我的夢(mèng)想[400字]
我的夢(mèng)想[400字]1
在電視上，我常�？吹接腥说昧私^癥，但現在的醫術(shù)卻無(wú)法醫治，最后只能失去寶貴的生命。也有人因為家里窮沒(méi)錢(qián)治病，導致病情加重，受盡病痛的折磨。于是，我下定決心，我將來(lái)要當一個(gè)醫術(shù)高超的醫生，救死扶傷。
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將來(lái)，成為醫生的我要向大家普及醫學(xué)知識，讓人們學(xué)會(huì )科學(xué)地飲食、生活，有效預防疾病。我的病人如果沒(méi)錢(qián)治病，我會(huì )免費為他們治療。我還要認真學(xué)習醫學(xué)知識，爭取 治愈一切疑難雜癥，不再讓我的病人受盡折磨。
我知道實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想很艱難，會(huì ) 經(jīng)歷 挫折 與困難，但我會(huì ) 堅持 下去 。 從現在起，我要好好學(xué)習， 以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)面對未來(lái)道路上的一切困難，為自己夢(mèng)想而堅持不懈地奮斗。我相信，終有一天會(huì )夢(mèng)想成真。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有美好的人生。
我也是有夢(mèng)想的，我想當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以將殘疾人從病魔的爪中救出來(lái)。使盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然中美好的時(shí)光；使耳聾者恢復正常，聽(tīng)清大自然美好的回音；讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
我的夢(mèng)想[400字]2
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當一名醫生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國夢(mèng)又是什么?那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，希望長(cháng)大后成為一名歌唱家，到音樂(lè )之都維也納舉辦演唱會(huì )。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習唱歌，認真的練習。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機會(huì )，這樣我才會(huì )成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢(mèng)，還為祖國在音樂(lè )界爭了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì )隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
如果你的夢(mèng)想在講臺，那你要做一個(gè)好教師。
如果你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的...
我的夢(mèng)想[400字]3
我的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名的作家。寫(xiě)出各種令人震撼的小說(shuō)。為此，我做了許多為夢(mèng)想而準備的事情。
每天要是發(fā)生了什么比較有趣的事情，我會(huì )毫不猶豫地記錄下來(lái)往往是家常便飯。如果小說(shuō)有進(jìn)展了就寫(xiě)續集�？偠灾�，我的腦海里永遠就這么幾個(gè)字：觀(guān)察周?chē)�，去發(fā)現素材。
不僅如此，我對寫(xiě)作還有更加癡迷的舉動(dòng)：我的書(shū)桌里有一塊專(zhuān)門(mén)為作文本，記錄本，一支筆留出的空間。沒(méi)事兒我就拿出來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，然后進(jìn)行自我評價(jià)。不僅方便，有素材時(shí)還可以趁熱打鐵地完善作文。
我準備了一個(gè)記錄身邊好詞好句的本子，如果別人或者靈機一動(dòng)想出了什么好詞好句，那本子上可真多了些朋友了。
功夫不負有心人，我的努力沒(méi)有白費。很快，我便發(fā)表了《貝殼淚花》《秋》等較好作文，當拿到稿費時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。無(wú)論時(shí)時(shí)刻刻，氣餒時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、失敗時(shí)，我不斷地對自己說(shuō)：“加油!你是最棒的!不要放棄!如果你放棄了，你就什么希望也沒(méi)有了�！�
每當想起這句話(huà)時(shí)，一股新的勇氣油然而生。它使我明白，寫(xiě)作是我的特長(cháng)，我就應該堅持下去，發(fā)揮下去，沿著(zhù)堅持的道路走下去，我就一定能夠成功。
我的夢(mèng)想[400字]4
我的夢(mèng)想是當發(fā)明家，而我最想發(fā)明的就是“萬(wàn)能鞋”。你可不能小看萬(wàn)能鞋，它有好多的功能，比如：飛行、彈跳、飛檐走壁……聽(tīng)了這些，大家肯定都想問(wèn)怎樣才能使用萬(wàn)能鞋的這些功能呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
如果你想飛行，就先按下左鞋旁邊的第一個(gè)按鈕，鞋底就冒出兩個(gè)火箭般的助 推器，“預備，發(fā)射……”就可以飛上天空了。如果想飛得更高，就按右鞋旁邊的“加號”按鈕，如果想降落，就按“減號”按鈕；如果你想彈跳，就按左鞋的第二個(gè)按鈕，鞋底就會(huì )出現兩個(gè)彈簧，你就可以像兔子或袋鼠一樣跳來(lái)跳去；如果你想像忍者一樣飛檐走壁，那就按左鞋的第三個(gè)按鈕，鞋底就會(huì )鉆出兩個(gè)吸盤(pán)，緊緊地吸住墻，再高的墻和天花板，你都可以暢通無(wú)阻的行走。如果你想在水面行走而不沉下去，就按第四個(gè)按鈕，鞋底就出來(lái)一層用游泳圈做的鞋底，又厚又軟，這樣就不會(huì )沉下去了，在水面行走就像在陸地行走一樣；如果想跑的快，就按左鞋的最后一個(gè)按鈕，鞋后跟就跑出一個(gè)”火箭”“加”“減”的用處相信大家心知肚明了，我就不說(shuō)了。
如果我的發(fā)明變成了現實(shí)，一定會(huì )造福社會(huì )，讓人們的生活變得更輕松、便捷。怎么樣，我的夢(mèng)想是不是很不錯呀！
我的夢(mèng)想[400字]5
我的夢(mèng)想有很多，比如：養出一只寵物，它能飛向宇宙，能帶你體驗飛翔的自由和美好但我認為做一名設計師是我最向往的。
假如我是一名設計師，我會(huì )像蜜蜂一樣辛勤工作，設計出一個(gè)聞名遐邇的東西；我會(huì )像小草一樣奮發(fā)圖強，堅毅不達目的不放棄；我會(huì )像花兒那樣鮮艷美麗，我所設計的東西會(huì )越來(lái)越實(shí)用，漂亮，細致。
我想：我也能不斷的創(chuàng )新，推陳出新，不斷設計出方便大家使用的產(chǎn)品。我現在想出幾個(gè)設計的“小種子”，大家和我一起來(lái)看吧！
假如我是一名設計師，我會(huì )設計的三樣東西。第一樣，設計一輛豪華的三用車(chē)，這個(gè)車(chē)可以在水、陸、空三個(gè)地方飛速行駛，車(chē)上會(huì )有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色的，按一下它會(huì )變成一輛豪華汽車(chē)，這個(gè)汽車(chē)會(huì )變成一個(gè)小房子，而且它會(huì )變色；第二個(gè)是黃色按鈕，按一下它會(huì )變成飛機，帶你像小鳥(niǎo)一樣自由飛行穿過(guò)云層；第三個(gè)是藍色，按一下它可以變成一艘潛水艇，帶你像小魚(yú)一樣遨游探秘海底世界。
如果你認為上一個(gè)設計是蛋糕，那你會(huì )認為下一個(gè)設計是巨大的生日多層蛋糕。
假如我是一名設計師，我會(huì )設計一支魔法神筆，這支神筆有三種筆尖。第一個(gè)是鉛筆，第二個(gè)是鋼筆，第三個(gè)是中性筆。它可以隨意轉換筆頭，它一寫(xiě)如風(fēng)一樣快。還可以像海綿一樣，慢慢的縮小，慢慢的放大。
我認為我設計的發(fā)明雖然不會(huì )象大國工匠那樣細致入微，但請相信我會(huì )從樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)。
我的夢(mèng)想既簡(jiǎn)單又復雜，我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想[400字]6
夢(mèng)想是每個(gè)人不可缺少的一種暢想，我就種下一個(gè)夢(mèng)想的種子！
我的夢(mèng)想是當上一名發(fā)明家，那時(shí)，我會(huì )發(fā)明一個(gè)時(shí)空轉換機。這種機器可以回到過(guò)去，有助于解決世界未解之謎。
我坐上時(shí)空轉換機，輸入恐龍滅絕的時(shí)間，觀(guān)察恐龍是怎樣滅絕的！咦，天氣怎么那么熱��？難道恐龍是被熱死的？我帶著(zhù)疑問(wèn)向前走去。糟糕！一條翼龍想我飛來(lái)，我趕緊躲了起來(lái)。翼龍怎么沒(méi)有攻擊我？我疑惑的向后一看，啊，好多水想我沖來(lái)，幸好我及時(shí)打開(kāi)時(shí)光機，輸入20xx年5月26日，回到了現在！
恐龍滅絕之謎終于被我給解開(kāi)了。原來(lái)，那時(shí)由于天氣太熱，導致南、北極的冰川融化，引起了巨大海水淹沒(méi)了那個(gè)世紀，把恐龍給淹死了！由于把恐龍給淹死了，翼龍沒(méi)了食物，所以翼龍也被餓死了，就這樣所有的恐龍都滅絕了！這個(gè)恐龍滅絕之謎圓圓的畫(huà)上了一個(gè)句號！
我的這個(gè)發(fā)現震驚了全世界，獲得了諾貝爾最佳發(fā)明獎。
我的夢(mèng)想[400字]7
一天，我在小區里玩。忽然，天上飛下來(lái)一個(gè)歐布·奧特曼。他對我說(shuō)：“我這里有一袋夢(mèng)想，如果你想要的話(huà)，可以買(mǎi)，也可以拿幾樣東西和我換�！蔽衣�(tīng)了，就回家去拿東西了。
第一次，我去家里拿了一個(gè)歐布·奧特曼的玩具過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)可以嗎？”歐布·奧特曼說(shuō)：“喲，是和我一模一樣的玩具哦！”我說(shuō)：“可以嗎？”歐布·奧特曼說(shuō)：“可以�！蔽覐臍W布·奧特曼的腳上爬上去，一直爬到他手上。我在他的手里撈到了一個(gè)球一樣的東西。我拿到下面，打開(kāi)一看，只見(jiàn)里面寫(xiě)了：“祝你媽媽不要那么兇�！闭媸翘昧�！我連忙拍手叫道。
第二次，我到家里拿了一個(gè)變形金剛的玩具來(lái)。歐布看了看說(shuō)：“你的玩具好帥哦！”我從歐布·奧特曼的腳上爬上去，一直爬到他手上。我撈到了另一個(gè)球。只見(jiàn)里面寫(xiě)著(zhù)：“3月23日，你就能成威猛無(wú)比的恐龍了�！蔽乙宦�(tīng)，一蹦三尺高。
第三次，我拿了一個(gè)恐龍模型去換。歐布·奧特曼看了一下后，開(kāi)心地收下了。我到歐布·奧特曼說(shuō)的袋子里撈出了最后一個(gè)球，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)著(zhù)：“你將要變成復仇者聯(lián)盟里的英雄！”我高興得大笑起來(lái)。
這一笑，太激動(dòng)了，我就醒來(lái)了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
雖然是做夢(mèng)，但是，我還是希望這些夢(mèng)想能實(shí)現。
我的夢(mèng)想[400字]8
我的理想是當一名作家，一名像魯迅，像巴金一樣的作家，看著(zhù)他們那一篇篇優(yōu)秀的文章，更加堅定了我這顆年輕旺盛的心。
當作家多好啊，不僅可以寫(xiě)出好的文章、書(shū)籍，還可以讓自己在創(chuàng )作的同時(shí)感受到快樂(lè )。
假如我當了作家，我會(huì )寫(xiě)出很多很棒的作品，以開(kāi)拓小學(xué)生的視野為主，在眾多作品中，絕不會(huì )出現對社會(huì )有不好影響的地方，我要讓二十一世紀不再有不良書(shū)籍，讓每個(gè)孩子都成為祖國的棟梁之材！
當然，發(fā)表了文稿，出版了書(shū)籍，那很自然就會(huì )有稿費寄上家門(mén)。得了稿費后，我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校，好好讀書(shū)，為國家做出貢獻；我還要把錢(qián)放在醫學(xué)事業(yè)上，幫助更多患者減輕病痛，讓身患重病的人恢復健康。不讓醫生們眼睜睜的看著(zhù)病人死去而無(wú)能為力；我還要把錢(qián)用在環(huán)保事業(yè)上，讓小河清澈起來(lái)，讓空氣清新起來(lái)！
假如我真的當上了作家的話(huà)，我會(huì )去美國和日本出版有關(guān)和平的書(shū)籍，讓亞洲免于戰火帶來(lái)的傷害，希望美國不再挑釁，日本悔改，中華崛起，永不落后。
我堅信有了理想就有了奮斗的`目標，有了目標才能找到努力的方向，只要從現在開(kāi)始，努力努力再努力，終有一天，我會(huì )從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家！
我的夢(mèng)想[400字]9
為什么我的膽子總是這么小呢？唉，我也想不明白。
那次我們七班升國旗時(shí)老師讓我參加詩(shī)朗誦，我已經(jīng)背的很熟了，可就是不敢大聲說(shuō)出來(lái)。為什么我不敢站在大家面前說(shuō)呢？可能是因為我害怕說(shuō)錯，害怕聲音太小老師不高興，還有就是我不好意思... ...每天早晨出門(mén)前，我都反復對媽媽說(shuō)：給王老師打電話(huà)吧，別讓我朗誦了�？蓩寢尶傉f(shuō)王老師的電話(huà)占線(xiàn)。多虧了王老師一直鼓勵我，升旗那天，我鼓起最大的勇氣，實(shí)現了我人生的第一次，第一次當著(zhù)那么多同學(xué)的面朗誦詩(shī)歌！媽媽使勁親我，我也為自己感到驕傲了！
可這次王老師又給我安排了一小段主持詞，哇，我的壓力好大呀！于是我期待著(zhù)媽媽能再給王老師打電話(huà)，可媽媽總給忘記了。我知道自己已經(jīng)背熟了，也有經(jīng)驗了，欠缺的就是這一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
為什么膽子這么小呢？想來(lái)想去，可能因為我是個(gè)完美主義者，我不能允許自己說(shuō)錯話(huà)，做錯題，做錯事，犯錯誤。哪怕是很小的事。不用家長(cháng)和老師批評，我自己就不能原諒自己。太追求完美會(huì )讓自己很累的。唉。希望大家不要學(xué)我。
我的夢(mèng)想就是：經(jīng)過(guò)多次的鍛煉后，我能“畏難而上”，“不懼艱險”，“突破萬(wàn)難”... ...不再害怕當眾說(shuō)話(huà)，甚至能即興演講！大家都要來(lái)當聽(tīng)眾呀！
我的夢(mèng)想[400字]10
如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì )告訴你，我要成為一名小畫(huà)家。
我要畫(huà)出最美的朝霞，捕捉到云中的太陽(yáng)的影子，用金色把陽(yáng)光畫(huà)下。我要把高傲的雄鷹用畫(huà)筆記錄下，藍天似大海，那是它的家。我要用綠色畫(huà)出森林，每一棵樹(shù)木都要參天生長(cháng)，高大挺拔。我要用褐色涂抹大地，那上面會(huì )長(cháng)出金黃的莊稼。我要用紅色畫(huà)出美麗的楓葉和晚霞。用粉色畫(huà)出童年的洋娃娃，用紫色把每一粒葡萄都畫(huà)的飽滿(mǎn)，用白色把雪花的形狀畫(huà)下。
這是我的夢(mèng)，有一張巨大的畫(huà)布，還有精致的畫(huà)筆，五顏六色的顏料，讓我在安靜的氛圍里快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)出一座座高樓住滿(mǎn)幸福的人家。畫(huà)出一條條河流，朝著(zhù)海洋奔流。畫(huà)出一座座山，一朵朵云，和最蔚藍的天空。畫(huà)出快樂(lè )，畫(huà)出微笑，畫(huà)出一個(gè)溫暖的擁抱。那么多的故事美麗又生動(dòng)，那么多的人兒善良又可愛(ài)，這些我都要畫(huà)下來(lái)，讓世界記住他們，讓更多的人都看到。
我的夢(mèng)想不小也不大，我要努力學(xué)習才能實(shí)現它。我要記住我現在的夢(mèng)想，不要因為貪玩而忘記它。
我的夢(mèng)想[400字]11
我的夢(mèng)奇幻無(wú)比，猶如一只雄鷹展翅飛翔；我的夢(mèng)酸甜苦辣，猶如一個(gè)個(gè)七彩的泡泡在空中飛舞；我的夢(mèng)五彩繽紛，猶如一只翩翩起舞的彩蝶在空中舞蹈。
因為我的夢(mèng)實(shí)在太多了。有時(shí)想當兵，有時(shí)想做一名科學(xué)家�？晌以谏钏贾�，終于想出了我的一個(gè)好夢(mèng)：那就是孤獨一人，清靜地坐在自己的游輪上環(huán)游整個(gè)世界。
在我初想這個(gè)夢(mèng)時(shí)，也受到過(guò)許多的障礙，遲遲定不下來(lái)。因為我在想：既然地球是圓的，那么我不就可以環(huán)游世界一圈回到原地，那就實(shí)現我的夢(mèng)想了嗎？
再過(guò)幾十年，我已經(jīng)長(cháng)大了�？赡荛_(kāi)著(zhù)我的豪華游輪在環(huán)游世界了，也可能已經(jīng)去了許多國家，周游了許多美麗的海洋。用照相機拍了更多張美麗、細微的照片。發(fā)現了許多美景，一張張美麗的圖像，一塊塊肥沃的土地，再加上了大自然的美，讓我神清氣爽。
��！難道這就是大自然給我們的禮物嗎？這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)周游世界，永存快樂(lè )的夢(mèng)想。
現在，我天天在想：我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎？會(huì )，一定會(huì )！那就行動(dòng)起來(lái)吧！只有發(fā)奮讀書(shū)，不懂多請教老師和同學(xué)，課內多問(wèn)為什么？另一個(gè)重要的問(wèn)題：那就是多看課外書(shū)，不斷地吸取知識，取他人之長(cháng)，補自己之短。不斷地更新。只有這樣，那才能夢(mèng)想成真呢！
我的夢(mèng)想[400字]12
小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(cháng)大，為農民伯伯長(cháng)出更多的糧食；鋼筆的夢(mèng)想是讓我們寫(xiě)出更多漂亮的漢字；志愿者的夢(mèng)想是幫助更多需要幫助的人。我情不自禁的問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？
老師告訴我：“少年智則中國智，少年強則中國強�！币馑即蟾攀巧倌昃褪俏磥�(lái)。只要少年一代有智慧國家就會(huì )有智慧，如果國家少年一代強壯國家就會(huì )強壯。哦，我要做一名志愿者，我要幫助更多需要幫助的人。做一個(gè)對國家有用的人，做一個(gè)有心人，從今天開(kāi)始，我要每天看有關(guān)學(xué)習和幫助別人的書(shū)，學(xué)到更多的本領(lǐng)，長(cháng)大才能做一個(gè)對社會(huì )有用的人，還要幫助別人，因為不能光看不做，這樣還有什么意義。不學(xué)習又不喜歡的人應該說(shuō)：“有意義�！毕矚g學(xué)習的人會(huì )說(shuō)：“沒(méi)意義�！币艺f(shuō)的話(huà)我會(huì )說(shuō)：“沒(méi)意義�！眲e忘了幫助老師、領(lǐng)導，在學(xué)校、路上、家樓下都需要有人幫助。比方說(shuō)：在學(xué)校，今天，我下樓看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)，她手里拿著(zhù)好多書(shū)，我跑過(guò)去幫她分擔一些，她問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一名志愿者�！彼蛭彝秮�(lái)贊許的目光。
我還要用我的行動(dòng)去影響更多的同學(xué)，讓她們都有一顆樂(lè )于助人的心，從自己做起，讓他們做一個(gè)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想努力奮斗的人。因為少年智則中國智，少年強則中國強。
我的夢(mèng)想[400字]13
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的，還向這邊走來(lái)。
這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫院，我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。
我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想[400字]14
在我讀一年級的時(shí)候，還沒(méi)發(fā)展開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當一個(gè)科學(xué)家。
時(shí)間如流水，轉眼間我上了三年級，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了我對英語(yǔ)很感興趣。我沒(méi)想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。
慢慢地，我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌，我想：如果我的英語(yǔ)這么好，為什么我不當英語(yǔ)老師？這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的英語(yǔ)老師。三年級學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來(lái)，我連忙舉起手來(lái)，因為我愛(ài)英語(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒(méi)想到一樣。老師說(shuō)，看著(zhù)我們的表現，然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后，當我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競爭對手，我要努力工作。自那一天，我會(huì )成為超級非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當老師宣布我的英語(yǔ)課代表，我一蹦三尺高快樂(lè )！當時(shí)我就在想：既然我成了英語(yǔ)課代表，我要爭取長(cháng)大后成為一個(gè)著(zhù)名的英語(yǔ)老師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠，我一定會(huì )成功當上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的！
我的夢(mèng)想[400字]15
春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生，每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè)，作科學(xué)家；當演員，教師，參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空，夢(mèng)想助你涉過(guò)坎坷。
夢(mèng)想使你熱血沸騰。我想當一位科學(xué)家；讓我們中國的事業(yè)更加輝煌；我想當一位演員，讓人更加快樂(lè )，讓他們的生活更加豐富，多彩；我想當一位教師，能培育出祖國的棟梁；我想當一位軍人，為祖國獻身，為祖國拼搏，為祖國奮斗；我想當一位醫生，讓更多人的身體健康，家庭美滿(mǎn)；我想當一位司機，讓更多的人領(lǐng)略祖國大好山河的無(wú)限風(fēng)光；我想當一位警察，讓居民們更安全，壞人更少，這不是兩全其美嗎？我想當一位歌手，讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )和色彩；我想當一位工程師，讓世界更美麗；我想當一位畫(huà)家，畫(huà)出祖國最美麗的山山水水讓大家盡情欣賞，我想當一位記者，讓大家知道來(lái)自各地的最新新聞；我想當一位校長(cháng)，能讓學(xué)生既能快樂(lè )，又能學(xué)習好；我想當一位設計師，讓城市里都是一棟棟別具一格的高樓大廈。
馬活馳騁，人活夢(mèng)想，祖國的輝煌，就應該需要我們這一代的人努力和拼搏。讓我們用努力和拼搏實(shí)現我們的夢(mèng)想吧！
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