我的夢(mèng)想作家500字作文(通用55篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作家500字作文,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇1
夢(mèng)想,是我們人生道路上不可缺少的一部分。夢(mèng)想,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。夢(mèng)想,是給予我們信心的源泉。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果我們在這一生中沒(méi)有任何夢(mèng)想,那么我們將不是一個(gè)完整的人,也許你的夢(mèng)想是當一名老師;當一名合格的主持人,當一名醫生……可是我們只顧著(zhù)說(shuō)又有什么用?也沒(méi)有為夢(mèng)想努力,又怎么會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)?
我的夢(mèng)想是但一名作家,一個(gè)可以為許多孩子寫(xiě)故事的作家;一個(gè)可以為許許多多老人送去溫暖的作家;一個(gè)可以讓人喜歡的作家。
我不需要出名,只要簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單就好了。小學(xué)的時(shí)候,老師夸獎我的作文寫(xiě)的好,那時(shí)心里很高興,但那只是為了面子,為了被老師表?yè)P?墒,現在已經(jīng)不一樣了,,寫(xiě)一篇作文已經(jīng)不是為了得到表?yè)P,這好像成了我的習慣,我的愛(ài)好。
或許我成不了像魯迅那樣的。作家,但是我不會(huì )放棄當作家的夢(mèng)想,總有一天,這個(gè)夢(mèng)會(huì )變成現實(shí)。
我要成為一個(gè)為大自然寫(xiě)作的作家沒(méi)我要用筆描繪出一幅美麗的畫(huà)面,我要去描寫(xiě)花朵,描寫(xiě)河流,描繪高山,描繪大自然的一切……。
我要當一個(gè)為老人協(xié)作的作家。我要讓那些孤獨的老人看過(guò)這些拙略的文字后感到溫暖,安撫他們那顆孤獨的心靈。
我的夢(mèng)想是當一位合格的老師,桃李滿(mǎn)天下,讓他們懂得什么是夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想目前來(lái)說(shuō)很遙遠,很遙遠……,但至少我現在在為了這個(gè)夢(mèng)想而努力,做我該做的事,功夫不負有心人,總有一天會(huì )實(shí)現,就在不久的將來(lái)。
不忘初心,十幾年后回過(guò)頭來(lái)看,我會(huì )很欣慰的對自己說(shuō):看,那個(gè)夢(mèng),實(shí)現了!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇2
森林里,一條毛毛蟲(chóng),有一個(gè)夢(mèng)想——春來(lái)的時(shí)候,我要破蛹成蝶;山谷里,一條小溪流,有一個(gè)夢(mèng)想——花開(kāi)的時(shí)候,我要奔向大!總(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想——長(cháng)大了以后,我要當上作家。
童年時(shí)光,每當我捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)卷時(shí),喜怒哀樂(lè )便像孫悟空一般在我臉上跳躍,思想便在腦海中翻騰。楊紅櫻、鄭淵潔、凡爾納……從中國作家到外國作家,一個(gè)個(gè)令人神往的名字使我百感交集,并在心中自問(wèn):什么時(shí)候,才能擁有自己的處女作?四年級長(cháng)假,老師發(fā)出了寫(xiě)“小小說(shuō)”的倡議,我的心為之一動(dòng)——這不正是我初試鋒芒的好機會(huì )?我的科幻想象能量爆發(fā)了,寫(xiě)下了《幻想小子杰洛》這篇小小說(shuō)之作,得到了老師、同學(xué)和家長(cháng)的好評,這使我當作家的決心更大了,勁頭也更足了。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊匀,自從我有了當作家的決心、夢(mèng)想后,書(shū)便成了我形影不離的好伙伴,幾乎每時(shí)每刻都能看見(jiàn)我拿著(zhù)一本厚厚的書(shū),專(zhuān)心致志地讀著(zhù)。原本用來(lái)看電視、玩電腦的時(shí)間,現在差不多都用于看書(shū)了。不過(guò)俗話(huà)說(shuō):“有付出就有回報!彪S著(zhù)看過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,我的文學(xué)知識、作文水平,自然突飛猛進(jìn)。我用從書(shū)中獲得的知識武裝自己的大腦,把筆當成自己的槍?zhuān)诟寮堖@篇廣闊的土地上廝殺。
迎著(zhù)東升的太陽(yáng),享受著(zhù)清晨的雨露,令人神清氣爽。想象是科幻的翅膀,帶人盡情飛翔,想象是寫(xiě)作之根本,我插上想象的翅膀,在科幻天空里翱翔。
作家,是我夢(mèng)想的一個(gè)神圣稱(chēng)號,他鼓勵我?jiàn)^勇前進(jìn),走向輝煌!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇3
我的夢(mèng)想早在我三年級時(shí)就已經(jīng)立下——力爭成為一名家喻戶(hù)曉的大作家。作家最大的愿望,就是作品能為廣大世人所知,并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過(guò),我還有一個(gè)目標——作家的最高榮譽(yù),諾貝爾文學(xué)獎。
對于我為什么想當作家這一問(wèn)題,我兩年前就能明確給出答案:當時(shí),我接觸了“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》和英國作家艾琳。亨特的巨著(zhù)《貓武士》后,認為作家是一個(gè)極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識與才華,編織創(chuàng )作一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事,奉獻給讀者。他們傾盡平生才華,創(chuàng )作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳的大作……讀者拜讀這些作品時(shí)津津樂(lè )道愛(ài)不釋手,回味無(wú)窮。試想一下,這是多么大的成就和慰藉!直至今日,我夢(mèng)想的動(dòng)力,仍是由此而來(lái)。
當然,我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標,首先必須要多讀書(shū),只有這樣,才能縮短自己與作家之間的差距,吸取他們作品中的精華為自己所用,才有可能青出于藍而勝于藍。同時(shí),我還要多參加含金量高的征文比賽,那不但是自己大顯身手的機會(huì ),還是和同齡人中佼佼者的交流平臺,光有機會(huì ),沒(méi)有過(guò)硬的真本事,絕對是不行的。我還得把平日里的作文當作練兵,認真去對待,不放過(guò)任何一次鍛煉自己的機會(huì ),才可能成功!所謂讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數,閱人無(wú)數不如名師指路,名師指路不如自己去悟。知行合一,深入體驗生活,掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。
我希望,在自己的努力下,美好的夢(mèng)想不再是南柯一夢(mèng),而成為數十年后的現實(shí)!加油!追逐夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇4
雄鷹的理想是振翅長(cháng)空,翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪,穿越茫茫的大海;蛟龍的理想是行云布雨,暢游深淵。我的理想是當一名作家。你可能會(huì )問(wèn),為什么會(huì )有這樣的理想呢?
小時(shí)候,奶奶、爺爺和老師就鼓勵我多看些書(shū)。我讀四年級的時(shí)候,在同學(xué)的推薦下,我迷上了人生中讀到的第一部長(cháng)篇小說(shuō)《查理九世》。它給我帶來(lái)了無(wú)限的想象空間,給我的生活增添了許多樂(lè )趣,讓我體會(huì )到書(shū)的魅力。
時(shí)間在流逝,我不再滿(mǎn)足于一部書(shū)。我的閱讀開(kāi)始向周?chē)由扉_(kāi)來(lái)。我讀《怪物大師》、《笑貓日記》、少兒版《西游記》……隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又看那些著(zhù)名作家寫(xiě)的小說(shuō)。
漸漸地,《淘氣包馬小跳》、《怪物大師》、《查理九世》這些書(shū)已經(jīng)不再引起我的興趣。我又看那些更厚的小說(shuō),例如《星辰變》、《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》等等。每次看這些書(shū),我都會(huì )忘記周?chē)囊磺,仿佛我就是?shū)中的主人公,他悲傷我悲傷,他歡喜我歡喜。我體會(huì )到了從前書(shū)中沒(méi)有的東西。
小說(shuō)給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我的生活變得多姿多彩。就這樣,我有了當一名作家的夢(mèng)想。我想給他人帶來(lái)快樂(lè ),給他們的生活增添色彩。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我會(huì )努力學(xué)習知識,不斷讀書(shū),豐富自己,成為一個(gè)知識淵博的人。我要用十二分的努力,去換取我的成功。我相信:在我的努力下,一定可以實(shí)現我的理想。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇5
每一個(gè)人,都有著(zhù)迥然不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想人生才精彩。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆。所以,一個(gè)人有夢(mèng)想是極其重要的。在我們同學(xué)中,有的人想當老師;有的人相當醫生;有的人相當警察;有的人想經(jīng)商當老板……而我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的作家,用小小的筆尖來(lái)撰寫(xiě)出優(yōu)美的文章。
我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢?這是因為我看到了魯迅棄醫從文而受到啟發(fā)所決定的。當作家可以改變人們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),讓記憶的沙灘不會(huì )被歲月的潮水沖走,記下生活中的快樂(lè )時(shí)光,讓足不出戶(hù)的朋友也能感受到祖國山川的壯美,感受到各行各業(yè)人們的喜怒哀樂(lè )。當自己辛苦寫(xiě)出優(yōu)美的文章得到大家的贊賞時(shí),我會(huì )更加的自信,為寫(xiě)作付出的艱辛也會(huì )灰飛煙滅,我自然會(huì )感到欣慰。
我知道作家的路可能是坎坷不平的,何況是一名著(zhù)名的作家呢!因此,我要努力學(xué)習,為將來(lái)當一名作家打下堅實(shí)的基礎。
我知道當作家,首先要寫(xiě)出有文采的文章。因此,我準備了摘抄好詞好句的本子,當讀書(shū)、看報,看到優(yōu)美的詞句時(shí),我就毫不猶豫的摘抄下來(lái),并常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(cháng),這些優(yōu)美的詞句就深深地印在我的腦海里,寫(xiě)作時(shí)就會(huì )得心應手。
我還知道,當作家要源于生活,高于生活,因此,我還準備了一個(gè)日記本,每天晚上,就拿出來(lái)記下當天有意義或有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫(xiě)作時(shí)還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī),一篇短短的文章都是我童年“小作家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積沙成丘,日積月累,就會(huì )逐漸接近夢(mèng)想的目標。所以,我會(huì )勇往直前地向未知的前方大步邁去,我會(huì )牢記自己的夢(mèng)想,并為它而奮斗!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇6
我的夢(mèng)想是想當一名作家。
三年級時(shí),吳老師來(lái)到我們的班級。他來(lái)教我之后,我漸漸地喜歡上了寫(xiě)作。在吳老師的微信公眾號“作文與趣味”上,我可以發(fā)表文章。如果有人打賞我還可以領(lǐng)稿費。世界上最大的誘惑是“錢(qián)”。我覺(jué)得這個(gè)公眾號挺好的,寫(xiě)作文挺好。
我以前一直討厭寫(xiě)作。一提寫(xiě)作,我的嘴里就會(huì )不自覺(jué)地蹦出三個(gè)字:我不要!有一次,媽媽叫我寫(xiě)一篇《我第一次坐飛機》。我今天拖明天,明天拖后天,最后拖了一個(gè)月,把細節全忘了還沒(méi)有動(dòng)手寫(xiě)。
現在不同了,一提寫(xiě)作,我就歡叫道:又可以拿稿費了!但從討厭到喜歡,我也經(jīng)歷過(guò)痛苦的過(guò)程。
三年級剛開(kāi)始不久時(shí),我極不情愿的情況下寫(xiě)了一篇作文《捉蝸!。在作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我打開(kāi)一看,吃了一驚,四個(gè)大大的紅字寫(xiě)在文章的末尾——打好發(fā)我。
我回到家,興奮得不得了。床上,我從這頭蹦到那頭,再從那頭蹦到這頭。媽媽立刻把我的作文打好發(fā)給了吳老師。文章發(fā)表后,媽媽給我打賞了30元。發(fā)稿費時(shí),我領(lǐng)了一大筆稿費。我第一次嘗到了“苦后之甜”。
那次起,我喜歡上了寫(xiě)作。我寫(xiě)的文章越來(lái)越多,發(fā)表的文章也越來(lái)越多,寫(xiě)作的水平也越來(lái)越好。這學(xué)期寫(xiě)的文章中,有2篇是100分,其余都是95分以上。我已經(jīng)發(fā)表了5篇文章。對寫(xiě)作,我越來(lái)越有信心。
我的夢(mèng)想就是這樣產(chǎn)生了。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當醫生救死扶傷,有的想當教師教育學(xué)生,有的想當國家運動(dòng)員,為祖國爭得榮耀,而我卻想當一位作家,在書(shū)房奮筆疾書(shū)。
小時(shí)候我就十分崇拜作家,認為作家在書(shū)房中天馬行空的想象故事情節,一個(gè)個(gè)人物形象鮮明的呈現在讀者面前,如被譽(yù)為動(dòng)物小說(shuō)大王的沈石溪的《狼王夢(mèng)》我很是喜歡,里面主人公紫嵐有著(zhù)想讓孩子成為狼王的遠大理想,故事情節一環(huán)扣一環(huán)引人入勝,是一本值得看的好書(shū),我經(jīng);孟肴绻页闪艘晃蛔骷,整天待在家中展開(kāi)無(wú)盡的幻想。時(shí)而思考故事主要內容,時(shí)而創(chuàng )造人物個(gè)性,那是多么美妙快樂(lè )的事?墒腔孟虢K歸是無(wú)法變成現實(shí)的。
在現實(shí)生活中,成為一名作家又談何容易,首先想從幻想到現實(shí)的過(guò)程中充滿(mǎn)了艱苦與困難。哪位作家不是度過(guò)了艱苦和困難才取得了現在的成就,當然成為作家不是隨口說(shuō)的,所有合格的作家都必須有良好的語(yǔ)文基礎,所以我也必須行動(dòng)起來(lái)。
在成為作家的道路上,難免會(huì )出現一些碰壁之類(lèi)的事情,比如:完成了一部作品出版社不出版,即使再好的作品也毫無(wú)用處,但是不要灰心是金子總會(huì )發(fā)光的。像《哈利。波特》在投稿屢次處處碰壁,但功夫不負有心人,在第幾十次投稿中,終于出版成了一部世界暢銷(xiāo)的巨作。
即使我的夢(mèng)想很難實(shí)現,我也要拼搏一番,不給自己留下終身的遺憾!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇8
理想是燈,照亮我們前進(jìn)的道路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,指引我們走向成功……每個(gè)人心中都會(huì )有自己的理想。當然我也不例外,我想當一名作家。
作家可以用文字給別人快樂(lè ),也可以抒發(fā)自己的情感,使寫(xiě)下的每一個(gè)文字都充滿(mǎn)生命力。
我喜歡文字,我喜歡用它來(lái)表達自己的情感。我對文字有一種天生的好感,但我卻不喜歡看書(shū)。后來(lái)在父母的勸說(shuō)下,我漸漸喜歡上了看書(shū)!栋餐缴(huà)》使我懂得了人間的真善美《火印》讓我看得心頭一震;四大名著(zhù)讓我受益匪淺,各種各樣的書(shū)籍讓我獲得許許多多的新知識。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,我獲得了更多的知識,離我的理想又近了一步。
要成為作家,必須要有一顆熱愛(ài)生活的心和一雙善于發(fā)現的眼睛。所以我要養成對生活抱有熱心的習慣,世界很美好,就在于你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現美的眼睛。
我的作家夢(mèng)最初從日記開(kāi)始,用寫(xiě)日記的方式來(lái)記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下自己的心情,記錄下成功或失敗……各種事情都寫(xiě)出來(lái)。后來(lái)再大些就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),作文的類(lèi)型比日記多得多,有議論文、記敘文、說(shuō)明文等等……我用作文來(lái)編小故事、介紹好書(shū),各種各樣的寫(xiě)法。每當老師給我寫(xiě)評語(yǔ)時(shí),我就很高興,這樣可以知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
實(shí)現理想的道路很漫長(cháng),但我相信,只要不懈努力,終有一天會(huì )實(shí)現理想。每個(gè)人都有自己的理想。我們要為了自己的理想努力奮斗,共同進(jìn)步。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇9
每一個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向!獝(ài)因斯坦
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……每個(gè)人都會(huì )有理想,而我的理想是成為一名作家。
小時(shí)候最吸引我的是童話(huà)故事,如《安徒生童話(huà)》,《格林童話(huà)》……而現在童話(huà)故事已不能滿(mǎn)足我我了,F在更喜歡的是文學(xué)大家的作品,如:從四大名著(zhù)到朱自清的散文,再到矛盾的小說(shuō),我如癡如醉。成為一名作家的理想,如同一棵小樹(shù)苗,慢慢地抽芽,長(cháng)葉……
老師說(shuō)過(guò),要寫(xiě)出一篇好的文章,你必須有廣泛的閱讀積累,多收集好詞好句,還要多練筆。我開(kāi)始了一點(diǎn)一滴地努力。然而我不是一個(gè)聰明的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中,濺不起水花,就無(wú)聲無(wú)息了。我有點(diǎn)泄氣了。直到看到魯迅的那一句:“凡事以理想為因,實(shí)行為果!蔽也胖匦抡一亓宋业男拍。我在家中邊看書(shū)邊收集著(zhù)好詞好句,但是小伙伴們在樓下玩耍時(shí)的笑聲,時(shí)不時(shí)擾亂著(zhù)我的內心。我的心被一根絲線(xiàn)纏著(zhù),越纏越緊,我開(kāi)始動(dòng)搖了。理想似乎離我越來(lái)越遠,我心中充滿(mǎn)了沮喪和失落。我跟老師訴說(shuō)了我的苦惱,老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“哪里有天才,天才都是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上!蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)。
我走在“圓夢(mèng)”的路上,正如一位名人說(shuō)的,路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
夢(mèng)想總是要有的,付諸行動(dòng),理想一定會(huì )實(shí)現的,我相信!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇10
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是人生的太陽(yáng)。沒(méi)有理想就等于人生一片漆黑。我的理想,是當一名能帶給大家快樂(lè )的作家。
作家用筆記錄了一個(gè)個(gè)美好的故事,我是安徒生那一個(gè)個(gè)傳神的童話(huà)故事里的主人公,我喜歡蕭紅無(wú)拘無(wú)束的童年,陳盈穎其樂(lè )融融的住宿生活,我還喜歡湯素蘭那妙趣橫生的故事,伍美珍的校園趣事。這些美文,讓我萌生了當作家的理想。
每當預習語(yǔ)文課文時(shí),我總會(huì )想上幾分鐘,作者為什么想要寫(xiě)這篇文章呢?他是在什么情況下寫(xiě)的呢?我如果是他,會(huì )怎么做呢?想著(zhù)想著(zhù),就會(huì )傻笑起來(lái),又把自己的想法記在日記本上。久而久之,日記本也不知換了多少本。這些日記,又被我改過(guò)幾次,可高興的是,我的文筆從剛開(kāi)始的“流水賬”到現在的“范文”,還多虧了我的這個(gè)小習慣。
為了讓自己的文筆更上一層樓,我開(kāi)始寫(xiě)大量的作文,閱讀各類(lèi)名著(zhù)。普普通通的生活趣事,早已滿(mǎn)足不了我。小到一篇富有哲理的短文,大到一套書(shū)籍;簡(jiǎn)單到只有幾個(gè)字的詩(shī)篇,復雜到讀了上百遍的文章,還未理解透徹。文筆在進(jìn)步,視力在退步。一年前,因為它,我戴上了眼鏡,可收獲了不小的果實(shí)。
為了可以盡早實(shí)現,我現在已經(jīng)列出好幾個(gè)短篇的大致意思,也寫(xiě)過(guò)幾篇哲理的美文,我從不認為寫(xiě)作很累,它現在仿佛是我的一個(gè)知心朋友,了解我許許多多的小秘密,也鼓勵我大膽追夢(mèng)。
也許這條路還很遙遠,那只是我走得太慢,只要加快腳步,奮力拼搏,便可以實(shí)現。這將成為現實(shí),而不是一個(gè)夢(mèng)!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想去當誨人不倦的老師,培養一代又一代的人;有的人想當醫生,用自己的雙手救活一條條的生命;有的人相當一名軍人,保家衛國;有的人想做宇航員,探索外面的宇宙星球。也有人想做一名出色的書(shū)法家,畫(huà)家。我的夢(mèng)想又是什么呢?就是當一名作家。
我喜歡看書(shū)寫(xiě)作,我愛(ài)那些活潑可愛(ài)的文字,每當我的筆尖吐出一個(gè)個(gè)文字時(shí),我的心情是多么的喜悅。它們就像有趣的小精靈,在本上上跳躍著(zhù),嬉戲著(zhù)。它們又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符,在熱情地演奏者一支支美妙的樂(lè )曲。
媽媽告訴我,其實(shí)生活中可寫(xiě)的東西可多了,一顆大樹(shù),一株小草,一朵小花,都有它們可寫(xiě)的地方,還有你出去玩,回來(lái)后的心情、想法,這些都是很好的素材。老師告訴我,生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美得眼睛,把自己的所見(jiàn)、所感、所想寫(xiě)出來(lái)就是一篇很好的文章。聽(tīng)了媽媽和老師的話(huà)后,我恍然大悟,立馬動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái),輕輕松松地就完成了一篇作文,這真令人高興。我漸漸地明白了寫(xiě)作就是要細心觀(guān)察,積累素材,勤于練習,不斷揣摩。在寫(xiě)作文的路上,我也漸漸地明白了,實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的,我要多學(xué)多思,堅持不懈,還要講究科學(xué)的方法。
盛開(kāi)的花朵中承載著(zhù)我們最純真的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù),折射出色彩斑斕的的光芒,那就是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著(zhù)迷人的香味。我相信,只要有夢(mèng)想,內心的花朵就會(huì )綻放出五顏六色的花朵,芬芳迷人。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇12
我喜歡寫(xiě)作。
當老師布置的作業(yè)有日記或作文時(shí),當其他同學(xué)嘆息的時(shí)候,我卻樂(lè )開(kāi)了花。
我有一個(gè)紅色的盒子,里面放著(zhù)許多張日記紙,上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了我的心事。
當我有心事而不能和別人講的時(shí)候,日記,就是我訴說(shuō)的好伙伴。
我的夢(mèng)想原來(lái)有很多,比如想當服裝設計師呀,比如想做一個(gè)公司的大老板呀,等等。
但現在,我只有一個(gè)夢(mèng)想:當作家。
當我滿(mǎn)歡欣喜的告訴媽媽我希望當一個(gè)作家時(shí),原本以為媽媽會(huì )像往常那樣支持我說(shuō):“好啊,你做什么工作都行!只要不要害了自己!
但媽媽給我的回答是:“不行,當作家太累了!”
雖然心底里有一點(diǎn)小小的失望,但我還是想當一個(gè)作家。
我喜歡寫(xiě)散文,我喜歡寫(xiě)文章,我喜歡寫(xiě)小說(shuō)…
我寫(xiě)得續寫(xiě)古劍奇譚小說(shuō),在一款可以交流、可以學(xué)習的軟件里寫(xiě)出來(lái)了。
當看到我的小說(shuō)評論超過(guò)150條時(shí),我的心很激動(dòng)。
這些話(huà),都是看了這部小說(shuō)的人們給我的留言!皹菢,快更!”“樓樓寫(xiě)得好棒!”“加油!”…當看到這些字眼,我會(huì )覺(jué)得很幸福。
我喜歡用文字來(lái)表達我的心情;我喜歡人們看到我的小說(shuō)或作文的開(kāi)心;我喜歡…寫(xiě)作。
我希望我長(cháng)大能當一個(gè)作家。即使我長(cháng)大不能實(shí)踐這個(gè)夢(mèng)想,我還是希望,我可以在業(yè)余時(shí)間繼續寫(xiě)作。
我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)作家夢(mèng)…
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇13
馬云說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢!”
——題記
夢(mèng)想開(kāi)始于對遠方的期待,只要你敢邁步行走,就會(huì )有方向。當你極目天邊的血色,腳下,已是一條路寬闊的人生大道。原來(lái),路在腳下。
我向往成為作家,因為作家筆端勾畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)曲折離奇、引人入勝的故事;刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。讀來(lái)如臨其境,如見(jiàn)其人。思緒追隨作家的筆跡,感受到了人生不一樣的離合悲歡、酸甜苦辣。
兒時(shí),讀童話(huà)故事。在生動(dòng)的故事情節里感受人物的真善美,有時(shí)也會(huì )被主人公的不幸遭遇而潸然淚下。最喜歡的當屬安徒生的故事,他總能寫(xiě)出與我生活經(jīng)歷相似的境況。幾經(jīng)流浪受盡冷眼的丑小鴨;缺乏親情、孤獨無(wú)依賣(mài)火柴的小女孩。幾乎就是在寫(xiě)我們的現實(shí)生活,幾乎就是我的情感寫(xiě)照。我在想,什么時(shí)候,我也能用自己的筆,寫(xiě)我的經(jīng)歷,抒我的情懷,揭世間冷暖。
現在,“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚!痹凇都t樓夢(mèng)》里尋覓夢(mèng)想。賈寶玉的情愫,林黛玉的愁緒,薛寶釵的寬厚,王熙鳳的算計,賈母的慈愛(ài),劉姥姥的質(zhì)樸……鮮活的人物想象,復雜的社會(huì )關(guān)聯(lián),心酸的人生歷程。讀故事寫(xiě)法的精湛,讀人生歷程的艱辛,讀社會(huì )變遷的感慨。紅樓里面的人物,就是社會(huì )里的寫(xiě)實(shí)。偉大的作家寫(xiě)就真實(shí)的社會(huì ),引起人性的共鳴。這是我的向往,我的追尋。
作家用一支筆就能指點(diǎn)江山、青史留名。我一介弱女子,這不正是我所期望的嗎?讓夢(mèng)想引領(lǐng)我的人生路。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇14
人們的夢(mèng)想很多:宇航員、設計師、醫生、律師……我想當一名作家。一想到這,心中像是燃起一把熊熊燃燒的火,我要用火光照耀人生,點(diǎn)亮社會(huì )陰暗的角落。
通往夢(mèng)想的路不是平坦大道,不要總覺(jué)得累就退縮,不能干,不要光有理想,卻沒(méi)有行動(dòng)。新中國的建立離不開(kāi)革命先輩們艱苦卓絕的斗爭,拋頭顱,灑熱血,艱苦奮斗,自力更生,武裝起來(lái)的龐大的力量無(wú)人可擋。尤其是文字的力量不可小看,那些為革命創(chuàng )作的文學(xué)作品就像一枚枚無(wú)聲的炸彈,直入敵人的胸膛,擊退敵人的囂張。魯迅就是用文字來(lái)戰斗的,他的文章像是一把把鋒利的匕首直插敵人的心臟,被譽(yù)為那個(gè)時(shí)代最偉大的革命斗士。
既然要當作家,就要和革命斗士一樣不畏艱苦,敢于面對社會(huì )揭露黑暗,用文字這劑良方治愈社會(huì )的疾病。沒(méi)有關(guān)愛(ài)之心,沒(méi)有素質(zhì)道德,沒(méi)有社會(huì )責任的人是不能成為作家的。作家的思想就像是一團永不泯滅的火種,筆下跳躍著(zhù)的一個(gè)個(gè)文字就是這火種引發(fā)的燃燒,一個(gè)個(gè)文字匯成的一篇篇文章就像是一把把火光把夜空的黑暗照亮。作家是最偉大的人,因為作家像是有超級力量似的能夠進(jìn)入你的心中,修理腐朽,彌補缺陷,讓你的希望升騰。
我想要做一名像魯迅那樣的作家。我要用幽默風(fēng)趣揭露社會(huì )的黑暗,我要用文字繪成的畫(huà)面來(lái)告訴人們大自然是多么重要,我要用激情的文字寫(xiě)出我心中的夢(mèng)想。
我的作家夢(mèng),在一點(diǎn)一滴的生活中,在一章一節的學(xué)習中,在一路一程的跋涉中……
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇15
語(yǔ)言,是一門(mén)高深而宏大的藝術(shù),他包羅萬(wàn)象、無(wú)所不能——物理需用語(yǔ)言闡述;數學(xué)需用語(yǔ)言表達,而與人聯(lián)系也需用語(yǔ)言交流。語(yǔ)文,是學(xué)習語(yǔ)言的一門(mén)重要學(xué)科,而這門(mén)學(xué)科的主心骨乃是寫(xiě)作。我的理想正是當一名運用語(yǔ)言的偉大作家。
一個(gè)作家,能改變許多人的命運——一位剛破產(chǎn)的商人,有可能讀了一本好書(shū),信心復燃,從此創(chuàng )造出數以?xún)|計的財富;一個(gè)剛被觀(guān)眾唾棄的歌手,有可能讀了一本好書(shū),勇氣重拾,從此成為一名名垂千古的音樂(lè )家……當然,書(shū)有好的,也有壞的,所以,當作家自然就得當一名有益于人民的偉大作家。
想當年,屈原在悲憤之際,不也是用創(chuàng )造名篇《天問(wèn)》、《九歌》等來(lái)表達自己的心聲嗎?同樣,我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東,不也是在完成革命的同時(shí)創(chuàng )作了無(wú)數名篇佳作來(lái)表達自己的遠大理想嗎?而我吳優(yōu),也要用作品來(lái)成就自己的夢(mèng)想。
秦漢時(shí)期,淮陰韓信從小立大志,經(jīng)無(wú)數折騰,他成為了漢王劉邦的大將軍,從此創(chuàng )造出了明修棧道,暗度陳倉的奇謀,讓兵力微小的劉邦一統天下,成為了史上的第三位皇帝,韓信能做到,我為何不能?
古人言“有志者,事竟成!蔽椰F在已六年級,每天專(zhuān)注于從圖書(shū)室中汲取文學(xué)之精華,我相信在努力之盡頭一定是成功的花開(kāi)!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇16
夢(mèng)想是人生導航的燈塔,會(huì )使你的人生有目標,有方向,而且活得更加充實(shí)。每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想,你就會(huì )迷失人生的方向。
我的夢(mèng)想是當一名作家。我喜歡讀書(shū),只要一發(fā)現同學(xué)有好書(shū),我會(huì )不辭辛勞地在這位同學(xué)身邊懇求他,直到把書(shū)借到為止。小學(xué)一年級時(shí)我就接觸作文,一開(kāi)始我的文筆很稚嫩,但我興致濃厚。三年級時(shí),我的作文開(kāi)始受到老師的稱(chēng)贊,有的作品還上了?!也許是因為我看的書(shū)多,也許是因為每篇作文我都用心在寫(xiě),我的文采越發(fā)精彩,得到老師的表?yè)P和鼓勵漸多,這更加激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。我對我筆尖流淌出的每一個(gè)字詞都視若珍寶,有時(shí)為了某個(gè)字詞,我會(huì )絞盡腦汁地推敲好久,直到覺(jué)得詞句恰如其分我才肯罷休。
我特別佩服那些大作家的文采,他們能把一件普通的物品寫(xiě)得栩栩如生,他們能把一件很普通的事寫(xiě)得生動(dòng)感人,還蘊涵著(zhù)深刻的人生哲理。如今,我也把寫(xiě)作當成一位密友,把自己想說(shuō)的話(huà)通通告訴她,心情就舒暢多了。寫(xiě)作更充實(shí)自己的生活,讓自己的人生變得更加豐富精彩!
一位名人說(shuō):“理想猶如天上的星星,我們猶如求知的水手,將憑借它航程!蔽业膲(mèng)想——寫(xiě)作!成為作家!寫(xiě)作就是我的靈魂!她指引我起航。我會(huì )認真記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓寫(xiě)作豐盈我的人生!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇17
揚帆起航,追逐夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,閃爍著(zhù)彩色的光芒,讓我們張開(kāi)翅膀,飛到自己想去的地方——夢(mèng)想是伴隨我們成長(cháng)的精靈,我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的作家。
作家,是一個(gè)偉大的職業(yè),是他們讓這個(gè)世界上有了一種叫“書(shū)本”的東西,也是他們讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩。更是他們讓青少年不再盯著(zhù)手機和電腦,而是用大量的時(shí)間去閱讀書(shū)籍。
假如我是作家,我會(huì )把我學(xué)到的知識用不同的方式呈現給大家。讓大家愛(ài)上閱讀,都做一個(gè)對社會(huì )有奉獻的人。當然,我不希望我的讀者們跟我產(chǎn)生距離感。我也會(huì )到各個(gè)地方去演講,走進(jìn)大家的生活。
假如我取得了一定的成就,我會(huì )將自己寫(xiě)的書(shū)送給那些貧困山區的青少年們讓他們也能像其它孩子一樣受到書(shū)的熏陶,然后,愛(ài)上閱讀在課外書(shū)上獲取更多的知識。
假如我聞名世界,我要讓書(shū)布滿(mǎn)每一個(gè)角落。讓青少年們說(shuō)的每一句話(huà)都能很有意義!皶(shū)”能讓人們明白活著(zhù)的意義,“書(shū)”能讓我們去探索宇宙的奧秘,“書(shū)”還能帶我們去了解古時(shí)候的事情、人物、習俗。雖然我們不是人人都能去宇宙探索奧秘,不能穿越到古代去了解那些事、人、習俗,這些我們無(wú)法知道的事,都可以通過(guò)書(shū)來(lái)解密。
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子,只有每日不停的奮斗,努力為種子“澆水”它才能成為一顆參天大樹(shù),實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇18
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒的翅膀;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是溪水穿過(guò)沙漠流向大海的希望;夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們大家渺小而又美好的愿望!夢(mèng)想是一盞燈,指引著(zhù)我朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力前行。
我曾有過(guò)很多夢(mèng)想,當護士、記者、董事長(cháng)、甚至一名科學(xué)家?晌椅ㄒ徊蛔兊膲(mèng)想是當一名偉大的作家!
21世紀雖說(shuō)是信息時(shí)代,可仍有許多人是讀書(shū)愛(ài)好者,作家寫(xiě)的書(shū)可以陶冶人們的心靈;讓人審美;讓人體驗自身價(jià)值,歌頌或批判社會(huì )。
從小我就對作家這份職業(yè)特別感興趣,寫(xiě)書(shū)的作家們個(gè)個(gè)知識淵博,不然怎么會(huì )寫(xiě)出如此之多的曠世奇作,小小的我不僅對他們,更是對這份職業(yè)崇拜萬(wàn)分。我也想當一名作家,并不是因為想名垂青史,像沈石溪、葉圣陶那樣,我只是想安安分分的當一名普普通通的作家。唯有看到孩子們看我的作品時(shí)的笑臉,大人看到時(shí)心中的認可,我便足矣。因為作者寫(xiě)的書(shū)中,哪一部不是他們經(jīng)過(guò)一次又一次的修改,嘔心瀝血完成的?因此,寫(xiě)一本書(shū)實(shí)屬不易,而寫(xiě)出一本曠世奇作更是難上加難?墒俏乙蚕M夷軐(xiě)出……
每當一行行優(yōu)美的詞句從我的筆中流出,當一篇篇構思新穎的文章從我腦海中涌現,一本本觀(guān)念明確層次清晰的書(shū)從我筆中寫(xiě)下,我就感到無(wú)比自豪。但我知道,光幻想是不行的,俗話(huà)說(shuō),“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽覉孕,只要我認真努力,終有一天,我的夢(mèng)想會(huì )生根發(fā)芽,并茁壯成長(cháng)。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇19
你的理想是什么?只要有人這樣問(wèn)我,我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō):當一名作家!
為什么會(huì )有這樣的理想呢?因為我覺(jué)得,作家是一個(gè)神奇的職業(yè),只要作家懷有一顆童心,就可以寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的故事。
小時(shí)候,最先接觸的書(shū)就是《幼兒畫(huà)報》,紅袋鼠、跳跳蛙……那一個(gè)個(gè)的文字小精靈交替著(zhù)排列出一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我也萌生了一種想要與他們一起去冒險的沖動(dòng)。
后來(lái),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看的書(shū)也越來(lái)越多,《笑貓日記》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū)看得如癡如醉,常常忘了吃飯,那些優(yōu)美的文字,似乎把我帶到了另外一個(gè)精彩的世界,使我也愛(ài)上了寫(xiě)作,并立志長(cháng)大后當一名作家,
功夫不負有心人,因為我平時(shí)積累的較多,我的作文水平也不斷提高,但總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么,終于,我在“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)里找到了答案,原來(lái)我少的是童真,那一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事,充分地表現了孩童的稚氣,并從孩子的角度思考問(wèn)題,他們也讓我對“陽(yáng)光姐姐”產(chǎn)生了一份敬佩之情。
我在心里暗暗發(fā)誓,我一定要多看有意義的書(shū),適當地運用一些好詞佳句,寫(xiě)好作文,寫(xiě)出真情實(shí)感,實(shí)現我當一位作家的理想,我相信,只要我肯努力,在不久后的將來(lái),我的理想一定可以實(shí)現!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇20
從小到大,我千千萬(wàn)萬(wàn)次想過(guò)我的理想,相當歌手,化妝師,演員……可是,每一次還不是被我當做開(kāi)玩笑一樣忘了?那時(shí)的我認為,這些都無(wú)關(guān)重要。一次偶然的機會(huì ),我看到了托爾列夫斯的一句話(huà):理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我這才明白,理想的重要,經(jīng)過(guò)深思,我決定要當一名作家。因為……
假如我是作家,我將會(huì )用手中的筆描繪大自然的美麗,讓我的讀者們感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。
假如我是作家,當春風(fēng)來(lái)臨時(shí),我將到森林里感受著(zhù)春意盎然的景象?粗(zhù)那春暖花開(kāi)的景色,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,坐在那綠油油的草地上,怎么不令人陶醉呢?所以我將把這一切寫(xiě)入文章里,把這無(wú)與倫比的景色帶給讀者。
假如我是作家,當夏天帶來(lái)時(shí),我會(huì )到一望無(wú)際的大海邊驕陽(yáng)似火的猛烈,把那風(fēng)平浪靜的場(chǎng)面給大家。
假如我是作家,當秋高氣爽的秋天到來(lái)時(shí),我會(huì )到田地里幫農民伯伯干活,并寫(xiě)一份心得,讓大家體會(huì )“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的辛苦。
假如我是作家,當白雪皚皚的冬天來(lái)臨時(shí),我會(huì )到雪地里尋找那寒風(fēng)中挺拔的梅花,并把梅花那種堅忍不拔的精神告訴大家。
假如我是作家,我將會(huì )用寫(xiě)書(shū)的錢(qián)捐給山區里的孩子們,讓他們可以開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。
假如我是作家……
我知道,當做家要付出很大的努力,但我不怕,因為我堅信有志者,事竟成。長(cháng)大后,我的理想一定會(huì )變成現實(shí)的!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇21
夢(mèng)想是一把火,點(diǎn)燃熄滅的等燈;夢(mèng)想是一盞燈,點(diǎn)亮前進(jìn)的路;門(mén)額像是一把鑰匙,打開(kāi)未來(lái)的大門(mén),F在,我想說(shuō),我的夢(mèng)想,就是當一個(gè)作家。不必讓別人另眼相看,只要能用普通的筆在神奇的紙上盡情揮灑,用優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)激起人們心中美好的回憶。
我以前常常會(huì )這樣想我的作文寫(xiě)得不好,是因為不會(huì )寫(xiě),還是不敢寫(xiě)呢?現在,我明白了,別人的作文為什么比我寫(xiě)得好,是因為我不敢大膽地去寫(xiě),總是會(huì )把自己的一些心情隱藏起來(lái),所以,我的作文寫(xiě)得就沒(méi)有別人寫(xiě)的好,寫(xiě)的生動(dòng)。
我想,想要當好一個(gè)作家,應該也有三要素吧!我想,首先一點(diǎn)就是要認真:認真寫(xiě)作,認真修改;第三,是要寫(xiě)出我的真情實(shí)感;第三點(diǎn),還要把事情講清楚,些具體,表道出自己的真實(shí)感受。不過(guò),在這三點(diǎn)中,有些“要素”我雖然也不知道有沒(méi)有用,但是,我覺(jué)得我能夠有這些寫(xiě)作的要點(diǎn)就夠了。
這上面短短的三個(gè)要素,看起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單,但是,當你真正想把他們運用起來(lái)的話(huà),確實(shí)很難的
寫(xiě)好一篇作文,不僅要靠自己的努力寫(xiě),還可以去借鑒別人作文中的一些好詞好句,模仿別人的作文中用的好的句式,同時(shí)也要從別人的作文中吸取教訓,還要爭取下次寫(xiě)出更好的作文。
當一個(gè)能寫(xiě)好作文的好作家,是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇22
每個(gè)人都有夢(mèng)想,他有大有小。有了夢(mèng)想的人,才有一顆實(shí)現夢(mèng)想的心。但實(shí)現夢(mèng)想的路上不可能一帆風(fēng)順,總有些挫折需要人們去面對,克服。
我也有一個(gè)夢(mèng)想:像當一個(gè)作家。你可能要問(wèn)我了,為什么呢?因為自從我看了一些科幻類(lèi)的書(shū),就被書(shū)中神乎其神的故事情節給迷住了?傁胫(zhù)有一天能當個(gè)作家。寫(xiě)出一本又一本科幻書(shū)。我想寫(xiě)《查理十世》,《超級艦隊》等一些科幻書(shū)?擅慨斘姨崞鸸P,腦袋里總是一片空白。我想,應該是我沒(méi)有想好怎么寫(xiě),才寫(xiě)不出來(lái)的吧?所以,我現在天天除了上學(xué),就是在腦子里想這篇文章怎么寫(xiě),F在我已經(jīng)在腦子打好初稿了,只要有時(shí)間我就能將它寫(xiě)出來(lái)了。
為了當上作家,我要努力學(xué)好語(yǔ)文和外語(yǔ)。學(xué)習語(yǔ)文,是為了掌握更多優(yōu)美的詞語(yǔ);學(xué)習外語(yǔ),為了以后有機會(huì )能夠看一些外國作家的名作。從現在開(kāi)始,我要認真學(xué)習這兩門(mén)課程,當然其他課程也不能落下,像科學(xué)課,如果沒(méi)有足夠的科學(xué)知識,怎么能寫(xiě)好科幻小時(shí)呢?雷歐幻像寫(xiě)的《查理九世》里面有很多關(guān)于科學(xué)的新發(fā)現。學(xué)好科學(xué)知識也很重要,為以后的寫(xiě)作打好良好的基礎.
想當好一名作家,還 要有豐富的想象力。把學(xué)到各科知識與豐富的想象力相結合,激發(fā)出新的創(chuàng )意,才能有豐富多彩的故事情節,寫(xiě)出膾炙人口的科幻故事,讓人們去閱讀,欣賞.
為了我的夢(mèng)想,我會(huì )努力學(xué)習各科知識,閱讀大量的課外書(shū)籍,不斷得豐富自己,充實(shí)自己,為以后做好準備。為了我的夢(mèng)想,加油,努力吧。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想: 或是救人無(wú)數的“白衣天使 ”; 或是光彩照人的大明星; 亦或保衛家園的戰士。而我,一直有一個(gè)作家夢(mèng)。
我認為,寫(xiě)作是一件讓我如癡如醉的事情: 捕捉那些在腦子里轉瞬即逝的靈感,在腦子里將它們迅速整理成文,帶著(zhù)滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情將它們一字一句的記錄下來(lái)。寫(xiě)作完畢后,再帶著(zhù)久久不能平復的心情慢慢地品味著(zhù)自己的作品。直到最后修改結束。在我眼里,這是一件極其神圣而美妙的事情。
在我小的時(shí)候,我就非常崇拜那些寫(xiě)作名家——他們總能把一些平淡無(wú)奇的小事,寫(xiě)的那樣傳神,成為大家公認的經(jīng)典。像朱自清先生的《匆匆》,就讓我體會(huì )到了時(shí)光的寶貴; 還有豐子愷先生的《手指》,也讓我領(lǐng)會(huì )到了團結的力量; 老舍先生的《養花》,更是讓我悟出了人生的哲理。這些美文更加激發(fā)了我對寫(xiě)作的渴望,更加堅定了我當作家的夢(mèng)想。
想要成為一名出色的作家,這個(gè)過(guò)程是充滿(mǎn)了艱辛與苦澀的。我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò): 一代代名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼與退縮。所以我知道,想要當一名出色的作家要“上知天文,下曉地理”,還要有扎實(shí)的語(yǔ)文功底。所以,在日常生活中與學(xué)習中,我一定要做到: 多讀書(shū),多練筆,多思考和多聆聽(tīng)。
只要我堅持不懈的努力,我相信在不久的將來(lái),我,一定會(huì )圓了我的作家夢(mèng)!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇24
每個(gè)人都有夢(mèng)想,例如:做科學(xué)家、做太空航天員、做董事長(cháng)……而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)普普通通、平平凡凡的兒童作家。這是為什么呢?那是因為在小時(shí)候,媽媽早已為我播下故事的小芽?jì)毫恕?/p>
記得在三四歲的時(shí)候,每天晚上,媽媽總會(huì )坐在床邊拿著(zhù)一本故事書(shū),繪聲繪色地為我講著(zhù)一個(gè)個(gè)童話(huà)故事。雖然有些我聽(tīng)不懂,但還是會(huì )回給媽媽一個(gè)微笑,然后再甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。稍微長(cháng)大些,我學(xué)會(huì )了拼音,能夠自己看注音版的童話(huà)書(shū)、故事書(shū)了。到了上小學(xué),那些有點(diǎn)幼稚的書(shū)早已不能滿(mǎn)足我增大的“胃口”,逐漸的,我開(kāi)始閱讀作文書(shū)和小說(shuō)書(shū)。與此同時(shí),我也開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了。因為我平時(shí)積累的知識比較多,再加上班主任的細心指導,我的作文水平如同芝麻開(kāi)花——節節高,優(yōu)和五角星也因此常常出現在我的作文紙上。俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。當我不斷體會(huì )著(zhù)“下筆如有神”帶來(lái)的喜悅時(shí),我開(kāi)始異想天開(kāi)地做起白日夢(mèng)——當一個(gè)兒童作家。我心想:“當作家當然要出書(shū)啦!楊紅櫻阿姨不是寫(xiě)了一冊《淘氣包馬小跳》嗎?那我就借鑒借鑒,模仿模仿吧!”每當想到這里,自己就會(huì )偷樂(lè )起來(lái)。但如今,這個(gè)念頭已暫時(shí)被打消,因為現在的我明白了這是個(gè)遙遠的夢(mèng)想。要想當作家,要想出書(shū),那我就得不斷努力,而不是成天只做白日夢(mèng)。
我家書(shū)柜上滿(mǎn)滿(mǎn)的課外書(shū)早已把我變成“小書(shū)蟲(chóng)”,并把我養得“白白胖胖”的,如果可以,長(cháng)大后我還愿意做條“書(shū)蟲(chóng)”,一條會(huì )寫(xiě)書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”,圓我的作家夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇25
每個(gè)人的心中都有一個(gè)愿望,并時(shí)時(shí)刻刻地為這個(gè)愿望而努力、奮斗。在我心中也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它就像一顆種子在我的心中生根發(fā)芽,促使我?jiàn)^進(jìn)。那便是:作家夢(mèng)!
初次萌生作家夢(mèng),是在看“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)中,她寫(xiě)的故事特別曲折,但更多的是風(fēng)趣與幽默,使我總能開(kāi)懷大笑,并覺(jué)得這個(gè)故事很像是發(fā)生在自己學(xué)校的。所以,我寫(xiě)的第一本“書(shū)”便是記錄學(xué)校中的奇聞趣事的。有一回在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),我突然想起昨天的趣事忘了寫(xiě),便二話(huà)不說(shuō)地拿出杯子開(kāi)始寫(xiě)。正當我才思泉涌之時(shí),媽媽卻突然闖進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在寫(xiě)其它東西,立馬一個(gè)箭步抄起那本快要寫(xiě)完了的本子,將它撕了個(gè)粉碎。那天,我哭了好久好久……
稍大些上五年級時(shí),我開(kāi)始迷上了偵探小說(shuō),并嘗試著(zhù)把自己獨特的想法寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)中。有一次,我將一則偵探故事寫(xiě)進(jìn)了周末作文里,發(fā)下來(lái)時(shí)卻只得到了一個(gè)“良下”,原因是不夠現實(shí)。要知道我的作文成績(jì)都是在“優(yōu)”之間徘徊的!那天,我的心情低落極了,甚至對“我能否成為作家”這個(gè)問(wèn)題畫(huà)上了叉叉。但我又轉念一想,這不就像作家寄出去的稿被退了回來(lái)并告知”不能出版“嗎?我豁然開(kāi)朗,并將以前的作文本找出來(lái),依著(zhù)老師的要求逐字逐句地開(kāi)始了修改。
最近我又開(kāi)始寫(xiě)人與動(dòng)物的故事,并練習著(zhù)對動(dòng)物的神態(tài)描寫(xiě),還翻閱了很多書(shū)籍。我相信——經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我一定會(huì )離我的作家夢(mèng)越來(lái)越近!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇26
每個(gè)人只要有了夢(mèng)想就有了朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力,我們國家只有一個(gè)共同的夢(mèng)想,這樣我們的國家就會(huì )變得更加富強!
最近我投入了看《查理九世》這本書(shū),這是本小說(shuō)書(shū),給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣?戳俗骷医榻B,心里的一片火焰徹底燃燒了,我長(cháng)大之后也要像那些小說(shuō)作家一樣,成為一個(gè)小說(shuō)作家。我要在我的筆下塑造出頑強拼搏的青年人們,描繪出美麗可愛(ài)的小動(dòng)物們;寫(xiě)出一個(gè)個(gè)活潑調皮的孩子們!我要廣泛的閱讀一些小說(shuō)作家的作品,要多多留意身邊的小事情,學(xué)會(huì )觀(guān)察身邊的事物為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要打好良好的寫(xiě)作基礎;要寫(xiě)好每一次的習作,要把作文里的句子寫(xiě)通順了;多積累一些詞語(yǔ)、片段、成語(yǔ)。媽媽知道我非常喜歡看小說(shuō)書(shū),就特地抽出時(shí)間來(lái)帶我去少兒書(shū)店挑選了一本《校園故事》類(lèi)的小說(shuō)。我回到家后,立刻打開(kāi)了小說(shuō)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。每當我看到篇章里有好詞好句時(shí),我都會(huì )拿起摘抄本和筆認真的把它們一一抄了下來(lái)。雖然學(xué)校作業(yè)要寫(xiě)、功課要做,但只要一有時(shí)間,我就會(huì )多多選材、練筆。我要像小說(shuō)作家學(xué)習,千萬(wàn)不能半途而廢,學(xué)了一半就不學(xué)了;不能怕辛勞,要持之以恒、堅持不懈!我要為我們的國家寫(xiě)下許多優(yōu)美的文章,我們國家不僅要朝氣蓬勃;還要擁有知識、智慧,我們要共同努力讓我們的國家變成一個(gè)文化知識豐富的強國!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇27
在我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,它猶如一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;也如一本書(shū)籍,讓我沉浸其中無(wú)法自拔。我熱愛(ài)它,我將如同攀登高山,不畏艱難險阻,只為實(shí)現它。要問(wèn)我為什么如此執著(zhù),是因為……
我第一次感受到寫(xiě)作的美妙,僅僅是看了一篇文章,但它如一雙無(wú)形的大手將我拉入文海。我感受著(zhù)作者筆下文字的美妙,也讓我開(kāi)始心生向往。隨著(zhù)閱讀的文章越多,我的筆下似乎也慢慢流出一串串美妙的音符?吹絼e人也能被我的文字吸引,更加深了我對寫(xiě)作的喜愛(ài),這或許就是我想當作家的原因。
我認為堅持練筆是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。有一次因為學(xué)業(yè)繁重,我便有些厭煩于它,靈感的小精靈像是被我氣急了,總是躲著(zhù)我。老師的話(huà)卻涌上了我的腦海:“一篇好的文章要有優(yōu)美的詞句,這些詞句像是音符,構成了一首首悅耳的歌曲,但文章不能總是平鋪直敘,加入情感起伏,文章才能更精彩!碑敃r(shí)我似懂非懂地聽(tīng)了老師的話(huà),盡量理解其中的含義,F在漸漸明白了這叫做“一波三折”,有了這招,我的寫(xiě)作水平突飛猛進(jìn)。我不斷練習各種“招式”,只為實(shí)現心中的夢(mèng)想。
我曾憧憬過(guò),我當上作家時(shí),也能用文字吸引更多的小朋友,或許還會(huì )有孩子給我寄來(lái)天真無(wú)邪的信,他們或許會(huì )真誠地告訴我,我也能用文字在他們的小心靈上埋下一顆寫(xiě)作的種子。我想這就是我最大的快樂(lè )吧。
我將如一位在沙漠中探險的旅人,經(jīng)過(guò)重重困難到達綠洲。我要腳踏實(shí)地地朝前邁進(jìn),相信總有一天,我也能驕傲地向世界宣告:我是一名作家,我實(shí)現了我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇28
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一名作家。因為覺(jué)得當作家真好,有那么多人崇拜。
我崇拜過(guò)楊紅櫻,她筆下的馬小跳、金鈴、肖曉是那樣的有個(gè)性,如同一架魔力磁鐵吸引著(zhù)我。里面的故事栩栩如生,讓我感覺(jué)讀到的東西仿佛呈現在我的眼前。尤其是書(shū)里面寫(xiě)的花呀草呀風(fēng)呀月呀,都是那么美,好像一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
我還崇拜過(guò)滕婧,她筆下的鷗皮皮、尚進(jìn)、龐君等小朋友在學(xué)校的生活都很現實(shí)化,他們就像我身邊的同學(xué),里面的故事就像發(fā)生在我們身邊。
我也和其他小朋友一起崇拜過(guò)湯素蘭,她筆下的笨狼、聰明兔、胖棕熊真是太可愛(ài)了,她的書(shū)讓我愛(ài)不釋手。還有沈石溪、鄭淵潔……
后來(lái)呀,我也想通過(guò)努力達到他們的境界,可我信心不足,又不甘心放棄,就先試著(zhù)寫(xiě)了一本魔幻小說(shuō)《黃金騎士和正義戰神冒險之旅》。寫(xiě)了二十幾個(gè)故事,就先給我的幾個(gè)朋友看看,他們都說(shuō)好,還給我提了些建議。我信心大增,一口氣又寫(xiě)了《圣靈戰的反擊》,班上同學(xué)都爭著(zhù)看,還有同學(xué)想跟我一起寫(xiě)續集。
我也知道當作家不是容易的,需要想象,更需要多觀(guān)察身邊的人和事,積累素材。于是,我準備寫(xiě)現實(shí)版,這就有了《郭天一的暑期生活》。今年暑假,我以自己為原型,改了個(gè)名字叫郭天一,還把身邊的同學(xué)也一一取了我喜歡的名字,就寫(xiě)了起來(lái)。我把我怎么玩兒,怎么學(xué)習,都寫(xiě)在上面,我越寫(xiě)越有勁。我還看了好多書(shū),想讓自己的語(yǔ)言更精彩。
現在,我知道當作家不是要讓人崇拜,而是要給讀者帶去快樂(lè )和一些啟發(fā)。我要寫(xiě)文章,告訴人們要珍惜時(shí)間,我要寫(xiě)文章警告人們愛(ài)護環(huán)境,我要寫(xiě)文章告誡人們保護動(dòng)物,讓世界感覺(jué)我們中國人就是不一樣——很棒很棒!
這就是我的作家夢(mèng)!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇29
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō):“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向”。我的夢(mèng)想是想當一名世界聞名的中國籍作家。
可能是受酷愛(ài)寫(xiě)作的媽媽的影響,我從小就喜歡把自己的喜怒哀樂(lè )記錄下來(lái)。我會(huì )把遙遠的思念寫(xiě)在紙上,卻不去理會(huì )思念究竟有沒(méi)有時(shí)差的問(wèn)題;我會(huì )把零散的記憶拼湊好表達在紙上,卻不管到底有誰(shuí)能夠讀懂。淋濕了的夢(mèng),可以在紙上得到風(fēng)干;年少的輕狂和勇敢我希望永遠都別忘。我習慣用筆尖輕刷著(zhù)紙張,那樣的聲音很動(dòng)聽(tīng),它在我的心中,猶如天籟……那可是我把心刻下的聲音啊!每每看到一個(gè)個(gè)輕靈的大字跳躍在紙上的時(shí)候,便有種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我依賴(lài)寫(xiě)作,深深地依賴(lài)!我想把文字變成鉛字,讓更多的人知道我的內心世界,分享我的喜怒哀樂(lè )。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng),我開(kāi)始在區內外的各大學(xué)生刊物上投稿。我的投稿之路既漫長(cháng)又艱辛。很多稿件甚至被無(wú)情地退了回來(lái)?吹浇佣B三的退稿,我傷心過(guò),抱怨過(guò),可我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。每次退稿后,我會(huì )將這篇文章逐字逐句地加以分析,和媽媽一起查漏補缺,看一下這篇文章是不是用詞不準確,句子不優(yōu)美,然后及時(shí)修改。漸漸地,我的文章開(kāi)始在一些刊物上發(fā)表,讓我的自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,寫(xiě)作勁頭更大了。直到現在,我在重慶電視臺小記者欄目共發(fā)表了30多篇文章、開(kāi)州文苑發(fā)表了3篇,還有明星網(wǎng)絡(luò )文學(xué)社發(fā)表了10多篇文章……現在,我已經(jīng)是重慶電視臺五星小記者,要寫(xiě)的文章更多了。寫(xiě)作已融入了我的日常生活了,它,就是我生命的一部分。
我的寫(xiě)作道路還很漫長(cháng),但我的心是執著(zhù)的?傆心敲匆惶,我的夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現,我會(huì )讓全世界的人民都知道中國籍作家彭思童的名字!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇30
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,每當捧起一本書(shū),就囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動(dòng)著(zhù)我的心弦,于是——當作家的種子,開(kāi)始在我的心田里扎根,長(cháng)葉,在我心里萌發(fā)。
我開(kāi)始為我的理想付出行動(dòng)。媽媽學(xué)校的圖書(shū)室內有很多書(shū),我就讓媽媽從那里給我借書(shū),各類(lèi)圖書(shū)都有:如科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、名人傳記類(lèi)……我每類(lèi)書(shū)都看,為日后當作家的理想做鋪墊。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū),就給我報了作文班,來(lái)誒呀給我的寫(xiě)作興趣。
剛開(kāi)始的時(shí)候,由于受學(xué)校寫(xiě)作風(fēng)格的影響,我的作文一直進(jìn)步不大,最多寫(xiě)三面,有時(shí)才寫(xiě)一、二面就沒(méi)思路了,而且寫(xiě)作內容很死板。我非常沮喪與失落,認為自己沒(méi)有寫(xiě)作天賦,想要放棄自己的理想。這時(shí),我想起了前兩天看到的一本書(shū)上,魯迅先生的一句話(huà):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在工作上了!蔽颐┤D開(kāi):對呀,既然我付出與別人同樣的努力寫(xiě)不好作文,我可以付出別人兩倍、三倍的努力!想通了以后,我信心大增,在家多積累一些好詞好句,并且多留意生活
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下一節課時(shí),我的作文果然有了不小的進(jìn)步,老師還夸獎了我,說(shuō)我進(jìn)步很快。我的心里美滋滋的,對自己的作家夢(mèng)更加有信心了。
自從我學(xué)習作文,到現在已經(jīng)有四年了。這四年的學(xué)習,讓我對寫(xiě)作入了迷。只要有空閑的時(shí)間,我就會(huì )一頭埋進(jìn)書(shū)籍里,自由自在的在書(shū)海里遨游,在書(shū)海里汲取營(yíng)養。這一切都是為了圓我的作家夢(mèng)。我相信——只要我能夠堅持下去,就一定能夠當一個(gè)作家的!
因為我的內心深處一直有一個(gè)當作家的夢(mèng)想,所以,不管我是否能成功,我一直都會(huì )記住媽媽給我的支持,老師對我的鼓勵。他們就像我自信心的泉源,讓我在作家的路上越走越遠。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇31
每當我在書(shū)桌上看書(shū)時(shí),我都會(huì )不驚的贊嘆,看著(zhù)書(shū)本作家的名子,腦子里想著(zhù)他們那些作家是怎么成為作家的,心里也不由閃過(guò)一句話(huà):要是我也能當作家該多好。等我回過(guò)神來(lái)忽然想到以前媽媽對我說(shuō)的話(huà):如果你想要做一件事,那么你應該努力去實(shí)現它,而不是坐在原地等著(zhù),世上沒(méi)有不勞而獲的事。想到了這句話(huà),我覺(jué)得應該努力學(xué)習,努力實(shí)現作家的這個(gè)夢(mèng)。
考慮過(guò)后,我上課認真聽(tīng)講做好筆記,課外自己閱讀。種于有一天,期末考試了,我是多么渴望著(zhù)我的只扣0。5分,并且三課90分以上,當然我寫(xiě)完試卷我會(huì )好好檢查,在上交。當期末考試的分數出來(lái)后,平常最不拿手的語(yǔ)文,盡然得到了96分的高分,盡然只扣0。5分,當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信這是我的分。我掐了掐一下臉,!好疼啊,看來(lái)不是在做夢(mèng)。我心想,我離作家夢(mèng)有近了一步。
我想在網(wǎng)上寫(xiě)作文,讓別人講我哪里不好的這個(gè)念頭,是在一天晚上,我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一編保護環(huán)境的寓言故事,但我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)寓言那,于是我趕緊隨便下載了一個(gè)專(zhuān)門(mén)搜的軟件“先鋒”我在右上角搜索那搜了一個(gè)保護環(huán)境的寓言故事《噢!我的家園》才會(huì )寫(xiě)。之后呢我看到了“發(fā)表”這幾個(gè)字,我點(diǎn)了進(jìn)去,當時(shí)我沒(méi)想過(guò)我能發(fā)表,但是要登錄,我立馬用QQ等錄,把一天中難忘的`事寫(xiě)上去,和突然間的靈感寫(xiě)上去,我寫(xiě)作文發(fā)網(wǎng)上去,的原則是:絕不抄襲她人。 慢慢積累好詞好句,我的平均分就比以前高了,我以《在未來(lái)與最好的自己相遇》的作者為我的榜樣,向他學(xué)習。
我相信只要我努力,總有有一天,我會(huì )成功的。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇32
理想是石,能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是金,能使人找到奮斗的目標;理想是指路燈,在奮斗的路口不斷給你導航!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!贝_實(shí),讀書(shū)的確能讓人受益匪淺。
我從小就愛(ài)讀書(shū),小的時(shí)候最喜歡讀童話(huà)故事:《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道了沒(méi)有親生父母是多么的可憐;《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見(jiàn)到彩虹的道理;《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的,不能輕信別人的傳言……這些故事使我了解了人間的真善美,更讓我明白了許多做人的道理!
童話(huà)故事固然吸引人,但終究是童話(huà)。到了一二年級,我開(kāi)始迷戀科幻小說(shuō)和寓言故事。隨著(zhù)我不斷長(cháng)大,我讀的書(shū)的種類(lèi)也在不斷變化,后來(lái)我開(kāi)始喜歡那些聞名世界的名著(zhù)了!度龂萘x》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續被我涉獵!這些故事刻畫(huà)的人物都栩栩如生,甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時(shí)假如我是劉備,我會(huì )怎么做?是劉備那樣禮賢下士?還是面對諸葛亮的閉門(mén)不見(jiàn)拂袖而去?我想我肯定不會(huì )像劉備那樣!《三國演義》讓我對古代兵法和三十六計也有了了解。
雖然讀書(shū)使我的作文水平有了提高,但我還要勤加練習,因為讀書(shū)能讓我開(kāi)闊視野,能讓我和眾多作家“對話(huà)”,讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無(wú)法經(jīng)歷的。從練習寫(xiě)一句話(huà),寫(xiě)一段話(huà),到每天堅持積累好句好段,直到現在我堅持每?jì)商鞂?xiě)一篇作文。我現在六年級了,雖然學(xué)習壓力很重,但我還是堅持每天堅持讀書(shū)四十分鐘。雖然夢(mèng)想的道路漫長(cháng)而坎坷,但我一定要堅持下去,繼續為我的作家夢(mèng)努力奮斗!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇33
每天寫(xiě)完作業(yè),都是我最開(kāi)心的時(shí)候,因為我又可以拿起筆,在本子上,一行又一行地進(jìn)行創(chuàng )作。久而久之,我愛(ài)上了寫(xiě)作,也誕生了一個(gè)作家夢(mèng)。
二年級的時(shí)候,畫(huà)著(zhù)卡通圖案的本子通常是老師發(fā)給我們用來(lái)記筆記的,可我的本子與眾不同,上面幾乎沒(méi)有筆記,只有一些零碎的小片段。不知為何,我只要在中間添上幾句,就能把兩段完全不擦邊兒的句子編成故事。到了三年級,我買(mǎi)了一套《笑貓日記》,這套校園小說(shuō)講述了笑貓他一生經(jīng)歷過(guò)的事情,很有趣,所以,我也開(kāi)始模仿《笑貓日記》進(jìn)行創(chuàng )作。有一次,我正在寫(xiě)公狼夏洛與之前的狼王費費進(jìn)行狼王爭奪最后一戰的時(shí)候,寫(xiě)到那兩只狼對視,我不卻知用什么語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)兩只狼眼神犀利地碰撞在一起,我只好趴在桌上,咬著(zhù)筆;無(wú)意中眼睛一瞟,看到了被我壓在魚(yú)缸下的《狼王夢(mèng)》一書(shū),我興高采烈地從魚(yú)缸下抽出那本書(shū),看了看,里面果然有描寫(xiě)眼神的句子,我很興奮地學(xué)會(huì )了,運用在我創(chuàng )作的《狼王的較量》中,F在,自從我看過(guò)《雙世寵妃》后,我下定決心要寫(xiě)一部穿越劇,于是有了我正在創(chuàng )作的《塵落·狐心·定夢(mèng)情》等一系列小說(shuō)。
為了實(shí)現我的作家夢(mèng),我正在多寫(xiě)文章,多創(chuàng )作一些小說(shuō)。先把他們拿去投稿,看看能不能被選上,如果能,我會(huì )更加努力的創(chuàng )作;如果不能,我準備去拜訪(fǎng)著(zhù)名童話(huà)作家——楊紅櫻,我要向她請教,童書(shū)究竟是什么,怎么寫(xiě)成讓孩子們喜歡……
現在,我已經(jīng)創(chuàng )作了許多小說(shuō),每次讀它們的時(shí)候都很快樂(lè ),而這些快樂(lè ),都是拿起筆的瞬間所帶來(lái)的,那一瞬間定格了我一輩子的理想。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇34
每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的夢(mèng)想,例如說(shuō)我吧,我的夢(mèng)想就是長(cháng)大可以當一名作家。你也許會(huì )驚訝不已地問(wèn):當一名作家有什么好玩的,還不如當富翁呢!實(shí)際上你錯了,富翁得到是數不清的金錢(qián),而作家所擁有的卻是數不盡的知識,金錢(qián)總有花完的一天,但知識卻永存在你的腦海中,不會(huì )失去一分一毫。非但如此,隨著(zhù)歲月的沉淀,它如同陳年的老酒,愈久彌香。不過(guò),我想當作家的原因,不僅僅這些,還要歸功于那一次。
那一天,我與媽媽去圖書(shū)館看書(shū),我挑了一本鄭淵潔叔叔寫(xiě)的《機器猴力力士》就津津有味地看了起來(lái),從上午一直到下午,都沉醉于其中無(wú)法自撥。這時(shí)我突然覺(jué)得鄭淵潔叔叔很偉大,居然能寫(xiě)出這么讓人陶醉的幻想文,頓時(shí),我的腦子里油然而生了一個(gè)念頭:長(cháng)大以后我也要當作家。
回到家后,我迫不及待地翻出未曾看過(guò)的文學(xué)書(shū),一邊看一邊記,把好詞好句抄下來(lái),再在腦子里過(guò)濾一遍。在寒假里,我寫(xiě)出了《我的自助餐體驗》,這讓對作文很挑剔的媽媽也忍不住拍手稱(chēng)贊,這讓我想當作家的決心更加旺盛了,于是,我勝乘追擊,寫(xiě)了一篇字數達一千二百字的《我愛(ài)我的祖國》讀后感,也博得了媽媽的好評,使我更加堅定了我人生道路的目標。
每一次到圖書(shū)館時(shí),我總要看很多文學(xué)類(lèi)的作品,以增長(cháng)知識,因為我深知只有知識豐富了作文才會(huì )有血有肉,這樣離我的作家夢(mèng)才會(huì )越來(lái)越近。
在小學(xué)階段,我們主要是把精力放在學(xué)習上,這樣才能得到豐富的知識,長(cháng)大后才可以寫(xiě)出一篇篇美文,完成自己的夢(mèng)想。我相信,肯定會(huì )有人跟我有同樣的心愿,那就讓我們從現在做起,做小處做起,好好學(xué)習,多看,多聽(tīng),多想,將來(lái)一定能成為一名光榮的作家。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇35
結繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻;含苞欲放的花蕾,在青葉中暢想如霞的未來(lái)。青春年少的我們在成長(cháng)過(guò)程中定然重新裝美好的明天,做著(zhù)這樣那樣的夢(mèng),諸如團圓夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、作家夢(mèng)、航天夢(mèng)、強國夢(mèng)……
而我的夢(mèng)想便是成為一名作家;蛟S有人會(huì )質(zhì)疑我,有沒(méi)有高的文采,當了作家會(huì )用自己的文章來(lái)養活自己,你的文章會(huì )有人來(lái)看嗎?我會(huì )對那些質(zhì)疑我的人說(shuō):“不是的!”我不知道我以后會(huì )怎么樣,但是我會(huì )堅持我的夢(mèng)想——當一名作家。
我要當一名作家,是有原因的。
在我馬上要上三年級的時(shí)候,來(lái)到了縣里,那時(shí)我不知道該怎么寫(xiě)作文,無(wú)從下筆,為此我氣憤過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),老師總是在耐心的教導我如何寫(xiě)好作文,我也知道自己要努力,不能辜負老師對我的幫助!功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)老師對我的幫助,和我自己的努力,我能寫(xiě)出一篇完整的文章了,但對比別的同學(xué),我的文章簡(jiǎn)直微不足道。我去問(wèn)老師該怎樣提升文章的水平,老師告訴我要多讀、多背、多寫(xiě)。我努力的按照老師說(shuō)的去做,果不其然,我的文章有了很大的提升。
我從許多書(shū)上讀到許多優(yōu)美的文章,那些文章像一杯茶,需要我們用心去品,才能有所感悟。我覺(jué)得作家好偉大,會(huì )將詞串成優(yōu)美的文章。
作家就像老師一樣,雖然他并不能登那三尺講臺,手把手的教學(xué)生,但是作家可以用優(yōu)美的文章來(lái)教育人,讓人們明白許多道理。
茫茫人生路,因為有個(gè)作家夢(mèng),我的心由孤獨彷徨回到了溫暖。我是何等的幸運,因為我在擁擠的世界里,找到了可以拯救自己的文字。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的同時(shí)也是遙遠的。夢(mèng)想能帶我們去心中所想的每一片樂(lè )土!夢(mèng)想使每一個(gè)人自己的目標去奮斗、去努力。
未來(lái)都是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能性的,而夢(mèng)想也是多種多樣的。所以我一直有一個(gè)這樣的夢(mèng)想——當一名作家。用手中的筆開(kāi)闊處屬于自己的世界。作家在我看來(lái)是偉大的,每每看到那些感人的片段、優(yōu)美的語(yǔ)句總能把我殆盡一個(gè)絕代風(fēng)華的世界中去,一讀到令人深刻散文詩(shī)集,總會(huì )想象在未來(lái)我也能寫(xiě)出讓人怦然心動(dòng)的散文詩(shī)集,從而堅定卻像實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!
雖然作家不能像醫生去救死扶傷,不能像警察去拯救他人、抓捕罪犯。但作家能執筆為陷入思想困難的人們指明正確的道路給以人們希望和前進(jìn)的動(dòng)力就像魯迅的文章讀完以后總能有深刻的體會(huì ),領(lǐng)悟的人生哲理?烧f(shuō)了這么多我們的未來(lái)和夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)而是需要我們去努力去實(shí)踐。
在閱讀著(zhù)名小說(shuō)時(shí)我常常會(huì )吸取經(jīng)驗,從而轉化為自己的思想,用筆表達出來(lái),所以當我來(lái)到這所學(xué)校我就要把自己培養成一個(gè)有道德有修養的人,寫(xiě)出發(fā)人深省的故事。相信大家都聽(tīng)過(guò)小灰兔拔蘿卜的故事,小灰兔種蘿卜但從來(lái)不翻土、澆水不認真耕種,最后才發(fā)現蘿卜沒(méi)長(cháng)出來(lái),沒(méi)錯我們不應該不勞而獲,如果我們不為自己的理想好好努力的話(huà),能有美好的未來(lái)嗎?能實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎?這個(gè)道理跟實(shí)現夢(mèng)想息息相關(guān)。
在實(shí)現夢(mèng)想的途中總有失敗,其實(shí)我有時(shí)寫(xiě)作文常常跑題,但未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能性。每個(gè)人都希望自己的未來(lái)是美好的,我相信,自己的未來(lái),自己的夢(mèng)要靠自己去創(chuàng )造!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇37
夢(mèng)想,如同昨日的花骨朵兒,等待著(zhù)哪天開(kāi)放,它很神秘!夢(mèng)想,是粉紅的,帶著(zhù)溫馨;是天藍的,帶著(zhù)快樂(lè );是金黃的,如同陽(yáng)光……夢(mèng)想,是七彩的,純潔的。
夢(mèng)想,如同一杯美酒,總讓人沉醉。
夢(mèng)想,如同一束鮮花,總讓人著(zhù)迷。
我和大家一樣,也有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的,而我的夢(mèng)想是成為一位作家。作家雖然不擁有權勢,但比好多人都要快樂(lè )。因為作家寫(xiě)自己的文章,沉醉在自己創(chuàng )造的故事里。這能把你從寫(xiě)作的房間,帶到另一個(gè)夢(mèng)幻的故事里,簡(jiǎn)直是一次不花錢(qián)的神奇旅行!作家的快樂(lè )很多,都是平常人得不到的。所以我夢(mèng)想當一位作家,創(chuàng )作出許許多多神奇而美好的作品。
可是,實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,并不是一件容易的事。
創(chuàng )新來(lái)源于平時(shí)生活中的所見(jiàn)所聞。我們可以通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等等方式去觀(guān)察某種事物,在觀(guān)察中發(fā)現,在各種事物中受到某種啟發(fā),然后創(chuàng )新地表達……
創(chuàng )新來(lái)源書(shū)本,一定要多看書(shū),這樣才能吸取各種書(shū)籍的精華,堅持看書(shū)學(xué)習,收集書(shū)中的美詞美句,了解多個(gè)方面的知識,使自己的知識得到豐富,儲存新的資源。著(zhù)名作家饒雪漫、楊紅櫻、沈石溪、老舍等等,都是我們應該學(xué)習的對象,我們要好好讀一些名著(zhù),學(xué)習并享受閱讀的快樂(lè )。當然,光享受也是不行的,我們平時(shí)還要練習練習哩!比如:寫(xiě)寫(xiě)日記,寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)小說(shuō)之類(lèi)的。先保存起來(lái),等我們長(cháng)大一點(diǎn),再拿出來(lái)看看,看看自己進(jìn)步在哪些地方,有沒(méi)有新的想法可以補充完善……這樣才有意義。也可以換一下口味,從簡(jiǎn)單一些的書(shū)籍開(kāi)始讀起,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),就可以讀更深奧的書(shū)籍,也能寫(xiě)更豐富精彩的文章了。
要實(shí)現我的夢(mèng)想——當一名作家,不是一件容易的事,我一定要不斷努力,不斷創(chuàng )新。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇38
夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想是沙漠的綠洲;夢(mèng)想是吹響生命的號角。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為一名作家。
當作家,我認為是天底下最輕松的職業(yè),它不像上班,無(wú)論是嚴寒酷暑都得早出晚歸;它不像當主持人,一定要把稿子滾瓜爛熟地背出來(lái)。成為作家,只需輕松地拿起筆,寫(xiě)出一篇文章,寄給某某出版社,如果出版社采納了我的文章,就可以得到稿費,你說(shuō)這累嗎?
如果我將來(lái)成為了一名作家,我想在咖啡館里辦公,楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的丁克,不就是在咖啡館里辦公嗎?在這里品上一杯咖啡,聽(tīng)上一曲輕音樂(lè ),也許,咖啡館真是上帝賜給作家的辦公室呢?在這里可以激發(fā)作家的靈感。
當然,如果想當作家一定要有杰出的寫(xiě)作天賦,但是我卻很喜歡寫(xiě)作文。我之所以喜歡寫(xiě)作文,也是因為要為我將來(lái)的夢(mèng)想打基礎,多寫(xiě)多練多看。
每個(gè)周末我都會(huì )寫(xiě)一篇作文,我只要有空閑時(shí)間就去書(shū)城看書(shū),幾乎都是些文藝類(lèi)的書(shū)。古詩(shī)哪,古文哪之類(lèi)的,雖然有一些不理解的內容,但是我還是非常喜愛(ài)!新書(shū)也是很容易被我發(fā)現的,最近才出的小說(shuō)我也看了,短篇的、長(cháng)篇的、微型的或是散文。我最崇拜的作家是馬驥才,因為我覺(jué)得他的作品語(yǔ)感很強,結構嚴謹,帶有一絲的幽默感。我熱愛(ài)生活,善于發(fā)現生活中的美,因為在寫(xiě)作中,所有的素材都來(lái)源于生活?傊,現在我是全面為將來(lái)成為作家做準備。
我一定要讓我的作品在五洲聞名,不過(guò),我還有一點(diǎn)兒妄想,不,應該說(shuō)是夢(mèng)想,那就是———獲得諾貝爾文學(xué)獎。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇39
每一個(gè)人生下來(lái)都有不滿(mǎn)足于現況,追求完美的力量。那些改變不了的現狀就變成了夢(mèng)想。
如果有人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我會(huì )自豪的說(shuō):“當一名作家!蔽页3;孟脒@樣的情景:在春天,我躺在地上感受春天的活力與生機;在夏天,在將來(lái)的湖面上,站在船上,看滿(mǎn)湖的荷花與荷葉;在秋天,走在楓林里,看那火紅的楓葉思索生命的意義;在冬天,看那漫天飛舞的雪花,感受雪花的空靈在自然中尋找靈感,傾聽(tīng)大自然。
我會(huì )用一支筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時(shí),流下眼淚,讀到開(kāi)戲出事會(huì )捧腹大笑我的子孫一定以我為豪
當我化作世間的一縷塵埃之后,我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方,人們或許不知道我是誰(shuí),但知道有一個(gè)作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事,但知道有一個(gè)叫做梁垚的作家寫(xiě)了許多不錯的作品,人們或許不知道我長(cháng)眠于何處,但知道有一位中國的作家叫梁垚我的作品會(huì )被收入語(yǔ)文課本里,在學(xué)生的筆記本上將記下這樣一段文字:“梁垚,中國著(zhù)名作家,學(xué)者。
語(yǔ)文老師們,會(huì )在閑暇的時(shí)間里,談?wù)撐业淖髌窋⑹鑫业墓适,或許我的作品可能就在他們的抽屜之中,在學(xué)生的桌箱之中,在雜志攤上。
我知道我的夢(mèng)想太過(guò)虛幻,不夠那么的真實(shí),成為作家并不是一朝一夕的事情,通往作家的路上可能充滿(mǎn)“荊棘”,但我會(huì )堅持的走下去,哪怕遍體鱗傷,我也會(huì )為我的夢(mèng)想而努力的,不要以為我是在說(shuō)笑,當你們路過(guò)報刊看到我的作品不要那么吃驚。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇40
我是這不平凡世界上的一個(gè)平凡人!我沒(méi)有白居易、駱賓王他們那樣的天賦,也沒(méi)有孫康那樣刻苦?晌覅s妄想做一名作家,也許是年少輕狂的諾言,又也許是一個(gè)童稚的玩笑?烧l(shuí)又能說(shuō)得清、道得明呢?
作家也許沒(méi)有歌星那樣風(fēng)光,也沒(méi)有軍人那樣威風(fēng)八面?墒菦](méi)有作家,就沒(méi)有那美如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞元曲,也不會(huì )有那令人如癡如醉的散文!試想一下,如果在一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍、文化不發(fā)達的世界,人類(lèi)將是多么愚昧、野蠻!那人類(lèi)的大腦就形同虛設,就沒(méi)有其價(jià)值與意義了!
作家,當他煩惱時(shí),可以盡情用筆吐露出自己的心聲;快樂(lè )時(shí),又可以揮毫吐出自己的春風(fēng)得意;在受到別人欺凌時(shí),也可以以筆為刀,狠狠地抨擊那些壞人,何不痛快?我想,做一名作家一定是非?鞓(lè )的。而想要做好一名作家,則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)!這種心態(tài)不也正是我們青少年最應擁有的心態(tài)嗎?
即使做不了作家,我也要成為一名寫(xiě)手!我也一定不會(huì )隨波逐流,做別人思想的奴隸!我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學(xué)天地!
千古同題無(wú)同文!在我們有限的生命中,要活出我們自己的價(jià)值!我想文學(xué)博大精深,只要我們認真探索和發(fā)現這個(gè)世界,總會(huì )發(fā)現自己的那個(gè)世外桃源;總會(huì )有一片凈土陪伴我們一生!而我們也不必陷于塵世的煩惱之中,更不必抄襲、模仿別人的勞動(dòng)成果!一個(gè)再優(yōu)秀的作家如果沒(méi)有了正義感,那么再精彩的文章也只是俗文,文章就會(huì )失去其靈魂與正氣!那么這樣的人只會(huì )遭人唾棄,最終身敗名裂!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇41
如果你問(wèn)我的夢(mèng)是什么?我會(huì )毫不猶豫地對你說(shuō):我要當一名像沈石溪爺爺一樣的優(yōu)秀兒童作家。為全世界無(wú)論是亞洲、歐洲、美洲還是非洲的孩子們寫(xiě)出他們最喜愛(ài)的動(dòng)物作品。
沈石溪爺爺是我的偶像,他的大多數系列作品我都有收藏和閱讀。在買(mǎi)書(shū)看書(shū)的問(wèn)題上,我的爸爸媽媽想法達到驚人的一致,好像也從來(lái)沒(méi)有猶豫過(guò)。我特別喜歡動(dòng)物,無(wú)論是沈石溪爺爺筆下的動(dòng)物,還是我們老家養的小狗小貓,我給他們都取了些好聽(tīng)的名字。
我喜歡看這些文學(xué)作品還要感謝我的爸爸,記得小時(shí)候我還不認識字,爸爸無(wú)論多么忙,每天晚上都要在我睡覺(jué)前給我念1個(gè)小時(shí)的童話(huà)故事,我每天都是在爸爸念童話(huà)故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉的。我還要感謝我的啟蒙老師范晶晶老師、現在教我的王小雯老師,是她們手把手地教我們如何寫(xiě)作,增加知識營(yíng)養。
當然,我也知道,要想成為一名小朋友喜歡的作家,寫(xiě)出小朋友喜歡的作品,還必須從現在起認真讀書(shū),掌握更多的知識,用更多的時(shí)間去實(shí)踐、體驗生活。我記得著(zhù)名童話(huà)作家安徒生就是憑借對文學(xué)的赤誠和執著(zhù)之心,最終獲得成功。
我想,等我長(cháng)大會(huì )寫(xiě)作了,我一定會(huì )用自己手中的筆去贊美人類(lèi)的淳樸和善良,贊美動(dòng)物的靈性和可愛(ài)。我會(huì )用自己手中的筆告訴所有人,讓人人都來(lái)保護動(dòng)物,都來(lái)和動(dòng)物交朋友。
我想我作為動(dòng)物作家,我的作品一定能像莫言爺爺一樣拿諾貝爾文學(xué)獎,當我拿到諾獎后,我和會(huì )爸爸媽媽、我的老師一起慶祝!
為了圓我的夢(mèng),我會(huì )好好學(xué)習,認真學(xué)習生活中的點(diǎn)滴,觀(guān)察社會(huì )上的現象,了解動(dòng)物的習性,將我的夢(mèng)想融入我的生活。我會(huì )認真寫(xiě)出好作品,為人類(lèi)傳播無(wú)窮的知識!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇42
想去雅魯藏布大峽谷,感受它的深不可測;想去坎貝爾港,目睹它的秀美奇麗;想去南極洲,在夜晚眺望那神秘的極光
我向往自由,向往更大的世界。我有一個(gè)不大的理想,去做一名旅行作家,去追求屬于自己的詩(shī)與遠方。
五歲,第一次,在上海那個(gè)大世界里,我的心靈被震撼了!小小的我,殊不知天地間有如此繁華的地方。從那時(shí)起,我開(kāi)始對外面的世界充滿(mǎn)了憧憬和好奇。
夢(mèng)想在我心中真正扎下根是五年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的那本《撒哈拉的故事》。在我的印象里,沙漠是灰暗的,是干燥的,是壓抑的;但,在三毛的眼中,沙漠是那么嫵媚,那么美麗,那么浪漫!原來(lái),世界如此之廣,也如此之奇妙!語(yǔ)言的魅力也是如此之深!旅行作家的理想,在我心中越來(lái)越堅定,也變得清晰起來(lái)。
我開(kāi)始熱愛(ài)閱讀。一本本“呼呼”大睡的關(guān)于地理的書(shū)籍,開(kāi)始被我饒有興趣地捧起翻閱:書(shū)里的東西,與我將來(lái)看到的是否一樣?不同之處是哪里?
我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作。本來(lái),我認為寫(xiě)作是一件非常乏味的事情;但是,自從心中確定下這個(gè)理想后,我開(kāi)始熱愛(ài)寫(xiě)作,變得認真起來(lái)。因為我想把旅途中的所見(jiàn)所聞,奇人異事像我的偶像三毛一樣,寫(xiě)成一本書(shū),用優(yōu)美的文字,表達我內心的情感。
我開(kāi)始了解旅行作家的故事。酈道元踏遍了中國的大好河山,寫(xiě)出了中國游記的開(kāi)山之作《水經(jīng)注》;徐霞客一生志在四方,足跡踏遍21個(gè)省、市、自治區,可謂:“達人所之未達,探人所之未知!”;現代三毛,就是一個(gè)很好的代表,她開(kāi)創(chuàng )了我所鐘愛(ài)的“流浪文學(xué)”,讓自由與真性情灑滿(mǎn)了兩岸。
旅行作家,這個(gè)理想很遠,又,很近,很近。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇43
我的夢(mèng)想是當一位像冰心一樣的作家。
在幼兒園大班時(shí),我就喜歡獨立看《幼兒畫(huà)報》之類(lèi)的書(shū)。記得二年級上學(xué)期,一次考試成績(jì)好,挺高興,忽然有了靈感:“當我成功時(shí),我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫(xiě)呢?有了,成功的反義詞是失敗,“當我失敗時(shí),我是那么灰心和沮喪,”可后面又怎么辦呢?
到了放學(xué),我急匆匆地向門(mén)口奔去,對了,“當我趕不上時(shí)間時(shí),我又是那么著(zhù)急”,一會(huì )兒回了家,一眼看到了墻上的鐘,“我的心情時(shí)時(shí)刻刻都在變,都在變,就像鬧鐘每天走!睂(xiě)完了問(wèn)爸爸:起什么名字好呀?爸爸說(shuō):“就叫‘我的心情’吧”,我馬上把它寫(xiě)下來(lái),那時(shí)候,“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫(xiě)的呢!媽媽回來(lái)看了,說(shuō)“這首小詩(shī)真不錯,你把它抄下來(lái),明天給老師看!
二年級下學(xué)期時(shí),爸爸和我一起清理魚(yú)池,我覺(jué)得十分有趣,就想把它記下來(lái),于是寫(xiě)了一篇文章,寫(xiě)得很短,大概才兩頁(yè),后來(lái)媽媽和我一詞一句地改了很長(cháng)時(shí)間才改得有些作文的模樣。
想不到有一天,學(xué)校保安突然給我一封信,我好奇的打開(kāi)一看,原來(lái)是一張《小學(xué)生拼音報》,這是什么意思?我看了看,一首詩(shī)映入我的眼簾,《我的心情》,我竟然有詩(shī)發(fā)表了!放學(xué)后,我高高興興地把報紙拿給媽媽看,媽媽夸我是“小作家”,我想:如果我要經(jīng)常發(fā)表文章,就需要經(jīng)常寫(xiě)作,平時(shí)沒(méi)時(shí)間,雙休日一定要練。
我每周都堅持寫(xiě)作,一次,媽媽給我看冰心的《寄小讀者》,我覺(jué)得冰心寫(xiě)得真好,就立志一定要成為像她一樣的作家。
我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章了,我幻想有一天我成為大作家,那時(shí)我非常有名:小學(xué)生必讀書(shū)中有我的作品,有人來(lái)要我的簽名,一天,報紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學(xué)獎!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇44
閱讀,給我帶來(lái)了希望,像黑夜里的一顆啟明星。閱讀,給我帶來(lái)了快樂(lè ),像孤獨寂寞時(shí)的一位知心人。
閱讀,給我帶來(lái)了夢(mèng)想,像汪洋大海里的一個(gè)指向標。無(wú)聊的時(shí)光,怎能讓它白白流逝呢?拿起一本好書(shū),聞著(zhù)清香淡雅的書(shū)香味,實(shí)在是一件很愜意的事。古代詩(shī)人說(shuō)得甚是好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彪y道不是嗎?
小時(shí)候,只是喜歡與其他的小伙伴們在一起玩。最后玩得汗流浹背,回到家中,又是媽媽的一陣嘮叨,F在的我已經(jīng)愛(ài)上了書(shū)。似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)它。
小時(shí)候,總是想著(zhù)當一些偉大的發(fā)明家,科學(xué)家。但現在想著(zhù),是那么的遙不可及。但我的心中似乎有著(zhù)一顆小小的種子,它正成長(cháng)著(zhù)。我相信,終有一天,它會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。它便是我的作家夢(mèng)。
我很敬佩那些有著(zhù)豐富想象力的作家。比如說(shuō):鄭淵潔,他可是被稱(chēng)為中國的童話(huà)大王哩!我可是他的鐵桿粉絲呢!雖然他身上有著(zhù)那么美麗的光環(huán),但是,我知道,在這成功的背后,肯定有著(zhù)他辛勤的浮出。閱讀書(shū)籍,去領(lǐng)略千百年來(lái)國內外著(zhù)名作家智慧的結晶。
還記得諾貝爾文學(xué)獎的獲得者莫言嗎?小時(shí)候,他家里的經(jīng)濟不是很好,并沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)書(shū),而且村里幾乎沒(méi)有書(shū)刊和書(shū)店,可是他為了讀書(shū),不怕辛苦,徒步走到鄰村里去借書(shū)看,那時(shí)他已經(jīng)累得滿(mǎn)臉大汗,可一拿到書(shū),那些疲憊就已甩到九霄云外去了,難道書(shū)真的有神奇的魔力?
或許,成為一名作家,不僅僅是要閱讀大量的書(shū),還得具備勤奮努力的條件哩!想成為一名有用的人,那么,就從現在開(kāi)始,努力吧!想要成為一名作家,繼續加油!
裊裊書(shū)香潤心田,成長(cháng)因閱讀而精彩,讓我們一起踏上文化之旅,去感受閱讀的快樂(lè )吧!
為夢(mèng)想而堅持!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇45
“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,就應該不怕苦不怕痛去奮斗。我想當一名作家,我知道這并不容易,但我會(huì )努力。
從小,爸爸媽媽就教我讀書(shū),我也對書(shū)籍濃厚的興趣和感情。入學(xué)前,媽媽拿圖畫(huà)書(shū)讀給我聽(tīng),時(shí)間久了,我也指著(zhù)書(shū)上的字煞有介事地“念”。上學(xué)后,我每晚臨睡前都要看上一會(huì )書(shū)。楊紅櫻的《女生日記》,用細膩的文筆和優(yōu)美的語(yǔ)言展現了女生的心理,講述著(zhù)感人的故事,給我很深的印象,也讓我愈發(fā)愛(ài)讀書(shū)。我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。我從內心崇拜楊紅櫻,一個(gè)愿望在我心底萌發(fā):我也要當一名作家,寫(xiě)出優(yōu)美、動(dòng)人的文章來(lái)!
好像是在四年級的時(shí)候,我的一篇經(jīng)過(guò)爸爸指導過(guò)的作文被老師夸獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫(xiě)作文了。不知什么時(shí)候,我開(kāi)始編故事,可是至今沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)完整的故事,媽媽總說(shuō):“嗯,寫(xiě)的不錯,我想看下文呢!”
我不大喜歡在一個(gè)題目限制下寫(xiě)作文,我喜歡自由發(fā)揮,想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。我也不喜歡觀(guān)察、試驗類(lèi)的作文,爸爸說(shuō),這是因為我的思維范圍太窄了。有時(shí)我想放棄當作家的夢(mèng)想,爸爸對我說(shuō):“只有真情實(shí)感才能寫(xiě)來(lái)輕松。周末你要出去觀(guān)察花草樹(shù)木,回來(lái)寫(xiě)觀(guān)察作文就會(huì )容易些。參加勞動(dòng)你就會(huì )記事,與人交往你就會(huì )描繪出人的心理!蔽也恢每煞,但相信爸爸說(shuō)的應該是對的。
我的父母讓我從小愛(ài)上看書(shū)、編故事,我的老師教我寫(xiě)作的方法,我自己也應該努力提高自己的寫(xiě)作水平。我相信,我一定會(huì )成功的!我會(huì )堅持閱讀以學(xué)習知識培養語(yǔ)感;學(xué)習與人交流以了解人的心理;經(jīng)常外出旅游以增長(cháng)見(jiàn)識;積極參加勞動(dòng)鍛煉思維能力,體驗人生的價(jià)值。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇46
我,只是個(gè)平平凡凡的普通學(xué)生,但在我那熱愛(ài)祖國的心里面,卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
我在二年級的時(shí)候,就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以后,就很羨慕他們寫(xiě)的作品,就常;孟胫(zhù)自己也要當上著(zhù)名的作家。因此,我就立下大志,長(cháng)大后也要當上作家。
可是,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在我三年級上學(xué)期剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,我就遇到了一個(gè)寫(xiě)作文的難題:作文沒(méi)有題材寫(xiě)。這可讓平時(shí)快活的我犯了愁。怎么辦呢?難道我的理想就這樣泡湯了嗎?我憂(yōu)心忡忡地回到家里。就在我準備放棄這個(gè)理想的時(shí)候,我的腦子就蹦出了一個(gè)好主意,就列了一個(gè)計劃表:以后每個(gè)月的零花錢(qián)有三分之二都用買(mǎi)作文書(shū)看,提升寫(xiě)作水平。
媽媽為了鼓勵我寫(xiě)作文,就帶我游山玩水,讓接觸自然,收集第一手的資料。漸漸地,我的筆下就有內容寫(xiě)了。媽媽還讓我周末有空的時(shí)間多看我用零花錢(qián)買(mǎi)作文書(shū)看,還把我的書(shū)房變成了一個(gè)小花園,讓我像一只小蜜蜂在里面采蜜。過(guò)了一個(gè)月,我的作文水平不但提高了,而且腦子里還積累著(zhù)很多好詞好句。
就在我的“魔鬼計劃”實(shí)現不久,學(xué)校就開(kāi)了一個(gè)新的興趣小組——作文組,媽媽就讓我在那里學(xué)寫(xiě)作文。在那里學(xué)習寫(xiě)作多次以后,我就感覺(jué)我對作文有信心了,就又開(kāi)始繼續實(shí)行我的計劃。
皇天不負有心人,在三年級下學(xué)期舉行的一次征文比賽中,我榮獲中年級一等獎。聽(tīng)了這個(gè)消息,我欣喜若狂。在上臺領(lǐng)獎的時(shí)候,我接過(guò)那張獎狀的時(shí)候,我就對作文更有信心了,就堅信我的夢(mèng)想一定能成為現實(shí)。
如今,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,但我還是時(shí)不時(shí)地想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:我的作家夢(mèng)什么時(shí)候才能成為現實(shí)?
我相信:我的這個(gè)夢(mèng)想一定能夠實(shí)現。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇47
夢(mèng)想是所有成功的源泉,有夢(mèng)的地方就有希望。我們身處追夢(mèng)時(shí),是快樂(lè )的。
曾經(jīng)太小,談及自己的夢(mèng)想,還是一片迷茫。時(shí)間在流逝,年齡在增長(cháng),我發(fā)現自己對文字有了濃厚的興趣。我愛(ài)看書(shū),書(shū)讓我浮想聯(lián)翩,書(shū)讓我如醉如癡,書(shū)讓我沉浸快樂(lè )……于是,我與文字有了不解之緣,當作家便成了我最大的夢(mèng)想。
我喜歡文字的藝術(shù),喜歡文字的感情,喜歡文字的詩(shī)意……其實(shí)最初我寫(xiě)文字就是想抒發(fā)感情,讓別人了解我,但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就愛(ài)上了它。慢慢地,我習慣用文字來(lái)表達感情。老師也曾說(shuō)過(guò),我總是把想法埋藏在心底。是的,這就是我,一個(gè)真真切切的我,一個(gè)喜歡用文字來(lái)記述的女孩。我覺(jué)得文字能表達最真實(shí)的感情。我認為,只要愿意,文字就是萬(wàn)能的。它可以讓別人了解自己,可以更好地表達自己;它可以讓我們懂得人世真諦,可以讓人得到精神上得滿(mǎn)足……這些都能讓我快樂(lè )。
作家是個(gè)職業(yè),但不一定長(cháng)大后才能開(kāi)始。為了這個(gè)夢(mèng),除了平時(shí)的作文練習,我很早就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。后來(lái)才發(fā)現,校園小說(shuō)那種幽默風(fēng)并不適合我,可能是因為我比較敏感吧,現在我喜歡寫(xiě)些友情小說(shuō)和美文,不知為什么,每次寫(xiě)美文我都不需要絞盡腦汁想,那時(shí)完全可以自由發(fā)揮;蛟S我現在的文字還很稚嫩,但我相信,總有一天它們會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)慢慢成熟起來(lái)。
2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者給中國帶來(lái)了莫大的榮耀,他就是中國作家——莫言。雖然諾比爾獎離我是那么遙遠,但只要腳踏實(shí)地一步一步地走,我不會(huì )氣餒。獎只是一種鼓勵,對人的一種肯定,我覺(jué)得真正的作家目標并不是獲獎,而是讓自己開(kāi)心,讓讀者開(kāi)心,這才是文字最大的用處。少年強則國強,我不會(huì )放棄這個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇48
夢(mèng)想是什么?它如同一粒種子埋藏在我心中,播撒在我的心田,等我帶著(zhù)它發(fā)芽!
我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的作家,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我喜歡書(shū)中的一切,也想把我觀(guān)察到和體驗到的付之于筆端寫(xiě)下來(lái)。
像冰心用愛(ài)去擁抱自然,她喜歡帶給大自然生機的孩子們,她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然;像老舍那樣,用最淳樸的語(yǔ)言,把每一個(gè)生活中的事物,描寫(xiě)的生龍活虎。我想把我所看到的,想到的,全部放到文字里,讓文字匯成一股清泉,滋潤每個(gè)人的心田;讓文字變成一朵朵花,散發(fā)出撲鼻的芳香。
我想要旅行,去各種地方,去體驗生活,去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現更多的美,用筆把它們記錄下來(lái)。我喜歡寫(xiě)魔幻小說(shuō),因為魔幻小說(shuō)能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿(mǎn)的事情,我要擺脫現實(shí),把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績(jì)不好,上學(xué)遲到,數學(xué)難題一大堆……在魔幻小說(shuō)里,這些全被拋掉。
在我讀過(guò)的書(shū)中,有很多讓讀者痛心不已的情節,我要把它們塑造的更加完美,比如:讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子,變成人生贏(yíng)家;讓《青銅葵花》里那天真、可愛(ài)的葵花擁有完美的家庭,他們和青銅過(guò)上幸福的生活,讓大麥地不再貧窮;讓《狼王夢(mèng)》里努力的紫嵐實(shí)現自己的夢(mèng)想,讓她的孩子成為狼王。
我知道,想要寫(xiě)好一篇文章并不是那么容易,能成為一名優(yōu)秀的作家,也需要背后付出艱辛的努力,我要從現在開(kāi)始刻苦學(xué)習,鍛煉自己。我的作家夢(mèng)是銀河系中最亮的那顆恒星,在我心中永遠的閃爍著(zhù)!加油!夢(mèng)想正在啟航!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇49
我想要成為的人很多。當“辛勤的園丁”教師,當救死扶傷醫生、給人帶來(lái)快樂(lè )的歌唱家??都令我心馳神往。但我的理想是當一名作家!
我并不是為了拿高額的稿費,亦不是為了出名。我所想的是:讓別人分享我的快樂(lè );體會(huì )我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時(shí)便樹(shù)立了。當我讀完“陽(yáng)關(guān)姐姐”寫(xiě)的書(shū)時(shí),我似乎能透過(guò)書(shū)籍了解她的個(gè)性。我能看到那些作家把心中所想流露出來(lái)時(shí)長(cháng)舒的一口氣。這是多么快樂(lè )的享受——開(kāi)拓別人的視野,滋潤他人的心田。從某種角度來(lái)說(shuō),它是最好的發(fā)泄方式。我知道我與理想十分遙遠,但我將逆風(fēng)前行。證明給所有人看:我能行!如果爸爸媽媽要出差,把我放在家里不管不顧,我一定會(huì )大吵大鬧,上房揭瓦。但給我幾本書(shū),我有會(huì )悠然自得地看起來(lái)。忘了世界,也忘了自己。走進(jìn)書(shū)中,離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世。
書(shū)中的景色:花香馥郁,楊柳依依。多么的美麗!書(shū)中的人物:各有特點(diǎn),性格獨特。多么個(gè)性!書(shū)中的事物:跌宕起伏,變化無(wú)常。多么驚奇!看他人所寫(xiě)的書(shū),借鑒別人的經(jīng)驗,豐富自己的視野。這無(wú)疑是作家的先決條件之一。我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)搞點(diǎn)“小創(chuàng )造”。我喜歡把自己的所見(jiàn)所聞,心情好壞,社會(huì )領(lǐng)悟。當你一口氣把所說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái),你就會(huì )明白我寫(xiě)作時(shí)的快樂(lè )感受。我寫(xiě)的作文常得到別人的指點(diǎn),受到別人的稱(chēng)贊。面對稱(chēng)贊,我淡然一笑,這離我的夢(mèng)想還差遠了?芍灰疫能控制自己的意識我就會(huì )為之堅持并為之努力下去!我相信不斷練習,不斷失敗,是成功的前兆。
小鳥(niǎo)學(xué)飛不也是這樣嗎?我相信百分百的努力加上百分百信心,便會(huì )取得成功。即使失敗我也不后悔。因為這途中我已讓自己得到鍛煉,使自已越臻完美!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇50
我,一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的小女孩,常坐在桌前幻想。
我想,為什么我熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)書(shū)中的世界?嗯—因為寫(xiě)作可以給我快樂(lè ),或許,你不相信,不相信我的話(huà),這個(gè)理由的確很讓人奇怪,為什么,單是一些文字,卻能讓你我感到快樂(lè )呢?這樣說(shuō)吧!當你滿(mǎn)懷真情,真情實(shí)意的寫(xiě)下一篇文章,它當中是否含著(zhù)你那真實(shí)的心,真實(shí)的情感。就算一篇作文,不用華麗的詞藻,不用生動(dòng)的語(yǔ)言,不用任何的裝點(diǎn),只要把它寫(xiě)出來(lái),把它體現出來(lái)了,在我的心目當中,就可以稱(chēng)之為圣文了,哪怕平凡了許多。
與我談寫(xiě)作,我只給你一句話(huà):“無(wú)限制的看你喜歡的書(shū),但請與無(wú)益的書(shū)保持距離!笨赡苣阏J為,我看書(shū)會(huì )作筆記,那可就大錯特錯了。我不作筆記,不背段落,我只與看電視般,一看便了。當書(shū)被我看完時(shí),我就會(huì )看那些好久沒(méi)看的書(shū)。天長(cháng)日久,就像雞蛋中生出了一只小狗,牡丹種子開(kāi)出了百合花一樣,你的作文水平噌噌直往上長(cháng),速度決不亞于汽車(chē)飛奔的時(shí)候。
當然,我是這樣看書(shū)寫(xiě)作的,但是也請你看書(shū)時(shí)也作一些筆記哦!
我的夢(mèng)想——寫(xiě)作!成為作家!寫(xiě)作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來(lái)的!
我還有一個(gè)喜好,邊聽(tīng)歌兒邊寫(xiě)作文。因為聽(tīng)著(zhù)歌,歌就會(huì )把你自己的心情感染,從而也使你進(jìn)入自己的心境中,把寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的所有,都可以改變,F在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來(lái)的。也當放松自己的心情吧!
如果你覺(jué)的這篇作文好的話(huà),可以試一試哦!可能,這真的適合你呢!
我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)!啟航!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇51
俄國作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽业睦硐胍恢笔浅蔀橐幻骷。
我喜歡在課外寫(xiě)作,寫(xiě)完后再拿去和同學(xué)們交流。我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《新校區,我來(lái)啦》的作文,自己覺(jué)得寫(xiě)得還不錯,就拿給同學(xué)們看著(zhù)玩,沒(méi)想到王嘉琪、賴(lài)紀妃她們幾個(gè)竟然看著(zhù)看著(zhù)搶起來(lái)了。她們一個(gè)字一個(gè)字慢慢嚼,仿佛不是在看文章,而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當時(shí)沒(méi)搶到作文的,下課后會(huì )問(wèn)我要去看,看完后,還說(shuō)我想象中的新校區很有意思,看了以后仿佛已經(jīng)住進(jìn)了新校區一樣,說(shuō)我寫(xiě)了一篇“verygood”的作文。賴(lài)紀妃也整天求著(zhù)我說(shuō):“還寫(xiě)一篇,再寫(xiě)一篇嘛!你簡(jiǎn)直就是我身邊的‘小作家’!”說(shuō)得我不由得臉紅得像一朵紅云,同時(shí)也有點(diǎn)動(dòng)心了,是呀,所有的大作家們,不都是在不停地創(chuàng )作當中,才取得了卓越的成就,才給我們留下了無(wú)數的精神食糧。我不一直都在夢(mèng)想以后當個(gè)作家嗎?對,我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫(xiě)了好幾篇,還把我的幾個(gè)好朋友都寫(xiě)了進(jìn)去,都是幻想新校區的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢(mèng)想日記》。
現在除了我寫(xiě),龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著(zhù)我掀起的“寫(xiě)作浪潮”寫(xiě)了新校區續集。就這樣,我寫(xiě)得開(kāi)心,她們寫(xiě)得開(kāi)心,大家都看得開(kāi)心,我也更加愛(ài)上了寫(xiě)作。在寫(xiě)作時(shí),我的思維可以天馬行空,不受任何約束,我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來(lái),我喜歡這種自由表達的感覺(jué)。寫(xiě)作文變成了我和同學(xué)們另一種交流的方式,我也成了同學(xué)們心目中的小作家。
現在想想,當一名作家是多么好。我堅信我可以的!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇52
“嘩!嘩!嘩!”二零六班的教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲,原來(lái)是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文,在未來(lái)作家報上被登了出來(lái)。我使勁地鼓掌,臉上笑得像一朵花兒,可心里卻酸得要命,心里想:哼!我憑什么不能發(fā)表?今年寒假,我就拿個(gè)獎回來(lái)!可我心里卻又羨慕又嫉妒,總是忐忑不安。
今天的作文是寫(xiě)一篇“我會(huì )七十二變”。我絞盡腦汁地想著(zhù),嘴里小聲地嘀咕著(zhù):“討厭的作文,我的腦子都要爆炸了!”可是,我為了完成我的作家夢(mèng),我只好強忍著(zhù)下了筆。第四天,要上交了,我得意洋洋地交了上去?捎直焕蠋熗嘶貋(lái)重寫(xiě),我都把腦袋挖空了,還是想不出來(lái)!耙嗫从杏玫臅(shū)!”老師嚴厲地對我說(shuō)道。突然,我想起老師說(shuō)的話(huà):“多看書(shū)的孩子,作文一定寫(xiě)得棒!北哪棠淌亲钪(zhù)名的作家,那我就先看她的書(shū)吧!我先拿出《小桔燈》這本書(shū),我津津有味地看著(zhù),都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了,我還以為只過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我看完了書(shū),揉揉眼睛,看了看表,已經(jīng)過(guò)了十二點(diǎn)了,怎么還沒(méi)吃飯,那就再看一本吧!我剛去拿,媽媽上來(lái)叫我下去吃飯,我問(wèn):“剛燒好嗎?”“我已經(jīng)叫你好幾次了!”我驚訝地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑧賾俨簧岬厝コ燥。就這樣,我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
到了寒假,要寫(xiě)一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想,史老師對我們多好呀,我就寫(xiě)她吧!我先理了理思路,用進(jìn)了許多書(shū)中的好詞好句。這下我終于明白了看書(shū)有多好呀!比賽結束了,我竟然得了全寧波市第二名!我興奮地在地上打滾,開(kāi)心地吶喊。我還去寧波廣播電臺做了節目。在做節目的時(shí)候,我給大家推薦了寫(xiě)好作文的方法和我喜歡看的書(shū)和喜歡的作家。
就這樣我樹(shù)立了自己的作家夢(mèng),我要盡自己最大的力量實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇53
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮你前進(jìn)的路。這是現代文學(xué)作家流沙河所說(shuō)過(guò)的,的確是這樣的。有了理想,它會(huì )時(shí)刻提醒你,讓你為努力加油,懈怠鼓勁!而我的理想是當一名業(yè)余作家。
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩,常常會(huì )讀一些文學(xué)和作文類(lèi)的書(shū)籍。有時(shí)候自己讀書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)上面小作者寫(xiě)的文章,心里是無(wú)比的羨慕,還會(huì )不由的從心里說(shuō)道:“寫(xiě)的真好!什么時(shí)候作者是我的名字,該多好!”于是從那個(gè)時(shí)候我就有了自己的作家夢(mèng)。直到現在這個(gè)理想已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)間,因此我每天也在為它而奮斗和努力!
首先我會(huì )每天閱讀50頁(yè)的書(shū)籍,邊讀邊積累,積累上面的好詞好句、優(yōu)美片段、優(yōu)美詞語(yǔ)……閱讀時(shí)我還會(huì )站在作者的角度去思考這些問(wèn)題,體會(huì )作者為什么會(huì )這樣做,而自己遇到這樣的情況會(huì )怎么辦?就這樣,每天如此。我還會(huì )每天堅持寫(xiě)日記,寫(xiě)那些自己所看、所聞、所遇到的事情以及自己的想法,以這樣的方式來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。我的作文也經(jīng)常被老師當作范文在班上念,每每這時(shí)候我的自豪感就油然而生,另外,這學(xué)期我們學(xué)校成立了“七色光文學(xué)社”,由于對寫(xiě)作的愛(ài)好,我成為社團中的一名成員,文章經(jīng)常在文學(xué)社采納發(fā)表?粗(zhù)變成鉛字的文章,我很興奮,自己在通往理想之路上邁了一小步,覺(jué)得自己真像名小作家,但我知道離作家的夢(mèng)想還很遙遠,還需要不斷學(xué)習,讀書(shū),感悟,豐富自己的知識,只有讀書(shū)破萬(wàn)卷,才能下筆如有神;同時(shí)增加自己的閱歷,就像詩(shī)中所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事能行”,多實(shí)踐,才能寫(xiě)出真正的作品……
實(shí)現理想的路雖然很漫長(cháng),充滿(mǎn)艱辛,但我要繼續朝著(zhù)自己的理想去努力奮斗,堅持不懈地去一步步實(shí)現我的作家夢(mèng)!
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇54
我,從小就想當一名兒童文學(xué)作家。
我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當我捧起兒童文學(xué)作品時(shí),總會(huì )被書(shū)中輕松、優(yōu)美的語(yǔ)句所吸引住,書(shū)中精彩的內容使我的心也隨著(zhù)愉悅起來(lái),感到無(wú)限的歡樂(lè )。
記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jì)不理想,只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪,無(wú)論做什么事都覺(jué)得十分乏味。無(wú)意間,我在書(shū)桌上看到了一本前幾天剛買(mǎi)的《笑貓日記--小貓出生在秘密山洞》,眼睛一下子就亮了起來(lái),津津有味的捧起書(shū)讀了起來(lái)。很快,我就被書(shū)中優(yōu)美的詞句所吸引住,有趣、搞笑的故事情節使我著(zhù)了迷,讓我把一切煩惱都拋到了九霄云外去了,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的無(wú)限歡樂(lè )里,心里裝著(zhù)的,不再是因為考試的失利而憂(yōu)傷,而是為虎皮貓生下的四只小貓而高興。愉悅萬(wàn)分,整個(gè)人又回到了往日的活蹦亂跳。從此,我更加確立了當兒童文學(xué)作家的念頭,因為我也想把歡樂(lè )與幸福傳遞給每個(gè)人,讓讀者們都分享我的幸福、快樂(lè )。
當一名兒童文學(xué)作家,文化課自然不能落下。我還得利用課余時(shí)間多看些兒童文學(xué)作品,積累書(shū)中的好詞佳句;并分析結構上、寫(xiě)法上的特點(diǎn)。當然,要成為一名兒童文學(xué)作家,多看書(shū)顯然是不夠的,還得堅持寫(xiě)作,錘煉語(yǔ)言。所以,我要堅持寫(xiě)作,養成寫(xiě)作的好習慣,并多向兒童文學(xué)刊物投稿,提高我的寫(xiě)作能力。我還得留心的去觀(guān)察生活,選取寫(xiě)作的素材,因為一篇文章的選材也是很重要的。
我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我肯努力,一定能夠實(shí)現我這個(gè)從小的夢(mèng)想,實(shí)現我的作家夢(mèng)!你們說(shuō)呢?
我的夢(mèng)想作家500字作文 篇55
我相信每個(gè)人,都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想--小作家夢(mèng),我就對寫(xiě)作這個(gè)東西非常癡迷。
小時(shí)候,經(jīng)常對著(zhù)天空發(fā)呆,在夕陽(yáng)西下時(shí),我就把這個(gè)畫(huà)面想象成連環(huán)畫(huà):在一個(gè)寂靜的傍晚,天邊的余暉向我們揮手告別,在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán),給人留下最美好的一瞬間。
在課外,我大量閱讀書(shū)籍,邊讀邊記,家里的書(shū)使我不能滿(mǎn)足,學(xué)校的圖書(shū)館像一個(gè)吸鐵石吸引我,真像大飽眼福,在擁有圖書(shū)證時(shí),使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句,多想把他們累成一本書(shū),完成我的一個(gè)小作家夢(mèng)。
對待別人寫(xiě)的文章,我細細的琢磨,我的心也隨之融入在書(shū)里面,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界,用自己的心去寫(xiě)文章。
在我看來(lái),寫(xiě)作并不是一時(shí)之間的功夫,而是平日的日積月累,用一雙善于觀(guān)察的眼睛發(fā)現美,正如羅丹所說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現沒(méi)的眼睛!彼,在日常生活中,我們要留住每一天的美麗,用手中的必去構造更加美麗的世界!
勤奮寫(xiě)作,你會(huì )發(fā)現,寫(xiě)作是多么充滿(mǎn)樂(lè )趣,像一個(gè)個(gè)彩色的音符,像一首悅耳的唱片,在晨風(fēng)的伴隨下,在夕陽(yáng)的送別下,寫(xiě)出一番古樸而美麗的文章。
在清晨,微風(fēng)拂面,風(fēng)兒淘氣的掠過(guò)你的筆尖,你會(huì )覺(jué)得,寫(xiě)作是多么愉快;在正午,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,潔白的云兒為你遮陽(yáng),你會(huì )覺(jué)得寫(xiě)作最清爽;在傍晚,余暉灑向大地,夕陽(yáng)與天邊一個(gè)親密接吻,你會(huì )覺(jué)得,寫(xiě)作是那么舒心,是的,之所以我愛(ài)好寫(xiě)作,是因為它令我愉快、令我清爽;、令我舒心,我的小作家之夢(mèng),將無(wú)限延長(cháng),我愿我這個(gè)夢(mèng)想像一只鳥(niǎo)兒,越飛越遠……
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