夢(mèng)想的力量作文【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的力量作文1
每個(gè)人應該都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名世界聞名的作家。
其實(shí)開(kāi)始我并不喜歡寫(xiě)作文，認為寫(xiě)作文太難，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。直到有一天，我被媽媽關(guān)進(jìn)房間……
“��！我要無(wú)聊瘋了！”我在房間里翻箱倒柜，半天都沒(méi)找到一點(diǎn)好玩的。突然，一張試卷掉了出來(lái)，語(yǔ)文試卷那鮮紅的85分映入眼簾。
我拿起這張試卷，發(fā)現試卷光作文就扣了五分，這樣下去可不好�！耙灰獙�(xiě)作文？哎呀，可我又沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么寫(xiě)得好……嗯，試一試吧，反正要交周記的�！�
于是，我拿起筆，想著(zhù)剛才跟媽媽生氣的片段。
誰(shuí)知，我一寫(xiě)竟停不下來(lái)了，以前發(fā)生的那一件件有趣的事情，如放電影般在我腦海里出現，似乎在等待我去“召喚”它們。
慢慢地，我悟出了寫(xiě)作文的訣竅：寫(xiě)真實(shí)的事情、真實(shí)的感受真有趣，寫(xiě)作文其實(shí)并不難！每個(gè)人應該做過(guò)一些有趣特別有意義的事情，可人的記憶是有限的，這些事情慢慢會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝、記憶的有限慢慢地忘記。如果將這些有趣的事都寫(xiě)下來(lái)就不一樣了，我們可以通過(guò)自己的作文來(lái)記錄，時(shí)不時(shí)地回憶，這樣也就忘不了了，這是多么的有意義呀！
從這一刻起，我就在心里發(fā)誓：我一定要做一名作家！
過(guò)了幾天，我在書(shū)上看到了一篇作文，作者寫(xiě)的是那樣的美，自己的作文跟書(shū)上的比起來(lái)差遠了！我的作家夢(mèng)怎么實(shí)現？
夢(mèng)想就像是一個(gè)“支撐點(diǎn)”，時(shí)時(shí)刻刻給予著(zhù)我力量。我滿(mǎn)懷期待地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)作文！”
就這樣，我上了作文興趣班。在老師的指導下，我的作文越寫(xiě)越好了，跟書(shū)上的作文比起來(lái)不相上下，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P我呢！
我充滿(mǎn)自信地把自己的一些自己覺(jué)得還滿(mǎn)意的文章，用QQ郵箱發(fā)給老師，老師將我的文章修改了一下就投到了《小學(xué)生導刊》里。
不久，喜訊傳來(lái)，我的作文相繼發(fā)表到了《小學(xué)生導刊》和公眾號上。想到那么多同學(xué)老師看到我的作文，我興奮得不得了！我覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步。
我相信，夢(mèng)想的力量一定會(huì )支撐著(zhù)我，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的力量作文2
上個(gè)單元，我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象，對我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井，通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái)，他的所作所為感動(dòng)了他人，人們紛紛捐款，湊足了挖井和買(mǎi)鉆機的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福，非洲人民都很感激他。許多年以后，”瑞恩的井“基金會(huì )正式成立了，想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后，我伏在桌面上靜靜地想，瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是��！每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力！瑞恩當初抱著(zhù)一個(gè)我們都認為不可能的夢(mèng)想而努力，但他仍然實(shí)現了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步，我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢？或許有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太不容易了！會(huì )遇到很多的挫折和煩惱。的確，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有失敗的陰影，有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉，甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想，失去了當初的熱情，于是，他們的生活開(kāi)始空虛，但有些人用信念點(diǎn)燃了信心，用信心可光芒看見(jiàn)了希望，走出那失敗的陰影，逐漸邁向成功。
我們是21世紀的少年，是新世紀的主人，我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現呢？在課堂里，我們應該在課堂好好學(xué)習，天天向上，以筆為武器，為自己的人生夢(mèng)想打好堅實(shí)的基礎！
讓我們一起努力吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的明天！
夢(mèng)想的力量作文3
我的夢(mèng)想是做一名軍人。我的父親是一名軍人，常年堅守在指揮的第一線(xiàn)，甚至年節都很少和家人團聚。我常常抱怨爸爸不愛(ài)我，不愛(ài)家，可爸爸卻告訴我：“有國才有家。保家衛國是我的責任，也是每一個(gè)軍人的夢(mèng)想！”
從此“夢(mèng)想”在我心中埋下了一顆種子！盡管那時(shí)我還不懂什么是夢(mèng)想，但軍人、責任、家國在我心中烙下了深深地印記。
直到有一次，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我遲疑了……想起了平日里的爸爸：不善言辭，卻充滿(mǎn)愛(ài)心；不茍言笑，卻善待一切；嚴肅認真，卻寬以待人……這就是軍人的樣子吧！我堅定的回答：“軍人！”爸爸輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，用他一貫堅毅的眼神看著(zhù)我，鄭重地說(shuō)：“為了夢(mèng)想努力吧！”
當有了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了堅持，哪怕路途艱辛，我依然從不言棄。課余時(shí)間，我堅持學(xué)習了書(shū)法、國畫(huà)、籃球……并讓它們成為了我的特長(cháng)。正如邁克爾·喬丹所說(shuō)：“我可以接受失敗，但不可以接受放棄�！蔽业陌职钟枚甑母视诜瞰I堅守崗位，用二十年的無(wú)怨無(wú)悔堅持夢(mèng)想，反觀(guān)我自己，我過(guò)去的十年做了什么？未來(lái)的十年又該如何去做呢？
也許，前路坎坷，但荊棘之上的玫瑰才最可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才能體會(huì )到生命的價(jià)值，忍得住破繭成蝶的痛，才擔得起振翅高飛的美。
我們都是追夢(mèng)人，前路萬(wàn)事皆可期！海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。
夢(mèng)想的力量作文4
其實(shí)，不論什么年齡，每個(gè)人心中都有自己對世界，對人生的看法與見(jiàn)解。
在一個(gè)人的一生中有一種力量很偉大——那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是理想，是期望，是目標，是動(dòng)力！夢(mèng)想將這一切都包裹在里面。在一本書(shū)中寫(xiě)到：一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，要有目標。根據數據顯示：一個(gè)沒(méi)有目標，沒(méi)有夢(mèng)想的人是茫然的，他長(cháng)大很有可能是社會(huì )的底層人物，因為他不知道自己該往何處前進(jìn)，不知道自己該付出多大的努力！而一個(gè)有夢(mèng)想，有目標的人，他也許會(huì )有所作為，因為他知曉自己該向哪奮斗，怎樣奮斗。有了夢(mèng)想，就相當于有了人生的動(dòng)力，風(fēng)雨無(wú)阻，只為有一天夢(mèng)想能成真！
很多人都應該看過(guò)《美國隊長(cháng)1》吧！還記得里面那個(gè)居住在布魯克林的小個(gè)子史蒂夫·羅格斯嗎？他的夢(mèng)想就是：能為國家出力，上陣殺敵。但是因為他弱小的體格，而始終都無(wú)法實(shí)現。但誰(shuí)又能想到他將是最后拯救世界的人呢？他不顧周?chē)说睦溲岳湔Z(yǔ)，甚至是挨揍。他都不會(huì )放棄追求夢(mèng)想。終于，他的真誠，善良感動(dòng)了科學(xué)家厄斯金博士，他幫助了史蒂夫走進(jìn)兵營(yíng)，并且擁有強大的體格，成為膂力過(guò)人的超級戰士。他離自己的夢(mèng)想又近了一步。但是他卻變成了演話(huà)劇的主角，并非上戰場(chǎng)殺敵。他盡管有些失落，但心中的夢(mèng)想仍然在燃燒。他為了救自己的好友和世界人民，與敵人展開(kāi)戰斗，用機智消滅了敵人......這就是夢(mèng)想！
夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要心中有夢(mèng)想就能有進(jìn)步！
所以我希望每個(gè)人都能有自己的夢(mèng)想，但要有意義有價(jià)值。并以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地去實(shí)現夢(mèng)想！這樣的人生才是最精彩的！
夢(mèng)想的力量作文5
夢(mèng)想是火石，擦出星星之火；夢(mèng)想是泉水，涌出無(wú)限可能；夢(mèng)想是天空，那么遼闊，那么遙遠。那么，我的夢(mèng)想又是什么呢？
哦，想起來(lái)了，我從小喜歡看武俠片、功夫片，喜歡霍元甲、李小龍那樣的武術(shù)大師，他們是那樣的武藝超群，那樣的正義凜然。原來(lái)，我的夢(mèng)想是當一名武術(shù)家，用自己的實(shí)力來(lái)保衛家人，保衛朋友，讓他們遠離敵人和壞蛋的傷害。
媽媽起初很支持我，三年級時(shí)，給我花高價(jià)報了武術(shù)班。連補作文的閆老師也很支持我，常讓我在課間給大家露兩手，比如：下腰，鯉魚(yú)打挺，翻跟斗。每次表演完，都博得了學(xué)員們的熱烈歡呼，閆老師更是夸我做什么都專(zhuān)注，又肯吃苦，有毅力，是個(gè)能文能武的好孩子。
我的武術(shù)造詣不斷進(jìn)步，到四年級上學(xué)期時(shí)，已經(jīng)從三隊升到了一隊（一對是最好的)。有一次，我練習踢腿時(shí)，不小心把家里的木桌踢破了一個(gè)角。我有一點(diǎn)失落，更多的是開(kāi)心：失落的是損壞了家具，媽媽會(huì )不會(huì )收拾我；開(kāi)心的是我的腿功可以了啊，居然能把木材也攻破。
可是，好景不長(cháng)，有一次我的學(xué)習成績(jì)有所下滑，媽媽就痛斥我：鼻涕往眼窩里流了倒流了，真是老漢的背柴一回不如一回！還說(shuō)：連正經(jīng)書(shū)也念不好，還練什么武術(shù)了，早些停止了吧！加之上了五年級，要補的文化課太多了，媽媽終究還是把我的武術(shù)班停了。
雖然離開(kāi)武術(shù)培訓班一年多了，但那時(shí)學(xué)過(guò)的拳法、劍法，我還記憶猶新，而我對武術(shù)的留戀和熱愛(ài)只增不減，在學(xué)習之余，我還會(huì )瞎練習，看著(zhù)那本瞎買(mǎi)來(lái)的功夫書(shū)。也許這就叫：夢(mèng)想的力量吧！
夢(mèng)想的力量作文6
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的�！}記
在學(xué)習中，因為有了夢(mèng)想，我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅持不懈；在生活中，因為有了夢(mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因為有了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅守著(zhù)自己的目標，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅持自己的追求，努力實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧靜，因為有了夢(mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當我們遇到挫折時(shí)，因為夢(mèng)想，因為堅持對夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀(guān)因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們在不斷付出的過(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結果不理想，我們也能微笑著(zhù)說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì )生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
夢(mèng)想的力量作文7
美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì )圓。
題記
2008年，注定是不平凡的一年，有5.12汶川大地震的洗禮，有體育風(fēng)情的奧運盛宴，還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。作文
14歲，我矯首昂過(guò)，在幼稚的童年的觀(guān)笑，嘻戲，在晴空萬(wàn)里之下勇敢的奔跑，在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏，在空曠無(wú)寂的大草原上盡情高歌，在……
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，朗朗讀書(shū)聲的校園里，我激情迸發(fā)，斗志昂揚，課堂有我精彩的演說(shuō)，課下有我矯健的身影，辦公樓內有我為老師服務(wù)的步伐。作文
在喧器吵鬧的公園里，有“出淤泥而不染，濯清連而不嬌”的荷花，有活蹦亂跳的魚(yú)，有調皮可愛(ài)的動(dòng)物，在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿，有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。
在馬路上，我會(huì )扶起摔倒的老小，我會(huì )拎著(zhù)菜籃子送老奶奶回家，我會(huì )撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物，我會(huì )……在公交車(chē)上，我會(huì )讓座，在路上碰見(jiàn)老師，我會(huì )深深的鞠上一躬，碰到熟人我會(huì )揮手問(wèn)好，在溫馨的三口之家里，我會(huì )幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在父母疲勞之時(shí)，我會(huì )為他們沏上一杯飽含深情的熱茶，房間雜亂之時(shí)，我會(huì )打掃，衣服臟了我會(huì )清洗……
閑暇之時(shí)，我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石，仰望蔚藍的天，讓自己的思緒之花綻放，在紙上留下蘊含無(wú)限力量的美文。
我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫(huà)卷，讓奠基更牢固，更加響亮，拼搏的汗水，文明的禮儀，辛勤的勞動(dòng)，豐富的想像，這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典，有志不在年少。
這一幅幅美麗的畫(huà)卷，都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想的力量作文8
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想像黑夜的明燈照亮了我們前進(jìn)的道路，夢(mèng)想像甘甜的泉水滋潤著(zhù)我們的心田，夢(mèng)想像一位偉大的導師激勵著(zhù)我們成長(cháng)。有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名白衣天使，有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位守衛邊疆的戰士，有的同學(xué)夢(mèng)想成為人人喜愛(ài)的影視明星......我的夢(mèng)想是當一名和藹可親的老師。我們都在為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！崩蠋熓撬茉烊祟�(lèi)靈魂的工程師；所以老師在我眼里是一份神圣的職業(yè)。老師不僅教給我們知識。還教我們做人的道理，讓我們每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都成為祖國的棟梁。老師就像辛勤勞動(dòng)的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，我怎能不想成為一名優(yōu)秀的老師呢？
為了實(shí)現我當老師的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習，尤其是把漢語(yǔ)學(xué)好，如四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、四大名著(zhù)。還要學(xué)好英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)......當一名漢語(yǔ)老師，當一名全能的好老師，把中華文化傳播到世界各地。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，真的當了一名老師，我一定會(huì )讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè )。我會(huì )經(jīng)常帶他們去看電影，讓學(xué)生從影視中受益，這是書(shū)本上學(xué)不到的知識；我會(huì )帶學(xué)生去春游、秋游，去野炊，去捉蝴蝶，去觀(guān)油菜花，去做游戲。去廣泛的'接觸大自然，留下一串串歡笑。
我也一定會(huì )好好對待我的學(xué)生，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)習的時(shí)候就認認真真地學(xué)習。清晨，是記憶力最好的時(shí)候，我一定會(huì )讓我的學(xué)生認真記外語(yǔ)單詞，背誦唐詩(shī)宋詞。也許等我當老師的時(shí)候，科技已經(jīng)十分發(fā)達了，學(xué)生都用電腦作業(yè)了，但是我還是會(huì )教學(xué)生學(xué)習書(shū)法，讓這門(mén)古老的藝術(shù)流傳下去，不能忘記中華傳統文化，出現更多的像王羲之那樣的書(shū)法大師，出現更多的像羅貫中、曹雪芹這樣的大文豪......
這就是我的夢(mèng)想，當一名普通老師的夢(mèng)想。我相信夢(mèng)想的力量，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)，長(cháng)大以后的我一定會(huì )成為一名家長(cháng)愛(ài)戴，學(xué)生尊敬的好老師。
夢(mèng)想的力量作文9
當暴風(fēng)驟雨肆虐地淋濕了你身體的每個(gè)角落，當灰色的陰霾侵蝕了你心中的每一束光明。你該怎么辦？倘若你無(wú)望地蹲在無(wú)人的街頭，祈求風(fēng)雨的驟停，或是傻傻地等待陰霾的散去，不容置疑，你是一個(gè)懦弱的失敗者。對于成功者，他一定會(huì )毫不畏縮，像身殘志堅的廖應江同學(xué)一樣，朝著(zhù)荊棘深處的夢(mèng)想飛奔！
年幼的廖應江患上了先天性營(yíng)養不良所導致的肌肉萎縮癥，面對強大的病魔，毫無(wú)力量的他，像浩瀚宇宙中的一粒星辰。爸媽無(wú)望地看著(zhù)兒子身體日益消瘦，于心不忍，勸他輟學(xué)養病。但從不曾流淚的他再也憋不住了，放聲痛哭，但在淚干的同時(shí)，他把“絕望”二字沖刷得一干二凈。
他十分堅定地打消輟學(xué)的念頭，下定決心要發(fā)奮讀書(shū)。他在學(xué)校門(mén)口租了一間小屋子，當課間同學(xué)們嬉鬧玩耍時(shí)，他便一個(gè)人在屋里熬中藥、背書(shū)，自己照顧自己。功夫不負有心人，他以?xún)?yōu)異成績(jì)考取官一中，憑借自己堅強的意志在北京的演講比賽中，以最高分榮獲第一！
沒(méi)錯，夢(mèng)想是他成功的力量，鼓舞著(zhù)他克服困難乘風(fēng)破浪，向著(zhù)希望遠航！
沿途的美景一定無(wú)與倫比。他的身體或許會(huì )力不從心，但那又怎樣？那顆從不曾逃避的心會(huì )載著(zhù)他的夢(mèng)在天空翱翔。
人可以沒(méi)有金錢(qián)，但絕不能沒(méi)夢(mèng)想。當命運推你下懸崖時(shí)，親愛(ài)的別怕。相信你的夢(mèng)想會(huì )給你力量，讓你展翅飛翔！
夢(mèng)想的力量作文10
在第四單元有一篇課文叫做《綻放夢(mèng)想的力量》，它講述的一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩有一個(gè)夢(mèng)想：讓非洲的每一個(gè)人都喝上干凈的水。于是他就靠著(zhù)自己的力量，為非洲造了好幾口水井。
瑞恩之所以能夠夢(mèng)想成真，是。讀了這篇課文，我突然想起我小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是當一個(gè)頂級的蛋糕師。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因為我小時(shí)候特喜歡吃蛋糕，媽媽就帶我常常去蛋糕店做蛋糕。每當我看著(zhù)蛋糕師傅用五彩繽紛的奶油做出朵朵精致的小花，我的心里就羨慕不已。我和媽媽商量了一下，用“36計”終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛液鸵粋�(gè)蛋糕師傅學(xué)做蛋糕。
第一步是把白色的奶油抹在面粉做的東西上。只見(jiàn)師父用一把刀弄了一些奶油，熟練地把奶油均勻地抹在了上面。我看了一會(huì )兒，心想：那么簡(jiǎn)單，難不倒我。我用到弄了一些奶油，可是手怎么也不受控制，怎么也抹不平，最后弄得手上全是奶油。在師傅的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了怎么抹奶油，關(guān)鍵是要穩，心平氣和。
第二步是做花朵。師傅先給我示范了一下，然后對我說(shuō)：“做花的時(shí)候千萬(wàn)不要分心，一定要集中注意力，否則做出來(lái)的花不但不精致而且還會(huì )歪歪扭扭的。我照著(zhù)師傅的樣子，小心翼翼，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)擠出來(lái)的奶油，開(kāi)始幾朵還不好，但是后來(lái)的幾朵做的像樣了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，師傅讓我自己設計一個(gè)蛋糕。我用學(xué)到的知識竅門(mén)，用黃桃片做了一個(gè)太陽(yáng)的光芒，用巧克力豆做了雙炯炯有神的眼睛，用櫻桃做了一個(gè)小鼻子，最后用草莓奶油畫(huà)了一張笑瞇瞇的嘴。經(jīng)過(guò)我一番精心制作，一個(gè)可愛(ài)的蛋糕就做好了，它的含義就是希望爸爸媽媽天天開(kāi)心，掛滿(mǎn)笑容�？粗�(zhù)自己我心里感到特別的高興，因為這是我自己努力而得的成果。
綻放夢(mèng)想的力量，我相信我一定行。
夢(mèng)想的力量作文11
每一個(gè)人都有一個(gè)或大或小夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就一只沒(méi)有帆的船；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有光的手電筒；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像迷失方向的我一樣。
我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧！
我從小到大只有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名公安警察。因為我看見(jiàn)電視上的警察叔叔和阿姨們都太厲害了，雖然電視劇里不是真實(shí)的，但我還是很羨慕他們。
有一次，我和我的幾個(gè)小伙伴們一起玩‘警察抓小偷’我一蹦三尺高說(shuō)：“我要當警察�！逼渌麕讉�(gè)小伙伴說(shuō)也要當警察，光警察沒(méi)小偷那怎么玩呢？最后，我們決定：用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當警察，誰(shuí)當小偷。從這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了：警察抓小偷是辛苦和不容易的。如果小偷有刀或其他非法武器，警察就會(huì )受傷。
雖然這個(gè)游戲累，但我還是堅持這個(gè)夢(mèng)想，我知道只要堅持下去，夢(mèng)想就能實(shí)現。不是嗎？我們不管怎樣都要堅強最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想努力加油吧！
夢(mèng)想的力量作文12
“出發(fā)”這個(gè)詞，常常被人們掛在嘴邊。有人說(shuō)，出發(fā)了就是成功；有人說(shuō)，出發(fā)了就離夢(mèng)想更近了一步；更有人說(shuō)，出發(fā)了就擁有了勇氣。
“出發(fā)”如同溫暖的陽(yáng)光，給生命的河流注入了盎然生機，使它的奔騰更加豪邁，更加大氣磅礴。
可是，你們是否想過(guò)“重新出發(fā)”呢？
垂暮之年的談遷，在即將把畢生心血《國榷》交付出版的前一夜，一個(gè)小偷溜進(jìn)他的家，盜走了《國榷》。
已是垂暮之年的談遷，此時(shí)經(jīng)受了如此重大的打擊，在所有人都認為他會(huì )一蹶不振時(shí)，他卻在北京城大量地搜集前朝逸聞，并親自去郊外考察前朝的遺跡。他知道自己的生命就快到了盡頭，于是便更加努力，把自己的生命和昏暗的油燈一起燃燒。過(guò)了四年，一部新的《國榷》誕生了，內容更加翔實(shí)，情節更加精彩。談遷也因此名垂青史。
是什么使談遷再次編寫(xiě)《國榷》呢？是他堅定的信念。但同時(shí)也是他的夢(mèng)想。是夢(mèng)想使他從差一步成功到被打回起點(diǎn)的巨大痛苦中掙扎出來(lái)，重新向著(zhù)目標前進(jìn)。
軍事奇才，美國五星上將麥克阿瑟，在太平洋戰爭中，日軍攻占了他所駐守的菲律賓群島。他離開(kāi)前說(shuō)，他會(huì )回來(lái)的。果然，不出兩年，他血洗菲律賓，奪回了他曾駐守的島嶼。
談遷不是神，麥克阿瑟也同樣不是。他們只是被夢(mèng)想的巨大力量支撐著(zhù)，向著(zhù)自己的目標不斷前進(jìn)。
出發(fā)并不困難，困難的是再次出發(fā)。
所以，失意的人啊，請帶上夢(mèng)想的力量，再次出發(fā)！
請在金色的音樂(lè )大廳里，續寫(xiě)那只屬于自己的綺麗樂(lè )章！
夢(mèng)想的力量作文13
夢(mèng)想是一粒種子，必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為蒼天大樹(shù);夢(mèng)想是一只海鷗，必須日積月累，才能為人引路。人生需要夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現。
音樂(lè )響起來(lái)，歌手拿起麥克風(fēng)，霓燈閃爍，舞臺上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥(niǎo)停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來(lái)，臺下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想，它不是為了證明我是何等出色，它只是為了完成心中的夢(mèng)，播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想，嗓音不好聽(tīng)的我開(kāi)始努力……清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有起床。我就跑到陽(yáng)臺，翻出我抄的歌詞，一個(gè)音一個(gè)音地練起來(lái)，“啦。�！焙脦状�，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌�！彼麄儗ξ艺f(shuō)。我不聽(tīng)，因為媽媽說(shuō)，不實(shí)現夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有夢(mèng)想。又一天，一位阿姨說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不要唱歌，免得打擾旁人�！蔽曳瘩g說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不能創(chuàng )造那方面的細胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無(wú)限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復一日，年復一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來(lái)》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師贊不絕口。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，讓我們綻放夢(mèng)想的力量作文，它會(huì )指引你走出困惑，走向成功。
夢(mèng)想的力量作文14
每一個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠或近。真是這些美好的夢(mèng)，人生才有目標，才有希望。但在筑夢(mèng)路上總會(huì )有一些坎坷磨難阻擋著(zhù)我們，這是我夢(mèng)必須學(xué)習一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔夢(mèng)想。
舉個(gè)例子，比如說(shuō)：螞蟻，鳥(niǎo)，貓和狗。螞蟻的夢(mèng)想是尋找更多的食物，讓這個(gè)大家庭永遠不會(huì )挨餓。鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛躍整個(gè)天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢(mèng)想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢(mèng)想······當然這些動(dòng)物夢(mèng)想都是我想象出來(lái)的，也有可能這些夢(mèng)想遠遠不夠。
在我的筑夢(mèng)路上學(xué)會(huì )了自立。每當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )克服。讓那些阻撓我完成夢(mèng)想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來(lái)奔向前方。
筑夢(mèng)路上的坎坷是無(wú)數的 ，要去面面對自己最軟弱的地方，面對自己最難克服的心魔，但是在我夢(mèng)的筑夢(mèng)路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿(mǎn)荊刺的路，在這路上，我學(xué)會(huì )了堅持，自立，堅持和堅強，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會(huì )遇到困難，但你必須學(xué)會(huì )戰勝它，并從中吸取經(jīng)驗，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵自己。
夢(mèng)想的力量作文15
正因為有天空，云才可以漂浮。正因為有夢(mèng)想，才需要放飛。放風(fēng)箏比賽，也就此展開(kāi)。
“放風(fēng)箏比賽準備開(kāi)始了！”突然，嘹亮的聲音在綠草茸茸的操場(chǎng)上傳來(lái)。各個(gè)班的同學(xué)都拿著(zhù)自己的風(fēng)箏：有菱形的，有三角形的，有蝴蝶形狀的，有飛機形狀的各式各樣的，五彩繽紛的風(fēng)箏在操場(chǎng)上斗艷著(zhù)。同學(xué)們雙腳輕輕地彎著(zhù)，一前一后，塌著(zhù)腰，精神抖擻地準備著(zhù)，有的同學(xué)面帶笑容，好像在說(shuō)：我們贏(yíng)定了；有的同學(xué)面部緊繃，內心好像在緊張著(zhù)：加油！加油！一定要贏(yíng)……
“比賽一一開(kāi)始！”老師一聲高呼，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣狂奔著(zhù)，風(fēng)箏像老鷹一樣沖向云霄，呼喚著(zhù)。我目不轉睛地看著(zhù)我們的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏好像受傷的小鳥(niǎo)一樣，漸漸地往下垂，我的心在砰砰地跳著(zhù)。我們不放棄，拿起風(fēng)箏重新“起飛”，可是它依然飛不上高空，我們垂頭喪氣的看著(zhù)別人的風(fēng)箏快樂(lè )地飛翔在空中。心想：別人的風(fēng)箏可以飛向空中，我的也一定可以！一股熱氣暖在我的心中，我拿起風(fēng)箏說(shuō)：“同學(xué)們，我們一定要把它飛起來(lái)！”小婕贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新做好準備動(dòng)作，我們異口同聲喊道：“一，二，三跑！”終于，我們的“老鷹”穩穩當當地飛上了藍天，在高傲的飛翔著(zhù)。
在這場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，我懂得了放飛夢(mèng)想的力量一一團結。
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