輝煌與夢(mèng)想作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的輝煌與夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輝煌與夢(mèng)想作文 篇1
龍騰飛兮中華揚，血傳吾輩兮意高亢，縱橫天下兮鼎四方。
中華壯，雄雞昂首臨四海，長(cháng)龍臥軀鑄鐵城。林森千秋出星漢，草闊萬(wàn)里行日月。君不見(jiàn)，黃河奔兮長(cháng)江怒，匯百川兮貫九州，天下溪瀑藏龍脈，磅礴激涌中華血。尚有黑龍一萬(wàn)里，乍覽波瀾喟長(cháng)嘆。君不見(jiàn)，昆侖神兮泰山重，領(lǐng)群顛兮立萬(wàn)仞，神州峰岳皆龍骨，崎嶇挺拔中華魂。更存珠穆三千丈，會(huì )當凌絕可睥世!
中華尊，非唯地大物博江山壯，分明文韜武略鐵骨錚。詩(shī)詞飄逸四洋，稍解儒雅，無(wú)不頂禮膜拜;國學(xué)博奧五洲，略習經(jīng)典，多見(jiàn)汗顏慚愧……神技文明誠足貴，請君更崇中華節：天驕意氣騁西土，蛇莽豈易吞潛龍;紅鐵豪邁燎萬(wàn)里，豺豹安得逞窮兇。君猶記，開(kāi)膛破肚盡吮血，頂天立地何曾卑躬屈膝?君可知，掏肝挖心寸碎骨，橫刀向天永不俯首低頭!
中華新，承五千光榮圣跡，譜無(wú)限輝煌青史。今朝甲子歲滿(mǎn)，來(lái)日正道方長(cháng)�？慈娡瑧c，步伐剛矯，踏破賀蘭山缺!健兒齊奮，壯志奪金，試問(wèn)東亞病夫?高峽平湖，濟世良稻，更攜兩彈一星，一將余恨雪前朝!豈可長(cháng)倚漢唐事，與君共記榮辱時(shí);豈可自夸富饒地，與君同創(chuàng )夢(mèng)中境。何為一己之私分夷漢，五十六族本同袍;何為一溝之壑斷手足，十三億眾本同根!
今康以一介書(shū)生，名不經(jīng)傳，斗膽而書(shū)，賦告天下：中華兒女愛(ài)中華，熱血民族灑熱血。五星所指，青龍偃月斬盡前路荊棘;紅旗所向，神舟玉龍劃破世紀蒼穹!
輝煌與夢(mèng)想作文 篇2
高三，青春飛揚的日子，夢(mèng)想放飛的日子，究竟是如何的一段人生旅途？是汗水與淚水編織的“血淚史”，還是收獲成功的“豐收年”呢？或許，它只是一段平凡的人生階段……
我的高三，是奮戰題海的酣暢淋漓，是汗水化為成功的喜悅，是和朋友一起度過(guò)的燦爛春光。我的高三，不一般。
高三清醒曲
不知不覺(jué)，我已走進(jìn)高三。高三，那個(gè)曾經(jīng)讓我感到遙遠的名詞，現在，竟如此靠近我。她，就在我腳下，時(shí)光無(wú)痕。在徬徨了半個(gè)學(xué)期的我，此刻，很清醒，我的迷茫不能給我帶來(lái)一雙翅膀，帶我飛翔。此時(shí)的我，只有變高，變快，變強，才能打倒我人生中第一個(gè)敵人。是慘痛的歷史教訓將我從沉睡中喚起，我的高三，不應沉醉于松散，麻木之中，我的高三，要真真切切，明明白白，我的高三，由我做主。
高三愛(ài)恨曲
高三，一位旅行者，匆匆地走向遠方。高考倒計時(shí)上，若大的三位數像古鐘，不斷提醒著(zhù)我，堅強、堅持。笑到最后才笑得最好，既然決定用汗水澆鑄高三，那就堅持吧！成功的花，必將向我開(kāi)放�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。每次，內心充滿(mǎn)成功的喜悅時(shí)，嘴就不自覺(jué)得跑出這一句。我們的快樂(lè )，來(lái)自學(xué)習，我們的痛苦也源于學(xué)習。高三，我對她又愛(ài)又恨，愛(ài)得那樣深沉，又恨得那樣真切。愛(ài)她，容易，恨她，難。選擇愛(ài)她，比選擇恨她幸福。所以，我要化恨為愛(ài)，用我的青春去愛(ài)她，用我的汗水去愛(ài)她，用我的毅力去愛(ài)她。我相信，她也同樣會(huì )愛(ài)我，同樣會(huì )對我微笑。
高三友誼曲
高三，雖說(shuō)是緊張，但也不乏輕松與快樂(lè )，有朋友陪伴的高三，像是甜甜的棉花糖，給人幸福的味道。和朋友一起，談高考，談夢(mèng)想或者圍成一團發(fā)發(fā)牢騷。那幾個(gè)心懷夢(mèng)想的人，或許幼稚，或許天真，但她們都真實(shí)地在我的高三中，朋友之間的相互扶持，相互鼓勵，將高三綠化，使高三充滿(mǎn)了快樂(lè )的生機。
高三暢想曲
高考，那個(gè)未知的答案，究竟是怎樣，我也不知道，結果不重要。把握今天最重要，將每一天都充實(shí)地度過(guò)，將每一分每一秒都灑上辛勤的汗水，結果怎樣，都不再重要……
我，高三的伙伴，用我的青春將她涂上生命的色彩，用我的夢(mèng)想，將她編織成美麗的童話(huà)。最后，用我的奮斗，將童話(huà)變成現實(shí)。
高三，我的高三不痛苦，我的高三不寂寞，我愛(ài)高三，愛(ài)無(wú)悔，你看到我在揮灑夢(mèng)想了嗎？
我必將鑄造輝煌！
輝煌與夢(mèng)想作文 篇3
在華夏龍鄉的蓬勃升騰中，中原將士砥礪奮進(jìn)。在中原大地的滾滾油流中，供電兒女風(fēng)雨同行。一幅光明長(cháng)卷在這里翻開(kāi)篇章，無(wú)數輝煌的夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。伴隨一次又一次歷史的機遇，我們吹響勇敢前行的號角。迎著(zhù)一次又一次輝煌的跨越，我們滿(mǎn)懷篤志而行的豪情。
泥濘的曠野中，有我們巡檢的足跡;高架的塔桿上，是我們無(wú)畏的攀登;雨雪雷電里，一回回電力搶險、排澇防洪;萬(wàn)籟俱寂時(shí)，一幕幕不眠不休、故障排除。知識競賽、圖書(shū)漂流、廣場(chǎng)文化、萬(wàn)人長(cháng)跑，一項項豐富多彩的職工文體活動(dòng)，我們全心投入，全力保障。
因為是供電人，所以鍛造成意志如鋼的鐵血之旅。無(wú)數個(gè)日日夜夜，我們保生產(chǎn)、惠民生，夙興夜寐，風(fēng)雨同舟。 數字無(wú)聲，悄悄記錄非凡歷程;榮譽(yù)無(wú)言，默默見(jiàn)證輝煌成就。
耀眼的榮譽(yù)墻上凝結著(zhù)智慧與汗水，輝映責任與光榮。 國際形勢風(fēng)云變幻，國內改革任務(wù)繁重。社會(huì )價(jià)值多元，經(jīng)濟發(fā)展多變，職工思想多樣。一日千丈的新形勢、層出不窮的新問(wèn)題擺在管理處前進(jìn)發(fā)展的道路上。
順境中我們默默堅守，逆境中我們奮勇崛起。一家人!借勢發(fā)展!自己的活自已干，外部能干的活積極干!與企業(yè)共生存同發(fā)展!聲聲口號震天嘹亮，供電人鏗鏘踐行，腳步堅定!凝心聚力，精細管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)拓市場(chǎng)。供電人，在困境中起步，在探索中前行……，鋪就一往無(wú)前的光明大道!
適應新常態(tài)，打造新動(dòng)力。技能培訓，業(yè)務(wù)能力更強。女工轉崗，巾幗英姿颯爽。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。普光電力市場(chǎng)，規模拓展;西北電力市場(chǎng)，成功開(kāi)辟;20xx，外部市場(chǎng)創(chuàng )收5210萬(wàn)元，是實(shí)現盈利、職工收入增加4.5%的有力保障。碩果累累，破竹建瓴，佳績(jì)頻傳，中原供電品牌全面打響。
萬(wàn)家燈火，點(diǎn)亮供電兒女壯志凌云。聲聲鑼鼓，敲出供電事業(yè)八面威風(fēng)。 長(cháng)風(fēng)破浪舟已揚，直掛云帆濟滄海。供電人肩負責任與擔當，憑著(zhù)智慧與毅力，“戰寒冬、創(chuàng )效益”，我們迎難而上，借勢發(fā)展，巧借外力，彎道超越。自強不息成就和諧供電夢(mèng)想，知難而進(jìn)再創(chuàng )持續發(fā)展輝煌。
輝煌與夢(mèng)想作文 篇4
我是個(gè)中國的孩子，當然，我為自己是炎黃子孫，而深深地感到自豪。不，所有中國人都會(huì )覺(jué)得自豪，因為，我們的祖國是一個(gè)偉大、富強的國家！身為一個(gè)中國人，總不會(huì )不愛(ài)自己的國家吧？
看啊，遼闊無(wú)垠的大海，洶涌的波濤勇敢地拍打在那堅不可摧的巖石上，那不正是中國嗎？聽(tīng)啊，滾滾波濤拍打著(zhù)巖石上，“嘩嘩”地聲音，就如同一群堅強不屈的戰士，那不正是中國人民響亮的吶喊聲嗎？九百六十萬(wàn)平方公里，哪座山，哪片海，不是用我們中華人民的勞動(dòng)、汗水辛苦換來(lái)的？
炎黃子孫們，為偉大的中國，堅定地沸騰著(zhù)。我們激動(dòng)的熱淚，在眼眶不停地打轉。祖國，你可知道，我們已崇敬您多久？你可知道，所有的炎黃子孫，一直都愛(ài)著(zhù)你、一直伴隨著(zhù)你？
為了祖國，炎黃子孫們魂牽夢(mèng)繞；為了祖國，炎黃子孫們都百折不饒；為了祖國，炎黃子孫勇往直前？而這些，對于有些人來(lái)說(shuō)，明明白白。對于另一些人來(lái)說(shuō)，卻渾然不知。對于中日戰爭時(shí)期，那些血灑戰場(chǎng)的戰士們來(lái)說(shuō)，是值得的，只要中國富強、美麗，人民幸福、安康，即便倒在戰場(chǎng)上，他們也愿意。
中日戰爭時(shí)期，你可以想象有多么悲慘嗎？沒(méi)有吃、沒(méi)有穿，還要過(guò)著(zhù)和囚犯差不多，整天逃亡的日子……那時(shí)候的中國，也十分落后，那時(shí)候，一碗在我們眼里不算什么的米飯，他們看見(jiàn)了，就像看到了什么寶藏似的�？梢韵胂�，連飯都吃不上、衣服全是補丁、每天躲著(zhù)鬼子的生活，大家愿意過(guò)嗎？
就像年幼的“小蘿卜頭”，他原名“宋振中”。因為身材很瘦、腦袋大、身子小，所以別人都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，愛(ài)學(xué)習、又懂事，可他非常非常地不幸，一出生，就是囚犯。小蘿卜頭遇害時(shí)才九歲，九歲就遇害，這個(gè)孩子到底犯了什么錯？他在死前，還是不依不饒，一直大喊著(zhù)：“我沒(méi)有罪，我要出去……”可狼心狗肺的劊子手，對著(zhù)小蘿卜頭劈胸就是幾刀。小蘿卜頭的媽媽?zhuān)诒粴⒑Φ臅r(shí)候意識還清醒�？梢郧迩宄芈�(tīng)見(jiàn)小蘿卜頭的哭喊聲，可她卻無(wú)能為力。
接著(zhù)，劊子手又殺掉了小蘿卜頭的幾個(gè)小伙伴。這些孩子，都是無(wú)辜的��！小蘿卜頭被殺害的那一天，還有二十四天新中國就成立了。他，在人世上，僅僅過(guò)了九個(gè)春秋��！
同樣我們和小蘿卜頭，都是孩子，為什么待遇相差那么大？還不是因為我們沒(méi)有接受過(guò)被囚禁的滋味、吃爛菜的滋味嗎？為什么，為什么一定要接受這樣的'考驗？現在的我們遇到一點(diǎn)挫折就會(huì )退縮，而小蘿卜頭呢？他無(wú)論是學(xué)習方面的問(wèn)題、生活條件上的問(wèn)題、甚至是生死之間的搏斗，他退縮過(guò)嗎？沒(méi)有。而我們這些小皇帝、小公主，一遇到問(wèn)題，就會(huì )退縮、就會(huì )抱怨，抱怨自己太笨；怨別人挑剔自己；怨父母望子成龍，望女成鳳；抱怨老師對自己的要求太高，那大家想想，父母和老師還不是為了我們好，希望我們以后不愁吃、不愁穿，做一個(gè)對國家有用的人？
小蘿卜頭的童年，是在監獄里度過(guò)的，這一生，只有短暫的八個(gè)月是快樂(lè )的。我們的童年，都是在明亮的教室、溫馨的家庭度過(guò)的，是否比他要好上很多呢？但是大家要知道，即使小蘿卜頭住的地方非常陰暗、痛苦，但他永遠都是個(gè)樂(lè )觀(guān)的好孩子��！
所以，我們都要用于去面對困難，就像小蘿卜頭，像他那樣堅忍不拔、勤奮勇敢。小蘿卜頭，他，是我們的榜樣！
還有許許多多的為了祖國而犧牲的烈士，他們之間，有年輕人、有老人、有孩子，他們犧牲的目的只有一個(gè)：保衛祖國！等我們長(cháng)大了，我們當然也要做對國家有用的人。
站在鮮艷的國旗下，我們行注目禮，解讀著(zhù)源遠流長(cháng)的不屈的中華魂。所有的歷史與光輝，都全部聚集在這里。在即將把國旗升起時(shí)，國歌悠然響起。過(guò)去的所有，瞬間都停留在這里。我們自豪地用一種最純潔、最崇高的感情，慢慢地抬起頭，用敬佩的眼神仰望著(zhù)五星紅旗；緩緩地舉起右手，我相信，這，應該就是一個(gè)中國人最圣潔的動(dòng)作。
祖國，你看吧，那伏明霞的完美翻騰跳躍，在空中拋出美麗光環(huán)，湛藍的水面，洋溢著(zhù)勝利的煙花；劉翔以無(wú)以挑剔的跨步飛過(guò)那一道道障礙，沖向那紅色的終點(diǎn)，世界的書(shū)冊再次記載了中華的斗志；揮動(dòng)“國球”的張怡寧，揮舞著(zhù)的，是堅持不懈的希望；劉璇，就如同仙女下凡，在那平衡木上，沒(méi)有一絲害怕和緊張，那跳步，就像在平地上自由奔跑；陶璐娜氣定神閑地朝黑色的靶心，胸有成竹地開(kāi)槍?zhuān)巧涑龅�，是堅定的信念與燦爛的未來(lái)······
祖國啊，這些勇敢勤奮的“戰士”不都是你的孩子嗎？
中國上上下下，已經(jīng)有了五千年的歷史，這五千年，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？經(jīng)歷了多少慘痛的戰爭？
我慶幸，生在這樣一個(gè)富強、善良的好國家。中國五千年的歷史，或許不會(huì )有多少人在意，但那些古老的回憶，會(huì )讓中國人更加努力、更加勤奮。
我愛(ài)我的祖國，我相信，在不久的將來(lái)，中國會(huì )被我們這些曾經(jīng)這些祖國的花朵，塑造地更加完美。為什么？因為我們是中國人。