我的新學(xué)期夢(mèng)想作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的新學(xué)期夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文1
新學(xué)期開(kāi)始啦！
我們迎來(lái)了新的旅程。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名老師。在我的印象里，老師都非常的辛苦，因為他們都在為祖國培養人才。
我覺(jué)得老師都和藹可親。雖然在沒(méi)見(jiàn)到老師之前覺(jué)得他們很?chē)绤柡懿缓孟嗵�，但在�?jiàn)到老師之后，這一切就釋然了，因為老師很好相處，對學(xué)生們也很好。
我想當老師，是因為老師們總是先為學(xué)生們著(zhù)想，把同學(xué)們都當成自己的孩子。我還記得譚千秋老師在地震時(shí)，有多么為同學(xué)著(zhù)想。他為了保護四個(gè)學(xué)生雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了四個(gè)學(xué)生。等人們發(fā)現這位偉大的老師時(shí)，他已經(jīng)離世多時(shí)，但他仍然死死護住四個(gè)孩子。這一課，我才感覺(jué)到教師的偉大和無(wú)私奉獻的精神，他用自己的生命換回了四個(gè)孩子的生命。我覺(jué)得教師真偉大！
教師為祖國培養一代又一代的人才，使祖國更加的強大。教師們的教育，使孩子們明白更多的道理，讓孩子們的明天更好。
教師為祖國做的貢獻很多很多，盡管他們只是一名普通的教師，一直默默無(wú)聞，但他們真的值得人們去敬仰。
我的夢(mèng)想是做一名光榮的人民教師。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文2
時(shí)光如梭，我今年已經(jīng)12歲了，上六年級了。
在這個(gè)新學(xué)期里，我在心里默默定下了一個(gè)目標，那就是：我的科學(xué)要考40分以上，語(yǔ)文考90分以上，品德考40分以上，英語(yǔ)考80以上，數學(xué)考100分以上。我的五年級下學(xué)期期末考試成績(jì)不太好，所以我才在六年級定下這個(gè)目標。
為了達成這個(gè)目標，我犧牲了半個(gè)暑假。暑假的第一天，我六點(diǎn)就起床先看了一會(huì )書(shū)，然后就刷牙洗臉。媽媽吧早飯弄好，我和哥哥就吃早飯。吃完飯，看了一會(huì )電視，就又去讀書(shū)了。讀完書(shū)，又去做數學(xué)題了。吃完午飯，我又看了會(huì )電視，然后去背英語(yǔ)單詞，默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。經(jīng)過(guò)一周的努力，我把英語(yǔ)單詞都會(huì )背了，語(yǔ)文要會(huì )背的課文我全會(huì )背了，數學(xué)課本里面的題我大部分都會(huì )做了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的學(xué)習，我相信一定可以達成目標。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文3
新新學(xué)期開(kāi)學(xué)啦！
大家邁入了新的旅途。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是當一名老師。在我的印像里，老師都十分的艱辛，由于她們都會(huì )為祖國培育人才。
我認為老師都平易近人。盡管在沒(méi)看到老師以前感覺(jué)她們很?chē)栏窈懿惶媒煌�，但在看到老師以后，這一切就無(wú)所謂了，由于老師非常好交往，對學(xué)生們也很好。
我想當老師，是由于老師們一直先為學(xué)生們考慮，把學(xué)生們都當做自身的小孩。還記得譚千秋老師在地震災害時(shí)，有多么的為同學(xué)們考慮。他為了更好地維護四個(gè)學(xué)生兩手撐在課桌椅上，用自身的人體護住了四個(gè)學(xué)生。等大家發(fā)覺(jué)這名杰出的老師時(shí)，他早已離逝多時(shí)，但他依然死死的護住四個(gè)小孩。這一課，。我覺(jué)得到教師的杰出和甘于奉獻的精神實(shí)質(zhì)，它用自身的生命換成了四個(gè)小孩的生命。我認為教師真杰出！
教師為祖國塑造一代又一代的優(yōu)秀人才，使中華民族更為的強勁。教師們的文化教育，使小朋友們搞清楚大量的大道理，讓小朋友們的明天更好。
教師為祖國做的奉獻好多好多，雖然她們僅僅一名一般的教師，一直不為人知，但她們確實(shí)非常值得大家去景仰。
我的愿望是做一名無(wú)上光榮的老百姓教師。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文4
新學(xué)期，新同學(xué)，新教師，新夢(mèng)想，那就是我學(xué)習的原則——學(xué)中玩，玩中學(xué)。
學(xué)習是我們的“工作”。上課認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。下課做好預習，復習工作，適當閱讀課外書(shū)，拓展知識面，這是每位同學(xué)的責任。 語(yǔ)文，數學(xué)是基礎，英語(yǔ)是通向世界的橋梁，三門(mén)課就如同三角形的三條邊，缺一不可。作為班長(cháng)的我以身作則，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們絲毫不能松懈，只有不斷努力，才能永葆第一。
學(xué)習是艱苦的，但也是快樂(lè )的`，我夢(mèng)想，一天的學(xué)業(yè)是在輕松愉快的氣氛中完成的。上課同學(xué)踴躍發(fā)言，老師耐心教導；下課同學(xué)如出籠的小鳥(niǎo)飛向自由的天空。球桌前有我們?yōu)t灑的英姿，操場(chǎng)上有我們矯健的身影，音樂(lè )教室里傳出我們嘹亮的歌聲，整個(gè)學(xué)�；厥幹�(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
春天，我們卻郊游，領(lǐng)略祖國的大好河山；夏天，我們去游泳 ，把炎熱甩得無(wú)影無(wú)蹤；秋天，我們去果園，采摘豐碩的果實(shí)；冬天，我們打雪戰，感受北國風(fēng)光。
��！多么美妙的生活，我真希望夢(mèng)想成真！
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是當一名老師，教育學(xué)生，讓他們都變成有用的人，保家衛國，讓國家變得更強大。
如果哪一天，我真的當了老師，當我的學(xué)生叫了一聲老師的時(shí)候，那是多么幸福的時(shí)刻。每一個(gè)老師都渴望自己教的學(xué)生親切的叫上一句“老師”，可是我距離當老師這一步還有很大的距離，只能繼續努力，讓夢(mèng)想與現實(shí)更進(jìn)一步。
每一次我幻想著(zhù)自己是一名老師，每一次在夢(mèng)里都是給學(xué)生講課，高興的都會(huì )笑醒。
我喜歡老師這個(gè)職業(yè)，把自己所學(xué)的知識教給學(xué)生們，因為每一位學(xué)生都是將來(lái)國家輝煌的創(chuàng )造者，當他們的老師會(huì )更有榮譽(yù)。
我的夢(mèng)想總會(huì )被人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)“工資不高”，還要為學(xué)生操心，可老師也是一個(gè)美好的事業(yè)，這個(gè)工作培養了很多國家棟梁之才，他讓許多祖國的花朵在世界上大放異彩，讓我們從不懂事的小孩變成為祖國爭光的大才人。
其實(shí)，我想當老師也是因為我們的老師對我們很好，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師就是一把無(wú)形的大傘。
老師，這個(gè)偉大、無(wú)私、神圣的職業(yè)，令我永遠向往。
我的新學(xué)期夢(mèng)想作文6
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了。感覺(jué)這學(xué)期的課好緊，每天都沒(méi)有什么空閑的時(shí)間。換了新的教室，那地方離我們宿舍樓很近，而也差不多是我們固定的教室。也好，從此上課前不用到處去找教室，也不必再走那么遠的路。
這個(gè)學(xué)期發(fā)現生活一下子充實(shí)了許多，每天有滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，還有好多的作業(yè)。很多時(shí)候我安安靜靜地看書(shū)做作業(yè)，偶爾大家一起瘋鬧一下。這樣的生活我真的很滿(mǎn)意。
他們說(shuō)我現在變了好多。也許是吧。時(shí)間我揮霍不起，我希望我可以做一些有意義的事情，譬如我喜歡的，譬如對將來(lái)有用的。
也許是心靜了世界就會(huì )靜吧�，F在看以前的日記，那些被淚水模糊了的長(cháng)長(cháng)的段落，覺(jué)得只是在看一場(chǎng)表演，似乎那些故事不是發(fā)生在自己身上，那些難過(guò)與悲傷都與自己無(wú)關(guān)。逝去的已經(jīng)遠去，現在應已釋?xiě)�。那些�?jīng)常莫名難過(guò)的日子，以后也不會(huì )在有了吧。我會(huì )一個(gè)人安靜地看書(shū)寫(xiě)字，和我的朋友聊天散步。
淡淡的微笑，簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
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