向夢(mèng)想出發(fā)作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的向夢(mèng)想出發(fā)作文，希望能夠幫助到大家。
向夢(mèng)想出發(fā)作文1
有一首歌唱得好：“向夢(mèng)想出發(fā)，看自信在發(fā)芽，不管什么風(fēng)吹雨打，堅持努力啊……”
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，與一潭死水無(wú)多大差別。有了夢(mèng)想，下一步，便是追夢(mèng)，向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想，它就像指路的明燈，照著(zhù)人們前行;夢(mèng)想，它就像桅桿上的風(fēng)帆，推動(dòng)帆船前行;夢(mèng)想，它就像春日的細雨，沖刷掉人們心靈上的創(chuàng )傷。
向夢(mèng)想出發(fā)，一個(gè)看似十分明了的話(huà)題，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的哲理。如何向夢(mèng)想出發(fā)，成了問(wèn)題。夢(mèng)想，它不是生來(lái)就可以實(shí)現，也不是隨口說(shuō)說(shuō)就來(lái)敲門(mén)，它是要用努力換來(lái)的。夢(mèng)想是由百分之二十的汗水，百分之三十的勤奮，百分之四十的吃苦和百分之十的天賦換來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)，“千里之行始于足下”。的確是這樣。日行千里，也是一步一步走來(lái)的;合抱之木，也是從小苗發(fā)育而來(lái)的;九層之臺，也是從打地基開(kāi)始的。那么夢(mèng)想，是要靠一步步的努力實(shí)現的。
對于學(xué)業(yè)上的夢(mèng)想，我只能說(shuō)：“學(xué)習要持之以恒，不能只有三分鐘熱度�！笔澜缟蠜](méi)有能夠一勞永逸的事，學(xué)習是需要我們一點(diǎn)一滴去積累的。
夢(mèng)想成功與否，與你的努力緊緊相連接，天上不會(huì )掉餡餅。因為只有付出，才有收獲，只有努力，才能成功。
夢(mèng)想是大海中的風(fēng)向標;夢(mèng)想是風(fēng)浪中的帆船，帶著(zhù)我駛向成功的彼岸。
我相信：我的夢(mèng)想不會(huì )只是一個(gè)夢(mèng)!
向夢(mèng)想出發(fā)作文2
人的一生，往往會(huì )有許多理想。小時(shí)候，剛出生時(shí)，夢(mèng)想是學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )走路；轉眼間上小學(xué)了，夢(mèng)想考出一個(gè)理想的成績(jì)。讓同學(xué)佩服，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。隨著(zhù)年齡慢慢長(cháng)大，心中夢(mèng)想也越來(lái)越遠大�，F在，我有一個(gè)遠大的理想：長(cháng)大當一名科學(xué)家，分明一個(gè)核導彈，可以鎖定區域轟炸。那時(shí)我們國家就成了一個(gè)強國，十三億人繁衍生息，沒(méi)有國家能像日本人那樣殺害我們中國同胞。當然，我們的核武器也不能用來(lái)毀滅世界，只是把它當做保衛國家的武器。
我還想發(fā)明一種儀器，可以變成萬(wàn)物。雖然看起來(lái)可笑，但許多年以后，夢(mèng)想可能變成現實(shí)，飛機可以變成箱子，可以變成坦克，這東西可真方便。
當然，我離遠大的理想還差很多。只要我們現在勵志學(xué)習，長(cháng)大以后回報祖國，如果我們現在不好好學(xué)習，又談什么高科技制造？
我還曾想當警察，把國家的治安提高，讓小偷無(wú)處可逃，人們生活更和諧，人民警察是國家的公務(wù)員，我長(cháng)大以后，如果當了警察，一定好好工作，維持社會(huì )和平。
我當警察的夢(mèng)想來(lái)源于看了一則案例，一個(gè)全國通緝犯把取錢(qián)的人殺了，搶走了錢(qián)。那時(shí)，我就立志當警察，讓壞人不能去殺害無(wú)辜的人。
夢(mèng)想與現實(shí)還差很多，但只要我們立志認真學(xué)習，困難不算什么，曙光就在前方。
同學(xué)們，讓我們一起像夢(mèng)想出發(fā)把！
向夢(mèng)想出發(fā)作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當然，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當作家。這個(gè)夢(mèng)想是我在上三年級寫(xiě)第一次習作的時(shí)候，像種子一樣深深的在我心中扎根，發(fā)芽。
在第一次習作之后，我想長(cháng)大之后，再當作家，現在太早了，可直到英語(yǔ)老師布置納米盒上的作業(yè)，我無(wú)意中發(fā)現納米盒上居然能寫(xiě)，還能投稿！真心感謝英語(yǔ)老師。
于是，我投了第一篇習作——我的“玩具”妹妹，但不是我想的大獲成功，而是名落孫山。第二次，我照著(zhù)納米盒上老師的意見(jiàn)，修改了一下我的“玩具”妹妹，并且又寫(xiě)了兩篇：我的家鄉——漣水和傲慢的布娃娃，然后重新投稿。過(guò)了幾天，我又登陸納米盒看了看，和第一次一樣名落孫山，我想算了，我不適合當作家�？墒窍氲健坝兄菊�，事竟成”這句話(huà)，我又有了信心，我對這幾篇大加修改。終于，我的家鄉——漣水通過(guò)了審核。
我心想：看來(lái)，我未來(lái)又有可能當上作家呢，嘻嘻？這只是我向夢(mèng)想出發(fā)的第一步。
向夢(mèng)想出發(fā)作文4
在這個(gè)世界上有著(zhù)一種最神奇美妙的東西：它就像黑暗的夜空中最明亮的星，指引著(zhù)無(wú)數迷路者向它前行；它就像彌漫著(zhù)薄霧的蒼茫大海中時(shí)隱時(shí)現的閃爍的燈塔，召喚著(zhù)無(wú)數船只向它遠航；它就像幽深的.山洞深處埋藏著(zhù)的時(shí)不時(shí)反射出誘人的光芒，吸引著(zhù)無(wú)數探寶者向它挖掘。許多人為了它而癡迷追求，為了它而執著(zhù)探索，為了它而努力拼搏，為了它而艱苦奮斗；許多人因為他而功成名就，因為它而攀上高峰，因為它而事業(yè)有成，因為它而成就舉世矚目的豐功偉業(yè)。他就是每個(gè)人心中都有的——夢(mèng)想。
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì )到生命的真諦，實(shí)現人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì )始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因為有了夢(mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠。
有夢(mèng)想的人是幸福的，趁我們青春年少，就讓我們載著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng )自己的一片新天地吧！
向夢(mèng)想出發(fā)作文5
來(lái)到學(xué)校，我十分高興，因為今天有演出看了！我整理好書(shū)包和同學(xué)們沖下樓，來(lái)到操場(chǎng)上，哇！好多人吶！人潮涌動(dòng)像大海上的波浪。我們入座后，在主持人鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)下，表演開(kāi)始了！
此時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色武術(shù)服，手提寶劍的人大步流星地走上臺，向觀(guān)眾抱拳施禮，緊接著(zhù)邁出一個(gè)弓步，揮起手中的劍向前用力一扎，這叫弓步扎揮。然后又左右開(kāi)弓，雙劍揮圓，只聽(tīng)見(jiàn)劍在他手中呼呼作響，閃出了一道道銀光，突然他雙腳大力一蹬，向前躍去來(lái)了一個(gè)“騰空飛刺”，看的我們是瞠目結舌，連聲叫好。最后又來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”在我們雷鳴般的掌聲中他的“雙劍秀”結束了。
英語(yǔ)童話(huà)劇又開(kāi)始了，只見(jiàn)“兔媽媽”帶著(zhù)六只“小白兔”上了臺，突然一只獅子向他們要吃的，小白兔給了他一顆大糖果，又給了老虎一個(gè)大蛋糕�？墒窃诶莵�(lái)時(shí)，沒(méi)有吃的可以給他了，狼十分生氣要吃了他們，小白兔們臨危不亂操起棍子對狼就是頓打，最后狼被趕跑了。
表演一個(gè)接一個(gè)，我們的掌聲一陣接一陣。這次表演在我們的掌聲中圓滿(mǎn)結束了！
向夢(mèng)想出發(fā)作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，在你沒(méi)有想好自己的夢(mèng)想前，我來(lái)告訴你我的夢(mèng)想吧。
一天，媽媽帶我去報繪畫(huà)班，我立刻晴天轉陰天，哭著(zhù)說(shuō)什么也不干。但后一秒鐘我就哭不出來(lái)了，教室里很安靜，同學(xué)們很認真地畫(huà)畫(huà)，墻上掛著(zhù)的畫(huà)更是讓我驚嘆連連。就這樣我報了繪畫(huà)班。
沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現，我已經(jīng)離不開(kāi)它了，每當無(wú)聊的時(shí)候，我就畫(huà)畫(huà)，什么地方都是畫(huà)紙，什么東西都是畫(huà)筆，課本上，作業(yè)本上，都有我涂鴉的影跡，但我媽媽不以為我自豪，她說(shuō)：“你看看你把書(shū)弄的，別人一學(xué)期下來(lái)書(shū)跟新的一樣，你的書(shū)不到一學(xué)期，就成爛樹(shù)葉了�！彼詾槲視�(huì )洗耳恭聽(tīng)，但我只不過(guò)當耳旁風(fēng)罷了。
隨著(zhù)時(shí)間的推移我學(xué)的畫(huà)畫(huà)技術(shù)也不斷提高，從開(kāi)始的水彩畫(huà)，到線(xiàn)描、素描、水粉，一幅幅色彩艷麗的畫(huà)伴隨著(zhù)我的童年，不斷帶給我快樂(lè )。
你還沒(méi)有自己的夢(mèng)想嗎？不用著(zhù)急，一步步來(lái)，總有一天，你會(huì )完成你的夢(mèng)想，一起努力，一起加油！
向夢(mèng)想出發(fā)作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當然，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當作家。這個(gè)夢(mèng)想是我在上三年級寫(xiě)第一次習作的時(shí)候，像種子一樣深深的在我心中扎根，發(fā)芽。
在第一次習作之后，我想長(cháng)大之后，再當作家，現在太早了，可直到英語(yǔ)老師布置納米盒上的作業(yè)，我無(wú)意中發(fā)現納米盒上居然能寫(xiě)作文，還能投稿！真心感謝英語(yǔ)老師。
于是，我投了第一篇習作我的玩具妹妹，但不是我想的大獲成功，而是名落孫山。第二次，我照著(zhù)納米盒上老師的意見(jiàn)，修改了一下我的玩具妹妹，并且又寫(xiě)了兩篇作文：我的家鄉漣水和傲慢的布娃
娃，然后重新投稿。過(guò)了幾天，我又登陸納米盒看了看，和第一次一樣名落孫山，我想算了，我不適合當作家�？墒窍氲接兄菊�，事竟成這句話(huà)，我又有了信心，我對這幾篇作文大加修改。終于，我的家鄉漣水通過(guò)了審核。
我心想：看來(lái)，我未來(lái)又有可能當上作家呢，嘻嘻？這只是我向夢(mèng)想出發(fā)的第一步。
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