【熱門(mén)】談夢(mèng)想的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的談夢(mèng)想的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
談夢(mèng)想的作文 篇1
作者：周鼎韜
指導教師：周才敏
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現實(shí)，我的夢(mèng)想曾有很多個(gè)。
當我剛踏進(jìn)一年級的學(xué)堂時(shí)，看著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)的那一行行工整娟秀的字跡，懵懵懂懂的我有了一些自己的認識：教師是多么光榮啊，教師是多么神圣啊，我長(cháng)大了一定要當一名教師。
接觸古箏，是一個(gè)偶然的機會(huì )。清泉一般的聲音，使我陶醉在了音樂(lè )的世界里�！叭f(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音�！惫诺湟魳�(lè )的世界是多美美妙��！那時(shí)九歲的我，夢(mèng)想長(cháng)大以后成為一名古箏老師。
其實(shí)，我一直沒(méi)有固定的夢(mèng)想，乃至后來(lái)的夢(mèng)想是想成為科學(xué)家、運動(dòng)員……
“夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”
當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我對夢(mèng)想又有了新的理解�？墒�，我仍不知道我的夢(mèng)想在何方？
看《中國好聲音》時(shí)，我似乎一下子明白了夢(mèng)想的定義，學(xué)員帕爾哈提曾說(shuō)：“我沒(méi)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就在實(shí)際生活中。當我腳踏實(shí)地地做完一件事情時(shí)，我的夢(mèng)想自然就來(lái)了�！�
我覺(jué)得這話(huà)很有哲理。很多人把自己的目標、自己的夢(mèng)想定得很高，就像天上的星星那么遙不可及。而他的夢(mèng)想，終歸也是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。
假大空的話(huà)，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，可是卻沒(méi)有實(shí)際的意義。
既然如此，何不把夢(mèng)想定得離自己近一點(diǎn)、符合實(shí)際一點(diǎn)？
或許，有的人會(huì )說(shuō)我沒(méi)有追求，沒(méi)有理想。我是這樣區分夢(mèng)想和理想的。夢(mèng)想，可能終其一生都不能實(shí)現，但理想卻是可以的。
但人總要有夢(mèng)想才好。為了自己的夢(mèng)想，做勇敢的追夢(mèng)人吧。
談夢(mèng)想的作文 篇2
有一種人，她沒(méi)有龐大的財富，卻給了別人健康的身體。有一種人，她的背影是那么嬌小瘦弱，卻帶給別人希望的光芒。有一種人，她的打扮并不是那么華麗，卻給予人們心靈的慰藉。一直以來(lái)，我的心靈深處都有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名護士。
時(shí)值初夏，紫薇開(kāi)的如火如荼，一串串，一團團，一簇簇，懸掛在枝頭，遠遠望去，如同淡紫色的彩霞，奇妙夢(mèng)幻而又無(wú)限美好。在這個(gè)季節里，很不幸的是，我的妹妹生病了，幸運的是我就是在那年里，找到了人生的目標。
“姐姐，我不想打針，我不想吃藥！”妹妹拉著(zhù)我的手，帶著(zhù)哭腔，向我助�？赡陜H8歲的我也是力不從心��！我望著(zhù)妹妹淚跡斑斑的臉，安慰道：“佳佳乖，不要怕，你看那位阿姨，她會(huì )幫你的！”聽(tīng)了我的話(huà)，妹妹果然鎮定了很多，可我看得出來(lái)，她心底的恐慌還沒(méi)有徹底散去，眼淚還是不斷地往下流。過(guò)了好一會(huì )兒，那位護士阿姨終于來(lái)為妹妹打針了，她是小跑著(zhù)過(guò)來(lái)的，額頭上還冒出了幾滴汗珠。她對媽媽說(shuō)；“不好意思不好意思，剛才有點(diǎn)事�！闭f(shuō)完她用目光打量了我和妹妹一遍，大概是想確認我和妹妹誰(shuí)是病人吧！打量完后，她的眼睛凝視著(zhù)妹妹的臉，妹妹的身體不自然地往后靠了一點(diǎn)。她似乎看出了什么，笑了笑，溫柔的對妹妹說(shuō)：“小姑娘，別怕，打針不疼的，你要這樣想，打針算什么，有什么好怕的，我才不要害怕它呢！”聽(tīng)了這話(huà)，妹妹緊皺的眉頭終于松懈了，她將手緩緩伸過(guò)去，白嫩的小手還在發(fā)抖，不過(guò)我想，妹妹已經(jīng)跨出了克服的第一步。那位阿姨的'語(yǔ)氣是如此的柔和，她的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)神態(tài)，都充滿(mǎn)了對孩子的寵愛(ài)和關(guān)心，難怪能打動(dòng)妹妹那牛一般倔強的脾氣，連我這個(gè)旁觀(guān)者也深深被打動(dòng)了。那位阿姨的臉上永遠帶著(zhù)那具有感染力的微笑，那是一種非常陽(yáng)光的，有活力的微笑。從那以后，我每每看到醫院里護士忙忙碌碌的身影，我的眼前，仿佛出現了那身穿白衣，揮動(dòng)著(zhù)翅膀的白翼天使！這種強烈的感覺(jué)，促使我產(chǎn)生了另一種信念，那就是——成為這“白衣天使”，成為這無(wú)私的，可以為人們帶來(lái)希望的天使！
光陰如白駒過(guò)隙般流過(guò)，事隔那么多年了，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力在我的生活中只增不減，不管未來(lái)我是否能成功，只要努力過(guò)，就一切無(wú)憾了。雨后初晴，淡金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層的縫隙灑下，好像是在為我加油！
談夢(mèng)想的作文 篇3
當“中國夢(mèng)”一度成為網(wǎng)絡(luò )熱詞之后，曾掀起過(guò)人們暢談夢(mèng)想的激情。前些日子，我在電視上看到有些記者為此對公眾進(jìn)行隨機采訪(fǎng)，一路上對行人追問(wèn)著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題：“您的夢(mèng)想是什么？”人們所給出的答案當然是多種多樣的：“我的夢(mèng)想是外出打工能多掙點(diǎn)錢(qián)，讓一家人都能過(guò)上好日子”，“我的夢(mèng)想是今年的工資水平能再增長(cháng)一點(diǎn)，讓菜籃子更充實(shí)一點(diǎn)”，“我的夢(mèng)想是能順利考上我想要的大學(xué)”……
由此，也引發(fā)了我對夢(mèng)想一詞的思索。最近一段時(shí)間，我常常在詢(xún)問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想到底又是什么呢？”
其實(shí)，夢(mèng)想一詞在我心中由來(lái)已久，并不是從“中國夢(mèng)”受熱捧之后才產(chǎn)生的，只是以前沒(méi)有像這樣強烈地追問(wèn)過(guò)自己，而是讓它一直潛藏于內心的深處，因而總顯得有些若隱若現、撲朔迷離之感。而且又因為夢(mèng)想太多的緣故，所以就更顯得很雜亂無(wú)章而難以鮮明地浮現于腦海。像這樣的夢(mèng)想，也許更接近于“夢(mèng)”吧，呵呵。
往后的某一天，為了讓夢(mèng)想能更清晰地呈現在眼前，我就用筆把它一條一條在紙上給列了出來(lái)，這樣，白紙黑字的，也就更加一目了然。當然，這樣做最大的好處是，當哪天我從“夢(mèng)”中醒來(lái)時(shí)，還能清楚地看到我曾經(jīng)的所“想”了。
我的夢(mèng)想很多，歸納起來(lái)就是三個(gè)，下面不妨把它們按照從初級夢(mèng)想到高級夢(mèng)想的順序依次羅列出來(lái)，讓大家一起來(lái)瞧瞧吧。
最初級的夢(mèng)想，是有穩定的經(jīng)濟收入，能養家糊口，保障全家老小衣食無(wú)憂(yōu)。
中級夢(mèng)想，是能夠在工作之余，有一定的時(shí)間和精力去從事自己所喜歡的事情。
最高夢(mèng)想，是平安、健康、快樂(lè )地過(guò)好每一天。
這樣羅列出來(lái)之后，我頓時(shí)覺(jué)得有眼前一亮的感覺(jué)。就好比我窗外的那座山峰，在雨過(guò)天晴之后，山上的草木全都清晰地呈現在眼前一樣。噢，既然我最大的夢(mèng)想是讓自己在平安、健康、快樂(lè )中度過(guò)每一天，那么，其他的一切也應該就是為此而作的鋪墊了吧。我又何必常常為名利的得失而憂(yōu)、為地位的高低而愁呢？
是啊，說(shuō)到底，名與利恰如過(guò)眼云煙，我們完全可以任其飄走。身份和地位也都是身外之物，它們就好比一件錦袍，暫且披在您的身上，總有一天是要脫下來(lái)的，脫去之后你還只是原來(lái)的那個(gè)你——光著(zhù)身子而來(lái)的那個(gè)你。哪天，當你離去的時(shí)候，你也還是會(huì )以這樣的方式離去。
像這樣說(shuō)來(lái)，我們這一輩子真正需要在乎的到底又是些什么呢？……
最后我要說(shuō)的是：不一樣的人，會(huì )有著(zhù)不一樣的夢(mèng)想；不一樣的夢(mèng)想，會(huì )成就著(zhù)不一樣的人生。