實(shí)用的擁有夢(mèng)想作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的擁有夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁有夢(mèng)想作文 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的變化一切都會(huì )有改變，科技引領(lǐng)我們走向美好的生活。
在未來(lái)的地球上，所有的花花草草都不會(huì )凋零，果樹(shù)會(huì )結出酸甜可口的果實(shí)，花兒會(huì )永遠有著(zhù)芳香，我們的環(huán)境也會(huì )因為這些花花草草而改變。我們的房子會(huì )有自動(dòng)調節溫度的功能，冬天室溫高夏天室溫低。
我們的車(chē)子也會(huì )有所變化，不用電、不用汽油、不用柴油都能開(kāi)。它有可愛(ài)的外形，當車(chē)上的主人都下車(chē)以后車(chē)子會(huì )自動(dòng)鎖起，當車(chē)主想要上車(chē)時(shí)只要在車(chē)把的地方輕輕按一下車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)便可上車(chē)。當車(chē)上的人有些疲憊時(shí)只要按一下座位旁的藍色鍵，便可啟動(dòng)按摩模式。車(chē)子還有定位系統，當車(chē)主忘了自己的車(chē)在哪時(shí)，只要用手機搜索一下便可以找到自己的車(chē)子。
我們的課桌會(huì )有分層，第一層是有關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)本，第二層是有關(guān)于數學(xué)的書(shū)本第三層……只要按一下對應的圖標便可找到自己想要的書(shū)本。未來(lái)的眼鏡將具有許多的功能，按白色的按鍵可以看到離自己20米遠的東西；按黃色的鍵可以看到許多漂亮的風(fēng)景；按粉色的鍵，可以聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；按紅色的鍵對我們的眼睛可以緩解疲勞；按藍色的鍵可以看到很多著(zhù)名的書(shū)籍……還有最厲害的是，當自己有什么煩心事卻不想對朋友或家里人說(shuō)時(shí)，只要按一下紫色鍵，就會(huì )出現很多可愛(ài)的小動(dòng)物陪我們一起玩耍，從而讓自己的心情慢慢平靜下來(lái)。
未來(lái)的我們不需要攜帶電腦，我們手上都有一塊手表，這塊智能手表跟電腦有一樣的功能，更可以代替我們現在的手機，讓我們會(huì )簡(jiǎn)單方便快捷，未來(lái)的科技一定會(huì )讓我們大開(kāi)眼界。
擁有夢(mèng)想作文 篇2
我相信你心中不磨滅的夢(mèng)，就像相信三月的季風(fēng)必將染綠大地兩岸。
十歲時(shí)的你遭遇了一場(chǎng)浩劫。在與伙伴玩耍時(shí)不幸被電擊倒，意外總會(huì )隨時(shí)發(fā)生，趁一個(gè)不注意，它奪走了你健壯的雙臂。當你一臉默然地從昏迷漸漸醒來(lái)，面對這個(gè)殘忍的事實(shí)，你竟也忍了下來(lái)，直面人生。
你最大的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )制作人。失去雙臂以后，這個(gè)夢(mèng)想似乎變的遙不可及。但你依然沒(méi)有放棄，你堅持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，也努力和正常人一樣生活�，F實(shí)的打擊也不曾讓希望在你心中磨滅，它只是逐漸擴大，直到滿(mǎn)滿(mǎn)地占據了你的心。
為了奔赴這個(gè)夢(mèng)想，你毫不猶豫地選擇彈鋼琴。沒(méi)有手怎么彈？你淡然的一笑，沒(méi)有手可是還有腳��！我甚至無(wú)法想象你用腳每天練琴七小時(shí)，于我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)觸及牽強的挑戰。腳當然不如手好用，你毅然堅持付出比常人多一倍的努力，你一直相信，你一定會(huì )成功！
當你出現在“中國達人秀”的舞臺上的時(shí)候，眼神透出一股子自信的光彩。迷住了現場(chǎng)多少人，也讓觀(guān)眾們深深懷疑。一曲“夢(mèng)中的婚禮”，一串精彩的音符，使人震撼。一雙腳，歡快地在鋼琴上飛舞，演奏出一場(chǎng)華麗的愛(ài)情故事。讓所有人為之動(dòng)容，感動(dòng)不已。在這個(gè)舞臺，你實(shí)現了一小部分部分夢(mèng)想，你也笑，你仍熱堅信著(zhù)，你會(huì )完成全部的夢(mèng)想。當評委高曉松問(wèn)你為何能匪夷所思地用雙腳彈奏出如此動(dòng)人的曲子時(shí)，你的回答讓現場(chǎng)掌聲如雷鳴，你說(shuō)：“要么趕緊去死，要不精彩地活著(zhù)！”這句話(huà)足以令我傾心，令我敬佩。是啊，人生就應該這樣，就應該贏(yíng)得徹底！評委伊能靜的點(diǎn)評也代表了很多人的心聲：“你讓我看到了達人中的達人，真正的達人是用生命在展示他的才華�！�
劉偉，這個(gè)已風(fēng)靡全中國的'人物，用自己的努力來(lái)證明存在的意義。你擁有的是夢(mèng)想，便已足夠去支撐你整個(gè)世界。
蘇格拉底說(shuō)：“當你像渴望空氣一樣渴望成功，你就能獲得它！”就算是一個(gè)徹頭徹尾的小人物，也請不要放棄讓自己激情燃燒的大夢(mèng)想，只要肯伸出手去，夢(mèng)想就不再遙不可及，歲月將展開(kāi)最動(dòng)人的笑靨。
我們可以不擁有很多，但一定要擁有夢(mèng)想。追逐夢(mèng)的腳步，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)心靈的聲音，心中的那片花田，定開(kāi)比國色天香還卓然艷麗。
擁有夢(mèng)想作文 篇3
“春天的絲蟲(chóng)會(huì )織到它們死去，每晚蠟燭會(huì )把它們的燈芯抽走”事實(shí)上，我們最感激的是老師，他把他所有的青春都獻給了我們。也許，在別人眼里，這個(gè)職業(yè)是平凡而無(wú)足輕重的。然而，這個(gè)職業(yè)是神圣的。白天黑夜都很辛苦，努力工作，不怨恨任何東西。我有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名教師當我們年輕的時(shí)候，我們對自己的夢(mèng)想沒(méi)有把握�？吹铰飞系慕痪�；看到人們在電視上做實(shí)驗就像成為一名科學(xué)家�？吹揭环貏e漂亮的畫(huà)就像成為一名藝術(shù)家...正因為如此，我下定決心要成為一名教師。
記得只是在小學(xué)五年級的時(shí)候，我們班來(lái)一位新的數學(xué)老師-----崔老師。
崔老師長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，崔老師還戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)很有文化。
崔老師剛給我們上第一節課的時(shí)候，就挑到了我和我們班的‘小博士’上黑板是做題�？墒莿倓偫蠋熤v的是什么我根本就沒(méi)有聽(tīng)到，我坐在位置上不肯上去�？衫蠋煻己拔伊�，不上去吧，會(huì )給老師留下不好的印象；上去吧，我又不會(huì )。算了，管它三七二十一，先上去再說(shuō)，于是我就上去了。剛開(kāi)始我和‘小博士’都站在那里看題，可是他才看了一會(huì )兒就開(kāi)始做了，而我站了很長(cháng)時(shí)間，也不知道從哪里開(kāi)始入手，該怎么做。老師好像看出來(lái)了，就說(shuō)了聲讓我先下去。于是我就像是兔子見(jiàn)了獵人那樣，慌忙地回到了我的位置上。我坐到位置上的時(shí)候感覺(jué)臉紅紅的，淚水忍不住流了下來(lái)，我趴在桌子上哭了，老師看見(jiàn)了什么也沒(méi)說(shuō)。
到了下課的時(shí)候，老師來(lái)到了我的位置上，問(wèn)我那道題是不會(huì )還是不敢�？墒俏业念^不知怎么的，趴在桌子上沉重得抬不起來(lái)了。老師見(jiàn)了也沒(méi)有生氣，而是用更親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)，你看，這就是你的不對了，老師都過(guò)來(lái)問(wèn)你了，你卻還趴在桌子上，這是不禮貌的行為。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的頭慢慢地抬了起來(lái)，看見(jiàn)了桌子旁邊還站的有幾位女同學(xué)，我回答了老師剛剛的問(wèn)題。老師聽(tīng)后就慢慢地給我們講了起來(lái)，我和幾位女同學(xué)，我們都在認真地聽(tīng)老師講話(huà)。終于，在老師的幫助下，我弄明白了這道題。
經(jīng)過(guò)這件事后，我凡是遇到不會(huì )的題就去問(wèn)老師。在老師的幫之下，我慢慢地變得大膽，勇敢，數學(xué)成績(jì)也有了明顯的提高。
所有人的夢(mèng)想必須要去努力，并不是所有人一生下來(lái)就是天才，任何人除了天份還要靠后天的努力，人們不都常說(shuō)‘臺上一分鐘，臺下十年功’嗎。任何人的成果都是從努力，失敗，成功而過(guò)來(lái)的。失敗是必不可少的，沒(méi)有挫折和打擊的經(jīng)驗，就沒(méi)有明天的成功。
因為我們有了夢(mèng)想就有了一定的目標，所以我們要為這個(gè)目標而去努力，我會(huì )為了我的夢(mèng)想去努力的。
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