以夢(mèng)想為話(huà)題的作文11篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的以夢(mèng)想為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1

　　“蒼天啊，大地啊，終于放暑假了！”我大叫一聲。

　　早上，我這個(gè)小懶蟲(chóng)還在被窩里做好夢(mèng)呢。突然被一聲“起床了”給吵醒。我起來(lái)先洗臉刷牙，然后喝了一杯熱牛奶，吃了兩個(gè)面包。我就去龍江公園溜達了一圈，燦爛的陽(yáng)光照在我紅紅的小臉上，更是照在了我的心里，小魚(yú)在清澈的河水里游來(lái)游去，仿佛在向我問(wèn)好。

　　回到家，我打開(kāi)電腦，進(jìn)入了游戲《小花仙》。我先去我的家，然后種菜，再去我朋友家看看。時(shí)間差不多了，我忙關(guān)了電腦。跑去附近的農貿市場(chǎng)買(mǎi)了菜，回家做飯。爸爸媽媽下班時(shí)，煮好的美味佳肴早已經(jīng)等著(zhù)他們來(lái)吃了。

　　吃完午飯，我美美地睡了個(gè)午覺(jué)。起床后，我打開(kāi)我心愛(ài)的《小紅帽》，好久沒(méi)和文中的“小紅帽、外婆、大灰兒狼交流了，真想他們。當看到大灰狼捉住外婆的時(shí)候，我心急如焚。哦，小紅帽，我夢(mèng)中的小紅帽，我多想到那讀書(shū)學(xué)習的生活��！

　　吃完晚飯，更是到了“我的地盤(pán)我作主”的時(shí)刻，爸爸媽媽乖乖地“躲在臥室里看書(shū)，我呢，打開(kāi)大液晶，先看《巴拉拉小魔仙》狂樂(lè )一陣后，又看了《神話(huà)》。11半了，我伸了伸懶腰，跟爸爸媽媽道了晚安，睡覺(jué)去也。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文2

　　我希望我的屋子呈草莓形，墻是用巧克力砌成的，然后在上面再刷上一層奶油，散發(fā)出濃濃的香味。玻璃是用一種打不碎的冰糖做的，非常牢固，可以防盜防震，我的小屋白天與別的房子沒(méi)有什么區別，但一到晚上，大放異彩，每隔十分鐘，它就會(huì )變一種顏色。

　　我的小屋想進(jìn)去可不是很簡(jiǎn)單哦！就連媽媽想進(jìn)去也不可以，這可是我的地盤(pán)。我得先輸入密碼，然后要對照指紋，如果不一樣，那當然就不能進(jìn)去嘍。門(mén)上還有攝像機呢！進(jìn)入小屋，你會(huì )非常暖和，因為，這個(gè)小屋能夠自動(dòng)調節溫度，夏天的時(shí)候能降低溫度，冬天的時(shí)候能夠提高溫度，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是四季如春。

　　我的桌子可以幫我拿出我所有想擁有的東西，甚至是世界上沒(méi)有的東西，我的床可以聽(tīng)我的使喚，我只要說(shuō)一聲：“來(lái)�！贝簿蜁�(huì )展現在我的面前，如果說(shuō)一聲：“走�！贝簿蜁�(huì )自動(dòng)消失。我還有一條地毯，它放哪一個(gè)地方，就會(huì )使那個(gè)地方變得柔軟起來(lái)，很像跳跳床，但一拿走，就會(huì )恢復原樣，它還可以帶我來(lái)到我喜歡的地方，甚至還可以帶我去天空中玩，我的水果盤(pán)可以幫我變出各種各樣的水果，我要什么，就有什么。

　　如果你們也想有這樣的小屋，那就來(lái)找我，讓我幫你們設計設計吧！

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文3

　　夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不斷追逐才會(huì )實(shí)現人生的價(jià)值。

　　種子懷著(zhù)對春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來(lái)了春風(fēng)的輕快;蝴蝶懷著(zhù)對世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來(lái)了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著(zhù)對新生的憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。常常，我們很在意別人對自己的看法，有時(shí)不得不放棄自己原本的初衷，為什么不試著(zhù)去放飛自己呢?

　　只有志在藍天，才能一飛沖天;唯有心中有夢(mèng)，才能一鳴驚人。

　　有這樣一個(gè)小故事：

　　有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們在做什么?”第一個(gè)工人不假思索地說(shuō)：“砌墻�！钡诙�個(gè)工人想了想說(shuō)：“我在賺錢(qián)養家�！钡谌齻�(gè)工人卻說(shuō)：“我正在建造世界上最富特色的房子�！焙髞�(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。

　　其實(shí)，心有多大，發(fā)揮的空間就有多大，你夢(mèng)的堡壘就有多大。

　　不要感嘆人生苦短，拾起夢(mèng)想的背囊，用一生的光陰去奔跑，你會(huì )發(fā)現：人生，其實(shí)很精彩!追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的，也許，這就是人生應有的感覺(jué)吧!

　　去吧，為著(zhù)你的夢(mèng)想，揚起遠行的風(fēng)帆……

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文4

　　我在自己的青春道路上，邁著(zhù)自己的舞步，伴著(zhù)和諧的曲調，欣賞風(fēng)景，舞動(dòng)成風(fēng)，風(fēng)化夢(mèng)想。

　　日復一日的流逝中，我度過(guò)了初中那輕松，愉快的生活。邁進(jìn)高中的大門(mén)，在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著(zhù)風(fēng)浪起航!�，F實(shí)中的高中，“90后的班級”。我有些迷茫，在“群英薈萃”：的班級里，“多元化的發(fā)展”，不再是大學(xué)的搖籃，而是E時(shí)代的延伸。

　　然而，我的夢(mèng)想和他們是不同的。所以我按著(zhù)自己的夢(mèng)想，隨亂風(fēng)起航。在這里，不再是借老師的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去獲得回報。

　　我在校園的老樹(shù)間，跳到自己的舞步，尋求的是自由。摔倒了，但摔出的是快樂(lè )。走著(zhù)自信的舞步，尋求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是經(jīng)驗。

　　我對未來(lái)充滿(mǎn)了五彩的想象，但希望與失望是不相平衡的。高中，它充滿(mǎn)了各種磨練。青春的夢(mèng)，它充滿(mǎn)了打擊與挑戰，前行的路，不能隨亂風(fēng)飄揚。雖所盼望的是像風(fēng)兒一樣自由，但在高中無(wú)形的圍墻中，在老師所愛(ài)的的方面，拼命努力，爭奪高分，力求突出。

　　在青春的道路上，放飛我的夢(mèng)想，背著(zhù)沉重的包袱，不惜耗費腦力與體力，向前飛翔，盡力翱翔在天空，飛向我的夢(mèng)想。

　　在這里我舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文5

　　人人都有夢(mèng)想，有人想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有人想成為技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人擺脫疾病的痛苦……

　　我的夢(mèng)想是成為一名出色的工程師，設計出高科技的房子，讓人們感受到高科技帶來(lái)的方便。下面，我帶大家一起來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我設計的房子吧：

　　房子的大門(mén)有三道識別系統，防盜功能特別的強：第一道是眼睛虹膜識別，第二道是聲音識別，第三道是指紋識別，三道識別系統通過(guò)后門(mén)才會(huì )打開(kāi)。房子的主人可以放心的出遠門(mén)，不用擔心家里的東西被盜。

　　房屋臟的時(shí)候，你只要按一下藍色按鈕，房間就會(huì )出現一個(gè)機器人，幫你把所有的房間打掃得干干凈凈。如果肚子餓了，你只要按一下紫色按鈕，一桌色香味俱全的大餐就會(huì )呈現在你的面前，讓你美美的吃上一頓。

　　房子著(zhù)火的時(shí)候，你不要慌張，只要按一下紅色按鈕，房子的頂部就會(huì )自動(dòng)噴水。這種水非常的神奇，它只會(huì )滅火，碰到其他的東西就會(huì )瞬間分解成空氣，不會(huì )損傷房子里的任何物品。

　　雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我努力學(xué)習，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文6

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，它或大，或小，或是夢(mèng)幻的，又或是唯美的。它就像一盞燈，指引你前進(jìn)的方向，又或是一個(gè)路標，帶你走向成功的路�？梢哉f(shuō)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　童年的夢(mèng)是單純的，是夢(mèng)幻的。就像一個(gè)個(gè)五彩的肥皂泡，美麗卻難以企及。又或是商店里一根葡萄口味的棒棒糖，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的酸甜卻可以回味很久。所以，那時(shí)候的愿望雖然也許不能作為目標，卻是童年中一段天真、單純的回憶。

　　有夢(mèng)就要堅持，要為這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現付出努力，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是無(wú)比艱難的，所以就需要我們自己堅持不懈，勇于探索。夢(mèng)想是力量的源泉，所以當你堅持不下來(lái)時(shí)請在腦海中在回想一遍自己的夢(mèng)想，告訴自己，任何時(shí)刻都不要放棄。

　　有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但到達夢(mèng)想前的那條長(cháng)長(cháng)的，現實(shí)的路不是那么好走的。

　　夢(mèng)想，就像一艘船，只要你給它他揚起帆，就一定能在未來(lái)的某一天，到達成功的彼岸。朋友，面對著(zhù)前方未知的青春，請折好所有完成或未完成的夢(mèng)想與熱愛(ài)，裝進(jìn)背囊，掃開(kāi)塵埃。請相信，一個(gè)真實(shí)的現在可以開(kāi)墾出一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文7

　　因為對藍天的渴望，雄鷹才展翅翱翔；因為對海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因為理想的導航，我們才有前進(jìn)的方向。人總是在不斷地追求理想，實(shí)現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

　　無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；無(wú)論你花費了多大的心血；如果沒(méi)有理想，就會(huì )失去了方向，我們將會(huì )迷茫，然后漸漸喪失對理想追求的斗志，最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。只有堅持自己遠大的理想，并且努力奮斗，我們才能開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的藍天。

　　理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

　　實(shí)現理想的道路是艱難的，路上必定滿(mǎn)布荊棘。不經(jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的'航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì )屬于我們。讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿(mǎn)載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文8

　　人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當一名古箏老師。

　　囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當一名音樂(lè )老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當老師的念頭告訴了老師，她就對我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話(huà)音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習一下當老師的滋味。

　　一架霸氣側露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著(zhù)樂(lè )譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再彈了個(gè)大撮的。我反復彈了幾遍，直到她看懂為止。

　　微風(fēng)慢慢地撥動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤起來(lái)。

　　我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了�！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我就會(huì )永遠感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現太多的紕漏，老師都看在眼里，當然還有我！

　　如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文9

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，它并不是擁有財富，而是一個(gè)很普通的職業(yè)——當一名出色的人民教師。

　　從我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的那一刻起，我的心就種下了一顆年輕的種子。老師每天都教我們，很辛苦。當我們晚上回家時(shí)，我們將不得不改正我們的家庭作業(yè)。有一次，我看到一位書(shū)法老師坐在窗前批改學(xué)生的作業(yè)，老師很?chē)栏�，一句壞�?huà)給她的學(xué)生指出，如果不出去，心里似乎感到不舒服，贊許，她的臉上露出了甜蜜的微笑。

　　有夢(mèng)就要堅持，如果你不堅持，你的夢(mèng)想就一定不可能實(shí)現。如果我當上了老師，我會(huì )認真地給同學(xué)們批改作業(yè)，白天給同學(xué)們上課，夜晚給同學(xué)們批作業(yè)，我不會(huì )把煩惱寫(xiě)在臉上，更不會(huì )讓同學(xué)們看到，如果讓同學(xué)們看到老師不高興，同學(xué)們也會(huì )不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個(gè)不快樂(lè )、不幸福的一天。如果我當上了老師，我會(huì )選一個(gè)能組織好班級的一個(gè)班長(cháng)。爭取讓這個(gè)班級每一個(gè)星期都得到一面紀律紅旗。每個(gè)學(xué)期的成績(jì)都名列前茅。我要多讀課外書(shū)，多積累知識，才能當一名好老師，讓同學(xué)們喜歡聽(tīng)我的課。所以，我要好好學(xué)習，天天向上，才能積累更多的知識傳授給更多的同學(xué)們。

　　我要“犟龜”淘淘那樣，只要在路上，每天都會(huì )去，總會(huì )遇到盛大的慶典。

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文10

　　這個(gè)假期該怎么過(guò)呢？我還真得好好計劃。

　　放暑假了，我想去圖書(shū)館里看一看書(shū)，在圖書(shū)館里寫(xiě)作業(yè)，那里很安靜，沒(méi)有外面汽車(chē)的吵鬧聲，在那里學(xué)習和閱讀可好了，這一定是假期小朋友的樂(lè )園。所以在這兩個(gè)月的暑假里，我決定去圖書(shū)館。

　　到了圖書(shū)館，大家都在圖書(shū)館里安靜地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。人們說(shuō)話(huà)的聲音都輕輕的，連走路也輕輕的。我在圖書(shū)館里找到了我喜歡的書(shū)，就坐下來(lái)安安靜靜地看，看了一頁(yè)又一頁(yè)，我幾乎忘了時(shí)間。我看完了又去圖書(shū)館那邊，有幾排桌子，我看見(jiàn)了許多人都在桌子上寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)。我也找下一個(gè)位子坐了下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。不知道為什么，在那里做作業(yè)效率特別好。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，圖書(shū)館里有各種各樣的書(shū)，那些書(shū)讓我愛(ài)不釋手，讓我忘了時(shí)間，忘了吃飯……

　　圖書(shū)館，是假期里小朋友們的天堂，你想和我一起去嗎？

以夢(mèng)想為話(huà)題的作文11

　　夢(mèng)想說(shuō)遠其實(shí)不遠，說(shuō)近也不近。遠是因為要是因為要靠著(zhù)自己的不斷努力才能實(shí)現，近是因為只要為夢(mèng)想努力了是可以實(shí)現的。人人都有堅持夢(mèng)想的權力，我也一樣。

　　我自認為我的夢(mèng)想很偉大，也很偉大——做一位好老師。老師是無(wú)私的，是崇高的。每天老師早早的來(lái)到學(xué)校，指導同學(xué)們早讀。同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候，老師就要給學(xué)習成績(jì)不理想同學(xué)補課。晚上又要給同學(xué)們批作業(yè)。一復一日，年復一年的把自己的青春獻給了教育事業(yè)。就因為這樣才贏(yíng)得了全社會(huì )對老師的尊重，才有了我做老師的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想我也做了許多努力：一次語(yǔ)文考試，我的成績(jì)差如人意。后來(lái)仔細分析試卷發(fā)現是我的閱讀理解這一個(gè)方面出現了問(wèn)題�；叵胱约喊汛蟀汛蟀训臅r(shí)間花在了玩電腦上，很難靜下心來(lái)，才導致成績(jì)不理想。知道了問(wèn)題的原因，就開(kāi)始大量閱讀課外書(shū)希望能從根本解決問(wèn)題。果然，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我閱讀理解的能力提高了不少。

　　追夢(mèng)路上，肯定有不少溝溝坎坎，但只要為夢(mèng)想堅持著(zhù)，就一定沒(méi)有過(guò)不去的坎。加油追夢(mèng)去吧相信你們一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想我可以，你們也可以。