夢(mèng)想的作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
我的夢(mèng)想是變成一只鳥(niǎo)，長(cháng)出翅膀在天空中自由自在地飛翔。
我變成一只鳥(niǎo)，可以幫助人們。要是我有翅膀，我要去幫助玉樹(shù)的人們，幫他們蓋好房子，幫助他們干活。要是遇到有人跳河，我立刻飛過(guò)去，把他救上來(lái)�；蛘�，有人遲到，也許我可以幫助他，把他快速地送回他想去的地方。有人手機不小心從樓上掉下來(lái)，我可以把手機再送上去，要是有人在高樓上修防盜網(wǎng)，或者蓋房子的人一不小心掉了下來(lái)，我一定把他們都救上去。
要是我是一只鳥(niǎo)，我也干不了什么，我就每天到城里飛來(lái)飛去，再飛高點(diǎn)看看風(fēng)景。夜里，去干什么呢?就去公園里玩吧!要是人不去捉鳥(niǎo)，我就在花朵上睡覺(jué)。第二天，又可以很高很高，吸收新鮮空氣。晚上去城市里玩，一定很美，要是再飛高點(diǎn)呢?一定看得見(jiàn)全城呢!
要是我有翅膀，我要去幫助人們;要是我變成一只鳥(niǎo)，我就享受每一天。
但是沒(méi)有人能變成一只鳥(niǎo)，也沒(méi)人有翅膀。但是我相信，在未來(lái)一定有人能發(fā)明出能飛的翅膀，但我想一定沒(méi)人變成鳥(niǎo)，這是夢(mèng)想，人變成鳥(niǎo)是沒(méi)可能的。
夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想就像放飛的氣球，放的高，實(shí)現的簡(jiǎn)單方便。我的夢(mèng)想在從我懂事之后就開(kāi)始變幻莫測了。但惟獨有一個(gè)夢(mèng)想在我心里已經(jīng)駐足長(cháng)久了。
孝順父母是每個(gè)兒女的責任。我有那么一個(gè)現實(shí)的夢(mèng)想，我想成為一名孝順父母，可以為父母做許多許多事的人。我要讓爸爸媽媽的生活變得舒適。每天，我看到父母那一縷縷地透著(zhù)銀色的白發(fā)，我的夢(mèng)想就會(huì )在我的心中萌發(fā)出來(lái)。記得很小的時(shí)候，看著(zhù)媽媽把她那弱不禁風(fēng)的手伸進(jìn)冰冷冰冷的水中，那時(shí)候我就有一種沖動(dòng)，我想沖上去，奪過(guò)媽媽手中的菜，幫媽媽洗菜�？墒�，媽媽總說(shuō)：“我還小還是別洗了。那時(shí)候，那個(gè)想長(cháng)大孝順父母的夢(mèng)想再次沖入我那火熱的心中。每天，看著(zhù)爸爸早出晚歸的忙碌身影，那股強烈的夢(mèng)想又沖入我的心里。我想長(cháng)大，這樣就可以幫父母賺錢(qián)了，讓爸爸和那忙忙碌碌的身影和那個(gè)時(shí)而皺起的眉頭說(shuō)拜拜，和他那日加月累的白發(fā)說(shuō)再見(jiàn)。
我的夢(mèng)想也許不是什么偉大的想法，但我現在最想做的就是孝順爸爸媽媽?zhuān)尭改赣肋h快樂(lè )，而不是為我操勞。
夢(mèng)想的作文3
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……”
其實(shí)我想做個(gè)旅行家。
明天我會(huì )是個(gè)旅行家。我是個(gè)喜歡穿牛仔服的旅行家，我是個(gè)永遠不知疲憊的旅行家。
我會(huì )永遠沿著(zhù)一條河流奔跑，沿著(zhù)春日繁花遍地、夏季綠色盎然、秋時(shí)碩果飄香、冬天銀裝素裹的河岸奔跑……
我總是看見(jiàn)始終有一片連綿切謙遜的山在河的另一岸與我相互遙望；我總是相信著(zhù)河流的盡頭就回有一片蔚藍無(wú)垠的海洋；我總是有種信念，蒼穹下面回有一片一望無(wú)際的草原讓我的身體與心靈馳騁；我總是堅信著(zhù)有一天我回在熱帶雨林中呼吸著(zhù)那潮濕而又深綠的空氣；我總是覺(jué)得自己能懂得一路上生靈的低言淺唱并與它們一起快樂(lè )起舞……
明天，我是個(gè)精力充沛的旅行家。
夢(mèng)想的作文4
新的一年代表新的開(kāi)始，對于我，我希望自己的成績(jì)可以越來(lái)越好，對于家庭，我希望全家在新的一年都能夠平平安安，對于學(xué)校，我希望能夠認識到更多的朋友。
在這一年的開(kāi)始，我最希望自己功課能突飛猛進(jìn)，也希望以后考試的時(shí)候別在粗心大意，因為一題的粗心，而跟近在眼前的第三名遙遙相望。到了初中后，我肯定要現在更努力，因為初中的競爭對手肯定會(huì )變多，加上課目也會(huì )從小學(xué)的五課變?yōu)槠�、八課，如果將來(lái)要有好成就，肯定要從現在開(kāi)始努力。
我長(cháng)大以后，希望自己可以當上醫生，當上醫生，不但可以幫大家治病，還可以讓自己成為一個(gè)醫術(shù)高明的人，小的時(shí)候，媽媽帶我去看醫生，我覺(jué)得醫生好偉大喔！只拿起紙跟筆寫(xiě)一下東西，好像在鬼畫(huà)圖一樣，就可以開(kāi)出感冒藥，而且吃了后，每幾天就好了。真的好厲害，所以我長(cháng)大后肯定要當上一位非常了不起的醫生。
“人因夢(mèng)想而偉大”，人生有夢(mèng)最美，相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現夢(mèng)想，并不是只有空想像，而是要腳踏實(shí)地的去努力實(shí)現，不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)想肯定也慢慢常你邁進(jìn)了吧！
夢(mèng)想的作文5
我們每一個(gè)人，都擁有著(zhù)許多千姿百態(tài)，與眾不同的夢(mèng)想。我們就好比一個(gè)個(gè)追夢(mèng)者，在璀璨的星空下，張開(kāi)雙臂，奮力地奔跑，追著(zhù)前方的一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng)的影子，這條道路坎坷不平，在追夢(mèng)的路上，不僅需要不懈的努力，還需要大膽的創(chuàng )新、豐富的想象。堅持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的工程!
但現在的我們，很多人都對自己的夢(mèng)想很渺茫，不清楚自己的未來(lái)，便也沒(méi)有了生活的動(dòng)力。也有一些人雖然有夢(mèng)想，卻沒(méi)有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待它，所以可能會(huì )半途而廢，對自己的夢(mèng)想產(chǎn)生懷疑。我現在想告訴你們：夢(mèng)想只有付出才可以得到回報，但首先要相信自己能行，盡管是普通人，也會(huì )創(chuàng )造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因為只有你，才是自己夢(mèng)想的真正主人！在追夢(mèng)的路上，難免會(huì )有磕磕碰碰；在追夢(mèng)的路上，不可能一路順風(fēng)；在追夢(mèng)的路上，不會(huì )隨隨便便成功；在追夢(mèng)的路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹��！讓我們用執著(zhù)的汗水，澆灌出美麗的夢(mèng)想之花，靜靜地守候著(zhù)它美麗地綻放！·······
夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想不同于夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的， 而夢(mèng)想可以是真是的，一個(gè)人，只要向自己的夢(mèng)想努力，這個(gè)夢(mèng)想就很有可能會(huì )實(shí)現。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是在郊外能擁有一片小木屋，遠離城市的喧囂；遠離人世的針?shù)h；遠離汽車(chē)尾氣；遠離鋼筋水泥的大廈。
城市化讓我們的生活越來(lái)越現代，節奏越來(lái)越快，但是也讓我們失去了很多。
我們再也看不到“小橋、流水、人家”的鄉村意境；我們再也看不到“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的美景；我們再也看不到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的”悠閑；我們再也看不到“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的純樸雅致；我們再也看不到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的`頑強生命。
而遠離城市，親近自然，生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大自然里，呼吸著(zhù)新鮮空氣，享受著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云和晚上的星星點(diǎn)點(diǎn)，悠閑地種種菜，養養花，喝喝茶，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，那是何等得愜意啊。
這就是我的夢(mèng)想，但愿我的夢(mèng)想在將來(lái)能夠實(shí)現。
夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想是什么？也許它是生活中使你前進(jìn)的動(dòng)力，也許它是生活的目標，也許他是人們心中美好的憧憬，每一個(gè)人都有永遠夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)一個(gè)人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如飛機失去航標亂飛，他會(huì )變得沒(méi)有動(dòng)力，自暴自棄，最終將被社會(huì )淘汰，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都是不一樣的內容，十分精彩，只要你沒(méi)有想過(guò)放棄，夢(mèng)想無(wú)處不在，雖然沒(méi)有天哪的夢(mèng)想，但我卻對自己充滿(mǎn)信心，在小學(xué)時(shí)爸媽別希望我能考上一個(gè)好的大學(xué)，從那開(kāi)始，我便確定了我的目標，每當看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加接近大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中的那夢(mèng)寐以求的天堂，夢(mèng)想猶如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，他才會(huì )開(kāi)花結果，俗話(huà)說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只要肯攀登，我們在努力向自己的目標前進(jìn)時(shí)，也許會(huì )遭遇許多失敗，但是不要沮喪，要樂(lè )觀(guān)的對待它，相信自己，堅持下去，為了夢(mèng)想努力拼搏，我知道，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力誰(shuí)也阻止不了我前進(jìn)的腳步，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事？最重要的是我們的努力來(lái)讓我們創(chuàng )造奇跡和輝煌吧，加油！
夢(mèng)想的作文8
過(guò)去三年的酸甜苦辣，付出的汗水和努力老師和同學(xué)都看在眼里。但是功夫不負有心人，我的努力依然沒(méi)有白費。
高中的新生活，新學(xué)期就快到來(lái)了，我滿(mǎn)懷鏗鏘熱血準備迎接高中生活的到來(lái)。我相信在這里我的夢(mèng)想會(huì )綻放絢麗的般的花朵。暑假中我準備了許多關(guān)于高中的課程，雖然并沒(méi)有太多的深入，但是可以學(xué)習這課程的基本結構，想要有好的開(kāi)始，必須要建立一個(gè)初始體系。就如建筑工程師一樣的道理，一棟房子首先要有一個(gè)好的支架，才能建造好的房子。這樣的基礎在任何理論上都非虛無(wú)縹緲。
我知道新學(xué)期當然就是有新的生活，過(guò)去的就讓它過(guò)去，在這里才是新的開(kāi)始。
善交好友很關(guān)鍵，大家都知道新學(xué)期里大家都面面相覷，一言不發(fā)。大家互不相識。這時(shí)想要給大伙留個(gè)好映像就得熱情大方。讓人覺(jué)得你是個(gè)號接觸的人。有些新同學(xué)因害怕交流而導致一個(gè)學(xué)期都很少與他人交流。我的身邊很多這樣的例子。
我的理想就是在新的集體中可以有個(gè)質(zhì)的飛躍。希望可以當個(gè)班長(cháng)什么的。(呵呵)為接下來(lái)的學(xué)習生活提高質(zhì)量。
新學(xué)期，新氣象，新生活，新未來(lái)。
為接下來(lái)的學(xué)習努力吧!!!加油!
夢(mèng)想的作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當運動(dòng)員，在奧運會(huì )上為國爭光；有人想當醫生，幫助病人起死回生；有人想當科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食……而我的夢(mèng)想是，長(cháng)大后當一名老師。
每當看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長(cháng)罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)……我不由自主地想：現在高年級的學(xué)生壓力可真大啊。
要是我當了老師，我會(huì )讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長(cháng)擔心；我還會(huì )少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習壓力；我會(huì )讓家長(cháng)不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲……
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，這節是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊伍等著(zhù)我來(lái)上課呢，我會(huì )讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動(dòng)。自由活動(dòng)時(shí)，他們玩的游戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩……我會(huì )參加我兒時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞�！扳忊忊彙�，下課了，游戲將在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束。
“苗，快起床了�！蔽叶呿懫鹨粋�(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥冶粙寢審膲?mèng)境中拉了出來(lái)。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！
夢(mèng)想的作文10
風(fēng)箏節開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精力充沛，躍躍欲試，風(fēng)箏放得最高的獎，會(huì )被這里面的誰(shuí)，奪走呢?
風(fēng)箏五花八門(mén)，那只“甲殼蟲(chóng)”，長(cháng)得真好玩，那肥胖的身子下長(cháng)著(zhù)四條多小的腿，那小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，那眼睛可真夠大的，占了它臉的一半……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的風(fēng)箏，它們飛上藍天，將會(huì )是什么樣的呢?
風(fēng)中突然出現了一只“無(wú)形的大手”，那“手”把風(fēng)箏一個(gè)個(gè)托上藍天，風(fēng)箏飄飄悠悠地從這朵云穿到那朵云里。那風(fēng)箏在無(wú)邊無(wú)際的藍天上自由飛翔，“瞧，那只風(fēng)箏飛得可真高哇!”在一群人中，尋找那風(fēng)箏的主人。那個(gè)主人拿著(zhù)控制風(fēng)箏的“神器”左走走，右晃晃，拉拉線(xiàn)。突然，他的風(fēng)箏就像被一個(gè)無(wú)情的人推了下來(lái)，他趕緊進(jìn)行“警戒狀態(tài)”，他拉著(zhù)線(xiàn)，拉拉又松，沒(méi)有幾分鐘，便控制了大局，那風(fēng)箏越飛越高，飛過(guò)了所有風(fēng)箏，它“居高臨下”。毫無(wú)疑問(wèn)，那人獲得了大獎。
我們各自許下一個(gè)小小的夢(mèng)想，飛過(guò)藍天，停留在那白天與黑夜的交替之處，讓風(fēng)箏載著(zhù)我們的夢(mèng)想“遠航”吧!
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