美好的夢(mèng)想作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的美好的夢(mèng)想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美好的夢(mèng)想作文 篇1
我有很多夢(mèng)想，說(shuō)也說(shuō)不完。
我的夢(mèng)想，是當一名醫生，幫助生病的人，讓他們不再痛苦。我的夢(mèng)想，是當一名老師，像耿老師一樣教很多學(xué)生，把知識都傳遞給他們，讓他們進(jìn)入知識的海洋，學(xué)到很多的知識，了解更多他們不知道的東西。我的夢(mèng)想，是當一名偉大的畫(huà)家，用一支普通的畫(huà)筆，畫(huà)出多姿多彩的畫(huà)，還要為祖國爭光。
我的夢(mèng)想太多了，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，但我希望，我的每一個(gè)愿望都能實(shí)現。
美好的夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿(mǎn)園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，未來(lái)也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級時(shí)，為了能讓我們對學(xué)習感興趣，語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片，當時(shí)剛打開(kāi)，我就被美麗的畫(huà)面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)常樂(lè )得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了：當老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長(cháng)著(zhù)，向著(zhù)太陽(yáng)追著(zhù)風(fēng)。
如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì )和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識，成為培育祖國花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子，我還嘗試了一下當老師的滋味，就讓爸媽做我的學(xué)生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫(xiě)字。他們都很配合我，一節課下來(lái)，我站得腿都酸了，但我每次都很開(kāi)心，也許這就是夢(mèng)想的力量吧！
我就像一株向日葵，不停地伸展著(zhù)腰枝向陽(yáng)生長(cháng)。雖還是一名六年級的小學(xué)生，但是有夢(mèng)在，還懼怕什么呢？那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的美好理想，已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
美好的夢(mèng)想作文 篇3
“少年智,則中國智;少年強,則中國強;少年進(jìn)步,則中國進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國人一起吶喊著(zhù)這令人激動(dòng)而又振奮的口號。
平時(shí)我關(guān)心國家大事，每天都少不了讀書(shū)、看報、上網(wǎng)瀏覽新聞，通過(guò)這些，我知道了在參觀(guān)《復興之路》展覽后的重要講話(huà)、海軍南海艦隊在海域進(jìn)行巡航、“神舟十號”和“天宮二號”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災后重建工程令人欣慰，偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊員，我每天都和祖國一同歡樂(lè )、一同前進(jìn)。
我心中也珍藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，這也是我對未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中，教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養出建設祖國的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣，滿(mǎn)面春風(fēng)地站在講臺前，耐心地將知識的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次，在夢(mèng)中，我真的成為了一名博學(xué)的老師，面對著(zhù)臺下幾十雙好奇的眼睛，微笑地將知識傳授。
夢(mèng)想是美好的，可是實(shí)現夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)而曲折的。我們的祖國，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功!想到這兒，我不禁感慨萬(wàn)千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jì)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。
我們少年兒童是祖國的花朵和希望，從現在開(kāi)始，我更要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)知識，健體魄，為了我們同一個(gè)夢(mèng)想：讓我們的祖國繁榮、昌盛，永遠屹立在世界的東方!
美好的夢(mèng)想作文 篇4
在眾多藝術(shù)形式中，我對音樂(lè )情有獨鐘，尢其喜愛(ài)鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂(lè )；喜歡在《秋日私語(yǔ)》中漫步街頭；喜歡在《星空》中徜徉宇宙，暢想未來(lái)……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。
我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格，也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣，用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂(lè )曲，給人帶來(lái)美的享受……
恍惚中，我看見(jiàn)在一座禮堂的正中央舞臺上，只見(jiàn)有一架透明的三角鋼琴，琴凳上坐著(zhù)一位少女，耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺下幾十萬(wàn)人的目光中，演奏開(kāi)始了。只見(jiàn)少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂(lè )中，觀(guān)眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽(tīng)這如天籟般的音樂(lè )，身體也隨著(zhù)節奏左右搖擺。樂(lè )曲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬(wàn)匹奔騰的駿馬；低沉時(shí)就像海低涌動(dòng)的暗流，歡快時(shí)又如一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍；舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉，舞蹈……
突然，樂(lè )曲戛然而止，場(chǎng)上出現了暫時(shí)的靜默。好一會(huì )兒，觀(guān)眾們才從美妙的音樂(lè )中緩過(guò)神來(lái)，頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)。
這掌聲將女孩的思緒拉回了現實(shí)，她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯：三歲她開(kāi)始學(xué)習鋼琴。每天只要一放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習。她曾多次想打退堂鼓，但一想到自己未來(lái)的夢(mèng)想，她就會(huì )鼓勵自己，讓自己重新樹(shù)豎起信心……
夢(mèng)想總是那么美好，但要實(shí)現它，要走的路還很遠很遠。因此，從現在開(kāi)始，我不僅要按照老師要求刻苦練習，還要多聽(tīng)鋼琴名曲，領(lǐng)悟樂(lè )曲之精妙，意境之優(yōu)美。
心懷夢(mèng)想，哪怕歷經(jīng)坎坷磨難，努力奮斗，勇敢拼搏，夢(mèng)想就在遠方！
美好的夢(mèng)想作文 篇5
交通安全，是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題，有不少地方發(fā)生過(guò)慘重交通事故。我想，只要我們人人都遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生那么多的事故，也不會(huì )導致那么多人失去寶貴的生命了。
我曾經(jīng)親眼看見(jiàn)過(guò)兩個(gè)件真實(shí)的事，雖然這兩件事都那么平凡，卻有著(zhù)很深的含義，令我難忘，催人深思。
在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午，放學(xué)后我和朋友背著(zhù)書(shū)包一起結伴回家。我們在中途都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，今天我們走到了那，發(fā)現是紅燈亮，我們就停下來(lái)等待綠燈。太陽(yáng)把大地烤得如蒸籠般熱，在等綠燈的人們都等得不耐煩了，這么熱，誰(shuí)不想快點(diǎn)回家去歇涼？這時(shí)，通行道的車(chē)都開(kāi)完了，沒(méi)有車(chē)再駛過(guò)來(lái)，馬路上空無(wú)一人，可是我們這邊還有幾秒才到綠燈。人們便為了趕時(shí)間而對紅燈視而不見(jiàn)，義無(wú)反顧地闖了紅燈走過(guò)了馬路。只有我們和一個(gè)小妹妹在耐心地等待。等到了綠燈，我們便走過(guò)去了�？纯辞懊婺切╆J紅燈的人已經(jīng)走得很遠了。
望著(zhù)他們遠去的背影，我在想，如果當時(shí)的車(chē)沒(méi)開(kāi)完，他們就為了搶這幾秒而闖了紅燈，那后果就不堪設想了；但是如果他們放棄這幾秒，就可以保住自己的生命，那不是很好嗎？我想，闖不闖紅燈，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，但卻是個(gè)是與非的道德問(wèn)題。如果你闖紅燈，搶先了這幾秒，你就要違背道德，可能還會(huì )失去生命；如果你不闖紅燈，雖然失去了這幾秒，但你遵守了交通規則，保住了自己的生命，不是很好嗎？
還有一次，還是在那個(gè)十字路口，只不過(guò)是個(gè)寒冷的冬天。在那個(gè)十字路口，穿棉衣、皮襖的人來(lái)來(lái)往往，五顏六色的車(chē)川流不息。我又站在那里等綠燈，旁邊還有一個(gè)活蹦亂跳的六七歲的小男孩。綠燈了，我隨著(zhù)人群走過(guò)了馬路，那個(gè)小男孩跟在我后面。突然，我聽(tīng)到后面有一點(diǎn)打鬧的聲音，我想轉回頭看看發(fā)生了什么事 ，可寒冷的風(fēng)使我不敢往后看，我徑直走到了馬路對面。當我轉過(guò)身去看看時(shí)，卻發(fā)現剛才的小男孩不見(jiàn)了。我心里著(zhù)急地想：快要亮紅燈了，小男孩怎么還不過(guò)來(lái)呢？突然，我看見(jiàn)那個(gè)小男孩正在馬路上打打鬧鬧，又是跑，又是跳。突然，這里的紅燈一閃，那邊的綠燈一亮，左右兩旁的車(chē)隨即開(kāi)足了馬力開(kāi)了過(guò)來(lái)，一輛汽車(chē)向小男孩飛奔過(guò)來(lái)，在刺眼的汽車(chē)燈中，小男孩那雙眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，驚恐萬(wàn)分，讓旁人看了也緊張得心都快提到嗓子眼上了。就在這危急關(guān)頭，幸好車(chē)子及時(shí)剎住了車(chē)，差一點(diǎn)點(diǎn)兒，小男孩就沒(méi)命了，真險呀！
要不是那輛車(chē)在緊要關(guān)頭剎住了車(chē)，小男孩就沒(méi)命了呢！如果那個(gè)小男孩跟著(zhù)人群老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地走過(guò)來(lái)，就不會(huì )發(fā)生這樣驚險的事了。所以，我們不能在馬路上追逐打鬧，要不然，玩得再開(kāi)心，到最后還是樂(lè )極生悲！
交通安全，從你我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起自覺(jué)嚴格遵守交通規則，讓我們的明天更美好！
美好的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的.夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標，目標是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對生活和學(xué)習的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導人，你可以嘗試一下真誠的鼓勵他人，就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識，但卻可以成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次，一個(gè)記者問(wèn)了他成功的原因，他說(shuō)：“讓所有人都樂(lè )于為你做事，多鼓勵他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。
夢(mèng)想對一個(gè)人很重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了目標的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì )成名，有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì )成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得有趣。夢(mèng)想是我的目標，我從現在起要努力學(xué)習，學(xué)習那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現夢(mèng)想是一個(gè)人的目標，可以實(shí)現它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好！
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