寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文（通用46篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇1
說(shuō)起我的夢(mèng)想，那可是忽高忽低，時(shí)右時(shí)左，像一只沒(méi)有拴住的小船，游移不定，直到我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》之后，我才明白夢(mèng)想的力量是強大的。
《開(kāi)學(xué)第一課》中的兩位失去了雙臂的.大哥哥，因為夢(mèng)想，他們精彩地活著(zhù)，一個(gè)成了鋼琴家，一個(gè)在高考中獲得了文科第一名，并被中山大學(xué)錄取，成了同聲翻譯家。我想，原來(lái)夢(mèng)想的力量是這么強大。于是我的夢(mèng)想，立刻化為教師，醫生、廚師、花匠、數控機房工人等等。
《開(kāi)學(xué)第一課中》邀請到的嘉賓李連杰叔叔說(shuō)，他十歲的時(shí)候夢(mèng)想是當澆花匠，因為夕陽(yáng)時(shí)在美麗的花園中一邊澆花，一邊欣賞自己與花兒美麗的背景可是一件非常愜意的事情，我與現場(chǎng)的觀(guān)眾們都笑了起來(lái)。自從他學(xué)習了武術(shù)之后，他的家就窮了，他的爸爸也在他很小的時(shí)候就離他而去了，他的夢(mèng)想就是要照顧好媽媽?zhuān)挥脣寢尀樽约翰傩摹，F在，李連杰叔叔的夢(mèng)想是能夠把太極拳傳播到全世界，能夠讓全世界的人都知道：中華有太極！
還有很多有美好夢(mèng)想并實(shí)現了的人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們的夢(mèng)想在完成了以后又會(huì )變化出一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)人的時(shí)間如果足夠，那么他的夢(mèng)想將會(huì )是無(wú)窮的。我現在的夢(mèng)想是長(cháng)大了當教師，我會(huì )朝著(zhù)它去奔跑的！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇2
今天我是升旗手講述的是主人翁肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出。他心中有一個(gè)夢(mèng)想：當一回學(xué)校的升旗手，但夢(mèng)想總是得不到實(shí)現。但是他一直沒(méi)有放棄努力：團結“學(xué)習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。讀了這個(gè)故事，我不禁由感而發(fā)，因為我與主人翁肖曉的夢(mèng)想如此相似，就是成為一名升旗手。
從我走進(jìn)校園的第一天，看到升旗儀式中英姿颯爽的升旗手，我就對升旗手充滿(mǎn)向往，因為在我和同學(xué)們的心中，能走上升旗臺，在全校師生面前，在莊嚴的國歌聲中親手將五星紅旗緩緩升起，是一件無(wú)比光榮而且令人感到自豪的事情，是一種認可與一份信任。在大部分老師和同學(xué)們的眼中，我是個(gè)害羞膽小的男孩，常常一走上講臺就面紅耳赤。自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始默默地努力：我勤奮好學(xué)，上課大膽發(fā)言，學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅；我關(guān)心同學(xué)，熱心班級工作，成為老師的好幫手；我積極參加班隊活動(dòng)，承擔主持人、小記者等工作；我堅持體育鍛煉，擅長(cháng)游泳，成為學(xué)校啦啦操隊員……我的`努力，我的付出也得到老師和同學(xué)們的，連續被評為校三好學(xué)生，并被推選為班級中隊旗手，讓我離自己的夢(mèng)想大大的邁進(jìn)了一步。雖然目前我還未能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是我相信，只要堅持終有一天我會(huì )和肖曉一樣，在全校師生的面前親手升起一面鮮艷的五星紅旗。一個(gè)人有了夢(mèng)想就一定要付出努力，落實(shí)到行動(dòng)中，從每一件小事做起，只有不斷的努力才能離夢(mèng)想越來(lái)越近，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當然也不例外。當一名書(shū)法家是我由來(lái)已久的夢(mèng)想。（教師和父母鼓勵的言語(yǔ)是我認真寫(xiě)字的強大的動(dòng)力。）有夢(mèng)想是好的，但是，我知道任何勝利的桂冠都是用荊棘編織而成的，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。我為了寫(xiě)好字，平時(shí)也付出了辛勤的汗水。平日里的語(yǔ)文抄寫(xiě)作業(yè)，我都一絲不茍的完成。哪怕一筆一劃沒(méi)寫(xiě)好，我都要擦掉，重新寫(xiě)過(guò)。每個(gè)周日，小朋友出去游戲了，我都要參加書(shū)法班的'培訓，回家后，繼續認真完成書(shū)法班布置的作業(yè)。有一回，我感冒發(fā)燒，頭痛得厲害，媽媽說(shuō)這回可以不去，我仍堅持去上了書(shū)法培訓課。還有一次，叔叔結婚辦喜酒，我也拒絕了“誘惑”，沒(méi)去喝喜酒，堅持上培訓班。就因為我心中有夢(mèng)，雙休日對于我來(lái)說(shuō)，根本是不存在的。但是因為我熱愛(ài)書(shū)法，喜歡寫(xiě)字，所以算得上是“苦中有樂(lè )”。這不，我的辛苦終于小有收獲了。我常常獲得班級寫(xiě)字一等獎，本年度還獲得全校寫(xiě)字一等獎呢。這也更加讓我懂得“有了付出，才有回報”的道理。
為了我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，為了早日實(shí)現我成為一個(gè)書(shū)法家的夢(mèng)想，我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，拼命揮灑辛勤的汗水�！霸倏嘁膊缓袄邸�，為什么，因為我堅信，只要我努力了，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇4
我的夢(mèng)想是希望長(cháng)大后可以當一名教師，可以讓一些孩子學(xué)會(huì )許許多多的道理和知識。
記得以前有一次，教師拿著(zhù)個(gè)文具袋問(wèn)我們：“你們說(shuō)這個(gè)文具袋是誰(shuí)發(fā)明的呢？”我們的回答一致，異口同聲地說(shuō)：“是科學(xué)家�！苯處煼瘩g我們：“不！這個(gè)是教師發(fā)明的�！碑敃r(shí)我們所有人都一頭霧水。教師向我們慢慢的解釋道：“文具袋的確是科學(xué)家發(fā)明的，但科學(xué)家持之以恒的精神是教師教的�！蔽覀儺敃r(shí)才恍然大悟。我不由得向教師生出了一種崇拜感，所以我想成為一名教師。
每當我看到教師獻出他的時(shí)間來(lái)讓我們的知識不斷提高，我就一直想向教師說(shuō)一聲謝謝。謝謝教師為了我們，而獻出了自己寶貴的時(shí)間；謝謝教師為了我們，而改作業(yè)改到傍晚；謝謝教師為了我們，而不知疲倦地在工作。教師的這種舍己為人的精神，也讓我下定決心，要當一位教師。
此外，我最佩服一位教師，就是我們現在的語(yǔ)文教師：陳教師。他對于我們學(xué)生既是個(gè)和我們和諧相處的朋友，也是個(gè)對我們盡心盡力的`教師。這個(gè)教師很喜歡給我們講故事，一個(gè)個(gè)故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理。原來(lái)當教師不但可以教會(huì )我們知識，更可以教會(huì )我們一些道理。因此我更想當個(gè)教師。
我長(cháng)大的夢(mèng)想是當教師，這個(gè)夢(mèng)想一直都沒(méi)在我心里改變過(guò)。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇5
醫生，是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)，為什么這樣說(shuō)呢？當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)即將倒下的病人被醫生拉起，當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)生命垂危的病人恢復健康，當你看見(jiàn)一個(gè)個(gè)深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就會(huì )和我擁有同樣的感受。我想要做一個(gè)醫生，不僅僅源于我崇敬醫生，還因為最近發(fā)生的一件事。
就在上個(gè)月，放了學(xué)，爸爸接上我，就開(kāi)上車(chē)去醫院，我驚恐地問(wèn)爸爸：“爸爸，誰(shuí)生病了？”爸爸顧不上回答我，只顧著(zhù)往醫院飛奔。到了醫院，我看見(jiàn)奶奶奄奄一息地躺在病床上，臉色蒼白，毫無(wú)血色，被病魔折磨得沒(méi)了人形，見(jiàn)了我們想說(shuō)話(huà)，卻說(shuō)不出。我和爸爸走出了病房，我問(wèn)爸爸四奶得的是什么病，爸爸小聲的對我說(shuō)，你奶奶得了腦瘤，剛檢驗出來(lái)是惡性的�；氐郊抑�，從爸爸口中得知，爺爺為了給奶奶治病，先后去了北京、鄭州、西安幾個(gè)城市，在北京醫院中，醫生說(shuō)治不了這病時(shí)，爺爺當時(shí)就給“撲通”一聲給醫生跪下了，說(shuō)求求您了，您就治治她的病吧，多少錢(qián)我也愿意花��！可醫生說(shuō)，治是可以治，但上了手術(shù)臺也可能會(huì )下不來(lái)，爺爺不愿意冒這個(gè)險。于是，又輾轉到了鄭州，鄭州的.醫生也說(shuō)腫瘤在危險區，沒(méi)法治。
最后到了西安，醫院說(shuō)有希望治好，于是爺爺就停在西安，做了手術(shù)以后，奶奶昏迷不醒，一直躺在重病監護室里，為了招呼奶奶，爸爸也趕到西安，每天晚上都要值班，照看奶奶，白天也休息不成，雖然快過(guò)年了，爺爺全家卻要在醫院度過(guò)春節。手術(shù)前后已經(jīng)花了三十多萬(wàn)了，雖然花了這么多錢(qián)，四奶還仍在病危中。雖然說(shuō)四奶特別可憐，但世界上比這更可憐的人還多，我真希望我能成為一名醫術(shù)高超的醫生，可以讓患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨，脫離病魔之手。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇6
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是每次考試都能考個(gè)好成績(jì)；長(cháng)大后，我的夢(mèng)想是能掙很多很多的錢(qián)；現在，我的夢(mèng)想是好好工作。因為我愛(ài)我的工作，更愛(ài)這一群孩子們。
一直以來(lái)，我最怕的人就是老師。因為老師總是無(wú)所不能、無(wú)所不曉；因為老師總是高高在上，總是有很多的道理來(lái)教育我們。如今踏上教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有一段時(shí)間了，看到新概念教育的這群孩子就如同看到了孩童時(shí)代的自己一樣，內心總是感慨良多。孩子們每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都能牽動(dòng)著(zhù)我的心，仿佛那就是我。
都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，當我真正理解這句話(huà)時(shí)，我才明白自己肩上的責任是有多重，我才知道我內心是有多么愛(ài)這群孩子。
依然清晰地記得上次做家庭教育時(shí)那溫馨而又讓人心碎的場(chǎng)景。對于父母，孩子們總有說(shuō)不完的話(huà)題，有委屈，有埋怨，有疼愛(ài)，但更多的是愛(ài)，是埋在心底很少對別人吐露的對父母的`滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài)。讓我記憶猶新而又內心無(wú)法平息的是有個(gè)孩子是這樣說(shuō)的：爸爸媽媽我愛(ài)你們，我知道你們平時(shí)很忙，為了這個(gè)家辛苦的工作，但是你知道你們不在家的時(shí)候我都是怎么過(guò)的嗎？沒(méi)有你們，我自己吃飯都不香。我會(huì )一遍一遍的到門(mén)口去看看你們回來(lái)了嗎，我會(huì )自己開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)屋子的燈等你們回來(lái)，直到我自己不知不覺(jué)的睡去……但是我并不怪你們，因為我長(cháng)大了，完全可以照顧自己了，只希望你們能夠好好照顧身體，不要太操勞了。
多么懂事又讓人心疼的孩子！沒(méi)有聽(tīng)完他的講話(huà)我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我狠狠的抱了一下這個(gè)孩子，有很多的話(huà)在嘴邊，卻一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)……
我的夢(mèng)想并不大，只希望在教會(huì )孩子知識的同時(shí)能給予他們我所擁有的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，能教會(huì )他們在索取愛(ài)的同時(shí)懂得怎樣去愛(ài)別人。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家，可以研究各種各樣先進(jìn)的事物，但我最想發(fā)明一個(gè)既能定位又能識別壞人的透明智能手環(huán)。
現在很多爸爸媽媽都工作繁忙，小朋友都交給年紀大的爺爺奶奶來(lái)照顧。有的爺爺奶奶反應慢了，小朋友們一會(huì )兒就看不到人了；有的`小朋友沒(méi)有大人接送，需要獨自一個(gè)人上下學(xué)，這個(gè)時(shí)候壞人就會(huì )打上這些小朋友的主意，偷孩子、拐賣(mài)孩子的情況十分常見(jiàn)。我偶爾也會(huì )在電視上看到一些小孩子走丟的新聞，大多數時(shí)候，都會(huì )有神通廣大的警察叔叔來(lái)幫忙。但是，警察叔叔也不是萬(wàn)能的，并不能第一時(shí)間就把孩子找到，有的甚至很多年以后才能找到。
所以，我想設計一款既能防止孩子走丟，又能自動(dòng)識別壞人，精準定位、自動(dòng)報警的透明智能手環(huán)。小朋友們帶上這個(gè)透明智能手環(huán)，不易被壞人發(fā)現，只要壞人一靠近，它就會(huì )發(fā)出只有自己能感應到的警報，提醒小朋友有壞人靠近。當壞人碰到身體的時(shí)候，智能手環(huán)馬上就能將信息第一時(shí)間傳送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏兄叫∨笥训奈ｋU和所在位置，這樣爸爸媽媽第一時(shí)間就能趕到。
如果小朋友跑出爸爸媽媽設定的規定區域，將立刻收到報警提醒，并且智能手環(huán)還有一個(gè)全方位攝像功能，能將壞人的臉照下來(lái)，信息也第一時(shí)間傳送到警察叔叔那里，警察叔叔也可以第一時(shí)間進(jìn)行行動(dòng)。這樣大人們再也不用為自己的孩子被人拐走或者走丟而擔心了。
這就是我想設計的透明智能手環(huán)，希望能夠幫助到每一個(gè)小朋友，這樣爸爸媽媽就不用擔心小朋友的出行安全問(wèn)題了。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇8
魚(yú)兒因為有了水才可以生活下去，天空因為有了星星，月亮才燦爛。房子因為有了木頭和磚才能建起來(lái)，而我們人類(lèi)因為有了夢(mèng)想才會(huì )有希望。
而我們每一個(gè)人都應該會(huì )有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可實(shí)現起來(lái)卻很困難，實(shí)現夢(mèng)想必須要從小就已經(jīng)有了這一個(gè)信念，然后要通過(guò)自己的努力和汗水還有自己本身的一種自覺(jué)。而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大之后能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有見(jiàn)識和能為國家做出貢獻的一個(gè)人。我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想也不是你說(shuō)長(cháng)大之后想成為什么，就能成為什么的。夢(mèng)想必須能成為什么的。我們的夢(mèng)想都會(huì )有來(lái)源的， 而我也不會(huì )例外。我的來(lái)源是這樣的：我的媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“你看那些考上清華大學(xué)的學(xué)生們，他們長(cháng)大之后肯定能成為有出息的人，所以你也要像他們一樣，知道嗎？”我回答：“知道了�！蔽矣浀脨�(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“天才是百分之九十九的汗水，百分之一的靈感�！睈�(ài)迪生的'這句話(huà)給了我很大啟示。所以，便從那時(shí)起，我就下定決心，長(cháng)大之后也要像那些哥哥姐姐一樣優(yōu)秀，一樣考上清華大學(xué)。于是，我給我自己定了一個(gè)學(xué)習計劃，每天放學(xué)回家，第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)之后就看半小時(shí)書(shū)籍�？措娨暤脑�(huà)，就安排在星期五和星期六晚上可以看電視。其它時(shí)候，每天八點(diǎn)鐘睡覺(jué)，早上七點(diǎn)二十分到校，我的學(xué)習計劃就是這樣。
這就是我的夢(mèng)想，我一定不會(huì )放棄夢(mèng)想，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，奮發(fā)圖強，努力地把夢(mèng)想實(shí)現。夢(mèng)想必須要通過(guò)努力和自己換來(lái)的汗水才能成為什么的。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇9
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夢(mèng)想之路！
你，有夢(mèng)想嗎？
是��！擁有夢(mèng)想，就擁有一切，你再不會(huì )感到自己沒(méi)用，再不會(huì )感到自己孤獨寂寞，再不會(huì )感到自己幼稚可笑。因為你，是一個(gè)“大寫(xiě)的人”！
對于每個(gè)孩子、少年來(lái)說(shuō)，電視機與遙控器是自己最好的朋友。打開(kāi)記憶的寶貝匣子，回首電視熒屏里的每一張照片�？吹侥切┦ド牟∪�，我的心如刀割一般疼痛，看因病那些骨瘦如柴，面黃肌瘦的孩童，我仿佛也感同身受。
被封閉的'醫院，只有那些在與病魔做斗爭的病人，如果他們有足夠的勇氣和信心，那他們將可能活下來(lái)，除此之外，還需要一個(gè)足夠勇敢、足夠優(yōu)秀的醫生和機械。
再看看空無(wú)一人的馬路，那樣安靜，沒(méi)有一聲喇叭的聲響，安靜的可怕，所有人都害怕病魔，畏懼死亡。世界將變成荒無(wú)人煙的廢墟。
“啪”一粒種子掉進(jìn)了我的身體，深深扎根在我的心底，萌發(fā)，生長(cháng)，長(cháng)成一顆真正的植物。這時(shí)候的我擁有了夢(mèng)想，并且要實(shí)現夢(mèng)想。
“白衣天使”一個(gè)多么偉大而純潔的名字呀！醫生，一個(gè)救世主，無(wú)私奉獻而不求回報的人，一個(gè)具有高尚品質(zhì)而不求名譽(yù)的人。我的目標就是它。我要做一個(gè)醫生，我要成為一個(gè)“白衣天使”。去努力的研究，幫助更多人獲得生活在這個(gè)世界上的權利。因此我要沖著(zhù)我的目標，努力奮斗！
夢(mèng)想是一把火，給予你溫暖；夢(mèng)想是一盞燈，給予你光亮；夢(mèng)想是一粒種子，扎根發(fā)芽，不為艱難，給予你勇氣！
相信自己，終會(huì )創(chuàng )造奇跡！
自信是成功的一半！
奮斗吧！努力吧！去勇敢地追逐你的夢(mèng)想！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇10
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是溫庭筠獨倚望江樓的思夫淚；夢(mèng)想是辛棄疾馳騁沙場(chǎng)的忠君報國，夢(mèng)想是蘇東坡持節云中，何日遣馮唐的期待。夢(mèng)想是風(fēng)標，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是十字路口的紅綠燈，使我們的奮斗有明確的選擇。
我的夢(mèng)想就是成為一名中國駐外大使。小的時(shí)候，我就對他們的工作感到非常好奇：他們這些人是干什么的，為什么他們常常溝通著(zhù)兩國的`關(guān)系呢？當我看到菲律賓劫持人質(zhì)事件屢見(jiàn)不鮮，每每都是他們首先進(jìn)行聯(lián)絡(luò )；當我看到巴勒斯坦遭受洪災，被救出的中國在外民工人數數逐漸增多，都是他們給我們帶來(lái)最新的資訊和情報；當我看到委內瑞拉與哥倫比亞斷絕外交關(guān)系時(shí)，委內瑞拉政府首先將駐在哥倫比亞的大使關(guān)閉的時(shí)候。我明白了駐外大使就是在兩國之間進(jìn)行溝通的使者，是兩國外交關(guān)系的崇高象征的時(shí)候，我就對外交大使這一工作產(chǎn)生了崇高的敬意與羨慕。
從那以后，駐外大使就成了我的夢(mèng)想，是讓我魂牽夢(mèng)縈、日夜為之奮斗的目標。我不禁想起了周總理，他那在萬(wàn)隆會(huì )議上表現出來(lái)的翩翩風(fēng)度和詼諧幽默，他那自信的笑容，那面對外國記者的追問(wèn)而依舊談笑風(fēng)生，靈活巧妙的回答令外國記者瞠目結舌，為中國外交事業(yè)做出了巨大貢獻。我也要像周總理那樣，在外交上為中國贏(yíng)得喝彩，建設中國與世界溝通的橋梁。
夢(mèng)想是舵，指引遠航的新帆在茫茫大海中掌握方向；夢(mèng)想是彼岸，只有奮力劃槳才能到達理想的目的地；理想是射擊場(chǎng)上的靶心，只有瞄準它，才能堅持到瀟灑奪冠的最后一刻。
堅持我的夢(mèng)想，向著(zhù)這條坑坑洼洼的、布滿(mǎn)荊棘、風(fēng)雨交加的路上走下去。因為我堅信：有自信加奮斗加堅持，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇11
“閻瑾，閻瑾，快點(diǎn)過(guò)來(lái)看，杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了，太厲害了，趕緊過(guò)來(lái)看看！”
媽媽拿著(zhù)手機，正在播著(zhù)視頻，獅吼般地叫著(zhù)我，我趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生，叫王鑫宇，帥帥的，身高1米92，參加浙江省青少年田徑錦標賽17—18歲組男子組跳高，成績(jì)2米15，拿到浙江省第一名，同時(shí)以同樣的成績(jì)通過(guò)清華大學(xué)高水平運動(dòng)員專(zhuān)項測試，成功“跳入”清華大門(mén)。
看完這個(gè)視頻，簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰，他馬上成為我的偶像，給予我?jiàn)^斗的目標和訓練時(shí)的力量。因為我在學(xué)校也是田徑隊的一名跳高兼跳遠小將，去年參加過(guò)鄞州區運動(dòng)會(huì )，跳高拿了第四名，當時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后，學(xué)校每周三次的訓練，簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(cháng)跑，力量，技巧，每個(gè)方面都要訓練，而且要不斷的有所進(jìn)步和突破，特別是現在天氣熱，幾次差點(diǎn)中暑，好在從小鄉下長(cháng)大，不比溫室里的花朵，酷暑和嚴寒都挺過(guò)來(lái)了，底子好，沒(méi)辦法，想暈都暈不了……，想到這里，我不禁仰慕王鑫宇同學(xué)，他的訓練生涯肯定是“地獄級”的，頓時(shí)心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說(shuō)，人家能取得這樣的成績(jì)也是艱苦訓練得來(lái)的，成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言，所以我現在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習，學(xué)會(huì )堅持，努力，為自己的`目標和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了，有著(zhù)162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì)，剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了，哈哈，我說(shuō)了一句：我要成為第二個(gè)王鑫宇，而且是女版的哦，為浙江爭光，爭取“跳進(jìn)北大”。
這個(gè)是美夢(mèng)也是目標，加油，閻瑾！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇12
魚(yú)兒的夢(mèng)應該在水里，正如鳥(niǎo)兒的夢(mèng)應該在天空。 ——題記
不知為何成績(jì)總是下降，明明有自己的目標？仔細想了想，知道了緣由。
原來(lái)總覺(jué)得自己挺優(yōu)秀，所以有點(diǎn)自大，把自己的目標定的太大，對自己的期望太高，又不怎么努力，成績(jì)就像滑滑梯一樣一滑再滑。這次考試之后終于吸取了教訓，為自己定了一個(gè)真實(shí)而又適度的期望：每次只追前一名同學(xué)。之后我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上北京交大，當一名土木工程師。
有些人的夢(mèng)想永遠都只是一個(gè)夢(mèng)想，因為他們從來(lái)沒(méi)有努力去實(shí)現�！爸蛔非耙幻彼坪趼�(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但缺少了一個(gè)因素他也仍會(huì )成為一席空話(huà)，這個(gè)因素就是努力。
“努力”一個(gè)經(jīng)常掛在嘴邊的詞，但真正做到的人卻不是很多，要不然就不會(huì )有那么多游手好閑的人了。想努力的學(xué)習，卻總是放棄總是覺(jué)得太累�，F在想想，又為什麼要放棄呢，實(shí)在是太傻了。
一個(gè)人的成績(jì)、榮譽(yù)以及幸福是誰(shuí)也無(wú)法與你一起享受的，它們真正的只屬于你一個(gè)人：一個(gè)人的磨難、痛苦、艱辛也是任何人無(wú)法幫你分擔的，就算能幫你，也不會(huì )是一輩子。所以好好的想想現在不努力的悲慘后果，現在就沒(méi)理由再不去努力了，不為別人，只為自己。
我沒(méi)有像范仲淹“憂(yōu)天下之憂(yōu)而憂(yōu)，樂(lè )天下之樂(lè )而樂(lè )”的偉大精神，也沒(méi)有杜甫“會(huì )當凌絕頂一覽眾山小”的雄偉志向。只有我“每次只追前一名”的.渺小卻又現實(shí)的目標，和我對未來(lái)生活的憧憬以及現在不懈的努力。
當然，在一切都還沒(méi)付諸于行動(dòng)的現在，剛才說(shuō)的一切都只是空話(huà)。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇13
夢(mèng)想，是一粒小小的種子，很早就播在了心底�？傆幸惶�，它會(huì )生根，發(fā)芽，綻放出美麗的鮮花。
幼時(shí)因受到喜愛(ài)文學(xué)的媽媽熏陶，我也比較喜歡聽(tīng)故事。一天，趁媽媽不注意，我偷偷拿起了媽媽剛讀過(guò)的那本書(shū)，仔細一看，《射雕英雄傳》。我慢慢翻開(kāi)書(shū)，小說(shuō)里精彩的打斗場(chǎng)面深深吸引了我。不一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我讀得津津有味，不由得哈哈大笑。從那以后，我每天晚上都會(huì )從書(shū)架上找出一本書(shū)來(lái)讀。那時(shí)年幼，雖然有許多字我都不認識，但我仍然讀得津津有味。
我喜歡讀鄭淵潔和楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，《舒克貝塔傳》、《五三班的壞小子》，書(shū)里的情節多么生動(dòng)，又是多么有趣啊。那時(shí)，一粒名叫夢(mèng)想的種子在我心中悄悄埋下。
后來(lái)，我升入了六年級。我面臨著(zhù)小升初的.考試。每天我做完老師布置的作業(yè)后，還要做媽媽布置的大量習題。漸漸地，我擠不出時(shí)間來(lái)看課外書(shū)了。自那以后，我變得消沉起來(lái)，學(xué)習成績(jì)也有所下降。
直到有一天，朋友佳佳給我一本書(shū)《女生不敗》。我拿著(zhù)書(shū)苦笑著(zhù)，搖搖頭。她卻執意要我讀。我只好翻了翻。雖然只是粗略地翻了翻，但我仍被主人公林蔚然的故事所吸引了。我決定把這本書(shū)拿回家悄悄地讀。
看完這本書(shū)后，我被深深打動(dòng)了。是啊，相較于林蔚然所遇到的困難，我這點(diǎn)又算什么呢？我的夢(mèng)想重新明確了，我要當一位作家。
第二天，我將那本書(shū)還給朋友。她卻搖了搖頭，我與她相視一笑。以此紀念我倆的友誼，紀念我的夢(mèng)想。我知道，要讓我的夢(mèng)想開(kāi)花，還需要努力奮斗和堅持不懈。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇14
我的夢(mèng)想是當一名設計師。 每當我看到某司機因酒后駕駛而導致車(chē)禍的報道時(shí)，我就想設計一種特種汽車(chē)。這種汽車(chē)在開(kāi)啟前必須要對方向盤(pán)呼一口氣，這時(shí)系統會(huì )自動(dòng)檢驗你有沒(méi)有喝酒。如果沒(méi)有喝酒，汽車(chē)就會(huì )正常發(fā)動(dòng)；如果喝酒了，車(chē)就會(huì )被鎖死，且一天都發(fā)動(dòng)不了。
當今社會(huì )人們的生活節奏越來(lái)越快，休息時(shí)大多數人們只會(huì )上網(wǎng)、看電視、玩游戲……根本就沒(méi)時(shí)間鍛煉，所以很多年輕人也得了老年病，如高血脂、高血壓、糖尿病等等。因此，我想設計一種房屋，這種房屋是智能型的，人們可預先在控制系統中輸入可行的運動(dòng)計劃。如每天跑四百米、每天做三十個(gè)仰臥起坐、每天跳一百個(gè)繩……如果人們沒(méi)在規定的時(shí)間里完成自已設定的計劃，房門(mén)就會(huì )自動(dòng)上鎖，今天一整天你就既出不來(lái)，也進(jìn)不去吧；如果人們按計劃完成了計劃，那么他的每一天都會(huì )佷健康。 大人們生活的壓力大，我們小朋友的學(xué)習壓力也不小哦！校園是我們平時(shí)接觸最多的地方，現在我們除了學(xué)習，還是學(xué)習，校園里的一草一木、一桌一椅也顯得枯燥無(wú)味，我想給每一間教室都設計一個(gè)自己的主題，比如一年級的`教室主題是森林王國，桌椅可以像樹(shù)樁、可以像蘑菇，二年級的教室主題是動(dòng)漫世界，教室里的一切都可我們愛(ài)看的卡通片有關(guān)。三年級的主題是太空旅行，桌椅可以像飛船、飛碟……我還想把校園設計成迷宮的形式，我想在這樣的環(huán)境中學(xué)習一定會(huì )佷有樂(lè )趣的。
總這，我想設計的方面還佷多，我知道這些夢(mèng)想的實(shí)現，是建立在豐富的知識上的，所以我現在要好好學(xué)習，為實(shí)現我的夢(mèng)想做好充分的準備。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇15
有人的夢(mèng)想是偉大的老師；有人的夢(mèng)想是讓人敬愛(ài)的
老師；可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù)；為社會(huì )做出貢獻的科學(xué)家。
一天晚上，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大應認真工作，終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西，為全人類(lèi)造福。
一天，我開(kāi)著(zhù)自己的奔馳開(kāi)在一座大橋上，四眼望去，突然，我看見(jiàn)橋下的水里都是一些廢品，導致本來(lái)很美麗的河流應這些廢品的污染，變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且，最不好的就是旁邊還有農民居住，要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦？于是，我絞盡腦汁，終于造出了一臺廢率吸收機。這臺廢率吸收機的本領(lǐng)可真大！它能將所有的污水和廢垃圾清除，將垃圾丟進(jìn)垃圾堆，再把吸收到的污水進(jìn)行過(guò)濾，讓這些臟水換一身衣服，讓他恢復以前的面貌英��；美麗。
午飯后，我漫步在熱鬧的大街，看見(jiàn)垃圾桶里空蕩蕩，可路上的垃圾卻數不勝數，仔細想一想，才知道這些行人為了自己方便，就將垃圾丟在一邊不管，可他們不知道的是，如果這些垃圾堆起來(lái)，那對人們帶來(lái)得壞處卻是不可估計的'。為了人們安全，我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機器人，它能自動(dòng)撿路上的垃圾，而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。
我解除了兩個(gè)問(wèn)題，便回到了家里，想好好休息一下，讓疲勞消失，讓大腦吹進(jìn)清風(fēng)，正當我準備進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，突然，我的耳邊出現了一聲巨響......
我從床上爬了起來(lái)，才知道這是做夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙，心里想著(zhù)，如果我長(cháng)大真的成為了科學(xué)家的話(huà)，我一定回造福于全世界！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇16
夢(mèng)想，是引領(lǐng)人生方向的燈塔。
小時(shí)候的我的夢(mèng)想就像星星一樣繁多，我想成為一名人民警察，為民除害；或者做一名醫生，救死扶傷；更或者做一名攝影師，記錄人世間的美好……后來(lái)步入初中，我的夢(mèng)想變了，我想當一名人民教師，教書(shū)育人，傳授專(zhuān)業(yè)知識。
教師是最普通的職業(yè)，也是最高尚的職業(yè)�？涿兰~斯說(shuō)：“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人。張桂梅老師的事跡幾乎家喻戶(hù)曉，63歲的'張桂梅堅守滇西貧困山區教育事業(yè)數十年，12年前創(chuàng )辦了全國第一所全免費女子高中，這數十年的支教生涯用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了萬(wàn)千大山女孩的人生夢(mèng)想，幫助1800多名貧困女孩圓大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng )辦了大山里的“教育奇跡”。她化作一束光，照亮了大山里女孩子們的夢(mèng)想，用知識改變貧困山區女孩的命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。她說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民�！睆埞鹈防蠋煵粌H改變貧困山區的女孩子，也改變了我，讓我更加堅定了自己的夢(mèng)想，我希望我也能成為像張桂梅老師一樣優(yōu)秀的人民教師。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！蔽铱释蔀橐幻麅�(yōu)秀的人民教師，但是我也知道當教師不是一件容易的事，為了實(shí)現我這一夢(mèng)想我必須辛勤不懈地努力。每天我都會(huì )認真聽(tīng)老師講課，認真完成作業(yè)，課后積極預習復習。此外，還培養自己良好的興趣愛(ài)好。我要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出更多更為艱苦的奮斗。
夢(mèng)在前方，路在腳下，要實(shí)現自己的夢(mèng)想必須鍥而不舍、馳而不息的奮斗。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇17
人的夢(mèng)想是不一樣的，有的人相當作家，寫(xiě)出一本震撼心靈的巨作；有的想當宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多，千奇百怪，隨著(zhù)年齡變化而變化。
幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，因為每次上美術(shù)課，老師在黑板畫(huà)的每一幅畫(huà)都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽(tīng)我說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f(shuō)不！沒(méi)辦法，媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了，吃驚極了。這么大的.雪，別人都沒(méi)來(lái)，你怎么來(lái)了？我說(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà)呀�！崩蠋熣f(shuō)：“大家都沒(méi)來(lái)，你還是回去吧�！蔽艺f(shuō)：“不�！敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫(huà)了一幅很美麗的畫(huà)�？粗�(zhù)自己畫(huà)的畫(huà)，我特別開(kāi)心。
在清華小學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是想當一名老師。因為我們的老師每次講的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)又學(xué)到了知識，下課和一起玩游戲。有一次，我沒(méi)吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤(pán)飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時(shí)我想當老師。
上一年級時(shí)，我又想成為醫生，因為醫生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領(lǐng)到醫院，醫生讓我打針，我很怕。這時(shí)醫生打開(kāi)手機，播動(dòng)畫(huà)片，頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著(zhù)手機，護士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以，我想當醫生。
這就是我的夢(mèng)想，只要現在努力學(xué)習，將來(lái)就一定能實(shí)現。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西；有的人夢(mèng)想當一名醫術(shù)高明的醫生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當一位老師，桃李滿(mǎn)天下……而我，卻夢(mèng)想當一名服裝設計師。
在我很小的時(shí)候，在電視上看到模特走T臺，她們穿著(zhù)美麗的衣裳，臉上洋溢著(zhù)悠然自得的.快樂(lè )。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八齻冊诟墒裁囱�？”媽媽微笑�?zhù)回答：“她們在展示服裝設計師設計出來(lái)的衣服，只有穿上自己覺(jué)得漂亮的衣服，才會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)候起，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大以后當一名服裝設計師。
由于我想當服裝設計師的愿望太迫切了，還鬧出了不少笑話(huà)。記得有一次，我用報紙、珠子、彩條紙做了一條裙子，我把它穿在身上，鏡子中的我“漂亮”極了，我對著(zhù)鏡子得意的轉起圈來(lái)，正在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我的模樣后，笑得前仰后合，都搞得我不好意思啦！
我想成為服裝設計師，我設計出來(lái)的衣服，一定要是最棒的，不僅看上去要漂亮，穿起來(lái)也要舒服。我想幫小學(xué)生設計一套校服，不但要讓學(xué)生看起來(lái)大大方方的，而且穿起來(lái)還要顯出他們的活潑與陽(yáng)光。
我要設計服裝，給我的老師；我要設計服裝，給我的父母；我要設計服裝，給我的朋友；我要設計服裝，給所有有需要的人。
我從大人們的口中了解到：要做服裝設計師，必須畫(huà)得一手好畫(huà)。所以，我現在很喜歡畫(huà)畫(huà)，在家里經(jīng)常拿出畫(huà)紙來(lái)畫(huà)各種各樣的衣服，雖然不是畫(huà)得很好，但我依然興致勃勃。
這就是我的夢(mèng)想。我會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇19
五歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名飛行員，在小時(shí)候我曾看著(zhù)飛機離開(kāi)了陸地，從跑道緩緩飛上天空，感覺(jué)非常神奇，因此就喜歡上了飛機。
七歲時(shí)我的夢(mèng)想又變了，我的夢(mèng)想是當一名醫生，因為醫生救死扶傷，我每次看見(jiàn)電視上穿著(zhù)白大褂的醫生，救治了一名重病患者，他的家人拉著(zhù)醫生的手，不停地含著(zhù)熱淚說(shuō)謝謝時(shí)，那位醫生的眼里閃爍著(zhù)幸福，我就明白了，幫助別人，是幸福的。所以，我的夢(mèng)想又變成了長(cháng)大后當一名醫生。
十歲的.時(shí)候，我的夢(mèng)想又變了，我的夢(mèng)想是當電影明星，雖然知道電影、電視劇中很多情節都是假的，可看到感人的片段，總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個(gè)原因，是電影明星片酬高，待遇方面就連很多對國家和社會(huì )做出巨大貢獻的科學(xué)家也趕不上。
現在，我的夢(mèng)想又變了，我想當一名偵探，我剛開(kāi)始一直以為，偵探這個(gè)職業(yè)十分有趣，像我國唐代的狄仁杰，宋代的包青天包拯，大宋提刑官宋慈，外國的大偵探福爾摩斯等，我佩服他們在電視劇中天衣無(wú)縫的推理過(guò)程，多抓些罪犯，也就是對社會(huì )做出了貢獻�？墒�，后來(lái)，我又覺(jué)得，當今社會(huì )很復雜，壞人很兇殘，偵探個(gè)職業(yè)是危險的，稍微有個(gè)閃失，那么，悲哀的就會(huì )是你了，所以，我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現在呢，我又想當動(dòng)漫設計師，可是我不喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有繪畫(huà)功底，所以，我也放棄了這個(gè)夢(mèng)想。如果你問(wèn)我，我真正的夢(mèng)想到底是什么？其實(shí)，說(shuō)真的，我也說(shuō)不清，我的夢(mèng)想到底是什么？像現在這樣每天一直都在變換夢(mèng)想，其實(shí)都是一些不真實(shí)的幻想，這大概就是我的夢(mèng)想吧。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一位知識淵博的老師，有的想成為救死扶傷的醫生，還有的想成為發(fā)明眾多的科學(xué)家而我的夢(mèng)想是成為一位在賽場(chǎng)上飛奔的奧運健兒。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，就要從剛開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)起：那天，體育老師叫我到他辦公室去。我一到，老師就說(shuō)：王俁，我想讓你去參加區運動(dòng)會(huì )。我興高采烈地回答：可以呀！我以為成為一名運動(dòng)員是一件很風(fēng)光的事，每次在賽場(chǎng)上得名次，讓全班同學(xué)刮目相看，我以為成為一名運動(dòng)員是很容易的事，只要在體育課上認真學(xué)習，就會(huì )有好成績(jì)。
每天早上6點(diǎn)到，當別人還在沉睡的時(shí)候，我卻在夢(mèng)中被爸爸叫醒；睡眼朦朧時(shí)和爸爸一起急匆匆來(lái)到學(xué)校訓練。當別人吃飯時(shí)，我們便在學(xué)校操場(chǎng)的跑道上飛奔，累得腰酸背痛；當別人走在去學(xué)校的路上時(shí)，我們便在一遍一遍地跳高。就說(shuō)訓練的第一天吧！老師叫我跑步，正當我上氣不接下氣時(shí)想歇一下時(shí)老師卻讓我繼續跑；我一次次舉起杠鈴，正當我氣喘吁吁時(shí)老師卻讓我繼續挺舉；之后還讓我推鉛球，正當我手臂酸痛時(shí)，老師又叫我再推幾次；最后還讓我跳高，我次次摔倒，腳疼得抽筋，真是苦不堪言。爸爸媽媽看我日漸消瘦的臉，不忍心再讓我吃苦受累，我的心里也打了退堂鼓
那天，體育任老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？每一個(gè)運動(dòng)員的背后，都是艱苦的訓練于是，我又開(kāi)始了堅持不懈的'訓練，為了實(shí)現自己的奧運夢(mèng)想，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了擁有健康的體魄，2008年我國奧運健兒創(chuàng )造了輝煌，不久的將來(lái)，我也將用汗水創(chuàng )造自己的輝煌！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇21
每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想人生才精彩。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆。所以，一個(gè)人有夢(mèng)想是極其重要的。在我們同學(xué)中，有的人想當老師;有的人相當醫生;有的人相當警察;有的人想經(jīng)商當老板……而我的夢(mèng)想是當一名的作家，用小小的筆尖來(lái)撰寫(xiě)出優(yōu)美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?這是因為我看到了魯迅棄醫從文而受到啟發(fā)所決定的。當作家可以改變人們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，讓記憶的沙灘不會(huì )被歲月的潮水沖走，記下生活中的快樂(lè )時(shí)光，讓足不出戶(hù)的朋友也能感受到祖國山川的壯美，感受到各行各業(yè)人們的'喜怒哀樂(lè )。當自己辛苦寫(xiě)出優(yōu)美的文章得到大家的贊賞時(shí)，我會(huì )更加的自信，為寫(xiě)作付出的艱辛也會(huì )灰飛煙滅，我自然會(huì )感到欣慰。
我知道作家的路可能是坎坷不平的，何況是一名的作家呢!因此，我要努力學(xué)習，為將來(lái)當一名作家打下堅實(shí)的基礎。
我知道當作家，首先要寫(xiě)出有文采的文章。因此，我準備了摘抄好詞好句的本子，當讀書(shū)、看報，看到優(yōu)美的詞句時(shí)，我就毫不猶豫的摘抄下來(lái)，并常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(cháng)，這些優(yōu)美的詞句就深深地印在我的腦海里，寫(xiě)作時(shí)就會(huì )得心應手。
我還知道，當作家要源于生活，高于生活，因此，我還準備了一個(gè)日記本，每天晚上，就拿出來(lái)記下當天有意義或有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作時(shí)還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)，一篇短短的文章都是我童年“小作家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積沙成丘，日積月累，就會(huì )逐漸接近夢(mèng)想的目標。所以，我會(huì )勇往直前地向未知的前方大步邁去，我會(huì )牢記自己的夢(mèng)想，并為它而奮斗!
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇22
世間的生物，每一個(gè)都擁有自己的夢(mèng)想，不是嗎？毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是變成一只美麗的蝴蝶；小苗的夢(mèng)想是變成一顆茁壯的'大樹(shù)；雛鷹的夢(mèng)想是有一天，自己能在天空中自由飛翔！而我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)出色的演員。
也許，有些人會(huì )取笑我的想法，但我不會(huì )太在意別人的看法，不管別人怎么說(shuō)，我都不會(huì )動(dòng)搖！
每當我看一部連續劇時(shí)，我都會(huì )很專(zhuān)注地看，鏡頭里的演員傷心的時(shí)候，眼淚一下子就從眼眶里涌了出來(lái)，我都會(huì )想，他們是怎么演出來(lái)的呢，眼淚怎么可以想流就流？原來(lái)，他們演一部戲，是那么的辛苦，導演讓你笑就笑，讓你哭就哭。唉，演員們想要演好一部戲是要通過(guò)刻苦的練習才會(huì )演到那種地步。這可真應了這么一句：臺上三分鐘，臺下十年功！我想：我一定要當一名演員。
有一次，我在電腦上看到了一個(gè)電視花絮的視頻，每當到了搞笑場(chǎng)面，演員們也會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)！正是這歡樂(lè )之聲，使我也情不自禁地笑了！演員們的生活可真是豐富多彩呀！
在家，我一有空閑的時(shí)間，就會(huì )不由自主對著(zhù)鏡子，發(fā)起神經(jīng)來(lái)——“演戲”。
我問(wèn)了我們班大部分女同學(xué)，她們之間有好多人都想當演員，我有時(shí)會(huì )想：人家這么優(yōu)秀，我沒(méi)戲了。但我有時(shí)又會(huì )想：你只要努力一點(diǎn)，她們算得了什么。
也是，我只要認真讀書(shū)，在讀書(shū)方面多拿獎，多拿獎，再多拿獎，我離當演員的夢(mèng)想就又近了一步。所以，我參加了征文活動(dòng)，還發(fā)了6篇我自認為寫(xiě)的不錯的文章上去，我想；這么多篇應該有好的吧！希望有，肯定有！加油，鄔粵，你一定能行！
也許，我的夢(mèng)想太不切實(shí)際了，但是，我真的很想當一名演員。只要我朝著(zhù)這條路前進(jìn)，不管這條路多長(cháng)、多遠、多險，我這棵小苗，一定能變成一棵參天大樹(shù)！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇23
阿里巴巴創(chuàng )始人馬云說(shuō)：“夢(mèng)想總還是要有的，萬(wàn)一它實(shí)現了呢！”是呀，我們是二十一世紀的接班人，是祖國的未來(lái)和希望，是建設更強大祖國的主力軍。我們都應該擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小，它或是一位偉大的科學(xué)家；或是一名人類(lèi)靈魂的工程師—老師；或是救死扶傷的醫生。樹(shù)立了夢(mèng)想，我們才會(huì )往夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奮斗。
在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠(chǎng)，把地底積聚起來(lái)的`足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái)，通過(guò)發(fā)電廠(chǎng)慢慢轉化成電能，然后輸送到地面，取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí)，人類(lèi)再也不用擔心會(huì )發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機器人：能幫媽媽操持家務(wù)的；能幫爸爸開(kāi)車(chē)的；能幫老師批改作業(yè)的，這樣他們就不用再那么辛苦啦！我還想培育出一種植物，它以“吸取”空氣中的霧霾生存，然后釋放出氧氣，讓人類(lèi)在一個(gè)藍天白云綠樹(shù)的環(huán)境中快樂(lè )健康的生活。
我知道光有夢(mèng)想是不夠的，還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說(shuō)的：“風(fēng)帆，不掛上桅桿是一塊無(wú)用的布；夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)是飄渺的露�！蔽颐靼滓斏弦幻茖W(xué)家，是需要有淵博的知識和豐富的想像力。所以從現在起，我要更加勤奮學(xué)習，用豐富的知識“武裝”自己，將來(lái)有一天，為建設更強大的祖國添磚加瓦。我堅信，“有志者事竟成�！�
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇24
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，比如：灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘；賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng)，如：當科學(xué)家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負責13名孩子一至六年級的`所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著(zhù)了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著(zhù)急的亂跑那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì )兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來(lái)后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后，孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)？女孩抽抽噎噎的說(shuō)：“是老師的女兒呀！”
當我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著(zhù)新課一邊給他復習，我們所學(xué)過(guò)的內容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么，而是耐心的輔導我們。
正是老師們無(wú)私奉獻的精神，讓我長(cháng)大后的夢(mèng)想就是——當一名合格的人民教師！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇25
每個(gè)人都有自己的理想，而且各不相同。我從小就喜歡動(dòng)物。不管是小動(dòng)物還是大動(dòng)物。見(jiàn)到那些動(dòng)物，就高興不得了。
不知道為什么，學(xué)校里總是會(huì )見(jiàn)到很多流浪狗，有大有小。有一次，放學(xué)了，我和一個(gè)同學(xué)一起去服務(wù)所。在路上，她說(shuō)在學(xué)校邊公共廁所后面有道小縫里，死了一條小狗。我聽(tīng)了，不禁哆嗦了一下，問(wèn)：“什么時(shí)候？”她搖搖頭。我們又走了一小會(huì )兒，就經(jīng)過(guò)了那個(gè)廁所。那里有好學(xué)生，嘰嘰喳喳的在說(shuō)著(zhù)什么。一些同學(xué)站在幾塊大石頭上往那里面看。我還不知道他們在干什么呢，突然，一個(gè)同學(xué)就拎出一條一動(dòng)不動(dòng)的小狗�！八拦�！”邊上幾個(gè)女同學(xué)嚇得馬上跑了，我也只敢瞟了一眼。那是一只白色的，身上有黃色斑點(diǎn)的小狗，看起來(lái)，只比巴掌大一點(diǎn)，卻沒(méi)有呼吸了。忽然，我有種想讓小狗死而復生的想法。
就在那不久之后，我的姨媽媽告訴我有三只小狗死了。姨媽媽家的'母狗生了六只小狗。那次正好在放假，我就趕過(guò)去看它們。它們多可愛(ài)呀——肉嘟嘟的身子，下垂的耳朵，還不會(huì )走路，黑色的身子在地上扭來(lái)扭去，怎么會(huì )死呢？姨媽媽回答我說(shuō)：“可能是因為剛出生身體就不好吧。早上一看，就趴在地上不動(dòng)了�！蔽倚睦锖軅�，小狗好可憐呀，狗媽媽肯定也不好受吧？好在，還有三只小狗�，F在，只希望三只小狗好。
其實(shí)，不光是小動(dòng)物可憐，我常常在電視上看見(jiàn)大熊貓之類(lèi)的珍稀動(dòng)物，他們是多么可愛(ài)！可是因為種種自然危害和病毒侵入，它們越來(lái)越少。我的理想就是做一名醫術(shù)高超的獸醫，雖然不能幫這些動(dòng)物擋住自然危害，但也能為保護它們出一份力。見(jiàn)到某些受傷的小動(dòng)物，也可以治好它們。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇26
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。小時(shí)候，我閱讀過(guò)許多關(guān)于神秘宇宙的書(shū)籍，也看過(guò)很多這方面的電視節目和科幻電影，對宇宙充滿(mǎn)了好奇，想要去探索神秘未知的宇宙之門(mén)。
公元2029年，中國三名宇航員乘坐長(cháng)江99號宇航飛船，他們開(kāi)始了金星探索之旅，其中有一名宇航員叫何梓墨，飛船啟動(dòng)，迅速升上太空，從飛船窗戶(hù)向下望去，地球是一個(gè)藍色水球，世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(cháng)城逶迤婉轉，像一條巨蛇依附在水球上，隨著(zhù)高度不斷攀升，地球越來(lái)越小，變得像一個(gè)盤(pán)子那么大。抬頭仰望星空，浩瀚的宇宙中，到處掛滿(mǎn)了星星，在無(wú)邊無(wú)際黑暗中，一閃一閃的，像無(wú)數雙眨動(dòng)的眼睛，也像星空中布滿(mǎn)耀眼的鉆石，美麗極了。
抵達金星后，打開(kāi)宇航飛船的大門(mén)，門(mén)外早就有金星人夾道歡迎，他們說(shuō)：“歡迎您們來(lái)金星參觀(guān)�！笔紫�，他們帶我們去了他們動(dòng)物園，里面有許多珍奇的`動(dòng)物，其中就有在地球上已經(jīng)滅絕了幾千萬(wàn)年的恐龍，有霸王龍、翼龍等等；然后，參觀(guān)了海底世界，里面有很多的美人魚(yú)，在水里游來(lái)游去，仿佛水中的精靈一樣；最后，我們來(lái)到了科技館，里面展覽的飛行器比我們的宇航飛船先進(jìn)多了，還有許許多多我們從未見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品。到了晚上，我們肚子餓了，問(wèn)外星人有沒(méi)有飯吃，他們說(shuō)他們根本不需要吃飯，每個(gè)人大腦里都裝了芯片，由芯片提供能量，就這樣，我們餓著(zhù)肚子，依依不舍地離開(kāi)了金星，返回地球。
這就是我的夢(mèng)想，我渴望探索神秘未知的宇宙，希望能與外星人交朋友，長(cháng)大以后，我想去看看。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇27
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣�！ⅰぐ病て樟_克特
每個(gè)人都在自己的孩童時(shí)代有過(guò)美麗而崇高的夢(mèng)想，我也不例外。在人生漫長(cháng)的路途中，有一些天真而美麗的理想被我深深的珍藏在記憶的寶盒中。當然，我并不吝嗇的把它們分享給你！
"小朋友們，來(lái)和我讀這個(gè)字"當我小的時(shí)候，我一直夢(mèng)想著(zhù)成為一名老師。我坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)那甜美的聲音，看著(zhù)老師嫻熟的娟秀的粉筆字，以及帶著(zhù)我們在幼兒園的操場(chǎng)上嬉戲的身影。那是多么圣潔而偉大的職業(yè)��！我有時(shí)常常想∶我長(cháng)大一定要成為一名老師！因此我一直在玩游戲的時(shí)候愛(ài)扮演老師的角色，可能是接受新事物的能力強吧，我逐漸厭倦了，于是我放棄了當老師的理想，選擇成為一名女警察。
"小朋友，注意一點(diǎn)，排成一隊慢慢走。"每次放學(xué)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音響起。那是一個(gè)女警，她穿著(zhù)莊嚴威武的警服，喊著(zhù)標準有序的口令，我總會(huì )目不轉睛的'望著(zhù)她，哇！真是太帥啦！現在想想真是可笑，那時(shí)的天真無(wú)知造就了那樣愛(ài)幻想的我。不久這個(gè)夢(mèng)想卻因為我認為當警察太苦而放棄了。
而如今，我步入了初中，見(jiàn)識更多，理解也更廣了。我愛(ài)上了那些美妙的圖畫(huà)∶星月夜、向日葵、米老鼠等等，我拿起了畫(huà)筆，在自己的天空里自由發(fā)揮，創(chuàng )造出了自己的風(fēng)格�？赡芪业膲�(mèng)想沒(méi)有當科學(xué)家那么偉大，沒(méi)有當宇航員的宏偉，也沒(méi)有當醫生的負責任。但我堅信，只要我堅持我的夢(mèng)想，沒(méi)有什么是實(shí)現不了的。
乘著(zhù)希望的風(fēng)帆，讓我們駛向美好的未來(lái)！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇28
每個(gè)人都有夢(mèng)想。幼兒時(shí)的我，夢(mèng)想著(zhù)能吃上很多很多棒棒糖，可以在海邊撿好多好多貝殼；上了小學(xué)的我，夢(mèng)想著(zhù)自己手中也緊握著(zhù)哈利*伯特的魔仗，也可以像喜羊羊那樣聰明……直到有一天，電視里出現這樣的畫(huà)面，我才明白，原來(lái)夢(mèng)想不是這樣的。清晨，天剛蒙蒙亮，人們還熟睡在夢(mèng)境中，一個(gè)偏僻的小山村卻早已青煙裊裊，進(jìn)屋一看，只見(jiàn)滿(mǎn)臉皺紋的奶奶不時(shí)地把稻草放入爐火中，還不停地用湯匙攪拌著(zhù)熱騰騰的湯。而在另一間臥室里，一群殘疾的孩子正打著(zhù)鼾呢�！昂⒆觽�，起床了……”奶奶笑著(zhù)喊道。孩子們漸漸睜開(kāi)睡意矇眬的眼睛，輕聲說(shuō)道：“媽?zhuān)缟虾�！”我不禁疑惑起�?lái)：一個(gè)母親怎么會(huì )有這么多孩子呢？這就是感動(dòng)中國十大人物之一——65歲的高淑珍奶奶。
在過(guò)去的14年中，高奶奶陸續收養了一百多名殘疾孩子。為了讓他們吃飽喝足，她省吃?xún)�用。把家里的舊家具拿到集市上去賣(mài)，把穿不上的衣服裝在袋子里，挨家挨戶(hù)叫賣(mài)。有時(shí)，遇到好心人，買(mǎi)了她的衣服，高奶奶心里樂(lè )滋滋的，因為孩子們有錢(qián)用了；有時(shí)，被別人趕出家門(mén)時(shí)，高奶奶抱著(zhù)包裹哭了，哭著(zhù)哭著(zhù)，想到那群殘疾孩子，她心里的烏云又散開(kāi)了，因為孩子們是她的.夢(mèng)想，是她的希望。
哦，我恍然大悟，原來(lái)，夢(mèng)想是這樣的。它可以不是棒棒糖，魔法杖，而是一臉微笑；它可以不為自己，而為別人。高奶奶的話(huà)在我心里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果……突然間，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：長(cháng)大了，我要建一座希望小學(xué)！給殘疾孩子，貧困孩子一間明亮的教室，寬大的操場(chǎng)……那一晚，我做了一個(gè)好夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己也當上了一名教師，正教一群孩子跳舞唱歌呢！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇29
我什么都想當，但我最想當的是宇航員。因為我想去宇宙中探索奧妙，采“鉆石”。你們知道鉆石是什么嗎?你們一定不知道吧，它是BPM37093星，它是恒星誕生的時(shí)候出現的，那是不能采的哦，因為億萬(wàn)年后它會(huì )變成紅巨星，地球會(huì )毀滅的!
宇宙是非常神秘的，正等著(zhù)我們去探索呢!
我夢(mèng)想我夢(mèng)想，舀起一勺熱情的水，把奧運的'熱情，潑灑在，五大洲、四大洋。我夢(mèng)想，抓住一縷燦爛的陽(yáng)光，送給所有的奧運會(huì )運動(dòng)員，讓他，擁有無(wú)窮的力量。我夢(mèng)想，我們共同織出一個(gè)中國結，網(wǎng)住地球，讓世界沒(méi)有戰爭、饑餓，永遠和平、團結。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己偉大的夢(mèng)。有的人想當一名科學(xué)家，有的人想當一名探險家。有的人想當一名歌唱家，有的人想當一名舞蹈家。有的人想當一名畫(huà)家，有的人想當一名藝術(shù)家。有的人想當一名音樂(lè )家......我的夢(mèng)想是坐著(zhù)太空飛船去探秘，只要為世界著(zhù)想，我都愿意做!小朋友，只要有自己偉大的夢(mèng)想，只要有信心，就能行!
我的夢(mèng)想并不偉大，只不過(guò)想當一名解放軍。
我要真成了一名解放軍，我要時(shí)刻保衛祖國。不能讓壞人霸占我們中國的一寸土地，不能讓壞人在中國留下后代，我要時(shí)刻保衛祖國的邊疆。
我喜歡解放軍，喜歡軍人的莊嚴，喜歡軍人的軍姿，喜歡軍人的堅強。
像去年四川大地震時(shí)，是中國解放軍救了他們，但有許多解放軍在前線(xiàn)倒下了。
所以我要當解放軍。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名建筑師，
為人們鋪路架橋建高樓大廈，讓他們美好幸福地生活。
當然，我的這些夢(mèng)想要靠努力學(xué)習來(lái)實(shí)現。
我要用夯實(shí)的知識鋪出通往實(shí)現夢(mèng)想的路!
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇30
清晨，我像往常一樣背起書(shū)包，走出家門(mén)，準備上學(xué)�？墒�，迎接我的不是燦爛的陽(yáng)光，而是一片灰蒙蒙的天空�！鞍�，又是重度污染的空氣！”我噘著(zhù)嘴，不高興的嘀咕�！耙�，等你長(cháng)大了，發(fā)明一種能改善空氣的東西吧�！眿寢屢彩且荒槦o(wú)可奈何。
對啊，一個(gè)夢(mèng)想突然出現在我的腦海：我能不能培育一種特殊的大樹(shù)，它既可以美化環(huán)境、凈化空氣，又能供人們居住呢？
我培育的“樹(shù)”，樹(shù)干比鋼筋混凝土還要堅硬結實(shí)，它還很有樹(shù)的韌性，就算來(lái)了8級地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也沒(méi)關(guān)系，樹(shù)梢會(huì )將強大的電流引向地下，進(jìn)入土壤，再由樹(shù)根把電流輸送到樹(shù)屋里，供人們使用，人們住在里面，真是安全又環(huán)保。
樹(shù)的葉子也有多重功能，晚上它們能大量吸收汽車(chē)尾氣和塵土，呼出氧氣，白天還能利用太陽(yáng)能發(fā)電呢。
樹(shù)屋里還有一種特殊結構的垃圾桶，它里面像萬(wàn)花筒一樣，大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬(wàn)花筒的樂(lè )趣，再也沒(méi)有人會(huì )亂丟垃圾了。哎呀，垃圾桶快滿(mǎn)了！千萬(wàn)不要著(zhù)急啊。別忘了我的垃圾桶是未來(lái)的特殊功用垃圾桶。它會(huì )在垃圾到達一定體積時(shí)，自動(dòng)啟用發(fā)酵功能，將垃圾變成有機肥料，通過(guò)特殊通道，排進(jìn)土壤，供給大樹(shù)營(yíng)養！
我的樹(shù)屋也會(huì )在春天開(kāi)出成千上萬(wàn)朵五顏六色的花朵，清香撲鼻。放眼望去，我們的城市再也不是一棟棟灰暗無(wú)趣的大樓了，各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉，在太陽(yáng)公公的'照耀下，露出了燦爛的笑臉，成群的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去，美麗極了。
想到這里，我忍不住笑了，腳步也不由的加快了，我要快去學(xué)校，我得更加努力的學(xué)習，好快快實(shí)現我的夢(mèng)想！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇31
當眼睛睜開(kāi)的時(shí)候天已亮了，背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校路上走，把看到的，聽(tīng)到的，見(jiàn)到的，有趣的，真實(shí)感人的事情記在本子上，作為寫(xiě)作素材，我深深體會(huì )到，生活中的每一件小事，都能反映出作為一名作家的不容易。
晚飯后，看30分鐘動(dòng)畫(huà)片，之后又不停著(zhù)提起筆，做完老師布置的作業(yè)，開(kāi)始我的夢(mèng)想寫(xiě)作之旅，今天捕捉一件小事。
我搭訕小麗，老師給我們布置的“我的夢(mèng)想”寫(xiě)作，你的夢(mèng)想是什么呢，她說(shuō)出來(lái)讓我很驚訝，競然和我想法一樣，作一名“寫(xiě)作家”為什么要做寫(xiě)作家，她的臉色如天氣一樣沉的下來(lái)，仿佛白云兒消失無(wú)影無(wú)蹤，被黑壓壓的塵霧朧罩著(zhù)，時(shí)不時(shí)滴了滴小雨，她唔著(zhù)嘴道:為了我的父親。我腦里無(wú)數個(gè)問(wèn)號，這與他父親有什么特大秘密，一路安慰著(zhù)她別傷心，她忍不住的說(shuō):“我爸爸是一名寫(xiě)作家”收入微小，被媽媽趕出家門(mén)，再也沒(méi)回家，所以我勵志將來(lái)長(cháng)大，要做一名偉大的作家把爸爸找回來(lái)，作為他的`女兒替他完成寫(xiě)作的夢(mèng)。
頓時(shí)我沉默不語(yǔ)，我的夢(mèng)想是“寫(xiě)作家”但每個(gè)人出發(fā)點(diǎn)不同，我不為誰(shuí)而夢(mèng)想，只為自己的喜好而夢(mèng)想。
沒(méi)錯我的夢(mèng)想并沒(méi)有，別人的偉大或崇高理想，當手指在手機面板上不斷飛舞，隨著(zhù)自己想法寫(xiě)下的文章，我不是為了出名，不是為了錢(qián)，不是為了表現自已，只是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得電視里的焦點(diǎn)訪(fǎng)談。如何成為一名作家……后我開(kāi)始模仿，每天堅持的寫(xiě)一篇又一篇作文，起初時(shí)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不知寫(xiě)什么，心情一團糟，真的想開(kāi)口罵人，慢慢的寫(xiě)開(kāi)頭又連想到生活的小事寫(xiě)的下來(lái)，日復一日，變小小寫(xiě)作小能手，特別開(kāi)心。
我的夢(mèng)想只為自己開(kāi)心而寫(xiě)，當然我的夢(mèng)想是寫(xiě)作家。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇32
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想：或當一名科學(xué)家，探索自然奧秘；或當一名商人，把商品賣(mài)到全世界；或當一名教師，為祖國培育出未來(lái)的花朵……而我則夢(mèng)想成為一名制造風(fēng)車(chē)的人，給人類(lèi)帶來(lái)碧水藍天的期待。
石油危機引起世界能源問(wèn)題。而風(fēng)力發(fā)電，沒(méi)有污染之憂(yōu)，沒(méi)有枯竭之虞，得到了人類(lèi)的重視。漸漸地，在廣袤的草原上，在浩瀚的大海上，豎立起一片片風(fēng)機，隨風(fēng)起舞，它們頗像頂天立地的巨人，向城市輸送清潔綠電。
現在的電能，大多是從火力發(fā)電廠(chǎng)里輸送出來(lái)的�；痣姀S(chǎng)是通過(guò)燒煤炭產(chǎn)生熱能，再用熱能轉換為電能的`。這樣發(fā)電，會(huì )排出大量灰塵，污染環(huán)境，而且煤碳也是不可再生的，如果煤碳燒完了，那就沒(méi)有電可以供我們繼續使用了。而風(fēng)是可再生資源，用風(fēng)力發(fā)電，綠色是它的標簽，和諧是它的靈魂。
雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保，但是它還有很多需要解決的科學(xué)問(wèn)題。比如，我們沒(méi)法準確的知道什么時(shí)候會(huì )刮風(fēng)，什么時(shí)候不會(huì )刮風(fēng)，什么時(shí)候會(huì )刮特別大的風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話(huà)，風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是，我長(cháng)大了以后，一定要將這一個(gè)個(gè)問(wèn)題攻破。
以后我一定要好好學(xué)習數學(xué)和科學(xué)，學(xué)會(huì )怎樣用科學(xué)的辦法，預測好風(fēng)速，讓風(fēng)機可以提前轉動(dòng)到相應的位置；學(xué)會(huì )怎樣增強風(fēng)機的強度，是風(fēng)機豎立的更高更大，發(fā)的電更多；學(xué)會(huì )怎樣增加風(fēng)機的安全性，減少事故；學(xué)會(huì )提高發(fā)電機的效率，用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣，風(fēng)機就可以發(fā)更多的電能，更穩定的電能，為人類(lèi)做更多的貢獻了。
我的夢(mèng)想是成為一名制造風(fēng)車(chē)的人，期待有一天，人類(lèi)的能源來(lái)自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng)，這些永不枯竭的天賜之物，將留惠后代子孫。有風(fēng)，有夢(mèng)想，我們定能擎起一片藍天。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇33
不知從何時(shí)起，我生命的旅途中，有一種莫名其妙的動(dòng)力，促使我不斷前行，它，就是每個(gè)人一生都為之奮斗的東西——夢(mèng)想。
夢(mèng)想，有時(shí)可以是一盞路燈，在茫茫的黑夜中照亮你前進(jìn)的道路，夢(mèng)想，有時(shí)可以是一片茫茫大霧，讓你迷茫而無(wú)所適從，夢(mèng)想，有時(shí)可以是一座高峰，讓你難以跨越……當然，每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想，但想要實(shí)現夢(mèng)想，必須要付出努力，因為夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性，是一種追求，是一種力量，激勵人們去拼搏，最終實(shí)現自己的“夢(mèng)想”。
你的夢(mèng)想可能偉大，或是渺小，也許遠在天邊，也可能觸手可及。當我記事開(kāi)始，父母就問(wèn)我：你的`夢(mèng)想是什么啊，我說(shuō)我要買(mǎi)很多玩具和零食�？墒钱斘乙惶煲惶斓拈L(cháng)大，夢(mèng)想也隨著(zhù)思想而改變，當然，不管以后我的夢(mèng)想會(huì )變成什么，我都會(huì )盡我最大的能力和努力去實(shí)現它。開(kāi)學(xué)的鈴聲敲響在三月初，我們笑著(zhù)迎接新的未來(lái)，無(wú)論是迷茫還是堅定的目光，我相信，未來(lái)很溫暖，幸福的擁抱會(huì )留給我們難以遺忘的芬芳。
即使很多人的夢(mèng)想偉大而遙不可及，但也有很多人實(shí)現了它，正如富蘭克林對電的夢(mèng)，愛(ài)迪生對電燈的渴望，袁隆平對雜交水稻的期盼……這一個(gè)個(gè)可望而遙不可及的夢(mèng)想，都是他們用自己一步步的努力、一滴滴的心血去實(shí)現的，上天賜予蝴蝶翅膀，讓它這個(gè)弱小的昆蟲(chóng)能夠飛翔，是因為它從幼體時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數艱辛與磨難，最終破繭重生為蝴蝶，可想而知，一只昆蟲(chóng)都能夠為自己的夢(mèng)想而努力，我們又有什么理由不為夢(mèng)想而拼搏呢？
未來(lái)，也許是一片光明，也許是一片黑暗。但我即使遇見(jiàn)黑暗，也會(huì )努力地闖過(guò)去。不管結果怎樣，我都不會(huì )后悔，因為曾經(jīng)我為“它”努力了，奮斗了，拼搏了，便不會(huì )心存遺憾。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇34
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為一名全心全意為人民服務(wù)的警察；有人夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫生；有人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家；我的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名作家。
當我上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想很天真。我想成為一個(gè)有錢(qián)人。大人們問(wèn)我：“好吧，如果你有錢(qián)，你打算怎么辦？”如果我買(mǎi)了很多零食，我一定要買(mǎi)車(chē)“如果你有很多錢(qián)怎么辦？”如果我有很多錢(qián)，我會(huì )買(mǎi)無(wú)盡的零食，很多昂貴的汽車(chē)。
漸漸地我進(jìn)入了小學(xué)，慢慢地也明白了什么是夢(mèng)想，于是有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想，那就是成為一名著(zhù)名作家！我看過(guò)很多偉大作家的作品，包括冰心的、巴金的、魯迅的.讀他們的作品，讓我知道如何寫(xiě)一篇好文章。
我相信夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像生活在荒涼的戈壁上，荒涼而無(wú)生氣。
有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是把握人生的方向盤(pán)，不迷失方向；擁有這個(gè)夢(mèng)想，就像有一盞燈照亮我前進(jìn)的道路，通向勝利的頂峰。在追求夢(mèng)想的路上會(huì )遇到一些困難，但我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，而是努力實(shí)現它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，但這是我心中最好的愿望，是我們奮斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想的生活是光明多彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗和無(wú)聊的。
沉寂了一個(gè)冬天后，這只五彩繽紛的蝴蝶積累了全身的力量，終于實(shí)現了她的飛行夢(mèng)想。在沉寂了五年之后，伊米花終于爆發(fā)出她畢生的努力，終于把花的芬芳展現給你。我也相信我多年后寫(xiě)的這篇文章一定會(huì )傳遍全世界。堅持你的信念，放開(kāi)你的夢(mèng)想，你將主宰你自己的世界。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇35
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水；流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁；鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水；大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是做一位世界聞名的服裝設計師。
我夢(mèng)想的種子萌芽于小時(shí)候的那次我在哈爾濱看到的一個(gè)服裝展覽會(huì )。在最后的時(shí)候，我有幸見(jiàn)到了幾位服裝設計師。他們輪流講述自己的追夢(mèng)過(guò)程，其中一位的'話(huà)令我銘記至今：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是當一名人民解放軍，有人的夢(mèng)想是做一位教師，還有人的夢(mèng)想是像我們一樣，做一個(gè)服裝設計師。不管是什么夢(mèng)想，都是為人民服務(wù)。但是，不論誰(shuí)的夢(mèng)想都要靠自己的努力去實(shí)現，而不是靠什么所謂的‘天分’”
就是這樣的一席話(huà)，讓夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽、生長(cháng)，變得更加茁壯，讓我更加堅定了自己的夢(mèng)想。當我和媽媽出去逛街時(shí)，我常常會(huì )帶上一只筆和一個(gè)素描本，把我認為很漂亮的服裝畫(huà)下來(lái)；當我放假時(shí)，我會(huì )把自己悶在房間里畫(huà)畫(huà)，而且一悶就是一個(gè)上午；當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì )上網(wǎng)查找關(guān)于服裝的圖片，再把自己喜歡的衣服畫(huà)在素描本上；當我拿到零花錢(qián)時(shí)，我不是買(mǎi)素描本，就是買(mǎi)彩鉛筆畫(huà)畫(huà)我的爸爸媽媽看到我為了自己的夢(mèng)想如此努力，臉上露出了欣慰的笑容。在尋夢(mèng)的過(guò)程中，我每付出一份努力，就會(huì )看到夢(mèng)想在微笑著(zhù)向我招手，正在一步一步地向我走來(lái)
如今，做一位服裝設計師的夢(mèng)想已在我的心中深深扎根。我相信，路，只屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅持對夢(mèng)想執著(zhù)的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，就會(huì )在我的腳下延伸！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇36
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想。例如，當老師可以教會(huì )孩子知識。做一名科學(xué)家，為祖國的建設做出貢獻。做一名總經(jīng)理，為養父母賺錢(qián)。做一個(gè)清潔者，清潔城市；做一名優(yōu)秀的作家，為偉大的祖國寫(xiě)張文&hellip。...然而，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是做一個(gè)綠化地球的小綠衛士！我為什么要綠化地球？因為現在環(huán)境不好，公園里到處都是垃圾，社區里的住宅建筑在地下發(fā)臭......雖然現在很多人看不到它，但是沒(méi)有人想清理它。
伴隨著(zhù)無(wú)聲的搖籃曲，月亮女孩發(fā)出柔和的月光，微風(fēng)送我入睡。
這是一個(gè)美麗的花園，有美麗的花、嫩綠色的草和高大的樹(shù)。雖然這個(gè)花園很漂亮，但它唯一的缺點(diǎn)是垃圾太多，垃圾桶太少。我想:人們太懶了！離垃圾桶只有幾步遠，他們不想走路，所以他們就把垃圾扔在地上。所以，我揮舞著(zhù)我的魔杖，不一會(huì )兒，垃圾就全部被扔掉了。運行”扔進(jìn)垃圾桶，特別是“收集”垃圾箱也增加了。
我環(huán)顧四周，��！樹(shù)和花太少了！我再次揮動(dòng)我的魔杖，樹(shù)和花突然增加了很多。我認為目前參觀(guān)這個(gè)花園的游客數量肯定會(huì )大大增加。
我去了一個(gè)社區，��！樓梯口下滿(mǎn)是垃圾，臭氣熏天，路過(guò)的人一定很不舒服。我想:這里很臭，否則我會(huì )幫他們清理干凈。于是我揮動(dòng)我的魔杖，不一會(huì )兒，住宅樓樓梯下的所有垃圾都被清理干凈了。
后來(lái)，我去了另一家工廠(chǎng)，聽(tīng)到工人們抱怨說(shuō):現在工廠(chǎng)排放出太多的.煙塵和污水，河水被染成黑色，藍天幾乎被染成黑色�！甭�(tīng)到這里，我立即揮動(dòng)我的魔杖。這條河永遠不會(huì )被污染，藍天也不會(huì )被污染。板著(zhù)臉開(kāi)始吧。
事實(shí)上，每個(gè)熱愛(ài)地球的人都是一個(gè)小小的綠色衛士。地球是我的家。環(huán)境保護取決于每個(gè)人。讓我們開(kāi)始保護植物和綠化地球。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇37
大家都有各自的夢(mèng)想，我也有，那就是當上一名國際象棋好手，去參加全國比賽，因此，我到處找人下國際象棋。雖然開(kāi)頭我經(jīng)常慘敗，但是久而久之，他們也成了我的手下敗將。終于，我認為我有實(shí)力去挑戰我哥哥了。我就約哥哥在網(wǎng)上大戰一局，可是我卻被“剃光頭”了。
看了《夢(mèng)想的力量》這篇課文之后，我為瑞恩的執著(zhù)感到十分驚訝，一個(gè)六歲的孩子能有如此崇高的心愿，如此大的夢(mèng)想，讓我們自愧不如。他的這個(gè)夢(mèng)想對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可是瑞恩這個(gè)六歲的加拿大小孩，用自己的勞動(dòng)掙到的錢(qián)和號召大家捐的錢(qián)，為非洲的`小朋友們挖了一口水井。兩千加元，對于我們來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么龐大的數字�？墒侨鸲鲗�(shí)現了自己的夢(mèng)想，在他的精神感召下，人們?yōu)樗⒘恕叭鸲鞯倪M(jìn)”基金會(huì )，他的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
我離我的夢(mèng)想還十分遙遠，我應當更加努力地去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想�，F在，我每過(guò)幾天，就會(huì )去買(mǎi)一本國際象棋雜志，我還經(jīng)常在網(wǎng)上找人下棋。所以，我相信，等我升入高中之后，一定會(huì )在全省國際象棋比賽上取得好名次。雖然這個(gè)想法還很難實(shí)現，但我會(huì )一步步努力并接近它。我要向瑞恩學(xué)習，學(xué)習他那種鍥而不舍的精神，一步一個(gè)腳印地去做，腳踏實(shí)地去完成。我打算在學(xué)習上提高效率，在課外抓緊時(shí)間練習，主動(dòng)地向國際象棋高手請教，雙休日去參加國際象棋培訓，請專(zhuān)家教練指導，平時(shí)多向人挑戰，不怕失敗，勇于磨煉，使自己成為一名禁得起風(fēng)浪的棋手。
相信自己，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，成功也就在前方。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇38
夢(mèng)想是一盞指明燈，牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢(mèng)想是粗大的樹(shù)干，組成人生這棵大樹(shù)必不可少的部分;夢(mèng)想是雨露甘霖，滋潤著(zhù)想要努力發(fā)芽的猶如樹(shù)苗的我們。我也有一個(gè)想要實(shí)現的夢(mèng)想一直鼓勵著(zhù)我，讓我努力，讓我?jiàn)^起直追，讓我明白自己和夢(mèng)想并非遙不可及。
文字，是前人留給我們的瑰寶，而由文字組成的故事更是由人類(lèi)的想象力贈予的珍貴禮物�！吨腥A上下五千年》是由現代作家編寫(xiě)的，可它卻展現了一個(gè)個(gè)歷史長(cháng)河上的故事，將故事描繪得栩栩如生，表現得淋漓盡致。我的夢(mèng)想，則是成為一名作家。
三年級的時(shí)候，我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長(cháng)篇故事的我對這本書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣，竟只花了幾個(gè)小時(shí)就看完了。故事中的笑貓在作者楊紅櫻的'筆下仿佛成了活的一般，生動(dòng)又可愛(ài)。那時(shí)是我第一次覺(jué)得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這么有趣。一個(gè)個(gè)文字如同活潑的小精靈，逗我歡笑，惹我哭鬧。
文字故事與圖畫(huà)故事不同的是，文字故事是靠讀者自己理解內容去想象的;而圖畫(huà)故事只要把書(shū)上的所有畫(huà)面連接起來(lái)便可理解。每個(gè)讀者眼見(jiàn)不同，想象力也不同，所想出的故事更是不同。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特�！边@就是文字的魅力。
有一天我在看到一處景物時(shí)，腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個(gè)美妙的故事分享給別人，可我該怎么表達呢?以文字形式來(lái)表達和以圖畫(huà)形式來(lái)表達我會(huì )選擇哪個(gè)?我當然會(huì )毫不猶豫地選擇以文字來(lái)表達。
可惜的是，我文采不好，這便如一堵巨墻，橫插在我和我的夢(mèng)想間。要想文采好，還需我多閱讀、多寫(xiě)作，積累技巧。只有日積月累，不斷努力，才可沖破困難這堵高墻，離夢(mèng)想更進(jìn)一步!
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇39
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我從幼兒園開(kāi)始我就特別的崇拜我的老師，我感覺(jué)他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學(xué)和睦共處。
所以在我幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)立志要當上一名辛勤的園丁——人民教師。
雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想，但我也從小就知道，這個(gè)職業(yè)不好當。因為我看著(zhù)老師每一天，都要幫學(xué)生批改作業(yè)，學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺(jué)�？墒蔷彤斘矣變簣@的時(shí)候，我的成績(jì)就是班里面很好的一個(gè)。我寫(xiě)過(guò)的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽，給同學(xué)們參考。所以我很光榮，也就那個(gè)時(shí)候我的意念更加堅定了。
后來(lái)上了小學(xué)，小學(xué)里的老師不會(huì )像幼兒園老師那樣，中午要哄學(xué)生睡覺(jué)�？墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦，他們每一天都要上課，一節課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請假，喉嚨啞了，帶著(zhù)小蜜蜂繼續給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅定了，我一定要成為一位人民教師。
上了初中，我的學(xué)習任務(wù)更加重了，從小學(xué)到初中里的轉彎我一下子轉過(guò)來(lái)成績(jì)一落千丈�？墒浅踔欣蠋熀苣托�，他每一天都會(huì )教我新的知識，我不會(huì )的他也會(huì )認真的給我解釋。慢慢的我的成績(jì)跟上啦了，我開(kāi)始更努力的學(xué)習，更努力的'讓我的夢(mèng)想離我更近一步。
我現在已經(jīng)是一個(gè)初二年級的學(xué)生了，雖然我的成績(jì)還不是我想要的，但是我還會(huì )更加努力。爭取要當上那個(gè)，每天都辛勤栽培的園丁。
春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！我現在能力很不足，但我一定會(huì )加上日后的努力，努力爭取考上老師這個(gè)職業(yè)。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇40
我在慢慢長(cháng)大，書(shū)讀得越來(lái)越多，夢(mèng)想也在不斷變化。
上了小學(xué)后，爸爸給我訂了《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，這本書(shū)里面各種各樣奇特迷人的小故事，引起了我愛(ài)科學(xué)、探索未知世界的熱情，也萌生出了長(cháng)大以后當一名科學(xué)家的夢(mèng)想。
我渴望像愛(ài)迪生一樣，發(fā)明一些可以為社會(huì )作出貢獻的東西;再發(fā)明一種長(cháng)生不老藥，人們吃了以后可以長(cháng)生不老，就可免除親人離開(kāi)的'痛苦，讓我們快快樂(lè )樂(lè )健健康康地成長(cháng)。
長(cháng)大后，我還想同福爾摩斯和柯南那樣成為一位舉世聞名、破案有方的大偵探，從案件細微的蛛絲馬跡中尋找證據，破解一個(gè)又一個(gè)疑難雜案，不讓任何一個(gè)犯罪分子漏網(wǎng)，切實(shí)維護社會(huì )的和諧與安寧。
我還想像楊利偉、聶海勝、王亞平那樣，成為一名航天員，乘坐神州N號飛向太空，遨游太空，進(jìn)駐月球、火星實(shí)地考察月球、火星的條件是否適合人類(lèi)居住。如果不適合，我還想去尋找一個(gè)適合人類(lèi)生活的星球。
當然，我最想當的還是一名航海家，像鄭和一樣下西洋、闖世界，把中國的文化傳播到世界各地。未來(lái)，我可能并不是大偵探、航天員或者是航海家，但是，人生因夢(mèng)想而高飛，我將用夢(mèng)想點(diǎn)亮我的人生，讓夢(mèng)想引領(lǐng)我一步步前行。
老爸告訴我，實(shí)現夢(mèng)想的路不會(huì )平坦，但我知道實(shí)現夢(mèng)想需要努力，需要堅持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢，不然，夢(mèng)想就會(huì )離去，甚至永遠完成不了。
如果你想要實(shí)現夢(mèng)想，那就要從現在開(kāi)始，和我一起努力，就像周杰倫唱的《蝸�！愤@首歌一樣，我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉。小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕地仰望努力超越自己和別人吧!
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇41
現在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高，我會(huì )和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會(huì )鎖定合適大小并且帶有許多冰的彗星，之后就會(huì )引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì )獲取成千上萬(wàn)噸冰，最后將建造專(zhuān)門(mén)放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長(cháng)，就會(huì )產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì )成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當上科學(xué)家，我還會(huì )和我的`團隊一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì )把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì )因為缺水而生存不下去了�？墒且�，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿，只要定期把海綿撈上來(lái)，用飛機送到沙漠地帶，這樣就能長(cháng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )去土衛三。因為如果到了2100年，地球人數將會(huì )突破100億，如果這樣，地球就會(huì )很“擁擠”，所以我和我的團隊會(huì )去土衛三。因為土衛三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹(shù)，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠好遠，但我相信有努力就會(huì )有回報，所以我現在要努力學(xué)習，才會(huì )完成我的夢(mèng)想。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇42
夢(mèng)想是一束光，跟著(zhù)它，我們就不會(huì )再迷茫，每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)��！在我的眼中，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的.動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(cháng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！
為了達到這個(gè)理想的、為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習文化科學(xué)知識，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學(xué)習一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠，但是我會(huì )為之奮斗的，因為我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹(shù)！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇43
理想是人生的指路明燈，沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！——題記
在我內心深處的土壤里，埋著(zhù)一顆幼小的理想種子，它寄托了我未來(lái)的理想——當上一名交警。一天，我坐在馬路邊的木椅上等公交車(chē)，一輛輛風(fēng)馳電掣的車(chē)川流不息，像一條湍急的河流。突然，一輛疾風(fēng)般的摩托車(chē)仿佛利刃般“插”進(jìn)了一輛轎車(chē)的“體內”，我是孫悟空大鬧天宮——慌了神，立刻跑過(guò)去瞧瞧。車(chē)旁的地面被血染紅了，摩托車(chē)的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上，轎車(chē)被撞出一道道鮮明的`裂痕，像山谷之間的縫隙，簡(jiǎn)直慘不忍睹。一些交警陸陸續續趕了過(guò)來(lái)，小心翼翼地清理車(chē)道，并把傷痕累累的傷者帶往醫院。我望著(zhù)狼藉般的馬路，握緊拳頭，自言自語(yǔ)到：“我長(cháng)大一定要當一名交警，在馬路中央指揮交通，讓車(chē)禍這種悲劇不再發(fā)生！”
從此以后，這個(gè)小小的交警之夢(mèng)便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿，就是一塊無(wú)用的布；理想不去實(shí)現，就會(huì )被荒廢。為了成為一名交警，我必須加強鍛煉，增強體質(zhì)，才能在嚴寒酷暑、風(fēng)霜雨雪中堅持戰在馬路中央為大家指揮交通。成為交警，不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體，還要有一雙敏銳的眼睛，于是，我盡量讓眼睛多休息，不讓它累著(zhù)，讓它享受著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，還經(jīng)常坐在操場(chǎng)上，津津有味地看羽毛球來(lái)回地在空中飛動(dòng)，便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請教。怎樣正確指揮交通？有什么經(jīng)驗？多了解一些交通的知識，這樣，我才能當一名盡職盡責的交警！雖然現在離當交警的理想還很遙遠，但我只要去努力，去學(xué)習，去無(wú)微不至地澆灌這顆理想種子，它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，實(shí)現我的理想！
理想啟航了，我仿佛看見(jiàn)了終點(diǎn)……——后記
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇44
我的媽媽是手機控，整天抱著(zhù)手機，手機成了她形影不離的好朋友。做飯時(shí)候，她發(fā)著(zhù)朋友圈：上廁所時(shí)候，她刷著(zhù)抖音;睡覺(jué)時(shí)，還在翻看騰訊新聞……我真期望媽媽放下手機，留一些時(shí)間陪我。
媽媽玩兒手機，鬧過(guò)笑話(huà)。有一次，爸爸媽媽帶我去婆婆家過(guò)中秋節。我們剛落腳，媽媽就像得了軟骨病一樣，一下子癱在沙發(fā)上，摸出手機，開(kāi)始刷抖音。她一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著(zhù)手機，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾陣傻笑。全然不顧我們一屋子忙活的家人。
一會(huì )兒，豐盛的飯菜上齊了，正要開(kāi)飯，卻發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。我正忙著(zhù)找媽媽呢，她就從衛生間出來(lái)了，一副垂頭喪氣的樣貌。她莫名其妙地撲到爸爸肩頭，“嗚嗚嗚”地哭訴起來(lái)，我仔細一聽(tīng)，原先手機掉到廁所啦!我居然有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地哈哈大笑起來(lái)，爺爺奶奶哭笑不得，最后也忍不住大笑起來(lái)。
媽媽愛(ài)玩手機的毛病至今沒(méi)有改掉。我多么想要她放下手機，多陪陪我。我郁悶了很久，最后有了一個(gè)好主意。我和媽媽講了我的'想法，媽媽十分支持，她也很想改掉這個(gè)壞毛病。只要我在家里，媽媽的手機就由我保管。她除了接打電話(huà)以外，其他任何時(shí)候不能接觸手機，一旦被我發(fā)現偷偷玩手機，就罰她做家務(wù)一周(我們家的家務(wù)都是爸爸做的)。我必須要讓媽媽長(cháng)點(diǎn)記性，看她還玩不玩手機。慢慢地，媽媽陪我學(xué)習，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的時(shí)間越拉越多了，媽媽的時(shí)間仿佛變得十分充裕，脾氣也溫柔了許多，頸椎病也復發(fā)的少了……
我的這個(gè)想法，至今延用在我們家里。媽媽逢人就說(shuō)，多虧了我家寶貝的好主意!
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇45
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，種子的夢(mèng)想是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，魚(yú)的夢(mèng)想是在大海里自由自在的游玩兒，而我的`夢(mèng)想是當一位老師。
我想當老師的第一個(gè)原因是，從幼兒園開(kāi)始，我就覺(jué)得老師坐在教室最前面，身邊圍坐著(zhù)許多小朋友，老師帶著(zhù)我們，有時(shí)唱歌，有時(shí)玩游戲特別神氣，特別厲害。一年級時(shí)，語(yǔ)文老師威風(fēng)地站在講臺上拿著(zhù)教桿教我們認生字，張大嘴巴帶我們念“a、o、e”，我更崇拜的不得了。
現在，我看見(jiàn)老師在黑板上“刷刷刷”寫(xiě)出許多知識點(diǎn)，依然特別崇拜，認為老師是最了不起的人。我想當老師的第二個(gè)原因是老師被譽(yù)為辛勤的園丁，他們呵護著(zhù)祖國的花朵，教書(shū)育人，奉獻著(zhù)自己的知識、奉獻著(zhù)自己的青春。這種偉大的奉獻精神深深感動(dòng)著(zhù)我，所以我立志當一位老師。
為了長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的教師，我努力學(xué)習，除了完成學(xué)校的作業(yè)，還上著(zhù)英語(yǔ)補習課，我每次都認真的上，生怕老師講的哪句沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有一次我嗓子疼得特別厲害，就連咽一口水都疼，那天正好上英語(yǔ)課。媽媽說(shuō)，“女兒，你嗓子那么疼，今天就不上英語(yǔ)課了吧，我給老師請個(gè)假，你好好休息吧�！蔽覔u頭小聲道，“不要！我今天要上！老師今天講第二單元，我都做完作業(yè)了�！眿寢屩缓冒盐宜腿ド嫌⒄Z(yǔ)課。就這樣，我忍著(zhù)嗓子疼，上完了一節英語(yǔ)課。
剛開(kāi)始，我跟學(xué)校進(jìn)度很吃力，但是經(jīng)過(guò)認真聽(tīng)課，好好完成作業(yè)，我已經(jīng)把學(xué)校的課程學(xué)得很好了，還得過(guò)好幾次第一名和滿(mǎn)分呢！
這是我的夢(mèng)想，如果夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現在就揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力駛去。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇46
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想――飛翔。在去了游樂(lè )場(chǎng)，坐了游樂(lè )場(chǎng)的飛機之后，我就一直吵著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)：“我要坐飛機，我要坐飛機�！卑职謰寢尀榱硕何�，就買(mǎi)了一個(gè)飛機形狀的氫氣球給我玩。我愛(ài)不釋手。但是，在好奇心的驅使下，我把氫氣球放飛了。那氫氣球很快就飛上了幾百米的高空。這是，我想把氫氣球拿下來(lái)，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氚褮馇蚰孟聛?lái)�！眿寢屄�(tīng)了，溫柔的對我說(shuō)：“兒子，氣球飛得太高了，媽媽拿不下來(lái)，等以后你長(cháng)大了，媽媽買(mǎi)一個(gè)大風(fēng)箏給你，大風(fēng)箏飛得又高又遠，又可以拿下來(lái)�！痹谀菚r(shí)，我的生日愿望是快點(diǎn)長(cháng)大，買(mǎi)一個(gè)大大的風(fēng)箏。
后來(lái)，我真的有了一個(gè)大風(fēng)箏，于是，我就經(jīng)常和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏，我見(jiàn)風(fēng)就放，沒(méi)風(fēng)就收，很快就把幾百米的風(fēng)箏線(xiàn)用完了。媽媽則是有風(fēng)沒(méi)風(fēng)都放，風(fēng)箏總是沒(méi)我和爸爸放的高，而且風(fēng)箏的高度在沒(méi)風(fēng)的.時(shí)候就急劇下降，控制不住。后來(lái)，我厭倦了卷風(fēng)箏線(xiàn)的繁瑣，就希望父母給我買(mǎi)一臺遙控直升飛機。而媽媽還是耐心的對我說(shuō)：“等你再長(cháng)大一些，媽媽就帶你去買(mǎi)一臺遙控直升飛機，讓你玩個(gè)夠，好不好？”“好”，我很希望擁有一臺遙控直升飛機。而這時(shí)，我的生日愿望就是在長(cháng)大一些，去買(mǎi)一臺遙控直升飛機。
后來(lái)，我真的擁有了一臺遙控直升飛機。我就瘋狂的玩，把飛機晚到?jīng)]有電的時(shí)候，就拿充電器來(lái)充電，充滿(mǎn)電了再玩。
雖然我現在不再希望爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，但是我還有一個(gè)愿望，那就是當上戰斗機的飛行員，為祖國的飛行事業(yè)做出貢獻。
我愛(ài)飛，我要飛，我心飛翔！
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