夢(mèng)想的力量作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的力量作文1
前幾天我們學(xué)習了一篇感人的課文名叫《夢(mèng)想的力量》給了我很大的啟示。
《夢(mèng)想的力量》這篇文章主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩聽(tīng)老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因為喝了不干凈的水而死去，下決心為非洲的孩子挖一口井，瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)，他先籌備了70元錢(qián)，然后籌齊了20xx元錢(qián)，為了更快地打好井，經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力，他這個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想最終成為了實(shí)現。
瑞恩這個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想最終成為什么成為現實(shí)呢？答案很簡(jiǎn)單，以為瑞恩有一顆善良、堅定、執著(zhù)的金子般童心。
讀了《夢(mèng)想的力量》，我聯(lián)想起了一幅漫畫(huà)：漫畫(huà)上面畫(huà)著(zhù)因為沒(méi)有水的人，想挖一口井�？墒撬M盡心思的挖了幾口井也沒(méi)有看到水，但只好坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí)并不是他挖的地方?jīng)]有水水就在他挖的下面最多不過(guò)50厘米處。有時(shí)候想離我們只有一步遠，只要我們再努力一點(diǎn)，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
讀完《夢(mèng)想的力量》我明白了每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想而夢(mèng)想并不是遙不可及。只要我們不懈努力，永不放棄遇到困難多思考積極面對，夢(mèng)想就會(huì )向你招手。
夢(mèng)想的力量作文2
在人生的旅途中，我們會(huì )丟失一些東西，同時(shí)也會(huì )得到一些東西。而我們只顧著(zhù)往前走，而忘了回頭看看丟了什么東西，是否丟失了重要的……
我們不該丟棄夢(mèng)想……
因為當一個(gè)人有了夢(mèng)想后，就會(huì )變得有自信心，變得堅強，和勇敢。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì )為了她的夢(mèng)想而去前進(jìn)，不在乎別人的一切看法。即使別人對他冷嘲熱諷，在她的耳中確實(shí)對他的一種自信與鼓勵。當他們在成功后卻是一陣熱烈的掌聲，一陣歡樂(lè )的祝賀。
擁有夢(mèng)想的人是樂(lè )觀(guān)的，是堅強的。
當她遇到困難時(shí)，不會(huì )退縮。即使知道自己克服不了，他也會(huì )在心中抱著(zhù)一個(gè)試試看的態(tài)度。就算克服不了，但畢竟努力了。
是的。
夢(mèng)想就是這么有力量，可以是一個(gè)人，從失落變?yōu)榉e極，從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
夢(mèng)想的力量就是那么偉大！
而前方伸手可得的就是“夢(mèng)想”。
讓我們去張開(kāi)雙手去擁抱她吧，
一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就像是失去了生命的一大半。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標，何來(lái)的去努力，去打拼，又何來(lái)的成功之說(shuō)呢？
夢(mèng)想的力量作文3
夢(mèng)想的力量是偉大的也是無(wú)敵的！
今天我們學(xué)習了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，它講述了一個(gè)七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個(gè)非洲的孩子都喝上干凈的水，想盡一切賺錢(qián)的辦法，最后終于實(shí)現了夢(mèng)想。
讀完此文，瑞恩的事跡也感動(dòng)了我。他在當時(shí)僅是一個(gè)六歲頑童，卻有著(zhù)如此偉大的夢(mèng)想，令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂(lè )時(shí)間，奮力賺錢(qián)，掙錢(qián)的過(guò)程是那么艱辛，那么令人受感動(dòng)。他的一舉一動(dòng)使我心中充滿(mǎn)了羞愧。因為一位六歲大小的孩子竟然能把自己休息的時(shí)間看得那么寬，那么不值錢(qián)。而我呢，一定不會(huì )的，而是會(huì )能玩就玩，玩得讓自己痛快，沒(méi)有拘束，沒(méi)有限制。他一定會(huì )在干活的時(shí)候想過(guò)放棄吧？他必定有不想再干的這種念頭吧？而他卻選擇了堅持，堅持得那么徹底看到這個(gè)小男孩，我想起了上學(xué)期看過(guò)的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了，可是靠著(zhù)考上大學(xué)的夢(mèng)想的支撐，她努力學(xué)習，因為她和正常人不同，失去了雙手的她學(xué)習起來(lái)特別的困難。正是因為夢(mèng)想的力量和自己的信心支撐著(zhù)她，所以她奮發(fā)圖強學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字。在一次體育測試中老師發(fā)現了她有游泳的天賦，為了向世人證明自己的價(jià)值，更為了心中美好的夢(mèng)想，她接受了更為艱苦的游泳訓練，終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎，同時(shí)也考上了大學(xué)。夢(mèng)想的力量是偉大的也是無(wú)敵的！
其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)籃球高手，像科比一樣在NBA賽場(chǎng)上一展身手。
夢(mèng)想的力量作文4
從小我就有一個(gè)理想，那就是當一位科學(xué)家。
一天夜晚，我望著(zhù)天空上一閃一閃的星星，若有所思的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌X(jué)得我長(cháng)大以后可以當什么呢？” “你自己想當什么呢？”媽媽慈祥的看著(zhù)我說(shuō)�！拔蚁氘斠晃豢茖W(xué)家�！蔽疫�是望著(zhù)天空“我想知道星星為什么總是對我眨眼睛，我想訪(fǎng)問(wèn)嫦娥姐姐，我想研究太陽(yáng)為什么這么燙……”
媽媽沉默了一會(huì )兒，對我講了一個(gè)故事：“有一位科學(xué)家，他的名字叫哥白尼，他是一位偉大的天文學(xué)家，是太陽(yáng)中心說(shuō)的創(chuàng )始人。還大膽提出：太陽(yáng)是宇宙的中心，所有行星都圍繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉，揭穿了宗教神學(xué)偽裝的謊言，從此，自然科學(xué)便從宗教神學(xué)中解放了出來(lái)。
“我也要像哥白尼一樣，研究科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，為祖國做出貢獻！”媽媽笑了。說(shuō)我肯定能成為“小哥白尼”。從此，我一有空就看科學(xué)書(shū)，常�？吹萌朊�，就連媽媽在叫我都沒(méi)有聽(tīng)到。遇到不懂的問(wèn)題，也會(huì )追根究底，老把爸爸媽媽難倒。
一個(gè)夜晚，我又望著(zhù)天上的星星，對自己說(shuō)：“只要有理想，就有希望！”
夢(mèng)想的力量作文5
夢(mèng)想會(huì )給人動(dòng)力，創(chuàng )造出奇跡。夢(mèng)想是人最深切、最美好的渴望。
我在電視上看到一個(gè)新聞，讓我埋藏在心底深處的夢(mèng)想的種子開(kāi)始生根、發(fā)芽。一個(gè)年僅六歲的加拿大孩子，要為遙遠的非洲的窮苦孩子們挖一口井，讓他們喝上干凈的水。聽(tīng)起來(lái)，這肯定是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)，然而就是這樣一個(gè)夢(mèng)想卻變成了現實(shí)，而且影響著(zhù)越來(lái)越多的人去關(guān)心和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量，愛(ài)的奇跡。
看了這個(gè)新聞，我也感悟了許多：這個(gè)小男孩之所以能實(shí)現他的夢(mèng)想，是因為他有一顆善良、堅定執著(zhù)、金子般的美好童心。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：把祖國減少的更加美麗、迷人！這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遙遠，但我相信，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間通常都有一般非常值得人們深思的距離。只要我不懈努力，積極面對，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )引導一個(gè)人走向成功的階梯，朝著(zhù)成功的方向一步步走去，所以每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我也要好好學(xué)習，長(cháng)大完成我自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文6
1998，六歲加拿大男孩瑞恩·希里杰克向媽媽伸出手要70元。因為這天，老師說(shuō)，非洲孩子沒(méi)有干凈水喝，如果捐出70就能幫他們挖井。
他早就下定決心，要為非洲孩子挖井。媽媽讓他自己做家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)，瑞恩答應了。并馬上開(kāi)始了行動(dòng)。
完成后。他把70元錢(qián)交給了項目負責人。負責人介紹了募捐項目，還對他說(shuō)：“七十元只能買(mǎi)水泵，要挖井其實(shí)需要20xx元�！钡侨鸲鲄s沒(méi)有放棄，媽媽的一位朋友被感動(dòng)了，他把瑞恩的事寫(xiě)成文章，登上了報紙。從此以后，瑞恩不斷收到捐款。
9月，她集齊了20xx元，并跟工程師討論打井的事，說(shuō)：“人工打井很困難，有臺鉆井機就容易多了�！比鸲骶拖露Q心要用最短的時(shí)間打好井，買(mǎi)臺鉆井機。
老師被打動(dòng)了，他調集全班同學(xué)加入捐錢(qián)打井的行列，并讓他們跟非洲孩子通信。
在打完井后，他們來(lái)到了烏干達的安格魯。接受了那里的人的熱烈歡迎。
20xx年3月，“瑞恩的井”基金委會(huì )成立，為八個(gè)國家打了三十口井。
夢(mèng)想的力量作文7
今天，我們學(xué)習了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，讓我感觸頗深：
這篇課文主要講了一個(gè)加拿大男孩――瑞恩，在上課的時(shí)候，他知道了非洲非常缺水資源，許多人因為喝了受污染的水而失去生命。他下定決心要給非洲的孩子們挖一口純凈的水井，讓人們變得更加健康。當知道挖一口井所需要的人力、物力、財力時(shí)，這對6歲的瑞恩是一個(gè)天文數字，可他依舊沒(méi)有放棄籌款。一年以后，他已經(jīng)為8個(gè)國家打了30口水井，讓435343個(gè)生命獲得了純凈的水源。
對此，我非常感動(dòng)，因為這個(gè)時(shí)候的瑞恩年僅6歲，就有如此大的夢(mèng)想。這是因為――夢(mèng)想的力量。他就像一雙有力的大手，幫一個(gè)年僅6歲的小男孩實(shí)現了自己的目標。丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要堅持，就會(huì )成為現實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)中嗎？”同時(shí)，夢(mèng)想也是一個(gè)氣球，你不抓住它，它就會(huì )飛走。
自然，我也有一個(gè)我想得到的“氣球”，那就是――當一名火車(chē)司機，能將乘客安安全全送到目的地。但凡事總有一個(gè)過(guò)程，所以我打算報考鐵路機車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)，然后經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，考出火車(chē)駕照，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
夢(mèng)想的力量作文8
每一個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠或近。真是這些美好的夢(mèng)，人生才有目標，才有希望。但在筑夢(mèng)路上總會(huì )有一些坎坷磨難阻擋著(zhù)我們，這是我夢(mèng)必須學(xué)習一些方法，克服它們，不懈的向前努力，直奔夢(mèng)想。
舉個(gè)例子，比如說(shuō)：螞蟻，鳥(niǎo)，貓和狗。螞蟻的夢(mèng)想是尋找更多的食物，讓這個(gè)大家庭永遠不會(huì )挨餓。鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛躍整個(gè)天空，看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢(mèng)想就是抓更多的老鼠填飽自己的肚子。狗的夢(mèng)想······當然這些動(dòng)物夢(mèng)想都是我想象出來(lái)的，也有可能這些夢(mèng)想遠遠不夠。
在我的筑夢(mèng)路上學(xué)會(huì )了自立。每當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )想：這件事情為什么別人做的好，而且可以做得更好，我也一樣，也可以也能做，讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )克服。讓那些阻撓我完成夢(mèng)想的那些困難隨風(fēng)而去，站起來(lái)奔向前方。
筑夢(mèng)路上的坎坷是無(wú)數的 ，要去面面對自己最軟弱的地方，面對自己最難克服的心魔，但是在我夢(mèng)的筑夢(mèng)路上，不管發(fā)生什么事，我們都能克服。人生就像是一條布滿(mǎn)荊刺的路，在這路上，我學(xué)會(huì )了堅持，自立，堅持和堅強，之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合，支持我走向成功。即使會(huì )遇到困難，但你必須學(xué)會(huì )戰勝它，并從中吸取經(jīng)驗，是困難成為你的墊腳石，這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢(mèng)。
好，能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵自己。
夢(mèng)想的力量作文9
“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”這句話(huà)告誡我們從小就要有夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想是有力量的，它能轉化成堅持不懈的努力，進(jìn)而使我們踏上成功的頂峰。
在語(yǔ)文書(shū)中，我結識了這樣一位人物：瑞恩.希里杰克——“加拿大的靈魂”。他成立了“瑞恩的井”基金會(huì )。加拿大總督克拉克森親自為他頒發(fā)國家榮譽(yù)勛章。他作為唯一的加拿大人，被評為“北美洲十大少年英雄”。他受到了中央電視臺《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目組的邀請……
這一切來(lái)自他六歲時(shí)的一個(gè)小小的夢(mèng)想——為非洲兒童挖一口井！最初，挖井的錢(qián)是靠他做家務(wù)賺來(lái)的。全家人去看電影時(shí)，瑞恩卻在家擦窗子，同齡小朋友瘋狂玩耍時(shí)，他卻在拼命地撿松果、撿樹(shù)枝……瑞恩的成功讓我們體會(huì )到了夢(mèng)想的力量。
由瑞恩我想到了自己。我是個(gè)貪吃的孩子，我最大的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的廚師�？僧斘以诩疫B個(gè)雞蛋都煎不好時(shí)，我明白了我還要付出很多的努力。一名好廚師要知道各地的飲食習慣、營(yíng)養搭配、烹飪火候……每當閑暇，我不再沉迷于小伙伴間的玩耍，而是叫上爸爸去書(shū)店買(mǎi)相關(guān)的圖書(shū)，看完一本，再去買(mǎi)下一本……在讀書(shū)中，我的頭腦變得更加充實(shí)了，實(shí)現夢(mèng)想的力量也更加強大了。
人應該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是巨大的。請堅信：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
夢(mèng)想的力量作文10
夢(mèng)想是我們畢生的追求，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想的力量很強很強……
一個(gè)少年，從三歲就開(kāi)始努力。他會(huì )跳舞，常常是因為練習舞蹈而受了傷也一聲不響；他會(huì )唱歌，常常練到深更半夜；他會(huì )書(shū)法，一到周末就寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)；他會(huì )魔術(shù)，但是一次表演的成功，卻是N次的失敗的努力；他會(huì )變臉，或許你認為這不是什么本事，但他卻將這一本領(lǐng)發(fā)揚光大……
他的夢(mèng)想是當明星，很多人對此不屑一顧，認為他不務(wù)正業(yè)，想當明星只是認為好玩�？伤还芡饨缛绾稳绾握f(shuō)自己，一直都在為了自己的夢(mèng)而努力著(zhù)。
正如他的個(gè)人單曲《夢(mèng)想摩天樓》里所唱的：“不管夢(mèng)的道路多么遙遠，我也會(huì )一直追！追！追！追上那夢(mèng)想的摩天樓……”他是追夢(mèng)少年，他為夢(mèng)而生，他是易烊千璽！
是的，千璽的夢(mèng)啊，它甜美，它溫暖，它明亮，它陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢？
于是想起了千璽所在的.組合：TFBoys。
TFBoys，他們是陽(yáng)光的代言人，他們是掉落人間的天使，他們是生長(cháng)中的四葉草……
他們剛開(kāi)始出道時(shí)，并沒(méi)有人氣。但為了自己的夢(mèng)他們努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，在風(fēng)雨中越挫越勇。正如他們的MV《十年》里所說(shuō)的：“我們的夢(mèng)，被很多人否認著(zhù)。但只要我們自己做得好，便是好了！”
是的，這便是夢(mèng)的力量，是追求，也是動(dòng)力！
夢(mèng)想的力量作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想。它，似雙手一般近在眼前，可又似太陽(yáng)一樣遠在天邊�？刹灰】匆粋�(gè)渺小的夢(mèng)想，因為我想鄭重地告訴你，每一個(gè)小小的夢(mèng)想背后，一定有如河流般的汗水和不為人知的掙扎。
“滴滴邦邦，叮叮當當……”外面嘈雜一片，而一間小屋子，卻像被隔離了一般，被隔絕在這嘈雜之外�！班獭边@一聲放筆的聲音打破了唯一的寧靜。
我把剛畫(huà)好的石膏切面像，放在臺燈下晃了晃，就像戴著(zhù)老花鏡的老裁縫，認真地檢查并審視自己剛縫制的衣裳是否還有漏洞和瑕疵�！安恍�，線(xiàn)條、比例、亮度完全與切面不相符合�！蔽以僖淮萎�(huà)了這張畫(huà)，可卻與“完美”的畫(huà)搭不上邊。我抿著(zhù)嘴，心里猶如五味雜陳。我銘記著(zhù)那一句嘲諷“癡心妄想！”更不會(huì )遺忘父母的鼓勵與幫助，深深地刻在我心里的是追逐夢(mèng)想的信念。
為了堅持下去，我激勵著(zhù)自己�！昂�，達芬奇畫(huà)雞蛋堅持了那么久，我也絕對不會(huì )學(xué)習半途而廢的�！蔽乙恢眻孕胖�(zhù)�！板浂簧�，金石可鏤”的道理。
每天，無(wú)論是月亮藏起來(lái)時(shí)的旭日東升，還是太陽(yáng)高掛時(shí)的紅日當空。也或是太陽(yáng)最后一縷光，親吻著(zhù)海平面時(shí)的夕陽(yáng)西下，我一直都待在畫(huà)室里，只為追求畫(huà)一幅完美的畫(huà)。
直到那一刻，一幅完美的畫(huà)呈現在我眼前，我深深明白了追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文12
天賜我一雙翅膀就應展翅翱翔，夢(mèng)和顯示距離有多遠，等待穿越的翅膀。即使滿(mǎn)天烏云又能怎樣穿越過(guò)就是陽(yáng)光——題記
生活如酒，或濃烈，或芳香，或甜美，因為夢(mèng)想變的醇香。
生活如云，或優(yōu)雅，或清逸，或飄揚，因為夢(mèng)想變得灑脫。
生活如畫(huà)，或明亮，或暗淡，或素雅，因為夢(mèng)想變的奪目。
生活中，擁有了夢(mèng)想就擁有了一切……
我從小就有恐高癥，站在板凳上我都會(huì )感到害怕，更不要說(shuō)像其他小孩那樣站在房頂上玩耍。但從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是能戰勝高度，自由的站在高處讓清風(fēng)撫摸著(zhù)我，太陽(yáng)照搖著(zhù)我……
擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量。夢(mèng)想是力量的前提，力量是夢(mèng)想的實(shí)踐。
直到有一天母親帶我去旅游，望著(zhù)高高的纜車(chē)我的心在飛揚，但我又望而生畏。我想撐著(zhù)纜車(chē)自由的在山于山之間遨游，盡情的游覽大自然的美好風(fēng)光但母親卻不放心我去乘纜車(chē)，我全說(shuō)母親最終贏(yíng)得了母親的同意，我撐著(zhù)纜車(chē)心中像揣了一只小鹿“噗通——噗通”響個(gè)不停。我努力保持平衡，當纜車(chē)緩緩移動(dòng)時(shí)，我慢慢睜開(kāi)眼睛“好美——”原來(lái)我可以做到！
夢(mèng)想的力量，使我穿過(guò)了烏云見(jiàn)到了陽(yáng)光。
天賜我一雙翅膀，就應展翅翱翔夢(mèng)和現實(shí)距離有多遠，等待穿越的力量，即使滿(mǎn)天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光，擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量。親愛(ài)的朋友們，就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想上路，讓力量為伴，去拼搏去奮斗！
夢(mèng)想的力量作文13
人類(lèi)因為夢(mèng)想而偉大。偉大的你，如果你有夢(mèng)想——實(shí)現它；如果你的夢(mèng)想遺失了——找回它。
有人說(shuō)，是現實(shí)的殘酷，逼迫我放棄了夢(mèng)想。而我說(shuō)，正是因為現實(shí)的殘酷，才不能放棄夢(mèng)想，在如此殘酷的現實(shí)面前，讓你最美好的夢(mèng)想一路伴著(zhù)你，溫暖著(zhù)你，你才不會(huì )懼怕現實(shí)的殘酷。
看過(guò)一個(gè)小說(shuō)《飛豬俠》，其中的小豬塔塔為了夢(mèng)想不輕言放棄，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
飛豬俠夢(mèng)想的實(shí)現讓我意識到：有了夢(mèng)想還得志在高遠，因為夢(mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。所以大家請珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們生命中開(kāi)出絢麗的花朵。堅持我們內心的夢(mèng)想吧，就算有所阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為了夢(mèng)想拼搏。堅持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是一般的“矢志不移”，而是堅持不懈，永不言棄。
為了自己的夢(mèng)想，要付出更多的行動(dòng)，相信自己，一定會(huì )成功。
就像鑿壁偷光的匡衡那樣發(fā)奮學(xué)習，最后成了知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
夢(mèng)想就是希望，夢(mèng)想就是動(dòng)力，讓我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人。
夢(mèng)想的力量作文14
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛(ài)的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
蘇老師是今年剛剛來(lái)教我們班的，從她上的第一節課開(kāi)始，我就愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來(lái)，馬上就改正了錯誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫(xiě)檢討，也不告訴家長(cháng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺(jué)得蘇老師就好象我們的朋友一樣，和她說(shuō)話(huà)好輕松，不用有什么顧忌。
蘇老師還很會(huì )講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因為她是家里最小的，而他哥哥是家里唯一的男孩，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習，再也不要過(guò)這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續響了三次，我們明白，蘇老師說(shuō)了這么多，就是希望我們好好學(xué)習，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，我們佩服蘇老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。
我會(huì )努力，會(huì )向著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有像蘇老師一樣的那種去守護夢(mèng)想，努力地實(shí)現它的力量。
夢(mèng)想的力量作文15
人的一生，只要堅持不懈就可以成功，在加拿大出生的瑞恩就是這樣的一個(gè)人。
6歲的瑞恩有一天看到了這樣一則新聞：非洲有成千上萬(wàn)的兒童沒(méi)有水喝，只好去喝水洼中的臟水和牲畜的尿，他難過(guò)極了，忽然，電視中的70元錢(qián)打一口井令他下定決心，他向父母要70元錢(qián)，可父母卻告訴他每次做家務(wù)活可以賺2元錢(qián)，瑞恩欣然答應。他每天都做家務(wù)活兒，錢(qián)慢慢多了起來(lái)，附近的人紛紛加入他的活動(dòng)中，解囊相助，短短一個(gè)月的時(shí)間就有成千上萬(wàn)的匯款來(lái)支持瑞恩的夢(mèng)想，到20xx年初，瑞恩的基金會(huì )已有砳多萬(wàn)元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口井。
瑞恩堅持不懈的精神還讓想到了偉大音樂(lè )家——貝多芬，貝多芬晚年失聰
，所以他用一根棍子，插鋼琴發(fā)聲器之間用牙齒咬住棍子的另一頭，然后用手彈琴使木棍顫動(dòng)起來(lái)，利用嘴巴的感覺(jué)來(lái)辨認音樂(lè )。就在這樣艱苦的情況之下，他譜寫(xiě)了《田園》，《英雄》，《第九交響曲》等不朽的音樂(lè )杰作。
瑞恩的堅定不移的信念我感動(dòng)，而貝多芬這位音樂(lè )大師的堅持不懈又令我震撼，我想：唯有堅持不懈才能成功，成功的秘訣只有一個(gè)——堅持！