寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字（通用8篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字 篇1
在一片綠油油的草地上，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花。草地中間是一條彎彎曲曲的小溪，它每天發(fā)出叮叮的響聲。小溪旁邊則是像沙發(fā)一樣柔軟的金色河灘，在河灘上面，有很多形狀各異的碎石。
有一顆灰色的碎石鋒利得像刀一樣，它想變得非常光滑。有一天，它自信地對同伴說(shuō)：我要變成一顆光滑的鵝卵石！它的同伴聽(tīng)完，都哈哈大笑起來(lái)，用身體撞了撞小灰石：沒(méi)可能的！連我也不行，何況是你？可小灰石并沒(méi)有選擇放棄，而是用堅定的聲音說(shuō)：我只要跳進(jìn)河里，被河水不停地沖刷，就一定可以成功！
然后，只聽(tīng)到膨的一聲，它滾入了冰冷的河流里。它的同伴圍在一起，開(kāi)始討論它，我想它一定被河流沖走了！這可憐的孩子沒(méi)救了！一個(gè)蒼老的聲音哀嘆道。小灰石在河底依然可以聽(tīng)到同伴嘲笑的聲音。我一定可以的！它在心里默默地對自己說(shuō)，同伴的擔心都是多余的。
小灰石一直在河底下，它要渡過(guò)重重難關(guān)。它不僅要面對像雪一樣冰冷的河流，還要保證自己不被魚(yú)兒吃掉。日復一日，經(jīng)過(guò)河流不斷沖刷，小灰石的外形慢慢地發(fā)生了變化。有一次，大自然引發(fā)大洪水，它在河底被沖刷得迷失了方向；最后，它被沖上了河灘。那時(shí)，它還要夜以繼日地按在地上，邊向前頂著(zhù)大風(fēng)，邊保證自己不被大風(fēng)吹跑。
終于有一天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè )地唱歌，好像在慶祝什么。原來(lái)，小灰石從河里走了出來(lái)；走出來(lái)的不是碎石，而是一顆淡灰色、光滑的鵝卵石。它的同伴還以為來(lái)了個(gè)新伙伴，后來(lái)才知道它是當初的小灰石，便臉紅了起來(lái)。
從此，在夕陽(yáng)下的河灘上，多了一個(gè)圓圓的身影，它是如此的光滑、美麗。
寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字 篇2
一塊住在深山里，無(wú)人無(wú)津的石頭會(huì )有多少個(gè)夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，它想看看外面的世界。于是它走出深山，來(lái)到波瀾壯闊的大海，看到大海十分雄偉，海風(fēng)輕撫著(zhù)它，像是在給它打招呼呢！它在海邊認識了貝殼、螃蟹。它們做起了好朋友，一起玩起了石頭、剪刀、布的游戲。時(shí)不時(shí)一朵朵浪花拍打著(zhù)它們的身上，像是為它們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！看完了大海，他又來(lái)到一望無(wú)際的沙漠。這兒干燥、炎熱，走到哪兒都是軟軟的沙子，這沙子有時(shí)像一座山丘，有時(shí)像一條河流，一陣風(fēng)沙過(guò)后，又是一副新的面孔，沙漠真是千變萬(wàn)化��！在這它又和沙子做起了玩伴。一起比耐力，看誰(shuí)更能經(jīng)受太陽(yáng)公公的考驗？玩累了沙漠它又來(lái)到了繁華的大都市。這兒有高聳的樓房，有寬廣的馬路，還有熱鬧的商場(chǎng)。真讓它大開(kāi)眼界。在這它又認識了更多的好朋友有：自行車(chē)，路燈，大樹(shù)等等。它喜歡和自行車(chē)賽跑，跑累了，就在大樹(shù)底下歇歇腳，玩得不亦樂(lè )乎！
第二個(gè)夢(mèng)想，是想當一名偉大的建筑師。為城市增添樂(lè )趣，要蓋比火箭還要高的寫(xiě)字樓，比火車(chē)還要長(cháng)的商場(chǎng)，還要蓋這種有意思的樓房，坦克型的，西瓜樣子的還有八爪蜘蛛型。這該多有意思呀！讓所有建筑變成童話(huà)大王國。我還要建一座神奇的大橋，這種橋不但兼顧不催，還可以移動(dòng)，橋能橫跨在大河之上，山谷之間，哪里有需要，大橋就會(huì )移動(dòng)到哪里，有意思吧！
第三個(gè)夢(mèng)想“我”有一雙翅膀，我要飛上藍藍的天空，與天空中的白云為伴，探索天上的奧秘。我要捕捉雨后的七色彩虹，更清楚的看到彩虹姐姐美麗的衣裳。我還要飛翔到遼闊的草原上，聽(tīng)著(zhù)羊群歡快的叫聲。飛翔到陡峭的山谷中，聽(tīng)哪悠長(cháng)的回音。最后我要飛上月球，去看看嫦娥姐姐呢！當我飛累了，一只翅膀放在上面，當做暖和的被子，一只翅膀放在下面當做床墊，這樣，我就可以舒服地睡上一覺(jué)！
夢(mèng)—是給那些空空想象而不做的人準備的，想—是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的�？蓧�(mèng)想是給那些擁有夢(mèng)，并且努力實(shí)現目標的人準備的。
寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字 篇3
大家好，我是一個(gè)石頭，我的夢(mèng)想是去大海。
我的身體光禿禿的，沒(méi)有什么明確的特點(diǎn)，很普通。
這天，我正在和我的同伴們商量自己的夢(mèng)想。同伴們抓頭搔腦，都想不出自己的夢(mèng)想。我見(jiàn)石頭它們都不說(shuō)話(huà)，便一馬當先，一把沖進(jìn)中間，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是去大海�！敝�?chē)懫鹆恕巴�、哦”的聲音，大家一個(gè)個(gè)翹著(zhù)嘴皮，眼神中流露出一絲不屑�！熬湍�，還去大海�！庇腥吮е�(zhù)胸，說(shuō)了一句�！澳氵�去大海，就你，想多了吧！”人堆中響起了許多嘲諷的聲音。我不顧它們的嘲諷，一個(gè)人獨自去了大海。
一路上，我迎著(zhù)小溪，順風(fēng)順水。突然，一個(gè)大石頭攔住了我的去路�！鞍萃�，大哥，讓一下嘛？”我舉起手哀求道�！盀槭裁次乙屇隳�？”他張開(kāi)雙手攔住我，霸道地說(shuō)道�！拔蚁肴ゴ蠛�，請您放過(guò)我吧�！蔽夜蛳聛�(lái)，大聲說(shuō)道�！笆裁�，你竟要去大海，我讓你吧，不過(guò)回來(lái)你得告訴我大海是什么樣子的�！蔽疫B忙道謝，它移了移身子，讓我過(guò)去了。
我又啟航了，這次路上又不知會(huì )遇到什么困難。剎那間，一只受傷的螞蟻出現在了我的面前，我連忙停住，問(wèn)它哪兒受傷了�！澳_，腳�！蔽浵佀e起腳，有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù)。我趕緊拿起一些草藥，把它放到螞蟻腳上。頃刻間，螞蟻連忙向我道謝。
我繼續走著(zhù)，發(fā)現前面有個(gè)大石坑，我近乎絕望了。正在我一籌莫展的時(shí)候，螞蟻帶著(zhù)它的同伴來(lái)了，它們夜以繼日的填坑，終于幫我填滿(mǎn)了這個(gè)坑。經(jīng)歷一次次磨難，我終于到達了大海。
“大海真美麗呀！猶如仙境一般美，猶如平原一般大�！被貋�(lái)之后，我對大石頭說(shuō)大海的景色。我感慨道：“要不是我當初沒(méi)有放棄，怎么能見(jiàn)到如此美麗的景色呢？”
寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字 篇4
身為石頭的我，身體扁扁的，看似愚鈍，卻有著(zhù)自己的夢(mèng)想，那就是要實(shí)現自己的人生價(jià)值。我有一位非常要好的朋友，就是樹(shù)上的那只藍鳥(niǎo)。今天，我和他約好出去游玩。藍鳥(niǎo)用爪子抓住我扁平身體的兩邊，飛向天空。喔！“悠悠白云身邊飄，紅紅太陽(yáng)當空照……”愉悅的'心情使我忘情地唱起了歌曲�！八{鳥(niǎo)，藍鳥(niǎo)，快看，河邊好美��！我們過(guò)去看看�！薄昂昧�！”藍鳥(niǎo)飛快地掠過(guò)去，身邊風(fēng)嘶嘶地大了起來(lái)，眼前的景物變化好快，我覺(jué)得好暈！太刺激了！“撲通”一聲，我沉入了水底，不一會(huì )又浮了上來(lái)，可能是我身體太扁的緣故吧，藍鳥(niǎo)也落在我的身上，我們向岸邊漂去。
到了岸邊，只見(jiàn)螞蟻們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，藍鳥(niǎo)上前問(wèn)：“螞蟻兄弟，你們遇到什么難事了嗎？”一只螞蟻說(shuō)：“我們要到河對岸去，可沒(méi)有船！”我急忙說(shuō)道：“你們可以坐在我身上，我帶你們過(guò)去！”螞蟻們陸續上“船”，我緩緩向前漂去。許久之后，螞蟻們上了岸，紛紛和我告別。我說(shuō)：“兄弟，我們接著(zhù)去旅行吧！”
我與藍鳥(niǎo)飛過(guò)崇山峻嶺，飛過(guò)片片森林，我看見(jiàn)很多被污水流過(guò)的地方草枯黃一片，動(dòng)物們骨瘦如柴……于是，我決定堵住排放污水的洞口。我對藍鳥(niǎo)說(shuō)：“兄弟，你也看見(jiàn)那些可憐的草和動(dòng)物了吧？請把我堵在那個(gè)洞口，讓污水不再流吧！”“可是，你會(huì )因此被固定一生的！”“沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，我在那排放污水的洞口，呆了一生。
寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字 篇5
相信我，石頭是有生命的。拿起刻刀，在上面刻出像模像樣的東西，你就會(huì )被這些漂亮的石頭迷住了。
石頭的外形就讓人喜悅：剛石如狂者，需以尖刀銼之；柔石如狷者，需以頓刀取之。古書(shū)有云：石中極品，非雞血石屬也，外剛內柔，色彩斑斕，紅白有伴，實(shí)乃石中極品。
每當我用刻刀在石頭上鑿刻出一條條的線(xiàn)條，時(shí)而彎曲，時(shí)而剛直，時(shí)而碎刀……“呼呼”用嘴輕輕一吹，這時(shí)候，吹起的揚塵不能阻擋我，我似乎正在用刻刀譜寫(xiě)一支進(jìn)行曲。真的，它看著(zhù)就讓人喜歡。這似乎是一個(gè)生命與另一個(gè)生命在對話(huà)。
相信我，即使只是在一些石頭上刻刻畫(huà)畫(huà)，篆刻也不是那么簡(jiǎn)單的。它是一門(mén)藝術(shù)，有著(zhù)兩千年的歷史。它是中華民族的瑰寶，它不是玩玩兒，他會(huì )使人快樂(lè )。每當看見(jiàn)躺在印床上的印章時(shí)，每當把它鄭重地按在連史紙上時(shí)，我是多么高興，又是多么有成就感哪！因為我可以鄭重地告訴別人：這個(gè)章，我刻的。
更讓我快樂(lè )的：是帶著(zhù)石頭和刻刀去比賽的時(shí)候。一塊沒(méi)有生命的石頭活了，活了！它的微小的縫隙里溢進(jìn)了我的汗水，我的智慧，我的快樂(lè )！監考老師們向我投來(lái)贊許的目光，我聽(tīng)到他們嘴里不停地說(shuō)著(zhù)“刻得又快又好，很有范兒”的贊詞，同學(xué)們看見(jiàn)我的作品就一窩蜂地圍上來(lái)，一個(gè)個(gè)爭著(zhù)要我幫他們刻章，那情景真有點(diǎn)像“索要當紅明星簽名”。 那是多么叫人興奮呀！
我永遠不會(huì )忘記，在臺燈下，拿出我心愛(ài)的石頭，好好地欣賞它們。每當我為他們增添幾位新伙伴時(shí)，心中就有說(shuō)不出的快樂(lè )和成就感。他們是我的寶貝，也是我的好伙伴。
每天晚上，長(cháng)長(cháng)的寫(xiě)字桌前，坐著(zhù)一位小孩，她左手按著(zhù)印床，右手拿著(zhù)刻刀。她畫(huà)出一條一條、直直落落的線(xiàn)條，上緊下寬，密不透風(fēng)；她用干凈利落的動(dòng)作，一刀一刀，把自己對篆刻的情，對篆刻的愛(ài)，通過(guò)蒼勁有力、古香古色的篆字傳遞。
石頭是有生命的，石頭能讓夢(mèng)想開(kāi)花！我始終堅信這一點(diǎn)。
寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字 篇6
在一片森林中，有一條小河。河水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，河里住著(zhù)色彩斑斕、大大小小的魚(yú)。河岸邊，有許多石頭懶洋洋地躺在泥土上，無(wú)數個(gè)晶瑩剔透的水珠輕快地拍打在它們身上。一塊小石頭對一塊石頭老者說(shuō)：“這樣真好，不是嗎？”，老者回答道：“是的，孩子，這樣的生活的確美好”。小石頭天真地又問(wèn)：“我們永遠都可以這樣嗎？”，老者聽(tīng)了沉默不語(yǔ)，小石頭也沒(méi)有再問(wèn)下去，它從老者的表情上看，這個(gè)問(wèn)題有些復雜�！肮芩�，”小石頭心想。便也懶洋洋地曬起太陽(yáng)來(lái)，它覺(jué)得，這樣的生活一定會(huì )繼續下去。
許多天后，一聲巨響打破了這寧靜的生活。小石頭朝那聲音發(fā)出的地方望去，��！只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)拔地而起，小石頭忍不住失聲驚叫起來(lái)，無(wú)數個(gè)石頭也都驚慌失措，它們猛然一醒，沒(méi)有了樹(shù)，它們怎么生活。小石頭有些疑惑，它不明白那些人要把樹(shù)吊起來(lái)并拿走干什么，難道他們那里是沙漠？那也不需要把森林里的樹(shù)都吊起來(lái)拿走吧�？傊�，小石頭不喜歡那些人。是的，自從沒(méi)有了大樹(shù)的那天起，越來(lái)越多的塵土刮來(lái)，讓它們睜不開(kāi)眼睛，小河也沒(méi)有了從前的清澈。那些漂亮的魚(yú)兒也不見(jiàn)蹤影了，小石頭有些擔心。
終于有一天，小河干枯了，小石頭看到一條條原本鮮活的魚(yú)兒死了。從此，小石頭再也不愿多看小河一眼，它不忍心。
幾年后，稚氣未脫的小石頭終于變成了思想成熟的石頭，隨著(zhù)位子的不斷變動(dòng)，它被移到了一座小房子的樹(shù)下。這棵樹(shù)不算高，只有一些葉子，石頭猜它也是一棵剛成年的樹(shù)，和它一樣。漸漸的，石頭喜歡起這棵樹(shù)來(lái)，喜歡它新抽出的枝條，喜歡它逐漸變多的葉子，它覺(jué)得自己已經(jīng)不能離開(kāi)這棵樹(shù)了。一天晚上，它夢(mèng)見(jiàn)了以前的森林，以前的小河、魚(yú)兒，還有那位石頭老者，它還夢(mèng)見(jiàn)了人們即將要植樹(shù)造林，建設出許多的森林。它在夢(mèng)中開(kāi)心的笑了，但石頭并不知道，明天這里就要改造成工場(chǎng)，所有的東西都要搬走，包括那棵樹(shù)。雖然它在夢(mèng)中還看見(jiàn)了少先隊員在向新苗澆水…..
寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字 篇7
你見(jiàn)過(guò)石頭嗎？
那么，你見(jiàn)過(guò)承載著(zhù)夢(mèng)的石頭嗎？
我見(jiàn)過(guò)。
度過(guò)了一個(gè)寒假，同學(xué)們回到了校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的生活。開(kāi)學(xué)第一天，放學(xué)時(shí)，我的好朋友追上來(lái)，把一塊烤得溫熱的鵝卵石塞到我手中：“開(kāi)學(xué)快樂(lè )，送你一個(gè)小禮物哦！”說(shuō)完，便揮揮手跑開(kāi)了。我滿(mǎn)心疑惑：一塊隨處可見(jiàn)的石頭？
回到家，我掏出石頭，趴在桌上仔細端詳。原來(lái)，這不是普普通通的石頭。它的正面有一幅畫(huà)，是朋友家美院的姐姐畫(huà)的。畫(huà)上，一頭通體雪白，只有四蹄和雙角是棕色的小鹿，正奔跑在下著(zhù)雪的土地上。而剩下的部分，則是深藍色的夜空，夜空中撒滿(mǎn)了顆顆明亮的星星�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，勾起了我的幻想：鹿為什么要跑？它要去哪里？它能到達那里嗎？我沉浸在這神秘的畫(huà)中了。
那晚，熟睡中的我夢(mèng)到了那幅畫(huà)。畫(huà)中，那頭美麗的小鹿就在我前方向遠處跑著(zhù)，我跟了上去。過(guò)了好久，當我再也沒(méi)有力氣追逐它時(shí)，它停了下來(lái)，同鹿毛一樣潔白的雪花飄飄灑灑的飛下來(lái)，落在小鹿的角上，身上，在它綠瑩瑩的瞳仁中劃開(kāi)來(lái)。它不肯停止，又一次撒開(kāi)腿奔跑起來(lái)，漸漸地，路旁的樹(shù)木越來(lái)越少，直到滿(mǎn)眼都是深褐色的土地。小鹿終于不再跑了，它屹立無(wú)垠的平原上，一臉的堅定，眺望著(zhù)天邊。我順著(zhù)它的目光望過(guò)去，是啟明星。啟明星是天空中最閃亮、耀眼的星，它代表著(zhù)希望。而那片天空，是啟明星升起的地方。我終于明白了鹿為什么要不停奔跑，它在追逐著(zhù)希望，追逐的信仰。
夢(mèng)醒時(shí)分，我坐在床上癡癡地想：我們不也是這樣嗎？只要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并向著(zhù)它一步步奔跑，總有一天，啟明星會(huì )在我們頭頂升起。
感謝這塊石頭，感謝它送給我一個(gè)美麗的夢(mèng)。
寫(xiě)一塊石頭的夢(mèng)想作文600字 篇8
石頭躺在泥土的純樸中，芬芳唇吻他的夢(mèng)，夢(mèng)字重回五千年。
五千年前，大地復蘇藍天的眼，悠悠的長(cháng)河連卷著(zhù)懷夢(mèng)的水草搖醒熟睡的他，夢(mèng)中，白云載著(zhù)歡快的鳥(niǎo)兒托起黎明的童話(huà)，清風(fēng)穿著(zhù)歡躍的陳塵撿起春天的愛(ài)戀。萌松的眼外，高陽(yáng)呼出午睡的酣聲，柳枝彈出時(shí)代的天籟，自然的歌在泉流中迸發(fā)，催而奮進(jìn)。誰(shuí)？點(diǎn)了他的頭，驚了他的夢(mèng)———神農，嘗百草，在峭壁上尋覓生命的曙光。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。飲嘆著(zhù)煙雨蒙蒙，靜偎著(zhù)殘影幢幢。車(chē)水馬龍，河女歸浣。
乾坤在夢(mèng)的搖籃里晃蕩千年故事，辛好他陪著(zhù)，一起抱夢(mèng)———屈原縱匿汨羅江，項羽自刎烏江旁；長(cháng)江一朝勇士隨流水，黃河三代詩(shī)人翻史浪。
五千年后，阡陌交通幾何了現代長(cháng)廊，圓滑的夢(mèng)在點(diǎn)滴中重溫舊日的凌波，厭倦飛翔的精靈失望的看著(zhù)這片深灰的鳥(niǎo)籠———密不透風(fēng)，道旁的灰樹(shù)在極速的汽輪的壓迫下不停的對現實(shí)搖頭。誰(shuí)？他在哪里，他不是在抱夢(mèng)癡迷？石頭困在一張粘合發(fā)青的馬路里，他不斷的蹬著(zhù)，車(chē)輪懲罰了他，他在夢(mèng)里哭泣，因為活著(zhù)的人已死亡，死亡的人在夢(mèng)中。
屐鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。軀殼在現代的鳴迪中默默老去，靈魂在昔日的曉夢(mèng)中靜靜醒來(lái)。
報著(zhù)夢(mèng)的石頭，一懷就是五千年。