精選心中的夢(mèng)想作文(通用23篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的心中的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的夢(mèng)想作文 篇1
懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,我離開(kāi)自己生活了十幾年的家鄉,告別了親人、告別兒時(shí)的伙伴,踏上進(jìn)城的客車(chē)。
身為“農人之子”,自幼便對大都市充滿(mǎn)著(zhù)向往之情。我不愿像眾多農村孩子一般,遵守著(zhù)所謂的農村法則:到了一定的年齡,便在家找對象、結婚、生子,然后就部按班地過(guò)日子。我想做一個(gè)自由自在、一個(gè)有理想、有抱負的現代青年!于是,手揣一份市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū),我在秋風(fēng)中上路。到城里追逐自己的夢(mèng)想,開(kāi)拓屬于自己的藍天!雖然我知道,向夢(mèng)想進(jìn)軍的道路充滿(mǎn)著(zhù)不可預知的艱險,但這一切都讓人興奮!
盡管有足夠的思想準備,可我還是沒(méi)有想到會(huì )遇到那么多艱險!
在我們這所學(xué)校讀書(shū)的,都是從各地選拔而來(lái)的尖子。而我,只不過(guò)是這當中很普通的一員,普通得不再普通。因此,我不再是老師們寵愛(ài)的對象,也不再是眾人的焦點(diǎn)。因為在這里,我不那么優(yōu)秀。這種前后的落差,讓我倍感不適。
初中時(shí)充滿(mǎn)舍我其誰(shuí)的霸氣的那個(gè)“我”不知道跑到哪里去了,我想我大概把她弄丟了!望著(zhù)那堆得高高的教科書(shū)和練習題,我有點(diǎn)不知所措!看著(zhù)那一次比一次殘忍的分數,我不知道怎么向我那日夜辛勤勞作的父母交代!我在想,我完了!我想哭,可是沒(méi)有淚,我真正感受到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)!我感到很無(wú)助,也感到很迷茫!于是,便在迷茫中迷失自己,慢慢地走向墮落!
就這樣,在失落中度過(guò)自己的大半個(gè)高中!直到高二的第二個(gè)學(xué)期,我知道,我不能再這樣墮落下去了,不然不僅對不起自己的父母,而且還對不起自己的良心!
于是,我邊不再用所謂的“閑書(shū)”來(lái)麻痹自己的思想!不再在網(wǎng)絡(luò )中打發(fā)自己“空閑”的時(shí)間!我重新拾起久違的課本。因為,曾經(jīng)那么優(yōu)秀的我不甘于墮落!我要奮力反擊!慶幸的是我沒(méi)有失去當初的夢(mèng)想——-我的大學(xué)之夢(mèng)!即使我處于人生的最底谷,我依然忘不了那句影響我終身的話(huà)語(yǔ):“大學(xué)與軍營(yíng)永遠是最能使人成熟的地方!”
有夢(mèng)想就有希望!所以我對未來(lái)充滿(mǎn)信心!雖然,新生的路途到處充滿(mǎn)著(zhù)艱險,但是我不會(huì )退縮,因為在挫折的磨練中,我學(xué)會(huì )了堅強!此刻我已明白,淚水不是我的知音,成績(jì)才是對我最好的證明!
雖然,現在的我依然面臨壓力!依然需要不斷去迎接新的挑戰,但是我認為這樣的生活并不枯燥!因為前面有無(wú)數的驚喜等著(zhù)我用汗水去爭!只有奮力前行,才能到達成功的彼岸!阿基米德對世人說(shuō):“如果給我一個(gè)支點(diǎn),我將翹起整個(gè)地球!”可是我只想對人們說(shuō):“給我一年的時(shí)間,我會(huì )用成績(jì)證明自己。我,還是最棒的!”
回首以往的日子,我不會(huì )感到傷心,反而會(huì )微笑!因為昨日讓我在又一次的選擇中成長(cháng)、在失敗中奮進(jìn)、在發(fā)現中成熟!感謝墮落,讓我選擇第二次起跑,懷揣心中不變的夢(mèng)想,開(kāi)始我新的征程!
心中的夢(mèng)想作文 篇2
夸父有追逐太陽(yáng)的本事,但我沒(méi)有!可我也要邁開(kāi)大腿,向我心中的小太陽(yáng)——夢(mèng)想追逐!
說(shuō)道夢(mèng)想,可以?xún)H僅是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)想法,在大腦里一閃而過(guò)。也可以真正當作一個(gè)指路牌,指引前進(jìn)的方向。一閃而過(guò)的夢(mèng)想太多,變成仗義的女警察,變成拯救世界的使者,可以當作指路牌的只有一個(gè)——作家。
這個(gè)夢(mèng)想,我也不知我什么時(shí)候有的。應該在9歲開(kāi)始看課外書(shū)有的吧!整整一柜的書(shū),可以看出我對書(shū)籍的喜愛(ài),愛(ài)屋及烏。我也喜歡上了作家。
再長(cháng)大一點(diǎn),對作家的敬佩之情是由心而發(fā)的?粗(zhù)自己短短的一篇文章都絞盡腦汁,那么厚厚的一本書(shū)……作者該有多大的,超凡的本領(lǐng)呀!所以,作家這個(gè)職業(yè)是在我心中有崇高的地位。又不知什么時(shí)候起,我也渴望當一個(gè)作家。
我有著(zhù)激揚文字的熱情,向往在似人非人的狀態(tài)中創(chuàng )作,向往自己的語(yǔ)言可以變成印刷體,還向往能在聽(tīng)見(jiàn)別人對我的作品進(jìn)行評價(jià),還向往……這一切僅僅是我的想法,可我并不希望這只是我的想法,停留在我的腦子里。所以,我一定要付出自己的行動(dòng)!
看書(shū)時(shí),我總習慣手上拿一支筆,看見(jiàn)好的句子和詞語(yǔ)劃下來(lái)并記住。希望可以在自己的作文中用上去,給自己作文添一份色彩。在看名著(zhù)時(shí),也學(xué)習名家寫(xiě)作的方法。有一段時(shí)間,我曾毅然放棄了這個(gè)夢(mèng)想,因為這個(gè)夢(mèng)想太艱難,太遙遠。我也曾看到作文就頭大?梢驗轸斞,我也希望用筆和黑暗作斗爭。我又重拾了信心。所以,我要從小打下基礎。用十二分的認真完成每一次作文。
我也明白,作家不是那么好當的。想把自己的作品像魯迅一樣家喻戶(hù)曉,更沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。就算前方有千阻萬(wàn)難,我也會(huì )不顧一切的前進(jìn)。作家每一個(gè)都有深厚的文學(xué)功底,該用什么成語(yǔ)形容脫口而出,可我不行;可以用更生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)一個(gè)人,我也不行……我還有無(wú)數個(gè)不行,我不能放棄,而是要克服一個(gè)又一個(gè)的“不行”。把“不行”努力成“行”,說(shuō)明我有前進(jìn)了一步。我要一步一個(gè)腳印的登上夢(mèng)想的山頂,摘取屬于我的太陽(yáng)。
讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,追逐屬于自己的夢(mèng)想!
心中的夢(mèng)想作文 篇3
那天,我做里一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)里我成為一名鋼琴家了!我坐在鋼琴旁邊彈著(zhù)幾首優(yōu)美的的鋼琴曲。
醒來(lái)之后,我很開(kāi)心,因為我的夢(mèng)想就是鋼琴家!我拿起筆和紙,把我做的夢(mèng)寫(xiě)了下來(lái),裝進(jìn)了我的書(shū)包里。
可是不久,不知道是誰(shuí)把我這件事傳開(kāi)了!班里人嘲笑的嘲笑我,輕蔑的輕蔑我,甚至有一個(gè)人說(shuō):“林子涵,你想的也到離譜了點(diǎn)吧!”當時(shí),我的心就像劍刺穿了一樣,簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了!但是我知道:光這樣是不行的,要用行動(dòng)去告訴他。
回到家,我又想了想,也覺(jué)得自己很愚蠢!竟有這樣的夢(mèng)想——一個(gè)只會(huì )照著(zhù)譜子去彈電子琴的普通小姑娘竟想成為一個(gè)鋼琴家,未必也太可有時(shí)又想想:這也不是沒(méi)有可能呀!想起其他鋼琴家們,還不也是從小慢慢地去練而又在自己的努力之下才有收獲的嗎,為什么我不能呢?
在以后的日子里,我一定要努力地去練琴。我相信:一個(gè)人只要有夢(mèng)想而又向夢(mèng)想去奮斗,一定能實(shí)現!讓我們共同努力讓夢(mèng)想變成現實(shí)!
心中的夢(mèng)想作文 篇4
在這無(wú)奇不有的人世上,有一個(gè)美妙的小世界,那是一個(gè)真善美的小世界。所有擁有美好的心靈的人都居住在那兒。
——題記
俗話(huà)說(shuō)“心靈美比外表美更重要”。我的鄰居王阿姨正是如此。
王阿姨中等身高,戴一副豹紋眼睛,身形胖胖的,那圓圓的臉上總是掛著(zhù)微笑。讓別人總是覺(jué)得她平易近人。所以大家都與其叫她王阿姨,不如叫她胖阿姨。王阿姨自己也說(shuō):“胖阿姨有什么不好的?我本身就有這一身肥肉。你們以后就不用叫我王阿姨了,干脆就叫胖阿姨吧!”
聽(tīng)說(shuō),在胖阿姨還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,三樓樓道是個(gè)衛生死角,每天不是有糖果紙,就是有水果皮,是個(gè)蒼蠅、蚊子的聚集地。自從胖阿姨來(lái)了以后,這里每天都干干凈凈、一塵不染的。
胖阿姨也是一位語(yǔ)文老師。一般來(lái)說(shuō),女老師都是很忙的。白天工作,晚上回家又要柴米油鹽又要帶孩子,又要批改作業(yè)。能把自己照顧好就不錯了,怎么還有空來(lái)掃別人家門(mén)前的地呢?
可確實(shí)如此。有一年暑假,我去教師樓借書(shū),其實(shí)我特別不情愿,只想呆在空調房里,可母命不可違背呀!這太陽(yáng)暴曬在頭頂,整個(gè)世界像一個(gè)正在火上的大火爐,到底是誰(shuí)把地球放在火上烤的呀?這熱的,活羊站在太陽(yáng)底下站一會(huì )兒,都會(huì )變成香噴噴的烤全羊!我借完書(shū)回到樓底,一心只想趕緊回家吹空調,突然,我聽(tīng)到了“沙沙”的聲音,還有幾聲咳嗽聲,我帶著(zhù)好奇心向上走。果然不出我所料,胖阿姨又在滿(mǎn)頭大汗打掃衛生了。
她像剛淋過(guò)雨一樣,全身沒(méi)有一處是干的:衣服緊緊“擁抱”著(zhù)它的主人,腿上的汗珠一顆一顆地劃落在腳邊,額頭上則滿(mǎn)是密密的汗珠!芭职⒁,您還是別掃了吧!您都生病了,快回家休息吧!”我忍不住擔心道!皼](méi)事,這樣我又能減肥,又能做好事,一舉雙得,多好!”胖阿姨一邊說(shuō),一邊還不忘動(dòng)著(zhù)手!翱赡惨⒁馍眢w呀!”我都快哭出來(lái)了!皼](méi)關(guān)系的!這點(diǎn)兒小感冒打敗得了我嗎?你快回家吧!小心中暑了!”胖阿姨說(shuō)。我又只好回去了。
從此以后,我經(jīng)?匆(jiàn)小區里有人在打掃衛生。也有越來(lái)越多的人加入進(jìn)來(lái)。我相信,有胖阿姨這樣的帶頭人,我們小區一定會(huì )越來(lái)越干凈,也越來(lái)越漂亮。
這就是我的鄰居王阿姨,一位外表不金,但心靈卻如仙女般美的王阿姨。
心中的夢(mèng)想作文 篇5
我的夢(mèng)想是做一名仿生學(xué)者,研究具有特導功能、特殊本領(lǐng)的動(dòng)物,利用它們的特性來(lái)制造出和動(dòng)物作用一樣的器具,并保證不會(huì )產(chǎn)生危險。比如,在水上行走的水蛛,為什么能在水上行走?我想通過(guò)水蛛的特性來(lái)發(fā)明一種鞋子,穿上它能在水上行走,并且能在水上自由移動(dòng)。
空中飛翔的燕子為什么能飛得那么快?是因為它拍動(dòng)了幾下翅膀就可以順風(fēng)而行,再拍動(dòng)幾下翅膀,就可以順勢上飛。我真想通過(guò)這個(gè)原理來(lái)做出一種新型滑翔機:使用時(shí)穿戴在身上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),機翼會(huì )自動(dòng)張開(kāi),順風(fēng)而行;如果沒(méi)有風(fēng)了,機翼的尾部會(huì )有一個(gè)小型的動(dòng)力機,使機翼輕輕擺動(dòng)飛行;遇到下雨時(shí),可以降低高度,幫助使用者調整飛行……這樣,人們都可以學(xué)著(zhù)獨自飛行,緩解了汽車(chē)出行的擁堵,而且更省時(shí),更環(huán)保。
沙漠里的車(chē)滾草為什么會(huì )順風(fēng)滾動(dòng)?因為干旱季節,沙漠里水分少了,它們會(huì )收起根,順風(fēng)滾動(dòng),一邊滾一邊掉種子。我真想通過(guò)這個(gè)原理來(lái)做一個(gè)“車(chē)輪”,設計很多小孔,在每個(gè)孔里裝50-100顆種子,車(chē)輪的印子就是那種剛耕了好地的印子。只要讓農民伯伯把這個(gè)“車(chē)輪”放到田里,它就會(huì )在田里有規律地滾動(dòng),一邊滾一邊撒種子。撒完種子,就原路返回,把剛撒有種子的地方全部埋起來(lái)。這樣農民們就輕松很多了。
只要我們努力學(xué)習,認真探索,將來(lái)一定能做出這些改善人類(lèi)生活的工具。
心中的夢(mèng)想作文 篇6
堅持自己的夢(mèng)想,堅持不懈,說(shuō)不定夢(mèng)想就會(huì )照進(jìn)現實(shí)呢!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,也許微不足道,也許望塵莫及,但我相信,只要一路向前,堅持不懈,風(fēng)雨兼程,夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現!
幼時(shí)的我和媽媽一起去展覽館看名家書(shū)畫(huà),那一幅幅鏗鏘有力的.大字深深打動(dòng)
了我。媽媽見(jiàn)我對書(shū)法很感興趣,便給我報了書(shū)法班,初出茅廬的我總是如癡如醉的看著(zhù)老師,手執毛筆行云流水般在細膩的宣紙上飛舞著(zhù),宛若游龍,大氣磅礴,心里無(wú)數的羨慕敬佩。于是,一個(gè)小小的夢(mèng)想便在我的心中生根發(fā)芽:我也要成為一個(gè)書(shū)法家!
頻頻回首走過(guò)的路,總有落在心靈上的記憶。
還記得,初學(xué)基本筆畫(huà)時(shí),一開(kāi)始練習還順風(fēng)順水的,可一寫(xiě)多,我就有些急躁,想要寫(xiě)好,可毛筆越是不聽(tīng)話(huà),筆畫(huà)寫(xiě)得歪七斜八的,我一惱火,重重地將筆一摔,沒(méi)想到,墻上一下多出了好幾個(gè)大大小小的黑麻子!我目瞪口呆,一旁的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,心急吃不了熱豆腐!靜下心來(lái),你一定可以的!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
靜下心來(lái),端正態(tài)度,每周堅持練上幾次,我已能很好地控制毛筆了,昔日墻面上那幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)也似乎在鼓勵我:“加油!寫(xiě)得不錯,夢(mèng)想就在前方!”
有時(shí),寫(xiě)字也能帶給我一種享受。當我考試失利,或和同學(xué)有矛盾時(shí),總愛(ài)端坐在書(shū)房一隅,鋪開(kāi)一卷宣紙,磨墨提筆,蘸墨,下筆,回鋒,寫(xiě)下散發(fā)出淡淡清香的大字,心境也隨之走遠,忘記了那些不愉快。
經(jīng)過(guò)一兩年的練習,我已能寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的作品——龍馬精神、志當高遠、風(fēng)華正茂,看到自己的小小作品,倍感開(kāi)心,這次參加學(xué)校智多星書(shū)法比賽,我還有幸得到二等獎。
雖然,這離我的夢(mèng)想還遙不可及,但一步一步堅持走來(lái),我已經(jīng)看到小小成果,堅持自己的夢(mèng)想,堅持不懈,說(shuō)不定夢(mèng)想就會(huì )照進(jìn)現實(shí)呢!
心中的夢(mèng)想作文 篇7
皓月當空,夜深人靜的夜晚,靈感在腦中蔓延,思緒在心中翻騰,振筆疾書(shū),在紙上來(lái)來(lái)回回,一行又一行,美言佳句、至理名言如泉涌般,源源不絕……一本本精采的童話(huà)故事,天馬行空的想像,吸引了許多小孩,在此幻想成真,建造了多少童年的夢(mèng)幻王國;這一本本精采絕倫的童話(huà)故事,也使我著(zhù)迷,也豐富了我的童年。慢慢的,我閱讀到更多書(shū)的種類(lèi),吸收到更多的新知。每當我看到一篇意義非凡的文章,我的感動(dòng)有如泉涌,涌向我澎湃不已的心頭!立刻提起筆在白紙上奔馳,生生不息的感動(dòng),感人肺腑的扉頁(yè),文字一字字注入人心深處,真理和感動(dòng)在每一個(gè)人心中萌芽、醞釀、發(fā)酵、佇立……
實(shí)現夢(mèng)想不容易,努力不懈的奮斗,愈挫愈勇的勇氣,實(shí)現自己理想的執著(zhù)都需要具備,更要充實(shí)自己的知識,增進(jìn)自己的見(jiàn)識,對未來(lái)有理想、有夢(mèng)想,勇敢去闖蕩,別因為小小的障礙而阻擋自己的腳步。每個(gè)人都正踏在一塊塊由努力塑造的階梯,也正在一步步實(shí)踐自己心中的夢(mèng)想!
每個(gè)人的心中,都會(huì )有一道充滿(mǎn)夢(mèng)想的光束,循著(zhù)白色階梯一步步到達夢(mèng)想的光束,循著(zhù)白色階梯一步步到達夢(mèng)想的國度。而我的志愿就是“作家”,一位制造心靈饗宴的作家,一位撫平讀者心靈創(chuàng )傷的作家,一位精神糧食的耕作者,我正一步步的努力邁進(jìn),我深信,我將是明日耀眼的文字巨星。
心中的夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想又是不一樣的,像天上那多姿多彩的云彩。我也有一個(gè)夢(mèng)想,你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?
讓我來(lái)告訴你吧!我的夢(mèng)想不是億萬(wàn)富翁,也不是有權有勢的人,而是一名光榮的人民解放軍。這是為什么呢,因為在我心中解放軍叔叔很威武、很英勇。每當在有危險的時(shí)候,解放軍叔叔總是在第一時(shí)間挺身而出,搶救受傷的人,幫助老百姓們找回財產(chǎn),就算流血犧牲也不怕。
我在電視上看到,有一次大地震的時(shí)候,解放軍叔叔披荊斬棘,把人們救出來(lái)后還為他們送去需要的水和食物。還有一次,南方發(fā)生了百年不遇的大雪災,又是解放軍叔叔挺身而出在嚴寒中鏟雪,幫助人們恢復正常的生產(chǎn)和生活,F在雖然是和平時(shí)期,可是他們一點(diǎn)也不松懈,為我們鎮守邊關(guān),保衛我們的家園。除了解放軍叔叔,同樣還有許多女戰士,她們也承擔著(zhù)非常重要的角色,為解放軍叔叔看病,檢查,開(kāi)藥,為他們治療。還有一些女戰士同樣在守衛著(zhù)我們的家園。
除了這些,我還看過(guò)許多軍事題材的電視劇,比如《炊事班的故事》、《許三多》等等,這些都讓我更加了解了軍人們的生活。其實(shí),我不僅僅因為這些就想當一名軍人,最重要的是我的姥爺曾經(jīng)就是一名軍人,他一直給我講他當兵時(shí)發(fā)生的故事,讓我對當兵這件事越來(lái)越著(zhù)迷,漸漸的當兵變成了我非?释麑(shí)現的夢(mèng)想。我想我一定要好好努力學(xué)習,努力成為一名光榮的人民解放軍!
心中的夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想是石,敲出星星的火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
夢(mèng),一個(gè)人的夢(mèng)境;想,一個(gè)人的思考。加起來(lái),是一個(gè)人一生的目標。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并都為此而努力奮斗著(zhù)。我也有自己的夢(mèng)想———做一名服裝設計師。為人們做出更多更美麗更新穎的衣服。雖然我現在只是一名普普通通的小學(xué)生,但是我會(huì )為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習。因為,我相信:努力了,不一定會(huì )成功,但是如果不努力就一定不會(huì )成功!
平常,只要一有點(diǎn)兒空閑時(shí)間,我就會(huì )拿起畫(huà)筆抱著(zhù)畫(huà)本,把自己想畫(huà)的都畫(huà)出來(lái)。有一次,我正在看別人的設計?粗(zhù)看著(zhù)入了神,甚至忘記了吃飯,誰(shuí)叫我都聽(tīng)不見(jiàn),直到看完,才知道有人在叫我,可是我還是沒(méi)有理會(huì )他們,只是專(zhuān)注于自己的設計,尋找自己的設計的優(yōu)缺點(diǎn),并努力改正,盡可能做到更好!
不過(guò),也有人會(huì )覺(jué)得我是在白日做夢(mèng),但是我并不會(huì )在意,因為夢(mèng)想是我自己的,我不會(huì )半途而廢,也沒(méi)有人能阻止我去實(shí)現我的夢(mèng)想。只要我繼續努力我就會(huì )離我的夢(mèng)想更近,盡管它那么遙不可及,我也會(huì )努力去實(shí)現。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,我可能會(huì )經(jīng)歷許多挫折和失敗,可能不會(huì )像我想象中的一帆風(fēng)順,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?心中的夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪才能實(shí)現。讓我們一起勇敢的去面對困難,克服困難,執著(zhù)地去追求夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想!
心中的夢(mèng)想作文 篇10
都說(shuō)“不想當將軍的士兵,不是好士兵!睕](méi)有夢(mèng)想的人生也會(huì )是平平凡凡,索然無(wú)味。夢(mèng)想是信仰,是追求,是山頂的奇異風(fēng)光,正因為有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì )斑斕多姿,韻味悠長(cháng)。
有人說(shuō),夢(mèng)想是登山途中的一塊磐石,堵住了你前進(jìn)的道路,卻更堅定了你要把它移走的決心;有人說(shuō),夢(mèng)想是考試中的一道難題,擾亂了你的思緒,但更加增添了你想要克服它的信心。有人說(shuō),夢(mèng)想遙不可及,有人說(shuō),夢(mèng)想就在眼前。
夢(mèng)想,是免費的,任何人都可以擁有,但它又是無(wú)價(jià)的,夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的一生,不論他是貧窮還是富有。從小到大,聽(tīng)說(shuō)過(guò)許許多多的偉大科學(xué)家:愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦,居里夫人,鄧稼先,錢(qián)學(xué)森。了解了他們的事跡,就覺(jué)得他們好了不起,有的好不惜犧牲自己的生命為了科學(xué)研究。他們身上都有著(zhù)共同的一個(gè)特點(diǎn):堅持。我從小的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家,造福人類(lèi)。但我知道,肯定要經(jīng)歷很多磨難,遭受挫折,失敗的打擊。但我不會(huì )輕言放棄。法國作家阿爾弗萊·德·繆塞曾說(shuō)過(guò):“生活如同一朵玫瑰,每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想,每根花刺昭示一種現實(shí)!奔词鼓悻F在還沒(méi)有成功,不要氣餒,不要放棄,更不能半途而廢,成功往往眷顧那些堅持不懈的人,遇到了困難也不要輕言放棄,要去勇敢克服它。不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
心中的夢(mèng)想作文 篇11
我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家,因為有一次媽媽給她自己買(mǎi)了一本關(guān)于畫(huà)家的書(shū),放在了書(shū)架上。
我很好奇,于是我把媽媽買(mǎi)的書(shū)偷偷地拿到了我的房間,看了起來(lái)。我打開(kāi)第一頁(yè),講的是畢加索小時(shí)候畫(huà)的第一幅作品,只用了5種顏色就用繪畫(huà)的方式表達了他心中的想法。第二頁(yè)講的是梵高的《星空》。一眼望去,整張畫(huà)都是用點(diǎn)的方式完成的,像星星一樣,這些畫(huà)家畫(huà)得可真好呀!看到這里,我覺(jué)得他們畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真是讓人贊嘆不已。從此我就下定決心長(cháng)大后要當一名畫(huà)家。
有了這個(gè)夢(mèng)想后,我也在努力。我讓媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班。每次上課我都會(huì )認真地完成這節課的作品。有一次上美術(shù)課,我正在畫(huà)油畫(huà)的時(shí)候不小心把顏料弄到了衣服上,回到家后被媽媽批評了一頓,但我還是沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想,我還會(huì )在家里練習畫(huà)畫(huà)。假期里每天我都用午休時(shí)間在手機上找一些圖片打印出來(lái)畫(huà)水粉畫(huà),就這樣我的畫(huà)畫(huà)水平有了一些提高,班主任將辦黑板報的任務(wù)也交給了我。有一次我要去參加一個(gè)美術(shù)比賽,興奮極了,晚上連覺(jué)都睡不著(zhù)了。第二天我參加比賽時(shí),把畫(huà)經(jīng)過(guò)反復修改后才提交了上去?墒菂s沒(méi)有得到獎,我失落極了,但我依然沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。
在夢(mèng)里我還會(huì )夢(mèng)到我當上畫(huà)家之后去到各個(gè)國家畫(huà)下那里的美麗的場(chǎng)面。
我會(huì )努力讓夢(mèng)想變成現實(shí)的!
心中的夢(mèng)想作文 篇12
每個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想。這些夢(mèng)想五彩繽紛,等待我們去實(shí)現。夢(mèng)想如泡泡一般,越飛越高,飛到了遙遠的地方。有可能,再不復返。
有人說(shuō),他想當一名宇航員,去領(lǐng)略那奇妙又夢(mèng)幻的宇宙;有人說(shuō),她想當一名歌唱家,讓全世界都認識她;也有人想成為漫畫(huà)家,像尾田榮一郎那樣,畫(huà)出《海賊王》那樣讓世界上很多人為之瘋狂的漫畫(huà)。
也許,你們也曾問(wèn)過(guò)其他人的夢(mèng)想。我也不例外。
“嘿,你的夢(mèng)想是什么?”
“警察!”“馬戲團團長(cháng)!”“英語(yǔ)老師!”“最年輕的跳高運動(dòng)員算嗎?”“醫生!我要救很多很多人!”
這些夢(mèng)想在他們心頭藏著(zhù),永不改變。
我的夢(mèng)想是當一名鋼琴家,讓大家愛(ài)上、迷上鋼琴。這個(gè)愿望也絕不會(huì )改變!
夢(mèng)想,一個(gè)多么熟悉的字眼,有時(shí)它如大海上一葉堅強的孤舟,乘風(fēng)破浪,永不沉沒(méi);有時(shí),它如一個(gè)又大又圓的華麗泡泡,用手指尖一戳,就破掉了,沒(méi)有還原的機會(huì )……
既然有些人能實(shí)現自己的夢(mèng)想,為什么你不行呢?是因為你放棄自己的夢(mèng)想了嗎?錯,那是因為你沒(méi)有全力以赴。
站起來(lái)!不要被困難這塊絆腳石絆倒!勇往直前,總有一天,你會(huì )站在舞臺的最中央!困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。我想,堅持夢(mèng)想應該就是這樣的吧。
一堂專(zhuān)屬于海都小記者的繪本課,讓我浮想聯(lián)翩,也堅定了自己為夢(mèng)想而努力的決心。
心中的夢(mèng)想作文 篇13
人人都有自己的夢(mèng)想,我當然也不例外,可我不是幻想派,而是名副其實(shí)的現實(shí)派?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)自己的夢(mèng)想是當市長(cháng),當省長(cháng),甚至當上主席,也許有的同學(xué)真的會(huì )當上“大腕兒”,我的夢(mèng)想卻不是那樣的重量級選手,我也在向我的夢(mèng)想而努力。好了,我不在吊你們的胃口了,不在賣(mài)關(guān)子了,我要當任天堂公司的一個(gè)小員工,學(xué)習他們的技術(shù)要領(lǐng),在公司歷練幾年之后,再回到中國,為中國開(kāi)一個(gè)任天堂的公司,我要讓所有的兒童,享受到最好的娛樂(lè )項目,和娛樂(lè )環(huán)境,再成為其中的老板。公司老板?可能有的同學(xué)要問(wèn)了,公司老板還不算大腕兒,你眼光太高,恐怕任天堂的水對你來(lái)說(shuō),水太淺,養不起你這條大金龍啦。其實(shí),我并不是想當一個(gè)讓所有員工都仰視我的老板,我會(huì )和員工之間方的很開(kāi),并且,一起研究我們的方案。
假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現了的話(huà),那么我首先要斷絕任天堂和m的聯(lián)合,并且,任天堂現在只不過(guò)是停留在創(chuàng )造游戲方面有點(diǎn)兒成就,要是我,我就會(huì )讓所有兒童在玩口袋妖怪的時(shí)候學(xué)習孫子兵法,在玩火影忍者的時(shí)候學(xué)習三國,在玩龍珠時(shí)學(xué)會(huì )理財,這樣我就可以讓所有的學(xué)生不會(huì )再玩游戲時(shí)沉迷于游戲環(huán)節,我也要取消快進(jìn),讓所有學(xué)生投入到學(xué)習又能玩耍的地步,這時(shí)我就成功了,我會(huì )讓所有的學(xué)生一舉兩得,把時(shí)間利用好,不能只玩不學(xué),否則讓他們吧時(shí)間花了,卻沒(méi)有用到學(xué)習知識和玩兒游戲兩方面的所得上。
心中的夢(mèng)想作文 篇14
我叫做“黃小渝”,常常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的名字很難念,都叫我“小魚(yú)!小魚(yú)!”這個(gè)外號,我喜歡!因為現在經(jīng)濟很不景氣,年年有“小余”,不錯嘛!
我的個(gè)性就像魚(yú)一樣的悠閑、自在,我也像浩瀚的海洋里的海豚,身手很矯健靈活,所以我游得很快,我跳得很高。我的好奇心和魚(yú)一樣重,看到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的東西,就不由自主想去摸摸看,碰碰看,爸媽都叫我“好奇寶寶”;也因為我對事物都抱著(zhù)一股好奇的心,碰了不能碰的東西,惹來(lái)別人異樣的眼光,讓爸媽面有難色,所以常被爸媽罵得狗血淋頭、抱頭鼠竄呢!
我的興趣是畫(huà)畫(huà),素描、水彩、漫畫(huà)……等都難不倒我!在家里,墻上到處都是我畫(huà)的作品,來(lái)家里的客人,都會(huì )稱(chēng)贊我畫(huà)得很好看!同學(xué)們常常問(wèn)說(shuō)我的雙手是不是天生的繪畫(huà)機器?要不然怎么可以畫(huà)得這么栩栩如生,美麗生動(dòng)?我想,這都得歸功于老天爺和爸媽的賞賜,所以我要好好發(fā)揮所長(cháng)!
當畫(huà)家就是我的夢(mèng)想,我希望用我豐富的想像力和高超的畫(huà)畫(huà)技術(shù),成為“二號畢加索”!在歷史上留名,為世界畫(huà)壇再創(chuàng )巔峰。
但是成功并非一蹴可幾的,光說(shuō)不練,絕對不可能實(shí)現。我會(huì )腳踏實(shí)地的念好書(shū),并利用課余的時(shí)間,好好磨練各種畫(huà)畫(huà)的技術(shù),讓我的繪畫(huà)技巧精益求精,爐火純青。
每個(gè)人都需要發(fā)現生命中的樂(lè )趣,當我拿起畫(huà)筆,我就是畫(huà)布上一條悠閑自在、如魚(yú)得水的小魚(yú)!
心中的夢(mèng)想作文 篇15
我的心,就像盒子一樣能裝下許多東西,但它也是有容量的,并不能裝下所有的事,它只能裝下你記憶猶新的事或者是一個(gè)我們努力奮斗,不愿被歲月塵封的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當法官。為什么我會(huì )想當法官呢?這還要從暑假剛開(kāi)始時(shí)說(shuō)起,暑假開(kāi)始第三天的時(shí)候,我來(lái)到了貴安的“奇趣家”體驗中心玩,正當我猶豫不決不知該先體驗什么職業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現“法院”擠滿(mǎn)了人,原本我只是想進(jìn)去湊個(gè)熱鬧的,可當我看見(jiàn)了法官,我便下定決心長(cháng)大后要當法官,因為法官太神奇了,手里拿著(zhù)法捶,身后掛著(zhù)法標再加上那飄逸的長(cháng)袍,所以我才會(huì )喜歡上法官!
許多人說(shuō),法官這個(gè)職業(yè)非常累,還特別難考,更何況還要背很多很多書(shū),要考學(xué)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍摞起來(lái)差不多有我現在身高一樣高,爸爸和媽媽想讓我當老師,可我認為當老師即累又辛苦,而且很容易生病,就像我們現在的班主任支老師,她才剛四十歲就得了頸椎病,支老師還常常抱怨自己當初為什么要去當教師。這使我對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了質(zhì)疑,也開(kāi)始不喜歡當老師。就算我這樣說(shuō),爸爸、媽媽還是反對我當法官,他們說(shuō):“當法官經(jīng)常要接觸犯人,工作的時(shí)候會(huì )不開(kāi)心,還有可能會(huì )被帶壞或變壞!倍艺J為法官是正義的,他們是不可能被帶壞的!現在我爸我媽都不同意給我零花錢(qián),更不同意讓我接觸與法官有關(guān)的東西!
如今,當法官這個(gè)夢(mèng)想一直深埋在我心里,不敢說(shuō),只愿能在高考時(shí),把它填成我的第一志愿。
心中的夢(mèng)想作文 篇16
醫生,軍人,保鏢,服裝設計師,幼兒園的老師等等這曾經(jīng)都是我的理想——可我漸漸發(fā)現,這些理想都不是我真正屬于我的。
四年級的時(shí)候一次偶然讓我參加了音樂(lè )興趣班,就在那時(shí)候我找到了我真正的理想!我喜歡音樂(lè ),我愛(ài)音樂(lè )!這我老爸、老媽都知道!老媽常說(shuō):“你呀,性格太活潑了!要改一下,暑假去上海了,我給你報鋼琴學(xué)學(xué)!”可我沒(méi)學(xué)幾天就坐不住了!“老媽?zhuān)∥也幌雽W(xué)鋼琴,先學(xué)好唱歌行嗎?我無(wú)奈地說(shuō)。老媽拗不過(guò)我,只好說(shuō):“好吧!就聽(tīng)了你的了!”
五年級時(shí),老爸又來(lái)問(wèn)我:“是還想學(xué)唱歌嗎?”“嗯嗯”我堅定地說(shuō)?墒,哎!今年的興趣班取消了!六年級了,畢業(yè)班了!我好想快到暑假,因為那時(shí)我可以去爸媽那兒,爸媽都會(huì )說(shuō)起暑假送我去學(xué)唱歌!
其實(shí)我也不知道我為什么就是喜歡音樂(lè )?赡苁且驗榘职炙鲜锹(tīng)歌,爺爺老是唱戲,奶奶老是哼曲,媽媽老是跳廣場(chǎng)舞——我們一家人都比較喜歡音樂(lè ),所以我也不例外啦!
記得那一次老師到我家家訪(fǎng)的時(shí)候說(shuō):“既然你的夢(mèng)想是當歌手,那你就要努力把學(xué)習搞好,以后考個(gè)好的音樂(lè )學(xué)院呀!不然你所想的將永遠是個(gè)白日夢(mèng)!”我現在才明白老師曾經(jīng)說(shuō)的“我是誰(shuí)?我要干什么?我要去哪里?”我現在全明白了!我是個(gè)學(xué)生。我要努力讀書(shū)考上音樂(lè )學(xué)院。我要去更大的舞臺!
音樂(lè )之路,我來(lái)了!我絕對不會(huì )把你變成白日夢(mèng)!周杰倫為學(xué)音樂(lè )可以關(guān)成自閉癥!我一定要比他更加努力!等著(zhù)我吧!
心中的夢(mèng)想作文 篇17
相信每個(gè)人小時(shí)候都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想吧?!或許是當一名誨人不倦的人民教師,或許是當一名遨游太空的宇航員,也或許是當一名白衣天使。但無(wú)論什么樣的夢(mèng)想,都要通過(guò)自己的努力,去奮斗、去拼搏,才能實(shí)現。而我的夢(mèng)想是當一名俄語(yǔ)翻譯。
俄羅斯地廣人稀,說(shuō)俄語(yǔ)的也就只有前蘇聯(lián)那幾個(gè)國家。俄語(yǔ)不像英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)一樣在中國那么受歡迎,它在中國是一門(mén)“孤獨”的語(yǔ)言。它吸引我的不只是它語(yǔ)言表面的魅力,我更喜歡它字里行間由內而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。俄羅斯同樣吸引我的就是它的風(fēng)景。我喜歡莫斯科這座城市的莊重與典雅,更喜歡“西伯利亞藍色的眼睛”——貝加爾湖。喜歡它的寧靜和憂(yōu)郁。它可謂是人間仙境,水清澈得可以看到十米以下的魚(yú)兒,真的像一塊清澈明亮的藍寶石。
但是,想勝任這份工作,如果只懂俄語(yǔ),是遠遠不夠的,還需要了解這個(gè)國家的歷史、文化、地理、政治局勢等。
想要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言,就必須不斷地記、不斷地學(xué)、不斷地讀、不斷地聽(tīng),把自己融入到它的語(yǔ)境中,深刻地理解它,像對待自己的母語(yǔ)一樣熟悉它,才能在任何場(chǎng)合游刃有余地使用它。
我現在正在為實(shí)現這一夢(mèng)想而努力。我在網(wǎng)上買(mǎi)了許多學(xué)習俄語(yǔ)的書(shū)籍,利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習。我還摘抄了許多俄羅斯著(zhù)名詩(shī)人普希金的詩(shī)句,也迷上了前蘇聯(lián)時(shí)期的許多經(jīng)典老歌,例如:《莫斯科郊外的晚上》《喀秋莎》等。
我相信夢(mèng)想是一對美麗的翅膀,能幫助我們穿越高山大海,飛過(guò)艱難險阻,到達理想的彼岸。
心中的夢(mèng)想作文 篇18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當莫言一樣的作家,有人想做劉洋一樣的飛行員,還有人想當楊利偉一樣的航天員……我呢?我想當一名像華羅庚一樣的數學(xué)家。
數學(xué)可以讓我們動(dòng)腦筋來(lái)思考,忘去煩惱和痛苦;數學(xué)可以增添學(xué)習的樂(lè )趣;數學(xué)還可以把我帶到另一個(gè)奇妙的空間?粗(zhù)精彩的《小學(xué)生數學(xué)小報》,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)全新的世界,這里有豐富的數學(xué)知識,創(chuàng )新的每日思維操,眾多的名師大講堂,還有體驗我們能力的自我挑戰題?粗(zhù)一道又一道的數學(xué)題,我仿佛又進(jìn)入了另一個(gè)數學(xué)的迷城,那里到處都是數學(xué)題。數學(xué)題做的房子,數學(xué)題做的衣服,數學(xué)題做的食品……
我幻想著(zhù),等我長(cháng)大了,我就自己創(chuàng )造數學(xué)題,創(chuàng )造屬于自己的數學(xué)空間。我把我破解出最難的數學(xué)題說(shuō)給父母傾聽(tīng),感謝他們一直以來(lái)對我的支持,多年來(lái)為我的付出;再把數學(xué)題說(shuō)給辛勤培育我的老師聽(tīng),感謝他們在學(xué)習的道路上給予我的幫助。我想如果他們聽(tīng)到了這么難,連他們也不會(huì )做的題目,一定會(huì )很開(kāi)心的。我還是個(gè)小學(xué)生不能實(shí)現自己的夢(mèng)想,但我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習,勤學(xué)苦練,長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的世界。這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的道路注定是艱辛的,但只有堅持,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的!
心中的夢(mèng)想作文 篇19
從前,有這樣一個(gè)美麗的星球。有湛藍的天空、有一望無(wú)際的大海、有遼闊無(wú)邊的草原、有整潔的小路……人們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),伴隨著(zhù)一切美好的憧憬。
可不知過(guò)了多少年,人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)達了。一幢幢高樓大廈拔地而起,代替了那一棟棟別有情趣的鄉村民房;工廠(chǎng)隨意排放的污水,污染了那一條條清澈見(jiàn)底的小河;PM.2.5污染物,遮擋了那朵朵漂浮的白云;早已沙化的荒野,侵占了那一片片茂密的森林……我仿佛看到了地球媽媽那虛弱的樣子,她需要我們的幫助。我想還她一片廣闊天空,我想還她美麗的森林,更想還她原來(lái)所擁有的一切——這就是我的夢(mèng)想!
我想在未來(lái)生活中看到這樣的地球:
我在路邊看見(jiàn)蒼翠的綠樹(shù)和嬌艷欲滴的花朵,每個(gè)社區中都有一片碧綠的草坪。當我抬頭時(shí)看到的是藍天白云,我能看到樹(shù)上活潑靈巧的小鳥(niǎo),耳邊回響著(zhù)的是小鳥(niǎo)兒們快樂(lè )的歌聲。
我希望在森林中看到的不是一片狼藉,而是小動(dòng)物們自在的生活;松鼠吃著(zhù)肥美的松子,河中的小鴨子在追逐嬉戲,各種野獸能夠有一片棲息之地。
我在馬路上看到各種私家車(chē)少了,代替他們的生活方式是步行、騎自行車(chē)、開(kāi)新能源車(chē)。我們餐桌上的食物都是安全的,都是健康的,沒(méi)有被廢物污染的。
我不想地球媽媽穿著(zhù)灰色的大棉衣,取而代之的是一條嫩綠色的裙子和一件淡藍色的輕紗。這樣多美!我多么希望心中的這個(gè)夢(mèng)想盡快變成現實(shí)!
心中的夢(mèng)想作文 篇20
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的。夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方,做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想,是一件美好的事情。
我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子,我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多而閃耀。
我想當一名芭蕾舞蹈演員,在美麗的舞臺上飛快地旋轉,輕快地舞蹈,為觀(guān)眾們詮釋出一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事,讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛,讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁,讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。
我還想當一名歌唱家,讓全世界聽(tīng)到我美妙的歌聲。如果有人悲傷,我會(huì )唱歡快的歌曲,讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”;如果有人生氣,我會(huì )唱柔和的歌曲,讓他的心情平靜下來(lái);如果有人心情緊張,我會(huì )唱輕松愉快的歌曲,讓他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對一切。
我為夢(mèng)想奮斗的歷程,也就是我成長(cháng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空,為了登上那璀璨的星球,在危險的宇宙中探險。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來(lái)飛去的隕石,隨時(shí)會(huì )砸中我的飛船,但是我會(huì )為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”,最終在這個(gè)星球上快樂(lè )地生活。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步。努力吧,為夢(mèng)想而奮斗!
心中的夢(mèng)想作文 篇21
每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想,因為有夢(mèng)想能使你驕傲,使你有上進(jìn)感,使你有追求感……讓我自豪的跟你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧:我的夢(mèng)想就是——當一位偉大的科學(xué)家,F在我雖然學(xué)習成績(jì)不怎么樣,但只要我努力,總有一天夢(mèng)想會(huì )成真的,因為我堅信只要有恒心,最終都會(huì )成功的。俗話(huà)說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針”!現在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——二十年后的我——一位科學(xué)家。
早上,我從床上起來(lái),抽出抽屜按了一個(gè)按鈕,墻上就出現了一個(gè)屏幕,上面有許多的衣服,當我看見(jiàn)合適的衣服時(shí),我一說(shuō):停!那件衣服就會(huì )穿在我的身上,我走出臥室,用電梯下了樓,我嫌做飯太麻煩,就隨手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是:只要你吃下一顆,就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆,就乘著(zhù)我發(fā)明的車(chē)子——“超音速”,這輛車(chē)每秒可以行駛一千公里,一眨眼就到了我的實(shí)驗室——“奇神怪?zhù)B”實(shí)驗室,里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西,其中有一個(gè)聰明的管理員——“萌萌”!懊让取焙腿丝磥(lái)沒(méi)有什么兩樣,但只要仔細觀(guān)察區別可就大了,因為“萌萌”聰明能干,經(jīng)常幫我完成很多實(shí)驗!班健健健彪娫(huà)響了,我接了起來(lái),原來(lái)是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事,我又開(kāi)著(zhù)超音速又一眨眼到了。
開(kāi)了一下午的會(huì ),到家已經(jīng)是晚上了,我疲倦地躺在床上睡著(zhù)了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì )成真!為了現在的夢(mèng)想努力而加油!
心中的夢(mèng)想作文 篇22
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當一位人類(lèi)靈魂建造的工程師——老師。有許多人說(shuō)當老師是很累的,可是在我看來(lái)當老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友,在我們傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我們,鼓勵我們;老師就像醫生一樣幫我們除掉心理上的障礙;老師就像一位辛勤的園丁,給我們這些祖國的花朵水,施肥,除害蟲(chóng);老師就像是一把金鑰匙,給我們打開(kāi)一扇知識的大門(mén);老師就像一支燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們;老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細雨,滋潤了我們,卻犧牲了自己。
在我們的學(xué)習生活中,老師讓我們進(jìn)入學(xué)習中的新天地,老師指導我們去在學(xué)習中自己發(fā)現問(wèn)題,并自己努力解迷,老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利,這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中,老師提倡我們都做題,多看書(shū),這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)下的一行行整齊,漂亮的字跡,有的人根本不知道,在這整齊,漂亮的字跡中夾雜著(zhù)老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來(lái)而無(wú)私奉獻。當你在享受成功給你帶去的快樂(lè )時(shí),請你不要忘記老師,如果沒(méi)有老師,那也沒(méi)有今天你取得的成就。
老師用自己學(xué)到的知識,讓我們了解到祖國的大好河山。
老師說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便就能取得成功!彼晕乙煤脤W(xué)習。
老師是我們心中的榜樣,是我們心中最美的童話(huà)。所以當老師也是我的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文 篇23
在初中階段的我心中就只有一個(gè)夢(mèng)想:能夠考上理想的高中。
剛升初中的,一直不在狀態(tài)。認為我現在反正才初一,剛剛開(kāi)始,以后再學(xué)習?墒,看著(zhù)班上大部分同學(xué)為能考上省重點(diǎn)而努力學(xué)習,我也開(kāi)始認真學(xué)習?墒,沒(méi)過(guò)幾天我又回到以前渾渾噩噩的時(shí)候。 再快面臨期中考試的時(shí)候,我也沒(méi)有表現得十分緊張。在考試分數出來(lái)時(shí),我一時(shí)感到難過(guò),但后來(lái)也沒(méi)什么。再后來(lái)幾次考試中,我似乎有退步了。 我記得爸爸在開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)后,心情不是非常好。
我就知道肯定是老師批評我了。我想起爸爸在開(kāi)家長(cháng)會(huì )上當全班家長(cháng)被老師說(shuō)。頓時(shí)我感到十分愧疚。 于是,我在初一下學(xué)期的學(xué)習中聽(tīng)課比以前認真多了,上課記筆記也十分勤奮,老師讓寫(xiě)的練習題我也可以用自己最快的速度寫(xiě)完,并且保證正確率。 在生物課上,我也認真聽(tīng)講,認真完成生物作業(yè),不會(huì )因為生物老師不嚴厲或生物作業(yè)又是不收而不認真對待。 終于在我自己的這一半學(xué)期中,我的成績(jì)終于從初一上學(xué)期期末考試的四十名到現在的二十八名。我聽(tīng)到分數后十分的開(kāi)心。在這次家長(cháng)會(huì )上爸爸也沒(méi)有聽(tīng)到老師批評我的聲音了?匆(jiàn)爸爸回來(lái)十分開(kāi)心的樣子我也十分高興,并且在那一刻起,我就給我自己樹(shù)立了一個(gè)明確的理想:考上爸爸媽媽滿(mǎn)意的高中。
這就是我的夢(mèng)想。我將會(huì )為了我的理想在初中階段努力學(xué)習!
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