我的夢(mèng)想之路作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想之路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想之路作文1
伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我又拉著(zhù)行李箱回到了學(xué)校，但這次并沒(méi)有以往的激動(dòng)與喜悅，反之卻充斥著(zhù)惆悵與酸澀。
分班就像是蒲公英一樣，將我們七零八落的吹散到了各個(gè)班級，曾經(jīng)的同窗知己再見(jiàn)時(shí)也已不是曾經(jīng)的模樣，身旁都有了新的朋友，再也不是原來(lái)那打打鬧鬧的一群人了，一切都變了樣，周?chē)乃卸寄吧米屛夜陋�，害怕，可過(guò)去終究是過(guò)去，就像那時(shí)間一樣，一去不復返。
分班之后，我選擇了學(xué)習美術(shù)，也不是因為有多喜歡，只是因為我的夢(mèng)想是可以成為一名著(zhù)名的設計師，路過(guò)繁華的大街，隨處都可以看到我設計的服裝和藝術(shù)品，那樣我會(huì )很開(kāi)心，很自豪，僅此而已。上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，沒(méi)有預想到的吵鬧和嘈雜，只能聽(tīng)到筆尖劃過(guò)紙張“沙沙沙”的聲音，在我看來(lái)，那聲音特別動(dòng)聽(tīng)，比我最喜歡的Fantasticbaby更好聽(tīng)，這時(shí)我感覺(jué)離我的夢(mèng)想又近了一步，盡管它非常平凡。老師上課時(shí)說(shuō)了很多知識，可令我印象最深的是，老師說(shuō)畫(huà)人體骨骼的時(shí)候，會(huì )用到人的頭骨，各種材料制作的都有，我頓時(shí)一陣驚悚，腦海里想象著(zhù)那是一幅怎樣的場(chǎng)景。哦，對了，還有一個(gè)意外“收獲”，不知道為什么，我第一次畫(huà)畫(huà)就把手磨了一個(gè)泡，疼得要命，可是別人都沒(méi)有，為此，數學(xué)老師還調侃道：“這孩子也太認真了吧！”現在想想，我也是醉了。
耀眼的燈光四處掃射著(zhù)，震耳的搖滾音樂(lè )令人心潮澎湃，我坐在臺下，看著(zhù)T臺上的模特兒裊娜的邁著(zhù)步子，向前走來(lái)，華麗的裝扮，自信的面孔，無(wú)一不宣示著(zhù)此刻的她們是多么閃亮，多么耀眼，多么引人注目，臺下的掌聲與呼聲也是連綿不斷。沒(méi)錯，這一切都出自于我的手上，服裝設計，舞臺設計，一切的一切都是我夢(mèng)里想象的樣子�！�
“沐子！沐子！沐子！”燕子在我耳邊大聲嚷嚷著(zhù)�！鞍�？怎么了？”我回過(guò)神來(lái)，“你已經(jīng)發(fā)呆發(fā)了十幾分鐘了，草稿紙上都畫(huà)了N個(gè)圈圈了，你在想什么��？”燕子盯著(zhù)我說(shuō)道�！皼](méi)啊，我沒(méi)想什么，我在思考人生，思考理想，嘿嘿�！蔽曳笱苤�(zhù)說(shuō)道，不過(guò)，剛剛那個(gè)是神游么，不過(guò)真的很難想象如果真的是那樣又會(huì )是怎樣一番場(chǎng)景呢？雖然是想象，但又是那么的真實(shí)。好在，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習藝術(shù)了，離我的夢(mèng)想又近了一步，心里止不住的激動(dòng)和開(kāi)心。但是，在這樣一個(gè)拘謹的年代，夢(mèng)想往往是縹緲的，就如同彩云易碎琉璃脆，越是珍貴無(wú)暇就越是難以持久……
所以我現在最應該做的就是努力拼搏不讓自己后悔，否則一切的一切都只能是一個(gè)夢(mèng)，就似潘多拉寶盒一樣，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限神秘。要知道，沒(méi)有付諸努力的青春永遠不會(huì )為夢(mèng)想加冕，至少我認為我的選擇沒(méi)有錯，未來(lái)的我一定會(huì )感謝現在拼搏的自己。
于是，執著(zhù)不悔成為了我對夢(mèng)想的`一個(gè)承諾，我希望它可以激勵我將夢(mèng)想通過(guò)畫(huà)筆一筆一筆的變成璀璨的現實(shí)，開(kāi)啟我的夢(mèng)想之路。
我的夢(mèng)想之路作文2
綻放是花朵的夢(mèng)想，翱翔是雄鷹的夢(mèng)想，絢麗是煙花的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，是當一名作家。盡管這條路荊棘叢生，但我依然會(huì )堅持。
“沒(méi)有一顆心，會(huì )因為追求夢(mèng)想而受傷�！笔堑�，我的夢(mèng)想是當一名作家，而這并不容易。小時(shí)候，我徜徉在文字的世界里，快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)、自由著(zhù)，我感受到了文字的魅力，也滋生了當作家的夢(mèng)想。于是，在一個(gè)個(gè)小本子上，開(kāi)始我天馬行空的創(chuàng )作�？墒窃趮寢尩难劾�，這只是亂寫(xiě)一通的雜文，還引來(lái)了媽媽的一番教育。媽媽引導我寫(xiě)身邊的人物、風(fēng)景，寫(xiě)生活中的小事，不要憑空一味想象。面對這一番教育，我并未灰心，繼續創(chuàng )作我所謂的動(dòng)物小說(shuō)。不過(guò)，僅有一篇完稿。即便如此，我依然熱情不減，繼續行走在我的作家之路上。
上小學(xué)三年級了，寫(xiě)話(huà)、寫(xiě)片段已成了正規的作文訓練。我反思往昔大作未成的原因，是因為讀書(shū)太少。一次次的嘗試讓我明白，多讀書(shū)、多積累、多練習，才是寫(xiě)作的訣竅。老師也常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，勤寫(xiě)多練筆生花”。長(cháng)期豐富的閱讀，讓我的寫(xiě)作水平直線(xiàn)上升。在一次作文講評課上，老師竟然把我的文章當作范文，并由我親自朗讀。那一刻，同學(xué)們專(zhuān)注的眼神，老師贊許的目光，大家熱烈的掌聲，讓我欣喜不已。走下講臺的那一刻，我清晰的看到老師為我豎起的大拇指。直到今天，我依然感激老師的鼓勵，是她讓我執著(zhù)的愛(ài)著(zhù)寫(xiě)作，堅持著(zhù)我的作家夢(mèng)。
“只有一樣東西會(huì )使夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，那就是擔心失敗�！币粡垙埅劆�，一個(gè)個(gè)獎杯，讓我為成功而欣喜，也讓我愈發(fā)擔心失敗。記得那是一次作文競賽，我十分緊張，握筆的手心全是汗。害怕老師失望，害怕家長(cháng)指責，害怕名落孫山……那一刻，我的腦子一片空白，往日讀的書(shū)、背過(guò)的詩(shī)早已不知去向，只好硬著(zhù)頭皮，應付著(zhù)寫(xiě)完。成績(jì)可想而知，差得一塌糊涂。我傷心過(guò)、哭泣過(guò)，但我并未絕望，更未放棄我的夢(mèng)想。從那時(shí)起，我明白了，要實(shí)現夢(mèng)想，千萬(wàn)不能擔心失敗。之后的寫(xiě)作中，我放平了心態(tài)，不再懼怕失敗，用文字表達著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)春夏秋冬的風(fēng)光，講述著(zhù)身邊的真善美……在追夢(mèng)的路上，我定會(huì )不懼風(fēng)雨，勇往直前。
“當你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)幫你�！蔽蚁嘈�，努力會(huì )讓夢(mèng)想之門(mén)悄然打開(kāi)，在追夢(mèng)的路上，即使風(fēng)雨兼程，我依然癡心不改，并決心用堅強與熱愛(ài)書(shū)寫(xiě)我的作家之夢(mèng)。
我的夢(mèng)想之路作文3
人生在世，匆匆數十載，而這幾十載的時(shí)間猶如大海里的一滴水，森林里的一棵樹(shù)，何其之小，何其之短？如果生命是一粒種子，而人生能讓生命從黑土中長(cháng)出美麗的葉子，那我們何不讓他茁壯成為參天大樹(shù)呢？
受媽媽的影響，我喜歡上了幼兒教師這個(gè)職業(yè)。20xx年中招考試后我來(lái)到了登封市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就讀。
人生猶如航船，沒(méi)有理想的航行，就只是毫無(wú)目的的飄蕩。我們每個(gè)人的職業(yè)生命是有限的，如果不確定目標，有效規劃，就如那隨流飄蕩的小舟，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。為此，我對我的未來(lái)進(jìn)行了合理規劃。
目前我國學(xué)前教育是所有教育中的薄弱環(huán)節，幼兒入園難已成為普遍現象。隨著(zhù)城鎮化建設的逐步深入和城鎮就業(yè)機會(huì )的增加，許多農民工涌向城區，子女入學(xué)問(wèn)題亟待解決。他們沒(méi)有城市戶(hù)口，在學(xué)位緊張的情況下，這些有著(zhù)求學(xué)欲望的孩子被拒之門(mén)外，讓我的心受到劇烈的震撼。下決心畢業(yè)后，一定要當一名優(yōu)秀的幼兒教師并創(chuàng )辦一所幼兒園，讓他們也能平等地接受教育，讓他們的父母也能安心地工作。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我一直在努力著(zhù)。
開(kāi)學(xué)初，我參加學(xué)校廣播站播音員競選，如今我已經(jīng)是校廣播站的一員；參加登封市主持人大賽，獲得二等獎；參與學(xué)生會(huì )競選，現任學(xué)生會(huì )文體部部長(cháng)，組織成員開(kāi)展各種活動(dòng)，受到師生的一致好評。除此之外，平時(shí)努力學(xué)習文化知識，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)，爭取在對口升學(xué)中以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入本科院校。
大學(xué)期間，注重理論與實(shí)踐相結合，在專(zhuān)業(yè)技能上下功夫。利用課余時(shí)間學(xué)習更多的樂(lè )器，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，為就業(yè)做好準備。實(shí)習期間虛心向幼兒園工作前輩們學(xué)習請教，為以后的工作奠定基礎。
要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，首先要有愛(ài)心、細心、耐心，掌握一定的理論知識和技能。因此，我要認真對待自己的工作，研究教材、教法和幼兒的特點(diǎn)，爭取機會(huì )多去其他的幼兒園觀(guān)摩，學(xué)習管理方面的知識。還要多學(xué)習幼兒營(yíng)養知識、安全管理知識，豐富自己的知識內涵。爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
經(jīng)過(guò)五年的工作實(shí)踐，我學(xué)到了一些幼兒教育教學(xué)的方法和幼兒園管理知識、教師管理知識，我打算自己在城區開(kāi)辦一家高質(zhì)量的幼兒園，讓更多的幼兒擁有良好的成長(cháng)環(huán)境。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。只要我甘于付出、堅持、努力、向上，我的理想將不再遙遠！
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