初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)，希望能夠幫助到大家。
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)1
一天的開(kāi)始，從清晨的鬧鈴開(kāi)始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點(diǎn)都愉快不起來(lái)，倒是有幾分壓抑的感覺(jué)。匆匆忙忙洗漱好，換上有著(zhù)太陽(yáng)味道的校服，別上�；�，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書(shū)包往學(xué)校趕。
走在通往學(xué)校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過(guò)路上的小水洼，濺起的水珠打濕了褲腳。腦子里一遍遍過(guò)著(zhù)正在構思的小說(shuō)情節，答應了讀者的題材，雖說(shuō)寫(xiě)的都是短篇，但每篇都凝聚著(zhù)我的心血。
趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數落了幾句。交完作業(yè)坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短發(fā)，拿出書(shū)開(kāi)始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業(yè)，統計著(zhù)同學(xué)們交作業(yè)的情況。當然，在這期間，我這個(gè)班長(cháng)還要分配一點(diǎn)精力管理班里那群不省事的“猴兒”。
忙碌的一天從現在正式開(kāi)始。那么，現在和我一起深呼吸——迎接碎片化的一天吧。
快速調整好狀態(tài)上課，邊聽(tīng)邊記，時(shí)光匆匆流走，一節課也就這樣和我們揮手再見(jiàn)了。下課十分鐘，大家也顧不上什么休息不休息了，補作業(yè)的補作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來(lái)，拿著(zhù)筆趕畫(huà)稿，學(xué)校不可能帶著(zhù)工具過(guò)去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。
中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學(xué)養成的習慣了。迅速的做完習題，繼續著(zhù)沒(méi)畫(huà)完的原稿，必須爭分奪秒，現如今，繪畫(huà)人才越來(lái)越多，不抓緊著(zhù)少得可憐的時(shí)間，你就注定被著(zhù)碎片化的時(shí)代拋棄。
眨眨眼，一天也就這么過(guò)去了�；氐郊�，一點(diǎn)點(diǎn)把繁多的作業(yè)啃完，再畫(huà)著(zhù)今天的稿子，一筆一畫(huà)描繪著(zhù)世界的顏色，也只有這個(gè)時(shí)候，我是真正的放松，真正的快樂(lè )。
因為喜歡韓星，所以在網(wǎng)絡(luò )上也會(huì )有著(zhù)各種各樣刺眼的諷刺之語(yǔ)，每天自然也是要抽出時(shí)間回復的。
一天的時(shí)間，短短的24小時(shí)，花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習，用幾個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)小說(shuō)，抽幾分鐘回應黑粉……碎片化的生活像是充斥著(zhù)我的生活一般。但是，若要問(wèn)我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無(wú)法回答。我的老師曾對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“任何事物都沒(méi)有完全的絕對”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。
不去評論他人，就我而言，零碎的時(shí)間都用在畫(huà)畫(huà)之上，雖辛苦但樂(lè )此不疲。畫(huà)畫(huà)這條路沒(méi)有捷徑可走，唯有勤學(xué)苦練，挑戰不同畫(huà)風(fēng)，才會(huì )得到他人的認可。
也許我的生活是碎片化的，但不可否認，我的夢(mèng)想卻是個(gè)完整體�；蛟S我年紀尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個(gè)時(shí)候不拼一把，以后又何來(lái)勇氣去踏足其他事物呢？
或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉轉，但只有堅持自己的夢(mèng)想，不負初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或許很卑微，或許很平凡，或許很偉大…但是我們都在用自己的努力去實(shí)現它。夢(mèng)想可以改變，但是我們追求夢(mèng)想的那個(gè)心，絕對不會(huì )改變！
我出生在一個(gè)非常普通的家庭，每天我覺(jué)得最快樂(lè )的時(shí)光，就是和爸媽一起舒舒服服地躺在沙發(fā)上，看著(zhù)喜愛(ài)的電視節目。每次當我看著(zhù)電視里的主持人面對著(zhù)電視機前成千上百的觀(guān)眾談吐出流利的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我就感到十分的羨慕。從此我的心中便慢慢地生出了一個(gè)夢(mèng)想——我要當一個(gè)中央電視臺的主持人。
因為有了這一個(gè)夢(mèng)想，從此，我覺(jué)得我每一天的生活不再空蕩。當時(shí)我才讀幼兒園，那時(shí)我是一個(gè)很內向的孩子，要想當一個(gè)主持人，必須擁有大方和自信。于是我開(kāi)始每天練習，每天在爸爸、媽媽、外公、外婆面前唱歌來(lái)樹(shù)立我的自信心，改變我內向的性格。慢慢地我發(fā)現自己變了，變得更加大方了。我為我的改變感到很高興！就這樣，在爸爸、媽媽的支持與配合下，我的口才越來(lái)越好。終于，在我幼兒園的最后一個(gè)“六·一”兒童節上，我有機會(huì )當上了小主持人，在舞臺上說(shuō)出美妙的“音符”。我站在舞臺上，看著(zhù)臺下無(wú)數的觀(guān)眾，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)，我終于離自己的夢(mèng)想更近一步了！
后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)加重，漸漸地我找不到時(shí)間在爸媽面前表演了，但是我也一直沒(méi)有放棄，我一有空的時(shí)候，不管周?chē)袥](méi)有人，都會(huì )自己大聲朗誦詩(shī)歌、課文等等。等到了三年級，一個(gè)對我來(lái)說(shuō)非常好的消息傳來(lái)了，學(xué)校要選校園小主持人了，聽(tīng)到這個(gè)消息的我十分高興，我終于有機會(huì )一展才華了。在老師的悉心幫助下，我每天努力擠出時(shí)間，對著(zhù)鏡子自己練習，并經(jīng)�？纯措娨暲锏难胍曋鞒秩耸侨绾卧跓o(wú)數電視觀(guān)眾面前表現的，當然功夫不負有心人，我順利地進(jìn)入了決賽。進(jìn)入決賽后，時(shí)間更緊了，每天放學(xué)都要留下來(lái)訓練，周末還要背誦八百字的臺詞，看著(zhù)同學(xué)們每天都可以按時(shí)回家，周末都可以和同學(xué)玩耍，我突然覺(jué)得自己好累好累，但是我知道：種瓜得瓜，種豆得豆，沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲，我鼓勵著(zhù)自己，要堅持！
終于，在我的努力和老師的用心指導下，我當上了一名校園廣播員。當時(shí)我心里甭提有多高興了。但我依然告訴自己，成功是一條線(xiàn)，我現在的努力和小小的驕傲只是那條線(xiàn)上的一個(gè)小點(diǎn)，獲得那次成功后，我的心里有了更大的信心，在后來(lái)，我更加積極的參與各種活動(dòng)，四年級時(shí)，我還和其它幾位同學(xué)一起代表學(xué)校參加演出。
就這樣，我每天都努力著(zhù)，我相信，我每天都在進(jìn)步，我正一步又一步地邁向成功！我不會(huì )放棄我的主持夢(mèng)！我堅信，我的未來(lái)很精彩！
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)3
借一盞午夜街頭昏黃燈光，以我夢(mèng)之名，照亮那坎坷路上人影一雙；借一寸三九天里冽冽暖陽(yáng)，以我夢(mèng)之名，融這茫茫人間刺骨涼；借一泓古老河水九曲回腸，以我夢(mèng)之名，帶著(zhù)搖晃的夢(mèng)燭，飄往遠方；借一段往日旋律，以我夢(mèng)之名，把這夢(mèng)想輕輕唱。
孩童的夢(mèng)想單純得很，僅一塊糖果粒兒可能就會(huì )欣喜整天，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這些幼稚、天真的想法，像空中飛舞的肥皂泡兒，總會(huì )落地消失。而我現在的夢(mèng)想便是想當一位桃李滿(mǎn)天下的教師，當然這也是寄托了那個(gè)人對我的期望。
記得打小起，每天看著(zhù)哥哥們上學(xué)，總會(huì )”吱吱呀呀”地不知在說(shuō)什么，但心里真羨慕極了！更是羨慕那些當教師的人，我的爺爺算是從小到大陪伴我最久的人，他教會(huì )我”aoe”是我最親的人，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那天兒，爺爺正教我背書(shū)，在外地工作的父母卻突然回來(lái)了，要把我帶走隨他們一起生活，我心里一陣不是滋味。那天早上，天上下著(zhù)小雨，爺爺住在我家沒(méi)回去。在我們睡意朦朧時(shí)，爺爺便一個(gè)人靜靜坐著(zhù)，我聽(tīng)到一陣陣的干咳聲醒了過(guò)來(lái)，”爺爺，哩咔來(lái)嘎接扎”（就是早起的意思）”嗯”爺爺應了我一聲。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺慢慢地說(shuō)：”慧，以后到別的地方，咱也要好好學(xué)習，要乖，不要想我……”他一邊翻書(shū)一邊認真說(shuō)著(zhù)，用手把稀少的夾雜著(zhù)的白發(fā)撫向腦后，吐了口煙，彈了彈煙灰。
“知道了�！�
“啊慧，你以后有沒(méi)有想做什么呀！”
“嗯”我沉思了一下，“我想當您一樣的老師！”
“好��！做老師，好……”
我就這樣和爺爺聊了半個(gè)鐘頭，由于急于趕路，便出門(mén)買(mǎi)早餐�；貋�(lái)時(shí)，便在車(chē)旁看見(jiàn)兩個(gè)箱子，爸媽沒(méi)在，是誰(shuí)呢？抬頭便撞上正在費力搬箱子的爺爺�！睜敔�，放下，我來(lái)！”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說(shuō)：”沒(méi)事，這些東西還難不著(zhù)我�！睜敔斴p松地笑了，我看著(zhù)爺爺那佝僂的背影，也笑了……
我們走時(shí)，街坊鄰居都來(lái)看我們，爺爺卻偷偷把我拉到一邊：“記得好好讀書(shū)，記住你的夢(mèng)想，咱家雖窮了點(diǎn)，但“人窮志不窮”！我默默把這句話(huà)記在心里……
我們走后，爺爺不知怎么就病了，去了醫院便再也沒(méi)回來(lái)……那一夜，我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久，眼睛哭得腫起來(lái)……
打那以后，我便忘不了我的夢(mèng)想——當一名教師，帶著(zhù)爺爺的期許……
“命不由我，我不由天“
無(wú)論今后發(fā)生什么，我都會(huì )把夢(mèng)想緊緊攥著(zhù)，死也不放手！夢(mèng)想，也許是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，帶你飛上青空；夢(mèng)想，也許是深秋綻放的秋菊，光芒萬(wàn)丈；夢(mèng)想，也許是我們前進(jìn)道路上的明燈，指引前進(jìn)方向……爺爺，我一天天地長(cháng)大，知識也隨著(zhù)年齡而增長(cháng)，但我離夢(mèng)想還很遙遠，我會(huì )為了夢(mèng)想去努力。爺爺，你相信我，堅持加努力再加天賦，我有信心去突破重重難關(guān)，最終實(shí)現。
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)4
我想當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)；而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì )，讓自己在歌聲中感到快樂(lè )，還給觀(guān)眾以美的享受。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……�！贝蠹覒摱贾缽堄晟倪@首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候，我一會(huì )兒夢(mèng)想當醫生，一會(huì )兒夢(mèng)想當老師，一會(huì )呢，又夢(mèng)想演員。長(cháng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián)；而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì )，讓自己在歌聲中感到快樂(lè )，還給觀(guān)眾以美的享受。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì )到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。
假如有一天……
雖然，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)音樂(lè )培訓班，但是我每次上音樂(lè )課的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì )唱著(zhù)唱著(zhù)就掉眼淚，音樂(lè )老師對我很好，因為老師說(shuō)我有音樂(lè )的天賦，因為我能把它唱的和原聲的音調一摸一樣的；每次老師都會(huì )帶話(huà)筒來(lái)；每次我一上臺唱歌的時(shí)候，同學(xué)們有的大喊；有的開(kāi)心，讓我真的很想有哭的鏡頭；有一次，我唱了一首悲傷的歌，也是我自己制作的歌詞，寫(xiě)的都是我內心的心情，當我唱的一半的時(shí)候，我哭了，因為我實(shí)在唱不下去了，我坐在地上哭了起來(lái)，同學(xué)們勸我把它唱到底，我終于鼓起了勇氣，把它唱完了。是同學(xué)們給我了勇氣，讓我重新站了起來(lái)，我永遠都不會(huì )忘記7年級4班的，直到死也不會(huì )。我愛(ài)你們！
我一定會(huì )成為明星！
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)5
依稀記得從記事起，便開(kāi)始有了夢(mèng)想，那時(shí)的夢(mèng)，很甜很美，那時(shí)的夢(mèng)想，很天真很單純。孩童時(shí)代的夢(mèng)想，不過(guò)是媽媽每天回來(lái)時(shí)手里的那一袋零食，舔舐著(zhù)棒棒糖，將甜蜜深深地融化在心底，甜美的度過(guò)我的孩提時(shí)代。上了小學(xué)，每日的夢(mèng)想也不過(guò)是表現得乖乖的，讓老師在自己的名字后面印上一朵小紅花，也總是會(huì )在夕陽(yáng)的第一縷余暉從窗戶(hù)上斜射進(jìn)教室時(shí)，歪著(zhù)腦袋抬頭看著(zhù)墻上，仔細地數著(zhù)墻上那鮮紅雀躍的紅點(diǎn)，心里還抱怨著(zhù)為什么那張紙那樣短，不能容納我更多的小紅花。就這樣，幸福地度過(guò)了我的童年時(shí)代。
上了初中，就沒(méi)有以前那么輕松了，一進(jìn)了初中校門(mén)，我就被告誡要好好學(xué)習，一定要考上一中。本以為將會(huì )過(guò)三年苦行僧般的日子，但這一切都因為遇到了你，徹底改變了。
回憶起了我倆初次見(jiàn)面的場(chǎng)景，酷熱的八月，我們站在驕陽(yáng)下軍訓，炎熱的溫度布滿(mǎn)我的每一寸皮膚，將我炙烤得喘不過(guò)氣來(lái)，然而這時(shí)，一雙冰涼而有著(zhù)特殊觸感的手輕輕的握著(zhù)了我的手，是你，一個(gè)見(jiàn)了一面就讓人無(wú)法忘記的女孩，你是如此特殊，特別的性格特別的生活方式，就連你跟我打招呼的方式都如此特別，不是招手不是微笑而是輕輕地覆蓋上我的手，這注定了我們今后關(guān)系不一般。我們很快交換了自己的夢(mèng)想，這時(shí)我才知道你是學(xué)美術(shù)的，只想將來(lái)能夠閱遍巴黎圣母院和盧浮宮內所有的名畫(huà)，而我只是很現實(shí)的想要考入理想高中。
之后的三年，我們便開(kāi)始為自己的理想而奮斗，但因為有了你，我開(kāi)始變得忙碌起來(lái)：在那笑時(shí)，我要陪你一起笑，在你苦時(shí)，我要幫你擦眼淚，在你難過(guò)時(shí)，我要安慰你，就連你餓時(shí)，我還要跑到你家幫你做飯。雖然會(huì )累，但我真的很開(kāi)心。漸漸的，我又開(kāi)始為你的理想而忙碌了，忙著(zhù)幫你補習英語(yǔ)，忙著(zhù)幫你收集你愛(ài)的凡高的資料，忙著(zhù)督促你交國畫(huà)老師布置的作業(yè)……只是為了讓你離你的夢(mèng)想更近一步。
中考過(guò)后，我們都如愿以?xún)�，我進(jìn)了一中，你進(jìn)了藝術(shù)班，在高興的同時(shí)卻又想起，我們即將分離于是在高中開(kāi)學(xué)的前幾天，我在你家留宿一晚，你不停將睡著(zhù)的我拉起來(lái)陪你看電影，。我知道，你只是想讓我多陪你一會(huì )兒，我也知道，躺在床上很久之后你說(shuō)的那句話(huà)是：“我最開(kāi)始的夢(mèng)想，只是一直和你在一起啊�！逼鋵�(shí)你不知道的是，如果我能選擇，我也只有一個(gè)和你一樣的夢(mèng)想而已。
現在的我坐在教室里，雖然耳邊喧嘩吵鬧，但總像是少了點(diǎn)什么，是你的笑聲，還是你的嘮叨？我不知道沒(méi)有了你，我該怎樣熬過(guò)這高中三年？沒(méi)有了你，誰(shuí)來(lái)給我減壓放松？我真的不知道……
我的夢(mèng)想，是甜蜜的棒棒糖，是幸福的小紅花，是理想的高中，大學(xué)。但是，我們的夢(mèng)想，只是希望那一份斑斕的友誼永不褪色啊。
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)6
夢(mèng)是一個(gè)遙遠的未來(lái)，在美好的心靈中，播種下夢(mèng)的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開(kāi)花結果的那一時(shí)刻。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)，就有了奮斗的目標。夢(mèng)在我們心中，溫暖的希望，更是我們美好的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的那份夢(mèng)想，誰(shuí)也不可阻撓你對夢(mèng)想的追逐。
記得從我很小的時(shí)候，我就喜歡上了閱讀。小時(shí)候我喜歡閱讀有關(guān)詩(shī)詞的書(shū)籍，并會(huì )將它背下；后來(lái)，我喜歡上了童話(huà)故事，每天晚上都必須先看完一篇童話(huà)才可以睡著(zhù)。到現在，我喜歡上了各式各樣的書(shū)籍。每次閱讀，我都感覺(jué)我的面前就是那位作者或那位主人公，他們正耐心的向我講述那段跌宕起伏的故事，使我身臨其境，每當我看完一本書(shū)，我的腦海里就有一個(gè)強烈的欲望：當個(gè)作家，寫(xiě)一本自己的書(shū)。
大概在三年級的時(shí)候吧，我開(kāi)始了我的寫(xiě)作生涯。我每天都在寫(xiě)著(zhù)有趣的童話(huà)故事，大概寫(xiě)了十幾篇吧，就有點(diǎn)沒(méi)有靈感了。雖然我表面上罵著(zhù)自己笨，心里去一直鼓勵著(zhù)自己，畢竟我已經(jīng)邁出了我完成夢(mèng)想的第一步��！我繼續絞盡腦汁，只可惜好景不長(cháng)，我又一次夭折了，于是便把那本本子給收到了收納箱中。
過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我又一次翻到了那本本子，我覺(jué)得這應該是老天爺讓我重返寫(xiě)作之路的一個(gè)機會(huì )，許許多多有趣的故事、生動(dòng)的人物浮現在我的眼前。我拿起我的圓珠筆，在紙上“唰唰“地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)了一段時(shí)間，我發(fā)現每一個(gè)生靈都有自己獨特的美，而我喜歡觀(guān)察它們的特點(diǎn)。因為精彩的文章后面總會(huì )有一雙發(fā)現美的眼睛。比如說(shuō)陽(yáng)臺上，擺放著(zhù)各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著(zhù)一片平淡無(wú)奇的葉子，細細端詳葉片，上的每根紋路，每絲細毛，投入到我奇特的想象中去。
寫(xiě)作的過(guò)程中依舊有許多困難，學(xué)習的壓力壓在我的肩上，令我喘不過(guò)氣，我總覺(jué)得自己無(wú)法再堅持我的夢(mèng)想了，可是每當我想放棄時(shí)，心中總會(huì )跳出一個(gè)聲音告訴我：“不！不可以！再堅持一下，一定能挺過(guò)去！”就是這樣，我又堅持了一段時(shí)間。
如今，我已經(jīng)寫(xiě)成了兩三本厚厚的本子，那上面是歲月的痕跡，他們時(shí)刻提醒著(zhù)我自己的夢(mèng)想，讓我在追逐夢(mèng)想的途中一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。
現在的我是一名六年級的學(xué)生，我的肩上有著(zhù)學(xué)習的重擔，畢業(yè)考的復習使我猝不及防。我的心中有一個(gè)信念一直在告訴我：不論未來(lái)的路有多長(cháng)，困難有多險峻，我都不會(huì )害怕，將成為作家的夢(mèng)想變成現實(shí)！
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，也許會(huì )有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執著(zhù)地走下去。
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)7
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!
我的夢(mèng)想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè )。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂(lè )。
我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球�？粗�(zhù)叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè )而奮斗。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上，我的球技得到了親人、伙伴的認可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎我兵乓球打的好時(shí)，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺”上，讓更多的人們分享我的快樂(lè )。
我真正認識兵乓球是在三年級，我和爸爸打兵乓球，我無(wú)意中學(xué)會(huì )了扣球，我看著(zhù)爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過(guò)爸爸。只有付出汗水才有回報，有一天，我終于贏(yíng)了爸爸兩球，這對我來(lái)說(shuō)是不限的快樂(lè )，我享受著(zhù)。同時(shí)我也努力著(zhù)，在努力的同時(shí)，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養。是夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)你，夢(mèng)想是你的動(dòng)力。沒(méi)了夢(mèng)想，就猶如汽車(chē)沒(méi)油。杜甫，您憂(yōu)國憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的靈魂化為無(wú)數優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫后代收益無(wú)窮，我向你學(xué)習。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長(cháng)的搖籃，更是我的動(dòng)力之源!
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)8
美國獨立宣言上說(shuō)，人人都有追求幸福的權利。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我要幸福。
影片《當幸福來(lái)敲門(mén)》是一個(gè)朋友推薦給我的。他說(shuō)現在的我比以前更適合看這部片子，因為如今的我已經(jīng)是經(jīng)歷了許多不同于小時(shí)候的挫折。影片里講的是一位窮困潦倒的父親為了擔起一個(gè)好爸爸的責任，重新振作，樂(lè )觀(guān)的面對生活，最終得到了一份新工作，找到了幸福。故事很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們把困難放大了，把幸�？s小了，便看不見(jiàn)這些微小的幸福。我喜歡影片中的父親所說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)，幸福自己會(huì )來(lái)敲門(mén)，生活也能得到解脫。他說(shuō)，不要讓別人告訴你，你成不了才。他說(shuō)，你有夢(mèng)想的話(huà)，你就得去捍衛它。這些話(huà)一直促使我堅定著(zhù)我的夢(mèng)想——我要幸福。
有時(shí)候，挫折帶給我的疼痛常常使我無(wú)法振作。在以前，我會(huì )怨天尤人，我會(huì )為自己的不幸而惱怒，我會(huì )覺(jué)得自己是世界上最不幸福的人，甚至會(huì )做一些現在的我無(wú)法理解的傻事。
記得區二�？荚�，我的成績(jì)是差的一塌糊涂。我不免又沉浸在失落的世界里無(wú)可自拔。父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是用他寬厚的手掌拍了拍我的肩膀。他失望的神情我看得一清二楚，我卻無(wú)力再去做些什么。這時(shí)的我像是吸食了鴉片，無(wú)神的獨自坐在一角，只是愧怍讓我覺(jué)得無(wú)臉再去面對父母。而母親，是一直陪在我身邊勸慰著(zhù)我。若不是身邊還有母親溫柔的聲音，我想，那段日子里，我的世界早已是寂靜無(wú)聲的了。每晚，母親還會(huì )放一碗溫熱的牛奶在桌上等我回家。漸漸地，心也便溫暖了起來(lái)，但我卻還無(wú)法完全走出失敗的陰影。直到區三模臨考前夕，母親依舊是不停地噓寒問(wèn)暖，而父親則依舊少言，只是說(shuō)，你若是真的努力了，我們都是相信你的。這時(shí)我才覺(jué)醒，重新振作起來(lái)，鼓起勇氣再次走進(jìn)了考場(chǎng)。
朋友問(wèn)我，你知道什么是幸福三要素嗎？我搖頭，因為我還不知道去關(guān)注幸福。朋友說(shuō)，幸福三要素其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是陪、信、等。也就是有人陪你，有人信你，有人等你，這樣，你才算擁有百分之百的幸福。在我失意的時(shí)候，身邊一直有家人陪著(zhù)我，等著(zhù)我，相信我，這便是我的百分之百的幸福。
我的父母帶給了我許多，他們給了我生命，給了我教育，給了我家。我希望我的父母能健健康康，幸幸福福的。盡管母親身體不適，不得不常去醫院。盡管我的父親事業(yè)不順，盡管有很多盡管，但我們都向著(zhù)更幸福努力。
曾有一年的熱門(mén)話(huà)題便是：你幸福嗎？許多人的回答多為幸福。有人說(shuō)，每天把該完成的事情做完，然后舒舒服服的玩就是幸福。在很多人眼里，幸福就是一件很簡(jiǎn)單的事。當你樂(lè )觀(guān)時(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )來(lái)敲你的門(mén)。當你悲觀(guān)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得幸福離你非常遙遠。所以，當困難來(lái)臨的時(shí)候，請你笑著(zhù)傾聽(tīng)幸福的敲門(mén)聲。
我的夢(mèng)想便是如此簡(jiǎn)單——我要幸福。
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)9
人離不開(kāi)夢(mèng)想，每天晚上我們都會(huì )做夢(mèng)。
因為每天的夢(mèng)，科技才會(huì )進(jìn)步，有時(shí)許多發(fā)明創(chuàng )造的'靈感也是來(lái)源于夢(mèng)；許多偉人也是因為夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗才一步步走向成功。偉大的周總理少年時(shí)就訂下了自己的目標，明確了自己的夢(mèng)想：“為中華之崛起而讀書(shū)！”他的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力，正是當初的夢(mèng)想，才造就了以后周總理的成功。
夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，是我們對未來(lái)的憧憬與渴望的想象，因為夢(mèng)想，我們才會(huì )一步一個(gè)腳印地努力，爭取成功，而我的夢(mèng)想，是成為一名著(zhù)名的心理學(xué)家。
記得是一次學(xué)校請來(lái)一位心理學(xué)家給我們做演講，我還清楚地記得當時(shí)演講的題目是《青春期的我們不叛逆》，教授的演講每一句都扣人心弦，每一句都體現了我們的心理特點(diǎn)，那時(shí)的擠在人群里認真聽(tīng)講的我便在心里暗暗下了決心：我長(cháng)大以后一定也要成為像教授那樣優(yōu)秀的心理學(xué)家，甚至比教授還要優(yōu)秀。我也要像教授一樣，到全國各地乃至國外去演講。
那時(shí)的我，只是單純地想要成為世界著(zhù)名的人物，就像書(shū)上的那些偉人們一樣，甚至獲得諾貝爾獎。那天爺爺的一番話(huà)，卻讓我陷入了深思。
秋風(fēng)瑟瑟，腳踩在落葉上，脆脆地發(fā)出聲音，顯得有些突兀，漫步在鄉間小路上，琢磨著(zhù)教授那發(fā)人深省的演講，一句句回味，一句句思索，每一句都有獨特的韻味。身后越來(lái)越快腳步聲，伴著(zhù)輕微的呼吸聲逐漸向我靠近。驀然回首，是爺爺蹣跚走來(lái)的身影。我停下腳步等待爺爺。不一會(huì )兒爺爺便來(lái)到我的身邊，我們共同漫步在路上，有一句沒(méi)一句地說(shuō)著(zhù)話(huà)。
“丫頭，你的夢(mèng)想是什么？”爺爺忽然問(wèn)了這么一句。
“我想當心理學(xué)家�！睕](méi)有任何思索我便脫口而出。
“為什么想當心理學(xué)家呢？”爺爺笑笑，繼而問(wèn)道。
這回我不再脫口而出了，支支吾吾道：“為了自己以后體面、風(fēng)光�！�
“只為了自己?jiǎn)�？�?/p>
“嗯�！�
“丫頭，你要記住，我們的存在以及以后的成功不能都只是為自己著(zhù)想，也要為人民、為社會(huì )、為國家著(zhù)想。假如每個(gè)人都只為自己著(zhù)想，那么社會(huì )將無(wú)法進(jìn)步，國家也不會(huì )有今天的繁榮昌盛。也許你現在還不懂，等到有一天，你會(huì )真正體會(huì )到奉獻與幫助他人的樂(lè )趣，并喜歡上幫助別人的�！睜敔斣俅涡π�，不等我便揚長(cháng)而去，留我一人獨自細細回味。
想著(zhù)想著(zhù)，腦海里忽然想起了“為人民服務(wù)”五個(gè)大字，這才是我們夢(mèng)想的根本吧。
那時(shí)，我的夢(mèng)想又有了更進(jìn)一步的升華，我不僅要自己站在高高的領(lǐng)獎臺上，還要幫助那些貧困兒童們和我一樣享受到學(xué)習的機會(huì )，讓貧困的人們也能夠有一個(gè)溫暖的家。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，為人民服務(wù)，我要努力地學(xué)習，一步步腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想邁進(jìn)，為自己的生命譜寫(xiě)一曲獨特的夢(mèng)想之歌，直至有一天站在理想的殿堂前。
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)10
我叫張嘯天，今年十二歲，身高1.55米，體重55公斤，國字臉上鑲嵌著(zhù)一雙原本炯炯有神的眼睛，現在由于我的不愛(ài)護，導致眼睛帶上了眼鏡，眼睛下是一個(gè)又挺又高的鼻梁。
我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的男生，我有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好，打拳、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事。帥帥的我喜歡運動(dòng)，跑步、跳高、跳遠、打球都是我的愛(ài)好，而且我還參加了截拳道培訓，現在已經(jīng)紅帶了，李小龍是我的偶像，我還練習詠春國術(shù)，教練經(jīng)�？湮掖虻暮�，我自己也很驕傲。我也有點(diǎn)藝術(shù)特長(cháng)畫(huà)畫(huà)。讀書(shū)是我的樂(lè )趣，不僅努力學(xué)習書(shū)本知識，而且經(jīng)�？匆恍┱n外書(shū)，童話(huà)故事，古典名著(zhù)，社會(huì )科學(xué)，名人故事，歷史故事等。對各種棋牌也有涉獵，雖不精湛但也經(jīng)常和爸爸切磋一下，培養自己的興趣。我本學(xué)年的目標是寫(xiě)好字，我一定要多多練習，完成自己的目標！
我喜歡跑步，他對我的身體有著(zhù)很大的好處。我也有遠大的理想抱負，每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)自己成功的那天，可牛頓說(shuō)過(guò)“我的成功只是因為我站在了巨人的肩膀上”。沒(méi)錯，當你成功的時(shí)候，不要急于驕傲，否則你會(huì )喪失前進(jìn)的動(dòng)力;當你成功的時(shí)候，不要急于炫耀，否則你會(huì )失去平和的心態(tài)。成功的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )的是虛懷若谷。我愛(ài)好廣泛。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。 我有許許多多的夢(mèng)想，多如繁星。有過(guò)去的、有現在的、還有未來(lái)的，夢(mèng)想就像一盞明燈，不斷激勵著(zhù)我走出困境，越過(guò)絆腳石，走向美好的未來(lái)！
軍人夢(mèng)也是每個(gè)人成長(cháng)中的憧憬，軍人如同大山一般堅強，軍人如同大海一樣寬廣，軍人如同老鷹一樣充滿(mǎn)斗志。從小到大只要聽(tīng)到軍人的出現，我都會(huì )對于軍人肅然起敬。我深刻的相信在部隊中訓練過(guò)的人，一定是剛強不息的鐵漢子，都是值得讓我尊敬的好男人。這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )輕易就實(shí)現,要實(shí)現我的夢(mèng)想,就要從現在開(kāi)始好好學(xué)習打好基礎，從現在開(kāi)始培養良好的品德，做一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)11
談到夢(mèng)想，人人皆有，未來(lái)在我們的心中是那么的美好，我夢(mèng)想成為一位著(zhù)名的科學(xué)家，為這世界發(fā)明創(chuàng )造出人類(lèi)夢(mèng)寐以求的新技術(shù)，讓我們的生活更加美好。
我想：在許多發(fā)明中，最令我感到自豪的要算“改變思維器”的問(wèn)世了，想著(zhù)，想著(zhù)，時(shí)光飛逝到20年后......
20xx年的一個(gè)清晨，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，云雀在樹(shù)枝上歡歌，突然從我的實(shí)驗室內迸發(fā)出響徹云霄的歡呼聲：“成功了！成功了！孫教授成功了！”就連兩百米開(kāi)外的的人都能聽(tīng)見(jiàn)這震耳欲聾的歡呼聲，那是我的一群博士圍著(zhù)我發(fā)出的歡呼雀躍。我走到窗戶(hù)邊，小心翼翼地抱著(zhù)我用了近三年時(shí)間潛心研制發(fā)明出來(lái)的“改變思維器”，臉上“寫(xiě)”滿(mǎn)了喜悅。你可別小瞧了這個(gè)“改變思維器”，它可是能改善全世界人們的想法與心態(tài)的呦，我正是要通過(guò)它，讓整個(gè)世界到處都充滿(mǎn)關(guān)心與友愛(ài)，讓和諧的氣氛洋溢在世界的各個(gè)角落。
我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，看見(jiàn)在街的那端坐著(zhù)一群乞丐，我在心底暗暗地對他們說(shuō)道：“再過(guò)一會(huì )兒，你們就能靠自己的雙手勞動(dòng)，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活啦！”。就在我的手剛要按下“改變思維器”的開(kāi)關(guān)時(shí)，門(mén)鈴突然響了，原來(lái)是一位朋友送給我一條可愛(ài)的小狗，我撫摸著(zhù)它的腦袋，心想：對了，我可不能把小動(dòng)物給忘了，現在滿(mǎn)大街到處都有流浪狗、流浪貓，我要把人類(lèi)對它們的關(guān)心納入思維軌道。于是我又在改變思維的程序中加入了一些新的指令。
我的手緩緩地朝著(zhù)開(kāi)關(guān)按了下去，此時(shí)我心中的感情十分復雜，喜悅中含著(zhù)期待，激動(dòng)中含著(zhù)緊張。當開(kāi)關(guān)被按下的一瞬間，我想：從今往后，這世界上再也不會(huì )有仇恨與暴力，再也沒(méi)有心懷叵測與飛揚跋扈之徒，這世上到處充滿(mǎn)和平，到處只有關(guān)心與互助......只見(jiàn)一束綠光照耀大地，在每個(gè)人的腦海中都深深地烙下了和平的印記。
我推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)外面的世界，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳畔回蕩，現在的世界，是一個(gè)不需要金錢(qián)就可以生活的世界，每個(gè)人都在盡心盡職地做自己的工作，以幫助別人為已任，當你需要必須的生活用品時(shí)，你只需在超市刷一下你的信譽(yù)卡即可取到你所需的物品，在這蕓蕓眾生的世界里，你聽(tīng)不見(jiàn)任何一個(gè)不和諧的音符�！斑@才是真正充滿(mǎn)愛(ài)的世界��！”我不由自主地放聲大喊起來(lái)。望著(zhù)馬路邊兩位正在抬頭聊天的長(cháng)輩，我的好奇心也被他們吸引過(guò)去，喔，原來(lái)他們在談?wù)撘泼裢馓湛梢蚤L(cháng)生不老，好，那正是我的下一個(gè)研究課題。
“阿－－嚏”一個(gè)響亮的噴嚏又將我帶回到現實(shí)生活中，原來(lái)這只是我的一個(gè)夢(mèng)呀！可它并非那么遙不可及，也許它很快就能實(shí)現了呢！
……
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)12
爸爸說(shuō)：“做人要有夢(mèng)想，不然和咸魚(yú)有什么區別！”，到現在我也不理解“夢(mèng)想”和“咸魚(yú)”有什么關(guān)系！但我知道我的夢(mèng)想五花八門(mén)。
幼兒園時(shí)，姥姥每天晚上都給我煮3個(gè)湯圓，那個(gè)時(shí)候我最大的夢(mèng)想就是吃4個(gè)湯圓。
上學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，我的夢(mèng)想也隨著(zhù)彩色圖書(shū)變得豐富多彩。
一年級，我喜歡看《馬小跳的故事》，我夢(mèng)想能像馬小跳一樣有一群好朋友一起開(kāi)心的玩耍，而不像我，一棟大樓一個(gè)朋友都沒(méi)有。
二年級，我喜歡上《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《青少年知識百科全書(shū)》。媽媽說(shuō)我是充話(huà)費送的！哼，我也不告訴他們，其實(shí)我是小蝌蚪，偷偷地游進(jìn)媽媽肚子里來(lái)的。姥姥經(jīng)常警告我說(shuō)螢火蟲(chóng)是吃牛糞才發(fā)光的，很臟呀！其實(shí)我知道，螢火蟲(chóng)可不是吃素的！他是吃蝸牛長(cháng)大的！當然我還知道變色龍為啥變色，大雁飛行為啥要排隊，烏云為啥能下雨等等好多好多有趣的事情，那時(shí)我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)無(wú)所不能，無(wú)所不知的科學(xué)家。
三年級，我愛(ài)上了《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》，我夢(mèng)想有一天我能像勇敢智慧的魯濱遜一樣駕駛著(zhù)比“鸚鵡螺”號還要厲害的“李冠錦”號，帶著(zhù)“星期五”一起去打敗食人族，一起去海底看火山噴發(fā)。如果有機會(huì )我還想和貝爾·格里爾斯一道去世界最原始的森林探險，想想都覺(jué)得很興奮！
現在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，爸爸接送我上下學(xué)，只要我表現好，他都會(huì )和我一起創(chuàng )作我們共同的作品——“李冠錦歷險記”，在這里我有好多朋友，愛(ài)動(dòng)腦筋的王澤民，愛(ài)臭美的齊思錦、愛(ài)吹牛的楊晨新、馬大哈的李冠錦。當然還有善良美麗的蝴蝶仙子，英勇善戰的大花貓戰士，和被詛咒的屎殼郎王子，我們一起打敗了兇狠殘暴的老鼠國王、狡猾無(wú)比的毒蛇和見(jiàn)利忘義的蜜獾，同時(shí)也制造出一個(gè)又一個(gè)糗事，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，戰勝一個(gè)又一個(gè)敵人！
爸爸說(shuō)這個(gè)故事很長(cháng)很長(cháng)，只要認真讀書(shū)可以寫(xiě)一輩子，將來(lái)故事里還會(huì )出現七十二變的孫悟空，身懷絕技的108將，超級無(wú)敵諸葛亮，我現在的夢(mèng)想是像爸爸一樣看更多的書(shū)成為一名偉大的作家，讓“李冠錦歷險記”更加精彩。
我喜歡讀書(shū)，是讀書(shū)給予我彩色的夢(mèng)想，我熱愛(ài)我的夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我愛(ài)上讀書(shū)！如果非要把夢(mèng)想和魚(yú)聯(lián)系起來(lái)，我想做一條愛(ài)讀書(shū)有夢(mèng)想的魚(yú)！
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)13
我的夢(mèng)想是成為一名設計師。我可以成為服裝設計師，為人們設計時(shí)尚舒適的服裝；我可以成為建筑設計師，為人們設計精美新潮的建筑；我也可以成為室內裝潢設計師，為人們設計美輪美奐的家具；還可以成為日常用品設計師，為大家設計方便生活的工具……
如果我成為服裝設計師，我會(huì )結合流行的時(shí)尚元素和人們的實(shí)際需求，用最舒適最輕便的面料設計出來(lái)人們喜歡的服裝。15歲的泰薇·蓋文森是美國最年輕的著(zhù)名時(shí)尚博主、型人偶像。她常常穿著(zhù)自己設計的時(shí)裝在紐約時(shí)裝周上露面，展示出她那奇思妙想、大膽無(wú)畏的時(shí)尚直覺(jué)。即使著(zhù)名的服裝設計師也常常光顧她的博客尋找靈感。即使她對服裝的直覺(jué)也許是天賦，但我也希望我將來(lái)可以像她一樣設計出美麗的服裝。
如果我成為建筑設計師，我會(huì )用合適的材料設計出既新潮養眼又符合實(shí)際的建筑。我設計的建筑會(huì )冬暖夏涼，里面空間大、外面也精美。并且我設計的建筑不僅畫(huà)在圖紙上能體現出獨特的風(fēng)格，并且真正建造起來(lái)也不會(huì )出紕漏。有朝一日，也許我會(huì )和我設計的建筑出現在報紙的頭條上呢。
如果我成為室內裝潢設計師，我會(huì )先設計各式各樣的家具，為人們提供更多的選擇，再根據自己的想法和不同的風(fēng)格，用自己設計的家具為大家布置一個(gè)漂亮的家。因為忙碌了一天的人們回到家一定身心疲憊，而我希望我設計的家具從顏色、材質(zhì)還有實(shí)用三方面考慮，能讓人們不會(huì )那么疲倦，不會(huì )那么心情不好。當然我設計的家具一定實(shí)用，我設計的室內布置一定美麗又溫馨。
如果我成為日常用品設計師，我會(huì )先改良加工一些現在的日常用品，再自己設計發(fā)明一些方便適用的工具，讓大家的生活更方便更快捷，在這個(gè)日常生活愈來(lái)愈快速的世界里生活的愈來(lái)愈好，去掉一些生活用品不必要的累贅，添加一些更方便使用更放松身心的元素，讓身體變得更放松、生活變得更美好。
……
為了我這成為設計師的夢(mèng)想，我一直在努力。成為設計師首先必須有深厚的美術(shù)功底，而我酷愛(ài)繪畫(huà)，為了當設計師到現在已經(jīng)學(xué)了六年了，畫(huà)畫(huà)已成為我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。其次還要擁有設計師所具備的反應能力，即能夠很快地將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過(guò)人的觀(guān)察力和洞察能力。當然最重要就是精巧的手工以及對材質(zhì)及顏色等的了解。如果連這些都不懂，我這個(gè)設計師之夢(mèng)就永不可能實(shí)現了，因此我一直在翻閱有關(guān)的書(shū)籍還有查閱相關(guān)的資料……
我的夢(mèng)想不僅是要成為設計師，并且我還要頂尖。由于我對這個(gè)夢(mèng)想的不懈努力，我相信，總有一天這個(gè)夢(mèng)想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)！
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)14
人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做醫生，還有的想做教師……而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是環(huán)游世界。也許有人覺(jué)得這是一個(gè)天真幼稚的想法，但我曾看過(guò)一篇報道，有人只用了80天，20xx英鎊就環(huán)游了世界，他已經(jīng)為我樹(shù)立了榜樣，所以我相信，只要努力，夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。人的生命是短暫的，環(huán)游世界不僅開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，還能提高自己與人溝通能力，在有限的生命里豐富我的人生，具體的說(shuō)，環(huán)游世界可以欣賞到各地美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，品嘗到各地的美味，同時(shí)沿途，我會(huì )用相機和文字記錄下所見(jiàn)所聞，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為我人生中最寶貴的記憶。
我更清楚的知道，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不容易，我必須從現在做起，從小事做起，首先，我必須好好學(xué)習，這樣才能掌握足夠的文化知識，才能在將來(lái)有一份好的工作，才能為我的夢(mèng)想提供的經(jīng)濟來(lái)源；其次，我必須學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能更好的與人交流；最后，我要不斷的培養自己的獨立自主能力，這樣才不會(huì )在外遇到困難時(shí)不知所措。
有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遙遠，但隨著(zhù)我的不斷努力，它正在一步步向我靠近。 我的夢(mèng)想就是能讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有那洪水的侵入；沒(méi)有那暴風(fēng)雨的卷席；沒(méi)有那酸雨的侵蝕；更沒(méi)有人類(lèi)的破害�。。。�！
我也是人類(lèi)中的一份子，但我不會(huì )像其它人那樣亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境，排放污水，黑煙……人類(lèi)的罪行令大地爆發(fā)。全世界如國到處伐樹(shù)，一天之內，樹(shù)木約會(huì )小時(shí)1900萬(wàn)6千500棵，這是一個(gè)多么驚人的天文數字呀！可是如果人類(lèi)不亂砍亂伐的話(huà)，那洪水會(huì )變得那樣暴怒無(wú)常嗎？？？ 工廠(chǎng)排放污水，使小河渾濁，水中的生物接踵而去，消失！大家想想我們地球的未來(lái)會(huì )是什么！生物消失，環(huán)境破壞，空氣污染，當然去醫院的熱也不計其數��！
工廠(chǎng)排放黑煙、臭氣，使天空不再蔚藍，而是黑黑的一片，臭氧層受到人類(lèi)的嚴重破壞，酸雨也席卷而來(lái)，使大地上樹(shù)木死、花兒枯、草兒倒，建筑物被侵蝕，變得這兒少一點(diǎn)，那兒缺一點(diǎn)，大地不再是生機勃勃，而是像已經(jīng)病得不行了的急診病人。如果大地媽媽生病了，那地球原本活潑的綠色就會(huì )被蓋上一層厚厚的黑布，人類(lèi)更是病多健康少�？墒菍е律〉脑蚴鞘裁茨�？大家心知肚明！ 隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，很多的東西成為破壞生態(tài)環(huán)境的主宰！什么被人丟棄的塑料帶，讓人亂丟的沒(méi)喝完的牛奶，吃零食的帶子……都讓人想不到一個(gè)小小的事物的巨大威力！
人類(lèi)呀！我們應該覺(jué)得慚愧！殺害動(dòng)物的兇手是我們呀！破壞環(huán)境的兇手也是我們呀�。�！不要再推脫責任了，人類(lèi)�。�！我希望我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，來(lái)吧！大家動(dòng)動(dòng)手一起來(lái)建造我們的美好家園！
初二敘事作文：我的夢(mèng)想(900字)15
有句話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了雙翅膀，那個(gè)人就可以展翅飛翔�！蔽业膲�(mèng)想是當一位漫畫(huà)家。
媽媽喜歡畫(huà)畫(huà)，并把這一愛(ài)好遺傳給了我。幼兒園不用做作業(yè)，我就畫(huà)畫(huà)，下課畫(huà)、放學(xué)畫(huà)、周末畫(huà)、假期畫(huà)……你要是到我家來(lái)做客，打開(kāi)這個(gè)柜子，是兩個(gè)圖畫(huà)本；打開(kāi)那個(gè)柜子，又兩本；還有的就是一堆紙，從柜中涌出，放都放不回去——誰(shuí)知道以前怎么放的呢？但那個(gè)時(shí)期的畫(huà)，都不像個(gè)樣子。
不知哪天，我迷上了一款電腦游戲，還把圖鑒買(mǎi)了回來(lái)。我被其中的圖畫(huà)吸引，便翻開(kāi)書(shū)一個(gè)一個(gè)仿照著(zhù)畫(huà)。畫(huà)不好的，涂了、擦了、撕了，好的就繼續畫(huà)。從此，我的繪畫(huà)技術(shù)日益提高。當終于有人夸我時(shí)，我第一次感到了開(kāi)心，便不停畫(huà)，希望得到更多表?yè)P。從此以后，我與畫(huà)畫(huà)更加“形影不離”。
上了小學(xué)，因為我的畫(huà)技好，有人把我和畫(huà)畫(huà)相提并論。我更興奮了，更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，下定決心，長(cháng)大了一定要當一位畫(huà)家！
確定了自己的夢(mèng)想后，我便開(kāi)始創(chuàng )作原創(chuàng )的漫畫(huà)人物，并不停美化與更新他們。我太渴望當漫畫(huà)家了，我想出一本漫畫(huà)書(shū)，讓這本書(shū)暢銷(xiāo)，使我名聲大振，而且還要漫改動(dòng)畫(huà)片！
要當一個(gè)出色的漫畫(huà)家可不是那么簡(jiǎn)單。我看了一本叫《如何成為一個(gè)漫畫(huà)家》的書(shū)，里面的內容讓我知道了這一點(diǎn)。漫畫(huà)家剛開(kāi)始就要寫(xiě)篇作文，把全書(shū)劇情編好，接著(zhù)開(kāi)始畫(huà)。如果是連載，一周就要畫(huà)一本！什么編劇、排版、畫(huà)畫(huà)，有可能需要一個(gè)團隊來(lái)完成。這毅力得多大？手速要多快？
然后是出版。如果自行出版，印刷費你出！如果書(shū)不暢銷(xiāo)，你不出名，這些書(shū)畫(huà)一文不值，你也只賠不賺，而且一賠幾十萬(wàn)。如果是別人找你出版，不用擔心錢(qián)，但是你就要趕稿了。出名后更忙了，接受采訪(fǎng)啊，來(lái)付版權費給你讓你畫(huà)啊……休息，那是異想天開(kāi)！
不過(guò)總是有利益的吧？是。比如賺錢(qián)，直接從千位萬(wàn)位開(kāi)始算。不過(guò)，最重要的是，假如把幾個(gè)星期的稿都趕完了，就可以提前交稿，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，沒(méi)人管你。不用寫(xiě)作業(yè)，不用上學(xué)，不用干任何不想干的事。這種清閑的日子，令人神往。
我還是想當一位漫畫(huà)家。畢竟畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)的事兒，天天畫(huà)畫(huà)就是天天干我喜歡的事，想想都是一件幸福的事兒。而且，我希望大家都能看我出的書(shū)。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)好語(yǔ)文，博覽群書(shū)，以后才能編出好��；學(xué)好數學(xué)，搞好設計……一切無(wú)不跟學(xué)習掛鉤。為了夢(mèng)想，我必須奮斗，我要讓夢(mèng)想的翅膀能夠飛翔！實(shí)現夢(mèng)想，從此做起！let’sgo！
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