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美好的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-09-18 14:22:03 夢(mèng)想 我要投稿

美好的夢(mèng)想作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美好的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

美好的夢(mèng)想作文(集錦15篇)

美好的夢(mèng)想作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想激勵著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我那便是成為一名義工,一名普普通通的義工,一名為他人付出的義工。

  自從看了杭州網(wǎng)義工分會(huì )舉辦的“杭州網(wǎng)義工分會(huì )成立五周年”活動(dòng),讓我更加了解了一共是什么,他有什么用;也讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我知道這是一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立起來(lái)的民間愛(ài)心組織,是一些由奇奇怪怪的網(wǎng)名,亦或未曾謀面的朋友,借助閃爍的QQ小企鵝,通過(guò)豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng),共同打造建設提倡關(guān)愛(ài)社會(huì )、無(wú)償奉獻的愛(ài)心社區。

  義工,這個(gè)美麗城市中可愛(ài)的角色,利用閑暇時(shí)間盡心盡力做好每一次活動(dòng),從不計較贊美與回報,盡情享受力所能及、幫助他人帶來(lái)的快樂(lè ),他們凝聚起愛(ài)的力量,共同譜寫(xiě)愛(ài)的樂(lè )章,為自己的人生留下了光輝的足跡,為我們共同的家園------杭州增添了美麗。

  一共利用節假日組織并動(dòng)員其他義工參加各類(lèi)公益活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)傳遞一個(gè)信念:無(wú)論你是誰(shuí),從事什么行業(yè),在什么地方,貧窮或富有,你都有能力給予他人幫助,并享受其中樂(lè )趣。他們還了解浙江及周邊貧困山區學(xué)生就學(xué)狀況,實(shí)地考察貧困學(xué)生家庭及學(xué)習情況,搭建幫困助學(xué)的橋梁,號召結對助學(xué),他們的目標是一年新增20名受助學(xué)生。迄今,已有60余名貧困學(xué)生受益。

  我想當一名義工,并不是義工這個(gè)稱(chēng)號這么簡(jiǎn)單,更重要的是給予自然,社會(huì )和他人一些力所能及的無(wú)償幫助,感受幫助他人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè ),讓我的愛(ài)心傳遞成為杭州的一道風(fēng)景。所以,從現在開(kāi)始,我要從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,心所至,愛(ài)所在,將自己的一份真心獻給他人,讓他人去感受人間的真愛(ài)與溫暖。

美好的夢(mèng)想作文2

  湛藍的天空中,一朵彩色的云朵正慢悠悠地散著(zhù)步,那朵云上承載了我的夢(mèng)想。我看到她仿佛在對我微笑,說(shuō):“加油,夢(mèng)想就在你眼前,快來(lái)吧!”于是,我便做好了一切準備,從地面飛到夢(mèng)想身邊。

  一百米高空

  帶著(zhù)對夢(mèng)想的向往,我輕松地飛到了一百米的高空。這一百米的路上,并沒(méi)有太多的困難,我仰起頭,看見(jiàn)云朵上的夢(mèng)想在向我招手,為我鼓勁:加油!于是,我收拾好興奮的心情,準備沖向二百米高空。

  二百米高空

  在飛向二百高空的行程中,我遇到了學(xué)習給我留下的一份考卷。我取出隨身帶著(zhù)的紙張,在空中拿著(zhù)筆,一遍又一遍地演算,驗算……突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前,怎么辦,如果自動(dòng)降到地面,我不會(huì )受傷,可夢(mèng)想就會(huì )的離我更遠:如果堅持與它斗爭,勝算很小……為了心中的夢(mèng)想,上!我仔細地讀題,在考卷上認真作答。終于,這只“攔路虎”被我成功趕下馬,我也獲得了戰利品—堅持。收拾好行裝,我帶著(zhù)堅持,飛向四百米高空。夢(mèng)想,你看,我離你更近了!

  四百米高空

  這兩百米的飛行路程中,竟沒(méi)有一亮光,全是黑鴉鴉的一片,周?chē)有各種恐怖的怪叫聲。在這樣的環(huán)境下,我必須要完成第二次考驗—戰勝恐懼。飛在一片漆黑的天空中,我像一只無(wú)頭蒼蠅,可夢(mèng)想告訴我,這樣的情況下,一定要冷靜,按住心中亂撞的小鹿,我帶著(zhù)堅持,飛向四百米的高空……剎那間,一座恐怖的宮殿矗立在我眼前。進(jìn)去還是逃走?心中對夢(mèng)想的向往容不得我多想,我推開(kāi)宮殿的大門(mén),仿佛我馬上就要和死神決一死戰似的,可眼前的景象令我大吃一驚,蔚藍的天空又回到了我身邊,沉悶而壓抑的黑色已離我而去。一個(gè)紙條從空中飄落,我接過(guò)一看:恭喜你戰勝恐懼!戰利品—勇氣。太好啦!我成功了!懷揣著(zhù)驚魂未定而又充滿(mǎn)喜悅的心,我帶著(zhù)堅持和勇氣向一千六百米的高空沖去!

  夢(mèng)想,你就站在云端等著(zhù)我吧,我會(huì )在路上披荊斬棘,贏(yíng)得去往云端的燃料,向你奔去,夢(mèng)想,你看我的!

美好的夢(mèng)想作文3

  《美好夢(mèng)想》夢(mèng)想這一話(huà)題最近一直在談?wù),也有不少關(guān)于中國夢(mèng)的,可人們卻忽視了一個(gè)重要的東西——安全。沒(méi)有安全哪來(lái)的夢(mèng)想,我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)的老人說(shuō):“平平安安就是福!痹诶先说难劾,只要平安就可以?涩F在發(fā)生交通事故的事情越來(lái)越多,一場(chǎng)車(chē)禍就會(huì )造成幾家人的傷痛,幾家人的損失,甚至還會(huì )遇到我們最害怕的事——死亡。不

  知道大家還記不記得韓國波音777客機在美國舊金山著(zhù)陸時(shí)墜毀,里面有307人,141名中國公民,24名高中學(xué)生,2人死亡,4人下落不明,130人受傷,這是觸目驚心的的數字呀。2名死亡的人只因飛機墜毀而失去了生命,他們有他們的親人、家庭、未完的夢(mèng)想。死亡、受傷、下落不明,這是一件多么可怕的事呀,安全也越來(lái)越被重視起來(lái)。校車(chē)安全成為了議論的話(huà)題,在河南一輛載滿(mǎn)六十名初中生的校車(chē)出事,兩名初中生學(xué)生在過(guò)程中當場(chǎng)死亡,十幾名學(xué)生受了傷。六十名學(xué)生集體去參加實(shí)踐活動(dòng),客車(chē)正常行駛,一輛準備超車(chē)的大貨車(chē)逆向行駛直接朝他們撞了過(guò)來(lái),兩名正值花季的學(xué)生就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界,孩子的親人抱頭痛哭起來(lái),嘴里還不斷的喊著(zhù)孩子的名字,任誰(shuí)看到了心里都會(huì )不由的難受。明明是和我同樣大小的孩子,這起事故的肇事者是大貨車(chē)的司機,但每個(gè)人都有不可推卸的責任,說(shuō)到底還是沒(méi)有把安全放在首位。夢(mèng)想又如何?沒(méi)有安全意識的人終究還是會(huì )先一步去的。再美好的夢(mèng)想,沒(méi)有安全也是虛無(wú)的。安全時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全;生活中要注意衛生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……,所以,“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題。

  在我們的現實(shí)生活中,無(wú)數的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。廣西柳州柳南區鵝三路小學(xué)六年級:米阿米

美好的夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想——這是每個(gè)人都有的,有的人夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生,有的人夢(mèng)想是當一名無(wú)私奉獻的老師;有的人夢(mèng)想是當一名赫赫有名的演員,有的人夢(mèng)想是當一名救國救民的軍人……大家的夢(mèng)想各不相同的,但都是美好的。而我的夢(mèng)想則聯(lián)系到“二戰”時(shí)代的一 個(gè)重要人物,沒(méi)錯,愛(ài)因斯坦。他不僅僅是科學(xué)家,更是一位天文學(xué)家,對,我的夢(mèng)想就是當一名天文學(xué)家!

  從小就愛(ài)看書(shū)的我在津津有味地看書(shū)時(shí)曾看到了一幅這樣的一個(gè)畫(huà)面,黑漆漆的一片,無(wú)數個(gè)閃閃發(fā)光的東西(行星及恒星)在這里,這就是宇宙世界!巴!多美呀!”我情不自禁地贊嘆道,并發(fā)誓長(cháng)大了一定要當一名能觀(guān)看宇宙的天文學(xué)家和算出一顆行星的軌道。

  當一名天文學(xué)家,先要學(xué)好科學(xué)文化知識,尤其是數學(xué)。發(fā)過(guò)誓后,我在晚上立刻叫了媽媽去新東方培訓中心上奧數,雖然在拿到第一個(gè)獎之前的過(guò)程是苦不堪言的,但后來(lái)也能輕松面對并拿到萬(wàn)人測前60名和數學(xué)時(shí)代杯進(jìn)入復賽,雖然這算不上世界級獎項,但在我看來(lái),算是我又向夢(mèng)想走進(jìn)了一步。

  當一名天文學(xué)家,必須要刻苦讀書(shū)和不知疲倦地看天文著(zhù)作。我知道,即使數學(xué)好,但沒(méi)有天文知識,根本不值一提。于是,我又向媽媽要求買(mǎi)幾本天文書(shū),誰(shuí)知并沒(méi)有滿(mǎn)足我的欲望,竟花錢(qián)買(mǎi)了天文書(shū)界的冠軍—— 《時(shí)間簡(jiǎn)史》。多么厲害的一本書(shū)啊,為了看完它,竟耗費了我近4個(gè)月的時(shí)間!就此,它不僅滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望,又讓我的腦海里增加了新的知識,真是兩全其美呀!

  同學(xué)們,有美好的夢(mèng)想是好的,但成功的過(guò)程是苦的,我堅信,彩虹總在風(fēng)雨之后。

美好的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為作家,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為一名老師……我的夢(mèng)想是成為一名作家,樹(shù)立這個(gè)夢(mèng)想還要從我看到的一篇文章說(shuō)起……

  那是一個(gè)美好的周末,既沒(méi)有補習班需要上,作業(yè)也非常的少。我拿起我的手機,打開(kāi)了閱讀軟件,看起了小說(shuō)。

  我才看沒(méi)多久,一些不健康的內容出現在了小說(shuō)中。我以為網(wǎng)絡(luò )上的小說(shuō)多多少少都會(huì )有一些這樣的內容,跳過(guò)就行了。于是我跳過(guò)了這一頁(yè),可隨之而來(lái)的還有第二頁(yè),第三頁(yè)這樣的內容。我十分沮喪,關(guān)掉了手機,看起了雜志。

  偶然間,我看到了一個(gè)醒目的標題——《小說(shuō)作者追求“10萬(wàn)+”的現象愈發(fā)嚴重》。我一下子來(lái)了興趣,繼續讀了下去。文章中的一句話(huà)讓我至今印象深刻:“現在大多數作者只追求經(jīng)濟上的利益,使文學(xué)作品變了味道,甚至有不健康的內容出現,讓寫(xiě)文章變了目的……”文學(xué)發(fā)展到今天,出現了這樣的現象,這讓我不禁想起了魯迅先生為喚醒國人的靈魂,而棄醫從文的故事。我沉默了……

  我想將來(lái),如果我能成為一名作家,我一定會(huì )努力寫(xiě)好文章,絕不會(huì )像當今社會(huì )某些作者一樣只為自己的經(jīng)濟利益,而文學(xué)作品變了味道。

  雖然我現在才初一,談?wù)撨@些事情可能還太早。但我相信,即使我現在作文水平不是很高,未來(lái)成為作家可能只是癡心妄想,但我相信,只要從現在開(kāi)始努力,我的寫(xiě)作水平一定會(huì )提高的,未來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

  夢(mèng)想之所以區別于幻想,是因為夢(mèng)想需要我們去堅持,去努力,只要付出汗水,就一定會(huì )得到回報,我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的。

美好的夢(mèng)想作文6

  俗話(huà)說(shuō):“有夢(mèng)最美,希望相隨!,人人都該有個(gè)偉大的希望,使人生努力有個(gè)夢(mèng)想,使人生活動(dòng)有個(gè)動(dòng)力,使人生打拼有個(gè)目標,所以夢(mèng)想在人的一生中是個(gè)不可或缺的角色。

  從小我就被蠶豆癥所困擾,不但不能吃蠶豆,也不能聞?wù)聊X,更不能擦紫藥水,一旦我觸犯了以上的禁忌,我將飛向天堂投入上帝的懷抱,在生活中彷佛就有一個(gè)無(wú)形的束縛,又像一條深不可及的護城河,一旦掉入河中將會(huì )永不歸來(lái),所以我最大的希望是蓋一座全球最大的醫療中心。

  夢(mèng)想中的醫療中心,將會(huì )分成兩大部門(mén),分別為兒童中心、老人中心。首先兒童中心將會(huì )有個(gè)占地廣大的游戲間,好讓小孩可以忘卻病痛的苦楚,接著(zhù)我會(huì )設立一間專(zhuān)門(mén)研究先天不治之癥的研究室,使像我一樣的人都能得到解脫,然后還有一間疫苗開(kāi)發(fā)室,為年幼的小嬰兒及老邁的老人家,預防許多他們無(wú)法抵擋的病菌,還會(huì )建造一個(gè)咳嗽醫治科,專(zhuān)門(mén)醫治咳嗽和感冒,好讓這兩位把小孩身體當旅館,說(shuō)來(lái)就來(lái)壞旅客給趕走。

  接著(zhù)是老人中心,首先將會(huì )有一個(gè)大型的復健區,好幫助不方便行走的可憐老人,回歸以前健步如飛、身輕如燕的身體,然后我會(huì )建立一間休閑室,使他們在與病魔搏斗的期間,照樣可以下棋、泡茶、聊天等等,過(guò)著(zhù)和一般人一樣的生活,最后還有一間癌癥治療所,這是一間已研發(fā)癌癥藥物為主的治療所,專(zhuān)門(mén)幫助和死神拔河的垂死老人,使他們在最后的有生之年,能有更長(cháng)的時(shí)間享受天倫之樂(lè )。

  我將會(huì )為了這個(gè)目標而努力奮斗,因為如果將來(lái)這座醫療中心如愿完工,將造福世上所有身染疾病的病人,也將使全球的醫學(xué)技術(shù)邁進(jìn)一大步,更是我報答父母及社會(huì )大眾的最好禮物。

美好的夢(mèng)想作文7

  人一生有很多追求,但追求的越多,失去的越多。就如同一個(gè)圓環(huán),當它選擇了完美,那么它就失去了停下來(lái)觀(guān)賞沿途風(fēng)景的機會(huì )。你既有所求,便要拿快樂(lè )來(lái)?yè)Q。

  既然選擇了夢(mèng)想,就不要東張西望。

  夢(mèng)想是需要去實(shí)現的,無(wú)論它在何方,你都要欣然前往。不去在意路上的美景,不停留在路上的村莊。一顆擁有夢(mèng)想的心如同一支離弦的箭,只有靶心才是它最向往的地方。

  夢(mèng)想要是那么容易實(shí)現,那就不叫夢(mèng)想。

  路上的困難構成了一道道屏障,每一道都會(huì )使你束手無(wú)策,而你只能卯足力氣往上撞,哪怕反彈的力氣將你放倒在地,你也要站起來(lái),拍凈身上的灰塵,對自己說(shuō):再來(lái)一次。當然你也可以選擇放棄,那你就準備迎接余生無(wú)盡的悔意。

  在不能飛的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地走到目的地就是最聰明的辦法。

  夢(mèng)想沒(méi)人去爭搶?zhuān)驗槿巳硕加。你的?mèng)想也早已烙上你的印記。它不會(huì )離你而去,它就在前方等著(zhù)你,只要你不放棄,實(shí)現它只是時(shí)間問(wèn)題。它觸手可及,只在于你愿不愿為它努力。

  努力也要找準方向,用對方法。

  失敗可以有,但失敗后不知道找原因,那叫做愚蠢。努力也不能盲目,大部分人看似在努力,但沒(méi)找對方法。只會(huì )一味的折磨自己:什么熬夜看書(shū)到天亮,連續幾天只睡幾個(gè)小時(shí),多久沒(méi)給自己放假了。如果這些都值得夸耀,那么富士康流水線(xiàn)上的任何一個(gè)人都比你努力多了。

  每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段艱苦的時(shí)光。那一段時(shí)光是付出了很多努力的,忍受孤獨和寂寞,不抱怨,不訴苦,日后說(shuō)起時(shí),連自己都能被感動(dòng)的日子。

  人這一生一定會(huì )有一個(gè)讓自己難忘的人,不一定是某個(gè)誰(shuí),而是當初不顧一切的自己。

美好的夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的人想成為一名優(yōu)秀的宇航員,遨游在浩瀚的太空中;有的人想成為一名醫術(shù)高超的醫生,能在緊急時(shí)刻救死扶傷;還有的人想當一名英勇的人民警察,能為大家維護治安,為人民服務(wù)……而在我小小的心里一直有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我長(cháng)大了想當一名畫(huà)家。

  我很喜歡畫(huà)畫(huà)。幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了,從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)起,慢慢地學(xué)兒童畫(huà),水粉畫(huà),現在又開(kāi)始學(xué)水墨畫(huà)了。我只要一有空就會(huì )拿出畫(huà)紙來(lái)畫(huà)畫(huà),從剛開(kāi)始的小花、小草、小動(dòng)物,到現在能用畫(huà)來(lái)編出一個(gè)個(gè)小故事。只要我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà),便停不下來(lái),有時(shí)候媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。

  每次上美術(shù)課的時(shí)候,我們的美術(shù)老師總會(huì )先在黑板上畫(huà)一幅范畫(huà)給我們看,她每次畫(huà)的都惟妙惟俏,我覺(jué)得有時(shí)比書(shū)上印出來(lái)的還要生動(dòng)。接著(zhù)讓我們再參照著(zhù)她畫(huà)的范畫(huà)臨摹也畫(huà)一下,但我每次卻怎么也畫(huà)不像老師那樣生動(dòng)。心里想,我還得繼續努力呀!

  一次,我在電視上看到一位畫(huà)師很輕松地“唰唰”幾筆就畫(huà)出了一幅栩栩如生的畫(huà)。藍天白云下,一只只蝴蝶似乎在翩翩起舞,畫(huà)中的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù);五彩繽紛的花朵好像散發(fā)著(zhù)陣陣清香,引得一群蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采蜜……我心里羨慕極了!什么時(shí)候我才可以畫(huà)的這么好呀!

  我多么想成為一名畫(huà)家!但是我知道光有夢(mèng)想是不行的,所以從現在開(kāi)始我要更加發(fā)奮學(xué)習,努力學(xué)好文化知識,打好基礎,將來(lái)才可以像畫(huà)家一樣背著(zhù)畫(huà)板,拿著(zhù)畫(huà)筆,云游四方,走遍世界各地,走到哪里畫(huà)到哪里,將我們祖國的壯麗山河描繪在一張一張潔白的畫(huà)紙上。

美好的夢(mèng)想作文9

  我又一次感覺(jué)到一個(gè)美麗的孩子在追逐夢(mèng)想,一個(gè)少年在追逐夢(mèng)想。當你閉目冥想時(shí),什么是夢(mèng)?伸出疲憊的手臂,揉揉模糊的眼睛,也許我們都知道夢(mèng)其實(shí)是我們心中美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想是成功的彼岸。我們已經(jīng)全速出發(fā),駛向未來(lái)。一路上,我們分享了青春的汗水。

  把我們的夢(mèng)想灑在書(shū)、桌子、跑道和試卷上是很美好的。因為夢(mèng)想,我們知道如何追求、尋找和探索。夢(mèng)想就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。夢(mèng)就像路標,指引我們走向成功的殿堂,而美麗的殿堂就像夢(mèng)一樣。在夢(mèng)想的道路上,我們沒(méi)有浪費時(shí)間,但是我們在浪費時(shí)間。月亮像水一樣流動(dòng),夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷前進(jìn)。為了實(shí)現我們的夢(mèng)想,我們一直在進(jìn)行一次類(lèi)似航行的旅行。有時(shí)我們會(huì )因為一些障礙而迷路?目慕O絆的頭腦仍然需要清醒。在另一邊,總有一個(gè)聲音在呼喚我們:加油,成功在等著(zhù)你!夢(mèng)就像一只高飛在天空的鳥(niǎo)。展翅高飛。你會(huì )飛得越來(lái)越遠。你所看到的一切都是美麗的。夢(mèng)的牽線(xiàn),放風(fēng)箏,抓住你手中的線(xiàn),線(xiàn)會(huì )帶你到藍天,在這一刻放飛夢(mèng)想的快樂(lè )心情。

  當我想到夢(mèng),當我談?wù)搲?mèng)的時(shí)候,我想到一個(gè)航海的人物,卡梅隆,泰坦尼克號的著(zhù)名導演。顯然,他是一個(gè)導演,為什么他有導航員的名字?雖然他從事導演工作,但在他心里,實(shí)現他的夢(mèng)想并不僅僅如此。探索海底的神秘之旅是他一生中最難忘的記憶。面對巨浪是一種挑戰,而夢(mèng)想的挑戰是最深的。因為這個(gè)挑戰,他所看到和感受到的,那一刻的心情非常愉快,真正實(shí)現這樣一次冒險的夢(mèng)想之旅是多么美妙。在這里,讓我們也為我們的夢(mèng)想牽著(zhù)公牛的角,為我們夢(mèng)想的美麗而高飛。青少年的心是火熱的。它需要夢(mèng)想和希望。

  事實(shí)上,每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想,它不會(huì )突然消失。只要你努力工作,你就能到達成功的殿堂,這是你心中的夢(mèng)想。

美好的夢(mèng)想作文10

  早晨,我打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流著(zhù)。剛要洗臉,我忽然隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)影子在水中!那影子對我說(shuō):“不要害怕,我是天使,我可以賜給你一雙翅膀,你要不?”“!要……要……當然要!”內心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來(lái)。天使輕輕地說(shuō):“不過(guò),你決不能拿它做壞事,要不然,你的翅膀會(huì )立即消失。我提醒你,這翅膀還有你所想得到的所有功能!”說(shuō)完,天使便消失在水中。我忽然長(cháng)出一雙強勁有力的翅膀,那雪白的`翅膀發(fā)出耀眼的光芒。

  “彤,你洗完了嗎?”老爸走過(guò)來(lái)一看,嚇了一大跳,吞吞吐吐地問(wèn)我:“你——怎——么——了?”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)得入了迷:“真有這回事?”“那可不是嗎?”爸爸和我整整對視了半分鐘,爸爸說(shuō):“既然這樣,那也挺好的!”

  我上學(xué)了,今天不用搭公交,直接飛過(guò)去得了,路上的行人望了我,大聲喊:“哇!天使下凡了!”我想:如果天天這么飛著(zhù)過(guò)去,同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀!我的心突然發(fā)熱,然后又恢復了。到學(xué)校,我對張輝打招呼,張輝環(huán)顧四周,說(shuō)“沒(méi)人呀!”又走了。我這回知道了,我已經(jīng)隱身了。我馬上恢復了原樣。叮叮叮!放學(xué)了,我看見(jiàn)小孩子隨手摘花,便用翅膀一扇,念起咒語(yǔ)“阿布拉卡它布拉!”那孩子馬上不摘花了,那花也馬上愈合了。我想:這咒語(yǔ)真靈,我又學(xué)會(huì )了一招,學(xué)會(huì )了念咒語(yǔ)。

  “醒醒,醒醒!眿寢屨f(shuō)。我醒了,“!原來(lái)我在做夢(mèng)呀!”我大失所望。但是,從此我的心中誕生了一個(gè)愿望:我想長(cháng)出一雙翅膀,飛得更高,還要飛得更遠……

美好的夢(mèng)想作文11

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如我,我的夢(mèng)想是考試理想想中學(xué),可夢(mèng)想永遠都是美好的。

  突然噩耗傳來(lái)了,我心都碎了,我考了145。5沒(méi)有考上理想的中學(xué),再也沒(méi)有選擇的機會(huì )了,我那是內心是崩潰的。感覺(jué)自己好像又回到了谷底,再也看不光明,眼前只有一片黑暗。媽媽火冒三丈地吼到

 。骸皟鹤影∧憧茨氵@次考得,你看看你們班這么多人都考得那么好就你考得最差!”我心想:媽媽每次都將我和別人家的孩子比,別人家每一個(gè)孩子都是敵人。爸媽經(jīng)常說(shuō):“不比不知道你和別人人的差距,比了才能知道你跟別人還差多遠還有多少差距,才知道要努力不然會(huì )被人打敗下去!

  唉,我對我這個(gè)成績(jì)感到很心累,為什么我付出的努力都打水漂了。我每天都很努力地學(xué)習學(xué)我不懂的。但還是敗了,我很傷心。但爸媽鼓勵我說(shuō):“兒子你這次敗了還有下一次,只要你努力過(guò)就不會(huì )有遺憾。以后的路還長(cháng)父母不可能一直陪著(zhù)你走玩以后的路,但你要懂得永遠都不要被困難給打敗,永遠都不要只顧眼前的利用,人的眼光要放長(cháng)遠一些。加油兒子努力先前攀登,攀登上最高的山峰,勝利再向你招手!

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但夢(mèng)想永遠都是美好的。只要你有夢(mèng)想,就要努力。夢(mèng)想就像一個(gè)美夢(mèng)你努力的去想美夢(mèng)就會(huì )出現,夢(mèng)想也像一個(gè)噩夢(mèng),只要你不努力噩夢(mèng)就會(huì )將你從夢(mèng)中驚醒。

  夢(mèng)想就是一個(gè)未知數,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想但實(shí)不實(shí)現只能靠自己。對我而言夢(mèng)想都是美好的但人不能總活在夢(mèng)中,要有拼搏向上的精神,光有夢(mèng)想你不行動(dòng),都是空想。

美好的夢(mèng)想作文12

  如果每個(gè)人都有自己的翅膀,那么我的翅膀一定很重,應為那上面載滿(mǎn)了我的夢(mèng)想。

  當我第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候,我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設計師。每當在網(wǎng)頁(yè)上,書(shū)本上,看的那些偉大的設計師設計的畫(huà)面時(shí),我就會(huì )想起我的夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,媽媽就送我到畫(huà)畫(huà)班去學(xué)習,那時(shí)我還小,并不明白其中的用意,反正學(xué)就學(xué)嘛,沒(méi)什么大不了的,懷著(zhù)這中心態(tài),我進(jìn)入學(xué)習。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫(huà)畫(huà),同時(shí)要把老師對這幅畫(huà)的評價(jià)重復給媽媽聽(tīng)。

  后來(lái)我學(xué)到水粉畫(huà),教師說(shuō),畫(huà)水粉畫(huà)要有很好的色感,連續幾個(gè)月的學(xué)習中,我發(fā)現自己能夠很好地判斷兩種色彩結合是否協(xié)調,再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫(huà)。在此學(xué)習中可以很好地培養一個(gè)孩子的空間感,在這兩年的繪畫(huà)歷程中,對我的威幫助很在,同時(shí)也令我深深地愛(ài)上了“設計”這個(gè)詞。

  我參加了校黑板要作,設計尾花,畫(huà)尾花,往往能把黑板報錦上添花,我特別喜歡設計在一些空余時(shí)間來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),畫(huà)一畫(huà)。每當看到好的設計作品,我都會(huì )沉浸在其中,看到好的三維效果制做圖,我都會(huì )默默地欣賞,我參加了科技節的網(wǎng)頁(yè)制作,因為曾經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的原因,我知道該怎樣搭配色彩,所以網(wǎng)頁(yè)的色感較好,并且內容豐富,從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料,終于功夫不負有心人,我榮獲了一等獎的好成績(jì)。

  可是光想,不去實(shí)現又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念,但是為著(zhù)自己的夢(mèng)想付出,前進(jìn),這以不算什么,沉重的學(xué)習負擔,并沒(méi)有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續努力!斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò),不管前面的路如何艱險,只要有信念,敢于向著(zhù)夢(mèng)想奮斗,那么這一天終將降眼前,也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設計師,但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著(zhù)陽(yáng)光一樣的微笑,扇動(dòng)起載滿(mǎn)夢(mèng)想的翅膀,去追逐那個(gè)夢(mèng)想。

  相信,今天的夢(mèng)想是末來(lái)真實(shí)的投影。

美好的夢(mèng)想作文13

  在眾多藝術(shù)形式中,我對音樂(lè )情有獨鐘,尢其喜愛(ài)鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂(lè );喜歡在《秋日私語(yǔ)》中漫步街頭;喜歡在《星空》中徜徉宇宙,暢想未來(lái)……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。

  我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格,也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣,用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂(lè )曲,給人帶來(lái)美的享受……

  恍惚中,我看見(jiàn)在一座禮堂的正中央舞臺上,只見(jiàn)有一架透明的三角鋼琴,琴凳上坐著(zhù)一位少女,耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺下幾十萬(wàn)人的目光中,演奏開(kāi)始了。只見(jiàn)少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂(lè )中,觀(guān)眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽(tīng)這如天籟般的音樂(lè ),身體也隨著(zhù)節奏左右搖擺。樂(lè )曲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬(wàn)匹奔騰的駿馬;低沉時(shí)就像海低涌動(dòng)的暗流,歡快時(shí)又如一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍;舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉,舞蹈……

  突然,樂(lè )曲戛然而止,場(chǎng)上出現了暫時(shí)的靜默。好一會(huì )兒,觀(guān)眾們才從美妙的音樂(lè )中緩過(guò)神來(lái),頓時(shí),臺下掌聲雷動(dòng)。

  這掌聲將女孩的思緒拉回了現實(shí),她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯:三歲她開(kāi)始學(xué)習鋼琴。每天只要一放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習。她曾多次想打退堂鼓,但一想到自己未來(lái)的夢(mèng)想,她就會(huì )鼓勵自己,讓自己重新樹(shù)豎起信心……

  夢(mèng)想總是那么美好,但要實(shí)現它,要走的路還很遠很遠。因此,從現在開(kāi)始,我不僅要按照老師要求刻苦練習,還要多聽(tīng)鋼琴名曲,領(lǐng)悟樂(lè )曲之精妙,意境之優(yōu)美。

  心懷夢(mèng)想,哪怕歷經(jīng)坎坷磨難,努力奮斗,勇敢拼搏,夢(mèng)想就在遠方!

美好的夢(mèng)想作文14

  “少年智,則中國智;少年強,則中國強;少年進(jìn)步,則中國進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國人一起吶喊著(zhù)這令人激動(dòng)而又振奮的口號。

  平時(shí)我關(guān)心國家大事,每天都少不了讀書(shū)、看報、上網(wǎng)瀏覽新聞,通過(guò)這些,我知道了在參觀(guān)《復興之路》展覽后的重要講話(huà)、海軍南海艦隊在海域進(jìn)行巡航、“神舟十號”和“天宮二號”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災后重建工程令人欣慰,偉大的祖國正發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊員,我每天都和祖國一同歡樂(lè )、一同前進(jìn)。

  我心中也珍藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想,這也是我對未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中,教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè),他們不辭辛勞,只為培養出建設祖國的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣,滿(mǎn)面春風(fēng)地站在講臺前,耐心地將知識的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次,在夢(mèng)中,我真的成為了一名博學(xué)的老師,面對著(zhù)臺下幾十雙好奇的眼睛,微笑地將知識傳授。

  夢(mèng)想是美好的,可是實(shí)現夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)而曲折的。我們的祖國,五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏,才能獲得成功!想到這兒,我不禁感慨萬(wàn)千:曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jì)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。

  我們少年兒童是祖國的花朵和希望,從現在開(kāi)始,我更要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人,學(xué)知識,健體魄,為了我們同一個(gè)夢(mèng)想:讓我們的祖國繁榮、昌盛,永遠屹立在世界的東方!

美好的夢(mèng)想作文15

  追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想?捎行┤艘坏┌l(fā)現前方是個(gè)夢(mèng)境,就會(huì )停止追夢(mèng)的步伐。就算前方亦是個(gè)夢(mèng),我也決不停止我的步伐,我會(huì )努力地把夢(mèng)變成現實(shí)。

  ——題記

  我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個(gè)地方都能留下我的足跡——你猜對了,我的夢(mèng)醒就是背著(zhù)背包,掛著(zhù)單反相機去云游四方。

  “原諒我一生放蕩不羈,愛(ài)自由!睆男∥揖陀幸活w流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養分。

  我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽(yáng)關(guān)照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個(gè)被眾人譽(yù)為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽(yáng)光(不知是否真的有一米陽(yáng)光,看電視有看過(guò)。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受來(lái)自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著(zhù),鳥(niǎo)兒也應景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著(zhù)牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫(huà)面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。

  對于我來(lái)說(shuō),旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗,民族文化和放松自己的身心和心靈!耙胗惺澜缬^(guān)就先要觀(guān)世界”這句話(huà)說(shuō)得不無(wú)道理。只有在不斷探索和行走的過(guò)程中,你才能更好地開(kāi)闊自己的視野,認識到更多的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讀書(shū)和行走勞逸結合才能更好地把我們所學(xué)的知識學(xué)以致用。

  人可怕的不是夢(mèng)想破滅,最可怕的是空有一顆做夢(mèng)的心,卻沒(méi)有一顆為夢(mèng)想努力拼搏的心。

  后記:親愛(ài)的,別怕你的前方只是個(gè)夢(mèng)境,誰(shuí)都不能阻擋我們激情澎湃的心。因為夢(mèng)想,我們的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的夢(mèng)吧。只有你不放棄,總有一天它會(huì )變成現實(shí)。