放飛夢(mèng)想作文高一
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文高一，歡迎閱讀與收藏。
放飛夢(mèng)想作文高一1
在我們的一生中，總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，但是，我們不應該把他們當做攔路虎，而更應該當做一塊墊腳石，那么應該如何將一只兇猛的老虎變成一塊墊腳石呢?這就要靠老師的教導，親人的陪伴，自我的鼓勵，發(fā)奮圖強，做一個(gè)有夢(mèng)想的少年。
我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，無(wú)聊時(shí)讀書(shū)是我最好的消遣，尤其是科幻類(lèi)與歷史類(lèi)的書(shū)，科幻書(shū)開(kāi)拓我的想象力，激發(fā)了我的好奇心和求知欲，歷史不僅讓我了解到中國文化的博大精深，還感受到漫長(cháng)時(shí)間之中，無(wú)論你是君臣還是智者，老人還是少年，也不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了。
每一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷總有些意外的重合，但也截然不同，我最開(kāi)始喜愛(ài)漫畫(huà)書(shū)的搞笑風(fēng)趣，哭著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸媽媽把虛假的人物變出來(lái)，但在六七歲時(shí)才明白有些內容是虛構的。后來(lái)慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)知識的不斷積累，我逐漸學(xué)會(huì )了如何選擇一些有益于身心發(fā)展的書(shū)來(lái)閱讀。
或許是在書(shū)籍的熏陶下吧，我有了做一個(gè)小說(shuō)家的夢(mèng)想，就像巴金先生那樣，他的《家》《春》《秋》使我陶醉，明明是一個(gè)個(gè)故事，但卻如同散文般悠然，詩(shī)歌般優(yōu)美……還有一本我極其感興趣的一本書(shū)，叫做：《蘇菲的世界》，讀了這本書(shū)，我立志無(wú)論我是少年還是成人，都要永遠做一個(gè)擁有好奇心的人，去探索未知的世界。而且，在五花八門(mén)的書(shū)籍里，我找到了自己渴望書(shū)寫(xiě)的類(lèi)型：“哲學(xué)”，因為我發(fā)現，哲學(xué)里可以書(shū)寫(xiě)歷史的進(jìn)程，也可以寫(xiě)自己想象中未來(lái)，可以寫(xiě)世界的深思，也可以寫(xiě)智慧的奧妙。
那我愛(ài)讀書(shū)到什么程度呢?給大家打個(gè)比方吧，當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我十有不會(huì )選擇去玩耍，而是先鉆到知識的房間中，去讀上三四個(gè)小時(shí)的書(shū)，一有了書(shū)我就會(huì )廢寢忘食。當然，我不是書(shū)呆子，我的興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、跑步、下棋等，我是一個(gè)勤勉努力、日拱一卒、快樂(lè )成長(cháng)的追夢(mèng)少年!
放飛夢(mèng)想作文高一2
擁有夢(mèng)想的人是自信者，實(shí)現夢(mèng)想的人是成功者。 ——題記
我的夢(mèng)想變幻無(wú)窮。小學(xué)時(shí)，第一次在老師的擁抱里學(xué)海拾貝，窗外的鳳凰樹(shù)葉子飄飄灑灑，悄悄將一顆種子播進(jìn)我的心房。我想當一名人民教師，揮舞著(zhù)神圣的教鞭，指著(zhù)黑板上一個(gè)個(gè)仿佛要跳出來(lái)的文字，為了祖國，帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)——這些祖國的花朵，為了祖國的未來(lái)貢獻出自己的一份微薄之力。那時(shí)，我非常努力的讀書(shū)，因為我知道，這顆種子需要雨露，需要陽(yáng)光。
上初一時(shí)，“神十”飛天，我和家人興致勃勃地觀(guān)看影像�！吧袷逼痫w的那一瞬間，我的內心轟動(dòng)了，一顆新的種子代替了那顆還未發(fā)育完全的“教師樹(shù)”。我要進(jìn)國家航天事業(yè)所!我迫切想要了解一切航天知識，將來(lái)為祖國航天事業(yè)奉獻力量。這顆種子在我內心駐留了一年之久，很快就被另一顆種子悄悄地代替了它。
初二接觸了物理，打開(kāi)書(shū)本的第一章，就有許多天文學(xué)家占據了我的心。伽利略俯身用天文望遠鏡觀(guān)察星象的圖片，一次次地敲打著(zhù)我的心，又輕輕將我心房叩開(kāi)。我想要領(lǐng)略天文領(lǐng)域的風(fēng)情，再加上新買(mǎi)了一臺天文望遠鏡，我開(kāi)始鼓搗這些器材，開(kāi)始翻看許多類(lèi)似的書(shū)籍——我想成為中國的一名天文學(xué)家。沒(méi)錯，我現在就是懷著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)的。
王小波曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活是一個(gè)緩慢挨錘的過(guò)程，重錘一下一下砸下來(lái)，我真的看見(jiàn)籬笆上的牽�；ㄕ_(kāi)，每個(gè)花蕊都停著(zhù)一只藍得透明的蜻蜓�！睜颗；ㄆ鋵�(shí)就是我們的夢(mèng)想。讓這夢(mèng)想之花的綻放，需要垂下人生，讓蜻蜓驕傲——這朵花值得駐留!
我們不僅要擁有夢(mèng)想。還要實(shí)現夢(mèng)想。少年強，則國強。在這條路上，我們要像“奧特曼打小怪獸”一樣，越勇。讓我們在這條路上，抱著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，鑄成長(cháng)翎，在祖國蔚藍的天空中翱翔。不久后，我們將看到：太陽(yáng)升起的海平線(xiàn)上，有一只小船，揚著(zhù)風(fēng)帆，揮舞著(zhù)祖國的旗幟，在寬闊的海域上﹑蔚藍的天空下航行!
放飛夢(mèng)想作文高一3
在我們的一生中，總會(huì )遇到這樣或那樣的`挫折，但是，我們不應該把他們當做攔路虎，而更應該當做一塊墊腳石，那么應該如何將一只兇猛的老虎變成一塊墊腳石呢?這就要靠老師的教導，親人的陪伴，自我的鼓勵，發(fā)奮圖強，做一個(gè)有夢(mèng)想的少年。
我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)，無(wú)聊時(shí)讀書(shū)是我最好的消遣，尤其是科幻類(lèi)與歷史類(lèi)的書(shū)，科幻書(shū)開(kāi)拓我的想象力，激發(fā)了我的好奇心和求知欲，歷史不僅讓我了解到中國文化的博大精深，還感受到漫長(cháng)時(shí)間之中，無(wú)論你是君臣還是智者，老人還是少年，也不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了。
每一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷總有些意外的重合，但也截然不同，我最開(kāi)始喜愛(ài)漫畫(huà)書(shū)的搞笑風(fēng)趣，哭著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸媽媽把虛假的人物變出來(lái)，但在六七歲時(shí)才明白有些內容是虛構的。后來(lái)慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)知識的不斷積累，我逐漸學(xué)會(huì )了如何選擇一些有益于身心發(fā)展的書(shū)來(lái)閱讀。
或許是在書(shū)籍的熏陶下吧，我有了做一個(gè)小說(shuō)家的夢(mèng)想，就像巴金先生那樣，他的《家》《春》《秋》使我陶醉，明明是一個(gè)個(gè)故事，但卻如同散文般悠然，詩(shī)歌般優(yōu)美……還有一本我極其感興趣的一本書(shū)，叫做：《蘇菲的世界》，讀了這本書(shū)，我立志無(wú)論我是少年還是成人，都要永遠做一個(gè)擁有好奇心的人，去探索未知的世界。而且，在五花八門(mén)的書(shū)籍里，我找到了自己渴望書(shū)寫(xiě)的類(lèi)型：“哲學(xué)”，因為我發(fā)現，哲學(xué)里可以書(shū)寫(xiě)歷史的進(jìn)程，也可以寫(xiě)自己想象中未來(lái)，可以寫(xiě)世界的深思，也可以寫(xiě)智慧的奧妙。
那我愛(ài)讀書(shū)到什么程度呢?給大家打個(gè)比方吧，當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我十有不會(huì )選擇去玩耍，而是先鉆到知識的房間中，去讀上三四個(gè)小時(shí)的書(shū)，一有了書(shū)我就會(huì )廢寢忘食。當然，我不是書(shū)呆子，我的興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、跑步、下棋等，我是一個(gè)勤勉努力、日拱一卒、快樂(lè )成長(cháng)的追夢(mèng)少年!
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