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寫(xiě)夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-10-06 18:53:15 夢(mèng)想 我要投稿

寫(xiě)夢(mèng)想的作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文合集九篇

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1

  每一個(gè)小小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空,聚集到一起便會(huì )發(fā)出刺眼的光芒。而我,也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  說(shuō)起我的夢(mèng)想,你可千萬(wàn)別哈哈大笑。我的夢(mèng)想是:是親眼看到波瀾壯闊的大海。從小到大,我從未親眼見(jiàn)過(guò),只從電視上見(jiàn)過(guò)那碧波蕩漾的水。記得一個(gè)國慶,我們去寧波旅游,寧波本有大海,可大人們卻不準備看海。最終我們去了許多美麗景點(diǎn),但我卻抱憾歸來(lái),因為我們錯過(guò)了一次看海的機會(huì )。這個(gè)夢(mèng)想雖然不創(chuàng )新,但它是我真實(shí)的心愿,并不空洞。我想在看海時(shí),買(mǎi)一個(gè)精美相冊,把看海的照片存放在里面,回去后,把它們化作文字記錄在本子上。這個(gè)夢(mèng)想雖平凡,但是,它同樣也能點(diǎn)亮一片璀璨星空,同時(shí)照亮別的夢(mèng)想。

  舉個(gè)例子:曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,他的夢(mèng)想是永遠和安銳一起上廁所。別以為很可笑,原因是:安銳是他幼兒園的同學(xué),患了一種病,因此行動(dòng)不便,但他也得上廁所。有許多人幫助他,但他卻不想接受。直到小男孩對他說(shuō)他愿意幫助他,不要獎勵,安銳便接受了他的幫助,F在你總該明白了吧,這是多平凡的一個(gè)夢(mèng)想,卻有讓人感動(dòng)的力量。

  現在說(shuō)創(chuàng )新。

  大家都以為創(chuàng )新是發(fā)明出一件前所未有的物品,實(shí)際上不止呢。創(chuàng )新,不僅指發(fā)明出物品,還指文學(xué)創(chuàng )新、思想創(chuàng )新等;比如:我也有一個(gè)創(chuàng )新夢(mèng)想,我想發(fā)明一種杯子,屬于聲控類(lèi)。它內部裝了一個(gè)神秘部件,只要把水灌進(jìn)去,說(shuō)一聲“可樂(lè )”或別的酒水名字,從杯子里流出的就是你想喝的飲料。這樣方便多了,也用不著(zhù)花時(shí)間到超市去買(mǎi)了,多好!這就是我創(chuàng )新的夢(mèng)想,我想,它以后會(huì )實(shí)現的。

  以上就是我對創(chuàng )新的理解,因為我自己也有一個(gè)創(chuàng )新的夢(mèng)想,雖小,但它也會(huì )照亮一片星空的,你說(shuō)呢?

  說(shuō)了這么多,也許你會(huì )認為我的第二個(gè)創(chuàng )新夢(mèng)想有些難以實(shí)現吧?杯子就是杯子,怎么能把水變成飲料呢?哈,夢(mèng)想,有了創(chuàng )新的翅膀,才能展翅高飛!同學(xué)們,讓我們在創(chuàng )新與夢(mèng)想的鼓勵下,飛得更高更遠;讓創(chuàng )新與夢(mèng)想,照亮我們前進(jìn)的道路!

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2

  山不在高,有仙則名;水不在高,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自我遠大的夢(mèng)想,只要你朝著(zhù)自我的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現自我的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,扎根在我的腦海中,那就是長(cháng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有準確的決定潛力,但是我仍不會(huì )放下努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)光的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現夢(mèng)想!

  以前,每當看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),看到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一向這樣努力下去,永不放下,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自我的人生航向,不會(huì )在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一張明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一向通往勝利的頂峰!

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3

  看到舞臺上靚麗的明星,你可知道,他們也曾有過(guò)和你一樣崇拜的眼光;看到監獄里被捕的罪犯,你可知道,他們小時(shí)候也有瑰麗的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,小到勤勞樸實(shí)的農民,街頭的小販;大到才華橫溢的作家,風(fēng)光的運動(dòng)冠軍。當然我也不例外,我也有我自己的夢(mèng)想,你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我的夢(mèng)想是當一位藝術(shù)家,藝術(shù)家有很多種,比如:畫(huà)家,書(shū)法家,歌唱家,鋼琴家,雕刻家等等。我就想當一位家喻戶(hù)曉的書(shū)法家。書(shū)法家,能夠寫(xiě)一手漂亮的文字,也能夠像田英章?tīng)敔斠粯映蔀橹袊鴷?shū)法界的楷模。而且,寫(xiě)好字能增長(cháng)人的學(xué)識,并受人尊敬。當今社會(huì )科技越來(lái)越發(fā)達,很少人用紙,筆等傳統方式來(lái)寫(xiě)字,都是用電腦進(jìn)行打字,都認為那樣會(huì )很方便,所以導致我們國家能夠把字寫(xiě)好的人越來(lái)越少了,F在,在遠方的朋友也不用書(shū)信來(lái)傳遞信息了,都是用打電話(huà),上網(wǎng)聊天,上微博等方式來(lái)傳遞信息。這樣,自然就忽略了用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)文字的這一方式了?茖W(xué)在進(jìn)步發(fā)展,但也還是不能忘

  記我們的漢字書(shū)寫(xiě)法。因為那是我國的一種智慧的結晶,我們古人創(chuàng )造文字,將文字演變發(fā)展到現在,可以說(shuō)是我們國家的文化標志。文字的統一使我們中華民族成為割不裂,砸不爛的強生國家。使各族兒女能互相明白對方的意思,達到一種共識與理解。另外,漢字在藝術(shù)方面也是很有功用的,比如:詩(shī)歌,歌詞,繪畫(huà),都可以表達出意境之美和氣質(zhì)之美。有夢(mèng)想就要有奮斗,否則夢(mèng)想就會(huì )變成空想。

  我知道,通往成功的道路往往會(huì )很坎坷,很艱辛,可為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )一直努力奮斗,會(huì )一直堅持不懈地練習,我的夢(mèng)想現在還只是一顆種子,但是我相信它一定會(huì )發(fā)芽,會(huì )開(kāi)花,將來(lái)一定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)!

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng),夢(mèng)是多彩的,夢(mèng)是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng),它像一杯散發(fā)著(zhù)濃濃香氣的香檳酒,對我充滿(mǎn)誘惑。

  我的夢(mèng)想是當一名xx的英文翻譯,在那樣重要的國際場(chǎng)合,我穿著(zhù)漂亮而精神的工作服,說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ)。我想,很多人都會(huì )羨慕的。就是因為這個(gè)夢(mèng)的誕生,我開(kāi)始向自己的目標進(jìn)發(fā)。

  從我四歲起,我就“咿呀咿呀”地學(xué)著(zhù)娃娃英語(yǔ)。家教是一個(gè)二十來(lái)歲的大學(xué)生,她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),紅紅的嘴唇,英語(yǔ)又說(shuō)得那么好,我決定拜她為師。這個(gè)老師不教我寫(xiě),只讓我學(xué)語(yǔ)法,學(xué)說(shuō)話(huà),至今我仍很感謝她給我的口語(yǔ)打下了一定的基礎。二年級時(shí),那位老師去了深圳。爸爸決定再給我找一位老師,可我得了一場(chǎng)病。一拖就拖了半年多。我躺在病床上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)我的目標。爸爸陪我做英語(yǔ)游戲,媽媽教我唱英語(yǔ)兒歌,我仍覺(jué)得很有趣。四年級,我們全家進(jìn)一步認識到了英語(yǔ)的重要性,于是把我送進(jìn)了一所有名的私立學(xué)!聳|方英語(yǔ)培訓基地。一個(gè)星期有兩次課。我有些跟不上,因為“寫(xiě)”以前沒(méi)有學(xué)過(guò),所以每次聽(tīng)寫(xiě)句子、詞語(yǔ),我都非常吃力。然而,我又是一個(gè)不服輸的女孩。我下定決心,一定要攻下“寫(xiě)”這一關(guān)。

  每天晚上,我把一個(gè)個(gè)單詞拼了又拼,寫(xiě)了又寫(xiě),但我與別人的距離還有些遠!拔也桓闪!”一天,我忍不住大叫了一聲,要把英語(yǔ)拋到另一個(gè)世界去。就在這時(shí),那股酒香,又鉆入了我的鼻孔。它簡(jiǎn)直太有魅力了。我開(kāi)始苦學(xué)。有老師的指導,有爸爸媽媽的幫助,我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。我終于趕上了比我厲害的同學(xué),甚至超過(guò)了。

  我得意時(shí),爸爸給我來(lái)了當頭一棒:以后要更刻苦,永遠不能驕傲。我躺在地上望著(zhù)藍天癡癡想著(zhù),那瓶香檳仿佛正在向我招手。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇5

  太陽(yáng)高掛蒼穹,如一顆火球燒烤著(zhù)大地,偶爾幾朵浮云緩緩飄過(guò),天際幾群飛鳥(niǎo)遨翔于它們“快樂(lè )的天堂”,望著(zhù)它們自由自在的身影,我渴慕能在天空中飛翔,于是我在心靈的凈土上,悄悄地種下了一顆種子--我要成為一名飛行員,能好好欣賞天上的世界!而這也是一個(gè)筑夢(mèng)的起點(diǎn)。

  在生活中,往往看見(jiàn)許多人,盡管心中噴發(fā)著(zhù)雄心壯志、雙眼閃著(zhù)晶光,但卻少了那一份毅力,所以,在筑夢(mèng)的過(guò)程中半途而廢,就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí),爸爸曾帶著(zhù)我到機場(chǎng)附近看一架架的飛機起飛和降落,看著(zhù)這一只只的“大鳥(niǎo)”優(yōu)雅地起飛,又有氣勢地降落,我幻想著(zhù)自己是飛機的機長(cháng),帶著(zhù)乘客在天上游玩,而心中想著(zhù)成為飛機機長(cháng)的夢(mèng)想脫口而出,沒(méi)想到爸爸馬上說(shuō)出一些話(huà)打擊我的信心,也只好把種子藏在心里。

  現在,心中仍對這個(gè)夢(mèng)想有著(zhù)期待,一直是悄悄地灌溉著(zhù)心中這顆種子,偷偷地收集有關(guān)飛機機長(cháng)的資訊,而最近夢(mèng)想的種子終于發(fā)了芽,我和一些喜歡飛機的朋友組了一個(gè)小團體,偶爾聚在一起討論,而這一小步卻是深深地震撼了我的靈魂,讓我再次拾起當初心中的斗志和感動(dòng),也慢慢向我的夢(mèng)想加速而去!若我當初因為爸爸的一番話(huà),而使心中這顆種子枯萎,或許現在仍尋找著(zhù)自己的目標。我心中的小芽將繼續成長(cháng)開(kāi)花,甚至是結果,在筑夢(mèng)的過(guò)程中,我不退怯,我堅信自己有一天能一看天上的世界!

  生活因筑夢(mèng)而踏實(shí),而不怕吃苦的精神是必要的,在未來(lái),我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn),眼神專(zhuān)注地望向天空,似乎,我已經(jīng)看見(jiàn)我心中想成為的

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇6

  人生如海,不會(huì )時(shí)時(shí)平順。挫折便如海浪一般,雖可打擊我們,亦能助我們前行。

  小時(shí)候,由于我做事總是三分鐘熱情,半途而廢,所以不曾有過(guò)什么特長(cháng)。每次學(xué);顒(dòng),看見(jiàn)同學(xué)們如八仙過(guò)海般各顯神通,心中雖是羨慕不已,但也不知道自己到底能學(xué)些什么。

  一天傍晚,我出門(mén)散步,在街心公園看見(jiàn)了一個(gè)流浪者坐在石階上,抱著(zhù)吉他,安靜地彈唱。鴨舌帽壓得很低,看不清他的樣子,只見(jiàn)手指輕快地在琴弦上跳動(dòng),曲子如水般從那把吉他里流淌出來(lái)。周?chē)奂嗽S多人,顯然和我一樣,都是被他的表演所吸引。直到夜幕降臨,人群散去,我才戀戀不舍地離開(kāi)。從那以后,一有時(shí)間,我就去看他彈琴。久而久之,我便愛(ài)上了吉他,并暗自下了決心,一定要學(xué)會(huì )彈吉他。

  開(kāi)始由于新鮮,我每天都很努力地練習。沒(méi)多久,我就可以彈小星星,兩只老虎這樣的世界名曲了。內心十分高興。 老師也覺(jué)得我基本音階練得不錯,可以進(jìn)行和弦學(xué)習了。 我恍然大悟,怪不得怎么聽(tīng)都覺(jué)得少點(diǎn)什么,原來(lái)我練的還只是皮毛。于是我無(wú)比盼望周末的到來(lái),從來(lái)沒(méi)覺(jué)得時(shí)間如此難熬?墒呛拖也⒉幌裣胂笾心敲春脤W(xué)。光是記和弦的名字和對應的'把位就已經(jīng)讓我很頭疼,還要去反復練習,手指很快就磨得紅腫起來(lái),一按弦就疼。慢慢的,我也不愿再碰。原本是快樂(lè )的練習,漸漸成為了心理負擔。

  很快又到了周末,我學(xué)吉他的日子。由于沒(méi)完成老師留的練習曲目,也不愿去吉他教室。沿街漫無(wú)目的地游蕩。一大片烏云飄來(lái),刮起了風(fēng), 柳樹(shù)在路邊無(wú)助地搖擺,不一會(huì )兒, 天空便下起了雨。我正想找個(gè)地方避雨,忽然在呼呼的風(fēng)中聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉地,如流水般美妙的聲音。我循聲望去,那個(gè)吉他手坐在一個(gè)小小的遮雨棚子下面,陶醉地彈著(zhù)。我不由自主地走過(guò)去,像從前那樣,他靜靜地彈,我靜靜地聽(tīng)。一曲結束,他抬起頭對我笑笑說(shuō):“這樣的天氣,我以為不會(huì )有人來(lái)了”。我說(shuō):“雖然是這樣的天氣,但你還在這里彈琴啊!彼f(shuō):“下雨并不是放棄彈琴的理由!本陀纸又(zhù)彈了起來(lái)。是啊,彈琴和天氣無(wú)關(guān),這樣想著(zhù),我往教室的方向跑去,內心充滿(mǎn)了力量。

  夢(mèng)想如海中小舟,用堅持做風(fēng)帆,讓它遠行

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇7

  我們可以放低姿態(tài),但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云,千里馬常有而伯樂(lè )不常有,不能在原地等候伯樂(lè )的駕臨,我們得去尋找伯樂(lè )。不要羨慕別人所擁有的,你只看到了他們現在的輝煌,卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅持最初的夢(mèng)想,只要努力了,就算失敗,我們也無(wú)愧于天,無(wú)愧于地,更無(wú)愧于自己。

  古有毛遂自薦,今就應該有千里馬自尋。我們要懂得推銷(xiāo)自己,有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi),有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費。材料中的沉香,因主人的不自信與不懂得推銷(xiāo)被埋沒(méi)了,那沉香就如同我們自己的價(jià)值,而我們自己也就是材料中的主人公,我們最初相信我們自己是“寶物”,那么就堅持自己的想法,我們就是“寶物”,我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值,相信自己最初的判斷,而不是盲目的只看別人的輝煌,堅持自己的夢(mèng)想,我們就能夠實(shí)現。

  高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫(xiě)出了黑人的苦難,和反抗的決心,堅持最初的夢(mèng)想得到解放,得到自由,并經(jīng)過(guò)自己的努力堅持到最后,讓美國政府的空頭支票得到兌現,而他們就像我們實(shí)現自身的價(jià)值一樣,我們只有像他們那樣堅持自己所想要的,并相信我們是塊寶,我們不能等待伯樂(lè )的到來(lái),而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現,所以我們要懂得爭取,如果黑人不爭取,哪來(lái)的自由,哪來(lái)的人權,哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅持就不會(huì )實(shí)現他們最初的夢(mèng)想,只有堅持和自我推銷(xiāo)我們才能夠被伯樂(lè )發(fā)現,機遇永遠是留給有準備的人的,伯樂(lè )時(shí)時(shí)都可能出現,所以我們得試試準備這,在伯樂(lè )沒(méi)出現之前,我們能做的就是更加充實(shí)自己,曾加自身的價(jià)值,放低姿態(tài),堅持最初的夢(mèng)想。

  理想很豐滿(mǎn),但現實(shí)很骨感,所以我們更要懂得自我推薦,讓伯樂(lè )來(lái)發(fā)現我們的價(jià)值,從而重用我們。堅信努力不一定成功,但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”,就是“沉香”,相信我們是有價(jià)值的,材料中的主人公就是因為不相信自己,不相信自己費盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝,不堅持自己最初的判斷,一味的看見(jiàn)別人的好,由此我們更應該堅持最初的夢(mèng)想,而不是好高騖遠只看見(jiàn)人家的輝煌。并為之努力,為之奮斗,放低姿態(tài)我們可以更好的展現自身價(jià)值,更好的堅持最初的夢(mèng)想。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇8

  在河的對岸住著(zhù)女孩的一家人,她的父親在科學(xué)界是赫赫有名的成功者,勛章掛滿(mǎn)了胸膛,所說(shuō)的談吐也是帶有幾分威信的,女孩經(jīng)常為此事感到自豪,但她從來(lái)不向任何人炫耀。

  女孩有許多夢(mèng)想,也總是喜歡與父親談夢(mèng)想。

  一天,女孩與父親一起坐在河邊,金黃的鳥(niǎo)兒掠過(guò)女孩旁邊,女孩兒大叫起來(lái):“看哇,爸爸!多么敏捷的鳥(niǎo)兒!”父親笑著(zhù)說(shuō),“是啊!薄耙俏乙灿谐岚,那該多好啊,對吧,爸爸!”女孩兒興奮地說(shuō)著(zhù)?墒歉赣H卻皺了皺眉頭,“孩子,你是永遠不能像鳥(niǎo)兒一樣飛的,就算你有了翅膀,可你的骨骼實(shí)在太重了,根本不能讓你在藍天下飛翔!”女孩兒驚喜的心情一掃而空,但是,她并不怨恨爸爸,因為這些都是實(shí)話(huà),反而更為能有這樣一個(gè)什么都懂得父親感到自豪了。

  接下來(lái)的幾天,女孩兒搜集了班里同學(xué)的夢(mèng)想,并一一告訴父親,“爸爸,你瞧啊,我們班的丹尼——這是他的英文名字,爸爸你不會(huì )不懂英文吧!他想成為拯救世界的英雄,打倒怪獸之類(lèi)的東西,真有趣呢!”“是啊,但是又是一個(gè)無(wú)稽之談,世界上不會(huì )有人成為超人,更不會(huì )有怪獸之類(lèi)的事情,所以我想,讓他去做一個(gè)解除戰爭的人吧,這很重要!”父親的話(huà)讓女孩信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍职,我想成為像你一樣偉大的科學(xué)家!去探索整個(gè)世界!”女孩把雙手伸向天花板。父親放下報紙,嚴肅地說(shuō),“孩子,這可不是開(kāi)玩笑,要成為科學(xué)家的路很艱難!薄岸!”女孩聽(tīng)話(huà)極了,她又向父親訴說(shuō)了幾個(gè)其他孩子的夢(mèng)想,但都被父親說(shuō)得毫無(wú)可能性。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,女孩和父親的朋友——也是一個(gè)有威信的科學(xué)家在一起,因為父親和母親都出遠門(mén)了,不會(huì )一時(shí)半活兒回來(lái),所以請求了這個(gè)人。

  聊著(zhù)聊著(zhù),他們又聊到夢(mèng)想上來(lái)了,“孩子,你有什么樣的夢(mèng)想呢?”女孩望著(zhù)河里的魚(yú)說(shuō),“叔叔,我想成為一名像我父親那樣的科學(xué)家!”那人看上去有點(diǎn)失落,但也有幾分安慰!拔倚r(shí)候,一直希望自己能像魚(yú)兒一樣在水中……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就引起的女孩的憤怒,她說(shuō):“叔叔,我父親說(shuō)了,人類(lèi)是不可能變成魚(yú)兒這種低等的動(dòng)物的!”他先是愣了一下,然后冷冷地說(shuō):“原來(lái)如此!彼鹆松碜,撿起了一塊石頭,對女孩說(shuō):“孩子,我手上的這塊石頭,扔到水里也不會(huì )泛起波紋,你信嗎?”女孩搖搖頭,說(shuō):“叔叔,這怎么可能?”他笑了笑,“孩子,如果是你的父親,你還會(huì )信嗎?”女孩小小的腦袋里若隱若現地浮現出一點(diǎn)東西!昂⒆,我想,你應該知道在幾萬(wàn)年前的人類(lèi),是沒(méi)有像現在這樣的生活的,他們原來(lái)夢(mèng)想著(zhù)能飛,現在有了飛機,他們思鄉情緒不斷,現在有了電話(huà)網(wǎng)絡(luò ),但對于當時(shí)的人類(lèi),那也完全是你父親所說(shuō)的”無(wú)稽之談”呢!”

  雖然女孩的父親是個(gè)偉大的科學(xué)家,但是,他是一個(gè)不合格的父親,他犯了一個(gè)極大的,嚴重到導致于孩子失去夢(mèng)想,他奪走的,單單只是孩子的夢(mèng)想而已嗎?

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇9

  當圣火第一次點(diǎn)燃,是希望在跟隨,當終點(diǎn)已不再永久,是心靈在體會(huì ),不在乎幾多輪回,不在乎歡笑伴著(zhù)淚水,超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。

  ——汪正正《超越夢(mèng)想》

  伴隨著(zhù)《超越夢(mèng)想》悠揚的歌聲,不只不覺(jué)地離高考近了。迎著(zhù)明媚的冬日暖陽(yáng),讓我們一起在心海中暢想。

  腳步踏著(zhù)夢(mèng)的節拍,心里跳動(dòng)著(zhù)化蝶的夢(mèng)想,擎著(zhù)信念,背著(zhù)理想,懷著(zhù)希望,我們一步一步走向高考。金風(fēng)細細,葉葉梧桐墜,我們期盼實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)刻來(lái)臨。池塘水綠風(fēng)暖暖,楊柳風(fēng)輕展黃金縷,我們將高三的詩(shī)情化作一種夢(mèng)的渴望。我們有著(zhù)“任爾東西南北風(fēng)”的堅強,我們有沖天鳥(niǎo)的毅力,揭開(kāi)迷茫,努力去闖。

  清晨,我會(huì )第一時(shí)間睜開(kāi)朦朧的睡眼,去捕捉一米的陽(yáng)光。推開(kāi)窗子,遠處是一片紅霞的微茫,溫暖漸漸濕潤心房,希望在周?chē)溽。我似乎是一朵向日葵,只有?yáng)光才能給予我生命的頑強。對未來(lái)暢想――我總是滿(mǎn)懷希望,因為相信明天會(huì )充滿(mǎn)更多輝煌。

  寫(xiě)到這里,腦海中不禁閃現最喜歡的那首《熱愛(ài)生命》:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想生后會(huì )不會(huì )有風(fēng)雨來(lái)襲,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。

  最后,讓我們用一首小詩(shī)去唱響未來(lái):

  有一個(gè)未來(lái)的目標,總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動(dòng)著(zhù)的是你不停的腳步,飛旋著(zhù)的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰(shuí)能說(shuō)的清,什么是酸,什么是甜,只知道,確定了就義無(wú)反顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。

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