與夢(mèng)想的作文七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的與夢(mèng)想的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與夢(mèng)想的作文 篇1
“世界上最快樂(lè )的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
——題記
對大多數人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是唯一的，一旦確定了，就不會(huì )改變。但是我，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)與眾不同。從小到大，我曾換過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，也許是因為年少輕狂，而又或許是因為我做事三心二意的性格�？傊�，我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)破碎，灰飛煙滅。然而，知識的力量是無(wú)窮的，它指引我來(lái)到了一個(gè)新的世界，就好像換了一個(gè)新的自己。這追夢(mèng)的過(guò)程，就好像我與夢(mèng)想的追逐賽。
坎坷賽道
年幼的我們總是對一切事物而感到好奇。在那個(gè)時(shí)候，我們往往會(huì )產(chǎn)生一些幼稚簡(jiǎn)單的想法，那些想法雖然幼稚卻代表著(zhù)一種對未來(lái)美好的憧憬，我們暫且把它歸為夢(mèng)想。記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，與老師有了許多接觸。他們就好像一個(gè)百寶箱，什么都懂，我不由得開(kāi)始敬佩這個(gè)職業(yè)。上課時(shí)，我會(huì )聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)字，仿佛它們就是能給予你知識的魔法咒語(yǔ)。我常常會(huì )站在辦公室門(mén)口發(fā)呆：什么時(shí)候我也能坐在那里改作業(yè)、備課呢？我追趕著(zhù)那夢(mèng)想，仿佛近在咫尺�？墒钱斘铱吹嚼蠋煘橥瑢W(xué)們的成績(jì)發(fā)愁時(shí)，當我看到老師課上扯著(zhù)嗓子維持紀律時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)這一些并不是那么美好。我被一個(gè)叫恐懼的東西擊倒了。望著(zhù)夢(mèng)想遠去的背影，卻不想再去追逐。
但不久，我找到了一個(gè)新的目標。
那天，我被大雨淋得渾身濕透了，回到家便高燒不退，爸爸媽媽帶我去了醫院。排隊、掛號、量體溫，正當我不耐煩的時(shí)候，一輛救護車(chē)飛馳而來(lái)，幾個(gè)身穿白大褂的醫生抬著(zhù)一個(gè)病人進(jìn)了急救室。我遠遠盯著(zhù)急救室的門(mén)，急切的等待著(zhù)，比外面病人的家屬還要著(zhù)急。一分一秒的時(shí)間過(guò)去了，我沒(méi)有等到醫生推著(zhù)手術(shù)成功的病人走出來(lái)，但這件事在我的心里有埋下了一粒種子，生根發(fā)芽�！拔蚁氤蔀橐幻人婪鰝尼t生！”從那天起，我開(kāi)始這樣回答我的夢(mèng)想。
可好景不長(cháng)，當我看到網(wǎng)絡(luò )上譴責醫生沒(méi)有救活病人的語(yǔ)句，當我聽(tīng)到有人說(shuō)醫生為了金錢(qián)亂給病人開(kāi)藥的時(shí)候，我對醫生這個(gè)崇高職業(yè)的印象跌到谷底，夢(mèng)想又一次像掉在地上的玻璃一樣“咔嚓”一下摔成碎片。
原地轉圈
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的消失，讓我沒(méi)有了信心。我開(kāi)始迷茫，我喜歡的東西是什么呢？難道我連自己的愛(ài)好也沒(méi)有嗎？
偏偏這個(gè)的時(shí)候，越來(lái)越多的人熱衷于討論夢(mèng)想，周?chē)耐瑢W(xué)們七嘴八舌的講述他們五彩斑斕的夢(mèng)想，我不由得開(kāi)始羨慕，他們有一個(gè)明確的目標，就好像在黑暗中有一縷陽(yáng)光，而我卻被黑暗吞噬，毫無(wú)方向。
鎖定終點(diǎn)
不知不覺(jué)，我步入中學(xué)的大門(mén)，接觸了新的課程。
時(shí)隔一年，我依然記得當我從顯微鏡中觀(guān)察到細胞時(shí)的那種驚喜。我就像追著(zhù)兔子的愛(ài)麗絲一樣，一頭扎進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。奇形怪狀的細胞令我癡迷，病毒那特異的繁殖方式僅我驚奇，大腦有條不紊地支配細胞的能力令我贊嘆。我終于感受到追逐自己喜愛(ài)事物的樂(lè )趣了。那是一種無(wú)與倫比的感覺(jué)，令人陶醉。無(wú)獨有偶，在接觸了物理這門(mén)課程之后，在充滿(mǎn)奧秘的物理迷宮里，我終于困在其中，被那神奇的世界吸引了。光、電的產(chǎn)生，顏色的變化無(wú)時(shí)無(wú)刻使我引發(fā)想象。這些神奇而偉大的學(xué)說(shuō)，統稱(chēng)科學(xué)。我立志要成為一名科學(xué)家，也許這有些荒謬，但我不氣餒，因為我有目標、有動(dòng)力、有信心！
不管你的夢(mèng)想是什么，不管你的夢(mèng)想有多么荒唐，不管你實(shí)現夢(mèng)想的道路上有多么坎坷，只要你有夢(mèng)想，你離它就不遠了，如果你還有決心，那么它就在你面前，觸手可及。不要畏懼、不要膽怯，我相信在這與夢(mèng)想的追逐賽中，我們一定會(huì )贏(yíng)！
與夢(mèng)想的作文 篇2
1973年2月，一個(gè)名叫肯尼的男嬰出生在美國的一個(gè)小鄉村。這無(wú)疑是幸運的，但不幸的是，嬰兒肯尼卻只有半截身體。但肯尼的父母卻堅持讓肯尼像正常人一樣上學(xué)、干自己力所能及的事。在學(xué)校里，同學(xué)們的關(guān)懷、老師的愛(ài)護使肯尼的心靈得到極大的凈化�？夏崾且粋�(gè)攝影迷，他平時(shí)有空，就去公園給別人拍照，終于他成為了加拿大著(zhù)名的小影星，他成功主演了《小兄弟》。他對記者說(shuō)：“我和大家一樣，遇到困難，就努力找出解決方法�！�
每個(gè)人都有煩惱，但是，只要想一想肯尼，你會(huì )發(fā)現自己的煩惱是何等的渺小。
假如你在追逐夢(mèng)想的路上被荊棘刺傷翅膀，請不要灰心，因為傷痛會(huì )過(guò)去，我們還有成功的希望。假如在成長(cháng)的道路上你所得到的比別人少，請不要傷心，因為生活還在繼續，果實(shí)會(huì )成長(cháng)。假如生活總是讓你感到無(wú)助和渺茫，請不要泄氣，因為堅持就是勝利。假如最后的收獲不盡如人意，請不要怨恨，因為夢(mèng)若在，心就在，一切還可以從頭再來(lái)。
肯尼既是一個(gè)偉大的人，又是平凡的，他用他的堅強、樂(lè )觀(guān)、積極和向上告訴我們，只要努力，想盡辦法解決所出現的困難，即使你再渺小，再無(wú)力，也可以成為群星中最亮的一顆！因為，你有一顆善于發(fā)現希望的心。
與夢(mèng)想的作文 篇3
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì )夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著(zhù)名的美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫和不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正和平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，發(fā)動(dòng)民權運動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏(yíng)得了平等的權利，得到了人們的支持和尊重，也獲得了諾貝爾和平獎。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊干部。這幾年來(lái)，我努力學(xué)習，努力工作，團結幫助同學(xué)，在四年級時(shí)實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
現在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開(kāi)始了努力：校內保證不落功課，認真對待每一次考試；校外多做奧數，多讀古文，多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭取踏入理想高中的校門(mén)。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
與夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)無(wú)與倫比的夢(mèng)想，可現實(shí)總是帶給我們許多沉重的打擊。
要想當上科學(xué)家，就得經(jīng)歷無(wú)數次試驗的失��；要想成為企業(yè)家，就得面臨無(wú)數個(gè)公司倒閉的風(fēng)險。我的夢(mèng)想是成為一名演奏家，現實(shí)中同樣也有許許多多挫折。剛開(kāi)始學(xué)習吹奏薩克斯我還興致勃勃，認認真真地學(xué)吹音階，可過(guò)了一周后我便有些漫不經(jīng)心了。因為一直不停的吹音階，日復一日，就變得非�？菰餆o(wú)聊。就這樣，我上課不再專(zhuān)心，而是偷偷地玩耍�；丶液蟀阉_克斯放在一邊，也不再認真去練習。
有一天，教薩克斯的龍老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“我們學(xué)習兩首曲子，分別是《天空之城》和《鈴兒響叮當》�！蔽倚南搿斑@么簡(jiǎn)單的曲子，吹幾下不就會(huì )了嗎，對我來(lái)說(shuō)完全是張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨沙龊跻饬系氖�，我吹了十幾遍，還是對這兩首曲子陌生無(wú)比，而且是一句完整的曲子都吹不出來(lái)。我頓時(shí)象霜打的茄子一樣——蔫了。后來(lái)又練習了一段時(shí)間，可我還是吹不好這兩首曲子，我決心放棄了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要灰心，你先練習吹音階，練習好了再來(lái)吹曲子，可以循序漸進(jìn)呀。不要什么事情一遇到困難就輕易放棄�！�
聽(tīng)到媽媽的鼓勵，我又重新拿起心愛(ài)的薩克斯開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我終于把《天空之城》吹奏得非常美妙。還得到了龍老師的表?yè)P。特別是有一次上演奏課，老師要求每個(gè)同學(xué)獨自演奏一段樂(lè )曲，我排在隊列最后�？吹角懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)吹得吞吞吐吐，嚇得我心驚膽戰的。對自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。最后，在老師鼓勵的眼神下，我吹出來(lái)的曲子既美妙又響亮，非常完美�！癲omi Re Famisolla Fasolmi Fa Rexisol……。�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�，龍老師對我豎起了大拇指，同學(xué)們也夸我吹比聲樂(lè )部長(cháng)還要好呢。我心里美滋滋的，也感覺(jué)無(wú)比的自豪。
夢(mèng)想與現實(shí)總是有差距的，但我逐漸明白一個(gè)道理：只要不放棄，就能打敗困難與挫折；只要你能堅持不懈，勤能補拙，無(wú)論再大的困難也會(huì )隨著(zhù)堅持的累積迎刃而解，夢(mèng)想也終究會(huì )實(shí)現。
與夢(mèng)想的作文 篇5
不愿做生活的傀儡，愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想，可大可小，伴隨自己成長(cháng)，作為自己的目標，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
——題記
畫(huà)師對我來(lái)說(shuō)是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會(huì )被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著(zhù)筆尖的水墨丹青畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)出屬于自己的東西并且努力讓畫(huà)中物成為現實(shí)。我想為山間的孩子畫(huà)出大路，為他們打開(kāi)通道；為自己畫(huà)出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫(huà)畫(huà)不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫(huà)出山海經(jīng)，每一個(gè)細節都是那么唯美。
有時(shí)現實(shí)是殘酷的，總是會(huì )阻撓你，無(wú)論你多么喜歡畫(huà)畫(huà)，可自己的手不爭氣，畫(huà)不出心中所愿。但是，上天為你關(guān)上一扇門(mén)或許會(huì )打開(kāi)一扇窗，這也是正確的出口。我開(kāi)始順著(zhù)自己的心意去作畫(huà)，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現，畫(huà)有唯美與靈氣，畫(huà)不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內心，我認為這樣做出的畫(huà)才是精髓。擁有堅持不懈的精神會(huì )為自己鋪就一條成功之路，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)：“畫(huà)畫(huà)講究練，一天不練手生�！蔽覠釔�(ài)畫(huà)畫(huà)，發(fā)自?xún)刃�，�?lè )此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心，勇敢地去追求，在現實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔！
與夢(mèng)想的作文 篇6
我曾有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)。
記得那時(shí)兒時(shí)，我每天都在想，我的夢(mèng)究竟是什么?冥思苦想之后，我決定了以后的我要做警察。
我會(huì )穿上帥氣的警衣，在大街上巡邏，每天重復的`做著(zhù)同一件事。但是我絕不會(huì )嫌無(wú)聊。我想在我的片區范圍內，絕對不能發(fā)生拐賣(mài)孩子，搶劫，打架這些蹤影，我還天真的幻想過(guò)，在我的引導下，世界上都不會(huì )有壞人了。從此人們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。
自己的未來(lái)，究竟是怎樣的我每天都在心里問(wèn)自己，我會(huì )從事我所學(xué)的幼教么?時(shí)間老人靜悄悄的就這樣溜走了，漸漸地我也跟著(zhù)長(cháng)大了，但我依然還在想我的未來(lái)我的夢(mèng)。
夢(mèng)，就如同天邊的晚霞，那么耀眼，那么美麗，同時(shí)離我更是那么那么的遙不可及。
上了職校，我才開(kāi)始認真的學(xué)習，從前的我過(guò)于貪玩，不懂得時(shí)間的殘酷，不懂得社會(huì )的現實(shí)，所以現在我來(lái)到這個(gè)學(xué)習我更要認真學(xué)習，好讓明天的自己不后悔。
不知道從什么時(shí)候起，我竟然迷上了這么一檔節目“《動(dòng)物世界》”幾乎每天那個(gè)時(shí)間我都會(huì )守著(zhù)電視看。我想要探索動(dòng)物的世界，我想要了解更多的動(dòng)物，認識許許多多的動(dòng)物，找到能讓他們可以生存的更好，更長(cháng)，更久的方法。而現在我選擇了幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我哪里還有時(shí)間去追尋自己最初，最?lèi)?ài)的那個(gè)夢(mèng)�，F在看來(lái)我的夢(mèng)是那么的遙不可及，感覺(jué)就像是太陽(yáng)與月亮之間那么遙遠。直到老師給了我們這項作業(yè)開(kāi)始，我更發(fā)現我的夢(mèng)與現實(shí)脫節了，它們正往相反的方向駛去。
寫(xiě)到這里，我忽然開(kāi)竅了想通了，我的夢(mèng)不遙遠，不管是“警察，幼教老師還是保護動(dòng)物的使者。都是在為祖國，為社會(huì )，為生存在努力在盡一份力。盡管只是街邊的清潔阿姨，每天拉客的出租車(chē)司機，還是安檢員，飛行員，他們都是一樣的在為祖國為社會(huì )貢獻著(zhù)。
以前的夢(mèng)或許不能實(shí)現了，但是我會(huì )從事一項更為偉大的事業(yè)�！敖處煛蔽也粫�(huì )再像從前一樣幻想一些泡沫般的未來(lái)。把握好自己現在所擁有的東西，教育好下一代這才是最為重要的。
我們的夢(mèng)都不遙遠，讓我們從點(diǎn)滴做起，報孝養育著(zhù)我們的祖國。
與夢(mèng)想的作文 篇7
人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不是能出人頭地，而是醞釀和創(chuàng )造人們需要的精神食糧。沒(méi)有它，人們的生活便會(huì )覺(jué)得乏味，這個(gè)夢(mèng)想就是當作家。
我喜歡寫(xiě)作，雖然寫(xiě)出來(lái)的文章不能使人振奮，但我會(huì )為此一直努力。記得小學(xué)四年級時(shí)，老師問(wèn)我們各自的夢(mèng)想時(shí)，我不假思索地說(shuō)作家。老師說(shuō)：“作家這個(gè)職業(yè)很高尚，能為大眾默默服務(wù)，但總是在幕后工作，而且很辛苦�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然喜歡就算多么艱難也要堅持，無(wú)論多么辛苦也不改變自己的夢(mèng)想�！�
雖然自己的作文不能名揚校外，可是自己讀起來(lái)卻津津有味，它給予我快樂(lè )，這就是它的魅力。我從不張揚自己愛(ài)寫(xiě)作，知識在心中默默醞釀，希望有一天能夠厚積勃發(fā)。
可是，我的夢(mèng)想被無(wú)情地打破了。我多次告訴母親我愛(ài)寫(xiě)作，母親卻說(shuō)好男兒要走四方，不能待在家里寫(xiě)無(wú)聊的東西。我告訴她，沒(méi)有作家，她怎么知道古今歷史、人文風(fēng)貌……它為什么一直不被母親看好？可是，我依然不會(huì )改變我的夢(mèng)想，只要用心就足夠了。
如果長(cháng)大能干喜歡的職業(yè)，我會(huì )十分敬業(yè)，不遺余力地工作，不會(huì )抱怨任務(wù)繁重，因為我喜歡它。
這就是我的夢(mèng)想，我會(huì )義無(wú)反顧地去追求直至實(shí)現！
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