【推薦】實(shí)現夢(mèng)想作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的實(shí)現夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇1
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)完了，又要開(kāi)學(xué)啦！
今天晚上八點(diǎn)鐘收看開(kāi)學(xué)第一課。吃過(guò)晚飯，我早早就坐在電視機前�！堕_(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)學(xué)了！
呵呵，第一節課竟然是宇宙航天員王亞平老師來(lái)給我們上課，好羨慕他是航天員啊，我也想到太空去看一看呢！接著(zhù)，我們看了一段視頻，我永遠也忘不了：十三歲，還是我們依賴(lài)爸爸媽媽的時(shí)候，可是有一些孩子早就離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，那就是付麗娟他們。他們加入了八一跳傘隊，付麗娟是他們當中最小的。每次都要進(jìn)行嚴格的訓練，最艱難的是每天清晨的長(cháng)跑，付麗娟常常坐在地上起不來(lái)……訓練的過(guò)程很艱難。
還讓我記憶里很深刻的是一個(gè)小故事。一位很偉大的母親。他的兒子在四歲時(shí)被確診為有自閉癥，智力低下。很多醫生都勸她：“放棄吧！”她去懇求醫生，給她機會(huì )，哪怕是萬(wàn)分之一的幾率，她也要試一試……她知道了一個(gè)消息，學(xué)鋼琴可以治好兒子的病。當鋼琴老師看了看這個(gè)孩子，搖了搖頭。沒(méi)辦法，這個(gè)媽媽只好自己學(xué)鋼琴并教孩子。這位媽媽只是一名加油站的員工，只有在休息的時(shí)候才能學(xué)一學(xué)鋼琴。但是她兒子不喜歡鋼琴，她就得逼著(zhù)他，用盡了各種辦法。功夫不負有心人，她終于成功了！這讓我想起了我的媽媽?zhuān)刻鞛槲也傩�，給我最溫暖的家
我看完開(kāi)學(xué)第一課，明白了許多道理：夢(mèng)想，是只有付出才會(huì )實(shí)現的。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇2
聽(tīng)著(zhù)老師的長(cháng)篇大論，我的心思在這無(wú)聊的時(shí)光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講，使我的心，一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。
走出教室，好像換了個(gè)世界似的，蔚藍的天空，翠綠的草坪，翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切，在教室里看不到也摸不著(zhù)，更不用說(shuō)去學(xué)習了。大自然沒(méi)有黑板、沒(méi)有課本，卻是最好的老師，隨時(shí)都能開(kāi)班授課。
走出教室，放下考試及課業(yè)的壓力，去迎向自己的夢(mèng)想，去迎向已敞開(kāi)它的懷抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永遠都是最美的，雖然在教室里也能學(xué)到知識，但是，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，不如踏開(kāi)步伐，去探索、去發(fā)掘這個(gè)世界的奧妙吧！教室外的東西值得我們去學(xué)習，就像螞蟻的分工合作，教導我們團結力量大；蜜蜂的辛勤，教導我們要勤奮……這些事情，學(xué)校的老師們不會(huì )教，捆綁人的教室也只會(huì )限制我們去學(xué)習、成長(cháng)。
讓我們突破這束縛人的監獄，阻擋人順利前進(jìn)的泥沼，實(shí)現我們的夢(mèng)想，不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你，一起去發(fā)現一些在教室里學(xué)不到的知識吧！走出教室，我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西，我想擁抱那老師們永遠不肯教的知識！
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇3
寒假里我讀了曹文軒的《根鳥(niǎo)》。這是一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)。
追求夢(mèng)想
根鳥(niǎo)在打獵時(shí)發(fā)現了一個(gè)名叫紫煙的女孩的求救信號。事后他多次夢(mèng)見(jiàn)紫煙在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷里。于是他告訴了全村人可是他們卻認為這是個(gè)笑話(huà)。根鳥(niǎo)不怕嘲笑踏上了夢(mèng)想之旅。他歷經(jīng)艱難險阻最終拯救了紫煙。
我在讀一年級時(shí)看到學(xué)校里那一幅幅栩栩如生的畫(huà)。我對作畫(huà)人的欽佩之感不禁油然而生。那時(shí)我的心里涌出一種沖動(dòng)想要當畫(huà)家。于是我央求爸爸給我報了個(gè)興趣班。從那以后我每個(gè)星期日都準時(shí)準刻地到達。一開(kāi)始雖然我畫(huà)得不好但是我對繪畫(huà)的熱愛(ài)始終沒(méi)有減弱。隨著(zhù)時(shí)間的推移我回話(huà)的水平也有所提高。時(shí)間飛快的流逝著(zhù)我也迎來(lái)了人生中第一次繪畫(huà)比賽。在我費盡心思的繪畫(huà)下我在這次比賽中榮獲三等獎。
克服困難
根鳥(niǎo)在一個(gè)村子里遇見(jiàn)了一個(gè)名叫長(cháng)腳的中年男子并與他成為了朋友�？砷L(cháng)腳卻把他騙到了一個(gè)叫鬼谷的礦場(chǎng)。被人釘上腳鐐每天背礦石過(guò)著(zhù)非人般的`生活。在一位獨眼老人的幫助下根鳥(niǎo)逃離了鬼谷并燒毀了使人忘記從前一切的紅珍珠。
每次看著(zhù)同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛馳時(shí)我就羨慕不已。于是我向朋友借了輛自行車(chē)學(xué)了起來(lái)。一開(kāi)始我信心十足昂首闊步地向自行車(chē)走去麻利地坐上坐墊只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲連人帶車(chē)一起跌倒在地本來(lái)我是想打退堂鼓的可轉念一想就這樣放棄了也太沒(méi)男子漢氣概了俗話(huà)說(shuō)“只要功夫深鐵杵磨成針”。于是我顧不得疼痛又騎了起來(lái)。啊!我能這自行車(chē)前行了!可是好景不長(cháng)車(chē)子就倒了我的屁股也傷得不輕。在一次一次的失敗后我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。真是“功夫不負有心人”。
樂(lè )于助人
根鳥(niǎo)騎著(zhù)白馬在大道上前行遇到了一個(gè)女孩她在獨木橋停了下來(lái)。根鳥(niǎo)用樹(shù)枝幫助小女孩走了過(guò)來(lái)。
那天赤日炎炎萬(wàn)里無(wú)云。我上完興趣班和媽媽一起到車(chē)站等車(chē)。時(shí)間一封一秒地過(guò)去了705公交車(chē)終于來(lái)了。瞬間人群沸騰了像一窩蜂似得的沖向車(chē)子。我和媽媽隨著(zhù)人群上了車(chē)坐到了座位上。到了下一站一位白發(fā)蒼蒼的外國老爺爺提著(zhù)大袋小袋邁著(zhù)沉重的步伐上了車(chē)。此時(shí)車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空座位。老爺爺走到了我的旁邊看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗我從座位上站起來(lái)說(shuō):“老爺爺您坐這里吧!”老爺爺再三推辭但還是坐下了。對我說(shuō)了句:“Thank you!”我也用英語(yǔ)回應他:“That’s all right !”看見(jiàn)老爺爺欣慰的笑容我的心里無(wú)比快樂(lè )。
這本書(shū)告訴我們:只要堅持不懈無(wú)論多么艱難的夢(mèng)想都能實(shí)現。
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇4
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥(niǎo)對天空的向往，魚(yú)兒對碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對春天的期盼，動(dòng)物對生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光？
鳥(niǎo)兒想要飛起來(lái)，它的希望在于藍天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠，于是更加努力。這種希望，會(huì )使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚(yú)，它向往碧水，不遠處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著(zhù)那條小河帶給它的希望，魚(yú)兒堅持著(zhù)熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續生存下去。這種希望，使人的生活充滿(mǎn)信心，堅持不懈地努力，總會(huì )迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹(shù)種。沙漠強烈地請求樹(shù)種留下來(lái)，樹(shù)種卻搖搖頭，飛向了遠方。她告訴沙漠，總會(huì )有一粒種子愿意留下來(lái)的，只是不知要過(guò)多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨的老樹(shù)掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著(zhù)春天快點(diǎn)到來(lái)，那是它生存的希望，也是它繼續活著(zhù)的理由。終于，在漫長(cháng)而孤獨的等待中，春回大地，萬(wàn)物復蘇，老樹(shù)最終迎來(lái)了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著(zhù)新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì )以更多的耐心面對未來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒(méi)有任何可以生存的機會(huì )。但是，這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線(xiàn)希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著(zhù)光線(xiàn)的方向走去，不知過(guò)了多久，他依然堅持著(zhù)朝著(zhù)那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長(cháng)、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂(lè )、成功！
實(shí)現夢(mèng)想作文 篇5
我從生長(cháng)開(kāi)始，就有一個(gè)夢(mèng)想。不知它是何時(shí)進(jìn)入我幼小的心扉的。它就如那不知不覺(jué)中融化的雪，流入我暖氣十足的心河。再經(jīng)歷一陣陣太陽(yáng)的熾熱，變成一朵朵云彩，顯得更加生機勃勃。
我的理想看似簡(jiǎn)單但過(guò)程艱辛——長(cháng)成參天大樹(shù)。雖然我只是一株蜷縮在土中的種子，但我已經(jīng)準備好了第一步——沖破堅硬的土壤！我現在只能一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢能量，和我的夢(mèng)想一起沖破那近似不能完成的挑戰。
我很欣喜我的身軀一點(diǎn)點(diǎn)地變粗，長(cháng)度一點(diǎn)點(diǎn)變大。似乎已經(jīng)看到了外界的陽(yáng)光了。終于，第一縷陽(yáng)光照在這個(gè)沾滿(mǎn)泥土的“工人”身上，照在我的夢(mèng)想上，照亮了我前進(jìn)的路。
從那時(shí)開(kāi)始，我便瘋狂地吸收土里的水和營(yíng)養物質(zhì)。逐漸地，我長(cháng)成了一棵令人喜愛(ài)的小樹(shù)苗。枝條上時(shí)常會(huì )停留一兩只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，有時(shí)會(huì )來(lái)個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)大水壺、一把剪刀和一袋肥料：我的土干了，澆點(diǎn)水；枝條有枯萎的，剪掉：葉片和平時(shí)不同，就施施肥�，F在的我越來(lái)越強壯了！
微風(fēng)吹來(lái)，我輕輕撫摸著(zhù)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒聽(tīng)它們唱著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)聽(tīng)的歌，讓啄木鳥(niǎo)給我撓撓癢，有時(shí)，蝴蝶也來(lái)串串門(mén)，生活有滋有味。春天，枝頭上的桃花開(kāi)了，引得一群游人觀(guān)賞，鳥(niǎo)兒、蝴蝶也來(lái)祝賀�？晌疫�在想：什么時(shí)候我才能長(cháng)成參天大樹(shù)呢！
正嘆息著(zhù)，一個(gè)小男孩突然大聲說(shuō)：“好高的樹(shù)呀！”
我被震撼到了！隨即看了看地面，整的離我好遠，再看看天空，仿佛觸手可得。是的！我已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，樹(shù)干已如水桶那么粗，桃花開(kāi)的連枝條都看不見(jiàn)了。
我在嘗試中不知不覺(jué)實(shí)現了昨日的夢(mèng)想！
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