我夢(mèng)想作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我夢(mèng)想作文 篇1
夜行時(shí)，北極星會(huì )指明方向；生活中，夢(mèng)想會(huì )提供動(dòng)力與希望。
思緒回到了多年前：剛下舞蹈課的我，擠在隔壁教室的門(mén)縫里，羨慕地看著(zhù)那些會(huì )彈琴的姐姐們演奏。第一次聽(tīng)到那優(yōu)美琴聲時(shí)，我被迷得如癡如醉。再看那撥動(dòng)琴弦的靈巧的手指，猶如一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首《荷塘月色》，我卻完全陶醉了。于是，我夢(mèng)想著(zhù)我也能演奏出這樣柔美動(dòng)聽(tīng)的古箏曲。
此后，我便央求媽媽給我報古箏班。也不知怎么回事，媽媽很爽快地答應了，并且給我買(mǎi)了一架嶄新的古箏。我如獲至寶。這也就開(kāi)啟了我的漫漫學(xué)箏路……
剛開(kāi)始，我還興致勃勃地上課，認認真真地練習著(zhù)一首首簡(jiǎn)單的入門(mén)曲目。21根弦就像是我認識的21個(gè)好朋友，每天都會(huì )和它們親密交流。再加上我的學(xué)習速度比別人快，我就像一個(gè)拔尖兒的天才，每節課都會(huì )受到老師的表?yè)P。
然而，這樣的情況只維持了一年多，我便失去了優(yōu)勢。原因很簡(jiǎn)單，借故作業(yè)多、累、手疼等等的理由，三天打漁兩天曬網(wǎng)地練琴。越不練，越不熟，越出錯，越心急。干脆到后面就弄虛作假，濫竽充數，假裝自己會(huì )了。那段時(shí)間，沒(méi)有了成就感，沒(méi)有了優(yōu)越感，我想過(guò)無(wú)數次的放棄。
媽媽給我講了《孔子學(xué)琴》的古事，大思想家孔子向師襄學(xué)琴，勤學(xué)苦練，精益求精，最后孔子的琴藝達到了爐火純青�？鬃訄猿忠皇浊臃磸途毩�，熟悉曲譜，掌握神韻，體會(huì )意境。用心投入，深入下去，絕不半途而廢。
我懂了：只有勤加練習，才能實(shí)現我演奏美妙箏曲的夢(mèng)想。
五年來(lái)，我經(jīng)歷了多少磕磕絆絆，多少坎坎坷坷！但我沒(méi)有放棄，我收獲了許多：精準地演奏出了《荷塘夜色》，也酣暢淋漓地展示了《茉莉芬芳》、《戰臺風(fēng)》……這些曲子帶給我的不只是音樂(lè )的享受，更是追逐夢(mèng)想的見(jiàn)證。
有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有未來(lái)，有夢(mèng)想就有成功。逐夢(mèng)之人，永不言棄。為了我的夢(mèng)想，加油！
我夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想猶如埋在心底的一顆美妙的種子，它會(huì )生根，發(fā)芽，成長(cháng)，它時(shí)刻呼喚著(zhù)你為之施肥，它時(shí)刻提醒你為之奮斗。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，擁有一個(gè)夢(mèng)想的生活是美好充實(shí)的。在我的心田里，也有這么一顆夢(mèng)想的種子，它讓我成長(cháng)。
記得，我在低年級時(shí)，在班中默默無(wú)聞，一點(diǎn)兒也不出彩。每節課上，我也是很少舉手，被老師請到發(fā)言時(shí)，心總是在怦怦亂跳，腦海里一片空白，甚至連會(huì )的題目都回答不出來(lái)，總感覺(jué)自己什么事情都做不好。就在我沮喪無(wú)助時(shí)，李老師向我投來(lái)了熱切又關(guān)愛(ài)的目光，她安慰我，開(kāi)導我，鼓勵我，讓我感到無(wú)比的溫暖。我心中便埋下了一顆夢(mèng)想的種子：我長(cháng)大后要當一名老師，要做李老師那樣和藹可親、關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。
于是，我悄悄地把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻鲂θ�，雙手捧起我的小臉蛋，溫柔地對我說(shuō)：“擁有夢(mèng)想是幸福的。只要你敢去想，只要你敢去做，勇敢地跨出那一步，夢(mèng)想離你就會(huì )近一些。要當老師既要學(xué)好知識，又要鍛煉各種能力，而當班干部就能很好的鍛煉自己的能力哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了歷練自己，我便鼓起勇氣，登上了競選班干部的舞臺。第一次，我失敗了，當時(shí)，我的臉上毫無(wú)表情，擺出了“我根本不在乎”的樣子。但一回到家，我便躲進(jìn)了被窩里，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，止不住往外淌。我在心中喊道：我就成為不了班干部了嗎？我就實(shí)現不了我的夢(mèng)想了嗎？但我轉念一想：萊特兄弟就是因為有了夢(mèng)想，才成功發(fā)明出了飛機，難道我連競選班干部這樣的小事也做不好嗎？加油，你可以的！
盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了新學(xué)期，班干部競選又拉開(kāi)了序幕，我心中依舊有絲膽怯，但是，我還是勇敢地再次站上了競選班干部的舞臺，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于競選成功了！我當上了一名勞動(dòng)委員，并在自己的崗位上進(jìn)行盡心盡責，任勞任怨。
從那以后，我感覺(jué)自己離夢(mèng)想的種子近了一些。我的臉上喜氣洋洋，心中更是無(wú)比激動(dòng)。于是，我開(kāi)始努力讓這顆種子生根、發(fā)芽，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。在五年級時(shí)，又有一次機會(huì )在我的眼前出現：我當上了語(yǔ)文課代表！我抓住了這個(gè)機會(huì )，努力，努力，再努力！我相信，我的種子一定會(huì )發(fā)芽的，茁壯成長(cháng)的！
擁有夢(mèng)想是無(wú)比幸福的，它可以促使我努力拼搏，可以助力我成長(cháng)。它像春，像夏，像秋，能孕育出希望的美好生命，能綻放出希望的美麗花朵，能結出希望的美味果實(shí)！
我堅信：夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，夢(mèng)想讓我成長(cháng)！只要不懈努力，就會(huì )離夢(mèng)想近一步，再近一步，最終一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，一定會(huì )到達成功的彼岸！
我夢(mèng)想作文 篇3
我的家在農村。站在村中放眼四望，看到的都是小平房和大片大片的田地。這里的人們都是樸實(shí)的，卻又都是充滿(mǎn)渴望的——渴望知識，渴望外面的世界。
小的時(shí)候，我的生活很簡(jiǎn)單，吃飯、睡覺(jué)、村子里和一群小伙伴瘋跑，看見(jiàn)一輛小汽車(chē)都覺(jué)得那么新鮮。直到我上了小學(xué)，認識了很多的生字，才讓我單調如白開(kāi)水的生活有了改變，因為我可以自己看書(shū)了！
學(xué)校的圖書(shū)室和班級的圖書(shū)角，成了我最喜愛(ài)、最留戀的地方。每天的課間和午讀時(shí)間，成了我最期待的時(shí)刻。同伴們帶來(lái)的書(shū)，大家交換讀，快樂(lè )因此變得很簡(jiǎn)單。
書(shū)，可真是一個(gè)神奇的`東西！它帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。從開(kāi)始看動(dòng)物、看植物，了解大自然。到后來(lái)看名人、看經(jīng)典，懂得大道理。我發(fā)現，這個(gè)世界可真大��！它等著(zhù)我去探索，去發(fā)現。
書(shū)，可真是一個(gè)寶貴的東西！它帶我了解了另一個(gè)中國。從最初的苦難歷史，到現在的偉大復興。從70年前的百廢待興，到70年后的百業(yè)昌盛。我發(fā)現，我們的祖國可真偉大！它值得我驕傲，值得我用一切去保護。
書(shū)，更是一雙有力的翅膀！它讓我有了自己的夢(mèng)想，還幫助我勇敢的飛翔。港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬(wàn)鐵路、復興號、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級工程，讓我不禁為祖國喝彩，同時(shí)也激勵我樹(shù)立遠大志向，這些成就都是我們這一代人的榜樣，我們要向著(zhù)這個(gè)目標揚帆起航。
雖然我是農村的孩子，雖然我的課余生活并不那么豐富，但是我有書(shū)。它給我知識，給我力量，給我前進(jìn)的方向。我相信，我最終會(huì )走出大山，為了祖國下一個(gè)70年，創(chuàng )造更多的美好和輝煌。我相信，書(shū)香會(huì )伴我成就夢(mèng)想！
我夢(mèng)想作文 篇4
理想是明亮的燈塔，照亮黑暗的道路;理想是神奇的小船，載著(zhù)你到達遙遠的彼岸;理想是奇妙的筆，寫(xiě)出人生之光。我的理想是當一名盡職盡責的老師，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。
我之所以想當老師，是因為：上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)老師在教孩子知識。我就十分羨慕，暗暗下決心：我一定要當一名任勞任怨的老師，把知識都傳授給學(xué)生;媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽揖蛯處熯@個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了向往。
為了實(shí)現這個(gè)憧憬的理想，我每分每秒努力著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻前進(jìn)著(zhù)。我知道一名優(yōu)秀的教師要博學(xué)多才，要有豐富的教學(xué)方法。所以，我就多看書(shū)，多實(shí)踐。
每次可以給同學(xué)上課，我都非常珍惜。在課前，我做好充分的課前準備。在上課時(shí)，我用清晰的流程上好這節課，讓大家積極動(dòng)腦，自信地回答問(wèn)題。我會(huì )讓這節課豐富多彩，留下同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題的身影。
我也經(jīng)�？磿�(shū)，每次都身臨其境，得到了無(wú)窮無(wú)盡的道理。有一次，我在看《童年》，我全神貫注，連媽媽響亮的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我常常被多姿多彩的情節打動(dòng)。
我不僅會(huì )專(zhuān)心致志地學(xué)習，讓成績(jì)名列前茅，而且會(huì )把書(shū)中的知識學(xué)以致用。
我會(huì )向張麗莉一樣，成為一名舍己為人的教師。在危急之下，把學(xué)生推在一邊，自己卻被車(chē)壓在車(chē)下。
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如星辰——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)。
我夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是一顆明星，在黑暗處散發(fā)光芒——它指引著(zhù)我不斷前行，它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
小時(shí)候，能買(mǎi)到可愛(ài)的毛絨熊就是我最大的夢(mèng)想。那時(shí)媽媽說(shuō)只要我平時(shí)好好表現，便可以滿(mǎn)足我這一心愿。于是，我按時(shí)起床，好好吃飯……一天媽媽帶我逛街，看見(jiàn)了我朝思暮想的毛絨熊，我使勁拉扯著(zhù)媽媽的衣角，嘴里不停地嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)，媽媽看在我平時(shí)好好表現的份上便給我買(mǎi)了。我當時(shí)興奮地抱著(zhù)玩具熊蹦啊跳啊，真是高興！夢(mèng)想變成現實(shí)的快樂(lè )是我我記憶的珍寶……
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想不再像買(mǎi)玩具熊的那么簡(jiǎn)單，那么單純了。一次，媽媽帶生病的我去看醫生，我看見(jiàn)醫院里的醫生真是妙手回春——病人哪里疼，哪里難受，她一看就全明白了，而且吃了幾服藥，打了幾次針就全好了。當時(shí)真羨慕當醫生。因此，那時(shí)我的夢(mèng)想就是當一名醫生。我努力追求——看醫生如何診治病人，看醫生如何給人打針……夢(mèng)想在我心中成長(cháng)�？墒呛髞�(lái)才知道當醫生是要費很大功夫的：學(xué)醫可是個(gè)苦差事，要及時(shí)給病人診斷，不能有半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )使病人有性命危險；當醫生還要熟讀醫書(shū)，熟記所有藥物等。于是，心里便打起了退堂鼓，想當醫生的夢(mèng)想漸漸褪去了它自己的光彩，慢慢地退出了我的心靈舞臺。夢(mèng)想破滅的滋味令我沮喪。
后來(lái)，我愛(ài)看女兵的電視劇，電視中的女兵足智多謀，身經(jīng)百戰，武藝超群，英姿颯爽，令人羨慕；她們那種刻苦訓練，不怕苦，不怕累的精神也深深打動(dòng)了我；她們那種巾幗不讓須眉，堅持不懈的品格鼓舞著(zhù)……從那一刻起，我的夢(mèng)想之花又漸漸在我心中綻放。當我一臉興奮地把它告訴母親時(shí)，母親一臉驚訝，然后對我說(shuō)：“算了吧，就你那毅力，就你的視力，你也當不了軍人！”我不理會(huì )，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始挽救自己的視力，轉眼珠，做保健操……每當我想放棄時(shí)，我都用女兵堅持的信念鼓舞著(zhù)我，這個(gè)夢(mèng)想的種子一直藏在我的心底，只到現在。每當我想偷懶時(shí)，它就會(huì )催我向前；每當我取得一次又一次成功時(shí)，它就會(huì )為我鼓掌。擁有夢(mèng)想的感覺(jué)真好！
這粒夢(mèng)想的種子已在心底生根發(fā)芽，我會(huì )用汗水去澆灌它，用精心去呵護它，用真情去陪伴它，相信未來(lái)它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
【我夢(mèng)想作文合集五篇】相關(guān)文章：
我夢(mèng)想作文合集7篇03-23
我夢(mèng)想作文合集6篇03-03
我的音樂(lè )夢(mèng)想作文(合集15篇)02-22
夢(mèng)想讓我作文03-04
我的夢(mèng)想初二作文合集15篇02-23
英語(yǔ)作文：我的夢(mèng)想05-05
我的夢(mèng)想高中作文07-31
我的芭蕾夢(mèng)想作文02-20