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守望夢(mèng)想作文900字

時(shí)間:2021-04-01 11:29:19 夢(mèng)想 我要投稿

守望夢(mèng)想作文900字(精選5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的守望夢(mèng)想作文900字(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

守望夢(mèng)想作文900字(精選5篇)

  守望夢(mèng)想作文900字1

  “我要飛得更高,飛得更高。翅膀卷起風(fēng)暴 心生呼嘯,飛得更高”每當聽(tīng)到汪峰的這首歌時(shí),我總會(huì )激情澎湃,想要無(wú)拘無(wú)束的放飛自己。的確,我們每個(gè)人都要放飛守望夢(mèng)想的翅膀。有人說(shuō),有夢(mèng)就有希望。于是,我守望夢(mèng)想,攜著(zhù)希望,揚帆起航。

  夢(mèng)想給我們一個(gè)方向,一個(gè)目標,一種動(dòng)力。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們不斷追求,不斷地自我超越,讓我們的生命存在更有意義。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們的心底總會(huì )留有一份希望,我們憧憬著(zhù),描繪著(zhù),我們的視線(xiàn)總是存在于有夢(mèng)想的地方,每向夢(mèng)想走近一步,那份欣喜又鼓舞著(zhù)我們邁開(kāi)更大的步伐,去追逐我們的夢(mèng)想。守望著(zhù),追逐著(zhù),一次次地讓我們的生命更加的炫彩!

  《當幸福來(lái)敲門(mén)》里的克里斯·加德納,他只是一個(gè)生活在舊金山的黑人青年,但事業(yè)不順,生活潦倒,只能每天奔波于各大醫院,賣(mài)骨密度掃面儀。為了讓自己家庭的日子改善,克里斯決心成為一個(gè)股票經(jīng)紀。但妻子不忍窮苦的生活,獨自離開(kāi)了家。后來(lái)他又因為拖欠房租被房東趕出了家,只得帶著(zhù)兒子流落街頭。堅韌的克里斯面對困境時(shí)刻,依然毫不放棄,堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想?恐(zhù)毅力克服了各種困難,在一家股票公司當上了股票經(jīng)紀,又開(kāi)了自己的股票經(jīng)紀公司,最終成了百萬(wàn)富翁,。他們都在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗著(zhù),他們堅持不懈的精神令人敬佩。兒時(shí)我們擁有許多絢麗多彩的夢(mèng)想,不同的時(shí)期我們會(huì )有不同的答案,如天馬行空,所有的這些夢(mèng)想,如天際流星,雖不太切合實(shí)際,但卻透露著(zhù)我們對夢(mèng)想的一份忠實(shí)的守望。

  成長(cháng)的道路上不乏成功,也不乏失敗,但我們看到:纖弱的小樹(shù),堅守擁抱白云的理想,不畏身軀遭受摧殘,依然裝點(diǎn)一片蒼翠;稚嫩的雛鷹,堅守搏擊藍天的理想,不畏翅膀折斷,依然執著(zhù)的滑翔;涓細的溪流,堅守驚濤拍岸的理想,不畏頑石阻擋,依然靜靜地流淌面對過(guò)去的歲月,面對我們的夢(mèng)想,我們無(wú)悔;蛟S夢(mèng)想成真,或許那只是一個(gè)夢(mèng)想,只要我們努力過(guò),無(wú)悔于自己的青春,無(wú)悔于自己的付出,又何苦糾結結果的成敗…..,讓我們傾聽(tīng)時(shí)間的叮嚀,在我們多彩的夢(mèng)想中快樂(lè )地成長(cháng)。

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但鳥(niǎo)兒的確已飛過(guò)。是一只雄鷹,就要勇敢翱翔藍天,是一棵大樹(shù)就要努力向上生長(cháng)。守望夢(mèng)想,不言放棄。守望夢(mèng)想,風(fēng)雨無(wú)阻,堅守夢(mèng)想,不會(huì )改變,直到永遠……

  守望夢(mèng)想作文900字2

  “夢(mèng)想”是如此美妙,而我在夢(mèng)中被那片冰涼的水緊緊包裹。

  盛夏時(shí)節,四周充斥著(zhù)炎熱的氣息,蟬鳴在夏天里扮演著(zhù)主旋律。爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了游泳館。當我的雙腳第一次浸入水中時(shí),冰涼的水似乎有著(zhù)魔力,它一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)我,慢慢的將我包裹,一股沁人心脾的清涼直驅我心中的燥熱。那個(gè)夏天,我在這冰涼的水中,種下了一顆夢(mèng)的種子,而我則靜靜的守望著(zhù),期望著(zhù)它有朝一日能破土而出。

  看著(zhù)電視屏幕上,許多游泳健將在水中如魚(yú)得水的樣子。而此刻的我,多么希望能像他們一樣!在這信念的滋潤下,夢(mèng)的種子悄然破土而出。它在陽(yáng)光下靜靜地生長(cháng)著(zhù),生長(cháng)著(zhù)。而每一縷陽(yáng)光背后,終是一場(chǎng)又一場(chǎng)的暴風(fēng)雨。

  “頭抬高點(diǎn),身子挺直”在爸爸一遍又一遍的呵責聲中,我明白了,眼前的這片水并沒(méi)有我想象的那么容易被征服,所有的一切都要從零開(kāi)始。我一邊聽(tīng)著(zhù)父親的呵責,一邊修給著(zhù)自己的動(dòng)作漸漸地我開(kāi)始體力不支了,身體開(kāi)始發(fā)熱,而那滴滴的汗水早已融入水中。我輕聲呢喃著(zhù):加油,堅持!此時(shí)夢(mèng)的前方已下起了陣陣陰雨,而我則用堅定的信念,迎著(zhù)風(fēng)暴前行。靜靜地守望著(zhù)心中最幼嫩的夢(mèng)。

  “五指并攏,后腿用力”爸爸在身旁親自為我糾正錯誤的動(dòng)作,此時(shí)的我就像一個(gè)任人擺布的娃娃。擺弄完后,又一次出發(fā),我時(shí)刻記著(zhù)父親的話(huà),不停的用蹬腿,身上積蓄的力量也在這一伸一縮中耗盡了,望著(zhù)身上一塊青一塊紫,我還要再堅持嗎?可那流水劃過(guò)耳畔時(shí),發(fā)出的呼呼聲似乎在敘說(shuō)著(zhù)什么,使我漸漸打消了這個(gè)念頭,依舊在夢(mèng)的花海中,靜靜地守望著(zhù)。

  就這樣日復一日,年復一年。終于有一天,我超過(guò)了爸爸。爸爸笑了,我也笑了。漸漸地我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟了,在水中也更加的如魚(yú)得水了。夢(mèng)的幼芽也在那汗水和辛勞的滋養下,茁壯成長(cháng)。而我則在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中靜靜守望著(zhù),期望著(zhù)它有朝一日能長(cháng)成蒼天大樹(shù)。

  時(shí)光總在不經(jīng)意間就從手中溜走了。

  當我步入初中的大門(mén)時(shí),課業(yè)也在一瞬間就變得更加繁重了,它似乎早已不給我一絲喘息的時(shí)間,而我空閑的時(shí)間也漸漸被課本所代替。當夢(mèng)想與現實(shí)相碰撞時(shí),夢(mèng)想卻顯得如此渺小。無(wú)奈的我只能把那美好夢(mèng)放進(jìn)心中最純凈的地方,靜靜地守望著(zhù),每當夜深人靜時(shí),我便會(huì )憶起那曾經(jīng)的我。

  夢(mèng)想,是心中永不變的年輪;是生命中不變的色彩;是蔚藍的天空中高飛的雄鷹;是用汗水去播撒的信念。

  我的夢(mèng)想,是那永遠包裹著(zhù)我的那片水,而我是那永遠的“守夢(mèng)人”。

  守望夢(mèng)想作文900字3

  午后的天空里,驕陽(yáng)掃去了一直醞釀著(zhù)雨滴的連綿烏云,盡情地揮灑著(zhù)它的金色光芒。輕輕地,一陣微風(fēng)也從那幾顆古老大榕樹(shù)的枝葉間吹來(lái),攜著(zhù)懷舊的味道來(lái)到我的跟前。借著(zhù)這份懷舊,我坐在綠蔭下翻看手中那本已經(jīng)些微泛黃的相冊,打開(kāi)了那個(gè)屬于自己夢(mèng)想的回憶匣子……

  我從小就想成為一名自行車(chē)運動(dòng)員,覺(jué)得自行車(chē)與一般汽車(chē)不同,兩個(gè)輪子都能不倒,太神奇了,騎上自行車(chē)感覺(jué)自己威風(fēng)凜凜。媽媽知道了我的夢(mèng)想,十分支持我,便買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我練習。為了有一個(gè)既安全又寬廣的練習場(chǎng)地,我還特地選了在老家院子里的那棵大榕樹(shù)下練習。

  雖說(shuō)理想中的自己騎自行車(chē)十分威風(fēng),但現實(shí)中自己的車(chē)技卻很是生疏,剛坐上去就歪歪扭扭地摔了個(gè)狗啃泥。摸著(zhù)石頭過(guò)河,吸取了教訓,我就開(kāi)始“靠墻練習”。手腳并用,密切配合,一只手扶著(zhù)墻,另一只手緊緊扶著(zhù)車(chē)頭,雙腳使勁地踏著(zhù)踏板,“一、二,一、二”地喊著(zhù)口號……十分艱難地重復練習了好幾次才學(xué)會(huì )獨立騎行。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,想著(zhù)開(kāi)頭已經(jīng)學(xué)會(huì )了,我便不由自主地興奮起來(lái)?赊D念一想,我的夢(mèng)想是當自行車(chē)運動(dòng)員啊,還有很多特技和騎行技巧沒(méi)練,獨立騎行只是開(kāi)始的第一步。我拍了拍身上的塵土,下定決心:我一定要盡快大體學(xué)會(huì )。于是,我又跨上了車(chē),手緊抓在車(chē)把上,腳配合著(zhù)踏動(dòng)踏板,給自己再次喊起了響亮的口號:“一、二,一、二!”功夫不負有心人,在獨立騎行的基礎上,我很快就把大部分基礎騎行技巧練完了。唯獨上坡是個(gè)大難題,慢慢吞吞的,十分吃力,甚至騎著(zhù)騎著(zhù)便失衡摔倒,這下真是身心俱疲了。

  隨后的好幾天,我都難以克服上坡的難題。雖然上坡的騎行沒(méi)有進(jìn)步,但我仍舊每天都會(huì )去榕樹(shù)下練習。榕樹(shù)不遠處有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)野花的山坡,上坡上時(shí)不時(shí)會(huì )有善于騎行的外地自行車(chē)愛(ài)好者騎車(chē)路過(guò),帶風(fēng)而來(lái),攜花而去,好不瀟灑。但這般瀟灑背后也有他們無(wú)數次的鼻青臉腫吧?

  朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn),路途中的困難需要正面應對,努力克服。我不能因為眼前的困境忘了夢(mèng)想的遠方,因為我的夢(mèng)想并不只是成為一名自行車(chē)運動(dòng)員,而是成為一名世界上最強的自行車(chē)運動(dòng)員,

  “臺上一分鐘,臺下十年功”,瞧!驕陽(yáng)也在為我鼓勁,合上相冊,帶上驕陽(yáng),接下來(lái)我要更加發(fā)奮努力,為夢(mèng)想守望,為夢(mèng)想成為更好的自己!

  守望夢(mèng)想作文900字4

  我家世代是農民,在過(guò)去的年代還是個(gè)貧農。我乘改革開(kāi)放的春風(fēng),上了師范大學(xué),圓了我的教師夢(mèng)。

  記得高中畢業(yè)時(shí),我曾問(wèn)父母,你們想讓我將來(lái)干什么職業(yè)?父母提出了教師和醫生兩個(gè)選項。因為在鄉下人眼中,教師和醫生是最穩定的工作,也是鄉下人唯一可接近的兩種職業(yè)。我沒(méi)有辯解,一來(lái)他們的`口吻只是建議,二來(lái)從父母的角度看,做個(gè)教師或醫生已經(jīng)是“光宗耀祖”了,不論怎么說(shuō)也是個(gè)文化人,一生就可以擺脫土地了。

  哥哥闖蕩過(guò)“江湖”,對于廣闊社會(huì )有更深的了解。他當然希望我首選經(jīng)商,在一個(gè)沒(méi)有社會(huì )背景和受過(guò)苦難的家庭,對金錢(qián)是很敏感的,他希望發(fā)家致富的傳奇會(huì )在我身上實(shí)現?晌沂莻(gè)不善于交際的偏內向男孩,對哥哥的意見(jiàn),我坦白自身條件不適合進(jìn)入商界。我高中學(xué)的是文科,便問(wèn)他做教師怎么樣?他沉默了片刻說(shuō),以現在的狀況,讀師范將來(lái)也就是個(gè)基層教師;如今家鄉的年青一代都走出去了,他們無(wú)論是打工或是學(xué)技術(shù),多少年后可能都會(huì )有一些成就。而他們將來(lái)的孩子,也大多數會(huì )在父母打工的城市學(xué)習、生活。而做一位學(xué)生逐漸失去的鄉村老師有什么前途?

  高考填報志愿時(shí),我沒(méi)有完全堅持自己的想法,而是采納了哥哥的一些建議,所填的專(zhuān)業(yè)大多是與商界有關(guān)的物流管理、會(huì )計類(lèi),只是在幾乎不可能考上的提前批次里填了師范。這也不是一時(shí)沖動(dòng),而是深深思考之后的結果。我想,不論怎么樣,如果考取了,這終究是個(gè)父母眼中的“文化人”,也算符合他們的期盼了。

  后來(lái),我意料之外地被一所不錯的師范院校錄取,還享受著(zhù)國家付費上學(xué),畢業(yè)保證安排工作等諸多別的專(zhuān)業(yè)少有的優(yōu)越政策。我光榮地成為了一名免費師范生,四年上大學(xué)的學(xué)費都會(huì )由國家報銷(xiāo),還補助生活費。不過(guò)畢業(yè)后要服從國家教育需要,10年內必須從事教育,不可跳槽其他行業(yè)。我全部接受了,上大學(xué)給家庭帶來(lái)的負擔倒是沒(méi)了,可哥哥寄托給我的商業(yè)發(fā)家夢(mèng)卻由此破滅了。父母很是高興,因為這正合了他們的愿。

  上大學(xué)臨走前,全家都沉浸在歡快的氣氛之中,只有我用即將離開(kāi)家鄉的傷感,掩飾著(zhù)一切。離開(kāi)家鄉跨上大巴的那一刻,我還是回頭笑了,因為在這一瞬間,我看到我家屋頂后面的朝陽(yáng)正鉆出山頭,把大塊的山坡和藍天映照得光澤燦爛。此刻,我想到了我的未來(lái)。

  生活沒(méi)有和我開(kāi)玩笑,畢業(yè)后我回到家鄉安康正式成了一名教師,并且在業(yè)余愛(ài)上了文學(xué)寫(xiě)作,F在無(wú)論是工作,還是業(yè)余,我和我的學(xué)生在一起,過(guò)得充實(shí)而快樂(lè ),F在,我正在通向夢(mèng)想的路上,或許偶爾會(huì )停駐遙望,可那眼神中飽含著(zhù)幸福的滋味。

  守望夢(mèng)想作文900字5

  在這個(gè)世界上,有千千萬(wàn)萬(wàn)種守望,然而,每一種守望都是不同的。它就像是每個(gè)人,即使恰巧名字相同,但是,每個(gè)人卻因個(gè)性的不同而獨立的存在于這個(gè)世界上。那么,什么叫做守望呢?

  從表面上來(lái)看,守望的意思很簡(jiǎn)單,即看守瞭望,若從深層意義上來(lái)講,守望則是守護、希望。它包含著(zhù)人們的一種思想境界,即一種積極向上、對美好生活的向往的希望,是對未來(lái)生活之路的永遠守候。在古代,有很多詩(shī)句也將守望的含義表達的淋漓盡致,如:“守望誰(shuí)為鄉里助,典型籍有老成存!薄笆赝龀忠矡o(wú)有,一杯也自立藩籬!钡仍(shī)句,深入淺出地將詩(shī)人的守望情感飽滿(mǎn)而又深刻的表達了出來(lái)。所以說(shuō),無(wú)論在古代還是在現代,即使守望的形式會(huì )發(fā)生變化,但它的含義卻永遠都不會(huì )因此而發(fā)生改變。

  有一個(gè)人讓我明白了守望不僅僅只是等待,它還需要對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度和行動(dòng)。

  曾經(jīng),一個(gè)健康的小女孩卻因有這樣一些人,他們的故事告訴我不是每一種守望都是圓滿(mǎn)的,記得在中學(xué)課本中看見(jiàn)過(guò)一篇文章,講的是一船家少女的愛(ài)情悲劇。相信看過(guò)的應該都猜到了,這篇文章就是《邊城》,這個(gè)少女就是翠翠,她的守望卻永遠都等不回來(lái)她的儺送,但是正是因為有了這份守望才讓她在失去摯親的爺爺后依然堅強的活下去;四大名著(zhù)中,有一本被著(zhù)稱(chēng)為具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》,在這本書(shū)中,林黛玉對賈寶玉的持久守望,雖然換回的是悲痛欲絕后的辭世,但讓她深切的感受到了愛(ài)情的酸甜苦辣;在《中,穆念慈對楊康的守望,即使等到的是楊康的薄情寡義,留下的只有無(wú)盡的傷痛,她也仍堅守著(zhù)對楊康的那份真情。

  司馬遷在獄中著(zhù)寫(xiě)輝煌的《史記》,創(chuàng )造出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的世家絕唱;屈原的貶官流放令他著(zhù)下具有浪漫主義色彩的《離騷》,流芳百世;南唐后主李煜寄人籬下默默堅持的守望,讓他寫(xiě)下了“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡那Ч琶;韓非被囚禁在秦朝卻創(chuàng )作出《說(shuō)難》、《孤憤》。也許,只有我們學(xué)會(huì )守望的時(shí)候,我們才會(huì )像古代的人們一樣懂得珍惜,學(xué)會(huì )堅持和執著(zhù)。守望是一種信念,是我們每個(gè)人都應該擁有的一種精神,或許這個(gè)時(shí)候的我們,心中夢(mèng)想的種子已經(jīng)逐漸萌發(fā),逐漸長(cháng)大,慢慢長(cháng)成了參天大樹(shù),并且終究實(shí)現了自己的夢(mèng)想。而當那一天來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現我們一直堅持的守望是正確的,是值得的。此時(shí)的我們已經(jīng)充滿(mǎn)動(dòng)力和激情,準備去創(chuàng )造更加美好輝煌的未來(lái)!加油吧,正在不竭奮斗的小花們,讓我們一起插上翅膀去翱翔充滿(mǎn)希望的未來(lái),一起拿起畫(huà)筆去涂抹更精彩的人生!我相信,夢(mèng)想是留給那些堅持守望的人,只要敢做,就一定可以!堅持住守望人們!

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