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青春夢(mèng)想作文(精選25篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的青春夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。
青春夢(mèng)想作文 1
青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰戰兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。
——題記
走過(guò)如詩(shī)的春季,踏過(guò)如花的雨季,我們迎來(lái)了人生中的青蔥歲月,青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤著(zhù)大地。而我們的心中也有了一個(gè)個(gè)美好的青春夢(mèng)想。
我看過(guò)一個(gè)叫做《十年》的宣傳片,里面有一句話(huà)叫我至今還猶記在心“夢(mèng)想太漫長(cháng),總是來(lái)不及做到,媽媽說(shuō),如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà),那么,這條路的名字一定叫堅持……”,這句話(huà)一直激勵著(zhù)我,讓我懂得了夢(mèng)想的意義,也更加堅定了自己的青春夢(mèng)想。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心!币虼,我有了一個(gè)大膽的青春夢(mèng)想,能夠有機會(huì )去到世界各地看一看,走一走,領(lǐng)略世界的美好與傳奇?墒,我從心底里知道,這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的概率很小很小,小到不足以讓人們去相信它,但是我還是在心里埋下了這個(gè)夢(mèng)想的種子,希望有一天它可以生根、發(fā)芽。
“夢(mèng)想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲地唱,不管前方有再大險阻,要為彼此護航,放手翱翔,張開(kāi)翅膀,在此刻,夢(mèng)已無(wú)可阻擋,堅定著(zhù)希望勇往直前,夢(mèng)在未來(lái)綻放!”這首《夢(mèng)想起航》的歌詞給了我實(shí)現青春夢(mèng)想的勇氣和決心,就像《十年》宣傳片里的那句話(huà)一樣“即使十年后我們沒(méi)辦法成功,我們也離夢(mèng)想靠近了十年”。
歷史總是會(huì )磨平一切尖銳的事物,這句話(huà)就像我的'青春夢(mèng)想一樣,有很多的含義。因為這個(gè)青春夢(mèng)想,除了是我的夢(mèng)想之外,也是父母的夢(mèng)想,一輩子扎根在這個(gè)城市,無(wú)法去世界各地游覽,無(wú)非是十分遺憾的一件事,而我,只能盡力讓他們更好地享受生活,就像一篇美文中的一句話(huà)一樣“你的前半生我無(wú)能為力,你的后半生我一定陪伴到底”。
我們的生命本就是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅行,也許會(huì )在意沿途的風(fēng)景,也會(huì )有不盡如人意的地方,但這就是結果,無(wú)從改變。青春也是一樣,我們的青春夢(mèng)想也許大膽創(chuàng )新,也許渺小平凡,也許可以輕易實(shí)現,也許前途渺茫,但我們不怕失敗,只有努力為我們的夢(mèng)想拼搏過(guò)、努力過(guò),就是值得的。因為,青春不言悔,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
“曾經(jīng)的跌倒,統統都忘掉,青春的宣告,夢(mèng)想最重要,放肆的大笑,瘋狂的喊叫,我有我驕傲,比誰(shuí)都閃耀”!
這,就是我的青春夢(mèng)想!
青春夢(mèng)想作文 2
大門(mén)外,我安詳地睡在躺椅上,閉著(zhù)眼,臉上放著(zhù)一本書(shū)。午后,是如此的祥和美好……這時(shí)耳邊忽然奏起未知的音樂(lè ),幾秒后,又有歌聲伴隨音樂(lè )響起……
我被聲音吸引,緩緩瞇開(kāi)了眼,臉上的書(shū)仿佛也是被歌聲震撼到了,掉了下來(lái)。我品嘗這歌聲里的味道,循著(zhù)聲音邁開(kāi)腳步。 我穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊,每一步都踩在旋律,跟著(zhù)旋律步伐。當走到盡頭時(shí),我發(fā)現了一扇緊閉著(zhù)的窗戶(hù),便輕輕地哈了一口氣,再用手小心翼翼地擦了擦。我被里面的畫(huà)面吸引了:一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前,放著(zhù)音樂(lè ),唱著(zhù)歌,她唱得是那樣的入神,那樣的歡樂(lè )。 我張開(kāi)嘴,一臉不可思議,不知不覺(jué)中我的臉早已貼到了窗戶(hù)上,眼睛片刻不離地盯著(zhù),我入迷了……
“誰(shuí)在那,是誰(shuí)?”女孩似乎察覺(jué)到了什么,問(wèn)道。我怔了怔,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),直到女孩走到我面前,打開(kāi)窗……我立刻慌亂地解釋起來(lái),手足無(wú)措。那女孩似懂非懂地看著(zhù)我,忽然,“噗嗤”一聲笑了出來(lái),問(wèn):“你為什么要偷聽(tīng)我唱歌?好聽(tīng)嗎?”,聽(tīng)到女孩這么問(wèn),我撓了撓頭,笑著(zhù)說(shuō):“好,好聽(tīng)……”我沒(méi)回答她的第一個(gè)問(wèn)題,回答了第二個(gè)問(wèn)題。她又笑了笑,說(shuō):“謝謝!甭(tīng)到這話(huà),我也笑了笑,但是好奇還是使我問(wèn)了一句:“你喜歡唱歌嗎?”,她聽(tīng)了,朝著(zhù)天想了想,回答道:“嗯,我很喜歡!,隨后又補充道:“這是我兒時(shí)的夢(mèng)想,總有一天,我要站在舞臺上,唱出屬于我自己的`歌,我必須堅守我的夢(mèng)想。你,有夢(mèng)想嗎?”,我被這忽然問(wèn)起的問(wèn)題嚇到了!皦(mèng)想,我……的夢(mèng)想……”我小聲嘀咕著(zhù)。她看到不知如何回答的我,不禁笑了笑。我看著(zhù)她,也笑了。 后來(lái),又聊了一會(huì )兒,我便回去了。 一路上,我一直糾結著(zhù)那個(gè)問(wèn)題。夢(mèng)想,夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,它……到底是什么呢? 不久,我便迷上了寫(xiě)作,每當我看到筆尖在紙上飛舞,繪出一段令人嘆為觀(guān)止的字時(shí),心中便莫名的快樂(lè )。就在那時(shí),我知道我的夢(mèng)想是什么----寫(xiě)作,不管在未來(lái)我會(huì )不會(huì )為我的夢(mèng)想打出一片天;不管在寫(xiě)作的征途上會(huì )遇到多少困難。我,都會(huì )堅守我的夢(mèng)想,我要背著(zhù)夢(mèng)想去旅行……
此后,我把我的夢(mèng)想告訴了那個(gè)女孩,在那條走廊上,陽(yáng)光射進(jìn)的那一刻,我和她做了一個(gè)約定,我們要堅守自己的夢(mèng)想,不讓夢(mèng)想被踩在命運的腳底;我們要踏著(zhù)困難的尸骨走向成功。
有夢(mèng)想,我的青春無(wú)悔;有決心,我將永不退縮;有支撐,我無(wú)所畏懼;而有了約定,我決不放棄……
青春夢(mèng)想作文 3
近年來(lái),以青春和夢(mèng)想為主題的電影不在少數,而十一度青春系列的《老男孩》也算得上是這類(lèi)電影中的一個(gè)代表。整部電影表現出的就是80一代人對青春逝去的傷懷,以及他們心中關(guān)于夢(mèng)想和現實(shí)之間的碰撞的矛盾。
這部電影可謂是80這代人的一個(gè)縮影。影片開(kāi)場(chǎng)時(shí)給人留下深刻印象的是站在舞臺上的兩個(gè)緊張不知所措的中年男子,而在他們的身后卻是有著(zhù)醒目的“歡樂(lè )男生”的廣告牌,場(chǎng)面看上去有些滑稽。
影片也就是借此展開(kāi),然后我們看到的是屬于80后的學(xué)生時(shí)代,而那個(gè)年代的學(xué)生對邁克爾杰克遜卻有著(zhù)莫名的崇拜,于是夢(mèng)想也就此發(fā)芽,筷子兄弟這個(gè)組合由此而生,兩個(gè)人報了學(xué)校的晚會(huì )表演,不想準備許久的表演終因為意外停電而打斷。
現實(shí)和夢(mèng)想之間的差距有多大?在《老男孩》這部電影中我們或許可以尋到一絲蹤跡。一個(gè)理發(fā)師,一個(gè)婚慶主持,這就是中年時(shí)代的筷子兄弟,兩個(gè)人在現實(shí)的打磨下早已放下了年少時(shí)的夢(mèng)想,不得不為了生活而奔波打拼。但是夢(mèng)想雖然放下了,卻依舊駐扎在心里,于是兩個(gè)人在機緣巧合下參加了“歡樂(lè )男生”選秀節目,也就是影片開(kāi)場(chǎng)時(shí)所看的場(chǎng)景。
影片最能打動(dòng)人莫過(guò)于那首老男孩的主題曲,一首歌唱出了80后這一代對夢(mèng)想的期盼,對現實(shí)生活的迷茫。
也許對于九零后甚至是零零后來(lái)說(shuō),這部影片或許沒(méi)有多大的感觸,但是對于八零后這一代的觀(guān)眾來(lái)說(shuō),這部電影的感觸很深,大多數的網(wǎng)友都說(shuō)老男孩是一部成功的作品,他的成功不是影片的音效、畫(huà)感或是演員的演技如何的出眾,而是影片所反映的時(shí)代感和主題讓人覺(jué)得成功。
現今的`大多數影視都是以演員的精湛的演技或者是畫(huà)面的精彩華麗為主而吸引觀(guān)眾的眼球,像《老男孩》這部作品則脫離了那些華麗的外套,只是簡(jiǎn)單的描述了青春、夢(mèng)想、現實(shí),這樣一部影片,能吸引觀(guān)眾,則不得不說(shuō)導演抓住了現代人的心理。
對于八零后來(lái)說(shuō),這樣的一部電影既喚醒了他們對他們年少時(shí)代的記憶,更讓他們想到了現今的狀況。而導演需要的也就是這樣一群觀(guān)眾就足夠了。這部電影所寄載的感情是屬于現在在社會(huì )上為生活而工作,為夢(mèng)想而迷茫的一代人,所以整部電影的成功也就顯而易見(jiàn)。
相比較于《歌舞青春》,不管是國產(chǎn)的,還是美版的,這兩部都是以青春為主題,描述的都是在校學(xué)生的故事,完全體現的是青春的朝氣,《老男孩》則恰恰的用了反襯的手法,將學(xué)生時(shí)代的青春故事和中年時(shí)代的追尋夢(mèng)想來(lái)了一個(gè)大反轉,于是在影片中,我們聽(tīng)著(zhù)那首主題曲的時(shí)候,心里懷念的卻是青春年少,這樣的青春雖不及《歌舞青春》那般朝氣,卻是讓人懷念與眷戀的。
青春夢(mèng)想作文 4
偶爾情緒低落,發(fā)呆時(shí)眼淚就想出來(lái)。我想過(guò)很多次,卻始終不明白究竟是什么讓我如此難過(guò)?
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠而又莊嚴的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅定執著(zhù)。是的,如今我們只能懷著(zhù)憑吊的心境,憑吊過(guò)去的一切。
現在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著(zhù)它在現實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護在手心的、微不足道的小夢(mèng)想,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙,我們日復一日的成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù),卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著(zhù)它與自己的現實(shí)生活一步一步脫節,漸漸遠離這個(gè)世界。因為我們不敢把它說(shuō)出口來(lái),因為我們認為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現實(shí)中來(lái),會(huì )一文不值。是的,在現實(shí)面前一切都會(huì )顯得很渺小,難道就應為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?
不是的,就像電影《幸福來(lái)敲門(mén)》里的那個(gè)父親對兒子說(shuō)的:“如果你有夢(mèng)想,就要去捍衛它!泵恳粋(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的`內容來(lái)體現,我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著(zhù)與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認可、被全世界所反對,也依舊會(huì )勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì )閃爍著(zhù)一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著(zhù)它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因為那是被我們遺忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現在我們仍需憑借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)刃淖铗\的信仰。
也經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà):“理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感!蔽蚁,一定會(huì )有很多人把這句話(huà)當成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認為,這句話(huà)不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現實(shí)的差距,還要告訴我們,當夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì )成為現實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì )成為現實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是最大的悲哀。
如果你有夢(mèng)想,請堅持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著(zhù)你一起微笑著(zhù)面對將來(lái)。
“如果你有夢(mèng)想,就去捍衛它!”
青春夢(mèng)想作文 5
那片小小的無(wú)邪之地,到底孕育了多少青春夢(mèng),讓他多姿多彩的耀眼。校園母親成了無(wú)數孩子青春夢(mèng)的寄托,也為那一個(gè)個(gè)純之夢(mèng)插上了翅膀。
校園,已經(jīng)成為現代孩子們必須過(guò)的生活驛站,只有在哪里換上迎接未來(lái)命運之裝,攜著(zhù)為困難寫(xiě)下的挑戰書(shū)才能夠走向那個(gè)同樣多姿多彩卻缺少純真的社會(huì )。曾在校園那片小小的土地埋下青春種子的孩子有多少個(gè)!他們貪婪的吮吸著(zhù)校園土地的養分爭先恐后的成長(cháng),那茂密的炫麗掩蓋了四周黑暗的圍墻,讓生機奪走了校園本身的光彩,卻回報了他,以止于它心甘情愿的養育輪回的青春夢(mèng)。
懷揣著(zhù)一粒種子,放飛了一個(gè)夢(mèng)想。那些在校園內度過(guò)幾個(gè)春秋的孩子們都是同樣的愿望,同樣的追求。他們有著(zhù)憧憬的資格,想象的資格,更有放飛夢(mèng)想的資格。在那一顆顆稚嫩的心里面,收藏著(zhù)足以讓夢(mèng)想飛上藍天的力量,也許是一粒種子,一滴露珠,也許是一片浪花,一朵白云?傊,凝聚成一種執著(zhù)的渴望,為心中的夢(mèng)積攢下了五彩的羽毛。然后,他們奮力的編織著(zhù),疲憊,乏味卻以希望為動(dòng)力不懈努力著(zhù)。終于那雙平凡卻又擁有美好未來(lái)的翅膀誕生了。汗水的點(diǎn)綴讓它顯的更加奪目,辛勤的付出終于得到了翻倍的回報,孩子們都小心翼翼的把它插在了自己的夢(mèng)想上
!看呀,那一雙雙五彩的翅膀載著(zhù)青春夢(mèng)的種子,飛上了屬于他們的藍天?囱,那一個(gè)個(gè)青春夢(mèng)遠著(zhù)孩子們的希望到達了那個(gè)屬于他們的國度。真的好美麗,那種希望是與成功的美麗,是任何珠寶都不能與之比擬的,孩子們歡呼著(zhù),高喊著(zhù),同時(shí)心里也在默念著(zhù)寄語(yǔ),默念著(zhù)美好的希望,默念著(zhù)自己放飛了的青春夢(mèng)!
而我自己還在奮力的編織著(zhù),我編織的不是夢(mèng)的翅膀,而是一個(gè)擁有翅膀的夢(mèng),雖然多一點(diǎn)付出,多點(diǎn)辛苦,但我相信它會(huì )飛的更高一點(diǎn)更遠一點(diǎn),快了,快到終點(diǎn)了我告訴自己要加油,因為我根本找不到停止的理由,所以就一直奮斗。終于完成了青春夢(mèng)印在了心上,它就像一個(gè)天使搧動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀向我微笑,我也向他訴說(shuō)了自己的愿望。
在校園夜晚的星空上,我無(wú)數次看到某個(gè)角落里緩緩閃耀起孔明燈,慢慢的沒(méi)有方向的升到空中。在這時(shí),我一定會(huì )靜靜的,目不轉睛的看著(zhù)它,依然緩慢的'下降,然后飄到你看不見(jiàn)的地方熄滅也或者你會(huì )看著(zhù)熄滅…。我知道那是心愿是夢(mèng)想。好多次,我也想買(mǎi)來(lái)一個(gè)將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在上面,然后放飛,但總不知哪兒有賣(mài)的,就一直不能如愿,現在回想倒也無(wú)用了。因為青春夢(mèng)已經(jīng)有了翅膀,就差學(xué)會(huì )飛翔,而且它不會(huì )熄滅,從始至終都閃爍著(zhù)你能感應到的光。
努力學(xué)會(huì )飛翔吧!只有飛翔才能證明自己創(chuàng )造了奇跡,只有飛翔才能讓你擁抱外面的。讓自己的青春夢(mèng)趕快學(xué)會(huì )飛翔吧!不要猶豫,校園就是放飛青春夢(mèng)的最好落腳點(diǎn),看它劃過(guò)的天際留下一末比彩虹還炫麗的光,你就會(huì )懂得愿來(lái)自己的青春有那么美妙的本質(zhì)。
放飛吧!青春夢(mèng)。裝點(diǎn)那一點(diǎn)屬于自己的天空。
把無(wú)悔的青春獻給美麗的校園吧!
青春夢(mèng)想作文 6
無(wú)夢(mèng)想,不青春。
青春,充滿(mǎn)了活力;青春,充滿(mǎn)了激情;青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中,都有著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想;蚴墙(jīng)商,或是游遍全球,又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì ),報效國家的官員。
在我看來(lái),我的家鄉存在兩種現象:富裕和貧窮。也許會(huì )有人反駁我,凡事具有兩面性,有富裕,必定會(huì )有貧窮。但是,我想說(shuō)的是我的家鄉有權有勢的富,農民窮;會(huì )拍馬屁的人富,而不會(huì )的則窮。
為什么會(huì )有這樣的現象呢?難道是那些農民懶于進(jìn)取,不愿意拼搏而導致的?我想這不大可能吧,可能更多的是社會(huì )原因吧!
最讓我痛心的就是那條回家的路。路,是那樣的崎嶇,是那樣的長(cháng),是那樣的難走。走到路的盡頭,回過(guò)頭來(lái),望著(zhù)這條路,心里添了絲感傷。我看見(jiàn)了農民在下雨天時(shí),背著(zhù)一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦,又看見(jiàn)了某些有權勢的人開(kāi)著(zhù)轎車(chē)瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上,這就是農民與有權有勢的區別。
每每想到農民艱苦辛酸的樣子,鼻子總是酸酸的;每每想到某些權貴貪婪猙獰的面孔,我總會(huì )憤怒到極點(diǎn);每每想到這一切的一切,我總告誡自己,要發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,將來(lái)做一名優(yōu)秀的`,服務(wù)社會(huì ),服務(wù)人民的官員。
因為心中有了這樣一個(gè)夢(mèng)想,我懂得了拼搏,懂得了奮斗;因為心中有了這樣一個(gè)夢(mèng)想,我有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標。
這個(gè)夢(mèng)想,滲透進(jìn)了我的靈魂,為了這個(gè)夢(mèng)想,我堅定地走向遠方,不管有多大的困難險阻,為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力拼搏著(zhù),不曾放棄過(guò)。
我的一切,因這個(gè)夢(mèng)想而改變。
每當考試失敗的時(shí)候,想到這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì )振作起來(lái),努力學(xué)習;每當進(jìn)入網(wǎng)吧,想到了這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì )克制住自己的網(wǎng)癮,不再上網(wǎng)玩游戲。
還記得是初三下半年的時(shí)候,學(xué)習任務(wù)繁重,我承受不住壓力,于是過(guò)度放縱自己?僧斘蚁氲竭@個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我又會(huì )深深的自責,罵自己是多么的無(wú)能,又會(huì )收起貪玩的心努力學(xué)習。那時(shí)候,每天晚上都會(huì )學(xué)習到深夜,每每乏困的時(shí)候,我就會(huì )想起農民的艱辛,想起那條如此崎嶇,如此長(cháng)的路,想到這些,我又會(huì )努力的克制睡意,捧著(zhù)書(shū)本繼續學(xué)習。
我的一切,都在不停的改變著(zhù),這應該是受夢(mèng)想的影響吧!
夢(mèng)想,讓青春多了些拼搏;夢(mèng)想,讓青春多了些奮斗;夢(mèng)想,讓青春有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標。
夢(mèng)想——讓青春飛揚。
青春夢(mèng)想作文 7
青春,是花季年華,青春,更是夢(mèng)想的舞者。
青春,恰似春日里的縷縷陽(yáng)光,總有一縷溫暖著(zhù)心房;青春,仿佛遠處的盞盞明燈,總有一盞照亮著(zhù)夢(mèng)想。讓疲憊的旅人又背上了行囊,讓失落的心靈又燃起了希望。
席慕蓉說(shuō):“青春是一本太倉促的書(shū)”我們倉促的青春應該由誰(shuí)做主?不是家庭,不是學(xué)校,不是社會(huì ),而是每個(gè)人的青春都應該由自己做主。因此,我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去描繪出屬于我們的青春的夢(mèng)想。屬于我們的精彩人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春,屬于自己的青春夢(mèng)。因為青春是短暫的,所以我們更應該趁短暫的青春,去奮斗我們的夢(mèng)想。如果在青春時(shí)不為我們自己奮斗過(guò),那就只能說(shuō)你的青春時(shí)殘缺的,不完整的。只有為自己的青春夢(mèng)奮斗過(guò)了,你的青春才有意義。
青春夢(mèng),夢(mèng)就是夢(mèng)想,要我們去努力的。就算得不到別人的贊許又如何?就算別人不理解又如何?一切都無(wú)悔,因為你珍惜了自己的青春夢(mèng)想,把握了自己的青春夢(mèng)。
當我們羨慕比爾蓋茨的成功時(shí),不妨想想他的過(guò)去。在哈佛大學(xué)中辛勤求學(xué)的他,為了心中的夢(mèng)想。毅然退學(xué),勇敢去追求自己想要的。大膽放手吧,為了自己,我們就應該在青春時(shí),不懈努力,追求完美,讓年輕火熱的心去歷盡磨練,為創(chuàng )造輝煌的明天打下基礎。
也許,在我們的青春旅途中會(huì )歷經(jīng)無(wú)數的'磨難與挫折,經(jīng)受無(wú)數的雨雪與冰霜。例如保爾,他一生歷經(jīng)磨難,但他時(shí)刻為了人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗,書(shū)寫(xiě)了壯美的人生篇章。所以他才說(shuō)出:“我的整個(gè)生命,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭!边@一段鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),令人肅然起敬。我們的青春才開(kāi)始。所以心中總要燃著(zhù)夢(mèng)的火光,就算前面一片黑暗,也要去尋找一盞明燈,向夢(mèng)想邁入腳步,向青春展開(kāi)我們的雙翅。
“人生沒(méi)有彩排,每天都是現場(chǎng)直播!币欢浠▋罕M管不是很香很大,但在萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅就足以搶眼。當然,成功不是一條坦蕩寬廣的道路,但令人神往,又要引吭高歌,盡管不十分動(dòng)聽(tīng),但那是你的心聲也同樣讓人側耳。盡管你不是最優(yōu)秀,但你是最獨特的,因為獨特就引人注目。
如水的青春,浩浩蕩蕩的流過(guò)了人生的版圖,包含了落花無(wú)數。短短幾載光陰,承載的是人生的開(kāi)端,是夢(mèng)想開(kāi)始遠航的地方,是夢(mèng)想開(kāi)始起舞的舞臺,更是我們夢(mèng)想的希望!
青春夢(mèng)想作文 8
青春如涌動(dòng)的波濤,充滿(mǎn)著(zhù)活力與激揚;青春如四射的火焰,洋溢著(zhù)狂熱與激情;青春如那不老的綠蔭,滿(mǎn)是朝氣與新意…每個(gè)人都在憧憬青春;每個(gè)人都會(huì )度過(guò)青春;每個(gè)人也會(huì )追憶青春。因為青春時(shí)期,我們不羈,如同狂奔的野馬,我們擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想,在那個(gè)美麗夢(mèng)幻的青春年代,我們放飛夢(mèng)想。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!币痪浜(jiǎn)單明了的詩(shī)句,暗含了多少層含義啊。青春無(wú)邪的年代,我們要做什么,我們想做什么,我們必須做什么,我們不該做什么?一種聲音在呼喊著(zhù)我們不要停留在原點(diǎn),不要沉迷于誘惑,該起航了。那是來(lái)自青春夢(mèng)想的呼喊,它召喚我們盡情放飛夢(mèng)想吧,不要猶豫,不要害怕,乘著(zhù)青春的航帆,駕著(zhù)夢(mèng)想的扁舟,讓我們順利起航,駛向憧憬的彼岸。 記得一部名叫《鄉村愛(ài)情故事小夜曲》的電視劇中有句經(jīng)典臺詞:“我們很年輕,我們很直溜,歐拉!薄澳贻p”,多好的一個(gè)名詞啊!爸绷铩迸c年輕是多完美的組合,應該說(shuō)不亞于SHE,水木年華等一些大牌組合,甚至還超越于他們。年輕其實(shí)也是青春的寫(xiě)照吧,擁有青春,我們很多優(yōu)越的“地理位勢”。相對于走過(guò)青春的人而言,我們比他們活力,我們比他們敢想,我們比他們敢做,我們比他們敢于追求;相對于未走過(guò)青春年代的垂髫少年,我們比他們多有一份責任感,我們比他們多了一份膽識,我們比他們多了一份謹慎…總的而言,我們青春年代的我們是幸運的,我們是幸福的。什么會(huì )使我們如此幸運與幸福?因為我們擁有著(zhù)青春夢(mèng)想。
童年時(shí)代,人們的所盼所想叫做遐想與幻想;過(guò)來(lái)年代,人們的所盼所想叫做期望與愿望;青春年代的我們的所盼所想叫做抱負與夢(mèng)想。我們每個(gè)青春人懷揣夢(mèng)想,從四面八方來(lái)到這塊圣潔之地,我們共同為了青春的夢(mèng)想而不懈奮斗與努力!按髮W(xué)生了,要為自己的理想付出實(shí)踐了!狈偶倩丶,父母總是不厭其煩地重復著(zhù)同一句。也許他們怕我們忘記什么,迷失自己吧。我想說(shuō):“我們不會(huì )忘記我們的青春夢(mèng)想,我們也不會(huì )放棄青春夢(mèng)想,我能做的只有放飛我的青春夢(mèng)想!
何為青春夢(mèng)想?如何放飛青春夢(mèng)? 古人有云:“人各有志!彼哉f(shuō)我無(wú)法定義,我也無(wú)法判定,一切因人而異,但是,我可以肯定的是,我們每個(gè)人都有青春夢(mèng)想,我們每個(gè)人都在放飛青春夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想來(lái)到了這個(gè)地方,我們又為了夢(mèng)想一起學(xué)習一起努力。我們不知道我們的夢(mèng)想是否能實(shí)現,但如果我們不放飛青春的.夢(mèng)想,我們肯定實(shí)現不了,所以我們似乎在做一個(gè)未知結果的實(shí)驗,我們不在乎結果,我們在乎的是過(guò)程。
青春是涌動(dòng)的,青春是狂熱的,青春更是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。在青春的年代里,我們乘著(zhù)暖風(fēng)開(kāi)始起航,去探索我們的未來(lái),去放飛青春的夢(mèng)想,為了以后唱起《再見(jiàn)青春》時(shí)無(wú)怨無(wú)悔。
青春夢(mèng)想作文 9
青春是一首歌,是一首詩(shī),是成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)美好的過(guò)程,但這個(gè)過(guò)程里難免磕碰。
小學(xué)時(shí)我曾有位好友,名叫吳鑫。他有一頭黝黑濃密的頭發(fā),一雙善良質(zhì)樸的眼睛,一張秀氣白凈的臉和一身貴族的氣息。他性格多變,時(shí)而大方,時(shí)而小氣。
有一天,我們友誼的小船說(shuō)翻就翻了,但也正因為有那次“翻船”的經(jīng)歷讓他成為我青春的擺渡人。
那一天,我和他相約傍晚一起在小區門(mén)口玩溜溜球。放學(xué)后,我立刻沖回家,我還是拿著(zhù)我那一文不值的“老古董”,而他呢得意洋洋的又換了個(gè)新的,他輕蔑地說(shuō):“你還是拿你那‘古董’!”我說(shuō):“是啊,你居然又換新的了。咦,這個(gè)不是……不是……‘冰燃’嗎!你從哪兒買(mǎi)的?”話(huà)音剛落,他就迫不及待地跟我炫耀起來(lái)。那溜溜球的正面有很多雪花在飄,白里透紅的,給人一種寒冷的感覺(jué);反面是燃燒的火焰,紅里又透著(zhù)白,給人一種灼熱的感覺(jué),所以它才會(huì )有一個(gè)很酷炫的名字---“冰燃”。
我眼饞加手癢,對他說(shuō):“我們兩個(gè)換著(zhù)玩吧!彼椭员牵骸拔也挪煌妗瞎哦!”我緊追不舍道:“求你了,就給我玩玩吧!”他經(jīng)不住我軟磨硬泡于是說(shuō)好只拿給我玩一會(huì )兒。剛開(kāi)始還玩得挺嗨的,可不一會(huì )兒悲劇就發(fā)生了。
不知上帝是不是在逗我,“冰燃”突然就散駕了,被五馬分尸,零件散落一地。我倆都知道溜溜球沒(méi)有了中軸就轉不起來(lái),所以我們都希望中軸千萬(wàn)別掉。我們經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找,可還是沒(méi)有找到中軸。我們只好不甘心的放棄了。當時(shí)我倆都愣住了……他掉下了傷心的淚水,然后沖我大吼:“我要跟你絕交!”說(shuō)著(zhù)把我的‘老古董’扔在地上,轉身氣呼呼的'走了,望著(zhù)他的背影我也哭了。但我明白傷心是解決不了問(wèn)題的,于是我繼續獨自尋找。我撿拾起所有零件和我的‘老古董’,足足找了一個(gè)小時(shí),功夫不負有心人,我終于在垃圾箱旁找到了中軸。這一個(gè)小時(shí)讓我感覺(jué)找過(guò)了春,找過(guò)了夏,找過(guò)了秋,找過(guò)了冬,格外漫長(cháng)。我把它安裝好,打算明天給吳鑫一個(gè)驚喜。
第二天早上,我早早的在小區門(mén)口等他?此哌^(guò)來(lái),我把修好的‘冰燃’遞給他,他看到重裝后完好無(wú)損的溜溜球,高興地笑了?蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒,他說(shuō):“它屬于你了!蔽野胄虐胍傻貑(wèn):“為什么呀?”他并沒(méi)有回答我,只是把他的手伸了出來(lái),原來(lái)他又換了一個(gè)新的。我高興得手舞足蹈。從此以后,我們冰釋前嫌又是好朋友了。
我的青春一直有好友的幫助,是他讓我知道了不管和誰(shuí)有了矛盾,都必須冷靜和諧地解決,這樣效果才最好。謝謝你,我青春的擺渡人。
青春夢(mèng)想作文 10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要為大家演講的題目是:青春瘋狂,不負夢(mèng)想。
一開(kāi)始我先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題:
第1個(gè):你有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,有的人想成為像愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,有的想象科比那樣成為球場(chǎng)的寵兒,有的想成為煎餅俠,只要別人遇到危險,總會(huì )從天而降.不管你的夢(mèng)是什么,只要你擁有夢(mèng),你就是勇士。第2個(gè)問(wèn)題:你有為夢(mèng)想奮斗過(guò)嗎?
夢(mèng)想說(shuō)得容易做的難,我也有夢(mèng)想,我喜歡舞蹈,喜歡在舞臺上的感覺(jué),但在追夢(mèng)的路上聽(tīng)到最多的聲音不是掌聲,不是鼓勵而是每當我訓練晚回家時(shí)父母會(huì )說(shuō)“看看都幾點(diǎn)了,你現在只是個(gè)學(xué)生,應該把重心放在學(xué)習上,這些無(wú)關(guān)緊要的應該先放下”當成績(jì)考差時(shí)總會(huì )聽(tīng)到“你看你的成績(jì)下降了這么多,都說(shuō)了不要去訓練,一心怎能二用”這些話(huà)大家可能覺(jué)得并不陌生。嗯,追夢(mèng)的`路上總會(huì )有坎坷,而這些坎坷便是我們最美好的回憶?赡茉(jīng)說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想,沒(méi)能實(shí)現,可是你卻在實(shí)現夢(mèng)想的努力中,找到了喜歡的那個(gè)自己。也許你會(huì )說(shuō)人生很殘酷但是人生有多殘酷,你就該有多堅強,F在讓你難過(guò)的事情,許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得那不算事,你之所以會(huì )把痛苦看得那么重,是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候,不妨告訴自己,現在正是你蛻變的契機。
“有志者事竟成”這句話(huà)的意思有志向的人,做事一定成功?晌矣X(jué)得有志向并且有意志力的人才會(huì )成功。有些人口口聲聲說(shuō),我有夢(mèng)想,我要成為一個(gè)怎樣的人。但是他的行動(dòng)卻沒(méi)有表現出來(lái),就像有些同學(xué)說(shuō):“我喜歡打籃球,喜歡在運動(dòng)場(chǎng)揮灑汗水的樣子,喜歡挑戰自己的感覺(jué)!”當然在運動(dòng)方面他們是完美的,但在課堂上,在平時(shí)的表現里也是這樣嗎?試問(wèn)自己平時(shí)有沒(méi)有因為訓練而去逃避早讀,逃避值日,把訓練當作借口,這都是不尊重夢(mèng)想的行為,熱愛(ài)一件事時(shí)你就會(huì )為他克服一切困難!
這是最好的年紀,我們已經(jīng)不是小孩了,可以勇敢地做自己喜歡的事,又因為年輕,即使做錯了事,也會(huì )被原諒,所以!時(shí)間別花在猶豫和畏懼上,考慮清楚了就去做,去相信,去奮斗,去愛(ài)去恨去浪費,去闖去夢(mèng)去瘋狂。人生沒(méi)有那么多“如果”和“萬(wàn)一”,要時(shí)刻保持渴望和戰斗力。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天!總有一天你會(huì )站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣!
我的演講完了,謝謝大家!
青春夢(mèng)想作文 11
是誰(shuí)輕吟“白日不到處,青春恰自來(lái)”,是誰(shuí)淺唱“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”。青春年少的我們腳踏朝陽(yáng),昂首挺胸,激情澎湃跨入高三,在這里我們奮筆疾書(shū),拼搏進(jìn)取,我們知道,這有我們的風(fēng)采,這是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的地方
未曾點(diǎn)燃,誰(shuí)能想到煙花絢爛之態(tài),靜靜的等待,只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間,多少青春,多少汗水灑滿(mǎn)試卷澆灌著(zhù)我們獨有的青春風(fēng)采,泰戈爾所說(shuō)的:“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,就沒(méi)有可以造出天堂的力量;沒(méi)有流過(guò)血的手指就無(wú)法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間,班級紅色條幅上所寫(xiě)“寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光,酷暑可以沒(méi)有陰涼,人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的高三我們綻放。
青春平淡的我們踐行著(zhù)高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨伴著(zhù)朝霞,夜晚伴著(zhù)星空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉淀著(zhù)我們拼搏的記憶;班級宿舍食堂,三點(diǎn)一線(xiàn)里勾勒編織著(zhù)我們的航程;必刷卷高考卷;一行一撇一捺,字里行間揮灑著(zhù)我們的激情,雖是平平淡淡的青春,但卻樸素著(zhù)雅致的風(fēng)采。
青春奇幻的我們暢游在夢(mèng)想的書(shū)海里,我認識了那個(gè)山東及時(shí)雨,孝義黑三郎,忠肝義膽的宋江,欣賞了梁山108位好漢的氣概,理解了最后的方圓幾何,成大任重大意的悲歌,我明白了那個(gè)手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心,明白了他為何能不被單于誘惑,明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠漸行,奇思幻想的青春,夢(mèng)幻著(zhù)風(fēng)采的色彩。
清楚努力的我們拼搏著(zhù)未來(lái)的曙光,入室即靜,入座即學(xué)門(mén)上的八個(gè)字是對我們行為的規范,當我們以飛一般的速度沖進(jìn)教室便靜下心來(lái)翻開(kāi)那一頁(yè),速度洋溢著(zhù)青春的活力,課堂上我們仔細傾聽(tīng)老師的一言一語(yǔ)把他牢記心中;課下我們同學(xué)間交流貫通,認真鉆研那一題;自習上我們扎根題海的懷抱,奮戰著(zhù)青春澎湃,努力向上的青春,昂揚著(zhù)風(fēng)采的.向上。
青春激情的我們如烈火燃燒著(zhù)前方的里程,青春年少的我們是一粒種子,在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽;青春年少的我們是一朵花的蓓蕾,在陽(yáng)光下沖出層層屏障芬芳撲鼻;青春年少的我們是一只飛鳥(niǎo),在天空中揮動(dòng)有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小,但激情似火,我們用青春的激情燃燒出火一般的人生,激情的青春,綻放著(zhù)風(fēng)采的光芒。
也許我們付出了汗水,也不一定能收獲夢(mèng)想的天堂,灑下了熱血,也不一定能擁有火紅的太陽(yáng),也許黑暗中的苦苦掙扎,也不一定能迎來(lái)曙光,默默地耕耘,也不一定能收獲那片土地,但是我依舊相信,我的青春神采飛揚,我終會(huì )走上人生中的象牙塔,因為在那有我不一樣的青春風(fēng)采,是我夢(mèng)想盛開(kāi)的地方。
青春夢(mèng)想作文 12
青春,表現出強烈的詩(shī)意;青春散發(fā)出淡淡的清香。青春里,有難忘的文章,也有難忘的篇章。給你青春,我送你一句話(huà):青春是生命的早晨,黎明是一天的明。珍惜你的青春,不要輕易放棄,讓你的青春煥發(fā)同樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,我相信你的青春里有一個(gè)時(shí)期是值得你銘記的。但是,你能不能毫不猶豫地說(shuō):我辜負了我的青春!我認為這不是一件簡(jiǎn)單的事情,F在,我們的'青春就在眼前。那么,在這個(gè)黃金時(shí)代,我們該怎么辦呢?是隨波逐流得過(guò)且過(guò),還是爭分奪秒奮進(jìn)?稍微有點(diǎn)腦子的人都會(huì )選擇后者。誠然,人生可以有幾拍?可能有人會(huì )這樣想:當鮮花有重新開(kāi)放的一天,沒(méi)有人是少年。這是我一生難得的機會(huì ),為什么不玩一會(huì )兒,來(lái)個(gè)“今天喝醉”?但是,你有沒(méi)有想過(guò):一個(gè)錯誤變成了永恒的仇恨,你回頭已經(jīng)一百年了。奧斯特洛夫斯基在名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話(huà):“生活給了我們一份巨大而無(wú)限崇高的禮物,那就是青春:充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待和志愿,充滿(mǎn)求知和奮斗的渴望,充滿(mǎn)希望和信心!泵總(gè)人都應該珍惜青春,因為青春一去不復返,而當你后悔的時(shí)候,就無(wú)法挽回了。
青春短暫,最好。我們應該理解青春的珍貴,珍惜我們的美好時(shí)光。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修所說(shuō):“就像一個(gè)扶桑初升!焙芏喔锩容呍谇嗄陼r(shí)代就樹(shù)立了遠大的志向,做了偉大的事情。十幾歲時(shí),周恩來(lái)決心為中國之崛起而學(xué)習;瑯琊山五壯士為了革命,勇敢地跳下了山。革命先輩們?yōu)樾轮袊某闪侇^顱灑熱血,我們創(chuàng )造了良好的條件。作為新世紀的中學(xué)生,我們只是在快樂(lè )的歲月里接過(guò)建設者的任務(wù),貢獻自己微薄的.力量。我們有什么理由可以浪費時(shí)間?
大家都知道,迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自努力。朋友,今天我們處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時(shí)代,老師掌舵,家長(cháng)隨后歡呼,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣對學(xué)習永不滿(mǎn)足。面對挑戰,怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好把握青春,向披云破霧的海燕學(xué)習,向四面八方的風(fēng)雨搏擊。向高大挺拔的松樹(shù)學(xué)習,穿越霜雪。只有這樣,你才能在你的青春歷史上留下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
既然我們被稱(chēng)為日出,就應該有光輝的青春。青春短暫而珍貴。請珍惜青春,不要讓青春過(guò)早逝去;以青春為榮,不要浪費時(shí)間,畢竟青春是我們一生中最輝煌的時(shí)刻!同學(xué)們,我們盛開(kāi)了。讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們用無(wú)悔的青春,努力譜寫(xiě)中國歷史新篇章。
讓我們放飛夢(mèng)想,放飛青春!
青春夢(mèng)想作文 13
心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航!}記
每個(gè)夢(mèng)想都曾背負枷鎖,每段青春都曾蘊含苦澀。一剪薄弱的光,也要驕傲地捧出輝煌這秋太涼。
初二的第一節地理課,所有人仿佛都帶上了“中考〞的金箍。我明顯感覺(jué)到老師的節奏快了許多,每一節的知識點(diǎn)跌撞而來(lái),沒(méi)有重復,處處皆重點(diǎn)。錯過(guò),很容易。所以,上課容不得你走神,容不得你喝水,容不得你竊竊私語(yǔ)。要眼觀(guān)六路,要耳聽(tīng)八方,隨時(shí)做好回答問(wèn)題的準備。手中的筆在紙上寫(xiě)著(zhù)橫緯豎經(jīng),眼睛盯著(zhù)黑板分著(zhù)晝夜晨昏。窗外,楓紅浸染了天幕,輝煌無(wú)限。彼冬甚忙
晚讀早在幾個(gè)月前就提前了五分鐘。這一節背生物,我翻出所有提綱,竟發(fā)現已有一指的高度。模擬考試將近,有的人忙的焦頭爛額,恨不得把書(shū)嚼碎了吞下去,有的人卻樂(lè )得自在,無(wú)所事事。我開(kāi)始背提綱,一句話(huà)背一遍要記住,速度要快,名詞要準。前面課代表又發(fā)了一張試卷,講臺上老師數著(zhù)的不知又是哪年的真題。窗外,白雪壓彎了枯枝,靜默無(wú)言。
來(lái)春勿惱
今晚的地生作業(yè)又邀我通宵,八張試卷,我用盡乎哀求的眼神看著(zhù)課代表,他卻搖搖頭,指了指講臺上得另個(gè)一摞試卷說(shuō)道﹕“老師已經(jīng)開(kāi)恩啦!逼渌颇康淖鳂I(yè)陸續填滿(mǎn)了黑板。我嘆了口氣,拿起筆,準備拼死一搏。直到下課鈴響起我才曉得,那不過(guò)是垂死掙扎。今夜注定又要熬到很晚了。自開(kāi)學(xué)以來(lái),我不知道度過(guò)了多少個(gè)“欲睡不能,預醒不得”的夜晚。一種悲戚之感,一股倦怠之力突然出現。我回頭看表,“決戰地生”四字映入眼簾。一瞬間,這些苦楚成了理所應當。我渴望的分數已化作信仰或者說(shuō)夢(mèng)想。我看窗外,微風(fēng)輕挑起嫩柳,春意盎然。
此夏成長(cháng)
考試于這個(gè)時(shí)間來(lái)說(shuō)已是尋常不過(guò),一節考,一節講,下午背,抽個(gè)時(shí)間來(lái)此模擬,整整三天,皆是如此。中考將至,我在分數的起起伏伏中卻更加迷茫?偮(tīng)老師說(shuō)這次考試多么重要?蛇@不高不低的分數讓我看不到曙光,那三天里,我近乎瘋狂,背課本,做題目,捋錯題,成了我的全部。隨著(zhù)課桌上的小山越堆越高,我漸漸懂的老師的.諄諄教導與苦口婆心。我也漸漸明白想要的要努力去爭取,才有希望擁有得到,唯有不放棄,才能締造輝煌。
中考如約而至,我們如約而至。四季的心血終于有了歸屬,鈴一響,千名考生步入考場(chǎng)我步履匆匆卻毫不緊張,我努力過(guò),我對得起自己,對得起老師的教導,對得起父母的陪伴,我無(wú)怨無(wú)悔。樓梯的拐角處有一面鏡子,我沖鏡子里的我笑了笑,我看窗外,繁花棲滿(mǎn)了枝頭,正是大好年華。
青春夢(mèng)想作文 14
青春如火,點(diǎn)燃我們高昂的斗志;青春如歌,唱出我們飛揚的神采;青春如畫(huà);繪出我們夢(mèng)想的藍圖。在這個(gè)充滿(mǎn)了激情與活力的日子里,我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)紀念日。
回想八十年前的今天,在國家處于危急存亡之際的關(guān)鍵時(shí)刻,一大批具有強烈愛(ài)國精神與民族使命感的莘莘學(xué)子,拋下了書(shū)本與課程,高舉起了科學(xué)與民主的旗幟,向腐朽黑暗的舊社會(huì )與外國列強發(fā)起了猛烈的攻擊,掀起了中國新民主主義革命的浪潮,開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的時(shí)代。五四革命先驅用鮮血與生命鑄就的“團結、進(jìn)步、愛(ài)國、科學(xué)”的五四精神,至今仍被人們不斷傳遞與發(fā)揚,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們牢記那段可歌可泣的`歷史,告誡我們時(shí)刻謹記擔負于肩的歷史使命。
在這個(gè)處于歷史變革的偉大時(shí)代,我們要無(wú)負這飛揚的青春,傳承與發(fā)揚五四精神,為中華歷史更添一筆新彩!我們正處于如花似錦的年紀,這一時(shí)期我們應樹(shù)立一個(gè)遠大的目標,使自己的人生更有價(jià)值。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生嘲弄;那些信奉“享樂(lè )人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的往往是人生的遺憾。只有志存高遠,無(wú)私奉獻,才能成就燦爛的人生,在生命旅途中留下閃光的.足跡!拔逅摹被鹁嬉压鈽s地傳到了我們的手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們心中,卻有一個(gè)輝煌的太陽(yáng)!
青春,它不僅僅是一個(gè)普通的名詞,它更是代表了一種朝氣蓬勃、堅強勇敢、不屈不撓的精神。青春不僅僅是一次次的磨礪,它更是渴望戰勝困難的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是激勵我們拼搏的源頭。因為青春,一聲聲笑語(yǔ)會(huì )匯成一片歡樂(lè )的海洋;因為青春,一道道飛舞的思緒會(huì )聚成一個(gè)絢麗的夢(mèng)想。
讓我們燃燒青春、放飛夢(mèng)想、不畏艱難、不畏險阻,敢于踏上未知的彼岸;傾熱血為江,以決心筑船,證明自己是夢(mèng)想的引航。作為新時(shí)代的引航人,我們要充實(shí)自我,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,不段提升自身的科學(xué)素質(zhì)與文化水平,把自身精力投身于祖國的建設事業(yè),通過(guò)對人生理想的不斷追求,來(lái)實(shí)現自身的價(jià)值,塑造一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代。新的世紀已經(jīng)向我們走來(lái),只要不斷拼搏奮斗,我們就一定能夠譜寫(xiě)歷史的新篇章,為祖國的繁榮與富強貢獻一份微薄的力量。
同學(xué)們,我親愛(ài)的朋友們!不為別人,就為自己,就為這一次無(wú)法重來(lái)的寶貴青春,讓我們吹起青春的號角、點(diǎn)燃青春的火炬,放飛夢(mèng)想、劈風(fēng)斬浪,只為一個(gè)輝煌的明天!
青春夢(mèng)想作文 15
作家雨欣說(shuō):我曾剪下自己的一段時(shí)光,用來(lái)奮不顧身的朝著(zhù)一個(gè)目標狂奔,那勇敢的模樣,任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得漂亮。
對我而言,青春就好比即將行駛的直行列車(chē),只會(huì )義無(wú)反顧的向前行走,從不停留。而夢(mèng)想便是奔馳在車(chē)站的人群,一旦你錯過(guò)它,便再也沒(méi)有機會(huì )搭乘。青春與夢(mèng)想是休戚與共,息息相關(guān)的,但是,青春并不會(huì )因為夢(mèng)想的遲到而停下腳步,它只會(huì )在對的時(shí)間里為追夢(mèng)者敞開(kāi)。我們有夢(mèng)想,就得抓住青春這個(gè)好時(shí)機,敞開(kāi)心扉,不懼困難,勇敢無(wú)謂的追求有夢(mèng)的.自己。
趁著(zhù)青春去夢(mèng)想,看似一個(gè)遙遠而不可觸摸的詞匯,其實(shí)離我們很近,我們年輕而充滿(mǎn)朝氣,擁有多數成年人夢(mèng)寐以求的青春年華,正是雄姿英發(fā)的年紀,年少有夢(mèng),青春相伴。就得為夢(mèng)想拼搏一把,你不拼一拼,怎知追夢(mèng)途中的苦與樂(lè )呢?要知道,青春的可貴并不在于那些年輕時(shí)光,而是擁有一顆盈滿(mǎn)勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕去愛(ài),不怕去夢(mèng)想。當你垂垂老矣,回想往昔,青春因夢(mèng)想而絢爛,因奮不顧身而璀璨。你沒(méi)有虛度光陰,而是轟轟烈烈的追逐一場(chǎng),力求展現有夢(mèng)的自己,這樣勇敢的你,永遠都是深埋于心中的一段美麗記憶。
趁著(zhù)青春去夢(mèng)想,學(xué)會(huì )用正確的方式為自己打拼,做夢(mèng)想不一定開(kāi)始就要從遙不可及的目標做起,你可以先為自己制作一個(gè)個(gè)小目標,按照固定的時(shí)間去完成它,不怕你做的.多少,就怕你做的不仔細。你每天下定決心認真去完成你要做的小目標,長(cháng)此以往,小目標累計起來(lái),便會(huì )匯成一條幫助你通向夢(mèng)想城堡的寬闊大路。你敢于在最好的年華里為自己打拼,就不會(huì )在青春里錯過(guò)那些陽(yáng)光明媚的日子,別忘了,在突破自己的同時(shí),體會(huì )追夢(mèng)途中的艱辛與甘甜,那是你值得銘記終身的精神財富。
趁著(zhù)青春去夢(mèng)想,不要害怕前行的道路有多艱苦,你需要的是抵御堅險的勇氣,誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著(zhù)堅強,年輕就得活出青春的樣子,不怕冒險,不怕跌倒,不怕失望,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在追求夢(mèng)想的途中,堅信自己,鍛煉自己,學(xué)會(huì )跌倒之后站起繼續向前,學(xué)會(huì )抵御狂風(fēng)暴雨,學(xué)會(huì )闖過(guò)沿途絆腳的荊棘,你在最好的年華里付出,敢于追逐自己的夢(mèng)想,就不會(huì )在人生烙下遺憾的烙印。
最后,我希望所有年輕人都能夠在最好的年華里有夢(mèng)可知,有夢(mèng)可追,有夢(mèng)能圓。
青春夢(mèng)想作文 16
“青春逢盛世,奮斗正當時(shí)!鼻啻旱纳适敲髌G的,它交織著(zhù)我們的夢(mèng)想,我們的懂慢,我們的感情,我們的希望……
對于美好的青春、美好的未來(lái),每個(gè)人都有不的憧憬,有的人希望走遍山河大地,領(lǐng)略自然之壯麗與雄美;有的人希望穿上迷彩軍裝,守衛閃耀在世界東方的紅星……
而我則希望暢游在浩瀚的量子宇宙中,在祖國的科研崗位發(fā)出自己的光和熱。
我所憧憬的青春,應當自強不息,持續奮斗。新中國成立以來(lái),我國取得了一系列具有時(shí)代意義的重大突破,而這些成就背后,正是一群艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng )新的青年人。他們勇于突破、敢于創(chuàng )新,正是他們的`不懈努力,為我們國家今天的繁榮富強打下了基石!生逢盛世宜奮斗,作為新時(shí)代的青年,我應該將這些科研工作者的意志傳承下去,堅定自己的信念,在夢(mèng)想之路上不斷奮進(jìn)。
我所懂憬的青春,應當敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐。最近我國“九章”量子計算機的研制成功,是我國量子科技領(lǐng)域的一大突破。中國科技大學(xué)科研團隊的創(chuàng )新精神讓我無(wú)比震撼。隨著(zhù)量子通信技術(shù)的發(fā)展,我也認識到創(chuàng )新思想在科研領(lǐng)域是么的重要。試想從雙縫干涉實(shí)驗、波粒二象性的提出,直到量子技術(shù)被應用到科技領(lǐng)域中,哪個(gè)環(huán)節少得了創(chuàng )新?在創(chuàng )新的時(shí)代,青年正當其時(shí),潛能無(wú)限,理應走在創(chuàng )新創(chuàng )造前列,為國家發(fā)展貢獻力量。在未來(lái),當我在諾大的實(shí)驗室中研究出創(chuàng )新成果,那種成就感與成功的快樂(lè ),恐怕是無(wú)法想象的吧!
我所憧憬的青春,不求過(guò)多鮮花與掌聲,只希望能在自己所愛(ài)的崗位上專(zhuān)心工作,感受歲月靜好!皟蓮椩獎住编嚰谙认壬,在如此艱苦的.崗位上默默無(wú)聞工作了數十年,直到最后他的名字才被世人所知曉。而現在的某些“流量明星”做著(zhù)對社會(huì )毫無(wú)貢獻的工作,卻能因為一個(gè)舉動(dòng)就被年輕人所追捧,視為自己的偶像。我希望自己能像鄧稼先先生一樣,不驕不躁,兢兢業(yè)業(yè),“有一分熱,發(fā)一份光”,為黨和人民作出貢獻,讓自己的青春不留遺憾,“以青春之我,擔時(shí)代之責”。
進(jìn)入理想的大學(xué),在量子領(lǐng)域做科研工作,敢于創(chuàng )新,自強不息,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,這就是我所憧憬的青春!扒啻喉氃鐬,豈能長(cháng)少年”,既然已經(jīng)選擇了這條路,就應該秉持心中的這份信念,堅定不移地走下去,為黨和國家作貢獻,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,這是我所認為的人生價(jià)值。愿砥礪前行,不負山河歲月;愿初心永恒,青春無(wú)悔!
青春夢(mèng)想作文 17
青春,是我們一生中最美的時(shí)期,它或激情,或平凡,或冷淡。而擁有青春的人,肯定也擁有夢(mèng)想,因為只有擁有夢(mèng)想,才能讓青春飛揚。
我們都擁有一雙隱形的翅膀,翅膀上承載的是我們的夢(mèng)想,只有夢(mèng)想與青春相伴,你才能自由翱翔。我常常在想,如果青春是花:那夢(mèng)想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶;如果青春是天空,夢(mèng)想會(huì )是點(diǎn)綴天空的月亮和星星;如果青春是雄鷹,那夢(mèng)想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……
青春時(shí),我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏,我們正是為了去追尋夢(mèng)想。如果一個(gè)人擁有青春而沒(méi)有夢(mèng)想,那么這個(gè)人的一生將黯淡無(wú)光。青春因為,只因夢(mèng)想的存在而有價(jià)值,因為青春,只因夢(mèng)想的存在而發(fā)光。
有了夢(mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力與方向,才有了滿(mǎn)腔的激情與希望,才有了不輕言放棄的毅力與堅強!青春的絢麗離不開(kāi)夢(mèng)想,夢(mèng)想的偉大離不開(kāi)青春,夢(mèng)想只有與青春共存,才能創(chuàng )造不朽神話(huà)。
小時(shí)候,每當老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么時(shí),我們總是爭著(zhù)回答:“畫(huà)家、音樂(lè )家、老師……”,可是我們真的有為自己的夢(mèng)想付出嗎?那時(shí)候的我們夢(mèng)想一天換一個(gè),很少有人為了夢(mèng)想而付出過(guò),很多人今天的夢(mèng)想是這個(gè),明天又變成那個(gè)了。我可以告訴你那不是夢(mèng)想,只不過(guò)是羨慕而已。夢(mèng)想是要能為之付出的。如果你想成為畫(huà)家,那就應該努力地去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。當然,音樂(lè )家也要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢(mèng)想也是如此。不在青春的時(shí)候努力,那夢(mèng)想終究只能成為空想。
但是,有了夢(mèng)想就一定能實(shí)現嗎?哪怕你為它付出了很多,但你的`夢(mèng)想仍未能實(shí)現。有時(shí)候,夢(mèng)想不一定能實(shí)現。有一本書(shū)里面說(shuō):“夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現也沒(méi)關(guān)系,畢竟那只是夢(mèng)想而已,重要的是你能為了這個(gè)夢(mèng)想在生活中踏出每一腳穩重的步伐!蔽业臓敔斶跟我說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想能不能實(shí)現并不重要,重要的是你為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程,這才是最重要的!卑堰@兩句話(huà)合起來(lái)理解的話(huà),那就是人生一定要有夢(mèng)想,而夢(mèng)想能不能實(shí)現都是次要的`,重要的是我們能為夢(mèng)想努力奮斗、拼搏。這個(gè)付出的過(guò)程形成了人生的不竭動(dòng)力,是我們的青春多姿多彩的源泉。
是的,青春在成長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河中只是短暫的一瞬,如果我們要使他充滿(mǎn)意義的話(huà),使他閃耀著(zhù)七彩光芒的話(huà),就必須明確自己的夢(mèng)想,明確后也不能等著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現,而要靠我們的汗水和心血去實(shí)現。沒(méi)錯,這才是夢(mèng)想的真正意義。
如果,要讓自己的青春是美好的;如果,想讓自己的前途是光明的;如果,要讓自己的一生不是枯燥無(wú)味的;就應該去實(shí)現夢(mèng)想!讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力,拼搏吧!用自己的夢(mèng)想去讓青春飛揚!
青春夢(mèng)想作文 18
“為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng )建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè )其無(wú)涯之生。 ——李大釗
青春,多么強大的力量!她用夢(mèng)想開(kāi)拓幸福,用信心去創(chuàng )造未來(lái)。青春是一首抒情詩(shī),寫(xiě)盡我九萬(wàn)里豪情與夢(mèng)想。正直青春的我們怎能遺失我們的夢(mèng)想呢!
學(xué)生時(shí)代的我,擁有無(wú)限的活力和激情。下課鈴聲響起,三一群、兩一伙的聚集在一起,說(shuō)天侃地、談笑風(fēng)生;夜晚,精神頭十足的我們,打著(zhù)手電筒偷偷的看青春小說(shuō);節假日拉上朋友逛逛街、組織個(gè)小郊游;充實(shí)快樂(lè )地生活著(zhù)。那時(shí)的我們也充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想,人民教師、白衣天使、設計師、律師這些都是我們渴望融入社會(huì )從事的職業(yè),每個(gè)人都憧憬著(zhù)夢(mèng)想得以實(shí)現。然而最重要的還是學(xué)習,作業(yè)多如牛毛,從中吸取養分,滋潤夢(mèng)想之花,孕育成功的果實(shí),F在回想起來(lái),難免有些懊悔,如果我們更加勤奮努力,也許今天得夢(mèng)想之花開(kāi)的更加鮮艷多彩。
懷著(zhù)對未來(lái)七彩的憧憬和對大學(xué)生活的渴望,我們步入了這夢(mèng)想與現實(shí)交接的地方。站在這嶄新的人生起點(diǎn),站在這青春的起跑線(xiàn)上,我們充滿(mǎn)幻想與希冀。我用燃燒的熱情譜寫(xiě)了這首大學(xué)生活交響曲,那是對青春的禮贊,對理想的歌唱。我們熱愛(ài)生活,因為我們正年輕。年輕的大學(xué)生是一朵飄揚的花,一棵棵移動(dòng)的心事,充滿(mǎn)勃發(fā)的活力和希望,我們將容光煥發(fā)地走過(guò)大學(xué)之旅。
我們懂得在大學(xué)生活中,要拋開(kāi)瑣碎的是非,把信念裝進(jìn)背包,一路行走,采擷生命的美麗。這就是年輕的.風(fēng)采,這就是大學(xué)生的自信。然而大學(xué)生活是如此的短暫,它不允許我們在前行的道路上悠閑地觀(guān)賞、愜意地徜徉,而我們需要在學(xué)習中磨練自我、完善自我。為了在地平線(xiàn)上留下自己瀟灑的背影,刻寫(xiě)我們奮斗的足印,我們將把失敗與挫折視為等閑,讓意志鍛鑄成鋼鐵一般的堅強!
尋夢(mèng)的年齡不容自暴自棄,懦弱的人生禁不起波浪的沖擊,平庸的大學(xué)生活經(jīng)受不住歲月的驗證。在大學(xué)生活的淺水灘徘徊觀(guān)望的人,永遠也想象不出激流與瀑布的'雄壯與美麗,永遠也不知道這三年除平淡外還有別樣風(fēng)光。
既然這樣,我們?yōu)槭裁床挥媚贻p的自信點(diǎn)燃希望的圣火,照亮理想的光環(huán),F今的我,青春已經(jīng)揮霍了一大半。隨著(zhù)時(shí)間的推移,夢(mèng)想也發(fā)生本質(zhì)的轉變,已不是當年那個(gè)懵懂的小女孩做著(zhù)不著(zhù)邊際的夢(mèng)了,肩負著(zhù)一種叫做責任的包袱,少了些許的稚嫩與莽撞。未來(lái)的我,愿將剩余的青春全部奉獻在我的工作事業(yè)上,這就是我的夢(mèng)想。
或許很多人為自己的青春感到彷徨;或許很多人在抱怨自己的生活;或許很多人對自己的工作感到不滿(mǎn)。但我堅信付出和回報是等價(jià)交換的。關(guān)于青春,我無(wú)怨無(wú)悔;關(guān)于夢(mèng)想,我不斷追尋。
青春夢(mèng)想作文 19
夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中一定會(huì )遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話(huà):夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只不過(guò)在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng )造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里,我們還在,是因為我們堅持,并不是因為我們聰明。有時(shí)候傻堅持比不堅持要好得多。
或許,你失敗了,但只要你堅持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì )成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)?墒,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì )理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想,都應該堅持夢(mèng)想,打造自己的未來(lái),設計自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,只有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,但是如果只有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機會(huì )就會(huì )籠罩你。
每個(gè)人都應該心中有夢(mèng),有胸懷祖國的`志向,找到自己的夢(mèng)想,認準了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因為成功者一定是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一起創(chuàng )造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。
現在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。
青春夢(mèng)想作文 20
今年我已經(jīng)十四歲了,就像朝陽(yáng)般活力滿(mǎn)滿(mǎn),正處于人生中最美好的年華。和其他同齡人一樣,此時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā),心中放飛了許多夢(mèng)想。
十四歲,多么美好的年齡,它意味著(zhù)一個(gè)人開(kāi)始步入青春的年華;十四歲,未脫孩子的好奇,又開(kāi)始了青年人的思索。 我想當作家,律師,經(jīng)理,又想當演員,音樂(lè )家…….好多 好多,我最好做所有的工作,擁有全部的職業(yè)。寫(xiě)字臺旁,我完成一篇有關(guān)青少年成長(cháng)問(wèn)題的小說(shuō),小說(shuō)獲得了極大的成功;法庭上,我為一個(gè)無(wú)辜的人嚴辭辯護,使他無(wú)罪釋放,公司里,我們的改革成功了,得到獎勵;銀幕上,我出色的表演 使大家傾倒;音樂(lè )會(huì )上,我看見(jiàn)自己的創(chuàng )作贏(yíng)得掌聲片片;噢,也許你認為我瘋了,癡人說(shuō)夢(mèng),可這確實(shí)是我的理想,我的夢(mèng)。
我要事業(yè),也要生活,我要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。我不想成為數學(xué)家,我要生活中充滿(mǎn)藝術(shù)的勞苦,聽(tīng)流行音樂(lè ), 古典音樂(lè ),欣賞中外名,名著(zhù)。同時(shí),我還希望旅游世界各地, 到各外觀(guān)光。我需要朋友的友情,親人的`摯愛(ài),別人的關(guān)心;我也愿把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻,愿所有的人生活幸福愉快!
夢(mèng)是美好的,但并不能全部實(shí)現。曾經(jīng)我愛(ài)把生活幻想的十全十美,結果一受挫折就灰心喪氣,F在我不怕失敗,因為我知道失敗是成功之母,失敗一千次,追求一千零一次。自信自強, 奮斗不惜將做為我的信念。如果我們沒(méi)能力干大事業(yè),那我情愿做默默無(wú)聞的小草,為祖國大地奉獻出自己的一切。不管遇到什 么困難,我都要嘲著(zhù)我的目標前進(jìn)。
青春是美好的,但也是短暫的,我們只有立足于現在努力拼搏,我們才能美夢(mèng)成真,實(shí)現我們青春的夢(mèng)想。
青春夢(mèng)想作文 21
“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著(zhù)天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著(zhù)風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握!鼻胺绞欠裼兄傅腵?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但是依舊會(huì )堅定向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“最初的夢(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!蹦,浴火后必定會(huì )得到一個(gè)全新的。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生。在這個(gè)瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生上的指。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的曲“閃耀的夢(mèng)你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春的夢(mèng)想屬于你和我!
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著(zhù)這首《青春的夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
青春夢(mèng)想作文 22
每一次,都在孤獨中徘徊;每一次,都在受傷后閃著(zhù)淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望,飛向堅強。
—題記
總以為時(shí)光是緩慢的,緩慢的就像教學(xué)樓后梧桐樹(shù)上的那只蝸牛,以為它爬不上去樹(shù)枝?晒怅幩萍,我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,迎接我的不只是新的同學(xué)和老師,還有新的挑戰……
夜,很靜,只剩下星星與月亮,還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發(fā)著(zhù)刺眼的.光,此時(shí)我精疲力盡拿著(zhù)筆的手也不是那么靈活,打架的眼皮提醒我支持不下去了。門(mén)外響起腳步聲,“吱”一聲,媽媽把一杯熱牛奶放在我的面前:“孩子,趁熱喝了!眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)慈愛(ài)。
母愛(ài)的力量帶著(zhù)我勇敢的飛翔。
我的數學(xué)成績(jì)在班里算不上很好,總是在80多分,但那一天的數學(xué)考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數字,我不敢面對老師,怕她失望。老師走過(guò)來(lái),帶著(zhù)我去看林蔭小路旁的竹子,告訴我:“這種竹子已經(jīng)種了很長(cháng)時(shí)間,四年來(lái)只長(cháng)了3厘米,但從第五年開(kāi)始就像暴風(fēng)雨一樣迅速生長(cháng),或許看起來(lái)六周發(fā)生了不可思議的變化,但其實(shí)之前的四年里竹子已經(jīng)根在土壤里延伸了數百平方米;蛟S你現在做的事還沒(méi)有看到成果,但不要害怕,你并不是沒(méi)有成長(cháng)而是在扎根!
我帶著(zhù)師恩的力量勇敢地追著(zhù)夢(mèng)想。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底時(shí),使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為現實(shí)!睙o(wú)論路上有多么艱難,我一定會(huì )讓青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆,到達夢(mèng)想的彼岸。
青春夢(mèng)想作文 23
話(huà)說(shuō)這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。陽(yáng)光熱烈,水波溫柔,活在這珍貴的人世間,我們也沒(méi)有人在年輕時(shí)甘于成為一個(gè)普通人。少年們滿(mǎn)腔熱血,但成長(cháng)的路上注定坎坷,這時(shí),請不要灰心,翻一頁(yè)書(shū)吧,書(shū)總能給你以慰藉,以希望,因為書(shū)中,也有青春與夢(mèng)想。
少年初行,眼前總有山路崎嶇,斗折蛇行,行路難,行路難,但請你堅定信念,腳踏實(shí)地,從山腳開(kāi)始,縱然汗淚交織,精疲力竭,也總能攀上頂峰,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。當你經(jīng)歷風(fēng)雨,歷盡千帆,傲立山峰俯視眾生,你也許能會(huì )心一笑,想起當初深夜,那本《唐詩(shī)》予你的力量。
人生總會(huì )為大大小小的事情感到后悔,我也不例外。我喜歡在深夜懊悔那些過(guò)去造就的不可彌補的遺憾,或是一次考試,或是一段友情。是的,正值青春,我們擁有犯錯的權利,但優(yōu)柔寡斷,傷春悲秋只會(huì )無(wú)意義地消費你的時(shí)間,把你推向萬(wàn)劫不復的深淵。我喜歡上了泰戈爾的一句話(huà):如果你為錯過(guò)太陽(yáng)而痛哭,那就意味著(zhù),你又將錯過(guò)群星了。是啊,一天過(guò)去,不會(huì )再來(lái),人生應當向前看,每每想起這句話(huà),每每看見(jiàn)書(shū)柜上的那本《飛鳥(niǎo)集》,我心中又總能暖如四月。心中有月,即使黑夜漫長(cháng)我也不懼,因為未來(lái),還有青春與夢(mèng)想。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄的.磨礪,才能彈奏出天堂的絕響。成長(cháng)的路上我們會(huì )害怕苦難,甚至不敢直面挫折。但天將降大任于斯人也!無(wú)論是泰戈爾,還是諸子百家,無(wú)論是《飛鳥(niǎo)集》還是《孟子》,總能在我靈魂深處點(diǎn)燃一把火,希望告訴我,我還有青春與夢(mèng)想。
縱使成長(cháng)路上風(fēng)雨兼程,也請堅信,生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。書(shū)中的青春與夢(mèng)想,伴我成長(cháng)。
青春夢(mèng)想作文 24
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們正處于花樣年華,我們正值青春,我們朝氣蓬勃,我們活力四射。正值青青的我們,總是收獲不斷,驚喜不斷。
青春是不怕挫折的,F在,我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場(chǎng)上,心中有一種肩負重大責任的使命,我會(huì )沉著(zhù)應對,我會(huì )自信的應對,不管結果好與壞,我會(huì )盡最大的努力挑戰。大不了失敗了再戰,因為我正當青春年少,我不怕挫折與失敗,我會(huì )從頭再來(lái),向著(zhù)朝陽(yáng),向著(zhù)成功的彼岸前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!
青春是用來(lái)拼搏的。今年9月多,我校舉行了第一屆田徑運動(dòng)會(huì ),充分展現了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個(gè)運動(dòng)員都使出渾身解數,向著(zhù)自己的目標努力著(zhù),開(kāi)創(chuàng )著(zhù)屬于自己的一片天地;健兒個(gè)個(gè)揮灑汗水,舞動(dòng)身姿,這正是在正值青春年少的我們身上所體現出來(lái)的;有些運動(dòng)員雖有傷,但仍想繼續參加比賽;有些運動(dòng)員咬緊牙關(guān)堅持到底;有些運動(dòng)員蓄勢待發(fā),洋溢自信;這,無(wú)畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著(zhù);青春無(wú)畏,青春需要拼搏,讓我們一起加油、努力吧!
青春易逝,且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的'花樣年華,有些人想回到自己的青春時(shí)代。既然青春這樣寶貴,我們何不珍惜呢?我們何不讓自己在這青春之時(shí)過(guò)得有意義呢?我們應該如何做?每個(gè)人的青春只有一次,在這段時(shí)光中,我們應該努力學(xué)習,不要再浪費時(shí)間到吃喝玩樂(lè )上,不要再把功夫花在穿著(zhù)打扮上了。我們正值青春年少,我們要奮發(fā)向上,我們要積極進(jìn)取,我們要努力拼搏,我們要有失敗再來(lái)的勇氣,因為我們正值青春年少。
揚起青春的風(fēng)帆,大步向前吧!
青春夢(mèng)想作文 25
不論哪個(gè)人,心中都會(huì )有那么一份美好的夢(mèng)想,但它能否實(shí)現還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我對演員很是崇拜。與其說(shuō)是夢(mèng)想,到不如說(shuō)是空想,我從不付出什么行動(dòng),只是偶爾騰出些時(shí)間來(lái)幻想一下成名后的喜悅。
可有一次,我忽然聽(tīng)到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說(shuō)是人人皆知,可當我聽(tīng)到時(shí),還是不禁為自己的`行為而深感慚愧,這故事是關(guān)于愛(ài)因斯坦的,他3歲時(shí)才開(kāi)始伊呀學(xué)語(yǔ),妹妹也先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),父母因而認為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后,老師也勒令他退學(xué),16歲時(shí)報考大學(xué)又因成績(jì)差而名落孫山。但他并不灰心,通過(guò)勤奮學(xué)習,成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢?不就是因為他心中懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,和為了實(shí)現夢(mèng)想而堅持不懈的那份毅力嗎?
想到這我不禁臉紅了起來(lái)。15歲正值花季,正在擁有著(zhù)這樣大好年華的我們難道不應該勇敢地去追求,努力地去拼搏嗎?15歲的我們充滿(mǎn)著(zhù)活力,充滿(mǎn)著(zhù)家人的希望和期待,所以,我們更應該把握好這珍貴的青春,用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”青春一旦散去,就不會(huì )再回來(lái)了,后悔了,難過(guò)了,你才會(huì )發(fā)現晚了,它早已離得好遠,無(wú)法挽回了。
夢(mèng)想,就像一座高山的山尖,明明看得到,但你不向上走,就永遠也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢?我們正值年輕,活力正旺,為何不加把勁,一口氣登到山頂去俯視整片大地呢?
讓我們把握好自己的青春年華,去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧!
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