最初的夢(mèng)想作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的最初的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
最初的夢(mèng)想作文1
“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力，才能走到遠方……”當這一首《最初的夢(mèng)想》在我耳邊響起時(shí)，我不禁想起了“夢(mèng)想”二字。
我一開(kāi)始的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的鋼琴家，所以我就學(xué)了鋼琴。我每天都有在練鋼琴，每天都在進(jìn)步。雖然我還達不到大師的水平，但是——只要我天天練，總會(huì )有努力的成果的！我要時(shí)刻對自己說(shuō)：“要堅持，最初的夢(mèng)想！”
鳥(niǎo)兒都懂得堅持，才會(huì )不厭煩的來(lái)回搬家。那是因為它堅持了最初鳥(niǎo)兒們本身的夢(mèng)想，那就是生活過(guò)得幸福！即時(shí)總是會(huì )有一些獵人會(huì )去捉捕鳥(niǎo)兒，或是一些頑皮的小孩子去扔石頭，破壞鳥(niǎo)兒們的家庭。它們依舊是堅持初心，想要建立美好的家庭——哪怕它們是弱勢群體！
我們也應該像鳥(niǎo)兒們一樣，即使在生活中遇到了很困難的問(wèn)題，我們也不應該毫無(wú)理由的退縮，而是勇敢的向前方看齊，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)！雖然有時(shí)候有很多比你強的人會(huì )打擊你，說(shuō)你不行什么的。但這種情況我也有發(fā)生過(guò)，只要瀟灑地說(shuō)：“只要我堅持，行不行是我的事！”對，行不行是看自己的本領(lǐng)，而不是看別人說(shuō)什么就是什么。
“最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂！”一曲《最初的夢(mèng)想》已結束。我不禁又一次思緒萬(wàn)千……
最初的夢(mèng)想作文2
滴答，滴答，水滴成譜。伴著(zhù)大長(cháng)鐘劃過(guò)天際，揉碎在指間，紙張與筆頭的摩擦在夜光的照亮下顯得格外亢進(jìn)，這種心靈的觸動(dòng)卻敲開(kāi)了我那顆執著(zhù)的心。這樣的我，持續了有一段時(shí)候了�？稍�(jīng)在這漫長(cháng)寂寥的黑夜里，我覺(jué)得太不公平，愛(ài)和恨都在被人操縱。趴在窗臺，數落著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的較真，笑弄他們不懂人世的扭曲，他們不明白，總向我一個(gè)勁地眨眼睛，希望我能跟他們說(shuō)說(shuō)世間，說(shuō)說(shuō)紅塵，說(shuō)說(shuō)我的心靈世界。我厭煩地躲避了他們的追問(wèn)，尋覓一個(gè)安靜角落，聽(tīng)著(zhù)慢歌，撫慰心靈的痛楚，這劑強心針看似能緩和，其實(shí)就是一個(gè)軟膏藥，不中用。
頓時(shí)，眼前變得黑漆漆，甚是恐怖，我穩著(zhù)腳步向前試探前行，突然，一股光的力量刺痛了我的雙眼，在我本能地躲閃這束光時(shí)。有一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳邊：抱怨會(huì )打敗你在不久以后。這話(huà)從何說(shuō)起，我不明白。我尋著(zhù)聲音問(wèn)到。因為你的心靈軟弱到撐不起一份枝干，總質(zhì)疑著(zhù)一切對于你的不公平，抱怨著(zhù)天使從未降臨在自己身邊，殊不知天使從未走遠。我的一言一行你或許該牢牢記住，他將讓你明白什么叫勇氣，什么叫力量，放開(kāi)膽子去走向你的夢(mèng)想之路，有荊棘與石子的路正是你通關(guān)的標準，用他們來(lái)衡量自己，充實(shí)自己，使自己有態(tài)度，做一個(gè)無(wú)所畏而不是無(wú)所不為的人，現在我打開(kāi)光明你也去做你應該做的事，別再做個(gè)膽小鬼了，知道嗎？我明白了。伴著(zhù)老者聲音的減弱方向我的聲音也響了起來(lái)。
最初的夢(mèng)想作文3
咫尺桃花心事悠悠，芙蓉塘外側聽(tīng)雨聲。新月送來(lái)一抹幽容，風(fēng)聲帳底生來(lái)一片新愁。蒼穹彎淺，心語(yǔ)漸遠。
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。你愛(ài)媽媽手中的燈籠，用竹子撐起的魚(yú)尾巴，只是你不知道火焰躍動(dòng)的方向，它的將來(lái)是灰燼，還是石蠟。
你愛(ài)北風(fēng)中顫動(dòng)的麥穗，泛起褐黃。只是你不知道牧童口中的歌謠，飄向遠方，還是永遠流浪。
你愛(ài)著(zhù)你以為永遠愛(ài)著(zhù)你的世界，就像魚(yú)愛(ài)著(zhù)飄來(lái)的風(fēng)，只是你不知道，它將不會(huì )�？�。
于是你開(kāi)始不再懷想，不再懷想那個(gè)粉紅色的金魚(yú)的尾巴是怎樣生長(cháng)，不再懷想麥田里的稻草人是否會(huì )堅持信仰，不再懷想你愛(ài)的世界將會(huì )停泊在那片滄海。
于是，你開(kāi)始失望，你開(kāi)始不再仰望舉頭三尺的神明；你開(kāi)始不再喜歡在夜涼如水的月夜里期盼嫦娥的身影；你開(kāi)始不再盼望氣七夕的鵲橋上，喧囂的夜市里，牛郎織女的淚和。你碧海青天而夜夜寒心。
可是，但你看到山谷上的百合依舊怒放，深沉的淚和淡淡的心傷，微蕊輕放，花期長(cháng)存。你開(kāi)始知道百合盛開(kāi)的艱辛和驕傲；你開(kāi)始知道他們是怎樣證明自己的存在；你開(kāi)始知道生命的熱愛(ài)和偉大，你開(kāi)始懂得：未來(lái)或許不會(huì )是最初的夢(mèng)想，但你的汗水，終究會(huì )澆灌它成為你想要的模樣。
最初的夢(mèng)想作文4
有一首歌這樣唱道：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現它，而不是一味地空想。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“女兒，你長(cháng)大后想當什么？”“科學(xué)家，宇航員，畫(huà)家，明星，演員�！蔽覈W嘩地說(shuō)了一大堆。后來(lái)媽媽又問(wèn)我：“那你最初的夢(mèng)想是什么？”“嗯……”我猶豫了。
上小學(xué)了，媽媽又問(wèn)我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么？”“當班長(cháng)�！蔽艺f(shuō)道�？墒且驗槲抑恢揽谏险f(shuō)說(shuō)，而實(shí)際上一點(diǎn)付出都沒(méi)有，結果我一次班長(cháng)都沒(méi)有當過(guò)。只當過(guò)一次課代表，可是因為要參加比賽，又給辭掉了。
上初一了，媽媽又問(wèn)我：“你最初的夢(mèng)想是什么？”我回答說(shuō)：“我最初的夢(mèng)想就是在表彰大會(huì )上受到表?yè)P�！焙髞�(lái)因為我的.努力，我真的在大會(huì )上受表?yè)P了。
初二了，媽媽不再問(wèn)我了，但我把我最初的夢(mèng)想寫(xiě)在了我的筆記本上，我會(huì )為我的夢(mèng)想而付出，直到實(shí)現它為止。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達……”每當聽(tīng)到這首歌，都會(huì )給我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而付出，因為沒(méi)有付出，哪里會(huì )有回報。
最初的夢(mèng)想實(shí)現了，最終的夢(mèng)想就離你越來(lái)越近了。一步一步為自己的夢(mèng)想而付出，那么你就會(huì )覺(jué)得自己的人生充滿(mǎn)了意義。讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
最初的夢(mèng)想作文5
如果驕傲沒(méi)有被現實(shí)大海冷冷的拍下，又怎么會(huì )懂得要多努力才能走得到遠方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)的時(shí)候，又怎么會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形的翅膀。在自己拿起書(shū)的那一天起，就許下心愿，要飛向高處。
我懷著(zhù)美好的憧憬，在夢(mèng)想的大海上揚帆起航。我告訴，自己這將會(huì )是一個(gè)漫長(cháng)而又艱辛的旅途。在大海遨游的日子里，感悟到的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的責任感……，只能?chē)@息自己的才能，卻又享受著(zhù)這份舒適。在海上的航行，不免會(huì )碰到大風(fēng)大浪的阻擋，看著(zhù)自己的船一點(diǎn)一點(diǎn)的向后退去，只能將“無(wú)可奈何花落去”的悲戚和現實(shí)活生生的結合起來(lái)，一次次的試著(zhù)去重新開(kāi)始，卻一次次的墜落，墜落到好痛好痛，但我知道年輕沒(méi)有傷痛，我會(huì )重新起航，試著(zhù)去把眼淚種在心上，開(kāi)出勇敢的花，在我航程疲憊的時(shí)候，閉上眼睛聞到陣陣的芬芳。我明白只有經(jīng)過(guò)刻骨銘心的痛才會(huì )象變蝴蝶那樣成為美麗的蝴蝶。我不會(huì )放棄，會(huì )一直前進(jìn)，到達夢(mèng)想的彼岸。
最初的夢(mèng)想，緊握在我的手上；最想要去的地方怎么會(huì )在半路就返航。我堅信會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸，只有實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
最初的夢(mèng)想作文6
你是一縷透明的光，摸不著(zhù)，看不見(jiàn)。你是一對清澈的眼眸，散發(fā)著(zhù)光芒。夢(mèng)想，最初的你，一定很美麗。
記得那時(shí)，我剛遇到你，我們從一個(gè)陌生的距離慢慢拉近。慢慢的我們成了最要好的朋友。你教會(huì )我，最初的心里一定要有一個(gè)最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想？它是什么……
它是一個(gè)神奇的伴侶，每天都陪在我的身邊。有時(shí)，會(huì )偷偷的提醒我，你應該繼續努力。把驕傲的心消磨掉。就這樣，我們共同向夢(mèng)想邁了一大步。所以，我想對你說(shuō):“謝謝你，我的夢(mèng)想!”
我，真的可以堅守那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎？
漸漸的我長(cháng)大了，回想起以前的事，有點(diǎn)模糊�，F在的我不在堅守那個(gè)夢(mèng)想了……我，遺忘它了嗎？不，不會(huì )的。記得你跟我說(shuō)過(guò)“最初的夢(mèng)想一定很美麗”對!它真的很美麗!
我不在遺忘你，就像當初，我們慢慢的拉近距離，成了好朋友。我一定會(huì )堅守你的!
夢(mèng)想，你知道么？你真的很神奇，也很美麗。你告訴我，要為以后的路奮斗。是你告訴我不要虛度光陰。我由衷的感謝你!我的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想一定很美麗!
最初的夢(mèng)想作文7
最處的夢(mèng)想！或許每一個(gè)人都有。
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海......的歌聲，從現在漸漸的進(jìn)入的我的大腦讓我感覺(jué)到荒涼+孤單=虛假！
夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是像天堂一樣，那么迷人，讓你不能往返；被他左右。
夢(mèng)想太美了！美得就像“雨后的彩虹”那般讓你向往。
夢(mèng)想快樂(lè )！因為他會(huì )讓你不知不覺(jué)的喜歡上他、迷上他、甚至愛(ài)上他！
小時(shí)候感覺(jué)夢(mèng)想是很重要的，仿似沒(méi)了他就沒(méi)有了快樂(lè )似的感到很‘ 可憐，可傷’到了十幾歲時(shí)會(huì )感覺(jué)沒(méi)那么重要了，因為殘酷的社會(huì )讓她不得不面對無(wú)言的現實(shí)。她會(huì )把眼淚種在心上，當她遇到困難時(shí)她會(huì )害怕會(huì )傷心會(huì )難過(guò)！但是她那會(huì )知道如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖那會(huì )千鈞一發(fā) 因為只有執著(zhù)的人才會(huì )擁有隱形翅膀！她會(huì )把眼淚種在心上，讓她慢慢的發(fā)牙——開(kāi)花！可以、能在會(huì )在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳就好象邊走著(zhù)邊哼著(zhù)歌用輕快的步伐在沮喪時(shí)會(huì )明顯感到孤獨的重量這時(shí)她會(huì )想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”開(kāi)心的時(shí)候她不會(huì )想到將要來(lái)臨的暴風(fēng)雨會(huì )讓她渴望那些懂得她的人，給些溫暖——借個(gè)肩膀，穿過(guò)風(fēng)雨又繞過(guò)彎心連環(huán)；像往常一樣。最初的夢(mèng)想緊握在她手上，最想要去的地方怎么會(huì )在半路就返航！最初的夢(mèng)想絕對——到達！
實(shí)現了整個(gè)渴望； 才能算到過(guò)了！“天堂 ”。
最初的夢(mèng)想作文8
經(jīng)歷了緊張的中考，度過(guò)了輕松的暑假。抱著(zhù)一份最純的理想，跌進(jìn)了高中生活。
陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)給學(xué)校生活著(zhù)實(shí)添了一層神秘面紗，我懷揣著(zhù)初中未完的夢(mèng)來(lái)到高中。
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，一下子見(jiàn)了7位導師，我相信他們會(huì )成為我成功路上的墊腳石，我更加相信，在這里，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，我可以的！
讓我的夢(mèng)想在這個(gè)神圣的地方完美起航！
一樣的生活不一樣的收獲
學(xué)習生活已陸陸續續進(jìn)入了正式階段，每天一樣的生活，卻有著(zhù)不一樣的收獲。
告別了長(cháng)達兩個(gè)多月的暑假，我們的生活也進(jìn)入了新的階段，兩個(gè)多月的休息，學(xué)起來(lái)難免有些吃力。
今天早上的數學(xué)課，使我感到茫然。
剛剛學(xué)懂集合的我，心中有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，但是老師的現實(shí)理論一下把我的好心情打到谷底，一個(gè)x=y的證明題是全班同學(xué)暈眩。不過(guò)我相信有問(wèn)題就會(huì )答案，有答案就會(huì )有知識，有知識就會(huì )有收獲。這個(gè)問(wèn)題給了我很大的感悟。
一樣的生活，不一樣的收獲，珍惜每一天。
這是我最純真的一個(gè)夢(mèng)，給了我一個(gè)無(wú)悔的青春。
最初的夢(mèng)想作文9
當眼睛和夜晚是同一個(gè)顏色的時(shí)候。那埋葬在心里，卻又反復夾雜在童話(huà)故書(shū)里的夢(mèng)想在喃喃發(fā)語(yǔ)。
那是一個(gè)夏日。長(cháng)長(cháng)的狗尾草悠悠閑閑的在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己柔軟的身軀。早上的太陽(yáng)十分迷人。給草坪披上來(lái)了金色的外衣。同伴們在歡聲笑語(yǔ)中踩著(zhù)小草嬉戲而過(guò)。我伸了伸懶腰，瞇著(zhù)眼睛躺在草坪上。
晴朗是一個(gè)多么讓人喜愛(ài)的詞。蔚藍的天空好像屏幕一樣高高的掛著(zhù)。天空中白云飄來(lái)飄去仿佛在水里：游動(dòng)。我望著(zhù)天空幻想著(zhù)。在無(wú)盡的歡樂(lè )中我與小草打滾，親昵。最后，我拽下了一個(gè)狗尾草編者娃娃。
打破這一切的是：我的小伙伴。她撲了過(guò)來(lái)，然后露出了沒(méi)有張齊的牙齒，一個(gè)勁的傻笑。在甩了甩頭發(fā)后問(wèn)：”你在干嘛呢？”我使了一個(gè)眼神什么也沒(méi)有說(shuō)。她看我這樣便撓我。我最后給她說(shuō)：編織夢(mèng)想�！�
”��！“她眼睛瞪的很大“夢(mèng)想？”然后質(zhì)疑。我說(shuō)：“你這種夢(mèng)有的人不會(huì )懂�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有？”當我的眼神打在她身上時(shí)，她得意的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成像白雪公主漂亮的人�！薄拔疫�以為你會(huì )說(shuō)你要變成豬八戒一樣的吃貨�！�
說(shuō)完我就抱著(zhù)肚子哈哈大笑。他氣的臉都紅了。他嘟嘟這紅紅的臉蛋。我跑了過(guò)去給她說(shuō)：“好好好，你就做你的白雪公主吧！”我見(jiàn)喜色又一次爬上了她的臉�！澳銚Q沒(méi)有說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是成為一名作家，然后……”她看著(zhù)我也期待著(zhù)！“
然后我就把白雪公主寫(xiě)的丑丑的�！�
她追著(zhù)我跑，然后我們的背影消失在童年里。
最初的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人的心中，都有名為夢(mèng)想的火苗在悄悄的燃燒著(zhù)，在漫長(cháng)的人生中，給你繼續往前邁進(jìn)的動(dòng)力�！叭艘驂�(mèng)想而偉大”，懷抱夢(mèng)想的人總是最耀眼的，因為他們正努力地揮灑著(zhù)汗水，朝著(zhù)自己的目標勇往直前。
我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是當老師。一開(kāi)始有這個(gè)念頭是在小學(xué)時(shí)，看著(zhù)老師站在講臺上，一一解答同學(xué)的問(wèn)題，簡(jiǎn)直是無(wú)所不知，讓我開(kāi)始想成為老師。而上初中后，我學(xué)會(huì )的知識愈來(lái)愈多，有同學(xué)會(huì )在下課時(shí)間問(wèn)我一些題目，當我教會(huì )他們時(shí)，心中充滿(mǎn)著(zhù)成就感，原來(lái)這就是當老師的滋味啊! 但我知道擔任老師的辛苦，除了教給學(xué)生知識以外，還必須讓他們學(xué)習做人處事的道理，并不是想要擔任就可以。所以我要先進(jìn)好我的本分-念書(shū)，才有資格，而且也需要學(xué)習很多社會(huì )上的事情，我會(huì )日復一日的努力，一步步的朝向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
“坐而言不如起而行”，當你只是用嘴巴說(shuō)而不是實(shí)際行動(dòng)，那只是空想，不是夢(mèng)想，無(wú)論你擬定了多完整的計劃，不付出努力都是白費力氣。動(dòng)起來(lái)吧!就算你的夢(mèng)想很渺小，就算你沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，你奮斗的過(guò)程必定能為你的人生增添一份精采。
最初的夢(mèng)想作文11
我很喜歡一首歌，那就是五月天的《倔強》。
開(kāi)頭有一句“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣”每個(gè)人都希望做個(gè)獨一無(wú)二的人，沒(méi)錯，再這個(gè)世界每個(gè)人都不一樣，但不是指身高、長(cháng)相、體重，等外表而是有不同夢(mèng)想的每一個(gè)自己，倔強道出了不論有多少困難和困境，只要緊握自己的決心、夢(mèng)想就能達成，所以每當我不知道該怎么辦的時(shí)候、當我開(kāi)始迷惘的時(shí)候、開(kāi)是對未來(lái)懷疑的時(shí)候，便會(huì )聆聽(tīng)這首歌，讓我找回夢(mèng)想的初衷。
這首歌陪伴我很多年，因為他找回我的夢(mèng)想，找回自己，找回決心。記得有一陣子常常被父母和老師責罵，因為成績(jì)不好，爸媽說(shuō)我心里只想著(zhù)沒(méi)用的東西，背歌詞都比背書(shū)快，那時(shí)候后干部當不好，被老師說(shuō)沒(méi)有盡到責任，或許這就是人生，沒(méi)有責罵就不會(huì )成長(cháng)，因為這樣這首歌的歌詞和旋律常常在我腦海中縈繞，告訴我不要放棄、告訴我不要自責、告訴我堅持我的倔強，因為“下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望”。巧克力要放入嘴里才能吃到甜味，夢(mèng)想不能放進(jìn)嘴里，想要品嘗到它的甜味，只能靠雙手去達成，才能享有成功的滋味。
正因為夢(mèng)想的不一樣，每個(gè)人都是獨特的，讓我們?yōu)閴?mèng)想而瘋狂，堅持到底去追求。我知道，總有一天，我也能品嘗到屬于我的甜美滋味！
最初的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是人生的奮斗目標，人所做的一切都是在向夢(mèng)想邁進(jìn)。--------題記
夢(mèng)想這個(gè)詞對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，因為我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。我也不例外。
菜，人每天都要吃。而把一些生冷的菜做成令人回味無(wú)窮的美味佳肴，需要很高的技巧。
依稀的記得那是我第一次去高檔酒店吃飯，本想去找點(diǎn)水喝，不想無(wú)意間走到了廚房，看著(zhù)那一個(gè)一個(gè)穿著(zhù)白衣服的人，我愕然了（因為那時(shí)小，不知道廚師穿白衣服）我看見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)很高帽子的人。他是主廚，我站在旁邊清楚地看他做每一道菜，他做菜的步驟是那樣熟練，終于做完了，我趕緊跑回飯桌。坐在哪安靜的等著(zhù)主廚做的菜，終于上菜了，我迫不及待的嘗了一口。哇！太好吃了。
從哪開(kāi)始我便有了我的夢(mèng)想，想當一名廚師。
看到這想必不用我多說(shuō)你也會(huì )知道，我的夢(mèng)想是一名廚師。換個(gè)詞就是-----美食家。
這個(gè)夢(mèng)想雖然很遙遠，但我愿意為了我的夢(mèng)想而奮斗。
人生最快樂(lè )的事莫過(guò)于實(shí)現自己的夢(mèng)想。的我實(shí)現了夢(mèng)想要回家給爸爸媽媽做最好吃的飯菜。
我只有這一個(gè)夢(mèng)想，而這也是我最初的夢(mèng)想。
一個(gè)人可以非常清貧；可以非常困頓；可以非常低微，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境！
最初的夢(mèng)想作文13
前段時(shí)間教室里沒(méi)安裝飲水機，所以想要喝水必須去別的教室接。那天，我去三樓一個(gè)教室接水，當我接了水往回走時(shí)，發(fā)現在那個(gè)教室后面有這么一副標語(yǔ):在最美的年紀為最初的夢(mèng)想盡最大的努力。
頓時(shí)，我感覺(jué)很震撼。最美的年紀是青春的這段時(shí)間，我們正擁有。最初的夢(mèng)想我想每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也正擁有�？墒�，那最大的努力呢？我仿佛看見(jiàn)了一名高一學(xué)生上課睡覺(jué)，作業(yè)不寫(xiě)，躺在床上玩手機。這一幕是多么刺眼，那是誰(shuí)？沒(méi)錯，那就是我。
小學(xué)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我長(cháng)大后想做什么，我天真的回答到，我要像哥哥一樣厲害。母親哈哈的笑了。長(cháng)大了，自己也有了個(gè)人的看法，了解的多了，也有了實(shí)際的理想。我覺(jué)得我要上大學(xué)，只有這樣，我才能完成我的夢(mèng)想。到高中了夢(mèng)想更具體了，上大學(xué)，學(xué)醫，過(guò)更好的生活，成為父母的驕傲。
可現在自己呢？上課是什么樣子，對待學(xué)習什么態(tài)度，對待生活又是什么態(tài)度。腦子里一片混亂。更可怕的是，已經(jīng)高中了，等到高考的時(shí)候就是戰爭打響的日子了，那時(shí)一切都已經(jīng)塵埃落定了。我慌了！
不知道怎么辦，愣在那，誰(shuí)來(lái)幫我走出迷惘。
如果沒(méi)有人幫助我，那就讓我以夢(mèng)想為導航，獨自尋找那光亮的地方。
愿我在最美的年紀為最初的夢(mèng)想盡自己最大的努力。
最初的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光。張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方。我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅強。大聲的歌唱，飄過(guò)遼闊的海洋。這世界充滿(mǎn)了想象，乘著(zhù)音符一起飛翔。經(jīng)過(guò)所有快樂(lè )悲傷，謝謝你陪在我身旁�？鞓�(lè )是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮。不怕風(fēng)雨的阻擋，快樂(lè )是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，每一個(gè)期待的目光，都在見(jiàn)證我成長(cháng)。唱得響亮啊!-題記
我的夢(mèng)想，就是能站在舞臺上，為大家唱歌。因為，唉!不知道為什么，從小到大，我的夢(mèng)想可以說(shuō)是沒(méi)變過(guò)，我對唱歌情有獨鐘，一說(shuō)起唱歌，我就心血來(lái)潮，呵呵!每當我心情不好的時(shí)候，我總喜歡打開(kāi)電腦，或者打開(kāi)mp3聽(tīng)歌，大概聽(tīng)個(gè)5分鐘左右，我的心情也隨之好起來(lái)了，我最喜歡的歌是：《如果的事》《氧氣》《眼淚》《可不可以不勇敢》很多很多，說(shuō)不完啊。我最喜歡的歌手是：范緯琪，喜歡聽(tīng)她那傷感的聲音。范曉宣，喜歡聽(tīng)她那磁性的聲音。丁薇，喜歡聽(tīng)她那溫柔的聲音…
總之，我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌，這是誰(shuí)也無(wú)法更改的事實(shí)，愛(ài)我所愛(ài)嘛!呵呵。
鳥(niǎo)兒總是在耳邊，為我輕輕唱著(zhù)歌�；▋嚎偸窃谏砼�，為我熱烈綻放。我流浪的行曩，裝滿(mǎn)最初的夢(mèng)想，一步一步向前闖。不怕困難在前方，這一路走來(lái)?yè)u搖擺擺。執著(zhù)的心永遠不變，天邊總有一顆心，為我淡淡閃著(zhù)光。紅塵總有一個(gè)人，為我翹首盼望。我滿(mǎn)身的創(chuàng )傷，堅持最后的力量……
夜，漸漸深了，我的睡意漸漸也濃了，Goodnight。大家!
最初的夢(mèng)想作文15
翻看中國作文頻道里面的初中作文，看著(zhù)關(guān)于考試，關(guān)于對某位老師的喜歡，或者討厭，。突然想起，自己最初的夢(mèng)想，也是要當老師。
記得小時(shí)候寫(xiě)作文，每當老師命題，我的理想，我想也不想，就會(huì )毫不猶豫在作文本上寫(xiě)下這樣一段話(huà)，我的理想是長(cháng)大以后，當一名光榮的老師，教育更多的孩子好好學(xué)習，為祖國培養更多的有用之才。而作文的結尾，也一定會(huì )這樣寫(xiě)到，今后我一定要為了自己的理想好好學(xué)習，爭取早日實(shí)現自己的理想，。
如今想起來(lái)，卻感覺(jué)那會(huì )的理想是那么的純真而美好，卻也是這輩子再也無(wú)法實(shí)現的。
記得當時(shí)高考完填報志愿，我問(wèn)身邊的姐妹們，西安好不好？姐妹們說(shuō)，好，我說(shuō)動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎樣？姐妹們說(shuō)，不錯，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。就這樣，就學(xué)了動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)。很久以后，回想起來(lái)，我好像從頭到尾都沒(méi)問(wèn)了下自己，最初的夢(mèng)想哪去了？哪怕報個(gè)幼師也和自己當初的理想掛鉤啊。
大概，當初真的是一心只想著(zhù)，只要能夠逃離了高考，逃離了自己所處的環(huán)境就好吧。至于學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)變得不那么重要。
如果信命，也可以說(shuō)是，冥冥之中，上天自有安排吧。
有時(shí)會(huì )想，自己當了老師會(huì )是什么樣子的？是不是一位合格的老師，有沒(méi)有真正的做到，為祖國培養更多的人才。
如今，也只能說(shuō)，錯過(guò)的，就是錯過(guò)了。過(guò)好當下，大概也不會(huì )太愧對自己最初的那點(diǎn)小夢(mèng)想吧。