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我的夢(mèng)想作家作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作家作文1
每個(gè)人心中都有自己夢(mèng)想中的職業(yè)。有人想當教書(shū)育人的老師，有人想當受人崇拜的明星，也有人想當救死扶傷的醫生……而我的職業(yè)是當作家。
富翁被人羨慕，明星被人崇拜，而作家卻是一個(gè)默默無(wú)聞的行業(yè)。但我看來(lái)，即使家財萬(wàn)貫也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，當紅一時(shí)的明星久不過(guò)天上的恒星，只有記錄在本子上的思想精髓才可能永久流傳下去。有句名言說(shuō)，“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝挥形娜俗骷也庞小鞍驳脧V原千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏�！钡谋ж�，才會(huì )感受到梅花那堅強不屈，傲雪挺立的頑強品格。一些事物，也往往只有在文人作家的眼里才會(huì )閃爍生命的光輝。
冰心是我最喜歡的一位作家，小時(shí)候我就讀過(guò)她的許多作品，如《繁星·春水》、《寄小讀者》、《小橘燈》等，都抒發(fā)了冰心童真的無(wú)邪與偉大的母愛(ài)，處處流露出她對少年兒童的喜愛(ài)。語(yǔ)言生動(dòng)形象，細致而又流暢。從小我就想能成為與她一樣的偉大的作家。
我想成為作家，我要用我的筆描繪祖國的壯麗山河。讓讀者們身臨其境感受風(fēng)景如畫(huà)的張家界的奇山秀水；感受氣勢磅礴的武夷山的亮麗風(fēng)光；感受碧波蕩漾的日月潭的清如明鏡。我會(huì )用我善于發(fā)現的雙眼，向大家展示大自然別樣的美麗：傍晚十分，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉向巢飛去；冬天將至，成群結隊的大雁在空中比翼雙飛；蟲(chóng)兒伴隨著(zhù)夜幕降臨，沙沙地鳴叫。
作家，發(fā)現美，體會(huì )美，感悟美。以華麗而細膩的筆調，生動(dòng)與活潑的語(yǔ)言，讓讀者走進(jìn)我的內心世界，體會(huì )我心靈的感受，引起讀者們心靈的共鳴。作家，看似平凡卻又不平凡的職業(yè)，做著(zhù)簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的工作，一個(gè)作家的生活，是多姿多彩的，更勝于成為高調的明星與富翁。
我想成為作家，也正以這個(gè)目標點(diǎn)而不斷奮發(fā)向前！
我的夢(mèng)想作家作文2
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的小小夢(mèng)想。有的孩子想當老師，有的孩子想當醫生，還有的孩子想當科學(xué)家。
我當然也是擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想的那個(gè)小孩，我的夢(mèng)想，因為平凡而偉大，因為想當一名童話(huà)作家。
小的時(shí)候，我是在一個(gè)童話(huà)王國里度過(guò)的。白天媽媽給我看童話(huà)書(shū)，夜晚，媽媽為我朗讀童話(huà)。
可長(cháng)大以后，我看童話(huà)書(shū)的時(shí)間都用在寫(xiě)作業(yè)、跳舞這些方面上了，晚上，媽媽不再為我朗讀童話(huà)，取而代之的是那些枯燥的課文、公式。
我懷念著(zhù)童話(huà)，懷念著(zhù)小時(shí)候的童話(huà)王國。
我為什么這么愛(ài)童話(huà)，是因為世界的丑惡，公交車(chē)上的小偷，學(xué)校的校霸，大街上的騙子……
而在童話(huà)里一切都是美好的，在公交車(chē)上沒(méi)有小偷，都互相讓座，學(xué)校里沒(méi)有校霸，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)，大街上也沒(méi)有騙子……
在童話(huà)世界里，所有的事物都是沒(méi)有的，它都會(huì )了我不欺負小同學(xué)，不打架，不……
可媽媽總認為童話(huà)是小孩子的書(shū)，我都長(cháng)大了不應看“垃圾書(shū)”，每次我偷偷地看時(shí)，媽媽總是批評我，我很傷心，她還總說(shuō)：“你看你姐姐，比你大兩歲就在看《巴黎圣母院》、《莎士比亞的四大悲劇》……
我上學(xué)時(shí)，老師問(wèn)起了我們的夢(mèng)想，我心里一陣激動(dòng)：是啊，我可以寫(xiě)童話(huà)呀，給世界帶來(lái)美好！
從此，當童話(huà)作家的夢(mèng)想就在我的心里萌發(fā)了。
我一回家就馬上寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始了我的童話(huà)世界。
可是我總是覺(jué)得我寫(xiě)的童話(huà)與童話(huà)故事書(shū)里的相仿，可我并沒(méi)有放棄過(guò)我的夢(mèng)想，雖然寫(xiě)得不好，但是我可以自己欣賞，自己評價(jià)！
我相信：只有成功地邁出第一步，才會(huì )有后面輕松的步伐，不管夢(mèng)想是大是小，是難是易，只要堅持，就一定會(huì )成功！
人因為夢(mèng)想而偉大，因為實(shí)現夢(mèng)想而更偉大，這就是我偉大的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作家作文3
夜晚，在燈光下，我看著(zhù)書(shū)。雖然，這本書(shū)有趣、生動(dòng)，我很想把它看完，可在強烈的疲倦下，我伸了伸懶腰，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我的作文發(fā)表了，在寧波晚報上，電視臺來(lái)采訪(fǎng)，我得到了一筆稿費，爸爸媽媽以我為驕傲；老師不斷地夸獎我；叔叔阿姨說(shuō)我夠爭氣，是個(gè)好苗子；而我不好意思地笑了……
“欣雨，快起來(lái)了，阿姨還要來(lái)我們家呢！”媽媽一邊收拾著(zhù)茶幾，一邊大聲叫我起床，我坐了起來(lái)，刺眼的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛，我用手擋住陽(yáng)光，另一只手揉著(zhù)雙眼，昨晚做的夢(mèng)在我的腦海里更加清晰了，我穿好新衣服，洗漱完畢，跟媽媽講述著(zhù)這個(gè)奇妙的夢(mèng)，“真的，欣雨，你以后就加油寫(xiě)作吧，多多提高作文的水平，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽做了一個(gè)加油的手勢。之后我不斷地寫(xiě)作，在老師面前，我的心怦怦地跳著(zhù)，當老師讀完我寫(xiě)的.作文時(shí)，否定了我的作文，在那時(shí)我好像跌落在萬(wàn)丈深淵，我很想放棄，但是有一種無(wú)形的力量默默地支撐著(zhù)我，我知道，那是夢(mèng)想的力量，于是我又重獲自信，回到座位上重新寫(xiě)作。后來(lái)，我我發(fā)現了一個(gè)作文網(wǎng)，并且申請加入了，當我看了這里面一些寫(xiě)作小達人寫(xiě)的作文，我佩服極了，我也找到了方向――成為一名作家，雖說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠，但我只要通過(guò)堅持不懈的努力，就一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想，現在，我變得堅強、執著(zhù)，已不會(huì )為一些挫折而難過(guò)、自卑。我已經(jīng)在作文網(wǎng)上發(fā)表了七篇作文，其他朋友都說(shuō)我寫(xiě)得挺好，都支持我繼續創(chuàng )作，我高興極了，我會(huì )為我的夢(mèng)想而奮斗。
作家夢(mèng)伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，使我不會(huì )因為別人的嘲笑而苦惱；使我擁有一片自己的天地；使我努力地創(chuàng )作。我已經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越近了，我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)，加油！
我的夢(mèng)想作家作文4
有人說(shuō)，理想是人生的燈塔。的確是這樣的。有了理想，就有了人生的目標，我們都要為了自己的目標去不斷地努力奮斗，一步一步地攀登理想這座高山，最終到達成功的頂峰。我的夢(mèng)想則是當一位作家。
從小，我就很喜歡看名著(zhù)，也很崇拜那些作家�！都t樓夢(mèng)》里，賈寶玉與林黛玉悲慘的愛(ài)情故事使我潸然淚下，王熙鳳“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命�！钡慕Y局，使我深受感慨�！栋材萑沼洝防�，希特勒廝殺猶太人的殘暴，讓人痛恨。我為安妮的命運感到悲哀�！栋餐缴�(huà)》中，美人魚(yú)的愛(ài)在心，口難開(kāi)，為了戀人不惜犧牲自己的性命；丑小鴨最終變成美麗天鵝；賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇令我十分心痛。在作家的筆下，栩栩如生的人物，多姿多彩的故事，讓我著(zhù)迷。尖銳的諷刺手法，也使我十分敬佩。偉大的作家用筆尖，表達自己的聰明才智，敘述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。我想，長(cháng)大后，也要像他們那樣，寫(xiě)出許許多多的故事，讓讀者喜愛(ài)，也要像他們那樣，在字里行間，表達對生活的熱愛(ài)與執著(zhù)的信念。
為了完成這個(gè)偉大的理想，也要付出不少的汗水。首先當一個(gè)作家要博覽群書(shū)，要花大量的時(shí)間看書(shū)，也不能囫圇吞棗，要細細品味書(shū)中蘊含的哲理。還可以學(xué)習大作家的寫(xiě)作手法，使文章盡可能的生動(dòng)具體起來(lái)。其次就是摘抄好詞好句。日積月累，肚子里的“墨水”也會(huì )越來(lái)越多，就不會(huì )在寫(xiě)文章的時(shí)候擠不出詞句來(lái)了。當然我們也要在平日里多練習，還可以試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)微日記，這樣每天練習，寫(xiě)作手法就會(huì )漸漸熟練起來(lái)，這也正是大家所說(shuō)的“熟能生巧”吧！
我想，只要為了目標不斷拼搏，總有一天，汗水會(huì )換來(lái)收獲的！
我的夢(mèng)想作家作文5
我上小學(xué)的時(shí)候作文程度實(shí)在不高，但我卻有一個(gè)想當作家的夢(mèng)。
有一次作文課上，作文教員出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)甚么樣的胡想》的作文叫我們寫(xiě)。我就把我想當作家的這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)成了作文交了上去，過(guò)了幾天，作文本發(fā)了上去，我迫在眉睫的翻開(kāi)作文本一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)令我肉痛得七個(gè)字：設想分歧適實(shí)際。這節課我也沒(méi)心機聽(tīng)，下課今后我到辦公室去找教員，我問(wèn)他為甚么如許評價(jià)我的作文。教員說(shuō)：你現在的作文程度才方才合格，就你還想當作家？我勸你還是死了這條心吧。我聽(tīng)了很憤恚，我對教員說(shuō)：我總有一天會(huì )成為作家的，這是我的夢(mèng)，也是我的抱負�？傆幸惶煳視�(huì )成為作家的，不信你等著(zhù)瞧！說(shuō)完我就跑出了教員的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒(méi)想到教員這么藐視人，我必然會(huì )完成我的作文夢(mèng)。
今后今后，我一向當真學(xué)習，我還從藏書(shū)樓借來(lái)很多寫(xiě)有關(guān)作文方面的書(shū)，我對峙每天寫(xiě)作文。每寫(xiě)完一篇我就把作文給爸爸媽媽看看，讓他們給我指導一下。然后按照他們的評價(jià)再把作文改好，然后寫(xiě)在作文本上。偶然候我瞥見(jiàn)小火伴在內里玩，我也想出去玩，因而我就想到這件事，想到我必然要完成本身的胡想。也是為本身爭一口氣。因而就把玩忘了
半年今后，我的作文程度進(jìn)步了一大截，在一次期末測驗中我的作文竟得了滿(mǎn)分。作文教員看著(zhù)我的作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫(xiě)批語(yǔ)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的優(yōu)字，后面還寫(xiě)著(zhù)很多多少批語(yǔ)。下課今后，教員叫我去辦公室，我走進(jìn)辦公室只見(jiàn)教員在椅子上坐著(zhù)。他瞥見(jiàn)我來(lái)了招手讓我坐下，然后他說(shuō)：你的作文寫(xiě)得很好，之前是我錯了我必然上了你的自負了。教員說(shuō)著(zhù)把頭低下了。我聞聲教員這么說(shuō)，我從速站起來(lái)講：沒(méi)有，教員你不要自責了，我還要感激你，要不是你激起了我的肝火與我對胡想的尋求，我的作文程度也不會(huì )進(jìn)步這么快。教員笑了，今后今后教員還常常給我講一些作文方面的技能。這是我的作文有進(jìn)步了很多。
我的作文夢(mèng)現在固然還沒(méi)有完成，但我已經(jīng)看到它在前標的目標我招手。我必然會(huì )完成我的作文夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作家作文6
我總會(huì )沉醉在筆與紙的親吻聲中，目光從一個(gè)文字跳躍到另一個(gè)文字上。筆隨著(zhù)“唰唰”聲扭動(dòng)著(zhù)身軀，跳起了舞。而我的心，也隨著(zhù)舞的節奏，輕快地跳動(dòng)著(zhù)。沒(méi)錯，我想當一名作家。
韓寒的文章使我歡樂(lè )，郭敬明的文章讓我悲傷�？茨请娨晞 队忠�(jiàn)一簾幽夢(mèng)》，我陶醉其中。在一個(gè)偶然的機會(huì )中我知道了《又見(jiàn)一簾幽夢(mèng)》的作者是瓊瑤奶奶。我心中猛然一驚，仿佛空蕩的心又變的充實(shí)了：在我很小的時(shí)候，就喜歡上了《還珠格格》。當時(shí)便決心要當上一個(gè)像瓊瑤奶奶一樣出眾的作家，可后來(lái)由于學(xué)習愈加繁重，漸漸地將它放下，讓它沉入心底。而現在，兒時(shí)那美好的夢(mèng)又浮出水面。并沒(méi)有因多年的忽略變得黯淡，相反的，它比那時(shí)的光輝更加閃耀，比那時(shí)的熱度更加溫暖，把我的心一下子填滿(mǎn)了。我又一次決定當一名作家，一名出眾的作家。讓人們的心被文字填滿(mǎn)。
的確，我的文章不算好，既沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句，也沒(méi)有大膽的創(chuàng )新�？墒�，我練習，我努力，我?jiàn)^斗。我的這個(gè)理想，也許會(huì )遭人嘲笑�？晌也还�，不去試一試，怎么會(huì )知道結果呢？聽(tīng)說(shuō)瓊瑤奶奶因為看的書(shū)非常多，所以文章寫(xiě)得那么好。那么，我就從看書(shū)開(kāi)始吧！
我靠在床頭，手里拿著(zhù)一本書(shū)�！凹t樓夢(mèng)”三個(gè)字清晰的印在書(shū)的殼面上。我聚精會(huì )神地盯著(zhù)里面的內容，看到優(yōu)美的語(yǔ)句就用筆畫(huà)下來(lái)，做個(gè)記號。不知不覺(jué)已經(jīng)9點(diǎn)半了，可我毫無(wú)倦意。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫道：“鏡宇，該睡覺(jué)了�！薄班�，讓我多看一會(huì )兒！”我高聲答道。就這樣，一個(gè)小女孩的燈，一直亮到了深夜……
陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，我正在陽(yáng)光下寫(xiě)一部小說(shuō)。剛開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)并不那么自然、放松。我對自己說(shuō)：不要緊張�？蔁o(wú)論是我小心翼翼地姿態(tài)，還是我緊繃著(zhù)的身軀，都透露著(zhù)我內心的緊張。我仿佛像是一個(gè)正在做壞事的孩子�？陕睾昧似饋�(lái)，我每寫(xiě)一面就休息一會(huì )兒，遠眺窗外，享受著(zhù)太陽(yáng)對人類(lèi)的恩賜……
“唰唰、唰唰……”，筆尖在自由的飛舞，暢談著(zhù)自己的心聲。這優(yōu)美的旋律將伴隨我走向理想。讓心中的一切躍到紙上，永開(kāi)不敗。
我的夢(mèng)想作家作文7
夢(mèng)想就是一顆種子，想讓它發(fā)芽，開(kāi)花，結果，就要用自己的心血和汗水去澆灌。
我的夢(mèng)想是當一名作家，寫(xiě)出更多更好的童話(huà)，讓所有的小朋友都能看到我的書(shū)，希望能夠帶給他們快樂(lè )。
我知道，要讓這個(gè)夢(mèng)想成真，每天必須積累，因為，知識是積累起來(lái)的，厚積而薄發(fā)。
我曾經(jīng)在夢(mèng)里面正在寫(xiě)一本書(shū)，書(shū)名叫《鮮紅的翅膀》。但在夢(mèng)里面，我根本不知道為生么要寫(xiě)這部書(shū)。當我看到我寫(xiě)的日記時(shí)最后一篇時(shí)，上面的最后一篇寫(xiě)的時(shí)間是20xx年2月24日晚上8點(diǎn)21分。我驚訝了，這是20年后？我又看了看日記的內容，不是吧！我要寫(xiě)的這篇可是要去比賽的？還是全球的創(chuàng )作比賽！我心想，慘了，怎么比得過(guò)人家��！我打算死馬當活馬醫，試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我竟然在半個(gè)小時(shí)之內寫(xiě)了三千字！之后我又寫(xiě)了一小時(shí)，在寫(xiě)的時(shí)候，我有一種騰云駕霧的感覺(jué)。當我看看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，當我走到鏡子前面時(shí)，我的眼圈已經(jīng)黑的不成形了。
于是，我打算明天睡一整天。到了第三天，我才醒來(lái)，可在鏡子里一看，黑眼圈比前天淡了許多，我想我還是快點(diǎn)寫(xiě)吧，明天就要去比賽了。正當我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，仿佛感覺(jué)自己就是血翼的主人，自由地在天空中飛翔�？捎泻萌艘矔�(huì )有壞人，有光明也會(huì )有黑暗。那是一群壞蛋，還復制了我的血翼，還變成了黑翼�？伤麄儚椭频牧搜�，復制不了他的能力，血翼有一個(gè)最大的特點(diǎn)---鮮血本相！
鮮血本相就是……血劍對黑劍，一模一樣的能力，一模一樣的招式，怎么打得過(guò)呢？當我倒下時(shí)，有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“光為何強大？”那個(gè)聲音還在繼續。
“因為光能驅除黑暗�！�
“錯！”
那個(gè)聲音說(shuō)“因為任何生物都離不開(kāi)光，光是萬(wàn)物的根源……”
當我重新站起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)又一股神秘而又溫暖的力量讓我消滅了敵人，照亮了黑暗。
當我醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現是一個(gè)夢(mèng)。
可我不會(huì )放棄當作家的這個(gè)夢(mèng)想，因為夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，我會(huì )用我的心血和汗水澆灌它，通過(guò)自己的努力，我相信夢(mèng)想終究會(huì )成真！
我的夢(mèng)想作家作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當醫生，有的想當科學(xué)家，還有的想當宇航員……我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的作家。
還記得七歲那年，我寫(xiě)的博文被校訊通的教育彩信采用，教育彩信的編輯給了我好幾本書(shū)作為稿費，其中有我最喜歡的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的書(shū)。還記得我與媽媽親子共讀《象�！返臅r(shí)候，看到母象巴婭毫不猶豫滑下象冢的時(shí)候，我與媽媽泣不成聲，幾乎讀不下去了……我感受到了文字的魅力！當時(shí)就在心中立下自己的夢(mèng)想，長(cháng)大后要當與沈石溪一樣才華出眾的作家。
到現在為止，我看了沈石溪的《最后一頭戰象》、《保姆蟒》、《斑羚飛度》、《退役軍犬黃狐》、《象警》、《老象恩仇記》、《死亡游戲》、《象�！�、《會(huì )做生意的狐貍》、《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》……越看越想看，越看我的作家夢(mèng)就越強烈！
這幾天，我正在看《中華人物故事全書(shū)》，我看了詩(shī)人屈原、王維、孟浩然、李白、杜甫、白居易的故事，還看了文學(xué)大家蘇軾的故事�？赐曛�，我心想：長(cháng)大也要與他們那樣，做流傳千古的大文學(xué)家！
我每天晚上都會(huì )看書(shū)，看的時(shí)候就把好詞好句認真地摘抄下來(lái)。不知不覺(jué)我已經(jīng)記了好多優(yōu)美的詞句，我要堅持讀書(shū)，堅持寫(xiě)作，為我的作家夢(mèng)早點(diǎn)實(shí)現做準備！
我的夢(mèng)想作家作文9
夢(mèng)想就像星辰，很近也很遙遠；夢(mèng)想也像彩虹，在天上閃耀著(zhù)七色的光芒，美麗無(wú)比；夢(mèng)想還像寬闊的海洋，裝載著(zhù)每個(gè)人的希望。
我的夢(mèng)想是當一名童書(shū)作家，能夠寫(xiě)出許多奇妙而充滿(mǎn)幻想的童書(shū)，讓孩子們看后快樂(lè )無(wú)比，并從中體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，愛(ài)上讀書(shū)。我想：當我看到他們的笑臉時(shí)，一定會(huì )特別開(kāi)心。
我從小就特別喜歡看童書(shū)，一本書(shū)總要看無(wú)數遍。有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，那就是作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現班上的同學(xué)們幾乎是人手一本《笑貓日記》，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，也給我買(mǎi)了一本。當我將它捧在手中時(shí)，就會(huì )忘乎所以。有時(shí)我看著(zhù)看著(zhù)便會(huì )哈哈大笑，有時(shí)我又暗自落淚，爸媽經(jīng)常笑稱(chēng)我是“神經(jīng)病”。我還經(jīng)常把其中幽默的情節分享給家人朋友，并將楊紅櫻阿姨視為我心中的偶像，正是她，讓我擁有了想要成為作家的愿望。
我愛(ài)上了寫(xiě)作，想寫(xiě)出一本好書(shū)，讓孩子們終身受益。慢慢地，我開(kāi)始嘗試去寫(xiě)一些文章，并且向報紙雜志投稿。迄今為止，我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章。雖然現在離我的夢(mèng)想還很遙遠，不過(guò)我堅信：只要堅持不懈，永不放棄，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
做個(gè)優(yōu)秀的童書(shū)作家，寫(xiě)許多好書(shū)給孩子們看，這就是我的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是什么呢？
我的夢(mèng)想作家作文10
我的夢(mèng)想早在我三年級時(shí)就已經(jīng)立下——力爭成為一名家喻戶(hù)曉的大作家。
作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過(guò)，我還有一個(gè)目標——作家的最高榮譽(yù)，諾貝爾文學(xué)獎。
對于我為什么想當作家這一問(wèn)題，我兩年前就能明確給出答案：當時(shí)，我接觸了“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》和英國作家艾琳．亨特的巨著(zhù)《貓武士》后，認為作家是一個(gè)極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識與才華，編織創(chuàng )作一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，奉獻給讀者。
他們傾盡平生才華，創(chuàng )作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳的大作……讀者拜讀這些作品時(shí)津津樂(lè )道愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮。
試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢(mèng)想的動(dòng)力，仍是由此而來(lái)。
當然，我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標，首先必須要多讀書(shū)，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍而勝于藍。
同時(shí)，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機會(huì )，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺，光有機會(huì )，沒(méi)有過(guò)硬的真本事，絕對是不行的。
我還得把平日里的作文當作練兵，認真去對待，不放過(guò)任何一次鍛煉自己的機會(huì )，才可能成功！所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
知行合一，深入體驗生活，掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。
我希望，在自己的努力下，美好的夢(mèng)想不再是南柯一夢(mèng)，而成為數十年后的現實(shí)！加油！追逐夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作家作文11
我愛(ài)寶藍色，愛(ài)它的無(wú)可替代，但是我更愛(ài)寫(xiě)作。愛(ài)到無(wú)法估量它在我心中的價(jià)值和地位。當然，文學(xué)是不能用物質(zhì)來(lái)衡量的。因為文學(xué)對于我來(lái)說(shuō)是神圣的。我絕對不會(huì )用任何一種膚淺的東西來(lái)褻瀆我對文學(xué)的那份真摯感情。
我有一個(gè)畢生的夢(mèng)想，那就是成為一位作家。只是因為文學(xué)的魅力讓我無(wú)法抵擋。文學(xué)雖沒(méi)有突前的光鮮亮麗，但它卻遠比圖片動(dòng)人。的確，漂亮的東西不一定美。你看到圖片時(shí)，只能看到表面上的光鮮色彩。但是，你親不出文字了那種柔情卻不是爆發(fā)力的韻味。而這又怎是圖片所能比的？
我熱愛(ài)寫(xiě)文章，愛(ài)到幾乎偏狂，愛(ài)到了勝于我愛(ài)寶藍色。雖然曾幾度放棄過(guò)寫(xiě)作，放棄成為作家的夢(mèng)想，但是最終，還是選擇了成為一位作家的孟子那個(gè)。因為我值得無(wú)法放棄我對文學(xué)的熱愛(ài)。
我喜歡寫(xiě)文章時(shí)，那一發(fā)不可收拾的靈感。它如同那還沒(méi)有泡的茶葉。只有懂他的人，才能將它制成一杯香濃的茶：只有愛(ài)它的人，才知道如何讓它的韻味更加清香、悠長(cháng)。
我喜歡寫(xiě)文章時(shí)，那流暢而又動(dòng)感的故事。一邊寫(xiě)著(zhù)，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了文章里。你不但可以與主人公一起發(fā)生心理變化，還可以看到他們那喜怒哀俱的表情。寫(xiě)文章的過(guò)程如同一壺熱酒。慢慢的聞味，細細的品，你才會(huì )感受到那絲絲香甜而又與激情碰撞的夢(mèng)幻感覺(jué)。
我喜歡寫(xiě)文章時(shí)，那一個(gè)個(gè)妙筆生花的結尾。結局是悲是喜，是愛(ài)是恨，統統都給了它，你只有看著(zhù)最后一個(gè)句號的落幕，才能說(shuō)：原來(lái)這才是結局，。文章的結尾就如同一杯咖啡。結果在于那一點(diǎn)的牛奶和一塊方糖。要什么不假，苦澀的味道流出的是濃濃的悲情。若能放一點(diǎn)牛奶和方糖，則是甜而不膩，幸福的剛剛好�；叵肫饋�(lái)，寫(xiě)文章的過(guò)程一直再讓我慢慢長(cháng)。在寫(xiě)文章的過(guò)程中，我品出了人生哲理，拼出來(lái)我的夢(mèng)想，我的未來(lái)。我相信自己，在今后的道路上，我會(huì )一直努力的寫(xiě)好自己的文章。會(huì )像熱愛(ài)寶藍色那樣將寫(xiě)文章一直愛(ài)下去。因為我希望成為作家。
無(wú)論我是否成功，我都會(huì )一直努力下去，就算是不能成功。我不怕挫折，因為人生最可悲的不是夢(mèng)想無(wú)法成真，而是根本無(wú)夢(mèng)可尋�！F在我有夢(mèng)可尋，我就能無(wú)的精彩。
我的夢(mèng)想作家作文12
瑞恩有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著(zhù)我們向前奔跑。
我的夢(mèng)想是想當一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫(xiě)出動(dòng)人的畫(huà)面，讓別人也來(lái)感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書(shū)可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習優(yōu)秀的人來(lái)當，由寫(xiě)作高超的人來(lái)當，所以，我不停地努力，上作文課認真聽(tīng)，和去補習作文。
我崇拜沈石溪，因為他被稱(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛(ài)不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì )束手就擒。
每次上作文課的時(shí)候，我都會(huì )專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話(huà)，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我都會(huì )盡我最大的能力把它寫(xiě)好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評，可是，我對這并不滿(mǎn)足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì )需要這點(diǎn)小小的表?yè)P，應該是以后做大事是別人的稱(chēng)贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jì)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說(shuō)大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。
夢(mèng)想的力量竟是如此強大，如此迷人。��！希望我的脊背能長(cháng)出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。
我的夢(mèng)想作家作文13
夜晚，在燈光下，我看著(zhù)書(shū)。雖然，這本書(shū)有趣、生動(dòng)，我很想把它看完，可在強烈的疲倦下，我伸了伸懶腰，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我的作文發(fā)表了，在寧波晚報上，電視臺來(lái)采訪(fǎng)，我得到了一筆稿費，爸爸媽媽以我為驕傲；老師不斷地夸獎我；叔叔阿姨說(shuō)我夠爭氣，是個(gè)好苗子；而我不好意思地笑了……
“欣雨，快起來(lái)了，阿姨還要來(lái)我們家呢！”媽媽一邊收拾著(zhù)茶幾，一邊大聲叫我起床，我坐了起來(lái)，刺眼的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛，我用手擋住陽(yáng)光，另一只手揉著(zhù)雙眼，昨晚做的夢(mèng)在我的腦海里更加清晰了，我穿好新衣服，洗漱完畢，跟媽媽講述著(zhù)這個(gè)奇妙的夢(mèng)，“真的，欣雨，你以后就加油寫(xiě)作吧，多多提高作文的水平，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽做了一個(gè)加油的手勢。之后我不斷地寫(xiě)作，在老師面前，我的心怦怦地跳著(zhù)，當老師讀完我寫(xiě)的作文時(shí)，否定了我的作文，在那時(shí)我好像跌落在萬(wàn)丈深淵，我很想放棄，但是有一種無(wú)形的力量默默地支撐著(zhù)我，我知道，那是夢(mèng)想的力量，于是我又重獲自信，回到座位上重新寫(xiě)作。后來(lái)，我我發(fā)現了一個(gè)，并且申請加入了，當我看了這里面一些寫(xiě)作小達人寫(xiě)的作文，我佩服極了，我也找到了方向——成為一名作家，雖說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠，但我只要通過(guò)堅持不懈的努力，就一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想，現在，我變得堅強、執著(zhù)，已不會(huì )為一些挫折而難過(guò)、自卑。我已經(jīng)在上發(fā)表了七篇作文，其他朋友都說(shuō)我寫(xiě)得挺好，都支持我繼續創(chuàng )作，我高興極了，我會(huì )為我的夢(mèng)想而奮斗。
作家夢(mèng)伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，使我不會(huì )因為別人的嘲笑而苦惱；使我擁有一片自己的天地；使我努力地創(chuàng )作。我已經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越近了，我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)，加油！