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描寫(xiě)夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-11-10 17:36:46 夢(mèng)想 我要投稿

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫(xiě)夢(mèng)想的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文15篇

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文1

  你有夢(mèng)想嗎?如果沒(méi)有,我就給你介紹一個(gè)可以實(shí)現夢(mèng)想的工廠(chǎng):文思小學(xué)!斑?”這時(shí)你可能就要問(wèn)了:“明明說(shuō)工廠(chǎng),怎么一下子就變成學(xué)校了呢?”別急呀,聽(tīng)我講吧!

  當我第一次走進(jìn)文思小學(xué)時(shí),我就完全被眼前的景色迷住了。彎彎的小橋、古老的亭子、郁郁蔥蔥的竹林。我真想留下這幅好山好水之景呀!于是,我想到了畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始時(shí)我的耐心只有一點(diǎn)點(diǎn),一畫(huà)不好就著(zhù)急,然后就想扔下畫(huà)筆,漸漸地沒(méi)信心了,后來(lái)我干脆不畫(huà)了。但是,那風(fēng)景總是出現在我的腦海中,忘也忘不了,總是不經(jīng)意間想起那用石頭砌成的小橋,那古老而高大的亭子,那碧綠的竹子。于是,我又提起了畫(huà)筆,開(kāi)始練習畫(huà)畫(huà)。星期三有兩節美術(shù)課,每次上美術(shù)課時(shí)我都專(zhuān)心致志地豎起耳朵聽(tīng)講,生怕浪費一分鐘,F在,我畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)已經(jīng)很像了,耐心也比以前多了許多呢!我相信,總有一天我的畫(huà)會(huì )變的更好看,如果能進(jìn)展覽館就更好了。

  還有許多人也在這所夢(mèng)想的工廠(chǎng)努力。比如,我每天站在陽(yáng)臺上時(shí),總會(huì )看到有許多同學(xué)在操場(chǎng)上鍛煉。體育老師一邊做著(zhù)各種示范動(dòng)作一邊吹著(zhù)口哨,讓同學(xué)們做快做好,他們有的跳高,有的跑步,有的打籃球……好多好多種呢!看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁,就知道他們一定練習了很久了,也一定特別愛(ài)體育吧!我想:他們這么努力,長(cháng)大以后一定會(huì )是體育健將,說(shuō)不定能上奧運會(huì )呢!那我一定要為他們鼓掌。

  文思小學(xué)還有書(shū)法校隊、合唱團、科技校隊……許許多多的,由你選。我相信,未來(lái)的書(shū)法家、歌唱家、科學(xué)家一定是我們,讓我們一起努力吧!加油!

  這就是實(shí)現我們夢(mèng)想的地方。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文2

  我輕輕地閉上幸福的眼睛,捧起甜蜜的夢(mèng)想,張開(kāi)雙手,讓我的夢(mèng)想在夜空中自由翱翔,我毫不猶豫地放飛夢(mèng)想,讓即將消逝的青春歲月,不會(huì )留下太多的遺憾。

  青春讓我們充滿(mǎn)了理想與信念,充滿(mǎn)了激情與渴望;青春讓我們有著(zhù)滿(mǎn)腔流動(dòng)的熱血,有著(zhù)聰穎活潑的思想,有著(zhù)稚嫩天真的勇氣。身處青春時(shí)期的我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,跨進(jìn)了理想的大門(mén),為實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力拼搏。

  青春的腳步已匆匆向我們逝去。

  青春每跨前一步,童年時(shí)的快樂(lè )回憶也會(huì )隨之漸行漸遠,不得不被遺忘。還同樣在一片藍天下追夢(mèng),但再也找不回當初不著(zhù)邊際、天馬行空的想象,只記得天真中還有幾分幼稚的行動(dòng)。

  青春如一陣微風(fēng)般輕柔舒適,有時(shí)思緒會(huì )被無(wú)名地牽動(dòng),變得柔軟起來(lái)。它給我們帶來(lái)了不計其數的意外和驚喜,讓我們在不知不覺(jué)中地長(cháng)大,讓我們在磨煉中一次又一次走向逐漸明亮的未來(lái),在我們人生扉頁(yè)上添上一道又一道亮麗的風(fēng)景。

  我要揮灑自己的青春,不想看到未來(lái)的自己留下遺憾。我要在青春時(shí)期大肆闖蕩,要讓自己未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。從現在起,發(fā)揮自己的才能,放飛自己的夢(mèng)想。

  其實(shí)我們所謂的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是對未來(lái)的憧憬。我們現在的迷茫沖動(dòng),成熟后就變成自己的雄心壯志……

  我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  但記住無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,在我們想象力沒(méi)有受到限制之時(shí),都要放飛夢(mèng)想,締造激情,從小事做起,把短暫的青春變得有意義,使青春閃亮出美麗的光芒,生活得更有活力。

  揮灑青春,放飛夢(mèng)想,給自己一片幸福明朗的藍天。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文3

  我小時(shí)候,曾經(jīng)想當一位老師,但到了現在比較想當“明星”,雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想,有點(diǎn)太遙遠,不過(guò)我會(huì )盡我的全力,或者利用我現在所學(xué)的“烏克麗麗”,成為一位自彈自唱的歌手。

  我有“明星”這個(gè)夢(mèng)想,都是來(lái)自于“電視”,因為他們都會(huì )在里面。記得有一次看哆啦A夢(mèng)麗的小叮當從電視里跳出來(lái),那時(shí)的才四歲,看到這個(gè)畫(huà)面,我就跑去找正在煮飯的奶奶,我問(wèn):“奶奶,為什么小叮當可以從電視機跳出來(lái),而我不行!蹦棠痰幕卮,令我笑破肚皮,她說(shuō):“啊……你自己跳跳看!”我還信以為真,跳了第一次我就放棄了。

  想當明星的我,要當萬(wàn)能的。我要會(huì )演戲,還要會(huì )唱歌跳舞帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛。除了這些,我希望能夠會(huì )主持節目,讓觀(guān)眾笑聲不斷、驚嘆連連。 有一次我們全家人去看“黃色小鴨”,我和妹妹手上的小鴨玩偶,那次是帶它們去看媽媽的。沒(méi)想到,我牽著(zhù)爸爸的手,正要走去觀(guān)賞黃色小鴨時(shí),有兩位記著(zhù)要訪(fǎng)問(wèn)我們,那時(shí),我好緊張,沒(méi)有想到,我也有被記者訪(fǎng)問(wèn)的機會(huì )呢!被訪(fǎng)問(wèn)的感覺(jué)很特別,也很好玩,那時(shí),我把自己想成是一位大明星。問(wèn)題是,大明星不會(huì )沖回家,看自己在電視上的成果。

  最后我希望我的孩子可以在電視上看到我,也希望我的明星夢(mèng),能夠如愿以?xún),美?mèng)成真。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文4

  慢慢地慢慢地走過(guò)那的五彩繽紛的寫(xiě)作之路,回過(guò)頭來(lái)看,我看到了自己留下的一步步寫(xiě)作的成長(cháng)腳印。十一歲的我走過(guò)了兩年的寫(xiě)作之路,路上滿(mǎn)是期待丶艱辛。

  要談起我寫(xiě)作,還得從前兩年說(shuō)起。那時(shí)的我,癡迷于童話(huà)故事,每一篇童話(huà)都深深吸引著(zhù)我。讀得多了,自己也想要編寫(xiě)童話(huà)故事。剛剛萌生的這個(gè)念頭被打斷,自己是有多么幼稚,要是只有都可以創(chuàng )編童話(huà)故事,那么全世界的人都可以是作家了。想著(zhù)想著(zhù),我隨便拿起一本書(shū)翻閱。書(shū)里有句話(huà),是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢!睂ρ,既然我有了好的想法,就應該要努力地朝著(zhù)這條路進(jìn)發(fā)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的童話(huà)故事終于開(kāi)始發(fā)芽了——有了一個(gè)自認為離奇的開(kāi)頭。我對童話(huà)越來(lái)越感興趣,常常漫游在編童話(huà)的大道上,津津有味的去創(chuàng )作。

  春去秋來(lái),花謝花開(kāi),我的好幾部童話(huà)已經(jīng)完工?晌覜](méi)有感到一絲喜悅——我投稿的所有童話(huà),都被拒絕了……

  雖然屢戰屢敗,但我依然沒(méi)有萬(wàn)念俱灰。

  我又懷著(zhù)激情奔向了雜志。故事中的人物性格不同,但都有著(zhù)一個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想。我的靈感一下子就來(lái)了,便寫(xiě)下了一部追逐夢(mèng)想的文章——《夢(mèng)想在未在綻放》,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的期待投了稿。

  結果還是被拒絕了,可我卻覺(jué)得自己才真正踏上漫漫征途。

  “夢(mèng)想總是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢!蔽蚁嘈拧肮Ψ虿回撚行娜恕,在不久或是在很久以后,夢(mèng)想會(huì )綻放。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文5

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的道路;夢(mèng)想是路,引導人們走向光明;夢(mèng)想是……

  我的夢(mèng)想是什么呢?你肯定不知道,我的夢(mèng)想是當一名世界頂級的職業(yè)籃球選手,我要讓中國的籃球水平到達世界頂級。我還要讓中國未來(lái)的年輕人也學(xué)會(huì )籃球,也像我一樣成為世界頂級明星。

  說(shuō)起我的夢(mèng)想,那還有一段小故事吶!

  還記得有一次,我去水城中心NBA館,去看中國和西班牙籃球比賽。打了一個(gè)小時(shí),中國以120:112分占據上風(fēng)。誰(shuí)料西班牙的主力隊員突然爆發(fā)起來(lái),只見(jiàn)他動(dòng)作敏捷,從中國隊員里搶過(guò)了球,然后直線(xiàn)沖籃板,起身一跳,一個(gè)掛籃,把籃筐都給掛彎了。西班牙籃球隊已變成118分了。我想:如果再讓西班牙隊進(jìn)兩球,中國隊很可能就輸掉比賽了。只見(jiàn)中國隊主力也爆發(fā)起來(lái)了,可是,還是防不住西班牙隊,最后,中國隊以150:172分輸掉比賽。從此,我便立下目標,以后我一定要當中國籃球隊隊員,為國爭光。

  要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,是一件很不容易的事,更不是一件用嘴說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的事,要想實(shí)現,需要自己的努力和行動(dòng)。

  我已經(jīng)四年級了,上課我要認真聽(tīng)講,下課我復習上節課學(xué)的東西,預習下一節課要學(xué)的`東西。放學(xué)回家,我還要寫(xiě)作業(yè),做課外題。

  除了學(xué)習我還去外面跑步。因為如果沒(méi)有好身體,就什么也干不了。所以,我也要有一個(gè)好身體。

  我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話(huà),這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔吧!

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文6

  夢(mèng)想是美麗的,有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的!鞍驳脧V夏千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想:“撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯:滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人,在一次20多萬(wàn)人的集會(huì )上,作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講,成了20世紀最為驚心動(dòng)魄的聲音之一,穿過(guò)了半個(gè)世紀的時(shí)光隧道,人們仍能感受到其中的大悲憫和大悲痛。

  夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈,可以為迷失方向的漁船,照亮回港灣的路。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人為了自己的這個(gè)夢(mèng)想,奮斗終身,卻沒(méi)有什么結果。而有的人,卻滿(mǎn)載而歸,這只是機緣的問(wèn)題。真正的問(wèn)題在于自己是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過(guò)。如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過(guò),就算沒(méi)有什么好的結果,你也不會(huì )后悔。但是,你不去努力,每天都過(guò)的渾渾噩噩,那么你的這個(gè)夢(mèng)想,只會(huì )永遠是一個(gè)夢(mèng),而不會(huì )成為現實(shí)。當你有天突然醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,為時(shí)已晚,會(huì )發(fā)現現在再去說(shuō)努力奮斗,一切都只是空談

  去夢(mèng)想的這條路上,很坎坷,很顛簸,一不注意會(huì )讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候,我們長(cháng)輩們的指點(diǎn),能讓我們少摔幾個(gè)跟頭,所以長(cháng)輩和我們講的話(huà),要時(shí)時(shí)牢記心中。

  我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué),然后把專(zhuān)業(yè)學(xué)好,回到家鄉,同兒時(shí)的玩伴一起創(chuàng )辦大型娛樂(lè )公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)那么遙不可及,但是我相信,只要我們去努力,總有那么一天,這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng),總會(huì )有一個(gè)不會(huì )讓我們后悔的結果。所以我一定會(huì )努力的去實(shí)現它,讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

  夢(mèng)想和經(jīng)典一樣,永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色,反而更顯珍貴。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文7

  當圣火第一次點(diǎn)燃,是希望在跟隨,當終點(diǎn)已不再永久,是心靈在體會(huì ),不在乎幾多輪回,不在乎歡笑伴著(zhù)淚水,超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。

  ——汪正正《超越夢(mèng)想》

  伴隨著(zhù)《超越夢(mèng)想》悠揚的歌聲,不只不覺(jué)地離高考近了。迎著(zhù)明媚的冬日暖陽(yáng),讓我們一起在心海中暢想。

  腳步踏著(zhù)夢(mèng)的節拍,心里跳動(dòng)著(zhù)化蝶的夢(mèng)想,擎著(zhù)信念,背著(zhù)理想,懷著(zhù)希望,我們一步一步走向高考。金風(fēng)細細,葉葉梧桐墜,我們期盼實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)刻來(lái)臨。池塘水綠風(fēng)暖暖,楊柳風(fēng)輕展黃金縷,我們將高三的詩(shī)情化作一種夢(mèng)的渴望。我們有著(zhù)“任爾東西南北風(fēng)”的堅強,我們有沖天鳥(niǎo)的毅力,揭開(kāi)迷茫,努力去闖。

  清晨,我會(huì )第一時(shí)間睜開(kāi)朦朧的睡眼,去捕捉一米的陽(yáng)光。推開(kāi)窗子,遠處是一片紅霞的微茫,溫暖漸漸濕潤心房,希望在周?chē)溽。我似乎是一朵向日葵,只有?yáng)光才能給予我生命的頑強。對未來(lái)暢想――我總是滿(mǎn)懷希望,因為相信明天會(huì )充滿(mǎn)更多輝煌。

  寫(xiě)到這里,腦海中不禁閃現最喜歡的那首《熱愛(ài)生命》:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想生后會(huì )不會(huì )有風(fēng)雨來(lái)襲,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。

  最后,讓我們用一首小詩(shī)去唱響未來(lái):

  有一個(gè)未來(lái)的目標,總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動(dòng)著(zhù)的是你不停的腳步,飛旋著(zhù)的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰(shuí)能說(shuō)的清,什么是酸,什么是甜,只知道,確定了就義無(wú)反顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文8

  我們每個(gè)人都有夢(mèng),人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠,你就可以走多遠。有夢(mèng)為馬,隨處可棲;有夢(mèng)為帆,不懼風(fēng)浪。

  夢(mèng)想好比明燈,照亮前方的路,引領(lǐng)我們前行。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái),而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著(zhù)自己的情感。她因為有夢(mèng)而幸福,夢(mèng)想照亮著(zhù)她前行的路,哪怕前路滿(mǎn)是荊棘曲折。

  我們不僅要敢于有夢(mèng),更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想,然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。追夢(mèng)的過(guò)程必定是孤獨的,我們要不懼他人的目光勇敢前行。

  有一名女孩從小學(xué)習鋼琴,認為自己很有音樂(lè )天賦,并去請教當地一位出名的大師女孩,在大師的面前彈完自認為最熟悉的一首曲子。

  誰(shuí)知大師說(shuō):“你沒(méi)有音樂(lè )天賦!迸敃r(shí)很受打擊,不過(guò)沒(méi)有多久女孩便下定決心:我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話(huà)放在心底,到并沒(méi)有讓它羈絆自己。終于,女孩成功了,當女孩再次遇見(jiàn)那名大師,問(wèn):“您怎么知道我沒(méi)有音樂(lè )天賦?”大師想了想,笑著(zhù)答道:“我那天并沒(méi)有聽(tīng)你演奏,只是隨口一說(shuō),不僅是對你,其他人我也這么說(shuō),只有執著(zhù)追尋夢(mèng)想的人才會(huì )堅持下來(lái)!彼脑(huà)意味深長(cháng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人,方得始終。

  在前進(jìn)的路上,我們需要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),愿我們有夢(mèng)為馬,隨處可棲。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文9

  夢(mèng)想使我明確人生的方向從而堅持不懈地努力,夢(mèng)想使我偶爾迷茫中倍增前行的動(dòng)力。心中有夢(mèng)想,腳底有方向,迷茫時(shí),我會(huì )堅定的對自己說(shuō):我的夢(mèng)想,我一定會(huì )實(shí)現!

  我一直以來(lái)都有一個(gè)平凡而美好的夢(mèng)想,那就是成為赫赫有名的偵探?赡芎芏嗳藢@個(gè)職業(yè)不太熟悉,也不是很理解,但是我相信:干一行行一行。也許是從我看過(guò)很多偵探片中大偵探帥氣的裝扮中,也許是從大偵探成功偵破的案件中,也許是從我內心英雄本色的崇拜中,我下定決心要做一名偵探,把它作為我一生的夢(mèng)想去奮斗。

  每當我在電視上看《名偵探柯南》時(shí),我的心就會(huì )隨著(zhù)電視情節轉變而快進(jìn),跟隨柯南一起一步步推理,來(lái)判斷真正的兇手究竟是誰(shuí)。盡管我每一次推理都是錯誤的,但我從不氣餒,我相信自己未來(lái)一定會(huì )成為像柯南一樣厲害的大偵探。

  為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我通過(guò)看書(shū)了解到做一名優(yōu)秀的偵探,不能放過(guò)任何蛛絲馬跡,在生活中要處處留心,不能隨意下結論,需有證可循……漸漸的,我的推理能力提高了。

  有一次,我放學(xué)回家,爸爸媽媽都不在,打開(kāi)門(mén),屋子里狼藉一片,地上的東西亂成一團,我的直覺(jué)告訴我家里進(jìn)賊了。我急忙看看家里有沒(méi)有丟東西,可是什么也沒(méi)丟!我的腦海里一片空白,我忽然想起了——我可是要成為大偵探的人!這時(shí),我拿起放大鏡開(kāi)始偵察,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。咦?墻上怎么會(huì )有爪印,這爪印像是貓的爪印,原本關(guān)的好好的后門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)縫隙,餐桌上的肉也有被撕咬的痕跡,這兒還有一根胡須似的毛。我在腦子里面把這些信息結合在一起——啊,原來(lái)是社區的貓餓了以后跑到家里偷吃來(lái)啦!嗨,真是虛驚一場(chǎng)!

  我愛(ài)推理,更為攀上夢(mèng)想的高峰而努力學(xué)習。這就是我的夢(mèng)想,做一名未來(lái)的大偵探。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文10

  人活在世上,是為了什么?人現在所付出的行動(dòng),不就是為了某樣東西——自己的偉大夢(mèng)想。

  兒時(shí),我們都有許多夢(mèng)想,想將來(lái)能當一名教師,桃李滿(mǎn)天下,想擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,想為國家報效。夢(mèng)想是一個(gè)美好的愿望,是一個(gè)奮斗的目標,是一種巨大的能量。它總在你的身旁,你想拋掉,也是困難的。

  我以前覺(jué)得生活很無(wú)味,就這么馬馬虎虎地過(guò)每一天,F在我才懂得,不是生活無(wú)趣,而是自己不理解人活著(zhù)為了什么。應當是為了夢(mèng)想。夢(mèng)想,它會(huì )使你有動(dòng)力,去努力實(shí)現你美好的愿望,因此,自己才會(huì )為了未來(lái)美好的生活而努力學(xué)習,考上好學(xué)校,有份好工作。大家也何必不是如此呢?這就說(shuō)明了你心懷夢(mèng)想,已經(jīng)向夢(mèng)想出發(fā)了。這的確是不容易的。

  有夢(mèng)想的人,每天都會(huì )很忙,但他們是為夢(mèng)想而奮斗,再忙再累也是值得的,這忙的也是有甜味藏在里頭,美好的開(kāi)始已經(jīng)來(lái)到;而沒(méi)有夢(mèng)想的人,每天都覺(jué)得很無(wú)聊,抱怨這個(gè)又抱怨那個(gè)的,什么都不順心,非常煩惱,F在大多數人還是后者的比較多,可見(jiàn)夢(mèng)想能改變人的生活,讓人奮斗起來(lái)。雖然這樣很辛苦,但只要有這個(gè)決心還是可以忍的,總有一天會(huì )熬出個(gè)頭的。因此,生活需要夢(mèng)想。

  我認為夢(mèng)想就等于成功的一半,因為有了夢(mèng)想,就知道了人生的道路該怎么走,再接下來(lái)就是靠自己的能力和努力去實(shí)現,這樣,你就成功了。起點(diǎn)定好了,什么都不怕了,失敗難免會(huì )有,可挽回的機會(huì )還是存在的,只要你堅持不懈,成功之門(mén)正向你打開(kāi)。夢(mèng)想,它能決定著(zhù)你人生的命運。所以,生活還是需要夢(mèng)想。

  生活需要夢(mèng)想,因為它帶給了我們人生的意義,讓我們走向成功,創(chuàng )造了無(wú)數奇跡。夢(mèng)想的開(kāi)始需要你的參與,等到最后收獲的那一刻,它將帶給你的是一大筆財富。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文11

  河蚌,忍受了多少沙子打磨的痛苦,才蘊育出一顆珍珠;頑鐵,承受了多少匠人的捶打,方才成為一把寶劍;蠶蛹,飽受多少壓迫的痛苦,最終,破繭而出,化作紛飛的彩蝶。

  隨手翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我看到了項羽,他在與劉邦一起打下天下后,友誼出現了裂痕,一個(gè)想復興漢室,另一個(gè)想建立楚國,便出現了后來(lái)的楚漢之爭?傻搅俗詈,不但不堅持,還說(shuō)出了:“天之亡我,我何渡焉?且籍以江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還,縱使江東父老,憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”

  假設項羽在堅持幾下,也許天下就是他的了,可是他沒(méi)有,他放棄了八千多江東父老鄉親的生命自刎烏江。

  而李時(shí)珍,正與他相反,李時(shí)珍雖然三次落榜,但他刻苦努力,經(jīng)過(guò)27年的刻苦鉆研與實(shí)踐,走遍了長(cháng)江黃河流域,參考了八百多本醫書(shū),最終寫(xiě)成了著(zhù)作《本草綱目》。

  李時(shí)珍堅持不懈,最終獲得了成功。執著(zhù),堅持造就了李時(shí)珍的成功,使他成為了一名名垂千古的醫學(xué)家。

  除了中國外,外國也有許多這樣的例子,像愛(ài)迪生,他堅持不懈,持之以恒,為了找到最好的材料,他實(shí)驗了無(wú)數次,最終找到最合適的材料制成了電燈泡。

  他們都是靠堅持取得勝利的人,勝利只屬于他們這種執著(zhù)的人。

  讓我們做一個(gè)執著(zhù)的人,堅持不懈,直到取得最后的成功。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文12

  人的一生就如同在沙漠中行走,在找尋沙漠中的綠洲,也就是自己的夢(mèng)想, 而在我心中的那綠洲就是:當一名“總鋪師”。

  之前有一部很有名的國片《總鋪師》演的就是外燴廚師的故事,其實(shí)我會(huì )想當“總鋪師”是因為我的外婆。我從小到大只要回去外婆家,餐桌上總是有滿(mǎn)滿(mǎn)的好料再等著(zhù)我,我的外婆什么都會(huì )煮,從最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋到蚵仔煎,從炸排骨到酸辣湯;從炒米粉到草仔粿,沒(méi)有一樣是我外婆不會(huì )作的,每次看外婆煮飯,我都會(huì )覺(jué)得外婆好厲害喔!把一大堆生的肉跟一大堆生的菜,不到十分鐘,桌上馬上放滿(mǎn)一道道的好料。所以我決定我也要當一個(gè)厲害的“總鋪 師”!

  初二年級時(shí)老師在介紹高職時(shí),就有同學(xué)說(shuō)餐飲科很辛苦,可是我之前有看過(guò)一部電影叫《世界第一麥方》是在描素吳寶春的故事,吳寶春也是從一開(kāi)始當學(xué)徒,很辛苦很辛苦的學(xué)做面包,還被烤箱燙過(guò)好幾次,經(jīng)歷過(guò)很多挫折,最后才成為世界第一的面包師傅。人家說(shuō)做學(xué)徒就是要不怕辛苦,就算再怎么辛苦也不能放棄,要不然之前的努力不就白費了?雖然聽(tīng)說(shuō)餐飲科很辛苦,但是我還是要堅持自己的夢(mèng)想,一定要考上餐飲班。

  人人都有夢(mèng)想,但不一定全部的愿望都能實(shí)現,與其只會(huì )空想,不如起身行動(dòng),為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我決定要用功讀書(shū),并且每個(gè)禮拜的周末都去找我的“總鋪師”外婆學(xué)做料理,雖然我現在只會(huì )煮水餃而已,但是我相信只要持續的努力,鐵杵都能磨成繡花針,有一句話(huà):“不放手,直到夢(mèng)想到手!蔽矣X(jué)得他說(shuō)的非常好,“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”我一定會(huì )做到,我一定要達成我的夢(mèng)想,我一定成為“總鋪師”!

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文13

  人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期,說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。我們更要珍惜,揚起理想的風(fēng)帆,讓人生雖短但精彩。

  人們期盼伊甸園中遙遠的愛(ài)情,人們憧憬著(zhù)海市蜃樓的美妙,人們向往雨后彩虹的盡頭。一個(gè)個(gè)遙遠的向往,寄托了內心最誠摯希望。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,三月的鐘聲訴說(shuō)著(zhù)最初的承諾,繽紛的季節又一次送來(lái)春天的信息?粗(zhù)天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒,心中不免生起想飛的沖動(dòng),飛向遠方,在海面向太陽(yáng)那頭飛去消失在云霧與光的交界。讓我成為一只鳥(niǎo)兒,自由一次,放縱一次,在丟掉煩惱,拋去無(wú)奈與傷感在空中旋轉,轉出對遠方的渴望。

  借助海上閃爍的殘光,沿著(zhù)孤獨的夢(mèng)的波浪,燦爛地向遠方橫渡。在太陽(yáng)掩下最后一束溫暖,我寂寞的站在巖邊,就這樣默默地站著(zhù),任翻飛的浪波,奏響心中對遠方的向往,任落寂的水聲,叮咚你如煙的明眸。遠方的天邊卻在我們真誠的期待和凝視里,升起一葉執著(zhù)的遠帆。哦,它那一成不變的航向,正昭示我們夢(mèng)中的去處,它那遙遠的背影,留下了多少迷人的向往。

  在不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我看見(jiàn)了充滿(mǎn)溫馨的伊甸樂(lè )園,看見(jiàn)了夏娃和亞當的愛(ài)情。我是一只鳥(niǎo)兒,在扇動(dòng)著(zhù)翅膀不停地飛,我誤闖入云霧縈繞的世界。忽然,眼前一幅龐大的畫(huà)面,我看見(jiàn)了海市蜃樓,彌漫著(zhù)神秘和華麗,好美——飛得好累了,好累,暈暈地不知棲在何處。不經(jīng)意抬頭一望,彩虹啊,我驚喜的踩著(zhù)紅橙黃綠青藍紫一直走,仿佛世界都被這驚喜染得充滿(mǎn)生機和快樂(lè )。踏著(zhù)幸福,自由,快樂(lè )一直向彩虹的盡頭走去……

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文14

  每人都有夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想都可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的久遠而改變,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的?墒遣唤(jīng)過(guò)努力的夢(mèng)想,那就不叫夢(mèng)想。

  當然,我也有許多的夢(mèng)想,我曾經(jīng)想過(guò)當一位老師,教出許多棟梁之才,成為祖國的精英;也曾想過(guò)當一名警察,把天下所有的壞人繩之以法,但當一名醫生卻是我最大的夢(mèng)想!

  那是一天早上,老媽叫我去看望吳利阿姨,她住院了。我十分不情愿的去了。一走進(jìn)醫院就有一種死氣沉沉的感覺(jué),不由自主的打了一個(gè)冷戰,這有點(diǎn)像在拍恐怖電影。算了還是快去快回吧!醫院太可怕了。走進(jìn)病房,里面有3個(gè)病人,阿姨就在其中,正開(kāi)心的玩著(zhù)她的手機。還有心情玩手機,想想就被旁邊一堆病人嚇到了。什么情況,怎么這么開(kāi)心,看來(lái)是有什么開(kāi)心的事請咯。這時(shí)候,我眼睛掃了一下四周,發(fā)現一雙顫抖的手正拿著(zhù)水杯,啪,水杯摔在了地上。我連忙跑去幫她收拾東西,之后,找了一個(gè)水杯幫她將接了一杯溫水。她接過(guò)水杯,用微弱顫抖的聲音向我說(shuō)了一聲“謝謝”,我說(shuō):“不用謝”。然后又坐回了阿姨身邊,但視線(xiàn)一直在那個(gè)老奶奶身上。老奶奶正失落的望著(zhù)窗外,她似乎很渴望在外邊走一走,但卻因為身體太過(guò)虛弱只能躺在這冷清的病房里。也不知道她得了什么病,看著(zhù)她似乎很痛苦。從那之后我決定當醫生,拯救人們寶貴的生命,因為醫生為國為人做出了貢獻,醫生拯救傷病患者,解除痛苦,拯救生命。這足以讓我萌生夢(mèng)想,我們因為崇敬他們,比如——屠呦呦獲獎讓我更加確定了當一名醫生愿望。

  人人都有夢(mèng)想,人人都能實(shí)現夢(mèng)想。只要自己努力了,夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現,那也不要傷心;叵肫鹱约涸(jīng)拼搏過(guò)、努力過(guò),就是對自己最好的回報,也是夢(mèng)想之路上美好的回憶。

描寫(xiě)夢(mèng)想的作文15

  希望是一盞燈,照亮我們追夢(mèng)的路;希望是一雙手,撫平我們失敗的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

  春秋時(shí)期,堂堂一國之君—的希望,又怎么會(huì )譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著(zhù)對生命的希望,又怎么會(huì )有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛(ài)迪生、霍金……數不勝數的事跡,都體現了希望偉大的力量!

  —勾踐,若不是心存希望,又怎么會(huì )忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復國的希望在,又怎么會(huì )將吳國一舉拿下呢?著(zhù)名鋼琴家——貝多芬,當他雙耳失聰時(shí),若不是希望支撐著(zhù)他,又怎么會(huì )譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢?若不是他對音樂(lè ) 相反,一個(gè)人如果沒(méi)有了希望,那將會(huì )是一個(gè)多么可悲的人生!項羽,大名鼎鼎楚霸王,因為一時(shí)的失敗,就選擇了自刎自盡。如果他當時(shí)心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因為失去了希望,造成了他一生的悲哀!

  從古到今,希望創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。

  在江西電視臺報道的一個(gè)小女孩,11歲時(shí)父母因出車(chē)禍,母親離開(kāi)了她,只留下已成會(huì )“植物人”的父親,女孩勤奮刻苦地學(xué)習,照顧不能自理的父親,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華大學(xué)。

  女孩的成功,源于她對生活的追求,對生活的希望,對夢(mèng)想的追求。

  在我們追尋夢(mèng)想的路上,也許會(huì )有挫折,也許會(huì )有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。

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