未來(lái)的夢(mèng)想作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的源泉。生命因有夢(mèng)想而絢麗，人生因有夢(mèng)想而多姿。做一個(gè)自食其力、有益于家庭、有益于社會(huì )的人，這就是我的人生理想。萬(wàn)丈高樓平地起，作為一個(gè)中學(xué)生，我當前的目標當然是做一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
記得那是升入中學(xué)的第一次期中考試，我自恃成績(jì)一直都很優(yōu)異，覺(jué)得沒(méi)有人能超越我，尾巴翹上了天。不但在考前不認真復習，還在其他同學(xué)埋頭苦讀的時(shí)候冷嘲熱諷。結果可想而知，我的成績(jì)一落千丈。
我把自己關(guān)在房間里，流下了愧疚的淚水，認為自己是一個(gè)失敗者，和夢(mèng)想的距離越來(lái)越遙遠。在這個(gè)時(shí)候，媽媽的一句話(huà)點(diǎn)醒了我，她說(shuō)：“夢(mèng)想與現在息息相關(guān)，只有加倍努力，未來(lái)才能掌控在自己手中�！蔽颐靼琢藡寢尩脑�(huà)，重新振作起來(lái)。
接下來(lái)的學(xué)習生活中，上課積極回答問(wèn)題，自己不明白的問(wèn)題請教老師或同學(xué)。學(xué)過(guò)的內容課下認真復習，一直復習到滾瓜爛熟的地步。在期末考試中，我的成績(jì)再一次名列前茅，我成功了。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在走……”聽(tīng)著(zhù)張雨生的歌，我明白了：未來(lái)需要自己腳踏實(shí)地去開(kāi)辟，夢(mèng)想需要自己勤奮努力去換取。我的未來(lái)要由我自己創(chuàng )造！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇2
21世紀，科技發(fā)展的如此之快，身為科學(xué)家的我發(fā)明了一支神奇的筆。它的外形雖然和普通的筆相差無(wú)幾，但是它的功能是千千萬(wàn)萬(wàn)支筆比不上的。
功能一：“百度”
如果你在做作業(yè)的時(shí)候有題你實(shí)在想不出來(lái)時(shí)，就可以按下這支筆的第一個(gè)按鈕。這支筆的筆底會(huì )冒出一個(gè)藍牙屏，里面有語(yǔ)音搜索。打開(kāi)語(yǔ)音搜索并按下，說(shuō)出你的問(wèn)題，這支筆會(huì )像百度一樣給你合適的答案。
功能二：發(fā)光
在筆的中間，有一個(gè)微型燈，在晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候按下第二個(gè)按鈕，微型燈就會(huì )打開(kāi)。關(guān)閉也是按下第二個(gè)按鈕。如果沒(méi)電了怎么辦？放心，不會(huì )沒(méi)電。在筆底有一個(gè)微型太陽(yáng)能發(fā)電器，24小時(shí)給你持續充電，不會(huì )出現沒(méi)電問(wèn)題。
功能三：電風(fēng)扇
在筆的中間稍上一點(diǎn)兒有一個(gè)電風(fēng)扇，在夏天的時(shí)候它會(huì )給你帶來(lái)涼爽。要想把它打開(kāi)很容易，只要按下這支筆的第三個(gè)按鈕，電風(fēng)扇就會(huì )啟動(dòng)。它也不會(huì )沒(méi)電，它是依靠太陽(yáng)能發(fā)電器。
21世紀的發(fā)明給人類(lèi)的生活帶來(lái)了無(wú)窮大的方便，現代科技越來(lái)越發(fā)達，是我們人類(lèi)的依靠。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇3
風(fēng)，是船帆存在的前提；夢(mèng)想，是人生奮斗的燈塔。一條路，一雙手，創(chuàng )造屬于自己的夢(mèng)。 ——題記
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也不例外，我們的夢(mèng)想有大有小，有的只是“衣食無(wú)憂(yōu)”有的則是“為國家效力”……古人云：有志者事竟成。凡是有志向的人，將來(lái)才有大作為。
小時(shí)，媽媽就給我講《沙粒的夢(mèng)想》，說(shuō)有一粒毫不起眼的小沙粒，想成為一顆奪目的珍珠，它不顧同伴的嘲笑，鉆進(jìn)河蚌的身體里，經(jīng)過(guò)日久天長(cháng)的磨礪最終成為一個(gè)圓潤的珍珠……
長(cháng)大后，我學(xué)到了一篇關(guān)于霍金的文章。講述了命運對霍金十分殘酷，讓他患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)功能，疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒(méi)有禁錮他，他的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，飛到了黑洞并撰寫(xiě)了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我不禁發(fā)出感慨：霍金是不幸的，但他有夢(mèng)想，他追求著(zhù)夢(mèng)想，他雖然沒(méi)有健康的身體，但他有一顆強大的心。
夢(mèng)想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們去捕捉它, 誘惑我們去尋找它. 我的夢(mèng)想就是想成為一名主持人，能將自己的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落。每當看見(jiàn)電視中的主持人面帶笑容，吐字清晰，好不羨慕與興奮。于是，我想當主持人的夢(mèng)想漸漸在心頭滋生。從認字開(kāi)始，媽媽牽著(zhù)我稚嫩手來(lái)到少年宮學(xué)習主持，每當抑揚頓挫朗誦完整篇文章時(shí)總是 充滿(mǎn)自豪感。學(xué)到一定程度時(shí)老師總是會(huì )讓我們去演出，為此，我積累了豐富的舞臺經(jīng)驗，在學(xué)校大大小小的活動(dòng)中，總能看到我的身影，大方，甜美，鎮定自若這都是觀(guān)眾對我的評價(jià)。
我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，我做主！如果有人問(wèn)我夢(mèng)想是什么，我說(shuō)夢(mèng)想稚嫩就是你前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快。每個(gè)人都有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的翅膀，飛得更高，更遠！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇4
假如你問(wèn)我，最大的夢(mèng)是什么？那我便會(huì )亳不猶豫地說(shuō)，當老師！可我并不知道，我的夢(mèng)是否能夠實(shí)現。
假如你問(wèn)我，這個(gè)夢(mèng)離你有多遠，何時(shí)才圓？我會(huì )回答道，假如我不努力學(xué)習，它將是永遠。我知道，上帝鐘愛(ài)鍥而不舍的人。
假如你問(wèn)我，遇到了困難怎么辦？那我可以肯定地告訴你：堅持，就是勝利的曙光！我知道，上帝并不會(huì )憐惜那些見(jiàn)到困難就退縮的人。
在追求目標的時(shí)侯，難免會(huì )有一些不測風(fēng)云。但忍耐一下！堅持一下！你的夢(mèng)就會(huì )上著(zhù)淡淡的七彩，發(fā)出淡淡的光芒，毫不猶豫地向你飛來(lái)；反之，如果稍微碰到一些困難都要退縮，都要尋找避難的處所，那么你的夢(mèng)便會(huì )開(kāi)始暗淡無(wú)光，留下的只會(huì )是一層厚厚的灰塵。此刻，你的夢(mèng)永遠只是一個(gè)夢(mèng)，不可能成為現實(shí)……
十年、二十年后，你可能很快樂(lè )。因為你的夢(mèng)已經(jīng)擁進(jìn)你的懷抱里，此刻，你會(huì )深感到當初的堅強是值得的！而如果你是當初的避難者，那個(gè)曾經(jīng)令你向往的夢(mèng)已經(jīng)離你而去，也許你很后悔，會(huì )大聲痛哭。但有什么用呢？一切都已經(jīng)過(guò)去，無(wú)法挽回了……
夢(mèng)，如鮮花？微笑般的美；追求，如苦酒般的苦。鮮花與微笑，愿它不再遙遠……
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼間，十幾年夢(mèng)一般的過(guò)去了過(guò)去了。我參加了高考，然后直接飛到法國去游學(xué)。法國的西點(diǎn)十分有名，我一直希望能去那里學(xué)習，無(wú)論是作為工作，還是作為業(yè)余愛(ài)好。
我進(jìn)入世界頂級的烹飪和酒店管理學(xué)校，在世界餐飲界享有崇高地位的法國巴黎藍帶西餐西點(diǎn)學(xué)校學(xué)習，并且選擇了法國藍帶甜點(diǎn)師專(zhuān)業(yè)課程。我學(xué)習了基礎甜點(diǎn)課程，奶油、餡料、冰淇淋、雪糕、慕斯、焦糖、巧克力棒、現代蛋糕、派、巧克力盒、混合巧克力、裱花、雕刻、陳列、傳統甜點(diǎn)和蛋糕的制作。以及藝術(shù)糖烹調技巧，包括上色、拉糖、裱花、緞帶、球型、水果和動(dòng)物的吹糖制作。還有藝術(shù)裝飾技巧和排列擺設藝術(shù)的課程。課程十分有趣，但有時(shí)也是十分辛苦的。就這樣，幾年后，我獲得了初級、中級以及高級甜點(diǎn)證書(shū)。
于是，畢業(yè)后，我回到了上海，自己開(kāi)了一家糕點(diǎn)店，出售各種點(diǎn)心，還對有的點(diǎn)心進(jìn)行了改良，還在節日推出DIY的姜餅、巧克力、蛋糕以及奶昔。
這就是我，這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的生活。我是為自己而感到自豪！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇6
中華民族的繁榮富強，是源于每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的小小夢(mèng)想，凝聚成偉大的中國夢(mèng)。每個(gè)人為了彼此的夢(mèng)想，我們奮斗、努力，即使沒(méi)有成功，至少我們曾經(jīng)努力過(guò)，不會(huì )后悔。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，是一個(gè)充滿(mǎn)自由的地方，每個(gè)人都有自己的快樂(lè )、都有自己的生活、自己的領(lǐng)地，我們會(huì )在自由的環(huán)境里學(xué)習和生活。珍惜每一個(gè)機會(huì )的青睞，珍惜每一次的秒針的滴答，用我的青春詮釋自由的夢(mèng)，用我自由的夢(mèng)想，設計自己的未來(lái)。
夢(mèng)，一個(gè)奇異的名詞，現在的我們?yōu)榱藢?shí)現它，每天努力的學(xué)習，只為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們自己的夢(mèng)想與國家的夢(mèng)想緊密相聯(lián)，而我，想做一名設計師。
我現在沒(méi)有天才般的智慧，也沒(méi)有獨特的才能，但是我有對夢(mèng)想的執著(zhù)。
我要設計出一件件既漂亮又保暖的衣服，如果有一天，我實(shí)現了我的夢(mèng)想，我要為貧苦的人們獻出我的愛(ài)心，幫助他們度過(guò)漫長(cháng)的冬季，抵過(guò)嚴寒，我要設計一件獨特的衣服，這件衣服上配帶上感應器，穿這件衣服的人，能夠時(shí)刻感受到天氣的冷暖，衣服也會(huì )因溫度的改變而改變材料，而且這件會(huì )用最柔軟的材料，不會(huì )昂貴，讓每個(gè)人都會(huì )擁有它，讓每個(gè)人都感到家庭帶來(lái)的溫馨。
我要設計出一座大樓，要讓它成為世界上最高的建筑，要讓它成為中國在世界上的驕傲。它的內部裝潢充滿(mǎn)濃厚的中國氣息，因為那是中國的建筑，代表著(zhù)中國人民、中華民族。它的高聳意味著(zhù)中國的高聳，中國將會(huì )在偉大的世界之林中，永久的屹立不倒。
我知道實(shí)現這些夢(mèng)想很艱難，需要為此做出許多努力，但我心里只要想起它能為國家做出一些貢獻，我的血液便注入一脈動(dòng)力，變得火熱。
中國有許多偉大的人，我雖然不能像他們一樣，為國家做出巨大的貢獻，但是我能堅持自己的夢(mèng)想，一點(diǎn)一滴的為中國建設添磚加瓦。我的夢(mèng)想說(shuō)大也大，說(shuō)小也小。在許多眼中，它是不可能實(shí)現的，但是我會(huì )用我的毅力證明這一切。跌倒了，我會(huì )爬起來(lái)繼續前行。不會(huì )被外物所阻擋，不會(huì )因時(shí)間的推移而被埋沒(méi)。
我們家每個(gè)人都有夢(mèng)想……爸爸媽媽的夢(mèng)想是把這個(gè)家變得幸福，更加溫馨，他們所做的一切只是為了我和妹妹的健康成長(cháng)�？此莆⑿�，卻也是他們奮斗的支柱。妹妹的夢(mèng)想是成為一名醫生，為更多的人治病，讓他們不再受疼痛的折磨，解決更多的疑難雜癥，發(fā)現更多的新藥品，來(lái)治療更多的患者，使他們過(guò)上幸福的生活。
我有一個(gè)夢(mèng)想，設計更多獨特的衣服，設計更多高聳的建筑，實(shí)現我的理想，為國家做貢獻，讓我的夢(mèng)變得不僅是夢(mèng)，想變得不僅是想，而是夢(mèng)想。
我現在坐在教室，汲取著(zhù)豐富的知識，這些知識是我將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的所必須擁有的，我會(huì )設計衣服、建筑……但是我也想設計出中國夢(mèng)想的偉大藍圖，讓中國更加富強。
我愿用盡一切力量，實(shí)現自己的夢(mèng)想，提升中國的國際地位，促使中國更好的發(fā)展，我們愿，一切在于現在，努力從現在開(kāi)始，堅持不懈的做下去，為了自己心中的中國夢(mèng)，我們青少年是祖國的希望，是將來(lái)中華民族偉大復興所需要的人才。實(shí)現我的理想，設計出中國的未來(lái)，完成偉大的中國夢(mèng)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇7
那是一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，我想開(kāi)一家舞蹈用品店，里面有賣(mài)舞衣、舞鞋、發(fā)飾、表演服等各式各樣的東西。
從小我就熱愛(ài)舞蹈，所有跟舞蹈有關(guān)的東西，總能吸引我的注意。一個(gè)夢(mèng)想的店，我就是女主人，一個(gè)最知道跳舞的人需要什么的我，可以滿(mǎn)足所有舞者的需求，這個(gè)夢(mèng)，好美好美。
愛(ài)跳舞的人隨時(shí)都可以打開(kāi)我的店門(mén)，只要需要什么，就可以過(guò)來(lái)看一看，而且我不會(huì )太晚開(kāi)門(mén)，開(kāi)店時(shí)間從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。
這個(gè)店，如果可以跟我的朋友“陳言”一起完成夢(mèng)想的話(huà)，就更完美了。陳言也學(xué)過(guò)舞蹈，我們理念相同，而且一邊銷(xiāo)售，還可以一邊討論著(zhù)，是否還有少些什么；或是一起聊天，那樣多快樂(lè )呀！
等到賺夠了錢(qián)，我和陳言也需要找個(gè)時(shí)間休息，就一起搭飛機去環(huán)游世界，看看各個(gè)國家的風(fēng)俗習慣。而且我一定要把全世界兩百多個(gè)國家逛完！
舞蹈用品店是實(shí)現我環(huán)游世界的鑰匙，有夢(mèng)最美，我一定要努力圓夢(mèng)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇8
我們的未來(lái)有幾千種可能，可能是一位高級領(lǐng)導，也可能是一位低級員工，還可能是一位商人……我也對我的未來(lái)職業(yè)充滿(mǎn)了憧憬，但我的夢(mèng)想，早已堅定不移，我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單——老師。
小時(shí)候，我曾羨慕過(guò)老師的威風(fēng)八面，說(shuō)的話(huà)無(wú)人可以反駁，所以，我想成為一名老師，有自己的天地�，F在我依然想成為一名老師，但原因早已不同，那是因為一件事情。
那是三年級所發(fā)生的一件事，事情是這樣的：那天上課，班主任利用了整整一節課，語(yǔ)重心長(cháng)地強調了校園安全問(wèn)題，這可能只是一件平常的不足為奇的小事，但卻在我的心里留下了深深的印跡。
那一刻，我明白了，老師這個(gè)職業(yè)不僅是一份工作，而是責任，如果當了老師，就必須對自己的學(xué)生負責，像母親般無(wú)微不至地照顧好自己的學(xué)生。
我從那以后，就更堅定了老師這個(gè)夢(mèng)想，我愿意把我所有的精力都投給我的學(xué)生……
但是現在，我必須努力學(xué)習知識，并且記住這些知識，以后再教給我的學(xué)生。
在這篇文章的最后，我向現在每一位正在栽培祖國“花朵”的“園丁”致敬，謝謝你們！你們的職業(yè)是可敬的，是可歌可泣的！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇9
現在的房子存在很多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：不能在地震的時(shí)候有效的防護、不能安靜的入睡、不能在著(zhù)火的時(shí)候及時(shí)的滅火？現在我設計了一種十全十美的房子。
這間房子最大的優(yōu)點(diǎn)是：它是浮在湛藍的天空上，而且每個(gè)墻上都裝有警報器，每當發(fā)生火災的時(shí)候這些警報器都會(huì )迅速的發(fā)出：“著(zhù)火了，著(zhù)火了”的警報聲。并且，這間房子里的床上有一個(gè)故事機，每當你心煩意亂的時(shí)候，它都會(huì )開(kāi)始講故事，幫助你盡快的入睡。
它不但能講故事，還能帶著(zhù)你去旅游。每次你想去哪里旅游，你可以在它的“操控器”上面輸入想去的地方，它就會(huì )火速把你送到你想去的地方。
此外，它還是太陽(yáng)能的，絕對不會(huì )污染環(huán)境。而且，它在你不高興的時(shí)候，它都會(huì )給你講一個(gè)非�？尚Φ男υ�(huà)，或者它會(huì )潛下水去帶著(zhù)你漫游海底的世界。手機放在里面它就會(huì )利用太陽(yáng)能來(lái)幫你充電。里面還裝有WiFi，這樣上網(wǎng)就不用交費了。
我最喜歡它的優(yōu)點(diǎn)是可以像火箭一樣在太空中飛翔。比如說(shuō)你想去金星、木星、月球或者火星，它都會(huì )幫你快速的按照你的尺寸給你量身定做一套你想去的星球的太空服，等你穿上太空服以后它就會(huì )迅速的飛到你想要去的星球。它真是一個(gè)非常非常調皮的萬(wàn)能房屋呀！
這就是我發(fā)明的房子。你們喜歡嗎？看來(lái)我們以后一定要好好學(xué)習。以后創(chuàng )造出這間非常神奇的房子，這樣子人們就會(huì )更加的方便，更加的熱愛(ài)生活。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇10
記得我小的時(shí)候，媽媽會(huì )經(jīng)常問(wèn)我，長(cháng)大要干什么、當什么。我總是毫不猶豫地回答我要當作家，我要超過(guò)某某某作家。直到現在，作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒(méi)有退去，反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級的時(shí)候，自己偷偷地開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我對自己的要求很?chē)�，�?xiě)出來(lái)的沒(méi)有一本滿(mǎn)意的。我的好朋友發(fā)現了這個(gè)秘密，說(shuō)：“喲！寫(xiě)的不賴(lài)嘛！”我到說(shuō)寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，總是寫(xiě)到一半就沒(méi)有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫(xiě)完了一本�，F在，我總是在網(wǎng)上找一些寫(xiě)小說(shuō)的pK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。
也許你會(huì )問(wèn)為什么，你想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的未來(lái)呢？擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。請你記住，為了未來(lái)，我們要從現在開(kāi)始打一個(gè)好的基礎，才會(huì )有一個(gè)璀璨的未來(lái)。擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。難道不是嗎？
高興的喊著(zhù);老爸在岸上拿著(zhù)小麻雀，游了二個(gè)小時(shí)左右，我們要回家之時(shí)，就在爸爸把弟弟接上來(lái)時(shí)，一不小心滑倒了，手中的麻雀被壓著(zhù)了，我們當時(shí)以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開(kāi)了眼睛，身子動(dòng)了動(dòng)，我們高興得幾乎快要蹦了起來(lái)，真的按捺不住自己的心情。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇11
今天我家買(mǎi)車(chē)了。
我早上一醒來(lái)特別興奮。我們來(lái)到汽車(chē)店看到了一輛黑色的東風(fēng)悅達起亞的車(chē)。我們一家人喜歡的不得了，一口氣買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)回家之后爸爸幾乎每天都開(kāi)著(zhù)它上班�？墒俏覀兗覉@的空氣正一天天被污染，看著(zhù)我們的家一天天惡化，我于心不忍。
我希望人類(lèi)以后的車(chē)都是太陽(yáng)能的，這樣就不會(huì )排放尾氣污染大自然了。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，我們也不用擔，它會(huì )自動(dòng)轉換成充電模式。也不用擔心它開(kāi)到一半會(huì )沒(méi)電，它也會(huì )自動(dòng)充電。未來(lái)的汽車(chē)還可以飛上藍天，讓我們就算不坐飛機也可以一睹藍天的風(fēng)采。我還希望未來(lái)的汽車(chē)是全自動(dòng)的，只要吩咐一聲去哪里它就會(huì )自動(dòng)駕駛。你只需要坐在位子上靜靜的享受全能的服務(wù)。只要放入一定的東西想要什么吩咐一聲即可。也就是說(shuō)我希望以后的車(chē)都是全自動(dòng)的。你不用擔心會(huì )變胖只要你有一點(diǎn)點(diǎn)的超標就會(huì )受到很?chē)绤柕膽土P哦。
這就是我夢(mèng)想中未來(lái)的車(chē)，你呢？你夢(mèng)想中未來(lái)的車(chē)是不是也和我一樣充滿(mǎn)許多不切實(shí)際的幻想呢？呵呵。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇12
今天我和小記者團的同學(xué)們來(lái)到了“追夢(mèng)堂”�！白穳�(mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮，走進(jìn)“追夢(mèng)堂”，我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡，開(kāi)始去追逐、實(shí)現我的夢(mèng)想。
剛一進(jìn)入我就看見(jiàn)了很多的職業(yè)大廳，各個(gè)都精彩、新鮮。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，我要開(kāi)始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著(zhù)好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現在了我眼前，我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀！按照老師的指導，我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡，頑皮的皂料一會(huì )就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨一無(wú)二的“香皂寶寶”�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著(zhù)我又來(lái)到了花藝工坊，花朵的舞臺。在這里我與馬蹄蓮、滿(mǎn)天星等以前不認識的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導”。在老師的指導下我讓各種花朵展現出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來(lái)一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。
在這個(gè)世界里，我覺(jué)得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會(huì )制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國美麗的花朵。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在起就要好好學(xué)習，來(lái)完成我未來(lái)的夢(mèng)想。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇13
猴年的鐘聲敲響了，神州大地一起歡騰。這時(shí)，我的腦袋冒起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號未來(lái)是什么樣子的？
未來(lái)的科技一定很發(fā)達，下雨了衣服可以直接打開(kāi)雨傘；走到河邊可以一蹦蹦到河對岸；人們可以坐著(zhù)等大把大把的鈔票送上門(mén)。那時(shí)候，我第一件要做的事就是去克隆一個(gè)自己，讓她代我上課、寫(xiě)作業(yè)，而我呢？翹著(zhù)二郎腿看電視、上網(wǎng)，哦，我還要去環(huán)游世界，那才過(guò)癮！
對了，那時(shí)候的學(xué)校一定不一樣了！它像花園，不不不，是像一座夢(mèng)幻城堡，充滿(mǎn)了“泡泡堂”里那歡快的伴奏。里面還有：旱冰場(chǎng)、蹦蹦床、魔法王國、漂移大陸、侏羅紀世界、太空樂(lè )園、學(xué)生社區，還有一個(gè)神秘的鬼屋。層層疊疊的書(shū)本，討厭的教鞭和飛揚的粉筆灰全都一掃而空了�？蓜e以為只是游樂(lè )園，每一個(gè)游戲都需要知識、智慧、勇氣和團隊合作的能力。剛開(kāi)始，都有機器，把今天要學(xué)的內容輸入大腦，在游戲中鞏固。這些新鮮、刺激又能在玩中學(xué)的活動(dòng)，相信大家都愿意坐著(zhù)超速滑板車(chē)來(lái)學(xué)校，也不在電腦那可觸不可及的世界去弄壞自己的眼睛吧！
我們還能不時(shí)走進(jìn)社會(huì )，去體驗生活，學(xué)會(huì )生活的能力。學(xué)校里涌現出大批大批的人才。
在這“學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè )’作舟”的學(xué)習環(huán)境里，我才不讓克隆人代替我呢！我可不要被克��！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇14
四年級開(kāi)始，我與柳琴有了親密接觸。它很奇怪。不像琵琶，不像中阮，許多人稱(chēng)它“三不像”�？墒俏覅s非常喜歡它。那時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想;帶著(zhù)柳琴走遍各地�？墒�，這需要你自己的努力。我就在努力中。
隨著(zhù)我年級的增高，我多余的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。但是我會(huì )在吃飯前，像是在趕火車(chē)一樣做作業(yè)。盡量在吃飯前把作業(yè)做完。而飯后的時(shí)間當然非彈琴莫數。我會(huì )自覺(jué)地搬好椅子，放好琴架，坐在那里，專(zhuān)心致志地演奏。彈錯，就像是一只繁人的蒼蠅，總是趕不走�？晌覜Q不會(huì )善罷甘休，我反復地彈，彈不對，就再彈。只要錯一個(gè)音就重新再來(lái)。
一天晚上，我看電視時(shí)，看見(jiàn)主持人在問(wèn)一個(gè)小朋友：“為什么你的小提琴拉得這么好？”“因為我的左手上有老繭�！毙∨笥鸦卮��？吹竭@里，我情不自禁地看了看自己的左手。啊，連我自己都沒(méi)注意到，我的四根手指頭，都已經(jīng)脫下了皮。沒(méi)有一根是光滑的、嫩嫩的，而是粗糙，沒(méi)有水份的。我很傷心，可一想到我的皮脫了之后，會(huì )長(cháng)出繭子，彈琴的技術(shù)一定是一等高時(shí)，我的臉上又露出了笑容。
有人問(wèn)我，這么累，為什么不放棄。我會(huì )回答：“因為我一直堅信我會(huì )成功!”我現在為我的夢(mèng)想而努力著(zhù)。這讓我想起了張雨生的一句歌詞：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”這成了我的動(dòng)力源泉。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇15
一個(gè)人，不可能沒(méi)有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，雖然未來(lái)不可能我們來(lái)控制，但是，只要盡力去實(shí)現夢(mèng)想，一定可以成功。
現在，升入初中了，就是一個(gè)新起點(diǎn)，我們應該重新檢查自己，重新規劃以后的學(xué)習計劃，這是幾個(gè)小計劃。雖然很小，但是一樣非常的重要，甚至比大計劃還重要。
初中3年，我主要有3個(gè)計劃，
第一：學(xué)習好學(xué)校的課程。這是最重要的，只有學(xué)習好了，未來(lái)才會(huì )更好。
第二：繼續自己的愛(ài)好。只有學(xué)校的課程一定是不夠的，還需要有自己的愛(ài)好，我現在有編程，單片機和國際象棋的愛(ài)好，豐富我的課余時(shí)間。
第三：就是讓身體更好，這也非常重要，如果身體不好了，有再多的知識也賺不到錢(qián)，現在我有每天晨跑的好習慣，希望可以堅持下來(lái)。
當然長(cháng)大之后的愿望也不是沒(méi)有，只是以后很可能會(huì )變，因為我以前想當過(guò)警察、醫生、消防員之類(lèi)的，但是隨著(zhù)我知道的東西越來(lái)越多，思想的變化，愿望也在變�，F在我想我長(cháng)大后，愿望可能和大多數人不一樣，我不想坐在辦公室里輕松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。這是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像辦公室那么單調，工作比辦公室更有趣。第二，不會(huì )對身體有傷害，不會(huì )一直坐著(zhù)，也不會(huì )一直對著(zhù)電腦看。
這是我的未來(lái)計劃，你怎么看呢？
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇16
“終于處理完了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，走到窗前，窗外高樓林立，地面上的汽車(chē)像螞蟻一樣穿梭不停，太陽(yáng)快要下山了，已經(jīng)可以下班了。
我抬起手說(shuō)道：“呼叫麗莎�！边@時(shí)，手鐲的中間射出一道光束，在我面前形成一塊屏幕，屏幕上顯示出我的機器人保姆麗莎的笑臉。
“麗莎，今晚我想吃牛肉拉面和烤雞排，我十分鐘后到家�！薄昂玫闹魅�，我一定好好準備�！�
我結束了與麗莎的通話(huà)，接著(zhù)說(shuō)道：“小愛(ài)，到公司門(mén)口等我�！闭f(shuō)完我走出辦公室，乘著(zhù)超高速電梯，從九十五層到一層只用了一分鐘。到了門(mén)口，我的磁懸浮智能汽車(chē)小愛(ài)已經(jīng)在等我了。
十分鐘后我就到家了。吃完麗莎準備的豐盛晚餐，我坐到沙發(fā)上看電視。我伸手對著(zhù)空中透視的智能控制器一點(diǎn)，3D智能立體高清電視就開(kāi)始播放了。
看了一會(huì )兒電視，我走進(jìn)淋浴房，伸手一點(diǎn)按鈕，智能化熱水器能自動(dòng)感應我的體溫，并調節好水的溫度。
舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡，我躺到帶有自動(dòng)按摩功能的床上，說(shuō)道：“我要看書(shū)�！敝灰�(jiàn)天花板上浮現出一塊屏幕，上面列出了各種書(shū)籍的目錄。我伸手對著(zhù)空中輕輕一點(diǎn)，選中了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，一邊享受著(zhù)智能床鋪的按摩，一邊看著(zhù)書(shū)。迷迷糊糊之間，我睡著(zhù)了。
“叮鈴鈴……”一陣清脆鬧鈴聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，呆呆地看了看四周，原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想夢(mèng)中美好的未來(lái)生活，我決定要好好學(xué)習，將來(lái)為國家的科技發(fā)展作貢獻。我相信我的美夢(mèng)一定會(huì )成真！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇17
暑假的一天，爸爸帶著(zhù)我去了一個(gè)貧困的山區。
我們帶了書(shū)包文具，課外書(shū)和一些衣服，準備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫(huà)面，可是，真的到達那里后，心里涼了半截。這是什么學(xué)校嗎：幾間簡(jiǎn)陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒(méi)有圍墻，所謂的操場(chǎng)只是一片稍微平整的土地，由于是假期，上面長(cháng)了很多的雜草。這里的老師說(shuō)他們的學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一件事是拔草。由于我們的到來(lái)，即使是暑假，學(xué)生們也被老師叫來(lái)了，他們有的踢著(zhù)拖鞋，有的甚至還流著(zhù)鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有走出過(guò)大山，他們不知道大山外邊是什么樣......總之，我被深深的觸動(dòng)了。
以前我看到漂亮的衣服，我會(huì )說(shuō)，長(cháng)大了我要當個(gè)服裝設計師：我看到喜歡的玩具，我會(huì )說(shuō)將來(lái)我要開(kāi)個(gè)玩具超市......現在我真正的知道了我未來(lái)的夢(mèng)想是什么，這將會(huì )成為我以后為之奮斗的目標：未來(lái)的我要做一個(gè)有實(shí)力的經(jīng)濟學(xué)家，我會(huì )在全國推動(dòng)我的經(jīng)濟體系，尤其是這些偏僻的`貧困區域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿(mǎn)著(zhù)誘惑�？梢宰屗麄兊母改覆槐貟佅滤麄兺獬龃蚬�，可以讓他們在假期里到世界各地去旅行......
以前我的夢(mèng)想是為了我自己。這次，我的夢(mèng)想是為了別人。但愿未來(lái)的夢(mèng)想能成為現實(shí)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇18
有人說(shuō)它是遙遠的，但我認為它是我用紙張疊成的小船，是紙飛機，是我升起的風(fēng)箏，它掌握在我的手中，它需要我來(lái)鑄造，它更像一顆種子，需要我的細心栽培才能發(fā)芽，它不經(jīng)意間種入了我的心田，就如那蒲公英的種子，它讓我每天都充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力，讓我每天都激情高昂，讓我努力拼搏。
從小到大可能有不同的夢(mèng)想，往往都是一些對未來(lái)的向往，我喜歡幻想，早早的想好了自己的夢(mèng)想之路，我想愛(ài)幻想的女孩兒運氣應該不會(huì )太差，我的夢(mèng)想來(lái)源一次偶然，夢(mèng)想的職業(yè)是我在一個(gè)電視劇上看到的，它是跟身體健康有關(guān)的，身體健康是人們的前提，我想成為這個(gè)守衛人們身體的衛士，那就是營(yíng)養師，或許這個(gè)職業(yè)有很少的人知道，也不怎么見(jiàn)得，但我挺喜歡的，這個(gè)職業(yè)是給人們配置健康食譜的，或許就是這個(gè)職業(yè)讓我開(kāi)始努力學(xué)習，我認為這個(gè)職業(yè)在學(xué)校是需要的，這樣保障了學(xué)生們的身體健康，吃好飯對于現在的中學(xué)生是很重要，這個(gè)階段正是我們要長(cháng)身體的時(shí)候，我想象的編織著(zhù)我的夢(mèng)想之路，它什么時(shí)候能夠實(shí)現啊，我曾無(wú)數次的夢(mèng)見(jiàn)我成功實(shí)現了，我有些急迫了，但是現實(shí)是需要努力的，我應該好好的學(xué)習努力地為自己打基礎，這個(gè)職業(yè)，時(shí)刻的提醒著(zhù)我，我不停的在幻想著(zhù)美好的未來(lái)。
夢(mèng)想仿佛正在向我招手，激勵著(zhù)我讓我?jiàn)^發(fā)圖強，夢(mèng)想是動(dòng)力，好好學(xué)習才是前提，讓我向著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想拼搏一把吧，加油！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇19
未來(lái)是每個(gè)孩子在腦海中為自己畫(huà)的一幅多彩的圖畫(huà)，是對未來(lái)生活的一種期待。
在描述我們的夢(mèng)想時(shí)，我們可以大膽想象，我們可以讓我們的思想自由飛翔，讓我們自己的意識主宰我們的命運。讓我們進(jìn)行一次免費的魔法旅行，在我們夢(mèng)想的未來(lái)中享受樂(lè )趣。跪著(zhù)和我們的夢(mèng)想交談，尋找幸福，在神秘的王國里看到奇怪的習俗，坐在我們想象的翅膀上，全力以赴�？紤]到旅程中必須遵守的規則，我們相信我們的旅程將會(huì )愉快而成功。！
在未來(lái)的夢(mèng)想中，我們可以實(shí)現所有的夢(mèng)想，做我們想做的，說(shuō)我們想說(shuō)的，玩我們想玩的寶貝。我們穿梭于“削減宏偉的夢(mèng)想”和無(wú)限的夢(mèng)想之間，削減宏偉的夢(mèng)想聚焦于夢(mèng)想。夢(mèng)想是自由的，我們可以自由飛翔。無(wú)限的夢(mèng)想展示了我奇妙的想法，把我們對生活的熱愛(ài)轉化成小愛(ài)迪生的智慧，在生活中尋找靈感，激發(fā)創(chuàng )造欲望。
燦爛明天的新地平線(xiàn)是未來(lái)社會(huì )的前景。無(wú)論是童話(huà)還是寓言的明天，它都是我們純潔心靈和高尚情感的體現。童話(huà)、寓言中的思想美、情感美和形象美都反映了我們對美好未來(lái)的內在追求。我們放飛心中的風(fēng)箏，用純潔的心編織神奇的夢(mèng)。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，走在夢(mèng)與現實(shí)之間的通道上，乘著(zhù)想象的翅膀旅行，讓“夢(mèng)”唱響主角，放飛童心的風(fēng)箏，讓我們夢(mèng)想著(zhù)沒(méi)有任何意義的未來(lái)旅行！
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇20
不同時(shí)代的人有不同的夢(mèng)想。爺爺奶奶的夢(mèng)想是白饃白面、綾羅綢緞；爸爸媽媽的夢(mèng)想是樓上樓下、電燈電話(huà)；而我的夢(mèng)想卻是當一名歌手或一名醫生。
當一名個(gè)歌手就可以在舞臺上放聲高唱，盡情地歌唱我們偉大的祖國，讓全世界的人都了解中國的文化和強盛，讓他們再也不敢來(lái)欺負我們。為了我們的祖國我愿意不停地歌唱，并把唱歌得來(lái)的錢(qián)捐給有需要的人。提起捐錢(qián)的事，我首先想起了雅安，最近那里發(fā)生了一件不幸的事——地震，所以我要第一個(gè)把錢(qián)捐給雅安的人民，讓他們盡快恢復自己的家園，像我們一樣快樂(lè )的生活。
我夢(mèng)想成為一名醫生是因為醫生可以救死扶傷，為人們解除痛苦。每次在電視上看到地震、海嘯、禽流感、火車(chē)出軌、飛機失事等災難時(shí)，我總是感到非常心痛，覺(jué)得生命太脆弱了，人類(lèi)太可憐了。為什么人類(lèi)要面對那么多災難呢？而每一次災難都會(huì )造成很多人失去生命，使活著(zhù)的人承受著(zhù)身體和心靈的痛苦折磨。醫生就可以減少他們很多痛苦。我要像林巧稚那樣始終奮斗在祖國醫療事業(yè)的第一線(xiàn)，搜集第一手資料，做一個(gè)醫術(shù)高明的醫生，盡自己的最大努力為患者解除痛苦。
爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想都早已實(shí)現，而我的夢(mèng)想卻還要靠我的努力，所以，從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，為了我心中的夢(mèng)想，我一刻都不能懈怠。我相信，有我們偉大的祖國做后盾，在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定能像爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想一樣得到實(shí)現。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇21
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)著(zhù)每一分鐘”，每當我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當一名人民教師，是我最大的理想。
高中
我現在是為初中二年級學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。
從現在開(kāi)始，我要分秒必爭，積極樂(lè )觀(guān)的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的奮斗，我一定會(huì )成功。
大學(xué)
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟濟，我在他它里可以學(xué)到很多的知識。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。
我時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻努力著(zhù)，時(shí)刻拼搏著(zhù)。
教師
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠大的夢(mèng)想，當一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著(zhù)我的頭悄悄對我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當教師得料，你真是太棒了�！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋�(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇22
每個(gè)人背后都有一雙翅膀，那就是夢(mèng)想。有了它，我們才可以自由自在的飛翔!——題記
跨越世界，突破自我，那是劉翔的夢(mèng)想，他用自己的雙腿，鑄就一個(gè)不斷奔跑的偉人;登上月球，探索宇宙，那是楊利偉的夢(mèng)想，他用自己堅強的意志，一次又一次地克服困難……夢(mèng)想，讓一個(gè)人有了動(dòng)力，于是劉翔真的“飛翔”了，奔向了勝利;于是楊利偉真的登上了月球，留下了痕跡;于是我終于真的努力了，慢慢向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)!
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始憧憬大學(xué)的生活：自由，快樂(lè )，獨立，隨心所欲。我可以在大學(xué)里交朋友，學(xué)知識，見(jiàn)世面。于是在我步入小學(xué)的那一天，我在心里暗暗發(fā)誓，這輩子，我一定要考上大學(xué)。從那刻起，我為之而奮斗。
漸漸地，我養成了竹子的習慣，每攀登一步，都作一次小結。不論是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，我都一一銘記在心中。生活中，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢則內自省也。學(xué)習上，擇其善者而從之，其不善者而改之。無(wú)論何時(shí)何地，我都敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。堅持知之為知之，不知為不知的原則。我所做的一切，都是為了我的夢(mèng)想而奮斗，只為靠近它一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一毫米，我都已十分興奮!
看，空中飄揚著(zhù)的風(fēng)箏，哪里有我的夢(mèng)想。它在風(fēng)中蕩呀蕩，似乎要掙脫束縛著(zhù)它的那根線(xiàn)，而線(xiàn)的那一頭，是我的手。我用盡自己的力量，牽扯著(zhù)。因為我相信，總有一天，我所放飛的夢(mèng)想，會(huì )像我放飛的風(fēng)箏的一樣，來(lái)到我的身邊。
每個(gè)人背后都有一雙翅膀，我用我的信念，放飛夢(mèng)想。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇23
我的夢(mèng)想是當一名作家，我曾幻想過(guò)自己寫(xiě)了無(wú)數本小說(shuō)。你也許會(huì )說(shuō)我做白日夢(mèng)，你可以這樣說(shuō)。有了自己想做的白日夢(mèng)，才會(huì )動(dòng)手去干、去創(chuàng )造。
記得我小的時(shí)候，媽媽會(huì )經(jīng)常問(wèn)我，長(cháng)大要干什么、當什么。我總是毫不猶豫地回答我要當作家，我要超過(guò)某某某作家。直到現在，作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒(méi)有退去，反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級的時(shí)候，自己偷偷地開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我對自己的要求很?chē)�，�?xiě)出來(lái)的沒(méi)有一本滿(mǎn)意的。我的好朋友發(fā)現了這個(gè)秘密，說(shuō)：“喲！寫(xiě)的不賴(lài)嘛！”我到說(shuō)寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，總是寫(xiě)到一半就沒(méi)有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫(xiě)完了一本。
現在，我總是在網(wǎng)上找一些寫(xiě)小說(shuō)的pK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。也許你會(huì )問(wèn)為什么，你想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的未來(lái)呢？擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。請你記住，為了未來(lái)，我們要從現在開(kāi)始打一個(gè)好的基礎，才會(huì )有一個(gè)璀璨的未來(lái)。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。難道不是嗎？
阿平父母的他溺愛(ài)在別人看來(lái)是一種享受，但其實(shí)結果恰恰相反，最終只會(huì )害了他，小靖的父母對他的嚴格要求，使他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！“咔噠”門(mén)開(kāi)了，媽媽下班了。晴天，雨天，落幕又再上演。來(lái)到書(shū)房，我拿起毛筆，沾了墨汁，心里怪緊張的，毛筆在的手顫抖，怎么也拿不穩，遲遲下不了手？
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇24
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì )夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著(zhù)名的美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫與不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正與平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，發(fā)動(dòng)民權運動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏(yíng)得了平等的權利，得到了人們的支持與尊重，也獲得了諾貝爾與平獎。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊干部。這幾年來(lái)，我努力學(xué)習，努力工作，團結幫助同學(xué)，在四年級時(shí)實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
現在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的中學(xué)，所以，我又開(kāi)始了努力：校內保證不落功課，認真對待每一次考試；校外多做奧數，多讀古文，多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭取踏入理想高中的校門(mén)。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
未來(lái)的夢(mèng)想作文 篇25
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不列外。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想。我的第一個(gè)夢(mèng)想是做一名宇航員。當時(shí)看著(zhù)楊利偉飛上太空時(shí)，我很羨慕。因為他能看到美麗的外太空，能親眼目睹地球母親。后來(lái)我知道了當宇航員身上不能有疤。由于小時(shí)候撿玩具時(shí)，頭磕在桌角上，縫了十幾針，留下了一條疤，所以第一個(gè)夢(mèng)想就泡湯了。
于是，當一名醫生成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。因為吸取了小時(shí)候的教訓，以后受傷時(shí)自己給自己治療，在家里，家人生病時(shí)，我給家人治療，在外面，給所有的病人治療。我知道做醫生尤其是外科醫生要細心大膽果斷，我會(huì )為之努力地。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
其實(shí)我的理想夢(mèng)想多如繁星，但是不管我長(cháng)大要做甚么職業(yè)，做甚么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變。那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對社會(huì )與全人類(lèi)有貢獻的人！
心有多高，夢(mèng)想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即讓中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！
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