有關(guān)夢(mèng)想的作文集合15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)夢(mèng)想的作文1
繼神五飛天以后，神六也飛向那無(wú)邊的星河，今天，神七太空邁新步。坐在電腦前看到那一幕時(shí)，我為我的祖國而自豪！當時(shí)，我多么希望自己是航天員中的一名，飛翔太空��！
中華兒女發(fā)明了絲綢，我們便有了美麗的衣裳；中華兒女發(fā)明了指南針，使全世界有了方向。今天，神七飛天了，中華兒女對飛天的渴望，或多或少的影響了全世界的航天事業(yè)。我在想，自己穿著(zhù)宇航服，在月球留下中國人的腳印，從太空帶回21世紀的新能源，那該多好��！
當我四五歲時(shí)，我希望自己像電視里的“超人”那樣，一飛沖天，去打倒星際間的怪物；七歲時(shí)，我希望有對翅膀，飛快的沖出整個(gè)銀河；十歲時(shí)，我希望溜進(jìn)UFO，與外星人一起飛度地球，十四歲了，我是多么的希望 自己靠著(zhù)中國人自己的科技，乘坐神七，在太空邁下一小步，使中國前進(jìn)一大步！不知道我17，20，40歲以后，希望怎么飛度太空，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有�？傊�，我會(huì )為那不朽的靈魂尋找那漫漫旅程。
我要飛得更高，飛得更高！為我那遙不可及的夢(mèng)想走出一小步，再走一小步。不管遇到什么困難。我曾聽(tīng)到蒼天對大地說(shuō)；“活著(zhù)，就是要追求沒(méi)有的東西�！边@意味深長(cháng)的話(huà)實(shí)在令我激昂！我要飛翔，去探索宇宙的邊際，去尋找外星人的足跡，去尋找新能源，去宇宙的另一邊插上五星紅旗……
有關(guān)夢(mèng)想的作文2
太陽(yáng)高掛蒼穹，如一顆火球燒烤著(zhù)大地，偶爾幾朵浮云緩緩飄過(guò)，天際幾群飛鳥(niǎo)遨翔于它們“快樂(lè )的天堂”，望著(zhù)它們自由自在的身影，我渴慕能在天空中飛翔，于是我在心靈的凈土上，悄悄地種下了一顆種子－－我要成為一名飛行員，能好好欣賞天上的世界！而這也是一個(gè)筑夢(mèng)的起點(diǎn)。
在生活中，往往看見(jiàn)許多人，盡管心中噴發(fā)著(zhù)雄心壯志、雙眼閃著(zhù)晶光，但卻少了那一份毅力，所以，在筑夢(mèng)的過(guò)程中半途而廢，就算只剩下那一小步。小學(xué)時(shí)，爸爸曾帶著(zhù)我到機場(chǎng)附近看一架架的飛機起飛和降落，看著(zhù)這一只只的“大鳥(niǎo)”優(yōu)雅地起飛，又有氣勢地降落，我幻想著(zhù)自己是飛機的機長(cháng)，帶著(zhù)乘客在天上游玩，而心中想著(zhù)成為飛機機長(cháng)的夢(mèng)想脫口而出，沒(méi)想到爸爸馬上說(shuō)出一些話(huà)打擊我的信心，也只好把種子藏在心里。
現在，心中仍對這個(gè)夢(mèng)想有著(zhù)期待，一直是悄悄地灌溉著(zhù)心中這顆種子，偷偷地收集有關(guān)飛機機長(cháng)的資訊，而最近夢(mèng)想的種子終于發(fā)了芽，我和一些喜歡飛機的朋友組了一個(gè)小團體，偶爾聚在一起討論，而這一小步卻是深深地震撼了我的靈魂，讓我再次拾起當初心中的斗志和感動(dòng)，也慢慢向我的夢(mèng)想加速而去！若我當初因為爸爸的一番話(huà)，而使心中這顆種子枯萎，或許現在仍尋找著(zhù)自己的目標。我心中的小芽將繼續成長(cháng)開(kāi)花，甚至是結果，在筑夢(mèng)的過(guò)程中，我不退怯，我堅信自己有一天能一看天上的世界！
生活因筑夢(mèng)而踏實(shí)，而不怕吃苦的精神是必要的，在未來(lái)，我將不斷地向夢(mèng)想前進(jìn)，眼神專(zhuān)注地望向天空，似乎，我已經(jīng)看見(jiàn)我心中想成為的
有關(guān)夢(mèng)想的作文3
蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)，堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流竄千古的兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念!
“天行慣，君子以自強不息”。這句話(huà)曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當指揮家指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )上，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎�，下目成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì )得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你沉著(zhù)鎮定。在信念的支撐下，你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花，讓夢(mèng)想飛翔!。
有關(guān)夢(mèng)想的作文4
親愛(ài)的小朋友們，你們有過(guò)夢(mèng)想嗎？你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想就是當一名偉大的科學(xué)家，研制出一個(gè)全新的地球。
在這個(gè)全新的地球上，不管做什么事都是全自動(dòng)的。如果你想炒菜但又很累，你只要說(shuō)：“菜鍋，菜鍋，請給我做出可口的飯菜吧�！绷⒖叹蜁�(huì )有許許多多你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美食出現。如果你去海邊游泳，忘了帶救生圈，你就說(shuō)：“救生圈啊救生圈，請你過(guò)來(lái)幫我游泳吧�！本壬蜁�(huì )自己飛過(guò)來(lái)，帶你暢游。如果你想飛，你只要穿上一雙飛天鞋，鞋底就會(huì )自動(dòng)出現火焰，像火箭一樣飛向天空。如果你想釣魚(yú)，但是你沒(méi)有釣魚(yú)竿和魚(yú)食，你就說(shuō)：“請給我變出一根魚(yú)竿和一些魚(yú)食吧�！苯又�(zhù)你就可以釣魚(yú)了。如果你還想飛向外太空，你只要戴上一頂帽子，一秒后你就在外太空了。在外太空沒(méi)有空氣，你就按一下帽子上紅色的按鈕，就會(huì )有新鮮的空氣了。
當我從電視上看到有些地方的孩子因為貧窮而無(wú)法上學(xué)時(shí)，我又按一下帽子上藍色的按鈕，就會(huì )自動(dòng)出現一大筆錢(qián)，我要用這些錢(qián)建一所希望小學(xué)，讓那些孩子能夠安心坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。讓他們也能像我一樣好好學(xué)習，天天向上。
親愛(ài)的小朋友們，我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力，如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì )把地球變成一個(gè)全新、全自動(dòng)的地球，那時(shí)人們會(huì )在這個(gè)地球上生活得更美好！
有關(guān)夢(mèng)想的作文5
一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想伴隨著(zhù)一個(gè)孩子沖向成功，然而，他并不是自己發(fā)掘出的潛能，而是通過(guò)老師的幫助，可是，自己的決心引領(lǐng)著(zhù)他走向成功。
也許，當初他從沒(méi)想過(guò)自己能成功。只是打著(zhù)打好高爾夫，掙足錢(qián)給母親買(mǎi)一棟別墅的念頭;也許，他沒(méi)想過(guò)自己會(huì )那么幸運，然而，這都起源于他的夢(mèng)想，一個(gè)單純的夢(mèng)想，而支配這個(gè)夢(mèng)想的是他的決心與努力，如果他當初選擇了放棄，也許，就意味著(zhù)它不能成功，所以他的選擇可以說(shuō)是絕對正確的。
在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，甚至有人有七八個(gè)夢(mèng)想，可真正實(shí)現的沒(méi)幾個(gè)，列如，你12歲的夢(mèng)想是當一名飛行員，20歲還是相當一名飛行員，35歲還是想當飛行員，40、45、50、55……一直到65歲時(shí)，你只能將這個(gè)自己為完成的夢(mèng)想托付給下一代，讓你的兒子或女兒，來(lái)完成這個(gè)愿望。
就像我媽媽一樣，媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，他小時(shí)候，最大的夢(mèng)想就是當一名記者和主持人，可是這個(gè)心愿一直未能達到，只能將這個(gè)夢(mèng)想重托于我，然而我，也許會(huì )成功，也許離它只有一步之遙，但許多人都為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，可是，相對而言，成功的幾率不超過(guò)40%，但我想，只要你努力過(guò)，成不成功，并不無(wú)所謂，只要記住，不放棄就會(huì )成功。
記住，夢(mèng)想是靠自己實(shí)現的，夢(mèng)想是靠自己創(chuàng )造的，讓我們超越夢(mèng)想一起飛。
有關(guān)夢(mèng)想的作文6
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我呢想當人類(lèi)的工程師教師。有人也許會(huì )問(wèn)我：“當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他會(huì )忘記自我的親人，但他決不會(huì )忘記自我的老師，因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣，無(wú)論我長(cháng)多大，走多遠，我也不會(huì )忘記自我敬愛(ài)的老師，因為我是在老師的呵護，愛(ài)的沐浴下長(cháng)大成才的，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自我的老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)。此刻我還是個(gè)小學(xué)生，我以后必須要勤奮、努力地學(xué)習，勤學(xué)苦練，長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺。
有關(guān)夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想，如果不被付諸行動(dòng)，那么它僅僅是夢(mèng)想而已。
夢(mèng)想，有時(shí)候只是行李傳送帶上的行囊。被時(shí)間撫摸出斑駁，被周?chē)娜伺c事打上一層又一層的標簽。但是無(wú)論怎樣，鑰匙還是掌握在自己手中，那些斑駁，塵埃，并不會(huì )影響到它本身，只要你敢打開(kāi)，為它起飛。
夢(mèng)想，其實(shí)是有顏色的。
它是紅色，燃燒你生命里最青春最美好的年華，火焰會(huì )給你前進(jìn)的動(dòng)力，放發(fā)出灼灼光芒。熱情的，充滿(mǎn)活力的。只因為夢(mèng)想。
它是橙色，溫暖你的指尖，就像《小王子》里的燈夫：開(kāi)燈，關(guān)燈�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得沒(méi)有意義，但是他可以心情愉快并且幸福著(zhù)。只因為夢(mèng)想。
它是黃色，凌晨里最鮮艷的顏色，就像山里的小野菊一般，堅強的搖曳在風(fēng)里，不畏懼任何一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只要可以綻開(kāi)在喜歡的地方，黃色的花朵如一張張笑臉，揚起頭對風(fēng)笑，對雨笑，感謝你們。只為了夢(mèng)想。
它是綠色。春天里的第一縷風(fēng)，吹遍所有有泥土的地方，向一股綠色颶風(fēng)席卷大地，所向披靡，沒(méi)有人可以組織它們，它們冒出尖尖的芽，生機勃勃的聽(tīng)著(zhù)揚花落滿(mǎn)大地的聲音。只因為夢(mèng)想。
它是靛青色，它是天空它是海，它包容了一切可以包容的。飛鳥(niǎo)在天空翱翔，游魚(yú)在水里暢游。但是，天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)留下的足跡，海底沒(méi)有游魚(yú)留下的水紋。它包含了一切，只因為夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文8
我的初三夢(mèng)想追隨時(shí)間老人的腳步，我繼續著(zhù)人生慢慢的里程。時(shí)間沒(méi)有停滯，而人生仍然在繼續向前。兩年的時(shí)間在指尖，在操場(chǎng)，在教室，在流動(dòng)的筆尖悄悄流過(guò)，轉眼已經(jīng)邁進(jìn)了初三的大門(mén)。早已千百回幻想這段神往已久的日子，我知道它遲早會(huì )到來(lái)，但真的來(lái)了，心理卻是那么的不平靜！這里將會(huì )有我的夢(mèng)想，而我也將勇敢的踏上這人生的征途！玫瑰盛開(kāi)就要摘，瓜熟第落就要采。
我需要珍惜今天的分分秒秒，因為未來(lái)姍姍來(lái)遲，而昨天已經(jīng)靜止不動(dòng)。我曾經(jīng)無(wú)所謂的浪費時(shí)間，并且認為理所當然，但是初三我已經(jīng)明白了，時(shí)間也正在浪費我的生命，現在的我需要珍惜時(shí)間的分分秒秒，我要與時(shí)間賽跑，我要讓它屈服我，因為過(guò)去已經(jīng)屬于死神，而現在和未來(lái)都屬于我自己！
初三，我早已不是那個(gè)懵懂的小男孩，我已經(jīng)變身青年。在困難面前，我們要充滿(mǎn)自信，因為自信是成功的基石。我們應當相信自己，一分耕耘一分收獲。曾經(jīng)的我以為，一切都是宿命，初三了，我才明白，我缺乏的是自信與意志，一次次考試，一次次成功與失敗，不過(guò)是小小的挫折，我相信自己會(huì )越做越好，因為老師教給我們的目標就是“不求最好，只求更好”。
初三了，我最喜歡高爾基的話(huà)：“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的”。我學(xué)會(huì )用知識讓自己變得更強大！感謝初三，時(shí)間越來(lái)越緊，心靈卻越來(lái)越寬廣，因為三年的洗禮，已經(jīng)讓我有了目標，有了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了擁抱希望，珍惜光陰！有夢(mèng)的人是最美的，我相信自己可以擁抱夢(mèng)想，為明天邁進(jìn)美好的高中校園而放聲歌唱！初三，我與夢(mèng)想齊飛翔。親愛(ài)的同學(xué)，希望你也和我一樣：擁抱希望，放飛夢(mèng)想！
有關(guān)夢(mèng)想的作文9
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且是千奇百怪的夢(mèng)想，總是變幻莫測。好奇我的夢(mèng)想嗎？那就讓我帶著(zhù)你們一起進(jìn)入我的夢(mèng)想王國吧！
從我記事起我就有很多奇怪的夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)不但歌曲唱的好而且聲音很好聽(tīng)的歌唱家，為人們帶來(lái)喜慶，為軍人帶來(lái)歡樂(lè )，向祖國問(wèn)好，我想讓自己的歌聲變成拯救災區的良藥，災區的小朋友一聽(tīng)，病馬上就好了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名老師，用我淵博的知識把祖國的花朵帶進(jìn)知識的海洋，讓他們在知識的海洋里自由自在的翱翔。我還會(huì )對那些考試失敗的同學(xué)說(shuō)：“失敗一次并不可怕，并不代表你永遠都會(huì )失敗，只要你肯努力，一定會(huì )成功；也會(huì )對那些考試成功的同學(xué)說(shuō)：“成功一次并不能驕傲，要牢牢記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我還要用自己獨特的方法讓那些對學(xué)習感到吃力的同學(xué)，愛(ài)上學(xué)習，讓學(xué)習變成和玩游戲一樣快樂(lè )的事情。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出貢獻�，F在我們身邊的環(huán)境很差，到處都是灰蒙蒙的，看不到書(shū)里所描述的“天是藍藍的，水是清清的”畫(huà)面，我不要眼睜睜的看著(zhù)世界受到這樣的危害。我要發(fā)明一種機器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周?chē)僖膊粫?huì )出現白色污染，周?chē)目諝庾兊们逍�，天空變的蔚藍，湖水更加清澈見(jiàn)底。我還要發(fā)明一種交通工具，能把地球上的人們傳輸到月球上 去生活，因為地球現在實(shí)在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更舒服。
我還想…唉，我還想的很多很多，我知道實(shí)現這些夢(mèng)想很遙遠，但我只要努力，我相信這些夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現，因為他不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，是所有人的夢(mèng)想，加油吧！
有關(guān)夢(mèng)想的作文10
想到自己義憤填膺的來(lái)到福建17天了，過(guò)著(zhù)百無(wú)聊賴(lài)殺豬般的日子，渾渾噩噩的睡著(zhù)懶覺(jué)，狼狽的上課遲到。我重新看到了物是人非的自己。這些日子我想它該結束了。
寂靜中偶爾會(huì )聽(tīng)到靈魂細碎的腳步，它飄蕩在閉眼后的每一瞬間，飄蕩在充滿(mǎn)硝煙的塵埃里，我的內心里填滿(mǎn)骯臟的欲望之魂，睡夢(mèng)中赤橙黃綠青藍紫使我對眼前的世界撲朔迷離，朦朧中睡過(guò)來(lái)，腦海里第一出現的就是你。
夜仍然很靜，血液外面突兀不平的脈搏的聲音讓我感覺(jué)還活著(zhù)，我沒(méi)有死去。我只是忘了最初的目標，我的內心和外界產(chǎn)生了嚴重的不協(xié)調，喧囂遮蔽了好多東西。霧霾外面的世界我還是看的清，我不是霧里看花，也不是看草，我是在看未來(lái)。
在這個(gè)百家爭鳴唾沫橫飛的硝煙時(shí)代我的思想還是很清晰的，我沒(méi)有打著(zhù)憤青的旗號大張旗鼓的去嚷嚷。我只是睡懶覺(jué)了。慵懶的身軀，惺忪的雙眼，使我措手不及，但我仍然不想輸給自己。
給你十萬(wàn)以你們現在這種狀態(tài)能干什么？創(chuàng )業(yè)指導老師這句話(huà)有點(diǎn)深沉，但證明了我的膚淺。十萬(wàn)塊不多也不少，但我真的沒(méi)有勇氣不敢拿它做什么。我的平庸不是用勇氣來(lái)證明，我想說(shuō)那十萬(wàn)來(lái)的不是時(shí)候。
想起那些在彷徨中流失殆盡的歲月，真的很可惜，頭上的白發(fā)，白的很不自然。我相信它們白的會(huì )有收獲的。
17天說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)短也不短，有關(guān)你的17天，我找到了所謂的真諦，找到了好多，好多。
我知道地球不會(huì )因為昆明殺人時(shí)間停止，當然也不會(huì )為我空虛的過(guò)了17天滯留，只是我追逐它的腳步慢了下來(lái)。找到了自己的靈魂，找到了你。我想我該開(kāi)始了。
有關(guān)夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想——這是每個(gè)人都有的，有的人夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生，有的人夢(mèng)想是當一名無(wú)私奉獻的老師；有的人夢(mèng)想是當一名赫赫有名的演員，有的人夢(mèng)想是當一名救國救民的軍人……大家的夢(mèng)想各不相同的，但都是美好的。而我的夢(mèng)想則聯(lián)系到“二戰”時(shí)代的一 個(gè)重要人物，沒(méi)錯，愛(ài)因斯坦。他不僅僅是科學(xué)家，更是一位天文學(xué)家，對，我的夢(mèng)想就是當一名天文學(xué)家！
從小就愛(ài)看書(shū)的我在津津有味地看書(shū)時(shí)曾看到了一幅這樣的一個(gè)畫(huà)面，黑漆漆的一片，無(wú)數個(gè)閃閃發(fā)光的東西（行星及恒星）在這里，這就是宇宙世界�！巴�！多美呀！”我情不自禁地贊嘆道，并發(fā)誓長(cháng)大了一定要當一名能觀(guān)看宇宙的天文學(xué)家和算出一顆行星的軌道。
當一名天文學(xué)家，先要學(xué)好科學(xué)文化知識，尤其是數學(xué)。發(fā)過(guò)誓后，我在晚上立刻叫了媽媽去新東方培訓中心上奧數，雖然在拿到第一個(gè)獎之前的過(guò)程是苦不堪言的，但后來(lái)也能輕松面對并拿到萬(wàn)人測前60名和數學(xué)時(shí)代杯進(jìn)入復賽，雖然這算不上世界級獎項，但在我看來(lái)，算是我又向夢(mèng)想走進(jìn)了一步。
當一名天文學(xué)家，必須要刻苦讀書(shū)和不知疲倦地看天文著(zhù)作。我知道，即使數學(xué)好，但沒(méi)有天文知識，根本不值一提。于是，我又向媽媽要求買(mǎi)幾本天文書(shū)，誰(shuí)知并沒(méi)有滿(mǎn)足我的欲望，竟花錢(qián)買(mǎi)了天文書(shū)界的冠軍—— 《時(shí)間簡(jiǎn)史》。多么厲害的一本書(shū)啊，為了看完它，竟耗費了我近4個(gè)月的時(shí)間！就此，它不僅滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望，又讓我的腦海里增加了新的知識，真是兩全其美呀！
同學(xué)們，有美好的夢(mèng)想是好的，但成功的過(guò)程是苦的，我堅信，彩虹總在風(fēng)雨之后。
有關(guān)夢(mèng)想的作文12
感覺(jué)才剛上初中，轉眼間流逝的“最短學(xué)期”讓我一呆，這么快，我就要步上初三……曾經(jīng)在電腦上一直崇拜的中考狀元如今最新的，又跟我的年齡如此接近，中考、狀元，曾經(jīng)那么遙遠的字眼隨著(zhù)初三的即將到來(lái)，感覺(jué)也就完全不一樣了。
光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)嘲笑他們怎么會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快的我也只能自嘲了。
我小小的玩伴，從初中開(kāi)始分開(kāi)，彼此約定，同在諸暨高中，同在一個(gè)班。我怕，我不行，我怕我會(huì )失約。內心跌宕起伏，有激動(dòng)，有期待，有興奮，也有畏懼與退縮。
我渴望考上夢(mèng)想高中，渴望在高中馳騁，渴望與她互打互鬧邊玩邊學(xué)習，在濃郁的學(xué)習氣氛中悄悄地打著(zhù)哈切，在熱烈的校慶中悄悄學(xué)習……
在微風(fēng)細雨的交響曲中傳出朗朗的讀書(shū)聲，在陽(yáng)光明媚的樂(lè )章中譜寫(xiě)艱苦卻難忘的經(jīng)歷。
我渴望考上夢(mèng)想高中，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)的'小驕傲站在學(xué)校的門(mén)口，看著(zhù)那幾個(gè)彌久而不衰的字眼，在心中悄悄呼喊我來(lái)了，讓你久等了。
我明白要考上好高中，就要付出同等的代價(jià)。我知道我的成績(jì)離這高中還有一定距離。但我堅信，沒(méi)有失敗，只是沒(méi)有成功。
自然，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有坎坷與之后的自己。就在不久前，我因期末考的不好陷入極度的痛苦之中，因為不想家人操心，因為不想被別人笑懦弱，我便在一個(gè)人的房間里哭泣，迷茫，痛苦……
自認為承受能力增強了，在這次的洗禮之后我更加穩重，離海納百川的境界又近了一步，誠然，中考是一個(gè)人的轉折點(diǎn)，正因如此，我必須不留下遺憾，渴望得到錄取單，渴望在周邊的人羨慕的神色中心里帶著(zhù)的小驕傲。揮手，你好，我夢(mèng)想的高中!
有關(guān)夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想，貫穿一生，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。
擁有了夢(mèng)想，也就擁有了可以追求的事情。當一個(gè)人沒(méi)有追求時(shí)，緊接著(zhù)，彷徨和墮落便會(huì )襲來(lái)。所以夢(mèng)想占據了很重要的位置，是徘徊不定的心中綻放出的指引方向的花。
而這朵花不需要非常絢爛。對于一些十分夸張的妄想，我們必須得承認“不可能”的真實(shí)性。夢(mèng)想過(guò)高，導致實(shí)現過(guò)程中看不到希望和成果，最終帶來(lái)的是煩悶和失望。不過(guò)這種情緒往往比志氣小帶來(lái)的因循茍且要好。但歸根結底，不切實(shí)際和不需要努力就能達成的夢(mèng)想總是消沉的。好的夢(mèng)想，可能眼下的自己并不能夠完成，是需要通過(guò)長(cháng)期不斷的積累知識、越過(guò)挫折和失敗后才能實(shí)現。
夢(mèng)想不只是癡想，需拿出堅毅的意志力并腳踏實(shí)地的努力。老話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”，確是如此。古時(shí)候有頭懸梁錐刺股，也有像張騫一樣的外交家。張騫在通西域過(guò)程中，曾兩次被匈奴囚禁，達十余載，然而他始終不忘使命。雖然未能直接與大月氏建立軍事同盟，但實(shí)現了漢朝與西域各國的溝通，為最終中華文明向西發(fā)展奠定了基礎。這些人物為了志向不斷的努力，而現在的大家也是如此。學(xué)生們?yōu)榱丝忌虾脤W(xué)校更靠近夢(mèng)想，一遍遍的復習知識點(diǎn)，熬過(guò)無(wú)數個(gè)凌晨。站在舞臺上光鮮亮麗的藝人們，可能從十幾歲開(kāi)始便離開(kāi)家，重復著(zhù)看不到盡頭的練習。他們在承受生存賽的失敗和社會(huì )輿論時(shí)或許想過(guò)放棄，但依舊為了夢(mèng)想堅持著(zhù)。
臧克家說(shuō)：“人生永遠追逐著(zhù)幻光，但誰(shuí)把幻光看做幻光，誰(shuí)便沉入了無(wú)底的苦海�！眽�(mèng)想并不只需要夢(mèng)、需要想，而更應該至死追隨，所以活著(zhù)的每一天，我們都要感謝夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反覆改裝，讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具佔領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那裡就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總和玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè )，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具，因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心，走進(jìn)他們的世界，讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí)，我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不捨，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅強的巴蜀人!
有關(guān)夢(mèng)想的作文15
從年幼時(shí)無(wú)知的想法，到現在美好的夢(mèng)想，希望得到升華，真的很憧憬著(zhù)未來(lái)，不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠大的夢(mèng)想，每次聽(tīng)完，弟弟總是帶著(zhù)嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō)：
“夢(mèng)想是美好的，希望是沒(méi)有的�！蔽野姿谎�，便不再理會(huì )，繼續做那只屬于我的白日夢(mèng)。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石，不錯，在挫折中不斷成長(cháng)，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想，又何嘗不是人生的墊腳石，因為心中有夢(mèng)，我們才有了奮斗的目標，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的星星，所以，將夢(mèng)想比作人生的墊腳石，一點(diǎn)也不為過(guò)。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來(lái)�！币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》，道出了無(wú)數人的心聲，很想將歌詞中“心若在，夢(mèng)就在”改成“生命若在，夢(mèng)想就在”，只要還活著(zhù)，只要還有一口氣，夢(mèng)想就永遠沒(méi)有停息。好好珍惜現在的每一分鐘，為了自己的夢(mèng)想，奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗，那永遠只是裝飾，那永遠只是白日夢(mèng)，盡心盡力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想，變?yōu)楝F實(shí)，而不單單只是夢(mèng)!也許，在尋夢(mèng)的道路上，會(huì )有吃不盡的苦頭，但是，不要害怕，那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗，只有經(jīng)受得住考驗，才會(huì )從不遠處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……
我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，一定會(huì )在不遠處等著(zhù)我的，對吧?
我承諾，我要全心全意投入到實(shí)現夢(mèng)想的工作中去了，不拋棄，不放棄，就算是失敗了，我也不放棄，不到生命最后的關(guān)頭，腦海里絕對不會(huì )浮現出——放棄兩個(gè)字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!
【有關(guān)夢(mèng)想的作文集合15篇】相關(guān)文章：
有關(guān)夢(mèng)想的英語(yǔ)作文06-11
有關(guān)動(dòng)植物的夢(mèng)想作文11-04
有關(guān)夢(mèng)想的名言02-14