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夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文（通用35篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 1
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話(huà)是我想實(shí)現夢(mèng)想的原動(dòng)力。
夢(mèng)想不是以口述或一時(shí)好奇心就能達成的，必須為夢(mèng)想努力，挑戰永不放棄的精神，面對各種來(lái)自不同地方的壓力，一步一步前進(jìn)，走向成功道路感受不同的人生滋味。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，希望功課不是很出色的我，能夠考進(jìn)前三名，風(fēng)風(fēng)光光的上臺領(lǐng)獎狀。為了實(shí)現夢(mèng)想，我增加溫習功課的時(shí)間，舍棄最?lèi)?ài)的卡通和偶像劇，埋頭苦讀、不厭其煩的反覆寫(xiě)評量，終于“皇天不負苦心人”，在上個(gè)月的期中考，我順利的考進(jìn)前三名，得到我夢(mèng)寐以的獎狀，實(shí)現夢(mèng)想�！叭艘驂�(mèng)想而偉大”因為有夢(mèng)想，總會(huì )有完成的一天。
“卓越的`夢(mèng)想，并非僥幸”我們總是欣賞別人出色的事跡，但他們引以為榮的卻是那段計艱難又坎坷的成功之旅；運動(dòng)明星過(guò)人的成績(jì)背后，記錄著(zhù)每日既辛苦又了無(wú)趣味的練習；文學(xué)家動(dòng)人作品的背后，記錄著(zhù)孤獨創(chuàng )作的歲月；企業(yè)家龐大資產(chǎn)的背后，記錄著(zhù)許多失敗的經(jīng)驗。要成功、要實(shí)現夢(mèng)想沒(méi)有秘訣，敢嘗試、肯吃苦，就是實(shí)現夢(mèng)想的不二法門(mén)。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 2
插上夢(mèng)想的翅膀，就有了巨大的力量。在《夢(mèng)想的力量》這篇文章中，主人公瑞恩就是這樣做的，夢(mèng)想讓他有了巨大的力量，他在幫助別人的同時(shí)，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
在文中，瑞恩為了實(shí)現“給非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一簡(jiǎn)單的夢(mèng)想而不懈努力，終于夢(mèng)想成真了。瑞恩有一顆善良、堅定、執著(zhù)喝金子般的美好童心，我也希望自己像瑞恩那樣，擁有夢(mèng)想，擁有一顆善良的心。
在這次玉樹(shù)7.1級的`大地震中，有很多人被埋在了廢墟下，他們都有同一個(gè)夢(mèng)想：從廢墟中爬出去，和親人相聚！于是，他們互相鼓勵，互相幫助，等待救援人員到達。當他們等到了救援人員——他們的救命恩人后，他們獲救了，這就是夢(mèng)想的力量。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓玉樹(shù)地震災區和西南干旱災區的人民早日過(guò)上幸福安康的生活。我要為玉樹(shù)祈福，為干旱災區的人民祈福。
我也要像瑞恩那樣，為了自己的夢(mèng)想堅持不懈地努力，我相信自己也一定能夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 3
假如夢(mèng)想成真，我要當飛行員，因為我很想開(kāi)飛機，還能為大家做事。
我還想當孫悟空，因為他很厲害，會(huì )七十二變，每次唐僧被抓孫悟空就能把他救出來(lái)，孫悟空還有一個(gè)頂天里地的金箍棒，還有一群猴子叫他大王。
我要制造一種特別好的東西，就是機器龍，它的尾巴特別長(cháng)，可以載下幾千名乘客，他能變成各種東西，比如說(shuō)汽車(chē)、飛機、火車(chē)、冰箱、臺燈、電腦、電視、機器人、桌子……，他的.身子很大，是特別票坐的地方，那里邊有床、桌子，甚至還有窗戶(hù)，每一個(gè)座位上都會(huì )有游戲機，還有一個(gè)機器人，他會(huì )完成你想要的所有任務(wù)。龍頭就是駕駛艙，我坐在里面，控制著(zhù)所有武器和龍，武器有激光，愛(ài)國者導彈、飛毛腿導彈、空空導彈，巡航導彈、彈道導彈、反艦導彈、空地導彈、水雷、地雷以及世界上各種武器，這條龍普通票免費（是尾巴上）特別票10元（在身子上），還可以免費體驗控制龍，我以后造出來(lái)，讓同學(xué)家人免費坐。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 4
一個(gè)人有很多的夢(mèng)想，當科學(xué)家，當發(fā)明家，當宇航員，當醫生，當教師……而我的夢(mèng)想是想當一個(gè)平凡的播音員。每當我聽(tīng)到播音員們那悅耳的聲音，我都會(huì )不由得羨慕起來(lái)，就會(huì )幻想著(zhù)我也是一名播音員，我也正在用那動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遞著(zhù)人間的真情，演繹出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，金色的陽(yáng)光像一束五彩繽紛的鮮花輕盈而溫和地灑向生機勃勃的大地。一顆顆晶瑩的露珠像一顆顆銀光閃閃的寶石鑲嵌在蓓蕾初綻的花朵之上。我拿著(zhù)掃帚愉快地在操場(chǎng)上打掃衛生，準備迎接新的一天的到來(lái)。這時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站的站長(cháng)笑容滿(mǎn)面地來(lái)到我的面前，高興地對我說(shuō)：“趙梵宇，你的普通話(huà)講的很好，還當過(guò)各類(lèi)文娛活動(dòng)的主持人，我們廣播站正缺一個(gè)男播音員，你愿意來(lái)參加嗎？”我一聽(tīng)，真有點(diǎn)不相信自己的耳朵，要知道，當播音員可是我的夢(mèng)想，上次選播音員的時(shí)候，我因為臨時(shí)有事，沒(méi)能趕上校園播音員的面試，到現在還后悔不已。真沒(méi)想到：天上還真的掉下了一塊餡餅，我能不激動(dòng)嗎？于是連忙說(shuō)：“當然愿意了，什么時(shí)候開(kāi)始呢？”只聽(tīng)站長(cháng)說(shuō)：“今天中午你就可以來(lái)了！”我真高興得有些飄飄然了。
一上午，我都沉浸在那即將成為播音員的興奮中，我覺(jué)得那四節課真是太長(cháng)了，好像過(guò)了四年，我一直盼望著(zhù)中午的到來(lái)。終于我盼望已久的鈴聲響了，我拿起稿子飛快地奔向播音室，剛踏進(jìn)播音室，我就看見(jiàn)站長(cháng)正站在我前面報幕。當我聽(tīng)見(jiàn)我的名字時(shí)，我高興的快暈過(guò)去了。這時(shí)我旁邊的一個(gè)播音員對我說(shuō)：“你叫趙梵宇吧！我是一個(gè)播音員，你可以在那里熟悉稿子，這樣就可以保證播音時(shí)語(yǔ)言的流暢�！蔽衣�(tīng)了后覺(jué)得有道理，就照著(zhù)做了，我正在讀稿子的`時(shí)候，忽然聽(tīng)到站長(cháng)在叫我，我跑過(guò)去問(wèn)了一下正在休息的站長(cháng)，原來(lái)是叫我去播音了！我去播音…。.我可以去播音了！我半信半疑的走到播音室的桌子旁，小心翼翼的把稿子放在上面，慢慢的坐下，清了清嗓子，一只手舉著(zhù)話(huà)筒，就開(kāi)始讀了起來(lái)�！拔沂橇昙壍内w梵宇……”剛讀了一半，我就覺(jué)得自己仿佛融化在了我講的內容中，我好像在稿子中游泳一樣，我忘我的讀著(zhù)，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，我就讀完了。只見(jiàn)站長(cháng)站在遠處，一邊拍手一邊說(shuō)：“好！讀的很有感情，你被錄取了！”我在心里嘀咕著(zhù)：我……被錄取……什么意思��？真是太高興了！
我被錄取了，我已經(jīng)完成了我的第一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )向著(zhù)我的另一夢(mèng)想前進(jìn)的！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 5
在這個(gè)世界上，有很多人都很有夢(mèng)想，可是有些人的在賽跑，一直等待這夢(mèng)想成真的那一天。
文具用品希望主人可以每天用它；動(dòng)物希望主人每天都可以照顧它，讓它們有美好的一天；水果希望有人可以把它吃掉！其實(shí)，每種生物都有夢(mèng)想，只是有些人的夢(mèng)想很容易就能得到，但有些人卻不容易實(shí)現夢(mèng)想。
我希望我是一位魔法師，這樣我才能完成我的心愿，想做什么就做什么�？墒俏业男脑赶窨荚囈粯雍茈y完成，所以我一定要努力這樣才能完成。我覺(jué)得夢(mèng)想是很難實(shí)現的'，有時(shí)候，夢(mèng)想可能會(huì )像小鳥(niǎo)一樣輕輕的飛走，可能會(huì )像兔子一樣跳走。所以，如果想得到夢(mèng)想，你一定要把它抓住，這樣才能讓夢(mèng)想永遠在你的身邊，準備實(shí)現。
最后，我還有一個(gè)希望是：我能夠永遠待在父母的身邊，可是父母年紀大了，之后一定會(huì )離開(kāi)我們的，所以我們應該要好好珍惜與父母相處的時(shí)光。
但愿有一天，我的夢(mèng)想能實(shí)現，那么我一定會(huì )很珍惜那一段時(shí)光，會(huì )像個(gè)天使一樣飛了起來(lái)讓我好開(kāi)心。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 6
星期一上午第一節課下課，老師急忙地走進(jìn)我們班叫我和韓晗去2樓音樂(lè )室。
我們猜想是我們被選上大隊干部了嗎？心里直畫(huà)魂，我們倆個(gè)下課以后懷著(zhù)忐忑不安的心走進(jìn)了音樂(lè )室。等人都到齊了，老師說(shuō)：“你們是新一屆大隊委員了，我們非常興奮，心里都綻放出了美麗的花朵，臉上露出了美麗的笑容。不過(guò)十秒，我們立可屏住呼吸。因為更要緊的事來(lái)了，誰(shuí)是什么職位呢？這里面有很的沖突的職位，最后誰(shuí)獲勝了呢？我心里打起了鼓。老師馬上公布名單。我特別緊張，心咚咚快速的'跳著(zhù)，好像跳出了嗓子眼兒。大隊長(cháng)王漢逸，王可副大隊長(cháng)。我懷疑是不是我聽(tīng)錯了，是我嗎？這一瞬間我覺(jué)得我精神都晃忽了，耳朵是不是聽(tīng)錯了，但老師卻實(shí)在叫我，我沒(méi)有聽(tīng)錯呀！我現在就是副大隊長(cháng)了，哈哈哈……真想對天大笑三聲。美過(guò)之后才想起韓晗，張佳怡她們呢？老師接著(zhù)說(shuō)：“韓晗學(xué)習委員、王佳好勞動(dòng)衛生委員、張佳怡廣播站站長(cháng)。聽(tīng)到這里我心里美滋滋的我是副大隊長(cháng)了。
就在這二十幾分鐘里，我得到了快樂(lè )，又獲得了榮譽(yù)。這是美好的一刻。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 7
在馬來(lái)西亞新山的一個(gè)村莊里，生活著(zhù)一家人，這是非常貧困的一家人。
家里特別窮，甚至每天只夠吃一頓飯。那家的小女孩伊恩一直都有個(gè)理想，就是做一名工程師。小時(shí)候，她就喜歡在地上用樹(shù)枝畫(huà)房子、用木棍擺房子，無(wú)論怎么畫(huà)、怎么擺，都很漂亮。家里雖然很窮，但是，無(wú)論怎樣，父母也堅決要讓孩子上學(xué)。因為，每次別的孩子在學(xué)校上課的時(shí)候，伊恩總是在一旁聽(tīng)，總是有一種很渴望的眼神。
父母省吃?xún)�用，伊恩終于可以上學(xué)了，她高興的不得了。晚上，她興奮的都睡不著(zhù)。她上幼兒園、小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)，都很努力，也很節約。鉛筆每次用到?jīng)]法再用的為止、橡皮用到只剩一點(diǎn)點(diǎn)了才換，因為她知道，自己家庭的`經(jīng)濟情況不好，自己想學(xué)習，那就更要節約了。學(xué)習很努力，每次回來(lái)，都高高興興，蹦蹦跳跳的，認真完成作業(yè)后，給爸爸媽媽講述自己在學(xué)校里的故事，因此，無(wú)論她的經(jīng)濟情況多么差，但是，他們一家三口總是臉上帶著(zhù)笑容來(lái)面對一切。
大學(xué)快要過(guò)去了，伊恩要畢業(yè)了�？荚嚨臅r(shí)候，她超常發(fā)揮，考了非常好的成績(jì)，被某工程學(xué)院所招。
伊恩，這一個(gè)家庭非常貧困的小女孩兒，但是，她渴望學(xué)習，渴望能夠當上自己敬畏的工程師。她用堅持不懈的毅力，打敗了別人對她的嘲笑。最終完成了她的夢(mèng)想。事實(shí)，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，只要努力，注定會(huì )成功！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 8
今天下午上班會(huì )課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我當班長(cháng)，當時(shí)我高興極了，終于由數學(xué)課代表變成班里最大的頭—班長(cháng)了！當了“班頭”，我就要像原來(lái)所說(shuō)的那樣，也就是我會(huì )盡力的為大家服務(wù)，當好老師的小幫手，我還會(huì )把班里的衛生。紀律和學(xué)習提高。以前上課我有愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病，當了“班頭”我會(huì )管住自己的嘴巴。
先前我寫(xiě)作業(yè)比較潦草，做題比較馬虎，今后我會(huì )更加認真，仔細，改掉粗心大意的毛病。我還會(huì )為同學(xué)們搞好其它方面的服務(wù)，比如哪位同學(xué)有困難，特別是學(xué)習不好的同學(xué)，我都會(huì )盡力幫助他，以后不管是什么課我都要好好學(xué)，為同學(xué)們做好榜樣。
下課后，我會(huì )與同學(xué)們搞好關(guān)系，與他們做游戲，鍛煉身體，我這當“班頭”的，一定要與同學(xué)們打成一片，不然我不就成了“孤家寡人”、“光桿司令”一個(gè)��？當然當老師不在的時(shí)候，希望同學(xué)們都配合我，多聽(tīng)我的'“命令”，否則，嘿嘿！我會(huì )……反正后果很?chē)乐氐�！今后讓大家看我的�?shí)際行動(dòng)吧，不會(huì )讓老師和同學(xué)們失望的！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 9
1月26日下午，天氣晴朗，冬日的陽(yáng)光照在人們身上，暖暖的，讓人覺(jué)得春天的腳步已近了。
我們蒲公英小隊懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到“話(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育”尋訪(fǎng)追夢(mèng)人。她就是張自薿，中國當代著(zhù)名油畫(huà)家，一位執著(zhù)的追夢(mèng)人。
在采訪(fǎng)之前，我們都做了大量的準備工作，每個(gè)人都準備了對張奶奶提問(wèn)的問(wèn)題，還精心準備了送給張奶奶的新年祝�？�，也制作了寄語(yǔ)卡。
終于見(jiàn)到張奶奶了！她那慈祥的微笑似乎給了我們力量，我們緊張的心一下子就放松了。采訪(fǎng)正式開(kāi)始了。奶奶首先拿出了一本精美的畫(huà)冊給我們看。畫(huà)冊里面全是她的作品，有反映抗戰時(shí)期的，有反映西北不同風(fēng)俗的，還有反映農村生活的；張奶奶筆下的人物栩栩如生，有我們偉大的'毛主席和周總理，有平凡的陜北老鄉和農婦；有和藹慈祥的老爺爺，也有活潑可愛(ài)的小朋友……在一陣陣驚嘆聲中，我們又問(wèn)了張奶奶從小的夢(mèng)想是什么？在追求夢(mèng)想的路途中遇到過(guò)什么困難？是否想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想？……張奶奶耐心地給我們一一作答，還講述了她追夢(mèng)途中的故事，我們都為她那堅持不懈追求自己夢(mèng)想的精神所感動(dòng)。
最后，張奶奶還給我們蒲公英假日小隊的寄語(yǔ)卡題了詞，祝我們的夢(mèng)想成真！我們已經(jīng)懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了張奶奶，心中也暗暗下定決心向奶奶學(xué)習，為自己的夢(mèng)想而努力！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 10
夢(mèng)想是小鳥(niǎo)的翅膀，有了它才能自由飛翔；心里懷著(zhù)偉大的夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì )讓人驚艷地崛起。
我的夢(mèng)想是當一名足球運動(dòng)員。體育課使我們替補隊和主力比賽。一聲哨響，我們沖出去。小朱把球搶下來(lái)，對方三人對小朱使用夾包戰術(shù)。小豬用力把球傳給了我，我使勁地跑，后面的那兩個(gè)人緊追不放。離對方球門(mén)只有兩米多遠，我用足了勁使勁地踢了出去。足球像閃電一樣飛向球門(mén)。對方守門(mén)員沒(méi)有守住，我們得了一分，大家歡呼起來(lái)。
對方把球扔到天空還沒(méi)有落地，我把球搶了過(guò)來(lái)。我帶球從人群中沖了出來(lái)，對方快速跑過(guò)來(lái)，把球給搶走了，一個(gè)箭步踢向球門(mén)。不好！對方也得了一分，守門(mén)員把球傳給了我。我來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，迷惑對方。我們奔跑著(zhù)，雖然渾身是汗，但每個(gè)人心中都想勝利。中場(chǎng)休息后，我們的比分一直處于持平的狀態(tài)。最后兩分鐘，我使出回旋踢，球進(jìn)了。我們取得關(guān)鍵的'一分，終于翻身農奴把歌唱了。贏(yíng)了比賽，更加堅定我心中的夢(mèng)想了。
長(cháng)大后，我要當一名足球運動(dòng)員。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 11
今天是星期一，也是個(gè)開(kāi)心的日子，一到學(xué)校，老師就帶我們去凱迪沃。
到了凱迪沃的門(mén)前，先排好隊，再由工作人員發(fā)護照，手拿護照就可以進(jìn)去了。我看著(zhù)那么多的體驗館，一時(shí)不知道先體驗什么好，邊走邊想，當走到有一個(gè)公安標志的門(mén)口時(shí)，我便毫不猶豫想當一次警察，這是我的'夢(mèng)想，平時(shí)我最羨慕警察，可以抓壞人，可以為人民服務(wù)。當我真正的當上了公安，才知道當公安的辛苦。公安局是個(gè)嚴肅的地方，一開(kāi)始先練習立正，向左轉，向右轉，跨立，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是很累的。等學(xué)會(huì )了這些基本動(dòng)作，再發(fā)工作證，先選兩個(gè)小隊長(cháng)，一個(gè)隊長(cháng)負責看壞人，一個(gè)拿手銬，有兩個(gè)隊員保護隊長(cháng)。一會(huì )兒就把壞人押回來(lái)了；押回后，再審問(wèn)壞人，審問(wèn)壞人時(shí)還得拿著(zhù)槍看著(zhù)壞人，免的壞人逃跑。這緊張而又勞心的工作，真是不容易��！等把全部工作完成后，發(fā)了5元工資。這錢(qián)雖不是真的，但我很欣慰，這是我的勞動(dòng)所得。
我的夢(mèng)想就在凱迪沃成真了，我要努力學(xué)習，長(cháng)大當一名優(yōu)秀的警察。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 12
辛苦了一個(gè)學(xué)期終于放假了，小明一直想到郊外的田野里走一走，小明的爸爸知道了他的想法，想給他一個(gè)驚喜。 這天天還沒(méi)亮，小明的爸爸就叫鄰居的叔叔來(lái)幫忙，他們輕手輕腳的來(lái)到小明的房間，連人帶床一起抬到車(chē)上。 汽車(chē)行駛在路上，下夜班的人和晨練的人看到了車(chē)上睡著(zhù)的.小明就七嘴八舌的議論著(zhù)，警察看到了也跑過(guò)來(lái)，看看發(fā)生了什么事情。小明的爸爸就把原因說(shuō)了一下，所有的人聽(tīng)了都非常感動(dòng)。這時(shí)警察把手指放在嘴邊，讓人們安靜下來(lái)，并給小明他們讓路，希望小明盡快到達田野實(shí)現他的夢(mèng)想。
太陽(yáng)升起來(lái)了，隨著(zhù)一陣雞鳴，小明睡醒坐了起來(lái)，看到四周都是綠油油的草地，床邊還有兩只溫訓的小馬，不遠處還有許多小雞、小兔、老牛、小羊等動(dòng)物，小明驚喜地說(shuō)：“這不是在做夢(mèng)吧！”他使勁地眨了眨眼睛，果然是真的。到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機勃勃。他高興的跳了起來(lái)，看著(zhù)他那高興的樣子，躲在草叢后面的爸爸也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 13
哇！我終于實(shí)現了一個(gè)愿望，這可是我盼了兩個(gè)學(xué)期的愿望，我可想和大家分享分享了！
今天上午，一直在下傾盆大雨，又刮起了狂風(fēng)，到了中午下起了毛毛細雨，如銹花針，如細絲。爸爸去領(lǐng)我的愿望了，我的愿望就是——溜冰鞋。
爸爸把溜冰鞋拿回來(lái)了，是用一個(gè)大箱子裝著(zhù)的，我迫不及待的用刀子把箱子打開(kāi)了，我的溜冰鞋是黑加紅色，前面鞋幫處有一個(gè)黑色塑料松緊扣，還有一雙火紅火紅的翅膀，可以裝在松緊扣上。黑色的鞋帶，可以調松緊的魔法布，它是紅色的，腳后跟有紅通通的透氣縫。高高的紅色鞋幫能緊緊保護住我的腳。紅通通的鞋面外還有一層黑色的塑料護鞋套，下面是一排透明輪子，有四個(gè)，是用螺絲牢牢的'固定在鞋子上，第一輪子在滑動(dòng)的時(shí)候可以發(fā)出紅、藍、綠三種顏色。還有兩個(gè)黑色的護手，兩個(gè)護肘、兩個(gè)護膝，一個(gè)火紅的的頭盔。
不一會(huì )兒，天晴了，知了也叫了，好像也在為我歡呼。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 14
暑假期間，我和我的朋友來(lái)到東區的的CBD廣場(chǎng)。蔚藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，地上的小草綠的發(fā)亮！真是一幅生機勃勃的景色。
在這樣的天氣里，我和我的朋友們進(jìn)行了一次“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。
我們各自把自己的風(fēng)箏送上天空。我的風(fēng)箏是一只神奇而美麗的大鳳凰，沖過(guò)重重難關(guān)，我終于讓鳳凰自由自在地翱翔在天空之中。那只鳳凰帶走了我的夢(mèng)想，我的心也飛翔在神州大地的'上方，但有一根長(cháng)線(xiàn)一直牽引我的心。朋友們放得風(fēng)箏各有特色：有的是小蜜蜂，環(huán)繞在花的旁邊，采集著(zhù)香甜的蜂蜜；有的是飛機，在天空中時(shí)而俯沖，時(shí)而盤(pán)旋，似乎在執行任務(wù)；有的是彩虹，橫臥在天空之中，好似一架通往天堂的橋梁。美好的今天，此情此景將永遠銘記在我童年的回憶中。
太陽(yáng)快落山了，我們戀戀不舍地收攏風(fēng)箏，但我們的心，將永遠沉浸在歡樂(lè )的海洋中，我們的笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落里……
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 15
昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到我坐著(zhù)飛機，飛到了北京，我好興奮哦！天空中有白云，地下有河水，一會(huì )就飛到北京了， 我感覺(jué)飛機漸漸地往下沉，飛機落到了草地上。
我下了飛機一看，哇！看到了鳥(niǎo)巢還有天安門(mén)真是太美啦！我要去表演小提琴比賽了。我來(lái)到舞臺上，看到南老師站在那里已經(jīng)等不及了，我趕快拿起小提琴和南老師一起表演，我弓子拉的很直，琴弦也沒(méi)有跑，手型也沒(méi)有變。我拉的太棒了，比賽結束啦！一位叔叔說(shuō) ：“譚宇涵得了冠軍”，還發(fā)給了我一個(gè)獎杯，獎杯閃著(zhù)金色的光芒。好漂亮的獎杯哦！還刺了我一下眼睛呢！我高興的蹦了起來(lái)。我的腳一下子踢到了墻，腳好疼��！我從夢(mèng)里鉆了出來(lái)。
我疼得掙開(kāi)了眼睛，伸出兩只手，咦！我的`獎杯呢？原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)�？吹綃寢屪谖业拿媲敖形移鸫材�。 媽媽問(wèn)我做的什么美夢(mèng)呢？那么興奮，我失望的告訴了媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你做的這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )夢(mèng)想成真的哦！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 16
“數學(xué)課代表，數學(xué)課代表······”做夢(mèng)都在喊。我其實(shí)早就相當數學(xué)課代表了，但是，上學(xué)期，我沒(méi)有勇氣上臺競選班委，缺乏自信心。下學(xué)期，我鼓足了勇氣，終于和數學(xué)課代表“有緣相見(jiàn)”。
班委競選的結果要公布了：“語(yǔ)文課代表······數學(xué)課代表，三個(gè)，劉許文泰、王博、馬原······當我聽(tīng)到我的名字后，正想一蹦三尺高，心情簡(jiǎn)直就是無(wú)法用一兩個(gè)詞來(lái)形容了，太激動(dòng)了，我為我感到自豪······
上任的第一天數學(xué)課上，老師讓訂正錯題，這可讓我忙的`不可開(kāi)交，都有不會(huì )的題，讓后叫我幫他們解答。喲！這邊還沒(méi)講完，那邊就傳來(lái)一聲：”馬原！“還沒(méi)走到那里，這兒又傳來(lái)一聲：”馬原！“，不一會(huì )兒，就讓我跑得暈頭轉向。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是數學(xué)課代表呢！
第二天，又忙著(zhù)給大家抄口算題。但是，我覺(jué)得這是一種快樂(lè )，一種甜甜的勞累。
既然我承擔了數學(xué)課代表這份職務(wù)，我就要有一種責任感，盡自己最大的努力去做好這份工作，我有義務(wù)去幫助同學(xué)們，這就是我們的職責。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 17
我記得很小的時(shí)候我坐在電視機前看到了令我熱血沸騰的一幕：一個(gè)身強力壯的鉛球運動(dòng)員通過(guò)調整發(fā)力以及一些準備工作，把鉛球用盡全身的力量投出去，那顆鐵球好像流星一般劃出一道美麗的弧線(xiàn)，最終到達了地面。當時(shí)那個(gè)畫(huà)面給幼小的我極大的'震撼，我發(fā)誓一定要像那些運動(dòng)員一樣充滿(mǎn)力量。
所以我每天都在做完作業(yè)之后抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行力量訓練，俯臥撐，山羊挺，農夫走，我明白只有全身的力量均衡發(fā)展才能擁有真正的力量。同時(shí)我也系統學(xué)習了鉛球投擲技巧，我明白了只有巧妙運用到身上更多的肌肉群，讓他們參與發(fā)力，才能取得更好的成績(jì)。
在努力了一個(gè)學(xué)期之后，終于可以見(jiàn)證成果了。我報名參加了運動(dòng)會(huì )的鉛球項目，我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，之前的選手實(shí)力都一般，只要我正常發(fā)揮就能贏(yíng)下比賽。我認真調整呼吸和發(fā)力姿勢，把那個(gè)沉重的小球用全身力氣推了出去，球在空中飛翔，超過(guò)了一個(gè)個(gè)標識成績(jì)的小旗子，穩穩地落在第一的位置，遠遠甩開(kāi)其他人。我情不自禁地大聲呼喊"夢(mèng)想成真了！"
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 18
有人說(shuō)，他想成為一名宇航員，遨游太空。有人說(shuō)他想成為一名老師，哺育祖國的花朵。還有人說(shuō)他想成為一位老板，為國家謀利而我，卻想做一位醫生，一位醫德高尚的醫生。很小的時(shí)候，我們家族就和醫生結下了不解之緣：我的母親，是一名醫生。我的父親，是一名司機（醫院里的）。我的伯父是醫院里的院長(cháng)。我的伯母，是一位婦科醫生。我的兩位哥哥和一位姐姐就讀于醫學(xué)院。在他們的熏陶下，我自然而然就喜歡這個(gè)職業(yè)！
醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)：他們可以治病救人，可以把人從死神那里拉回來(lái)。雖然這個(gè)職業(yè)，又苦又累，可我仍然十分喜歡這個(gè)職業(yè)。
我喜歡這個(gè)職業(yè)不止是我的家族，還是因為我的爺爺奶奶。我的`爺爺奶奶是在病痛中去世的。每天，我總會(huì )看到一些被我父親用擔架抬進(jìn)醫院的人，我就感覺(jué)他們很可憐。所以我一定要當一名醫生，為他們解除病痛。
不管怎樣說(shuō)，我就是想成為一名醫生，相信我，只要我努力學(xué)習，一定可以成為一名醫生的。夢(mèng)想一定會(huì )成真！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 19
在一個(gè)偏僻的山村有幾個(gè)這樣的年輕人，他們有著(zhù)共同的.夢(mèng)想——讓全村人富裕起來(lái)。
但是他們這個(gè)地方風(fēng)沙大不說(shuō)，而且干旱少雨，基本上就是靠天吃飯，怎么做才能脫貧致富呢？
一個(gè)偶然的機會(huì )，他們了解到了沙棘，這種植物耐旱、耐寒、耐風(fēng)沙，關(guān)鍵是它不僅營(yíng)養豐富，含有大量的維生素C，還有很高的藥用價(jià)值。
于是他們決定進(jìn)行具體地調查研究，上網(wǎng)大量地搜集資料，了解市場(chǎng)，甚至采集了土壤送到了實(shí)驗室進(jìn)行了檢測，最終寫(xiě)出了一份詳細的報告，報告得到了領(lǐng)導的高度重視，報告廳內專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)討論研究一致認為是切實(shí)可行的。
說(shuō)干就干，幾個(gè)年輕人帶動(dòng)全村人開(kāi)始大面積種植沙棘。田野里，山丘上除了莊稼就是沙棘。在他們的帶領(lǐng)下全村人干得是熱火朝天、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
不出所料，第二年他們種植的沙棘漫山遍野，大獲豐收，他們把沙棘賣(mài)到周邊城市的超市，食品加工廠(chǎng)等地方，一下增加了不少收入，大家臉上都樂(lè )開(kāi)了花兒。
他們堅信通過(guò)自己的勤勞與努力，他們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 20
我現在畢業(yè)了，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一天，我接到了一份聘請通知書(shū)，是一家出版社寄來(lái)的，肯定是欣賞我的才智，錄取我去當編輯。上面寫(xiě)著(zhù)我今天就能上班。我欣喜若狂，快馬加鞭似的，飛奔到我上班的地方，找到我工作的單位，就開(kāi)始工作。
1年后，老板讓我參加一個(gè)大型作文比賽。這一次，改變了我的一生�，F在，我只是一個(gè)小員工，馬上，我要改業(yè)。因為，我得了優(yōu)秀作文獎，我打算干大事業(yè)，不能浪費我的大好前程。
之后我出了我自己的第一本書(shū)——《超能鎧甲》，這本書(shū)把人們迷的神魂顛倒。隨后，我又發(fā)行了許多書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也慢慢變老。這時(shí)，我已經(jīng)舉世聞名。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，快醒醒，上學(xué)了﹗
我被驚醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，腦子里來(lái)回想著(zhù)那個(gè)美麗的作家夢(mèng)。要是那是真實(shí)的，那該多好啊﹗
這是我有生以來(lái)做得最難忘的一個(gè)夢(mèng)，同時(shí)也是最好的'夢(mèng)。所以我要為我的這個(gè)美麗作家夢(mèng)而奮斗，我相信我可以成為一個(gè)真正的作家，因為”世上無(wú)難事，只怕有心人“讓我們一起為自己的夢(mèng)想而努力吧﹗
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 21
我，現在是一個(gè)帥氣、活潑的小男孩。十年以后，我會(huì )是什么樣呢？
夜晚我坐在窗前，想了許多許多、朦朧中，我遇見(jiàn)了一位戴著(zhù)眼鏡的”小帥哥“，他手里拿著(zhù)亂七八糟的工具，緩緩的向我走來(lái)。��！我認出來(lái)了！這就是十年后的我！戴著(zhù)眼鏡的我走進(jìn)了一個(gè)寬敞明亮的實(shí)驗室。里面都是先進(jìn)的儀器，使我大開(kāi)眼界。原來(lái)我已經(jīng)是一個(gè)世界聞名的發(fā)明家。
沙沙沙、在寧靜的夜晚，我埋頭苦做，我望著(zhù)鬧鐘，已經(jīng)是半夜十點(diǎn)了。然而，我依然帶著(zhù)一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛不停地做。終于，我苦心研究的”萬(wàn)能鞋“新鮮出爐了。雖然現在是晚上，但我還是迫不及待地穿上我的鞋子。
鞋子自動(dòng)帶我來(lái)到了中州樂(lè )園，我坐在草地上，它自動(dòng)的給我腳底按摩，把我剛剛做實(shí)驗的'辛苦完全拋到了腦后。望著(zhù)那嵌在蔚藍的天空上的月亮，我不由自主的飛了上去。皎潔的月亮吸引住了我。凹凸不平的山川，數不清的河流和山脈。我在月亮上玩了很長(cháng)時(shí)間，才回到家，躺到床上呼呼的睡了起來(lái)。
忽然，”起床了“媽媽的叫聲吵醒了我。我才知道，這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 22
到現在我還沉浸在興奮之中，發(fā)夢(mèng)都不敢相信在這次中段考試中，我的英語(yǔ)成績(jì)居然是全年級第一名。
從一年級開(kāi)始我最沒(méi)興趣學(xué)的就是英語(yǔ)，每天去記那些Ａ、Ｂ、Ｃ，覺(jué)得特別的`枯燥，所以英語(yǔ)成績(jì)一直都很難排在前列。媽媽最頭疼我的就是英語(yǔ)，天天都督促我聽(tīng)錄音，背單詞，可我就是提不起那股勁兒。
這次中段考試前，我只花了兩個(gè)小時(shí)聽(tīng)錄音，背單詞，記句型，所以也沒(méi)有很大把握。關(guān)鍵一道排次序的，很多優(yōu)秀生都排錯了，而我卻排對了，就這六分讓我意外考了個(gè)全年級第一名的好成績(jì)——95.5分。當我聽(tīng)到老師表?yè)P時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵，看到試卷上的分數我才恍過(guò)神來(lái)。那一刻，我激動(dòng)得哭了，我拿著(zhù)試卷久久沒(méi)放下，我重新檢查一遍試卷老師有沒(méi)改錯。天��！這是真得！
放學(xué)了，我飛快地跑回家，迫不及待地拿出英語(yǔ)試卷給媽媽看。媽媽認真地看了看，確切老師沒(méi)改錯后，抱著(zhù)我說(shuō)：“兒子，你真棒！你想吃什么？媽媽去買(mǎi)，我們祝賀祝賀�！蔽伊髦�(zhù)口水說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤喳湲攧�！”媽媽平常最反對我吃麥當勞的，可現在二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就爽快答應我。
唉，看來(lái)以后想吃喜歡的東西就得好好學(xué)習，保證夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 23
小狗汪汪非常喜歡吃水果，它什么水果都愛(ài)吃，可是小狗汪汪唯獨沒(méi)有吃過(guò)的水果是椰子，所以它夢(mèng)寐以求想要吃椰子。
今天，動(dòng)物們召開(kāi)會(huì )議，小鳥(niǎo)說(shuō)“過(guò)兩天就是小狗的生日了，我們要送什么禮物呢？”動(dòng)物們議論紛紛，有的說(shuō)送鞋子，有的'說(shuō)送玩具車(chē)，有的說(shuō)送衣服，這時(shí)候狐貍說(shuō)到：“我們不如送一個(gè)椰子”，大家連聲叫好。于是大家各自開(kāi)始準備，小貓負責禮盒，小兔負責裝飾，小猴負責生日蛋糕，小鳥(niǎo)的任務(wù)最重要：準備椰子。小伙伴們不停地忙碌著(zhù)。
會(huì )議剛結束，小鳥(niǎo)召集鳥(niǎo)弟兄飛到海南島，由于椰子太重，每十只小鳥(niǎo)不能抬動(dòng)椰子，因為消耗體力太大，所以小鳥(niǎo)以傳遞火炬的方式搬運椰子。它們叫了在海南島的海鷗朋友們，把椰子先搬運到半路，再讓鳥(niǎo)弟兄們搬到這里。過(guò)了半天，小鳥(niǎo)終于把十個(gè)椰子搬來(lái)了，這時(shí)候小貓、小兔、小猴的任務(wù)也完成了，大家已經(jīng)準備好禮物，等待著(zhù)明天小狗生日的到來(lái)。
第二天，小狗的生日終于到了，大家把各自準備好的禮物送給小狗，小狗被小伙伴的熱情、真誠所感動(dòng)，就這樣小狗度過(guò)了一個(gè)愉快的生日。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 24
我是一個(gè)舞蹈愛(ài)好者，同學(xué)們都親切的稱(chēng)我為舞蹈之神。只要有音樂(lè )我就不由自主地扭起來(lái)。
這次來(lái)美國也是有備而來(lái)，當然我也絲毫不吝嗇要展示一下我的優(yōu)美舞姿。下午我們來(lái)到了紐約青少年活動(dòng)中心，與美國學(xué)生互動(dòng)交流。美國同學(xué)跳著(zhù)瘋狂的迪斯科后，在老師與同學(xué)們的掌聲中我自信的走上舞臺，投入地跳了一支孔雀舞，在舞臺上我仿佛就是一只美麗快樂(lè )的小孔雀，在悠揚的舞曲中我完美地演繹出了孔雀的`高雅與自信。臺下的外國同學(xué)們不時(shí)地響起了陣陣掌聲。我心里非常高興，我好像就是名星一般，走下臺后，把我從國內帶來(lái)的小禮物——具有中國特色的中國結、香包，分別送了美國小朋友，他們友好的與我握手致謝!同時(shí)他們也回贈與我們小禮物�；顒�(dòng)結束后，我還同校長(cháng)及同學(xué)們合影留念。讓我非常感動(dòng)!我想我這次能夠站在國際的舞臺跳舞是我從未想過(guò)的事，這次的舞蹈我不僅代表安陽(yáng)人民大道小學(xué)，更是代表了中國孩子，相信只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì )實(shí)現。
這次美國童眼看世界，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)闊了視野、鍛煉了自我、收獲經(jīng)歷。我會(huì )更加努力學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 25
圣誕節的前一天，珍妮路過(guò)商場(chǎng)時(shí)被一個(gè)漂亮的洋娃娃吸引住了。那是一個(gè)穿著(zhù)粉紅色紗裙的芭比娃娃，她有著(zhù)金黃色的卷發(fā)，水汪汪的眼睛，粉嘟嘟的小臉，真是可愛(ài)極了！珍妮心里想：我要是能收到這樣漂亮的圣誕禮物就好了！可是，這個(gè)娃娃太貴了，要十九美元呢，我家這么窮，根本買(mǎi)不起。后來(lái)，珍妮看到商場(chǎng)里有一棵"給予樹(shù)"，就把自己的'愿望寫(xiě)到了心愿卡上：我叫珍妮，我希望可以有一個(gè)穿著(zhù)漂亮裙子的洋娃娃作為圣誕禮物，希望有好心人能滿(mǎn)足我的愿望，我一定會(huì )感激你的！
這張心愿卡被金吉婭發(fā)現了，她想：珍妮太可憐了，我真想幫她實(shí)現夢(mèng)想，可是，媽媽只給了我20美元，我還要給家人買(mǎi)禮物呢，怎么辦呢？金吉婭左思右想，決定還是幫幫可憐的珍妮吧！于是，金吉婭取下卡片，買(mǎi)了洋娃娃，把它送到了援助中心的禮品區。
第二天就是圣誕節，珍妮如愿以?xún)斄�，她�?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，不停的喃喃自語(yǔ):"這是真的嗎？我不會(huì )再做夢(mèng)吧！"珍妮緊緊地擁抱著(zhù)洋娃娃，親了又親，激動(dòng)地流下了淚水。
珍妮知道了是金吉婭送她的洋娃娃，就寫(xiě)了一張感謝卡，上面寫(xiě)著(zhù)：金吉婭，是你的善良和仁愛(ài)，讓我們夢(mèng)想成真，謝謝你！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 26
看了七百多集《哆啦A夢(mèng)》的我。整天夢(mèng)想著(zhù)自己也像大雄一樣，擁有一只像“哆啦A夢(mèng)”一樣充滿(mǎn)智慧的寵物。
有一天我邊走邊幻想著(zhù)，忽然看見(jiàn)前面不遠處有一只奇怪的玩具狗。只見(jiàn)它的眼睛像天藍色的寶石，鼻子像圓圓的玻璃球，還不停地轉來(lái)轉去。啊!玩具狗也會(huì )動(dòng)？難道它是天外來(lái)客---“哆啦A夢(mèng)？”我環(huán)顧四周也沒(méi)看到“大雄”我趕緊往前靠近。只見(jiàn)它用無(wú)助的眼神注視著(zhù)我，依依呀呀地說(shuō)：“我是來(lái)自二十二世紀的環(huán)保衛士洛洛，我迷路了�！蔽也桓蚁嘈哦皇兰o會(huì )有二十二世紀的.狗。于是我說(shuō)：“你在撒謊，不可能有未來(lái)的狗，哆啦A夢(mèng)也只是個(gè)幻想故事。你只是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的玩具狗�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)它很不高興的說(shuō)：“瞧著(zhù)！”它精神一振，全身金黃色的毛抖了再抖，這時(shí)路兩旁的枯草樹(shù)木頓時(shí)變得綠油油，茂盛極了！周?chē)慕ㄖ�、�?chē)子、公園煥然一新，就像剛洗了澡，換了新衣裳一樣。我傻了，驚訝的看著(zhù)這位來(lái)自二十二世紀身手不凡的朋友。我連忙說(shuō)：“洛洛，我們做個(gè)好朋友，就像哆啦A夢(mèng)和大雄一樣，好嗎？”
洛洛點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的夢(mèng)想成真哩！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 27
誰(shuí)都會(huì )有自己的夢(mèng)想，當然我也有自己的夢(mèng)想。
這是20年后的一個(gè)早晨，我還在睡夢(mèng)中，小鳥(niǎo)鬧鐘飛到我的臉上踩來(lái)踩去把我給鬧醒了。
機器人保姆已經(jīng)為我準備好了早餐。我來(lái)到了洗手間，張開(kāi)嘴，牙刷自動(dòng)為我刷牙。洗漱完了之后我來(lái)到了衣柜前，衣柜自動(dòng)給我穿上了衣服后，我站到了瞬間轉移器上，來(lái)到了公司。我是一家大公司的`總裁。我來(lái)到了辦公室忙工作，拿起了意念筆，心里想什么都會(huì )寫(xiě)在紙上，我們公司要發(fā)明一種清潔路面的機器人，把它安裝在各處，它的后背有兩個(gè)筐，是可回收垃圾和不可回收垃圾，它會(huì )自己辨認相應的垃圾，放在相應的筐里。它還會(huì )幫老奶奶拎東西過(guò)馬路呢！現在很多人都住在高層里了，擦玻璃是件很危險的事情，我們公司要發(fā)明一種擦玻璃機器人，它有四條腿，每條腿上都有強力吸盤(pán)，還有兩只手負責擦玻璃，它的后背有一塊太陽(yáng)能板，可以源源不斷地為它補充能量，這樣既安全又環(huán)保！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，20年后的今天我一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 28
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，各自的夢(mèng)想是不一樣。只要努力，夢(mèng)想是可以成為真實(shí)的。我的夢(mèng)想就是考上六年級的重點(diǎn)班。
五年級時(shí)，我也是個(gè)尖子生。我每天認真地聽(tīng)老師講課，放學(xué)后，我又把老師安的作業(yè)做好，再抽空看課外書(shū)。應此，我的成績(jì)還不錯�？墒�，有時(shí)我也會(huì )被一些難題給難住。有一次，我正在做老師安的作業(yè)，前幾道題都被我順利的'打敗了，可剩下兩三道題，我怎么也做不出來(lái)。這時(shí)，我的心里慌了：要是考試考這些題怎么辦呢？過(guò)了一會(huì )兒，我認真地想著(zhù)每個(gè)條件的意思，試用了各種解法。一個(gè)小時(shí)過(guò)了，我還沒(méi)算出來(lái)。當天，我就忙著(zhù)翻各種資料，幾乎把所有的地方都翻遍了，這時(shí)，我忽然想起了老師，何不叫老師給我講解一下呢？第二天，我便把題目帶到學(xué)校，讓老師給我講解，老師欣然答應了。我認真地聽(tīng)著(zhù)，怕一不小心就聽(tīng)不懂。時(shí)間過(guò)了三十分鐘，我終于弄懂了。
后來(lái)，在期考時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地答起題來(lái)�；侍觳回撚行娜�，我順利地升入了六年級重點(diǎn)班，我驚喜極了。
現在，我知道只要努力學(xué)習，掌握正確的學(xué)習方法，夢(mèng)想就會(huì )成真的。我真高興，應為我的夢(mèng)想成真了。
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 29
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我舅舅從深圳回來(lái)了，給我帶回許多吃的，還有一件神秘的禮物，但我沒(méi)看清是什么夢(mèng)就醒了。
今天下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我連忙去開(kāi)門(mén)，真的是舅舅回來(lái)了!他從一個(gè)大包里掏出許多吃的東西，在包的里面他拿出一個(gè)封裝好的盒子遞給我。我說(shuō)了聲"謝謝!"，就迫不急待地接過(guò)來(lái)，仔仔細細地把一層層包裝紙打開(kāi)。呀，一個(gè)好漂亮的音樂(lè )盒! 音樂(lè )盒盒面上有一朵昂首挺立的粉紅色的荷花，還有兩只晶瑩剔透的白天鵝，一只天鵝抬頭望著(zhù)天空，另一只則低著(zhù)頭，好像在欣賞映在水里的`影子。
水面上還浮著(zhù)十幾朵紅紅綠綠的小花。盒底下面就是開(kāi)關(guān)和發(fā)條。安上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)燈，就可以發(fā)出五顏六色的光。上好發(fā)條，音樂(lè )盒轉動(dòng)起來(lái)，發(fā)出美妙的樂(lè )曲。燈光音樂(lè )合二為一，又美麗又動(dòng)聽(tīng)! 我給音樂(lè )盒起了一個(gè)名字:水晶鵝花。你知道我為什么起這個(gè)名字嗎?因為它是水晶做的，有天鵝，還有花。 哇!我昨晚的夢(mèng)成真了!
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 30
我有一個(gè)夢(mèng)想：有一輛屬于我自己的山地自行車(chē)！
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩。家屬院里有許多自行車(chē)發(fā)燒友，他們一有空閑就騎上自己的愛(ài)車(chē)，天南地北的出去游玩。每次回來(lái)，他們都會(huì )聚在院子里談?wù)撝?zhù)一天的趣聞，看著(zhù)他們豐富多采的生活，我不知不覺(jué)有了這么一夢(mèng)想。想有一輛自己的自行車(chē)，想和他們一起進(jìn)行出去游玩。
于是我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的磨蹭，媽媽終于鄭重宣布：這個(gè)星期六給我買(mǎi)一輛自己的自行車(chē)。
星期六下午，我和爸爸媽媽一起去了捷安特自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，在那里我看到盼望已久的追逐者。
那是一輛適合兒童騎的自行車(chē)，我告訴媽媽說(shuō)：”我喜歡這一輛！“
店里的'叔叔豎起大拇指說(shuō)：”小伙子，你太有眼光了！“
我試騎了一圈，車(chē)子又輕又舒適。我給騎上車(chē)給店里的叔叔演示了漂亮的S形路線(xiàn)，漂移和急剎。店里的叔叔看到我高超的騎車(chē)技術(shù)，破例送我了好多自行車(chē)裝備，我心里激動(dòng)極了！
回家的路上，我的心像飛了起來(lái)。今天我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 31
月亮有無(wú)限的神秘，它好像一葉小舟，翹著(zhù)尖尖的船頭，在深夜的靜湖中，為我送來(lái)了一片思念。它也像一朵白色的花，寧靜地開(kāi)放在夜空;但它更像剛剛脫水而出的一輪冰盤(pán)，纖塵不染。
它睜大了眼睛，和藹地望著(zhù)村落和田野，極象一面明亮的鏡子。它獻出了自己那皎潔的月光，為一個(gè)個(gè)夜間趕路的人們照亮道路。為貪玩的.孩子們照亮了一片自由的天空。
在寂靜的深夜，月亮在星星的伴舞下，跳了一支優(yōu)美的舞蹈。
月亮中，美麗的嫦娥獨自一人在廣寒宮中，日日夜夜企盼著(zhù)與后羿團圓。月亮絢麗的背后也有一絲凄涼。
當美國人尼爾.阿姆斯特朗第一個(gè)站在月球上歡呼時(shí)，我們中國人的航天夢(mèng)想也即將成真，終于，在經(jīng)過(guò)科研工作者們辛勤的勞作和不懈的努力后，在2007年10月24日18點(diǎn)零5分，一顆探月衛星“嫦娥一號”順利升空了。她載著(zhù)中國人的問(wèn)候向著(zhù)嫦娥的家——月宮駛去。
我企盼著(zhù)“嫦娥一號”帶回月亮的照片，想看一看“嫦娥”仙子的家究竟布置成了什么樣子......
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 32
時(shí)間從來(lái)都不是阻止夢(mèng)想的步伐，只要有持之以恒的堅持等待夢(mèng)想的花開(kāi)，夢(mèng)想總有一天就會(huì )成功。
每個(gè)人生下來(lái)都有自己的夢(mèng)想。記得我小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片說(shuō)：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)沒(méi)什么區別�！�
小時(shí)候，我不知道夢(mèng)想是什么，覺(jué)得夢(mèng)想可以有很多個(gè)，所以每天一個(gè)夢(mèng)想�，F在的我知道了，夢(mèng)想就是你的.目標，有了夢(mèng)想你才能為了這個(gè)目標而努力。但夢(mèng)想不是隨便定的，如果你定下了一個(gè)夢(mèng)想就要努力的去實(shí)現它，而不是半途而廢，夢(mèng)想也是考驗一個(gè)人的耐力。夢(mèng)想不是單單在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要付出努力。
我小時(shí)候時(shí)也有一個(gè)夢(mèng)想，因為經(jīng)常聽(tīng)歌，所以長(cháng)大以后想要當歌手。但因為學(xué)習和玩性就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。到了初中，我重新定了一個(gè)夢(mèng)想就是當一名語(yǔ)文老師和我們語(yǔ)文老師劉老師一樣。每次經(jīng)過(guò)辦公室門(mén)口，我總是能看到劉老師在積極的給我們備課，上課是努力的把他所知道的所有內容都告訴我們。在劉老師的身上我知道了教師這個(gè)職業(yè)很難，你不僅要備課還要努力鉆研。但輕易的放棄，就真的和咸魚(yú)沒(méi)什么區別了。等待夢(mèng)想開(kāi)花的過(guò)程必然需要堅持不懈的努力，所以我要努力學(xué)習為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
等待夢(mèng)想成真，等待自己的勝利！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 33
正想霍金先生所說(shuō)“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉�！碑斎�，我也有夢(mèng)想，能被評為“校園十佳歌手”就是我的夢(mèng)想之一。
每年，“校園十佳歌手”我都主動(dòng)報名參加，今年是我的最后一次機會(huì )了，就在今年我成功了。
今年我終于進(jìn)入了決賽。好幾次都冒著(zhù)差點(diǎn)被換人的危險，站上了那個(gè)我最后一次實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。
之前，我在大家面前唱歌心里很緊張。我回家也想過(guò)，有什么好怕的'，有沒(méi)人笑我，就算笑也是在心里笑！后來(lái)，不知道怎么搞的，我在臺上一點(diǎn)也不緊張了，就連我自己也不知道為什么。也許是因為有同學(xué)沒(méi)的陪伴和支持吧，在我唱到一半時(shí)，有一位同學(xué)像“歌迷”般的送了一束花給我，那一刻我真的被感動(dòng)了，再次向她說(shuō)一聲：“謝謝！”
我唱的是《感恩的心》，自然也要懂得感恩啦！所以，我晚上就跟爸爸一起去買(mǎi)了一個(gè)小禮物給她。它代表了我的心意。
真不愧是“功夫不負有心人”。我沒(méi)班還有“舞伴”呢。最終，我被評為了“校園十佳歌手”。這個(gè)獎我是我一個(gè)人努力得來(lái)的，而是我們全班同學(xué)得來(lái)的！要不是大家我也許就站不到這個(gè)舞臺上了。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 34
我總是夢(mèng)想著(zhù)如果有一份免費的美食，那該多好��！今天，張老師就滿(mǎn)足了我的這個(gè)愿望，我的心里美滋滋的！
這些小食品有各種各樣的餅干和山楂卷，還有形狀各異的糖果，我們看著(zhù)老師手中的這些美食，一個(gè)個(gè)情不自禁的流著(zhù)口水，老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天老師 給你們每人發(fā)一塊餅干、一個(gè)糖果和一個(gè)山楂卷，看看你們這些小魔術(shù)師們能不能讓這些食品發(fā)生不可思議的變化呢？”我心里暗暗的'想：老師你也太小氣了，怎么 就發(fā)我們每人一個(gè)呢？我從老師的手中結果這些食品，邊吃邊想：我要把它們變成什么圖案呢？是心，是太陽(yáng)還是一朵漂亮的小花……我輕輕地咬了一口餅干，餅干一瞬間裂開(kāi)了，這可怎么辦？沒(méi)有辦法，只能再咬一口，咦？我把餅干變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小海豹，你看，它好像跳動(dòng)起來(lái)了，向我拍了拍手！我又吃了一口山楂卷，奇跡發(fā)生了：我竟然把它變成了一個(gè)尖牙俐齒的鱷魚(yú)頭。我環(huán)視了一下，這些小食品在同學(xué)們的努力下，有的變成了漂亮的小花，有的變成了兇猛的老虎……
這份免費的美食真雖然很少，但是非常好吃，今天我終于吃了一份免費的美食，真好玩��！
夢(mèng)想成真小學(xué)生六年級作文 35
我愛(ài)做夢(mèng)，每次做的夢(mèng)都十分有意思！一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我正在上作文課，由于思路不清，改了寫(xiě)，寫(xiě)了改，搞得滿(mǎn)本臟臟的，看不清一個(gè)字跡�？墒悄闷饋�(lái)，遞到嘴邊，一吹，奇跡出現了：滿(mǎn)篇的作文噼里啪啦地掉下來(lái)，我趕緊寫(xiě)。
第2天，作文本被我搞得臟臟的，拿起來(lái)，一吹，真的，字跡一個(gè)不剩地掉下來(lái)！這事讓同桌看見(jiàn)了，大吃一驚！一下課，他就大聲喊：“奇跡奇跡！重大新聞！”同學(xué)都圍過(guò)來(lái)問(wèn)他：“什么什么？”他訴說(shuō)了上課時(shí)的情景。同學(xué)們不信，就讓我表演給他（她）們看。小虎拿來(lái)了一個(gè)寫(xiě)的密密麻麻的.數學(xué)本，我一吹，字跡噼里啪啦地掉下來(lái)了，同學(xué)們既驚奇、又高興，紛紛拿來(lái)本子讓我施魔法，我一下子成了班里有名的人物！
一開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)知道了我會(huì )魔法，紛紛拿來(lái)同學(xué)寫(xiě)完的舊本子，讓我施魔法！這可為難了造紙廠(chǎng)、商店……等賣(mài)紙的地方；卻高興了環(huán)保局，他們還請我去道路上清理那些貼在墻上的廣告呢！
外國知道了我會(huì )變魔法，都邀請我去演示一番，可是校長(cháng)卻反對我去，要我放寒假再去，以免耽誤學(xué)習！
你瞧，現在可把我忙壞了：一面學(xué)習，一面演示魔法，一面復習……
夢(mèng)想成真雖好，卻給我帶來(lái)了繁忙……
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