夢(mèng)想綻放作文600字（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想綻放作文600字，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想綻放作文 篇1
開(kāi)在心頭的花那一刻綻放，猶如那束打在身上的光。
我起初是一粒種子，被溫暖輕柔的和風(fēng)帶走，我躺在風(fēng)中，感受著(zhù)風(fēng)的柔和，幻想著(zhù)我會(huì )被播種在哪一處美好的地方，可，腦海中的旖旎“啪”的一聲，打破在一面厚實(shí)堅硬的墻上，失去了希望。那一刻，意味著(zhù)我被遺忘在墻角，意味著(zhù)我生還的機會(huì )渺茫。那一刻，我痛苦欲絕。
我嘗試著(zhù)生根發(fā)芽，沒(méi)想到我會(huì )在那樣惡劣的環(huán)境中也能生根發(fā)芽，我感受到我的力量在萌發(fā)著(zhù)�？烧l(shuí)知，拾回希望的我，在出土后看到的卻是一片荒涼的景象，而且那是一個(gè)背陽(yáng)的墻角。
本認為我有了生存的希望，可眼前的這片景象又不得不將我的希望打破，我不能在活下去了
那天晚上，天空被渲染成了一片青黛，我依然垂著(zhù)我那結不出花的花苞，被坑風(fēng)吹得搖曳，冰冷的風(fēng)狠狠地打在我的臉上，一拳又一拳。
剎那間，我看到了一束光，抬起頭，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他坐著(zhù)輪椅，手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的筒，筒里像是裝著(zhù)一個(gè)被縮小了的太陽(yáng)，在黑暗中，照亮了我。
我看到了光，也看到了希望，從那之后，我又了夢(mèng)想，那，就是綻放！
自此，那個(gè)小男孩天天滾著(zhù)那大大的輪椅輪子，來(lái)照看我，我也每天觀(guān)察他，他揮灑著(zhù)熱汗來(lái)已是非常不易，但他卻依然堅持著(zhù)每天為我澆水，松土，我也在他的幫助下逐漸地成長(cháng)起來(lái)。那面墻不高，這樣的生活我持續了半年，慶幸的是，我看見(jiàn)了光！太陽(yáng)是有溫度的，這溫度十分熟悉，像是在哪里見(jiàn)過(guò)，像那個(gè)小男孩！
后來(lái)的我一瓣一瓣地綻放了，我的夢(mèng)想實(shí)現了！可后來(lái)小娜安海不再來(lái)了，聽(tīng)經(jīng)過(guò)這里的人說(shuō)，他的腿疾復發(fā)了，我心頭一震，慌張，無(wú)措，害怕，所以我的夢(mèng)想變成了希望他的生命之花能繼續綻放下去
夢(mèng)想綻放作文 篇2
從我們記事起，我們這些被命運選中的人們，便會(huì )在某時(shí)刻背著(zhù)自己的小書(shū)包，也背起身后的家長(cháng)期盼的目光，踏著(zhù)堅定的步子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，也許從那時(shí)刻起，我們的身上就已經(jīng)背負了無(wú)形的使命。
當我們坐在明晃晃的教室里，努力地學(xué)習黑板上的白色字體，笨拙地在自己的書(shū)本上圈圈畫(huà)畫(huà)，做著(zhù)筆記，認真仔細地卷抄著(zhù)“田”字方格黑色楷體……，當我們在用心地在做著(zhù)這切時(shí)，有時(shí)我們自己也迷惑了，我們?yōu)槭裁匆敲磁�。僅僅只是為了不辜負父母寄于我們的希望嗎？也許并不只是這樣。也許你的心中有種渴望，它在不停叫囂著(zhù)，使你不斷地努力學(xué)習，這粒種子，名為夢(mèng)想，是你念想和行動(dòng)的結晶。
這種子開(kāi)花結果的過(guò)程不可能沒(méi)有艱辛，而在你心中的這棵也是如此，學(xué)業(yè)只會(huì )越來(lái)越繁重，你自然會(huì )感到疲倦，累是種會(huì )傳染的疾病，他讓你的每個(gè)細胞瞬間為此碰撞，甚至搖到了種子剛剛扎好的根。當你面對眼前雪白的作業(yè)本。就會(huì )感到前所未有的迷茫，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？這是個(gè)很值得深究的問(wèn)題，但其實(shí)它的答案已經(jīng)明明白白地擺在你的面前，也許你早就忘記了當年你為之努力學(xué)習的理由了。
而時(shí)間卻是條永遠也跨不過(guò)的溝，它無(wú)情地將你的種子永遠塵封在了內心的最深處，得不到空氣的它只能漸漸枯萎，只有少數種子越過(guò)了重重困苦，最后長(cháng)大，發(fā)揮出了絢麗的光彩，當看到這些絢麗的種子時(shí)，你不要批評事道的不公。因為你同樣有過(guò)粒。只是它在還 未綻放時(shí)，便被你的信念奪去了生命。
讓我們堅持夢(mèng)想，永不放棄！
夢(mèng)想綻放作文 篇3
深沉憂(yōu)郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著(zhù)紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛去。
我從小就有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)教書(shū)育人的人民教師，為學(xué)生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)��！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國的花朵灌輸營(yíng)養，讓花朵們萌芽，生長(cháng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對夢(mèng)想的誠摯和追求。
從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著(zhù)我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當我看著(zhù)空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來(lái)，微笑地對我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我�！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著(zhù)我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
夢(mèng)想綻放作文 篇4
五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿(mǎn)城盛開(kāi)，搖曳生姿；五月的月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景，用手中的筆寫(xiě)出你心中最美的月季花吧！
察“顏”觀(guān)色賞月季
如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導學(xué)生一看、二聞、三摸、四想，調動(dòng)學(xué)生的多種感官來(lái)感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會(huì )想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨特之處。
遠近高低各不同
我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠到近的順序來(lái)寫(xiě)。遠觀(guān)月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加嬌嫩；烈日下的月季花顯得更加嬌羞；而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。
動(dòng)靜結合來(lái)想象
景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此，我們可以采用動(dòng)靜結合的方法描寫(xiě)不同狀態(tài)下的月季。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，月季唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時(shí)，月季帶來(lái)一抹余香；雨過(guò)天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。
每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預示未來(lái)。在花朵的希望中，孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著(zhù)一首首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小詩(shī)。結尾，以畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。
夢(mèng)想綻放作文 篇5
世界上什么是最美好的呢?我望著(zhù)一望無(wú)際的天空思考著(zhù)：是絢麗多彩的彩虹；是瓦藍瓦藍的大海；是茂密的樹(shù)林........都不是，應該是我們心中的夢(mèng)想吧。
星期四，走在一片冬日陽(yáng)光中，溫暖的陽(yáng)光輕撫著(zhù)我們的臉頰，紅太陽(yáng)假日小隊的成員們邊說(shuō)邊笑，來(lái)到了贊成房產(chǎn)公司。剛推開(kāi)門(mén)，我們就看見(jiàn)一位漂亮的阿姨。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，小小的櫻桃嘴，還有一張可愛(ài)的瓜子臉，微笑著(zhù)迎接我們的到來(lái)。
我們圍著(zhù)桌子坐在沙發(fā)上，認真聽(tīng)阿姨講自己的追夢(mèng)故事。她告訴我們：“我姓于，大家可以叫我小于阿姨，是贊成房產(chǎn)公司的領(lǐng)導�！蔽蚁耄和�！小于阿姨真厲害��！不知道小于阿姨小時(shí)候的夢(mèng)想會(huì )是什么呢？原來(lái)小于阿姨小時(shí)候想當一名出色的畫(huà)家，自己畫(huà)得畫(huà)能在畫(huà)廊里展出。在追夢(mèng)的路上遇到了種種的困難，但每次都克服困難，堅持了下來(lái)，最后考上了中國美院，經(jīng)過(guò)幾番周折，現在成了贊成房產(chǎn)的設計師，這些矗立在我們面前的一幢幢高樓大廈就是我們設計師的成果。小于阿姨用手指著(zhù)窗外的房屋，甚至還有我們的勝利贊成小學(xué)樓，我心中發(fā)出了贊嘆之聲。
聽(tīng)了小于阿姨的追夢(mèng)故事，我們小隊的同學(xué)紛紛談起了自己的夢(mèng)想。有的想當音樂(lè )家，有的想當飛行員，有的想當舞蹈家......我的夢(mèng)想是想當一位畫(huà)家。我從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我總認為自己畫(huà)得很棒了，但有一次去河坊街看一位為路人畫(huà)肖像的叔叔，才知道自己什么都不是，但我不會(huì )放棄夢(mèng)想的。
我要讓我的夢(mèng)想在我心中綻放，為了實(shí)現我心中的夢(mèng)想，我首先要好好學(xué)習，積極向上，爭取每個(gè)學(xué)期都“更上一層樓”，向我心中的夢(mèng)想努力向前著(zhù)。
夢(mèng)想綻放作文 篇6
天未明，便踏上旅程。夕陽(yáng)的紅雜糅進(jìn)眼簾，一路伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)到達了目的地。
午飯后，老師給我們每人發(fā)了一頂藍帽子。之后，擁擠的人潮中便多了一抹藍色。兩位來(lái)自南航的漂亮小姐姐，為我們講述著(zhù)下午的行程，她們的話(huà)語(yǔ)中還略帶學(xué)生的羞澀。
在她們的引領(lǐng)下，我們來(lái)到東南大學(xué)。以建筑系聞名的東南大學(xué)，校園中有一種歐美風(fēng)。校史館也是別具一格的，地面是實(shí)木板和玻璃混和拼接而成的，同學(xué)們從上面走過(guò)，膽大的熟視無(wú)睹，膽小的總是倒吸一口涼氣。校史館里羅列著(zhù)東大的發(fā)展史，還有很多為東大做出杰出貢獻的人物，他們的名字可謂是家喻戶(hù)曉了。從校史館出來(lái)，我的心無(wú)比寧靜，或許，我一直以來(lái)所追求的夢(mèng)想，就要在這里含苞待放。
在校園里漫步，很是愜意，在翻飛的落葉里感受東大的人文之美，別有一番韻味。
東南大學(xué)是一所有著(zhù)曲折的歷史的高等學(xué)府，它與南大，原來(lái)都是國立大學(xué)拆分成的校區。他們之間有著(zhù)密不可分的關(guān)系，同時(shí)也有很多佳話(huà)流傳。南大是這幾所學(xué)校中年代最久遠的，徜徉在南大校園，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，我像是穿越到了古代，綠樹(shù)青羅，紅墻綠瓦，我的眼前兀的呈現出書(shū)中的一折：先生拿著(zhù)戒尺，穿著(zhù)長(cháng)衫，嚴肅而不失溫和的呵斥，人都到哪里去了！我不禁為自己的臆想啞然一笑。
這次研學(xué)之旅，累并快樂(lè )著(zhù)。我們在獲取知識的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了分享和擔當，當然要特別感謝班主任張老師和二位漂亮的南航的姐姐，是他（她）們的陪伴，讓我們在最美的年紀，邁出了夢(mèng)想之路上最堅實(shí)的步伐。
我堅信，我的夢(mèng)想之花，終將在這里綻放！
夢(mèng)想綻放作文 篇7
春萌青草，夏沐芳華。秋收落葉。冬凝雪花。從小我的心里便有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )不斷探索與突踐讓這個(gè)夢(mèng)想像花兒一樣萌芽，含苞綻放。
夢(mèng)想。萌芽
從小，我就沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好。沒(méi)事就是玩玩手機，看看電視。為此，媽媽也十分發(fā)愁。一次偶然的機會(huì )，媽媽帶我去看一場(chǎng)演唱會(huì )，會(huì )上什么表演都有，唱歌、跳舞。一應俱全�？墒�，那些歌舞表演都吸引不了我的眼球，只有那場(chǎng)街舞表演深深地吸引了我。舞蹈者們一個(gè)個(gè)活力四射，神采飛楊，伴隨著(zhù)令人激動(dòng)的搖滾樂(lè )，舞蹈著(zhù)一個(gè)個(gè)飄飛而又精衫的動(dòng)作我深深地被吸引其中。就這樣，一個(gè)夢(mèng)想便在我心里慢慢萌芽。
夢(mèng)想·含苞
就這樣，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡隳闳坏赝獠槲覉罅私治璋�。剛開(kāi)始，我興趣很大，像打了雞血似的。在課堂上專(zhuān)注認真，回家后反復練習。不知不覺(jué)間六個(gè)月過(guò)去了。一次課上，老師說(shuō)要舉行一次街舞比賽老師。很器重我，但讓我參加了比賽。我高興板了回去準備反復練習，期特著(zhù)奪冠，我相信：冠軍一定非我莫屬。時(shí)光流逝，街舞大賽如約而至。在比賽上，我做盡全力做到最好。但還是因為練習時(shí)間太短基本功不牢而敗下陣來(lái)。
我沮喪極了但在老師與家人的安慰下，我不但沒(méi)有墜落，并且找回了信心更如熱愛(ài)街舞了。這這樣，這個(gè)夢(mèng)想就像花兒一樣綻放。
夢(mèng)想。綻放
在經(jīng)歷了上次的失敗后，我反思了很久，并更如地熱愛(ài)街舞了。我會(huì )把壓力化作動(dòng)力。繼續努力，暗暗下定決心，我一定要跳好街舞實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想像花兒一樣綻放。
從此，我更加i力，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我甚到放棄了我的娛樂(lè )時(shí)間，用來(lái)練習街舞。就這樣繼而漸進(jìn)，我的街舞技術(shù)越來(lái)越高超。又過(guò)了半年，我的舞藝大增。終于，我在一次街舞比賽上贏(yíng)得了冠軍。
夢(mèng)想綻放作文 篇8
“有夢(mèng)想才有可能”這是央視的一句廣告詞。言外之意舊式說(shuō)夢(mèng)想是成就事業(yè)的基石。
曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，像天上的繁星數不勝數。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，挫折的增多，我不得不放棄許多偉大得夢(mèng)想。我認為放棄它們是我聰明得表現，孰知這是對自己能力的低估。
曾經(jīng)有一個(gè)男孩問(wèn)前總統克林頓是怎樣當上總統的？他的回答是：“我從十六歲起，就立誓要為人民奉獻，我以學(xué)習林肯總統為榜樣，不斷的努力學(xué)習，不放棄任何機會(huì )。終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，我終于實(shí)現了自己最初的`夢(mèng)想�！痹囅�，如果克林頓總統因為當時(shí)環(huán)境困難而放棄這個(gè)偉大的夢(mèng)想，那么恐怕不僅僅是他的歷史要改寫(xiě)，就連整個(gè)美國的歷史都要改寫(xiě)了。這里不就體現了夢(mèng)想終得成功之美。
因此，通過(guò)克林頓總統得事例，我們應該學(xué)會(huì )要不畏艱難、堅持不懈得挑戰困難。我相信每個(gè)人只要有夢(mèng)想，不管在任何環(huán)境都能適應，不管什么苦都能承受得了。要相信夢(mèng)想就在前方。俄國的大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“應為夢(mèng)想而奮斗，不要相信那些荒唐的夢(mèng)�！彼�，我們更應該為夢(mèng)想而奮斗拼搏。
如果你要想成為一個(gè)不同尋凡的人，就要堅守自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗拼搏。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗金；愛(ài)國良臣張學(xué)良、楊虎城不過(guò)個(gè)人安危，逼蔣抗日，把敵人趕走了；他們都堅守自己的夢(mèng)想，最終得以實(shí)現。
擁有自己的夢(mèng)想，還得志存高遠。夢(mèng)想取決于態(tài)度，態(tài)度取決于成就。朋友們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗拼搏吧！讓夢(mèng)想之花，在我們漫長(cháng)的人生道路中，綻開(kāi)絢麗的花朵吧！
記��！為夢(mèng)想而奮斗拼搏，才有可能取得成功！讓夢(mèng)想綻開(kāi)美麗之花吧！
夢(mèng)想綻放作文 篇9
秋風(fēng)蕭瑟，寂寥，站在小河邊，天空中飄灑下點(diǎn)點(diǎn)細雨。在河面上漾進(jìn)陣陣微波。在那出淤泥而不染的荷葉上，幾滴雨珠如調皮的孩童歡笑著(zhù)。
“哎——又是這首曲子，”我十分義憤。用力地敲著(zhù)這黑白相間的琴鍵，“我已經(jīng)會(huì )彈了！還讓我彈！”沒(méi)辦法，只好將譜紙一頁(yè)一頁(yè)地，整齊的說(shuō)得好。插入u盤(pán)，調好音色，將手拱形放在鍵盤(pán)上，深呼吸了一口氣，在一陣強烈的節奏過(guò)后，彈奏起了我的第一首曲子。原本如黃河咆哮般富有激情的曲子，卻成了我手中這小橋流水般婉約的小曲兒，但一想到后天那隆重的音樂(lè )會(huì )，立馬就打起了幾分精神，隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)。我真想在成百上千的觀(guān)眾面前，顯示我的颯爽英姿！
時(shí)間很快過(guò)去。第三天，我換上閃閃發(fā)亮的演出服，草草地化好妝，便在后臺焦急地等待。
前面的一位同學(xué)從容不迫地走臺，友好地鞠躬，然后開(kāi)始了余音繞梁的表演。時(shí)間一分一秒地流逝，節目也一個(gè)個(gè)完美謝幕。我的心，像被一只大手緊握著(zhù)。十分緊張。大口地喘著(zhù)粗氣，終于，當報幕員報到我們時(shí)，那只手似乎戳破了我的心——我徹底釋放了！
站起身，撫摸著(zhù)我的胸口，默默地給自己打氣：加油，你一定行的，加油！整理衣服上的折。邁著(zhù)躊躇而又堅定的步伐，一步一步走上舞臺，在成百上千觀(guān)眾的目光下，我的動(dòng)作似乎僵硬了。但想起自己的夢(mèng)想，又純熱起來(lái)，坐上凳子，開(kāi)始了我的“大作”，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的音符從我指尖流出，身體跟著(zhù)充滿(mǎn)激情的節奏搖擺，灼熱的燈光打在我的臉上，臺下，無(wú)數的熒光棒在揮舞，我更加自信，將這首曲子淋漓盡致地演奏出來(lái)！一個(gè)帥氣的動(dòng)作收尾，也不知是誰(shuí)，帶頭鼓的掌，頓時(shí)，臺下成了掌聲的海洋！
夢(mèng)想，在此刻綻放！
夢(mèng)想綻放作文 篇10
夢(mèng)想是遠行的航燈，是我們失敗時(shí)繼續前行的動(dòng)力，成功時(shí)戒驕戒躁的引導。每個(gè)人都有理想。我也一樣擁有很多美好的夢(mèng)想，我時(shí)常感到心中夢(mèng)想的種子展翅翱翔，飛向祖國遼闊的天空。在那片蔚藍的天空中，畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。我要綻放夢(mèng)想！
我想擁有一雙翅膀，飛遍祖國母親的每片土地，欣賞祖國壯麗的萬(wàn)里河山。那時(shí)，我會(huì )驕傲的告訴全世界：我為生長(cháng)在如此富饒包容的國家而自豪！
我想讓每一位病人都能恢復健康，和家人團聚，高高興興的度過(guò)每一天。那時(shí)，我會(huì )欣喜的向藍天呼喊：看啊，這個(gè)世界是這樣充滿(mǎn)歡樂(lè )！
我想擁有一座大樓，讓所有的孤寡老人和孤兒都到這里來(lái)，這樣他們就能和正常人一樣，度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè )的節日，享受每一天溫暖的陽(yáng)光和生命的滋味。那時(shí)，我會(huì )歡愉的跳起來(lái)：看，愛(ài)可以創(chuàng )造無(wú)限的幸福！
我想當一名老師，讓“桃李滿(mǎn)天下，春暉遍天涯”。我要把他們培育成國家的棟梁之才，讓他們載著(zhù)我對他們的期望和祝福遠航。那時(shí)，我會(huì )幸福的兩眼含淚：奉獻，可以讓生命如此多姿多彩！
我想當一名民警或解放軍，像無(wú)數的叔叔阿姨一樣，為祖國母親留下一段段美好的故事，我還要學(xué)習他們那種舍小家顧大家的精神，保衛人們的生命財產(chǎn)安全。那時(shí)，我會(huì )欣慰的笑著(zhù)：和平，小草小花都是帶著(zhù)甜美入睡的！
我想我們都擁有一個(gè)美好的愿望，那么把它放進(jìn)屬于自己的愿望瓶吧。然后努力用行動(dòng)去實(shí)現，這樣，夢(mèng)想的力量會(huì )充滿(mǎn)于世界的每一個(gè)角落，每一片花叢；我想我們都擁有一雙翅膀，想要在天空翱翔。那么，把愿望撒播到一片屬于自己的土地上吧，讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，發(fā)芽，生長(cháng)，然后等待著(zhù)在春光明媚的日子里，笑看我們的夢(mèng)想以最美的姿態(tài)綻放。
夢(mèng)想綻放作文 篇11
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要做出努力，馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)還是要有的萬(wàn)一實(shí)現了呢？所以努力去實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
我的夢(mèng)想是當考上一所好的大學(xué)，記得有一次，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)有的回答說(shuō)：我的夢(mèng)想是當一名飛行員飛上太空，探索宇宙的奧和。我回答說(shuō)：我的夢(mèng)想就是當一名老師，為國家培育新的一代。老師說(shuō)：說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有的人的夢(mèng)想是當一名飛行員，有的人的夢(mèng)想是當一名司機。而老師我小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名老師，現在我的夢(mèng)想實(shí)現了。所以同學(xué)們，你們也要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了老師的話(huà)，我有了實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要為我的夢(mèng)想做出努力，好好學(xué)習。
從那節課以后，我上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，我的語(yǔ)文成績(jì)不太好，所以我要好好學(xué)習語(yǔ)文，老師說(shuō)過(guò)：要想學(xué)好語(yǔ)文，就要寫(xiě)好作文。我認真聽(tīng)老師講作文，劉老師說(shuō)：要想寫(xiě)好作文，就要多運用修辭手法、寫(xiě)作手法，這樣你們的作文才能寫(xiě)得更好，句子寫(xiě)的更優(yōu)美。我聽(tīng)了老師的話(huà)，按照老師的教的，我的作文水平果然提高了。雖然我只有作文進(jìn)步了，但是有進(jìn)步就是好的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣日積月累，就會(huì )有很大進(jìn)步。
我要去努力實(shí)現，不會(huì )辜負我這一切的行動(dòng)，我為我自己加油。讓夢(mèng)想綻放。
夢(mèng)想綻放作文 篇12
努力、拼搏，才能讓夢(mèng)想綻放。
——題記
“叮咚——”門(mén)鈴響了，我飛快竄向門(mén)口，接過(guò)我的快遞，打開(kāi)，眉眼掩不住的都是喜悅：是最新的中國畫(huà)集。
在我小學(xué)的一次課外活動(dòng)時(shí)，我深深地喜歡上了它——作中國畫(huà)，看那潑墨山水，看那魚(yú)游蓮葉，無(wú)不深深地吸引著(zhù)我向它走近。在我的百般騷擾下，母親決定給我報輔導班。
參觀(guān)第一天，看著(zhù)墻上掛著(zhù)的一幅幅畫(huà)，我暗下決心：要成為一個(gè)優(yōu)秀的中國畫(huà)家。這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
可要達成它并不容易，軟軟的毛筆極不容易掌握，調色的艱辛讓我步履艱難，繁重的學(xué)業(yè)又是我無(wú)暇練習。我開(kāi)始動(dòng)搖了。
教國畫(huà)的劉老師好像看出了什么，一天和我閑談，問(wèn)我：“你喜歡中國畫(huà)嗎？”我不假思索地回答：“當然，那可是我的夢(mèng)想�！睂Π�，那是我的夢(mèng)啊。劉老師笑了，對我說(shuō)：“逐夢(mèng)的道路上，有荊棘，也有寶藏�！�
我從此又努力刻苦起來(lái)，從最簡(jiǎn)單做起，一步步向前走。任何困難都擊不垮我。
翻開(kāi)中國畫(huà)集，這是輔導班劉老師寄來(lái)的，記錄著(zhù)我艱辛的、驕傲的過(guò)往，畫(huà)中，我仿佛又看到了那個(gè)幼稚的小孩，揮毫，成畫(huà)。
當年那個(gè)小姑娘已長(cháng)成了亭亭玉立的少女，可我仍深深的喜歡著(zhù)中國畫(huà)，仍愿意為它拼搏。
努力，拼搏，讓夢(mèng)想綻放，開(kāi)出最美的花。
夢(mèng)想綻放作文 篇13
夢(mèng)，是絢麗的；夢(mèng)，是縹緲的。夢(mèng)想是迷失在沙漠中的旅行者前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是在黑夜中航行的船只的燈塔。夢(mèng)的光芒可以驅逐前進(jìn)路上的黑暗，趕走失敗的陰影。
有夢(mèng)想的人生是充實(shí)的。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因為有山重水復疑無(wú)路的曲折；但追逐夢(mèng)想又是快樂(lè )的，因為有柳暗花明又一村的明朗。有夢(mèng)的人生又是幸福的，因為活著(zhù)就在于不斷地超越自己，不斷地奔跑！
夢(mèng)想如同的向日葵，對著(zhù)陽(yáng)光綻放最燦爛的自己。
夢(mèng)想就像根絲巧妙地編織在你的生活里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同，每個(gè)夢(mèng)想的顏色也不一樣。有些夢(mèng)想潔白如雪，泛著(zhù)空虛的白光，這是那些每天幻想而不實(shí)踐的人的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想灰暗中又包含著(zhù)許多其他的顏色，這是追逐過(guò)，但卻失敗了的人的夢(mèng)想。但他們卻依然很幸福。還有一些夢(mèng)想，五彩繽紛，絢麗奪目，這是成功的人的夢(mèng)想。但他們的夢(mèng)想中依然少不了灰色。
在追逐夢(mèng)想的路上布滿(mǎn)荊棘，但因為看到終點(diǎn)夢(mèng)想的光芒，追夢(mèng)者們鼓起勇氣，披荊斬棘，克服一個(gè)個(gè)的困難，化解一次次的危機，走出一個(gè)個(gè)灰心的陰影，最終到達終點(diǎn)。當他們將夢(mèng)想抓在手里時(shí)，會(huì )覺(jué)得夢(mèng)的光芒是那樣溫暖，夢(mèng)是那樣的可貴，夢(mèng)的果實(shí)是那樣甜美，有夢(mèng)想是那樣的幸福。
夢(mèng)的色彩就是你追逐夢(mèng)的過(guò)程的見(jiàn)證，夢(mèng)的光芒就是你榮耀的勛章！現在，中下你夢(mèng)想的種子，立下你的誓言，向著(zhù)夢(mèng)的方向出發(fā)吧！
花剛開(kāi)好了，讓夢(mèng)想綻放吧……
夢(mèng)想綻放作文 篇14
《讓愛(ài)綻放》是萊蕪人自己創(chuàng )作的一部本土電影，講述了大學(xué)生畢業(yè)后放棄父母的庇護和幫助，自主創(chuàng )業(yè)、奉獻愛(ài)心、收獲愛(ài)情的感人故事，展示了當代青年健康向上的風(fēng)采和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)，是一部生動(dòng)感人的主旋律影片。
男女主人公不想成為“啃老族”，他們有著(zhù)自己的夢(mèng)想，有著(zhù)自己的追求與執著(zhù)。我們需要的就是用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的人生，人畢竟有理想、有抱負、有憧憬。不管夢(mèng)想能否實(shí)現，但卻能給人追求美好東西的理由，以及對未來(lái)的憧憬，激勵自己不斷地去追尋。人生的價(jià)值在于自己，自己的命運由自己掌握。堅持自己的那份理想，努力追求自己的那份理想，等待自己的將是櫻花爛漫的季節。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。我已經(jīng)走向初三，轉眼間，我馬上就要邁入會(huì )考的大門(mén)，初三，一個(gè)尤為關(guān)鍵的時(shí)期，我必須全力以赴，我不想讓我的初中留有遺憾，我更不想讓我的人生留有遺憾。我想像電影里的主人公一般，用畫(huà)筆去勾勒五彩斑斕的人生；用歌喉去贊頌風(fēng)華正茂的青春；用雙手去導演屬于自己的舞臺。
讓愛(ài)綻放，讓青春綻放，讓夢(mèng)想綻放！不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨，讓環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我驕傲地盛開(kāi)過(guò)。
夢(mèng)想綻放作文 篇15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，虛幻得可想而不可即，于是深深地將它埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它。這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手�？墒且驗樯聿陌∈帜_粗短，她被拒于國家隊的大門(mén)之外。她并沒(méi)有因此而氣餒，反而把失敗轉化為動(dòng)力，苦練球技。最終，持之以恒的努力 催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)數刈呱狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動(dòng)生涯中，總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。她出色的成就，不僅為自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運動(dòng)員的傳統觀(guān)念。
在劉翔之前，誰(shuí)能想到黃種人有一天會(huì )登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？2004年8月27日在雅典奧運會(huì )男子110米欄決賽上，劉翔也12秒91的優(yōu)異成績(jì)平了由英國選手科林。杰克遜創(chuàng )造的記錄奪得了金牌，創(chuàng )造了中國人在短道項目上的奇跡和神話(huà)！經(jīng)過(guò)廢寢忘食的訓練，他又在國際田聯(lián)超級大獎賽中以12秒88的成績(jì)奪得金牌，并打破了男子110米欄世界記錄！當初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿(mǎn)世界的芬芳了！
我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩(shī)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功的花需要汗水，淚水甚至血水的滋潤啊。
讓我們一起努力，讓夢(mèng)想之花永遠綻放！
夢(mèng)想綻放作文 篇16
“心若在，夢(mèng)就在�！眽�(mèng)想的價(jià)值不可估量，它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng)想，真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)，那么它就會(huì )綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因為長(cháng)得丑，成績(jì)差而被班里的同學(xué)嫌棄。一次，老師提問(wèn)同學(xué)們的夢(mèng)想，同學(xué)們紛紛回答：“當老師、做一名科學(xué)家……”到他說(shuō)時(shí)，他害羞地低下頭，結巴地說(shuō)：“我，我想當一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來(lái)，嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后，他變得很富有，資助了許多貧困學(xué)生，也為自己的母校捐了許多錢(qián)。再談起當年，他很激動(dòng)地說(shuō)“老師，我實(shí)現了我的夢(mèng)想，我想當一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們心中，卻有著(zhù)千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的，因為它承載著(zhù)我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠而艱辛。因為我們心中有夢(mèng)，夢(mèng)由心生，所以，既然選擇了要夢(mèng)想，就要堅持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石，我們需要一直堅持，帶著(zhù)最美的夢(mèng)想一路走過(guò)曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，離開(kāi)了家，就只剩夢(mèng)想�！眽�(mèng)想不是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，而是遠方未到達的景點(diǎn)，在我們心中，夢(mèng)想離我們并不遙遠，它不是幻想，而是我們堅持的動(dòng)力。
去吧！努力追求你的夢(mèng)想，綻放出最美的花朵！
夢(mèng)想綻放作文 篇17
我有過(guò)許多夢(mèng)想，但要說(shuō)出我真正的夢(mèng)想，那就要從無(wú)數個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)化為三個(gè)夢(mèng)想了。
第一個(gè)夢(mèng)想是我小時(shí)候的夢(mèng)想——一個(gè)買(mǎi)冰激凌的老奶奶。這是為什么呢，因為我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃冰激凌，如果我成為了買(mǎi)冰激凌的老奶奶，那我就可以天天吃到美味可口的冰激凌了。也許這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)天真，我就忍忍心放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
于是我又有了第2個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)技藝高超的甜品師。甜品師可以為別人做出美味的甜品，這個(gè)夢(mèng)想是我大概七八歲從“肚子”里萌生的夢(mèng)想。
后來(lái)，我又有了一個(gè)嶄新的夢(mèng)想——變成一個(gè)美食家。因為我以前看過(guò)一本書(shū)，其中有一篇文章叫做“美食家不是誰(shuí)想當就當的"。其中，樣貌特征中寫(xiě)到：成為美食家要有精致的五官，男士要有方形臉或或饅頭臉。女士要有娃娃臉。
女士另加：體態(tài)豐滿(mǎn)，體型有上升趨勢，可愛(ài)。最重要的是，要有一顆熱愛(ài)美食、不斷進(jìn)步的心。我說(shuō)，這上面太符合我了，所以這個(gè)美食家我是非當不可了！如果有夢(mèng)想，就要有不斷追求、不斷努力的精神。如果你努力了，你的夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)出一朵無(wú)比美麗的小花！
夢(mèng)想綻放作文 篇18
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的必需。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢(mèng)想，是世界前進(jìn)的動(dòng)力;萊特兄弟因為有夢(mèng)想，制造了飛機——實(shí)現了飛天夢(mèng);司馬遷因為有夢(mèng)想，寫(xiě)出了《史記》。沒(méi)有夢(mèng)想，世界科技的腳步就無(wú)法前進(jìn)。 你有夢(mèng)想嗎?現在，許許多多的青少年是還沒(méi)有自己的夢(mèng)想的。他們只是盲目地學(xué)習知識，不知道自己學(xué)習知識的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無(wú)所成。 我們應該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，為自己的夢(mèng)想而不斷學(xué)習，直到實(shí)現自己的夢(mèng)想。
樹(shù)立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫生，你就需要在醫學(xué)方面下苦功夫，因為不是只要樹(shù)立理想就能成功，所以你才要努力學(xué)習知識。 在你實(shí)現夢(mèng)想的途中，千萬(wàn)不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢(mèng)想，失去了生存的價(jià)值。
不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時(shí)候，你就想想那些為夢(mèng)想而獻身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國西部大開(kāi)發(fā)的拓荒者……這樣，你就會(huì )繼續努力，最終克服困難，渡過(guò)難關(guān)! 夢(mèng)想的力量，是強大的，它在無(wú)形之間推動(dòng)著(zhù)世界科技發(fā)展的進(jìn)程，沒(méi)有理想，就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有理想，就沒(méi)有現在方便、發(fā)達的生活!
擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想的力量，讓我們努力奮斗吧!
夢(mèng)想綻放作文 篇19
夢(mèng)想是一粒種子，必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為蒼天大樹(shù);夢(mèng)想是一只海鷗，必須日積月累，才能為人引路。人生需要夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現。
音樂(lè )響起來(lái)，歌手拿起麥克風(fēng)，霓燈閃爍，舞臺上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥(niǎo)停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來(lái)，臺下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想，它不是為了證明我是何等出色，它只是為了完成心中的夢(mèng)，播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想，嗓音不好聽(tīng)的我開(kāi)始努力……清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有起床。我就跑到陽(yáng)臺，翻出我抄的歌詞，一個(gè)音一個(gè)音地練起來(lái)，“啦�！焙脦状�，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌�！彼麄儗ξ艺f(shuō)。我不聽(tīng)，因為媽媽說(shuō)，不實(shí)現夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有夢(mèng)想。又一天，一位阿姨說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不要唱歌，免得打擾旁人�！蔽曳瘩g說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不能創(chuàng )造那方面的細胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無(wú)限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復一日，年復一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來(lái)》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師贊不絕口。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，讓我們綻放夢(mèng)想的力量，它會(huì )指引你走出困惑，走向成功。
夢(mèng)想綻放作文 篇20
那一天，我愉快地準備去滑冰，這正是我熱愛(ài)的運動(dòng)。穿上滑冰鞋后，我猶如一只飛鳥(niǎo)，快樂(lè )的飛翔，一個(gè)360°大彎轉，又輕輕一躍，躲過(guò)障礙，無(wú)拘無(wú)束的“飛翔”……
看見(jiàn)個(gè)水坑，傲氣讓我沖了過(guò)去，想跨過(guò)水坑，不想悲劇發(fā)生。我失策了，腳一滑，身子向后一仰，重心不穩，雙手向下，身體向右一拐，重重的摔在地上。
“啪”，水花四濺，“轟”的一聲巨響，我一個(gè)狗啃泥，四腳朝天，褲子磨出了一個(gè)很大的洞，膝蓋擦出了一個(gè)大口子，水坑頓時(shí)紅紅的。我瞄了一眼，呀，褲子破了，傷口不斷地涌出血。我很無(wú)助，緩緩站起，一股刺骨之痛涌上心頭，有點(diǎn)站不穩！媽媽見(jiàn)了，忙扶住我，讓我坐到石頭上，給我擦“萬(wàn)花油”，手不停的把藥擦在傷口，而我有一種難以用語(yǔ)言說(shuō)出的“痛苦”，淚珠不斷在眼中打轉，但硬是被我給收住了！
之后好幾天沒(méi)去滑冰，我如困在籠里之獸，非常想去參加。嗯，我的童年可不能白白浪費了！雖然今后我也摔過(guò)跤，可是從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，我要繼續滑冰，從前是，現在是，以后也是，我永遠不會(huì )放棄！我帶傷滑冰，雖然傷口發(fā)痛的很，但是我的心是甜的，夢(mèng)想啊，我離你不遠了！
我如今學(xué)會(huì )了滑冰了，滑的非常的好，可又有多少人見(jiàn)證了我背后的心酸和努力呢！用堅持澆灌的夢(mèng)想之花呀，就讓你綻放的更美麗，讓我們一起迎來(lái)成功的贊美，勝利的榮譽(yù)吧！
夢(mèng)想綻放作文 篇21
常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么。我的夢(mèng)想像花朵一樣，七彩絢爛。
三歲的我，會(huì )眨巴著(zhù)懵懂的眼睛告訴你：我的夢(mèng)想是買(mǎi)一家超市，有永遠吃不完的棒棒糖和冰激凌。五歲的我會(huì )告訴你：我想成為一名像郎朗一樣的鋼琴家，讓所有的人為我行云流水般的琴聲傾倒。八歲的我想做一名神勇過(guò)人的福爾摩斯，懲惡揚善，行俠仗義……，現在的我想當一名默默耕耘，用心血和汗水來(lái)澆灌祖國花朵的園丁。
小時(shí)候，家鄰學(xué)校。幼小的我，常常在運動(dòng)場(chǎng)上看見(jiàn)老師帶著(zhù)學(xué)生運動(dòng)的矯健身影；常常聽(tīng)到從教室里傳來(lái)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師抑揚頓挫的講課，總會(huì )有一種抑制不住的興奮：長(cháng)大了，我也要成為一名老師！一顆夢(mèng)想的種子悄悄埋在幼小的心田。
幼兒園里，老師們溫柔親切，她們教給我禮貌、尊敬和愛(ài)，她們溫暖的笑意，期待的眼光一直伴我成長(cháng);升入小學(xué)，我的老師們嚴謹慈愛(ài)，他們教給我知識，讓我感受到關(guān)愛(ài)，懂得奮進(jìn)。還記得生病時(shí)，老師關(guān)切地把我拉到一旁，遞來(lái)那一杯水的溫暖；還記得自己退步時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，和那幾枚放進(jìn)我掌心的紅艷艷的圣女果的清甜……
老師��！慢慢長(cháng)大的我漸漸讀懂您那光榮的稱(chēng)呼下需要付出多少心血、汗水。我，立志成為一名教師，一名把知識和愛(ài)的種子播撒進(jìn)干涸的心田的拓荒者！
雖然我知道，距離夢(mèng)想的實(shí)現還有很漫長(cháng)的路途要走，但我愿意讓所有的夢(mèng)想像花兒一樣，在人生的道路旁，靜靜綻放……
夢(mèng)想綻放作文 篇22
夢(mèng)想人皆有之，而能保留自己最初的夢(mèng)想并實(shí)現的人卻寥寥無(wú)幾，而這些人要么是某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，要么是哪一行業(yè)的知名人士。為什么他們有如此大的成就？只因他們有一顆堅持不懈的拼搏之心。
每屆的殘奧會(huì )大家應該有所關(guān)注吧，那些年齡不大的運動(dòng)員們，年少時(shí)便身體殘疾，但是他們依舊熱愛(ài)運動(dòng)。李倩出生不滿(mǎn)一歲時(shí)便患上了小兒麻痹癥，但她從小喜愛(ài)乒乓球運動(dòng)，并堅持不懈地進(jìn)行訓練。對于殘疾人來(lái)說(shuō)，這樣的訓練是多么的艱難與辛苦，她一次次倒在了那個(gè)小小的桌面下，卻又一次次堅強地站起來(lái)，支撐她的唯一動(dòng)力就是成為冠軍的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子在她心中發(fā)芽，在2008年的北京殘奧會(huì )上悄然盛開(kāi)，二十幾歲的她，雖然身體殘疾，體內卻流淌著(zhù)夢(mèng)想的熱血，心中綻放著(zhù)夢(mèng)想的鮮花，最終，她奪得了女單F3金牌，被世人熟知與認可。這一刻，她的夢(mèng)想之花絢麗綻開(kāi)。
作為身體健全的我們，又該如何把握好自己的青春呢？有時(shí)，我們可能會(huì )做一只失敗的獅子，原來(lái)耀眼的榮譽(yù)會(huì )被他人狠狠地踩在腳下；有時(shí)，我們可能會(huì )做一個(gè)旅途的孤獨者，不被周?chē)娜苏J可；有時(shí)，我們的追夢(mèng)旅途可能會(huì )遭遇重重阻力……不論遇到哪種情形，都請不要放棄，不要去妥協(xié)，在追夢(mèng)的路上，勇敢前進(jìn)。
我們正值青春年少，擁有一腔熱血和勇于拼搏的心，就讓這顆心鼓舞著(zhù)我們一路向前，沖破一路艱險，到達勝利的終點(diǎn)。
夢(mèng)想綻放作文 篇23
毛毛蟲(chóng)因為夢(mèng)想蛻變成美麗的蝴蝶；丑小鴨因為夢(mèng)想化身為優(yōu)雅的天鵝。夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引人們前進(jìn)的方向。凡是契而不舍的追求夢(mèng)想，都會(huì )使我們的生活變得絢爛多彩。
我的家鄉在麗水，作為麗水人，我們都有一個(gè)美麗的家園夢(mèng)。家鄉正在創(chuàng )建全國文明城市，“共創(chuàng )文明城市，共建美好家園”是大家共同的夢(mèng)想。大街、小巷，社區、街道，隨處可以邂逅“身穿紅馬夾”的志愿者，他們走街串巷，為文明創(chuàng )建貢獻自己的力量。瞧，我們城北小學(xué)也形成了一支小荷志愿服務(wù)隊，老師們風(fēng)雨無(wú)阻，利用課余時(shí)間創(chuàng )建著(zhù)城北小學(xué)的文明實(shí)踐區。各班級的家長(cháng)和同學(xué)也紛紛加入，撿煙頭，禮讓行人，文明勸導……文明的種子播進(jìn)了每一個(gè)人的心中，發(fā)芽、開(kāi)花，收獲了豐碩的果實(shí)：麗陽(yáng)坑，臭水河變清流，水里魚(yú)蝦隨處游；萬(wàn)象山，南園綠意滿(mǎn)出墻，棧道琉璃彩燈奇妙景；南明湖，紫金大橋橫跨，防洪大堤相伴，白天夜晚都醉人……
“倉稟實(shí)而知禮節，衣食足而知榮辱”，正是“兩富”協(xié)同邁進(jìn)，麗水家園才越來(lái)越美麗。
志存方高遠，意守當平常。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，用我的善良與智慧美化家園是我的夢(mèng)；用自己的發(fā)明創(chuàng )造，造福人類(lèi)也是我的夢(mèng)；做好每一件小事，微笑著(zhù)對待每一個(gè)人是我當前的目標……因為有美好的夢(mèng)想伴我左右，我的成長(cháng)充滿(mǎn)了動(dòng)力。夢(mèng)想的魔力不可小看，有了夢(mèng)想，我就會(huì )信心百倍，有了夢(mèng)想我就能大膽追求，有了夢(mèng)想我就要堅持不懈。愿我們的夢(mèng)想如花兒般綻放！
夢(mèng)想綻放作文 篇24
夢(mèng)想使人偉大，我想沒(méi)有什么比為夢(mèng)想奮斗更令人幸福了，綻放青春，
時(shí)間如白駒，恍然而過(guò)，高考倒計時(shí)數字由三位數漸變到兩位數，來(lái)不及遲疑，更無(wú)暇在心中的荒漠停滯。
是時(shí)候，釋放自己的青春，釋放自己的能量，為夢(mèng)想博一回，為自己的未來(lái)奮斗，以紀念自己寒窗苦讀十余年的日日夜夜，享受這段激情的歲月，永遠不要讓愛(ài)你的人失望，也不要辜負自己美好的青春。
沒(méi)有一種輝煌不需要付出辛勞和汗水。走向成功的每一步，都需要踏踏實(shí)實(shí)，高三是“痛苦”代名詞，充斥著(zhù)緊張與壓力，讓人煎熬與糾結�！凹诧L(fēng)知勁草”，只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，方可知曉誰(shuí)才是真正的強者。我們要學(xué)會(huì )迎著(zhù)風(fēng)雨而上，踏著(zhù)烈火前進(jìn)，磨礪自己，成為一個(gè)強大到無(wú)堅不摧的人。
一顆心靈，是絕對不會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷，求學(xué)路上的得意與失落，清晰與迷茫，取決于你擁有一個(gè)怎么樣的心境。努力中會(huì )有失敗，會(huì )有失去勇氣的時(shí)候，這都只不過(guò)是過(guò)程，挺過(guò)來(lái)才能到達成功快樂(lè )的終點(diǎn)。
《圣經(jīng)》中有這么一句話(huà)：“流淚播種，必歡呼收割�！笔堑�，那些執著(zhù)于夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的同學(xué)，除了獲得大學(xué)的通知書(shū)，還收獲了堅強的人格，豐富的知識，探尋的樂(lè )趣，牢不可破的同窗情，以及這段足以銘記一生的經(jīng)歷。
夢(mèng)想綻放作文 篇25
焚書(shū)坑儒 只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國打造成他所一覽無(wú)缺的國度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué)，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的，不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落，用專(zhuān)制獨斷實(shí)現前所未有的統一大業(yè)，完成“千古一帝”的大一統時(shí)代。
秦一世嬴政，這個(gè)中國古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實(shí)地地向著(zhù)最初的夢(mèng)想——六國朝秦，
雜交水稻 小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想
稻田間，一位樸實(shí)無(wú)華的農民再細心照料著(zhù)他的“巨型” 水稻，額頭上滲出了細小的汗珠，卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)，仿佛面前站著(zhù)的，是個(gè)不會(huì )照顧自己的孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問(wèn)題，讓世界遠離了饑餓。他是平凡的，一個(gè)只想不挨餓的農民；他又是非凡的，世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢(mèng)想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢(mèng)想，或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門(mén)。
夢(mèng)想綻放作文 篇26
幸福是盛開(kāi)在追求道路上的鮮花，伴你左右。只要彎下腰，你就能聞到那芳香的味道�！袄硐胧侵嘎访鳠�，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有幸福生活�！蔽沂且粋�(gè)五年級的女生，受家庭影響，很小時(shí)就喜歡在圖畫(huà)本上畫(huà)藍天、畫(huà)白云、畫(huà)花兒、畫(huà)小鳥(niǎo)……當畫(huà)家的夢(mèng)想悄悄已在心中萌芽。
我有我的追求。三歲時(shí)，我就拿起水彩筆，用稚嫩的小手在畫(huà)紙上畫(huà)出一道道彩虹，鮮艷的色彩打開(kāi)了我對畫(huà)畫(huà)的追求大門(mén)；六歲時(shí)，我開(kāi)始拿著(zhù)畫(huà)筆背著(zhù)畫(huà)板正式拜師學(xué)畫(huà)，從線(xiàn)條學(xué)起，努力的畫(huà)著(zhù)幾何體、瓶子、陶罐，為理想打下堅實(shí)的基礎；十歲了，我依然揮動(dòng)著(zhù)手中畫(huà)筆，認真的一遍又一遍的臨摹著(zhù)石膏像。在這條夢(mèng)想的路上我還有好長(cháng)的一段路要走，我追求著(zhù)，幸福著(zhù)……
在我學(xué)畫(huà)的這幾年中，獲得過(guò)金獎，銀獎，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。多少次,跌倒了我又站起來(lái)再畫(huà),這就是生活,這就是追求. 我從沒(méi)停下手中的畫(huà)筆，用汗水和色彩描繪著(zhù)我心中的那片藍天。就算失敗了，我也沒(méi)放棄心中的夢(mèng)想，放棄自己的追求，在前進(jìn)的過(guò)程中我感受著(zhù)其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。許多追求者成了我學(xué)習的榜樣.著(zhù)名的足球名將貝利在二十多年的足球生涯里踢進(jìn)了1282個(gè)球,他從不驕傲自滿(mǎn),每當有人問(wèn)他”你哪個(gè)球踢得更好?”他會(huì )說(shuō)”下一個(gè)!”.古代的談遷所寫(xiě)的《國榷》被盜后，很快從痛苦中掙脫出來(lái)，最終編寫(xiě)了一部更完美的新《國榷》實(shí)現了自己的追求。此時(shí)，我對追求又有了新的認識——追求著(zhù)，幸福著(zhù)……
“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感！”在追求的的道路上我摸索著(zhù)屬于自己的路，這條路上有荊棘，也有鮮花，只要我不懈的追求一定會(huì )聞到沁人心脾的花香，也一定會(huì )讓我的畫(huà)綻放光彩。
幸福，就是努力學(xué)習的過(guò)程；幸福，就是追求心中的夢(mèng)想并為之付出。追求，會(huì )演繹出很多感人的故事，會(huì )碰撞出五光十色的火花。不仿，做一個(gè)夢(mèng)想的追求者，追求最平凡的幸福！
夢(mèng)想綻放作文 篇27
夢(mèng)想，人人都可擁有，確定它很容易，可真正去實(shí)現起來(lái)，卻并非簡(jiǎn)單。
一、確立夢(mèng)想
我最初的夢(mèng)想就是當一名鋼琴演奏家。說(shuō)干就干，在我的“軟磨硬泡”下，爸爸媽媽終于給我買(mǎi)來(lái)了一臺電子琴，還給我報了一個(gè)電子琴班。但是我這人就是三分鐘的熱度，一開(kāi)始還是興致勃勃的，可是過(guò)了幾節課，我那股新鮮勁一過(guò)，我就死活不想去上那個(gè)班了。同時(shí)我還使出了殺手锏：哭。于是，我嚎啕大哭起來(lái)，哭得那叫個(gè)情真意切，那叫個(gè)駭世驚俗。沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好把電子琴班給退了，而我還在哭，為什么？嘿嘿，樂(lè )極生悲。
過(guò)了幾天，我又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，在我“信誓旦旦”的保證不退學(xué)之后，媽媽就將信將疑的給我報了繪畫(huà)班。而我，也信守承諾，認認真真的學(xué)了三年繪畫(huà)。之后，我又報了書(shū)法班和象棋班，但我覺(jué)得這都不是我的夢(mèng)想。
終于有一天，我在書(shū)上偶然看到了小朋友寫(xiě)的文章。我感覺(jué)自己也能寫(xiě)出來(lái)，就這樣，我的“職業(yè)作家”夢(mèng)想成功確立。
二、追逐夢(mèng)想
在確立夢(mèng)想之后，我的追夢(mèng)之旅便開(kāi)始了。為了先打好基礎，媽媽給我定了一個(gè)目標：一天寫(xiě)一篇日記。
剛寫(xiě)了幾天，我的“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的老毛病有犯了。不過(guò)，媽媽使出了河東獅吼：“不能半途而廢！”接著(zhù)，她又給我講了“樂(lè )羊子妻斷布”的故事。
媽媽的思想工作做得很成功，我于是硬著(zhù)頭皮開(kāi)始繼續堅持著(zhù)。慢慢的，我感受到了寫(xiě)作的魅力，從寫(xiě)日記到開(kāi)展到了寫(xiě)作文，字數也慢慢變多。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！泵慨敳栌囡埡�，我有時(shí)間就寫(xiě)一點(diǎn)。因為筆耕不輟，所以我的稿費單和樣刊如雪花般紛紛而來(lái)�，F在我已經(jīng)發(fā)表文章二百多篇，領(lǐng)取了近五千元的稿費，還在《意林》、《少年文藝》等知名刊物上發(fā)表過(guò)多次呢！
我知道，讀書(shū)寫(xiě)作這個(gè)“萬(wàn)里長(cháng)征”，我剛剛邁出了第一步，我會(huì )在寫(xiě)作的道路上越走越遠，去實(shí)現并超越自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想綻放。
夢(mèng)想綻放作文 篇28
潮起潮落花開(kāi)花謝，時(shí)光如水，日月如梭，轉眼間距離高考只剩下兩個(gè)多月了，我們正在全力以赴，為了六月高考順利闖關(guān)。
高考，是人生路上決定命運的一次嘗試，是我們通向未來(lái)美好生活的重要途徑，是展現我們努力成果的一次機會(huì )。我們并不為高考而生，更不會(huì )高考而死，既然高考橫在了我們人生道路的中間，那么我們就必須跨過(guò)去。
在未來(lái)的日子里，家長(cháng)是我們的后勤兵，老師是我們的導航員，學(xué)校是我們堅實(shí)的后盾，全校師生都在為我們吶喊助威，希望我們能夠帶著(zhù)家長(cháng)的殷切希望，帶著(zhù)老師的真誠祝福，帶著(zhù)同學(xué)們的加油鼓勵，帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，拿出我們的智慧和毅力，給自己一個(gè)機會(huì )，為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡。
我們要珍惜每一天，走好每一步，做到學(xué)習和生活從高考的角度著(zhù)眼，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事情不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。做到認真上好每一節課，充分利用好每一個(gè)早讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每道題，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試時(shí)限，每一次提升，我們要認真對待每一門(mén)學(xué)科，查漏補缺，凡是有薄弱的學(xué)科要多下功夫，全力補救，多考一分就多一份希望。
在這個(gè)人生最重要的一段日子里，我們將不做怯弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨，不負父母的期盼，不負恩師的厚望。我們將拼搏進(jìn)行到底，將高三進(jìn)行到底，將高考進(jìn)行到底，讓夢(mèng)想的翅膀在六月綻開(kāi)！
我們可以錯過(guò)太陽(yáng)的光輝，因為明天朝陽(yáng)依舊會(huì )升起；我們可以錯過(guò)一輪明月，因為抬頭可以看見(jiàn)滿(mǎn)天繁星。但是，我們不能錯過(guò)拼搏的三月，奮斗的四月，汗水浸濕書(shū)卷的五月和六月的一飛沖天！在這里，不管有多少苦難，我們都必將跨過(guò)。就算困難再大，我們也會(huì )堅持到底。只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能讓我們成為最勇敢的戰士，迎接高考的來(lái)臨！
努力吧，同學(xué)們，在剩下的日子里，竭盡全力留下生命中最美好的回憶，不要在長(cháng)大成人后方才醒悟年少無(wú)為，不要在白首回頭時(shí)方才悔恨，碌碌終生！
夢(mèng)想綻放作文 篇29
生活如同魔鏡，它讓我們呈現了一個(gè)五彩繽紛、千姿百態(tài)的全球。大家用純潔的心靈去體會(huì )人世間的一草一木、一花一世界。五月，鶯飛草長(cháng)，花團錦簇。大自然，這些盛開(kāi)的花兒，綴滿(mǎn)生活，燦爛著(zhù)情緒；清風(fēng)輕拂，那些花兒便隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng)。春季，是百花爭艷的時(shí)節，也是期待滿(mǎn)天飛的時(shí)節。
逝水流年、歲月匆匆，豆蔻年華里收藏的夢(mèng)有非常多。曾經(jīng)我的夢(mèng)想是變成一名出色的教育工作者。能夠從容、信心的立在演講臺上，散播專(zhuān)業(yè)知識、撒播夢(mèng)想。伴隨著(zhù)年紀的提高和閱讀量的增加，每一次舉起一本書(shū)。心里都沖盈著(zhù)興奮。常常會(huì )被書(shū)里優(yōu)美的文字，新鮮而栩栩如生的情節所牽引帶。細細地咬合，漸漸地品位，很長(cháng)時(shí)間沉浸在在其中不能自拔。沉醉于書(shū)海，感受到閱讀文章的歡樂(lè )、體會(huì )到文本的美好。每每看了一本書(shū)，我的腦海中里都會(huì )冒出許多的念頭，便會(huì )急不可耐拿出手上的筆，體會(huì )我手寫(xiě)我心的痛快淋漓。當自己的文章在書(shū)報刊上占據一隅之地時(shí)，心里的愉悅不言而喻。眼睛里填滿(mǎn)神採，就連一舉一動(dòng)中間也逐漸的攜帶了一種從容、歡快的節奏感。原先生活能夠那樣瀟灑，寫(xiě)作能夠那樣當然。我逐漸忘卻了最開(kāi)始的哪個(gè)夢(mèng)，剛開(kāi)始沉溺于寫(xiě)作。把空閑的時(shí)間都用在了閱讀文章、寫(xiě)作上邊。羅定三月，初見(jiàn)青少年作家班，以后便每月都帶著(zhù)幸福的期待和期待置身于寫(xiě)作的道上。青少年作家班的那張稿酬單，如花朵般綻放在心里，讓此刻的心情極其的亮堂和明亮。堅定不移了我寫(xiě)作的激情。生活中這片歡笑聲，那陣歡呼聲，全是促我追求夢(mèng)想的碎碎的步伐。
夢(mèng)想宛如一盞明燈，點(diǎn)亮我前行的路面。夢(mèng)想像大自然那些花兒。迎著(zhù)朝陽(yáng)區，帶著(zhù)幸福期冀，持續的屈伸、綻開(kāi)……夢(mèng)想如同宇宙空間中的星空，看起來(lái)萬(wàn)萬(wàn)達不到，但要是勤奮就一定可以觸碰到！只愿我的夢(mèng)想在青少年作家班這片寬闊的乾坤上，如那些花兒般綻開(kāi)。
夢(mèng)想綻放作文 篇30
夢(mèng)，是萌發(fā)的幼芽，花兒的綻放始于她。
夢(mèng)，是新亮的月芽，月亮的圓整始于她。
夢(mèng)，是初升的朝陽(yáng)，太陽(yáng)的閃耀始于她。
夢(mèng)，不一定要實(shí)現，但一定要美好，你才會(huì )為之努力，得到收獲。中國夢(mèng)，有你的，也有我的，是十幾億個(gè)美麗綻放的夢(mèng)想鑄成的。
在遠古神話(huà)之中，愚公的夢(mèng)是移走家前的大山，精衛的夢(mèng)是填平毀滅萬(wàn)人幸福的大海，夸父的夢(mèng)是追到太陽(yáng)……封建社會(huì )時(shí)，人們夢(mèng)自由；紅軍抗日時(shí)，人們夢(mèng)和平；平淡安寧的現在，人們望祖國繁榮富強。
我也有夢(mèng)：考上清華。小學(xué)時(shí)，天才姐姐突然成績(jì)大跌，看著(zhù)一臉迷惑的我，父親問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我眼也沒(méi)眨一下：上清華。我并沒(méi)有開(kāi)玩笑，而是堅定地回答。沒(méi)有人知道，年紀輕輕，又未聽(tīng)父母提起過(guò)的的小丫頭口中會(huì )冒出這樣一句話(huà)。這可是最高學(xué)府！多年來(lái)，各種冷嘲熱諷對我毫無(wú)作用，但我真的動(dòng)搖過(guò)，退縮過(guò)，我不斷告訴自己：我要告訴全世界，我也有夢(mèng)，我要為祖國的繁榮富強而讀書(shū)。長(cháng)大后，無(wú)論夢(mèng)是否成為現實(shí)，我要獻身祖國，做力所能及的事，成為中國建設的一個(gè)零件，我只有向著(zhù)夢(mèng)不斷努力，才能慢慢成為一個(gè)大零件。袁農平的雜交水稻，神九的飛天……夢(mèng)，我要走下去，向著(zhù)那個(gè)堅定的夢(mèng)走下去。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！13億中國人們，我們的夢(mèng)就是中國未來(lái)的建設藍圖，祖國明日的花朵。我們都是追夢(mèng)人，勇敢追逐夢(mèng)想，建造明天，有夢(mèng)別怕痛，夢(mèng)想在眼前。
四濺的水滴承載著(zhù)最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色————那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵！
夢(mèng)想綻放作文 篇31
有人說(shuō)：“夢(mèng)想不是空想、癡想，而是一種人內心深處最想達到的目標�！�
——題記
雪天的下午，漫步在繁華的商業(yè)街，我撐著(zhù)傘，轉身走進(jìn)電影院，眼鏡表面蒙上一層厚厚的水霧。就在這一刻，我尚且還不知道夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽。
踏著(zhù)華麗而柔軟的地毯，整個(gè)人想要沉了下去，仿佛洗去了幾周的疲憊，看著(zhù)四周鋪天蓋地的海報，我的心中起出一種煩悶的情緒。
上一次看電影，是什么時(shí)候來(lái)著(zhù)，大概是上個(gè)學(xué)期，亦或是去年，電影院的陳設還是和原來(lái)一樣，華美且大方，像是歐洲貴族人家的富太太，唯一不同的是海報換了一批又一批。
許是內心深處故作清高的態(tài)度又起了，我不由感嘆：短短幾個(gè)月，這些電影換了幾百個(gè)，卻沒(méi)有一部是經(jīng)典，這些攝影師和導演的品味就這么低下嗎？
按照影票的位號坐好，靜靜等待影劇開(kāi)始。
一曲悠長(cháng)、高亢的片首曲過(guò)后，仙境一般的景色撲面而來(lái)，耳邊仿佛能聽(tīng)到春天小鳥(niǎo)嘰喳的樂(lè )音，綠樹(shù)成蔭、百花齊放的圣魂村里阡陌交通、雞犬相聞、男耕女織、自給自足。好一幅幽靜夢(mèng)幻的田園風(fēng)光圖。我在長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光里享受著(zhù)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，心情不自覺(jué)的歡愉了許多。
離開(kāi)座位，踏上來(lái)時(shí)的路，我不由覺(jué)得這些花花綠綠的海報沒(méi)有那么礙眼，反而充溢著(zhù)藝術(shù)的氣息。心想：“那么多幕后人員辛苦勞動(dòng)了幾個(gè)月，為的就是觀(guān)眾享受那么短短兩個(gè)小時(shí)，幾個(gè)團隊耗費巨資，而我們只用花至多三十元就能享受他們的勞動(dòng)成果，這其中的奉獻精神是不言而喻的�！�
我不由頓悟：也許我們的夢(mèng)想不需要那么大，我們可以不做這個(gè)時(shí)代的主角，不用像商業(yè)巨頭一樣家財萬(wàn)貫，不用像三皇五帝一樣權傾朝野。我們可以?xún)H僅當一個(gè)小配角，做好自己力所能及的事，盡管你努力一生都不會(huì )被人賞識，但你使自己的夢(mèng)想綻放。
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