夢(mèng)想作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
我又長(cháng)了一歲,我是四年級的學(xué)生了,我不再是小妹妹了,我是一個(gè)有著(zhù)新的任務(wù)的小姐姐了。
本學(xué)期的知識越來(lái)越難了,但是我依然會(huì )努力堅持做一名好學(xué)生,因為老師的心血不能白花,老師的汗水不能白淌,我們就像一棵棵小樹(shù),而老師呢?則是蒙蒙細雨滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
四年級的學(xué)生,不能再繼續調皮搗蛋了,要更加懂事 ,不能讓老師操心,我們要自己管好自己,并且不馬虎。這樣我們這顆嬌嫩的小樹(shù)才會(huì )越長(cháng)越高,越長(cháng)越直。
四年級不像三年級的知識那樣簡(jiǎn)單,而是在各個(gè)方面加大難度了,本學(xué)期我準備嚴格要求自己,我相信,我一定能考好。不僅僅在學(xué)習方面,在禮貌、品德方面也要有所提高。我有時(shí)會(huì )暢想:要是我生下來(lái)就是個(gè)優(yōu)等生就好了,可是,天下沒(méi)有白吃的午餐,我必須努力,自己爭取當一名三好學(xué)生。
我夢(mèng)想在新的學(xué)期里寫(xiě)出令人目瞪口呆的作文,彈出優(yōu)美連貫的世界名曲,能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)等等。我也希望我能變得更漂亮、個(gè)子更高,我還想唱出優(yōu)美悅耳的歌曲,我還希望爸爸媽媽帶我去九寨溝旅游?傊业膲(mèng)想很多很多,都說(shuō)不過(guò)來(lái)了,我真希望我的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)的都實(shí)現,我相信功夫不負有心人。
新的學(xué)期,自然也會(huì )有新的夢(mèng)想,但是,有一個(gè)夢(mèng)想永不會(huì )改變,那就——當一名好學(xué)生!
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想,是怎樣的一個(gè)定義?
迷茫的仰望星空,尋找我的答案。
嘲笑,也自然成了我生活中不可缺失的音符。
無(wú)奈,曾在月色朦朧的窗前思考:
堅持,是否是一個(gè)錯誤的抉擇?
哭泣,無(wú)人能懂我內心的那絲憂(yōu)愁。
被抹上痕跡的月光倒影出我悲傷的背影。
我好似一只失去航向的'帆船,在海上沒(méi)有目的行駛
我在用我的青春賭一個(gè)無(wú)法預測的未來(lái)。
又是一個(gè)早晨的到來(lái),我卻沒(méi)有任何判斷。
踏上沉重的步伐,我看到了櫻花。
那粉紅的櫻瓣,惹人喜愛(ài)。
可我,只是一個(gè)無(wú)人可知的小丑。
櫻花樹(shù)下,我久久凝望——
或許,我能像櫻花那樣美麗的綻放。
默默的許下誓愿。
待我的夢(mèng)想同櫻花一齊盛開(kāi)。
在懵懂的青春里,我輕描未來(lái)
在懵懂的青春里,我訴說(shuō)未來(lái)
在懵懂的青春里,我感悟未來(lái)
雖青春苦而澀,但我卻明了夢(mèng)想的定義就是堅持,美麗的綻放。
櫻花呵!請慢慢生長(cháng),待我的夢(mèng)想同你一齊綻放,讓我的堅持得到釋放。
——夢(mèng)想的定義
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈,帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門(mén)。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。
所以我也有許多的夢(mèng)想,不過(guò),最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信,你就看下面:
老師:
從小我就受到了父母與老師的熏陶,很喜歡老師這個(gè)角色,我總是覺(jué)得當老師是一種享受,同時(shí)也有很大的責任。我也很喜歡小孩子,喜歡小孩子的那種天真爛漫,那種陽(yáng)光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。
老師可以為祖國建設未來(lái)祖國的棟梁,可以幫助祖國的花朵成就未來(lái)的輝煌。當自己教育的學(xué)生長(cháng)大為祖國做了貢獻時(shí),當老師的就會(huì )感到無(wú)比的榮耀。心中總會(huì )有那一抹榮譽(yù)感。
醫生:
每當我小時(shí)候生病的時(shí)候,媽媽就會(huì )帶我去看醫生,看過(guò)醫生之后,醫生就會(huì )根據的病情狀況來(lái)診斷我,給我打針;給我掛吊水;給我吃藥……
每次我吃過(guò)藥,打過(guò)針好了以后,我的心中都有對醫生那一絲絲的感激之情。我知道,醫生不僅可以救助很多人,還可以給病患身邊的人給予一種安慰。
我也很喜歡醫生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”!
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