夢(mèng)想的作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想就像天上的一顆啟明星，指引著(zhù)我們走向遠方。
在很小的時(shí)候，我似乎就有了夢(mèng)想。那時(shí)，我總是拿著(zhù)水彩筆在老爸的醫書(shū)上亂畫(huà)；有時(shí)又用顏料抹在手上，然后往墻壁上一拍，我那“完美的杰作”就誕生了！每每這一刻，我就會(huì )特別開(kāi)心。
上了幼兒園以后，我對畫(huà)畫(huà)更加喜愛(ài)了。幼兒園的畫(huà)畫(huà)課，我都會(huì )得到表?yè)P。因此，我對畫(huà)畫(huà)的興趣更加濃厚了。當媽媽報名少兒涂鴉時(shí)，我并不滿(mǎn)足，所以我被送到了高一級的兒童畫(huà)班。我發(fā)現這個(gè)班級里的人都比我大幾歲，我又懷疑起自己的能力來(lái)。沒(méi)想到，第二次我來(lái)時(shí)，發(fā)現我的畫(huà)被掛在了墻上，被許多同學(xué)圍觀(guān)。那時(shí)的我心里別提有多高興。
從此，我有了夢(mèng)想，就是成為一名畫(huà)家！
直到上了小學(xué)，我還 是沒(méi)有改變初衷。我學(xué)了國畫(huà)后，我開(kāi)始自創(chuàng )畫(huà)漫畫(huà)人物：初音未來(lái)、夢(mèng)幻西游、火影忍者、薄荷之夏……這些都是我曾經(jīng)摹仿的對象。
可是，最近我發(fā)現除了畫(huà)畫(huà)，還 有很多東西能讓我產(chǎn)生共鳴，當我在畫(huà)畫(huà)中接觸并描繪精美的時(shí)裝時(shí)，我好想成為一名服裝設計師；當我的爸爸媽媽為恢復病人健康而努力時(shí)，我又覺(jué)得醫生神圣而偉大；當我看見(jiàn)老師拿著(zhù)紅筆修改作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得很酷，而且老師的腦袋里全是知識，就像電腦一樣源源不斷的輸出，讓我倍感神奇，這時(shí)，我又動(dòng)心了…我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)想太多了，無(wú)法選擇了。媽媽說(shuō)有很多夢(mèng)想是好事，但光有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)是不行的，關(guān)鍵是你要定好目標，并努力去實(shí)現它。媽媽的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。
我用了好長(cháng)時(shí)間去思考，最終我心里的聲音告訴我：我渴望成為一名老師。因為我想成為知識淵博的人，老師教育學(xué)生，是那樣的專(zhuān)注細心，舉手投足處處顯得優(yōu)雅大方，他們雖然默默地奉獻著(zhù)，卻時(shí)刻被學(xué)生掛念著(zhù)，被人們尊重著(zhù)。那是多么崇高的人��！于是，我決定了，要當一名人民教師，為人民服務(wù)，為祖國做出貢獻！
我想要用幽默、陽(yáng)光、尊重的方式與同學(xué)交流，讓彼比相互喜歡；我要用獨特、新穎、快樂(lè )的方法讓同學(xué)學(xué)習新知識，讓他們愉快的享受美味的知識大餐；我要教會(huì )他們用豐富多彩的顏色去描繪世界；當然我還 要在空閑時(shí)畫(huà)我的畫(huà)，題我的`字，吹我的笛，唱我的歌……想到能用我的所有的方式去教育他們，我真是太期待了！
走吧！我告訴自己，向我的夢(mèng)想出發(fā)！
我如鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)，希望成為展翅高飛的雄鷹；我是含苞欲放的花骨朵，等待著(zhù)合適的花期；我是童話(huà)里的丑小鴨，期待蛻變成美麗的白天鵝。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我的目標更加清晰，時(shí)間的沙灘上留下了我的足跡，我要讓自己的生活每天都多姿多彩。就像我的畫(huà)那樣五彩斑讕；我要勤奮學(xué)習，努力耕耘，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗！
有了這盞夢(mèng)想的引路燈，我將迎接充滿(mǎn)誘惑的明天，實(shí)現我美好的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想成真吧！加油！
夢(mèng)想的作文 篇2
星空上，璀璨的群星寄托著(zhù)人類(lèi)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想承載著(zhù)他們對未來(lái)的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒(méi)有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開(kāi)始，我隱隱約約的好像感覺(jué)到了一樣東，真正屬于我的東西——夢(mèng)想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現在熒屏上……那么多的夢(mèng)想說(shuō)不完，道不盡。
麥哲倫為了夢(mèng)想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想創(chuàng )造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著(zhù)，直至最后一刻，當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求夢(mèng)想的人才能體會(huì )到的。雖說(shuō)夢(mèng)想與現實(shí)之間是有差別的，但當你實(shí)現了夢(mèng)想，那夢(mèng)想就是現實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現自己的夢(mèng)，終有一天你會(huì )成功的。
我羨慕那個(gè)抱著(zhù)吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著(zhù)，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人，他的夢(mèng)想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著(zhù)有意義多了，人生如果不能因為夢(mèng)想而活著(zhù)，而去拼搏，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著(zhù)一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了�，F在年少的我們應該為了夢(mèng)想而去努力拼搏。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇，沒(méi)有目的地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想，因為夢(mèng)想而去拼搏。
夢(mèng)想的作文 篇3
在這個(gè)世界上，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，而現實(shí)夢(mèng)想的途徑就是為之做出努力，看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我就更加明白怎樣為實(shí)現夢(mèng)想做出努力。
這一年開(kāi)學(xué)第一課的主題為：夢(mèng)想。在節目開(kāi)頭是周筆暢演唱的《開(kāi)學(xué)曲》里面的歌詞無(wú)不激勵人們努力，拼搏，為自己的夢(mèng)想奮斗。而我也正在實(shí)現夢(mèng)想的道路上一步步前進(jìn)，而王亞平的出現也給了我默大的激勵；6月11日的神舟十號順利升空，由此誕生了我國又一位女宇航員，她通過(guò)了所有的測試，可那些測試是超乎常人可以接受的，但她卻憑借自己頑強的毅力堅持到了最后，真是令全中國人名欽佩。她是我學(xué)習的榜樣，尤其是她說(shuō)的一句話(huà)更讓我記憶猶新：‘夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但你只要努力，就一定會(huì )實(shí)現。"我們現在的身份是學(xué)生，又是一名追夢(mèng)人，所以夢(mèng)想就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在追尋夢(mèng)想的道路上，有的人遇到挫折就會(huì )放棄，而在這個(gè)基礎上，章子怡就是我的老師，她的夢(mèng)想是：走向世界的舞臺，堅持電影夢(mèng)想。雖然她在中國是明星，是大腕：然而在世界上，她什么都不是。就是因為她面對挫折，勇于面對，毅然堅持自己的夢(mèng)想，所以才造就了她現在的輝煌。在學(xué)習的道路上也是如此 ，假如你是一個(gè)天才，不努力，終究還是一事無(wú)成。雖然你有天才的資質(zhì)，但是不好好把握，那不是太可惜了嗎？所以我們要盡自己最大的努力去實(shí)現夢(mèng)想，同樣，我們有夢(mèng)想就要堅持。
雖然這條道路是艱辛的，但是最后的結果卻是甜蜜的 。在這過(guò)程中我們只要想象夢(mèng)想實(shí)現的喜悅，我們終究是會(huì )克服困難的。我國著(zhù)名的鋼琴家朗朗，他就是憑著(zhù)一個(gè)信念而堅持的，；是金子總會(huì )發(fā)光的’人們都只看到了他輝煌的一面，卻不知道他在背后付出了多少的艱辛，每天辛勤的練琴，終于有一天讓一位鋼琴家選中了，如果他濤是放棄了，就不會(huì )有這個(gè)機會(huì )了。成功=努力+機遇。因為它努力了，所以就成功了，現在提到朗朗，應該是家喻戶(hù)曉。實(shí)現夢(mèng)想也需要知道，有夢(mèng)想就能出彩。
我特別喜歡《怒放的生命》這首歌，因為它無(wú)不激勵我們向前。經(jīng)過(guò)這期節目后，我更加對夢(mèng)想充滿(mǎn)期待，我是不會(huì )放棄的。因為我從那些人身上學(xué)到很多，它們無(wú)一不是我學(xué)習的榜樣。
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