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我的夢(mèng)想初二作文

時(shí)間:2022-05-16 12:58:49 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想初二作文(精選42篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的夢(mèng)想初二作文(精選42篇)

  我的夢(mèng)想初二作文 篇1

  我們每個(gè)人,不,應該說(shuō)世間萬(wàn)物都具有自己的夢(mèng)想。小鷹夢(mèng)想長(cháng)大成為一只矯健的雄鷹,縱情的翱翔于蒼穹之中,自由的穿梭于白云之間。小松樹(shù)夢(mèng)想長(cháng)大成為一棵孤高的青松,堅定的扎根于地下,自毫的了望遠方。而正處于十六,七歲的我們也夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大成為一個(gè)有報負的國之棟梁,為祖國的興隆昌盛,社會(huì )的和諧美好作出自己的貢獻。說(shuō)了這么多夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想究竟對一個(gè)人有多么重要?我認為夢(mèng)想像加油站,打,在你意志低糜的時(shí)候,給你加油,助威。讓你振作起來(lái),重新踏上新的征程。夢(mèng)想也像一把鑰匙,為你打開(kāi)通往勝利,知識等等的大門(mén),帶你進(jìn)入美麗的殿堂。夢(mèng)想更像是一盞燈,將你從黑暗中引導出來(lái)并為你照亮前方坎坷的道路,送你到達光明的彼岸?偠灾,夢(mèng)想是萬(wàn)物不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉,我們只有不停的飲用其泉水,從中獲得動(dòng)力才能不斷的前進(jìn)。

  當然了,我也有夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想很多,一時(shí)間說(shuō)不清。就說(shuō)一個(gè)我現階級最想實(shí)現的一個(gè)夢(mèng)想——在下次北京奧運會(huì )中成為一名奧運志原者,為北京成功舉辦奧運會(huì )奉獻出自己的一份力。然而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我就必須在兩年后的高考中取得優(yōu)異的成績(jì),考上北京的一所好的學(xué)校。而且我還要好好的學(xué)習知識,來(lái)充實(shí)自己,然后利用這些知識來(lái)回報祖國,回報社會(huì ),回報人民。

  然而,實(shí)現夢(mèng)想可不是一件簡(jiǎn)單的事,那是要付出艱辛的努力和磨煉的。我個(gè)人認為要實(shí)現夢(mèng)想,要具備三點(diǎn):有夢(mèng)想,有信心,有毅力。我把有夢(mèng)想放在第一位,是因為要實(shí)現夢(mèng)想,首先就得有夢(mèng)想,假如你連自己的夢(mèng)想都搞不清楚,那還談什么實(shí)現夢(mèng)想。有了自己確定的夢(mèng)想但是你卻沒(méi)有信心去實(shí)現它,那么夢(mèng)想也會(huì )卻我們于千里之外,對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。第三是要有毅力,因為雖然具備了前面兩點(diǎn)但如果沒(méi)有毅力,那么你就會(huì )在實(shí)現夢(mèng)想的坎坷道路上遇到困難后一厥不振,永遠都爬不起來(lái)。因此要實(shí)現夢(mèng)想,必須要具備這三點(diǎn),要有這三點(diǎn),我就一定會(huì )實(shí)現的,我相信自己一定行的。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇2

  上海,一座漂亮的城市,或許不應該用“漂亮”來(lái)形容它,它是繁華的,它是我們口中的“水泥森林”。

  第一次接觸“上!边@座城市是在小四的書(shū)《小時(shí)代》中,而在此之前,只知道它是位于我國南部的一個(gè)繁華得不像樣子的城市,僅此而已。

  身邊的人都陸陸續續的考進(jìn)上海的大學(xué),這也成功地觸發(fā)了極力想要了解上海的感情。

  在《小時(shí)代》里,描摹出的是一個(gè)全新的上海,以及讓外國友人都迷戀的上海,那是一個(gè)以光速發(fā)展的城市,我愛(ài)上了那個(gè)城市。

  我的家鄉是在重慶的一個(gè)小鎮上,相對于其他一些窮苦村落,這里還能湊合過(guò),但在我漸漸了解上海后,就開(kāi)始厭煩了這個(gè)小鎮,覺(jué)得“窮鄉僻壤”應該就是形容我們這地兒的吧。

  我周?chē)幸淮笕翰磺笊线M(jìn)的同學(xué),他們總是安于現狀,嘴里還常常念叨:我們家鄉可真好,有山,有水,有姑娘。我要在這生活一輩子,反正我成績(jì)差得我自己看了就覺(jué)得惡心,考不上大學(xué)就不能怪我咯!怪就怪我媽?zhuān)趺窗盐疑谶@種鳥(niǎo)不拉屎的地方。聽(tīng)到這樣的話(huà),我總會(huì )嗤之以鼻,并向發(fā)言者丟去嫌棄的目光,然后走開(kāi),心里暗罵道:自己不求上進(jìn)還怪你媽?zhuān)说某錾頍o(wú)法改變,但人格卻由自己控制的,一切掌握在自己手里!社會(huì )渣子,應該早早去西天才對。

  我以前還一直以為自己的命運是由上帝一手掌控的,現在想想我是有多自戀啊,上帝可是最大的官,它整天忙得嘞,哪有時(shí)間策劃茫茫人海中最平凡的我的人生。

  命運是由自己掌控的,我會(huì )把我的人生譜寫(xiě)成最美得篇章,上海,我來(lái)了!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇3

  人人心中都有一把夢(mèng)的火炬,在燃燒,在跳動(dòng),在傳播著(zhù)希望。

  ——題記

  “我要,你清楚的看到,夢(mèng)是多么的重要……”吉克雋逸的歌聲告訴我,只有為夢(mèng)即刻出發(fā),才能得到閃著(zhù)光芒的成功;“最初的夢(mèng)想,依然閃亮……”范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》讓我知道,即使困難重重,但只要堅持不懈,夢(mèng)想總會(huì )變成現實(shí)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)關(guān)于作家的夢(mèng)想。我不知道它到底能不能夠變成現實(shí),但我知道,它會(huì )是我前進(jìn)的動(dòng)力,努力的方向,奮斗的目標。

  夢(mèng)想是體現生命價(jià)值的催化劑。生命的存在不僅僅需要活著(zhù),還要突出它存在的價(jià)值。一個(gè)人,心中要有夢(mèng)想。只有擁有夢(mèng)想的人,才會(huì )心甘情愿地去經(jīng)歷風(fēng)雨;只有擁有夢(mèng)想的人,才會(huì )義無(wú)反顧地去沖破重重困難,走向勝利:只有擁有夢(mèng)想的人,才會(huì )鍥而不舍地去實(shí)現自己的生命價(jià)值。

  夢(mèng)想是心靈深處的幼小的種子。俗話(huà)說(shuō);“種什么花,結什么果!眽(mèng)想也是這樣,只有先在心里種下夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水去澆灌她,用執著(zhù)的努力去呵護她,用暖暖的陽(yáng)光去溫暖她,夢(mèng)想就會(huì )生根,發(fā)芽,茁長(cháng)成長(cháng)。

  夢(mèng)想是成功的天梯!罢镜酶,看得遠!毖刂(zhù)夢(mèng)想的天梯,邁開(kāi)堅實(shí)的腳步,付出艱辛的努力,帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信,登上成功的高處。站在高處時(shí),知道爬往高處的艱辛,而不想努力的人卻只能在低處仰望。我們呢?不!我們絕不做站在低處仰望的那個(gè)人,因為我們有夢(mèng)想,我們有對成功的向往。

  夢(mèng)想是永不言敗的精神。也許,我們在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )跌倒,會(huì )受傷,會(huì )被荊棘刺得遍體鱗傷。這時(shí),請記。号Φ奶,突破過(guò)困難,完美的落下,即使遍體鱗傷。然后,撫平被劃開(kāi)的傷口,繼續向光明前進(jìn)。因為,我們有夢(mèng)想!

  輕輕的哼起那些歌,用微笑種下夢(mèng)想,用夢(mèng)想帶動(dòng)激情,用激情讓我們去迎接挑戰,因為,我們有夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇4

  說(shuō)實(shí)話(huà)到現在我都不知道我真正的夢(mèng)想是什么,我時(shí)常冥思苦想,我長(cháng)大后想當什么,要當什么,但是我發(fā)現現實(shí)真的很殘酷,我的夢(mèng)想總是遙不可及,登上云梯都觸碰不到,反正在一個(gè)我永遠夠不著(zhù)的地方。

  我以前總是躊躇滿(mǎn)志地遐想,我長(cháng)大后要當博士,想著(zhù)想著(zhù);我仿佛看到了以后的我站在探求世界尖端科學(xué)的講壇上,滔滔不絕地述說(shuō)著(zhù)獨樹(shù)一幟的見(jiàn)解,掌聲如波浪,鮮花頻頻送入我的懷中……我陶醉了。我,還是坐在課桌前的我。討厭的ABCD還是不停地襲擊著(zhù)我。我怕,怕那一道道毫無(wú)頭緒的幾何題,怕那枯燥無(wú)味的ABCD。我失望了,難過(guò)了,懊悔了,到底什么夢(mèng)想才適合我。

  整理好情緒,我又開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志地遐想,我長(cháng)大要當歌手,想著(zhù)想著(zhù),我仿佛已來(lái)到聚光燈的舞臺上,用美妙動(dòng)聽(tīng)的歌手給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )……我沉醉了。我,還是渺小的我。教科書(shū)中的各種討厭的定義,句型,公式困擾著(zhù)我,我恨,恨那一個(gè)個(gè)等邊三角形,恨那干巴巴的物理公式。我無(wú)語(yǔ)了,傷心了,不解了。

  在憧憬加苦惱的折磨中,我開(kāi)始反思,同時(shí)又開(kāi)始重新尋找的夢(mèng)想。但到現在,我仍然是毫無(wú)頭緒,夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)真的只可遠觀(guān),而不可以擁有嗎?每當英語(yǔ)老師問(wèn)“whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”這句話(huà)時(shí),我只能默默的聆聽(tīng)著(zhù)他人美好的夢(mèng)想,為他人遐想著(zhù)他豐富美好的未來(lái),而我的卻是一片空白,什么都沒(méi)有,有的只是滿(mǎn)眼的羨慕。

  我的夢(mèng)想,你到底在哪?殘酷的現實(shí)一次又一次的打擊我,你是我唯一堅持下去的理由了

  我的夢(mèng)想初二作文 篇5

  陽(yáng)光普照大地,一串串雨珠從天而降。銀鈴般的笑聲不絕于耳,那是兩個(gè)小孩在嬉戲,他們沐浴在陽(yáng)光下,奔跑在雨幕中,童心追趕著(zhù)雨花。這美麗的景色是我畫(huà)的一幅畫(huà)——《太陽(yáng)雨》。它在一個(gè)大賽中榮獲二等獎,還上了畫(huà)冊。那次比賽的成功,使我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅——當一名畫(huà)家。

  之后,我去參加了許多畫(huà)畫(huà)班,繪畫(huà)能力在不斷學(xué)習和自己努力下一天天進(jìn)步。我參加的比賽幾乎都是滿(mǎn)載而歸,它們在我的身后留下一排排光榮的足跡。但在我的夢(mèng)想之旅上,也并非一帆風(fēng)順,不久前參加南山區十佳兒童繪畫(huà)大賽,我就敗得很慘。

  那次比賽競爭十分激烈,我從初賽,復賽,一路殺入決賽。原來(lái)二百多人也只剩下十四名選手。決賽時(shí),我畫(huà)的是一幅羽毛球比賽,完成后細細端詳,自我感覺(jué)良好。十四名里選十人,我應該沒(méi)問(wèn)題。

  坐在領(lǐng)獎臺下,仿佛看見(jiàn)自己捧著(zhù)金燦燦的獎杯,臉上笑得像一朵怒放的花,如雷震耳的掌聲簇擁著(zhù)我,同學(xué)們羨慕的目光接踵而來(lái);人群中,爸爸沖我豎起了大拇指……“獲獎的同學(xué)——”一個(gè)聲音把我拉回現實(shí),我一下了緊張起來(lái)。念到第六個(gè),仍沒(méi)有我,我平息凝視,眼珠都快迸出來(lái)了。還不是我,大概最好的留在最后面吧!可評委老師卻放下獲獎名單,率先鼓起掌來(lái)。一數,已經(jīng)十人了!我猶如被推入萬(wàn)丈深淵。獲獎的同學(xué)又蹦又跳。記者在臺下拍個(gè)不停,幾個(gè)父母摟住自己的孩子流下了快樂(lè )的眼淚。我被排斥在這一切之外,孤零零地坐著(zhù)。陽(yáng)光不知為何變得那么刺眼,嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過(guò)。為什么沒(méi)有我?為什么!我鼻子一酸,眼淚從眼角不停地滑落,在明晃晃的地板上綻出一朵朵傷心的花朵……那一刻,我明白了一個(gè)道理——天外有天。

  一步,兩步,踏上夢(mèng)想的路。困難挫敗不了我前進(jìn)的斗志,成功也不會(huì )化為驕傲的種子。在成功的舞和失敗的激勵下,我向前走去,為了我的夢(mèng)想,奮斗!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇6

  我是一條毛毛蟲(chóng),一條其貌不揚,但又讓人期待的毛毛蟲(chóng)。因為經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間去磨練自己去堅持,最終破繭成碟。這是我的夢(mèng)想。

  我經(jīng)歷破繭成碟的過(guò)程很痛苦,需要我去放棄許多東西,去完成我的夢(mèng)想,成為一只漂亮的蝴蝶,在湛藍的天空下飛翔,去尋找我的自由。

  那一天是我待在蛹里的第三天,我害怕的沒(méi)有自由,我被這里面的東西所束縛,也沒(méi)有吃的,里面很黑暗,沒(méi)有伙伴陪我玩,當時(shí)我想放棄了,去求精靈幫我解脫繭。在我困惱的情況下,有一群無(wú)所事事的毛毛蟲(chóng)來(lái)到我的身邊,她們嘲笑我說(shuō),像你這么丑的一條蟲(chóng)子,有什么資格成為我們之間的一員,你是不會(huì )成功的,我勸你還是放棄把,不然你會(huì )死在里面的,那樣就很可惜啦。她們說(shuō)完之后,就用嘲笑的眼神看著(zhù)我,我并沒(méi)說(shuō)發(fā)言,我只是在想是不是我真的做錯啦。

  一位精靈來(lái)到我身邊,用溫柔的語(yǔ)文安撫我“孩子,你想要成為一只沒(méi)有束縛的蝴蝶,成為讓眾人注目的蝴蝶,成為一只可以帶領(lǐng)你的家族走出輝煌的蝴蝶,那你就不要放棄,因為你有一個(gè)恒久不變的夢(mèng)想,你要記住‘梅花香自苦寒來(lái)’要想成為一只引人注目的蝴蝶,就得有一份毅力去堅持、等待!

  我聽(tīng)了精靈的話(huà),我沒(méi)有放棄,而是堅持下去,就這樣日復一日,月復一月。我始終堅持著(zhù),因為我要像世間證明,在我丑陋的并不光輝的外表,也賦予有一雙美麗的翅膀。

  等待過(guò)程是艱苦的,折磨的痛楚也是錐心的?墒俏沂冀K堅持著(zhù)。終于有一天,我發(fā)現自己好像看到了外面的陽(yáng)光,是那么的刺眼,我突然間發(fā)現我多了一雙翅膀,而且它在我身上發(fā)光,在陽(yáng)光下飛舞,它是多么的漂亮我終于破繭成蝶了,我開(kāi)心的在同伴面前展示我的翅膀,同時(shí),我成為也蝴蝶家族的領(lǐng)袖。

  我堅持了我的夢(mèng)想,我成功了,是因為我有一份執著(zhù),堅定的信心,F在我明白了,不管結果如何,成功與否,只有堅持才會(huì )有期待,只有等待才會(huì )有輝煌。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇7

  從小到大,我有許多的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想是我心中最美好的愿望,是我為之奮斗的目標,是我前進(jìn)的動(dòng)力。這些夢(mèng)想都令我十分向往,深深扎根在我的心中。

  我的夢(mèng)想是自己能飛,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,無(wú)拘無(wú)束的做自己想做的事情,和小鳥(niǎo)一起玩耍,和他談?wù)勛约旱男氖;我的?mèng)想是能當一名服裝設計師,走在大街上,看見(jiàn)人們穿著(zhù)我設計的衣服愉快的逛街、散步;在商店里,隨處都能看到我設計的衣服掛滿(mǎn)了墻壁,而且人們都爭先恐后地去買(mǎi);回到家后,打開(kāi)電視,模特們穿著(zhù)我設計的衣服充滿(mǎn)自信的做秀;歌星們穿著(zhù)我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩;我的夢(mèng)想是當一名萬(wàn)眾矚目的明星,擁有無(wú)數人的愛(ài)戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀(guān)眾……

  小時(shí)候,每當我看見(jiàn)電視上警察們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦,打擊犯罪份子,跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的,不少警察英勇?tīng)奚膱?chǎng)面時(shí),我心中便有一種敬佩之情,我認為他們的死是有價(jià)值的,他們是為國家而犧牲的,我深深地愛(ài)上了這個(gè)神圣的職業(yè)并要以他們?yōu)榘駱印?/p>

  因此,我的夢(mèng)想是自己長(cháng)大以后也要做一名光榮、保家衛國的人民警察,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,為祖國出一份力。站在一個(gè)平凡的職業(yè)上,認真的做好每件事,做許許多多幫助他人的事。從最最小的事情做起,比如遇到一些迷路的游客,我會(huì )幫他們指路;在舉行一些大型活動(dòng)時(shí),維護社會(huì )治安秩序,制止危害社會(huì )治安秩序的行為;在執行任務(wù)的時(shí)候,看見(jiàn)街上有一個(gè)小偷正在偷一位市民的錢(qián),我會(huì )急忙跑了過(guò)去,幫助市民抓住了小偷……還要秉公執法,清正廉潔,在工作上不能感情用事,要公正、公平。

  我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,也是美好的,是值得我們用一生去努力追尋的,我會(huì )把這個(gè)美好的夢(mèng)想永遠珍藏在心中……

  我的夢(mèng)想初二作文 篇8

  相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧!可是你們有沒(méi)有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢?我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢!星期五下午,我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節。

  快到下午一點(diǎn)了,同學(xué)們終于聽(tīng)到廣播里喊著(zhù):“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中!蔽覀冄杆俚嘏藕藐,來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準備好了,校長(cháng)發(fā)話(huà)了:“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng),大家注意安全,出發(fā)!”一路上,大家有說(shuō)有笑,同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn),天空是那么藍,四周是那么的清新,小鳥(niǎo)為我們歌唱,路旁的樹(shù)木我們點(diǎn)頭。

  到了目的地,校長(cháng)分配好了每個(gè)年級的活動(dòng)場(chǎng)地,開(kāi)始放飛了。我拿著(zhù)一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏,不知從何下手?粗(zhù)同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作,我倆一人拿著(zhù)線(xiàn)輪,一人拿著(zhù)風(fēng)箏,開(kāi)始了順風(fēng)跑,可是風(fēng)箏就跟我們作對似的,怎么也飛不起來(lái),是什么原因呢?我開(kāi)始靜下心來(lái),觀(guān)看其他同學(xué),在我仔細觀(guān)察之下,發(fā)現我是順風(fēng)跑,而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì )兒,我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了,風(fēng)箏把我的希望也帶上了天,又撒向了大地讓天地,知道只要不懈努力就一定能成功!

  時(shí)間過(guò)了大半,只見(jiàn)朱小弟爺爺拿著(zhù)大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間,那個(gè)線(xiàn)輪牽著(zhù)風(fēng)箏一收一放,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然,風(fēng)向一轉風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉,同學(xué)們的心一下提到嗓子眼?墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張,風(fēng)箏在他手上如同聽(tīng)話(huà)的孩子,順從著(zhù)他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)!

  這次風(fēng)箏節不僅放飛了我們的希望,更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍的天空!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇9

  我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的,一開(kāi)始的時(shí)候我們只是覺(jué)得生活的意義如此簡(jiǎn)單,那是因為自己始終都過(guò)著(zhù)如此規律而又單調的生活,3點(diǎn)1線(xiàn)吃完飯睡覺(jué),然后工作。也許我們并沒(méi)有去走出去看看外面的世界是什么樣子的,我們只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)世界如此之大,我想出去看看,可是我們也只是把它當成一個(gè)浪漫的詩(shī)和遠方的寄托,我們總想著(zhù)在未來(lái)某一天能夠有機會(huì )出去看看的,可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。

  其實(shí)我一直都覺(jué)得理想是一個(gè)很重要的話(huà)題,它就好像是一個(gè)希望,就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光,假如你的內心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候,你需要星光來(lái)不斷的點(diǎn)綴自己內心,去尋找浪漫,尋找生活當中的詩(shī)意;蛟S從一開(kāi)始的時(shí)候我們都沒(méi)有這樣的覺(jué)悟,生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現的。

  假如我一直都在這里看著(zhù)這些夢(mèng)想從未遠去那么做。他們所有的奉獻其實(shí)都并沒(méi)有真正遠去,他們看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒,你從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那么多繁忙的事情可能會(huì )影響到你的生活,影響到你的工作,但是假如你能夠做出正確的抉擇,把那些你自己不想要的覺(jué)得是負擔的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。

  其實(shí)在這樣的一條路上,我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西,每個(gè)人都在嘗試著(zhù)去做更好的自己,也許現在的經(jīng)歷可能會(huì )更加艱難,遇到的困難也可能會(huì )更多,但是我們完全可以看做人生的挑戰。

  也許在將來(lái)的每一天我們都會(huì )明白那些人生的你早和你談,其實(shí)從來(lái)都不是能夠困住你一輩子的問(wèn)題,那些即便是對自由的束縛相信也只是暫時(shí)的,因為你的翅膀的語(yǔ)義那么風(fēng)量你總有一天會(huì )沖破這些束縛,然后直飛沖天。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇10

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是做夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢(mèng)想更近。

  小時(shí)候,別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現在我有了自己的夢(mèng)想,我要為了實(shí)現我的夢(mèng)想努力,并一直朝著(zhù)這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì )遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習中,因為有夢(mèng)想,我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗,才能為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈。在生活中,我們有了夢(mèng)想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因為有了夢(mèng)想,我們的一舉一動(dòng)都要有著(zhù)自己的目的。無(wú)論困難多大,都能堅持自己的追求,讓我們努力實(shí)現夢(mèng)想,給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,因為有了夢(mèng)想,所以我們相信自己,因為我們相信自己,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因為我們不斷努力前進(jìn),所以我們才離夢(mèng)想更近,才能有所收獲。

  夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想,但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)那才是最好的結果。即使有時(shí)候,我們付出了很多也一無(wú)所獲,這也是情有可原的?赡苁俏覀兊膲(mèng)想太過(guò)遠大,也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。

  夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅定不移的為之奮斗,才稱(chēng)得上追夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng )造奇跡的人。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇11

  夢(mèng)想,是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無(wú)數美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想,它是如此的多姿多彩,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無(wú)數的夢(mèng)想,它們像我心靈舞臺上一顆顆閃爍的星辰,照亮我前進(jìn)的路,F在,我來(lái)清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。

  我想成為一名服裝設計師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想,我想設計出一套衣物,這套衣物可以自行調節溫度,冬暖夏涼;舒適堅韌,不易被磨爛劃破,而且穿起來(lái)很舒服,行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區貧困兒童設計的,要免費送給貧困地區的兒童,使他們不必再挨寒受凍,不會(huì )因為寒冷而生病,不會(huì )再被大山里的樹(shù)枝石頭劃破皮膚,讓他們感受到生活的溫暖,而且不會(huì )增加他們家庭的負擔。

  我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區因為地理條件限制,人口稀少,經(jīng)濟條件很差,導致那里的孩子得不到受教育的機會(huì ),他們渴望了解更多的知識,卻因沒(méi)有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識。我要去那里里教學(xué),盡自己所能的把知識的甘霖播灑給被名為貧困山區的祖國的花朵,使他們在石縫中也能綻放出最美的笑容。

  我想成為一名藥學(xué)專(zhuān)家。各種疾病使眾多人與所愛(ài)之人陰陽(yáng)兩隔,我會(huì )學(xué)習各種技術(shù)和方法,掌握更多的知識,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的努力,研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物,使因疾病而支離破碎的家庭減少,不會(huì )再讓“非典”“埃博拉”鬧得,讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對疾病恐懼,生活的健康安心快樂(lè )!

  馬丁路德曾說(shuō)過(guò):只有堅持夢(mèng)想,就沒(méi)有人能使你倒下!為了能夠實(shí)現夢(mèng)想,我要用心去努力,勤奮的學(xué)習,用知識武裝頭腦,一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想!世界因夢(mèng)想而精彩,為夢(mèng)想奮斗吧,創(chuàng )造出屬于自己的輝煌未來(lái)!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇12

  人這一生從小到大,會(huì )有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此,夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力,讓我堅持不懈、永不言敗,努力向前!

  傻傻的南瓜車(chē)。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服,就像童話(huà)里公主的蓬蓬裙,水晶鞋。似乎感覺(jué),穿上這一切就會(huì )坐上南瓜車(chē),走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我發(fā)現那些所謂的“夢(mèng)想”,其實(shí)就是幼稚的童心,稚嫩的感覺(jué)。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種,發(fā)了芽。

  黃金屋,顏如玉。

  稍稍長(cháng)大一點(diǎn),夢(mèng)想也變了不少。不再對公主裙感興趣,而是喜歡上了書(shū),喜歡書(shū)中的黃金屋,喜歡書(shū)中的顏如玉。通過(guò)讀書(shū)明白了幼時(shí)所不懂得的道理,學(xué)會(huì )了以前所不解的問(wèn)題。書(shū),是知識的源泉,進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅持下去,成為一名圣賢人。

  燃燒的“蠟燭”

  長(cháng)大了,心也成熟了。開(kāi)始夢(mèng)想著(zhù)當一名老師,為祖國培養一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當我看到老師在講臺上講課時(shí),我都會(huì )幻想著(zhù)自己哪天也能站在講臺上為莘莘學(xué)子傳授知識,教會(huì )他們人生的道理,去實(shí)現自己的奮斗目標!頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來(lái),把知識變成了七色彩虹,讓學(xué)子們在其中自由穿梭。

  白衣天使

  白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著(zhù)能夠成為其中一員,救死扶傷!還記得非典時(shí)期的護士長(cháng)葉欣為了救助病人,不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫生的責任,義務(wù)。同樣地,她也在詮釋著(zhù)自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人,一名光榮的醫生!

  聽(tīng)細水長(cháng)流,看人生百態(tài)。一切莫過(guò)于過(guò)眼煙云,稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長(cháng)盛不衰,綿延不絕,堅持自己的夢(mèng)想,勇于開(kāi)拓,一定能夠實(shí)現屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇13

  他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂(lè )觀(guān)、向上的小男孩,他非常喜歡許愿,默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì )盡力去實(shí)現自己的夢(mèng)想,并獲得充實(shí)的感覺(jué)。

  他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐,他的家里從小就非常貧困,當他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳,和他們幸福的拉手并滿(mǎn)足走出餐廳,他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠門(mén)打工一年見(jiàn)不到幾次父母,父母與他的感情越來(lái)越小,他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。

  一次考試后他拿著(zhù)他不及格的試卷和往常一樣回到家中,一個(gè)人默默寫(xiě)作業(yè),心中有一絲對父母的思念。他做完后打開(kāi)破舊的電視機,這是三年前他父母回來(lái)送給他的禮物。

  突然想起了陌生的聲音,原來(lái)是很久前買(mǎi)的電話(huà)響了,拿起來(lái)一聽(tīng)是他父親的聲音,他父親對他說(shuō)他們回來(lái)了,讓他去哪個(gè)餐廳等著(zhù),他的父母一會(huì )就到了。他感到有些奇怪,他就去了。

  他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了,他坐在一個(gè)三人位,一會(huì )他的父母到了,之后上了許多才。他的父母對他說(shuō)這些年讓他受苦了,他們就定彌補對他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了,在村里包一個(gè)果園,說(shuō)到這里他流下了眼淚,父母看到也留下了眼淚并上前抱住,這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。

  當他夢(mèng)想實(shí)現時(shí)他流了幸福的眼淚,他覺(jué)得的夢(mèng)想很遙遠但一定會(huì )實(shí)現。

  此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué),他開(kāi)始改掉自己壞毛病,在老師和父母的關(guān)心下,成績(jì)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來(lái)越近,終于功夫不負有心人,他考上了他自己理想的大學(xué)。

  夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣,也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過(guò)你的努力一步步,只要你努力,那么夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近。

  努力實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇14

  流星為了瞬間美好,甘愿付沉重代價(jià)。

  ——題記

  黃昏的夕陽(yáng)下,是我獨自一人的身影。

  從小在父母籃球運動(dòng)教育下的我,一直懷有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。

  看著(zhù)電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利,我是多么渴望,渴望我也可以登上賽場(chǎng),在眾目睽睽之下,拿下勝利。

  為了它,我似夸父追日般,即使面對重重困難,也不放棄。

  于是,我每天做完作業(yè),便跑下樓去,練習各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn),東方剛發(fā)出一絲光亮時(shí),我在球場(chǎng)練習運球,即使球千百次在手中運丟,我也不肯放棄,千百次的運丟,那我就千百次地把球撿起來(lái)!

  在夏日正午烈日當空時(shí),我頂著(zhù)烈日在球場(chǎng)練習上籃,即使籃球一次又一次彈出籃筐,我也不愿放棄,球上不進(jìn),我偏要把它上進(jìn)!

  在冬日夜晚,寒風(fēng)席卷大地,萬(wàn)物凋零之時(shí),我迎著(zhù)風(fēng)霜練習投籃,即使球一次又一次從籃筐中彈出,我也不愿放棄,一次又一次地彈出,那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。

  旭日東升時(shí),是我練球的身影;艷陽(yáng)高照時(shí),是我練球的身影;寒風(fēng)刺骨時(shí),仍是我練球的身影……

  長(cháng)時(shí)間的練球,有時(shí)也讓我無(wú)法承受,有幾次,我的手指吃了“蘿卜”,但是,我仍不放棄,盡可能地在球場(chǎng)練球,長(cháng)時(shí)間地運球,讓我的手上結了層老繭,令我很不舒服但我仍不放棄……

  終于,日復一日的訓練,我登上了球場(chǎng),一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球,點(diǎn)燃全場(chǎng),我拿下了勝利。

  科比布萊恩特曾說(shuō):“總有人要獲勝,為什么不能是我呢?”于是,他每天凌晨四點(diǎn),在洛杉磯練球,成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星,因為努力,他拿下了一次又一次NBA總冠軍,為他人生畫(huà)上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫(huà)。

  因為夢(mèng)想,我愿奮斗一生;為了夢(mèng)想,我愿為之放棄一切!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇15

  我聽(tīng)到有人撒謊,說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想,我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著(zhù),嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想,可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落,也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色,也許是成為農村的某個(gè)角色,所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是從未敢做。

  是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò ),忘記了自己還有勇往直前,可當想勇往直前時(shí),才發(fā)現自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少,卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯是顯現自己的個(gè)性,但卻沒(méi)有發(fā)現自已已經(jīng)廢了。

  你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路,還可以走其他的路來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。對,你說(shuō)的沒(méi)錯,世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習,但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jì),我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些,那好吧,是你的夢(mèng)太貴了,把你這十多年都睡了。

  有的人說(shuō)現實(shí)就像饕餮,而我的夢(mèng)想卻很小,可能一口就沒(méi)了,所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯,可能說(shuō)這句的不止一個(gè),也許成千,也許上萬(wàn)的人,全都丟了自己的夢(mèng)想卻祈求著(zhù)老天爺的打賞。老師教會(huì )了你知識,卻沒(méi)有交你這么做人;父母交會(huì )了你做人,卻無(wú)法幫你選擇;你既然選了這個(gè)夢(mèng)想,那就堅持下去。而且你憑什么放棄,就算它是一個(gè)回憶不會(huì )有幾人銘記,那也要做出你的個(gè)性,做到無(wú)人能替。

  提起手中這支筆,想寫(xiě)出自己的心聲,世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人,手握日月摘星辰,世間無(wú)我這般人。所以我會(huì )走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想,因為那不是我要走的路,也許有人會(huì )說(shuō),那是你自負,對,是我自負,但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇16

  “最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想,絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂!蔽覀兠總(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想,一個(gè)擁有正確目標的夢(mèng)想,一個(gè)堅強不屈的夢(mèng)想。

  俗話(huà)說(shuō)的好“有志不在年高,無(wú)志空長(cháng)百歲!爆F在小學(xué)生的夢(mèng)想,女孩兒大部分希望自己能變成公主,然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢,則希望有一天能變成奧特曼,成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期,攀比心特別嚴重。他(她)們都擁有共同的夢(mèng)想,那就是:希望自己趕快長(cháng)大,然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當然這也只是他(她)們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他(她)們只想著(zhù)趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著(zhù),就是他(她)們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的。到了大學(xué)他(她)們覺(jué)得責任大了,有了自己的銀行卡了,也有了自己的身份證了,他(她)們長(cháng)大成人了。而這時(shí),幾乎所有的人想回到童年。因為,他(她)們想念童年是的那種天真,幼稚,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了,己經(jīng)回不去了,那只能是回憶了。

  所以同學(xué)們,雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想,但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想,我知道那是不可能的,但那只是你的感受而已,而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是:你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想,就要僅僅的抓住它,不要對它有怠慢,更不要半途而廢,因為“最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達”。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇17

  你走了,在刮風(fēng)的黃昏,披著(zhù)夕陽(yáng)的余光,背著(zhù)裝滿(mǎn)信的行李箱,獨自一人走了很長(cháng)的路。深秋的落葉為你鋪上了金色的地毯,道路在你腳下不斷延伸?粗(zhù)你遠去的背影,我感到自豪。因為我有一個(gè)勇敢追求理想的哥哥。

  你還記得嗎?小時(shí)候媽媽常說(shuō)你沉迷于惡作劇,以后一定出不去。但是每次你都要撅著(zhù)小嘴提振說(shuō)話(huà)!安皇堑!我以后會(huì )成為一名大將軍!單擊那個(gè)幼稚但嚴肅的語(yǔ)氣總是讓全家哈哈大笑。每當這時(shí),我知道我也不知道,就趕緊說(shuō)!边在,還有我!我也會(huì )像哥哥一樣成為將軍!“”不,你是女人,怎么能成為將軍!點(diǎn)擊“可以,可以!繼《W3354》之后,小屋里聽(tīng)到了媽媽的愛(ài)撫聲,但每次只有你的安慰才能讓我哭。知道了嗎?從小你就成為我心中的偶像。我總是驕傲地對同事們說(shuō):“我哥哥是最棒的!”說(shuō)。

  果然,你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上名牌大學(xué)通知的那天,你知道父母有多高興嗎?你知道我有多興奮嗎?我真等不及這樣說(shuō)這個(gè)好消息的人了。但是。

  靜態(tài),死亡般的沉默!時(shí)間在沉默中流逝。爸爸撿起手中的煙頭,機械地點(diǎn)燃了其他香煙,這已經(jīng)是第五次了!鞍职,參軍是我小時(shí)候的抱負。希望你能支持我!”房間里響起了我堅定的話(huà)語(yǔ)!皠e忘了寫(xiě)十年寒窗的讀書(shū)?"父親抑制住內心的憤怒,聲音顫抖。"對我們什么話(huà)也不說(shuō),自己主張,你認為這就是成長(cháng)嗎?成熟了嗎?“來(lái),孩子有自己的想法,你跟著(zhù)他吧!皨寢尩男目偸悄敲礈厝。

  “對不起父母,我好像還不成熟,想追求我的理想!蓖砩夏愕穆曇裟敲疵髁羷(dòng)人。

  你走,追求你的夢(mèng)想,帶著(zhù)那未來(lái)的憧憬,帶著(zhù)那青春的自信走。秋風(fēng)為我歌唱,秋葉為我起舞。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇18

  夢(mèng)——是給那些只會(huì )空空想而不做的人準備的;想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現的。周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國的遠大志向:為中華之崛起而讀書(shū)。因為有這個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識,追求新思想,奮發(fā)學(xué)習,博覽群書(shū)。

  夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有動(dòng)力,又何來(lái)成功?夢(mèng)想需要翅膀如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現的話(huà),也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!別讓翅膀折翼在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì )有挫折,但只要我們不放棄不言棄,就會(huì )成功!美國總統林肯在競選中,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他放棄,他堅持了下來(lái),在追求夢(mèng)想的途中,他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力,最終,他向全人類(lèi)證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放棄,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!讓夢(mèng)想飛翔當我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。

  而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最快樂(lè )的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅持=成功!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇19

  在我的世界里只是漫長(cháng)的黑夜,我就這樣靜靜的看著(zhù)夜空,支離破碎的天幕突兀地塌陷,碎銀般的光芒射了進(jìn)來(lái),一切都變得夢(mèng)幻起來(lái),瞳孔微微的縮了縮,“銀河!”是的,是銀河,成千上萬(wàn)個(gè)熒熒的光點(diǎn)籠罩著(zhù)我,這個(gè)情節或許有些玄乎,但我所說(shuō)的銀河是新的遐想,之所以說(shuō)是遐想,因為它只是個(gè)念頭,還沒(méi)有壯大到占據我的思想,成為我的夢(mèng)想罷了。

  伴隨著(zhù)銀河的光芒,我的世界不再只是漫長(cháng)的夜,它開(kāi)始變得陽(yáng)光明媚,盡管現在仍是泛著(zhù)冷冽的魚(yú)肚白。如愿以?xún),我升上了六年級,我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉機,我從未見(jiàn)過(guò)那么耀眼的人,他笑著(zhù)向我伸出了手,“我叫T,你呢”?這是個(gè)邀請,我卻久久沒(méi)有給出答復——我害怕受到傷害,他很開(kāi)朗、陽(yáng)光,班上的人都喜歡他,我好羨慕他,我也好想成為那般閃耀的存在,“T,我想變成你”!“T,我想變成你——”。如同一個(gè)端點(diǎn)射出無(wú)數條線(xiàn),而這些線(xiàn)條永不相交,我們分別的時(shí)候到了,畢業(yè)考試如期而至,說(shuō)真的,我對于這個(gè)是無(wú)所謂了,可看到T走的時(shí)候,臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散,我一個(gè)人靠在樓梯口的欄桿上,天是平行的,是因為昨天下過(guò)暴雨吧!連綿的云朵掠過(guò),在地上投下一片陰影,捏扁易拉罐,扔在地上,走進(jìn)教室,空無(wú)一人的,一手拎起書(shū)包,慢騰騰的走出去。

  T,這一年里,我的夢(mèng)想是變成你,我是那么的普通,我想變成你,變成你那般閃耀的存在,我看到,我的世界里,一片湛藍。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇20

  “采菊東蘺下,悠然見(jiàn)南山”是陶潛在隱居時(shí)寫(xiě)下的千古名句,我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。

  城市的繁華給我帶來(lái)太多的煩惱,燈紅酒綠的生活讓我覺(jué)得不真實(shí)。于是,我幻想,我幻想生活在一個(gè)空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。當我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí),心中的夢(mèng)想越來(lái)越強烈。

  我向往能去一個(gè)“世外桃源,”那兒有潺潺流倘的溪流,有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說(shuō)的:“高峰入云,清流見(jiàn)底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景,能在清晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱,纏纏綿綿,匯成一首美妙的樂(lè )章;能在家門(mén)前種上些蔬菜,感受“種豆南山下,草盛豆苗稀”的喜悅之情;能打開(kāi)門(mén)就看到滿(mǎn)片竹林,欣賞“青林翠竹,四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,所謂“一分耕耘一分收獲”,我希望能?chē)L到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí),我希望能在竹林中欣賞月亮,撫弄琴弦,對月吹簫,感受那一片閑適與溫馨。

  我希望能“結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”。欣賞“好峰隨處改,幽徑獨行迷”的神秘;享受“懸泉瀑布,飛漱其間”的灑脫;領(lǐng)略“霜落熊升樹(shù),林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈予我的一切美麗。

  可是,現實(shí)往往不如人所愿,現實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農村一樣寧靜,城市的天空是渾濁的,并不是那樣藍藍的。城市的空氣并不像農村一樣清新……

  鳥(niǎo)聲,花香,水清,樹(shù)榮,山高,草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有,它們是我的向往,我的夢(mèng)想。

  我要擁抱大自然,擁抱和諧,擁抱夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇21

  家是從我一出生和成長(cháng)的地方,家人也在這個(gè)共同基地做許許多多的事情,家不只是一棟建筑物而已,家更是讓人避風(fēng)遮雨的場(chǎng)所。沒(méi)有了家,也沒(méi)有了心靈的依靠!家中的每個(gè)空間都有它的功用,家中的每個(gè)空間都有它迷人的地方,在我家中我最喜歡的角落是廚房后面的小空間,那里放了什么可愛(ài)的小東西呢?

  還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚(yú)而跟大海的魚(yú)群斗智,爸爸的智慧、勇氣與技術(shù)都是高人一等,沒(méi)有辦法克制欲望的魚(yú)群們也跟我們投降,我跟爸爸把帶回來(lái)的魚(yú)兒們養在魚(yú)缸里,放在廚房后面的小空間,這些魚(yú)兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來(lái)的,我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間,當然不只是放著(zhù)這些海水魚(yú),我還養了一些淡水魚(yú),我在這個(gè)魚(yú)兒樂(lè )園里靜靜的觀(guān)察魚(yú)兒的多變生態(tài)。

  我?吹轿野终驹谶@個(gè)廚房后面的小空間,爸爸啃著(zhù)甜甜的芭樂(lè ),插著(zhù)手看著(zhù)魚(yú)缸前的魚(yú),若有所思的站了好久,這里是爸爸沉思空間,也是我欣賞魚(yú)兒的地方,尤其是我拿起于飼料喂食他們的時(shí)候,它們就會(huì )迅速的游到我的面前來(lái),它們鉆來(lái)鉆去的跳著(zhù)跟對手搶食物,搶到食物也跟我點(diǎn)點(diǎn)頭像是在跟我說(shuō)謝謝,我就會(huì )很滿(mǎn)足的說(shuō)聲趕快吃吧!我常常想魚(yú)缸的魚(yú)都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去,看似都沒(méi)有任何的煩惱,我多么希望我就是魚(yú)缸中的魚(yú),所以我也會(huì )跟魚(yú)弟弟和魚(yú)妹妹說(shuō)著(zhù)我的煩惱,煩惱就像是放去大海里,我也輕松許多。

  我和爸爸在家一起進(jìn)行養魚(yú)計劃,所以在廚房后面的小空間,我們抓回來(lái)的魚(yú)都會(huì )放在那里,我們看著(zhù)魚(yú),魚(yú)也看著(zhù)我們,魚(yú)也喜歡在那個(gè)小角落里嬉戲,我最喜歡看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小東西,在這個(gè)角落里我發(fā)現大自然海洋生態(tài)神奇奧妙,在這個(gè)角落我發(fā)覺(jué)生命的韌性和多采樣貌。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇22

  現在,我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走,這段路有多遠,風(fēng)吹雨打我都不怕,我會(huì )一直向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)的。

  在實(shí)現理想的過(guò)程中,不會(huì )一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到這樣那樣的困難,我會(huì )堅定信心,勇往直前,始終朝著(zhù)自己的方向努力,看我的行動(dòng)吧!

  ##是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實(shí)現而奮斗!

  我知道追求理想這條路很苦,我有可能走十步摔九個(gè)跟頭,但我絕不會(huì )退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。為了得到屬于我的那片藍天,就算付出再多的努力,就算經(jīng)歷再多挫折,就算苦到極點(diǎn)------就算跌倒無(wú)數次,那怕已遍體鱗傷,我也不會(huì )放棄!

  只要我們肯付出,相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)。

  我一定從現在開(kāi)始,多學(xué)習知識,多掌握本領(lǐng),為將來(lái)實(shí)現我的人生理想打下堅實(shí)的基礎,當一名合格的人民教師。

  這就是我的理想,從現在打好基礎,努力吧,相信我會(huì )實(shí)現我的理想的。

  這就是我的理想,一個(gè)遠大的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為了實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力。因為我知道,要成為一個(gè)有名望的企業(yè)家,必須要有淵博的知識,我會(huì )為我的理想而努力奮斗的。

  要想實(shí)現我的這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著(zhù)理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰,從哪里跌倒,就從哪里爬起。昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠的回憶,要從頭再來(lái),打好扎實(shí)的基礎。我相信,有理想就會(huì )有創(chuàng )造,有創(chuàng )造就會(huì )有成功。我一定會(huì )成功的

  我的夢(mèng)想初二作文 篇23

  夢(mèng)想是個(gè)偉大,耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有理想?墒俏覅s偏愛(ài)夢(mèng)想,因為這個(gè)詞它滿(mǎn)足了我對未來(lái)的一切的構思與想象。又喜又悲,又哭又笑,對未來(lái)的迷茫,對于實(shí)現的一星半點(diǎn)希望,對于路途上不友善人的惡語(yǔ),對于愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)幫助過(guò)我的人,這一切的一切,令我著(zhù)迷,令我沉醉,令我欲罷不能。因為我篤定,我的夢(mèng)想,終有一天會(huì )起航,終有一天會(huì )飛翔。

  小時(shí)候的自己想做設計師,學(xué)習服裝設計,設計漂亮的衣服鞋子,然后想著(zhù),若別人穿著(zhù)我設計的衣服,成為了一種潮流,對我來(lái)說(shuō),那是一種怎樣暖心的歡喜呀?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),閱歷被不斷豐富,我內心竟也期盼著(zhù)成為魯迅先生那樣的人。雖沒(méi)有他那樣遠大的志向,可是卻有一顆想寫(xiě)文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒,可卻也想對某一類(lèi)人有所啟發(fā)。

  夢(mèng)想,神圣而莊嚴。喜歡史鐵生,喜歡他的“唯有文字能擔當此任,宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)!彼奈淖痔,太樸實(shí)。就好像能穿越現實(shí)的時(shí)空,到達一種更高的角度,重新看待世間萬(wàn)物。喜歡納蘭,喜歡他的“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,一個(gè)生于溫柔富貴之家,卻滿(mǎn)篇哀感頑艷的人;一個(gè)行走于仕途,一生卻為情所累,風(fēng)華正茂之時(shí),卻匆匆離世的人。

  寫(xiě)字的心,就這樣,被漸漸熏陶著(zhù)、感染著(zhù),愈加堅定。倘若有一天,我終能將這夢(mèng)想變成現實(shí),文字溫柔中蘊含著(zhù)悲憫的力量,寫(xiě)到人的心魄,細膩到可以感受到體液是如何變成眼淚,感受到陽(yáng)光的紋理。若真將此變成現實(shí),我愿用我的一生去沉溺,不為別的,只為遇見(jiàn)你——文字。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇24

  仰望星空,發(fā)現它真的很美。美得那么恬雅,美得那么迷人。望著(zhù)漆黑閃爍的而浩瀚無(wú)邊的夜空,我默默佇立在窗前。雙手襯托著(zhù)下巴在思忖著(zhù)什么。思忖著(zhù)什么?是迷茫了嗎?相反,是茅塞頓開(kāi),我心中是那么清澈明亮,豁然開(kāi)朗。不斷地有力量使它將我內心的感受全部?jì)A吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢?不好說(shuō),但起碼我不會(huì )認為不說(shuō)出來(lái)比說(shuō)出來(lái)更好過(guò)些。就像白日一樣縱情防歌,只會(huì )覺(jué)得那響聲會(huì )震動(dòng)很寬廣的地方,并不真正在意。當身心疲憊是的夜晚,偶爾望一望眨著(zhù)眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的情景,想到的是如何讓這一情節浮現得更久,而不是想方設法破壞它獨有的寧靜之美。

  它美得和諧,美得自然,美得安謐,更美的是讓人陶醉于它的美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學(xué)習,高中時(shí)期的我又怎樣的勞逸結合,更甚至我還想象大學(xué)時(shí)的我就有了自己自拍自導的電視劇。這一切不可笑吧!每個(gè)人都是有著(zhù)與別人別具一格的想法。而我的想法呢?則是當一名演員,這是首先考慮的。

  我覺(jué)得我的想法融入進(jìn)浩瀚的美麗星空中,就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法,都來(lái)源一別人的說(shuō)法之中。有人說(shuō)我像電視里的演員,更有人說(shuō)我很上鏡,口齒于伶俐?晌也挥X(jué)得我具備了這些條件,因為只要我上進(jìn),就會(huì )上鏡,相信自己的汗水終究能換取碩果。

  星空中,我仍然默默佇立在窗前,一顆流星突閃而過(guò),這是我成功的象征嗎?一切寄托在它身上了。星空,依然浩瀚無(wú)邊,美得那么恬雅,迷人,和諧,自然與安謐。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇25

  自?xún)簳r(shí)記事起,我腦海里就常冒出奇異想法。好比如說(shuō)變成萬(wàn)人矚目公主,或具有助跑幾步就能展翅飛翔能力。甚至在兒時(shí)同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng),真是讓人忍俊不禁,忍不住感嘆年幼天真無(wú)知。

  而如今我已經(jīng)長(cháng)大,不在幻想那些童話(huà)般美夢(mèng)。作為學(xué)生我自然也渴望成績(jì)提升,學(xué)業(yè)輝煌,父母師長(cháng)肯定,同學(xué)間純真友誼……。然而這一切并非我心中夢(mèng),只是我所向往美好憧憬未來(lái)。那么我夢(mèng)是什么呢?

  我夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單,更談不上偉大。我只想在不遠將來(lái)成為一個(gè)有錢(qián)老板。說(shuō)到這里,了解我人就會(huì )忍不住問(wèn)“平時(shí),當別人說(shuō)‘有錢(qián)就有了一切’時(shí)候你總會(huì )反駁說(shuō)‘再多錢(qián)也買(mǎi)不會(huì )健康體魄,已逝光陰,更買(mǎi)不到親情友情甚至是愛(ài)情等’,可如今夢(mèng)怎么錢(qián)那么親密呢?”

  我想說(shuō),其實(shí)我夢(mèng)一個(gè)人,她便是我最最?lèi)?ài)母親。自我出生那一刻開(kāi)始,我就給她帶去了無(wú)數不幸。由于身在農村,我奶奶重男輕女思想非常重,所以因為我是女生,她就要求我媽媽把我送人,好再生一個(gè)。而我善良母親以死抗爭。是她保住了我,卻招來(lái)我奶奶無(wú)限痛恨,導致她坐月子胃出血,烙下無(wú)法根治胃病。我得過(guò)胃炎,我能體會(huì )犯起病來(lái)那種無(wú)法用言語(yǔ)描述痛。

  母親為了我真是受盡了磨難,吃盡了苦頭。所以在我心里,讓媽媽過(guò)上好日子信念,隨著(zhù)年齡增長(cháng)越發(fā)強烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢(qián)老板,讓媽媽能過(guò)上好日子,享享清福,健健康康地生活,臉上多些笑容。

  這就是我平凡夢(mèng),是我努力動(dòng)力,更是我?jiàn)^斗目標。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇26

  嗨!大家好,我叫朱子軒,認識我的人都很喜歡我,因為我愛(ài)好廣泛,打游戲、滑冰、騎自行車(chē),我全都喜歡。

  要問(wèn)我的夢(mèng)想嘛,我曾經(jīng)希望將來(lái)成為一名優(yōu)秀的滑冰選手?墒亲詮膶W(xué)了架子鼓之后,我認定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺,演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。

  一年前,媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習班。開(kāi)始,我還不情愿去。因為如果學(xué)打架子鼓,我就會(huì )少了很多玩的時(shí)間?僧斘覛W錦了架子鼓的學(xué)習教室,看見(jiàn)有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習演奏,我立刻別那種歡快的節奏深深地吸引了,突然有一種想試試的沖動(dòng)。

  教架子鼓的王老師看出了我的心思,親切地教我過(guò)去,讓我上鼓體驗,他耐心地給我講了基本打法讓我練習,并鼓勵我:只要用心學(xué)刻苦練習,就一定能打出動(dòng)感的旋律。當我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候,我激動(dòng)極了,不敢相信這聲音是出自于我的小手。

  我漸漸地愛(ài)上了架子鼓。一年來(lái),沒(méi)到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導和我不懈地努力下,我已經(jīng)可以演奏十首曲子了,老師說(shuō)我的架子鼓水平可以考四級了,今年夏天就可以考級拿到證書(shū)了,想想都真高興!

  在高興之余,我也明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事都要付出努力,用心把它做好才能一步一步走向成功。

  我仿佛看到,我登上舞臺給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候,我早就過(guò)了十級水平,成了一名萬(wàn)眾矚目的演奏。臺下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……

  唉,想想都美!親愛(ài)的朋友們祝福我吧!祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現,祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來(lái)!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇27

  青春是一團火,她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打著(zhù)我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門(mén),追尋遠大的理想,原來(lái)只要我們張開(kāi)自由的翅膀追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現就離我們不遠了。

  小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么,每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但看到很多人忙碌,生活如此充實(shí),我很羨慕。所以我開(kāi)始向他們學(xué)習尋找夢(mèng)想。找了半天,還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂(yōu)郁,每天只專(zhuān)注于收音機,收聽(tīng)新信息,試圖尋找安慰。漸漸地,我對英語(yǔ)廣播著(zhù)迷了,流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開(kāi)始喝它來(lái)交“朋友”。

  就這樣,我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形,但我有信心讓它足夠扎實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標和精神支撐。

  在家里,我總是留意電話(huà),聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我的獲獎通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著(zhù)對英語(yǔ)的熱情和滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情,我參加了考試。我想被別人認可。但夢(mèng)想的實(shí)現需要付出汗水,克服重重困難,才能“登峰造極,見(jiàn)諸山小山”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí),我沒(méi)有感到沮喪,反而更有勇氣。一天下午,當我看到桌上那張鮮紅的獎狀時(shí),頓時(shí)一驚,臉上洋溢著(zhù)幸福。我終于邁出了成功的第一步!一小步,但它給我很受鼓舞。

  每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠不要因為一時(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預測我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng )造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著(zhù)它努力,總有一天幸運會(huì )降臨到我們身上。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇28

  肥胖是讓許多人煩惱的一件事,這多人都因為減肥而不吃零食,不吃油的東西,這可是十分困難的。

  那天,陽(yáng)光十分明媚。我在家里開(kāi)著(zhù)空調,吃著(zhù)冰棒。阿姨看我十分悠閑就說(shuō):“李祖權你最近好像變胖了!蔽乙苫蟮恼f(shuō):“哪有,不會(huì )變胖的,不信我稱(chēng)給你看!蔽易叩匠由,看到秤上的體重,針尖指向已超過(guò)50,我不由得大叫:“完了,有106斤了!睆某由献吡讼聛(lái),我看了看右手的冰棒,心想再見(jiàn)了冰棒,我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。

  到了晚上開(kāi)飯了,我看著(zhù)哪些美味佳肴,又看看我的體重,心想:到底吃還是不吃,吃多了會(huì )胖,不吃會(huì )不舒服。我拿起筷子,感覺(jué)筷子有千斤重,怎么也拿不起來(lái),心想:少吃一些就好了。不過(guò)一會(huì ),我把飯都吃完了,當我看到碗里空空如也時(shí),說(shuō):“啊怎么能把減肥忘記呢!”我馬上放下筷子跑去房間了。過(guò)了一會(huì )兒,我把夢(mèng)想寫(xiě)了下來(lái),讓我減肥成功,并且扔到了小溪里。

  過(guò)了幾天,我每一次看電視想吃零食時(shí),都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃,看到零食就好像在說(shuō):“來(lái)呀,來(lái)呀,吃我啊!蔽覕巢贿^(guò)它的誘惑,就吃了一包?吹搅闶持挥幸淮,我又很后悔“!我怎么又控制不住誘惑!”

  過(guò)了一個(gè)月,我強烈地控制了吃零食的欲望,終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的不容易。

  又過(guò)了一個(gè)月,我對零食都不感興趣了,有時(shí)還出去跑步,因為我一而再再而三的阻止自己吃油的東西和零食,成功地瘦了下來(lái)?吹竭@效果,我十分的開(kāi)心,因為我的減肥計劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。

  經(jīng)過(guò)這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品,不然會(huì )發(fā)胖,同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想,努力去做一定會(huì )成功。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇29

  錢(qián)宇龍在各個(gè)方面表現得都不錯,十分優(yōu)秀,可就是有一點(diǎn)兒不足,有點(diǎn)兒胖!薄澳业暮⒆邮遣皇呛軙(huì )吃呀!”“你家孩子長(cháng)的可真好呀!”每當聽(tīng)到這些話(huà),我的臉上都火辣辣的,是呀!我還真是有一點(diǎn)兒胖呢!變成一個(gè)標準身材的帥哥是我的夢(mèng)想,我下定決心,一定要讓同學(xué)們對我刮目相看。

  第一方案:節食減肥

  我聽(tīng)到很多的人都說(shuō)如果晚上吃得少的話(huà),可以減肥。于是我每天晚上吃飯時(shí),只吃一點(diǎn)點(diǎn)兒,就以各種理由下了飯桌,不論爸爸媽媽如何勸我,我也不吃?墒沁@樣沒(méi)堅持幾天,早上起來(lái)照照鏡子,呀!我都成了國寶大熊貓了呀!呵呵,因為我每天晚上吃得太少,睡覺(jué)時(shí),肚子大軍可就抗議了,整天晚上咕咕地叫個(gè)不停,每次都會(huì )餓得從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。每天早上我都會(huì )情不自禁地打開(kāi)食品柜尋找美食,沒(méi)想到減肥沒(méi)有成功,倒還適得其反,還長(cháng)胖了一些?磥(lái)這一招不行,我只好放棄了。

  第二方案:運動(dòng)減肥

  爸爸跟我建議說(shuō):“不如每天做完作業(yè)后下去運動(dòng)運動(dòng),再少吃零食,我相信效果一定不差”我接受了提議,每天晚上做完了作業(yè)后,我都會(huì )去打籃球,打得大汗淋漓,雖然每一次都累得筋疲力盡,想放棄,可是我想起同學(xué)們嘲諷的話(huà)語(yǔ)和譏諷的笑臉,我便咬咬牙,堅持練習,練習中,我的籃球技術(shù)也在漸漸提高,這真是一舉兩得呀!

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的運動(dòng),我再稱(chēng)稱(chēng)體重,呀,太好了!瘦了兩公斤,我喜不自勝,仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云彩。

  一天早晨來(lái)到班上,舒老師摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“呀!錢(qián)宇龍,你長(cháng)瘦了一些哦!”我聽(tīng)了這話(huà),心里如同嘗了蜜一般,美滋滋的。

  經(jīng)過(guò)這一次的減肥歷程,使我懂得每一個(gè)夢(mèng)想都要通過(guò)不懈的努力去實(shí)現,也更加堅定了我成為一個(gè)標準身材的小帥哥的信心。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇30

  生活如此平凡,如此現實(shí),但是卻有著(zhù)不少無(wú)私的人樂(lè )意為愛(ài)奉獻,他們仿若純潔大愛(ài)的天使,守護和眷顧著(zhù)那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的人兒。

  這世間,愛(ài)無(wú)處不在,只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中,需要人們把愛(ài)傳遞,把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅毅的劉偉更是令我銘記于心。

  劉偉成長(cháng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì )到的。身殘但志堅,小小的年歲便開(kāi)始向命運挑戰,誓不服輸。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦,只求參加殘奧會(huì )的游泳項目,但是最后關(guān)頭,命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著(zhù)他的雙腳在人生的道路上奔跑。

  一句“要么死,要么精彩地活著(zhù)”在他口中淡定地道出。當中的執著(zhù)、灑脫和堅定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂(lè ),用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執著(zhù)的夢(mèng)想。他的人生不存在著(zhù)退路,因此他能輕巧地觸著(zhù)琴鍵,踏著(zhù)一段段輕盈的旋律,飛向遠方。

  劉偉的故事是現代最好的勵志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(cháng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒(méi)有辦不到的事,奇跡也不會(huì )只是個(gè)傳說(shuō),只要你敢去想,你會(huì )奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續寫(xiě)的樂(lè )章。光陰踏出堅實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水,必定會(huì )收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽(yáng)因我而燦爛,高考必定勝利!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇31

  今天,我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市,一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上,上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了,對爺爺說(shuō):“爺爺,我想要這個(gè)風(fēng)箏,”爺爺說(shuō):“不行,看看就行了!薄翱墒俏姨胍,爺爺您就……”在我的再三懇求下,爺爺終于為我買(mǎi)下了風(fēng)箏,我興高采烈地拿著(zhù)風(fēng)箏,笑嘻嘻地走出了超市。

  回家路上,我對爺爺說(shuō):“爺爺,我有一個(gè)計劃,中午,我們全家人去公園放風(fēng)箏好不好?”爺爺說(shuō):“這個(gè)計劃好,中午我們全家人就去公園放風(fēng)箏!被氐郊依,我沒(méi)有直接告訴其他人我和爺爺的“小秘密”,而是悄悄做了三個(gè)小卡片,分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)厦娴膬热菔牵航裉鞝敔斀o我買(mǎi)了個(gè)漂亮的風(fēng)箏,我想請您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。

  吃過(guò)午飯,爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我們全家人去了公園。一路上風(fēng)輕輕地吹著(zhù),連小鳥(niǎo)也歡快地叫著(zhù)。走進(jìn)公園,我們來(lái)到了一片空地上,我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番,忽然想起一個(gè)主意。于是,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷰ЧP了嗎?”爸爸聽(tīng)了,立刻說(shuō):“我這有一支筆!蔽覐陌职值氖掷锬眠^(guò)筆,在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō);“琪琪,你在上面寫(xiě)了什么?”我沖媽媽一笑“保密”。

  風(fēng)箏穩穩地飛向了藍藍的天空,我握著(zhù)線(xiàn)軸一會(huì )兒往這邊跑,一會(huì )兒往那邊跑,別提多高興了!我不時(shí)仰起頭,看著(zhù)漂亮的“蝴蝶”面朝著(zhù)我,好像在對我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵下,我對著(zhù)天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想:祝所有的小朋友每天都快快樂(lè )樂(lè )、健健康康,更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇32

  夢(mèng)想是一種很美好的東西,世界上每個(gè)地球人與生俱來(lái)就會(huì )擁有這一特殊權利,因為夢(mèng)想,可以看作是一種精神歸宿,在人們的心靈也會(huì )有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。

  在尋找夢(mèng)想的道路上,有時(shí)候會(huì )在十字路口迷茫的張望,不知道前方是哪個(gè)方向,因為前方?jīng)]有給我們的指引,也許不經(jīng)意會(huì )走上一條死胡同。既然是一種美好的東西,那就要去接受坎坷的挑戰,以沉默去迎接失望,哪怕再多的創(chuàng )傷。只要頑強,尋覓夢(mèng)想的路上會(huì )有更多的彷徨,如果一時(shí)走錯路口,也不要灰心,因為我們始終都要上路過(guò)。

  匆匆悠悠的歲月,在風(fēng)水雨打的過(guò)程,無(wú)怨無(wú)悔的尋覓夢(mèng)想,在曲曲折折的道路上跌倒,美好的夢(mèng)想為你我扶上一把,所以要回饋夢(mèng),現實(shí)中有好多人,不知不覺(jué)地背上一身苦困與唏噓,因為在這個(gè)崎嶇的世界,有時(shí)會(huì )變得好空虛,也許會(huì )尋覓夢(mèng)想的過(guò)程中,看到這個(gè)殘酷的表現,但相信會(huì )有更多人會(huì )迎刃而上,在風(fēng)吹雨打的過(guò)程中享受尋夢(mèng)的快樂(lè ),因為這是成為我們一生的鍛煉。

  獨自坐在路邊的街角,冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng),默默地看著(zhù)夢(mèng)想就在前方,心里總想著(zhù)我要快點(diǎn)追,但是總會(huì )有一些不爭氣的念頭在腦中浮現,在這個(gè)時(shí)候,心中要有一股沖勁,要勇敢滴奮起直追,拋開(kāi)信念中的一些顧慮,現實(shí)世界中的一些顧慮,幻想心中仿佛擁有一切,堅持這個(gè)心態(tài),我想,即使再難追的夢(mèng)想,再遙遠的夢(mèng)想,我們都可以把你追到。

  夢(mèng)想是一種美好的東西,但是我要想擁有它時(shí),必須要付出一定的代價(jià),有付出必定有回報,哪怕再困難,再遙遠。夢(mèng)想是一種獨特的東西,只要在尋覓它的過(guò)程,才能夠體會(huì )它的酸甜苦辣咸,夢(mèng)想就像一簇火把,在尋找的路上燃燒,對遠方總是充滿(mǎn)期盼,心中的渴望總能放飛,尋覓夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇33

  一提到夢(mèng)想,我的小腦瓜里總會(huì )浮現出一大堆幸福的事:在樹(shù)林里見(jiàn)到好多好多漂亮的楓葉來(lái)做標本;在海島上釣一只又大又漂亮的海豚騎在它背上冒險;穿著(zhù)背帶褲參加篝火晚會(huì )和印第安人跳草裙舞……不知不覺(jué)臉頰上露出兩個(gè)深深的酒窩。

  當我還用奶瓶喝水的時(shí)候,一天吃一顆“大白兔奶糖”,一禮拜吃一串糖葫蘆,一個(gè)月都能吃一次蛋糕就是我最大的夢(mèng)想;

  當我拿下口水布的時(shí)候,能天天看動(dòng)畫(huà),擁有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的毛絨公仔就是我最大的夢(mèng)想;

  當我小小的肩膀背上小小的書(shū)包的時(shí)候,白天,讓老師帶我們玩老鷹捉小雞,晚上去夜市吃美味的小吃就是我最大的夢(mèng)想;

  當我開(kāi)始用騰訊聊天工具的時(shí)候,我的聊天室、時(shí)裝秀、個(gè)性簽名和QQ皮膚成為紅鉆會(huì )員就是我最大的夢(mèng)想……

  我要當廚師,做巧克力布丁奶油蛋糕泡芙果凍提拉米蘇甜甜圈……給我自己的肚子做獎勵;我要當畫(huà)家,畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)人畫(huà)魚(yú)畫(huà)樹(shù),還要畫(huà)我的全家福;我要做演員,演惡魔演白雪公主演小天使,還要演有兩撇胡子的獨眼海盜……

  長(cháng)大了,能分清幻想與現實(shí)了,感覺(jué)夢(mèng)想離我好遠——就像朱麗葉和祝英臺離得一樣遠!

  六年級左肩上多了三條紅杠杠,才真正意識到夢(mèng)想的意義——

  它啊,像泡沫,有大的也有小的。有的還沒(méi)成形就破了;有的飛得好遠好遠,最后迷失方向;有的又大又漂亮,會(huì )綻放出七彩的光芒!而中國夢(mèng)是最大的、最耀眼的泡沫!它不像夏爾·凡多姆海威的夢(mèng)想,泡泡水是由一具具尸體調成的。也不像日奈森亞夢(mèng)幸運的有守護甜心幫助她調泡泡水。中國夢(mèng)的泡泡水雖然還只有一點(diǎn)點(diǎn),但是十三億兒女對祖國母親滿(mǎn)滿(mǎn)的孝心會(huì )讓泡泡水越聚越多,吹出世界上最耀眼的七彩的美麗泡沫!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇34

  在悠揚的琴聲中,高雅潔凈的餐廳里,享受著(zhù)豐盛、可口、精致的餐點(diǎn),在我幼小的心靈,有一件事正在萌芽,那就是當一位鼎鼎大名的——廚師。

  我的夢(mèng)想是當一位廚師,為什么要當廚師呢?因為我希望大家吃過(guò)我的料理后,看見(jiàn)大家無(wú)以言喻的幸福,心滿(mǎn)意足的表情,那就是我最大的成就。當我成為一個(gè)大廚師,不但可以使大家享用我精心制作的美食,又可以為自己賺進(jìn)大把的鈔票,那我何樂(lè )而不為呢?

  愛(ài)迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的努力!彪m然我沒(méi)有很天才,不過(guò)我深信“皇天不負苦心人!蔽蚁嘈盼遗Φ暮顾遣粫(huì )白流的。在一次次自己創(chuàng )意料理的失敗經(jīng)驗中,雖然我有幾次想放棄,不過(guò),想到我去過(guò)的那一家家餐廳所做的精致可口餐點(diǎn),使我又重新燃起了希望。有一天,我突發(fā)奇想,竟然做出令人贊不絕口的料理,所以我的意志就更加堅定了。后來(lái)我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口,不油不膩,加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃,讓人意猶未盡,連裝“黃金炸蟹”的盤(pán)子都要吞進(jìn)肚子里去了,全家人都夸我已經(jīng)是個(gè)小小廚師,手藝非凡了!

  “少壯不努力,老大徒傷悲!比绻藳](méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標,就會(huì )變成無(wú)業(yè)游民,如果街上滿(mǎn)是無(wú)業(yè)游民那多可怕!所以每個(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)想,不要好高騖遠,而要努力不懈的去完成,這樣成功才不會(huì )遙不可及!“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!贝蠹乙湎r(shí)間,利用時(shí)間完成自己的夢(mèng)想,才不會(huì )在人生留下遺憾,我的夢(mèng)想就是當一位廚師,那你呢?

  我的夢(mèng)想初二作文 篇35

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),我又何嘗不是呢?

  每個(gè)人都會(huì )為了心中的夢(mèng)去奮斗,去努力,去拼搏,我也會(huì )如此。鄰居家有個(gè)小孩,很可愛(ài),有事沒(méi)事都要跑到我家,問(wèn):“哥哥,上學(xué)好玩么?”“這個(gè)是什么呀?”“那個(gè)是什么呀?”他總是把我當成他的偶像,他說(shuō)我知道很多知識,很想電視里那些知識分子,很厲害!可是,就是這么個(gè)天真的孩子,卻……去年的'一個(gè)夏天,一場(chǎng)車(chē)禍無(wú)情的奪去了他的雙眼,那天晚上,手術(shù)室外,全都是為她祈福的人們,我獨自在走廊徘徊,我不相信,老天會(huì )這么不眷顧這個(gè)孩子。

  手術(shù)完了,醫生保住了他的生命,但他的雙眼卻永遠失明了。此后,我沒(méi)回到家,總會(huì )在樓下的小花園看到他和他的媽媽?zhuān)麄冋谟枚鋪?lái)聽(tīng)這個(gè)世界,他仿佛也“看”到我回來(lái)了。叫了一聲“哥哥”我心里一愣,答了一聲,看著(zhù)他現在的模樣,笑容依然,但總是少了點(diǎn)什么,不禁心里一痛,眼角濕潤了。他還是和以前一樣喜歡問(wèn)我問(wèn)題:“哥哥,我的眼睛會(huì )好么?”“好了還和以前一樣大么?”“好了就可以上學(xué)了么?”我不禁抬頭看了看小孩的媽媽?zhuān)皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后便捂住了嘴躲在了一邊。我說(shuō):“會(huì )呀,會(huì )呀,一定會(huì )好的!

  "頓時(shí)我覺(jué)得真無(wú)奈,這么大的一個(gè)國家,連一個(gè)失明也只不好,我看著(zhù)他依舊燦爛般的笑容,我真的好想是一個(gè)醫生,醫治好他的眼睛,讓他重獲光明。從那之后,我的心中變萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng),不是別的,就是成為一名醫生,成為一名可以醫治好失明的醫生,成為一名救死扶傷的醫生,成為一名醫治萬(wàn)惡的醫生。那便是我心中的夢(mèng)。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇36

  夢(mèng)想有人說(shuō)假如你沒(méi)有被你的夢(mèng)想嚇到,那只能證明你的夢(mèng)想不夠大。當我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是可以?次议L(cháng)的像他,后來(lái)我發(fā)現這不是夢(mèng)想,就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的,講課之前他問(wèn)“同學(xué)們,你們都有甚么夢(mèng)想?”有的說(shuō)“我要成為像愛(ài)因斯坦一樣的科學(xué)家!边有的說(shuō)“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予,你的夢(mèng)想是甚么?”我絕不猶豫地站起來(lái)講“老師,我的夢(mèng)想是縱情的上體育課!崩蠋熌悄樃鶳M2.5一樣直接超標了,耐著(zhù)性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由,然后苦口婆心的問(wèn)我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠的回答“想!薄澳愠鋈グ!蔽液荛_(kāi)心的就跑了出往。

  過(guò)了不久,我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想,暑假家里蓋屋子請來(lái)一個(gè)木匠,我覺(jué)得他太奇異了,幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具,太奇異了,我要成為他這樣的人,然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué),結果暑假結束了,屋子也蓋好了,他也走了,他走時(shí)留下一句話(huà)“砸釘子的時(shí)候別砸在手上,特別是他人的手!焙芏嗳撕榷嗔艘院蠓赫撟约寒斈甑膲(mèng)想,有的人夢(mèng)想實(shí)現了,有的人已淡忘了他的夢(mèng)想,更多的是看著(zhù)自己遠不可及的夢(mèng)想,抱怨著(zhù)現實(shí)的生活。

  小的時(shí)候大人總是鼓勵我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,沒(méi)錯,偉大的夢(mèng)想可以成績(jì)偉大的人生,可是我想說(shuō)的是具有小小的夢(mèng)想可以成績(jì)出色的人生,F在都在說(shuō)中國夢(mèng),聽(tīng)上往很大、很遠,可是假如每一個(gè)人都堅持著(zhù)他那個(gè)小小的夢(mèng)想,快樂(lè )的做一個(gè)小木匠,快樂(lè )的做一個(gè)面包師,或像我一樣長(cháng)得不好看,做一個(gè)護士,那末十四億人的夢(mèng)想加起來(lái)就是一個(gè)龐大的美麗的中國夢(mèng)。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇37

  記得五歲時(shí),從上臺朗誦毛主席的詩(shī)詞:“天高云淡,望斷南飛雁”開(kāi)始,我就有了:“不到長(cháng)城非好漢”的決心。吟誦著(zhù)“床前明月光,疑是地上霜!蔽曳路鹂吹搅死畎啄撬寄罟枢l的身影;吟誦“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”仿佛置身于一望無(wú)際的大草原。從此,詩(shī)詞歌賦便于我結下了不解之緣。于是,我便有一個(gè)夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想著(zhù)有李白一樣的浪漫灑脫,“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回!本婆d大作,曠世豁達的胸懷。

  我夢(mèng)想著(zhù)有李清照一樣的如花才情,“生當作人杰,死亦為鬼雄!比绱丝犊劢、擲地有聲的詩(shī)篇,實(shí)在是巾幗不讓須眉。

  我夢(mèng)想著(zhù)有朱自清一樣的清新雅致,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子!痹诘脑鹿庀,獨處于荷塘世界,成為“自由人”的向往和追求。

  我夢(mèng)想著(zhù)有佛一樣的無(wú)量無(wú)邊的智慧,常念“阿彌陀佛”,臨命終時(shí)得到阿彌陀佛手持蓮臺,觀(guān)世音菩薩、大勢至菩薩等清凈大海眾菩薩接引到西方極樂(lè )世界。

  其實(shí),在來(lái)杭州以前,這些就是我的夢(mèng)想。如今,我慶幸來(lái)到了宏揚,這里與西湖近在咫尺,更與魯迅故里為鄰。節假日便和老公一起去看“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”夢(mèng)幻西湖,去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網(wǎng)絡(luò )游戲,除了每天上網(wǎng)看美文詩(shī)歌,我還學(xué)習寫(xiě)些文章?粗(zhù)自己文章被制成精美網(wǎng)頁(yè),傳播于網(wǎng)絡(luò ),感覺(jué)我離夢(mèng)想又近了一些。

  在我的心中,這些文字象一幅幅富有詩(shī)情的畫(huà)卷,猶如一片片飄逸自由的云,總能把我帶入快樂(lè )幸福的境界。無(wú)數次吟誦著(zhù)跳動(dòng)的文字時(shí),我都會(huì )回憶起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脫俗的境界里,感受生活的旋律,領(lǐng)悟生命的真諦,走進(jìn)夢(mèng)想,成就夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇38

  雨,一連下了好幾天,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)。雖僅如此,但仍讓人厭倦。

  不覺(jué)間走到陽(yáng)臺,眺望遠方,天地之間像掛了一塊寬大的珠簾,迷蒙一片。細雨籠罩著(zhù)萬(wàn)物,唯有松樹(shù)披著(zhù)綠衣,挺立于風(fēng)雨中。

  遠遠的,瞧見(jiàn)一只鷹,定睛一望,不,那不是一只黑色的風(fēng)箏嗎?任憑雨的洗打,依然“翱翔”!罢l(shuí)呀?下這么大的雨還放風(fēng)箏?!”說(shuō)話(huà)中,低頭巡視,一個(gè)模糊的身影,在旁邊房子下打著(zhù)一把小雨傘。一陣風(fēng)吹來(lái),略帶寒意。

  我穿了件雨衣,走出房子,想去看個(gè)究竟,距離漸漸縮短,那是一個(gè)男孩子,穿一件橘黃色的大衣,一條墨黑的長(cháng)褲,腳蹬一雙運動(dòng)球鞋,正坐在椅子上,凝望著(zhù)那只飛翔的“黑鷹”。

  我忽然想起來(lái),前幾天剛搬到這的一家。

  “你好!”我微笑著(zhù)?吹侥菍谘劬季加猩,頭發(fā)直豎著(zhù)而且很短,像被園丁剛剛修理過(guò)的草坪。他的雙手也顯得粗糙。但唯獨卻了一條左腿。

  “你好!”他樂(lè )觀(guān)的答道。

  “你怎么在下雨天放風(fēng)箏?”

  “天氣雖然不好,但有風(fēng)就能飛高,錯過(guò)了今天,也就會(huì )錯過(guò)一次機會(huì ),機會(huì )要自己把握。今天天氣這樣,也許明天更糟。我是一個(gè)殘疾人,不能像別人一樣,可以蹦蹦跳跳,盡情玩耍。我把希望都寄托在了這只風(fēng)箏上,它代表了我的心,帶我飛的更高,給我生活的勇氣,催我不斷奮進(jìn)!”

  我沒(méi)有說(shuō)話(huà),也靜靜地望著(zhù),入了神,感覺(jué)自己就是那只風(fēng)箏,飛得越高,就越自豪。

  多天的云霧,終于散了,雨也漸漸止了——光線(xiàn)像一根細針,穿透漸散的雨霧,再慢慢擴大,不一會(huì ),陽(yáng)光就普照著(zhù)大地,頓時(shí)心中無(wú)比的開(kāi)朗。

  是啊,讓生命美麗,生如夏日繁花,死如秋日紅葉。就如那只風(fēng)箏,努力拼搏,在困難也要飛翔!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇39

  夢(mèng)想就是指引著(zhù)我們前進(jìn)的燈塔,身處迷霧中的我們,那座明亮的夢(mèng)想燈塔是如此的重要。堅定我們的夢(mèng)想,讓我們朝著(zhù)夢(mèng)想一直出發(fā),只有這樣,我們才能沖破重重迷霧,最終登上那一座燈塔。

  每個(gè)人的心中都會(huì )有夢(mèng)想,并且在我們不斷成長(cháng)的過(guò)程中,我們的夢(mèng)想也在變化著(zhù)。幼時(shí)的我們可能對自己的認識還不夠準確,對自己的追求也不夠明確。但是隨著(zhù)我們的成長(cháng),隨著(zhù)我們對自己的認識更加的深刻,我們內心里的夢(mèng)想也就漸漸明確。當我們找到了自己的夢(mèng)想,找到了自己追求的方向,那么我們就該堅定夢(mèng)想,并且朝著(zhù)指引著(zhù)我們前行的燈塔前進(jìn)!

  很多時(shí)候,夢(mèng)想都能夠給予我們無(wú)數的勇氣,不僅如此,在夢(mèng)想之光的照耀下,我們也都將變得美麗。這是一種充滿(mǎn)著(zhù)信心的美麗,由內而外散發(fā)出來(lái)的美麗。

  當我們明確了自己的夢(mèng)想之后,堅定我們的夢(mèng)想成為了我們最該堅持的事。我們要帶著(zhù)勇氣,帶著(zhù)恒心,在我們的追夢(mèng)之路上毫不膽怯,永不退縮。

  堅定夢(mèng)想,用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢(mèng)想之路,夢(mèng)想之花不僅開(kāi)在終點(diǎn)。只要我們用心的去感受,夢(mèng)想之花也能開(kāi)在我們追夢(mèng)的途中。當我們堅定了夢(mèng)想,綻放在我們追夢(mèng)之路兩旁的夢(mèng)想之花鋪滿(mǎn)了一路,我們搖搖望去,美麗的夢(mèng)想之花開(kāi)去了天際,那里也就是我們追夢(mèng)的終點(diǎn)。這一路的夢(mèng)想之花都是給堅定夢(mèng)想的人送來(lái)的美麗風(fēng)景,讓我們癡迷,贊嘆,也不斷鼓勵著(zhù)我們向前出發(fā),因為最美麗的風(fēng)景還在前面等著(zhù)我們。

  堅定夢(mèng)想,只有堅定夢(mèng)想的人才能夠在看到追夢(mèng)路上絕美的風(fēng)景,最終也才能實(shí)現我們的夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想初二作文 篇40

  我是一名懷揣著(zhù)夢(mèng)想的體育生,每一個(gè)體育生都在追逐自己的夢(mèng)想。頂著(zhù)壓力向前行。每天都在經(jīng)歷這可怕的死亡十分鐘。

  傳球,轉身,射門(mén).......無(wú)聊的動(dòng)作一遍又一遍的重復著(zhù)反反復復。但是我們依然不畏懼枯燥,笑著(zhù)跟自己說(shuō)我是有夢(mèng)想的,我不是一只咸魚(yú)。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利,有時(shí)我會(huì )幻想這拿著(zhù)獎杯高興的給家人看,想得到家人的一句你真棒但是現實(shí)總是殘酷的,你總會(huì )得到家人的不贊同,頂著(zhù)死亡十分鐘的壓力,不斷前行這。

  死亡十分鐘對于每一個(gè)體育生來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)了。在突破極限時(shí)往往贏(yíng)來(lái)的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒(méi)過(guò)衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下,你來(lái)不及去應和屬于你的夸贊,卻默默的一個(gè)不起眼的地方,很怕別人看到你猙獰痛苦表情,臉色蒼白無(wú)力,好似在跟地獄招手又好似在擔心些什么。肌肉也在不停的表達些什么。眼睛也睜不開(kāi)了,耳朵也不工作。外面的世界聽(tīng)不到看不到了。深深的沉浸在自己的內心世界,我仿佛看到了媽媽?zhuān)易哌^(guò)前去,想知道媽媽為什么會(huì )出現在這里。等我剛走過(guò)去時(shí),媽媽那無(wú)與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺(jué)。當我想開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)。媽媽那充滿(mǎn)慈愛(ài)的小手親親的吻過(guò)我的小嘴。用充滿(mǎn)淳樸的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō):你是最棒的。我好像要表達些什么眼淚一下子就涌了出來(lái)。緊緊的摟住了媽媽?zhuān)趮寢尩膽驯Ю,度過(guò)了了令人痛苦的死亡十分鐘。

  死亡十分鐘的痛苦我深有體會(huì ),我就是堅持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢(mèng)想的機會(huì )所以我想對還在堅持自己夢(mèng)想的體育生說(shuō)一句,不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想,不要等放棄了,后悔時(shí)的熱淚盈眶。加油懷揣這夢(mèng)想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭吧。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇41

  獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想,能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域,不畏懼任何敵人,我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對于眼前這頭瘋狂的野牛意味著(zhù)什么。它閉上了雙眼,猛地撲去,似火的鮮血迷蒙了我們的視線(xiàn)。

  野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮,它很安詳的走了,因為它沒(méi)有辜負自己和上天賦予的高貴的血統。

  我為獵豹傷心,一直想告訴它不要做得那么傻,轉眼間,我竟然來(lái)到畢業(yè)典禮上,老師同學(xué)都為我鼓掌,我陷入一片歡愉之中。

  略微刺眼的光射進(jìn)我的眼睛,張開(kāi)迷蒙的雙眼。眼前仍然是我的小房間,窗前灑著(zhù)明媚的陽(yáng)光,書(shū)桌上欣欣向榮。唉,我還是一個(gè)需要不斷拼命,爭分奪秒的高三學(xué)生,不禁嘆了一口冷氣。

  想起夢(mèng)中那只堅守夢(mèng)想的獵豹,心中在燃燒,而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考,越得強迫自己接受現實(shí)的局面。人的夢(mèng)想聽(tīng)上去是被不切實(shí)際而拋棄,實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走。

  那個(gè)少男少女沒(méi)有做過(guò)排山倒海的夢(mèng)!我們都有,只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中,青春、追求、夢(mèng)想的年紀,將會(huì )一晃而過(guò)。

  有了理想,人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來(lái),它們天真爛漫,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整個(gè)生命都用于照顧自己。而我們是思想的擁有者,有夢(mèng)想有追求有煩惱。

  別總是停留在夢(mèng)想的路上,別是在窗內想窗外的事,我們需要行動(dòng),出去完成內心未完成的夢(mèng)想,不斷提升自我。獵豹,它是大自然的王者,擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想。

  我正踏在夢(mèng)想之路上,它很崎嶇,可是已并不遙遠,再堅持一會(huì )兒,就要到終點(diǎn)了。

  我不愿只望見(jiàn)陽(yáng)光而感受不到它的溫暖,看得見(jiàn)花朵兒聞不見(jiàn)它的芬芳,有了夢(mèng)想,才是生活。夢(mèng)想之路上有你也有我。

  我的夢(mèng)想初二作文 篇42

  沒(méi)有陽(yáng)光照耀、雨水滋潤的小草,會(huì )慢慢枯萎、停止成長(cháng);失去熱情的作曲家,會(huì )抑郁寡歡、靈感枯竭,譜寫(xiě)不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥,我的夢(mèng)想讓我的人生充滿(mǎn)光明,遠離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿(mǎn),繼續前行,向遠處的目標邁進(jìn)。

  有些人夢(mèng)想是當醫生,拯救重癥受苦的病人;也有些人夢(mèng)想要當護士,照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當警察,維持社會(huì )的治安;而我的夢(mèng)想是當一位春風(fēng)化雨的老師。

  在講臺上的老師賣(mài)力的傳授我們知識,教導我們做人做事的道理,還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問(wèn)題;下了課,還得埋頭苦干批改我們錯誤百出的作業(yè)和考卷,還要輔導我們幼稚可笑的偏差行為,彷佛有三頭六臂和十八般武藝,真讓我佩服不已。因此,不知不覺(jué)我的心里就埋下了一顆種子,夢(mèng)想著(zhù)有一天,我也可以站上講臺,成為一個(gè)受人歡迎的老師。

  傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人,雖然孔子有“至圣先師”的稱(chēng)號,但他還是嚴格要求自己,以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮,以及對國家的忠誠和對老百姓的關(guān)心,都深深地影響他的后人和學(xué)生,也同時(shí)影響了我,我也期許我自己可以和孔子一樣,成為作育無(wú)數英才的好老師。

  前進(jìn)夢(mèng)想的路上,我需要穩扎穩打奠定基礎,還要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)教導我,讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗之后,我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師,盡己所能教導學(xué)生。

  夢(mèng)想是靠毅力做梁柱,為人類(lèi)創(chuàng )造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火,為生命增加亮度。我一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想,帶著(zhù)勤奮與努力,不畏困難,跨越難關(guān),朝著(zhù)不遠的未來(lái)勇敢前行。

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