我的青春夢(mèng)想作文600字（精選35篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的青春夢(mèng)想作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇1
有人說(shuō)：“一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)�！倍艺J為，即使只是曇花一現，也要把握住剎那芳華。青春是段奢侈的時(shí)光，有人碌碌無(wú)為，有人奮勇拼搏，有人在青春的天空中自由飛翔，有人在青春的岔路口彷徨無(wú)措，有人咀嚼著(zhù)青春的糖果嘗遍酸甜苦辣，還有人品味著(zhù)青春的苦茶方知苦盡甘來(lái)……我們的青春原就是一張白紙，是我們用多姿多彩的夢(mèng)想去勾勒、去描繪，讓它五彩斑斕。
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”幼時(shí)的我，唯一的夢(mèng)想就是背上心愛(ài)的小書(shū)包，坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師講課，和同學(xué)們嬉戲。迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)，伴著(zhù)落日回家�？创禾旆被ㄋ棋\，聽(tīng)夏日聲聲蛙鳴，賞秋天落葉紛飛，伴冬日白雪飛舞。那時(shí)的夢(mèng)想多么快樂(lè )。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請你相信有彩虹……”現在我即將小學(xué)畢業(yè)，對明天的向往反而激發(fā)了我的學(xué)習熱情和對未來(lái)的憧憬。雖然有時(shí)也有不愉快，有時(shí)也會(huì )考試不理想，但我會(huì )摸摸鼻子對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！過(guò)去的不要去想，重要的是吸取教訓重新來(lái)過(guò)。我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現�！本瓦@樣，我一步步成長(cháng)。
“我相信我就是我，我相信明天……”將來(lái)的我有無(wú)數種可能，為了美好的明天，為了美麗的夢(mèng)想能實(shí)現，我一直在不懈地努力。沒(méi)有人能隨隨便便成功，因此從現在開(kāi)始奮斗還為時(shí)不晚。我的大學(xué)夢(mèng)，總有實(shí)現的一天。
“青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞……”我的人生因青春而燦爛，我的青春因夢(mèng)想而美麗�！吧倌陱�，則國強”，天道酬勤，我的青春夢(mèng)會(huì )實(shí)現，我的中國夢(mèng)同樣也會(huì )絢麗綻放。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇2
青春如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息；青春如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的著(zhù)色，少一些黯淡的基調；青春如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在青春的道路上，我們學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)感恩，學(xué)著(zhù)追夢(mèng)。
青春里，每個(gè)人都會(huì )有叛逆期，我也不例外。不知從何時(shí)起，我已不再是那個(gè)追著(zhù)爸爸媽媽要糖吃的小屁孩了，我已漸漸成長(cháng)為一個(gè)利落的少年。以前的我，遇到不快樂(lè )的事時(shí)，總是會(huì )哭著(zhù)去找爸媽?zhuān)瑵u漸地，我開(kāi)始習慣將煩心事寫(xiě)在日記上�，F在的我，每當面對父母的責罵、批評，總是會(huì )裝作一副目中無(wú)人的樣子，依舊我行我素�？墒�，每當我看見(jiàn)母親在廚房里忙東忙西的身影時(shí)，每當我看見(jiàn)父親因忙碌的工作而兩鬢開(kāi)始有了銀發(fā)時(shí)，我的心中總是會(huì )有陣陣內疚。我想，我該開(kāi)始懂事了，我該開(kāi)始學(xué)會(huì )低頭認錯了，我該學(xué)會(huì )去感受父母無(wú)私的愛(ài)了。學(xué)會(huì )感恩是我的夢(mèng)。
青春里，我有個(gè)性和時(shí)尚。我不是只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子，我喜歡動(dòng)人心弦的古風(fēng)歌曲，我喜歡韻味十足的唐詩(shī)宋詞，我喜歡跌宕起伏的小說(shuō)情節。我喜歡自由自在，我喜歡在旋律與韻味的世界中生活。追求美好是我的夢(mèng)。
青春里，我有友誼。想起剛看到初中新同學(xué)名單時(shí)，我的內心滿(mǎn)是失落，我竟沒(méi)有和任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班。記得剛去班上報到時(shí)，我們都還未曾相識，留給彼此的都只有滿(mǎn)滿(mǎn)的沉默。漸漸地，我們開(kāi)始熟悉，雖然才過(guò)去僅僅數月，但我們卻像是相識多年的知己。從最初的一個(gè)含蓄的微笑到今天無(wú)拘無(wú)束的嬉笑打鬧。擁有知己是我的夢(mèng)。
青春里，我們擁有更多的便是激情。夢(mèng)想就像是一朵美麗卻又帶滿(mǎn)刺的玫瑰，想要獲得它，必須付出足夠多的努力。青春的路上，我們懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇3
“夢(mèng)想”，是在青春中的我們經(jīng)常聽(tīng)到的也常常想到的一個(gè)詞。是人人都會(huì )有自己的夢(mèng)想嗎？答案是肯定的，因為有了夢(mèng)想，你才有目標，有了目標你才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，你才會(huì )慢慢進(jìn)步。人人都會(huì )有夢(mèng)想，我也不例外，下面就讓我來(lái)向你介紹我的夢(mèng)想吧。小的時(shí)候，我的父母和其他長(cháng)輩們經(jīng)常問(wèn)我：“你長(cháng)大以后想干什么��？”或者是“你的夢(mèng)想是什么��？”對于那時(shí)的我，“夢(mèng)想”在我的腦海里有千千萬(wàn)萬(wàn)種想象，所以我每次的回答都不一樣，比如說(shuō)：科學(xué)家，畫(huà)家，大老板……之后大人們總會(huì )夸獎我說(shuō)：“呦，這么小的孩子就有志向，長(cháng)大后一定會(huì )有出息的！”
等到我長(cháng)大了一些，也就是現在初中青春期的我，我的夢(mèng)想也從飄忽不定變?yōu)榱藞远ǘ诌h大的宏偉的夢(mèng)想�，F在我的夢(mèng)想就是當一名有錢(qián)的商人。商人在我小時(shí)候就已經(jīng)在我頭腦中顯現出來(lái)了，因為我家一個(gè)特別平凡，經(jīng)濟不太富裕的家庭，家里的生活費都來(lái)源于我父親在麥場(chǎng)里工作賺來(lái)的，并且父親每年很少回來(lái)，木器在家都把最好的留給我給我好的學(xué)習環(huán)境，于是我在有了夢(mèng)想——做一名有錢(qián)的商人。
于是我努力學(xué)習，在家里還經(jīng)常幫父母干些家務(wù)活，減輕父母的負擔，因為我知道只有學(xué)習我才能收獲豐富的知識，有了知識才會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。所以通過(guò)我的努力，我的成績(jì)就像芝麻開(kāi)花節節高，我也離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，而知識是我們向實(shí)現夢(mèng)想的道路。我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )實(shí)現我那堅定而又遠大的夢(mèng)想。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。但是沒(méi)有付諸行動(dòng)的夢(mèng)想，就會(huì )變成幻想和空想。所以夢(mèng)想需要我們以汗水來(lái)澆灌，以堅持來(lái)住助跑，以付出來(lái)收獲。
當然，每個(gè)人的出身不同，夢(mèng)想也不同。富人的孩子已經(jīng)開(kāi)始投資股票，而窮人的孩子還在為明天的面包發(fā)愁。有人做過(guò)一個(gè)調查，跟蹤調查富人的孩子和窮人的孩子，多年以后，發(fā)現富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。但是也有兩個(gè)窮人的孩子通過(guò)努力，成為了富人。
為什么？我想這是因為他們有夢(mèng)想。當其他農民正在為吃飽而苦惱時(shí)，陳勝卻已經(jīng)想稱(chēng)霸天下，當其他人嘲笑他時(shí)，他卻嘆道：“燕雀安知鴻浩之志哉！”
一個(gè)人窮不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。
記得有一個(gè)北大才子說(shuō)過(guò)：別人還在睡夢(mèng)中，我已經(jīng)向夢(mèng)想出發(fā)了。
我的夢(mèng)想在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變化著(zhù)。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想只是一支鋼筆，一本書(shū)，一個(gè)玩具，而現在我的夢(mèng)想卻是環(huán)游世界，做個(gè)宇航員，當一名科學(xué)家……雖然我還沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，但我知道：我正在追逐夢(mèng)想的大道上，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一天天進(jìn)步，一年年成長(cháng)。如果不努力，必然被社會(huì )所淘汰。
有時(shí)，夢(mèng)想需要敢想，敢做。有一個(gè)小村莊，這里的人們非常貧困。有人問(wèn)他們有什么夢(mèng)想，大多數人竟然說(shuō)不知道。但是，其中一個(gè)寡婦說(shuō)：“我的夢(mèng)想是不讓野獸沖進(jìn)家里�！币粋�(gè)跛腳男人說(shuō)：“我會(huì )做防獸門(mén)，但我做的不好，我愿意試一試�！币粋�(gè)單親媽媽說(shuō)：“我想學(xué)習，但沒(méi)有人幫我照顧孩子�！币粋�(gè)老婆婆說(shuō)：“我會(huì )看孩子�！睅啄暌院�，那個(gè)寡婦放心的下地種菜，漸漸脫離了貧窮；那個(gè)跛腳男人為家家戶(hù)戶(hù)做起了防獸門(mén)；那個(gè)單親媽媽開(kāi)了工廠(chǎng)；那個(gè)老婆婆開(kāi)了家幼兒園。敢想，敢做，夢(mèng)想就會(huì )一步步變成實(shí)現。
你有夢(mèng)想嗎？如果有，那我們一起加油吧，美好的明天就在不遠處等著(zhù)你！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇5
有人說(shuō)，青春是一個(gè)手牽著(zhù)手出發(fā)后永不可回頭的路。讓我慶幸的是，青春的路上有六中的陪伴。清晨，早自習沙沙的書(shū)寫(xiě)聲音，我們的青春從這里開(kāi)始；午休時(shí)，球場(chǎng)里籃球扔進(jìn)球籃里的聲音，我們的青春在這里蒸騰；夜晚，自習室中緊張的喘息聲，我們的青春在這里升華。六中，陪伴我走過(guò)了青春中最重要的這幾年，我的青春雖不在六中開(kāi)始，卻將在六中結束，說(shuō)實(shí)話(huà)，有太多太多的不舍，六中，讓我從一個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為了一個(gè)自信的六中人，希望自己可以在這最后一年努力帶著(zhù)六中人的自信走向考場(chǎng)，伴著(zhù)母校對我們的期待完成高考，走向大學(xué)，不負這青春之路。
關(guān)于夢(mèng)想
小時(shí)候的我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己可以長(cháng)高一點(diǎn)，那樣就可以看看大人眼中的世界了，而如今，我已然成為了一名高中生，個(gè)子高了，視野也廣了，而夢(mèng)想也更加遠大了，我所期待的，不僅僅是一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)、好的身體，富有的生活，更多的是對人生價(jià)值的追求，而當一名教師就是我的追求，我愛(ài)六中，愛(ài)這片土地這個(gè)養育我的地方，六中給予我的，我無(wú)以為報，只想用行動(dòng)來(lái)證明我愛(ài)它，用自己的熱情灑滿(mǎn)六中的每一片土地，做一名教師為六中培養出更多的優(yōu)秀學(xué)子，這就是我的夢(mèng)想。
關(guān)于使命
在青春之際我們播下了夢(mèng)想的種子，于是我們就必需肩負著(zhù)這使命勇往直前。而我們的使命就是做好自己，滋取六中這片土地的養份，使自己成長(cháng)。有人會(huì )問(wèn)，為什么我們要學(xué)習？答案很簡(jiǎn)單，因為這便是一種使命，一種每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，完成了這學(xué)習的使命還有更遠的使命等待我們，建立事業(yè)、建立家庭、建設國家，可能這對我們來(lái)說(shuō)既遙遠又陌生，但，為了這遙遠的使命，請先做好自己吧！六中給予我們這希望，給了我們這使命，就讓我們?yōu)樽约簽槟感Ｒ徊?/p>
青春不會(huì )荒廢，夢(mèng)想就不會(huì )孤單，即使使命再重，也相信自己可以成為一個(gè)誠信儒雅、放眼世界、充滿(mǎn)自信的六中人！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇6
我想在歲月的長(cháng)河里打撈讓我神往的傳說(shuō)，我想在早已是另一番天地的滾滾紅塵里，感悟它的高屋建瓴，立馬橫槍?zhuān)屣L(fēng)明月……它叫夢(mèng)想。
人生之路就是一段旅程，在這段旅程中，總會(huì )遇到一處最美的風(fēng)景，讓我們流連忘返，這就是我們最渴望的青春年華，這也是夢(mèng)的起點(diǎn)。在那里，孕育著(zhù)夢(mèng)的萌芽。青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是光明，能夠帶給盲人一絲希望;夢(mèng)想是一只輪船，載著(zhù)遇難的人逃脫那汪洋大海;夢(mèng)想是一本書(shū)籍，帶著(zhù)我們走進(jìn)不一樣的世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。青春就是一個(gè)不斷創(chuàng )新，不斷開(kāi)拓的過(guò)程。，青春，我們每個(gè)人都會(huì )有自己最向往的未來(lái)，那就是青春之夢(mèng)。
羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)“有些人追求永恒的美，他們把無(wú)限放到他們的短暫的生命里。另外一些人胸無(wú)大志地活著(zhù)”就是夢(mèng)想激勵著(zhù)那些有志向的人不停的奮斗，不斷地超越自己，在羅曼羅蘭的筆下，有受盡黑暗折磨的貝多芬，有與人民同呼吸共命運的列夫托爾斯泰，有雕塑家米開(kāi)朗琪羅，他們在肉體和精神上都遭受過(guò)莫大的痛苦，而他們卻成為了聞名于世的人，是什么促使他們堅持下去的?對，是夢(mèng)想。夢(mèng)想喚醒了他們的靈魂，讓他們有了不羈的精魂。從河姆渡到黃帝陵，從莫高窟盛唐遺韻到八達嶺巍巍長(cháng)城，這類(lèi)以古代史實(shí)為主要內容的教育基地告訴人們，我們的祖先披荊斬棘，開(kāi)墾神州亙古荒原，創(chuàng )立了生生不息的華夏文明，為整個(gè)人類(lèi)文明作出了貢獻。國家的富強離不開(kāi)他們的付出，而這宏偉的一切，皆是夢(mèng)想的支持。
那么，作為一名學(xué)生，作為正值青春之際的我們，夢(mèng)想是多么的可貴。今日你的付出，只為更好的明天，青春之路就是要不懈的奮斗，就是要有自己偉大的夢(mèng)想去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的天地。我想在最美的青春年華牽住夢(mèng)想的手，感悟它的生生不息。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇7
追古溯今，上下五千年，人類(lèi)從來(lái)不缺少夢(mèng)想。統一全國是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！贝呵飸饑鴷r(shí)期，越王勾踐被吳王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽，以此告訴自己不忘亡國之恥。他堅信“三千越甲可吞吳”，忍辱負重，終將一朝雪恥，為了自己復興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，他終不負自己。
“高節卓不群”這是對吳錦泉老人的贊美�！罢瓧l凳，自行車(chē)，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人追逐的東西很多，而吳錦泉的夢(mèng)想卻毫不動(dòng)搖，那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠，一摞摞硬幣，帶著(zhù)汗水，沉甸甸稱(chēng)量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來(lái)的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻出來(lái)，只為堅持自己的夢(mèng)想，只為幫助到更多的人。
有人說(shuō)：英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì )淪為庸人，庸人如果沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì )碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴，無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小，也不要放棄。我們青少年是21世紀的曙光，21世紀的希望，我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅定的步伐，一步，一步，再一步，驕傲的告訴他們：那是我的夢(mèng)想，我從未放棄。
夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。
“青年興則國興，青年強則國家強�！鄙诋斀裆鐣�(huì )我們無(wú)法回避，無(wú)法退縮。退一步，庸碌一生;進(jìn)一步，此生無(wú)憾。堅持自己的夢(mèng)想吧，你終將遇見(jiàn)不一樣的自己。
不負青春，夢(mèng)想成真！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇8
題記：青春是什么？青春是人生中一顆絢爛奪目的流星，轉瞬即逝。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們?yōu)橹�，堅定不移走下去的驅�?dòng)力。
如果我只是一條激流，最終還是會(huì )匯入大海；如果我只是凹凸不平的石子，最終還是得被磨成一顆顆光滑無(wú)比的鵝卵石；但如果青春還有夢(mèng)想，我們也一定是搏擊命運的雄鷹……
青春
記得從出生呀呀學(xué)語(yǔ)，到如今叛逆的頂嘴，已記不清多少光陰在指縫間溜走。同學(xué)們不都是從初一剛進(jìn)來(lái)時(shí)因陌生而害怕、恐懼，到初二時(shí)的叛逆期，再到初三時(shí)慢慢趨向成熟。我們這些孩子誰(shuí)不曾為青春迷茫過(guò)、瘋狂過(guò)，也因放縱，所以自由過(guò)。但在若明若暗，激動(dòng)不安的青春歲月慢慢退去后，也是理性大廈的落成，向成熟的轉向。正因為夢(mèng)想便使我們安靜了下來(lái)，追逐著(zhù)青春的腳步，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想
夢(mèng)想有大有小。大到千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的復興夢(mèng)、強國夢(mèng)。小到自己溫馨的小夢(mèng)：不求聞達于諸侯，但也不愿庸庸碌碌。而我，是夢(mèng)想自己咱在三尺講臺上，把自己所學(xué)，永不停息地播撒進(jìn)祖國的大花園里。誨人不倦，永不停息的奮斗在第一線(xiàn)。我也和所有中國人一樣期盼著(zhù)祖國繁榮、富強。也期盼著(zhù)發(fā)展的步伐帶
到我的家鄉，帶到大山深處的角落，把希望的種子撒遍祖國的每一個(gè)角落。讓56個(gè)民族共同奔向小康的大門(mén)。這不僅是我的理想，也是全中國人的夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想是相互依存的。青春的活力與激情，喚起夢(mèng)想與青春的碰撞。三年的時(shí)光轉瞬即逝。我們這群追夢(mèng)的孩子，又將踏上另一片征程。追著(zhù)我們共同的夢(mèng)努力、奮斗。我們一直如此堅信—明天會(huì )更好。也知道只要目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇9
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄傅�?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺^阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但是依舊會(huì )堅定向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)！
“最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！蹦�，浴火后必定會(huì )得到一個(gè)全新的。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生。在這個(gè)瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生上的指。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的曲“閃耀的夢(mèng)你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春的夢(mèng)想屬于你和我�！�
我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著(zhù)這首《青春的夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇10
六月，將因你我的成績(jì)而絢爛；
青春，將因你我的汗水而璀璨。
——題記
日子在車(chē)水馬龍中翻飛著(zhù)度過(guò)，驀然回首，昨日的種種終究湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里，展望未來(lái)，神秘的中考又在悄無(wú)聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想踏上下一步的征程。
高中的學(xué)習生涯即將拉開(kāi)帷幕，我曾暗暗夢(mèng)想：與曾經(jīng)朝夕相伴的初中同學(xué)能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說(shuō)地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進(jìn)……我們將共同攜手走進(jìn)夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接一個(gè)嶄新的美好未來(lái)。
夢(mèng)想總是如水晶般美好，現實(shí)也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，最終的贏(yíng)家就終究會(huì )是我們。
你我舉起包袱，背影消失于同一輪紅日，我們只是為了同一個(gè)夢(mèng)想。
盡管通向夢(mèng)想的道路布滿(mǎn)了荊棘，但是只要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著(zhù)，保留對未來(lái)的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過(guò)后，將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時(shí)候，但不要忘記哭過(guò)之后要勇敢地站起來(lái)，整理好自己的心情，邁開(kāi)大步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，而不是一蹶不振，做一個(gè)摔倒卻不會(huì )爬起的弱者。記得有個(gè)哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折對于弱者來(lái)說(shuō)，是塊絆腳石；但是對于弱者來(lái)說(shuō)，卻是塊墊腳石�！标P(guān)鍵就看你如何選擇了。
經(jīng)歷了種種考驗，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終將羽翼豐滿(mǎn)，自由翱翔于廣闊天際！
讓我們一起放飛青春的夢(mèng)想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢(mèng)的季節整裝待發(fā)吧！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇11
蝶，努力揚起自己的翅膀，讓夢(mèng)想引領(lǐng)自己高傲的飛翔！
人都應該有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就不應該怕痛。就像知了，在漫長(cháng)的歲月里，一直呆在不見(jiàn)天日的地下。支撐它們的是什么樣的力量？竟然如此的強大，能讓它們忍受漫長(cháng)的黑暗與等待？是夢(mèng)想。它們?yōu)榱俗约簩?shí)現夢(mèng)想，一直在地下祈禱著(zhù)，等候著(zhù)……
終于，到了它們展示自己炫彩的時(shí)候了。它奮力的從土里鉆出來(lái)，與其他的知了你爭我搶的向上爬。它終于成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。在自己的身上，看到了成功。在黎明將要到來(lái)的時(shí)候，從自己的硬殼中掙脫出來(lái)，努力的讓自己照耀到清晨的第一束陽(yáng)光。在太陽(yáng)的照射下，在樹(shù)枝間唱起它那成功的歌，向人們訴說(shuō)著(zhù)它那成功的歷程。
我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，可遠可近，但卻都是我們人生向前進(jìn)的目標。就像射箭一樣，靶心就是目標，沒(méi)有靶子，箭不知道應該向哪兒邊走，路不知道應該向哪邊行。目標就是陽(yáng)光，它能讓我們看到成功的.希望。
花兒為什么要爭奇斗艷，因為它們有夢(mèng)想，它們想在廣闊的藍天下開(kāi)出自己的芬芳；
鳥(niǎo)兒為什么要放聲歌唱，因為它們有夢(mèng)想，它們想在茂密的枝頭唱出自己的色彩；
蝴蝶為什么要破繭成蝶，因為它們有夢(mèng)想，它們想在美麗的田野里舞出自己的陽(yáng)光。
正如一首的詩(shī)歌寫(xiě)的那樣：理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……
是呀，人都應該有自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有希望；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有陽(yáng)光；
沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有歡笑；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功。讓我們一起舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想，在自己的天空翱翔！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇12
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號！
青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們人生的一大轉折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話(huà)說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì )碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會(huì )因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì )摔倒但他們還會(huì )再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會(huì )帶來(lái)勝利的喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；我們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì )有播種。
青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽�(jì)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話(huà)的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說(shuō)賴(lài)聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤�！奔偃缜啻簩�(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇13
青春，本就是一場(chǎng)艱難的賽跑，有的人閑庭信步，看盡路邊繁花；有的人奮力向前，拼出一身汗水，留眼于眼前的美好，還是致力于后途的風(fēng)光，青春，本就如濃霧般令人迷惑。
前之景，如彩虹一般多樣，正如燈光的繁華與美麗，一切都令人迷離…。吸引著(zhù)人們在此沉醉。
后之景，如霧氣一般朦朧，正如彼岸的遙遠與未知，一切都變數未定…。透出冷光令人心畏。
青春，就是一個(gè)選擇，一個(gè)巨大的賭局，你，要賭嗎？
一邊是時(shí)間換于目前的快樂(lè )與放縱，一邊是淚水與汗水換來(lái)知識與后來(lái)的未知。
當然，前者的籌碼過(guò)分容易，后者的籌碼實(shí)在太多，可是獎品也正如人意嗎？
這注定是一場(chǎng)艱苦的戰役，也是一次孤獨的路程，可是，只要經(jīng)過(guò)烈火的灼燒，風(fēng)雪的洗禮，才能使自己浴血而生，自由翱翔！
不為什么繁華美好，不為什么金錢(qián)權力，是為了最初的堅持，最后的目標。它能使人奮發(fā)！是人向上！讓人經(jīng)歷磨難只為將它實(shí)現。
夢(mèng)想，是經(jīng)歷磨難中不滅的信念，人因為它而堅強，自由，勇敢！
如果每個(gè)人活著(zhù)都要有一個(gè)目標與信念，這是支撐他的根本，那么，這個(gè)根本就是夢(mèng)想
人類(lèi)正是因為理想才使自己有了勇氣力量，才有了今天的人類(lèi)。
別人笑我孤芳自賞又如何，我可憐他到頭一場(chǎng)空！人生不過(guò)是一載時(shí)光，我們是個(gè)匆匆過(guò)客，路上踩過(guò)再多的繁花，銜過(guò)再多的華美又如何，我只愿驚嘆她的美，贊美它的舉世無(wú)雙，因為這些終究不是我想要的。
別人看我兩袖清風(fēng)又怎樣，我嘆息他的榮耀壓折腰！人生本就為自己而造，我們是自己的主人，縱然得到再多的贊美，獲過(guò)再多的物質(zhì)又怎樣，我只愿欣賞我的美，欣喜路得精彩非凡，因為我只喜歡自己會(huì )心一笑。
為了自己的夢(mèng)想，向上吧！少年！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇14
青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負夢(mèng)想……
號角吹起，揚帆起航，乘著(zhù)；滿(mǎn)載青青夢(mèng)想的航船即刻出發(fā)，夢(mèng)想在這里啟航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著(zhù)年少輕狂與自信，充滿(mǎn)激情，不負夢(mèng)想，勇往直前。青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想到要躲，而是勇敢無(wú)畏地迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話(huà)，有的只是日積月累，滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人，只要方向足同夠明確，信念足夠的堅定，全世界都會(huì )為你讓路，十五歲的少女。
青春很純粹，認定一個(gè)目標就用力去運，放肆去闖帶著(zhù)初中生牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當空而舞，擔憂(yōu)和煩惱也有，但是管他呢，無(wú)畏地追夢(mèng)，才知道結果，不負夢(mèng)想。
夢(mèng)想為生命注入靈云魂，它是迷霧對塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內而外散發(fā)出生命力的幼苗，細根努力汲取土地的營(yíng)養萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光，踩在青春的追夢(mèng)路上。從此坦然地努力，面對自己努力的過(guò)程，也是面對自己獲得成功的過(guò)程，不負夢(mèng)想，不枉青春。青春，一場(chǎng)駛一無(wú)二的邂逅，青春路上帶著(zhù)追夢(mèng)的堅定信念越戰越勇。攜著(zhù)永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的邂逅。越好力越車(chē)運。足樂(lè )在青春的追榜顯名上，堅定信念，從此永遠勇敢并樂(lè )此不疲的追求的獨一無(wú)二的自己。
夢(mèng)想是一種讓人覺(jué)得堅持就是幸福的神奇之物，青春正好，每一個(gè)夢(mèng)想都是青春的底色。終有一天我們會(huì )長(cháng)大會(huì )成熟，在時(shí)光里遙遙對著(zhù)那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。我們的青春有夢(mèng)想！人生的征途上，不為天寬，不為地廣，只為在未來(lái)的途中遇見(jiàn)更好的自己！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇15
我們在早春的三月，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。
——題記
升入初三后，沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無(wú)法形容現在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔憂(yōu)、緊張？我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙。轉眼到了初三的時(shí)光，看著(zhù)計時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說(shuō)不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習。不斷的向我襲來(lái)，連呼吸都是那么的困難。每天陪著(zhù)星星離家，又伴著(zhù)月亮離家，每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……
我不知道未來(lái)的道路該怎么走，更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著(zhù)幾個(gè)寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎？心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對自己說(shuō)：即使再苦再累、我也將不會(huì )退宿；即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路，就算再難，跪著(zhù)也要把它走下去。
當鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落，風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì )張開(kāi)雙臂，將初三點(diǎn)滴積累，放飛青春的夢(mèng)想，讓它揚帆起航。
——后記
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇16
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季，步入青春，我們已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣。我們在青春中懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想實(shí)現著(zhù)自己的價(jià)值。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的高潮，青春的歲月是炫麗的。屬于青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的，‘青青園中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春里，我們應該為自己的夢(mèng)想而努力，不要給自己這美好的青春留下遺憾！
小時(shí)候，老師問(wèn)過(guò)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呢？”我們有各自不同的回答。我說(shuō)我要當宇航員，遨游太空。小時(shí)候的純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恒的印記。我不能忘懷，且一直銘刻于心。
青春在不經(jīng)意間以特殊的魅力，把我們帶到一個(gè)交替著(zhù)幸福和憂(yōu)傷與成功和失敗的境地，我們感到快樂(lè )和沮喪，失落與傷感，青春的年華注定要我們與過(guò)去訣別，靜靜地守候著(zhù)這塊絕美的芳草地。就如同老師所說(shuō)的，只要你努力，就會(huì )有收獲。
清晨，室友叫我起床，可我只答應一聲，不知怎么又睡熟了，他們大概不忍心打擾我的睡覺(jué)吧，都匆匆地走了，等到我來(lái)到教室時(shí)，教室里已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯，我氣憤而又惱怒，而看到同學(xué)們的不好意思時(shí)，我的傷口慢慢地愈合，同學(xué)們的真誠的友誼驅走了我所有的惆悵與煩惱，無(wú)私的友誼讓青春更有張力。
“千里之行始于足下”當你在青春時(shí)感到：“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，我們經(jīng)過(guò)努力，我們的眼前出現了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們，樂(lè )觀(guān)的去面對生活。王蒙的《青春萬(wàn)歲》使我感慨萬(wàn)千，并信心百倍，我們相信未來(lái)，因為我們青春，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們的青春因為我們的努力奔跑而大放光彩！
青春因夢(mèng)想而永恒，夢(mèng)想因青春而生輝！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇17
今年我已經(jīng)十四歲了，就像朝陽(yáng)般活力滿(mǎn)滿(mǎn)，正處于人生中最美好的年華。和其他同齡人一樣，此時(shí)的我們意氣風(fēng)發(fā)，心中放飛了許多夢(mèng)想。
十四歲，多么美好的`年齡，它意味著(zhù)一個(gè)人開(kāi)始步入青春的年華；十四歲，未脫孩子的好奇，又開(kāi)始了青年人的思索。 我想當作家，律師，經(jīng)理，又想當演員，音樂(lè )家…….好多 好多，我最好做所有的工作，擁有全部的職業(yè)。寫(xiě)字臺旁，我完成一篇有關(guān)青少年成長(cháng)問(wèn)題的小說(shuō)，小說(shuō)獲得了極大的成功；法庭上，我為一個(gè)無(wú)辜的人嚴辭辯護，使他無(wú)罪釋放，公司里，我們的改革成功了，得到獎勵；銀幕上，我出色的表演 使大家傾倒；音樂(lè )會(huì )上，我看見(jiàn)自己的創(chuàng )作贏(yíng)得掌聲片片；噢，也許你認為我瘋了，癡人說(shuō)夢(mèng)，可這確實(shí)是我的理想，我的夢(mèng)。
我要事業(yè)，也要生活，我要青春的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光。我不想成為數學(xué)家，我要生活中充滿(mǎn)藝術(shù)的勞苦，聽(tīng)流行音樂(lè )， 古典音樂(lè )，欣賞中外名，名著(zhù)。同時(shí)，我還希望旅游世界各地， 到各外觀(guān)光。我需要朋友的友情，親人的摯愛(ài)，別人的關(guān)心；我也愿把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻，愿所有的人生活幸福愉快！
夢(mèng)是美好的，但并不能全部實(shí)現。曾經(jīng)我愛(ài)把生活幻想的十全十美，結果一受挫折就灰心喪氣�，F在我不怕失敗，因為我知道失敗是成功之母，失敗一千次，追求一千零一次。自信自強， 奮斗不惜將做為我的信念。如果我們沒(méi)能力干大事業(yè)，那我情愿做默默無(wú)聞的小草，為祖國大地奉獻出自己的一切。不管遇到什 么困難，我都要嘲著(zhù)我的目標前進(jìn)。
青春是美好的，但也是短暫的，我們只有立足于現在努力拼搏，我們才能美夢(mèng)成真，實(shí)現我們青春的夢(mèng)想。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇18
夢(mèng)想，讓青春飛揚！
大家好，今天我要演講的題目是：《夢(mèng)想，讓青春飛揚！》
青春，是我們人生中最美的一段回憶，它或激情，或平凡，或溫婉，或冷淡，而擁有青春的人，肯定也會(huì )擁有夢(mèng)想，因為只有夢(mèng)想，才能夠讓青春飛揚！
我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是你的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想與青春相伴，你才能夠自由翱翔。我常常在想，如果青春是花，那夢(mèng)想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是星空，那夢(mèng)想一定會(huì )是點(diǎn)綴星空的星星和月亮；如果青春是雄鷹，那夢(mèng)想就一定是伴隨雄鷹的那雙強健有力的翅膀……
我也有自己的夢(mèng)想，當一名著(zhù)作等身的作家，當一位大有名氣的主持人，當一名兢兢業(yè)業(yè)的老師，當一位享有盛譽(yù)的畫(huà)家……這些都是我的夢(mèng)想，正是因為有了這些夢(mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向，才有了滿(mǎn)腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅強！青春的絢麗離不開(kāi)夢(mèng)想，夢(mèng)想的偉大離不開(kāi)青春，夢(mèng)想只有與青春共存，才能創(chuàng )造最不朽的神話(huà)！青春，因為夢(mèng)想的支持而得到升華；夢(mèng)想，因為青春的存在而變得偉大，夢(mèng)想與青春，共同詮釋出了一篇最美最美的樂(lè )章！如果一個(gè)人擁有青春而沒(méi)有夢(mèng)想，那么這個(gè)人的一生將變得黯淡無(wú)光，因為青春，只因為夢(mèng)想的存在而有價(jià)值，因為青春，只因為夢(mèng)想的發(fā)光而發(fā)光。因此，我們一定要做青春與夢(mèng)想的主人，共同譜寫(xiě)一段，最精彩的人生！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)青春，伴著(zhù)夢(mèng)想，背著(zhù)行囊，走向屬于自己的，那片天堂！
我的演講結束了，謝謝！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇19
時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺(jué)的失去了，如同一杯冷卻的茶。
漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上，看漫天飛舞的樹(shù)葉繚亂了春天的畫(huà)卷。褪色的記憶在腦海中重現，宣泄出滿(mǎn)紙滄桑的容顏。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗：成王敗寇，分數成為最有力的通行證。雖然離考試還有半年時(shí)間，但已有無(wú)數家長(cháng)為了孩子們能夠順利的拿到名校的通行證而東奔西走，只為敲開(kāi)一間間名師補習班的大門(mén)。懸梁刺股，挑燈夜讀也成為我們最真實(shí)的寫(xiě)照。
不知從何時(shí)起，我們早已在分數和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小，但卻尤為珍貴的記憶。驀然回首，清晰的記得，放學(xué)時(shí)曾與朋友一邊喝著(zhù)飲料，一邊天南地北的侃侃而談，快樂(lè )的笑聲在耳邊久久回蕩；曾記得上一秒還哭喪著(zhù)臉發(fā)誓要減肥，下一秒就抱著(zhù)零食吃得津津有味；曾記得在銀裝素裹的操場(chǎng)上你追逐嬉鬧的打著(zhù)雪仗；曾記得……
穿梭在校園的每一個(gè)角落。這是我們拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場(chǎng)，在這里我們認識彼此，成為朋友；在蒼翠的松樹(shù)下，颯颯的秋風(fēng)中笑語(yǔ)飛揚；在滄桑的校碑前，是母校的深深凝望……
時(shí)間永遠都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄的帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰斗，才能出現勝利的曙光。
殘花朽木只在過(guò)去，春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然而行，流連旅途每一處風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。因為我們不是匆匆的過(guò)客，而是飽覽風(fēng)景的先行者。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇20
別人的幸福羨慕不來(lái)，只有通過(guò)拼搏得到的幸福才是自己的。在追逐青春夢(mèng)想的路上，有迷惘，有惆悵，有失敗，有苦痛，但我依然不懈地追逐著(zhù)。
豎橫交錯的木質(zhì)棋盤(pán)上，黑白的棋子擺放著(zhù)。曾癡迷于圍棋，喜愛(ài)那布局時(shí)的縱觀(guān)全局，喜愛(ài)那中場(chǎng)的激情拼殺，更喜愛(ài)那收官的精細計算。
初次執子時(shí)，那扁形的棋子，似有魔力，一步步地吸引我不斷學(xué)習、不斷練習。我興奮、好奇的心情，也使我一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步。
也許因天賦不夠，我的努力似乎是徒勞的。然我又是一個(gè)好強的孩子，與同學(xué)對弈，輸了，我哭；與老師對弈，輸了，我哭；與奶奶對弈，輸了，我又哭。面對老師的擔心，同學(xué)的嘲諷，我垂頭喪氣�？晌矣帜敲床桓市�，于是我更勤奮，更努力，因為我相信“天道酬勤”的道理。
圍棋，占據了我生活的一半。每天早晨，當太陽(yáng)剛露出腦袋，我便守在電腦前，演算著(zhù)一道又一道死活題；晌午，當人們都在午睡時(shí)，我仍在守在電腦前，與網(wǎng)上高手對弈，勝了，不驕，敗了，不餒，一步一步，穩打穩扎；傍晚，當太陽(yáng)垂掛天邊時(shí)，我便前往棋院，繼續學(xué)習對弈知識和技巧。
日復一日，年復一年，同學(xué)們被我逐個(gè)擊敗，老師也讓不動(dòng)我，我在數次比賽中讓選手們聞風(fēng)喪膽，成為老師最得意的門(mén)生。我的圍棋段位也不斷升高，一級，一段，二段……五段！我經(jīng)過(guò)不懈努力，成為了老師的第一個(gè)五段學(xué)生，達到了少兒圍棋的最高級別。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我追逐到了我的夢(mèng)想。
人的青春是寶貴的，然堅持不懈地追逐青春的夢(mèng)想，才能實(shí)現我們的人生價(jià)值。
奮斗青春，追逐夢(mèng)想。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇21
我們總是羨慕別人的成績(jì)好，卻又不去認真聽(tīng)講；我們總是羨慕別人的人緣好，卻從不肯主動(dòng)交流；我們總是羨慕別人的家世好，卻總也不關(guān)心自己的父母有多累。如果我們不想只是羨慕別人，為什么自己不去爭取呢？即使是折翼的鳥(niǎo)兒也會(huì )一次次的張開(kāi)翅膀，更何況我們呢？
青春期的我們，斗志昂揚。每個(gè)人都懷揣著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。也許，有人會(huì )問(wèn)，夢(mèng)想是什么？我想說(shuō)，夢(mèng)想是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是面對困難時(shí)的勇氣，是享受成功時(shí)的喜悅，是創(chuàng )造未來(lái)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那么生活又有什么樂(lè )趣呢？青春就好比是我們每個(gè)人編織的夢(mèng)想。青春的我們在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)里，或寂寞孤單，或迷茫無(wú)助。青春的夢(mèng)始終會(huì )醒，我們也在不知不覺(jué)中成長(cháng)，也會(huì )脫離父母學(xué)會(huì )自己拼搏。
青春有夢(mèng)，但也要付諸于行動(dòng)。一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)“一”，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把夢(mèng)想化為行動(dòng)。古人告訴我們：“千里之行，始于足下�！蔽覀円欢ㄒぬ�(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。青春的我們，活力四射。揮灑我們的汗水，只是為了讓青春隨夢(mèng)想飛揚。雖然我們還不夠成熟，但我們懷著(zhù)一顆真誠的心踏進(jìn)青春大門(mén)。我們應該善待青春，縱使金錢(qián)再多，也買(mǎi)不回來(lái)我們終將逝去的青春，我們要讓青春無(wú)悔！
追夢(mèng)的道路上注定會(huì )有彷徨，會(huì )有嘲笑，但這都無(wú)妨，就算遍體鱗傷，也要撐著(zhù)堅強。青春不常在，我們要珍惜，我們要活得漂亮，活得精彩。青春無(wú)極限，我們會(huì )慢慢成長(cháng)，會(huì )變得更堅強。
讓我們的青春隨夢(mèng)想展翅翱翔！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇22
夢(mèng)想?這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，藏著(zhù)大大的力量。它或許是你勇往直前的動(dòng)力，或許是你內心深處的種子，也或許，它只是一份渺小的期待。
逐漸長(cháng)大的我們，在長(cháng)大這條路上，有了多少變化。跌跌撞撞的孩童一步一步學(xué)會(huì )行走，我們得到很多，但似乎有些東西也在不知不覺(jué)中失去了。小時(shí)候，當我們遇到不開(kāi)心的事，總是睡一覺(jué)，起床后又是開(kāi)心的一天。長(cháng)大后的難過(guò)，總是讓我們在夜里翻來(lái)覆去，凌晨2點(diǎn)還翻著(zhù)手機，難以入睡。一喪再喪的情緒堆積在一起，難以吞咽卻又找不到出口。如果沒(méi)有釋放出來(lái)，只會(huì )無(wú)限循環(huán)，越來(lái)越?jīng)]有信心。長(cháng)大后的快樂(lè )不再簡(jiǎn)單，所以小小的夢(mèng)想由此而來(lái)，我想要更加用力地去珍惜每一份快樂(lè )，努力給自己，給在乎的人制造快樂(lè )。雖然長(cháng)大這個(gè)事實(shí)也許在某刻讓我們感覺(jué)很沮喪，明明是小時(shí)候那么期待的長(cháng)大，卻在長(cháng)大之后無(wú)比后悔沒(méi)有好好留住小時(shí)候的時(shí)光。但是啊，人總是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習壓力重，想要有更多自由的時(shí)間，現在在上大學(xué)的我們，又覺(jué)得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我們開(kāi)始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那規律的生活。人生這么長(cháng)，卻很難再找到像高中這樣一群人一起為了一個(gè)目標去奮斗，這個(gè)奮斗的背后，是一個(gè)家庭的鼓勵，是整個(gè)社會(huì )的支持。
其實(shí)青春的夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)，它很簡(jiǎn)單，我希望現在以及以后的自己，能夠好好珍惜生活，熱愛(ài)生活，多嘗試，多挑戰，做一些以后回想起來(lái)也能夠讓自己揚起嘴角的事情，讓青春無(wú)悔！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇23
久佇于窗前，思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)。
小時(shí)候，我們都有許多夢(mèng)想，大多數都是想當一個(gè)科學(xué)家，可能小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。
青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。
對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想似乎太遙遠。，但有時(shí)又觸手可即，我不停的在追求夢(mèng)想，總想有一天會(huì )實(shí)現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來(lái)，我對夢(mèng)想好像更遙遠了。
我長(cháng)大了，知道了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的廣闊，但也包括了許多學(xué)者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來(lái)，每達到一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )再制定下一個(gè)夢(mèng)想。
青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光，每當早上站在房頂上，看著(zhù)新生的太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的陽(yáng)光，它揮灑大地，從不向人類(lèi)索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，怎么也會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論是失敗還是成功，我都會(huì )笑一笑對自己說(shuō)，加油，不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃，無(wú)論是清晨還是黃昏。
青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說(shuō)青春是紅色，熾熱的心燃燒著(zhù)，有人說(shuō)青春是藍色，展開(kāi)翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說(shuō)青春是紫色，有著(zhù)各式各樣新奇的事，…這一切不同爭論，讓我得到了答案，青春其實(shí)是彩色。而且豐富。
我想我對青春已經(jīng)了解，青春是夢(mèng)想的起點(diǎn)。是金色年華。我們應該好好珍惜，夢(mèng)想，讓我們打開(kāi)青春的大門(mén)自由飛翔吧！
久佇于窗前，思緒不由隨著(zhù)我青春的夢(mèng)想飄散開(kāi)來(lái)…
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇24
夢(mèng)想是春天片片翠綠，青春就是那潤物細無(wú)聲的陣陣春雨；夢(mèng)想是秋天豐收的碩果，青春就是那金黃的外衣。青春讓我有了撩撥歲月回憶的勇氣；青春讓我有了敢于拼搏的斗志；青春讓我燃燒起夢(mèng)想的烈焰。我的夢(mèng)想因為青春而熠熠生輝，我的青春也因為有夢(mèng)想而變的永恒。
青春，讓我們腳踏大地，頭頂青天的豪邁與激情；青春，讓我們有了仰望明月，追趕太陽(yáng)的信心和勇氣；夢(mèng)想，使我們不畏懼艱難與險阻，敢踏出荊棘泥濘，為青春添上那光輝的一筆；青春，因為夢(mèng)想的存在而更加具魅力。夢(mèng)想也因為青春的出現而更加的讓人著(zhù)迷。
朋友們，不為他人，就為自己，就為歲月賜予給我們年輕的臂膀和滿(mǎn)腔的熱情，伸出我們年輕人的雙手，以青春作為賭，擎起夢(mèng)想的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，創(chuàng )造明天的輝煌。
20歲的我經(jīng)歷了20個(gè)春秋，度過(guò)了人生中重要的20年，翻讀了20頁(yè)的歲月書(shū)簽，我也不知道讀過(guò)多少關(guān)于青春與夢(mèng)想的詩(shī)篇，有人說(shuō)夢(mèng)想是人生的火車(chē)，青春就是火車(chē)上的引擎，給予我們不竭的動(dòng)力。
當人們譜寫(xiě)人生的贊歌，為夢(mèng)想描繪歲月永恒的時(shí)候，我卻不知道，作為青春，什么是人們所謂的夢(mèng)想，我對“青春”、“夢(mèng)想”這對字眼完全沒(méi)有一個(gè)清晰的概念，我不知道，青春是人們所說(shuō)的年少輕狂時(shí)散漫還是初生牛犢不怕虎的勇氣；我也不清楚人們口中的夢(mèng)想是風(fēng)雨中也要昂起頭的那棵大樹(shù)還是再苦再累也要堅強的那份執著(zhù)。
我不想碌碌無(wú)為的譜寫(xiě)我人生的篇章，青春是多么具有活力的字眼，我用自己的青春為自己的夢(mèng)想奮斗。我不想再迷茫，因為我的青春灌予了夢(mèng)想的航標，生命也將為此深深奮斗不息。我將追求生命的圖騰，熱血的青春為夢(mèng)想不停的燃燒！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇25
每一次，都在孤獨中徘徊；每一次，都在受傷后閃著(zhù)淚光；我知道，那是我不想停下追逐的腳步；飛過(guò)絕望，飛向堅強。
—題記
總以為時(shí)光是緩慢的，緩慢的就像教學(xué)樓后梧桐樹(shù)上的那只蝸牛，以為它爬不上去樹(shù)枝�？晒怅幩萍�，我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園，迎接我的不只是新的同學(xué)和老師，還有新的挑戰……
夜，很靜，只剩下星星與月亮，還有我桌上的一盞燈。桔黃色的燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光，此時(shí)我精疲力盡拿著(zhù)筆的手也不是那么靈活，打架的眼皮提醒我支持不下去了。門(mén)外響起腳步聲，“吱”一聲，媽媽把一杯熱牛奶放在我的面前：“孩子，趁熱喝了�！眿寢尩难凵窭锍錆M(mǎn)慈愛(ài)。
母愛(ài)的力量帶著(zhù)我勇敢的飛翔。
我的數學(xué)成績(jì)在班里算不上很好，總是在80多分，但那一天的數學(xué)考試讓我頗受打擊。眼前只有鮮紅的數字，我不敢面對老師，怕她失望。老師走過(guò)來(lái)，帶著(zhù)我去看林蔭小路旁的竹子，告訴我：“這種竹子已經(jīng)種了很長(cháng)時(shí)間，四年來(lái)只長(cháng)了3厘米，但從第五年開(kāi)始就像暴風(fēng)雨一樣迅速生長(cháng)，或許看起來(lái)六周發(fā)生了不可思議的變化，但其實(shí)之前的四年里竹子已經(jīng)根在土壤里延伸了數百平方米�；蛟S你現在做的事還沒(méi)有看到成果，但不要害怕，你并不是沒(méi)有成長(cháng)而是在扎根�！�
我帶著(zhù)師恩的力量勇敢地追著(zhù)夢(mèng)想。
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底時(shí)，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為現實(shí)�！睙o(wú)論路上有多么艱難，我一定會(huì )讓青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆，到達夢(mèng)想的彼岸。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇26
人生如一場(chǎng)馬拉松長(cháng)跑，夢(mèng)想會(huì )為每個(gè)努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚藍的海洋，那么有夢(mèng)想的青春，一定會(huì )有詩(shī)和遠方！
青春里，我有個(gè)站上三尺講臺的夢(mèng)想。
走上三尺講臺，便是責任的開(kāi)始，拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識的海洋。我會(huì )以寬容的態(tài)度去對待每一個(gè)學(xué)生，教他們知識，教他們做人。也許我會(huì )用詩(shī)詞文賦，浸染那一顆顆幼小的心靈，讓課堂充滿(mǎn)寧靜與美好；也許我會(huì )用巧妙的數學(xué)，讓學(xué)生找到通往思維邏輯大門(mén)的鑰匙；也許我會(huì )聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學(xué)生領(lǐng)略物理世界的奇妙。就這樣，在自己的三尺講臺上，書(shū)寫(xiě)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人生。
青春里，我有個(gè)做小提琴家的夢(mèng)想。
雖然沒(méi)有鋼琴的莊重優(yōu)雅，也沒(méi)有薩克斯的浪漫風(fēng)情，更沒(méi)有吉他的輕快隨性，但小提琴總能帶給我心靈的悸動(dòng)。它古典卻不附庸風(fēng)雅，它寧靜而祥和，弓與手的配合，奏出一首首美妙的樂(lè )章。我將站在華麗的舞臺上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手執弓，將自己的生命融入每一支樂(lè )曲，將每一只樂(lè )曲演繹的淋漓盡致，享受那演奏結束后，滿(mǎn)堂的喝彩與掌聲。
青春里，我有個(gè)做白衣天使的夢(mèng)想。
救世者，醫者也。身穿白衣，手攥柳葉刀，我要去和死神較量，去拯救一個(gè)個(gè)孱弱的生命。無(wú)論是病毒還是疾病，我都要奮不顧身的將它們驅趕，即使我知道這條路上沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有掌聲，人們看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍會(huì )秉承懸壺濟世的宗旨，砥礪前行！
因為夢(mèng)想，我的青春不迷茫，夢(mèng)想的光，如同暖陽(yáng)，溫暖了我的青春。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇27
赤橙黃綠紫，是彩虹的色彩，緩緩落下的楓葉是秋天的色彩，從天而降的雪花是冬天是色彩，而夢(mèng)想是青春的色彩。
圈圈歲月，記錄了多少年華，暈染了多少年輪。一望無(wú)際的天空飄蕩著(zhù)清風(fēng)，碧綠的草坪微醺著(zhù)些許的放松。
雨后，天晴。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，照射到大地上，映出了天邊柔弱的彩虹，而我卻踏著(zhù)沉重的腳步，手一直緊握著(zhù)，嘴巴正不斷的背著(zhù)20分鐘后開(kāi)始的長(cháng)笛演奏會(huì )參賽譜。我是那么的緊張，同時(shí)又是那么的激動(dòng)，因為，這場(chǎng)演奏會(huì )對于我來(lái)說(shuō)意義十分重要�！昂簟灰o張，這是你第一次參加的演奏會(huì )，你一定要好好的發(fā)揮呀！”我在心里嘟嚷到。
面前的木頭小橋彎彎曲曲，我被一只停在荷葉上的蜻蜓吸引，它為什么不飛呢？我正在疑惑著(zhù)……我俯下身子，靜靜的看著(zhù)它。原來(lái)蜻蜓的翅膀被雨水打濕了，沉重的翅膀壓得它動(dòng)彈不得�？杀尿唑寻�！我起身準備離開(kāi)，可奇跡的事情發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蜻蜓抖掉了翅膀上的厚重的雨水，不斷的拍打翅膀，我轉過(guò)頭去在心里為它加油，這時(shí)幾個(gè)頑皮的孩子追到這里，他們與我一樣好奇的盯著(zhù)蜻蜓，突然，一個(gè)孩子的手伸了過(guò)去，我的心一顫，不僅為它擔憂(yōu)起來(lái)，說(shuō)時(shí)遲、那是快，蜻蜓卻奇跡般的飛了起來(lái)，它飛的那么高、那么美……我真為它感到高興。
我的目光追隨著(zhù)蜻蜓，心里不僅感慨起來(lái)：“蜻蜓都可以向夢(mèng)想起飛，那我也可以��！”短短幾分鐘的時(shí)間讓我堅信了自己的目標，夢(mèng)想。最終，我登上了那座讓我膽怯又向往是舞臺，完美的演奏了參賽曲目。
我仿佛也是一只蜻蜓，困難重重也要向著(zhù)夢(mèng)想飛去。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇28
“辯論賽場(chǎng)展智慧，唇槍舌劍爭英杰�！笨粗�(zhù)一位位辯論選手的胸有成竹、出口成章，我無(wú)數次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子，好像在聚光燈下熠熠生輝，喜悅都彌漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地，“辯論”成為了一顆發(fā)光的星球，為我照亮了一個(gè)夢(mèng)想。
或許上帝總能傾聽(tīng)到孩子的心聲。我通過(guò)學(xué)校的社團活動(dòng)參加了辯論社，原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇跡般地萬(wàn)物生長(cháng)——夢(mèng)想不就在不遠處向我揮手嗎？不久后，我便迎來(lái)的第一次辯論“實(shí)戰演練”。我心中有按捺不住的激動(dòng)，也有藏掖不住的緊張。面對著(zhù)第一次挑戰，我埋頭緊盯著(zhù)稿子，牙齒打顫著(zhù)讀完辯詞。心臟隨著(zhù)秒針的走動(dòng)而跳動(dòng)不止，直至結束時(shí)才長(cháng)吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對辯論的熱情大打折扣，擊退了一顆怯弱的心。
從此，我在辯論社中成為了一顆“小透明”，不言不語(yǔ)，收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒(méi)想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展�！拔摇也恍械�。老師，考慮一下其他同學(xué)吧�！薄袄蠋熌芨惺艿侥銓q論的熱情，這次好好準備，相信你定能用心中的火光點(diǎn)燃青春燦爛的煙火！”老師的信任讓我的夢(mèng)想又一次生出翅膀，在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的幾天準備時(shí)間內，我與其他成員在“吹滅讀書(shū)燈一身都是月”的夜晚，到處查找辯論材料，進(jìn)行整理交流，編寫(xiě)文稿；在緊張的學(xué)校課程之中擠出時(shí)間縫隙，利用起碎片時(shí)間，進(jìn)行一次又一次的核對、排練。我們與時(shí)間共同奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)我們共同的夢(mèng)想。
活動(dòng)當天，我舉起話(huà)筒的手依然是顫巍巍的。但當我面向全校發(fā)言的那一刻，夢(mèng)想的光芒拂去了心靈的塵埃，信念的陽(yáng)光驅散了怯弱的陰霾。
夢(mèng)想，讓成長(cháng)的長(cháng)途香花彌漫，讓青春燦爛。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇29
流星劃過(guò)，或許留不下光影，曇花一現，或許留不住芬芳，銘記為夢(mèng)想奮斗過(guò)，就足夠�！}記
漆黑漆黑的夜，迷茫的探索，屏息，朵朵花兒正含苞欲放，向上向上，當下一顆流星劃過(guò)，他們必將盡情怒放，高唱青春頌歌。近了，近了，青春的花兒努力向上眺望，什么也看不見(jiàn)，什么也看不清。但他們堅信，有夢(mèng)的地方就會(huì )有光亮。夢(mèng)想就猶如一輪皎潔的月亮，用它那清亮而柔美的光鼓勵著(zhù)他們成長(cháng)，月光是生長(cháng)的源泉，傾瀉不止，源源不斷，柔柔飄來(lái)。在漆黑的夜色中，夢(mèng)想之月是那般清亮，唯美，正是有了它的照亮，青春的怒放才會(huì )有方向。
“夢(mèng)是最美的地方，夢(mèng)就是我心的方向，他是我的信仰，勇敢去闖……”熟悉的旋律縈繞在耳畔，是啊，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是迷惘的，堅定夢(mèng)想的青春才是無(wú)悔的。只有你為夢(mèng)想哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，累過(guò)，你才會(huì )在若干年后，微笑著(zhù)回首青春。在這片希望的原野上，我沐浴著(zhù)月光，憧憬著(zhù)未來(lái)。我夢(mèng)想著(zhù)，若干年后，我身著(zhù)亮麗的服裝，站在閃亮的舞臺上，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，最燦爛的笑容為觀(guān)眾主持。請不要嘲笑我天真，也許夢(mèng)想離現實(shí)太遙遠，也許現實(shí)比期望太殘酷，
但我相信，終有一天，夢(mèng)的花兒會(huì )在青春的花園里盡情綻放。此時(shí)此刻，我就要將夢(mèng)想的種苗種在青春的花園里，讓它盡情吸收著(zhù)夢(mèng)之月的光華，汗水是最好的灌溉，熱血是最好的肥料，青春是最肥沃的土壤。不論它能否絢麗綻放，我都不會(huì )沮喪，至少，我記得我努力過(guò)，就足夠。
劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨占鰲頭?霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅定的信念，怎能舉世無(wú)雙?朋友，請堅信，有夢(mèng)的青春就會(huì )有飛翔！
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇30
縱然是被疾風(fēng)遺棄的種子，山石嶙峋，貧瘠荒蕪，單薄的奢望不敢有絢麗，但是只需要一米陽(yáng)光，幾滴清露，卑微的生命便會(huì )立刻爆發(fā)出尖叫。虬曲凸露、充滿(mǎn)渴望的雙手撕開(kāi)冰冷堅硬的石壁，堅韌不屈的身體在“不可能”的預言中生根發(fā)芽，綻放出追求綠色的身影——滿(mǎn)山遍野，翠色橫流；
縱然是被風(fēng)雨打傷的稚雁，云霧突起，形單影只，但是嬌弱的雙翅依然有力，溫暖的南方依然激蕩在胸膛，引頸長(cháng)鳴一曲“向天歌”，雖然孤鳴言微，但卻猶如破空長(cháng)劍，斬斷陰霾灰暗、風(fēng)雪雨霧，讓夢(mèng)想振翅翱翔在目窮萬(wàn)里、一碧如洗的藍天；
縱然是被大海忘卻的沙灘，蒼白干涸，寂寞天涯，但是懂得了守望的生命不會(huì )寂寞，胸襟坦然，默然一笑：總會(huì )有洶涌的波濤撲面而來(lái)，總會(huì )有激蕩的潮汐掩身而過(guò)作文吧，青春會(huì )告訴你，曾經(jīng)的空曠已變成笑納千秋的博大空間，回首凝望，心中早已是奔流的滾滾熱浪。
夢(mèng)想如珍珠，總會(huì )讓深埋在淤泥中的蚌高貴起來(lái)�；蛟S從來(lái)沒(méi)有人贊譽(yù)過(guò)蚌的生存世界，然而只有穿越苦難，心靈才會(huì )在時(shí)光的磨礪中脫穎而出，晶瑩剔透；生命才會(huì )在遭遇暗礁與島嶼時(shí)，雀躍出美麗歡騰的浪花。一如爍爍發(fā)光的珍珠，總會(huì )在世界的任何角落被人發(fā)現，被人高高擎起。夢(mèng)想，會(huì )讓我們蔑視破繭而出時(shí)的疼痛，從而奔向生命中最華麗豐美的盛宴。
就像王蒙的小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》中所謳歌的那樣：“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧/讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)/和幸福的瓔珞，編織你們”。是的，因為夢(mèng)想，青春破繭而出。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇31
青春是什么？青春是一個(gè)人一生中最美好的歲月，有了最初的夢(mèng)想，有了對美好的未來(lái)的規劃，有了埋藏在心底里的那個(gè)人。夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是一個(gè)人可能會(huì )傾盡一生為之努力的目標，或大或小，或現實(shí)或遙遠。
然而，青春和夢(mèng)想又是相輔相成的，夢(mèng)想該出現在青春歲月里，小時(shí)候的夢(mèng)想那不叫夢(mèng)想，隨著(zhù)成長(cháng)，伴著(zhù)時(shí)間，都會(huì )改變，也許只有到了青春歲月里，夢(mèng)想才會(huì )被堅持并為之努力執著(zhù)。青春該有夢(mèng)想，最美好的歲月里有一份夢(mèng)想，是對青春最好的回報，這段歲月會(huì )在你人生旅途里留下最美好的印記，也是你在老年的時(shí)候回憶起來(lái)最懷念的時(shí)候。
青春與夢(mèng)想并存，別辜負了歲月也別辜負了未來(lái)，如果你正值青春，那么就給自己一個(gè)夢(mèng)想，為之努力，將夢(mèng)想細小化，化作一個(gè)個(gè)小小的目標，讓自己的青春忙碌起來(lái)，過(guò)一過(guò)一個(gè)年輕人還有的生活，積少成多，慢慢努力，潛移默化，最終有一天夢(mèng)想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。青年人的生活里沒(méi)有“容易”二字，或許有的人有著(zhù)沉甸甸的壓力，背負著(zhù)父母的期望，或許有的人生活在溫室里，衣食無(wú)憂(yōu)，但是每一個(gè)青年人，都有些自己那一份熱情和執著(zhù)，畫(huà)家，教師，警察……有的人不理解你，有的人背地里嘲笑你，沒(méi)關(guān)系，做自己該做的，別讓自己后悔，別再最該忙碌的年紀卻選擇了安逸，去努力，等你成功了，就去嘲笑你的人面前，去告訴他們，你成功了。
踏上青春與夢(mèng)想的旅途，一步一個(gè)腳印，看看前方的路，回首走過(guò)的路，給自己加油打氣，大踏步向前走，背上夢(mèng)想的行囊，走在青春的道路上，擁抱自己，為自己喝彩。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇32
悠悠的聲音飄入耳畔：“青春的風(fēng)鈴叩開(kāi)心扉，青春的笛子吹動(dòng)了心，淡淡的花香在空中隨風(fēng)散發(fā)，而我的夢(mèng)想一直在人生的路上等待著(zhù)它開(kāi)花的一刻……”
我的夢(mèng)想伴我成長(cháng)……
因為懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們曾第一次獨自摸索；因為夢(mèng)想，我們曾第一次在暢想中翱翔；因為夢(mèng)想，我們曾第一次委屈失望的流淚難過(guò)。青春夢(mèng)想，不是狂熱，不是狂想，更不是狂為，而是心靈里最初的那點(diǎn)渴望。
夢(mèng)想像遠在天邊的繁星，迷離耀眼。我獨愛(ài)那份迷離可見(jiàn)的光芒，憑著(zhù)這份摯愛(ài)，我曾在那枯燥無(wú)味的學(xué)習生活中尋得了少有的樂(lè )趣。我愛(ài)上了每一天不同的收獲，如同采蘑菇的小姑娘對著(zhù)每天的收獲開(kāi)心雀躍。
夢(mèng)想像牽引美好的繩索，年少的我們有著(zhù)最最純粹的簡(jiǎn)單，我們時(shí)而悲觀(guān)，時(shí)而樂(lè )觀(guān)，時(shí)而平靜，時(shí)而亢奮，我們心的得失在臉上一覽無(wú)余。也讓我們曾在迷茫中獨自徘徊，如同置身迷霧尋不得出口，是夢(mèng)想的繩索牽了我們的手最終走出絕望。
夢(mèng)想像心中種下的種子，破土發(fā)芽，迎接著(zhù)風(fēng)吹雨打。我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)不得彩虹；我知道不經(jīng)歷一番寒徹骨，聞不到梅花撲鼻香；我亦知道上好的寶劍需得千磨萬(wàn)煉出利鋒。當經(jīng)歷了痛苦與磨難之后，收獲的則是春天的溫暖，長(cháng)大的成熟。
��！我知道了，有個(gè)女孩曾為一個(gè)繁華的夢(mèng)想堅持。��！我知道了，夢(mèng)想的路上沒(méi)有平途，會(huì )有坎坷，只有經(jīng)歷了坎坷，才有最后的輝煌。
在我們共同的青春道路上，我們需要堅持，只有堅持，才能變得成熟，只有成熟，才能不讓青春荒蕪。讓我們敞開(kāi)翅膀，向青春的天堂，自由自在的飛翔……
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇33
“親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家晚上好！您正在收看的是中央人民廣播電視臺新聞頻道，今天的內容有……下面請聽(tīng)簡(jiǎn)訊�！�
哈哈！也許你已經(jīng)猜出來(lái)了，成為一名新聞主持人是我兒時(shí)至今的一個(gè)夢(mèng)想，雖然現在還很渺茫，但只要心中有夢(mèng)。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通過(guò)夢(mèng)想的道路往往是平凡生活，人人都渴望夢(mèng)想成真，但有時(shí)以退而進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。
夢(mèng)想，正如地上的路�！捌鋵�(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路”。因為我們心中有夢(mèng)，所以我們要不斷的去追逐，去奮斗，為了夢(mèng)想而努力。
曾經(jīng)，我的父親問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你知道什么是夢(mèng)想嗎?你有夢(mèng)想嗎?”我想都沒(méi)想，張嘴就來(lái)：“我當然知道了！夢(mèng)想就是夸父追日永不停息的腳步，夢(mèng)想就是精衛填海堅持不懈的努力。我的夢(mèng)想就是當主持人，當記者，當科學(xué)家�！�
父親笑了“既然你知道夢(mèng)想是需要付出努力的，那么你呢?你做到了嗎?”我低下了頭沉思著(zhù)。我這才知道原來(lái)我很愚昧，我浪費了太多的青春，浪費了太多的時(shí)光，到頭來(lái)，反而沒(méi)有一個(gè)目標，一個(gè)人生規劃，沒(méi)有切實(shí)的行動(dòng)，任憑時(shí)光溜走。
這個(gè)世界上有多少人因為年少時(shí)沒(méi)有人生理想，沒(méi)有奮斗目標，做著(zhù)一輩子自己不想做的事情，這很無(wú)奈，生活就是這樣，我們必須要適應。
我們在人生路上，如果多一些思考，多一些自省，多一些揣摩，自然也就會(huì )多一些智慧。別忘了！在人生的路上，千萬(wàn)不要放棄，也不要回頭，要堅持不懈，勇往直前。
讓我們乘著(zhù)空蕩蕩的輪船，迎著(zhù)風(fēng)的方向向夢(mèng)想航行，收獲屬于我們的果實(shí)。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇34
還記得那天一起寫(xiě)下的夢(mèng)想嗎？還記得那年一起揮灑的青春?jiǎn)幔?/p>
青春是一個(gè)未知數。當我們滿(mǎn)懷期待的踏入青春的大門(mén)時(shí)，我們渴望生活，渴望在天上飛，渴望摘得青春的花。但我明白，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是不會(huì )耀眼的！也許青春只是一束繁星，但它卻為我們乘著(zhù)夢(mèng)想的帆照亮一片汪洋。時(shí)間沖淡了生命，但我堅信青春乃心境，而非年華；青春非與桃面朱唇之艷靈活矯健之軀，而現于志士之氣，遐想之境，夢(mèng)想之盛。生命之泉，終會(huì )涓涌而息，青春卻是常綠�？傆幸惶�，我會(huì )解開(kāi)這個(gè)未知數。
夢(mèng)想是一盞指路燈。你是否有過(guò)迷茫的時(shí)候？別放棄！你是否也有過(guò)處于人生黑暗的時(shí)候？別泄氣！夢(mèng)想是慷慨的，它會(huì )毫不猶豫的為你照亮前面的路；夢(mèng)想也是吝嗇的，濫用青春，夢(mèng)想也會(huì )請而不來(lái)。夢(mèng)想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你揮灑青春的汗水，去播種，去耕耘；夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你為此而奮斗，在荒漠中踩下綠色的腳印�？傆幸惶�，我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想的燈，走向成功的彼岸。
耳畔常聽(tīng)媽媽念叨起：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！笔前�！萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？
年輕的朋友啊，青春已翩然而至，就像阻不住的生機已經(jīng)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命。讓我重復一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時(shí)候，就得想到應該如何珍愛(ài)它，不久之后又應該如何與之揮手告別。
夢(mèng)想會(huì )使你年輕，因為夢(mèng)想是青春的同胞兄弟。
但愿我們的青春在生命中不是驚鴻一瞥，不是流星一瞬。
我的青春夢(mèng)想作文600字 篇35
青春的夢(mèng)想少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(cháng)出這有著(zhù)無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍天。
小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿(mǎn)。
再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙攲④�，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！
憑什么說(shuō)中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國窮，說(shuō)不定某個(gè)中國人就把比爾·蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾·蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機會(huì )，有的是希望，夢(mèng)想是遠大的，要立長(cháng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越?
青春的夢(mèng)想不是鬧著(zhù)玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(cháng)江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠行，向著(zhù)新生的太陽(yáng)全力駛去。
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì )想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
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