讓夢(mèng)想飛翔作文(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的讓夢(mèng)想飛翔作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓夢(mèng)想飛翔作文1
清晨，我坐在書(shū)桌旁靜靜地閱讀著(zhù)。冬日的陽(yáng)光從窗臺中透了進(jìn)來(lái)，攜帶著(zhù)一縷淡雅的咖啡香，靜靜地跌落在了書(shū)桌上。書(shū)上的文字在一縷縷陽(yáng)光的撫摸下溫暖起來(lái)，我用雙手將陽(yáng)光輕輕捧起，宛如春的漣漪在掌心中漾開(kāi)，那便是夢(mèng)想。
倏然，一株嫩綠的小草偷偷從地底里鉆出來(lái)。陽(yáng)光下，它的葉子如掌心一般，每條掌紋都伸向陽(yáng)光。它在狹窄的水泥縫中閃爍著(zhù)渴望的光芒。那一刻，小生靈搖曳的身影，迎接著(zhù)陽(yáng)光，抱著(zhù)飽滿(mǎn)的勇氣，在生命的絕境中頑強的生長(cháng)。
在陽(yáng)光下行走，必定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那時(shí)的我們不會(huì )在乎風(fēng)雨，也無(wú)意于陰晴，大步地向前邁去。只因為我們知道前方的星星更加絢爛，更加璀璨。
在與夢(mèng)想擁抱時(shí)，時(shí)刻記住掌心的陽(yáng)光鑲刻著(zhù)生命的年輪。夢(mèng)想如一杯苦澀的咖啡，只有調出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。飛翔的翅膀承載著(zhù)幸福與淚水，將幸福揮灑向未來(lái)的未知數，將勇氣的光芒在手心里跳躍翻卷。和煦的春風(fēng)訴說(shuō)著(zhù)你心中的夢(mèng)想，花開(kāi)花落，夢(mèng)想之花在煙火的陪伴下悄然綻放，接住那綻放后的碎片就是接住勇氣的降臨。
夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)認識的棘刺，每個(gè)人都曾被人生的棘刺劃開(kāi)了生命的傷口。我也曾痛苦地攅著(zhù)手，失意于彷徨，痛苦也曾吞噬過(guò)我的心靈。冥冥之中我明白了，生活中美好的東西只是像冰一樣暫時(shí)凍結起來(lái)。但是，只要張開(kāi)雙臂，伸向藍天，夢(mèng)想之光必定會(huì )在我們的手心中綻放，因為勇氣時(shí)刻保護著(zhù)它。
窗臺、陽(yáng)光、手掌、飛翔。
我捧起了陽(yáng)光的翅膀，告別了生活的又一困難。有陽(yáng)光相伴，以后的旅途中，我們必定走得很遠很遠。
冬日，星星閃爍之際，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之光自由地飛翔吧！
讓夢(mèng)想飛翔作文2
整整齊齊的教室，侃侃而談的老師，正襟危坐的學(xué)生，于是許多的夢(mèng)想在此誕生。
夢(mèng)想之一——科學(xué)家之夢(mèng)
探討與研究科技，是科學(xué)家的職責。
在中國，科學(xué)有著(zhù)悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著(zhù)的《夢(mèng)溪筆談》，記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現與獨特見(jiàn)解。他開(kāi)創(chuàng )的“十二節氣歷”，是當時(shí)最先進(jìn)的一種歷法。
國外也有許多卓越的科技成就。愛(ài)因斯坦的相對論，正是他堅持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索，最終取得的劃時(shí)代成果。
所有這些科技成就，讓我們對獻身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢(mèng)想之二——醫生之夢(mèng)
救死扶傷，是醫生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫學(xué)家，他的著(zhù)作《千金要方》和《千金翼方》對我國的醫藥學(xué)發(fā)展影響巨大，被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人，也是一位具有國際主義精神的醫生，在抗日戰爭時(shí)期，不遠萬(wàn)里來(lái)到中國救死扶傷。后來(lái)，在一次急救中感染病毒，以身殉職。
…………
醫學(xué)工作者高尚的情操，著(zhù)實(shí)令我們敬佩。
夢(mèng)想之三——建筑師之夢(mèng)
建造高樓大廈、構筑美好藍圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人獨立設計和修建的第一條鐵路干線(xiàn)。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血，同樣也讓外國人看到了自立、自強的中國人!
茅以升是一位現代橋梁專(zhuān)家，著(zhù)有《中國古橋技術(shù)史》，并主持修建了中國人自己設計的第一座公路、鐵路兩用橋—錢(qián)塘江大橋。
…………
諸多偉大工程，令我們神往。
夢(mèng)想之四——我之夢(mèng)
而此時(shí)的我，出神地望著(zhù)講臺上的老師，也為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)句號。
老師是無(wú)私的。他將知識毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著(zhù)一支神氣的七彩筆，手兒輕揮，就把整個(gè)世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時(shí)每刻都在精心培育著(zhù)棵棵幼苗，不辭勞苦，孜孜不倦!
于是，我也有了我的老師之夢(mèng)。我驚羨于想做他人之夢(mèng)的美麗，同時(shí)也贊嘆我之夢(mèng)的神圣!我夢(mèng)飛翔，我心飛翔!
讓夢(mèng)想飛翔作文3
每一天的清晨，我推開(kāi)窗，習慣地將目光投向遠方，久久地凝望，桌上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，寫(xiě)完的圓珠筆芯一根根滾落在地上，我有些迷惘，是否還要堅持夢(mèng)想？
可窗外的陽(yáng)光，讓草兒挺起身板，讓花兒吐著(zhù)芬芳，讓鳥(niǎo)兒大聲歌唱。這樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，抒寫(xiě)春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃點(diǎn)希望？
還記得父親說(shuō)他想去西藏，他最后的愿望，便是見(jiàn)見(jiàn)那兒的牛羊，聽(tīng)聽(tīng)高原上最動(dòng)聽(tīng)的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的`殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是應該風(fēng)雨兼程地遠航？
時(shí)光過(guò)得太過(guò)匆忙，腦袋里全是手表齒輪轉動(dòng)發(fā)出的咯咯巨響。不是沒(méi)有想過(guò)放棄夢(mèng)想，可無(wú)數個(gè)失敗的夜晚，父母陪在我的身旁，給我鼓勵給我力量。他們總告訴我要堅強，因為不夠堅強就無(wú)法飛翔。別擔心，還有時(shí)間，還有希望，不可以因為失敗而沮喪，不可以因為沮喪而失去應有的飛揚。
我抹去淚水讓溫暖注入心房，我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛，發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對未來(lái)是我所有的擔當，那我愿意努力微笑堅強，因為我知道他們是我身后的墻，我的避風(fēng)港。
我這樣慢慢地掙扎，慢慢地成長(cháng)。我不怕命運沒(méi)有看到我的努力，我不怕結果會(huì )把我怎樣，因為奮斗的過(guò)程才是我的心靈雞湯，讓我的靈魂在這里得到滋養。
我相信人生的旅程即使再艱難也不是災難，我相信成功者口中的行者無(wú)疆。我相信只要我攀登就靠近了夢(mèng)想，我相信我可以不顧日光蒼涼，將激情完美釋放，就算別人笑我太過(guò)逞強，我也絕不退讓?zhuān)乙悯r活的心臟，證明我的虔誠，我的堅強。
或許三個(gè)月后，我將走向夢(mèng)想中的殿堂，或許我會(huì )收拾行囊到處流浪，但我從不曾忘記過(guò)我的理想，那是我在黑夜里守護著(zhù)的微光，這溫暖的光，我可以為它義無(wú)反顧地駛向遠方，可能悲傷，可以彷徨，但我依舊會(huì )抬頭凝望，我的目光，永遠停留在圣潔自由的地方，我不會(huì )遺忘，我會(huì )不停地飛翔。
讓夢(mèng)想飛翔作文4
幼年時(shí)，我經(jīng)常捧著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)《西游記》愛(ài)不釋手。里面的精彩故事讓我百看不厭。書(shū)中的師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)。其中我最喜歡的是孫悟空腳下的筋斗云，那“調皮鬼”曾帶著(zhù)孫悟空飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的茫茫大海，翻過(guò)無(wú)數的崇山峻嶺降妖除魔。在夢(mèng)里我曾很多次的駕駛著(zhù)筋斗云自由地飛翔過(guò)。
今天，夢(mèng)寐以求的筋斗云居然出現在我的面前。我大吃一驚，不可思議地顫聲說(shuō)道：“你，你不是那威風(fēng)凜凜的孫大圣腳下的筋斗云嗎!”他穩穩的停留在空中,微微地晃動(dòng)了一下輕盈的身體，朝我做了個(gè)俏皮的鬼臉。
“上來(lái)吧，咱們玩去!”
平時(shí)，看著(zhù)電視里的孫大圣熟練地駕駛這“調皮鬼”心里十分的崇拜，可今天一試，真是難上加難了。還沒(méi)等我站穩，他便一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。剛找到點(diǎn)感覺(jué)，他又開(kāi)始俯沖，不一會(huì )兒工夫就直入了云霄了。搞得我心驚膽戰，暈頭轉向，好幾次差點(diǎn)沒(méi)從天空中跌落下來(lái)。駕駛了一會(huì )兒，我似乎掌握了他的脾氣，在天空中回旋了三百六十度，“調皮鬼”也不再那么頑皮淘氣了。
“你過(guò)關(guān)了!我們去拜訪(fǎng)一下師徒四人如何?”筋斗云說(shuō)。
讓夢(mèng)想飛翔作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要肯努力，任何的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想是當世界冠軍，我知道，這個(gè)夢(mèng)想是很艱難的，但是，這個(gè)夢(mèng)想讓我想到了毛澤東的“世上無(wú)難事，只怕有心人”
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我慢慢的長(cháng)大了，我與我的夢(mèng)想的腳步越來(lái)越近了，我要好好的學(xué)習、思想和奮斗。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我的乒乓球比賽，當我勝利的時(shí)候，我很高興。頒獎的時(shí)候，我望著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)臺階上的人山人海，他們的目光是那么的驚喜，“中國人贏(yíng)了，中國贏(yíng)了！”我聽(tīng)見(jiàn)了下面的觀(guān)眾在吶喊，我的胸前掛著(zhù)金牌的時(shí)候，臺下人們鼓掌的時(shí)候，我是那么的開(kāi)心，喜悅。在帶著(zhù)金牌回家的路上，坐著(zhù)當時(shí)為我設計的火車(chē)，在回家的途中，來(lái)來(lái)往往的記者訪(fǎng)問(wèn)我，各種各樣的人都來(lái)看我這位為中國顯出光榮的冠軍！
“叮�！蔽冶辉绯�7點(diǎn)鐘的鬧鐘而拉起了床，揉了揉眼睛，哇！真是個(gè)美夢(mèng)啊，出了家門(mén)，一陣發(fā)出希望的陽(yáng)光射在臉上，這就是我的希望，我懷著(zhù)一種美好的心情，走到了學(xué)校，我開(kāi)始了晨讀，準備了我夢(mèng)想的第一步。
我有了我的夢(mèng)想介紹，當然也有打算了。
我打算，在比賽的前天，甚至前天的前天，我一定要好好的學(xué)習，天天向上，向我的夢(mèng)想大步向前進(jìn)！在我實(shí)現夢(mèng)想的那一天，我一定要表現的那么精彩，一定要為我的祖國把這塊在我手中放著(zhù)很穩定的金牌再出現實(shí)，不能讓別的國家?jiàn)Z走！
我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，請大家一起加油吧！一起前進(jìn)吧！一起奮斗吧！
我夢(mèng)想，我飛翔！
讓夢(mèng)想飛翔作文6
陽(yáng)春三月，不僅是學(xué)習雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節。因此，學(xué)校開(kāi)展了不少娛樂(lè )活動(dòng)，來(lái)豐富我們的校園生活。例如讀書(shū)節、科技節和風(fēng)箏節，但其中令我記憶尤深的就是——風(fēng)箏節了。
節日前兩天，我們的科學(xué)老師在各班同學(xué)中精選風(fēng)箏節的比賽選手，經(jīng)過(guò)四十多分鐘的激烈預賽，最終我班有三名同學(xué)入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵。
比賽當天，風(fēng)和日麗，天高云淡。小學(xué)部全體學(xué)生懷揣著(zhù)喜悅心情，在老師的組織下來(lái)到了初中部操場(chǎng)，放眼望去，操場(chǎng)上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個(gè)大字最為顯眼。同學(xué)們肅立于操場(chǎng)上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)小學(xué)部的主任為風(fēng)箏節的開(kāi)幕式致辭。隨后，我們坐在觀(guān)望臺上，認真地觀(guān)看比賽。
首先，參加比賽的是四年級小朋友，隨著(zhù)裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場(chǎng)上。開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)人將風(fēng)箏放起來(lái)，總是發(fā)生意外，慢慢地他們找到了放風(fēng)箏的技巧，幾乎都放飛了起來(lái)。其中有一個(gè)綠色的叮噹貓飛得最高。
輪到五年級參賽的時(shí)候，他們認真觀(guān)察風(fēng)向，將風(fēng)箏逆風(fēng)放飛。人大點(diǎn)效果就是不一樣，個(gè)個(gè)都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點(diǎn)小問(wèn)題，先總是放不起來(lái)，后經(jīng)調整，終于掌控了風(fēng)箏。通過(guò)半個(gè)多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個(gè)風(fēng)箏竟然是一個(gè)在中途掉了好幾次的花風(fēng)箏。
時(shí)間飛逝，轉眼間天色已經(jīng)暗了下來(lái)，歡快的風(fēng)箏節也就此告一段落了。同學(xué)們在老師的組織下，懷著(zhù)戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而潛心學(xué)習。
讓夢(mèng)想飛翔作文7
來(lái)到衡中已經(jīng)一個(gè)多月了，這其中有甜亦有苦，有歡樂(lè )也有淚水。第一次住校，第一次集體生活，有好奇也有煩惱。
遠離了父母的呵護，告別了溫馨的家。首先感到的是莫大的孤獨，身邊的一切都變了。再也找不到那個(gè)夜夜陪我的玩具熊，再也摸不到那張陪我苦讀的寫(xiě)字臺，再也不能和朋友一起朗誦“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！泵棵壳榈酱颂�，便只能在心中無(wú)奈“縱有千種風(fēng)情，更與和人說(shuō)！”
衡中是一個(gè)大花園。這里聚集了來(lái)自各學(xué)校的高手。在這里，我感到了莫大的壓力，成績(jì)下降，名次的后退。我的心動(dòng)搖了，在這里，我是如此的渺小。人家隨便一句話(huà)，就可以讓我無(wú)語(yǔ)凝噎。好多次，夜深人靜的時(shí)候，懷念過(guò)去，想象著(zhù)與朋友們在一起的天真和爛漫；又有好多次，寂寞地低吟“相顧無(wú)言，唯有淚干行”，真的很悲傷。但是當我猛然憶起與未來(lái)的約定時(shí)，想起了我的夢(mèng)想“FLY之夢(mèng)”時(shí)，就想起了自己曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)：“衡中是我馳騁的草原，我要作一匹駿馬；衡中是一片廣闊的天空，我要作一只搏擊長(cháng)空的雄鷹，我永遠不會(huì )放棄�！�
這是我與未來(lái)的約定，這是我的夢(mèng)想，孤獨算得了什么，壓力算得了什么，我不會(huì )被打倒，我會(huì )用盡全力向著(zhù)我的夢(mèng)想展翅飛翔。
讓夢(mèng)想飛翔作文8
春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢？
小時(shí)候睜著(zhù)新奇的眼睛，把想當天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍天。慢慢長(cháng)大了，你暗暗握緊小拳頭,直到畢業(yè),你還在表決心，我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對自己越來(lái)越悲觀(guān)，你無(wú)數次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯？
又不知從什么時(shí)候起,或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起；或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起；你對這個(gè)社會(huì )越看越復雜,對自己越來(lái)越陌生,你終于發(fā)現,曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠太遠……
它還會(huì )回來(lái)嗎？就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎？就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠保留一份執著(zhù)的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真！
讓夢(mèng)想飛翔作文9
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是不明確什么才是自己真正的夢(mèng)想。而有些人會(huì )覺(jué)得，夢(mèng)想只是自己的想象，就想做白日夢(mèng)一樣……
夢(mèng)想，有人聽(tīng)到了，“嗯，是個(gè)有夢(mèng)想的人，不錯，以后一定會(huì )有所成就的�！�，“呵呵，光想不實(shí)際行動(dòng)，不努力，怎么會(huì )有所成就呢？”。說(shuō)到這里，我感嘆道：“不，每一個(gè)人都應該要明確自己的目標，自己的夢(mèng)想，為自己的目標和夢(mèng)想去拼搏，去努力，去奮斗，那你就會(huì )成功！”
說(shuō)到這里，我來(lái)談?wù)勛约簤?mèng)想，“我想成為以為吉他手，你們聽(tīng)了一定會(huì )哈哈大笑，不，先不要急著(zhù)笑。只要我努力，我現在在存錢(qián)，我爸爸媽媽都不同意我學(xué)吉他，因為他們怕我只有三分鐘熱度，而且覺(jué)得我的成績(jì)會(huì )一丈千落。他們只會(huì )覺(jué)得自己的小孩必須將來(lái)是以為品學(xué)兼優(yōu)的人，將來(lái)會(huì )出名，自己也會(huì )光榮�？墒撬麄儏s不懂我們小孩的想法，我覺(jué)得將來(lái)如果我是以為出名的吉他手，不是一樣也會(huì )紅起來(lái)，那他們不是一樣也會(huì )光榮嗎？
過(guò)了一個(gè)星期，我與爸爸媽媽商量了整整一個(gè)星期，他們才答應，可是買(mǎi)吉他的錢(qián)讓我一個(gè)人去努力，在家里做勞務(wù)，擦玻璃，5元。掃地，3元。洗衣服，10元。洗碗刷筷，5元。拖地，5元。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我存了725元�？墒桥c吉他的價(jià)格還差得遠呢。于是，我就幫隔壁的阿姨，奶奶，爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我有存了1452元，現在一共有2177元，我交給了媽媽?zhuān)B續過(guò)了兩個(gè)月，我盡自己最大的努力，我終于存夠買(mǎi)吉他的錢(qián)了。就這樣，我與媽媽一起去樂(lè )器店選吉他，我看上了一部電吉他，是黃色的，也正好符合我的要求。就這樣，買(mǎi)了這部吉他。
媽媽幫我報了名，我每個(gè)星期去學(xué)吉他的時(shí)候，我都會(huì )提前預習要學(xué)的內容。大家現在知道了么？自己的夢(mèng)想，不是自己的想象，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們應該去努力，去拼搏。加油吧！
讓夢(mèng)想飛翔作文10
記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當一名超市的收銀員,到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車(chē)。到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀(guān)，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺,因為我想當一名優(yōu)秀的主持人.當我和我的朋友們走在人生的道路上......幻想著(zhù)自己實(shí)現夢(mèng)想的那一刻,好幸福,好快樂(lè )!
我知道,蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現實(shí).而我們也應該堅定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們人生中停留，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠方，即使到了最后與我們預期的結果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾經(jīng)努力過(guò)�！�
13歲，豆蔻年華，對未來(lái)的憧憬，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著(zhù)青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺，我將在這個(gè)舞臺放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
讓夢(mèng)想飛翔作文11
今天，閑來(lái)無(wú)事翻了翻相冊，那塵封已久的記憶瞬間浮現眼前，那一張張稚氣未脫的臉孔上，帶著(zhù)天真無(wú)邪的笑意，那是我童年的記憶，記載著(zhù)我童年的夢(mèng)想！
童年時(shí)，有太多太多的夢(mèng)想，曾幻想自己能長(cháng)出一雙翅膀，象快樂(lè )的小鳥(niǎo)在藍藍的天空上自由飛翔，那是多么快樂(lè )，多么愜意的事情��！于是幾個(gè)志同道合、天真無(wú)邪的小伙伴們，摘下些雜木枝葉和寬厚的芭蕉葉，綁在自己的雙臂上，儼然做成一雙翅膀的模樣。然后，得意忘乎地站在那高高的黃土坡上，學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)的樣兒，張開(kāi)翅膀，口里喊著(zhù)：“一、二、三……跳！”小伙伴們一個(gè)個(gè)地縱身往下一躍，結果是或雙腳緊緊站在坡下，又或是狼狽不堪地滾落泥土堆里，那模樣令人哭笑不得！小伙伴們只得垂頭喪氣地各自回家了！
但，慢慢地隨著(zhù)時(shí)間的消逝和自己一天天的長(cháng)大，我明白了人是無(wú)法靠著(zhù)簡(jiǎn)單的人工翅膀、或是簡(jiǎn)單的工具去實(shí)現飛翔的夢(mèng)想，只有發(fā)明更好的飛行工具，才能克服地球的引力實(shí)現飛翔的夢(mèng)想！
這是我童年的夢(mèng)想，是發(fā)生在我童年時(shí)代的一件小小的趣事，至今讓人忍俊不禁，但我相信長(cháng)大以后，通過(guò)學(xué)習更多的知識，我一定發(fā)明較先進(jìn)的飛行器，實(shí)現在藍天里自由自在飛翔的夢(mèng)想！
讓夢(mèng)想飛翔作文12
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”
“每一次，就算會(huì )跌倒也不閃淚光……”
“我知道，我擁有一雙隱形的翅膀……”
“帶我飛，脫離絕望……”
——題記
“今天體育測試！”就算早已知道這一天終究會(huì )到來(lái)，我還是不由自主的瑟縮了一下。
是的，我一直都是一個(gè)普通的甚至有些平庸的人——體育�？疾恢剂硕嗌俅瘟�，我卻總是墊底。八百米就像一座大山，令我無(wú)法逾越的山。臨近山腳，身旁的人展開(kāi)雙翼，從我頭頂的藍天呼嘯而過(guò)，我卻只能一步一步，妄圖翻越，別無(wú)選擇。
裁判的哨聲響起，我拼命向前奔去，緊隨第一名其后——但很快，我的雙腿便像灌了鉛一樣沉重，怎么也抬不起來(lái)，仿佛不再屬于自己。望著(zhù)身旁的人一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)，再望望落下的自己，我焦急萬(wàn)分，卻力不從心�！澳悴恍械�，趕緊放棄吧，為什么要白白浪費自己的體力呢？”心里的惡魔邪笑著(zhù)說(shuō)道。凝視終點(diǎn)，它看起來(lái)是那樣的遙不可及，腹側的疼痛似針扎般襲來(lái)，我暗暗咬了咬唇，就要妥協(xié)——“加油！”加油？我迷茫地眺望遠方的終點(diǎn)——可，你為什么不行呢？你不比別人差��！那來(lái)自心底的，縹緲而又真切的聲音讓我渾身一激靈，四肢仿佛重又注滿(mǎn)了能量——望著(zhù)大山，我第一次毫不畏懼！
最后一百米，我發(fā)瘋了似的向終點(diǎn)沖刺，甩下一個(gè)又一個(gè)氣喘吁吁的同學(xué)——“三分二十二！”隨著(zhù)裁判一聲吼，我癱在了草地上，四肢的疲憊向我襲來(lái)，心底的喜悅卻怎么也掩不住——我成功了！
在山前，我展開(kāi)了雙翼——雖殘破不堪，卻流光溢彩。我雖不能飛速翱翔于蒼天碧海，但我可以日夜兼程啊，我相信，終究有一天，那些前頭的同學(xué)們能在擁抱朝陽(yáng)，揮別金月之時(shí)，詫異地看到風(fēng)塵仆仆卻不乏神采奕奕的我！
不是每個(gè)人都有翅膀，但我堅信，每個(gè)人，都能飛翔。
讓夢(mèng)想飛翔作文13
夢(mèng)想，人人都有。但不是每個(gè)人都能實(shí)現，它不是空想，也不是做夢(mèng)，昨天的夢(mèng)想是今天的現實(shí)，今天的夢(mèng)想是明天的希望。有夢(mèng)想，要用行動(dòng)去實(shí)現。
自打看了《2013年開(kāi)學(xué)第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號的女航天員——王亞平來(lái)到了現場(chǎng)。曾經(jīng)，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國的中小學(xué)生上了一節生動(dòng)的演講課，她用堅定的語(yǔ)氣，鏗鏘的語(yǔ)調告訴了我們：有動(dòng)力才能實(shí)現夢(mèng)想。
有一個(gè)人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經(jīng)過(guò)長(cháng)期治療，終于把她從死神的手中拉了回來(lái)。她在蘆山地震中，當了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛(ài)舞蹈，但是沒(méi)有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續她的追夢(mèng)生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開(kāi)始練習輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢(mèng)寐以求的舞臺。難道說(shuō)，她這樣堅持不懈的精神，不值得我們好好學(xué)習嗎？就因為她堅持不放棄，才鑄就了她的精彩人生
在遙遠的黑龍江省，有一名可敬可愛(ài)的母親，她的兒子在四歲的時(shí)候被診斷為智力低下，并且患有嚴重的自閉癥。醫生勸她放棄對孩子的治療，但這個(gè)母親沒(méi)有這樣做，并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是，毫無(wú)進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個(gè)孩子，但她依然堅持自己的做法。因為，她有一個(gè)夢(mèng)想——就是把自己的兒子陪養成正常人，這個(gè)信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復了正常。這樣的精神是我們的榜樣！
讓夢(mèng)想飛翔作文14
繼神五飛天以后，神六也飛向那無(wú)邊的星河，今天，神七太空邁新步。坐在電腦前看到那一幕時(shí)，我為我的祖國而自豪！當時(shí)，我多么希望自己是航天員中的一名，飛翔太空��！
中華兒女發(fā)明了絲綢，我們便有了美麗的衣裳；中華兒女發(fā)明了指南針，使全世界有了方向。今天，神七飛天了，中華兒女對飛天的渴望，或多或少的影響了全世界的航天事業(yè)。我在想，自己穿著(zhù)宇航服，在月球留下中國人的腳印，從太空帶回21世紀的新能源，那該多好��！
當我四五歲時(shí)，我希望自己像電視里的“超人”那樣，一飛沖天，去打倒星際間的怪物；七歲時(shí)，我希望有對翅膀，飛快的沖出整個(gè)銀河；十歲時(shí)，我希望溜進(jìn)UFO，與外星人一起飛度地球，十四歲了，我是多么的希望 自己靠著(zhù)中國人自己的科技，乘坐神七，在太空邁下一小步，使中國前進(jìn)一大步！不知道我17，20，40歲以后，希望怎么飛度太空，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有�？傊�，我會(huì )為那不朽的靈魂尋找那漫漫旅程。
我要飛得更高，飛得更高！為我那遙不可及的夢(mèng)想走出一小步，再走一小步。不管遇到什么困難。我曾聽(tīng)到蒼天對大地說(shuō)；“活著(zhù)，就是要追求沒(méi)有的東西�！边@意味深長(cháng)的話(huà)實(shí)在令我激昂！我要飛翔，去探索宇宙的邊際，去尋找外星人的足跡，去尋找新能源，去宇宙的另一邊插上五星紅旗……
讓夢(mèng)想飛翔作文15
夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)都能夠放飛自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是空虛的，是不會(huì )實(shí)現的。但我告訴你，錯了！
看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，并最終彈出了震撼世人了第九交響曲，他放飛了自己的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥實(shí)驗中，終于震出了驚天動(dòng)地的響聲，他放飛了夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們夢(mèng)想在被放飛之前總要經(jīng)歷過(guò)一番磨難，沒(méi)有努力的人，是不會(huì )笑到最后的。
還記得龜兔賽跑中那個(gè)傲慢的兔子嗎？它以為自己一定會(huì )到達終點(diǎn)，于是它在中途�？吭跇�(shù)旁悠閑地睡著(zhù)，而憨厚的烏龜，憑著(zhù)自己堅持不懈的毅力，捧著(zhù)金色的獎杯，對兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子，夢(mèng)想著(zhù)喝甘甜可口的清泉，可卻在中途放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身的努力嗎？
如果麻雀愿意再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣闊的藍天一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；如果小溪再肯前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；如果沙子再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅硬的巖石一定不會(huì )拒絕它的夢(mèng)想；如果你我肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那我們的夢(mèng)想必定能在天空中自由飛翔！