關(guān)于追逐夢(mèng)想作文（精選66篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于追逐夢(mèng)想作文（精選66篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追逐夢(mèng)想作文 1
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想是藏在你心中的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，才會(huì )獲的收獲。從小到大，夢(mèng)想雖然在不斷的改變，但不能輕易改變的是我們對夢(mèng)想的向往。
在通往夢(mèng)想的路上難免有嘲笑和失敗，但是我們不能放棄，即使失敗了，我們必須微笑，從頭開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么活著(zhù)還有什么意思呢？
夢(mèng)想，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多那么多，很多人可能覺(jué)得不值得。但是，等到成功的'那一天，什么付出都值得了！從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，風(fēng)雨之后一定會(huì )有彩虹，我堅信只要我努力，就一定會(huì )成功！
我曾從書(shū)上看到有一種蟬名叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出。用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后悄無(wú)聲息的死去。我想：是什么能夠讓它孤獨生活十八年？最后我想出了答案：是夢(mèng)想，是它那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它，度過(guò)了孤獨的十八年！
來(lái)吧，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 2
生長(cháng)在懸崖峭壁上的雪蓮有夢(mèng)想，所以它依然能生根于夾縫之中并開(kāi)出清麗的花朵；羽翼剛剛豐滿(mǎn)的雛鷹有夢(mèng)想，所以它無(wú)所畏懼地一次又一次地離開(kāi)巢穴嘗試飛翔，并且最終能夠在天空中自由翱翔......這些都讓我明白，想實(shí)現夢(mèng)想，就要臥薪嘗膽，才能得到欣喜的結果。
自從看過(guò)楊麗萍老師華麗唯美的孔雀舞之后，我便夢(mèng)想著(zhù)有一天也可以展現自己靈動(dòng)的肢體語(yǔ)言，用優(yōu)美的舞姿來(lái)表現大自然的靈性，夢(mèng)想著(zhù)自己也可以站在舞臺上，做一只高貴、優(yōu)雅、自由的白孔雀！
于是我便報名了舞蹈班，開(kāi)始了舞蹈訓練。剛開(kāi)始訓練的時(shí)候，我很積極，壓腿的時(shí)候一只腿抻著(zhù)筋拉的生疼，感覺(jué)筋隨時(shí)都要被扯斷，額頭上冷汗直冒，但是我從不把另外一條腿悄悄彎下來(lái)以減輕痛苦，因為我知道舞蹈里的基礎訓練是必須的�？墒�，還有比這更痛苦的。在我訓練劈叉的時(shí)候，由于一直強迫自己腿盡可能貼到地面，用力過(guò)度，右腿一下子拉傷了！我“咚”的一聲身體歪躺在了一邊，劇烈的疼痛讓我根本沒(méi)辦法開(kāi)口說(shuō)話(huà)，淚水模糊了雙眼。老師急忙把我送到醫院，還安慰我說(shuō)很快就會(huì )好起來(lái)的，可是我卻感覺(jué)到我很長(cháng)一段時(shí)間都不能練舞了。
在康復的日子里，我看著(zhù)別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而自己卻只能站在一邊，心里很不是滋味，“趕不上進(jìn)度了”，我總這樣想，有時(shí)候甚至想放棄�？墒钱斘蚁肫鹆水敵鯇ψ约骸耙欢ㄒ獙�(shí)現跳舞夢(mèng)”的承諾時(shí)，我知道我不能放棄。
在那之后，我一邊積極進(jìn)行康復訓練，一邊嘗試著(zhù)舞蹈練習，腿偶爾會(huì )疼，但那再也不會(huì )影響我的信念。三年之后，我參加了一個(gè)舞蹈比賽，當我站在舞臺中央，當所有的燈光都聚集在我身上，當音樂(lè )輕輕響起時(shí)，我知道，我付出的'努力將在這一刻綻放光彩！旋轉，跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都用心在跳。音樂(lè )收尾，全場(chǎng)爆發(fā)出的熱烈的掌聲告訴我，我成功了！我開(kāi)心的笑了。比賽結果已不重要，因為我已經(jīng)展現了自己，舞臺上的我，就是那只高貴、優(yōu)雅、自由的白孔雀！
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有成功也有失敗，它們點(diǎn)綴在我生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使拂花穿葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，也不覺(jué)是凄涼！
追逐夢(mèng)想作文 3
打從記事時(shí)起，老爸教育我最多的一句話(huà)便是：人，不能沒(méi)有夢(mèng)想！
受爸爸的影響，從小，我就是個(gè)好夢(mèng)想的人。幼兒園時(shí)，癡迷于各種電動(dòng)汽車(chē)，嘴里不停模仿汽車(chē)“嘟、嘟”的轟鳴聲時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名職業(yè)賽車(chē)手。幼兒園畢業(yè)留影那會(huì )，還模仿人家冠軍車(chē)手V字型勝利手勢，在成長(cháng)的影集里，定格了那段美好的記憶。步入小學(xué)后，隨著(zhù)學(xué)業(yè)負擔的'加重，博學(xué)多智的語(yǔ)文老師成了我的偶像。老師豐富的故事、無(wú)盡的智慧喚起了我強烈的追求欲望，記得二年級的期末考試，我用一篇《我想變成聶老師》的作文，表達了夢(mèng)想。后來(lái)，隨著(zhù)接觸面的不斷擴大，狙擊手、畫(huà)家、探險家都曾讓我迷戀，讓我充滿(mǎn)夢(mèng)想。
爸爸見(jiàn)我“用心不專(zhuān)”，常摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，有夢(mèng)想是好的，但更重要的是，要為夢(mèng)想持之以恒地去追求�！彼脑�(huà)，我好像懂，但又似乎不全懂。因為他不讓我玩電動(dòng)玩具，更不讓我碰他的小汽車(chē)，我無(wú)法追求成為賽車(chē)手。因為我的知識總是學(xué)得太慢，而老師卻是無(wú)所不曉，我無(wú)法超越，成為我博學(xué)的語(yǔ)文老師。因為我的生活無(wú)暇旁顧，我不知道怎樣去持之以恒地追求。
直到有一天，爸爸知道了我的疑慮，他告訴我說(shuō)，夢(mèng)想就是一種追求，無(wú)數小的愿景會(huì )給人一種向上的力量，這種力量，就是持之以恒的追求。這次，他的話(huà)我完全不懂。但他卻告訴我說(shuō)，他對我的每一次夢(mèng)想和關(guān)注都是贊許和提倡的。他還說(shuō)，不停有夢(mèng)，就是追求！
快樂(lè )成長(cháng)，與夢(mèng)同行！我想，按我爸爸的話(huà)說(shuō)就是，一路夢(mèng)想，一路追逐！夢(mèng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)！
追逐夢(mèng)想作文 4
夢(mèng)是什么？是虛擬、不真實(shí)的世界。
那夢(mèng)想是什么？是無(wú)所不能、實(shí)現愿望的幻想，是愿望在追逐，找尋所謂的真相或幻想。
我在追逐它，甚至有些疲憊，有些疲倦，有些無(wú)力，而我不能，不能放棄，不能疲憊，不能疲倦，我只能孜孜不倦的堅持或者閉著(zhù)眼感受——那所謂的夢(mèng)想。
我在探索它，它是我的希望、盼望，我努力地想達到它——夢(mèng)想的巔峰。
可我曾迷茫，我曾迷失，我曾哭泣，因為我覺(jué)得它是那么遙不可及，那么遙遙無(wú)期，好似對崇拜的明星一般，追逐它，充滿(mǎn)盼望，但當面對它時(shí)，去害怕，膽怯。
我到如今，一直在思考什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？為什么要追逐它？它是什么？是夢(mèng)想嗎？那夢(mèng)想是什么？
我一直思考疑惑探究追求
終于，我從黑暗的源頭，看到了一絲光明中的萬(wàn)分之一，雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)到虛無(wú)縹緲。
白茫茫的一片，是那么耀眼，那么雪白，白到一切只有這一個(gè)色彩，仿佛確鑿看見(jiàn)了一道，哦不，是三道身影，似乎在手牽手，有似乎在帶著(zhù)墨鏡，拍照，這一切，不必說(shuō)手牽手時(shí)的溫暖，也不必說(shuō)拍照時(shí)候的甜蜜，單說(shuō)在白茫茫的一片中看見(jiàn)三道身影，就已經(jīng)很奇妙了。
那一刻我悟到：期望是夢(mèng)想，夢(mèng)想是期望，是前進(jìn)路上必要的幻想，它是家人對我們的努力，是我們給家人的交代，是，是夢(mèng)想。
我彎腰，俯身，等待光明蒞臨黑暗，那是多么榮幸��！
在原本昏暗的世間中，我不懂一切，我只知道我必須完成父母親的要求，去努力達到他們的希望，不能讓他們失望，可是，如今我明白了， 什么才是生活，什么是快樂(lè )，什么是自由，什么是父母親最希望看到的。
我愿一直奔跑，一直前行，一直努力。
在母親面前，我一直在扮演一位不思進(jìn)取的`女兒，在父親面前，我一直在扮演一位只知道錢(qián)財，不懂他人感情的女兒，在姐姐面前，我一直在扮演一位野蠻，瘋狂的妹妹，可是她們不懂，我一直在渾渾噩噩的前行，但我終于看到曙光，而它并不屬于勝利，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，可是我又該以怎樣的形象面對她們，是冷靜，噓寒問(wèn)暖還 是內向呢，我已經(jīng)完成了我第一個(gè)夢(mèng)想——探索光明，或許你們以為我在胡說(shuō)八道，瞎編亂造，但你們不懂，不懂一個(gè)早已迷失的人
現在，我繼續追逐，夢(mèng)想，依然在黑暗、光明之間的交界線(xiàn)中前行，希望能真正的找尋出我的夢(mèng)想，而找到她或他或它時(shí)，我已經(jīng)找到真正的夢(mèng)想答案了。
那夢(mèng)想的巔峰！
追逐夢(mèng)想作文 5
“望著(zhù)遠處的山谷，發(fā)些傷感的心情，你像遙不可及的星辰，使我無(wú)法尋你的腳步，命運的殘酷讓我懂得了許多，它讓我充滿(mǎn)自信的站在下一個(gè)冰雪之巔；翹首遙望天空，看見(jiàn)了彩虹；在艱險之巔上，綻放勝利的笑容……”這是一首小詩(shī)，它包含了歷經(jīng)滄桑的曲折故事，讓人在勝利的彼岸，望眼世界。
我是浩瀚宇宙中一顆微不足道、不起眼的行星。從世界的角度去看，我就只是顆渺小的胡楊。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我這顆剛萌發(fā)的小胡楊也有奇偉磅礴的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想呢，大家肯定都猜到了——作家，想當一名作家。人生出來(lái)不一定能偉大，一生也不一定要偉大，“偉大”這個(gè)詞也不是一句兩句就能概括的。不去和其他胡楊比，我的生活沒(méi)有他們富裕，平平淡淡地生活；我的命運也沒(méi)有它們幸運，普普通通的做下去；有因信念而成功；也有因不屈不撓的精神而踏上成功之路……我只是平淡的一株胡楊。我不求我的生命那么多彩偉大，也不求“生命開(kāi)花結果”，只求能完成這小的不能再小的心愿。我沒(méi)有其他胡楊聰明、勇敢、堅強……但我有一種許多胡楊都無(wú)法完成的事情和思維，那就是我的“夢(mèng)幻法寶”――想象力。我的大腦和常人一樣，可糊涂的我在不知不覺(jué)中獲得了這個(gè)法寶，也正是因為這個(gè)，使我有了夢(mèng)想。想象力吧，說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞�？傊茏屛以趬�(mèng)幻世界中尋找快樂(lè )，抒發(fā)感情，表達內心深處的思想，十分奇妙。時(shí)間一分一秒的流逝，靈感一分一秒的降臨它來(lái)到我的身旁和我玩耍，陪我聊天，抒發(fā)一種讓人無(wú)限狂野的生機。我曾認為它是我的好朋友，什么事都與我分享，在內心深處與我共鳴。我要和其他胡楊一起分享這種快樂(lè )。
它從我四年級末，來(lái)敲響我夢(mèng)境中的門(mén)。我開(kāi)心地與它一起生活。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，這段期間，每當我業(yè)余、課余時(shí)間，都會(huì )輕輕地拿出小說(shuō)本，再次敲開(kāi)門(mén)，與他一起討論。時(shí)間過(guò)得很快，如今，我與它十分親密。它給我帶來(lái)了許多靈感，我也寫(xiě)出了許多引人入勝的'小說(shuō)呢。作家這個(gè)職業(yè)，成了我的目標。雖然我的寫(xiě)作水平不是很高，但我會(huì )去奮斗，去努力的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句格言是我的座右銘。我希望我的生命能像這句話(huà)一樣，無(wú)畏艱辛，無(wú)畏危險，只望波瀾壯闊。胡楊能耐烈日，能抗嚴寒，不懼風(fēng)沙，不怕鹽堿，它生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數心血和精力的凝聚。只有對理想和信念執著(zhù)的追求，身體力行不斷地去實(shí)踐，不斷地去修正，才能想一個(gè)又一個(gè)巔峰挑戰超越。
我要成功，我不是一顆微不足道的胡楊，我要做宇宙中最耀眼的星辰！為夢(mèng)想而奮斗！
追逐夢(mèng)想作文 6
我的理想是當名杰出的發(fā)明家，原因不難猜，我總覺(jué)得人們的生活好像少了些便捷，就像坐公交還 得從擁擠的人群中使出吃奶的力氣從兜里拿出那兩塊錢(qián)，再像沖鋒的士兵樣撞開(kāi)人群把錢(qián)放進(jìn)售票箱，太麻煩了！既不方便又不文明，為什么不能在衣服上插上張卡，上車(chē)就自動(dòng)扣費呢？個(gè)有志于人們健康幸福生活的發(fā)明家，社會(huì )是非常需要和歡迎的！
當發(fā)明家總得先會(huì )基礎的零件組裝吧！我報了個(gè)科技模型班。我覺(jué)得將很多零件拼成個(gè)完整的模型就像個(gè)神圣的儀式�？墒鞘聦�(shí)卻不是我想的那樣，經(jīng)常會(huì )有插上個(gè)零件就導致其它零件全部起義散地的事，但我卻次又次地忍著(zhù)，耐心地把它們拼回去。次，我把拼了兩節課的四驅車(chē)拿來(lái)，準備安上輪子，就在我拼上最后個(gè)輪子后開(kāi)始調試時(shí)，用力，汽車(chē)邊開(kāi)邊撞到障礙物，到最后停下來(lái)時(shí)，所有零件全部宣布罷工，氣得我直跳！時(shí)間和收獲是不成比例的��！我也要罷工啦！平靜下來(lái)后，轉念想，大叫抓狂又不能讓它拼回去，發(fā)明家遇到的肯定比我要慘得多，《我愛(ài)發(fā)明》中73歲的林貴寬歷經(jīng)重困難才成功發(fā)明了魚(yú)丸機呢！我才11歲，這點(diǎn)小事算什么！于是我又耐下心來(lái)把它裝回去。
但是手動(dòng)操作畢竟不是未來(lái)的發(fā)展方向，全自動(dòng)才是主流，所以我開(kāi)始接觸編程。有了不怕輸的精神再加上我的多思多問(wèn)，我的.第個(gè)程序便出世了。程序操控下的遙控車(chē)開(kāi)到半突然停了，可馬達還 在轉，這會(huì )把車(chē)烤化的。定是程序出了問(wèn)題。我快速拆下電池，打開(kāi)電腦重新檢查程序，步步仔細看，想想這步可能會(huì )讓遙控車(chē)有怎樣的表現，結果發(fā)現有個(gè)子程序沒(méi)有和主程序連在起!看來(lái)，要實(shí)現全自動(dòng)，成為受歡迎的發(fā)明家還 要打好基礎，比如學(xué)會(huì )耐心細致。
克服各種困難，才能實(shí)現夢(mèng)想。古有夸父追日，今有我們學(xué)軍少年追逐夢(mèng)想的太陽(yáng)！
追逐夢(mèng)想作文 7
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么又是夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫�；仨约旱囊宦烦砷L(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?
每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子，種子在汗水的澆灌下不斷萌芽，有朝一日，這粒昔日的'小小種子也會(huì )長(cháng)成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)。散落在生活里的小小夢(mèng)想，如同一粒粒小小珍珠，點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)限風(fēng)景。平淡人生，常懷夢(mèng)想，是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著(zhù)期望與希望，含著(zhù)愿望與熱望，披風(fēng)戴雨也不覺(jué)辛苦，歷盡千辛也覺(jué)得甘愿。
看潮起潮落，望云卷云舒，如今的我正譜寫(xiě)著(zhù)人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我，曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想，這些的夢(mèng)想伴著(zhù)我長(cháng)大，見(jiàn)證了我的成長(cháng)�；蛟S有些夢(mèng)想是可望而不可及的，但是，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星，因為有它們，我人生的天空更加絢爛，更加晴朗，成為我記憶中最美的感動(dòng)。
有夢(mèng)，就有動(dòng)力;有夢(mèng)，就有未來(lái)。因為有夢(mèng)，人們更加努力;因為有夢(mèng)，我們更加幸福;因為有夢(mèng)，國家更加強大。夢(mèng)想的力量超越一切!
人生，或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過(guò)程。如果說(shuō)現實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流，那不懈的追求與努力就會(huì )是河上的一座橋梁。夢(mèng)想，讓人生更充實(shí)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我付出過(guò)，努力過(guò)!不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨，至少我要驕傲地綻放過(guò)!
在這個(gè)金色的季節，讓我們彼此相約，載著(zhù)夢(mèng)想，揚帆起航!一起放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人!
追逐夢(mèng)想作文 8
潺潺的溪水，最后化作滔滔的江水，是因為它有奔向大海的夢(mèng)想;悠悠的樹(shù)苗，最后長(cháng)成參天巨木，是因為它有觸摸藍天的夢(mèng)想;嘰喳的雛鳥(niǎo)，最后成為展翅的雄鷹，是因為它有征服云霄的夢(mèng)想�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江�！�。巍峨的泰山，因不棄土壤，故能成其大;浩瀚的河流，故能成其深。而追逐夢(mèng)想也是這樣，唯有每日努力，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后方能擁有他人的喟嘆。
就像材料中所說(shuō)的那樣，房子就是每個(gè)人心中的夢(mèng)想，磚頭就是人們實(shí)現夢(mèng)想所需要付出的努力，所以也就是在告訴我們：追逐夢(mèng)想需奮力前行。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“我貼在地面上步行，不在云端跳舞�！笔前�，我們的思想飛躍在云間，要行動(dòng)在大地上，一步步邁上成功的彼岸。2018年2月22日晚，韓國平昌奪冬奧會(huì )的`中國選手武大靖打破世界紀錄，獲得金牌。你看到了他的成功，但是你是否看到了他在追逐夢(mèng)想時(shí)的艱苦歷程?冠軍是不會(huì )唾手可得的。他第一次在冰上摔了107次，即使這樣，他也一直勇往直前。功夫不負有心人，他流過(guò)的每一滴汗水，都化作了日后的每一次輝煌。
也許對于我們，會(huì )面對各種紛紛擾擾。眼前原本澄清的風(fēng)景，會(huì )變的迷糊;原本堅定的步伐，會(huì )變的有些蹣跚;原本昂起的頭，會(huì )變的低垂。我們原本想登上雪山之巔，而如今，卻只能爬上小土丘。這正是為什么有的人能走向成功，有的人卻只能碌碌無(wú)為的緣由。不去追逐夢(mèng)想，也許歌德無(wú)法耗時(shí)六十年寫(xiě)出《浮士德》，不去追逐夢(mèng)想，也許徐霞客無(wú)法知道山水之美。對于我們面對的是殘酷的選擇，唯有努力前行，拋卻拖延和惰性，方能實(shí)現我們心中的夢(mèng)想。
我們的報負遠大，我們前路漫漫，未知的挑戰和機遇接踵而至。就在這樣的重要時(shí)刻，我們要貼著(zhù)地面步行，用堅實(shí)的步伐向成功邁進(jìn)。
追逐夢(mèng)想作文 9
天空因白云而更加蔚藍，春天因花朵而更加美麗，世界因夢(mèng)想而更加精彩。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就如夜空中最璀璨的星星，讓人魂牽夢(mèng)縈，卻又望而止步。
我的夢(mèng)想就是清華北大，甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠又捉摸不定，多少天縱奇才在這高不可攀的門(mén)檻前抱憾終生。我，一個(gè)普普通通的農村子女，能行嗎?我有時(shí)會(huì )不自信地問(wèn)自己。但是，人生哪得幾回搏，我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時(shí)期，一切困難只要迎難而上，都會(huì )變成紙老虎。遇見(jiàn)高山，能將之開(kāi)鑿成平地;遇見(jiàn)沙漠，能將之綠化成綠洲，這正是我這青春的力量，我有什么理由質(zhì)疑自己呢?
于是，我毅然決然地走上這條布滿(mǎn)荊棘與危機的尋夢(mèng)之路，我在這條路上無(wú)所畏懼地前行著(zhù)，一路披荊斬棘越過(guò)重重艱難險阻。但我發(fā)現：夢(mèng)想之路上不僅僅只有苦與淚，還有樂(lè )與笑。春天，這條路上也會(huì )展現出勃勃生機，會(huì )有“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬路蹄�！钡拇壕�。夏天，生機與活力更加的濃郁，有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡南木�。秋天，秋高氣爽，碩果累累，有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”，“千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉”的壯景。冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡亩�。這苦中帶甜的甘醇，更是讓人難以自拔，深陷其中。
尋夢(mèng)之路自然是不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有陰風(fēng)怒號、濁浪排空的.時(shí)候。在這檣傾楫摧的危難關(guān)頭，無(wú)數雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過(guò)了次次危機，我回過(guò)頭，對著(zhù)他們鞠了一個(gè)深深的躬，繼續踏上這條路……
夜幕降臨，我躺下來(lái)看著(zhù)那最璀璨的星，漸漸墜入夢(mèng)鄉，夢(mèng)中，星光燦爛……
追逐夢(mèng)想作文 10
幼苗的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)，水滴的夢(mèng)想是擁抱大海，雛鷹的夢(mèng)想是占有藍天，而我的夢(mèng)想就是考上理想的高中，現在的我，正在用飽滿(mǎn)的精神迎接挑戰教室里，一股緊張的氣氛漫布在空氣中，抬頭望去，同學(xué)們齊刷刷的背影擺在眼前，放耳聽(tīng)去，只有筆頭摩擦卷子和翻書(shū)的聲音，我仿佛被感染了似的，不由得緊張了起來(lái)，老師踏著(zhù)上課的鈴聲進(jìn)了教室，抬眼看了看講臺下的同學(xué)們，便開(kāi)始講課�！靶，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我的心仿佛被無(wú)形的大石壓住，腦子里一片空白“我……這個(gè)……”我支支吾吾不知道該說(shuō)些什么�！澳悴粫�(huì )？這個(gè)題可講過(guò)，坐下吧，聽(tīng)聽(tīng)別人怎么答的�！蔽衣淖亓俗�，心里酸酸的.，心情差大了極致，但我懂的遇到挫折不能放棄這個(gè)道理，想到這我便重新握好筆，挺直了腰。在那追逐夢(mèng)想的日子里，我努力拼搏，爭分奪秒，一步一步向自己的目標走去。
操場(chǎng)上，同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)的準備800的測試，我也不例外，這次下定決心一定要滿(mǎn)分！“預備，跑”所有人都沖了出去，我跑在最前面，可好景不長(cháng)，剛跑了200，米小臂就有些發(fā)酸，呼吸頻率也不斷加快，想咽一口唾沫潤潤喉嚨，卻差點(diǎn)吐出一口苦水，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，豆大的汗珠從額頭上滾落了下來(lái)，腳步也慢慢變緩了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，我猶豫了，心里亂了一鍋粥，跑還是不跑呢？是誰(shuí)說(shuō)這次一定要滿(mǎn)分的？我不斷的詢(xún)問(wèn)自己，算了，沖過(guò)去吧，我咬緊了牙，用盡自己全身的力氣向終點(diǎn)沖了過(guò)去……“3分10，滿(mǎn)分”在那追逐夢(mèng)想的日子里，我堅持不懈，勇往直前，一步一步的向自己的目標跑去。
相信總有一天幼苗會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，水滴會(huì )擁抱大海，雛鷹會(huì )占有藍天，我也會(huì )邁向成功。
追逐夢(mèng)想作文 11
夢(mèng)是生命的主人。沒(méi)有夢(mèng)想，生活是沒(méi)有力量。生活是船，夢(mèng)，是帆;生活是云，夢(mèng)，是風(fēng);生活是飛機，夢(mèng)想，是翅膀...沒(méi)有生命的夢(mèng)想，是沒(méi)有價(jià)值的。夢(mèng)是生命的翅膀，所以生活就像一只鴨子，更加強大。
小學(xué)，我一起為一個(gè)夢(mèng)想 - 承認我的父親的母校南部。我為這個(gè)夢(mèng)想，三年級開(kāi)發(fā)四年級，獲得省報紙一等獎，獲得好書(shū)排名，獲得好萊塢杯的好地方，去學(xué)習和思考一個(gè)好名字和信封一個(gè)具體的目標。為了獲得第四屆省賽的冠軍，四升的暑假，我每天至少有四個(gè)小時(shí)面對電腦屏幕。通過(guò)不懈的努力，我和fts，zxy成為四年級中唯一獲得省級競爭一等獎的三等獎。為了得到書(shū)，Leling，學(xué)習和思考的好時(shí)光，在三場(chǎng)比賽之前，我所有的'時(shí)間都用來(lái)做這個(gè)問(wèn)題。結果，我拿了書(shū)6，Leling第五，學(xué)習和思考的第一個(gè)好的結果。聽(tīng)崔說(shuō)，同時(shí)得到陳十一，十二個(gè)第一個(gè)人可以蓋上蓋子，所以每天，我打 生活做標題，結果，同時(shí)帶著(zhù)陳省體11個(gè)滿(mǎn)分，12個(gè)只有優(yōu)秀，真的拿兩個(gè)第一，成為第16封的書(shū)名。我已經(jīng)實(shí)現了每一個(gè)目標，希望進(jìn)入南方。
現在我意識到夢(mèng)想，進(jìn)入南方，有一個(gè)夢(mèng)想 - 進(jìn)入祖父的母校，清華大學(xué)。我會(huì )努力為這個(gè)夢(mèng)想，奮斗！
夢(mèng)想是人類(lèi)奮斗的目標，會(huì )給人們不斷努力的力量;夢(mèng)想是生活的過(guò)程，人在成長(cháng)過(guò)程中不會(huì )迷失。
追逐夢(mèng)想作文 12
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存希望，幸福就會(huì )降臨你；心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你。這句話(huà)或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì )讓你遠離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識增加了，思想進(jìn)步了，對社會(huì )的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠都不能停止！
夢(mèng)想的路上也許會(huì )有嘲笑，也許會(huì )有失敗，也許會(huì )有困難，也許會(huì )有失望，但是我都不會(huì )放棄，即使失敗了，我依然會(huì )微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現我的.夢(mèng)想！
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì )說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，狂風(fēng)大雨過(guò)后一定會(huì )有美麗的彩虹，我堅信只要努力，就一定會(huì )取得成功。 夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，只要你再努力一下，再努力&&夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
追逐夢(mèng)想作文 13
追逐夢(mèng)想作文 很快就要考試了。我的心里越來(lái)越緊張，因為我如果考不好的話(huà)，那我的攝像頭和話(huà)筒就泡湯了。
也許你會(huì )問(wèn)，為什么我考不好攝像頭和話(huà)筒就會(huì )泡湯呢？
那是因為有一次，我和我爸爸還有我的班主任老師路過(guò)電腦城，就進(jìn)去看了一看。這時(shí)，班主任開(kāi)口了：“我在這里買(mǎi)過(guò)一個(gè)攝像頭，很好用。是買(mǎi)給龔珊(班主任女兒)用的�！彼屛野忠操I(mǎi)一個(gè)給我。我爸爸沉思了一會(huì )，說(shuō)：“看看他的表現再說(shuō)吧�！蔽野职终J為我平時(shí)的表現有點(diǎn)懶，總是想不勞而獲，所以給了我一個(gè)夢(mèng)，希望我能夠通過(guò)自己的.努力去爭取。就這樣，我開(kāi)始了自己的追夢(mèng)旅程。
為了自己的夢(mèng)想，我想，我必須變“懶”為勤，必須拋棄不勞而獲的思想，必須付出艱苦的努力。從此，課堂上我開(kāi)始認真聽(tīng)課，我記筆記也變得勤快了。一有空就在試卷堆里憤筆疾書(shū)，或者看看數學(xué)、英語(yǔ)碟，或者聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)帶，在電腦前也不再受誘惑。
現在，期末考快到了，就像運動(dòng)員在100米沖刺的最后關(guān)頭，讓人既緊張又興奮。攝像頭、話(huà)筒，我等著(zhù)你！不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空，就能實(shí)現的。它須要你去努力，去追逐，才能實(shí)現！夢(mèng)想就是自己渴望去做的事情，無(wú)論是大事還是小事，只要自己渴望去做都算是夢(mèng)想。
我們學(xué)過(guò)一篇文章，叫《在山的那邊》，作者巴山比作實(shí)現夢(mèng)想路途中的磨難，把海比作夢(mèng)想。作者堅信：“在不停地翻過(guò)無(wú)數座山后，在一次次戰勝失望后，終會(huì )爬上這樣一座山頂，而這座山的那邊就是海！”請記�。骸笆∈浅晒χ��！睕](méi)有失敗就沒(méi)有成功。在經(jīng)歷無(wú)數失敗和挫折之后，就會(huì )取得成功、實(shí)現夢(mèng)想。
還有一篇文章，叫《走一步，再走一步》，講述了作者童年的一次冒險中，父親幫助他脫險的經(jīng)歷，讓他明白了：
“挫折并不可怕，只要堅定信心，著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，什么樣的挫折都將被踩在腳下�！币雽�(shí)現夢(mèng)想，不能只是空想，要付出實(shí)際行動(dòng)，才能實(shí)現夢(mèng)想。雖然有些夢(mèng)想離我們很遙遠，但是只要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現，終會(huì )有一天實(shí)現你自己的夢(mèng)想。
以前，我參加了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，我想得到記得我上小學(xué)5年級時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。
我還認為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功。
追逐夢(mèng)想作文 14
生活本來(lái)就很累了，總要有些美好的夢(mèng)想支撐著(zhù)我們走下去。很多年以后我依然覺(jué)得在疲倦的日子里，總要有些溫柔的夢(mèng)想。
還記得當年，在教室上課，老師問(wèn)我們大家“你們的夢(mèng)想是什么？”大家都顯得格外激動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)想當老師誨人不倦，有的同學(xué)說(shuō)想當醫生救死扶傷，還有的同學(xué)說(shuō)想當航天員成為像楊利偉叔叔那樣了不起的人，很多很多關(guān)于夢(mèng)想的回答，每個(gè)人都有高高的把手舉起來(lái)自豪的說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，好像只要說(shuō)出來(lái)了就一定會(huì )實(shí)現一樣。
很多年后，時(shí)至今日，再提起來(lái)，自己都能感覺(jué)到已沒(méi)了當年的那翻熱情了，大家也沒(méi)那么自信了�？赡馨僧斈暧行┩瑢W(xué)的夢(mèng)想一直在堅守著(zhù)朝著(zhù)那個(gè)方向努力著(zhù)相信著(zhù)總有一天會(huì )實(shí)現的，但更多的同學(xué)卻是隨波逐流了，放棄了當年的夢(mèng)想，選擇了自己不喜歡的安排。
大概他們說(shuō)的對“夢(mèng)想這東西永遠不會(huì )逃，會(huì )逃的永遠只有你自己”。大概自己逃離的'太久了，離夢(mèng)想太遠了，也不知怎么就突然想回來(lái)拾起當年的夢(mèng)想了，覺(jué)得自己還可以再努力一次為了夢(mèng)想，不想到頭來(lái)滿(mǎn)腦子的后悔，等來(lái)的都是絕望，只有努力著(zhù)才會(huì )實(shí)現。只有努力著(zhù)才會(huì )像那堅守夢(mèng)想的同學(xué)一起實(shí)現夢(mèng)想。
后來(lái)很多同學(xué)都問(wèn)我，“夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么”于是我就天天寫(xiě)作文，認真的要求自己，大概這就是我的夢(mèng)想了，做一個(gè)寫(xiě)手，出版自己的書(shū)，寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)的故事。
慢慢變好才是最好的禮物，所以有夢(mèng)就該堅持。別在最該奮斗的年紀，選擇安逸。
你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，所謂夢(mèng)想，大概就是一個(gè)人遍體鱗傷的成長(cháng)，路上總少不了質(zhì)疑和猜測。
很喜歡意林出版的書(shū)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量。我也想努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，然后把快樂(lè )都傳遞給大家。
做一個(gè)寫(xiě)手，出版一本自己的書(shū)，這就是我的夢(mèng)想。
你呢？你的夢(mèng)想又是什么？要努力哦，為了自己的夢(mèng)想。
加油，我相信我會(huì )實(shí)現的自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 15
“那么多的風(fēng)，把云彩吹的又輕又薄，把夢(mèng)想吹地如此飄渺�！薄}記
夢(mèng)想，若不去做，就只是妄想。然而，它并不是做了就一定能實(shí)現的，只有努力扇動(dòng)自己那對有力的翅膀，無(wú)數次的超越自己，無(wú)數次的突破“極限”，才能離夢(mèng)想更近一步。
夢(mèng)想對人的助力非同凡響。美麗的曇花為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，甘愿接受人們對他往日的不睬；絢麗的彩虹為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，忍受風(fēng)雨的洗禮；流星為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，甚至愿意放棄自己絢麗多彩的一生。
為了夢(mèng)想，曇花不愿躲在陰暗角落，萎縮不振；為了夢(mèng)想，彩虹不愿平庸的走過(guò)一生；為了夢(mèng)想，流星不愿去隨波逐流。
夢(mèng)想，是從古至今每位成功人士的必備“品質(zhì)”。因為有了夢(mèng)想，才會(huì )有克服困難的勇氣，因為有了夢(mèng)想，才會(huì )有超脫凡俗的信心。
夢(mèng)想，隨著(zhù)我們的成長(cháng)而變換著(zhù)。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名俠客，四處懲奸除惡。大一點(diǎn)了，稍稍熱愛(ài)科學(xué)，夢(mèng)想就是當一名宇航員。而現在，我的夢(mèng)想是當一名作家，四處游山玩水，留下“千古佳句”，試圖找到不靳浪子之感覺(jué)······現在回首，才發(fā)現這個(gè)世界是多么的“奇妙”。
現在，我常常思考著(zhù)，路邊掃垃圾的.阿姨，飯店的服務(wù)員，理發(fā)師，他們是否都有自己的理想？也許是沒(méi)有實(shí)現罷�；蛘�，好好學(xué)習就一定可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，那么學(xué)習又是為了什么？這是個(gè)一問(wèn)無(wú)解的問(wèn)題吧！
撐起一把搖椅，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光�！扒宀枞缇篇q可續，往事如煙皆虛妄�！�
追逐夢(mèng)想作文 16
如果你是青澀的果實(shí)，那么我是樹(shù)下的農夫，為你澆水、施肥，等你成熟；如果你是含苞待放的花朵，那么我是伴你左右的蜜蜂，為你傳送花粉，等你綻放；如果你是沉睡于地下的種子，那么我是連綿不斷的春雨，為你滋潤土地，等你萌芽。夢(mèng)想，我要為你的萌芽，你的綻放，你的成熟而飛翔。夢(mèng)想，等我！
�。ㄒ唬�
為了夢(mèng)，文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱；為了夢(mèng)，李白唱出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮缐�；為了夢(mèng)，蘇軾發(fā)出了“持節云中，何日遣馮唐”的吶喊……
昔人已去，夢(mèng)想永存。這些偉大的詩(shī)人，身體力行的詮釋了他們的夢(mèng)想。同時(shí)，也激勵著(zhù)我飛向夢(mèng)想的步伐，又前進(jìn)了一步！
�。ǘ�
伴隨著(zhù)夏天的到來(lái)的，是亙古不變的蟬聲。曾經(jīng)，我把蟬的叫聲看作是比背書(shū)聲還聒噪的聲音，因為它，在炎熱的`夏天，更擾人心境。然而，當我明白蟬在世上僅有的十幾天，卻是由地下的四年沉睡之苦醞釀而來(lái)的時(shí)候，我震撼了。也許這就是蟬的夢(mèng)想：竭盡全力地歌唱，不虛度每一天！
夢(mèng)想，等著(zhù)我。也許我現在正在醞釀，在為你而竭盡全力地拼搏，但總有一天，我們會(huì )相見(jiàn)！
�。ㄈ�
白衣天使，多么美的名字！汶川、玉樹(shù)、舟曲，哪里沒(méi)有他們的身影？他們用白大褂，筑起了愛(ài)的長(cháng)城，讓劫后的人看到了重生的希望。白衣天使，你是我的夢(mèng)想！我幻想著(zhù)穿上白大褂大那一刻，不，不是幻想，是夢(mèng)想！
夢(mèng)想，不是遙不可及！你，不過(guò)是在彼岸，我會(huì )飛過(guò)挫折與艱難的苦海，向你飛去！等我！
想飛，就能飛起來(lái)！我在飛，為夢(mèng)想而飛！我在奮斗，為夢(mèng)想而奮斗！夢(mèng)想，等我飛來(lái)！
追逐夢(mèng)想作文 17
夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)、揮之不去的潛意識，是深藏在人們心靈深處最強烈的渴望。 夢(mèng)想也是一個(gè)雙面人。在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠、那么渺茫、那么不真實(shí)；而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。因為，壯年時(shí)的人們取得了成就，已經(jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數不盡的汗滴與付出的說(shuō)不盡的辛勞。 追逐夢(mèng)想，追尋金色的期望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌 ，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)期望；每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有夢(mèng)想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)期望。
夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)期望、光明和心靈的洗滌。 追逐夢(mèng)想，尋找自我的藍天。在人生的道路上難免不會(huì )遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，就應沉著(zhù)應對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？相信自我，在五彩繽紛的`世界中，總有一片屬于自我的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。 追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩(shī)人說(shuō)，夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無(wú)痕跡；科學(xué)家說(shuō)夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng )造各種的原動(dòng)力；哲人說(shuō)，夢(mèng)想是主觀(guān)思想對客體世界的希翼當夢(mèng)想的搖籃帶著(zhù)雙翼飛向人們時(shí)，當人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細繩下的人，龐大的飛機的飛翔，有恃于人類(lèi)的智慧，夢(mèng)想的飛翔也需要人們去放飛。
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、期望與成功’。而在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅定的信念會(huì )射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì )讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在；它會(huì )讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有；它會(huì )讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì )讓人們感到期望的種子不會(huì )自然去成長(cháng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。 看著(zhù)夢(mèng)想在成長(cháng)，心里也多了幾份開(kāi)心。人們或許已經(jīng)體會(huì )到成功的喜悅，盡管人們未曾擁有。愿人們都展開(kāi)自由的翅膀，到火熱的生活中去追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 18
人生的旅途中少不了美麗的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想像天使的翅膀那樣純潔。理想就如夢(mèng)，勇敢地去追求夢(mèng)想，再普通的夢(mèng)想只要在我們全心全意為它付出下也會(huì )變得不平凡。
回歸到我那率真、可愛(ài)的童年，老師們總會(huì )和藹地問(wèn)：“小朋友們，你們長(cháng)大了的夢(mèng)想是什么呀？”我邊舉手邊喊：“老師，我以后也要像你一樣教小朋友們知識，我要做像你一樣的老師�！崩蠋熜牢康匦α诵�。兒時(shí)的夢(mèng)想是那樣純真可愛(ài)，只有在兒時(shí)，我們才能不假思索的說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
如今，我以變成了一個(gè)十三四歲的小女孩，現在的我為了兒時(shí)的夢(mèng)想，每天遨游在知識的海洋里，眼鏡也成為了我的“好朋友”當自己想偷偷懶時(shí)，另外一個(gè)自己總是在提醒我：“喂，你的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現，還離你有很遠的一段路，所以要加油哦！”所以每天的一大堆卷子也成了我的家常便飯。再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了，自己總是緊張地睡不著(zhù)覺(jué)，復習到一兩點(diǎn)鐘，黑眼圈調皮地出來(lái)了，我的度數也逐漸深了。這時(shí)的我感受到了巨大的壓力，腦子里一片空白，自己到底在堅持什么？哦！哦！是我的夢(mèng)想。
我要努力，一定要在考試中得到好名次，做好了回家作業(yè)毫不猶豫地拿起卷子來(lái)做，在飯廳里，我一邊吃著(zhù)飯，一邊嘴里念叨著(zhù)含糊不清的數學(xué)公式，吃好飯，進(jìn)入房間，又做起了苦思冥想的題目……該睡了，我鉆進(jìn)被窩，又想起一道數學(xué)題，想了半天，還沒(méi)解出來(lái)，我就立刻拿出書(shū)包，知道看明白才安心的入睡了……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我要起床了，我克服了自己的的.惰性，從床上跳了起來(lái)，梳好自己蓬松的頭發(fā)，洗臉刷牙，揉了揉自己的雙眼，打起精神回到屋里，一邊吃早飯，一邊嘴里不時(shí)的吐出幾個(gè)英文單詞，這種負擔壓得我喘不過(guò)來(lái)氣的日子我還要堅持到什么時(shí)候？
我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外橘子樹(shù)上碩果累累，在風(fēng)中的橘子是那樣金黃，我相信，總有一天，我一定會(huì )像橘子樹(shù)那樣碩果累累，一定有一天我會(huì )站在講臺上教給小朋友們知識，我幻想著(zhù)那樣溫馨可愛(ài)的場(chǎng)景，嘴上露出一絲發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，讓我更堅定自己的�?mèng)想了，它仿佛離我很近很近……
追夢(mèng)在時(shí)間中慢慢沉淀，它會(huì )成為現實(shí)的存在，通向夢(mèng)想的道路沒(méi)有途徑，我們要一點(diǎn)一點(diǎn)摸索，隨時(shí)準備迎接困難的挑戰，只要我們有信心，無(wú)所畏懼，夢(mèng)想總有一天會(huì )變?yōu)楝F實(shí)，我相信自己一定會(huì )成為一名老師的。
追逐夢(mèng)想作文 19
生活就像旅行。夢(mèng)是旅行的路線(xiàn)。沒(méi)有路線(xiàn)，生活就沒(méi)有目的。沒(méi)有追求的夢(mèng)想只是一個(gè)空的夢(mèng)想。因此，我在每個(gè)階段都為自己設定目標，一步一步，追求自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)好朋友，鋼琴。我們并不總是相處得很好。然而，我們的充分合作使我實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我的追夢(mèng)始于幼兒園的中產(chǎn)階級。那一年，一位實(shí)習老師來(lái)了，鋼琴彈得很好。從那以后，我有了我的第一個(gè)夢(mèng)想:我彈鋼琴，我的同學(xué)唱歌。當我到家時(shí)，我纏著(zhù)媽媽讓我學(xué)鋼琴。抱著(zhù)嘗試的態(tài)度，母親同意了。我沒(méi)想到小家伙會(huì )堅持下去。感謝我的鋼琴老師不辭辛苦地教我手拉手，并給我講了許多古今中外的鋼琴家的故事，這讓我逐漸喜歡上了鋼琴。
一年后，我去了一個(gè)大班級，我的第一個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了。我記得那堂課我們唱了首歌“賣(mài)報紙”。老師讓我彈它。我夢(mèng)中的畫(huà)面出現了。我坐在鋼琴前。雖然我有點(diǎn)緊張，但我和同學(xué)們的'第一次合作是完全成功的。這時(shí)，我不僅能夠演奏許多歌曲，而且也開(kāi)始為考試做準備。這些小小的成就給了我追求夢(mèng)想的信心和決心。那個(gè)暑假，我在北京舉行的“全國小音樂(lè )家”比賽中獲得了金牌。站在中央音樂(lè )學(xué)院的講臺上，我開(kāi)始計劃我的下一個(gè)夢(mèng)想之旅，去完成音樂(lè )學(xué)院的鋼琴考試。
我上了小學(xué)，盡管我的學(xué)習越來(lái)越緊張，我仍然堅持每天練習鋼琴。有時(shí)候我厭倦了一次又一次的練習，有時(shí)候我沒(méi)有成功，因為我渴望成功。這讓我明白要完美地演奏一首曲子，必須從完美地演奏每個(gè)音符開(kāi)始。這個(gè)過(guò)程可能是單調的和沒(méi)有實(shí)現的，但它是成功的保證。在二年級的暑假，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了八年級鋼琴考試。這離實(shí)現我的夢(mèng)想又近了一步。
貝多芬沒(méi)有放棄他對音樂(lè )的追求，使得命運之聲演奏了數百年。
雖然我沒(méi)有大師的天賦，但我對鋼琴也有他的毅力。無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì )在我的夢(mèng)想之旅中繼續前進(jìn)。
追逐夢(mèng)想作文 20
看那遨游大海的海歐，看那搏擊長(cháng)空的飛鷹，是何等逍遙，何等痛快！
看那家豬無(wú)奈的神情，看那小雞慌張地啼叫，是多么讓人憐惜，多么讓人同情。
陽(yáng)光絲絲縷縷撒滿(mǎn)人間，何曾想過(guò)帶給人類(lèi)的.卻是無(wú)限的期盼與希望，期盼理解，希望追夢(mèng)。
品著(zhù)一杯杯清香的茶水，回憶著(zhù)生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，淚已不知地流落下來(lái)，可為了夢(mèng)想，我還得繼續努力。為了家人，更為了我自己。
時(shí)間長(cháng)河緩緩流過(guò)，抬頭望月，她依然完美無(wú)暇。就是這完美的月，帶給我們的是無(wú)窮盡的思念。思念那曾經(jīng)輝煌的歲月，更加堅定自己渴望飛翔的信念。
展開(kāi)自己尚未健實(shí)的翅膀，漫步于夢(mèng)想的天空。不久后的我，將成就夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 21
追夢(mèng)路上，征服畏懼，建立自信。
望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)家長(cháng)的期望，于是小小的孩子就有了補習的經(jīng)歷。舞韻舞蹈，望著(zhù)四個(gè)大字招牌，我走向了習舞之路。初進(jìn)班里，大致了解了一番情況后，就開(kāi)始進(jìn)入基本功的學(xué)習階段了。首當其沖的便是壓腿，那般酸爽的.經(jīng)歷至今還歷歷在目。上把桿，好不容易把腿搭了上去，卻因沒(méi)有站直挨了棍（那時(shí)最怕不過(guò)老師的小棍），俯身勾腳，每一壓都是一次難以忍受的劇痛。
習舞之初，壓腿之痛，在這條道路上，我產(chǎn)生了畏懼。
日復一日的練習，麻木了疼痛，完成了基本功，開(kāi)始了舞蹈學(xué)習。學(xué)習民族舞，要的是動(dòng)作柔美，而我那時(shí)一個(gè)骨頭生硬的小毛孩做出來(lái)，就好像一機器人跳出來(lái)都比我好。根本的原因無(wú)非是手勢步伐錯誤，可我是一步錯步步錯，跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開(kāi)始，從基礎動(dòng)作開(kāi)始，從一個(gè)手勢，一個(gè)步伐開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)練習，勤能補拙，日日加以練習，手勢步伐到位，自然融入音樂(lè )。美感不成問(wèn)題。
習舞之中，克服畏懼，營(yíng)造自信。
一段舞蹈，一首曲子，慢慢可以信手拈來(lái)。日日的練習，媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞，長(cháng)發(fā)悠悠飄蕩，輕輕踮起腳尖，撐起整個(gè)身軀，晨光亦或是月光照在身上，便是一束追光燈，照著(zhù)在夢(mèng)想的舞臺上熠熠發(fā)光的我。
習舞之終，自信樹(shù)立，自學(xué)自練，實(shí)現自我舞臺。
追夢(mèng)路上，不乏畏懼，征服它后建立自信，夢(mèng)想舞臺正在不遠處向我招手。
追逐夢(mèng)想作文 22
夢(mèng)想，是一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)多么幻想的詞，每個(gè)夢(mèng)想都包含著(zhù)一個(gè)小小的希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想追逐著(zhù)，而我的夢(mèng)想是……
記得有一次，老師問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)要當科學(xué)家，有的要當航天員……而我只想當一名普普通通的老師。
老師，猶如一位辛勤的園��；老師，猶如孩子們的家長(cháng)；老師們都在辛辛苦苦的工作著(zhù)。
我想大家一定會(huì )問(wèn)：我為什么要當老師呢？那我就告訴大家吧。
記得那一年我剛剛讀小學(xué)二年級，我犯了一個(gè)錯誤，當時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì )怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話(huà)，低著(zhù)頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的`說(shuō)話(huà)聲：“你為什么要和她吵起來(lái)？你應該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀律的，每個(gè)班的同學(xué)都應該聽(tīng)大姐姐和大哥哥的話(huà)，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，“知道了就不要再犯錯誤了，知道嗎？
你是我們二（3）班的中隊長(cháng)，應該起到帶頭作用，不應該自己都犯錯誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說(shuō)道：“我知道了，我會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)的�！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會(huì )狠狠的數落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì )再犯這樣的小錯誤了。我長(cháng)大以后一定要像章老師一樣當一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
我漸漸的長(cháng)大了，我知道了老師的職責不單單是教我們知識，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話(huà)說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的�！崩蠋焸兣嘤@下一代，培育著(zhù)祖國的花朵。
雖然4年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當我想起時(shí)，總不忘當時(shí)章老師當時(shí)對我的期望。我現在已經(jīng)6年級了，更要好好學(xué)習，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數學(xué)老師。
追逐夢(mèng)想作文 23
當我們踏入大學(xué)放下高考的重擔。知道大學(xué)是我們人生的關(guān)鍵階段。是培養興趣愛(ài)好，開(kāi)始追逐夢(mèng)想的時(shí)刻。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在飄揚的五星紅旗下，展露的是一張張熟悉而又陌生的面孔。正是剛剛踏入大學(xué)之門(mén)的那些學(xué)生們，他們面帶微笑在這莊嚴的五星紅旗下，誰(shuí)又知道他們經(jīng)歷的那些辛酸與無(wú)奈，他們頑強拼搏挺過(guò)來(lái)了。曾經(jīng)他們有些因為貧困而輟學(xué)或退學(xué)過(guò)，是國家助學(xué)政策給了他們幫助和希望，成就了今天的他們，今后會(huì )奮進(jìn)與祖國共進(jìn)退，發(fā)展我們偉大的祖國繁榮昌盛。
我生于一個(gè)普普通通的農村家庭，家里貧困，但從沒(méi)埋怨過(guò)。父母從沒(méi)因為貧困而放棄我們姐妹倆，無(wú)論經(jīng)濟再怎么緊張，都會(huì )想盡辦法讓我們上學(xué)讀書(shū)，對我們的學(xué)習很上心。父母正因為家庭條件而輟學(xué)的，沒(méi)上過(guò)什么學(xué)，文化程度不高，工作起來(lái)很辛苦。他們常說(shuō):我們過(guò)來(lái)人，懂得讀書(shū)很重要，你們要好好讀書(shū)。之所以對我們的學(xué)習方面很重視。都希望我們好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)國家社會(huì )的有用之才。每每開(kāi)學(xué)之際，看著(zhù)父母為著(zhù)學(xué)費而皺眉發(fā)愁時(shí)，自己沒(méi)有能力，沒(méi)能幫上忙而感到悲哀�？吹剿麄兊吐曄職獾南蛴H朋好友借錢(qián)的時(shí)候，有一股想要退學(xué)的沖動(dòng)，可父母認為能讓我們繼續上學(xué)，他們那樣做是值得的。他們沒(méi)外出打工過(guò)，是不放心我們，怕丟下我們沒(méi)人管會(huì )學(xué)壞。只是在周邊找些零工做做，照顧我們。雖然掙的錢(qián)不多，但只要能照顧到我們，他們已經(jīng)高興滿(mǎn)足了。我兩上學(xué)的學(xué)費都是由父母省吃?xún)�用東拼西湊，一點(diǎn)一點(diǎn)攢的。寒窗苦讀十幾年，我們收獲了什么？而又得到了什么？是那父母無(wú)盡的期盼。經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，踏上高考的旅程，這讓我們又欣喜又害怕，欣喜是因為4將是我們踏入大學(xué)的墊腳石，害怕是因為要付高昂的學(xué)費，父母的負擔更加的重。
高考后的暑假，我果斷的打包收拾行李，外出打工，不顧父母的反對。父母擔心我們在外面受苦不讓我外出打工�？晌蚁塍w驗生活，體會(huì )掙錢(qián)的辛苦。相信自己一定行，所謂：世上無(wú)難事只怕有心人。打工期間我嘗到了那些苦頭，吃不好是不暖，還得受氣。在外漂泊無(wú)依無(wú)靠的，所受的苦只有自己體會(huì )沒(méi)人愿與你分擔。在外漂泊的游子對父母都是報喜不報憂(yōu)的，我也不例外。填自愿到開(kāi)學(xué)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著(zhù)，總催著(zhù)快點(diǎn)回來(lái)辦理手續之類(lèi)的去上學(xué)，每次的回答都是不急不急，時(shí)間還很多，但是的想法是不想讀了。成績(jì)又不理想，為了我們，他們太辛苦了。從不舍得為自己多花一分錢(qián)。然而以為是前就將此而定，是國家的.助學(xué)政策給了我希望，讓我繼續上學(xué)，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。
由國家助學(xué)政策而得以成才的人不勝其數。香港首富李嘉誠就是一個(gè)不錯的例子，他曾有一段辛酸史，對于一個(gè)父親重病，而母親有無(wú)固定工作的孩子來(lái)說(shuō)，退學(xué)也許是一個(gè)明智而又經(jīng)濟的選擇�？蓪W(xué)校給了處于危險的孩子莫大的關(guān)懷。在學(xué)校的幫助下，李嘉誠順利完成學(xué)業(yè)，助他成功成才。對于現在擁有的一切，我想李嘉誠能給的只有感激。因為是國家助學(xué)政策給了他第二次生命，給了他從獲新生的機會(huì )，所以他才一直以來(lái)在為教育事業(yè)奉獻自己的力量，捐資助學(xué)，希望幫助那些像他曾經(jīng)的孩子們也能在助學(xué)政策的關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)，終將成才，這正是助學(xué)政策的感召力和真諦所在。
我為生于21世界的我而感到高興，社會(huì )是眷顧著(zhù)我們的，綠卡評比，勤工助學(xué)，各類(lèi)獎學(xué)金等助學(xué)政策接踵而至。我們不再為學(xué)費，生活費而發(fā)愁了。讓我們有信心和勇氣去實(shí)現那些原本遙不可及的夢(mèng)想。完成我們的學(xué)業(yè)，在成長(cháng)之路上有新的起點(diǎn)。成就我們創(chuàng )造出多姿炫彩的人生。助學(xué)政策對于我們這些還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭，使感恩永遠常駐與我們心中，即使以后踏入社會(huì )，也因為這股暖流讓我們更有動(dòng)力為社會(huì )多做貢獻，舒伯特說(shuō):有感恩之心是成才的基石，得益于人，還益于人。
現在我還是一名學(xué)生，現在我唯一報答國家和父母的最好方法是努力學(xué)習知識和技能，有了這些我才能更好的為國家做貢獻。我知道面前的路是艱難困苦的，有你們的關(guān)懷，我更有力量去戰勝它，我要回報你們，以我的人生，是你們鑄就了我，我要以頑強的斗志完成你們對我的期盼。
世上的事物是相互依存的。助學(xué)政策，助我成才。
追逐夢(mèng)想作文 24
當流星劃過(guò)夜臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì )輕輕地閉上眼睛，默默地在心里許下自己的心愿，好像會(huì )在某時(shí)某刻實(shí)現似的。這是一個(gè)不知道從哪里流傳的說(shuō)法，使得人們會(huì )在夜里找尋流星的蹤跡，把心愿寄托在傳說(shuō)中的流星上面。但我想說(shuō)的是，夢(mèng)想不是一個(gè)兒戲，不是隨隨便便就可以放棄的。人們的夢(mèng)想是要靠自己去追逐、去實(shí)現的。
可能會(huì )有人問(wèn)，到底夢(mèng)想是什么?我可以明確的告訴你，夢(mèng)想是將自己的心愿藏在心里，等自己有能力時(shí)就去實(shí)現它，這就是夢(mèng)想。
通往夢(mèng)想的路在哪？我們并不知道，可能在你成功之后卻一不小心掉進(jìn)滿(mǎn)是荊棘的洞里滿(mǎn)身都是傷口。有些人會(huì )放棄，并永遠沉浸在失望之中，有些人會(huì )想盡辦法，設法尋找未知的`希望。繼續在名為人生的道路上前進(jìn)�？赡苣銜�(huì )遇到一個(gè)岔路口，在你不知所做的時(shí)候，可能會(huì )有一位天使來(lái)到你身邊，趕走你心中的焦急，為你帶來(lái)一身輕松，那就是夢(mèng)想。當你知道這一個(gè)困難在人生中只是一粒微塵時(shí)，就會(huì )以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，去思考。
在我小的時(shí)候，非常憧憬大人的生活，因為他們可以做任何自己想做的事情，這就是我以前的夢(mèng)想。但當我漸漸長(cháng)大時(shí)卻發(fā)現并不是這樣的，夢(mèng)想要實(shí)現的話(huà)就要去努力，去奮斗，不然的話(huà)，夢(mèng)想不過(guò)就是一個(gè)空虛的想法罷了。我現在的夢(mèng)想有很多，比如說(shuō)：“當一個(gè)警察，用行動(dòng)去捍衛人們的生命財產(chǎn)安全；當一個(gè)作者，用自己的筆去創(chuàng )造孩子們的歡樂(lè )；當一名歌手，用自己的歌聲去滋潤人們的心田等等�！庇腥藛�(wèn)過(guò)我為什么要有那么多的夢(mèng)想呢？因為我記著(zhù)一個(gè)人的話(huà)：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”雖然我已經(jīng)忘記了那個(gè)人是誰(shuí)，但我始終堅信著(zhù)他說(shuō)的話(huà)。
在我小的時(shí)候，外婆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是每一個(gè)人都會(huì )有的，包括外婆，你要記住�！蔽覇�(wèn)外婆：“那外婆你的夢(mèng)想是什么呢？”我歪著(zhù)頭等外婆的回答，外婆笑著(zhù)說(shuō)：“我以前的夢(mèng)想是有一個(gè)幸福的家庭�，F在是希望你能好好成長(cháng)�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)外婆竟然哭了，那時(shí)我還 小，好奇地問(wèn)外婆：“您為什么哭呀？”外婆笑了笑沒(méi)有再說(shuō)什么了�，F在想想，終于解一開(kāi)了答案。外婆那時(shí)流地眼淚對我來(lái)說(shuō)比珍珠還 要寶貴。
所以說(shuō)夢(mèng)想一定要勇敢地去實(shí)現、去追逐。因為夢(mèng)想是無(wú)與倫比的美麗，每個(gè)人都應該去追、去闖、去實(shí)現心中那份純潔、美好的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 25
李陽(yáng)曾說(shuō)：“只有敢于夢(mèng)想的人才能飛起來(lái)�！泵總�(gè)人都有著(zhù)個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，并時(shí)刻為它努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，每個(gè)人都在逐夢(mèng)的路上。
美麗的夢(mèng)想充盈著(zhù)我們的未來(lái)，夢(mèng)想永遠是個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。每個(gè)人說(shuō)起自己的夢(mèng)想，都像嬰兒吮吸乳汁，臉上洋溢著(zhù)種陶醉和甜蜜。我的夢(mèng)想是當個(gè)神圣的“園丁”——老師。
我想當老師，并不是因為老師有著(zhù)漫長(cháng)的假期，而是因為老師能教書(shū)育人，為祖國母親培育未來(lái)的棟梁。老師的每天都十分辛苦，但我愿為它付出汗水。我每天都給自己制定了學(xué)習計劃，盡自己的全部力量去完成，雖然我很忙碌，但我卻十分快樂(lè )，因為我離我的夢(mèng)想更近步了。
國慶七天假期，我早早地為這七天定了計劃，將每天的行程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。第天上午我用來(lái)完成學(xué)校的家庭作業(yè)，并檢查遍。下午用來(lái)完成課外作業(yè)。這天，我直與時(shí)間賽跑。第二天上午去圖書(shū)館如饑似渴地閱讀大量的書(shū)籍，直到肚子已經(jīng)不耐煩地叫了起來(lái)，說(shuō)著(zhù)：“餓死我了，餓死我了！”我才去吃點(diǎn)東西來(lái)填滿(mǎn)肚子，塞住了它的嘴。下午我選了兩本好書(shū)，在筆記本上記下優(yōu)美的段落以及好詞好句。到了五點(diǎn)鐘，我才準備回家。第三天、第四天、第五天……每天都化做了實(shí)現夢(mèng)想的.點(diǎn)兒能量，我相信日積月累，在數十年后的今天我定能夢(mèng)想成真，像“水滴石穿，繩鋸木斷”。
在逐夢(mèng)路上，我們只要認準點(diǎn)，永不更改地去努力。我相信大家總有著(zhù)放棄的念頭，我也不例外。記得次，同學(xué)在我面前說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)那么歷害，為什么不去當畫(huà)家呢？”我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，可是想到我為它付出的那些汗水，不都白費了，夢(mèng)想將會(huì )成為泡影；但是，我擅長(cháng)繪畫(huà)，也許能?chē)L試次。后來(lái)，我讀了安徒生的故事，我心中的迷霧瞬間散開(kāi)，又為我展現了個(gè)清晰的世界。安徒生的父親是鞋匠，外祖母對年幼的他說(shuō):“寶貝，你是個(gè)了不起的人，將來(lái)有天，這座城市將會(huì )為你點(diǎn)燃燈火�！彼哪赣H因為家中貧窮，讓他去做小裁縫。他相信祖母不會(huì )騙他的，便去首都尋找生路，他在莎巴夫人面前跳了段自創(chuàng )的舞，卻被攆了出去。他四處碰壁，受盡嘲笑，可這并沒(méi)有讓他改變初衷，他也沒(méi)有因為他人的輕視而看輕自己，反而更加努力。幾年后，他把自己第部劇本投給出版室，沒(méi)過(guò)幾天，稿子如數退還 ，他不以為然地把退稿信扔進(jìn)火堆。他用自己的錢(qián)出版了自己的第本書(shū)�？墒菚�(shū)在書(shū)店積上了厚厚的灰塵，換了好幾次封面也紋絲未動(dòng)。書(shū)就變成了紙漿。即使這樣，他也不回家去當裁縫，繼續創(chuàng )作，終于引起了大家的關(guān)注，尤其是童話(huà)，深受孩子喜愛(ài)。如果在丹麥，你說(shuō)不知道安徒生，等待你的將是個(gè)耳光。1867年12月6日，整個(gè)城市為他明亮如晝，若干年前外祖母的話(huà)神奇地成了現實(shí)。安徒生不停地寫(xiě)作，堅信夢(mèng)想，最終取得了輝煌的成就。他不忘初衷，最終夢(mèng)想成為現實(shí)。我對同學(xué)的話(huà)也有了回答：“不，我還 是要當老師！”
夢(mèng)想，只要付出了努力，就能給你回報。只要記住，夢(mèng)想在實(shí)現！
教師點(diǎn)評：你是個(gè)有夢(mèng)想、有追求的女孩，字里行間透露出你的智慧。本文選材新穎，用具體事例闡述自己想當老師的夢(mèng)想，語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性較強。
追逐夢(mèng)想作文 26
“心若在，夢(mèng)就在”我們每個(gè)人心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想！而這個(gè)夢(mèng)想，也正是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力！前不久，我看了《筑夢(mèng)路上》相關(guān)的文獻紀錄片，里面的故事深深的觸動(dòng)著(zhù)我。因為有了先輩們的付出和犧牲才換來(lái)了我們今天的中國夢(mèng)！
如今，我能生活在這個(gè)幸福的年代，感恩先烈，是你們用熱忱的生命完成那個(gè)時(shí)代的使命。筑夢(mèng)路上，需要我們每個(gè)人添磚加瓦！我會(huì )認真的學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)。為心中那個(gè)夢(mèng)想而努力，而奮斗！我的夢(mèng)想，是希望長(cháng)大以后，可以為我的家鄉盡微薄之力，建設我的家鄉------美麗的浙江千島湖。
我的家鄉在杭州淳安縣，人們稱(chēng)之為千島湖。她是聞名世界的旅游勝地，也是我最?lèi)?ài)的地方！每次暑假和寒假我都會(huì )和爸爸媽媽回到那里，看望我的爺爺奶奶！因為爺爺家住在山村，所以每次回家的路，都會(huì )經(jīng)過(guò)那些細細長(cháng)長(cháng)的山路，道路的狹窄，有時(shí)候會(huì )給來(lái)往的車(chē)輛造成不便，兩車(chē)相會(huì )的時(shí)候，為了避讓對方，保持路暢，就要退避三舍。那時(shí)，我就在想，等我長(cháng)大了，我要把馬路拓寬，把大山一點(diǎn)一點(diǎn)的搬離。古有愚公移山，今朝的我相信也一定可以做到！路寬了，交通就會(huì )更便利，人們才會(huì )在這條致富的道路上，越走越遠，越走越寬，過(guò)上屬于他們的小康生活！
現在，年輕人都出外打工了，家里只有老人和孩子，農田開(kāi)始荒廢，果樹(shù)漸漸枯萎。所以我想利用耕地資源，將土地和山林開(kāi)發(fā)出來(lái)，把每一塊土地劃分明細，土質(zhì)肥沃，地勢平坦的地方，統一蓋上大棚，種蔬菜。讓更多的.人吃上安心環(huán)保的綠色食物。反之，地勢凹凸不平的地方，種上許許多多的果樹(shù)，如桃樹(shù)，橘子樹(shù)，梨樹(shù)，枇杷樹(shù)，柿子樹(shù)，還 有石榴樹(shù)等，不僅僅果實(shí)甜美，待到春暖花開(kāi)的季節，各種各樣的果樹(shù)開(kāi)出五顏六色的花兒，那花香芬芳撲鼻，會(huì )吸引更多的游客來(lái)觀(guān)賞！我們的村莊就會(huì )越來(lái)越旺盛，日子越來(lái)越紅火！
日子好了，相信很多的年輕人也不用再外出去打工了。留下孤獨的老人和兒童在這里。那時(shí)，就不會(huì )再有孤村，老人也能享受天倫之樂(lè )，留守兒童也能和我一樣，圍繞在父母身邊，感受父母給予的溫暖和疼愛(ài)，擁有那份快樂(lè )的童年啦！建設家鄉，建造新農村，這就是我的夢(mèng)想！
筑夢(mèng)的路上，不一定會(huì )一帆風(fēng)順，也不一定會(huì )成功，但是，我有一顆追逐夢(mèng)想的恒心！我會(huì )把困難變成前進(jìn)的動(dòng)力，一直朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸駛去！
追逐夢(mèng)想作文 27
放學(xué)時(shí)，我正走在回家的路上，忽見(jiàn)街邊的垃圾隨風(fēng)飄起，原來(lái)今天是趕大集的日子，大集過(guò)后，清潔工還沒(méi)來(lái)得及清掃，我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。
夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉。呼——一陣風(fēng)吹來(lái)，天上飛下來(lái)了一個(gè)“盤(pán)子”，是飛船，只見(jiàn)它停在一片草地上，門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)外星人老爺爺，他胡子花白，渾身都是綠色的，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)小棒，腰間還掛了一個(gè)容納袋，我興奮地走到他的面前，開(kāi)始好奇的.向他詢(xún)問(wèn)，老爺爺不緊不慢地回答著(zhù)我，原來(lái)他來(lái)自離地球1億光年的A星球，是一名環(huán)境保護者�！笆裁�?環(huán)境保護者，難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想，于是靈機一動(dòng)，順手指著(zhù)一個(gè)廢舊的紙殼子說(shuō)道：“這里有一個(gè)垃圾，你把它收走吧�！�
只見(jiàn)他輕揮了一下手中的小棒，那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用，“咻”的一聲，紙盒瞬間就變小，縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了，后來(lái)白胡子爺爺還說(shuō)，他這次過(guò)來(lái)還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是用他們星球獨有的魔法棒來(lái)幫助清掃地球。聽(tīng)后我開(kāi)心地大笑著(zhù)說(shuō)：“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽(tīng)，瞪大眼睛神秘地說(shuō)：“可不要小瞧這個(gè)魔法棒，它面對任何垃圾都是具有神力的，不信你看�！敝灰�(jiàn)他用手輕輕一揮，隨著(zhù)一陣神奇的響聲，周?chē)沫h(huán)境立刻不同了：街道一塵不染，樹(shù)葉變得更綠了……我不禁驚呆了，于是領(lǐng)著(zhù)白胡子爺爺走了一圈，讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著(zhù)它的作用。
白胡子老爺爺要回去了，見(jiàn)我一直盯著(zhù)他的魔法棒，他好象猜出了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“這魔法棒和容納袋就送給你，作為初次見(jiàn)面的禮物吧，希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大�！�
夜空中，飛船越來(lái)越小，最后消失在茫茫的天際中，后來(lái)我把這兩樣寶物交給了科技研究室，經(jīng)過(guò)工作人員的改進(jìn)和加工，魔法棒的用途更為廣泛了。從此，人類(lèi)與外星人結成了要好的朋友，彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……
這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì )變成現實(shí)。
追逐夢(mèng)想作文 28
人生像綻放的鮮花，蛇紫嫣紅，清香四溢，掌聲就是陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一瓣花瓣：人生就像顛簸在海上的小帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，那么掌聲就是領(lǐng)航的燈塔，引你‘直掛云帆濟滄�！�。
我喜歡掌聲。聽(tīng)著(zhù)關(guān)于掌聲的描述，我漸漸長(cháng)大。常�？吹街�(zhù)名的音樂(lè )家演奏，一曲終了，臺下的觀(guān)眾給他們最熱烈的掌聲；在校園里，常常在同學(xué)們表演的時(shí)候給予他們最真誠的掌聲……但何時(shí)大家又能給我掌聲呢？
渴望掌聲的.我開(kāi)始追逐夢(mèng)想，我學(xué)起了古箏。
等我自認為自己已達到一定的水平時(shí)，我去參加了大大小小的比賽，可結果只有一個(gè)：連個(gè)芝麻大的獎都沒(méi)獲得。
掌聲是用汗水換來(lái)的嗎？
當年，俞伯牙在領(lǐng)略過(guò)雄偉的高山、潺潺的流水之后輕奏《高山流水》，只有鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了他的知音，高山流水不曾間斷，流傳著(zhù)一曲百轉千回的贊歌。我要像俞伯牙一樣拜生活為師，勤學(xué)苦練，自信一定會(huì )有所收獲。
驕陽(yáng)似火的夏季，雖然房間里的空調己打到了26度，可我還是感到熱，滴滴汗水從我腦門(mén)往下淌：雖然媽媽在一旁鼓勵我，可我還是覺(jué)得肩上的壓力重，好像稍有不慎便會(huì )把我壓垮似的。
終于，在有了老師的肯定之后，我鼓起勇氣再一次向比賽“沖擊”。
��！再有一人就輪到我了！我的心“撲通撲通’側匕得厲害極了。這幾個(gè)月的“閉門(mén)修煉”可不能白費！我暗暗鼓勵自己。
“xx號，劉欣怡！”輪到我了，要加油��！
我定了定神，坐到了琴凳上�！岸６＿诉恕钡那俾曉谖抑赶卤某�，漸漸地，我沉浸到悠揚的琴聲中去了，不知道周?chē)�有什么，不知道是不是評委也走進(jìn)了我這個(gè)“神奇的世界”。我們雖然沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，可覺(jué)得樂(lè )聲帶給了我們共同的享受！
一曲終了，我知道自己會(huì )得一個(gè)高分，評委老師也微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，可還是……沒(méi)有多少掌聲，我心中有些許的失落。
什么時(shí)候那響亮的掌聲才能給我的呢？也許我還要付出更多努力�？释坡�，是我動(dòng)力的源泉。我期待著(zhù)……
追逐夢(mèng)想作文 29
有人說(shuō)，夢(mèng)想就像一只還沒(méi)長(cháng)出翅膀的小鳥(niǎo)，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我漸漸明白只要努力，夢(mèng)想就一定有展開(kāi)翅膀在空中翱翔的一天。
《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著(zhù)名的鋼琴家朗朗。
他的夢(mèng)想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著(zhù)羨慕的心情看著(zhù)湯姆坐上鋼琴凳，穿著(zhù)燕尾服，彈奏著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子，所以，就從那時(shí)起便開(kāi)始努力學(xué)習鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國外演出被選上了第七替補，按照正常的情況，他是不可能上臺彈奏的，但此時(shí)，他毫無(wú)怨言，暗暗說(shuō)了一句話(huà)：“做替補，也要做勤奮的替補，做充分準備的替補�！彼蛶е�(zhù)這個(gè)信念去努力，最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺，彈奏著(zhù)讓觀(guān)眾如癡如醉的樂(lè )曲。那種感覺(jué)多么美妙，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻，他是幸福的`，觀(guān)眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢(mèng)就要堅持，有努力就會(huì )有出彩的那一天！”
我的夢(mèng)想是當一名小畫(huà)家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對好朋友，那時(shí)，她畫(huà)的畫(huà)好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà)，但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒(méi)有和朗朗一樣堅持下來(lái)，在“堅持與放棄”的選擇中，我遺憾地點(diǎn)擊了放棄！
我想用自己的經(jīng)歷告訴大家：夢(mèng)想也像一只調皮的小鳥(niǎo)，你一不留神，它就會(huì )飛走，你就會(huì )失去它！只有不斷的堅持，夢(mèng)想才會(huì )有實(shí)現的時(shí)刻。
追逐夢(mèng)想作文 30
小的時(shí)候媽媽帶我一起看過(guò)電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動(dòng)。最近我又一次拜讀了原著(zhù)，我不僅是感動(dòng)，而從主角身上找到了激發(fā)我?jiàn)^發(fā)圖強、勇于進(jìn)取、為追求夢(mèng)想不懈努力的精神，她給了我力量。
故事中的主人公是一個(gè)心地善良、天真可愛(ài)的小姑娘，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，樂(lè )于助人，不管在任何環(huán)境里都保持了積極向上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心，正是她的善良、友愛(ài)、執著(zhù)，最終實(shí)現了自己回到故鄉爺爺身邊的愿望。不僅主角如此，在她的鼓舞和幫助下，好朋友雖然失去了行動(dòng)能力，卻沒(méi)有對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。
當我看完了這本書(shū)的時(shí)候，使我感覺(jué)到人間的溫暖和友情的滋潤�？涩F在有許多孩子都生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，過(guò)著(zhù)許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活，可當他們遇到一點(diǎn)事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著(zhù)說(shuō)上學(xué)沒(méi)意思，沒(méi)有各種考試該有多好啊。他們與主角和她的朋友相比就相差很遠了。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該更加樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，笑著(zhù)去面對磨難。人的一生，是有很多挫折的，不可能一帆風(fēng)順，有很多人都像主角一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和許多事情，即使摔倒了，也不能永遠趴在地上，要站起來(lái)，重新面對新的人生！現在央視多次報道了大山深處的求學(xué)孩子們，山里的.生活條件非常差，上學(xué)要走幾十公里山路，學(xué)校的桌子有的是有木板自己釘起來(lái)的，根本沒(méi)法寫(xiě)；宿舍里的床就是用兩塊木板合起來(lái)的；有的人就穿著(zhù)拖鞋，有些人連拖鞋都沒(méi)有，就光著(zhù)腳，走到學(xué)校；只有薄薄的書(shū)本，連作業(yè)本都沒(méi)有。但這些大山的孩子們沒(méi)有放棄對生活的追求，充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)習的渴望，即使沒(méi)有任何東西……如果我們生活在城里的孩子，如果在這么惡劣的環(huán)境下生活和學(xué)習，能有幾個(gè)承受下來(lái)呢？然而他們卻生活了下來(lái)，追求著(zhù)學(xué)習，靠的是什么？夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人，他們靠的是一種對夢(mèng)想的追求，一種為實(shí)現夢(mèng)想的努力，他們不僅堅強，更為可貴的是那永恒的毅力！
我的目標是：要向主人公看齊。所以，我要努力學(xué)習，認真讀書(shū)，為實(shí)現將來(lái)的夢(mèng)想而飛翔吧！
追逐夢(mèng)想作文 31
有時(shí)候，在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財富比夢(mèng)想的大小更可貴。
轉身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著(zhù)的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，激勵著(zhù)我朝著(zhù)夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出，與水溶為一體，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的'珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想，獲得比賽的冠軍！
“唉，照這樣下去，可怎么辦呀？”那個(gè)仲夏夜，父親無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無(wú)難事，只怕有心人。
那晚，借著(zhù)皎潔的月光，我開(kāi)始了首次追逐夢(mèng)想的努力。帶著(zhù)激動(dòng)的心情，我背著(zhù)泳包來(lái)到了游泳館，我縱身一躍跳下水，來(lái)回奮力地游著(zhù)，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目標前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我這樣告訴自己，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠，跑步、引體向上、后撐……每日堅持訓練讓我的體力逐漸增強。我感到我的夢(mèng)想越來(lái)越觸手可及。
但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當校長(cháng)帶領(lǐng)游得最好的一批隊員訓練時(shí)，我總會(huì )在一旁觀(guān)摩著(zhù)他們的動(dòng)作，有時(shí)還會(huì )一個(gè)人癡迷地比劃著(zhù)動(dòng)作，同時(shí)，我也在電視上學(xué)習那些國際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識。漸漸地，原本十分調皮的水也變成了和我親密無(wú)間的伙伴，伴隨我一同沖向終點(diǎn)。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)，我充滿(mǎn)信心地期待著(zhù)比賽的來(lái)臨，那一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
追逐夢(mèng)想作文 32
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因為有夢(mèng)想，所以明亮，所以輝煌……朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事�！眽�(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標。美國前總統克林頓在訪(fǎng)問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“我16歲時(shí)，就下決心要為國家服務(wù)。我以林肯總統為榜樣，不斷地學(xué)習準備，抓緊各種機會(huì )不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現了我當初的夢(mèng)想�！币驗橛袎�(mèng)，無(wú)數的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀，創(chuàng )造了杰出的人生。當我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(cháng)。夢(mèng)想是創(chuàng )造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰，成長(cháng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧，因為有夢(mèng)，才會(huì )起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的奠基。
毛澤東心系祖國，從小以拯救國民為己任，懷著(zhù)“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師，用“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數風(fēng)流人物，還看今朝”的偉績(jì)。因為有夢(mèng)，才有動(dòng)力，才去追求。追逐夢(mèng)想，是毛澤東心懷天下的博愛(ài)，是夸父追日的堅持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會(huì )眷顧有夢(mèng)的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)我們迎接更多的挑戰，體驗不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅毅……夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著(zhù)每朵花綻放美麗的'瞬間，夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著(zhù)每只蛹破繭成蝶的精彩，夢(mèng)想凝聚著(zhù)生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚，不僅是2005年的盛夏時(shí)節，以李宇春為首的快樂(lè )女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺上表現的淋漓盡致，更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻，將夢(mèng)想實(shí)現在世界人民對科學(xué)的渴望之中……追逐夢(mèng)想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)，忽然想起紀伯倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的最偉大的人�！睙o(wú)論何時(shí)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì )翱翔藍天。我們要心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 33
我一直追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想，可笑的是，所謂的夢(mèng)想僅限于一個(gè)模糊的概念，季節的深影從身上掠過(guò)，在夢(mèng)與現實(shí)的交織中，漸漸迷失了曾經(jīng)的那個(gè)自己，這種對未知的恐慌演變成了現實(shí)的糾結。我總是在找理由，總是在逃避，甚至于把買(mǎi)汽水時(shí)選哪一種口味當作是對人生的抉擇，這是迷惘的，來(lái)自于靈魂的'肅穆，在命運與現實(shí)面前，自己那說(shuō)不清是什么的夢(mèng)想脆弱無(wú)比，我感到一種深深的無(wú)力感，消極的情緒如灰色的風(fēng)暴伸張著(zhù)利刃，將心臟絞殺成一灘碎肉。我討厭虛偽的嘴臉，仔細想想，我又何償不是如此，自從第一個(gè)也是我最為自信的那個(gè)夢(mèng)想被腐蝕起，我就開(kāi)始錯了。
是的，那個(gè)夜晚坐在旋轉木馬上的我和那個(gè)人立下了約定，不，與其說(shuō)是約定不如說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，僅僅是把小拇指勾在了一起，你也應該想到了吧，那個(gè)人就是父親，我愛(ài)上那片閃耀著(zhù)明亮色澤的夜空。對于剛上一年級的我，大人們的評價(jià)總是“懂事”，“不孩子氣”什么的，我并沒(méi)有說(shuō)什么，這或許只是我無(wú)法用準確明了的語(yǔ)句表達自己的心情，與同齡的一些男孩不同，我常�？粗�(zhù)夜空，尤其是有星辰的夜空，它總能讓我有許多不現實(shí)的遐想，其中最明亮的一個(gè)，我到現在依然記得�！鞍职�，我想飛上星空，靠自己的一雙翅膀！”說(shuō)這句話(huà)的我正看著(zhù)星空，眼睛閃閃發(fā)光，那種純凈、澄澈的眼神再以后從未出現過(guò)，而他的回答是“你的夢(mèng)想真美麗，希望你能實(shí)現，答應我，不要輕易的說(shuō)什么放棄！”我們勾了小拇指，這或許很幼稚，但我卻把這當作了一生的追尋。夜空并不是所有時(shí)候都布滿(mǎn)星辰，更多的時(shí)候是漆黑一片，這也許意味著(zhù)我的境遇，大人們的評價(jià)由“懂事”轉變成了“內向”、“普通”，身邊的同學(xué)也是私下里說(shuō)著(zhù)“裝什么”、“虛偽”，我的眼神由無(wú)所謂切換成了驚慌，什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的？所有的一切如同光年般飛速遠離自己，我的世界再也沒(méi)有了耀眼的星辰，仿佛有某種陰暗的東西腐蝕了我的夢(mèng)想，那個(gè)自以為會(huì )追尋一生的夢(mèng)想漸漸挫敗、破碎、消失了一般沒(méi)有留下任何痕跡。我曾試想和他們解釋?zhuān)珔s加快了事態(tài)的惡化，好吧，我承認，我和他們是兩個(gè)世界的人。
追逐夢(mèng)想作文 34
在我的世界里只是漫長(cháng)的黑夜，我就這樣靜靜的看著(zhù)夜空，支離破碎的天幕突兀地塌陷，碎銀般的光芒射了進(jìn)來(lái)，一切都變得夢(mèng)幻起來(lái)，瞳孔微微的縮了縮，“銀河！”是的，是銀河，成千上萬(wàn)個(gè)熒熒的光點(diǎn)籠罩著(zhù)我，這個(gè)情節或許有些玄乎，但我所說(shuō)的銀河是新的遐想，之所以說(shuō)是遐想，因為它只是個(gè)念頭，還沒(méi)有壯大到占據我的思想，成為我的夢(mèng)想罷了。
伴隨著(zhù)銀河的光芒，我的世界不再只是漫長(cháng)的.夜，它開(kāi)始變得陽(yáng)光明媚，盡管現在仍是泛著(zhù)冷冽的魚(yú)肚白。如愿以?xún)�，我升上了六年級，我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉機，我從未見(jiàn)過(guò)那么耀眼的人，他笑著(zhù)向我伸出了手，“我叫T，你呢”？這是個(gè)邀請，我卻久久沒(méi)有給出答復——我害怕受到傷害，他很開(kāi)朗、陽(yáng)光，班上的人都喜歡他，我好羨慕他，我也好想成為那般閃耀的存在，“T，我想變成你”！“T，我想變成你——”。如同一個(gè)端點(diǎn)射出無(wú)數條線(xiàn)，而這些線(xiàn)條永不相交，我們分別的時(shí)候到了，畢業(yè)考試如期而至，說(shuō)真的，我對于這個(gè)是無(wú)所謂了，可看到T走的時(shí)候，臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散，我一個(gè)人靠在樓梯口的欄桿上，天是平行的，是因為昨天下過(guò)暴雨吧！連綿的云朵掠過(guò)，在地上投下一片陰影，捏扁易拉罐，扔在地上，走進(jìn)教室，空無(wú)一人的，一手拎起書(shū)包，慢騰騰的走出去。
T，這一年里，我的夢(mèng)想是變成你，我是那么的普通，我想變成你，變成你那般閃耀的存在，我看到，我的世界里，一片湛藍。
追逐夢(mèng)想作文 35
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標的夢(mèng)想，一個(gè)堅強不屈的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！爆F在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(cháng)大，然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著(zhù)趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著(zhù)，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的'。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(cháng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因為，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對它有怠慢，更不要半途而廢，因為“最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達”。
追逐夢(mèng)想作文 36
夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì )讓我們迷失方向，心懷夢(mèng)想，才能堅定不移地抵達彼岸。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想交一個(gè)無(wú)話(huà)不談，可以交心的好朋友。這個(gè)朋友其實(shí)我從小就認識她，從她第一次參“雅虎搜星”大賽讓電視機前的我眼前一亮，我認識了她。后來(lái)她不斷地出現在我的視線(xiàn)里，出現在熒屏中，這讓我喜歡上了她，趙麗穎。2012年的某一天我跟父母和同學(xué)們炫耀我的偶像時(shí)，我遭到了反駁。媽媽說(shuō)：“你才多大，這不是你該干的事。別胡思亂想了，好好學(xué)習！”同學(xué)說(shuō)：“你是不是癩蛤蟆想吃天鵝肉，做白日夢(mèng)呢！”這給我來(lái)了一道晴天霹靂。但我看到了她還在堅持自己的夢(mèng)想為自己的事業(yè)努力拼搏時(shí)，給了我莫大的安慰。當我聽(tīng)到她在“星空演講”中說(shuō)道：“我當時(shí)很不服氣，很不明白，一個(gè)演員的價(jià)值為什么要因臉型而定義，所以我只能在每個(gè)角色上下功夫，等待機會(huì )出現。當時(shí)我就在心里默默地發(fā)誓，別讓我抓住機會(huì )，一旦有，我一定會(huì )拼命地抓��！”這讓我大吃一驚，又讓我認識了一個(gè)全新的她。她演了十一年的`戲，途中聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的流言蜚語(yǔ)。但是，她沒(méi)有退縮，而是勇往直前的戰勝一切。那我在想：我為什么不行，我也可以像她一樣去努力，去拼搏。我雖然沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，但我堅信，只要我努力，好好學(xué)習，我就是我家的一份子！
因為夢(mèng)想，小溪匯成了大海;因為夢(mèng)想，期盼到春的綠葉;因為夢(mèng)想，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì )是大海，綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有夢(mèng)想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。
追逐夢(mèng)想作文 37
人因為夢(mèng)想而偉大，因為學(xué)習而改變，因為行動(dòng)而成功！在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )懷揣夢(mèng)想，如：長(cháng)大后當一名教師、空姐、醫生等等。走過(guò)十二個(gè)春秋，一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在心里——做一名愛(ài)國、杰出的工程師。不管怎樣，我都會(huì )為之努力，一直追逐！
詹天佑，一位有著(zhù)強烈愛(ài)國之心的鐵路總工程師。因為小學(xué)對詹天佑的學(xué)習，從那時(shí)起，我就夢(mèng)想自己將來(lái)也能像詹天佑一樣做個(gè)愛(ài)國、杰出的工程師。
看，火車(chē)無(wú)法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘測路線(xiàn)，進(jìn)而周密計算，并且虛心請教當地的農民。經(jīng)過(guò)深思熟慮，最終他設計了一個(gè)“人”字行的線(xiàn)路，最終解決了這個(gè)難題！
他不僅聰慧，、而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好，他費了不知多少心思。此外，還親自挑著(zhù)水桶去挑水，和工人們一起排水，同吃同住，一點(diǎn)兒也不挑三揀四。這么偉大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影響著(zhù)我的一生——做一名愛(ài)國、杰出的'工程師，成為我如今追逐的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想迄今為止，一直深深地駐扎在我的心里。每一次看見(jiàn)別人在修筑鐵路時(shí)，總會(huì )不由自主地停留下來(lái)，看上好一陣子。心里一個(gè)聲音在這時(shí)總會(huì )響起：“加油吧！終將有一天，這里會(huì )出現我忙碌的身影，我也會(huì )做得很出色！”天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè )，海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值，相信夢(mèng)想也會(huì )讓我在追逐的過(guò)程中體會(huì )到那一份獨特了快樂(lè )！
追逐夢(mèng)想作文 38
《老人與�！分械睦先嗽诤Ｉ瞎陋毜赝忯~(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。
也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，天真的夢(mèng)想，快樂(lè )的夢(mèng)想。偉大的夢(mèng)想，夢(mèng)幻般的夢(mèng)想。
夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
當天真的我還在做著(zhù)當總統的.美夢(mèng)時(shí)，時(shí)間卻否定了我，讓我意識到一切都只是一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)，但是心里還是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，總覺(jué)的似乎少了點(diǎn)什么。
當時(shí)間在我身邊匆匆流過(guò)的時(shí)候，我終于意識到了，我缺少了一份屬于我自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想的勉勵，就會(huì )變得虛假而渺小。追逐夢(mèng)想，定的目標越高，志向就更加可貴，會(huì )讓人生變得有滋有味而富有情趣。
人失去了夢(mèng)想，如同雄鷹失去了翅膀，再飛不上藍天，再不能稱(chēng)霸草原。變得空虛、墮落，失去生活的意義。
人為了幸福而努力，為了夢(mèng)想所奮斗。
非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
不愿付出努力又何談夢(mèng)想！
古人云：不積跬步，無(wú)以至千里，寓意不一點(diǎn)一滴積累就不會(huì )成功，完不成自己的夢(mèng)想。我不這樣想。
只要懂得借勢借力，不要只憑一腔熱血去硬拼，總比別人搶先一步做事的話(huà)，不積跬步，就可以至千里。假如人人都能做到，我想這世上沒(méi)有完不成的事了。
不管夢(mèng)想有沒(méi)有實(shí)現，只要有努力過(guò)，有過(guò)付出，就會(huì )感到滿(mǎn)足和快樂(lè )，如果和追逐的夢(mèng)擦肩而過(guò)，但至少還得到了一個(gè)完美的過(guò)程。
過(guò)程是幸福的，美好的！
突然之間，我想起了那首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
讓夢(mèng)想自由的飛吧！
給夢(mèng)想一個(gè)空間，勇敢的追逐自己的夢(mèng)想去吧！
每一個(gè)人都有權利去夢(mèng)，去想，成功的道路上，必定會(huì )有一段路，那就是夢(mèng)想！
大目標是由一個(gè)一個(gè)小目標構成的。在大目標未實(shí)現前，總是先完成一個(gè)一個(gè)小目標的。
所以，只要早既定目標前進(jìn)，就會(huì )有所收獲，就有一種成就感，就能帶來(lái)快樂(lè )！
集小勝為大勝，美夢(mèng)就能成真，就會(huì )帶來(lái)更大的喜悅！夢(mèng)想只要持久，就能成為現實(shí)。
追逐夢(mèng)想吧，它使人道德高尚，追逐夢(mèng)想吧，它使人精神煥發(fā)，追逐夢(mèng)想吧，它讓人活著(zhù)......
追逐夢(mèng)想作文 39
每次走過(guò)以前的教室，總是習慣地往里看。
那畢竟是我生活了一年的地方。
記得以前下課時(shí)，在那里自己看書(shū)，或和同學(xué)說(shuō)笑�？�，那個(gè)是我的坐位，在第五排，第五個(gè)位置。正好是我以前的班別，055班。以前，我經(jīng)常想，我的位置好特別，也好巧。
現在走過(guò)，真想進(jìn)教室走一圈，走到我以前的位置坐下，閉上眼睛，回憶著(zhù)，那里一切的一切。
至少在走過(guò)時(shí)，多看一會(huì )兒這個(gè)教室，我想多看一會(huì )兒我以前擦過(guò)的黑板，還有那個(gè)曾經(jīng)被我討厭的講臺，老師總在那兒上課。
只是很多時(shí)候，我都是匆匆走過(guò)，只看了一眼。甚至有時(shí)我還沒(méi)看清楚，就走過(guò)了，但我仍習慣性地往里面看了一眼。
我不知道是否有人注意到我有這個(gè)習慣，我不在乎，沒(méi)人知道也好。
如果我很早就來(lái)到學(xué)校，我定會(huì )在走過(guò)這個(gè)教室時(shí)，停下腳步，往里面看，看得很細。我發(fā)現，教室的'窗邊，多了兩盆花；我發(fā)現，教室角落的書(shū)架上，多了好多新書(shū)；我發(fā)現，教室的天花板，多了一個(gè)天使飾物；我發(fā)現，教室的門(mén)的背面，多貼了一張課程表；我發(fā)現……
但那只是很少的幾次，我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我，那樣我會(huì )很不自然的。
再次走過(guò)時(shí)，有幾個(gè)以前同班的朋友走出來(lái)，和我打招呼，當時(shí)我竟然像定住了似的，說(shuō)不出話(huà)。當他們轉身時(shí)，我才向他們打了聲招呼。哦，我的朋友，你們還沒(méi)有忘了我，我很幸福，很滿(mǎn)足。
又走過(guò)了這個(gè)教室，教室很安靜，同學(xué)們都在看書(shū)，使我不忍心去打擾這份安靜。是呀，又要考試了，同學(xué)們都很努力，爭著(zhù)想進(jìn)我現在的班，追求自己的夢(mèng)想。
想想我當初也是這樣，拼著(zhù)命沖進(jìn)了現在的班，可之后，對原來(lái)的班還有所留戀。
很多很多次的走過(guò)，許多許多回的轉頭，早已成了習慣。
只是想，也許不久之后，又會(huì )有同學(xué)走出這個(gè)班，來(lái)到我現在的班。
只是想，這個(gè)班會(huì )有“機會(huì )瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！�
記得我上小學(xué)5年級時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。
我還認為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功
。童第周在國外留學(xué)，有一次做實(shí)驗，教授要求學(xué)生們設法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著(zhù)三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，
手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。
追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì )有許多挫折等待著(zhù)你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數的時(shí)候你所付出的努力和其結果是成正比的有時(shí)還要看你運氣的好壞，主要是努
力。愛(ài)迪生說(shuō)；“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。
追逐夢(mèng)想作文 40
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你為了實(shí)現它可以付出一切；夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。
小時(shí)候，看見(jiàn)媽媽做家務(wù)，面頰日益消瘦，脊背逐漸向下彎，整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一種萬(wàn)能的機器人，為媽媽分擔家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說(shuō)不練假把戲，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，每天回到家一做完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，愛(ài)迪生就是我的榜樣。每天，我都會(huì )看一篇文章。當時(shí)，萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機；瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機的，這些我都知道。
漸漸的，一本書(shū)就這樣被我看完了，我也不想再去把這厚厚的書(shū)再看一遍了。這時(shí)，我想：我在這里考慮著(zhù)我遙遠的夢(mèng)想，為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔一些家務(wù)，減輕她的'負擔呢？于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來(lái)做家務(wù)是這么辛苦的一件事，我將來(lái)發(fā)明的萬(wàn)能機器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì )感覺(jué)到人類(lèi)的酸甜苦辣，五味雜陳。
現在，每每拿起那本名人事跡的書(shū)，我就會(huì )想起這段美好的追夢(mèng)過(guò)程。但是現在我只想一心一意地投入學(xué)習生活中，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想，我會(huì )繼續追逐下去。家里也會(huì )有我用彩紙制作的我的萬(wàn)能機器人的模樣，也有一張泛黃的機器人材料表……
夢(mèng)想，不一定會(huì )取得成功，但至少我努力過(guò)。我的夢(mèng)想，將會(huì )在我的心里生根發(fā)芽，我也會(huì )去，追逐我的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 41
有一段時(shí)間，我特別熱衷于寫(xiě)作，甚至到了狂熱的地步，說(shuō)起來(lái)，不過(guò)是將一些美麗的文字拼接在了一起，沒(méi)有絲毫意義，甚至不能說(shuō)是完美的拼接，僅僅是連在一起，粗俗、無(wú)聊。初一前的那個(gè)暑假，我突然想寫(xiě)一篇小說(shuō)，無(wú)法遏止的感覺(jué)讓我的心臟狂跳，以為這是一次華麗的蛻變，到暑假結束也只是寫(xiě)出來(lái)一個(gè)短篇，到后來(lái)，直接把寫(xiě)下的小說(shuō)撕成碎片，碎紙如雪片一般的飛舞，平靜的眼神再次出現了幾年前夢(mèng)想破碎時(shí)的絕望，這是怎么了？糟糕到我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言準確描述的心情與接連不斷的回憶交融，攪成一團黑色的液體，粘稠的觸感讓我只想快點(diǎn)離開(kāi)這里，又要逃避了嗎？我想再試試，還不能放棄。我讀了《夏至未至》：“濃密的香樟摭掩了陽(yáng)光，在地上投下大片大片的陰影，俊美的少年穿著(zhù)LOMO風(fēng)的白襯衫，騎著(zhù)單車(chē)斜靠在樟樹(shù)上，臉上掛著(zhù)不羈的笑容�！笨晌椰F在卻有完全不同的感覺(jué)，整個(gè)城市就像是一片幽遠的海洋，在陽(yáng)光無(wú)法抵達的地方，有一個(gè)粗壯樹(shù)藤?lài)傻木薮罄位\，而我就被困在那里，呼吸仿佛斷絕了一般，可心跳還未停止，只是永恒的沉寂。升上了初一，一切都不同了，周?chē)娜藘H僅是比空氣高級一些的存在，因為讀過(guò)一些小說(shuō)，自認文筆還算不錯，所有的文字都帶有高傲，狂暴的情感，使得寫(xiě)出的文章千篇一律，不管換過(guò)多少個(gè)人物，結局總是悲哀不已，我已經(jīng)厭倦了這樣，沒(méi)事干的時(shí)候打開(kāi)電腦，在百度上打下“怎樣成為作家？”點(diǎn)擊搜索，回復是“現在的你，也許只是青春期的一時(shí)沖動(dòng)罷了，你寫(xiě)文章只是充滿(mǎn)了自卑的情緒以及添上了許多沒(méi)養份的笑料，這樣的你，作家是不可能的�！标P(guān)上熒屏，這算什么！我不甘，我不愿意就這樣放棄，現在我可以大聲說(shuō)：“我想成為一名作家��！”我看過(guò)“銀河鐵道之夜”，喬班尼和柯貝拉乘上了銀河鐵道的列車(chē)，而柯貝內拉認為喬班尼背叛了他在中途下了車(chē)，喬班尼很痛苦，但沒(méi)有停住腳步，為了追尋他的幸福。我想，抉擇本身就是殘酷的，遇見(jiàn)和離別正是由抉擇衍生而來(lái)，柯貝內拉，在夢(mèng)想與現實(shí)之間選擇了后者，喬班尼為了追尋幸福舍棄柯貝內拉。我曾有過(guò)那樣一個(gè)夢(mèng)想，“飛上星空，靠自己的翅膀”，喬班納實(shí)現了，而我的夢(mèng)想破碎了，從前的回憶帶著(zhù)星辰的光澤，可現在，陽(yáng)光明媚，也許那個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有破碎，它依然存在著(zhù)，只不過(guò)蛻變了，蛹破化蝶，等了接近七年，一個(gè)新的夢(mèng)想再次占據了我的'一切。
我想過(guò)變成你，但我現在不同，我有自己的命運，自己的夢(mèng)想，自己的人生，每一顆星星都有屬于它自己的光輝，而我現在，正如那時(shí)的你一樣耀眼。
父親，那個(gè)約定還記得嗎？星空之下，坐著(zhù)旋轉木馬，我沒(méi)有放棄，那個(gè)一生的夢(mèng)想，我還在追尋，靠自己的翅膀，飛上星空�？孔约旱奈淖�，寫(xiě)下炫爛�？孔约旱牧α繉�(shí)現夢(mèng)想。我曾經(jīng)的世界支離破碎，作為交換，我現在的世界陽(yáng)光明媚。
夢(mèng)想，還在延續，我朝著(zhù)前方，奮力的奔跑。
追逐夢(mèng)想作文 42
華燈初上的夜晚，望著(zhù)靜謐如世外之地的山腳小鎮，萬(wàn)家燈火下是無(wú)數個(gè)幸福安寧的家園，而我可以在這樣美好的環(huán)境里無(wú)所顧忌地追逐夢(mèng)想，不禁感慨萬(wàn)分：這些年來(lái)，激勵我不斷前進(jìn)的，不是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的前人榜樣，也不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)間警示，而是那些生活在我周?chē)哪切┢椒灿植黄椒驳娜�，她們讓我看到�?mèng)想的美麗和為夢(mèng)想而奮斗的魅力。
她的夢(mèng)想：讓全家人都活下去那是一個(gè)荒唐的年代。人們的耳朵里聽(tīng)到的，是街頭巷尾談?wù)摰酿B頭母豬賽頭牛的奇聞……但是她知道，這一切跟她沒(méi)什么關(guān)系，因為他們全家已經(jīng)喝了一個(gè)星期可以照人影的稀粥了。每天早上她和最大的孩子去生產(chǎn)隊抬泥，以?huà)甑煤苌俚墓し�。同時(shí)布置其他的孩子去割豬草賣(mài)給生產(chǎn)隊。到了星光滿(mǎn)天的時(shí)候，生產(chǎn)隊的打谷場(chǎng)上便坐滿(mǎn)了剝玉米的村民，她帶著(zhù)她的孩子們便坐在其中。一直到星星眨累了眼，她才帶著(zhù)他們拖著(zhù)疲倦的身體回家休息，為翌日的勞作準備。那時(shí)候，她總在暗無(wú)星光的回家路上想，也許明天抬泥的工分可以更高，也許明天的豬草可以得到更多的工分，也許明天的會(huì )發(fā)現更好的剝玉米的方法……那樣，也許她會(huì )帶著(zhù)他們更好地活下去。她便是我的奶奶。
她的夢(mèng)想：成為一名大學(xué)生她總說(shuō)，奶奶的夢(mèng)想太過(guò)于平庸，只是在物質(zhì)的層面追求滿(mǎn)足，而她的夢(mèng)想，是精神追求，那才是夢(mèng)想。但是，人只有先活下去，才能有所追求。像那時(shí)候所有的平民百姓一樣，她在求學(xué)的時(shí)期過(guò)著(zhù)艱苦的生活。她說(shuō)，放學(xué)的路上，總是餓得走不動(dòng)路。然而最艱難的時(shí)刻卻是在終于要修成正果的時(shí)候被剝奪了念書(shū)的權利。又過(guò)了很多年，終于恢復高考了，可是她不可能再去了。但我總能見(jiàn)她有事沒(méi)事捧著(zhù)本書(shū)，也許她還是放不下那個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想吧。她就是我的母親。
她的夢(mèng)想：擁有夢(mèng)想她是幸運的，因為她幾乎不費什么力氣，就實(shí)現了我的奶奶和我的母親苦苦追逐的夢(mèng)想。她又是不幸的，因為她似乎從不曾有自己的夢(mèng)想。然而當她翻開(kāi)泛黃的相冊，看到我奶奶在貧瘠的黃土地上滿(mǎn)臉汗水的微笑，看到我母親在破敗的校園里青澀的微笑，她突然感到了一種震撼力。是的，那是夢(mèng)想的`力量，是為追逐夢(mèng)想而不屈不撓奮斗的力量。她也在那時(shí)有了自己的夢(mèng)想，那便是擁有夢(mèng)想，擁有向上的力量。她就是我。
我終于明白，這一切幸福安寧從來(lái)都不只是平凡，因為那些平凡的人們從來(lái)就沒(méi)有放棄對不平凡的夢(mèng)想的追求，就像她，她，她，還有她，我親愛(ài)的祖國，她堅強地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走過(guò)了饑荒的時(shí)代，實(shí)現了她的夢(mèng)想；她勇敢地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走進(jìn)了春光明媚的改革開(kāi)放，讓她更接近自己的夢(mèng)想；她神采飛揚地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走在偉大復興的路上，為我們創(chuàng )造了更多五彩繽紛的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 43
當流星劃過(guò)夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現，那還是夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想應該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠大目標。為什么要追逐夢(mèng)想呢？三毛先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都像是在流浪�！本拖袷谴叫写蠛１仨毭鞔_方向，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的'方向。因為有了夢(mèng)，才有未來(lái)，有了未來(lái)。
該如何追逐夢(mèng)想呢？
首先我們要有一個(gè)遠大的目標。這個(gè)目標會(huì )伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想，哪怕再努力，也是無(wú)法企及，那么你就會(huì )失去努力的動(dòng)力。
其次，我們應該不怕困難與磨煉�！跋蚯芭�，迎著(zhù)冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到�！边@是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應該這樣，不畏懼前方險阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接勝利。
最后，我們要懂得堅持�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不知小流，無(wú)以至江海�！敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠，迎接那獨屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。
追逐夢(mèng)想，跟隨著(zhù)星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來(lái)見(jiàn)證你夢(mèng)想的實(shí)現。
追逐夢(mèng)想作文 44
我，站在希望的田野上，悲傷地望著(zhù)幾近蒼白的天空。
曾經(jīng)在藍天上自由飛翔的麻雀，也變得遲鈍了，跳躍著(zhù)啄食路人留下的渣滓。不時(shí)抬起憂(yōu)傷的眼睛，神色尷尬，漆黑的眼睛眨著(zhù)。然后又是一次啄食。伴隨著(zhù)蚱蜢的喧鬧，我的心里好煩。我累了。
我的目光不再跟隨跳動(dòng)的麻雀，而是看著(zhù)一望無(wú)際的田野。
那個(gè)簡(jiǎn)單的田野充滿(mǎn)了生機和希望。在這片土地上，傾注了多少汗水和鮮血，才孕育出如此不屈不撓的生命。
在田野的路邊，隨處可見(jiàn)搖曳的狗尾草。我蹲下，撫摸著(zhù)針狀的絨毛，欣賞著(zhù)那充滿(mǎn)生命力的果實(shí)。第一次這么仔細看，忽然覺(jué)得它的梗這么直，一點(diǎn)也不遜色于勁松和柏陽(yáng)。就這樣成長(cháng)起來(lái)，哪怕是那么的不起眼，那么的張揚，也努力的`綻放著(zhù)生命的光彩。輪子經(jīng)過(guò)，泥土經(jīng)過(guò)，霜雪打了它，但它還是那樣站著(zhù)，挺直腰身，昂起不屈的腦袋，指向藍天。想到這里，我不禁肅然起敬�；蛟S有時(shí)候，我們過(guò)于追求完美，卻忽略了最簡(jiǎn)單、最不可或缺的東西。正是因為他們，我們才有了心中的追求，才有了這個(gè)燦爛的世界。
也許很快，這些可愛(ài)的生命就會(huì )枯萎，逐漸從我們的視野中消失，成為我們塵封的回憶。但只要我們堅信，相信希望，勇往直前，我們一定會(huì )再次看到綠色。即使我們明白它們不再是我們腦海中的回憶，我們仍然會(huì )充滿(mǎn)喜悅，因為它們是生命的傳承。蚱蜢還在叫喊，但在我眼里，它不再那么喧鬧，而是更加執著(zhù)的追求。
遠處，是一朵艷麗的玫瑰。待在溫暖的大棚里，舒展腰身，秀出光彩，盡享輕松自在。不會(huì )種花，也養不起這些嬌嫩的女兒，可這山野花更讓人賞心悅目。也許你不適合這里。我無(wú)奈的笑了笑，反而陷入了無(wú)盡的沉思。
不知何時(shí)，天空開(kāi)始哭泣。雨滴滴落在我的身上，順著(zhù)衣角滴落到地上，悄無(wú)聲息，無(wú)影無(wú)蹤聲音，淹沒(méi)在泥土中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。滴答滴答的雨打在樹(shù)葉上，我復雜的心情也顫抖了一下。
附近，還有一朵普通的花，雨點(diǎn)打在它稚嫩的枝葉上，卻總能迅速躲避。它依舊挺直腰身，勇敢地將它比作巨大的雨滴。似是在笑，似是在感謝這份天生的恩賜。旁邊是一個(gè)池塘。許多魚(yú)躍上水面。他們正在舉行盛大的宴會(huì )，玩得很開(kāi)心。其中有手臂大小的白魚(yú)，也有手指粗細的小魚(yú)。他們都是這場(chǎng)宴會(huì )上的美麗舞者。
幾滴水順著(zhù)臉頰和嘴角流了下來(lái)。還沒(méi)用手擦，就順著(zhù)發(fā)際線(xiàn)滾了下去，不知道是眼淚還是水。
再弱小最普通的東西也是這樣，何況人？你有什么理由不為你的夢(mèng)想而努力嗎？
雨漸漸停了，一道彩虹掛在天邊，那是天邊最燦爛的笑容。謝謝你，這片希望的田地，謝謝你這些最可愛(ài)的生命。
我，站在希望的田野上，滿(mǎn)心歡喜，望著(zhù)紅彤彤的天空，直到太陽(yáng)落山。在黑暗中，期待新的黎明……
追逐夢(mèng)想作文 45
我們每個(gè)人都是蝴蝶，外面的世界是我們的夢(mèng)想，但只有沖破了重重蛹皮，才能看到夢(mèng)想的世界�！}記
“春天降臨飄來(lái)花香希望的翅膀，已準備去飛翔做彼此的肩膀。向著(zhù)陽(yáng)光，到處都開(kāi)滿(mǎn)了花，只要相信就能感覺(jué)愛(ài)的力量這一刻。我們乘著(zhù)夢(mèng)想一起飛翔：，我張開(kāi)我的翅膀。乘風(fēng)，我們飛向更遠地方，一路上有你陪伴，給我力量……”
聽(tīng)著(zhù)群星的《夢(mèng)想的翅膀》，我的眼里浮現出一個(gè)身影——汪建華。一個(gè)一直對夢(mèng)想充滿(mǎn)希望的，并且永不放棄的人。
盡管，老天爺無(wú)情地奪去了他追逐夢(mèng)想的能力，他變成了一個(gè)“漸凍人”，四肢癱瘓，行動(dòng)不便，連呼吸也要依賴(lài)呼吸器來(lái)維持�？伤恢眻猿种�(zhù)他的夢(mèng)想：寫(xiě)出一本關(guān)于自己的.書(shū)。
看到這里，我多少有點(diǎn)不可思議，這樣子的一個(gè)人，何況握筆都不可能握好，又怎么能寫(xiě)作呢？就算有這個(gè)天賦，是不可能的事。如果要寫(xiě)，那得花多少時(shí)間呀！如果是我的話(huà)，應該不會(huì )堅持下去的吧！
可是我錯了。起初，他還可以坐在病床上，用自己那已不靈活的手指顫顫巍巍地寫(xiě)，由妻子打在手機上，保存下來(lái)。他就這樣開(kāi)始了漫長(cháng)的寫(xiě)作生涯。時(shí)光流逝的很快，不知不覺(jué)中，他已經(jīng)寫(xiě)了好多詩(shī)詞，這靠的是他和妻子堅持不懈的努力，才有的結果。
災難再一次降臨了，病魔一直困擾著(zhù)他，他完全失去了動(dòng)的功能。全身上下就只剩下眼睛還會(huì )轉動(dòng)，除眼睛外，在別的地方看不到一絲生機，仿佛已經(jīng)完全被凍住了�？墒�，書(shū)還沒(méi)有寫(xiě)完，這可怎么辦��！他夢(mèng)想還能堅持下去嗎？我不禁為他著(zhù)急起來(lái)。
經(jīng)過(guò)商定，他和妻子決定：由妻子舉著(zhù)拼音板一個(gè)一個(gè)指下去，他眼珠上下轉動(dòng)代表是，眼珠左右轉動(dòng)代表不是。得知音節后再由妻子輸入到手機頻里。寫(xiě)給他看驗證。有時(shí)，知道一個(gè)詞要花十幾分鐘，要揣摩上千次，才能得知。
一天又一天，一年又一年，他一如既往地努力著(zhù)，盡畢生的精力來(lái)完成自己尚未完成的作家夢(mèng)。他的妻子也默默地為他努力著(zhù)，每天幫他按摩。閑暇之余，就拿出拼音板協(xié)助他寫(xiě)詩(shī)﹑作詞、寫(xiě)散文，支持著(zhù)他，陪伴著(zhù)他。就這樣日復一日年復一年，汪建華在妻子的幫助下，已經(jīng)堅持寫(xiě)下了四萬(wàn)多字的散文、詩(shī)篇。四萬(wàn)多字在魯迅眼里可能就是小菜一碟，但對于一個(gè)漸凍人來(lái)說(shuō)，那可就算太多太多了。
而然今天，他的書(shū)終于出版，那本《把心捂熱》，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，捂熱了千千萬(wàn)萬(wàn)的心，連我也不例外。
看完了這個(gè)故事，我的靈魂開(kāi)始了最深入的思考：身為殘疾人的他，用眼球譜寫(xiě)出4萬(wàn)多字的的夢(mèng)想之歌，對于命運的不公毫不退縮，并且用心去追逐夢(mèng)想，令人油然而生敬佩之情。想想我們自己，都是四肢健全的人，卻從來(lái)沒(méi)有好好堅持過(guò)自己的夢(mèng)想。遇到挫折，便像一只折了翅膀的鳥(niǎo)兒，頹喪的放棄，不再去追逐。用太難太艱苦，為自己找借口，而不去實(shí)現曾經(jīng)的夢(mèng)想。結果當然是很后悔自己沒(méi)有好好地去珍惜了。
為了追逐自己的夢(mèng)想，永不放棄。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，克服挫折。為了不再后悔，追逐夢(mèng)想！不要因為一道難題而退縮，不要因為一個(gè)挫折而放棄，永遠永遠不要因為人生路上的一個(gè)絆腳石而自暴自棄……堅持下去，不要遺棄最初的夢(mèng)想！現在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。哪怕那是遙不可及，不能實(shí)現的夢(mèng)想，你可能會(huì )實(shí)現。就和汪建華一樣，最終實(shí)現了夢(mèng)想。
我相信：所有遙不可及的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)你的追逐一定能成功！
�。骸皦�(mèng)，是倔強的樂(lè )章。風(fēng)，吹不熄眼淚的光芒。：唱，悸動(dòng)的感想。讓每個(gè)明天看見(jiàn)希望：，我張開(kāi)我的翅膀。一路上有你陪伴我們，像花綻放。夢(mèng)想翅膀……”夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
追逐夢(mèng)想作文 46
夢(mèng)想是在前進(jìn)的道路上的指南針，用它強大的光芒照亮我們前行�！}記
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鳥(niǎo)學(xué)習飛翔，飛遍天涯海角；是樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)，遮擋一片陰涼；是海龜駛向大海，自由自在的遨游。每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，我也有我自己的夢(mèng)想，成為一名人民教師。
追逐夢(mèng)想是一條漫長(cháng)的道路，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇里無(wú)盡的挫折，但是他們依然堅持。威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“我們應夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細心培養，維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是會(huì )降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！币粋�(gè)能夠堅持夢(mèng)想而為它努力的人，一定會(huì )成為一個(gè)成功的人。
在背英語(yǔ)單詞頭疼時(shí)，在數學(xué)課上犯困時(shí)，在寫(xiě)作文焦急時(shí)，我都在心里默默想著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà)：“夢(mèng)想不是夢(mèng)，它需要你的努力，奮斗，然后一步一步的靠近它。每一次的付出，都會(huì )在以后的日子里一點(diǎn)一點(diǎn)回報在你身上，千萬(wàn)不要讓未來(lái)的日子怨恨現在的你�！边@些話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里回蕩，讓我明確了自己的目標。
1999年阿里巴巴創(chuàng )造者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但是卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有著(zhù)堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自己的努力，最終取得了現在的'輝煌。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好，遠大。但是，鍥而不舍的實(shí)現夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數人都是帶著(zhù)自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸，碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。所以，為了讓我們的夢(mèng)想離我們更近，為它付出努力的汗水吧！
追逐夢(mèng)想作文 47
人的夢(mèng)想大小取決于你的志氣，毅力有多強，有大夢(mèng)想，必須要有超強的毅力。
記得有一位名人說(shuō)過(guò):“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，移山填海的夢(mèng)��！只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想；于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng )造未來(lái)�！倍�，就是那個(gè)堅信夢(mèng)想能改變世界的追夢(mèng)者。
當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的.時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一位心地善良美麗大方的“白雪公主”；當我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是為人師表；當我表演的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一位舞臺上的佼佼者。但現在，已經(jīng)十四歲的我，不知我的方向到底是哪里。
現在我們距離中考還有不到兩年的時(shí)間，我覺(jué)得現在我的夢(mèng)想應該是發(fā)奮圖強考上一所好高中，有的人會(huì )說(shuō)：“兩年的時(shí)間還長(cháng)呢，著(zhù)什么急呀！”可我心里越想越覺(jué)得時(shí)間越短，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就過(guò)去了，中間誰(shuí)都不知道會(huì )發(fā)生什么。
在期間，我的腦子也許不靈活，字也許寫(xiě)得一般般，缺點(diǎn)也許會(huì )有一大堆，但......這一切都可以改變，為了我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想永遠在路上，為了自己的夢(mèng)想，希望我們永遠都在努力!
追逐夢(mèng)想作文 48
夢(mèng)想，就像天上的啟明星一般指引著(zhù)我們一步一步向著(zhù)遠方奔跑。在追逐夢(mèng)想的路上，是他們鼓勵著(zhù)我，引領(lǐng)我不斷前行。
朋友
站在競選賽場(chǎng)的門(mén)口，我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去。早已背的滾瓜爛熟的競選詞，這時(shí)竟然一句也想不起來(lái)。想到會(huì )有嘲諷的話(huà)語(yǔ)晌在耳邊，我的內心充滿(mǎn)了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準備放棄時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來(lái)是我的朋友。他給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來(lái)都是最棒的！”
朋友的話(huà)在耳邊回響，我聽(tīng)到了友情的力量，是他帶我著(zhù)繼續追逐夢(mèng)想。
母親
我懷著(zhù)喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無(wú)休止的練習題。夜深人靜，橘黃的臺燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著(zhù)筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門(mén)外響起了輕微的腳步聲，接著(zhù)一股茶香撲鼻而來(lái)。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。嘗一口清茶，無(wú)窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。
品味著(zhù)茶的芳香，我品出了母愛(ài)的力量，是她帶著(zhù)我繼續追逐夢(mèng)想。老師
校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹(shù)下的我，撫摸著(zhù)它飽經(jīng)滄桑的樹(shù)干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級。明明已經(jīng)付出了那么多，但那可憐的分數讓我無(wú)法面對大家，也無(wú)法面對自己。班主任走過(guò)來(lái)，我慚愧地低下頭，玩弄著(zhù)自己的'手指。老師平靜地看著(zhù)我，指著(zhù)楊樹(shù)輕輕地說(shuō)：“你看這楊樹(shù)上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹(shù)變得更加堅強……”
望著(zhù)老師充滿(mǎn)激勵的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著(zhù)我繼續追逐夢(mèng)想。
在成長(cháng)的路上，我必須努力地奔跑。母親的關(guān)愛(ài)，老師的教育，朋友的鼓勵，給了我了前進(jìn)的動(dòng)力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì )使我退縮。
因為有你們，所以我不會(huì )因為一路坎坷而放棄,我會(huì )勇敢地追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 49
在我的印象中，夢(mèng)想應該很美好，很崇高，在人們心中占有重要的地位，甚至升級為某種信仰，但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。
有句話(huà)說(shuō)：能達到的叫做理想，不能達到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話(huà)似乎過(guò)于字面化，但現在看來(lái)還是有些道理的——至少和權威詞典是一致的。
由此，我更深刻地感受到了權威中最不人道的東西。
那樣的話(huà)，盛開(kāi)時(shí)節的輕夢(mèng)和青春期的狂野向往真的毫無(wú)意義嗎？
我十七歲，但我從不想在花季的收藏中定義自己，我始終追求心中神圣而美好的理想，哪怕是枯燥和幼稚，但最終，世界磨損了我的青春瘋狂的`精神讓我無(wú)言以對，才發(fā)現我一直向往的理想早已被現實(shí)的空氣沖淡，變成了一個(gè)光明而虛幻的夢(mèng)。
今年，我在讀高中一年級。在初中生眼里，我高大、成熟、穩重，雖然他們也是走路的。我昨天離開(kāi)了。路過(guò)了。而在自稱(chēng)高三的學(xué)長(cháng)們面前，我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。
仔細想想，仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中，明天即將面臨人生的選擇，時(shí)間在不停地奔跑，我在努力追趕。這三個(gè)中午會(huì )不會(huì )也像白馬一樣在耐心的戰斗中匆匆而去？
想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認真學(xué)習，一一鍛煉。最終，我們在中考室里忍受著(zhù)令人窒息的炎熱，結束了一切。無(wú)數的努力，將被五張薄而傲慢的試卷來(lái)評判。
回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯，確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過(guò)，墮落過(guò)，掙扎過(guò)，沉默過(guò)，掙扎過(guò)，懈怠過(guò)。我可以走到今天。幸運的是，我還有一副完整的骨架。清華、北大，這個(gè)沒(méi)有數學(xué)讓人著(zhù)迷的地方，時(shí)不時(shí)出現在我的心里，分不清自己是不是和其他人一樣在追求�，F在，我只想快樂(lè )輕松地生活，但看著(zhù)身后長(cháng)長(cháng)的曲徑通幽的小路，方向卻始終指向前方。
我不再猶豫，不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活，寫(xiě)下心中的童話(huà)，填滿(mǎn)我的追夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文 50
“千辛萬(wàn)苦猶強，任由東風(fēng)西風(fēng)�！�
女孩在花園里種了一株雛菊，它只長(cháng)出枝條，不割眼，享受著(zhù)女孩每天的細心呵護。為了開(kāi)花，它向下扎根，深入厚土，努力向下鉆，根部牢牢抓住地面。一層，兩層，三層……厚重的泥土壓在纖細的根上。
它本可以等待女孩的呵護，享受寧靜，但它想要綻放更多美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽(yáng)光，它沒(méi)有放棄掙扎求生。直到有一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)肆虐大地，花草在空中發(fā)出無(wú)力的呻吟。但雛菊的根部牢牢地抓住了地面，任由風(fēng)撕裂。第二天，溫暖的陽(yáng)光照在黛西赤裸的身上，掉下來(lái)的外衣靜靜地躺在地上，她不肯放棄，無(wú)法放棄，身體顫抖著(zhù)，掙扎著(zhù)，漸漸地站直了……活著(zhù)，她依然以驕傲的姿態(tài)面對身邊的一切，為追求夢(mèng)想中間的花比較艷麗。
溫室里的花兒也有一種正直的感覺(jué)，夢(mèng)想是過(guò)上更精彩的.生活。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
人生既是旅程，也是追求
黎明從夢(mèng)中蘇醒，曙光初現，朝陽(yáng)東升，萬(wàn)物爭光。只要有日出，就有新的希望。如果你是蒼鷹，你肯定不屑一顧細長(cháng)的葡萄藤，但對于蝸牛來(lái)說(shuō)，路途遙遠，但晶瑩剔透的葡萄是它前進(jìn)的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想，就有希望……
葡萄還沒(méi)有長(cháng)出嫩葉的時(shí)候，蝸牛扭動(dòng)著(zhù)嬌嫩的身體，試圖向上爬，黃鸝嘲笑它的不負責任。它不在乎，也不怕失敗。即使它從樹(shù)枝上滑下來(lái)，它也必須繼續向上。
一天兩天...
一個(gè)月，兩個(gè)月……
當葡萄成熟時(shí)，（它終于到了。因為它堅信，為了心中的夢(mèng)想，只要不放棄，慢慢的慢走總會(huì )到來(lái)。
“冰凍三尺不是一日之寒�！笨v使我們渺小，我們依然有對夢(mèng)想的執著(zhù)。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
余友成曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以讓自己的夢(mèng)想更高。雖然一開(kāi)始是夢(mèng)想，但只要堅持下去，不輕易放棄，夢(mèng)想就能實(shí)現�！� ”
追夢(mèng)，永不放棄，一首無(wú)聲的詩(shī)，一段漫漫長(cháng)路。我相信，只要我們不放棄，我們總能找到心中的圣地。
追逐夢(mèng)想作文 51
沒(méi)有眼淚的人，他的眼睛是干澀的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜是漆黑的。每當我抬頭，浩瀚的夜空都閃爍著(zhù)繁星。我們就像是一顆璀璨的星星。因為我們有夢(mèng)想，所以我們光明，所以輝煌……
如果你站起來(lái)，你就不能為你做任何事�！眽�(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的燈塔。在訪(fǎng)問(wèn)莫斯科期間，美國前總統克林頓在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我16歲時(shí)就立志報效國家。我以林肯總統為例，不斷學(xué)習和準備，抓住一切機會(huì )，不懈努力。奮斗，終于有一天，我向往白宮，實(shí)現我最初的夢(mèng)想�！币驗閴�(mèng)想，無(wú)數志存高遠的青年張開(kāi)了成功的翅膀，創(chuàng )造了卓越的人生。當我們的生命還是一粒種子時(shí)，我們要積累夢(mèng)想，努力成長(cháng)。夢(mèng)想是創(chuàng )造、希望、呼喚、追求、挑戰。成長(cháng)的過(guò)程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋養。人生的精彩，離不開(kāi)夢(mèng)想的點(diǎn)綴……
有夢(mèng)想的地方，太陽(yáng)永遠升起，有夢(mèng)想的地方，月亮永遠朦朧，因為夢(mèng)想而啟航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力，是成功的基礎。毛澤東心系祖國，自幼以救人為己任。他以“學(xué)不成名，誓不歸來(lái)”的決心征服了第一師。也看看現在的偉大成就。因為有夢(mèng)想，所以才有動(dòng)力和追求。追夢(mèng)是毛澤東在人間的博愛(ài)，是夸父對太陽(yáng)的執著(zhù)，是懸梁的執著(zhù)，是瑩瑩映雪。成功總是眷顧有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想帶領(lǐng)我們迎接更多的'挑戰，體驗不平凡的人生，讓我們更加勇敢，更加堅定……
夢(mèng)是永恒的微笑，看著(zhù)每一朵花綻放在美麗的瞬間，夢(mèng)是一只輕盈的蝴蝶，收集每一只破繭成蝶的蛹的精彩。夢(mèng)想凝聚生命的每一次閃光，夢(mèng)想讓生命飛揚。不僅是2005年的盛夏，更是以李宇春為首的幸福少女。年輕人的坦率和個(gè)性在想唱就唱的舞臺上表現得淋漓盡致，霍金不怕生病。在科研道路上，他將勇往直前、超越超越、奉獻，實(shí)現世界人民的科學(xué)夢(mèng)想。在欲望...
追逐夢(mèng)想是為了遠方勝利的曙光，是為了更美好的未來(lái)。我突然想起紀伯倫說(shuō)過(guò)的話(huà)，“我寧愿做有夢(mèng)想和愿望的最小的人，也不愿做沒(méi)有夢(mèng)想和愿望的最小的人。偉大的人�！泵總�(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想，也許你只是一棵幼稚的小樹(shù)苗，但只要你堅持，你終將成為參天大樹(shù)；或許你只是一條涓涓細流，但只要你堅持，終會(huì )擁抱大海；也許你只是一只年輕的雄鷹，但只要你站得高，摔幾個(gè)跟頭，你最終會(huì )翱翔藍天。我們要有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 52
青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著(zhù)我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén)，追尋遠大的理想，原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現就離我們不遠了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂(yōu)郁，每天只專(zhuān)注于收音機，收聽(tīng)新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對英語(yǔ)廣播著(zhù)迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。
就這樣，我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標和精神支撐。
在家里，我總是留意電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著(zhù)對英語(yǔ)的熱情和滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，我參加了考試。我想被別人認可。但夢(mèng)想的'實(shí)現需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見(jiàn)諸山小山”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，我沒(méi)有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當我看到桌上那張鮮紅的獎狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著(zhù)幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠不要因為一時(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預測我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng )造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著(zhù)它努力，總有一天幸運會(huì )降臨到我們身上。
追逐夢(mèng)想作文 53
歲月悠長(cháng)，飄蕩的白云帶走了稚嫩的歌謠，洶涌的河流承載著(zhù)純粹的幻想，夢(mèng)的天空多了幾分絢麗的云彩，帶領(lǐng)無(wú)數追夢(mèng)人為之奔走，如夸父般執著(zhù)。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好和崇高，但堅持去實(shí)現夢(mèng)想的人卻寥寥無(wú)幾。大多數人過(guò)著(zhù)豐富多彩的夢(mèng)想、平庸和無(wú)所作為的生活。 .眾所周知，要想實(shí)現夢(mèng)想，就必須付諸行動(dòng)。實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵是能否果斷付諸行動(dòng)。吉姆克拉克是一家通訊公司的創(chuàng )始人，他的夢(mèng)想支持他走上成功之路�？死水厴I(yè)后被一所海軍學(xué)校錄取�；蛟S按照規則他會(huì )是海軍，但他并不滿(mǎn)足于現狀。他為自己制定了周密的計劃，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。幾年后，他獲得了計算機科學(xué)博士學(xué)位，然后成立了自己的公司。 “如果你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，你就必須行動(dòng)�！边@是克拉克的座右銘。
追逐夢(mèng)想需要堅持。人生需要堅持自己的夢(mèng)想，因為人生的.漫漫長(cháng)路上有無(wú)數的困難。怨天尤人沒(méi)用，嘆氣也沒(méi)用。只有在與困難抗爭的過(guò)??程中，才能不斷超越自我，積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠，才能綻放人生的五彩繽紛。范仲淹曾說(shuō)“前世憂(yōu)愁，后世喜”，這種珍惜世間的精神，廣受贊譽(yù)。他沒(méi)有什么野心，希望以后做官，讓百姓安居樂(lè )業(yè)，為國做貢獻，或者做一個(gè)杏林師傅，掛壺濟世，醫病治病。救度眾生。后來(lái)，范仲淹為官。作為一名官員，他為人正直。他沒(méi)有忘記自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。他一直致力于造福人民，服務(wù)朝廷，實(shí)現了拯救世界的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想需要思考。經(jīng)歷過(guò)挫折之后，一定要仔細回顧生活中的挫折，才能真正了解自己的不足和不足。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì )讓人擺脫平庸，才能挖掘潛力，增加人才。每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真，夢(mèng)想的道路往往是平凡的生活；每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)退卻是為了積累腳步，甚至是千里之外。如果你偏離了正確的方向，夢(mèng)想的追求最終會(huì )走向同一個(gè)方向。所以，在人生的道路上，如果我們多思考，多反省，多想清楚，我們自然會(huì )有更多的人生智慧。拋開(kāi)一切障礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅散你前進(jìn)的陰霾；夢(mèng)是清泉，洗滌心頭。追逐它，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，追逐它！只有勇敢行動(dòng)、堅持不懈、善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的光輝殿堂！
追逐夢(mèng)想作文 54
如果每個(gè)人都有自己的翅膀，那么我的翅膀一定很重，應為那上面載滿(mǎn)了我的夢(mèng)想。
當我第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候，我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設計師。每當在網(wǎng)頁(yè)上，書(shū)本上，看的那些偉大的設計師設計的畫(huà)面時(shí)，我就會(huì )想起我的夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，媽媽就送我到畫(huà)畫(huà)班去學(xué)習，那時(shí)我還小，并不明白其中的用意，反正學(xué)就學(xué)嘛，沒(méi)什么大不了的，懷著(zhù)這中心態(tài)，我進(jìn)入學(xué)習。每一個(gè)周六的`下午我都要到老師家去學(xué)畫(huà)畫(huà)，同時(shí)要把老師對這幅畫(huà)的評價(jià)重復給媽媽聽(tīng)。后來(lái)我學(xué)到水粉畫(huà)，教師說(shuō)，畫(huà)水粉畫(huà)要有很好的色感，連續幾個(gè)月的學(xué)習中，我發(fā)現自己能夠很好地判斷兩種色彩結合是否協(xié)調，再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫(huà)。在此學(xué)習中可以很好地培養一個(gè)孩子的空間感，在這兩年的繪畫(huà)歷程中，對我的威幫助很在，同時(shí)也令我深深地愛(ài)上了“設計”這個(gè)詞，我參加了校黑板要作，設計尾花，畫(huà)尾花，往往能把黑板報錦上添花，我特別喜歡設計在一些空余時(shí)間來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。每當看到好的設計作品，我都會(huì )沉浸在其中，看到好的三維效果制做圖，我都會(huì )默默地欣賞，我參加了科技節的網(wǎng)頁(yè)制作，因為曾經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的原因，我知道該怎樣搭配色彩，所以網(wǎng)頁(yè)的色感較好，并且內容豐富，從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料，終于功夫不負有心人，我榮獲了一等獎的好成績(jì)。
可是光想，不去實(shí)現又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念，但是為著(zhù)自己的夢(mèng)想付出，前進(jìn)，這以不算什么，沉重的學(xué)習負擔，并沒(méi)有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續努力!斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò)，不管前面的路如何艱險，只要有信念，敢于向著(zhù)夢(mèng)想奮斗，那么這一天終將降眼前，也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設計師，但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著(zhù)陽(yáng)光一樣的微笑，扇動(dòng)起載滿(mǎn)夢(mèng)想的翅膀，去追逐那個(gè)夢(mèng)想。
相信，今天的夢(mèng)想是末來(lái)真實(shí)的投影。
追逐夢(mèng)想作文 55
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。 過(guò)去，面對過(guò)去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開(kāi)始。
最初的，我們的執著(zhù)，我們的追逐，我們的堅持。 現在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù)，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想，我們執著(zhù)，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù)，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執著(zhù)，堅持著(zhù)。 未來(lái)，是我們成功的期限。
無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追逐，堅持的`最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天，就在一步一步走向我們 正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執著(zhù)，追逐，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執著(zhù)，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)…… 過(guò)去，現在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
追逐夢(mèng)想作文 56
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。
過(guò)去，面對過(guò)去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的，我們的執著(zhù)，我們的追逐，我們的堅持。
現在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù)，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想，我們執著(zhù)，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù)，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執著(zhù)，堅持著(zhù)。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追逐，堅持的`最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執著(zhù)，追逐，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執著(zhù)，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
追逐夢(mèng)想作文 57
我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì )有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到許多挫折。我認為追逐夢(mèng)想應有堅定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說(shuō)：“機會(huì )瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！�
記得我上小學(xué)5年級時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的`是努力。
我還認為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅定 的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué)，有一次做實(shí)驗，教授要求學(xué)生們設法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著(zhù)三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。
追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì )有許多挫折等待著(zhù)你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數的時(shí)候你所付出的努力和其結果是成正比的有時(shí)還要看你運氣的好壞，主要是努力。愛(ài)迪生說(shuō)；“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。
追逐夢(mèng)想作文 58
生活如此平凡，如此現實(shí)，但是卻有著(zhù)不少無(wú)私的人樂(lè )意為愛(ài)奉獻，他們仿若純潔大愛(ài)的天使，守護和眷顧著(zhù)那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛(ài)無(wú)處不在，只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中，需要人們把愛(ài)傳遞，把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(cháng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì )到的。身殘但志堅，小小的年歲便開(kāi)始向命運挑戰，誓不服輸。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦，只求參加殘奧會(huì )的游泳項目，但是最后關(guān)頭，命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著(zhù)他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著(zhù)”在他口中淡定地道出。當中的執著(zhù)、灑脫和堅定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂(lè )，用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執著(zhù)的夢(mèng)想。他的人生不存在著(zhù)退路，因此他能輕巧地觸著(zhù)琴鍵，踏著(zhù)一段段輕盈的.旋律，飛向遠方。
劉偉的故事是現代最好的勵志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(cháng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒(méi)有辦不到的事，奇跡也不會(huì )只是個(gè)傳說(shuō)，只要你敢去想，你會(huì )奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續寫(xiě)的樂(lè )章。光陰踏出堅實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水，必定會(huì )收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽(yáng)因我而燦爛，高考必定勝利！
追逐夢(mèng)想作文 59
未來(lái)的希望是燈；未來(lái)的夢(mèng)想是泉；未來(lái)的一切是今天。
未來(lái)也并非未曾到來(lái)，未曾到來(lái)的未來(lái)也并非不會(huì )再來(lái)，而不會(huì )到來(lái)的未來(lái)早已經(jīng)不是未來(lái)。未來(lái)是神圣的`，是艱辛的，是快樂(lè )的，是飽含汗水與淚水的；當你踏上征程，準備追逐未來(lái)，便得丟下膽怯，它太重，總會(huì )讓你遍體鱗傷，摔回原地。
踏上征程
終點(diǎn)是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道 。三年路程，漫漫長(cháng)征，只為最后一瞬沖刺。我在養精蓄銳，等待沖線(xiàn)那一刻�！暗肝視�(huì )堅持到底”，我站在起點(diǎn)，暗暗想著(zhù)。
中途艱辛
開(kāi)學(xué)以來(lái)大大小小的考試數不勝數，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機四伏的賽道上，我不時(shí)摔倒，但我能迅速爬起來(lái)， 收拾行囊依舊大踏步向前走著(zhù)。前方的路途不會(huì )平坦，且布滿(mǎn)荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。
幻想成功
看六個(gè)“A”齊刷刷地擺在眼前，那種感覺(jué)或許像在做夢(mèng) ，我傻愣著(zhù)�；叵脒@個(gè)征程，我撒下了汗水和淚水，換來(lái)的就是收獲的時(shí)刻，我大口大口地喘著(zhù)粗氣，心中像開(kāi)了花。在終點(diǎn)迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬(wàn)八千里之外，心中豁然開(kāi)朗。沒(méi)錯，我成功了。
噢，別那么著(zhù)急著(zhù)做夢(mèng)，才剛起飛，鹿死誰(shuí)手，還不一定呢！
追逐夢(mèng)想作文 60
不管雨會(huì )下多久，但頭頂的陽(yáng)光不會(huì )褪去；青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽；仰望蔚藍的天空，我們渴望展翅高飛。
青春的列車(chē)無(wú)聲地行駛，一路上伴隨著(zhù)歡笑；悲傷雖然不可避免，但青春里的溫暖足以驅散任何傷痛。
車(chē)窗外的植被都已悄無(wú)聲息地發(fā)芽，它們在暖陽(yáng)的溫照下，在春風(fēng)的吹拂中，茁壯成長(cháng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)里，蘊含著(zhù)春天泥土特有的芳香與無(wú)限的活力。
在青春的歲月里，我們一起去遠行。受傷并不可怕，失敗也沒(méi)有關(guān)系，青春總是伴隨著(zhù)傷與痛，我們會(huì )一路慢慢成長(cháng)。我們的青春，我們做主。
看，車(chē)窗外的花兒如歌似火的綻放，那是對我們青春的祝福；勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤(pán)旋，那是美好生命的體現！我們的青春，與美好有關(guān)，更與夢(mèng)想有關(guān)。地平線(xiàn)上的太陽(yáng)緩緩升起，奔馳的少年心志高遠，我們追逐著(zhù)關(guān)于青春的夢(mèng)與美好，不知疲倦，不怕挫折，因為我們正值青春年少，這是一段充滿(mǎn)希望的時(shí)光。
每當我仰望星空的時(shí)候，就覺(jué)得閃耀的群星好像離我格外地遙遠，又忽然覺(jué)得它們離我那么那么地近。但我知道的，無(wú)論什么時(shí)候，什么時(shí)間，它們都一直在默默地陪伴著(zhù)我。它們不僅僅是星光，也是我夢(mèng)想之路的航標，是我青春里的美好良伴。它們是星星，也是朋友，每一個(gè)朋友，都是一顆閃亮的星星。青春因為有了他們，變得溫暖，變得美好，就像早晨的夕陽(yáng)。
經(jīng)歷過(guò)了的'和正在經(jīng)歷著(zhù)的失敗因為有了他們而顯得微不足道，追逐著(zhù)的夢(mèng)想因為有了他們而熠熠生輝，青春里成長(cháng)的苦澀因為有了他們變得甜蜜。
我不知道什么時(shí)候可以到達夢(mèng)的終點(diǎn)，也不知道這途中會(huì )有怎樣的艱苦；但我不會(huì )害怕，不會(huì )退卻；我已經(jīng)做好了遠行的準備，我有著(zhù)美好的青春，真摯的朋友，還有著(zhù)一顆逐夢(mèng)的心以及滿(mǎn)腔的動(dòng)力。青春有愛(ài)，夢(mèng)想無(wú)悔。
追逐夢(mèng)想作文 61
我們每個(gè)人的心里都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，即使在茫茫人海中渺小的像一粒塵埃的自己也有夢(mèng)想，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限遐想。就像明星陳翔所說(shuō)的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡”。有人問(wèn)“夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)“夢(mèng)想它就是個(gè)夢(mèng)，對自己來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，永遠不會(huì )實(shí)現�！笨蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一種讓我感到堅持就是幸福的東西，它讓我愿意主動(dòng)付之于行動(dòng)，盡管它最后可能不會(huì )實(shí)現，但我至少在我正值青春年華的時(shí)候為它而努力過(guò)、奮斗過(guò)，我收獲過(guò)。而有些人只會(huì )空談自己有多么多么偉大的夢(mèng)想，卻從未真正為它努力過(guò)一絲一毫，那倒是真正的做了一次白日夢(mèng)。
每個(gè)人一樣，都有同一個(gè)終點(diǎn)，但不同的'是我們有不同的靈魂，不同的態(tài)度，它將會(huì )決定我們夢(mèng)想的成敗。
追逐夢(mèng)想作文 62
“望著(zhù)遠處的山谷，發(fā)些傷感的心情，你像遙不可及的星辰，使我無(wú)法尋你的腳步，命運的殘酷讓我懂得了許多，它讓我充滿(mǎn)自信的站在下一個(gè)冰雪之巔；翹首遙望天空，看見(jiàn)了彩虹；在艱險之巔上，綻放勝利的笑容……”這是一首小詩(shī)，它包含了歷經(jīng)滄桑的曲折故事，讓人在勝利的彼岸，望眼世界。
我是浩瀚宇宙中一顆微不足道、不起眼的行星。從世界的角度去看，我就只是顆渺小的胡楊。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我這顆剛萌發(fā)的小胡楊也有奇偉磅礴的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想呢，大家肯定都猜到了——作家，想當一名作家。人生出來(lái)不一定能偉大，一生也不一定要偉大，“偉大”這個(gè)詞也不是一句兩句就能概括的。不去和其他胡楊比，我的生活沒(méi)有他們富裕，平平淡淡地生活；我的命運也沒(méi)有它們幸運，普普通通的做下去；有因信念而成功；也有因不屈不撓的精神而踏上成功之路……我只是平淡的一株胡楊。我不求我的生命那么多彩偉大，也不求“生命開(kāi)花結果”，只求能完成這小的`不能再小的心愿。我沒(méi)有其他胡楊聰明、勇敢、堅強……但我有一種許多胡楊都無(wú)法完成的事情和思維，那就是我的“夢(mèng)幻法寶”――想象力。我的大腦和常人一樣，可糊涂的我在不知不覺(jué)中獲得了這個(gè)法寶，也正是因為這個(gè)，使我有了夢(mèng)想。想象力吧，說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞�？傊茏屛以趬�(mèng)幻世界中尋找快樂(lè )，抒發(fā)感情，表達內心深處的思想，十分奇妙。。時(shí)間一分一秒的流逝，靈感一分一秒的降臨它來(lái)到我的身旁和我玩耍，陪我聊天，抒發(fā)一種讓人無(wú)限狂野的生機。我曾認為它是我的好朋友，什么事都與我分享，在內心深處與我共鳴。我要和其他胡楊一起分享這種快樂(lè )。
它從我四年級末，來(lái)敲響我夢(mèng)境中的門(mén)。我開(kāi)心地與它一起生活。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，這段期間，每當我業(yè)余、課余時(shí)間，都會(huì )輕輕地拿出小說(shuō)本，再次敲開(kāi)門(mén)，與他一起討論。時(shí)間過(guò)得很快，如今，我與它十分親密。它給我帶來(lái)了許多靈感，我也寫(xiě)出了許多引人入勝的小說(shuō)呢。作家這個(gè)職業(yè)，成了我的目標。雖然我的寫(xiě)作水平不是很高，但我會(huì )去奮斗，去努力的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句格言是我的座右銘。我希望我的生命能像這句話(huà)一樣，無(wú)畏艱辛，無(wú)畏危險，只望波瀾壯闊。胡楊能耐烈日，能抗嚴寒，不懼風(fēng)沙，不怕鹽堿，它生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數心血和精力的凝聚。只有對理想和信念執著(zhù)的追求，身體力行不斷地去實(shí)踐，不斷地去修正，才能想一個(gè)又一個(gè)巔峰挑戰超越。
我要成功，我不是一顆微不足道的胡楊，我要做宇宙中最耀眼的星辰！為夢(mèng)想而奮斗！
追逐夢(mèng)想作文 63
每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？你會(huì )為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎？
課堂上，老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里，夕陽(yáng)下是一片一望無(wú)際的莊稼地。全村只有一臺黑白電視，卓君路過(guò)時(shí)，看到里面正在播放杰克遜的舞蹈，他被杰克遜的舞姿深深地吸引著(zhù)，于是他愛(ài)上了舞蹈，并且有了一個(gè)要當舞蹈家的夢(mèng)想。開(kāi)始時(shí)，卓君照著(zhù)電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子們的`嘲笑，他們笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于動(dòng)手打了他。
在他追逐夢(mèng)想的路上受到了打擊時(shí)，他想到了放棄，正當他猶豫時(shí)，他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂(lè )，不懂舞蹈，不懂節奏，不懂文化，但他默默地支持著(zhù)兒子，鼓勵著(zhù)兒子。得到支持后，他不受任何干擾，在田間里，樹(shù)蔭下，屋子里，只要有時(shí)間，他就開(kāi)始跳舞了。
有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽，于是他報名參加了比賽。比賽時(shí)，他膽怯地介紹著(zhù)自己，觀(guān)眾們都笑話(huà)他，可當音樂(lè )響起時(shí)，他完全像變成了一個(gè)人似的，戴著(zhù)爸爸送給他帽子，活力四射地跳著(zhù)舞，臺下評委和觀(guān)眾都看呆了，當音樂(lè )結束時(shí)，他們沉浸在舞蹈中，沒(méi)有反應。一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來(lái)為他鼓起了掌，隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習，克服困難，最后終于達成夢(mèng)想。
我也有一個(gè)當醫生是夢(mèng)想，我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想，就算遇到困難不退縮，努力學(xué)習完成自己的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 64
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鷹展開(kāi)雙翼飛向蒼天，是剛出生的海龜緩緩的駛向大�！總�(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的，我也有自己的夢(mèng)想，我常這樣對自己說(shuō)…
追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(cháng)路，唯有堅持奮斗，才能使夢(mèng)想不會(huì )越來(lái)越遙遠，無(wú)論結果怎樣，只要你想起自己奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，為夢(mèng)想努力過(guò)，即使失敗了，你也不會(huì )覺(jué)得后悔。路遙說(shuō)過(guò)“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍重生活，就不會(huì )玩世不恭，同時(shí)也給人注入了一種強大的內在力量�！�
不要太在意別人對自己夢(mèng)想的看法，始終堅持自己的夢(mèng)想，執著(zhù)追求就能夠成功。我們都崇拜偉人，他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻，他們對夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了我們。喬丹高中時(shí)候被籃球隊的教練說(shuō)不適合打籃球，通過(guò)執著(zhù)的追求最后成為了NBA歷史上無(wú)比神奇帶著(zhù)六枚總冠軍戒指的跑龍套出身的飛人。愛(ài)迪生，被老師說(shuō)成是低能兒的人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)，后來(lái)全靠自己賺錢(qián)買(mǎi)試驗品和自學(xué)獲得試驗條件，他執著(zhù)的追求，但直到21歲時(shí)還一事無(wú)成。后來(lái)由普通印刷機起家，開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路……世上有許多人對自己的夢(mèng)想半途而廢，結果度過(guò)了自己短暫平凡的一生，為何生在同一個(gè)世界，吃著(zhù)同樣的食物，人的成就會(huì )如此不同？其實(shí)放眼望去你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每個(gè)偉人都有著(zhù)不平凡的夢(mèng)，并為此努力拼搏著(zhù)，有的都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執著(zhù)的品格。慢慢的你會(huì )發(fā)現，成功也是一件不難的事。沒(méi)錯，就是這么容易，只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的`力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
追逐夢(mèng)想，是為了遠方勝利的曙光，是為了能看到更美好的為未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹(shù)苗，但假若你堅忍不拔努力成長(cháng)，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來(lái)你就會(huì )成為蒼天大樹(shù)造福人類(lèi)。今天你可能只是一條不為人知的小溪，但只要你鍥而不舍，終有一天匯入大�！页ψ约赫f(shuō)，擁有夢(mèng)想不難，但要實(shí)現夢(mèng)想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍天，努力的去追逐吧！
追逐夢(mèng)想作文 65
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人；我們沒(méi)有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢(mèng)。
夢(mèng)想是什么？我不知，天不知，地不知，誰(shuí)也不知。這是一個(gè)大范圍，沒(méi)有邊際。自己的夢(mèng)想又是什么？每一個(gè)人都知道自己的，有時(shí)卻無(wú)法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢(mèng)時(shí)，一次又一次的跌倒，但是卻一次又一次的爬起，有人覺(jué)得自己是個(gè)失敗者，連自己的夢(mèng)想都追逐不到，只是錯了，想錯了而已，他的夢(mèng)想其實(shí)只是力量，能夠打敗困難的勇氣，事實(shí)上它已經(jīng)是實(shí)現了自己的夢(mèng)想，只是自己沒(méi)有發(fā)現，他需要追逐的，是下一次的追夢(mèng)嘗試，無(wú)極限的追逐。夢(mèng)想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始終易碎�！案疑暇盘鞌堅隆钡臍馄�，讓我們從不畏失敗，夢(mèng)碎了，圓就是了，夢(mèng)想是用來(lái)追的，不是碎了就該放棄，自己的夢(mèng)是一時(shí)的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)初三了，并且進(jìn)入百日沖刺了，此時(shí)的我，便在追夢(mèng)，追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn)，打開(kāi)腦海，回想到終于堅定的為夢(mèng)想插上翅膀。那時(shí)，那天，陽(yáng)光明媚，我卻沉沉的走回家，看到媽媽?zhuān)挥稍俅未罂奁饋?lái)，我那么努力，為什么還超不過(guò)別人。這是當時(shí)唯一能記住的話(huà)。母親沒(méi)有安慰我，只告訴了我一句話(huà)：努力不一定會(huì )成功，但不努力一定不會(huì )成功，沒(méi)有成功，也在說(shuō)明你的`努力還是不夠多。這句話(huà)如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為自己的夢(mèng)想插上了翅膀，飛得越高，越會(huì )追逐，哪怕摔落，欲要堅持，即使摔的粉身碎骨，也無(wú)悔。努力過(guò)，追逐過(guò)，便為追夢(mèng)，重生一次，追逐一次，我無(wú)畏，我定將追夢(mèng)成真。
夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí)，隨后成為現實(shí)中的存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永存，成為回憶，成為成功。
逐夢(mèng)之人沒(méi)有畏懼過(guò)失敗，因為失敗會(huì )成為夢(mèng)想實(shí)現時(shí)的更大成功，無(wú)追夢(mèng)，必無(wú)夢(mèng)，有拼夢(mèng)，夢(mèng)竟成，夢(mèng)想在等待著(zhù)，等待著(zhù)，有限的追逐，無(wú)限的追夢(mèng)，或許夢(mèng)想存在的意義也在于此，畢竟誰(shuí)也不知道夢(mèng)想是什么，只知道自己的夢(mèng)想罷了。
我會(huì )一往無(wú)前去追夢(mèng)，夢(mèng)想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。
追逐夢(mèng)想作文 66
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎牌。
我從幼兒園起學(xué)習跳繩。那時(shí)不過(guò)我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續續地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。
“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話(huà)語(yǔ)又在我耳邊響起，但我堅信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現！
于是，我就開(kāi)始苦練跳繩，但是，這個(gè)過(guò)程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，是艱難的�？晌覐奈捶艞夁^(guò)，一直到我小學(xué)三年級去參加校春運會(huì )的跳繩比賽。
比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習，在夕陽(yáng)里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎牌！
比賽一開(kāi)始，我就飛一般地跳了起來(lái)。我腳尖踮地，那一起一落的.節奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，春風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐，過(guò)去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)?yōu)槲壹佑凸膭�。三、二、一，比賽結束了，功夫不負有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。
現在春運會(huì )又要開(kāi)始了，真希望我能再次拿到獎牌，實(shí)現更高的夢(mèng)想。
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