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與夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-06-17 10:29:37 夢(mèng)想 我要投稿

精選與夢(mèng)想的作文合集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的與夢(mèng)想的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選與夢(mèng)想的作文合集六篇

與夢(mèng)想的作文 篇1

  微動(dòng)的指尖,劃過(guò)幾厘米的痕跡;繞操場(chǎng)一周,經(jīng)過(guò)幾百米的距離,環(huán)球旅行,用公里度量你的行程……或大或小的單位,衡量著(zhù)事物間的距離。那么,現實(shí)與夢(mèng)想之間相距多遠?我該用什么單位來(lái)衡量?

  我曾用星星與我之間的距離來(lái)衡量過(guò)現實(shí)與夢(mèng)想的距離。遙望夜空,閃爍的群星有如春天般歡快的歌,夏天般火熱的心,秋天般渾厚的意,冬天般純真的夢(mèng)。我神往、癡迷,卻仍不能打開(kāi)它所掩映的一隅。它被一扇無(wú)形的門(mén)遮掩著(zhù),讓我找不到任何一條縫去觸摸,尋找契合自己的內心的通向夢(mèng)想的路。

  冰心說(shuō):“星星——只能白了的發(fā),不能灰了的心!蔽业男囊岩黄庼病

  意志消沉地徘徊在一個(gè)又一個(gè)的十字路口,尋求我想明白的答案。我曾不斷地問(wèn)自己,“我與夢(mèng)想是否已事隔宇宙光年?”卻著(zhù)實(shí)沒(méi)想到,自己在一個(gè)蘋(píng)時(shí)上看到我所有的希望。覺(jué)得很可笑吧?現實(shí)與夢(mèng)想的距離,卻被蘋(píng)果與我的距離所衡量。

  那天我在課桌上,蘋(píng)果在講臺上,我們相距不超過(guò)十步。它那鮮紅的色澤與四溢的香氣引起我的味覺(jué)陣陣激蕩!多么近啊,相比于璀璨的星斗,真可謂咫尺相比于天涯。

  那么近的距離,我卻依然沒(méi)有將它握為己有。似乎是因為,我早已習慣了遠望。凝神星星時(shí),我總是會(huì )佇立并仰頭,盼望在眼淚跳出眼眥的那一瞬間,我能夠看清它的一隅,F在,我依然佇立在一旁,不同的卻是“一個(gè)蘋(píng)果,它的紋絡(luò )清晰可見(jiàn),每一寸、每一分我都盡收眼底?辞宄艘磺,已近在咫尺的距離,可我依然失去了它。

  我終于明白,縮短現實(shí)與夢(mèng)想的唯一方法就是用追逐代替等待與觀(guān)望!如果,我當初不是去維持我的等待姿勢,而是順應我的內心的那份沖動(dòng)與欲望,將它收入囊中,我得到的不只是眼見(jiàn)的美麗,更是內含的充實(shí)與謎一般的內涵……

  不渴望能夠一躍千里,只希望每天能前進(jìn)一步。夢(mèng)想不是遙不可及,縮短夢(mèng)想與現實(shí)的距離,從這一步開(kāi)始。

與夢(mèng)想的作文 篇2

  1973年2月,一個(gè)名叫肯尼的男嬰出生在美國的一個(gè)小鄉村。這無(wú)疑是幸運的,但不幸的是,嬰兒肯尼卻只有半截身體。但肯尼的父母卻堅持讓肯尼像正常人一樣上學(xué)、干自己力所能及的事。在學(xué)校里,同學(xué)們的關(guān)懷、老師的愛(ài)護使肯尼的心靈得到極大的凈化?夏崾且粋(gè)攝影迷,他平時(shí)有空,就去公園給別人拍照,終于他成為了加拿大著(zhù)名的小影星,他成功主演了《小兄弟》。他對記者說(shuō):“我和大家一樣,遇到困難,就努力找出解決方法!

  每個(gè)人都有煩惱,但是,只要想一想肯尼,你會(huì )發(fā)現自己的'煩惱是何等的渺小。

  假如你在追逐夢(mèng)想的路上被荊棘刺傷翅膀,請不要灰心,因為傷痛會(huì )過(guò)去,我們還有成功的希望。假如在成長(cháng)的道路上你所得到的比別人少,請不要傷心,因為生活還在繼續,果實(shí)會(huì )成長(cháng)。假如生活總是讓你感到無(wú)助和渺茫,請不要泄氣,因為堅持就是勝利。假如最后的收獲不盡如人意,請不要怨恨,因為夢(mèng)若在,心就在,一切還可以從頭再來(lái)。

  肯尼既是一個(gè)偉大的人,又是平凡的,他用他的堅強、樂(lè )觀(guān)、積極和向上告訴我們,只要努力,想盡辦法解決所出現的困難,即使你再渺小,再無(wú)力,也可以成為群星中最亮的一顆!因為,你有一顆善于發(fā)現希望的心。

與夢(mèng)想的作文 篇3

  夢(mèng)想是什么?有人想當醫生,為病人解除痛苦;有人想當鋼琴家,為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。而我的夢(mèng)想是成為一名能源科學(xué)家,為人們提供安全穩定的清潔能源,為建設美麗中國而貢獻一份力量。

  爸爸媽媽都在電力行業(yè)工作,很小的時(shí)候,我就具備一些電力常識。一個(gè)偶然的機會(huì ),促使我對發(fā)電產(chǎn)生濃厚興趣。有一天爸爸送給我一個(gè)玩具電扇,這個(gè)玩具電扇不用電源,在太陽(yáng)照射下會(huì )自動(dòng)轉起來(lái),風(fēng)還不小呢!我很好奇,這個(gè)電扇沒(méi)有用電,怎么會(huì )轉起來(lái)呢!我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)這是太陽(yáng)能電扇,把太陽(yáng)能轉化成為電能,然后電能直接供給風(fēng)扇!呵呵,太神奇了!此后,我對電能是怎樣產(chǎn)生的越來(lái)越有興趣,F在,我知道我們生活中用的電,是由一次能源轉換而來(lái)二次能源。這些一次能源包括:化石能源(主要是煤、石油、天然氣)和非化石能源(主要是:太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能和核能等),其中化石能源是電力的主要來(lái)源,目前全世界電力的生產(chǎn)80%都來(lái)自化石能源。但化石能源的儲量是有限的,按照目前的消耗速度,很快就會(huì )全部用盡的;而且利用化石能源來(lái)發(fā)電還會(huì )造成很大環(huán)境污染。因此,長(cháng)時(shí)間以來(lái),全世界許多科學(xué)家都在致力于新的、清潔能源的開(kāi)發(fā)。目前能夠在一定程度替代化石能源發(fā)電的主要有:風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能和核能。但風(fēng)能和太陽(yáng)能因為受自然條件影響大、難以控制、規模較小等因素,在電力生產(chǎn)中所占的比例還很;比較成熟的、真正能夠起到作用的還只有水能和核能。水電的開(kāi)發(fā),受地理條件的限制,還要考慮生態(tài)環(huán)境的影響;而核電的發(fā)展,因安全原因,一直廣受垢病,幾年前日本的核電事故至今還讓我們心有余悸呢。因此,距離大規模清潔能源安全發(fā)電還有很多科學(xué)問(wèn)題要解決。而我現在的夢(mèng)想正是成為一名能源科學(xué)家,去攻克這些科學(xué)難題。

  當然,光有夢(mèng)想是不夠的,還需要勇敢執著(zhù)地去追求。對于懷揣夢(mèng)想的我,今后的路還有很長(cháng)。但只要今日我們努力學(xué)習,打下良好基礎,一定會(huì )為明日的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。我與夢(mèng)想同行,相信我的夢(mèng)想一定會(huì )隨著(zhù)億萬(wàn)中國人的共同夢(mèng)想—民族偉大復興的中國夢(mèng)而一起實(shí)現。

與夢(mèng)想的作文 篇4

  北京是中國“八大古都”之,也是聞名世界的現代大都市。歷史與現代奇妙交織的北京,是我心之所向的地方。今年盛夏,我終于圓了自己的北京夢(mèng)!}記

  出發(fā)去北京的前夜,雖然離北京只有十幾個(gè)小時(shí)了,但是我覺(jué)得這十幾個(gè)小時(shí)比數年的等待還 要難熬。不知過(guò)了多久,我再次睜眼,發(fā)現房間里亮了許多,拉開(kāi)窗簾看——天空中已經(jīng)露出了半個(gè)太陽(yáng)。我倚靠在窗邊,動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)天邊的朝陽(yáng),等呀盼呀……“太陽(yáng)公公,快快從被窩里跳出來(lái)吧!”終于,他好像聽(tīng)到了我心中的呼喊,將陽(yáng)光照進(jìn)了爸爸媽媽的臥室。我三步并作兩步地奔向爸媽床邊……北京,我來(lái)啦!

  來(lái)到北京的第天,我去了天壇。我印象最深的是祈年殿,它的外圍有回音壁,里面供放著(zhù)許多祭祀牌位。雖然經(jīng)過(guò)很多次整修,但我還 是能想象出他當年神圣又莊嚴的模樣?上,1900年八國聯(lián)軍曾在天壇齋公內設立司令部,在圜丘上架炮,文物、祭器被席卷空,建筑、古樹(shù)慘遭破壞。百年前,封建中國閉關(guān)鎖國的黃粱夢(mèng)在帝國主義的槍炮下付之炬;百年后,中華民族的復興夢(mèng)在炎黃子孫的努力下越走越近!吧倌陱妱t國強!”面對著(zhù)飽經(jīng)滄桑的天壇,有股強大的力量不斷撞擊我的心臟,我的心中涌起容納天與地的志氣!

  隨后的幾天,我跟著(zhù)爸爸媽媽又游歷了北京許多有名的景點(diǎn)。但是最讓我受教的是長(cháng)城。在長(cháng)城腳下,我曾信誓旦旦地說(shuō):“不到長(cháng)城非好漢,我是好漢不怕你長(cháng)城萬(wàn)里長(cháng)!”可是說(shuō)說(shuō)容易,做做難。當我真正踏上臺階,步又步,以為再跨步要到頂了,可是爬上了才發(fā)現不遠處還 有個(gè)山頭!記不清自己爬了多久,好像只要稍稍不留神,就會(huì )腿軟滾下去。有多少次心中打起了退堂鼓,有多少次再也不想挪動(dòng)步,可是轉念想:連長(cháng)城都爬不好,半途而廢,那我還 能做成什么事?在夢(mèng)想的征程中,難免會(huì )有比爬長(cháng)城更累、更苦、更難的時(shí)候,難道我也就這樣放棄?不,決不!我暗暗提醒自己:“目的地就在前方,路就在腳下!本瓦@樣重復了好幾次,我最終成功登頂。

  北京,我深深熱愛(ài)的地方,我心心感謝的城市。北京,我曾經(jīng)夢(mèng)想的終點(diǎn),而今又成了我新夢(mèng)想的起點(diǎn)——在中華民族偉大復興的中國夢(mèng)里,有我小小的自強夢(mèng);在與夢(mèng)同行的道路上,有我腳踏實(shí)地、永不言棄的踐行意志!北京,我走了;夢(mèng)想,我來(lái)了!

與夢(mèng)想的作文 篇5

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路上就返航。

  作家,我的夢(mèng)想。至今,不曾改變。初中我覺(jué)得自己成熟了,可總覺(jué)得失去些什么東西,現在,才明白,我失去的是年少時(shí)的熱血,在無(wú)數的作業(yè)中,我開(kāi)始變得麻木。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,努力練習。在瘋狂的時(shí)候,我只睡兩個(gè)小時(shí),拿出能多的時(shí)間去寫(xiě)很多文章,練習自己的語(yǔ)言,每一次到深夜,當困意襲來(lái),我總會(huì )抬頭看窗外,告訴自己:“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人!笔悄且槐K盞明亮的燈光,是那心中小小的執念,讓我堅持度過(guò)去了每一個(gè)暗夜。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,努力學(xué)習。為了學(xué)到更多的知識,我總會(huì )請教各班各年級的老師,從春天到秋天,從夏天到冬天,不曾有悔。即使我身邊沒(méi)有一個(gè)人支持我?晌以谂。我要努力,在不久的將來(lái),我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴,我要讓他們知道:夢(mèng)想就是力量。

  曾經(jīng),我為自己的夢(mèng)想,拼盡全力。當初,我為讓文章中的語(yǔ)言更精湛,每天放學(xué)我就會(huì )去書(shū)店找一個(gè)安靜的角落,認真閱讀。當人們投來(lái)一陣掃視的目光時(shí),我總會(huì )昂起頭,像是宣布著(zhù):這是我偉大而神圣的夢(mèng)想,不容輕視。

  進(jìn)去初中的我,夢(mèng)想讓我迷茫。由于作業(yè)像山一樣多,對于自己的夢(mèng)想不能堅持,我時(shí)常在想,我的夢(mèng)想難道要被活生生地扼殺了嗎?是不是到了該放棄的時(shí)候。

  每當我在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)一首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng),我的淚變會(huì )隨之而來(lái)。但現在的我沖破禁錮,抬起被拋棄的夢(mèng)想,我明悟了,最初的夢(mèng)想一直緊握在手。

  即便今后的路再難走,我也會(huì )昂首挺胸,因為最初的夢(mèng)想一定會(huì )到達,它會(huì )陪我一路走過(guò),直到巔峰。

與夢(mèng)想的作文 篇6

  夢(mèng)想,不是想象的那么簡(jiǎn)單。因為夢(mèng)想能讓一個(gè)人充滿(mǎn)信心,向著(zhù)一個(gè)目標不斷地奮斗、不斷地前進(jìn),夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。

  在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當一名數學(xué)教授。因為我覺(jué)得每一個(gè)數學(xué)應用題都有著(zhù)一個(gè)獨特的魅力,讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它,所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊,讓我對數學(xué)情有獨鐘。

  其實(shí)我也有堅持不下去的時(shí)候,特別是遇到數學(xué)難題時(shí)。這時(shí),我會(huì )想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中,貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著(zhù)他。其中最大的災難,就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦:貝多芬28歲的時(shí)候,由于疾病,聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱,到了48歲的時(shí)候,再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流,即使這樣,貝多芬仍進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作音樂(lè )他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白:不管遇到任何挫折,都要大膽的面對。一個(gè)人只要有夢(mèng)想,并努力的奮斗,雖然奮斗時(shí)有酸苦辣,甚至是挫折,就像西游記的唐僧師徒,他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng),不斷地堅持,經(jīng)過(guò)九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。

  想到這里,每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì )主動(dòng)請教老師或同學(xué)想辦法解題,每解一道題我都會(huì )有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。

  夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅持的力量呢?所以說(shuō)我一定要向著(zhù)我的夢(mèng)想努力奮斗。

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