小小的夢(mèng)想作文（通用9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小小的夢(mèng)想作文（通用9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小小的夢(mèng)想作文1
周五下午，我們舉行了之前連想都不敢想的義賣(mài)活動(dòng)。
在這個(gè)大千世界里，人人都有屬于自己的夢(mèng)，有的人夢(mèng)想當名人民教師，有的人夢(mèng)想當名軍人，有的人夢(mèng)想當航天員而我的夢(mèng)想是當名廚師。
或許你聽(tīng)到我的夢(mèng)想時(shí)會(huì )掩口而笑，笑我的夢(mèng)想好渺小吧。在電視上，“中華小當家”里的“小當家”為人們帶來(lái)精妙絕倫的美食，使人們又開(kāi)胃又開(kāi)心，同時(shí)又和“黑暗料理界”的人們作斗爭，看到電視上人們津津有味地品嘗美食時(shí)，我這個(gè)吃貨也跟著(zhù)口水直流，我就想，等我長(cháng)大了，我也當名廚師，讓人們都能品嘗到我的美食。
民以食為天，如果沒(méi)有廚師，就沒(méi)有美味佳肴，人們也就沒(méi)有在地球上存活的可能。有句名言：人是鐵，飯是鋼，頓不吃餓得慌。所以啊，如果沒(méi)有廚師，就沒(méi)有我們的“肚子”。咱們中國人很重視吃，飲食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒(méi)有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？人們首先要填飽自己的“五臟廟”，才能創(chuàng )造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界，你說(shuō)對嗎？
廚師是快樂(lè )的職業(yè)。每當顧客光臨時(shí)，奉送給客人盤(pán)熱氣騰騰，色香味俱全的美食，看著(zhù)他們津津有味地品嘗自己創(chuàng )造出來(lái)的作品時(shí)，心里當然是美滋滋的。
廚師是自豪的職業(yè)。我要當名廚師，做出有營(yíng)養的佳肴，送給大閱兵的叔叔們，送給辛勤培育我們的老師，送給快遞小哥哥們，讓辛苦的他們開(kāi)心快樂(lè )！我還要送給外國的朋友，讓他們不僅為中國的燦爛文化點(diǎn)贊，也要為中國的美食叫好！
我知道，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習，加油再加油；努力再努力！
我的夢(mèng)想就像是在黑夜里的顆星，指引我前進(jìn)，我要為那顆星星努力！
小小的夢(mèng)想作文2
我有兩個(gè)夢(mèng)想：開(kāi)家冰淇淋甜品店；長(cháng)大后成為畫(huà)家。
4歲時(shí)，媽媽問(wèn)我，長(cháng)大后想干什么？我說(shuō)：“我想開(kāi)個(gè)冰淇淋甜品店�！币驗�，我喜歡吃冰淇淋和甜品，吃后就特別開(kāi)心。將來(lái)長(cháng)大了，我要讓好多人吃到我做的甜品，讓他們快樂(lè )與享受！
5歲時(shí)，媽媽問(wèn)我，長(cháng)大后想干什么？我說(shuō)：“我想成為名畫(huà)家�！币驗�，我喜歡畫(huà)畫(huà)。我能用手中的畫(huà)筆把我所想到的東西和所看到的畫(huà)下來(lái)，保存下來(lái)，留下我的記憶。在美術(shù)培訓班，我學(xué)到了很多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識，從簡(jiǎn)單的條線(xiàn)，個(gè)圓，到復雜的水果，朵花，直到幅幅美麗的圖畫(huà)出現在我眼前的時(shí)候，我都開(kāi)心至極。將來(lái)長(cháng)大了，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)個(gè)五彩斑斕的未來(lái)！
有天，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑐�(gè)人能同時(shí)擁有兩個(gè)夢(mèng)想嗎？那長(cháng)大后能忙過(guò)來(lái)嗎？媽媽說(shuō)：“個(gè)有才華的人，可以同時(shí)把好幾件事情做好。要實(shí)現你的夢(mèng)想，必須從現在開(kāi)始付出努力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽視�(huì )努力努力再努力，把我的小小夢(mèng)想變成現實(shí)。
小小的夢(mèng)想作文3
小小有雙漂亮的拖鞋，媽媽再叮囑她只能在室內穿，可她實(shí)在禁不住炫耀的誘惑，這天偷偷地穿著(zhù)它來(lái)到街心花園。路上她見(jiàn)到熟人就主動(dòng)打招呼，改往日不屑的神情，“小小的鞋子好漂亮��！”“嗯！”“小小的鞋子是誰(shuí)給買(mǎi)的，像個(gè)藝術(shù)品”“是啊是啊”看到人們向她投來(lái)贊美的目光，小小的心兒像小鳥(niǎo)般飛到了天上。唉喲！小小不小心被草根絆倒了，有只漂亮的鞋子飛到了不遠處的泥坑里，灰頭土臉的！小小心疼死了：早知道就不穿它出來(lái)了！
這么簡(jiǎn)單的題呀，肯定能做100分的！小小拿到數學(xué)試卷簡(jiǎn)單地看了下整張的內容�；氐郊依�，小小向媽媽匯報道：今天考試了數學(xué)，超簡(jiǎn)單，這次定給你拿個(gè)滿(mǎn)分回來(lái)！媽媽夸獎了小小。試卷發(fā)下來(lái)了，小小的頭下子懵了，咋連計算都錯了��！看著(zhù)滿(mǎn)張試卷的好幾個(gè)紅杠杠，小小后悔得要死：要是早細心點(diǎn)就好了！
小小穿著(zhù)白大褂在實(shí)驗室里忙碌著(zhù)，會(huì )調配藥水的比例，會(huì )計算著(zhù)數據。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的勞累，終于種讓人喝了能把后悔的事重新做遍的藥水研制出來(lái)了，并且它還能讓喝過(guò)的人只做善良的事呢！小小走到大街上，看到位老人過(guò)馬路時(shí)不小心跌倒了，但車(chē)水馬龍的，滿(mǎn)大街的沒(méi)個(gè)人扶下，只有三三兩兩的站在旁邊議論著(zhù)。小小馬上拿出藥水給那個(gè)說(shuō)別扶老人，否則他家的人會(huì )訛人的那個(gè)五大三粗的男人喝下，男人喝了藥水后，眼睛立馬變得和善起來(lái)，背起老人向停著(zhù)的輛出租車(chē)跑去……叮零零，起床的鬧鐘叫醒了睡夢(mèng)中的小小。
以后我要當個(gè)科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)研究能讓人喝了重新把后悔的事做遍的后悔藥。到那時(shí)，我要讓人們喝過(guò)后都變得很善良，全世界都沒(méi)個(gè)壞人，大家都互相幫助，和平共處。
小小的夢(mèng)想作文4
童年的夢(mèng)想，像鮮花樣美麗，像鉆石那樣美麗，像天空中飛翔的老鷹那樣自由，像太陽(yáng)那樣明亮，像小草那樣頑強，像天邊的彩虹那樣絢麗多彩。
我想成為名神醫，雖然我怕看見(jiàn)血淋林的片，但我知道汶川大地震中的小孩子，我要讓他們重新獲得歡樂(lè )，讓他們能活蹦亂跳，解除他們身上的悲傷和痛苦，讓他們和我樣享受生活中美好的事物。
我的夢(mèng)想是成為全世界第首富，再把這些錢(qián)全部捐給汶川大地震的人，讓他們吃飽喝足。我要用這些錢(qián)給地震中孩子的爸爸們建個(gè)公司，讓他們可以工作賺錢(qián)，我要建個(gè)餐館，讓媽媽們能盡情的做菜，建個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，讓汶川的小朋友們盡情的玩耍。最后也是最重要的，建所學(xué)校，讓汶川的小朋友們能在學(xué)校學(xué)習新知識，讓他們長(cháng)大后能在社會(huì )中好好生存，和我們起生活成長(cháng)。在那里，我和汶川的小朋友們起唱歌，起跳舞，做游戲……這就是我美麗的夢(mèng)想。
童年的我總有著(zhù)天真美好的夢(mèng)想，不管它怎么樣，都是屬于我的夢(mèng)想。它雖然小，但已經(jīng)在我心中發(fā)芽成長(cháng)。我相信總有天，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，這個(gè)美好的夢(mèng)想定會(huì )實(shí)現！
小小的夢(mèng)想作文5
我從小時(shí)候到現在都有個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后能當名科學(xué)家，發(fā)明許多有用的東西。所以我現在要好好學(xué)習，天天向上將來(lái)才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
那么，你們知道我為什么要當科學(xué)家嗎？那是因為有次我去醫院看病的時(shí)候，醫生用塊長(cháng)長(cháng)的小木板把我的舌頭壓下去看看我的喉嚨有沒(méi)有發(fā)炎，當時(shí)我感到很難受。我想，這么個(gè)小小的，很簡(jiǎn)單的檢查就這么讓人難受，那么，那些生重病的病人做那些更復雜的檢查不是更難過(guò)嗎？要是能發(fā)明種既簡(jiǎn)單又沒(méi)有痛苦的儀器來(lái)幫助醫生檢查病情那就太好了。我把我的想法告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了我的想法很高興，說(shuō)我人小志氣大并且鼓勵我，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想就要積累更多的知識，不怕辛苦，當名科學(xué)家。
當毎次聽(tīng)到孫儷唱的《小心的夢(mèng)想》中的“只要小小夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望”時(shí)，我心中就充滿(mǎn)力量，我要朝著(zhù)這個(gè)目標努力，好好學(xué)習知識，希望早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
小小的.夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它可能很遙遠很偉大，但它也可以像我的夢(mèng)想樣渺小而溫馨。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”新學(xué)期開(kāi)始了。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)換了老師，都紋絲不動(dòng)地在坐位上等待著(zhù)這不樣的學(xué)期。老師緩緩地走了進(jìn)來(lái)，臉上帶著(zhù)親切的的微笑。那個(gè)微笑融化了教室里緊張的氣氛，同學(xué)們自然而然的變得放松了，但仍然安靜地等待著(zhù)。這個(gè)不樣的老師在小學(xué)時(shí)光的末梢，為我們的班級添上了絢爛的筆，讓我們這個(gè)集體的最后年成為了記憶中最耀眼的珍珠。我們班變了，以前上課的調皮搗蛋被現在的上課的聚精會(huì )神所代替，紀律也不像以前樣自由渙散了，我們變得更尊重老師，變得更能替他人著(zhù)想了。
在年前。我們剛升上五年級，全校老師對我們班的印象非常的差，幾乎沒(méi)有老師想上我們班的課。因為我們在課堂上總是讓老師們忍無(wú)可忍，班上亂得塌糊涂，任何個(gè)老師來(lái)上我們的課都會(huì )被氣得頭昏腦脹，特別是科學(xué)老師——劉老師。毫無(wú)疑問(wèn)，他定是被我們氣得最多的老師。確實(shí)，我們班的某些同學(xué)有時(shí)候真的太過(guò)分了，逼著(zhù)劉老師不上課，起看電影。但同學(xué)們根本沒(méi)有想過(guò)他不對我們發(fā)火是為了什么，是因為他不想在自己教書(shū)的最后幾年里，和同學(xué)們鬧矛盾，他只想好好教完最后幾年書(shū)，然后回家踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子。所以，他不想在教書(shū)的最后時(shí)光里留下遺憾。明白劉老師的心思，所以早在那時(shí)候我就在心里祈禱著(zhù)：讓我們班改變吧，讓我們班徹底的改變吧！
小學(xué)的最后學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班的變化特別大，老師們沒(méi)有以前那么厭煩我們了。甚至開(kāi)始喜歡上我們班的課了。之所以我們在這學(xué)期煥然新，是因為有兩位功勛人物，她們就是從上學(xué)期開(kāi)始教我們語(yǔ)文和數學(xué)的老師，他們分別是陳老師和黃老師。這兩位不速之客在上學(xué)期的到來(lái)使我們開(kāi)始無(wú)法接受，甚至許多人都在背后說(shuō)她們教書(shū)的方法不好，但后來(lái)我們和老師越來(lái)越默契了，相互之間也增添了份信任。正是這份信任，讓我們班改變了，相互之間有了信任，這樣就好說(shuō)話(huà)了。于是，老師給我們指出了缺點(diǎn)，并且嚴格要求我們，如果在課堂上搗亂，被兩位老師發(fā)現了，或被那節課上課的老師指出來(lái)了，要嚴懲。正是這樣的嚴格要求，讓我們班的班風(fēng)越來(lái)越好了，雖說(shuō)現在偶爾還會(huì )出現在課堂上搗亂的現象，但和以前比起來(lái)可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾�，F在我們要做的就是，要在我們小學(xué)的最后時(shí)光里，團結心，起努力學(xué)習，要快樂(lè )的度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光，不要再出現任何矛盾，不要再出現任何分歧，這就是我現在的目標，這就是我現在的愿望，這就是我現在的夢(mèng)。盡管它看起來(lái)是那么的渺小，但是我們定會(huì )盡我們的所能去實(shí)現它，讓我們的小學(xué)生活完美的謝幕。
“我赤裸裸地來(lái)到這世上，轉眼間，又將赤裸裸地回去罷！但不能平的，為什么要白白走這遭呢？”我們不能白白的回去，不能渾渾噩噩地過(guò)完我們的小學(xué)生活。夢(mèng)想不會(huì )因為它的渺小而失去實(shí)現它的意義。正是因為這粒粒如珍珠般的小小夢(mèng)想，才串起了璀璨的生活。
小小的夢(mèng)想作文7
小小的我體內有顆小小的心，小小的心里住著(zhù)個(gè)小小的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想能讓我向著(zhù)目標前進(jìn)，讓我的生活更充實(shí)，它讓我的靈魂長(cháng)出潔白的翅膀，帶著(zhù)我自由飛翔，飛向成功的彼岸。曾經(jīng)的我，有過(guò)許多夢(mèng)想，當老師，當畫(huà)家，當作家……但現在很多已經(jīng)飛走了，因為我已經(jīng)有了個(gè)固定的目標，我會(huì )直朝著(zhù)它奮斗下去！
有天，我在小區的草叢里發(fā)現只貓，由于當時(shí)家里小，不能養，我只能每天送飯給它吃。后來(lái)我發(fā)現它死在了離馬路不遠的草叢中。難道流浪動(dòng)物就定要這么可憐的死去嗎？我太多次的看見(jiàn)鮮活的生命消失，每次我都忍不住哭了。它們曾經(jīng)也有家，也有主人，可由于種種原因，它們只能開(kāi)始流浪。于是，我決定了，我要建座只屬于流浪動(dòng)物的樂(lè )園，讓每只流浪的動(dòng)物都重新感受到家庭的溫暖與快樂(lè )，讓它們吃到新鮮的食物，交到新的伙伴，忘記以前的悲慘遭遇，記住現在的快樂(lè )。我多么希望人與動(dòng)物能和諧相處啊，那世界該會(huì )變得多么美好！
夢(mèng)想，多么美好的詞匯！只要有目標努力拼搏，堅持不懈，就能展開(kāi)心靈之翼，它會(huì )帶你飛向彼岸，實(shí)現你心中那小小的夢(mèng)想！
小小的夢(mèng)想作文8
希望活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都是愛(ài)幻想的，因為有了幻想以后，夢(mèng)想就不在是夢(mèng)想了，是天上掉下來(lái)的餡餅。不，我的意思是有了幻想，夢(mèng)想才離我們如此近。
我這人就是愛(ài)幻想，白天想，晚上想，睡覺(jué)還想。和許多人樣，我也有過(guò)許多夢(mèng)想。小時(shí)候，當老師說(shuō)到科學(xué)家發(fā)明出很多給人類(lèi)帶來(lái)幸福的發(fā)明時(shí)，我的夢(mèng)想是做個(gè)偉大的科學(xué)家，發(fā)明出許許多多可以給人類(lèi)帶來(lái)幸福、便利的發(fā)明。
隨著(zhù)時(shí)間的轉移，我漸漸地明白科學(xué)家并不是所有人都有做的，所以我慢慢地改變了夢(mèng)想�？粗�(zhù)老師在講臺前講課時(shí)神采飛揚、滔滔不絕，好似千萬(wàn)本書(shū)都在他們的腦子里。于是，我又開(kāi)始幻想了，我要當老師，做個(gè)受人尊敬的老師，就像爺爺樣，退休了還可以有自己的享受的方式，用他的知識。
后來(lái)，爺爺生病了，看著(zhù)他痛苦的樣子，我真的很傷心、很難過(guò)。我想，如果我是醫生該多好啊，可以幫爺爺起跟病魔戰斗，不讓爺爺這么痛苦。所以，我又有了做醫生的夢(mèng)想。雖然我知道想要成為醫生是很困難的，但是為了爺爺我愿意。
現在，爺爺已經(jīng)離我而去了，他終究還是沒(méi)能戰勝病魔，他終究還是離我們而去了現在，我不再去奢求什么偉大的抱負，什么成功的事業(yè)。
如今，我只有個(gè)小小的夢(mèng)想，真的只是小小的個(gè)，我希望我的家人可以永遠地陪伴著(zhù)我，不會(huì )離我遠去；我希望他們可以健健康康，永遠不受病魔的折磨；我希望他們可以開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)以后的每天；我希望……
隨著(zhù)年齡的增大，我越發(fā)地了解自己，我知道越大的夢(mèng)想對我而言實(shí)現起來(lái)就越困難，而我對戰勝困難的決心是少之又少。
所以，現在我只有這么個(gè)小小的夢(mèng)想。
雖說(shuō)夢(mèng)想是通往成功的道路，但是我不會(huì )再有那遙不可及的夢(mèng)想了，切只要平常，只要順其自然就好。雖然我知道這很消極，但是現在的我真的沒(méi)什么夢(mèng)想，有的也只是希望能度過(guò)次次的難關(guān)……
小小的夢(mèng)想作文9
悠揚的鋼琴聲陣陣飄出，似乎帶著(zhù)剪不斷的憂(yōu)傷。門(mén)外的人似乎沒(méi)有注意這點(diǎn)，也許是不在意，她徑直走向鋼琴，抱起了鋼琴架前的女孩，欣慰地說(shuō)道：“我家小小果然是最棒的！”
女孩敷衍笑，藏不住的是眉眼間的哀愁。他的媽媽?zhuān)遣皇遣皇菑膩?lái)就不知道她喜歡的是畫(huà)畫(huà)呢？
回到了房間，她拿出自己藏得隱蔽的畫(huà)紙，在紙上涂涂抹抹起來(lái)。只有在這個(gè)時(shí)候，女孩的眉眼才是舒展的，內心才是真正開(kāi)心的，笑容才是恣意的。但，她的媽媽?zhuān)瑓s從來(lái)就不理解她。忽然，門(mén)外傳來(lái)陣腳步聲，小小暗叫不好，想快速地把畫(huà)紙藏起來(lái)，卻不料媽媽的手速是如此之快，把搶過(guò)了她手中的紙，看到了她在做什么，眉頭點(diǎn)點(diǎn)地緊起：“我花這么多錢(qián)來(lái)培養你，就是讓你來(lái)做這種毫無(wú)有意義的事情嗎？你這孩子……”媽?zhuān) 毙⌒〉那榫w有些失控，“為什么不行，難道什么事都要以成就來(lái)定義嗎？你能不能給我點(diǎn)追逐夢(mèng)想的權利！”小小身前的女子神情似乎有些松動(dòng)�！皣W——”是紙飄走的聲音。帶走的，似乎還有女子的疑惑和愧疚……
小小開(kāi)始了自己追逐夢(mèng)想的道路。媽媽還是有些質(zhì)疑她的決定，但在小小的懇求下，但最終還是答應了小小的想法——替她報了個(gè)畫(huà)畫(huà)補習班。小小為了能使媽媽放心，也在努力著(zhù)。加之興趣和天賦的使然，她的畫(huà)畫(huà)水平得到的巨大的提升，連老師也對她贊不絕口。小小的媽媽也不再抱怨她的決定，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)她能有什么成就，為了孩子的興趣，這切已不再讓小小的媽媽感到煩惱，可小小覺(jué)得自己還不夠努力，她想讓媽媽看到她的成績(jì)。于是，小小更加勤學(xué)苦練，積極地參加各類(lèi)比賽，但由于沒(méi)有經(jīng)驗，她的前期注定是失敗的，但她不氣餒不放棄，想給媽媽個(gè)驚喜。終于有天，她帶回了張證書(shū)，雖然只是優(yōu)秀獎，但去足以讓媽媽看到小小的成績(jì)。自從這次比賽之后，小小的成名之路就開(kāi)始了，她已成為了媽媽的驕傲了！這就是她路追逐的夢(mèng)想，最后的最后，有夢(mèng)者最終不是破繭成蝶了嗎？
多年后，“歡迎著(zhù)名畫(huà)家葉小��！”走上臺的，正是當年執意追逐夢(mèng)想的女孩：“也許在你的人生中，夢(mèng)想會(huì )迷失方向，但，只要你有追逐夢(mèng)想的勇氣，在這條路上，你會(huì )收獲很多！”
隨著(zhù)她的話(huà)音落下，張紙，飄向了小小對面的那位女子，上面畫(huà)著(zhù)的，正是當年追逐夢(mèng)想的印跡……