初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量，歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量1
初看這本書(shū)的書(shū)名，我簡(jiǎn)單地以為講的是關(guān)于一個(gè)女孩的成長(cháng)史，但這本書(shū)的內容讓我推翻了自己原本的想法，他講述了一個(gè)生在傳統家庭，卻熱愛(ài)科學(xué)的女孩對夢(mèng)想的堅持，還有一些家庭趣事穿插于這其中，這些所有瑣碎而又真實(shí)的細節，在19世紀那個(gè)酷熱難擋的美國小鎮里，讓我們再一次看到了夢(mèng)想的力量。
卡波尼婭無(wú)疑是這本書(shū)的第一主人公，她生在一個(gè)傳統的家庭中，她的父母和當時(shí)所有傳統的父母一樣，希望自己的女兒能成為一個(gè)優(yōu)雅的淑女，但卡波尼婭卻頂著(zhù)這樣的壓力，追尋著(zhù)自己的快樂(lè )，背著(zhù)自己的家人與爺爺一起探討科學(xué)的樂(lè )趣，在一條在他人眼中認為是離經(jīng)叛道的道路上辛苦但努力地走下去。她也曾有過(guò)猶豫，也有過(guò)彷徨，但她憑著(zhù)自己對科學(xué)的熱愛(ài)，在別人諷刺的目光里，不曾放棄，她相信世界總會(huì )有所改變，就像在這個(gè)酷熱的小鎮上下起了雪一樣，她在心中清楚地知道她將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人。
就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的女孩，但她卻給我們留下了一個(gè)倔強而又有些冒著(zhù)傻氣的印象，在那個(gè)傳統觀(guān)念盛行著(zhù)的年代，人們仍認為地球是平，婦女們仍在為將自己打造成淑女而努力，而卡波尼婭卻用她對科學(xué)執著(zhù)的愛(ài)，震撼了她保守的家人，用她不屈的精神在那條屬于她自己的路上繼續走下去，去證明她自己的價(jià)值。
爺爺也是一個(gè)至關(guān)重要的角色，他讓女孩有了將夢(mèng)想堅持下去的力量一開(kāi)始爺爺在女孩眼中是一個(gè)威嚴而又古板的大家長(cháng)，一個(gè)執迷于用山核桃釀出酒的怪老頭，女孩甚至認為爺爺根本不知道她的名字，而在一次與爺爺的交流后，女孩建立了與爺爺之間的友誼，爺爺將女孩領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)全新的科學(xué)領(lǐng)域，從此爺爺的形象在她的心中發(fā)生了改變，變成了一個(gè)與卡波尼婭一起探討科學(xué)的盟友，一個(gè)會(huì )在卡波尼婭受罰時(shí)而伸出援手的朋友，一個(gè)會(huì )因為一只蝙蝠幼崽而熱愛(ài)上科學(xué)的風(fēng)趣長(cháng)輩。
爺爺獨特的形象就這樣留在了讀者的心中，不得不說(shuō)，或許就是因為有爺爺對卡波尼婭的支持與幫助，才堅定了女孩心中對科學(xué)夢(mèng)想的追求，如果沒(méi)有爺爺，女孩或許就會(huì )因為父母及周?chē)私o她施加的壓力下而放棄她對科學(xué)的熱愛(ài)與追求。他讓卡波尼婭看到了一個(gè)不一樣的世界，所以說(shuō)，擁有這樣一個(gè)特別的爺爺是卡波尼婭的幸運。
爺爺的開(kāi)明和卡波尼婭的堅持，這并不是這本書(shū)的所有亮點(diǎn)，還有家庭成員之間的默契與誤會(huì )也都值得我們一再品讀，但它們卻讓我再次感受到夢(mèng)想的力量，只要有著(zhù)一份對夢(mèng)想的愛(ài)，就可以一直在追夢(mèng)路上走下去。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量2
寫(xiě)這篇文章之前，感覺(jué)無(wú)從下手，或許是“夢(mèng)想”這個(gè)概念太過(guò)于抽象了。
——題記
每一個(gè)生命都有屬于他自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想，有些夢(mèng)想是偉大的，有些是卑微的，但是，這些夢(mèng)想都值得被尊重。
過(guò)年回老家，路邊的石縫里有一株小小的樹(shù)，一看就是野生的。我問(wèn)爸爸：“這是什么樹(shù)？”他看了一眼，過(guò)了一陣子才說(shuō)：“這是紅杉吧？”
“什么？”我驚愕了，“紅杉？就這么點(diǎn)兒？還沒(méi)我肩膀高呢！”我從小就認為紅杉是一種高大的樹(shù)，今天卻看到這么小的，還是從石縫里長(cháng)出來(lái)的一株紅杉，不禁有些奇怪。
在回家的路上，我想：“紅杉的幼苗也許就是那么小的，再過(guò)十幾年，它也會(huì )成為一顆大樹(shù)。但是，這邊的自然環(huán)境那么惡劣，它能挺得住嗎？”我的心里也沒(méi)有答案。
晚上有人放煙火，我看著(zhù)那些絢爛的火光，竟想起了一位古人——萬(wàn)戶(hù)，他為了上天飛行，坐在木椅上，點(diǎn)燃了四十七只爆竹，想要探索太空。這當然是行不通的，他也為此獻出生命。在現代人眼中，萬(wàn)戶(hù)甚至有點(diǎn)“傻”，做癡夢(mèng)，這也太“異想天開(kāi)”了吧！但是，你知道嗎？月球上有一座環(huán)形山的名字就叫做“萬(wàn)戶(hù)”，以紀念萬(wàn)戶(hù)對航天事業(yè)的貢獻。也許你不明白：萬(wàn)戶(hù)不是失敗了嗎？哪談得上貢獻��！但是我想說(shuō)，要是沒(méi)有萬(wàn)戶(hù)當年的“飛天夢(mèng)”，今天的人們怎么會(huì )去探索太空？正因為有了萬(wàn)戶(hù)的夢(mèng)想，這夢(mèng)想的力量讓人們一次又一次對太空進(jìn)行了探索，取得了不少成就。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想的力量是多么強大了。
夢(mèng)想的力量？紅杉的夢(mèng)想不就是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)嗎？所以它會(huì )那么頑強，從石頭縫里探出頭來(lái)。春光明媚也好，狂風(fēng)暴雨也罷，它都會(huì )驕傲的立在那兒，因為它是一棵紅杉，它有夢(mèng)想，它要成為一顆高大的樹(shù)，夢(mèng)想的力量叫它不能放棄。
天亮了，我又跑去看那株紅杉，不知是我的心理作用還是什么，我覺(jué)得它又長(cháng)高了一些。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它輕輕搖動(dòng)著(zhù)身子，仿佛在問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”
我想了想：我從小就喜歡音樂(lè )，就在去年我開(kāi)始學(xué)吉他，就算手指上破皮，起繭，我也毫不在意，因為我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè )人，即使我的嗓音并不算好聽(tīng)。因為這是夢(mèng)想，所以我有力量，可以克服路上的困難。
夢(mèng)想的量很強大，它可以讓一個(gè)有抱負的小孩變成功。
夢(mèng)想的量很強大，它可以讓一株幼小的樹(shù)苗變成一棵參天大樹(shù)。
夢(mèng)想的量很強大，它可以讓一個(gè)腐朽的王朝變成一個(gè)強大的國家。
夢(mèng)想的量很強大，它可以讓一個(gè)原本落伍的時(shí)代變成一個(gè)科技發(fā)達的世界。
夢(mèng)想的量很強大……
文章寫(xiě)完之后，我才發(fā)現“夢(mèng)想”這個(gè)概念并不抽象，因為它有全宇宙最強大的力量。
——后記
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量3
夢(mèng)想是我們心中最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想，并經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng )造出令人難以想象的奇跡。課文《夢(mèng)想的力量》主人公是一位6歲的加拿大男孩瑞恩，他在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，下定決心要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)。經(jīng)過(guò)不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現了。
僅僅6歲的瑞恩深深地打動(dòng)了我，他之所以能實(shí)現他那夢(mèng)想，是因為善良、堅定、執著(zhù)的心。他為了這，放棄了所有應該屬于他的快樂(lè )時(shí)光，為了這一切，他不僅僅付出了汗水，也證明了他的愛(ài)心。與他相比之下的我，如果面對這多有趣的事，一定會(huì )放下手中的活，與伙伴、家人一起看電影、玩耍。而他沒(méi)有這樣做，他依然努力著(zhù)……讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎想起了什么，哦，對！是這次的募捐活動(dòng)，我不敢繼續往下想，我已經(jīng)臉紅了，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。我10歲了，而瑞恩才6歲，他都能為著(zhù)自己的夢(mèng)想而付出、而努力，為什么我不行呢？這到底是為什么？為什么呢？
今天，老師上完課，給我們看了些資料，我猛然見(jiàn)發(fā)現，我，我錯了。面對干旱災區的人們的呼喚，我卻置之不理，我，我再一次臉紅了……我耳旁“響”起了那首民謠：“半夜出門(mén)去翻山，翻過(guò)一山又一山。雞叫天亮找到水，回家太陽(yáng)快落上�！痹倏戳丝蠢蠋熃o我們看的圖片，我心好痛，好痛，瑞恩幫助的是非洲，不同一個(gè)國際。而我們，在一個(gè)母親的懷抱里成長(cháng)，我卻，卻不幫助，我錯了，我真的錯了……我只捐了小小的20元，這又能代表什么？干旱的災民想水都想瘋了，盼著(zhù)哪一天下一場(chǎng)大雨，有點(diǎn)水喝，我想他們一定很難受，連做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)有水的那一天，他們呼喚著(zhù)……今天我們送給西部貧困一眼水窖，明天他們將還給西部一片綠洲，你們說(shuō)，何樂(lè )而不為呢？我也要為他們捐更多的錢(qián)，現在該是我表現的時(shí)候了！
首先，我最先要做的就是珍惜身邊的每一滴水！洗手池的水沒(méi)關(guān)好，我們要上前去關(guān)上。礦泉水如果還有水，絕對不能扔，要喝完。如果不關(guān)上一滴水，積少成多，那么將是一口，一杯，一桶……甚至更多的水。如果在災區，這可是一筆不小的“財富”��！然后，我們要省錢(qián)，不買(mǎi)零食……攢起來(lái)，為災區援款。
其次就是做一些力所能及的家務(wù)活等，我已經(jīng)和爸爸媽媽商量好了，每做一件有2元，做一件，2元，做兩件，4元……照這樣算下去，數目可真不小��！
我相信，瑞恩能做到，我也一定行！
我倡議：同學(xué)們，節約用錢(qián)，節約用水，將小愛(ài)變成大愛(ài)，只要心中有這個(gè)夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們大家一定都能到達成功的彼岸的！大家一起攜手，幫災民共闖難關(guān)！
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每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都有著(zhù)不同的向往。有的人向往城市的生活，有的人向往農村的歡樂(lè )。
小時(shí)候，孩子們的心靈是純潔的，是清澈的，對未來(lái)充滿(mǎn)好奇，而他們也有著(zhù)不同的夢(mèng)想，那些多姿多彩，各種各樣的夢(mèng)想伴隨著(zhù)他們的成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)道路并不是一帆風(fēng)順的，他們在成長(cháng)的道路上也會(huì )有許多的阻撓，也會(huì )遇到各種困難，但是他們并不會(huì )退縮，因為他們心中有一股神奇的力量在支撐他們前進(jìn)――夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想，它照明了我們前進(jìn)的道路，在困難和黑暗中是它指引了我們的方向，讓我們堅持下來(lái)。夢(mèng)想是一股能量的源泉。夢(mèng)想，帶給我們希望。因為有了夢(mèng)想，我們才能放下心來(lái)去做一件事；因為有了夢(mèng)想，我們的生活才能變得多姿多彩。在成長(cháng)的道路上，也有了一個(gè)陪伴；夢(mèng)想讓我們奮勇向前，夢(mèng)想讓我們堅定不移，夢(mèng)想讓我們持之以恒，夢(mèng)想讓我們做到了永不放棄。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是現在努力學(xué)習，長(cháng)大后可以有一份好的工作，因為那樣不會(huì )特別的辛苦。老師也曾說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。如果我們在少年時(shí)期不努力學(xué)習，那么長(cháng)大以后，我們會(huì )非常后悔當時(shí)我們沒(méi)有努力。
我坐在教室里和同學(xué)們一起大聲朗朗的讀起了課文，我心想，我一定要做到：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的心理。所以，每次老師讓讀書(shū)，我都會(huì )大聲朗讀，不管外面那些喧鬧的聲音。把心放一放，一心只為夢(mèng)想而奮斗，而努力。
夢(mèng)想，在我遇到挫折時(shí)，讓我不懼困難，勇于嘗試，最后成功。
在一個(gè)溫暖的午后，我坐在教室里，看著(zhù)那一道百思不得其解的數學(xué)題，算了一遍又一遍還是算不出來(lái)，就產(chǎn)生了一個(gè)想要放棄這道題的念頭，但是，我并沒(méi)有放棄，因為夢(mèng)想一直在讓我堅持下來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的嘗試，計算，這道題終于山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村了。
暴風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹這句話(huà)是正確的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果我們可以堅持到最后，那么我們就一定會(huì )成功的。比如說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡，他遇到了各種阻撓和困難但他并沒(méi)有放棄，他嘗試了999次的失敗，在最后一次他終于成功了，因為他有這樣的決心，他才能成功，不放棄。
夢(mèng)想的力量是神奇的，每個(gè)人從小就應該有一個(gè)夢(mèng)想，這樣他的生活才能多姿多彩，有了夢(mèng)想，他的成長(cháng)道路上遇到各種困難才不會(huì )輕易的放棄。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了希望，這就是夢(mèng)想的力量。
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夢(mèng)想不是夢(mèng)也不是空想，它無(wú)窮大同時(shí)也無(wú)限小。螞蟻的夢(mèng)想是食物，所以它舉起了比自己重百倍的食物；雄鷹的夢(mèng)想是藍天，所以它可以飛越世界之巔；雄獅的夢(mèng)想是狂野，所以沒(méi)有人能征服它。
馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你的夢(mèng)想還在站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下！”夢(mèng)想是無(wú)窮大的，并不是1加1等于2如此簡(jiǎn)單。從前有一家窮人，弟弟與哥哥同樣喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但父親只能供一個(gè)人上學(xué)，于是，弟弟與哥哥去抓庵，弟弟贏(yíng)了。弟弟懷著(zhù)他與哥哥的夢(mèng)想去努力、去拼搏、去奮斗，終于他成功了。當他看見(jiàn)哥哥勞動(dòng)多年勞動(dòng)的手后，不禁掩面痛哭。后來(lái)為哥哥畫(huà)出《祈禱的手》，這個(gè)弟弟就是德國畫(huà)家阿爾布雷特·丟勒。
而夢(mèng)想同樣是無(wú)窮小，但也不是一減一等于零這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)美國臨海小縣，一個(gè)小男孩尼克不知何時(shí)生出一個(gè)奇怪的念頭，我要用瓶子壘起一棟房子！他擁有夢(mèng)想，他也經(jīng)過(guò)努力終于在一年零四個(gè)月后的某一天蓋起了這個(gè)房子，人們紛紛來(lái)參觀(guān)，那時(shí)，小尼克絕不會(huì )知道，這一次絕不會(huì )是最后一次。20年后尼克建筑大師在法國談起小時(shí)候的經(jīng)歷時(shí)他說(shuō)：“只要敢想，敢做，就沒(méi)有任何事做不成，夢(mèng)想從不卑微！”
夢(mèng)想從沒(méi)有實(shí)際上的大小，無(wú)論什么夢(mèng)想，只要付諸努力實(shí)現它，它所展示出的力量都是偉大的。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量6
夢(mèng)想，是個(gè)多么美好的字眼，多么虛幻的事物，它是那么的遙不可及，不少人擁有它，但他們都沒(méi)能緊緊的抓住它。有人想當老師，為祖國培養人才；有人想當宇航員，去探索宇宙的神秘……我的夢(mèng)想，并不是什么鴻浩之志，我只想當一個(gè)小小的作家，只想用我的文字去撫慰那些受傷的心靈。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我先從作文開(kāi)始，努力把老師布置的每一篇作文寫(xiě)好。當一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的方塊字出現在本子上的時(shí)候，我的情感也隨手中晃動(dòng)的筆移動(dòng)，有的語(yǔ)句令我驕傲，有的語(yǔ)句使我失望，心思仿佛飛過(guò)了巍峨峻拔的高原，飛過(guò)碧波環(huán)抱的寶島，仿佛聽(tīng)講了九曲黃河洶涌澎湃的吼聲，聽(tīng)講了寒風(fēng)陣陣呼嘯聲。
這一路上有笑有哭，早已經(jīng)不記得有多少歡笑，多少淚水。開(kāi)心的時(shí)候，小倉鼠也來(lái)陪我一起寫(xiě)作，聽(tīng)聽(tīng)它的意見(jiàn)；傷心的時(shí)候，連風(fēng)送來(lái)的清香也關(guān)窗拒絕……
不久之后，我開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)我的第一篇小說(shuō)，可惜我只寫(xiě)了幾頁(yè)就寫(xiě)不下去了，放棄了。因為總有語(yǔ)句不通順，故事情節也是亂七八糟，錯別字一大堆……唉，我這點(diǎn)微薄的寫(xiě)作功底怎么可能創(chuàng )造出一篇小說(shuō)？
于是，我開(kāi)始積累好詞好句，名人名言，有時(shí)也會(huì )寫(xiě)點(diǎn)小段落練習練習，后來(lái)，媽媽給我帶了幾本寫(xiě)得非常不錯的小說(shuō)，我坐到椅子上，認真閱讀，那一個(gè)個(gè)黑色的小字如一泓清泉，流進(jìn)了我的心田……看完這幾篇小說(shuō)，我突然好像領(lǐng)悟了些什么，原來(lái)寫(xiě)作文寫(xiě)小說(shuō)，都必須融入自己的真情實(shí)感，不能寫(xiě)那些不切實(shí)際的東西。
可是，我的小說(shuō)水平依然沒(méi)有進(jìn)步，我很灰心，甚至有些絕望，我嘆了一口氣，陷入了沉思，連筆摔在地上的聲響也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我把我的苦惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后，一語(yǔ)中的：“你的積累還很不夠，離作家這一步還遠著(zhù)呢！你看看魯迅，巴金這些個(gè)大文豪，哪個(gè)一出生就能寫(xiě)出好文章？你才看了幾本書(shū)，就想寫(xiě)出好文章？才用了幾天功，就想成為大文豪？這不就是個(gè)天大的笑話(huà)嗎？”
我一聽(tīng)，頓時(shí)恍然大悟，要實(shí)現自己的夢(mèng)想，得付出多少辛勤的汗水？當然，也少不了自信的力量和夢(mèng)想的力量的支撐！
現在，我的作文在班上也寫(xiě)得算是不錯的，因為我相信夢(mèng)想的力量，是它陪著(zhù)我走完那艱難的路程，是它陪我流完那苦澀的淚水。
同學(xué)們，相信夢(mèng)想的力量吧，唯有夢(mèng)想，是我們身邊最親密的朋友，相信夢(mèng)想的力量，我們也能創(chuàng )造出屬于自己的那一片藍天。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量7
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
她是一個(gè)普通又安靜的農家女孩，常常會(huì )令人忽略她的存在。的確，那身洗得泛白卻平平整整的衣服套住她瘦小的身軀，就像卑微的小草，與春意闌珊時(shí)怒放的牡丹芍藥的金蕊玉葉相比，渺小如一粒塵土，匆匆掠過(guò)，在記憶中留不下任何一絲痕跡。
但她無(wú)暇顧及這一切，家中兄妹三個(gè)，她是最小的孩子，父母盡管擁有強健能干的體魄，但要想供三個(gè)孩子讀書(shū)簡(jiǎn)直是天方夜譚。為此，她的哥哥姐姐先后輟學(xué)，只有她仍在上學(xué)，曾有一位親戚善意地提醒她的母親：“都讀這么多年書(shū)了，還不如留在家里幫把手呢！讀書(shū)讀多了啥用都沒(méi)有！”但她的母親斷然拒絕，仍然不辭勞苦的供她上學(xué)，使她得以在漫漫求學(xué)路上艱難的前進(jìn)。
她在鄉里最好的初中讀書(shū)，身邊的同學(xué)都是佼佼者，競爭也相當激烈，她幾乎天天點(diǎn)著(zhù)蠟燭學(xué)到深夜，沒(méi)有教輔資料，她便一遍又一遍的做著(zhù)課本上的一道道題目。夜深了，泛黃的紙張上密密麻麻的小字擠成了模糊一團，她揉揉眼睛，抬起頭瞥了一眼短短一截蠟燭上跳躍閃爍的火花，仿佛看見(jiàn)了親人在田里揮汗如雨的情景，便得到了十足的動(dòng)力，立刻埋下頭去繼續學(xué)習。她發(fā)誓，一定要報答親人為自己付出的一切。
她的家離學(xué)校足足有幾十里地，由于家人無(wú)暇送她，每次返校都要自己走回去。有一年冬天，天上飄下了鵝毛大雪，她深一腳淺一腳的踩在雪地上，手里提著(zhù)盛饃的籃子，凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)冰涼的雪花割在臉上。天逐漸暗了下來(lái)，四周沒(méi)有一個(gè)人，兩旁密密的楊樹(shù)黝黑的影子在呼嘯的寒風(fēng)中詭異的擺動(dòng)著(zhù)，她有些害怕，不禁加快了些腳步，不料腳下一滑，重重地摔在地上，手中的籃子也遠遠地拋了出去，饅頭滾了一地。她不顧兩膝摔得生疼，急忙跑去撿饅頭，她無(wú)助地撿著(zhù)散落一地的饅頭，簇簇的雪花飛舞著(zhù)拍打著(zhù)她凍得通紅的臉。她哭了，滴滴淚水刻骨銘心地刻在心里，融成了一個(gè)信念：一定要走出去！走出農村！
在她備戰師范的時(shí)候，一位心直口快的鄰居聽(tīng)說(shuō)了，輕蔑地對著(zhù)她的家人說(shuō)：“你家閨女能考上？祖墳上就沒(méi)長(cháng)出來(lái)那種苗！”她聽(tīng)見(jiàn)了，只是微微一笑——為夢(mèng)想而奮斗的她，不屑于理睬那些冷嘲熱諷。她下定決心，一定要考上！為了家人，更為了自己的夢(mèng)想。
她最終如愿以?xún)�，走出了農村，來(lái)到安陽(yáng)成為一名教師。她接每一屆學(xué)生，都要向他們講述自己當年為夢(mèng)想而奮斗的故事，鼓勵學(xué)生們去追逐自己的夢(mèng)想。
她還將自己最喜歡的一句詩(shī)送給學(xué)生們：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！彼f(shuō)，所謂夢(mèng)想的力量，就是如此。
她就是我的媽媽?zhuān)晃粓孕艍?mèng)想的力量的老師。
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在追逐夢(mèng)想的日子里，摔倒過(guò)、爬起過(guò)、傷心過(guò)、歡笑過(guò)，但我從不放棄。因為我知道，只有堅持再堅持才能讓我離夢(mèng)想更近一步。
側身跑、插肩跑、后退跑……每一個(gè)動(dòng)作都像一條小溪，最終匯成一股激流，激勵著(zhù)我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。炎炎烈日之下，額頭上如蛛網(wǎng)般布著(zhù)密密麻麻的汗珠，汗珠從前額滾落，滴在那片綠茵茵的草地里，汗水把衣服打濕了一片，密密的汗珠一滴滴灑落在了地上，落在地上的一瞬間，猶如一朵朵綻開(kāi)的花，它是努力奮斗的體現。那一朵朵綻開(kāi)的花映照著(zhù)我的夢(mèng)想：成為校足球隊的一員。
“就你那三腳貓功夫，誰(shuí)會(huì )看上你”，“你這弱小的身子，別人一撞就倒了，踢什么球啊!”得知我的夢(mèng)想后，同學(xué)們的嘲笑聲此起彼伏。我銘記那個(gè)時(shí)候，我暗自告訴自己：成功不遠了，只要肯下功夫繼續克服困難。
那是一個(gè)周末的清晨，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力，帶著(zhù)心中的夢(mèng)想，我來(lái)到了公園。從公園的入口處直達最高處，又從最高處返回，一級一級的臺階，如排山倒海般向我涌來(lái)，但我不怕，任汗水灑在林間小路上，只知夢(mèng)想就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽腋嬖V自己，只有困難被克服，才有希望成功。逐夢(mèng)過(guò)程中需要一步一個(gè)腳印。
清晨，林間，我伴著(zhù)朝陽(yáng)；傍晚，操場(chǎng)，我伴著(zhù)夕陽(yáng)。我知道一名合格的足球運動(dòng)員需要的是結實(shí)的身體。平板支撐、仰臥起坐、蛙跳……日復一日，我的體力在一點(diǎn)一點(diǎn)的增強，我感覺(jué)到了夢(mèng)想的光芒。
良好的體力只是足球運動(dòng)的基礎，技術(shù)的提高才是關(guān)鍵。每當體育課校足球隊訓練的時(shí)候，我就利用自由休息的時(shí)間，悄悄地躲在一旁偷學(xué)。馬賽回旋、甩牛尾巴、騎單車(chē)、二過(guò)一……一個(gè)個(gè)技巧映入眼簾，我默默地記下一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。下課時(shí)我就不停地操練，偶爾還能跟他們切磋一把，雖說(shuō)戰績(jì)一直是敗北，但我從未氣餒。我知道夢(mèng)想不可能一下子成功，需要努力去追逐它。反向單車(chē)，橫向假停，踩單車(chē)……一個(gè)個(gè)“過(guò)人”的技巧從陌生到熟悉，從熟悉到熟練，從熟練到巧用，日積月累，每一個(gè)動(dòng)作都深深烙印在了我的心中。原本總是不聽(tīng)話(huà)的足球，現在成了真心的朋友，跟隨著(zhù)我在球場(chǎng)上馳騁。
“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤�！蹦且荒ü鉂u漸從山頭隱去。我回首一望，不知不覺(jué)中竟翻過(guò)了幾個(gè)山頭，曾經(jīng)我不知是什么力量支持著(zhù)自己走下去，這一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量9
你們有夢(mèng)想嗎？答案其實(shí)并不重要，因為沒(méi)有夢(mèng)想的人可以建立夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人可以去追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想。
想必肯德基是你們的最?lèi)?ài)吧！但你們是否知道如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的力量，我們也許永遠吃不到那么美味的炸雞。
在動(dòng)物西部一條普通的鄉間公路旁，一位老人開(kāi)了一家炸雞店。因為過(guò)路人實(shí)在太少，生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方，他卻固執地守在那里，賣(mài)他的炸雞。在他60歲那年，他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。因為在前動(dòng)物不遠的地方，一條公路建起來(lái)了，幾乎不再有行人和車(chē)輛經(jīng)過(guò)他的炸雞店。就在許多人認為他應該去頤養天年的時(shí)候，白發(fā)飄飄的老人又忙碌開(kāi)了。他懷揣自己多年心血的結晶—炸雞的配方，去拜訪(fǎng)那些他認為會(huì )對自己配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)……兩百多次滿(mǎn)懷熱情的登門(mén)拜訪(fǎng)，換回的卻是千篇一律的拒絕，沒(méi)有一個(gè)人愿意投資。老人沒(méi)有氣餒，他一邊根據眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續尋找投資者。直到秋天，他又陸續拜訪(fǎng)了幾百人�！翱倳�(huì )有人慧眼識珠的”，老人不斷地安慰自己，他來(lái)到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時(shí)，他的配方終于被一家不大的餐館相中，他們開(kāi)始專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快，他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)動(dòng)物，接著(zhù)炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球，成為如今世界餐飲界公認的暢銷(xiāo)名牌。
我們感謝這位老人，感謝他因為有夢(mèng)想，能為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。
相信大家都學(xué)過(guò)《青蛙看�！愤@篇課文，我們知道能看到大海的動(dòng)物除了蒼鷹，還有青蛙。蒼鷹憑借它優(yōu)越的先天條件，翱翔天宇，登上山頂，看到大海。而青蛙呢？這樣微小的動(dòng)物怎樣爬上頂峰？它就是因夢(mèng)想而迸發(fā)出的力量。
夢(mèng)想是希望，是創(chuàng )造。心中有夢(mèng)想，就有了努力的目標和信心，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了無(wú)窮的力量，就永遠不會(huì )害怕失敗。只要心中有夢(mèng)想，并堅持不懈地朝著(zhù)夢(mèng)想努力，總有一天，夢(mèng)想會(huì )成為美好的現實(shí)。因為年少的夢(mèng)想就是未來(lái)真實(shí)的投影
奧運會(huì )勇奪八金的菲爾普斯在他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就夢(mèng)想成為奧運冠軍，他曾說(shuō)過(guò)：“不管你的夢(mèng)想是什么，有多大，你都能實(shí)現�！眽�(mèng)想，是永恒的微笑，有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂。確立一個(gè)讓自己歡欣鼓舞的夢(mèng)想，然后為其堅持不懈地付出。這樣的人生才是精彩的人生。讓我們大聲地歌唱我的未來(lái)不是夢(mèng)，用心過(guò)好眼下的每一分鐘！因為我們有夢(mèng)想的力量鼓舞！
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量10
世界上最美妙的.東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想.夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土.。
人生應該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的話(huà)，人生還有什么意義呢？身體就是一個(gè)軀殼。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，夢(mèng)想是對未來(lái)美好生活的愿望，夢(mèng)想是我們的指路標，它將領(lǐng)著(zhù)我們向前走去……
夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠，是我能把它想的太遙不可及了，夢(mèng)想激勵著(zhù)你，有方向有歸宿。他雖然總是和現實(shí)有一定的差距，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是我們需要有夢(mèng)想，他會(huì )讓你知道，何去何從。因為有了夢(mèng)想，我們才能不斷地進(jìn)步與發(fā)展，當然也會(huì )有人因為累而放棄夢(mèng)想，將夢(mèng)想視為一種臆想；也會(huì )有人堅持著(zhù)夢(mèng)想，是為一種信念和進(jìn)取。
有的人無(wú)時(shí)無(wú)刻地為自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，但為什么卻有的人在浪費著(zhù)時(shí)間，夢(mèng)想看的那么不在意呢？這個(gè)問(wèn)題是不是值得我們去思考去反思呢？
有人的夢(mèng)想是非常偉大的，他們每天都為他們的夢(mèng)想而努力著(zhù)奮斗著(zhù)。
擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半.夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,山因為有了夢(mèng)想,而擁有了生機。
當然，有人為自己的夢(mèng)想而努力的人，肯定也很多。就系一個(gè)例子吧，大家應該都知道在加拿大的6歲男孩瑞恩吧，她自從聽(tīng)完老師的課后就產(chǎn)生了一種非常偉大的夢(mèng)想，那就是為沒(méi)有水喝的人打井，由于他沒(méi)有錢(qián)，他只能每天做家務(wù)，或者是干活，反正就是想盡一切辦法掙錢(qián)打井，功夫不負有心人，終于他掙到了第一筆打井的錢(qián)，因為她的夢(mèng)想，讓美容水和的人得到了快樂(lè )，得到了幸福。隨后他更加起勁兒了，在20xx年，基金會(huì )成立。瑞恩已經(jīng)為非洲挖了70多口井。
到底是什么東西？在支撐著(zhù)瑞恩呢，那就是――信念。信念在自己內心是根深蒂固的，沒(méi)有任何人可以讓他動(dòng)搖。
夢(mèng)想不僅僅是你的快樂(lè )，還能使很多人得到幸福。
當然，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是一名歌手，我覺(jué)得歌手能唱出婉轉的曲子，使人聽(tīng)了悅耳，音樂(lè )給人靈感,給人奮起，催人前進(jìn),達到意境合人,這就是音樂(lè ).，余音繞梁，三日不絕。我想給人帶來(lái)快樂(lè )，但是夢(mèng)想總是會(huì )被現實(shí)打敗。有人總說(shuō)我的聲音是難聽(tīng)的，不是合唱音樂(lè )，但是這是我的夢(mèng)想，一定不能放棄。
我也想想過(guò)20年后我會(huì )是什么樣子的，我感覺(jué)那時(shí)候我應該不會(huì )實(shí)現吧，就和平常人一樣，干點(diǎn)農活，結婚生子，也就這樣度過(guò)了吧？但是現在我不能這么頹廢，我要是努力的話(huà)，可能離夢(mèng)想進(jìn)好幾步，那不努力，等會(huì )沒(méi)出息，所以現在只有好好學(xué)習認真努力才會(huì )成功，才能離我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，加油，要活出自己活出精彩！
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量11
春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機勃勃的向往；秋天的稻子低垂著(zhù)頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待；冬天的雪花漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩美麗的遐想。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他就一無(wú)所有；一個(gè)人如果什么都沒(méi)有了，至少他還有夢(mèng)想。有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng )造出來(lái)。
夢(mèng)想是一個(gè)人心中的希望，他會(huì )帶給你無(wú)窮的力量，使你擁有新的太陽(yáng)，帶你走向明天的輝煌。夢(mèng)想是無(wú)形的階梯，引著(zhù)你穿越生活的烏云，跨過(guò)七色的彩虹，走向奇跡的云端。夢(mèng)想是生命旅途中的列車(chē)，載著(zhù)你歷經(jīng)坎坷，飽受顛簸，到達生命的終點(diǎn)。
夢(mèng)想是一個(gè)人心靈的支柱，為你撐起一片希望的藍天，人人都悲傷過(guò)、灰心過(guò)、徘徊過(guò)、嘆氣過(guò)，當你感到失落無(wú)助的時(shí)候，夢(mèng)想的力量會(huì )使你發(fā)現，希望就在眼前，成功就在彼岸。
夢(mèng)想是生命的希望，是一個(gè)人永遠前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)雙目失明的人，他心中那點(diǎn)夢(mèng)想的燭光會(huì )讓他堅強的活下去；一位下崗工人，只要感覺(jué)到夢(mèng)想的力量，他就會(huì )毅然肩負起生活的重擔；一名落榜考生如果想到自己尚未實(shí)現的夢(mèng)想，就會(huì )重新樹(shù)立起生活的信心。
夢(mèng)想的力量，超越一切阻隔的力量，給我們的生活帶來(lái)無(wú)限希望和亮光，即使前路荊棘密布，我們也無(wú)所畏懼，我們蓄勢待發(fā)。夢(mèng)想就是海上的照明塔，給海上航行的我們指明方向，照亮我們前方的路。夢(mèng)想的力量，“取之不盡，用之不竭”。夢(mèng)想的力量，震撼山岳，夢(mèng)想的力量，永恒的力量，只要你擁有這種力量，你就是勇者，是巨人，沒(méi)有什么困難可以阻擋你前進(jìn)的腳步。只要你擁有這種力量，你的人生就會(huì )折射出絢麗的光芒。
其實(shí)夢(mèng)想就像是一粒種子，一旦在心中生根發(fā)芽，就會(huì )有很強的生命力，就像小草一樣頑強，無(wú)論是在陡峭的懸崖，還是系無(wú)人煙的荒漠，這種力量可以與風(fēng)雨對抗，與干旱對抗，可以與天斗，與地爭，不斷的汲取天地精華，從而可以?shī)^力的成長(cháng)，開(kāi)出五彩的小花，這就是夢(mèng)想的力量�！翱照�?wù)`國，實(shí)戰新邦�！眽�(mèng)想不只是一顆種子，他需要用行動(dòng)加以澆灌，才會(huì )綻放出七彩之花。一個(gè)人即便穿的再華麗，如果他的內心不是充實(shí)的，那么他就會(huì )如同行尸走肉一般。語(yǔ)言就似這華麗的衣裳，而夢(mèng)想則造就了這個(gè)人成為大寫(xiě)的人。正是有了夢(mèng)想帶領(lǐng)我們，我們才不會(huì )迷失方向。即便你從前沒(méi)有夢(mèng)想，那么現在就去好好的思考吧，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想翅膀展翅高飛。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量12
夢(mèng)想是處于逆境中的光芒，它會(huì )激發(fā)我們的潛能，讓一切變得皆有可能。
——題記
天空依舊那么藍，白云依舊那么軟，輕風(fēng)依舊那么柔。只是我的生活變得亂糟糟，如麻一般讓人揪心。那慘不忍睹的成績(jì)，母親雖沒(méi)有多說(shuō)，可我自己心里明鏡似的，非常清楚。
目光瞥向那個(gè)角落，那個(gè)曾讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樂(lè )園。幼時(shí)的自己經(jīng)常蹲在那兒數螞蟻、看昆蟲(chóng)，現在卻已長(cháng)滿(mǎn)了雜草，中間似乎有一節小小的藤條，青翠欲滴，嫰綠的葉子在太陽(yáng)的照射下閃閃爍爍，勃勃生機令人心花怒放。也許它會(huì )長(cháng)成一片花海，覆在檣上，那該多美啊�？涩F在的我就如一棵懦弱的小草，沒(méi)有勇氣去面對生活的暴風(fēng)雨。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意——我與朋友鬧僵了，處境尷尬；成績(jì)仍舊上不去，母親每次欲言又止。那種打擊，讓柔弱的我變得更加沒(méi)有生活的勇氣，心里很不是滋味。
沉甸甸的鉛灰色的云掠過(guò)頭頂的天空，頃刻之間我聽(tīng)見(jiàn)雨聲，舒緩有律，輕敲大地，身心疲憊的我卻不知不覺(jué)睡去了。等我醒來(lái)時(shí)，金色的陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)大地，我才想起那曾見(jiàn)過(guò)的小藤條，放眼望去，哪里還有它的身影，泥水肆意橫流，浸沒(méi)了墻下的小草，也似乎吞噬了它的生機。我有些懊惱，想起那個(gè)滿(mǎn)墻花海的心愿，不禁有些失落，不知哪來(lái)的紅絲條落到墻上，沾滿(mǎn)泥水，輕輕飄動(dòng)，更增一份哀怨，我輕嘆一口氣。
日子如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。等到茫然地過(guò)了幾個(gè)月后，再回到老家那個(gè)樂(lè )園時(shí)，已迥然不同，晨光里露水在葉中閃爍著(zhù)光輝，似有白色的星點(diǎn)小花散落其間，青色的根盤(pán)虬臥龍，顯得蒼勁有力，就這樣，銀色、金色、墨翠、深棕錯落地鋪滿(mǎn)整個(gè)墻面，真像一幅絕美的山水畫(huà)。
我凝神欣賞了很久，腦海里滿(mǎn)是它的身影，驚艷中有感動(dòng)、欣喜，還有沉思。我想，其實(shí)我與它蠻有緣的，同樣遭受困境，不同的是它沖破了束縛，而我還在掙扎。一株藤，可以不懼風(fēng)雨，頑強生長(cháng)，這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。我怎么就如此怯懦，不敢像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢？成績(jì)差，可以后來(lái)居上；朋友誤會(huì )，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去直面現實(shí)，迎頭趕上，一切皆有可能。
多年以后，我記憶的長(cháng)河中一定有一株藤。因為它的存在，給了我生活的勇氣，讓我意志堅定地走下去，有力量去展示自己最美的一面，收獲生命的美麗。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量13
秋日的午后，陽(yáng)光輕柔地撫摸著(zhù)大地，陣陣微風(fēng)徐來(lái)，舒服極了。就在這秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，橫林實(shí)驗小學(xué)的“小科學(xué)迷們”在老師的帶領(lǐng)下，乘著(zhù)大巴車(chē)，前往常州市博士新能源科技股份有限公司參觀(guān)。
一路上，聽(tīng)老師介紹說(shuō)，座落在橫林鎮南方村的夏博士太陽(yáng)能是有名的上市公司，它的產(chǎn)品不僅在國內家喻戶(hù)曉，還進(jìn)軍國外市場(chǎng)，遠銷(xiāo)海外呢。這么了不起��！我們都對它充滿(mǎn)了好奇與期待。
到了！大老遠，就看見(jiàn)幾位叔叔阿姨站在廠(chǎng)門(mén)口迎接我們呢。寫(xiě)著(zhù)“熱烈歡迎橫林實(shí)驗小學(xué)走進(jìn)夏博士”的紅色橫幅特別顯眼。走進(jìn)大門(mén)，我驚訝地發(fā)現它的確規模很大，廠(chǎng)房林立，但處處透露出質(zhì)樸，沒(méi)有絲毫的奢華。
在接待人員的引領(lǐng)下，我們首先來(lái)到了會(huì )議室就坐，興致勃勃地觀(guān)看了一段精彩的視頻資料。半個(gè)小時(shí)的視頻，濃縮了“夏博士”二十多年的創(chuàng )業(yè)歷程，其中有挫折，有失敗，有淚水；但更多的是拼搏、進(jìn)取和成功的喜悅。這時(shí)，我才知道，從一開(kāi)始就陪同我們參觀(guān)的那位胖胖的，戴著(zhù)眼睛，笑容可掬的伯伯就是公司的老總——夏建業(yè)。他沒(méi)有西裝革履，而是一身樸素的工作服。
他饒有興趣地跟我們聊天：“我從小就愛(ài)看科普書(shū)，總想著(zhù)長(cháng)大了要搞發(fā)明�，F在我開(kāi)一家太陽(yáng)能公司，夢(mèng)想也算實(shí)現了。但我覺(jué)得，人的夢(mèng)想是永無(wú)止境的，我要把‘夏博士’這個(gè)品牌做得更高端、更專(zhuān)業(yè)，讓它馳名中外！”他知道自己的文化水平不高，就到處去學(xué)習，什么課都聽(tīng)，清華、北大、人大、復旦、交大等眾多知名大學(xué)都留下了他孜孜不倦的身影。他對知識的積極探索為“夏博士”的厚積薄發(fā)打下了良好的根基。
接下來(lái)，我們又跟隨夏總走進(jìn)了廠(chǎng)區的“心臟”部位——產(chǎn)品試驗園。在工廠(chǎng)馬師傅的講解下，我認識了四代形態(tài)各異的太陽(yáng)能熱水器。從第一代家用太陽(yáng)能真空管熱水器，到最先進(jìn)的第四代平板太陽(yáng)能集熱器，讓我們大開(kāi)眼界。尤其是當馬師傅講到，博士新能源成功研發(fā)出擁有自主知識產(chǎn)權的藍鈦平板板芯，結束了長(cháng)期以來(lái)國外對平板太陽(yáng)能核心技術(shù)的壟斷時(shí)，我們不由自主地鼓起掌來(lái)。最后，我們又走進(jìn)車(chē)間，目睹太陽(yáng)能玻璃管和平板的燒制過(guò)程。
參觀(guān)結束了，走出廠(chǎng)區，“夏博士”的話(huà)仍舊縈繞在我的耳畔，使我受益匪淺：夢(mèng)想有多遠，路就有多遠；夢(mèng)想在哪里，人就到哪里。夢(mèng)想成就我們的生活，成就我們的社會(huì )，成就我們美好的明天。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量14
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因為當人有了夢(mèng)想，就會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗，從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，就會(huì )克服常人無(wú)法想象的困難，夢(mèng)想的力量。在各個(gè)國家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會(huì )失去平衡，手足會(huì )時(shí)不時(shí)亂動(dòng)，口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，斷定她活不過(guò)25歲。 作文網(wǎng)
在她12歲時(shí)，她還在某特教班學(xué)習。有一次，他想：我還要去養活我爸媽?zhuān)乙獔詮�，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習，一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習，終于考上了美國的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。 作文網(wǎng)
黃美廉用夢(mèng)想戰勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。他夢(mèng)想當一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因為，在當時(shí)雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢優(yōu)美，富有辯才，中學(xué)生作文《夢(mèng)想的力量》。
為了成為卓越的政治演說(shuō)家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進(jìn)行了異�？炭嗟膶W(xué)習和訓練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的，由于發(fā)音不清，認證無(wú)力，多次被轟下講壇，但他當演說(shuō)家的夢(mèng)想始終沒(méi)有變。為此，他刻苦讀書(shū)，學(xué)習演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰爭史》八遍，還虛心地向著(zhù)名的演員請教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著(zhù)大風(fēng)與波濤講話(huà)，為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習演說(shuō)。
德摩斯梯尼不僅訓練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養。經(jīng)過(guò)多年的磨勵，他終于成了一名出色的演講家。
當初，有誰(shuí)會(huì )相信德摩斯梯尼會(huì )成為演說(shuō)家呢？正是因為夢(mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力，才使他克服了常人克服不了的困難，達到了自己的目標。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說(shuō)話(huà)不清楚，他就多朗誦，終于說(shuō)話(huà)清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到�！敝灰覀冇袎�(mèng)想，就會(huì )迸發(fā)出無(wú)限的力量。
初三學(xué)生作文：夢(mèng)想的力量15
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因為它是我們前進(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們在為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向，這種時(shí)刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當然，總會(huì )有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現夢(mèng)想。也許他們最終的結果并沒(méi)有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一的一個(gè)，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現夢(mèng)想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實(shí)現夢(mèng)想的力量！篇七：不該丟棄的夢(mèng)想
在人生的旅途中，我們會(huì )丟失一些東西，同時(shí)也會(huì )得到一些東西。而我們只顧著(zhù)往前走，而忘了回頭看看丟了什么東西，是否丟失了重要的……
我們不該丟棄夢(mèng)想……
因為當一個(gè)人有了夢(mèng)想后，就會(huì )變得有自信心，變得堅強，和勇敢。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì )為了她的夢(mèng)想而去前進(jìn)，不在乎別人的一切看法。即使別人對他冷嘲熱諷，在她的耳中確實(shí)對他的一種自信與鼓勵。當他們在成功后卻是一陣熱烈的掌聲，一陣歡樂(lè )的祝賀。
擁有夢(mèng)想的人是樂(lè )觀(guān)的，是堅強的。
當她遇到困難時(shí)，不會(huì )退縮。即使知道自己克服不了，他也會(huì )在心中抱著(zhù)一個(gè)試試看的態(tài)度。就算克服不了，但畢竟努力了。
是的。
夢(mèng)想就是這么有力量，可以是一個(gè)人，從失落變?yōu)榉e極，從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
夢(mèng)想的力量就是那么偉大！
而前方伸手可得的就是“夢(mèng)想”。
讓我們去張開(kāi)雙手去擁抱她吧，
一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就像是失去了生命的一大半。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標，何來(lái)的去努力，去打拼，又何來(lái)的成功之說(shuō)呢？
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