【實(shí)用】實(shí)現夢(mèng)想作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的實(shí)現夢(mèng)想作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇1
小時(shí)候,我常常夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)漂亮而耐用的書(shū)包。甚至連睡覺(jué)時(shí)都夢(mèng)見(jiàn)我背著(zhù)這個(gè)書(shū)包，高興地在大街上飛跑著(zhù)，可每次醒來(lái)的時(shí)候，都是一無(wú)所有，再一次夢(mèng)見(jiàn)而又醒來(lái)的時(shí)候，我便心灰意冷了，因為這畢竟是夢(mèng)。我多么想要一個(gè)漂亮的書(shū)包��！
今年"六一國際兒童節"前夕，我的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了。記得那天下午，我們學(xué)校正在操場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)全體師生及家長(cháng)都在的家長(cháng)大會(huì )，一輛滿(mǎn)載著(zhù)貨物的卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們的校園，老師們下貨時(shí)，映入我眼簾的是一個(gè)個(gè)紙箱，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心包裹”等字樣。紙箱里到底裝著(zhù)什么呢？同學(xué)們都在議論著(zhù)。這時(shí)，涂校長(cháng)上臺宣布：“這些物品是遠方的好心人送給在場(chǎng)的每一名學(xué)生價(jià)值一百元的“愛(ài)心書(shū)包”�！懊恳幻麑W(xué)生！”我幾乎不相信自己的耳朵，“包括我嗎？”我在不停地問(wèn)自己。與此同時(shí)，涂校長(cháng)又打開(kāi)書(shū)包，一件件地把里面的物品展現在全校師生及家長(cháng)的眼前，頓時(shí)，操場(chǎng)上一片沸騰，許多同學(xué)都情不自禁地叫著(zhù)：“我終于有新書(shū)包了！我終于有新書(shū)包了！”……
第二天剛上課，班主任楊老師就抱來(lái)了一大堆書(shū)包，發(fā)給了我們班的每一個(gè)同學(xué)。當我領(lǐng)到那沉甸甸的書(shū)包時(shí)，就迫不及待地打開(kāi)了，里面的東西琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接。我從里面拿出一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著(zhù)“小畫(huà)家”三個(gè)字，打開(kāi)一看，哇！里面有蠟筆和彩筆，還有尺子、卷筆刀和一些顏料，用這些工具畫(huà)出來(lái)的.畫(huà)多么的栩栩如生，與以前的相比，簡(jiǎn)直有天壤之別。另外，書(shū)包里還有幾個(gè)軟皮本，用筆在上面寫(xiě)出來(lái)的字即端正又漂亮，我決定拿它來(lái)寫(xiě)日記。
書(shū)包中的物品，我最喜歡小布娃娃“抱抱”了。因為它整天陪伴著(zhù)我，與我形影不離，是我不缺少的好朋友。我是一個(gè)寄宿生，“抱抱”來(lái)之前，我總害怕個(gè)人睡，經(jīng)常做噩夢(mèng)�，F在有了“抱抱”，我再也不害怕了，它讓我一覺(jué)睡到天亮，第二天總是以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)習任務(wù)。
我衷心感謝送給我們“愛(ài)心書(shū)包”的好心人士，是您們滿(mǎn)足了我的心愿；實(shí)現了我的夢(mèng)想。我祝愿天下所有的好心人身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )！我決心愛(ài)好用好您們送的禮物，努力學(xué)好每一門(mén)功課，以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己對未來(lái)的期望，對未來(lái)的目標，對未來(lái)的向往。我也有我的夢(mèng)想，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想起飛吧！讓它帶著(zhù)我們尋找美好的每一天。
我有許多夢(mèng)想，有的自大，有的害怕，有的慚愧，有的驚奇，有的美麗，有的偉大……而且，這些都是我童年的夢(mèng)，是我在童年時(shí)期對未來(lái)的憧憬。我經(jīng)常發(fā)呆，隨著(zhù)這些虛幻而又真實(shí)的夢(mèng)想遨游神州大地，在這片廣大的土地中找到我最終的夢(mèng)想，找到在遠方等著(zhù)我的遠大的志向，讓我踏上寬闊的夢(mèng)想的道路，一步一個(gè)腳印，努力地向遠方走去。
我的夢(mèng)想是偉大的，我夢(mèng)想著(zhù)當一名醫生，我要為全世界的病人服務(wù)，讓他們能夠健健康康的'生活好每一天。因此，我要多讀一些醫書(shū)，多學(xué)一些語(yǔ)言，多了解一些文化，多掌握一些醫學(xué)的道理。我要去游遍全世界，給不同地方的人看病，我要去做一個(gè)好醫生，做一個(gè)讓人覺(jué)得最稱(chēng)職的醫生，讓人們永遠記著(zhù)我的好。
我的夢(mèng)想是驚奇的，我夢(mèng)想當一名著(zhù)名的科學(xué)家。在以后的世界里，我要發(fā)明更多更多的有利而無(wú)害的機器，讓每個(gè)家庭和和睦睦，親親切切地在一起生活，我要讓每一個(gè)人都知道，我發(fā)明的機器都是實(shí)用的、方便的，操作簡(jiǎn)單的，每個(gè)人都能享受，從此不再有貧困的山區和貧困的家庭，讓每個(gè)人都能享有他，但不能狠心的對待這些機器，讓富裕的人花錢(qián)去買(mǎi)，把這些實(shí)用的機器送給貧困的人。但我要讓那些整天好吃懶做的人永遠也得不到，我要讓那些為世界默默奉獻的人，得到更多的回報。我還要讓世界的人知道我也是一個(gè)懲惡揚善的人，所以，好人有好報，我們都要去做一個(gè)對社會(huì )有用的人才，盡心盡力為人們服務(wù)，讓我們生活得更開(kāi)心，更幸福。
我的夢(mèng)想是美麗的，我夢(mèng)想著(zhù)當一名彩虹仙子。每當下雨過(guò)后，我就能跨越在神州大地上，讓大家都來(lái)欣賞我的美麗，不斷地羨慕我，不斷地去夸獎我，讓大家看到神州大地的美麗，讓我們一起去感受，才會(huì )更加的快樂(lè )。
夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在，只要我們心中有夢(mèng)，要努力地去讓夢(mèng)想實(shí)現。夢(mèng)想有些是真實(shí)的，我們要通過(guò)努力才能得到，所以，我們要去努力爭取，而有些夢(mèng)想是虛幻的，是無(wú)法實(shí)現的，再努力也只能成為我心中的夢(mèng)，那也只是一種夢(mèng)幻。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇3
一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我出去玩，剛走半路就堵車(chē)了。一輛輛車(chē)排著(zhù)隊緩緩向前走走停停，就像一只只烏龜在沙灘上慢慢爬行。這時(shí)我想我要是有輛會(huì )飛的汽車(chē)該多好啊······
我上車(chē)后按下綠色按鍵，車(chē)兩邊便伸出一對翅膀，我對著(zhù)行車(chē)電腦說(shuō)：“自動(dòng)飛行駕駛，目的`地海邊”。車(chē)就徐徐升到空中，朵朵白云從身邊飄過(guò)，向下看去城市好似積木搭成的兒童城堡，黃河就像一條巨龍盤(pán)在綠色的大地上。一會(huì )兒就來(lái)到了海邊。
我按下藍色按鍵，對著(zhù)電腦說(shuō)：“潛水模式，目的地海底”。車(chē)就收回翅膀，變成了一艘潛水艇。我來(lái)到海底，啊!這里可真比海洋公園好玩多了。海龜、海豚在慢慢游過(guò)，魚(yú)兒整群結對快樂(lè )嘻戲。從海底出來(lái)天已經(jīng)黑了，一輪明月高高地掛在天空。
我按下黃色按鍵，對著(zhù)電腦說(shuō)“航空模式，目的地月球”。車(chē)就變成了宇宙飛船。到月球后我穿宇航服走了出來(lái)，哇！一步竟走了好幾米。我看到桂花樹(shù)下楊利偉、聶海勝、劉洋他們正在喝茶呢······
回到家我下車(chē)后，按下遙控器，車(chē)便折疊起來(lái)，就像壁虎一樣掛在墻上。再也不用為停車(chē)發(fā)愁了。
哎！這要是現實(shí)該多好呀，我對爸爸說(shuō)后，爸爸對我：“神十都上天，只要你現在認真學(xué)習，多掌握科學(xué)知識，你的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)的”。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不同的是，有的人只會(huì )夸夸其談，而有的人卻能將夢(mèng)想拆分成實(shí)際的目標，然后再把每個(gè)目標放進(jìn)不同階段的人生里，然后一步一步地朝著(zhù)夢(mèng)想邁進(jìn)。我一直努力成為后面這種人。我知道，夢(mèng)想不是一蹴而就的，我也知道，作為一個(gè)中學(xué)生，學(xué)習成果是現階段最大的目標。我最終能順利考入心目中理想的高中，絕非偶然。因為在初中三年里，無(wú)論是學(xué)習還是生活，我一直都有明確的目標。下面談?wù)勎抑朴営媱澋姆椒ò桑?/p>
我的學(xué)習計劃有兩種———長(cháng)期計劃和短期計劃。長(cháng)期計劃是指我為初中三年制訂的總目標。我的總目標很簡(jiǎn)單，就是考上理想的高中。初一、初二時(shí)，我把重點(diǎn)放在課本上，因為現在的考試說(shuō)是淡化對課本的考查，考題中卻處處有課本的影子。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，我仍會(huì )大量閱讀課外讀物，培養其他方面的能力。初三學(xué)年是初中時(shí)代的最后一年，同時(shí)也是復習迎考最關(guān)鍵的一年。我在初三的學(xué)習計劃便是完善和鞏固我前兩年里所掌握的知識。有了前面的基礎，初三的復習也就沒(méi)那么辛苦了。
短期計劃是指一周的安排，一天的休息時(shí)間表及考前復習階段時(shí)間表等。我在初一、初二時(shí)更注重一天、一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學(xué)校規定的時(shí)間表來(lái)制訂，并特別注意小結。我雖不是“每日三省吾身”，但周、月都有小結。另外，不管學(xué)習多緊張，都一定要給自己留休息、放松的時(shí)間。人不是機器，不能總緊繃著(zhù)弦。半個(gè)月或一個(gè)月出去玩一玩是個(gè)好主意。
逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要把握每分每秒刻苦學(xué)習，不管過(guò)去如何，那都只能代表過(guò)去，不能代表現在和將來(lái)。為了自己的夢(mèng)想不斷努力吧！
分步驟：
挖掘內心的愿望
人們常說(shuō)：“夢(mèng)想固然是美好的，但美夢(mèng)往往不能成真�！笔堑�，并非所有的夢(mèng)想都能成真，但夢(mèng)想能激起我們的斗志，賦予我們力量。即使我們的夢(mèng)想無(wú)法完全實(shí)現，但踮起腳尖，總能無(wú)限接近。因此，每個(gè)人都應該擁有自己的夢(mèng)想。
也許你的心里會(huì )出現這些疑問(wèn)：我的夢(mèng)想究竟是什么？如何才能實(shí)現它？
如果你想得到這些問(wèn)題的答案，那么就請你拿出一張紙和一支筆吧！讓我們一起來(lái)尋找你的夢(mèng)想以及通往夢(mèng)想的路。下面，就是你夢(mèng)開(kāi)始的地方———
愿望清單
只需要5～10分鐘的時(shí)間，好好靜下心來(lái)挖掘一下深埋在你內心深處的'夢(mèng)想與愿望。作為中學(xué)生，尤其是畢業(yè)生的你，也許會(huì )憑直覺(jué)想到：除了考上理想的高中，現在的我還能有什么其他的夢(mèng)想可言？事實(shí)上，事無(wú)大小，許多大的夢(mèng)想都是由大大小小不同的愿望組成的。因此，你首先應該把你的愿望具體化。比如：我希望下次考試能在班級排名里前進(jìn)三名，我希望能在兩個(gè)月內將數學(xué)成績(jì)提高10分，我希望能夠獲得足夠的睡眠時(shí)間，我希望在中考之后能夠計劃一次旅行……總之，這些愿望都是你私人的，你可以把它們填寫(xiě)在表1中，不必與誰(shuí)分享，可以完全忠于自己的真實(shí)想法。當然，你還得為每個(gè)愿望寫(xiě)出幾條不同的理由，這些理由能夠讓你看清每個(gè)愿望對你的重要性。
從夢(mèng)想到目標
1952年的某個(gè)清晨，加利福尼亞的海岸籠罩在濃霧中。一位34歲的美國婦女從卡塔林納島上一躍跳入太平洋，她要從那里游向21英里以外的加州海岸。
她就是第一位挑戰卡塔林納海峽的婦女———佛羅倫斯·查德威克。在她下水后的第15個(gè)小時(shí)，她感到又累又冷，覺(jué)得自己確實(shí)不能再游了，于是請求隨船的教練及她的母親拉她上船。事后，查德威克總結道，令她半途而廢的既不是疲勞，也不是寒冷，而是她在濃霧中根本看不到目標在哪里。幾個(gè)星期后，她決定再次挑戰。這次海岸上還是一片濃霧，能見(jiàn)度很低，但她成功了！為什么在同樣的天氣狀況下結果會(huì )大相徑庭？因為，這次她看到了目標———夢(mèng)想中的加州海岸不是在她的眼前，而是在她的心里。這種意念的力量足以推動(dòng)她堅持下去，最終到達成功的彼岸！
從這個(gè)故事我們不難看出，聰明的人懂得如何將朦朧的愿望與瘋狂的想象轉化為清晰可見(jiàn)的目標。完成了第一個(gè)步驟之后，你是否十分驚訝：“哇，原來(lái)我的愿望這么多！”你必須在表2的這些愿望中作出選擇�，F在，請你從你所寫(xiě)下的愿望中逐個(gè)篩選，最終選出一個(gè)你最夢(mèng)寐以求的愿望作為近期的首要目標。
放飛夢(mèng)想的新年計劃
新的一年又到了，現在你已經(jīng)找到了你的近期目標，那么要如何才能在新的一年里實(shí)現它呢？是不是常常感到堆砌如山的課后作業(yè)讓你無(wú)所適從，不知如何開(kāi)始，又好像怎么都做不完似的，永無(wú)止境？這時(shí)的你需要為你的目標制訂一份詳盡的計劃。而既然下定決心要實(shí)現你的目標，那么首先應該將整體的目標劃分為一個(gè)個(gè)小步驟。然后，再根據你的時(shí)間安排為每個(gè)步驟制訂出具體的完成期限。這種做法不但有助于你清晰地看到自己的進(jìn)度，而且當許多事情堆砌在一起的時(shí)候，你能夠分清孰輕孰重，朝著(zhù)你的近期目標前進(jìn)。小測試
實(shí)現目標其實(shí)是一個(gè)計劃和策略的問(wèn)題。擁有正確且翔實(shí)的計劃，并且能夠矢志不渝地堅持下去的人，就一定能夠實(shí)現自己的目標。那么，你制訂計劃的能力如何？是否懂得利用正確的策略來(lái)幫助自己實(shí)現目標？通過(guò)表3這個(gè)小小的測試，希望你能夠找出答案。
如果答案中只有三個(gè)以下的“是”，那你就一定要注意加強自己的計劃能力了。不要緊，我們可以一步一步地提高自己的計劃能力，這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的，沒(méi)有人能在一夜之間找到最適合自己的完美計劃。但也不必擔心，計劃的過(guò)程并不困難。下面，就讓我們學(xué)習如何制訂合理的計劃吧！
訂計劃：
穿上時(shí)間的緊身衣
一、從每天的日計劃開(kāi)始
你每天只需要抽出短短的幾分鐘，就能制訂出一份簡(jiǎn)單而詳盡的日計劃。如表4，將一天當中需要處理的事情一一列舉出來(lái)。而且，絕對不能偷懶，不能只在頭腦中思考一遍就跳過(guò)這個(gè)步驟！一定要把自己思考的內容一字一句寫(xiě)下來(lái)。這種做法有諸多好處：第一，僅僅經(jīng)過(guò)大腦思考的內容很容易被忘記，動(dòng)筆的過(guò)程能夠幫助你形成更深刻的記憶；第二，在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，你能看清哪些是重要的事情，從而在頭腦中形成更為清晰的整體脈絡(luò )；第三，對于大多數人來(lái)說(shuō)，書(shū)面的東西具有更強的約束力，與頭腦中的模糊概念相比，這種白紙黑字的計劃書(shū)能夠更好地敦促你將自己的想法付諸實(shí)踐。
二、新年計劃
新的一年到了，如果你已經(jīng)是初三的畢業(yè)生了，那么還有半年的時(shí)間，你可以有條不紊地取得進(jìn)步，朝著(zhù)目標一步一步邁進(jìn)。如果你現在讀初二，那么全年的計劃就顯得更為重要了。制訂新年計劃關(guān)鍵在于回顧你在過(guò)去一年中的成功與失敗，首先問(wèn)問(wèn)你自己：
我在去年取得了哪些學(xué)習和生活上的進(jìn)步？
我為什么能夠取得這些進(jìn)步？我是怎樣做到的？
從這些進(jìn)步中，我能夠總結出什么經(jīng)驗？屬于學(xué)習方面的經(jīng)驗有哪些？生活方面的經(jīng)驗又有哪些？
我去年在學(xué)習和生活方面經(jīng)歷過(guò)哪些失��？
失敗的原因是什么？
從這些失敗的經(jīng)歷中，我能夠總結出什么教訓？屬于學(xué)習方面的有哪些？生活方面的又有哪些？
通過(guò)對過(guò)去一年的總結，希望你能夠有所收獲，并以此為依據制訂今年的計劃。在著(zhù)手制訂新年計劃之前，你首先需要找出自己這一年的年度總體目標，以及你學(xué)習或生活中的每個(gè)方面的一個(gè)或幾個(gè)從屬目標。一份合理的新年計劃無(wú)疑是具有極大推動(dòng)力的。因為，6個(gè)月或者12個(gè)月的時(shí)間足夠為你構建出一個(gè)寬廣的想象空間，讓你盡情放飛自己的夢(mèng)想。
一年有12個(gè)月，我們可以把一份年計劃平均拆分為12份，也就是制訂12份月計劃。當然，我們并非需要一次性把所有的目標平均分配到12個(gè)月中，而是像日計劃一樣，分別在每個(gè)月開(kāi)始前安排具體的目標和任務(wù)。把每個(gè)月中重要的事情記錄下來(lái)，與日計劃有機地結合，這樣我們才能將長(cháng)期的整體目標落實(shí)到每天的行動(dòng)中去。同時(shí)，每月的休閑安排也能為平常緊張的學(xué)習生活帶來(lái)期待和動(dòng)力。
年計劃的制訂程序更為簡(jiǎn)單，只需要找一個(gè)適合放在桌上的臺歷，臺歷上每天都有一定的留白可供書(shū)寫(xiě)和標記即可�；蛘�，你也可以在家里的墻上掛上一副足夠大的月歷，每天回家后，都可以把想到的重要事情在月歷上標記出來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)，“凡事預則立，不預則廢”。對于廣大中學(xué)生而言，制訂學(xué)習計劃并認真地執行，能有效地提高自己的學(xué)習成績(jì)，使自己全面發(fā)展；而沒(méi)有計劃的學(xué)習只會(huì )讓自己陷入盲目和被動(dòng)。新的一年已經(jīng)來(lái)到了，還沒(méi)計劃的同學(xué)趕緊開(kāi)始制訂你的新年計劃吧！
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇5
希望就是人們心里里想要達成的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，唯有有夢(mèng)想才會(huì )努力的學(xué)習去做，完成自己的愿望。有些人希望零用錢(qián)變多、有些人希望考上好學(xué)校、有些人希望成為作家，而有些人希望每天都能過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )、平平安安的……等，人們有那么多夢(mèng)想，想要完成、達成，可見(jiàn)希望對我們很重要。
我也有我自己想達成的夢(mèng)想，我希望能快點(diǎn)長(cháng)高，也希望功課能更進(jìn)步，還希望以后能成為鋼琴老師，總而言之我的夢(mèng)想有很多，而且目前還在改變，真不知道以后會(huì )變成什么樣子？但我最希望以后能成為一位有用的人服務(wù)大家。
想要達成自己的夢(mèng)想，就是要靠自己的'努力、用功，一點(diǎn)一滴慢慢累積起來(lái)的，只要每天一直再學(xué)習，到最后都有可能會(huì )成功，除非都不努力，整天好吃懶做，就算想要達成，也是不可能的事。
最后，我一定好好努力，讓自己變成像一棵吸收了滿(mǎn)滿(mǎn)養份的大樹(shù)，結滿(mǎn)了甜美的果實(shí)，而每顆果實(shí)就有如我達成的夢(mèng)想，同時(shí)也希望這些甜美的果實(shí)，都能讓大家受益與大家一起分享
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇6
幾次提筆又幾次放下。夢(mèng)想是一個(gè)太個(gè)人的東西，我本就是一個(gè)不善言辭的人，在眾人面前坦露自己的夢(mèng)想，于我是一件難為情的事。何況，我只是一個(gè)小女子，小女子的夢(mèng)想遠遠無(wú)法達到和大美臨沂休戚相關(guān)的高度�？晌疫�是寫(xiě)下了它，因為這個(gè)話(huà)題讓我有太多傾訴的欲望。
汪峰總喜歡在《中國好聲音》的舞臺追問(wèn)夢(mèng)想，一直覺(jué)得這種太人文的話(huà)題與整個(gè)節目的亢奮激情有那么點(diǎn)兒不搭，但是不可否認，來(lái)到這個(gè)舞臺的男男女女都同樣懷揣夢(mèng)想，音樂(lè )夢(mèng)、成名夢(mèng)……無(wú)獨有偶，《中國合伙人》里出現最多的一句臺詞就是：你的夢(mèng)想是什么？也許這曾是所有人自問(wèn)以及被問(wèn)最多的問(wèn)題。我記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名科學(xué)家�，F在想來(lái)，不禁莞爾。那個(gè)時(shí)候的自己大概連科學(xué)家是干什么的都不知道，只是覺(jué)得很崇高很遙遠很光環(huán)也很偉大。你看，小孩子都這么虛榮……可是大了，當我能夠準確形象的描述夢(mèng)想的時(shí)候，卻沒(méi)有人問(wèn)了。也許大家都覺(jué)得夢(mèng)之所想的無(wú)非就是成功的種種表現形式而已，譬如功名，譬如利祿……可是成東青告訴我們，夢(mèng)想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。
一直覺(jué)得諾貝爾文學(xué)獎是一個(gè)太遙遠的名詞，可莫言讓這一字眼不再陌生。聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候，我并不相信。這并不是貶低莫言的文學(xué)水準，相反，這是一個(gè)我很欣賞的作家，他作品的深度和廣度讓人驚嘆。但是我不得不說(shuō)，這個(gè)世界不乏像莫言一樣偉大甚至更強大的'作家，之所以是莫言而不是其他，不能不說(shuō)和中國的崛起有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們不再生活在那個(gè)小米加步槍的年代，航母style的卓越英姿早已深入人心；曾經(jīng)的我們考雅思、托福，如今孔子學(xué)院已經(jīng)遍布全球100多個(gè)國家……也許，只有國家強盛，國人才能真正實(shí)現中國夢(mèng)。
記得不久前央視做過(guò)一個(gè)調查：你幸福嗎？其實(shí)這本是一個(gè)自欺欺人的問(wèn)題，人都是要面子的，面對話(huà)筒與話(huà)語(yǔ)權，我很難相信一個(gè)人的回答是真誠的，可是偏偏有人不合時(shí)宜地答道：我姓曾。我不知道別人看到這一幕時(shí)什么感覺(jué)，我是覺(jué)得很悲哀。這是一個(gè)將青春和夢(mèng)想拋灑在城市的大街小巷卻換不來(lái)一平米蝸居的的群體，他們的身上早已被烙上了印記，盡管他們有夢(mèng)想會(huì )生活，依然被冠以“農民工”的標簽，即便如此，他們更愿意被稱(chēng)為“新產(chǎn)業(yè)工人”或“新市民”。改革開(kāi)放30多年了，我們有太多值得驕傲和夸耀的成就，可是依然改變不了這樣的事實(shí)：貧富差距在拉大，幸福指數在降低……公共資源的分配不均已經(jīng)讓太多的人背負了苦果。也許只有當農民工群體也感受到尊重與關(guān)注，我們的社會(huì )才真正意義上實(shí)現了公平正義。
王海鸰曾說(shuō)，對于一個(gè)想居家過(guò)日子的女人來(lái)說(shuō)，小環(huán)境比大環(huán)境更重要�？墒俏蚁胝f(shuō)，對于夢(mèng)想的實(shí)現，大環(huán)境比小環(huán)境重要�！拔业膲�(mèng)”是寄托在“中國夢(mèng)”之上的，要想實(shí)現中國夢(mèng)我的夢(mèng)，必然需要國家的強大，因為那才是我們最堅強最牢固的后盾。
祝行走在路上的逐夢(mèng)人，一切都好！
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