【實(shí)用】夢(mèng)想的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文 篇1
人生如琴，為夢(mèng)想而彈奏；夢(mèng)想如樂(lè )章，需要去譜寫(xiě)。
生如棋，為夢(mèng)想而設局；夢(mèng)想如棋子，需要去撥動(dòng)。
人生如書(shū)，為夢(mèng)想而誦讀；夢(mèng)想如篇章，需要去領(lǐng)悟。
人生如畫(huà)，為夢(mèng)想而描繪；夢(mèng)想如色彩，需要去雕琢。
人生如地，為夢(mèng)想而播種；夢(mèng)想如土壤，需要去耕耘。
如果夢(mèng)想里譜滿(mǎn)了邪惡與陰謀，那么它將無(wú)法奏出善良之花；如果夢(mèng)想里擺滿(mǎn)了金錢(qián)與權利，那么它將無(wú)法射出生命之花；如果夢(mèng)想里頌出了冷酷與無(wú)情，那么它將無(wú)法播出溫暖之花；如果夢(mèng)想里調出了凄涼與寒骨，那么它將無(wú)法繪出鮮艷之花；如果夢(mèng)想里種出的是勤奮與辛勞，那么它開(kāi)出的將是成功之花。
一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步——萌芽
俗話(huà)說(shuō)：十年寒窗，就為那金榜題名之時(shí)。
身為學(xué)生，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都在為夢(mèng)想而努力。實(shí)現夢(mèng)想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考；；而每一次的考試，就如面臨著(zhù)選擇，而每一次的選擇又代表著(zhù)人生的考試。這期間，看的是是否又朝夢(mèng)想邁近進(jìn))了一步。
小學(xué)我并不出色，老師、同學(xué)也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說(shuō)來(lái)佳話(huà)一段，在一歲時(shí)，按老習俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時(shí)父母問(wèn)我要上什么大學(xué)，那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說(shuō)上北京大學(xué)。從此后，這個(gè)夢(mèng)想就在我心中扎了根。
進(jìn)入初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)起色，不過(guò)也是平平淡淡，沒(méi)有成為尖子生，而學(xué)校也沒(méi)有指望我能考自治區重點(diǎn)高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校；一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，我終于考上了，終于向著(zhù)我最初的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。盡管我現在的成績(jì)很不理想，父母也一次又一次地問(wèn)我要不要回地區二中上。我只有一句話(huà)——
自己選擇的路，跪著(zhù)也要走下去。
一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都代表著(zhù)前進(jìn)了，象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飛躍—成長(cháng)
有人說(shuō)：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無(wú)絕人之路嘛!
也有人說(shuō)：每天都要比別人多努力一小時(shí)，前途是光明的，道路是曲折的!
而我要說(shuō)，光明的前途，就是需要曲折的道路來(lái)磨礪。但我絕不會(huì )放棄。
進(jìn)了高中的.大門(mén)，我才知道，想成功——考北京大學(xué)，并不像小時(shí)和初中所想的那么單純，那么簡(jiǎn)單。從入校起，老師們就說(shuō)：考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)；；
這時(shí)，我才真正意識到我的夢(mèng)想應該是什么?
有了新的目標，新的夢(mèng)想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明已經(jīng)茁壯成長(cháng)了。
步入夢(mèng)想之門(mén)——開(kāi)花
突破自我的第三步了，夢(mèng)想也將走向成熟，關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補充。
兩年，約等于六百天!
六百天后將放手一搏，鷹擊長(cháng)空，到那時(shí)就是邁向成功的最后一步，也是夢(mèng)想之花要綻放之時(shí)。
現在的站在高二的門(mén)檻前，或許前面是；路漫漫其修遠兮，而必將；吾將上下而求索；或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而必將百折不回，永不言棄。
放棄享受，接受挑戰，為的是給的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ).
夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想就像那上天給我的一顆種子，只要我買(mǎi)了花盆把它種下，給它澆水施肥曬太陽(yáng)，種子就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng)，終變成那參天大樹(shù)，如果因為你的懶惰把它放置太久，它就會(huì )發(fā)霉。夢(mèng)想也一樣，如果你不去實(shí)現它，把它放置太久，那一切只不過(guò)空中閣樓。
四歲時(shí)，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我眨這水靈靈的眼睛童言無(wú)忌地說(shuō)：“我長(cháng)大了要當飛行員，這樣就能像小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂它們一樣，到處飛來(lái)飛去，感受陽(yáng)光的照耀、白云的柔軟、天空的寬闊�！卑职止笮Ρ鹞艺f(shuō)：那我們家就可以一起去到處旅游。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)一年級，老師問(wèn)的夢(mèng)想是什么？我當時(shí)說(shuō)：“我長(cháng)大就想當一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的工作，也是文明的傳遞著(zhù)，這個(gè)職業(yè)是神圣崇高的�！崩蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，溫柔地說(shuō)道：那你一定要努力地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想哦|、我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
八歲時(shí)，我三年級了，在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們欣賞凡高的作品《睡蓮》，當時(shí)我就對這幅畫(huà)著(zhù)迷了，心里突然變得安靜下來(lái)，默默地感受睡蓮的美麗，我仿佛進(jìn)入了畫(huà)中，傾聽(tīng)畫(huà)家心中的那種寧靜，我沉醉于其中了。放學(xué)后我去找了好多家，終于找到看一副《睡蓮》的仿畫(huà)，回家便掛在了墻上，并暗暗下定決心長(cháng)大以后當一個(gè)畫(huà)家。
在我十三歲這一年夏天，我們學(xué)校組織參觀(guān)了名校，我一踏進(jìn)校門(mén)就被那莊嚴的氣勢飽含舍書(shū)香味的氣氛給吸引了，當時(shí)他們在上晚自習，十分安靜，仿佛一根針掉在地上都會(huì )吵著(zhù)他們。這里無(wú)不透露著(zhù)莊嚴！我一次又一次被這里所感動(dòng)，離開(kāi)校門(mén)回頭望去，它仍舊如平常一般安靜�，F在我的夢(mèng)想就是考進(jìn)這所學(xué)校！這時(shí)我把這個(gè)夢(mèng)想寫(xiě)在了桌子上，每天提醒自己努力學(xué)習，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
多年來(lái)我一直記住一句話(huà)：“只要你有夢(mèng)想，就必須付出行動(dòng)。如果你失敗了，就證明你不夠優(yōu)秀。你需要繼續前行，而非原地踏步，這不是對蹉跎和陰暗的妥協(xié)，而是對夢(mèng)想的追求！”
為了我的夢(mèng)想我正在行動(dòng)著(zhù)。
夢(mèng)想的作文 篇3
外面雨依然在下，為玻璃蒙上了一層薄薄的水霧，一種朦朧的感覺(jué)撲面而來(lái)，連同我的心一起被這撲朔迷離的水霧蒙上了。對于去十五中聽(tīng)課，我不像其他同學(xué)一樣興奮，甚至還有點(diǎn)失落。也許是緣分，我中考報了15中，卻考到了與15中相鄰的旅游學(xué)校普職融通班。我本以為我會(huì )懷著(zhù)失落的心從15中走出來(lái)，沒(méi)想到，15中再次讓我的夢(mèng)想重新點(diǎn)燃。
15中，一個(gè)高手云集的地方。語(yǔ)文與數學(xué)的試聽(tīng)課，他們的教學(xué)模式和旅游學(xué)校大相徑庭，我也深深地感受到了什么叫課堂效率。
英語(yǔ)課上，從頭到尾他們的老師幾乎沒(méi)有穿插過(guò)漢語(yǔ)，老師與同學(xué)們在英語(yǔ)中穿梭，課堂的濃厚氣氛深深地感染了我，令我參與其中，和同伴們去爭奪每一道題的對與錯，一起仔細地聆聽(tīng)每一道聽(tīng)力題，英語(yǔ)課的節奏讓我回到了初三那年。
如果說(shuō)英語(yǔ)課勾起了我對初三生活的懷念，那語(yǔ)文課就是初三生活的翻版。
課堂上，老師講的是鴻門(mén)宴，但全程都是學(xué)生在講，老師只是起到點(diǎn)綴作用。文言文，無(wú)論是讀音、意思，還是特殊句式等等，學(xué)生永遠是主角，那此起彼伏的回答聲，構成了最美的歌曲。這是我上高中以來(lái)最享受的一節語(yǔ)文文言文課。
轉眼，我們就要離開(kāi)了�，F在的我不再是怏怏不樂(lè )，不再為中考的那0。5分而抱有遺憾，重新燃起的斗志早已驅趕了雨水淋在我身上的寒冷。
和15中的學(xué)霸們相比，或許我還差一大截，或許我還不能再英語(yǔ)和語(yǔ)文中游刃有余，或許我還不能做到做一題對一題。但是我相信，只要我肯努力，只要我放下過(guò)去的遺憾和光環(huán)，我相信那個(gè)離陽(yáng)光的地方就不遠。
泰戈爾說(shuō)：“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也要錯過(guò)群星了�！�15中，這個(gè)點(diǎn)燃了我斗志的地方，這個(gè)讓我的夢(mèng)再次開(kāi)始的地方。此時(shí)的我，已無(wú)遺憾。我將在未來(lái)的生活中全力以赴，我相信，在旅校，我也能做最好的自己！
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