我的童年夢(mèng)想作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我的童年夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的童年夢(mèng)想作文1
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌,歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動(dòng)。
小時(shí)候,我記得有一次爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園里玩。我看見(jiàn)了一大群雪白的鴿子,有的在臨空飛翔;有的在樹(shù)上嬉戲;有的在地上蹦蹦跳跳;還有的……看到那些鴿子,再看看那些喂鴿子的人,我就會(huì )懇求媽媽給我買(mǎi)鴿子食兒。拿到2元一包的鴿子食后,當我把食兒倒在我顫顫巍巍的手里后,再看看鴿子紅彤彤的嘴,我就會(huì )大喊一聲,把鴿子食兒倒給爸爸。這時(shí)我對鴿子是又愛(ài)又怕。愛(ài)的是鴿子又可愛(ài)又漂亮,怕的是害怕鴿子在手里吃食兒時(shí)疼。唉!沒(méi)辦法,我只能看著(zhù)爸爸喂了。哈哈哈哈……現在想起來(lái),我都會(huì )笑我自己。鴿子是吃食兒,又不是吃你的肉,它叨了食兒就走,才不會(huì )夾著(zhù)肉呢!
每當我回憶起那金色的童年,那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年那看似幼稚的童年,這段美好的回憶便自然而然不由自主的浮現在我的腦海中,它將永遠的別封存在我珍貴記憶的百寶箱中,一輩子都不會(huì )丟失。
我的童年夢(mèng)想作文2
在我童年的夢(mèng)中,有個(gè)夢(mèng)在我腦海了最清晰,那就是我想當一名人民老師。
這個(gè)夢(mèng),離我還有相當遠的距離。老師是偉大的,是無(wú)私的,是美麗的……老師像我們的第二個(gè)母親。老師,鼓勵我,培養我;激勵我的學(xué)習和勇氣。我也要像我的老師一樣,把我的學(xué)生培養成最優(yōu)秀的國家棟梁。
在我的眼里,老師的形象是風(fēng)趣幽默,知識淵博,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)的,有才華的老師;關(guān)心同學(xué),愛(ài)護學(xué)生,是一位有愛(ài)心的老師?傊,教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè),輕松的課堂,溫馨的話(huà)語(yǔ),淳淳教誨令人茅塞頓開(kāi),讓人心曠神怡,讓人開(kāi)懷大笑的,讓人煽煽落淚的,老師太偉大了!我喜歡。
在我童年的夢(mèng)中,我想當一名盡職的老師,老師是偉大的,是無(wú)私的,是美麗的……我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
我的童年夢(mèng)想作文3
童年的夢(mèng),五彩繽紛的夢(mèng)。
我隨著(zhù)飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了空中,朵朵白云在我身邊飄過(guò),像朵朵白蓮花,美麗極了。我在空中追趕白云,追著(zhù)追著(zhù),追到了南極,銀白色的冰川閃閃發(fā)亮,座座冰山千姿百態(tài),真是水晶的世界。我又隨著(zhù)飄飄悠悠的夢(mèng)來(lái)到了海洋,藍藍的天,藍藍的水,天水一色,好一個(gè)藍色世界!我美好的憧憬是駕駛著(zhù)巨輪遠航。海鷗拍打著(zhù)翅膀,發(fā)出‘吱吱’的叫聲,巨輪為南方運來(lái)石油,棉花;為北方運去絲綢,英雄們坐上我的船,到北京大會(huì )堂開(kāi)會(huì );小朋友們坐上我的船,去北戴河度假;工人們坐上我的船,去支援第三世界建設;體育健兒們坐上我的船,去參加國際比賽。
迎著(zhù)朝陽(yáng),伴隨素月,我的船滿(mǎn)載著(zhù)祖國和人民的希望,在藍天下自由航行。
我的童年夢(mèng)想作文4
童年已經(jīng)離我們遠去,像一列疾馳的火車(chē),由近而遠。但,童年的趣事卻像一部永遠放不完的電影,時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多,但我們不能一一去重演了。所以,對我們來(lái)說(shuō),這些記憶都是彌足珍貴的。
哎!
“啊!肚子疼,我要去wc了。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我想起了一件事:
以前,媽媽買(mǎi)回了兜蘋(píng)果,紅的如火一般亮,如山楂一般圓,可愛(ài)極了,我等不及拿去洗張口就咬:呀!味道好極了,甜甜的,咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!
可過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō)這些蘋(píng)果上有農藥,要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳,有農藥!怎么辦?一會(huì )兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?
于是我去衛生間,用茶杯接了一杯自來(lái)水,咕嘟咕嘟喝下去,一下子喝了五杯,然后跑跑玩玩,就覺(jué)得肚子非常疼,馬上去wc一趟,結果我拉肚子了……哎!到現在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!
童年,我的夢(mèng),編完我的夢(mèng);又編邊別人的夢(mèng)。我有一個(gè)小小的請求:就是下回這個(gè)夢(mèng)長(cháng)一些……
我的童年夢(mèng)想作文5
我們每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)想。有的是成為遨游太空的宇航員;有的是成為萬(wàn)眾矚目的明星;有的是成為救死扶傷的醫生;而我的夢(mèng)想的是成為一名乒乓球冠軍。
那是我上三年級的時(shí)候,我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當他們在賽場(chǎng)上為祖國的榮譽(yù)而辛苦拼搏時(shí);當他們經(jīng)過(guò)努力獲得勝利時(shí);當人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí),我的心情就會(huì )十分激動(dòng),十分高興,心里總會(huì )想著(zhù):我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍,為祖國爭得更多的榮譽(yù)呀!
從那以后,我就讓媽媽給我報名,學(xué)習打乒乓球。每天放學(xué)回家,我都會(huì )先認真的完成家庭作業(yè),然后就去乒乓球俱樂(lè )部學(xué)習打乒乓球。剛開(kāi)始時(shí),我的動(dòng)作 非常的笨拙,在教練的細心教導下,我漸漸的入門(mén)了,有時(shí)練得腰酸背痛,真的想扔下乒乓球拍不練了,但是一想到自己的夢(mèng)想,我就信心十足。經(jīng)過(guò)我堅持不懈的 努力,我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍,我會(huì )發(fā)旋球;會(huì )打長(cháng)球;還會(huì )打短球;也學(xué)會(huì )了如何扣球等等,總之,我的努力有了收獲。
我相信:只要我繼續努力,總有一天,我會(huì )實(shí)現我的`夢(mèng)想——乒乓球冠軍,為祖國爭光。
我的童年夢(mèng)想作文6
小時(shí)候,我便萌生了一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(cháng)大成為一名偉大的科學(xué)家。說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想的起因,和我的媽媽有著(zhù)直接的關(guān)系。因為我的媽媽是一名教師,我便覺(jué)得教師就是天底下學(xué)問(wèn)最多的人。直到有一天媽媽告訴我:山外有山,人外有人。比老師有學(xué)問(wèn)的人還有許許多多,比如科學(xué)家,他們?yōu)槿祟?lèi)社會(huì )的發(fā)展做出了巨大貢獻。于是,從小立志當一名科學(xué)家,便在我心中深深地扎根、萌芽。
但是要想成為科學(xué)家,可不是輕而易舉的事情,更不能紙上談兵。媽媽告訴我,只有腳踏實(shí)地,嚴于律己,勤奮學(xué)習,才能夢(mèng)想成真。為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我堅持每天課前預習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認真完成老師布置的作業(yè),堅持每周閱讀一部中外名著(zhù),堅持每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音;同學(xué)之間和睦相處,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),爭做美德少年。當我為自己的做法感到沮喪或沾沾自喜時(shí),媽媽便由衷地告訴我:勝不驕,敗不餒。我把媽媽的話(huà)牢記在心里,并時(shí)刻提醒自己。
雖然我現在離我的夢(mèng)想還有萬(wàn)里之遙,但我相信,只要我今后努力學(xué)習,永不放棄,永不言敗,我的夢(mèng)想就不是天方夜譚,就一定會(huì )夢(mèng)想成真。
我的童年夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機會(huì )都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現的夢(mèng)想呢?
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(cháng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴密的思維,沒(méi)有準確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷無(wú)數磨難,但我仍不灰心。
因為我相信,下了地獄才能進(jìn);流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng )造奇跡。
每當看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì )惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標,朝目標奮斗,這樣才是有意義的,目標會(huì )給予你、、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強方的道路,引領(lǐng)我們走向!
讓我們一起為夢(mèng)想而努力!
讓我們一起尋找自己的明天!
我的童年夢(mèng)想作文8
我在小時(shí)的時(shí)候,有許多美麗的夢(mèng)想,大約都“由心而生”吧!
每一次寫(xiě)完,老師的評語(yǔ)就會(huì )給予我鼓勵,那時(shí)我想,既然我的寫(xiě)得不錯,長(cháng)大我當一名作家吧。
每一次畫(huà)完畫(huà),同學(xué)們看著(zhù)我的話(huà)羨慕的眼光和話(huà)語(yǔ),我就會(huì )想,我還是當一名畫(huà)家吧。
每一次跑完步,老師就表?yè)P我:身為女生,跑這么快,真不錯!蹦菚r(shí)我想,既然我的運動(dòng)細胞這麼好,我長(cháng)大就當一個(gè)運動(dòng)員吧。
每一次看完偵探小說(shuō),我內心的好奇全溢了出來(lái)。那時(shí)我想,我真想當一名偵探。
每當看見(jiàn)電視里的警察叔叔捉壞人,拿著(zhù)槍時(shí),我就想,長(cháng)大當一名警察好嗎?
……
兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多,但是我現在明白了:作家很好,但在這個(gè)時(shí)代,科技發(fā)達,他們都專(zhuān)用“打手”了,而我打字又不快,因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子,其他的我都放棄了:要么我只會(huì )照著(zhù)別人畫(huà)過(guò)的畫(huà)來(lái)畫(huà);要么就是太懶了;要么就是沒(méi)勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想,現在我懂了。夢(mèng)想是自身的可能性,小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄,也要試著(zhù)嘗試,就算失敗又能怎樣,我們都無(wú)法衡量未來(lái)的事,但至少現在不放棄,永遠不放棄!
我期盼著(zhù)未來(lái)的到來(lái)!
我的童年夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機會(huì )都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(cháng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴密的思維,沒(méi)有準確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷無(wú)數磨難,但我仍不灰心。
因為我相信,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng )造奇跡。
每當看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì )惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標,朝目標奮斗,這樣才是有意義的,目標會(huì )給予你鼓勵、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!
讓我們一起為夢(mèng)想而努力!
讓我們一起尋找自己的明天!
我的童年夢(mèng)想作文10
童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè )無(wú)比;童年就像一只飛在藍天中的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在;童年像天空中的彩虹,有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一,形態(tài)各不一樣,有許多趣事,這些美麗的往事,都使我無(wú)法忘記。
我的童年像是在天堂的夢(mèng)!“熱死了,熱死了,這太陽(yáng)真是的,讓不讓人活了,夏天真是一個(gè)大火爐,熱得讓人受不了!蔽也挥傻帽г蛊饋(lái)。此時(shí)此刻我多想涼快一下呀,要是能到北極去那該多好啊,可是襲來(lái)的暑氣很快打破的我的春秋大夢(mèng),正在我悶悶不樂(lè )之時(shí)突然想起了一個(gè)解暑的“法寶”——空調。想到這里,我便以迅雷不及之勢跑到空調前,想涼快一下,但是老天爺偏偏要和我作對,剛打開(kāi)空調就停電了。我呆呆的站在那,像一只木雞。經(jīng)過(guò)一分鐘,兩分鐘,三分鐘,一小時(shí)……我已經(jīng)忍不住了,當我開(kāi)空調的時(shí)候,突然之間就來(lái)了一陣聲音,我仔細一聽(tīng),是空調陣陣的風(fēng)聲。
小時(shí)候的快樂(lè )使我終生難忘,我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè )無(wú)比!是個(gè)在天堂中的夢(mèng)!我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生!
我的童年夢(mèng)想作文11
童年時(shí)五彩繽紛的,當然,我的童年也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
童年時(shí),我渴望我是一只小鳥(niǎo),唱著(zhù)響亮的歌兒,自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)!
童年時(shí),我渴望我是一個(gè)快樂(lè )小精靈,拿著(zhù)魔法棒,讓世界上所憂(yōu)心的人都快樂(lè )起來(lái),讓大地充滿(mǎn)歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)!
童年時(shí),我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁,讓所有因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里,當我走過(guò)那里聽(tīng)到孩子的朗朗讀書(shū)聲,我是多么開(kāi)心!那是一個(gè)多美的夢(mèng)!
童年時(shí),我希望我是一位教師,把我所有知道的,都傳授給孩子們。
童年時(shí),我渴望我是免費的學(xué)習工具,供孩子們使用,這樣,孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)!童年時(shí),我渴望我是......
我的童年夢(mèng)想作文12
我想,在童年時(shí)代我們每一個(gè)人都是那么的開(kāi)心,那么的快樂(lè ),那么的無(wú)拘無(wú)束,可以沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有優(yōu)傷,輕松的腳步是那么的歡快,蹦蹦跳跳,過(guò)著(zhù)神仙一般的生活?涩F在的我們想回到以前是不可能了,為何呢?因為我們長(cháng)大成人了,心里有多少事等著(zhù)我們去做,有多少的煩惱事壓著(zhù)我們,有多少的痛苦壓著(zhù)我們!可是我們好想去尋找我們自己的足跡,尋找那美麗的夢(mèng),尋找那屬于自己一片陽(yáng)光明媚的藍天。讓自己重新飛翔。
朋友們,讓我們踏著(zhù)童年的腳步去放飛夢(mèng)想吧!讓我們的心里永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)幸福,讓我們一起展翅飛翔,飛到那童年,飛到那童年的夢(mèng)。
最后,我鳳兒祝福天下所有的小朋友節日快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,成績(jì)優(yōu)優(yōu),年年拿第一,一切平安。
我的童年夢(mèng)想作文13
童年的夢(mèng)想童年的夢(mèng)是一棵小樹(shù),慢慢長(cháng)大,成為我堅定的夢(mèng)想;童年的夢(mèng)想是一只小船,向夢(mèng)想的地方前進(jìn),快樂(lè )降臨在身上,滿(mǎn)載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的事了,可這實(shí)在令人回憶。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是——漫畫(huà)家。
我為什么會(huì )有這種念頭?因為我喜歡被人“催畫(huà)”的感覺(jué),覺(jué)得自己的作品已得到了眾人的接受,并喜歡。這種感覺(jué)實(shí)在令人欣慰。
有時(shí)我會(huì )畫(huà)一下人物,鍛煉基礎,可總找不到機會(huì ),所以,我準備手繪,拍下來(lái),上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢(mèng)想成為現實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想,假如你現在在笑我,請你回答:“你童年的夢(mèng)想是什么?”誰(shuí)沒(méi)有可笑的童年事、夢(mèng)想?這些是令人回憶的,并不可笑。
我現在還留有一點(diǎn)漫畫(huà)家的期望,因為我熱愛(ài)漫畫(huà),喜歡畫(huà)畫(huà)!這不是什么白日夢(mèng),只要有夢(mèng)想,什么都會(huì )是美好的。
你有童年的夢(mèng)想嗎?是什么?大聲的說(shuō)出來(lái)吧!
我的童年夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級了,已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí),每天都盼望著(zhù)長(cháng)大,可如今是個(gè)小大人了,我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì )總是把自己關(guān)在教室里,學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我會(huì )去操場(chǎng)上,和伙伴們一起奔跑,一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì )呆呆地站在屋子里,看那遠方的云彩,變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì )聽(tīng)著(zhù)淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響;我會(huì )踏著(zhù)廣闊、青青的草原高興地歌唱,我會(huì )看著(zhù)交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光,我會(huì )去探索司機的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友;和五彩繽紛的花朵排合影;和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì )再天天盼望長(cháng)大,我會(huì )希望時(shí)間永遠停留在童年時(shí)刻,和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑,在課堂上,偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事,仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光,這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中!
我的童年夢(mèng)想作文15
六歲那年的一天,我突發(fā)奇想要在泥里種玩具,因為我看見(jiàn)奶奶種過(guò)蔥,種過(guò)大蒜,知道種下什么種子就會(huì )得到什么東西。我想:如果我能種玩具得玩具那該多好!我開(kāi)始想象了:在樹(shù)上有小火車(chē),小汽車(chē),還有PSP,有“飛落一號”,“飛落二號”,“勝利隊基地”,還有許多許多,玩具多得不得了,我要把它們送給我的朋友們,大家一起玩!澳阍谙胧裁茨?”爸爸的話(huà)驚醒了我的美夢(mèng)。我說(shuō):“沒(méi)什么!蔽蚁虢o爸爸一個(gè)驚喜。我問(wèn)奶奶要個(gè)盆,還要一些泥,奶奶幫我弄來(lái)了,問(wèn)我干什么用,我不說(shuō)。我偷偷地把玩具埋進(jìn)泥里,想大功告成了,等了許多天,不見(jiàn)泥里有什么動(dòng)靜。又過(guò)了幾天,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我等不及了,從泥里挖出了玩具,沒(méi)發(fā)現玩具有變化。我想不通,就去問(wèn)奶奶怎么回事。奶奶聽(tīng)了我的話(huà),笑了起來(lái),說(shuō):“那玩具又不是植物,玩具不會(huì )發(fā)芽的,不會(huì )發(fā)芽怎么可能生長(cháng)新的出來(lái)呢?”我似懂非懂地聽(tīng)奶奶講。
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