飛吧我的夢(mèng)想作文（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的飛吧我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇1
小時(shí)候，別人問(wèn)我：你有什么夢(mèng)想？我總會(huì )想上好半天，揚起頭，天真地問(wèn)：愿望算嗎？如果算的話(huà)，我有好多呢！那時(shí)我口中的愿望，應該就是夢(mèng)想吧。
記得很小的時(shí)候，我的媽媽是一個(gè)美容師，我天天跟著(zhù)她去上班，看著(zhù)那些柜臺前面的小姐們很專(zhuān)業(yè)地為顧客介紹美容方面的知識，我就很羨慕，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：我以后要成為一個(gè)很厲害的美容師！媽媽笑了笑，說(shuō)：當美容師可是要背很多東西的，你要給人家介紹很多美容方面的知識，要分析人家的皮膚，要告訴人家如何保養……還沒(méi)有聽(tīng)完我腳已軟了，要知道我可是很不喜歡背書(shū)的��！于是，這個(gè)夢(mèng)想便立刻泡湯了！
我讀小學(xué)時(shí)，又滋生了許許多多的夢(mèng)想。比如像我阿姨一樣，成為一個(gè)出色的園林設計師，設計出像北京植物園那樣好看的園林建筑。又比如想當一個(gè)科學(xué)家，創(chuàng )造出許多高科技的電子產(chǎn)品……
現在，我又因為一件小小的事情，誕生了一個(gè)有史以來(lái)最偉大的夢(mèng)想！
上個(gè)禮拜，媽媽買(mǎi)水果回來(lái)，一到家就念道：現在的水果連香味都沒(méi)了，蘋(píng)果沒(méi)有蘋(píng)果味，芒果沒(méi)有芒果味。以前買(mǎi)水果放在家里，從外面回來(lái)，一進(jìn)房門(mén)，滿(mǎn)屋子的水果香就撲鼻而來(lái)�，F在的水果既沒(méi)香味又沒(méi)甜味，難吃死了！外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：這有什么奇怪的，現在的人只重視高產(chǎn)量，都是在用化肥種菜種水果。以前無(wú)錫的大米又香又糯，可是現在呢？比蘇北米還難吃！完完全全褻瀆了無(wú)錫‘魚(yú)米之鄉’的美稱(chēng)！
這番話(huà)引起了我極大的震撼與深思：是啊，現在國家的發(fā)展突飛猛進(jìn)，硬件設備發(fā)展迅速，遠遠超過(guò)了世界上的許多國家，可是綠色環(huán)境的保護卻遠遠落后于人，空氣中總是飄飛著(zhù)許許多多的灰塵。小時(shí)候，雨后總是會(huì )出現一道美麗的彩虹�？墒乾F在呢？那道絢爛的彩虹早就已經(jīng)消失無(wú)蹤，再也找不到了……又該如何找回那個(gè)優(yōu)美、清新的自然環(huán)境呢？
我便有了這個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)綠色戰士！找回那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠的大自然。為此，我還制定了一個(gè)小小的口號呢！那就是為找回綠色生活而戰！
其實(shí)現實(shí)與夢(mèng)想并沒(méi)有多大的差距，只不過(guò)一個(gè)在眼前，一個(gè)在心里罷了。所以我們要努力地去學(xué)習和探索知識的奧秘，我相信只要堅持，就可以找回我們心中的那個(gè)夢(mèng)想世界。心中充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，那么現實(shí)也將會(huì )熠熠生光。
飛吧，我的夢(mèng)想，張開(kāi)你潔白的翅膀，努力地飛向那廣闊無(wú)際的天空，飛向那燦爛的世界，幫我們找回那理想的家園吧！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇2
人，不能就吃著(zhù)玩著(zhù)活在這個(gè)世界上。有一種向往，它讓人活著(zhù)有價(jià)值，當我們來(lái)到這個(gè)世界，靈魂上就刻下了人人生來(lái)是平等的理念，每個(gè)人都有權利選擇夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)可以阻止。
小時(shí)侯，我夢(mèng)想成為一個(gè)武林高手，維護正義為工作，做一個(gè)大英雄。
剛上初中時(shí)，我夢(mèng)想自己可以做一個(gè)領(lǐng)導群眾的人，引領(lǐng)大家富起來(lái)，做傳奇人物。
現在初三了，我的夢(mèng)想更為簡(jiǎn)單，卻頗有成熟，我只想考重點(diǎn)高中，好好完成學(xué)業(yè)，因為我知道知識真的很重要，有不一定可以實(shí)現我的夢(mèng)，但是如果沒(méi)有就一定不能實(shí)現。當我迷惘，當我哭泣，當我不思進(jìn)取。那個(gè)夢(mèng)總是打醒了我，它告訴我什么叫人生，又讓我重新振作。我的夢(mèng)想就是中國最大的船，我要做船長(cháng)，我要游世界，我要到所有無(wú)人島上去冒險，去發(fā)現不為人知的秘密，我不嗜望能像名著(zhù)中那樣傳奇，只求可以讓我的人生豐富一點(diǎn)，我不需要全世界知道我，只想在世界留有一點(diǎn)痕跡……
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇3
飛......這也是一種夢(mèng)想，夢(mèng)想是快樂(lè )的，夢(mèng)想是自由的，夢(mèng)想也是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種美麗，陪伴著(zhù)我們每一天。
夢(mèng)想是快樂(lè )的源泉。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，如果你現在沒(méi)有，不過(guò)以后你一定會(huì )有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，即使你的夢(mèng)想是天真的（比如長(cháng)大做超人）它都會(huì )使你的心快樂(lè )。
夢(mèng)想是自由的。夢(mèng)想可以是幼稚，天真的；夢(mèng)想也可以是莊嚴，嚴肅的，它是一種自由，只須是你快樂(lè )。
夢(mèng)想也是一種動(dòng)力。夢(mèng)想可以讓你在茫茫的海中，不在盲目地游，它會(huì )指出你的目標，讓你前進(jìn)。
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一位發(fā)明家，發(fā)明一部會(huì )飛儀器，在蔚藍色的天空飛翔；發(fā)明一架游艇，遨游神秘的宇宙......這就是我的夢(mèng)想，你呢？
今天剛發(fā)芽的小芽，是明天的大樹(shù)；點(diǎn)綴昔日的晚霞，化成今天的陽(yáng)光；經(jīng)過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨，才能變成七彩的彩虹，飛吧，飛向我的夢(mèng)想！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，飛吧！
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，或許你想不到，我那偉大的夢(mèng)想竟是——長(cháng)大了,當一個(gè)數學(xué)博士，或許你覺(jué)的我太癡了，但是，這也正是我夢(mèng)想呀！
這是我從四年級時(shí)出現的一個(gè)奇怪夢(mèng)想，現在我六年級了，這個(gè)夢(mèng)想卻沒(méi)能從我的腦海中消失，夢(mèng)想��！飛吧！。甚只連我都不知道是雜樣起了這個(gè)怪的夢(mèng)想。
從我有了這個(gè)夢(mèng)想，伙伴們嘲笑我，說(shuō)：“鄭雪林，豈！數學(xué)博士，你能當上嗎？你這個(gè)理想，也太離譜了吧！”連我媽媽也說(shuō)：“豈豈豈！能當就當給我看！”我才不管他們 雜說(shuō)！反正這是我的理想，誰(shuí)也阻止不了
有時(shí)候，我曾對我自己說(shuō)：“沒(méi)個(gè)事，這就是你的理想，你的理想偉大，你要用事實(shí)來(lái)證明你能做到，夢(mèng)想��！飛吧！。相信你自己！”就這樣，我載著(zhù)我的夢(mèng)想，跨過(guò)了無(wú)數歲月，只等著(zhù)明天的開(kāi)放！
夢(mèng)想��！飛吧！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇5
“謝謝，你真是一個(gè)好人�！秉S囍脫口而出，淚水在打轉。小幸子想說(shuō)什么，卻止住了。黃囍繼續說(shuō)道：“不好意思，我，我先走了�！闭f(shuō)完，她走了。一株小草上，閃著(zhù)“露珠”。
小幸子好不容易挨到放學(xué)，她帶著(zhù)黃囍來(lái)到一家服裝店，說(shuō)：“你喜歡哪條裙子就挑吧！”黃囍猶豫了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。她挑了好久，但最后說(shuō)：“我，我沒(méi)有喜歡的�！毙⌒易诱f(shuō)：“不可能！這里的衣服都很好看的，我的衣服就總是在這里買(mǎi)呢！你怎么沒(méi)有喜歡的呢？”
黃囍憂(yōu)傷了，說(shuō)：“太貴了，我，買(mǎi)不，起……”小幸子管不了那么多了，說(shuō)：“你就快挑吧！”黃囍麻利的從衣架拿出一條黃白相見(jiàn)的一條裙子，很精致的一條裙子��！小幸子看了看標價(jià)，說(shuō)：“178元啊……”
黃囍慢慢的走了出去，說(shuō)：“走吧�！薄皠e，別走先！”小幸子拿了一條淺藍色的半身裙，“這條怎么樣呀？”黃囍回過(guò)頭來(lái)，她端詳著(zhù)這條裙子，挺清新的嘛！是打折的，不過(guò)也要67。黃囍還是搖頭。但小幸子說(shuō)：“你先去試試嘛！”
黃囍想了想，說(shuō)：“嗯，好！”她試了試，嗯，到底穿在她身上還是不好看。小幸子又拿出一條青色的半身裙，這條42。黃囍試了試，啊，不錯呀！可42對她來(lái)說(shuō)還是個(gè)難題。但小幸子卻說(shuō)：“買(mǎi)了！老板，拿袋子來(lái)�！惫ぷ魅藛T說(shuō)：“好的，小朋友，給�！毙⌒易拥懒酥x，和黃囍走出服裝店后，就把裙子給黃囍了。黃囍搖搖頭：“太貴重了，我不能收�！毙⌒易诱f(shuō)：“沒(méi)事！”其實(shí)小幸子的零花錢(qián)已經(jīng)花完了。她一個(gè)月才50，蝴蝶結花了8元，這次半身裙又花了42。
“謝謝……我，我的好朋友�！秉S囍緊緊握住小幸子的手。小幸子笑了，說(shuō)：“能讓你的夢(mèng)想成真，我也很高興�！�
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇6
當除夕夜的鐘又敲響了十二下；當你正懷著(zhù)天真的夢(mèng)快樂(lè )的玩耍；當你沐浴在愛(ài)河中；當你眨著(zhù)眼看天上的星星；當你數著(zhù)日子長(cháng)大，你是否想到我們該追求些什么？
小時(shí)候，總想給時(shí)間插上一雙翅膀，好載著(zhù)自己的夢(mèng)快快樂(lè )樂(lè )的飛翔。而現在天真的夢(mèng)在慢慢地消失，成長(cháng)之夢(mèng)想又悄悄播下種子，扎根，生長(cháng)。
多少次，我跟隨媽媽來(lái)到了那令我魂牽夢(mèng)索的地方；多少次，在我的腦海里描繪著(zhù)那片神圣的地方；多少次，我滿(mǎn)懷希望，拿著(zhù)十二分的勇氣說(shuō)：“我定會(huì )成為這兒其中的一員�！钡且稽c(diǎn)點(diǎn)在退步的成績(jì)確實(shí)令我心寒。我整天都夢(mèng)想著(zhù)自己以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上那所學(xué)校，但那只是一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。我在默默的祈求：“上帝啊，請賜給我智慧，賜給我靈感吧�！钡倢ξ也焕聿徊�，絲毫沒(méi)有顯靈的地方。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；蘇軾云：有超世之材，亦有堅韌不拔之志。為了追夢(mèng)，沒(méi)有娛樂(lè )；為了追夢(mèng)，變?yōu)榱硪粋�(gè)人；為了追夢(mèng)，低頭前行；為了追夢(mèng)，變?yōu)榱硪粋�(gè)人；為了追夢(mèng)，孤單冷清……這一切究竟是為了什么？
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是暗淡的，是毫無(wú)價(jià)值的。夢(mèng)想是人生價(jià)值的取向，它負載著(zhù)一個(gè)生命的意義，它給人以力量。
假如我是一棵草，那么我也要憑自己最大的努力，吸收陽(yáng)光，以使自己更加茁壯。假如我是一棵樹(shù)，那么我也要把根深深扎入土壤中，吸取營(yíng)養。為了心中那份執著(zhù)的夢(mèng)想，為了踏上那片神圣的地方，我要像雄鷹那樣，展翅飛翔，搏擊藍天。
希望心中這份執著(zhù)的夢(mèng)想，不應該說(shuō)是夢(mèng)想的種子，會(huì )開(kāi)出最美麗的花，結出最豐碩的果實(shí)。人應該追求一些可靠的夢(mèng)想。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想，就是夢(mèng)想。但它比夢(mèng)想更加虛幻，是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定，像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它特別絢麗，綻放彩色的光斑，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。
夢(mèng)想，能驅逐孤獨。當你孤單一人處于世上，獨熬空虛、冰冷的時(shí)節，鮮嫩的夢(mèng)會(huì )帶來(lái)快樂(lè )。它會(huì )讓你看到愛(ài)的起點(diǎn)，讓你不再寂寥。夢(mèng)想會(huì )與你共同起舞，燦爛整個(gè)世紀！
夢(mèng)想，是人生的伴侶。每個(gè)年齡的人都會(huì )有著(zhù)獨特的夢(mèng)想。天真的小孩有，沉穩的大人有，慈愛(ài)的老人也有。就在一個(gè)人從小長(cháng)大到老的過(guò)程中，夢(mèng)想也會(huì )一刻不停地變幻著(zhù)，層出不窮。因此，它也是最寬容的。它包容一切，又賦予了每個(gè)人獨享的權力。它會(huì )永遠陪伴著(zhù)人類(lèi)，又不曾有一絲的埋怨，把人生點(diǎn)照得美妙無(wú)比。
但是，夢(mèng)想是很微妙的，它亦是自身的一種思想�？v然它如此完美，終歸是一種飄虛、幻想。然而夢(mèng)想真正的美麗，又只在曇花一現，成功的那一刻。而一切的主宰者又是人的自身，因為夢(mèng)想是要用人不斷的努力加上堅持不懈的精神來(lái)澆灌的。
人們需要不斷地追尋夢(mèng)想來(lái)支撐自己的人生。我曾經(jīng)為此摘過(guò)許多梧桐樹(shù)的嫩葉，并祈禱它們能幫我實(shí)現夢(mèng)想。但我卻忽略了最重要的一點(diǎn)，我已經(jīng)扼殺了它們的生命，而它們想長(cháng)成青綠的大樹(shù)的夢(mèng)想也早在我把它們摘下的那一刻被無(wú)情地剝奪了。
夢(mèng)想不是自私，是必須自己努力實(shí)現的。祖國申奧成功以及“神舟五號”載人航空，這都是我們這個(gè)國家、這個(gè)民族生命中的夢(mèng)想。而祖國更大更美的夢(mèng)想就需要我們這些后人去追夢(mèng)、圓夢(mèng)了。
人生之路，荊棘滿(mǎn)布。而夢(mèng)想是你精神的食糧，能讓你有勇氣跨越艱難險阻。夢(mèng)想又是一種神奇的力量，當這種力量暴走時(shí)，人生就將輝煌。
人生充滿(mǎn)夢(mèng)想！夢(mèng)想駕馭人生！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇8
從小就向往飛行。當紅太陽(yáng)撣去塵埃和露水時(shí)，群山就隱藏起來(lái)了；當窗簾褪去但卻緋紅發(fā)光，點(diǎn)綴著(zhù)密密麻麻的星星。我猜。在森林里飛翔，收集珍稀昆蟲(chóng)；尋找天籟梵音，用我的技巧就能飛向黃昏，太美了，太令人向往了！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大，對飛行有了更深的認識。我一直在問(wèn)自己：為什么我們這么弱小，經(jīng)不起風(fēng)浪？為什么我們平淡無(wú)奇，缺乏智慧的閃光？為什么我們迷失了，空虛了，折斷了剛剛開(kāi)始飛翔的翅膀？讓我們飛吧！
飛翔已經(jīng)失去了海燕的勇氣；沒(méi)有雛鷹翱翔的精神！
飛行只是孩子們的遐想。根本沒(méi)有本質(zhì)。我們只是一群躲在媽媽翅膀下的雞。我們怎么敢飛？
爸爸媽媽?zhuān)叶嗝聪腼w翔，獨自面對生活，離開(kāi)家人的溺愛(ài)，去冒險。不要擔心我們的青春，它會(huì )折斷我們新展開(kāi)的翅膀，打碎我們美好的夢(mèng)想。我們將再次起飛；不要擔心如果我們飛得太早，會(huì )傷害我們的靈魂和勇氣。外面的一切，終究是我們要面對的；不要擔心我們的縱容適應不了社會(huì )的荒蕪。沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有家人的照顧，我們還是會(huì )好的。
那么柔弱如花，我們太平凡，給自己挑戰自己的勇氣。堅強勇敢是我們已經(jīng)遺忘很久的飛行本質(zhì)。讓我們在創(chuàng )新的過(guò)程中努力飛翔！
當微風(fēng)沖走灼熱的熱氣，午夜的親吻與安靜；當睡蓮在星光下綻放；當螢火蟲(chóng)在夜晚明亮地舞動(dòng)。我在晚霞和黃昏中飛翔，像一只小鷹，讓我們飛翔吧！
飛吧，離我的夢(mèng)想很近了。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇9
美國兩兄弟從小就夢(mèng)想著(zhù)能像鳥(niǎo)兒一樣自如地飛上藍天。由于他倆早在童年時(shí)期對機械設計非常感興趣，總喜歡擺弄一些機械時(shí)鐘和磅秤，甚至將它們拆卸開(kāi)來(lái)，看個(gè)究竟。
一次，兄弟兩人和小伙伴們玩得正高興，爸爸從外地回來(lái)了。爸爸給他倆帶來(lái)一個(gè)新鮮的玩意兒，并告訴他倆說(shuō)：“這個(gè)東西可以飛起來(lái)�！钡艿苡悬c(diǎn)兒不相信，他覺(jué)得這么笨重的東西怎么可能飛起來(lái)呢？結果，爸爸將這個(gè)飛螺旋轉動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )兒乘著(zhù)風(fēng)勢高高地飛了起來(lái)。
后來(lái)隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，兄弟倆人愈加關(guān)注當前的飛行設備的研制情況。當他們了解到雖然人們已經(jīng)可以通過(guò)乘坐飛艇在高空翱翔，但是也面臨著(zhù)巨大的生命威脅，而且經(jīng)常發(fā)生一些空難而喪生。
于是，兄弟倆就開(kāi)始著(zhù)手滑翔飛機的研究工作。
他們想辦法找來(lái)航空飛行和動(dòng)力裝置等相關(guān)的書(shū)籍，刻苦攻關(guān)。終于在1903年研制成功第一臺滑翔機械裝置式簡(jiǎn)易飛機，并且成功試飛，雖然只是低空飛行，但是奠定了后期航空事業(yè)的發(fā)展方向。人們飛行的夢(mèng)想變成了現實(shí)。在美國政府的扶持下，兄弟倆成立了“萊特飛機公司”。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想，似乎是每個(gè)人心底最明亮的一盞燈，它絕對不會(huì )因為時(shí)間的推移而黯淡，不會(huì )因為一時(shí)的失意而蒙上灰塵，反而會(huì )更加彌足珍貴。
——題記
遠古的嫦娥折射出華夏子孫對太空的向往，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能像鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔，敦煌的壁畫(huà)《飛天》則寄托了我們最美好的遐想，這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)記憶的沉淀，早已深深地根植在中國人的腦海里，明朝的萬(wàn)戶(hù)勇敢地用自己的生命邁出了第一步。這個(gè)夢(mèng)想從五千年前一直延續至今，直至楊利偉將中國國旗插上太空！我們仍在努力著(zhù)。2013年6月11日17：38，王亞平在太空講授了一場(chǎng)別開(kāi)生面的物理課，翻開(kāi)了中國人飛向太空的新篇章！
瞧，在屬于自己的那片天上，伸出一對由夢(mèng)想織成的翅膀，汗水裝飾了這晶瑩的羽翼，為的只是飛得更高。
汶川地震無(wú)情的奪去了她的雙腿和她摯愛(ài)的女兒，命運這張無(wú)情的網(wǎng)，將她緊緊的束縛，連個(gè)喘息的機會(huì )也不曾給她留下，但，她緊緊地厄住了命運的咽喉。愛(ài)女的逝去不能阻擋她追逐夢(mèng)想的腳步，傷口的疼痛也不是她放棄的理由，假肢代替了她的雙腿，她用生命演繹的舞蹈顫顫巍巍的支撐起了這個(gè)將要支離破碎的夢(mèng)想。她，就是廖智。
在她生命的長(cháng)河中，她以努力為帆，付出為槳，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想，駛向成功的彼岸，哪怕你千尺駭浪，萬(wàn)丈驚濤，既然目標是彼岸，留給別人的只能是你奮斗的背影。
這就是夢(mèng)想！一個(gè)傳承了千秋萬(wàn)代付出千萬(wàn)生命，凝聚著(zhù)無(wú)數人心血的飛天夢(mèng)想！夢(mèng)想的實(shí)現需要動(dòng)力，一種強大的推動(dòng)力，一艘艘載人航天飛船，就是靠著(zhù)這些強大的推動(dòng)力，飛向我們心馳神往的太空！
這就是夢(mèng)想！一個(gè)付出了一個(gè)瘦弱女子全部的力量，舞動(dòng)著(zhù)的夢(mèng)想！夢(mèng)想的實(shí)現需要堅持，一種鍥而不舍的堅持，舞臺上飛揚的裙帶，是她精神上的重生！
讓我們變成一只只英勇無(wú)畏的箭鏃，帶著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲，攜著(zhù)永不墜落的夢(mèng)想，拼力穿透命運設置的重重險阻，義無(wú)反顧地射向那寥廓美麗的長(cháng)天。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇11
夢(mèng)想，在那薄霧漫漫的人生長(cháng)路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引著(zhù)那迷失在路途中的人們，找到希望所在；夢(mèng)想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無(wú)際的人生大海中，找到自己需要前行的方向，哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖，緊逼成功的島嶼……
失去夢(mèng)想，便像那干渴的沙漠，沒(méi)有雨水的滋潤，沒(méi)有生命的存在，無(wú)法栽種綠樹(shù)，無(wú)法養育生命，到了最終一片荒蕪，一片死寂，失去夢(mèng)想，便像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風(fēng)吹著(zhù)，被災難之雨打著(zhù)，被傷痛之電劈著(zhù)，最終化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒(méi)來(lái)過(guò)……
所以，請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽(yáng)，或許你會(huì )摔倒在地，付出鮮血代價(jià)，或許你會(huì )迷茫在天空中，但不久便會(huì )找到自己所要前行的方向，或許天空會(huì )被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時(shí)不時(shí)出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢(mèng)想，一切便會(huì )撥云見(jiàn)日，一片晴空。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，或許它很小，或許它薄如蟬翼，可是它卻能給予我們力量，它代表著(zhù)我們的成熟，想夢(mèng)是我們堅實(shí)的后盾，它引領(lǐng)我們飛翔，它鼓勵我們飛翔，它讓我們飛翔在藍天上，它讓我們越來(lái)越接近成功。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，盡管會(huì )遇到困難，僅管會(huì )被苦痛折磨，僅管會(huì )迷失方向；可是也正國有這些，我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富，我們背后那未豐滿(mǎn)的羽翼才能逐漸豐滿(mǎn)。此時(shí)的我們是雛鷹，還在父母的庇護下生長(cháng)，但終有一天我們將翔于天空，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，蛻變，強大，一次次飛翔著(zhù)屬于自己的史詩(shī)。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，越過(guò)痛苦的懸崖，熬過(guò)苦難的大海，去見(jiàn)證風(fēng)雨后美麗的彩虹，去看望縣崖底下的美景，去欣賞蔚藍的天空……
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，請讓世界銘記我們的足跡，請讓天空傾聽(tīng)我們的聲音……
夢(mèng)想，薄如嬋翼，宛若隱形翅膀，默默在背后給予我們力量，鼓勵我們飛翔。當我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，越過(guò)痛苦懸崖，熬過(guò)苦難大海，你會(huì )發(fā)現當時(shí)小小的翅膀，早已巨大無(wú)比，光芒閃耀！所以，請帶著(zhù)夢(mèng)想飛！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇12
雨隨著(zhù)秋風(fēng)低落，光滑如鏡的水面激起層層漣漪，恍惚間天地白茫一片。抬頭望天，雨滴落在我的臉上，清涼，亦或是清爽。
我，一條平凡又普通的小魚(yú)。我出生時(shí)，眼角有一片可怖的斑痕，所有人都嘲笑我，都疏遠我，甚至我的母親都不愿多看我一眼…沒(méi)有人喜歡我，我，是那樣卑微……
冰冷的寒夜里，我無(wú)數次輾轉反側，虛緲的天空一眼望不到邊，陰沉，壓抑。我想大喊，想格斗，想擁有定海神針，把海水攪得天翻地覆……可是我不能，我還有理智，我還是別人口中謙遜的魚(yú)。
然而，我也有夢(mèng)想。自從湖邊建了工廠(chǎng)，環(huán)境日益惡劣。透亮的天空變得灰蒙，堅韌的小草變得軟弱。鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲不再，幽靜安謐的樂(lè )園消失。人類(lèi)的生產(chǎn)垃圾源源不斷倒進(jìn)我賴(lài)以生存的家園許多魚(yú)兒不慎吞食垃圾而喪命…我想找到一方清水，依舊幽靜安謐。
我要為之努力，我要為之奮斗，我要挺直胸脯，奮力向前游，探尋的新的水域。我要帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)!
然而每次我都是失望而歸，每次都筋疲力竭，似乎方圓百里的水域都被污染。一次，兩次，幾次，幾十次…我，開(kāi)始懷疑自己……
“你看那條小丑魚(yú)，每一天那么辛苦，簡(jiǎn)直像著(zhù)了魔”“自?shī)首詷?lè )罷了，不用理他”漸漸流言四起，我強忍淚水，想裝作不在意的樣貌。秋風(fēng)蕭瑟，泛黃的葉子悠悠飄落，輕輕的打著(zhù)旋，留下光禿禿的枝丫訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的悲涼。深夜里，我無(wú)數次問(wèn)自己“這樣做有意義嗎”我孤獨，我迷茫，我渴望有人能了解我，我想找人傾訴，可沒(méi)人能懂我，僅有雨聲作伴……無(wú)力之感油然而生。淚水模糊了雙眼，我該怎樣辦……
清早，我依舊起來(lái)，漫無(wú)目的的游著(zhù)，如行尸走肉般完成自己的任務(wù)。今日似乎并不寒冷，陽(yáng)光露出久違的笑臉，盡力給世界釋放這暖意。我往向天空，一道虹橋遠遠凌駕于天宇之上，傲然，莊重，肅然起敬。不，我還有夢(mèng)想，我要征服夢(mèng)想，我要努力，我要拼搏。望著(zhù)北歸的雁群，我充滿(mǎn)希望。
鼓起勇氣，堅定信念，我又奮力游去，略帶涼意的水在我臉邊簌簌流去。
以后每一天，我過(guò)得特別充實(shí)。我有過(guò)苦，有過(guò)累，但我都一一克服，那些當時(shí)看起來(lái)無(wú)法逾越的鴻溝，其實(shí)只是一排排嬌嫩的花。
“這水，好清澈啊”我進(jìn)入到一片純凈的水域，生機盎然。我的夢(mèng)想實(shí)現了!應對眼前的一切，我想哭，更想大笑。陽(yáng)光沖破云層，撒在水面，撒在我身上，暖暖的。我沐浴著(zhù)陽(yáng)光向前奔去。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇13
人人都有夢(mèng)想，但不一樣的夢(mèng)想會(huì )引向不一樣的路。光明的路僅有一條，那是崇高的夢(mèng)想照明的光明的路。
世界上總有人拋棄了自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想卻從來(lái)不拋棄任何人。自己的夢(mèng)想如果被拋棄了，青春之花也就凋謝了，因為夢(mèng)想是青春最寶貴的東西�？墒�，我絕不會(huì )失去我那正直而又神圣的夢(mèng)想——人民教師。
你想明白我為什么想做教師嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因為教師是一個(gè)崇高的職業(yè)，是個(gè)神圣的職業(yè)。老被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；教師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；教師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培育出來(lái)的？
我想，十年以后，我也將奮斗在夢(mèng)想的崗位上，站在神圣的講臺上，應對幾十個(gè)天真活潑的孩子們，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識的海洋。有時(shí)，我帶他們來(lái)到田野，那里莊稼茂盛，五谷飄香；有時(shí)，我帶他們來(lái)到工廠(chǎng)，那里鋼花四濺、馬達轟鳴；有時(shí)，我帶他們坐上飛船，遨游太空，拜訪(fǎng)星星和月亮；有時(shí)，我帶他們坐上微觀(guān)的“列車(chē)”，去游歷分子、離子、粒子的世界……
若干年后，我親手培育的幼苗都長(cháng)大成材，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)Ｐl著(zhù)祖國的邊疆；有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍天；有的在實(shí)驗室里工作，探索著(zhù)宇宙的奧秘……當我想到這未來(lái)的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。
為了實(shí)現，我會(huì )以中學(xué)生守則來(lái)嚴格要求自己，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇14
夢(mèng)想就像一個(gè)導航儀，它給我們指明了努力的方向。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有，而且有很多遠大的夢(mèng)想。我想當園丁，把家鄉，把祖國裝點(diǎn)得多姿多彩；我想當宇航員，去探索宇宙的奧秘；我想當畫(huà)家，把我看到的美景一一畫(huà)下來(lái)……但是我最大的夢(mèng)想還是當一名科學(xué)家。
從小我就佩服那些偉大的科學(xué)家�！鞍l(fā)明王"愛(ài)迪生一生有2000多項發(fā)明，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻；居里夫人憑著(zhù)永不放棄、堅持不懈的精神，發(fā)現了鐳；還有愛(ài)因斯坦、鄧稼先……這些偉大的科學(xué)家雖然死了，但永遠活在我的心里，活在世人的心里。因此我也想當科學(xué)家為人類(lèi)作出貢獻。
我想發(fā)明時(shí)光機，它可以帶著(zhù)我們回到過(guò)去，解開(kāi)許多未解之謎，送我們去未來(lái)，讓我們提前預知未來(lái)，并且為未來(lái)作好準備；我想發(fā)明返老返童藥，讓人們沒(méi)有生老死別的痛苦；我想發(fā)明再生藥，讓那些殘疾人再次長(cháng)出手，長(cháng)出腳，能正常健康地生活。不管人們遇到什么困難和煩惱，我都想發(fā)明許許多多東西幫助他們。
我相信只要我們從小好好學(xué)習，朝著(zhù)自己遠大的夢(mèng)想不斷努力，總會(huì )夢(mèng)想成真的！讓我們放飛自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想起航！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇15
夢(mèng)想雖然有虛有實(shí)，看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，成為我們生活的動(dòng)力。上帝雖然沒(méi)有賜予我們翅膀，卻賜予了我們會(huì )飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形翅膀”。人人都有夢(mèng)想，有人想當航天員、有人想當科學(xué)家，還有人想當……�？墒菈�(mèng)想到底是什么呢？其實(shí)，它就是根植于我們腦海中自己想要實(shí)現的東西。只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，腳踏實(shí)地，人人都能擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，就象（像）一顆要發(fā)芽的種子早已深深扎根在了我的心中，我想當一位白衣天使。
在人生的各個(gè)階段，人們會(huì )有不同的想法，會(huì )有不同的夢(mèng)想。為什么我會(huì )夢(mèng)想成為一名白衣天使呢？因為我自己在醫院親身見(jiàn)到過(guò)太多太多的病人（加逗號）因為各種疾病而痛苦纏身，滿(mǎn)面愁容。是誰(shuí)讓他們擺脫病魔，重新追回那燦爛的笑容，是白衣天使。從那時(shí)起我就下定決定，我要成為一名白衣天使，一名優(yōu)秀的白衣天使。追求夢(mèng)想的信念，會(huì )成為我今后的動(dòng)力。也許人生的道路上并不平坦，在我追求夢(mèng)想的歷程中會(huì )遇到坎坎坷坷，為實(shí)現我的夢(mèng)想我會(huì )付出汗水、淚水，甚至更多。但我不會(huì )改變，更不會(huì )放棄我的夢(mèng)想！也許十年后，十幾年后，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的白衣天使。我憑著(zhù)自己精湛的醫術(shù)，先進(jìn)的醫療條件，為許許多多的病人解除各種病痛，讓他們重返工作崗位，貢獻社會(huì )�？粗�(zhù)他們臉上的笑容，（聽(tīng)著(zhù)他們）一句句感激的話(huà)語(yǔ)，讓我感到的是無(wú)比的自豪。
夢(mèng)想承載希望，太多太多的人付出努力而最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，象（像）斷臂鋼琴王子劉偉，命運對他是如此殘酷！在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了鋼琴！對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，可能覺(jué)得這是不可能實(shí)現的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè )？（改用句號）劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅持、努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
我生活在優(yōu)越的環(huán)境中，爸爸媽媽為我創(chuàng )造了各種條件，我還有什么理由不去實(shí)現自己的夢(mèng)想？我會(huì )堅持，我會(huì )努力、（改用逗號）不言放棄，相信讓我自豪的一天就在眼前。
為了國家，為了自己，為了心中的夢(mèng)想，讓我插上放飛的翅膀，努力吧！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇16
我，一個(gè)不善于交際的男孩，甚至在上課時(shí)被老師提問(wèn)時(shí)都會(huì )把臉漲得通紅。然而，即使是如此內向的一個(gè)我，心中仍藏著(zhù)一個(gè)大膽的夢(mèng)想，我曾無(wú)數次的告訴自己：你將來(lái)一定會(huì )成為一名出色的演說(shuō)家！一直以來(lái)，我一直在心底小心翼翼的藏好這個(gè)夢(mèng)想，生怕會(huì )被別人發(fā)現。直到那一天……
“這次的演講比賽就由你代表全班參加吧，”在辦公室里老班語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“我看得出你有這方面的想法，這個(gè)機會(huì )就留給你了�！�
“可是老師……我……我不行……”我這一緊張，連說(shuō)話(huà)都不利索了。
“沒(méi)事兒的，就當是給你個(gè)鍛煉的機會(huì )了�！崩习嗟脑�(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)鼓勵的語(yǔ)氣，他走到我身邊，拍了拍我的肩膀，說(shuō)了句“好好干”，事情就這么定下來(lái)了。
從此，我的生活就發(fā)生了徹頭徹尾的變化：為了搜集演講材料，我第一次主動(dòng)融入課間聊得熱火朝天的討論小組；為了寫(xiě)出更簡(jiǎn)潔明了的稿子，我第一次主動(dòng)到辦公室找語(yǔ)文老師
，向她請教；為了將內容熟記于心，每天上學(xué)的路上我都不忘再把稿子拿出來(lái)看看。以至于連晚上做夢(mèng)的時(shí)候，滿(mǎn)腦子想的還是那場(chǎng)演講比賽……
時(shí)間不慌不忙地溜走，這一天終于到了。
坐滿(mǎn)學(xué)生的階梯教室顯得有些嘈雜。衣著(zhù)光鮮的主持人在臺上抑揚頓挫地念開(kāi)場(chǎng)白，臺下認真聽(tīng)的人卻很少，同學(xué)們都三三兩兩聚在一起聊得火熱。而我，則在后臺做著(zhù)最后的準備，手里拿著(zhù)的是已經(jīng)被折得皺巴巴的演講稿，還有寫(xiě)著(zhù)數字8的號碼牌。
“感謝6號選手的精彩演講，下面我們掌聲有請7號選手!”
馬上就要輪到我了。我在后臺不安地來(lái)回踱步，口中還念念有詞，手稿打開(kāi)了又合上，合上了又打開(kāi)，壓力把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。突然感覺(jué)肩膀被拍了一下，轉頭卻看見(jiàn)老班堆滿(mǎn)笑容的臉，“別緊張，好好干！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里頭稍微松了口氣。
“感謝7號選手的精彩演講，下面我們掌聲有請8號選手!”
這次輪到我上臺演講了。我走上臺去，從主持人的手中接過(guò)話(huà)筒，按照老班教的，先給臺下的觀(guān)眾深深鞠了一躬。當我開(kāi)口正準備演講時(shí)，看著(zhù)臺下黑壓壓的一片，那么多雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我，心里頭不由得有些發(fā)憷。心臟“撲哧撲哧”地跳，臉也漲得通紅。更要命的是，我這一緊張，說(shuō)話(huà)又不利索了。
“大……大家……好……”我聽(tīng)得出自己的聲音有些發(fā)顫，心想這下算是完了。教室里又變得嘈雜起來(lái)，臺下的同學(xué)開(kāi)始對我議論紛紛，尷尬的我只能僵硬地站在臺上，面對這混亂的場(chǎng)面真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
觀(guān)眾席里的老班看到臺上不知所措的我，出乎意料的，竟然鼓起了掌。接著(zhù)，那一片響起了掌聲，然后，全場(chǎng)都響起了掌聲。掌聲過(guò)后，全場(chǎng)又一次安靜下來(lái)，我看見(jiàn)老班笑著(zhù)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我深呼一口氣，將演講重新開(kāi)始。
“大家好，我是初二8班的張航。今天……”這一次，我沒(méi)有再怯場(chǎng)。我開(kāi)始把早已爛熟于心的演講內容一點(diǎn)一點(diǎn)地講出來(lái)，重拾信心后，聲音也變得洪亮了，手中的麥克風(fēng)將我的聲音傳到階梯教室的每個(gè)角落，同學(xué)們聚精會(huì )神地盯著(zhù)我。我開(kāi)始享受舞臺上的每一分每一秒，那一刻，我仿佛看到了自己飛翔的夢(mèng)想。
結束后，我對著(zhù)臺下的觀(guān)眾深深地一鞠躬。雷鳴般的掌聲立即將我包圍，我看見(jiàn)老班站起來(lái)為我叫好，那一刻，我開(kāi)心地笑了……
現在，我正趴在書(shū)桌上津津有味地看《牧羊少年的奇幻漂流》。當我讀到老人對少年講的那番話(huà)時(shí)，抬頭間便看見(jiàn)了貼在墻上的演講比賽三等獎證書(shū)，心中不由地蕩起回憶的漣漪……
老人對那個(gè)少年說(shuō)：
“當你真心渴望某樣東西時(shí)，真個(gè)宇宙都會(huì )聯(lián)合起來(lái)幫助你完成�！�
所以，到了今天我想說(shuō)一句：去做，讓夢(mèng)想飛！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇17
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿過(guò)舊時(shí)光�！边@首歌很勵志，聽(tīng)了這首歌的人大概都是有夢(mèng)想的人，有夢(mèng)并且敢于追夢(mèng)，敢于實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛，讓夢(mèng)想飛，放飛自我，放飛夢(mèng)想。
大概每一個(gè)人都有夢(mèng)想吧，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同一條咸魚(yú)。我可不喜歡當咸魚(yú)。如果我是一條咸魚(yú)，我愿意努力奮斗，讓自己咸魚(yú)翻身。
咸魚(yú)翻身可不是那么容易的，它需要努力加天賦。努力到什么程度？像保爾那樣？還是像海倫凱勒那樣？所謂努力，便是盡力到無(wú)法盡力。學(xué)過(guò)物理的都知道力的作用是相互的，所以說(shuō)，如果我們做出了力，那么力也會(huì )給我們相應的回報，努力也一樣雷同。
放飛夢(mèng)想，是開(kāi)始努力的第一步，有目標，并向著(zhù)目標努力實(shí)現。有人說(shuō)，夢(mèng)想很遙遠，現實(shí)很骨感。確實(shí)是這樣，沒(méi)錯，可是如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們又怎么會(huì )去努力呢？如果沒(méi)有目標，我們又怎么會(huì )去努力呢？枯乏無(wú)味的生活，只會(huì )讓我們一而再再而三的頹廢下去，早點(diǎn)定目標，早點(diǎn)有夢(mèng)想才能早點(diǎn)有所成就。讓夢(mèng)想飛，不是放任自己，也不是說(shuō)說(shuō)就好，而是做出實(shí)際行動(dòng)，不能通過(guò)假努力來(lái)取悅自己，因為結果不會(huì )陪你演戲。
做出實(shí)際行動(dòng)吧，讓夢(mèng)想飛，放飛自我，飛往更藍的天空。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇18
第二節課，介紹完規則后，馮老師便開(kāi)始帶領(lǐng)我們疊紙飛機。
隨著(zhù)老師一聲令下，全班同學(xué)就忙活開(kāi)了：有的同學(xué)疊得很賣(mài)力，不一會(huì )兒額頭上就滲出了密密的汗珠；有的同學(xué)疊得非常有創(chuàng )意，疊法十分新穎；還有的同學(xué)疊得速度很快。我疊得很用心，邊邊角角都對得很整齊，機翼也非常平整。因為我知道疊紙飛機要講究質(zhì)量。
五分鐘很快就過(guò)去了，老師叫我們停下來(lái)，然后又叫了我和其他幾位同學(xué)到講臺上去比試一下，看誰(shuí)的飛機飛得高、飛得遠。隨著(zhù)趙遠澤同學(xué)的一聲“走你”，同學(xué)們的目光隨著(zhù)我們的飛機一起移動(dòng)。哇，我的飛機飛得又高又遠，臺下響起了熱烈的掌聲。
游戲該進(jìn)行下個(gè)環(huán)節了，老師讓我們把自己的理想寫(xiě)在紙飛機上。我鄭重其事地寫(xiě)下：長(cháng)大后去世界上最著(zhù)名的軍校學(xué)習，當一名勇敢的戰士來(lái)保衛祖國。剛剛還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們，現在卻是一臉的深沉，目光中有一種對信念的堅定。我們再一次走上了講臺，高高舉起手臂，也高擎起心中的理想，讓彩色的紙飛機載著(zhù)夢(mèng)想飛了出去，只見(jiàn)紙飛機越飛越高，越飛越遠……
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇19
一直以來(lái)我都是一個(gè)缺乏自信的孩子。我有很多夢(mèng)想，卻總是不敢表現。升入五年級了，我覺(jué)得應該鍛煉一下自己的能力。恰逢學(xué)校大隊委競選，我想給自己一個(gè)展示的舞臺，一方面為了培養我的自信，另一方面為了證明我的能力，于是我鼓起勇氣對老師說(shuō)：我要競選校園小博士。
我相信我有這方面的能力：我喜歡看書(shū)，在家每天堅持看新聞聯(lián)播，時(shí)常關(guān)注校內外新聞，每天的晨會(huì )課我都聽(tīng)得特別認真，從老師那里我獲得了很多知識。每到下課，同學(xué)們總喜歡圍在我身邊，和我聊天，聽(tīng)我講書(shū)上看來(lái)的奇聞異事，聽(tīng)我聊電視，報紙上看到的時(shí)事新聞。同學(xué)們夸我是百科全書(shū)，夸我是百事通。嘿，聽(tīng)了真夠讓我得意的。
這次我要把我的特長(cháng)展示出來(lái)，我要把我的知識傳播校園。我覺(jué)得我完全可以勝任這一職務(wù)，因為我具有繪畫(huà)的天賦。我可以把我了解的知識通過(guò)制作小報的形式傳遞給同學(xué)們。我想我那富有創(chuàng )意的設計，精美的圖案一定能吸引同學(xué)們的眼球的，讓他們在欣賞的同時(shí)獲取知識。
競選海報我已制作完成了，下面我該為我的拉票演講做準備啦。真希望這次競選能夠成功。這可是我成功跨出自我展示的第一步哦！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇20
夢(mèng)想就像漫長(cháng)人生道路上一盞明亮的指路明燈，指引迷失在路上的人們找到自己的希望。夢(mèng)想是茫茫人海中帆船的指南針，在無(wú)盡的人海中尋找前進(jìn)的方向，即使在風(fēng)暴和海嘯中，一個(gè)成功的島嶼失去夢(mèng)想就像一片干渴的沙漠，沒(méi)有雨水的滋潤，沒(méi)有生命的存在，無(wú)法種植綠樹(shù)和提高生命。最后，它是荒涼的，死寂的，寂靜的。失去夢(mèng)想就像一只斷了的風(fēng)箏，在生活的天空中迷茫，被困難的風(fēng)吹著(zhù)，被災難的雨打著(zhù)，被痛苦的電擊中，它最終會(huì )化為灰燼。塵歸塵，土歸土�？磥�(lái)你以前從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這里。
因此，請帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛向藍天、白云和烈日。也許你會(huì )倒在地上付出血的代價(jià)，或者你會(huì )在天空中迷茫，但很快你就會(huì )找到你想要前進(jìn)的方向。也許天空會(huì )被烏云遮住，一片灰暗。閃電不時(shí)出現，這是一場(chǎng)即將來(lái)臨的傾盆大雨的圖像。但是你應該堅信，只要你堅持你的夢(mèng)想，一切都會(huì )變得明朗，看到太陽(yáng)和晴朗的天空。
請帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛翔。也許它很小，也許它像蟬翼一樣薄，但它能給我們力量。它代表著(zhù)我們的成熟。夢(mèng)想是我們堅實(shí)的后盾。它引導我們飛翔，鼓勵我們飛翔，讓我們在藍天上飛翔，讓我們更接近成功。
請帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛翔。雖然你會(huì )遇到困難，即使你會(huì )被痛苦折磨，迷失方向，正是因為這些，我們的生活經(jīng)歷才會(huì )逐漸豐富，我們身后殘缺的翅膀才會(huì )逐漸豐滿(mǎn)。此時(shí)，我們是年輕的老鷹，在父母的保護下成長(cháng)，但總有一天我們會(huì )翱翔在天空，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，蛻變，堅強，一次次地飛翔我們自己的史詩(shī)。
請帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛翔。歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，穿越痛苦的懸崖，渡過(guò)痛苦的大海，見(jiàn)證風(fēng)雨后美麗的彩虹，游覽縣城懸崖下的美麗風(fēng)景，領(lǐng)略藍天。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，讓世界記住我們的足跡，請讓天空聽(tīng)我們的聲音。
夢(mèng)想像翅膀一樣薄，就像隱形的翅膀，默默地給我們背后的力量，鼓勵我們飛翔。當我們經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，穿越痛苦的懸崖，在苦難的海洋中生存時(shí)，你會(huì )發(fā)現當時(shí)的小翅膀已經(jīng)是巨大而閃亮的！所以，請帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛翔！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇21
秋風(fēng)吹雨，光滑的鏡面激起漣漪�；秀敝�，世界是白色的。仰望天空，雨點(diǎn)落在我的臉上，涼爽或清新。
我，一條普通的魚(yú)。我出生時(shí)，眼角有一個(gè)可怕的污點(diǎn)。每個(gè)人都嘲笑我，疏遠了我。甚至我的母親也不想再看我了沒(méi)人喜歡我，我是那么的謙卑在寒冷的夜晚，我輾轉反側無(wú)數次，我看不到空蕩蕩的天空的邊緣，陰郁而沮喪。我想大喊，想打架，想用海神針把大海翻個(gè)底朝天，但是我不能。我仍然有理由。我仍然是別人眼中卑微的魚(yú)。
然而，我也有夢(mèng)想。自從工廠(chǎng)建在湖邊，環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。明亮的天空變得灰暗，堅韌的草變得脆弱。鳥(niǎo)兒輕柔的歌聲不再，寧靜的天堂消失了。人類(lèi)生產(chǎn)的廢物被倒入我居住的家中。許多魚(yú)不小心吞下了廢物，死了我想找一條清澈的水，靜靜的。
我想為之努力，我想為之奮斗，我想挺直胸膛，向前游，探索新的水域。我想繼續我的夢(mèng)想！
但每次我失望而疲憊地回來(lái)，似乎一百英里以?xún)鹊乃蚨急晃廴玖�。一次、兩次、幾次、幾十次，我開(kāi)始懷疑自己
看那條小丑魚(yú)，每天都很辛苦。就像被魔法迷住了一樣，自?shī)首詷?lè )。別理他漸漸地，謠言開(kāi)始四處傳播。我努力忍住眼淚，假裝不在乎。秋風(fēng)蕭瑟，黃葉悠閑地飄落，輕輕地旋轉，留下光禿禿的樹(shù)枝訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的悲傷。深夜時(shí)分，我無(wú)數次地問(wèn)自己：“什么；這樣做有意義嗎；我很孤獨，我很困惑，我渴望有人能理解我，我想和別人說(shuō)話(huà)，但沒(méi)有人能理解我，只有雨的聲音呼呼地呼呼地感覺(jué)無(wú)能為力。淚水模糊了我的眼睛。我該怎么辦
一大早，我仍然站起來(lái)漫無(wú)目的地游泳，像一具行尸走肉一樣完成我的任務(wù)。今天好像不冷。陽(yáng)光展現出一張久違的笑臉，并盡力向世界釋放這種溫暖。我走向天空，一座彩虹橋遠遠高于天空，高傲、莊嚴、恭敬。不，我還有夢(mèng)想，我要征服夢(mèng)想，我要努力工作，我要努力工作�？粗�(zhù)返回北方的大雁，我充滿(mǎn)了期待。
鼓起勇氣和堅定的信念，我又使勁游了起來(lái)，微微涼意的水在我臉上沙沙作響。
此后的每一天，我都過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活。我經(jīng)歷了痛苦和疲憊，但我一個(gè)接一個(gè)地克服了它們。當時(shí)似乎無(wú)法逾越的鴻溝其實(shí)只是一排排嬌嫩的花朵。
水是如此清澈我進(jìn)入了一個(gè)純凈的水域，充滿(mǎn)活力。我的夢(mèng)想實(shí)現了！面對眼前的一切，我想哭，想笑。太陽(yáng)沖破云層，灑在水面上，灑在我身上，溫暖。我在陽(yáng)光下向前跑。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇22
云層厚厚的，遮住了天空的晴朗；小雨細細的，飛揚在天空中；樹(shù)苗青青的，閃爍著(zhù)光芒。
——題記
雨下了一天，到處都是刷刷的雨的聲音，空中根本看不見(jiàn)藍色，好象是一塊麻布撲在了天上。云團如巒，如結，如茆。我獨自一人站在房間里，隔著(zhù)我陳舊的窗戶(hù)凝視上蒼，毫無(wú)生命力。我陷入了沉思。
自古以來(lái)，曾有多少名人想看穿云層，得到陽(yáng)光。飛蛾為了光明，燒死；上古時(shí)，夸父為了太陽(yáng)，渴死；近代，洪秀全為了推翻腐朽政府，戰死；新文化運動(dòng)，多少進(jìn)步青年為了中國人民思想的解放，冤死；新中國解放，多少戰士為了家園，為了祖國，戰死；改革開(kāi)放，鄧長(cháng)者爺爺，為了人民的幸福安康，老死。他們都看到了太陽(yáng)的光輝，而我們，又何嘗不是呢？
云越來(lái)越厚，似乎要將整個(gè)世界包裹。屋里的光線(xiàn)暗了下來(lái)，我的視線(xiàn)卻依然明亮。在我心中，有這樣一個(gè)夢(mèng)：
天空總會(huì )晴朗，無(wú)時(shí)無(wú)刻。太陽(yáng)即使在晚上，也高高的掛著(zhù)。上面長(cháng)滿(mǎn)了枝椏。許許多多的夢(mèng)想，從世界各地，飛向太陽(yáng)。他們掛著(zhù)，笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)，沉睡著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)不同的人的不同的夢(mèng)。無(wú)論失敗還是成功，只要一起分享，都會(huì )被感動(dòng)。在每個(gè)人的心中，都會(huì )有一種愛(ài)，即使曾經(jīng)哭泣過(guò)，也會(huì )看不見(jiàn)。不會(huì )退縮，堅持信念。世界就像是一個(gè)迷宮，可能此時(shí)大家正在世界的各個(gè)角落，但是，即使大家不相通，也會(huì )在這一刻將目光都聚集在那顆寄托著(zhù)大家所有夢(mèng)想的太陽(yáng)上，放飛自己的夢(mèng)想，去感受太陽(yáng)平凡而不平庸的愛(ài)。所有一切都會(huì )被紀念，編寫(xiě)成最美麗的詩(shī)篇，消去天空中的烏云……
云層越來(lái)越稀薄，漸漸映射出燦燦的光芒。屋里的光線(xiàn)漸漸亮了起來(lái)，我的視線(xiàn)也依然明亮，任由夢(mèng)想穿梭在我的，你的，他的心中……
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不管自己的夢(mèng)想是大是小都應該竭盡全力去完成它�！}記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論自己的夢(mèng)想是否在自己承受的范圍之內，都應該盡力去完成，而不是每一件事情失敗后說(shuō)一句我盡力了就可以解決的，所有的事情無(wú)論你是否愿意去做，學(xué)習也好，背書(shū)也罷，你必須努力完成。有句話(huà)說(shuō)的好，一分耕耘，一分收獲，只要你努力付出了，就一定會(huì )有收獲。自己的每一次進(jìn)步都是一種對自己夢(mèng)想的認可、對自己成績(jì)的肯定。然而當我驕傲時(shí)總是自己退步時(shí)的前奏。我想虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步，這句話(huà)用在我身上再合適不過(guò)了。
小時(shí)候我有很多夢(mèng)想，但每一次都會(huì )堅持不了多久，便知難而退放棄了。我每次有了一個(gè)新的夢(mèng)想總會(huì )告訴自己一定要堅持下去，因為我只有這一個(gè)夢(mèng)想。但每次都半途而廢堅持不下來(lái)。難道是我的信念不夠堅定、目標不夠明確?不，這絕不是，因為我相信堅持與永不言棄，在于頑強的意志與拼搏的個(gè)性。
我其實(shí)想成為冰心那樣的大作家，我以前也讀過(guò)許多冰心的作品。其中冰心在《談生命》中有一段話(huà)我印象十分深刻：新生的力量在積極面對打擊和激情的過(guò)程中積聚的精神力量是指人生在順境中所遇到的短暫的打擊或容易使人迷失的激情也是指在打擊和激情中的人生所面臨的困難和迷惘，但是如果能夠坦然面對不迷失其中，則勸給他許多新生的力量。很明顯這段話(huà)是告訴你在面對打擊時(shí)應坦然面對，無(wú)所畏懼，奮起向前!
夢(mèng)想也是一樣的。我喜愛(ài)寫(xiě)作，雖然現在沒(méi)有受過(guò)退稿的打擊，但以后在寫(xiě)作過(guò)程中肯定有不少挫折。但我要堅持我的夢(mèng)想，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，面對失敗欣然接受，從容面對，而后反思自己，繼續努力，因為我不想讓自己的人生留下遺憾。小小少年，大大夢(mèng)想，一路高唱凱歌，昂揚向前!
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇24
夢(mèng)想，薄如嬋翼，宛若隱形翅膀，默默在背后給予我們力量，鼓勵我們飛翔。當我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，越過(guò)痛苦懸崖，熬過(guò)苦難大海，你會(huì )發(fā)現當時(shí)小小的翅膀，早已巨大無(wú)比，光芒閃耀！所以，請帶著(zhù)夢(mèng)想飛！
——序言
夢(mèng)想，在那薄霧漫漫的人生長(cháng)路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引著(zhù)那迷失在路途中的人們，找到希望所在；夢(mèng)想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無(wú)際的人生大海中，找到自己需要前行的方向，哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖，緊逼成功的島嶼。
失去夢(mèng)想，便像那干渴的沙漠，沒(méi)有雨水的滋潤，沒(méi)有生命的存在，無(wú)法栽種綠樹(shù)，無(wú)法養育生命，到了最后一片荒蕪，一片死寂，失去夢(mèng)想，便像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風(fēng)吹著(zhù)，被災難之雨打著(zhù)，被傷痛之電劈著(zhù)，最后化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒(méi)來(lái)過(guò)。
所以，請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽(yáng)，或許你會(huì )摔倒在地，付出鮮血代價(jià)，或許你會(huì )迷茫在天空中，但不久便會(huì )找到自己所要前行的方向，或許天空會(huì )被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時(shí)不時(shí)出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢(mèng)想，一切便會(huì )撥云見(jiàn)日，一片晴空。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，盡管會(huì )遇到困難，僅管會(huì )被苦痛折磨，僅管會(huì )迷失方向；但是也正國有這些，我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富，我們背后那未豐滿(mǎn)的羽翼才能逐漸豐滿(mǎn)。此時(shí)的我們是雛鷹，還在父母的庇護下生長(cháng)，但終有一天我們將翔于天空，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，蛻變，強大，一次次飛翔著(zhù)屬于自己的史詩(shī)。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，或許它很小，或許它薄如蟬翼，但是它卻能給予我們力量，它代表著(zhù)我們的成熟，想夢(mèng)是我們堅實(shí)的后盾，它引領(lǐng)我們飛翔，它鼓勵我們飛翔，它讓我們飛翔在藍天上，它讓我們越來(lái)越接近成功。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，越過(guò)痛苦的懸崖，熬過(guò)苦難的大海，去見(jiàn)證風(fēng)雨后美麗的彩虹，去看望縣崖底下的美景，去欣賞蔚藍的天空。
請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，請讓世界銘記我們的`足跡，請讓天空傾聽(tīng)我們的聲音。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇25
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
——題記
有一首歌的歌詞是這樣的：“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變；想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現……”
是的，夢(mèng)想不是幻想�；孟胧侵高`背客觀(guān)規律的、不可能實(shí)現的、荒謬的想法或希望，是一種不切實(shí)際、不能實(shí)現的想象，他會(huì )詩(shī)人脫離實(shí)際，想入非非，試圖以虛構的方式應付挫折，獲得滿(mǎn)足，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是白日夢(mèng)，如果把幻想當作實(shí)際行動(dòng)就成了幻想癥了。夢(mèng)想則是理想，是人類(lèi)最天真無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望
小時(shí)候，我們想當老師、當警察、當超人……從那時(shí)起，我們就有自己的夢(mèng)想，我們都走在夢(mèng)想的路上�；蛟S，年幼的我們不知夢(mèng)想的含義，但那曾經(jīng)是、也許就是我們一生奮斗的目標，因為我們堅持在夢(mèng)想的路上，為夢(mèng)想插上翅膀。
慢慢長(cháng)大的我們，依舊在夢(mèng)想的路上。有時(shí)候想起自己年幼時(shí)的夢(mèng)想會(huì )忍俊不禁，如今身為高三學(xué)生的我們更要有夢(mèng)想、有目標，并且為之不懈努力。周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！爆F在的我們也許沒(méi)有這么偉大的情懷，其實(shí)平凡一點(diǎn)的夢(mèng)想也無(wú)可厚非�！盀樽约鹤x書(shū)，以自己以后安逸的生活來(lái)回報努力拼搏的自己和默默奉獻、無(wú)怨無(wú)悔的父母”，這就是大多數高中生的夢(mèng)想。幾年后，成功的自己會(huì )感謝曾經(jīng)拼搏的自己，到那時(shí)，那些現在所謂的困難根本不算什么。
只有實(shí)現了自己的夢(mèng)想才能稱(chēng)之為實(shí)現了自己的人生價(jià)值。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗�！眽�(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。如果一個(gè)人沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，那么他就會(huì )為這件事兒遺憾終生。
然而毋庸諱言，實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。人的生命，似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。為了自己的夢(mèng)想所做的一切努力都是值得的。一個(gè)有人生追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高遠些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。
夢(mèng)，因為迷幻而不切實(shí)際；
夢(mèng)，因為絢麗而多姿多彩；
夢(mèng)，因為執著(zhù)而堅定；
夢(mèng)想，像是一雙隱形的翅膀。因為那雙翅膀，而追求夢(mèng)想；因為那雙翅膀，而放飛夢(mèng)想；因為那雙翅膀，所以我們必須去努力實(shí)現夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。
夢(mèng)想就是現在時(shí)，而非將來(lái)時(shí)，所以從現在起帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔吧，飛得越高越好！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，追夢(mèng)路上，總有希望在你手……
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇26
是人沒(méi)有不想飛的，若是這皮囊太沉重，就擲了它�？赡艿脑�(huà)飛出這圈子！飛出這圈子！
夜晚，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)人看這富有激情的小詩(shī)，那位從頭到腳都充滿(mǎn)浪漫氣息的詩(shī)人，懷著(zhù)一個(gè)想飛的夢(mèng)想，在云端穿行，走進(jìn)我想飛的夢(mèng)中。
夢(mèng)想有一雙透明而美麗的翅膀，飛上云端，俯視這個(gè)人的世界，看著(zhù)世界上的各種變化，看滄海變成桑田
在那個(gè)被魯迅看作黑暗、人吃人的年代里，居然有這樣一個(gè)單純的想飛的人，在魯迅看業(yè)，那時(shí)的中國人是世故的，圓滑的，這一首首浪漫的小詩(shī)，卻飛出了這個(gè)圈子，飛出了這個(gè)世俗的世界，早已掛上云端
生活需要一個(gè)飛的夢(mèng)想，即使每個(gè)人不一定都會(huì )有這種夢(mèng)想，但，生活需要它，徐志摩的生活更需要它。
后來(lái)，他不能再像孩子那樣哭，也不能再像孩子那樣笑，因為生活迫使他長(cháng)大。即使他的詩(shī)會(huì )隨著(zhù)這樣的改變而變的晦澀，但心中那個(gè)飛的夢(mèng)想卻不曾消亡過(guò)，從來(lái)沒(méi)有消亡過(guò)
或許，kissingthefire才是他生命的追求，才是他追求的真諦，但是，他的生活卻永遠需要一個(gè)飛的夢(mèng)想。一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛向那團火焰；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他去吻那永不息滅的烈火；一個(gè)飛的夢(mèng)想，才帶著(zhù)他飛出這個(gè)圈子，飛向那世外的桃源
輕輕的，他走了，正如他輕輕的來(lái)，他揮民揮衣袖，不帶走一片云彩。
一支禿筆來(lái)，一支禿筆歸，留下的，是一個(gè)飛的夢(mèng)想。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇27
鳥(niǎo)兒可以自由地翱翔天空，是因為它有一對會(huì )飛的翅膀；而我沒(méi)有翅膀，只有一個(gè)想飛的夢(mèng)想……
——題記
今天晚上，月色皎潔，給人一種寧靜而安祥的感覺(jué)。
我坐在家中那面大鏡子前，審視著(zhù)鏡中并不完美的自己。驀地，時(shí)針指向十二點(diǎn)�？晌覅s全然沒(méi)有睡意，奇跡就在這刻發(fā)生了，我的背后忽然伸出一對潔白的翅膀，羽毛光亮，整齊而美麗。難道，我真變成天使了么？不，沒(méi)有，我不是天使，我只是一個(gè)想飛的人類(lèi)，而今晚，上帝將要實(shí)現我的這個(gè)愿望了。
我騰空而起，從窗內飛出窗外，飛向皎潔的明月。我終于可以做一回嫦娥了！但，我并不想做嫦娥，她雖然美麗卻獨自一人吞食著(zhù)萬(wàn)年寂寞，所以，我選擇翱翔天地，做一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒。
漸漸的，家離我遠了，逐漸模糊在我的視線(xiàn)里。同樣的，在這個(gè)時(shí)候，生活的煩瑣，學(xué)習的緊張，所有一切束縛我的東西都離我遠了。我倍感輕松，身輕如燕，一心飛翔。飛向遙遠的地方，飛到美麗的國度，欣賞熱帶的風(fēng)光；飛向天際，撫摸柔軟而美麗的云霞，讓輕風(fēng)拂過(guò)我的面頰；讓自然美景盡收眼底，讓快樂(lè )與我攜手并肩……
我飛到大海，停駐在沙灘上，展望遼闊的它，找不到方向，看不到另一邊的岸。突然，一種空洞洞的感覺(jué)在我心底亂竄。聽(tīng)著(zhù)大海低沉的怒吼，看著(zhù)海浪，想著(zhù)漁船被它吞噬的情景，我忽然有種與它搏斗的沖動(dòng)。我展翅高飛，像只海鷗在它的上方盤(pán)旋，然后沖向它的心臟！我感到它真的生氣了，風(fēng)不再那樣溫柔了，浪也越來(lái)越大，仿佛要將我永遠壓在海底，以此來(lái)襯托它的威嚴。
但我從不是一個(gè)輕言放棄的人，即使結果注定要遍體鱗傷，注定是個(gè)失敗的結局，我也絕不后悔，努力過(guò)，付出過(guò)，瀟灑過(guò)，有什么可后悔？我的斗志越發(fā)地強了，我毫不猶豫地沖向它，即使是死亡，我也毫無(wú)畏懼，因為我悟到生命的真諦人只有在不斷地拼搏才能成長(cháng)，才能獲得進(jìn)步！只有在確立目標后，才能不斷奮進(jìn)；只有在與命運的抗衡中不斷超越自己，才能到達成功的彼岸。
我想飛，但并不是毫無(wú)目的地飛，否則那不叫飛，叫放棄；我想飛，飛離煩惱，飛出塵世，飛向自然，那不叫逃避，叫超脫；我想飛，飛到天的棱角，地的終點(diǎn)，那不叫不自量力，叫超越……
我有很多想飛的理由，但最根本也是最重要的理由是：飛出自己狹小的天地，尋找更廣闊的空間。
——后記
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇28
有一天，我睡得正香，一個(gè)聲音把我吵醒了。我明白了，��！我變小了，從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)前面有一只大白鵝的小男孩�？吹轿颐曰蠖@訝的表情，他說(shuō):是這樣的:故事王國有了新的規則，每個(gè)人想要的故事都會(huì )變成真的，讓一個(gè)人演主角。我是一個(gè)小女孩。故事里的大白鵝叫馬丁。你是這個(gè)故事的主角，名叫馬杰爾。你是個(gè)小男孩。所以才會(huì )變成這樣。哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后他坐在馬丁身上。
我們在天上飛的時(shí)候，馬丁的翅膀被一個(gè)商人撞了，我和馬丁一起摔倒了。商人把我給他的女兒。他的女兒把我放在床上，親切地問(wèn):我叫莉莉。你叫什么名字？我覺(jué)得她不像一個(gè)被寵壞的小公主，于是我回答她:我叫馬吉爾。我可以和你交朋友嗎？當然可以！但是你得讓你爸爸放了大白鵝。好的。但當她去找父親時(shí)，馬丁突然出現在我身邊，對我說(shuō):吉爾，我要走了。我其實(shí)是一只飛翔的夢(mèng)想鵝。我會(huì )給你我的精神力量，它會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想。然后他就消失了。我發(fā)現頭上戴著(zhù)一頂綠色的帽子，中間有一顆寶石。我扭動(dòng)寶石，一個(gè)天使從里面出來(lái)，問(wèn)我要什么。我一口氣說(shuō)了一堆愿望，比如:考試不低于90分天天開(kāi)心
范曉范曉！突然，我睜開(kāi)眼睛，看到了父母熟悉的面孔。我趕緊起床。我要遲到了！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我依然相信，世界上有一只夢(mèng)想飛翔的鵝。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇29
那夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一只白翅膀的鴿子載著(zhù)我慢慢地飛了起來(lái)，朝著(zhù)明亮的天際飛去，飛過(guò)暗流一樣流淌著(zhù)黑暗——那是青春的河流。曾經(jīng)我在這條河流里淹沒(méi)、掙扎、不復輪回……鴿子越飛越遠，黑暗也愈來(lái)愈遙遠，遙遠的天邊隱約傳來(lái)圣潔的樂(lè )曲……我終于明白，不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信，會(huì )有那么一天，有那么一只白鴿子，輕盈地飛到我們身邊，撥開(kāi)黑暗的迷霧，帶著(zhù)我們穿越青春的苦夏�！都t舞鞋》
人生，宛如一場(chǎng)無(wú)止境的旅程。在路上，有些時(shí)候，父母、朋友會(huì )伴你左右，但是，有些路，只能自己一個(gè)人走，陪伴著(zhù)我們的只有黑暗、孤獨，唯有夢(mèng)想，能夠支撐著(zhù)你，撥開(kāi)黑暗的迷霧。乘著(zhù)夢(mèng)想的白鴿，朝著(zhù)光明飛……
一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特長(cháng)，成績(jì)平平，長(cháng)得也不起眼。一次偶然的機會(huì )，被選中加入舞蹈隊，得到了參加舞蹈大賽的機會(huì )。她被誤解、背叛、傷害……但是，為了成為一只在舞臺上盡情舞蹈的白天鵝，她勇敢、堅強地一路向前。
終有一天，她發(fā)現自己早已登上成功的路，蛻變成一只美麗的白天鵝。而以往路上經(jīng)歷的坎坷、挫折，宛如一場(chǎng)夢(mèng)，讓夢(mèng)想成真的信念化作一只白鴿，載著(zhù)她，在黑暗、孤獨的路上，一直向前飛，撥開(kāi)黑暗的迷霧，從夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)想早已成真，早已看見(jiàn)光明……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也一樣。剛上小學(xué)的時(shí)候，每周星期一，總有一個(gè)主持人會(huì )拿著(zhù)話(huà)筒，主持著(zhù)升旗儀式。那時(shí)的我，站在茫茫人海之中，望著(zhù)臺上醒目的她，心里有的是羨慕和向往，我心里夢(mèng)想著(zhù)，有一天，我也能站在那里，接受著(zhù)全校同學(xué)的矚目，指揮著(zhù)所有的人。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我積極參加班上的評選活動(dòng)，努力學(xué)習。然而，被選著(zhù)站在那個(gè)臺上的人，不是我。我感到一陣苦澀，那時(shí)的我問(wèn)自己：“你能站在那個(gè)舞臺上嗎？”我感到前所未有的自卑和失落。
一天，我看見(jiàn)一只白鴿，它告訴我：“有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，奮斗就會(huì )變成壯舉，生命就會(huì )創(chuàng )造奇跡�！卑坐澰谇耙恢憋w，我在后面一直追，忘記了沿路的黑暗、孤獨，只是一直向前，向前……
不知走了多久，黑暗愈來(lái)愈遙遠，白鴿帶著(zhù)我，撥開(kāi)黑暗的迷霧，我看到的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，我的夢(mèng)想，也跟著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地升起。耳旁響起的是熟悉的國歌，手里拿的是夢(mèng)寐以求的話(huà)筒……
丑小鴨遭到訕笑、虐待，最后實(shí)現夢(mèng)想，成為一只美麗的白天鵝；愛(ài)迪生遭受幾千次的失敗，面對人們的冷嘲熱諷，最終實(shí)現夢(mèng)想，發(fā)明了電燈泡；史泰龍遭遇1850次的拒絕，最后實(shí)現夢(mèng)想，成為自己編寫(xiě)的劇本的男主角……人生旅途，艱難坎坷，怎能沒(méi)有斬不盡的荊棘藤蔓，怎能沒(méi)有踏不平的坑坑洼洼，怎能沒(méi)有數不清的絆腳石呢？但是，不管有過(guò)怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信，會(huì )有那么一天，有那么一只白鴿子，輕盈地飛到我們身邊，撥開(kāi)黑暗的迷霧，帶著(zhù)我們穿越青春的苦夏，朝著(zhù)夢(mèng)想飛。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇30
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是小小的，想著(zhù)吃一顆酸甜的糖果，小心翼翼地把糖紙疊成千紙鶴；想著(zhù)飛上藍藍的天空，與鳥(niǎo)兒并肩而行，遨游四方；想著(zhù)變成一只小小的螞蟻，去探索地底下不盡的秘密。童年的夢(mèng)��！它是紅紅的蘋(píng)果，總讓人想著(zhù)、惦記著(zhù)。
冬去春來(lái)，潮汐漲落。我在時(shí)光的小路上磕磕絆絆地長(cháng)大了，我總是在夢(mèng)中一次又一次地幻想著(zhù)，多么希望自己是童話(huà)里那個(gè)幸福的姑娘，會(huì )被上天眷顧著(zhù)，她可真是一個(gè)幸運的姑娘��！但故事終究只會(huì )是故事，美好的幻想罷了。
昨晚十點(diǎn)，同學(xué)給我發(fā)來(lái)一段拉小提琴得視頻，頓時(shí)，熟悉又陌生的記憶涌上我的腦袋。還記得那會(huì )兒，我還在上小學(xué)六年級，那是個(gè)能把人影子拉得老長(cháng)的黃昏，我和小伙伴在放學(xué)的路上嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地，嚷嚷著(zhù)自己將來(lái)會(huì )當什么。然后就是一幫人起哄，鬧得小胖害羞地一個(gè)勁撓頭說(shuō)他想當廚師，他說(shuō)這樣就可以天天吃到好吃了，大家都跟著(zhù)哄笑起來(lái)，小胖反而鬧個(gè)大紅臉。波波突然湊近問(wèn)我將來(lái)想做什么，我腳下一慌，轉身頭也不回就跑走了，還聽(tīng)到波波在后頭誒誒地喊。我穿過(guò)街頭，在墻角邊，我看到老伯肩上架著(zhù)把小提琴，老伯飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上竟煥發(fā)出別樣的神采。琴弓在琴弦上靈動(dòng)地跳躍，一串串音符從弦底下流淌出來(lái)，婉轉而悠揚。耀眼的陽(yáng)光照著(zhù)，這？是某個(gè)音符觸動(dòng)我的心弦，一顫一顫的。
自從那天，名叫小提琴的夢(mèng)，輕輕地，像一只小鳥(niǎo)般，飛起來(lái)了�；蛟S是小提琴拉出的樂(lè )聲觸動(dòng)人心，還是夢(mèng)中的另一個(gè)我，她會(huì )在打著(zhù)燈光舞臺上，緩慢。憂(yōu)傷地拉著(zhù)琴弓，觸動(dòng)人心，還會(huì )有淡淡的光映照在她神采奕奕的臉上，她是這樣想著(zhù)的。
我那時(shí)可膽小啊，一直不肯開(kāi)口，怕被拒絕，會(huì )失落的。就在那天傍晚，太陽(yáng)落下去的時(shí)候，我終于鼓起勇氣告訴了爸爸，希望他能夠支持。誰(shuí)知遭到爸爸嚴肅一喝，說(shuō)：“家里沒(méi)錢(qián)供你學(xué)那些沒(méi)用的東西�！苯K于，他把我所有的憧憬打得像泥土一樣稀巴爛。就在昏暗的小隔間里，我用力把眼睛摁住，告訴自己不要哭，爸爸是對的，可我的小提琴夢(mèng)卻飛不起來(lái)了。
我有時(shí)候真的很羨慕那些可以去學(xué)好多東西的家伙，只要他們自個(gè)喜歡，他們一定是最最幸福的。當然，等我將來(lái)有能力了，我就把我喜歡做的事情全部做個(gè)遍，這也算是把他們全部放飛了。
邁過(guò)炎熱夏天的暑假，我正式成為一名準初三生，即將迎來(lái)人生一大轉折點(diǎn)。此時(shí)，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好高中，對自己初中三年的生活畫(huà)上一個(gè)足夠圓滿(mǎn)的句號，讓它飛得更高。盡自己最大努力就行了，剩下的就交由命運決定。
我知道，有一天，我的夢(mèng)想會(huì )偷偷地長(cháng)出一對大大的翅膀，它會(huì )帶著(zhù)我，飛向藍色天空的另一頭。
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇31
那是一種無(wú)形的力量，如脊梁般支撐著(zhù)墾荒人員造就了這么一方妙土！
大陳島，是一個(gè)富有傳奇色彩的著(zhù)名島嶼，位于中國浙江省臺州市的椒江區東部島上，它歷史悠久，自然景觀(guān)和人文景觀(guān)十分獨特，氣候宜人，海產(chǎn)豐富，適合人們度假，是人們休閑娛樂(lè )的好地方，觀(guān)賞海景，悠閑垂釣，享受美味的海鮮，素有東海明珠的美稱(chēng)。
就是這樣的一個(gè)地方，曾經(jīng)是一片的凄涼，偏鄉僻壤，殘垣斷壁，滿(mǎn)目瘡痍，兔葵燕麥，島上還留有數以千計的地雷。人們不能溫飽，他們在狹小的陋室啃著(zhù)已經(jīng)硬的饅頭，喝很稀的番薯粥，然而墾荒隊員的到來(lái)，給這里帶來(lái)了翻天覆地的變化，他們用四五十年的青春，將熱血撒在這篇土地，他們將自己所有的愛(ài)都注入了這片荒涼的土地。是他們，是墾荒隊員改變了這里，使大陳島煥然一新，變成了旅游勝地，變得風(fēng)景如畫(huà)，人們也變得富裕起來(lái)，他們用自己勤勞的那雙手改變這片土地，也給自己給居民帶來(lái)了幸福。我們要向他們致以崇高的敬意，學(xué)習弘揚他們的墾荒精神。他們完成了自己的夢(mèng)想，用他們勤勞的雙手演奏了一篇絢麗的樂(lè )章，鑄就了“艱苦創(chuàng )業(yè)，奮發(fā)圖強，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新‘’的墾荒精神。他們自愿奉獻將自己最寶貴的青春投入到了這里，面對這一塊荒土，他們不氣餒，迎難而上，以頑強的意志拼搏。墾荒隊員鑄劍為犁，把汗水，把青春，把熱血灑向這片土地，他們離開(kāi)了親人，離開(kāi)了繁華的城市，來(lái)到了大陳島，吃不飽，沒(méi)有什么好的糧食，只有這塊荒土，也有只有這塊荒土，他們向對待自己孩子一樣，投入了自己所有的心血，以滿(mǎn)腔的熱情對待它，一步一步陪著(zhù)它成長(cháng)。
墾荒隊員教會(huì )我們要以頑強的精神去面對生活中的一切困難，要用自己的雙手去創(chuàng )造奇跡，幸福不會(huì )從天而降，夢(mèng)想也不會(huì )自動(dòng)成真。要勵志奮進(jìn)，奮發(fā)向上，要保持昂揚積極樂(lè )觀(guān)的精神，要堅持自己的理想，堅持自己的信念，奮勇前進(jìn)，不管遭受多少磨難，多少挫折，付出了多少，心中都要有一個(gè)堅定的信念，我要夢(mèng)想成真，我要奮發(fā)前進(jìn)，我要拼搏前進(jìn)，我要為國家做貢獻。墾荒隊員這種精神激勵著(zhù)我們，催著(zhù)我們向前進(jìn)發(fā)，我們要改變，我們要創(chuàng )新，我們要為祖國的建設出一份力。
大陳，我們沒(méi)有美麗的語(yǔ)言描繪你的美麗，墾荒隊員，我們沒(méi)有華麗的語(yǔ)言贊美你們的偉大，我們唯有把你們的精神當做自己前進(jìn)道路上的支撐。前進(jìn)的道路何不是困難重重，那又何妨，我們會(huì )攜手共進(jìn)，迎難而上，做時(shí)代的巨人，做祖國的脊梁！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇32
在冬末春至的季節，我們再次踏進(jìn)熟悉的校園。以前在小學(xué)度過(guò)的五年時(shí)光像放電影般出現在腦海，而如今那些日子已成為過(guò)去，我們踏上了全新的旅程。
當幻想中的六年級悄然而至出現在我們面前時(shí)，我們無(wú)法逃避。前面是一段未知而嶄新的路，不管你曾經(jīng)如何，現在是新的開(kāi)始，我們都有能力去創(chuàng )造新的精彩。
六年級注定充滿(mǎn)壓力與艱辛，但伴隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，我們不再脆弱。請相信勇敢的存在，用虔誠聆聽(tīng)你想飛的羽翼。我們還應該知道我們不是孤軍作戰，在身邊有許多朋友、同學(xué)、老師和家長(cháng)，因為一路上有愛(ài)，我們才可以順利成長(cháng)，才可以與人分享快樂(lè )、訴說(shuō)苦惱。人都有夢(mèng)想，因為你有夢(mèng)想，所以請不要被失敗打倒，漫漫人生路總有一道道障礙等你去逾越，六年級只不過(guò)是一座小山，憑著(zhù)毅力與堅韌你一定可以“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
當我們羨慕《超級女聲》中的平凡女孩有機會(huì )展現自己時(shí)，其實(shí)六年級也是一個(gè)屬于你自己實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。不要匆匆浪費掉這個(gè)機會(huì )。把以后的每一次短暫的失敗當作待定，你有權改變自己的命運。因為你有夢(mèng)，就不要輕易被挫折PK掉。固然我們有一千個(gè)理由放棄，但只有堅持夢(mèng)想的人才有可能找到更完美的自己。六年級是實(shí)現夢(mèng)想的新舞臺，讓我們在上面想唱就唱。因為有堅持的信念，所以一切皆有可能。
這個(gè)生機勃勃的春季是一個(gè)好機會(huì )，讓我們用辛勤的汗水播種新的希望，只要努力了，今年的金秋我們一定可以收獲到更豐碩的果實(shí)！
飛吧我的夢(mèng)想作文 篇33
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)希望，也許這個(gè)夢(mèng)想是因為一件事情而開(kāi)花而結果的，也許是在不知不覺(jué)中成熟的…。但是你有考慮過(guò)嗎？你的夢(mèng)想是否去認真對待過(guò)？你的夢(mèng)想里包含過(guò)一絲希望嗎？如果沒(méi)有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國更加強大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯了事可以改過(guò)，但是希望沒(méi)有了，還會(huì )存在夢(mèng)想嗎？還會(huì )有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國度遨游嗎？即使你現在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內心深處，難道你會(huì )怕夢(mèng)想會(huì )離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì )帶你盡情遨游夢(mèng)想的國度。就算希望結不出夢(mèng)想的翅膀，它也會(huì )帶你尋找夢(mèng)想的翅膀，你還怕沒(méi)有夢(mèng)想帶你到藍天上飛翔嗎？
每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想！夢(mèng)想就是希望！希望破滅，夢(mèng)想也就破滅，夢(mèng)想沒(méi)有了，希望也就沒(méi)有了。如果你連基礎的希望也沒(méi)有，那么夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越遠。
如果你的希望已成熟，那么你的夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。請讓你的夢(mèng)想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望之燈！
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