寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文1
我的夢(mèng)想是希望長(cháng)大后可以當一名教師,可以讓一些孩子學(xué)會(huì )許許多多的道理和知識。
記得以前有一次,教師拿著(zhù)個(gè)文具袋問(wèn)我們:“你們說(shuō)這個(gè)文具袋是誰(shuí)發(fā)明的呢?”我們的回答一致,異口同聲地說(shuō):“是科學(xué)家!苯處煼瘩g我們:“不!這個(gè)是教師發(fā)明的!碑敃r(shí)我們所有人都一頭霧水。教師向我們慢慢的解釋道:“文具袋的確是科學(xué)家發(fā)明的,但科學(xué)家持之以恒的精神是教師教的!蔽覀儺敃r(shí)才恍然大悟。我不由得向教師生出了一種崇拜感,所以我想成為一名教師。
每當我看到教師獻出他的時(shí)間來(lái)讓我們的知識不斷提高,我就一直想向教師說(shuō)一聲謝謝。謝謝教師為了我們,而獻出了自己寶貴的時(shí)間;謝謝教師為了我們,而改作業(yè)改到傍晚;謝謝教師為了我們,而不知疲倦地在工作。教師的這種舍己為人的精神,也讓我下定決心,要當一位教師。
此外,我最佩服一位教師,就是我們現在的語(yǔ)文教師:陳教師。他對于我們學(xué)生既是個(gè)和我們和諧相處的朋友,也是個(gè)對我們盡心盡力的教師。這個(gè)教師很喜歡給我們講故事,一個(gè)個(gè)故事,讓我們明白了一個(gè)個(gè)做人的道理。原來(lái)當教師不但可以教會(huì )我們知識,更可以教會(huì )我們一些道理。因此我更想當個(gè)教師。
我長(cháng)大的夢(mèng)想是當教師,這個(gè)夢(mèng)想一直都沒(méi)在我心里改變過(guò)。
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文2
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想;每個(gè)人都或多或少的為自己的夢(mèng)想努力奮斗;我的心中藏著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想,你想知道嗎?那我就告訴你:我的夢(mèng)想是當一名作家!
我喜愛(ài)讀書(shū),每當我瀏覽這書(shū)頁(yè)上的文字,總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣,給后世留下不朽的篇章;我想像鄭淵潔叔叔一樣,用筆下的字給人帶來(lái)精神的食糧;我想像楊紅櫻阿姨一樣,寫(xiě)出人間的真、善、美;我想像。
我喜愛(ài)寫(xiě)文章,喜歡編想出一個(gè)又一個(gè)的或美好,或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字里,一個(gè)個(gè)美麗的方塊字,掩蓋不住豪邁的靈魂,我的思維只有在寫(xiě)作的時(shí)候才會(huì )得以拓展,不受任何拘束。人物命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創(chuàng )造自己的小小世界,編造自己的美好人生。
我要用自己手中的筆,寫(xiě)出桂林之秀,廬山之俊,泰山之雄,黃山之貴,麗江之美。寫(xiě)出蔚藍的天空,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘,坦蕩的稻田,誘人的麥香。寫(xiě)出可愛(ài)的孩子,漂亮的女孩,帥氣的小伙,慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑖烂C的父親,年邁的奶奶。
如果我想成為一個(gè)好的作家,就要從現在做起。因為一個(gè)作家應當具備深厚的文學(xué)底蘊,要在平時(shí)就多多積累,這樣文思就會(huì )敏捷,視野就會(huì )開(kāi)闊,做到厚積薄發(fā)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”在完成夢(mèng)想的路上有太多的困難等待著(zhù)我,我不會(huì )退縮!叭σ愿拔覀冃闹械膲(mèng)”我要努力完成自己的夢(mèng)想,成為一名作家!
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名作家,當一名像童話(huà)大王鄭淵潔一樣的兒童童話(huà)作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之后,漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力,上課,我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當我知道細節這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細節,才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì )作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習與生活中,我發(fā)現,我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà),由其是童話(huà)大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為童話(huà)能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事,想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話(huà)。
語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當作家的理想之種!
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文4
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因為當一名科學(xué)家能夠制造一些日常生活中的奇怪物品并研究一些奇怪的東西時(shí),我想成為一名科學(xué)家。
成為科學(xué)家是一件偉大的事情。如果我成為一名科學(xué)家,我將建造一座可移動(dòng)的房子。只要我做一個(gè)活動(dòng)房屋,人們就可以帶著(zhù)活動(dòng)房屋遠行,這將變得非常方便。我想開(kāi)發(fā)一種飛行汽車(chē)。只要它被制造出來(lái),如果人們使用飛行汽車(chē)去工作或去遙遠的地方,他們將很快到達目的地。我想研究白云是由什么組成的。
我希望我真的能成為一名科學(xué)家。只要我成為一名科學(xué)家,我就能制造方便人們的日常用品,進(jìn)一步推進(jìn)祖國的科學(xué)技術(shù)。
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文5
在我很小很小的時(shí)候,因為經(jīng)常生病,常去看醫生。每一次看過(guò)醫生我的病就好了,我覺(jué)得醫生就像魔法師,很厲害、很神奇,我就夢(mèng)想我長(cháng)大后也能當一名醫生。
沒(méi)有上學(xué)前我喜歡和爺爺玩醫生和病人的游戲。我和爺爺是這樣玩的`,假裝爺爺生病了,到我這兒來(lái)看病,我拿了一個(gè)玩具聽(tīng)診器幫爺爺聽(tīng)聽(tīng)這兒,聽(tīng)聽(tīng)那兒,雖然我根本就不知道應該聽(tīng)什么位置,但我非常認真地聽(tīng)著(zhù),接著(zhù)我找張紙當作病歷,胡亂地在那張紙上畫(huà)畫(huà),認真地說(shuō)一句:“這位病人,您得了流行感冒,需要打針!比缓笪矣帜贸鐾婢哚樅兔藁ò,用一碗水當作酒精來(lái)消毒,我一本正經(jīng)地幫爺爺消毒、打針,并開(kāi)了一些藥,最后叮囑他:“這位病人,一定要按時(shí)吃藥,多喝開(kāi)水,這樣您的病就很快會(huì )好了!
漸漸地我長(cháng)大了,我知道了爺爺、奶奶原來(lái)早就得了糖尿病、高血壓,我的外婆身體也不好,有眩暈癥經(jīng)常頭昏,有一次外婆還摔了一跤把手都摔傷了,他們都是我最親的親人,我不想他們生病,我希望他們健康,于是我更加堅定長(cháng)大后要當一個(gè)大醫生,因為醫生能讓生病的人康復,讓人們遠離痛苦。
這就是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你肯定不知道我的夢(mèng)想是什么吧!那我來(lái)告訴你吧!我的夢(mèng)想是當一名白衣天使----醫生。
你知道我為什么要當一名醫生嗎?答案一;因為我要拯救全人類(lèi)的生命,一個(gè)人的生命有多么的重要啊。我小r候還害怕120呢!但是我慢慢長(cháng)大就不害怕了!
答案二:因為我經(jīng)常生病,每次我到醫院的時(shí)候,我害怕長(cháng)長(cháng)針頭,看見(jiàn)針頭我就要哭但是白衣天使們都紛紛展開(kāi)翅膀飛向我,將那一支支充滿(mǎn)愛(ài)心的針管插入我的手,讓病魔遠去。
在醫院,我常?匆(jiàn)焦急的醫生推著(zhù)病人往急救室跑,滿(mǎn)頭大汗的,我問(wèn)媽媽?zhuān)?他們不害怕嗎 ?媽媽說(shuō): 醫生的工作就是救死扶傷的,醫生和我們一樣的過(guò)著(zhù)平凡的生活,但是他們做出不平凡的事情來(lái),他們用自己純潔的雙手,救治了多少條血肉模糊的生命!他們曾多少次把一條條生命從死亡線(xiàn)上拉回來(lái) !
從我懂事的時(shí)候我就發(fā)誓要當一名醫生,去解決一些疑難病情,讓病人盡快好起來(lái),用我的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)病人的心靈。讓更多的人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè ),讓更多的人健康幸福的生活!
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老師說(shuō):“每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想的,你的夢(mèng)想是什么?”
當然我也不例外的,我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想以前是,可以快點(diǎn)長(cháng)大?蓩寢屨f(shuō),這不算夢(mèng)想,F在我有一個(gè)新的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后可以做個(gè)糕點(diǎn)師,我可以做很多很多好看的蛋糕和甜點(diǎn)。我要用奶油和面包制作出最美的圖案。我會(huì )制作小朋友喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,讓他們活靈活現的,跳躍在我的甜品上。我想那樣,小朋友一定會(huì )很開(kāi)心的,這樣小朋友就會(huì )喜歡吃我做的糕點(diǎn)了;我還會(huì )做叔叔阿姨們喜歡的圖案,我要把他們的模樣也繪制在蛋糕上,這樣他們就會(huì )像欣賞一件藝術(shù)品一樣去欣賞我做的糕點(diǎn)了;我還會(huì )根據別人給我的圖像去制作蛋糕,這樣每個(gè)人在過(guò)生日的時(shí)候蛋糕就不會(huì )大致都相同了,這樣也算我送給他們的一份生日禮物了。
我的夢(mèng)想雖然和別人的都不一樣,他們都想做科學(xué)家,設計師,......可是,我就想做個(gè)糕點(diǎn)師,而且我也會(huì )努力的,我要好好的學(xué)習美術(shù),這樣我就可以把圖案繪制的很美,很逼真,也會(huì )有很多人喜歡。我還要好好的學(xué)廚師,我會(huì )很努力,而且我相信我也會(huì )堅持的。最終我一定會(huì )夢(mèng)想成真,成為一位很有名的糕點(diǎn)師,開(kāi)很多家連鎖店。
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從小,我就有一個(gè)非常熱愛(ài)和執著(zhù)的羽毛球夢(mèng)想,那就是國家隊羽毛球,F在我的夢(mèng)想離我很遠,但我會(huì )盡力而為!
我媽媽有點(diǎn)反對我打羽毛球,因為害怕耽誤我的學(xué)習。我媽媽說(shuō)如果我每次考試都在前三名,我就可以學(xué)習羽毛球。聽(tīng)到這個(gè)消息,我喜出望外。學(xué)校一開(kāi)學(xué),我就會(huì )努力學(xué)習,認真聽(tīng)課!我想在將來(lái)好好學(xué)習,為我的羽毛球事業(yè)做出成績(jì)。這個(gè)暑假,我完成了我夢(mèng)想的第一步。我現在是瓊海隊的一名羽毛球運動(dòng)員,教練也非常信任我,所以我也很努力,在場(chǎng)上流了無(wú)數的汗。炫耀才華的機會(huì )很快就要來(lái)了。這位國慶教練將帶我們自信地走進(jìn)?诘挠鹈蝠^。我們現在準備好了。我們隊注定永遠不會(huì )羞辱教練!
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文9
我從小就對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘,能把畫(huà)畫(huà)好一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。在紙上涂出美麗的顏色是多么奇妙!今天,我們就一起去20xx年少兒創(chuàng )意繪畫(huà)大賽中看一看吧。
既然說(shuō)創(chuàng )意,那么就不能單純在紙上畫(huà)畫(huà)了。教師要求我們帶一些白色的帽子、體恤衫、扇子、盒子等等來(lái)繪畫(huà)。這不,有人帶了紙盤(pán)子,還有人帶了酒瓶呢!
在精彩的開(kāi)場(chǎng)表演和主持人的致辭后,我們就要大顯身手了!我迫不及待地拿出扇子和筆,準備開(kāi)始繪畫(huà)。
我照著(zhù)國畫(huà)書(shū),一筆一劃地畫(huà)出了一個(gè)長(cháng)得很茂盛的柳樹(shù)。我畫(huà)的是風(fēng)景畫(huà),因為春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,象征春天。古詩(shī)里說(shuō)的好:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!蔽蚁,大家應該都對柳樹(shù)有好感吧。幾棵柳樹(shù)的旁邊還有人家,當時(shí),還是茅草屋。旁邊還有一條小河,河里有一叢蘆葦,還有漁人在駕駛著(zhù)小船……當我沉寂在我的畫(huà)中時(shí),邊上的一位同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了,我順著(zhù)大家的目光看去,哦,她畫(huà)得真不錯!彎彎的月牙上坐著(zhù)一個(gè)小女孩,能讓人沉寂在了幸福的遐想里。
畫(huà)完了,我們就把畫(huà)掛在網(wǎng)上。一個(gè)個(gè)美麗的作品映入了我的眼簾。真是五彩繽紛!
結果公布了,雖然我沒(méi)有得獎,但我卻體會(huì )到了繪畫(huà)的快樂(lè )。有了這個(gè)夢(mèng)想,就讓我們去努力實(shí)現夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛起來(lái)!
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從小,我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,能在舞臺上翩翩起舞,該有多好!
記得在我小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽就帶我去學(xué)拉丁舞,我剛進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們有的在跳方形步,有的在跳定點(diǎn)轉……這些動(dòng)作看著(zhù)就眼花繚亂,更別說(shuō)學(xué)了。我不敢多想,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)太難了,我不想學(xué)了!眿寢寘s鼓勵我:“不用怕,堅持就是勝利!边@時(shí),一位女老師走過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō):“快來(lái)上課吧,我們先學(xué)律動(dòng)!闭f(shuō)完,老師給我調整了姿勢,我差一點(diǎn)就摔倒了。媽媽一個(gè)勁兒地說(shuō):“好樣的,加油!”于是,我摔倒了再站起來(lái)……第一次學(xué)拉丁舞就對我有著(zhù)一種神奇的吸引力。我一定要在舞臺上翩翩起舞,我的夢(mèng)想更加強烈了。
到現在,我已經(jīng)學(xué)了幾年了,跳舞技能提高了不少,也登臺參加過(guò)好多比賽。每次站在夢(mèng)想的舞臺上面對觀(guān)眾演出,我就有一種說(shuō)不出的激動(dòng)、自豪……這正像媽媽說(shuō)的那樣,只要堅持不懈地努力,夢(mèng)想定能成真!
一年又一年,我在夢(mèng)想的舞臺上慢慢長(cháng)大,舞蹈煉就了我的勇氣和毅力!
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你有夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是成為一名教師。
你怎樣才能成為一名好老師?首先,我們應該努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課。老師沒(méi)問(wèn),我先完成。比起以前的學(xué)生,幫助那些不能完成作業(yè)的學(xué)生。有更多的書(shū),更多的講座,更多的日記,更多的問(wèn)題。豐富知識。老師很棒。我想超越老師。做一個(gè)更好的老師。
這是我的夢(mèng)想。
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我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名消防員。
如果沒(méi)有消防隊員,一所大房子會(huì )著(zhù)火,一所房子會(huì )燒到另一所房子,直到一個(gè)村莊被燒毀,火才會(huì )停止。但是有了消防員,哪里有火,消防員就會(huì )及時(shí)趕到。還有大地震、泥石流、洪水等等,消防員會(huì )及時(shí)趕到。即使是不可能的任務(wù),消防員也會(huì )盡最大努力。
這就是為什么我想成為一名消防員。你的夢(mèng)想是什么?
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文13
隨著(zhù)科學(xué)的快速發(fā)展,人們已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。電腦就像一本百科全書(shū),它通向四面八方,能使我學(xué)到很多知識。有國外的、國內的 …… 它帶我們走進(jìn)知識的高速公路。
可是由于各個(gè)人對網(wǎng)絡(luò )的使用方法不同,產(chǎn)生的結果就不相同,有人在暴力的網(wǎng)站上網(wǎng),使自己沉迷于游戲網(wǎng)絡(luò )之中,染上了不良的習慣,以致自己走上歪路,改變了自己的人生。例如:有一個(gè)學(xué)生,他的學(xué)習成績(jì)非常好,每一次考試都名列前茅,但自從他上了不良的網(wǎng)站,自己的成績(jì)是一天一天的下降。而有的人卻能正確的上網(wǎng)利用好網(wǎng)絡(luò )去查詢(xún)資料,因此自己的知識積累得越來(lái)越多?梢(jiàn)綠色上網(wǎng)好處多多,不健康上網(wǎng)則是禍害無(wú)窮。因此我們如果都能夠正確地使用電腦,利用電腦,遠離暴力恐怖的不良網(wǎng)站,暢享綠色網(wǎng)站,那么網(wǎng)絡(luò )世界將帶給人類(lèi)無(wú)窮的快樂(lè ),造福人類(lèi)。
電腦網(wǎng)絡(luò )是現代科技的產(chǎn)物。為青春少年打開(kāi)廣闊的天空,提供給我們一個(gè)精彩的世界。
我們一定要發(fā)奮圖強、好好學(xué)習,掌握電腦先進(jìn)的技術(shù),同時(shí)我們要自己約束自己,創(chuàng )造自己的網(wǎng)絡(luò )童年。
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文14
我的夢(mèng)想是成為一名好醫生,因為醫生可以治療許多疾病,拯救許多人。當醫生是一項光榮的職業(yè)。
如果我真的實(shí)現了成為一名醫生的夢(mèng)想。我將保持老人健康,長(cháng)壽。我讓成年人變得強壯并努力工作。我讓孩子們健康快樂(lè )。
為了實(shí)現這個(gè)目標,我必須首先努力學(xué)習,天天向上。為成為一名優(yōu)秀的醫生做好充分準備。來(lái)吧。
寫(xiě)我的夢(mèng)想小學(xué)生作文15
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想要飛翔在太空,有人想要當偉大的科學(xué)家,有人……追求如大海中行船一樣,受那個(gè)亮點(diǎn)燈塔的指引,就能過(guò)順利的抵達目的地;若是為海市蜃樓所迷惑,就會(huì )迷失航向,不知所蹤,所以,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,但要有切合實(shí)際的目標而不可盲目。
我呢,在這一個(gè)學(xué)期,爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué),但我并不愿意,我硬著(zhù)頭皮去了那兒,軍訓了一個(gè)禮拜,苦得讓我想家,苦的讓我流淚,但我并沒(méi)有在同學(xué)面前嚎啕大哭,我只是晚上睡下了,等同學(xué)們都睡著(zhù)了,一個(gè)人在那里小聲啜泣著(zhù),那種感覺(jué)好難受,我那天晚上哭著(zhù)想著(zhù)……為什么學(xué)校領(lǐng)導有這么大的權利,能夠讓學(xué)生一切都聽(tīng)從指揮,這倒讓我很感興趣,于是,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,我想要當一名老師,然后逐漸升遷,哈,我最后當上了校領(lǐng)導,到了那個(gè)時(shí)候,哈哈,我想干嘛就干嘛,哼,此刻你們指揮我,到時(shí)候,我只會(huì )你們孫子,嘻嘻……
所以,回來(lái)之后,我哭著(zhù)鬧著(zhù)求爸爸把我轉回來(lái),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最后答應了。
從這一學(xué)期開(kāi)始,我必定要努力挽回以前丟失的知識,鞏固好已學(xué)的知識,到時(shí)候當上校領(lǐng)導,那可就不是難事樓,所以,這就應了那句老話(huà)知識就是力量。
等等,我算是有夢(mèng)想了吧,那就是說(shuō),我能夠有目的的去追求了,去為夢(mèng)想奮斗了,耶,好啊,那就從此刻開(kāi)始了,我要開(kāi)始認真學(xué)習了,嘿,我要為我的夢(mèng)想去奮斗了,祝各位同學(xué)們,有自我的夢(mèng)想,并為自我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧!
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