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放飛青春夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-07-12 13:12:00 夢(mèng)想 我要投稿

放飛青春夢(mèng)想作文13篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的放飛青春夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

放飛青春夢(mèng)想作文13篇

  放飛青春夢(mèng)想作文 1

  每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚的我們,更是如此,我們堅信,十年苦讀,不言放棄,正是為著(zhù)心中那五彩斑斕的夢(mèng)。

  春選擇小草,因為他清新自然;冬選擇白雪,因為它高雅純潔。我們選擇補習,因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!

  在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿(mǎn)懷激情,要唱響青春的最強音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現心中未實(shí)現的夢(mèng)想,為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì )變得神圣。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現實(shí)的'明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨!

  多彩年華,青春閃亮,年輕意味著(zhù)奮斗,意味著(zhù)要為未來(lái)儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗,選擇堅持,選擇負重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì )成為一生受用不盡的寶貴財富。

  只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時(shí),也許會(huì )發(fā)現,一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì )沉淀為美好的回憶。

  當然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對于高考成績(jì),堅韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠實(shí)正直的品德,更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平,更考驗道德人格和紀律素養。無(wú)論高考結果如果,我們永遠不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。

  我們選擇堅強,就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對學(xué)習的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗,因為無(wú)數次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅定不變的信仰:堅強的面對一切,總會(huì )有陽(yáng)光燦爛“那一天”!

  衷心祝愿我們高三補習的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。

  放飛青春夢(mèng)想作文 2

  小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了險峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗,我因為選擇了舞蹈,才正真擁有了青春夢(mèng)想!

  我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材,因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。

  小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦,這次參加比賽的'選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì),我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很?chē)绤,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒(méi)力氣,老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō):“重來(lái)!”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了,我一聽(tīng)到這兩個(gè)字,就習慣性地走回原來(lái)位置,重新再來(lái)一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越?jīng)]力氣,到最后都跳不動(dòng)了,老師說(shuō):“拿點(diǎn)力氣出來(lái),如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

  放飛青春夢(mèng)想作文 3

  青春是動(dòng)人的,有著(zhù)春天的春溢盎然,夏天的熱情洋溢,秋天的超然淡泊,冬天的寧靜致遠。沒(méi)有我們迷離幻夢(mèng)般的追求,青春將被遺忘在心靈的角落,淹沒(méi)在煙浩淼的記憶里,青春將無(wú)暇一片,即便青春是生命中的領(lǐng)袖。

  ——題記

  青春如流水同伴著(zhù)風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò),悅耳的聲調與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè )美。還記得童年的`你我嗎?還記得當初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。

  有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi),上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇,有人說(shuō)青春是隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀,有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠,心底留下的那根心底的風(fēng)箏線(xiàn)也會(huì )越來(lái)越長(cháng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗,也是在生活中面對困難不放棄,堅持的毅力。

  金色的風(fēng)迎著(zhù)歌告訴我們不離不棄,淡藍的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì )發(fā)現青春是多么重要,因為如果青春算人生真正的起點(diǎn),那么也會(huì )在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕,今天卻成了長(cháng)長(cháng)的傷疤。它已經(jīng)永遠無(wú)法彌補,所以請不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠。

  青春就是語(yǔ)言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽(yáng)也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過(guò)絕望。

  青春。是屬于我們這一帶的專(zhuān)屬名詞,我們活力,情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補的角色,它永遠永遠是心底的唯一。

  讓我們一起放飛青春,擁抱夢(mèng)想吧!

  放飛青春夢(mèng)想作文 4

  歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著(zhù)我們稚嫩的腳步,歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿(mǎn)希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下,向著(zhù)彼岸競發(fā)。

  耳邊回蕩著(zhù)校園的鈴聲,我欣賞著(zhù)周身熟悉的花草樹(shù)木,心中默默祈禱著(zhù)明天考試卷中的100分,祈禱著(zhù)明天會(huì )更好,別讓老師自信的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門(mén)生,可我真的好累!我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。

  有人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng),祖國的明天。確實(shí)如此,盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,斑斕的色彩繪成了青春的`世界!人生的詮釋有無(wú)數種,但我們都有一個(gè)永恒的主題,那就是:努力,再努力,用行動(dòng)實(shí)現人生的價(jià)值!

  如果你是成績(jì)的棄兒,請不要放棄,請不要輕易服輸。因為人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順,驚濤駭浪是常有的,但人心不應該蒼老,不應該疲憊,更不應該失落——何況正值青春年少的我我們呢?生活給我們帶來(lái)的困難和磨練,往往比想象中的更加難以接受,或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險,或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……

  如果你是成績(jì)的寵兒,請你不要驕傲,請不要滿(mǎn)足。因為成績(jì)的背后意味著(zhù)競爭。每個(gè)人都在努力,都在爭取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑,這路上,有荊棘,有沼澤,有陷阱……無(wú)數雙腳都渴望去走,只有靠堅持不懈的奮斗,才能爭取到瑰麗的寶藏。老是把自己當作珍珠,就會(huì )有埋沒(méi)的痛苦;把自己當作泥土吧,讓眾人踩成坦途。

  朋友,不管你是“春風(fēng)得意”,還是被“秋霜打過(guò)”,都要記住,青春雖絢麗多彩,但也會(huì )稍縱即逝。青春不是資本,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,任意揮霍。只有抓住分分秒秒,才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗,我們因青春的活力而可愛(ài)。

  夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣,要靠勁風(fēng)才能放飛!讓我們趁著(zhù)青春的風(fēng),放飛五彩的夢(mèng)吧,不要彷徨,不要徘徊,因為——

  我們正年輕!

  放飛青春夢(mèng)想作文 5

  青春,是人的一生中最美好的時(shí)光;是追求和實(shí)現夢(mèng)想的最好年華;惟有在青春中奮斗、努力實(shí)現人生的價(jià)值,才不會(huì )到蒼顏白發(fā)回首往事時(shí)而感到后悔、落下悔恨的淚。

  青春中的夢(mèng)想是多彩的.,每個(gè)人都編織著(zhù)一個(gè)獨特的夢(mèng)。也許每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題:你長(cháng)大之后想做什么呢?也許每個(gè)人當時(shí)都會(huì )很迷惘,對于自己的人生前途,沒(méi)有人的心中會(huì )有一個(gè)準確的答案。夢(mèng)想的職業(yè),或許也只是因為它光鮮亮麗的表面罷了。然而隨著(zhù)我們年齡的變化,也許心中的夢(mèng)想也發(fā)生了翻天覆地的改變。我們打消了那些幼稚的念頭,面向未來(lái),我們似乎看得到前景,有時(shí)卻也會(huì )感到不知所措,但也許這就是青春吧。一個(gè)個(gè)懵懂的少年漸漸地走過(guò)青春,走向那看似遙不可及的未來(lái)。

  追逐夢(mèng)想并不容易。如果說(shuō)只要立下志向就必定能實(shí)現,那這個(gè)社會(huì )便變?yōu)榱丝障肷鐣?huì ),人人都可以是空想家。整天宅在家中,隨隨便便就實(shí)現了一個(gè)夢(mèng)想,那也許夢(mèng)想也就失去它的意義了吧!然而現實(shí)卻是殘酷的,每個(gè)人都站在被淘汰的風(fēng)口浪尖,適者生存,似乎每個(gè)人都在等待著(zhù)最后的處刑?墒怯械娜藚s在這瀕臨淘汰的處境中厚積薄發(fā),他們敢于吃苦,不斷努力,上天總會(huì )給他們一個(gè)機會(huì ),他們總會(huì )站在人生巔峰,實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。

  同學(xué)們,抓住這個(gè)美好的時(shí)光吧,莫要虛度一生而最終卻祿祿無(wú)為。我們是幸運的,我們生在一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的新時(shí)代,我們必須揚起船帆,向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前進(jìn)!

  放飛青春夢(mèng)想作文 6

  海闊憑魚(yú)躍;天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅強?青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚帆起航!飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問(wèn)世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾?我說(shuō):“最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們,青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了初中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著(zhù)課本;背著(zhù)書(shū)包;青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息!青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火。青春的夢(mèng)想是火?點(diǎn)燃希望的燈。青春的夢(mèng)想是燈?照亮前行的道路。青春的夢(mèng)想是路?引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成。就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔!能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們,人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú)?不如退而結網(wǎng)”“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下”這些都是古人的語(yǔ)言。告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然,實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折,我們不能望而生畏。就此卻步,要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力,面對成績(jì),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為,青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量!我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈!從而消磨浪費它!我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!正是青春的激情,鼓舞著(zhù)我們的斗志!

  正是青春的芬芳,陶醉著(zhù)我們的`心靈!正是青春的奮斗,成就著(zhù)遠大的理想!昨天的理想,就是今天的希望!今天的理想,就是明天的現實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

  放飛青春夢(mèng)想作文 7

  夢(mèng)想以夢(mèng)開(kāi)頭,卻以想結尾。青春,是人這一生中最美好的年華;青春,為多少人種下了夢(mèng)想的種子;青春,是多少人夢(mèng)想開(kāi)始萌芽的初期;青春,又帶給了人多少對未來(lái)的希望。

  青春,雖是我們這一生中最美好的年華,但是,有多少人對青春毫不在意。又有多少人虛度了這段青春年華。青春也是這一生中最苦的一段時(shí)光,大多數人夢(mèng)想的萌芽開(kāi)始的時(shí)候,如果我們把青春這段旅程比作一顆大樹(shù)的生長(cháng),那么青春就是這棵樹(shù)的根基。

  夢(mèng)想,這條路沒(méi)有捷徑。如果非要有一條捷徑帶你更快地走出這條曲折的.小路,那么我想告訴你這條捷徑一定是努力。從播下夢(mèng)想這顆種子的開(kāi)始,你已經(jīng)走上了一段不歸路。再沒(méi)有回頭的可能,如果你曾想過(guò)回頭,就證明你這一生還沒(méi)有開(kāi)始,就打了敗仗,你敗給了你自己。但是,如果你及時(shí)回到正軌,再沒(méi)有想過(guò)回頭,證明你已經(jīng)勝了。你贏(yíng)了你自己。即便你曾脫離軌道。夢(mèng)想,是我們優(yōu)秀的開(kāi)始。

  對于青春,我想我會(huì )堅韌不拔地走下去。既然選擇了一條不歸路,再苦再累也要走完;對于青春,我想我會(huì )說(shuō),我絕不會(huì )建起一座夢(mèng)想的墳墓,讓你沉睡千年。

  只有你的青春不留遺憾,才算不負好時(shí)光!

  放飛青春夢(mèng)想作文 8

  固然人的青春是有限的,然而人追求理想是無(wú)窮的。

  青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時(shí)刻。青春如一朵在冷風(fēng)凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命,富有詩(shī)意的我生中最美妙的時(shí)刻。

  世間的任何事皆不會(huì )鎮靜而毫無(wú)曲折的,青春就如那安靜的海點(diǎn),又如這暴風(fēng)襲去波瀾洶涌的萬(wàn)丈狂瀾。免何事物都不是完善的,毫無(wú)缺點(diǎn)的。蘇軾的詩(shī)中寫(xiě)到“人有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,此事古難齊”。

  理想是人生中所追求的,神往的,謝世界上一大半人由于沒(méi)有他所偏向的目的而畢生無(wú)所作為,只有口中有理想,經(jīng)由你的斗爭,你的盡力,信任你必定會(huì )是一個(gè)充斥豪情,勝利者中的一個(gè)成過(guò)者。人生在世怎會(huì )沒(méi)有挫折,沒(méi)有失敗,我們要向大海個(gè)別有廣寬的襟懷,忘我為人類(lèi)貢獻的精力。

  假如大海不遼闊的胸襟它會(huì )成替一片汪洋的大海嗎?己種是否有大海一樣的胸襟。

  炫麗青春,置飛理想。

  沒(méi)有戰不勝的挫折,沒(méi)有大天然聰慧的'智慧,哪有我們這樣的思維,有感情。有苦楚的人類(lèi)世界。

  沒(méi)有渺茫的世界,只有被愛(ài)恨情恩受蔽的單眼。

  青春的號角未吹響,尋求幻想的紅鴿已經(jīng)伏航讓爾們售沒(méi)青春的步調,往名現我們追供的理想吧。

  追求我們憧憬的所有美惡的事物,熏陶情操,學(xué)會(huì )愛(ài)護,學(xué)從無(wú)形中找出有形的炫動(dòng)的青春。

  放飛青春夢(mèng)想作文 9

  漫步校園,沉浸書(shū)香。驕傲自豪油然而生:我是這里的一份子。在這里,我遇到了成長(cháng)的引路人,他們?yōu)槲也迳狭藟?mèng)想的翅膀。

  班主任王老師特別認真負責。軍訓期間,她頭頂如火的烈日,一直陪伴著(zhù)我們;每一篇日記她都認真閱讀,那細膩入微的評語(yǔ)讓我們獲得自信和力量!皥砸愕钠焚|(zhì)是每個(gè)成功人士必備的素質(zhì),孩子,加油!”看著(zhù)這有力的文字,我瞬間滿(mǎn)血復活,訓練的辛苦和勞累一掃而光!

  記得那節數學(xué)課,剛入學(xué)的我們被突如而來(lái)的有理數搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解:汗,一滴滴的滲出來(lái),聲音,也漸漸沙啞。但即便如此,我們的'作業(yè)依然千奇百怪,錯誤連篇。我們都猜一定會(huì )招來(lái)暴風(fēng)驟雨,可老師并沒(méi)有發(fā)火,她的雙眼如一潭秋水,平靜而深邃。講解,面批,分析錯因……午休時(shí)分,我們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可王老師仍在伏案工作……王老師,很幸運,遇見(jiàn)你!我的班主任,我的女神,我的瑛姐!

  我不是很了解她,但是我足夠崇拜她——劉老師,一個(gè)溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時(shí)時(shí)感染著(zhù)我們。她,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境,總是溢滿(mǎn)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。她每次上課都少不了古詩(shī)詞的身影,每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

  記得那天我們學(xué)《春》,劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人,而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出,野花遍地開(kāi)放,如塵的細雨輕揚,各色的風(fēng)箏飛舞;我似乎聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡唱,牧童的短笛,潺潺的流水;我隱隱的嗅到了泥土的氣息,花朵的芬芳,青草的甜美。啊,我真真切切地看到了春天!

  “好的文字是從心里流淌出來(lái)的!眲⒗蠋煶3Uf(shuō)。她常常指導我們練筆,有時(shí)是仿寫(xiě)句子,有時(shí)則欣賞百字隨筆,當然課講評更是一頓文學(xué)大餐。在書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)真情跳躍的文字中,我們探究了姓名里的乾坤,捕捉和欣賞自然的優(yōu)美,感受文化的博大精深。劉老師,我的偶像,我的明燈!

  在高新一中初中校區,我還遇到了許多伯樂(lè ),他們都是我前行的燈塔,引領(lǐng)我走向更加優(yōu)秀。在這里,我將放飛夢(mèng)想,起航青春!謝謝你,我的老師們——您為我插上理想的雙翅,我定不負眾望、展翼高飛!

  放飛青春夢(mèng)想作文 10

  日子在車(chē)水馬龍中翻飛著(zhù)度過(guò),驀然回首,昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里,展望未來(lái),神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。

  三年同窗,即將告別,在不久的六月,我們將懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。

  高中的學(xué)習生涯即將拉開(kāi)帷幕,我曾暗暗夢(mèng)想:與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識殿堂,我們談天說(shuō)地,我們青春昂揚,我們努力拼搏,我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚塵土,共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。

  夢(mèng)想總是如水晶般美好,現實(shí)也總是與之相對,不如意之事十之八九,但相信只要我們努力過(guò),奮斗過(guò),最終的贏(yíng)家就終究會(huì )是我們。

  你我舉起包袱,背影消失于同一輪紅日,我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。

  盡管通向夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)了荊棘,但是只要我們擁有一顆永不言敗的心,擁有一份執著(zhù),保留對未來(lái)的期待,懷揣美好憧憬,相信荊棘過(guò)后,將是一片廣闊的.天空。

  漫漫人生之路,我們總有悄然落淚的時(shí)候,但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái),整理好自己的心情,邁開(kāi)大步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),而不是一蹶不振,做一個(gè)摔倒卻不會(huì )爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折對于弱者來(lái)說(shuō),是塊絆腳石;但是對于弱者來(lái)說(shuō),卻是塊墊腳石!标P(guān)鍵就看你如何選擇了。

  經(jīng)歷了種種考驗,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終將羽翼豐滿(mǎn),自由翱翔于廣闊天際!

  讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想,捧起熾熱的心,約定彼此透明,在這播種夢(mèng)的季節整裝待發(fā)吧!

  放飛青春夢(mèng)想作文 11

  青春如夢(mèng),歲月如歌。青春是我們人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐,生命就可以變得很堅強。正因為如此,我們才更要有夢(mèng)想。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有原則的人是沒(méi)有用的.人,沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧。兩千多年前的漢朝著(zhù)名史學(xué)家司馬遷,因為“李陵事件”下獄,受了宮刑。人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?墒撬麤](méi)有消沉,忍辱負重,專(zhuān)心著(zhù)述十幾年,終于寫(xiě)成了《史記》。這需要多么大的毅力呀!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是夢(mèng)想的力量。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,你無(wú)須羨慕他人的夢(mèng)想有多好,夢(mèng)想無(wú)優(yōu)劣之說(shuō)。只要你懷揣著(zhù)夢(mèng)想,并為之不斷努力,那么你離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近。讓我們?yōu)楦鞣N各樣的夢(mèng)想而努力吧!

  青春是藍色的,像深遠的天空,深邃、遼遠,富于想像;青春是綠色的,像無(wú)垠的大草原,充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力;青春紅色的,像燃燒的火焰,充滿(mǎn)希望……青春是多彩的。讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季,讓我們的夢(mèng)想之根越扎越深!

  放飛青春夢(mèng)想作文 12

  青春,如詩(shī),如夢(mèng),如火,如歌。年輕的生命追求一份爛漫,尋求一絲恬靜,這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設計著(zhù)一幅幅壯麗的圖畫(huà),幻想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話(huà),這就是夢(mèng)幻般的青春;生機盎然的我們,憑借著(zhù)那份執著(zhù)和激情,無(wú)悔的去尋找生命的價(jià)值,這就是熱情似火的青春。

  年輕的我們擁有青春的夢(mèng)想。這夢(mèng)想,就像是人生方舟的一葉風(fēng)帆,激勵著(zhù)每個(gè)人為了達到勝利的`彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。即便是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹絢麗的彩霞,帶來(lái)一片燦爛星空。

  青春的我們擁有著(zhù)許許多多各種各樣的夢(mèng)想,當老板,當作家,當畫(huà)家,考上自己理想的大學(xué)……對我們來(lái)說(shuō),這些夢(mèng)想好像近在咫尺,有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上,望著(zhù)天上對我們眨眼睛的星星,肆無(wú)忌憚的和朋友談起自己的遠大目標,那是一種見(jiàn)證,見(jiàn)證自己的青春。

  歲月久了,青春的內涵深了……青春如一首歌,優(yōu)美婉轉,我們要放飛青春,讓它在理想的天空中更加嘹亮;青春似一首詩(shī),回味無(wú)窮,我們要放飛青春,讓它在夢(mèng)飛翔的山谷中……

  青春的夢(mèng)想是最可貴的。

  放飛青春夢(mèng)想,在心里永遠珍藏那份青春的美好吧!雖然那只是一種執著(zhù)的熱情。付出了辛酸,得到的往往是失落。但是,我們并不后悔,因為青春者的我們付出一切!

  放飛青春的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想插上拼搏的翅膀,奮力振翅,迎上風(fēng)雨。飛向藍天,讓最初的夢(mèng)想成真!

  放飛青春夢(mèng)想作文 13

  青春是一首歌,優(yōu)揚婉轉;青春是一首詩(shī),飽含深情;青春是一幅畫(huà),炫麗奪目……走在青春的路上,我們深刻領(lǐng)悟了青春的詩(shī)情畫(huà)意,領(lǐng)略到了它的美好,蓬勃、激揚。在青春的路上,我們是一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年,我們有大鵬展翅的豪氣,更有揮斥方遒的霸氣,我們會(huì )在激揚的青春道路上放飛夢(mèng)想、追尋夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是平凡的但同時(shí)也是寶貴的,每個(gè)人都有,可每個(gè)人的夢(mèng)想又是獨一無(wú)二的;夢(mèng)想的寶貴之處在于我們實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順的,必定會(huì )遇困難,遭受挫折,經(jīng)歷過(guò)坎坷與磨練的追夢(mèng)道路,一定會(huì )讓我們汲取更多的經(jīng)驗,夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們經(jīng)得住挫折與打擊,實(shí)現夢(mèng)想的道路不會(huì )太艱難。

  高中生的.我們是意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年,我們現在最重要的是要努力學(xué)習,提高科學(xué)文化素質(zhì),現在努力學(xué)習是為了實(shí)現夢(mèng)想鋪造平坦大道,知識的力量是無(wú)窮的,可以幫助我們更加接近夢(mèng)想,做為新一代的筑夢(mèng)者,我們更要努力,我們雖然不能像毛澤東說(shuō)的那樣“指點(diǎn)江山”,但至少我們可以做到“激揚文字”,激揚的青春,激揚的文字,更加堅定了我們的步伐,擁有青春的我們是值得慶幸的,因為我們還有時(shí)間可以體驗追逐夢(mèng)想的快樂(lè )。

  少年強則國強,少睥富則富,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球,少年是國家的希望,我們做為新一代少年,不僅有自己的夢(mèng)想,更懷揣著(zhù)國家的夢(mèng)想,我們學(xué)習的目的就是要富強中國,國家的夢(mèng)想實(shí)現了,我們的夢(mèng)想就得以實(shí)現。在不斷壯大自己的過(guò)程中,也在不斷充實(shí)著(zhù)國家,壯哉我少年中國,美哉我中國少年,新一代的追夢(mèng)少年,讓我們一起乘風(fēng)破浪,到達夢(mèng)想的彼岸。

  激揚的青春是用來(lái)放飛夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想的,青春的我們滿(mǎn)懷激情的鑄就了夢(mèng)想,擁有激揚青春,讓夢(mèng)想飛的更高更遠,我們一起踏上放飛夢(mèng)想的青春旅程吧!青春正因為有了我們才變得激揚,夢(mèng)想正是因為有了我們才顯得更加輝煌。有夢(mèng)想的人生是美好的,擁有青春激揚的夢(mèng)想是燦爛的,青春給了我享受的時(shí)間,夢(mèng)想賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力,在青春的時(shí)間里帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。

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