夢(mèng)想的作文(集合10篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且都很美好。
我，不例外。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是從老師口中得知的。像愛(ài)因斯坦，居里夫人，牛頓等等。都說(shuō)是非常偉大的科學(xué)家�；孟�，二十年后的我戴著(zhù)一副輪廓黑黑的大眼鏡，在實(shí)驗室里，手中拿著(zhù)實(shí)驗品，在不停的實(shí)驗，不停的在創(chuàng )造佳績(jì)�？苫仡^想想，那么大的餡餅萬(wàn)一不小心把我給砸個(gè)半死，那可倒是好笑��！
上小學(xué)了，不會(huì )在有那么幼稚的幻想。就是，想當模特兒，想想本人穿著(zhù)一身艷麗的衣服，在眾目睽睽下展示自己的完美。呵呵~~現在想想都可笑啊。說(shuō)是不幼稚了，但也得切合實(shí)際不是嗎？我，高度近視先不說(shuō)，還什么個(gè)子小，相貌也不怎么出眾，也還算湊合吧。我媽媽到是不反對我，說(shuō)什么女大十八變，得了吧，再變只不定變出個(gè)外星人呢！
行了，上初中了，應該更切合實(shí)際了。在生活中我總是愛(ài)瘋瘋癲癲的，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，還愛(ài)模仿笑星之類(lèi)的人。同學(xué)和老師都說(shuō)我長(cháng)大后當個(gè)演員或者笑星倒是不錯。就這么定了吧，當演員，確實(shí)我喜歡演的。喜歡擁有一個(gè)自己的舞臺，只要觀(guān)眾不嫌棄，我就這么一直“棲息“下去。不趕上四大天王，也得趕上嫦娥玉兔。
是的，我有了夢(mèng)想，但總有計劃吧。確實(shí)，我想在要努力，為以后的路開(kāi)創(chuàng )個(gè)割稻車(chē)。這樣，觀(guān)眾吃的米飯也就多。
你有夢(mèng)想嗎？能悄悄地告訴我嗎？
你說(shuō)，是吧!
夢(mèng)想的作文2
每個(gè)人的心底最深處，都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，那些夢(mèng)想會(huì )成為你們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì )支撐著(zhù)你們快要放棄的身子再重新站起。我的心里，也有一個(gè)夢(mèng)想，可是我的夢(mèng)想卻和別人有點(diǎn)與眾不同，我的夢(mèng)想，不是當英勇的警察，在路上幫行人抓著(zhù)小偷；不是當一個(gè)可以救人的醫生，在別人最需要的時(shí)候伸出援助之手；也不是去當一站在講臺上就會(huì )無(wú)比驕傲的老師。我的夢(mèng)想是想像叢飛、阿里木、郭明義。那樣去幫助那些需要幫助的人。
不知道是多久之前了，我在網(wǎng)上看到這樣一篇報道：阿里木，一個(gè)賣(mài)羊肉串的慈善家！他歷經(jīng)八年，賣(mài)了30多萬(wàn)串羊肉串，攢了10多萬(wàn)塊錢(qián)。很多人都認為他會(huì )把這筆錢(qián)拿去蓋一座大房子，自己去擁有這筆錢(qián)，可是他們都想錯了，阿里木把這些錢(qián)全部用來(lái)捐款助學(xué)�？吹竭@么一篇報道，我承認，我被震驚了。10萬(wàn)啊。這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么龐大的數字，一個(gè)連想都不敢想的數字，他卻能把這些錢(qián)全部捐出來(lái)，從那時(shí)開(kāi)始，我對這個(gè)從未謀面的陌生人產(chǎn)生了一種崇拜感。我崇拜他的善良，我崇拜他的勇敢，我更崇拜他樂(lè )于助人的品質(zhì)。
從那時(shí)起我就在心里萌發(fā)了這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是一定要成為像阿里木這樣的英雄，他雖然不及雷鋒有名，他也不及劉德華那樣被人喜歡，但是他卻是我心中的英雄，一個(gè)頂天立地的英雄。
夢(mèng)想的作文3
往事，如風(fēng)，吹落在天涯，回眸，記憶，依舊風(fēng)景如畫(huà)。于滄桑流年里，遇見(jiàn)，便是最美的緣。
很喜歡辦公室的大姐們，一群幽默又不乏優(yōu)雅的女人。從她們身上，我能夠看到積極向上，陽(yáng)光灑脫的性格。于我來(lái)說(shuō)，卻實(shí)覺(jué)慚愧，我是比較寡淡少言的一個(gè)人，沒(méi)有太多的色彩。而正因為她們的陪伴，我的生活才會(huì )不那么單調，多了一份色彩斑斕，多了一份歡快靈動(dòng)。和她們相處，我所能感受到的是她們送給我的一份份暖。一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)和善的眼神，一次次溫情的關(guān)心，令我如沐春風(fēng)，心生愜意。
楊老師和她的好友陳老師，和我們相及差不多小二十的年齡，然而在她們身上，我沒(méi)看到那份暮氣沉沉的氣息，她們每天都將自己打扮的如花般的美麗，所到之處灑落一陣青春的氣息。于我，相比之下，盡顯邋遢和隨便，實(shí)覺(jué)慚愧。
我想，這是一種生活的態(tài)度，無(wú)關(guān)富有與貧窮，無(wú)關(guān)美麗與丑陋。上天的賜予固然重要，可是心態(tài)才是最后的贏(yíng)家。只有你向往將自己打扮的美麗和優(yōu)雅，將最美麗的心態(tài)賦予生活，生活才會(huì )對你微笑，你必然也會(huì )笑顏如花，受人矚目。
正因為有她們的相伴，我的生活才會(huì )五彩斑斕，正因為有她們的關(guān)懷，我的人生才會(huì )歡快靈動(dòng)，正因為這份遇見(jiàn)，我的世界才會(huì )如此美妙！遇見(jiàn)，真好！緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會(huì )的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
夢(mèng)想的作文4
每一個(gè)人都有自己的生日夢(mèng)想，希望能夠來(lái)日實(shí)現。我也有自己的生日夢(mèng)想，雖然它至今還沒(méi)有實(shí)現，但是只要努力，是可以的。我的生日夢(mèng)想是以后成為一位富翁，學(xué)業(yè)有成，周游全世界。
假如我以后周游世界，就像�？讼壬菢迎h(huán)游世界80天。我會(huì )先來(lái)到法國，看見(jiàn)那艾菲爾鐵塔，欣賞它的美，欣賞它的壯觀(guān)，欣賞它的雄偉，它像一枝筆直的擎天柱，矗立在云朵里，天地之間。接著(zhù)來(lái)到那古老的巴黎圣母院，壁是雕刻得多么精美，讓我如癡如醉，多么的古老，多么的精致��！
假如以后周游世界，我會(huì )來(lái)到澳大利亞，看見(jiàn)那巨大的悉尼歌劇院，多么讓人驚訝！坐在里面，聆聽(tīng)著(zhù)名歌手的歌聲，欣賞演員精心準備的節目，作為一名觀(guān)眾，會(huì )覺(jué)得多么讓人心醉，多么讓人觸目動(dòng)心��！離開(kāi)歌聲會(huì )久久回蕩在耳邊。
假如我以后周游世界，我會(huì )來(lái)到印度，沿著(zhù)一條小路走，眼前亮出一座壯觀(guān)的寶塔——泰姬陵。潔白的墻壁，饅頭形狀的頂，真好像童話(huà)中的城堡，這是王子與公主結緣的地方，也是游客們嘖嘖稱(chēng)贊的地方。
假如我以后周游世界，我會(huì )來(lái)到……我會(huì )來(lái)到的地方：美國、古希臘、日本、韓國等等，我的生日夢(mèng)想是這樣的，但是憑空的想像是空虛的，這必須靠自己的努力，我等待著(zhù)現實(shí)的那一天，周游世界：法國、美國、英國、日本……那里的建筑會(huì )使我一輩子難忘，會(huì )成為我畫(huà)畫(huà)的材料，當然也會(huì )成為寫(xiě)作的素材。
夢(mèng)想的作文5
“加油，加油……”操場(chǎng)上喊聲一陣壓過(guò)一陣。一只只彩色的風(fēng)箏在天空中飛揚著(zhù)，互相攀比誰(shuí)飛得更高。原本單調的天空因為有了它們變得生動(dòng)，原本平靜的操場(chǎng)因為有了它們變得熱鬧，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑著(zhù)，歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。偶爾傳來(lái)幾聲哀嘆，但不一會(huì )兒大家失望的心情就被另一陣快樂(lè )和歡呼淹沒(méi)了。
風(fēng)箏比賽的第一輪是班內比賽。五位選手拿著(zhù)風(fēng)箏整裝待發(fā)。我們班的“楊門(mén)女將”——楊柯凌首先出發(fā)。只見(jiàn)她提著(zhù)風(fēng)箏在操場(chǎng)上飛快地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)開(kāi)始上升，我們剛看到一點(diǎn)兒希望，就看見(jiàn)風(fēng)箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷，原來(lái)她的風(fēng)箏線(xiàn)纏住了。我趕緊給她送上我的風(fēng)箏，希望她繼續為我們爭光，可惜不一會(huì )兒也被我弄斷了。
我們班最后的選手是吳林彬。同學(xué)們所有的希望都寄托在他身上。他像一個(gè)沖鋒陷陣的戰士那樣揚著(zhù)風(fēng)箏向前奔去，風(fēng)箏像一只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)緩緩上升，高了，更高了。我們全班同學(xué)的心也隨著(zhù)風(fēng)箏沸騰起來(lái)，歡呼起來(lái)。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我們的歡呼和吶喊，扶搖直上，越飛越高，成了一只展翅高飛的雄鷹，投向藍天的懷抱。我們的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了藍天，帶著(zhù)我們的.夢(mèng)想，追逐美好的未來(lái)。
我看著(zhù)天空中飛翔的風(fēng)箏，心想：我要學(xué)習風(fēng)箏，學(xué)習它的堅持不懈，學(xué)習它的勇敢無(wú)畏，學(xué)習它永不言敗直至粉身碎骨的執著(zhù)……
夢(mèng)想的作文6
8月16日上午，我們學(xué)院路夢(mèng)想假日小隊在翠苑二區門(mén)口準時(shí)集合，開(kāi)展一次以尋找夢(mèng)想為主題的假日小隊活動(dòng)。上午九點(diǎn)，我們假日小隊的七名成員我、蔣可心、葉奕成、黃晨、沈仁杰、鄭冀然、陳韋祎全部到齊，隊長(cháng)蔣可心舉著(zhù)我們的小隊隊旗向著(zhù)翠苑二區社區辦公樓出發(fā)了。經(jīng)過(guò)蔣可心爸爸的再三請求，社區工作人員終于同意讓我們進(jìn)去采訪(fǎng)。走進(jìn)辦公室，一位阿姨坐在座位上，蔣可心首先開(kāi)始介紹起來(lái)：阿姨，您好，我們是來(lái)自行知小學(xué)四（1）班的學(xué)院路夢(mèng)想假日小隊，我叫蔣可心。我們聽(tīng)了，立刻開(kāi)始介紹起來(lái)。
介紹完后，蔣可心又問(wèn)：阿姨，我們能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？可以。阿姨，您叫什么名字？黃媚，草頭黃，陽(yáng)光明媚的媚。您擔任哪方面的工作？我主要擔任青少年文化體育宣傳教育活動(dòng)。您對工作有什么感受？我從去年二月份開(kāi)始擔任這項工作，我非常喜歡小孩，每次帶他們出去我都很有成就感，我喜歡工作。您有什么夢(mèng)想嗎？我希望工作繼續給我帶來(lái)快樂(lè )，在工作中成長(cháng)，我的格言是‘一步一腳印，踏實(shí)向前進(jìn)！’我聽(tīng)了，十分佩服這個(gè)阿姨，她為了完成自己的夢(mèng)想，做自己喜歡的工作，在工作中給更多的孩子帶來(lái)快樂(lè )。對我內心有深刻的感觸，我也應該建立自己的夢(mèng)想，在今后學(xué)習路程中踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的去做每一件事，希望我也能給大家帶來(lái)更多的快樂(lè )。
夢(mèng)想的作文7
那些難以遺忘的回憶就在心底凝結成了詩(shī)篇。
以前我從未去過(guò)很多地方，所以我總覺(jué)得自己的生活是蒼白而荒蕪的�？偸菑母鱾�(gè)地方看著(zhù)別人講述他們的精彩人生，他們的那些過(guò)往和經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)那是一件多么了不起的事情。
就是人生當中會(huì )經(jīng)歷很多不同于以往的體驗，而且那些東西跟別人是分享不出來(lái)的。因為我們都知道人的悲喜其實(shí)并不相通。
我記得曾經(jīng)有一次好像是國慶節假期。我和其中一個(gè)室友商量著(zhù)要去哪里玩兒，去海邊去看看風(fēng)景，去看看其他不一樣的東西，可是后來(lái)因為一些原因我們就放棄了。
現在想來(lái)那一次真的好遺憾。
當時(shí)我們一直都想著(zhù)有一個(gè)遠方夢(mèng)�；蛟S在我們從未接觸到遠方的前提下，我們總是會(huì )想象著(zhù)那些痛苦，那些無(wú)聊其實(shí)從來(lái)都未曾真正走遠。
我們所接觸的每一種生活，其實(shí)都是片段化的。走過(guò)了這樣一段路程，也許未來(lái)你就不會(huì )再遇到這些風(fēng)景了。
曾經(jīng)我們看懂了那些人情世故，卻并不知道自己也深陷其中。
那些所謂的遠方，其實(shí)也是我們內心的欲望。
夢(mèng)想的作文8
看著(zhù)遠方，伸出手，總是觸碰不到“端點(diǎn)”，前方的迷茫，未知使好奇戰勝恐懼。
對于一條寬闊的“大路”，和一條險象眾生的“小路”，該如何選擇呢？大路多人走，很平坦，自然就不會(huì )有什么精彩，小路雖小，但是它總能給你帶來(lái)異想不到的事，選擇大路平坦過(guò)一生，還不如去那未知的險路走一遭，說(shuō)不定不知哪一天你就到達一個(gè)嶄新的“國度”。
有時(shí)候走著(zhù)走著(zhù)就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，很難往上爬出來(lái)，但是你總能找到一兩種方法往上爬，這樣你總能夠走出來(lái)，不要覺(jué)得這是對你的不公平，應為等你再次遭遇時(shí)，你可能就不會(huì )再往下掉了，而是發(fā)現那里有坑，而別的人總會(huì )掉進(jìn)去，因為他們不知道坑在哪里，即使你再次掉下去，你也會(huì )比別人早出來(lái)，這樣說(shuō)明你總是比后來(lái)的人要早知道一些他們還未知道的東西，這是一次收獲，是一次歷煉。煉的是一顆堅強的心！
在那里面你要時(shí)刻準備迎接下一個(gè)未知，你的一個(gè)不小心就會(huì )讓你迷失所有方向，那里面沒(méi)有指南針，沒(méi)有導航儀，只有你自己的直覺(jué)和方向感，對一段沒(méi)有方向的路，你就應該在進(jìn)來(lái)之前調整好你的方向，就一直沖著(zhù)那一個(gè)方向走，就不要在走其他的路了。
有時(shí)候就像沒(méi)有帆的船，不知該如何走，茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際，但你要知道你還有一個(gè)好的身體和一雙能干的手。
夢(mèng)想，是一個(gè)遙遠的詞，但它總是那么的美好，它只是一個(gè)目的地，去往的路還是得靠自己的腳踏實(shí)去走，彩虹不是時(shí)時(shí)出現，但雨過(guò)天晴它一定會(huì )出現在湛藍的天空。
夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力和方向，只要朝著(zhù)夢(mèng)想的方向不斷地努力，就一定可以收獲成功的喜悅。在數年前，我并不相信這句話(huà)，只道我見(jiàn)到了一個(gè)活生生的例子。
呆呆是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他長(cháng)得十分憨厚。黝黑的皮膚配上他那無(wú)時(shí)無(wú)刻掛在臉上的傻笑透出了一股憨氣。
記得六年級時(shí)，我與呆呆及一群小伙伴在暢想畢業(yè)后的去處時(shí)，他突然很認真的說(shuō)：“我要考上我們學(xué)校的初中部�！痹�(huà)音未落，幾個(gè)小伙伴已是笑出了聲來(lái)。要知道，我們學(xué)校作為全市的重點(diǎn)學(xué)校，初中部在我們小學(xué)部錄取的比例可并不算多，平均分到每個(gè)班也才不到十個(gè)人。而呆呆的成績(jì)在我們班也只是倒數第幾，他的話(huà)自然也就被我們當做了玩笑。呆呆見(jiàn)我們笑的如此燦爛，通紅著(zhù)臉說(shuō)：“我一定可以的�！�
在這之后，那個(gè)一下課就往門(mén)外跑的呆呆消失了，取而代之的是一個(gè)一下課不是背單詞、刷題，就是抓著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題的呆呆。
在后來(lái)的某次測試中，我驚訝的發(fā)現，呆呆已由先前的已穩定在三十分的平均分，提升到了六十多分。而呆呆有了這次的鼓勵，學(xué)習占他生活的比重也是越來(lái)越大。
在六年級下冊的期中考試中，他的平均分已是達到了九十分的邊界。而在小升初考試中，他也是成功的從眾多競爭對手中脫穎而出，搶到了一個(gè)直升的名額，成為了本屆學(xué)生中當之無(wú)愧的黑馬。
只要心懷夢(mèng)想，確定方向不斷前行，就一定會(huì )品嘗到成功的甘甜。
夢(mèng)想的作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當運動(dòng)員，在奧運會(huì )上為國爭光；有人想當醫生，幫助病人起死回生；有人想當科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食……而我的夢(mèng)想是，長(cháng)大后當一名老師。
每當看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長(cháng)罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)……我不由自主地想：現在高年級的學(xué)生壓力可真大啊。
要是我當了老師，我會(huì )讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長(cháng)擔心；我還會(huì )少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習壓力；我會(huì )讓家長(cháng)不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲……
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，這節是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊伍等著(zhù)我來(lái)上課呢，我會(huì )讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動(dòng)。自由活動(dòng)時(shí)，他們玩的游戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩……我會(huì )參加我兒時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞�！扳忊忊彙�，下課了，游戲將在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束。
“苗，快起床了�！蔽叶呿懫鹨粋�(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥冶粙寢審膲?mèng)境中拉了出來(lái)。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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