我的童年夢(mèng)想作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的童年夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的童年夢(mèng)想作文1
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動(dòng)。
小時(shí)候，我記得有一次爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園里玩。我看見(jiàn)了一大群雪白的鴿子，有的在臨空飛翔；有的在樹(shù)上嬉戲；有的在地上蹦蹦跳跳；還有的……看到那些鴿子，再看看那些喂鴿子的人，我就會(huì )懇求媽媽給我買(mǎi)鴿子食兒。拿到2元一包的鴿子食后，當我把食兒倒在我顫顫巍巍的手里后，再看看鴿子紅彤彤的嘴，我就會(huì )大喊一聲，把鴿子食兒倒給爸爸。這時(shí)我對鴿子是又愛(ài)又怕。愛(ài)的是鴿子又可愛(ài)又漂亮，怕的是害怕鴿子在手里吃食兒時(shí)疼。唉！沒(méi)辦法，我只能看著(zhù)爸爸喂了。哈哈哈哈……現在想起來(lái)，我都會(huì )笑我自己。鴿子是吃食兒，又不是吃你的肉，它叨了食兒就走，才不會(huì )夾著(zhù)肉呢！
每當我回憶起那金色的童年，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年那看似幼稚的童年，這段美好的回憶便自然而然不由自主的浮現在我的腦海中，它將永遠的別封存在我珍貴記憶的百寶箱中，一輩子都不會(huì )丟失。
我的童年夢(mèng)想作文2
在我童年的夢(mèng)中，有個(gè)夢(mèng)在我腦海了最清晰，那就是我想當一名人民老師。
這個(gè)夢(mèng)，離我還有相當遠的距離。老師是偉大的，是無(wú)私的，是美麗的……老師像我們的第二個(gè)母親。老師，鼓勵我，培養我；激勵我的學(xué)習和勇氣。我也要像我的老師一樣，把我的學(xué)生培養成最優(yōu)秀的國家棟梁。
在我的眼里，老師的形象是風(fēng)趣幽默，知識淵博，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)的，有才華的老師；關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護學(xué)生，是一位有愛(ài)心的老師�？傊�，教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè)，輕松的課堂，溫馨的話(huà)語(yǔ)，淳淳教誨令人茅塞頓開(kāi)，讓人心曠神怡，讓人開(kāi)懷大笑的，讓人煽煽落淚的，老師太偉大了！我喜歡。
在我童年的夢(mèng)中，我想當一名盡職的老師，老師是偉大的，是無(wú)私的，是美麗的……我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
我的童年夢(mèng)想作文3
童年的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
我隨著(zhù)飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了空中，朵朵白云在我身邊飄過(guò)，像朵朵白蓮花，美麗極了。我在空中追趕白云，追著(zhù)追著(zhù)，追到了南極，銀白色的冰川閃閃發(fā)亮，座座冰山千姿百態(tài)，真是水晶的世界。我又隨著(zhù)飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了海洋，藍藍的天，藍藍的水，天水一色，好一個(gè)藍色世界！我美好的憧憬是駕駛著(zhù)巨輪遠航。海鷗拍打著(zhù)翅膀，發(fā)出‘吱吱’的叫聲，巨輪為南方運來(lái)石油，棉花；為北方運去絲綢，英雄們坐上我的船，到北京大會(huì )堂開(kāi)會(huì )；小朋友們坐上我的船，去北戴河度假；工人們坐上我的船，去支援第三世界建設；體育健兒們坐上我的船，去參加國際比賽。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴隨素月，我的船滿(mǎn)載著(zhù)祖國和人民的希望，在藍天下自由航行。
我的童年夢(mèng)想作文4
童年已經(jīng)離我們遠去，像一列疾馳的火車(chē)，由近而遠。但，童年的趣事卻像一部永遠放不完的電影，時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多，但我們不能一一去重演了。所以，對我們來(lái)說(shuō)，這些記憶都是彌足珍貴的。
哎!
“啊!肚子疼，我要去wc了。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我想起了一件事：
以前，媽媽買(mǎi)回了兜蘋(píng)果，紅的如火一般亮，如山楂一般圓，可愛(ài)極了，我等不及拿去洗張口就咬：呀!味道好極了，甜甜的，咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!
可過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)這些蘋(píng)果上有農藥，要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳，有農藥!怎么辦?一會(huì )兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?
于是我去衛生間，用茶杯接了一杯自來(lái)水，咕嘟咕嘟喝下去，一下子喝了五杯，然后跑跑玩玩，就覺(jué)得肚子非常疼，馬上去wc一趟，結果我拉肚子了……哎!到現在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!
童年，我的夢(mèng)，編完我的夢(mèng);又編邊別人的夢(mèng)。我有一個(gè)小小的請求：就是下回這個(gè)夢(mèng)長(cháng)一些……
我的童年夢(mèng)想作文5
我們每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)想。有的是成為遨游太空的宇航員；有的是成為萬(wàn)眾矚目的明星；有的是成為救死扶傷的醫生；而我的夢(mèng)想的是成為一名乒乓球冠軍。
那是我上三年級的時(shí)候，我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當他們在賽場(chǎng)上為祖國的榮譽(yù)而辛苦拼搏時(shí)；當他們經(jīng)過(guò)努力獲得勝利時(shí)；當人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí)，我的心情就會(huì )十分激動(dòng)，十分高興，心里總會(huì )想著(zhù)：我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍，為祖國爭得更多的榮譽(yù)呀！
從那以后，我就讓媽媽給我報名，學(xué)習打乒乓球。每天放學(xué)回家，我都會(huì )先認真的完成家庭作業(yè)，然后就去乒乓球俱樂(lè )部學(xué)習打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作 非常的笨拙，在教練的細心教導下，我漸漸的入門(mén)了，有時(shí)練得腰酸背痛，真的想扔下乒乓球拍不練了，但是一想到自己的夢(mèng)想，我就信心十足。經(jīng)過(guò)我堅持不懈的 努力，我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍，我會(huì )發(fā)旋球；會(huì )打長(cháng)球；還會(huì )打短球；也學(xué)會(huì )了如何扣球等等，總之，我的努力有了收獲。
我相信：只要我繼續努力，總有一天，我會(huì )實(shí)現我的`夢(mèng)想——乒乓球冠軍，為祖國爭光。
我的童年夢(mèng)想作文6
小時(shí)候，我便萌生了一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大成為一名偉大的科學(xué)家。說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想的起因，和我的媽媽有著(zhù)直接的關(guān)系。因為我的媽媽是一名教師，我便覺(jué)得教師就是天底下學(xué)問(wèn)最多的人。直到有一天媽媽告訴我：山外有山，人外有人。比老師有學(xué)問(wèn)的人還有許許多多，比如科學(xué)家，他們?yōu)槿祟?lèi)社會(huì )的發(fā)展做出了巨大貢獻。于是，從小立志當一名科學(xué)家，便在我心中深深地扎根、萌芽。
但是要想成為科學(xué)家，可不是輕而易舉的事情，更不能紙上談兵。媽媽告訴我，只有腳踏實(shí)地，嚴于律己，勤奮學(xué)習，才能夢(mèng)想成真。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我堅持每天課前預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成老師布置的作業(yè)，堅持每周閱讀一部中外名著(zhù)，堅持每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音;同學(xué)之間和睦相處，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，爭做美德少年。當我為自己的做法感到沮喪或沾沾自喜時(shí)，媽媽便由衷地告訴我：勝不驕，敗不餒。我把媽媽的話(huà)牢記在心里，并時(shí)刻提醒自己。
雖然我現在離我的夢(mèng)想還有萬(wàn)里之遙，但我相信，只要我今后努力學(xué)習，永不放棄，永不言敗，我的夢(mèng)想就不是天方夜譚，就一定會(huì )夢(mèng)想成真。
我的童年夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機會(huì )都沒(méi)有，怎么可能實(shí)現的夢(mèng)想呢？
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(cháng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴密的思維，沒(méi)有準確的判斷能力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進(jìn)；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng )造奇跡。
每當看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì )惋惜，他們把自己埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標，朝目標奮斗，這樣才是有意義的，目標會(huì )給予你、、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強方的道路，引領(lǐng)我們走向！
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
讓我們一起尋找自己的明天！
我的童年夢(mèng)想作文8
我在小時(shí)的時(shí)候，有許多美麗的夢(mèng)想，大約都“由心而生”吧！
每一次寫(xiě)完，老師的評語(yǔ)就會(huì )給予我鼓勵，那時(shí)我想，既然我的寫(xiě)得不錯，長(cháng)大我當一名作家吧。
每一次畫(huà)完畫(huà)，同學(xué)們看著(zhù)我的話(huà)羨慕的眼光和話(huà)語(yǔ)，我就會(huì )想，我還是當一名畫(huà)家吧。
每一次跑完步，老師就表?yè)P我：身為女生，跑這么快，真不錯�！蹦菚r(shí)我想，既然我的運動(dòng)細胞這麼好，我長(cháng)大就當一個(gè)運動(dòng)員吧。
每一次看完偵探小說(shuō)，我內心的好奇全溢了出來(lái)。那時(shí)我想，我真想當一名偵探。
每當看見(jiàn)電視里的警察叔叔捉壞人，拿著(zhù)槍時(shí)，我就想，長(cháng)大當一名警察好嗎？
……
兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多，但是我現在明白了：作家很好，但在這個(gè)時(shí)代，科技發(fā)達，他們都專(zhuān)用“打手”了，而我打字又不快，因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子，其他的我都放棄了：要么我只會(huì )照著(zhù)別人畫(huà)過(guò)的畫(huà)來(lái)畫(huà)；要么就是太懶了；要么就是沒(méi)勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想，現在我懂了。夢(mèng)想是自身的可能性，小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄，也要試著(zhù)嘗試，就算失敗又能怎樣，我們都無(wú)法衡量未來(lái)的事，但至少現在不放棄，永遠不放棄！
我期盼著(zhù)未來(lái)的到來(lái)！
我的童年夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機會(huì )都沒(méi)有，怎么可能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(cháng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴密的思維，沒(méi)有準確的判斷能力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng )造奇跡。
每當看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì )惋惜，他們把自己埋沒(méi)了，這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標，朝目標奮斗，這樣才是有意義的，目標會(huì )給予你鼓勵、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
讓我們一起尋找自己的明天！
我的童年夢(mèng)想作文10
童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè )無(wú)比;童年就像一只飛在藍天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在;童年像天空中的彩虹，有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，有許多趣事，這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記。
我的童年像是在天堂的夢(mèng)!“熱死了，熱死了，這太陽(yáng)真是的，讓不讓人活了，夏天真是一個(gè)大火爐，熱得讓人受不了�！蔽也挥傻帽г蛊饋�(lái)。此時(shí)此刻我多想涼快一下呀，要是能到北極去那該多好啊，可是襲來(lái)的暑氣很快打破的我的春秋大夢(mèng)，正在我悶悶不樂(lè )之時(shí)突然想起了一個(gè)解暑的“法寶”——空調。想到這里，我便以迅雷不及之勢跑到空調前，想涼快一下，但是老天爺偏偏要和我作對，剛打開(kāi)空調就停電了。我呆呆的站在那，像一只木雞。經(jīng)過(guò)一分鐘，兩分鐘，三分鐘，一小時(shí)……我已經(jīng)忍不住了，當我開(kāi)空調的時(shí)候，突然之間就來(lái)了一陣聲音，我仔細一聽(tīng)，是空調陣陣的風(fēng)聲。
小時(shí)候的快樂(lè )使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè )無(wú)比！是個(gè)在天堂中的夢(mèng)!我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生！
我的童年夢(mèng)想作文11
童年時(shí)五彩繽紛的，當然，我的童年也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
童年時(shí)，我渴望我是一只小鳥(niǎo)，唱著(zhù)響亮的歌兒，自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)��！
童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)快樂(lè )小精靈，拿著(zhù)魔法棒，讓世界上所憂(yōu)心的人都快樂(lè )起來(lái)，讓大地充滿(mǎn)歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)��！
童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，讓所有因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里，當我走過(guò)那里聽(tīng)到孩子的朗朗讀書(shū)聲，我是多么開(kāi)心��！那是一個(gè)多美的夢(mèng)��！
童年時(shí)，我希望我是一位教師，把我所有知道的，都傳授給孩子們。
童年時(shí)，我渴望我是免費的學(xué)習工具，供孩子們使用，這樣，孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)��！童年時(shí)，我渴望我是......
我的童年夢(mèng)想作文12
我想，在童年時(shí)代我們每一個(gè)人都是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè )，那么的無(wú)拘無(wú)束，可以沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有優(yōu)傷，輕松的腳步是那么的歡快，蹦蹦跳跳，過(guò)著(zhù)神仙一般的生活�？涩F在的我們想回到以前是不可能了，為何呢？因為我們長(cháng)大成人了，心里有多少事等著(zhù)我們去做，有多少的煩惱事壓著(zhù)我們，有多少的痛苦壓著(zhù)我們��！可是我們好想去尋找我們自己的足跡，尋找那美麗的夢(mèng)，尋找那屬于自己一片陽(yáng)光明媚的藍天。讓自己重新飛翔。
朋友們，讓我們踏著(zhù)童年的腳步去放飛夢(mèng)想吧！讓我們的心里永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)幸福，讓我們一起展翅飛翔，飛到那童年，飛到那童年的夢(mèng)。
最后，我鳳兒祝福天下所有的小朋友節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)優(yōu)，年年拿第一，一切平安。
我的童年夢(mèng)想作文13
童年的夢(mèng)想童年的夢(mèng)是一棵小樹(shù)，慢慢長(cháng)大，成為我堅定的夢(mèng)想；童年的夢(mèng)想是一只小船，向夢(mèng)想的地方前進(jìn)，快樂(lè )降臨在身上，滿(mǎn)載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的事了，可這實(shí)在令人回憶。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是——漫畫(huà)家。
我為什么會(huì )有這種念頭？因為我喜歡被人“催畫(huà)”的感覺(jué)，覺(jué)得自己的作品已得到了眾人的接受，并喜歡。這種感覺(jué)實(shí)在令人欣慰。
有時(shí)我會(huì )畫(huà)一下人物，鍛煉基礎，可總找不到機會(huì )，所以，我準備手繪，拍下來(lái)，上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢(mèng)想成為現實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，假如你現在在笑我，請你回答：“你童年的夢(mèng)想是什么？”誰(shuí)沒(méi)有可笑的童年事、夢(mèng)想？這些是令人回憶的，并不可笑。
我現在還留有一點(diǎn)漫畫(huà)家的期望，因為我熱愛(ài)漫畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)！這不是什么白日夢(mèng)，只要有夢(mèng)想，什么都會(huì )是美好的。
你有童年的夢(mèng)想嗎？是什么？大聲的說(shuō)出來(lái)吧！
我的童年夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著(zhù)長(cháng)大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我會(huì )去操場(chǎng)上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )呆呆地站在屋子里，看那遠方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì )聽(tīng)著(zhù)淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì )踏著(zhù)廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會(huì )看著(zhù)交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光，我會(huì )去探索司機的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )再天天盼望長(cháng)大，我會(huì )希望時(shí)間永遠停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！
我的童年夢(mèng)想作文15
六歲那年的一天，我突發(fā)奇想要在泥里種玩具，因為我看見(jiàn)奶奶種過(guò)蔥，種過(guò)大蒜，知道種下什么種子就會(huì )得到什么東西。我想：如果我能種玩具得玩具那該多好��！我開(kāi)始想象了：在樹(shù)上有小火車(chē)，小汽車(chē)，還有PSP，有“飛落一號”，“飛落二號”，“勝利隊基地”，還有許多許多，玩具多得不得了，我要把它們送給我的朋友們，大家一起玩�！澳阍谙胧裁茨�？”爸爸的話(huà)驚醒了我的美夢(mèng)。我說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽蚁虢o爸爸一個(gè)驚喜。我問(wèn)奶奶要個(gè)盆，還要一些泥，奶奶幫我弄來(lái)了，問(wèn)我干什么用，我不說(shuō)。我偷偷地把玩具埋進(jìn)泥里，想大功告成了，等了許多天，不見(jiàn)泥里有什么動(dòng)靜。又過(guò)了幾天，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我等不及了，從泥里挖出了玩具，沒(méi)發(fā)現玩具有變化。我想不通，就去問(wèn)奶奶怎么回事。奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，笑了起來(lái)，說(shuō)：“那玩具又不是植物，玩具不會(huì )發(fā)芽的，不會(huì )發(fā)芽怎么可能生長(cháng)新的出來(lái)呢？”我似懂非懂地聽(tīng)奶奶講。
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