初一年級寫(xiě)我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初一年級寫(xiě)我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
初一年級寫(xiě)我的夢(mèng)想作文1
人的夢(mèng)想是不一樣的,有的人相當作家,寫(xiě)出一本震撼心靈的巨作;有的想當宇航員,在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多,千奇百怪,隨著(zhù)年齡變化而變化。
幼兒園時(shí),我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,因為每次上美術(shù)課,老師在黑板畫(huà)的每一幅畫(huà)都是那么好看,讓人羨慕。媽媽聽(tīng)我說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報了美術(shù)課。記得那天雪下得很大,風(fēng)也很大。媽媽說(shuō):“下這樣的雪還是別去了!蔽艺f(shuō)不!沒(méi)辦法,媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了,吃驚極了。這么大的雪,別人都沒(méi)來(lái),你怎么來(lái)了?我說(shuō):“學(xué)畫(huà)畫(huà)呀!崩蠋熣f(shuō):“大家都沒(méi)來(lái),你還是回去吧!蔽艺f(shuō):“不!敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫(huà)了一幅很美麗的畫(huà)?粗(zhù)自己畫(huà)的畫(huà),我特別開(kāi)心。
在清華小學(xué)時(shí),我又有了一個(gè)新夢(mèng)想,就是想當一名老師。因為我們的老師每次講的課都很有趣,把我們逗得哈哈大笑,同時(shí)又學(xué)到了知識,下課和一起玩游戲。有一次,我沒(méi)吃飽,老師急忙跑到食堂,給我打一盤(pán)飯菜,我很感謝老師;下課了,老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞,玩得可高興了,把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好,所以那時(shí)我想當老師。
上一年級時(shí),我又想成為醫生,因為醫生可以救死扶傷。我生了病,爸爸把我領(lǐng)到醫院,醫生讓我打針,我很怕。這時(shí)醫生打開(kāi)手機,播動(dòng)畫(huà)片,頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著(zhù)手機,護士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以,我想當醫生。
這就是我的夢(mèng)想,只要現在努力學(xué)習,將來(lái)就一定能實(shí)現。
初一年級寫(xiě)我的夢(mèng)想作文2
現在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高,我會(huì )和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會(huì )鎖定合適大小并且帶有許多冰的彗星,之后就會(huì )引它到軌道上,燃燒殆盡后就會(huì )獲取成千上萬(wàn)噸冰,最后將建造專(zhuān)門(mén)放置冰且讓它溫度驟低,然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強,但如果多建幾個(gè)基站,時(shí)間夠長(cháng),就會(huì )產(chǎn)生很大的力量,一年大約可以降低5度。到那時(shí)候,地球又會(huì )成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當上科學(xué)家,我還會(huì )和我的團隊一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì )把一部分水變成冰,貯存在倉庫里,再由飛機送到全世界缺水的地方,這樣那些人就不會(huì )因為缺水而生存不下去了?墒且,海平面升高的最主要原因是冰川融化,所以我們就要派一批人去兩極,用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高,但降低不夠快,所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿,只要定期把海綿撈上來(lái),用飛機送到沙漠地帶,這樣就能長(cháng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家,我會(huì )去土衛三。因為如果到了2100年,地球人數將會(huì )突破100億,如果這樣,地球就會(huì )很“擁擠”,所以我和我的團隊會(huì )去土衛三。因為土衛三既有大氣,又有水,只要增加氧氣,發(fā)掘水源,再造一些基地,最后種一些樹(shù),就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠好遠,但我相信有努力就會(huì )有回報,所以我現在要努力學(xué)習,才會(huì )完成我的夢(mèng)想。
初一年級寫(xiě)我的夢(mèng)想作文3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道,臉上每天都掛著(zhù)燦爛的微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書(shū)法家!
媽媽總說(shuō)我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快,可是練起字來(lái),真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲(chóng)叮咬,身上處處鼓起了包,我都顧不得抓一下,汗流夾背,汗如雨下,我忍住了;冬天,手上凍出了凍瘡,但為了練字我沒(méi)有退縮,媽媽看見(jiàn)我如此刻苦用心,心疼的說(shuō)“鑫鑫,等天暖和了再練吧!”我連連搖頭說(shuō):“吃這么點(diǎn)苦,怎么行動(dòng)呢?”媽媽拿我沒(méi)有辦法,只有讓我練。
有一次我和媽媽上街,突然想起今天要學(xué)習書(shū)法。媽媽說(shuō):今天不學(xué)吧,陪媽媽逛街!我猶豫了一下,說(shuō)“哦,好吧!”正巧,一位阿姨給我一張廣告紙,上面的字全部是用電腦打的。心想現在的人都依賴(lài)電腦!我不能依賴(lài)電腦,我要用我的雙手寫(xiě)出最好的字!所以今天必須要去學(xué)習書(shū)法。我立刻懇求媽媽?zhuān)骸拔蚁肴W(xué)書(shū)法了,對不起媽媽?zhuān)荒芘隳愎浣?”媽媽立刻送我學(xué)書(shū)法,說(shuō):“長(cháng)大了!”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)‘天下第一行書(shū)王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏,冬練三九。經(jīng)過(guò)四年的苦練,我在青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲二等獎!我拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū),激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習,覺(jué)得真是沒(méi)有白費!現在我明白了:有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子,有酸、甜,甚至有苦、辣。要付出代價(jià)!
等我長(cháng)大了,如果成為書(shū)法家,一定要寫(xiě)出故鄉的美,寫(xiě)出祖國壯麗的河山!
初一年級寫(xiě)我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是一束光,跟著(zhù)它,我們就不會(huì )再迷茫,每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng),一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就有了目標,每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師,這是多么神圣的職業(yè)啊!在我的眼中,人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有老師,這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才,國家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師,就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁!
如果我成為了一名老師,我就要平等的對待我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的,只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn),只是你們不善于去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),所以一些學(xué)生也一直認為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(cháng)之處,我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!
為了達到這個(gè)理想的、為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習文化科學(xué)知識,掌握好各個(gè)學(xué)科的知識,為我以后人生的道路打下良好的.基礎,我還要學(xué)習一些教學(xué)方法,很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力,而是我們所掌握的方法不對,我要掌握正確的教學(xué)方法,讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠,但是我會(huì )為之奮斗的,因為我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,難成大樹(shù)!
初一年級寫(xiě)我的夢(mèng)想作文5
“閻瑾,閻瑾,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看,杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了,太厲害了,趕緊過(guò)來(lái)看看!”
媽媽拿著(zhù)手機,正在播著(zhù)視頻,獅吼般地叫著(zhù)我,我趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生,叫王鑫宇,帥帥的,身高1米92,參加浙江省青少年田徑錦標賽17—18歲組男子組跳高,成績(jì)2米15,拿到浙江省第一名,同時(shí)以同樣的成績(jì)通過(guò)清華大學(xué)高水平運動(dòng)員專(zhuān)項測試,成功“跳入”清華大門(mén)。
看完這個(gè)視頻,簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰,他馬上成為我的偶像,給予我?jiàn)^斗的目標和訓練時(shí)的力量。因為我在學(xué)校也是田徑隊的一名跳高兼跳遠小將,去年參加過(guò)鄞州區運動(dòng)會(huì ),跳高拿了第四名,當時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后,學(xué)校每周三次的訓練,簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(cháng)跑,力量,技巧,每個(gè)方面都要訓練,而且要不斷的有所進(jìn)步和突破,特別是現在天氣熱,幾次差點(diǎn)中暑,好在從小鄉下長(cháng)大,不比溫室里的花朵,酷暑和嚴寒都挺過(guò)來(lái)了,底子好,沒(méi)辦法,想暈都暈不了……,想到這里,我不禁仰慕王鑫宇同學(xué),他的訓練生涯肯定是“地獄級”的,頓時(shí)心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說(shuō),人家能取得這樣的成績(jì)也是艱苦訓練得來(lái)的,成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言,所以我現在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習,學(xué)會(huì )堅持,努力,為自己的目標和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了,有著(zhù)162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì),剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了,哈哈,我說(shuō)了一句:我要成為第二個(gè)王鑫宇,而且是女版的哦,為浙江爭光,爭取“跳進(jìn)北大”。
這個(gè)是美夢(mèng)也是目標,加油,閻瑾!
【初一年級寫(xiě)我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)夢(mèng)想的初一作文10-03
初一寫(xiě)我的夢(mèng)想滿(mǎn)分作文07-19
初一我的夢(mèng)想的作文01-05
我的夢(mèng)想_初一作文03-23
我的夢(mèng)想-初一作文01-28
我的夢(mèng)想初一作文07-21
我的夢(mèng)想初一的作文08-27
我的夢(mèng)想初一作文04-25
我的夢(mèng)想的初一作文09-21
初一作文我的夢(mèng)想06-28