我的夢(mèng)想作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
經(jīng)過(guò)思考，我發(fā)現，我喜歡作家這個(gè)職業(yè)。
也許你會(huì )覺(jué)得我沒(méi)出息，但我不這么覺(jué)得。作家，一個(gè)多么美好的職業(yè)��！一提筆，靈感隨之而來(lái)，不久，一篇優(yōu)秀作品就出世了。寄給報社，不采納也罷，閑來(lái)無(wú)趣還可以寫(xiě)文解悶。再說(shuō)了，老舍、魯迅、巴金，他們不都是作家嗎？最后不也出名了嗎？所以說(shuō)，作家，并不是一個(gè)沒(méi)出息的職業(yè)。
有了夢(mèng)想，就要開(kāi)始為之努力奮斗了。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作文了。每次寫(xiě)作文，都是我最快樂(lè )的時(shí)候，同時(shí)，也是我最忙的時(shí)候。
為什么我會(huì )這么說(shuō)呢？你來(lái)猜猜！能猜到嗎？算了，還是我告訴你吧！因為呢，我班作文集體不好，所以嘛…每次寫(xiě)作文，他們都會(huì )讓我幫他們修改�？粗�(zhù)一篇篇作文在自己的修改下變得更優(yōu)秀，我心里有了一種自豪感。
是的，當你看著(zhù)一樣東西在自己的幫助下變得更好時(shí)，你會(huì )很驕傲，很自豪！但當你多年以來(lái)的夢(mèng)想實(shí)現時(shí)，你會(huì )更驕傲，更自豪！因為你努力了，你奮斗了！
同學(xué)們，我不知道你們有沒(méi)有為你們的夢(mèng)想努力過(guò)，但我知道你們必須努力！因為如果不努力，你就實(shí)現不了夢(mèng)想。如果實(shí)現不了夢(mèng)想，你就會(huì )生活在一片黑暗中。如果你生活在一片黑暗中，你會(huì )一輩子碌碌無(wú)為。如果你一輩子碌碌無(wú)為，就算你曾經(jīng)學(xué)習再優(yōu)秀，到頭來(lái)還是沒(méi)人在意你。
夢(mèng)想對人的影響力是很大的，如果你不去追逐它，它會(huì )懲罰你，但如果你去執著(zhù)地追逐它，它會(huì )被你的執著(zhù)所感動(dòng)，會(huì )給予你獎賞。
是的，只有執著(zhù)追求、認真努力、用汗水澆灌的夢(mèng)想才能實(shí)現；是的，如果不努力，夢(mèng)想永遠不可能實(shí)現。同學(xué)們，讓我們一起為了夢(mèng)想而努力奮斗吧！總有一天，你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現！到那時(shí)，你想不激動(dòng)都不行。加油吧，少年！為了夢(mèng)想努力奮斗吧！
我的夢(mèng)想作文2
有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子，所以我一直認定：我要當一名教書(shū)育人的人民教師。
我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候，我就是聞著(zhù)粉筆味長(cháng)大的。
記得那天晚上，奶奶在學(xué)校值班，把我放到辦公室里，到了晚上十點(diǎn)，她卻一個(gè)人回家了，留我在辦公室獨自玩耍，忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后，她又哭著(zhù)趕來(lái)，撕心裂肺地喊：“釧子，釧子�！蔽乙贿厬�(zhù)，一邊循著(zhù)聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我，心重重地落了下去。她一邊責怪我，好似又在責怪自己，一邊說(shuō)：“你怎么不跟在我身邊啊�！蹦且淮�，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。
晚自習時(shí)，老師出了幾個(gè)有難度的題，看誰(shuí)做得又快又準！我于是奮筆疾書(shū)，開(kāi)始心里想著(zhù)：哈哈，老師還說(shuō)難呢，在我看來(lái)，小菜一碟。咦，怎么算不出來(lái)呢，老師看透了我的心思，走到我身邊，我不想讓老師發(fā)現我連這種題都做不出。于是，拿著(zhù)草稿紙算，草稿紙被我算成了大花貓，可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō)：“你連數字都抄錯了，怎么會(huì )對呢？”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我，讓我在覺(jué)得老師溫和的同時(shí)更覺(jué)著(zhù)羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯時(shí)的引路人。
我感恩于一路教導我的親人、師長(cháng)，感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們如此快樂(lè )成長(cháng)。用什么來(lái)回報你們呢？我堅信我要實(shí)現我的夢(mèng)想。
我很清楚我的理想是當一名人民教師，而現在我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書(shū)。為自己的夢(mèng)想奮發(fā)，拼搏，加油！
我的夢(mèng)想作文3
我從小就喜歡海，喜歡它的蔚藍；喜歡它的闊靜；喜歡它的神秘；喜歡在金黃的沙灘上尋找五彩繽紛的貝殼；喜歡它的海浪歡快地拍打礁石……
許多次我幻想著(zhù)能像水手們一樣在這無(wú)邊無(wú)際的大海上航行，望著(zhù)那一群群潔白的海鷗在海面上覓食。
我向往這樣的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在：天氣晴朗，帆船悠然地前行，常有海鷗的歌聲在耳畔蕩漾，海豚在船旁跳躍，展現優(yōu)美的弧線(xiàn)。我做這甲板上，享受海風(fēng)的地撫摸，享受著(zhù)眼前寧靜、美麗的風(fēng)景。
思緒在腦海里涌動(dòng)：海的那一邊是一塊新的大陸嗎？就像哥布倫一樣發(fā)現了新大陸。海的那邊是一處天堂嗎？供人們享樂(lè )。海的那邊是另一個(gè)世界嗎？大海是界限。
我想像麥哲倫一樣環(huán)游世界，像魯濱遜一樣去探險，也想像加勒比海盜去搶奪寶藏……眾多的問(wèn)號與向往都勾起了我對海的那一邊的好奇與向往，使我更加憧憬，那邊到底有什么？
我又想著(zhù)，清晨的陽(yáng)光像金粉一樣溫暖地撒下來(lái)，海面上波光粼粼，泛起金色的光芒，又倒映著(zhù)天空中柔軟的白云。船滿(mǎn)帆前進(jìn)，海底里，成群的魚(yú)兒跟著(zhù)船游。中午，海風(fēng)輕撫我的臉，我展開(kāi)雙臂感受海風(fēng)的涼爽。下午，躺著(zhù)甲板上，望著(zhù)姿態(tài)萬(wàn)千的晚霞絢麗多彩�？粗�(zhù)似輪胎大的紅日染紅旁邊的云彩，然后慢慢的西下。晚上，可以仰望星空，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星眨眼睛，皎皎圓月高掛星空，在銀色的月光下進(jìn)入夢(mèng)鄉，等待著(zhù)新一天的來(lái)臨。
這是我的夢(mèng)想，對未來(lái)的那種生活的憧憬與向往，而現在，我唯有能做的就是好好學(xué)習，為未來(lái)的那種生活做準備，實(shí)現自己的`夢(mèng)想，體驗那種的生活，讓夢(mèng)想放飛心靈！
我的夢(mèng)想作文4
我相信，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像煙花一樣瑰麗絢爛的。同樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名醫生。
醫生是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè)，我曾經(jīng)歷過(guò)一件令人感動(dòng)的事情。
在一條車(chē)水馬龍的街道上，天氣陰冷，忙碌的人們一路行色匆匆，不知怎么的，有一位老人，突然倒下了，臉色蒼白，陷入昏迷狀態(tài)，好多人看到他一時(shí)顯得束手無(wú)策，只是無(wú)奈地搖搖頭，圍觀(guān)的群眾始終都不敢邁出一步，誰(shuí)都不想去扶這個(gè)生命垂危的老人。
這時(shí)，兩個(gè)剛實(shí)習完的護士看到了這一幕，毫不猶豫地向前，松開(kāi)老人的上衣鈕扣，很專(zhuān)業(yè)地對老人實(shí)施搶救。最后，由于搶救及時(shí)，老人被兩名護士救了起來(lái)。蘇醒過(guò)來(lái)的老人感激地看著(zhù)她們，眼里流出幸福而感激的淚水�？�，救死扶傷并不難，但是需要勇氣，需要你的愛(ài)心，可以是你伸出一雙溫暖的手，一個(gè)充滿(mǎn)活力的微笑，一句感人肺腑的話(huà)……
懷著(zhù)對醫生的敬佩，我在幼小的心里早就有了想當一名醫生的念頭，這或許就是我感同身受的教育，使我產(chǎn)生的想法吧。當一名醫生的好處有很多，她們是人間的天使，是救死扶傷的愛(ài)心志愿者，如果世界上沒(méi)有醫生，那么，得病的人會(huì )很多，世界將會(huì )不可設想。想要實(shí)現這個(gè)當醫生的偉大夢(mèng)想，我一定會(huì )努力的。
只要有了奮斗目標，我一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我相信自己會(huì )成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)不斷磨煉，不斷努力求知，我相信一定會(huì )取得成功。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！彼�，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開(kāi)心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級起，我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書(shū)籍散發(fā)的獨特魅力。每當我拿起那散發(fā)著(zhù)筆墨香氣的書(shū)時(shí)，總會(huì )沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級，最讓我感興趣的書(shū)依舊是兒童文學(xué)。因為兒童文學(xué)書(shū)中總讓我們在書(shū)籍中懂得道理，學(xué)到知識，感受人間的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。
我想等長(cháng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，給孩子們送去輕松快樂(lè )；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現在這來(lái)之不易的幸福生活�？傊�，我一定要為孩子們寫(xiě)數不勝數的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著(zhù)有一天孩子們把我擁在中間，拿著(zhù)我寫(xiě)的書(shū)，綻開(kāi)幸福的笑臉，爭搶著(zhù)和我一起合影，洋溢著(zhù)歡樂(lè )與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著(zhù)生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書(shū)香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現實(shí)。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有權利擁有自己的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們提供資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化；汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空；大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的錯呢？難道這就是我們想要的結果嗎？
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，致使泥石流與山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí)，因為不合理的開(kāi)發(fā)與利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染�，F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了，拯救地球，保護環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名保衛國家的軍人�？赡苡行┤撕荏@訝，一個(gè)女孩子為什么想要當軍人呢？好像想當軍人的大部分都是男生吧。古時(shí)候還有句話(huà)叫“女子不如男”，可我認為女生沒(méi)有哪點(diǎn)比不上男生，所以當軍人也不是男生的特權。古代不是也出了很多的女英雄，現在也有很多的女兵，有些方面他們比男兵的素質(zhì)還要好。
記得五年級的時(shí)候我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》，我被主人公對堅持夢(mèng)想的執著(zhù)震撼了。我決定一定要努力實(shí)現我的夢(mèng)想。我就跑去問(wèn)老師，怎么樣才能夠當上軍人呢？我的老師告訴我，想當一名軍人就得有很好的身體，所以今后就得堅持鍛煉，還有學(xué)習也不能落下。雖然我知道要實(shí)現我的夢(mèng)想不是那么的容易，有很多的困難擺在我的面前。但是我要像瑞恩那樣，一步一步的去實(shí)現它。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我對自己提出了幾點(diǎn)的要求。首先就是要每天跑步上下學(xué)，這樣就可以鍛煉我的身體。最重要的是要堅持。另外就是多了解關(guān)于軍人的消息，我想這樣我才可以與時(shí)俱進(jìn)。最后，我要好好的學(xué)習，爭取能夠考上軍校。
雖然現在我離我的夢(mèng)想還很遠，但是我正在堅持不懈的努力著(zhù)，我在通往夢(mèng)想的路上。
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家，因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
現在缺水的問(wèn)題很?chē)乐�，很多地方的人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無(wú)法生長(cháng)，所以我想發(fā)明一個(gè)復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問(wèn)題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復制機出來(lái)，因為植物可以?xún)艋諝�；它還可以把一件家具變出很多家具來(lái)，這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西，它就復制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了，你就讓復制機幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件，只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復制機能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多，有人想做醫生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人，那我來(lái)告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂(lè )，但是，也不能把自己的快樂(lè )建立在別人身上，我的夢(mèng)想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規，不的自由，也不用像有錢(qián)人，錢(qián)亂花，有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂(lè )就樂(lè )。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒(méi)有法規與公事，自由自在，把生命快樂(lè )的做完。
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